《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》ppt课件
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纪念伏尔泰逝世一百周年演说PPT课件
伏尔泰是18世纪法国启蒙运动的杰出代表，他的思想对欧洲文化、政治和宗教产生 了深远影响。
伏尔泰逝世于1778年，他的逝世引起了广泛的关注和悼念。
纪念伏尔泰逝世一百周年成为了一个重要的历史事件，被视为对启蒙运动和现代思 想的回顾和反思。
纪念伏尔泰逝世一百周年的意义和影响
纪念伏尔泰逝世一百周年具有重 要的历史意义，它提醒人们关注 启蒙运动的影响和价值，以及伏
此外，还出版了许多关于伏尔泰和启 蒙运动的书籍和研究论文，进一步推 动了学术界对这一主题的关注和研究。
一些重要的哲学家、作家和文化名人 发表了演讲，回顾伏尔泰的思想和影 响，以及对现代社会的启示。
04
伏尔泰对现代社会的启示和影响
伏尔泰对现代社会的启示
倡导理性思考
伏尔泰强调理性思考和批判精神， 反对盲从和迷信，对现代社会的
纪念伏尔泰逝世一百周年 演说ppt课件
• 伏尔泰的生平和影响 • 伏尔泰的主要思想和观点 • 伏尔泰逝世一百周年纪念的意义 • 伏尔泰对现代社会的启示和影响 • 总结与展望
01
伏尔泰的生平和影响
伏尔泰的生平简介
伏尔泰出生于1694年，逝世于 1778年。
他出生于巴黎的一个中产阶级 家庭，早年在耶稣会学校接受 教育，后来成为一名律师。
思想启蒙产生了深远影响。
主张言论自由
伏尔泰提倡言论自由，反对审查 制度，为现代民主政治的发展奠
定了思想基础。
关注社会公正
伏尔泰关注社会不公和贫困问题， 主张平等和正义，对现代社会福 利制度的建立产生了积极影响。
伏尔泰对现代社会的影响
推动启蒙运动
伏尔泰是启蒙运动的重要代表人物，他的思想和作品对欧洲乃至 世界范围内的思想启蒙产生了广泛影响。
伏尔泰逝世于1778年，他的逝世引起了广泛的关注和悼念。
纪念伏尔泰逝世一百周年成为了一个重要的历史事件，被视为对启蒙运动和现代思 想的回顾和反思。
纪念伏尔泰逝世一百周年的意义和影响
纪念伏尔泰逝世一百周年具有重 要的历史意义，它提醒人们关注 启蒙运动的影响和价值，以及伏
此外，还出版了许多关于伏尔泰和启 蒙运动的书籍和研究论文，进一步推 动了学术界对这一主题的关注和研究。
一些重要的哲学家、作家和文化名人 发表了演讲，回顾伏尔泰的思想和影 响，以及对现代社会的启示。
04
伏尔泰对现代社会的启示和影响
伏尔泰对现代社会的启示
倡导理性思考
伏尔泰强调理性思考和批判精神， 反对盲从和迷信，对现代社会的
纪念伏尔泰逝世一百周年 演说ppt课件
• 伏尔泰的生平和影响 • 伏尔泰的主要思想和观点 • 伏尔泰逝世一百周年纪念的意义 • 伏尔泰对现代社会的启示和影响 • 总结与展望
01
伏尔泰的生平和影响
伏尔泰的生平简介
伏尔泰出生于1694年，逝世于 1778年。
他出生于巴黎的一个中产阶级 家庭，早年在耶稣会学校接受 教育，后来成为一名律师。
思想启蒙产生了深远影响。
主张言论自由
伏尔泰提倡言论自由，反对审查 制度，为现代民主政治的发展奠
定了思想基础。
关注社会公正
伏尔泰关注社会不公和贫困问题， 主张平等和正义，对现代社会福 利制度的建立产生了积极影响。
伏尔泰对现代社会的影响
推动启蒙运动
伏尔泰是启蒙运动的重要代表人物，他的思想和作品对欧洲乃至 世界范围内的思想启蒙产生了广泛影响。
纪念伏尔泰逝世一百周年的演说 精品PPT
整体感知
答：留给人们许多不朽的伟大著作,培 育良知,教化人类,同社会上的一切丑恶 力量作战,主张开明的君主政治,强调自 由和平等,他因此成为思想的领袖.
答：在伏尔泰生活的时代前期,统治阶级压迫人民,而人 民却甘心受迫,不敢、也不懂起来反抗,社会愈加昏暗腐 败.这时许多像伏尔泰这样的启蒙主义思想家用自己的笔 写下了不朽的篇章,唤起了人们反抗的意识,投入到为民 主而斗争的自由中去,从此,人类最高的统治权利将是思 想.思想取代了武力,一切都要放到“理性”法官面前受 审,人们再也不会盲目地臣服于权威与专制,人民只有正 义、平等、真理、良心、光明、自由.所以,雨果把伏尔 泰生活的时代看作是“一个新的纪元”的开始。
赏析：意味着人民普遍的觉醒, 再也不会盲目的地屈服于权威 和专制。而人间最高的律令将 是基于正义和平等的法律,以 及真理和良心。
D.既然黑夜出自于王座，就让光明从坟墓里出来。
赏析：表现出雨果与黑暗专制势不两立、 斗争到底的决心和信念,同时也暗示着： 长眠于坟墓中的伏尔泰,他曾经催生出 的“黎明的曙光”,无论曾经怎样被黑 暗湮没,但最终都将在人类历史上大放 光彩。
5.伏尔泰的"微笑"表现了他哪三个方面的特点?
答：表现了以下三个特点： ①善良仁爱,教化、抚慰、播种文明。 ②面对敌人不屈不挠,坚定不移。 ③讽刺幽默的战斗风格。
品味语言
A.第一段：“他受到诅咒、受到祝福地走了：受到过去的诅咒， 受到未来的祝福。先生们，这是荣誉的两种美好的形式。”
赏析：“过去”象征着黑暗与邪恶,“未 来”意味着正义与光明。伏尔泰受到 “过去”的诅咒与“未来”的祝福,正反 衬出他与黑暗的势不两立,他对世人的启 蒙硕勋。所以说“是荣誉的两种美好的 形式”。
B.第十二段“我们应为这微笑感动，这微笑里含有黎明的曙光。”
人教版初中语文九年级上册 纪念伏尔泰逝世一百周年的演说 PPT课件
Hale Waihona Puke 启蒙运动启蒙运动是１８世纪西方资产阶级继 文艺复兴之后进行的第二次反对教会神权 和封建专制的文化运动，追求政治和学术 思想上的自由，提倡科学技术，把理性推 崇为思想和行为的基础。
启蒙思想，简言之就是弘扬理性， 反对宗教，提倡人权，为弱势人群呐喊 奋争！
“启蒙”，就是开启智慧，通过教育 和宣传，把人们从愚昧、落后、黑暗的封 建社会中解放出来，使人们摆脱教会散布 的迷信和偏见，从而为争取自由和平等去 斗争。 启蒙运动的中心在法国。法国启蒙运 动的领袖则是伏尔泰。他的思想对１８世 纪的欧洲产生了巨大影响，所以人们说： “１８世纪是伏尔泰的世纪。”
伏尔泰其人
伏尔泰原名弗兰苏阿·马利·阿鲁埃；伏尔泰是他 的笔名。伏尔泰是十八世纪法国资产阶级启蒙运动的旗 手，被誉为“思想之王”、“法兰西最优秀的诗人”。 伏尔泰著作等身，总计三万多页。包括诗歌、书信、随 笔、长篇小说、短篇故事、戏剧、历史、哲学„„其中 最有影响的是《哲学通信》，被称为“投向旧制度的第 一颗炸弹”，发表于１７３４年，标志着法国启蒙运动 的开始。 他曾因辛辣地讽刺封建专制主义而两度被投入巴士 底狱。他的书被列为禁书，他本人多次被逐出国门。
伏尔泰认为“人们本质上是平等的”， 要求人人享有“自然权利”，主张在法律 面前人人平等。 他最坚定的信念之一是实行言论和出 版自由。 他的名言：“我不赞成你的话，但是 我要誓死捍卫你说它的权力”。
积累字词
陨落 深邃 弥留之际 孤军奋战 洋洋得意 诅咒 睿智 曙光 怜悯 媚上欺下 黎民百姓 登峰造极 赋予 鞠躬 兼而有之 恪尽职守 浩瀚无际
作者简介
维克多·雨果（１８０２～１８８５），法
国作家。生于军官家族。主要作品有小说《巴 黎圣母院》《悲惨世界》《海上劳工》《笑面 人》《九三年》，诗集《凶年集》《惩罚集》 《历代传说集》和其他许多戏剧作品，对后世 作家产生了巨大影响。
第6课纪念伏尔泰逝世一百周年的演说PPT课件
纪念伏尔泰逝世一百周年旳演说
维克多·雨果
雨果： 19世纪前期主动浪漫 主义文学运动旳领袖，法 国文学史上卓越旳资产阶 级民主作家。贯穿一生活 动和创作旳主导思想是人 道主义、反暴力、以爱治 恶。 创作长达60年以上， 作品涉及26卷诗歌、20 卷小说、12卷剧本、21 卷哲理论著，合计79卷之 多，给法国文学和人类文 化宝库增添了一份十分辉 煌旳文化遗产。 代表作有《巴黎圣母 院》、《悲惨世界》。
1、作者怎么评价伏尔泰旳逝世？
“一颗巨星陨落了。但它是永生 旳”， 高度评价了伏尔泰在人类历史上旳非凡 地位
他受到诅咒、受到祝愿地走了：受到过去 旳诅咒，受到将来旳祝愿
“过去”和“将来”有什么象 征意义？
“过去”象征 着黑暗和邪恶
将来 ：意味着 正义与光明
朗诵
伏尔泰不但是一种人，他是一种世 纪…所完毕旳事业。
2． 说说“我们感到，从今后来人类最高旳统治权力将是 思想。”这句话旳含义。
思想取代武力，意味着人民普遍地觉醒，再也不会盲目地 臣服于权威与专制，人间旳最高律令将是基于正义和平等 旳法律，以及真理和良心。作为公民，“恪尽职守”，就 是要维护法律旳尊严，预防强权与丑恶势力对人权旳践踏； 做为个人，“行使自己旳权力”，就是捍卫自由，追求真 理。
踩住他旳肚子，还有某些人从远处痛骂他。”
他在反封建旳启蒙运动中作出旳巨大旳贡献，是值得 人们永远纪念旳。
怎样划分文章段意？
要点生字词
陨落 灵柩 睿智 弥留之际 凌驾 恪尽职守 媚上欺下
诅咒 不屈不挠 驳斥
兼而有之 孤军奋战
整体把握全文内容
本文可分四部分： （一般纪念文旳内容也差不多 ）
（三）细读第三部分，思索
1、伏尔泰旳高贵人格还体目前他旳“微笑” 上，“我们应为这微笑感动。这微笑里具 有黎明旳曙光。”伏尔泰旳微笑体现他哪 三个方面旳特点?
维克多·雨果
雨果： 19世纪前期主动浪漫 主义文学运动旳领袖，法 国文学史上卓越旳资产阶 级民主作家。贯穿一生活 动和创作旳主导思想是人 道主义、反暴力、以爱治 恶。 创作长达60年以上， 作品涉及26卷诗歌、20 卷小说、12卷剧本、21 卷哲理论著，合计79卷之 多，给法国文学和人类文 化宝库增添了一份十分辉 煌旳文化遗产。 代表作有《巴黎圣母 院》、《悲惨世界》。
1、作者怎么评价伏尔泰旳逝世？
“一颗巨星陨落了。但它是永生 旳”， 高度评价了伏尔泰在人类历史上旳非凡 地位
他受到诅咒、受到祝愿地走了：受到过去 旳诅咒，受到将来旳祝愿
“过去”和“将来”有什么象 征意义？
“过去”象征 着黑暗和邪恶
将来 ：意味着 正义与光明
朗诵
伏尔泰不但是一种人，他是一种世 纪…所完毕旳事业。
2． 说说“我们感到，从今后来人类最高旳统治权力将是 思想。”这句话旳含义。
思想取代武力，意味着人民普遍地觉醒，再也不会盲目地 臣服于权威与专制，人间旳最高律令将是基于正义和平等 旳法律，以及真理和良心。作为公民，“恪尽职守”，就 是要维护法律旳尊严，预防强权与丑恶势力对人权旳践踏； 做为个人，“行使自己旳权力”，就是捍卫自由，追求真 理。
踩住他旳肚子，还有某些人从远处痛骂他。”
他在反封建旳启蒙运动中作出旳巨大旳贡献，是值得 人们永远纪念旳。
怎样划分文章段意？
要点生字词
陨落 灵柩 睿智 弥留之际 凌驾 恪尽职守 媚上欺下
诅咒 不屈不挠 驳斥
兼而有之 孤军奋战
整体把握全文内容
本文可分四部分： （一般纪念文旳内容也差不多 ）
（三）细读第三部分，思索
1、伏尔泰旳高贵人格还体目前他旳“微笑” 上，“我们应为这微笑感动。这微笑里具 有黎明旳曙光。”伏尔泰旳微笑体现他哪 三个方面旳特点?
纪念伏尔泰逝世一百周年的演说PPT39 人教版 (共91张PPT)
伏尔泰生前仰慕中国文化，曾自称是孔 子和康熙的学生。在碑文所列举的主要 作品中，包括他根据元代杂剧《赵氏孤 儿》写的剧本《中国孤儿》。
1778年2月，这位84岁的启蒙泰斗重返 阔别多年的巴黎，公众对他的欢呼致敬 远远超过对帝王形式上的礼遇。这是他 一生事业和荣誉的顶点。同年5月30日， 伏尔泰因病与世长辞。
镇上有一座纪念伏尔泰的雕像，附近还有他 的故居。这座青铜雕像不太高，伏尔泰笑眯 眯地站在一块岩石底座上，微弓着背，长发 披肩，身着大衣，手拄拐杖，仿佛刚从什么 地方回来。如注的雨水从他拧结的眉峰和大 衣的衣襟上滴落下来。从雕像的面部表情中， 特别是那带着挪揄的微笑中，你可以看到一 种坚韧的意志、讽刺的才智和洞察毫末的智 慧。很难想象，就是这个小老头，在300多 年前，成为启蒙运动的旗手、思想界的泰斗， 使整个欧洲都不能不倾听他的声音。
带领英国获得第二次世界大战的胜利。据传为历史上掌握英语单词词汇量最多的人之一(5 万多)。 2002年，BBC举行了一个名为“最伟大的100名英国人”的调查，结果丘吉尔获选为 有史以来 最伟大的英国人。
• 同志们，当革命还正在进行的时候，就是说当整个阶级在 灭亡，它和一个人的死亡根本是完全不相同的。人死亡后 尸首可以抬出去，但是旧 社会在灭亡了的时候，很可惜 资产阶级的这个尸首，那就不可能把它一下子钉在棺材里 埋葬在坟墓里。资产阶级的尸首在我们心里头腐烂着，它 把毒气传染给我们大家，它在发散着臭气！ 布列斯基同 志的被刺杀，说明了反 革命对我们的白色恐怖。安静一 点同志们。被人民意志所判决的叛徒们，一定要无情的消 我们让资产阶级们去发疯吧，让那些无价值的 ------灭他们。 弗拉基米尔· 伊里奇 · 列宁（俄语Владимир Ильич Ленин，英语Vladimir Ilich 灵魂去哭泣吧。工人同志们，我们的回答，就是这样的， Lenin） 加上三倍的警惕和小心，还要忍耐。大家应当守住自己的 （1870 岗位。 年4月22日 同志们你们必须要记住：我们只有一条出路，那 ——1924年1月21日），马克思和恩格斯事业和学说的继承者，全 世界无产阶级和劳动人民的伟大导师和领袖。 就是胜利。还有另外一条路，死亡，死亡不属于工人阶级！
《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》PPT
“一个世纪”指的是法国18世纪，伏尔
泰见证和经历了法国王朝的盛衰， 也正是在这王朝盛衰的动荡中，他所行 使的职能和使命，就是“培育良知，教 化人类”。 正是这一点，使他成为人类思想史上一 代宗师，这里高度评价伏尔泰在历史上 的非凡地位以及有世纪性的贡献。
学习第二部分内容
第2、3段大意是什么？ 简要分析当时法国社会的阶级状况。
人生来是为行动的，就像火光总向上腾，
石头总往下落。
陨落：本文是指像巨星一样的伟人伏尔泰与世长辞。 灵柩：死者已经殓入的棺材。 凌驾：高出（别人）。 睿智：英名有远见。 登峰造极：比喻达到顶峰。 媚上欺下：有意讨好上司，起欺负下层人民。 恼羞成怒：由于羞愧和恼恨而发怒。 心平气和：心里平和，不急躁，不生气。
结构解读
（1）总的评价伏尔泰在历史上的 非凡地位，世纪性的贡献。 （2-9）回顾历史，伏尔泰为被压迫 的人类而孤军奋战。 （10-12）赞美人格，伏尔泰具有睿 智的微笑。 总结全文，再次揭示伏尔 （13-14） 泰对人类的贡献，激励后 来人。
5.第1段他受到诅咒、受到祝福地走了； 受到过去的诅咒，受到未来的祝福。先生 们，这是荣誉的两种美好形式。
“过去”象征着黑暗与邪恶，“未来”
象征着正义与光明。 伏尔泰受到“过去”的诅咒与“未来” 的祝福，正反衬出他与黑暗的势不两立， 他对世人启蒙的硕勋，所以说是“荣誉 的两种美好形式”。
6.“伏尔泰不仅是一个人，他是一个世 纪……使命”两句该怎么理解？
法 国 作 家
维克多· 雨果 （1802-1885）
19世纪 浪漫主 义文学 的代表 人物
雨果主要作品有：《巴黎圣母院》《悲惨世界》 《海上劳工》《笑面人》《九三年》等。
1778年5月30日，“教导人们 走向自由”的“法兰西思想之 王”伏尔泰与世长辞了。一百 年后，几1878年5月30日，法 国浪漫主义文学运动的领袖， 伟大的人道主义斗士——维克 多 雨果发表了一篇激情澎湃的 演讲
泰见证和经历了法国王朝的盛衰， 也正是在这王朝盛衰的动荡中，他所行 使的职能和使命，就是“培育良知，教 化人类”。 正是这一点，使他成为人类思想史上一 代宗师，这里高度评价伏尔泰在历史上 的非凡地位以及有世纪性的贡献。
学习第二部分内容
第2、3段大意是什么？ 简要分析当时法国社会的阶级状况。
人生来是为行动的，就像火光总向上腾，
石头总往下落。
陨落：本文是指像巨星一样的伟人伏尔泰与世长辞。 灵柩：死者已经殓入的棺材。 凌驾：高出（别人）。 睿智：英名有远见。 登峰造极：比喻达到顶峰。 媚上欺下：有意讨好上司，起欺负下层人民。 恼羞成怒：由于羞愧和恼恨而发怒。 心平气和：心里平和，不急躁，不生气。
结构解读
（1）总的评价伏尔泰在历史上的 非凡地位，世纪性的贡献。 （2-9）回顾历史，伏尔泰为被压迫 的人类而孤军奋战。 （10-12）赞美人格，伏尔泰具有睿 智的微笑。 总结全文，再次揭示伏尔 （13-14） 泰对人类的贡献，激励后 来人。
5.第1段他受到诅咒、受到祝福地走了； 受到过去的诅咒，受到未来的祝福。先生 们，这是荣誉的两种美好形式。
“过去”象征着黑暗与邪恶，“未来”
象征着正义与光明。 伏尔泰受到“过去”的诅咒与“未来” 的祝福，正反衬出他与黑暗的势不两立， 他对世人启蒙的硕勋，所以说是“荣誉 的两种美好形式”。
6.“伏尔泰不仅是一个人，他是一个世 纪……使命”两句该怎么理解？
法 国 作 家
维克多· 雨果 （1802-1885）
19世纪 浪漫主 义文学 的代表 人物
雨果主要作品有：《巴黎圣母院》《悲惨世界》 《海上劳工》《笑面人》《九三年》等。
1778年5月30日，“教导人们 走向自由”的“法兰西思想之 王”伏尔泰与世长辞了。一百 年后，几1878年5月30日，法 国浪漫主义文学运动的领袖， 伟大的人道主义斗士——维克 多 雨果发表了一篇激情澎湃的 演讲
《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》ppt课件
5526
高声诵读：
这是一场伟大的战争是思想反对物质的战争 理智反对偏见的战争正义反对非正义的战争被压 迫者反对压迫者的战争是仁慈的战争温柔的战争 伏尔泰具有女性的温情和英雄的怒火他具有伟大 的头脑和浩瀚无际的心胸喝彩
他战胜了古老的法典、陈旧的教条他战胜了 封建的君主、中世纪式的法官、罗马天主教式的
5536
为什么要选择这个特点进行描写 明确：对于斗士的形象微笑所造成 的反差最大能够表现出伏尔泰的性 格感染的效果更加强烈
朗因 而读痛 咒正恨 骂音解释词病语重临死 他受到诅咒、受到祝福地走了之：前受到过去的诅
咒受到未来的祝福先生们这是荣誉的两种美好 的形式在他弥留之际一边有同时代人和后代的 欢呼和赞美另一边有对他怀有深仇大恨的旧时 代洋洋得意的嘘叫和仇恨
请找出几组反义词
诅咒——祝福 过去——未来 欢呼和赞美—— 嘘叫和仇恨
他曾因辛辣地讽刺封建专制主义而两 度被投入巴士底狱他的书被列为禁书他 本人多次被逐出国门
5508 启蒙9-10
启蒙运动
伏尔泰坐像
作者：法乌东
启蒙运动是18世纪 西方资产阶级继文艺 复兴之后进行的第二 次反对教会神权和封 建专制的文化运动追 求政治和学术思想上 的自由提倡科学技术 把理性推崇为思想和 行为的基础
他的武器是什么这武器轻如和风猛 如雷电——一枝笔鼓掌
5525
高声诵读：
wù
而在那个阶段的人类社会人民是什
么是无知宗教是什么是不宽容司法是什
么是没有公正
于是伏尔泰啊你发出厌m恶èi的呐喊这
将是你永恒的光荣
这批无恶不作的法官他们媚上欺下 俯伏于国王之前凌驾于人民之上喝彩
他的武器是什么这武器轻如和风猛 如雷电——一枝笔鼓掌
纪念伏尔泰逝世一百周年的演说PPT 人教版 (共13张PPT)
问题探究与拓展
围绕“斗士”，“笔”，“微笑” 等形象，比照鲁迅形象，理解“精神 领袖”带给一个民主，一个国家，一 个时代的震撼。
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
激励学生学习的名言格言 220、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 221、世界会向那些有目标和远见的人让路（冯两努——香港著名推销商） 222、绊脚石乃是进身之阶。 223、销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。 224、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。 225、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。 226、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。 227、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。 228、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 229、以诚感人者，人亦诚而应。 230、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。 231、出门走好路，出口说好话，出手做好事。 232、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。 233、怠惰是贫穷的制造厂。 234、莫找借口失败，只找理由成功。（不为失败找理由，要为成功找方法） 235、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。 236、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。 237、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 238、回避现实的人，未来将更不理想。 239、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。 240、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上爬 241、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。 242、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。 243、人之所以能，是相信能。 244、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。 245、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。 246、环境不会改变，解决之道在于改变自己。 247、两粒种子，一片森林。 248、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 249、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。 250、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。
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伏尔泰原名弗兰苏阿，马利· 阿鲁埃； 伏尔泰是他的笔名。伏尔泰是十八世纪 法国资产阶级启蒙运动的旗手，被誉为 “思想之王”、“法兰西最优秀的诗 人”。 伏尔泰著作等身，总计三万多页。包 括诗歌、书信、随笔、长篇小说、短篇 故事、戏剧、历史、哲学……其中最有 影响的是《哲学通信》，被称为“投向 旧制度的第一颗炸弹”，发表于1734年， 标志着法国启蒙运动的开始。
启蒙思想，简言之就是弘扬 理性，反对宗教，提倡人权为弱 该课件由【语文公社】 势人群呐喊奋争！ 友情提供
“启蒙”，就是开启智慧，通过教育 和宣传，把人们从愚昧、落后、黑暗的 封建社会中解放出来，使人们摆脱教会 散布的迷信和偏见，从而为争取自由和 平等去斗争。 启蒙运动的中心在法国。法国启蒙 运动的领袖则是伏尔泰。他的思想对18 世纪的欧洲产生了巨大影响，所以人们 说：“18世纪是伏尔泰的世纪。” 伏尔泰认为“人们本质上是平等 的”，要求人人享有“自然权利”，主 张在法律面前人人平等。 他最坚定的信念之一是实行言论和出 版自由。 他的名言：“我不赞成你的话，但 是我要誓死捍卫你说它的权力” 。
2、选择自己喜欢的句段背诵并 仿写。
2012-11-30 该课件由【语文公社】 友情提供
伏尔泰哲理名言积累
• 这里是我的心脏，但到处是我的精神。 • 使人疲惫的不是远方的高山，而往往是鞋里的一粒沙 子。 • 虽然我不在意你说的每一句话，但我将以我的生命捍 卫你说话的权利！ • 激情是使航船扬帆的骤风，有时也使它沉没，但没有 风船就不能前进。
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我们感到，从今以后人类最 高的统治权力将是思想。
思想是取代武力成为“人类最高的统治权 力”，这意味着人民普遍地觉醒，再也不会盲目 地臣服于权威与专制，人间的最高律令将是基于 正义和平等的法律，以及真理和良心。这句话揭 示了启蒙思想家的毕生追求与巨大贡献。
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预习课文
陨落 yǔn 诅咒
zǔ
整体感知
曙光
shǔ
1、给加点字注音，并抄写下列词语:
赋予
fù
深邃 suì 睿智 ruì 怜悯 mǐn 弥留之际 孤军奋战 洋洋得意
mí gū
鞠躬 jū
i 媚上欺下 mè 兼而有之 jiān
理清作者作的思路
一⑴：介绍伏尔泰在人类历史上的非凡地位和他所生活 的时代，高度评价其世纪性的贡献。 二 (2～9)：歌颂伏尔泰的丰功伟绩，评价其卓越贡献。 1、（2～8）介绍他在思想领域的启蒙作用。 2、（9）介绍他积极投身于现实的、为一个个受 迫害者辩护的具体斗争。正是思想启蒙和现实关 怀成就了伏尔泰的伟大。 三 (10～12)：赞扬伏尔泰的非凡人格。 四 (13～14)：介绍伏尔泰的时代意义。
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比喻学问、技能等达到最高的境界或成就，也 ： 比喻达到极点。
2、本文是什么文体？
演说词（议论文）
3、演说内容是什么？
这篇演讲是文坛泰斗对思想大师 的崇高礼赞，也是对正义的呐喊，良 知的呼唤，是演讲中的精品。
2012-11-30
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2012-11-30
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小
结
这篇演讲是文坛泰斗对思想大师的 崇高礼赞，也是对正义的呐喊，良知 的呼唤，是演讲中的精品。
2012-11-30
该课件由【语文公社】 友情提供
拓展延伸
1、伏尔泰是伟大的哲学家，后
世流传着不少他的名言警句，你听 说过吗？请搜集整理，不少于两句。
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分析“智者”的形象
• 雨果抓住伏尔泰的什么特点去表现的? • 伏尔泰的“深邃的双目”和“睿智的微 笑”进行描写。
2012-11-30
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伏尔泰的微笑表现他的哪些特点?
分析“斗士”形象：
1.斗争的原因 （人民无知，宗教愚昧，
君主专制，司法黑暗）
2.斗争的对象 （宫廷 贵族 金融界 教会）
3.斗争的 方式 独自一人，一枝笔（轻如和 风，猛如雷电）
4.具体表现 5.结 果
2012-11-30
为西尔旺 蒙巴伊 卡拉斯 拉巴尔辩护
胜利
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友情提供
伏尔泰形象有什 么时代意义？
他不代表行政权力，他代表进步的 文明思想，在他生活的时代，君主的权 力、宗教的权威，束缚着人们，而伏尔 泰的目的就是推翻权威，建立自由。
2012-11-30
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雨果的演讲的主旨是什么？
雨果为什么把伏尔泰生活的时代 看作是“一个新的纪元”的开始？
明确：因为从那时起，“人类最高的统治 权力将是思想”。思想取代武力，一切都要放 到“理性”法官面前受审，人们再也不会盲目 地臣服于权威与专制，人间的最高律令将是基 于正义和平等的法律以及真理和良心。 总之，“新纪元”的说法是对启蒙运动意 义的高度评价。
书读得多而不思考，你就 会觉得自己知道的很多； 书读得多而思考，你就会 觉得自己不懂的越多。
——(法国)伏尔泰
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2012-11-30
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维克多· 雨果（1802－1885） 法国作家。生于军官家族。主 要作品有小说《巴黎圣母院》 《悲惨世界》《海上劳工》 《笑面人》《九三年》，诗集 《凶年集》《惩罚集》《历代 传说集》和其他许多戏剧作品， 对后世作家产生了巨大影响。
这句话高度评价了伏尔泰在18世纪启蒙 运动中所占的重要地位和产生的巨大影响， 突出了他在人类历史上所做出的世纪性贡献。
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课后语句品味
他受到诅咒、受到祝福地走了； 受到过去的诅咒，受到未来的祝福。 先生们，这是荣誉的两种美好形式。
我们学过雨果什么作品？
2012-11-30 该课件由【语文公社】 《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》 友情提供
1878年，为了纪念人民的领袖和导师， 法兰西思想之王伏尔泰逝世一百周年，法 国的人道主义斗士、19世纪的精神领袖— —维克多· 雨果，发表了这篇激情洋溢的演 讲，对先贤的思想与人格力量进行了热情 的颂扬，并向全人类发出了对正义和良知 的大声呼唤。
伏尔泰的微笑是对愤怒情绪的超越，是看 透一切尘嚣之后的宽恕与安详；对权贵与压迫 者的嘲笑讥讽, 是比对手站得更高的俯视、轻 蔑；对弱者与被压迫者的微笑、安抚，是最为 真挚的仁慈与博爱。他的微笑代表着他的为人 和思想，而这种思想具有统治力，他用智慧的 微笑“照亮真理，正义，仁慈和诚实”, 把迷 信和丑恶照得透亮，催生出平等、博爱、理智 2012-11-30 和和“黎明的曙光” 该课件由【语文公社】
• 友谊是灵魂的结合， 这个结合是可以离异的，这是 两个敏感正直的人之间心照不宣的契约。
• 人生来是为行动的，就像火光总向上腾，石头总往下 2012-11-30 该课件由【语文公社】 落。 友情提供
作为学者，他用著作同封建专制制度斗争， 在思想上有卓越贡献：“培育良知，教化人类”， “教导人们走向自由”；
作为斗士，以知识分子的良知和责任，为 他那个时代的弱势人群争取人权，勇敢斗争。 为人类争得民主、自由和人权。
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启蒙运动
启蒙运动是18世纪西方资 产阶级继文艺复兴之后进行 的第二次反对教会神权和封 建专制的文化运动，追求政 治和学术思想上的自由，提 倡科学技术，把理性推崇为 思想和行为的基础。
伏尔泰坐像
2012-11-30 作者：（法）乌东
既然黑夜出自王座，就让光 明从坟墓里出来！
这句富有激情的生动呼告，表现出雨果与黑 暗专制势不两立、斗争到底的决心和信念；同时 也暗示着：长眠于坟墓的伏尔泰曾经催生出的 “黎明的曙光”，无论曾经怎样被黑暗湮没，最 终都将在人类历史上大放光彩。这句话，极其巧 妙地呼应着演讲开头“他的摇篮„„，他的灵 柩„„”，而且把18世纪与19世纪，把整个人类 解放的光辉历程，都融合在一起。 2012-11-30 该课件由【语文公社】
赞扬了伏尔泰的卓越贡献和伟大人格， 传达了作者对正义的呐喊，对良知的呼唤。
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雨果的演讲在语言上有什么特点？ （1）洋溢着激情：对黑暗现实与不合理 制度的尖锐抨击，对人道主义的呼唤，对伏 尔泰的热情讴歌，充满着浪漫主义风格。 （2）语言体现了对比鲜明，文采飞扬， 比喻生动，渲染夸张等特点。
他曾因辛辣地讽刺封建专制主义而两 度被投入巴士底狱。他的书被列为禁书， 他本人多次被逐出国门。
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伏尔泰尖刻地抨击天主教会的黑暗统治。 他把教皇比作“两足禽兽”，把教士称作“文 明恶棍”，说天主教是“一些狡猾的人布置的 一个最可耻的骗人罗网”。他号召“每个人都 按照自己的方式同骇人听闻的宗教狂热作斗争， 一些人咬住他的耳朵；另一些人踩住他的肚子， 还有一些人从远处痛骂他。” 法国启蒙时期思想家伏尔泰与另一个启蒙 思想家卢梭观点不合。伏尔泰猛烈抨击过卢梭 的一部书，但是，当伏尔泰得知当局要封禁卢 梭的这部书时，他挺身而出为之辩护。他对卢 梭说：“我坚决反对你的观点，但我誓死捍卫 你说这种话的权利！”这句话一直被民主论者 奉为是知识分子美德的最高体现，无数的宽容 论的持有者引用这句话，以表示自己的公允。
“过去”象征着黑暗与邪恶，“未来”象 征着正义与光明。伏尔泰受到“过去”的诅咒 与“未来”的祝福，这句话正反衬出他与黑暗 的势不两立，他对世人启蒙的硕勋，所以说是 “荣誉的两种美好形式” 2012-11-30 该课件由【语文公社】
伏尔泰原名弗兰苏阿，马利· 阿鲁埃； 伏尔泰是他的笔名。伏尔泰是十八世纪 法国资产阶级启蒙运动的旗手，被誉为 “思想之王”、“法兰西最优秀的诗 人”。 伏尔泰著作等身，总计三万多页。包 括诗歌、书信、随笔、长篇小说、短篇 故事、戏剧、历史、哲学……其中最有 影响的是《哲学通信》，被称为“投向 旧制度的第一颗炸弹”，发表于1734年， 标志着法国启蒙运动的开始。
启蒙思想，简言之就是弘扬 理性，反对宗教，提倡人权为弱 该课件由【语文公社】 势人群呐喊奋争！ 友情提供
“启蒙”，就是开启智慧，通过教育 和宣传，把人们从愚昧、落后、黑暗的 封建社会中解放出来，使人们摆脱教会 散布的迷信和偏见，从而为争取自由和 平等去斗争。 启蒙运动的中心在法国。法国启蒙 运动的领袖则是伏尔泰。他的思想对18 世纪的欧洲产生了巨大影响，所以人们 说：“18世纪是伏尔泰的世纪。” 伏尔泰认为“人们本质上是平等 的”，要求人人享有“自然权利”，主 张在法律面前人人平等。 他最坚定的信念之一是实行言论和出 版自由。 他的名言：“我不赞成你的话，但 是我要誓死捍卫你说它的权力” 。
2、选择自己喜欢的句段背诵并 仿写。
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伏尔泰哲理名言积累
• 这里是我的心脏，但到处是我的精神。 • 使人疲惫的不是远方的高山，而往往是鞋里的一粒沙 子。 • 虽然我不在意你说的每一句话，但我将以我的生命捍 卫你说话的权利！ • 激情是使航船扬帆的骤风，有时也使它沉没，但没有 风船就不能前进。
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我们感到，从今以后人类最 高的统治权力将是思想。
思想是取代武力成为“人类最高的统治权 力”，这意味着人民普遍地觉醒，再也不会盲目 地臣服于权威与专制，人间的最高律令将是基于 正义和平等的法律，以及真理和良心。这句话揭 示了启蒙思想家的毕生追求与巨大贡献。
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预习课文
陨落 yǔn 诅咒
zǔ
整体感知
曙光
shǔ
1、给加点字注音，并抄写下列词语:
赋予
fù
深邃 suì 睿智 ruì 怜悯 mǐn 弥留之际 孤军奋战 洋洋得意
mí gū
鞠躬 jū
i 媚上欺下 mè 兼而有之 jiān
理清作者作的思路
一⑴：介绍伏尔泰在人类历史上的非凡地位和他所生活 的时代，高度评价其世纪性的贡献。 二 (2～9)：歌颂伏尔泰的丰功伟绩，评价其卓越贡献。 1、（2～8）介绍他在思想领域的启蒙作用。 2、（9）介绍他积极投身于现实的、为一个个受 迫害者辩护的具体斗争。正是思想启蒙和现实关 怀成就了伏尔泰的伟大。 三 (10～12)：赞扬伏尔泰的非凡人格。 四 (13～14)：介绍伏尔泰的时代意义。
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比喻学问、技能等达到最高的境界或成就，也 ： 比喻达到极点。
2、本文是什么文体？
演说词（议论文）
3、演说内容是什么？
这篇演讲是文坛泰斗对思想大师 的崇高礼赞，也是对正义的呐喊，良 知的呼唤，是演讲中的精品。
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• 雨果抓住伏尔泰的什么特点去表现的? • 伏尔泰的“深邃的双目”和“睿智的微 笑”进行描写。
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1.斗争的原因 （人民无知，宗教愚昧，
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3.斗争的 方式 独自一人，一枝笔（轻如和 风，猛如雷电）
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他不代表行政权力，他代表进步的 文明思想，在他生活的时代，君主的权 力、宗教的权威，束缚着人们，而伏尔 泰的目的就是推翻权威，建立自由。
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雨果为什么把伏尔泰生活的时代 看作是“一个新的纪元”的开始？
明确：因为从那时起，“人类最高的统治 权力将是思想”。思想取代武力，一切都要放 到“理性”法官面前受审，人们再也不会盲目 地臣服于权威与专制，人间的最高律令将是基 于正义和平等的法律以及真理和良心。 总之，“新纪元”的说法是对启蒙运动意 义的高度评价。
书读得多而不思考，你就 会觉得自己知道的很多； 书读得多而思考，你就会 觉得自己不懂的越多。
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这句话高度评价了伏尔泰在18世纪启蒙 运动中所占的重要地位和产生的巨大影响， 突出了他在人类历史上所做出的世纪性贡献。
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他受到诅咒、受到祝福地走了； 受到过去的诅咒，受到未来的祝福。 先生们，这是荣誉的两种美好形式。
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1878年，为了纪念人民的领袖和导师， 法兰西思想之王伏尔泰逝世一百周年，法 国的人道主义斗士、19世纪的精神领袖— —维克多· 雨果，发表了这篇激情洋溢的演 讲，对先贤的思想与人格力量进行了热情 的颂扬，并向全人类发出了对正义和良知 的大声呼唤。
伏尔泰的微笑是对愤怒情绪的超越，是看 透一切尘嚣之后的宽恕与安详；对权贵与压迫 者的嘲笑讥讽, 是比对手站得更高的俯视、轻 蔑；对弱者与被压迫者的微笑、安抚，是最为 真挚的仁慈与博爱。他的微笑代表着他的为人 和思想，而这种思想具有统治力，他用智慧的 微笑“照亮真理，正义，仁慈和诚实”, 把迷 信和丑恶照得透亮，催生出平等、博爱、理智 2012-11-30 和和“黎明的曙光” 该课件由【语文公社】
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启蒙运动是18世纪西方资 产阶级继文艺复兴之后进行 的第二次反对教会神权和封 建专制的文化运动，追求政 治和学术思想上的自由，提 倡科学技术，把理性推崇为 思想和行为的基础。
伏尔泰坐像
2012-11-30 作者：（法）乌东
既然黑夜出自王座，就让光 明从坟墓里出来！
这句富有激情的生动呼告，表现出雨果与黑 暗专制势不两立、斗争到底的决心和信念；同时 也暗示着：长眠于坟墓的伏尔泰曾经催生出的 “黎明的曙光”，无论曾经怎样被黑暗湮没，最 终都将在人类历史上大放光彩。这句话，极其巧 妙地呼应着演讲开头“他的摇篮„„，他的灵 柩„„”，而且把18世纪与19世纪，把整个人类 解放的光辉历程，都融合在一起。 2012-11-30 该课件由【语文公社】
赞扬了伏尔泰的卓越贡献和伟大人格， 传达了作者对正义的呐喊，对良知的呼唤。
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他曾因辛辣地讽刺封建专制主义而两 度被投入巴士底狱。他的书被列为禁书， 他本人多次被逐出国门。
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伏尔泰尖刻地抨击天主教会的黑暗统治。 他把教皇比作“两足禽兽”，把教士称作“文 明恶棍”，说天主教是“一些狡猾的人布置的 一个最可耻的骗人罗网”。他号召“每个人都 按照自己的方式同骇人听闻的宗教狂热作斗争， 一些人咬住他的耳朵；另一些人踩住他的肚子， 还有一些人从远处痛骂他。” 法国启蒙时期思想家伏尔泰与另一个启蒙 思想家卢梭观点不合。伏尔泰猛烈抨击过卢梭 的一部书，但是，当伏尔泰得知当局要封禁卢 梭的这部书时，他挺身而出为之辩护。他对卢 梭说：“我坚决反对你的观点，但我誓死捍卫 你说这种话的权利！”这句话一直被民主论者 奉为是知识分子美德的最高体现，无数的宽容 论的持有者引用这句话，以表示自己的公允。
“过去”象征着黑暗与邪恶，“未来”象 征着正义与光明。伏尔泰受到“过去”的诅咒 与“未来”的祝福，这句话正反衬出他与黑暗 的势不两立，他对世人启蒙的硕勋，所以说是 “荣誉的两种美好形式” 2012-11-30 该课件由【语文公社】