2014年中考语文第一章 课内文言文阅读

属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤
汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，
前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于 此，览物之情，得无异乎？
若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，
山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，
忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天
下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？
1．下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是( 分)
A．前人之述备 矣/众妙毕备 ． ． B．南极 潇湘/初极 狭 ． ． C．薄 暮冥冥/不宜妄自菲薄 ． ． D．而或 长烟一空/一食或 尽粟一石 ． ．
)(3
D 解析：具体解析详见探究中答题思路的第(1)点。
2．把文中画线的句子翻译成现代汉语。(3 分)
皓月千里，浮光跃金，静影沉璧。
皎洁的月光一泻千里，浮动的光闪着金色，静静的月影像 沉下的玉璧。 3．选文抒写了“迁客骚人”两种不同的览物之情。一是
因 己 而 悲 “去国怀乡，忧谗畏讥”的“
文意思填写)；二是“心 旷 神 怡
D．作者在文末叙写个人经历，是为了感念先帝的知遇之
恩，表明自己的忠心。
B 解析：突出郭攸之等人的忠诚是希望后主“亲贤臣，远
小人”。
二、(2012 年广东省卷)阅读下面的文言文，完成后面的题。 (12 分)
岳阳楼记
范仲淹 庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百 废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。
)(3
D
解析：A 项前一个“论”是“判定”的意思，后一个
“论”是“谈论”的意思。B 项前一个“远”是“疏远”的意 思，后一个“远”是“长远”的意思。C 项前一个“遗”是“给 予”的意思，后一个“遗”是“遗留”的意思。D 项两个“宜” 都是“应当”的意思。题干是选相同的，所以答案是 D。
2．把文中画线的句子翻译成现代汉语。(3 分) 由是感激，遂许先帝以驱驰。 因为这件事，(我)感动奋发，于是答应先帝(为他)奔走效劳。 __________________________________________________ 3．从选文中看出诸葛亮对后主有两方面的担忧：一是刑赏 亲 小 人 ，远 贤 臣 偏私，使“ 内 外 异 法 ”；二是“ ”。
第二部分
阅
读
第一章 课内文言文阅读
一、考纲要求 1．理解浅易文言文中常见文言词语的意思。(能力层级：
理解) 2．翻译浅易文言文中的句子。(能力层级：理解)
3．理解浅易文言文的基本内容。(能力层级：理解) 4．领会浅易文言文中作者的写作意图。(能力层级：理解)
二、考纲阐释 文言文部分的考纲在 2014 年进行了修订，特别要注意以下 两点：
也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，
锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮
光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷 神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰 能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行 阵和睦，优劣得所。 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此 后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于 桓、灵也。 侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之 信之，则汉室之隆，可计日而待也。 先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之 事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际， 奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
2013 年连续三年都是从选文中选取一句话，要求考生翻译全句， 分值为 3 分。(3)内容理解。2011 年和 2012 年都是用原文填空， 但 2013 年以简答题的形式出现，分值为 3 分。2014 年可能会
继续以问答题的形式出现，分值提高到 4 分。
2．从总分值来看，课内文言文阅读部分 2010 年的分值为 8 分，从 2011 年开始提高到 12 分，2014 年又将减为 8 分。
□□□□”的感情(根据原
宠 辱 偕 忘 ”的因 ，
物而喜的感情。(用原文句子填写)(3 分)
4．下列对选文内容的理解，不正确的一项是( 之情，卒章显志，点明主旨。
)(3 分)
A．作者先写岳阳楼的雄伟景观，再借景抒发不同的览物
一、(2011 年广东省卷)阅读下面的文言文，完成后面的题。 (12 分) 出师表(节选)
诸葛亮 宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯
科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜 偏私，使内外异法也。 侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯， 是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨 之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
□□□□ □□□ (用原文词句回答)(3 分)
□□□
4．下列对选文内容的理解，不正确的一项是( “为忠善者”。
)(3 分)
A．在执法方面，诸葛亮主张惩罚“作ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ犯科者”，奖赏
B．作者列举宫中府中的事例，突出郭攸之等人的忠诚，希
望后主广开言路。
C．选文提及先帝“痛恨于桓、灵”，意在劝勉后主亲贤远 佞，使汉室兴隆。
1．从考点来看，删去了“欣赏文言文的语言和表达技巧”， 相应地在题型上删去了最后一道选择题。考点及题型设置如下。 (1)重点词语的解释。主要考查文言文中重点词的一词多义现象， 所选的词语出自多篇文章，但基本不会超出考纲规定的篇目，
以单选题的形式出现，分值为 3 分。(2)句子翻译。从 2011 年到
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
1．下列各组句子中，加点词语的意思相同的一项是( 分)
A．宜付有司论 其刑赏/每与臣论 此事 ． ． B．亲贤臣，远 小人/肉食者鄙，未能远 谋 ． ． C．是以先帝简拔以遗 陛下/京城氏之孀妻有遗 男 ． ． D．不宜 偏私/牡丹之爱，宜 乎众矣 ． ．