低碳生活,争做环保小卫士

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做个环保小卫士

做个环保小卫士在当今社会，环境污染问题越来越严重，全球变暖、空气污染等环境问题日益引起人们的关注。

作为地球的居民，我们每个人都应该承担起保护环境的责任。

本文将介绍一些简单而有效的方法，帮助我们成为环保小卫士。

第一，从身边的小事做起。

环保并不需要我们做出非常大的努力，从一点一滴的小事开始，我们也可以为环境做出贡献。

比如，减少使用一次性塑料袋，选择使用环保购物袋；养成节水习惯，每次用水都要关好水龙头；随手关闭电器的电源，不再浪费电能；选择公共交通工具或步行骑车出行等等。

这些看似微小的行为，却可以积少成多，对环境保护起到积极的作用。

第二，倡导再生资源的使用。

再生资源的利用是环境保护的重要方面之一。

例如，我们可以选择使用再生纸张，减少对森林资源的破坏；鼓励家庭中的回收利用，进行废品分类，增加废品处理的可循环利用性；选择购买可回收再利用的产品，促使企业以环保的方式生产商品。

再生资源的使用不仅可以减少资源消耗，还能减少对环境的污染。

第三，推广低碳生活方式。

低碳生活方式是指通过减少碳排放来保护环境。

为了实现低碳生活，我们可以采取以下措施：尽量步行、骑车或使用公共交通工具代替开车；尽量减少飞行和长途旅行的次数；节约用电，减少不必要的耗电设备；选择食用本地的、季节性的食物，减少运输环节的碳排放等等。

低碳生活方式不仅能够减少碳排放，还能让我们的生活更健康、更环保。

第四，积极参与环保活动。

加入和参与一些环保组织和社区活动，可以加强我们对环保事业的关注和参与。

参加植树造林活动、举办环保宣传或培训活动等，都能够进一步提高我们对环境保护的认识，且能够与他人一起为环保事业贡献力量。

综上所述，每个人都应该成为环保小卫士，从身边的小事做起，倡导再生资源的使用，推广低碳生活方式，积极参与环保活动。

只有每个人都认真履行环保责任，我们才能创造出一个更美好的、更洁净的环境。

让我们一起行动起来，做个真正的环保小卫士！。

如何成为一名环保小卫士

如何成为一名环保小卫士保护环境是每个人的责任。

作为未来的主人翁，我们更应该关注环境和保护它，这是一项需要长期持续性的工作。

如何成为一名环保小卫士呢？以下是一些关于如何保护环境的简单建议。

一、关注生态环境生态环境是我们生命力的基础，保护生态环境是全民的责任。

我们需要关注全球和国内的环境问题，从增强保护意识、加强监管、建立完善的环境法律法规体系等多方面入手，倡导节约资源，推广绿色生活方式，落实环境保护人人有责的理念，加强环保教育，塑造健康快乐的生态文明。

二、提高环保意识对于不少人来说，环保行动只限于回收垃圾和关掉灯电器等基础行为。

其实，环保还需要我们的深刻认识和正确认识。

时刻提高环保意识，正确处理好生活垃圾，控制能源和资源利用，不向环境排放污染，切实提高环保水平。

三、爱护自然生态保护不仅指自然景观的保护，更重要的是要重视小生态、生态链、生态板块。

我们每个人都应该从爱护自然做起，具体包括：不随便破坏生态环境、生态景观和自然资源；文明观光游览，不随地乱扔垃圾，不随意石壁文化墨宝；不捕杀、破坏野生动植物，妥善处理自己的废弃物等。

四、落实低碳减排环保的另一方面就是低碳减排，作为环保小卫士，我们应该关注能源消耗和排放，提倡低碳环保，推广绿色出行，鼓励步行、自行车骑行、公共交通等方式一起减少车辆对环境的污染。

五、行动起来作为一名环保小卫士，行动才是最重要的，只有通过实际行动才能促进环保行动的普及和推广。

人人都有责任参加到环保活动中来，参与社区、学校、企业的环境行动，提高周边环境的质量。

六、发挥正面的影响力作为环保小卫士，我们应该尽量发挥正面的影响力，鼓励更多的人加入到环保事业中来，建立拥护环境保护，树立绿色低碳的新风尚。

总之，保护环境是每个人应该担负的责任。

我们每个人都可以从自身做起，发挥自己的影响力，为保护环境贡献一份力量。

一个人的眼光虽然有限，但是我们可以齐心协力，形成力量，从自己和身边入手，共同构建绿色家园。

争做环保小卫士教育活动方案

争做环保小卫士教育活动方案一、活动背景随着经济的发展和人口的增加，环境污染、资源浪费、生物多样性丧失等问题日益严重。

作为未来的主人翁，青少年应该承担起保护环境的责任，养成环保意识，掌握环保知识，积极参与环保活动，为可持续发展做出贡献。

二、活动目的通过开展“争做环保小卫士”教育活动，旨在：1. 提高青少年的环保意识和环保责任感。

2. 引导青少年认识和抵制环境污染和资源浪费行为。

3. 给青少年普及环保知识，提高他们的环保技能。

4. 点滴行动，落实环保理念，为创建美好家园做出积极贡献。

三、活动流程1. 环保知识讲座主题：爱山海，珍生态，践环保，筑和谐。

内容：（1）环保的意义和必要性；（2）环境污染的种类、危害和防治措施；（3）资源的分类、消耗和回收利用；（4）推行“低碳生活”的概念及方法；（5）生物多样性的保护意义和措施。

时间：1小时。

2. 环保实践活动（1）积极倡导“低碳生活”，提倡步行、骑行、公交出行等“绿色出行”方式；（2）节约用水，养成及时关闭水龙头的好习惯，避免浪费水资源；（3）垃圾分类，鼓励大家将垃圾分类投放，实现资源再利用，环境再生产；（4）植树造林，重视生态建设，加强城市绿化，树立城市美化的形象；（5）参观环保展览，了解环保科技、环保文化等方面的知识。

时间：半天到一天。

3. 环保趣味比赛（1）环保知识问答：组织题目难度适中的题目进行答题竞赛，增加互动性；（2）环境模拟大赛：将垃圾分类、节约用水、资源循环利用等方面的知识创新进游戏，提高比赛的趣味性和实用性。

时间：1-2小时。

四、活动效果通过开展“争做环保小卫士”教育活动，可以：（1）提高青少年的环保意识和环保责任感。

（2）让青少年认识和抵制环境污染和资源浪费行为。

（3）提高青少年的环保知识水平和技能。

（4）引导青少年养成良好的环保习惯和健康的生活方式。

（5）营造良好的环保氛围和文化氛围，形成争做环保小卫士共识。

五、注意事项1. 严格遵守活动安全规范，确保参与者的人身安全。

争做环保小卫士作文（精选25篇）

争做环保小卫士作文争做环保小卫士作文（精选25篇）在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的争做环保小卫士作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

争做环保小卫士作文篇1感谢您——环保小卫士，你辛勤的劳动，为的是让我们拥有一个美丽和谐、干净整齐的校园。

环保小卫士，你每天给校园里的树木浇水，让它们茁壮成长，保卫我们的校园;你日日浇灌花朵，让它们更加美丽，美化校园;你天天打扫校园，让我们拥有一个干净的校园;你日日为我们打扫厕所，让我们有一个干净的厕所……记得前一时间，我们学校举行了大扫除，同学们都动了起来，有的擦窗子，有的扫地，有的擦黑板……大家都累得满头大汗，气喘吁吁。

大扫除结束了，眼看效果明显出来了，窗子被擦得一尘不染，地被扫得干干净净，桌子被排得整整齐齐……整个校园焕然一新。

环保小卫士，你像一位妈妈，操心着家园;你像一位园丁，爱护着我们的校园;你更像一位战士，日日夜夜保卫着我们的校园……来吧，拾起地上的纸，让我们争做环保小卫士，保卫人我们美丽的校园! 争做环保小卫士作文篇2今天下午，阳光明媚，一阵微风迎面吹来，到处洋溢着春天的气息，我们湘潭日报社小记者开展了一次对湘乡市污水处理厂的参观实践活动。

抵达污水处理厂时，出乎意料地，我们都有一种宁静的感觉。

这里小楼别致，桃花盛开，没有轰鸣的机器声，也没有工人忙碌的身影。

面对我们的疑问，工作人员笑着告诉我们，他们通过机器就可以控制全部污水处理流程，我们不禁赞叹现代科学技术真是先进。

之后，工作人员带领我们参观了进水泵房、粗格栅、提升泵、细格栅、砂水分离器、沉淀池等工作场所，并详细介绍了污水处理厂的有关情况，以及整个工艺流程。

小记者们都显得非常好奇，听得特别专心，并不时提出问题。

人人争做环保小卫士活动方案样本（3篇）

人人争做环保小卫士活动方案样本一、活动目标为认真贯彻落实淳安县教育局、淳安县环境保护局___开展___年度“环保小卫士”评选活动__通知，培养学生“环保从我做起”的行为道德意识，养成良好的行为习惯，推进我校校园文化建设，创建绿色校园，按照学校少先队的统一部署在全校少先队员中开展“人人争做环保小卫士”活动。

二、活动时间：___年___月___日——___年___月___日三、活动内容1、各中队要加强活动的宣传和教育，召开一次主题班会，广泛动员全体少先队员迅速行动起来，自觉参与，自觉行动，从我做起，从一点一滴做起，提高环境意识，“人人争做环保小卫士”。

2、各中队广泛开展“五个一”活动。

1）出一份环保小报。

手抄报采用8k纸，各班主任去学校领取。

要求要有报纸名称、分几块栏目、报纸的主要内容和主要特点要突出。

2）以“我与环保”为主题写一篇文章，题目自拟，文体不限，字数___字以内。

3）利用废旧物品完成一个环保小制作，变废为宝。

现在环境污染已成为当今世界___的焦点，如何保护环境，消除环境污染，那么资源的再利用无疑是一个重要的环保措施。

各中队___学生进行“环境污染会给人类带来哪些危害”、“如何变废为宝，为环保做贡献”的大讨论，让全体学生意识到环境污染对人类的危害及如何进行环境保护；然后在全校范围内开展了“用自己的手变废为宝”的活动，同学们可将易拉罐、废旧泡沫、废布料、废纸等制成了一件件精美的艺术品，学校将评出来的“艺术精品”放在学校长廊的展橱里展览。

这样做，不仅锻炼了学生动手创造能力，同时培养了资源再利用的环保意识。

4）参加一次社会性的环保主题（公益）活动。

大队部发动广大的少先队员，以中队为单位到在校园、家庭、村内进行打扫卫生和环保宣传活动。

如植树、清理垃圾、铲除村头、街镇“牛皮癣”等，努力创造一个绿色校园、绿色家庭和绿色社区。

5）设计一个家庭每日环保方案并付诸实施。

如。

收集废旧电池，设立废旧电池回收箱；垃圾分类装，回收可以再次利用的垃圾；使用节能灯之类的。

争做环保小卫士演讲稿10篇

争做环保小卫士演讲稿10篇我们都知道，校园环境是一个学校的窗口，直观地反映了学校的精神风貌，体现了学校的文化氛围。

以下小编给大家带来的是争做环保小卫士演讲稿范文，希望能帮助到大家!争做环保小卫士演讲稿范文1尊敬的老师，亲爱的同学们，大家早上好!作家说：“环境是心灵的港湾。

”画家说：“环境是灵感的源泉。

”军事家说：“环境是制胜的法宝。

”教育家说：“环境是塑造人的摇篮。

”当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡; 当我们在整洁优雅的环境中学习时，一定会感到心情舒畅; 但优美的环境是要靠大家共同来营造的。

我们都知道，校园环境是一个学校的窗口，直观地反映了学校的精神风貌，体现了学校的文化氛围。

洁净、舒适、安全的校园环境不仅是我们学习生活的需要，而且是陶冶情操的需要，营造优良的校园环境是我们每个人的神圣职责。

今天，当我们走进新的校园，教学楼高大雄伟，图书馆美观大方，食堂清洁卫生;走上教学楼，教室窗明几净，走廊干净整洁，心情舒畅;早晨教室书声琅琅，上课学校一片安静，下午放学后操场上同学们生龙活虎。

学校面貌的日新月异，老师敬业爱岗，学生勤学奋进，看着这些变化，我们感慨良多。

一切的一切，并不是哪一位领导，哪一位老师，哪一位同学的功劳，而是我们全校师生凭着“自强不息”的精神，齐心合力，共同努力的成果。

同学们，我们容易吗?不容易!如果没有大家的敬业爱校，就不可能有宽敞明亮窗明几净的教室供我们学习;如果没有大家的辛勤劳动和无私奉献，就不可能有优雅舒心，一尘不染的石椅让我们晨读美文，畅想未来;如果没有大家的无私奉献，就不可能有干净清新，绿树葱郁的校园让我们舒适地生活。

然而，在我们的同学清洁校园、清理垃圾杂物的同时，还有极少数同学毫不珍惜同学们的辛勤劳动，诸如把废纸片扔向教学楼窗外，把食物残渣丢在走廊，楼梯口，把擦手的纸巾毫不顾忌地走到哪里丢到哪里，把吃过饭的快餐盒、食品袋随意乱扔，地面的口香糖刚铲除有有人吐下，操场，教室里还有饮料瓶、纸巾，卫生间还有烟头，等等。

低碳生活的童谣_童谣

低碳生活的童谣低碳是世界发展的趋势，那么低碳的童谣你知道吗?以下是小编为你整理的低碳生活的童谣，欢迎大家阅读。

低碳生活的童谣一我是地球小主人，保护家园有义务，少乘电梯多爬楼，少坐汽车多行走，离开房间要关灯，省心省电又，白纸双面使用好，节约资源益处多，生活垃圾不乱扔，环境保护要遵守，一次水，多利用，低碳生活点滴做，从小做起不迟疑，争做绿色环保小卫士。

低碳生活的童谣二小伙伴，倡环保，低碳生活人人爱。

珍惜水，节约电，节约能源要记牢。

爬楼梯，少开车，锻炼身体很容易。

骑单车，爱公交，绿色出行最时尚。

备手帕，带筷子，外出就餐最环保。

携水杯，用布袋，塑料制品要少用。

省纸张，集废品，循环使用好处多。

惜粮食，多植树，扮靓家园地球村。

小伙伴，同努力，低碳生活大家创!低碳生活的童谣三地球是我家，保护靠大家。

节电少开灯，离房要关掉。

出门坐公交，尽量少开车。

高楼多爬梯，锻炼很容易。

出门自带水，上街带布袋。

废水莫轻视，二次再利用，低碳生活好，快点动起来。

低碳童谣地球是我家，环保靠大家。

少浪费，多利用。

勤锻炼，身体好。

低碳倡环保，争当环保小卫士。

为了美丽的家园，我们一起行动吧!低碳生活的童谣四低碳出行我选地铁全国推广低碳好，让它走进千万家。

多坐地铁少开车，既省油来又环保。

地铁车，哈哈笑，爱钻洞洞地下跑。

节省土地没污染，长长地铁真可爱地铁宝宝功劳大，地下运输他称霸。

送客人，运货物，眨个眼睛就到达。

小地铁，人人赞，跑得不比火车慢。

不抢道，不拖延，它是我们好伙伴。

做绿色环保小卫士倡议书（精选12篇）

做绿色环保小卫士倡议书做绿色环保小卫士倡议书（精选12篇）在学习、工作生活中，越来越多地方需要用到倡议书，使用正确的写作思路书写倡议书会更加事半功倍。

写起倡议书来就毫无头绪？下面是小编收集整理的做绿色环保小卫士倡议书（精选12篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

朋友们：在新的世纪里，我们同住在地球上的居民都渴望一个干净的地球，渴望健康的生命，渴望美好的家园。

从现在开始，我们要共创绿色环保的新社会，我们的口号是：“保护环境，举手之劳，绿色环保，从我做起”我倡议：1、我们要做个文明的地球居民，不随地吐痰，不乱扔废品，不踩踏草坪，不乱折花草，保护绿色的生命。

2、我们不能乱砍伐树木，那样很容易引起大水灾，也要给那些小的生物一个温暖的家。

3、我们要节约用电，出门时，要及时关灯；用完电脑，要马上关掉；看完电视，要立刻拔电源。

4、出门时，尽量少开车，多步行，多坐公共汽车，可以少排放汽车尾气。

5、节约资源，用完的作业本背面可以当草稿本，还要及时关水龙头。

保护环境，人人有责，为了全人类能拥有美好的家园，请大家积极响应倡议。

倡议人：日期：各位广大市民们：大家好！看，一幅美丽的画面映入眼帘：远处，百花齐放，似在比试谁的花衣裳更漂亮，一只只小昆虫也在花丛中舞蹈为花儿助兴，小草们努力地冒出头来想一睹花儿的芳容。

然而仔细一看，小草小花们早已垂下了脑袋，取而代之的是一个个白色的塑料袋，一个个被丢弃的易拉罐。

一幅美景就这样被硬生生地破坏了。

地球是人类的母亲，是这片土地的主人。

她曾是那么美丽，穿着一层水蓝色的纱衣，如一个仙子般，再看看现在，地球那一头绿色的秀发变得稀稀疏疏，美丽的花衣裳也变得破破烂烂。

我听到了地球母亲的哭泣，她不仅仅是为了那一片片绿洲而哭，也为我们人类的贪婪感到悲伤。

大地上的每一座森林、每一条河流、每一口空气都是地球母亲身体的一部分，就如同我们的眼睛鼻子嘴巴一样。

我们少了这些器官就变成了个废人，地球也是，少了它们，也只是个废球。

《我是环保小卫士》主题班会

《我是环保⼩卫⼠》主题班会《我是环保⼩卫⼠》主题班会在平平淡淡的学习中，⼤家⼀定没少参加主题班会吧？主题班会要求中⼼思想明确，内容丰富集中；切合学⽣需求，班级成员共同参加。

那么问题来了，要如何准备⼀个主题班会呢？下⾯是⼩编帮⼤家整理的《我是环保⼩卫⼠》主题班会，仅供参考，希望能够帮助到⼤家。

《我是环保⼩卫⼠》主题班会1 保护环境是我们每个地球⼈的责任。

“千⾥之⾏，始于⾜下”，低碳⽣活离我们并不遥远，随时随地我们每个⼈都能成为环保的“低碳达⼈”。

保护环境，低碳⽣活，我们倡议：（⼀）节约⽤⽔⽔是⽣命之源，⼈类的⽂明之⾈⾃古依⽔⽽⾏。

⼈类对⽔的依赖，就像婴⼉之于乳汁。

河流和湖泊提供了丰富的淡⽔资源，塑造了富饶的冲积平原，滋润了⼟地，哺育了⼈民，成为⼈类⽂明发展的摇篮。

我们每天节约⼀滴⽔，就为地球添加了⼀分绿⾊。

我们可以做到的： 1．洗脸洗脚的时间养成使⽤脸盆的习惯。

2．⼀⽔多⽤。

⽤洗脸⽔洗脚⽔来拖地板、擦洗物品等。

3．随⼿关紧⽔龙头。

（⼆）节约⽤电节约⽤电，就是节约能源。

我们每天能做的有： 1.随⼿关闭教室和宿舍内的灯，做到⼈⾛灯灭。

2.每天少看⼀分钟的电视等。

（三）少使⽤塑料制品我们每天能做到的有： 1.尽量使⽤垃圾桶盛装垃圾⽽不使⽤塑料袋。

2.不使⽤不可降解的快餐盒。

3.不随⼿乱扔塑料包装物。

4.尽量购买⽤纸包装的物品。

5.不使⽤彩⾊塑料包装纸包装⽣⽇礼物等。

（四）不使⽤⼀次性筷⼦（五）拒绝使⽤含汞的⼲电池在我们平时使⽤的'⼲电池中，含有对环境及健康有很⼤威胁的汞，⼀次性电池中往往含有⼤量的汞，⽽可充电⼲电池中汞的含相对较低或不含汞。

在我们的⽇常⽣活中应注意： 1．不使⽤含汞的⼲电池，尽量使⽤可充电电池。

2．不要随⼿丢弃⽤过的废电池，最好能将⽤过的电池集中起来，送到处理⼚。

（六）保护校园内的花草树⽊我们可以做到： 1.不要随意践踏草坪。

2.不攀摘花果。

环保小卫士作文精选20篇

环保小卫士作文精选20篇环保小卫士作文1爱护地球，环保小卫士从我做起。

第一，多骑车，少开车。

骑车锻炼身体，开车耗费汽油，浪费资源不说，还制造了尾气，污染环境；第二，请勿吸烟。

吸烟有害身体，也影响他人身体健康；第三，节约用水。

洗澡的时候，妈妈会用桶把龙头里冲出来的.冷水装起来，也会把洗菜后的水留起来，浇花，做清洁。

我也是这样，不浪费水资源：第四，不用一次性筷子，一次性餐具。

妈妈说，一次性筷子是消耗木材，塑料的一次性餐具会污染环境：第五，请不要浪费每张纸。

因为纸张是用木材做的，浪费纸张，就是浪费森林资源。

做环保小卫士，就是从身边的每件小事做起。

环保小卫士作文2有一次妈妈要出门买菜，她只带了钱包没有带环保袋，我马上跑出去叫妈妈回来拿环保袋。

妈妈问：“为什么呢？”我说：“因为胶袋如果被埋在地里600年都不会被溶解掉，用多了影响生态环境，这样不环保。

”拿完环保袋以后我跟妈妈说：“您以后可要记得带着环保袋去买菜了。

”说完我妈妈摸了一下我的头，然后高高兴兴的去买菜了。

环保小卫士作文3校园里十分美丽，小丽吃完香蕉把皮随便一扔，就到地上了，环保小卫士发现了，跑到了小丽面前。

小卫士认真地说：快把香蕉皮放到垃圾桶里。

小丽说：为什么要我捡，难道你不能捡吗？小卫士严肃地说：这是你扔的，就要你捡回去。

小卫士心平气和地说：你乱扔垃圾就是破坏学校环境。

小丽听了无地自容，把香蕉扔到桶里了，学校变得跟原来一样美！环保小卫士作文4我是环保小卫士星期六，爸爸带我上街买食品，爸爸再食品店买了些东西准备带我回家。

我们在车站等车，不一会儿，汽车从远处开过来了。

忽然爸爸咳嗽了一声，随口把痰吐在了地上。

我立刻想到：在学校里老师经常给我们讲，要养成不随地吐痰，我应该对他进行“教育”。

于是，我一把拉住爸爸的手说：“爸爸，慢！”爸爸以为发生了什么大事，急忙问我：“怎么了？我指着痰说：”我们老师教过，不能随地吐痰。

《争做环保小卫士》主题班会教案内容

《争做环保小卫士》主题班会教案内容《争做环保小卫士》班会教案1班会目的：通过这次开展主题班会，将低碳、环保等理念与日常生活紧密连接，旨在倡导学生懂得节约，提高环保意识。

同学们通过讨论环境保护、低碳生活等“热门”话题，呼吁环保意识应贯穿于每个人的衣食住行中。

只有从点滴做起，人人做起，才能形成合力，保护地球，保护我们的家园。

班会准备：（一）教师准备：深入学生，详细了解班级学生对低碳生活的认识及在日常生活中的具体情况，为班会教育作好充分准备工作。

（二）学生准备：查找关于低碳生活的资料。

（三）教室布置：教室前面黑板中间位置写班会主题，旁边配以图案。

一、引入班会主题1、欣赏音乐《地球，你好吗？》教师：我们先来欣赏一段音乐。

（播放完毕）一首非常好听的歌曲《地球，你好吗》，你们说现在的地球还好吗？（学生回答）如果不好，地球存在着什么问题呢？教师：同学们，随着社会的发展，人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加，我们生活的环境在持续恶化中，温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题。

2、自由谈谈“温室效应”所引起的全球气候变化的不良现象，了解温室效应的主要原因（二氧化碳的过多排放）3、为什么称二氧化碳为温室气体？了解二氧化碳的特性：吸热、隔热（吸热，它把从太阳吸收来的热量反射到地球上，但是，它有隔热的特性，它像一层厚厚的玻璃或塑料薄膜阻挡地表的热量发散到外层空间，所以，气温升高，气候变暖。

）4、了解：20_年中国地球日主题“低碳生活”教师：在20_年４月22日即第４１个世界地球日即将来临之际，国土资源部确定中国今年的地球日主题为“珍惜地球资源，转变发展方式，倡导低碳生活”。

二、了解何谓“低碳”“低碳生活”及在“低碳生活”中的做法学生小组讨论后回答，教师小结①低碳（low carbon）低碳意指较低（更低）的温室气体（二氧化碳为主）排放。

低碳生活（low—carbon life）指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低二氧化碳的排放量。

爱绿护绿争当环保小卫士国旗下讲话(4篇)

爱绿护绿争当环保小卫士国旗下讲话(4篇)爱绿护绿争当环保小卫士国旗下讲话1尊敬的老师，亲爱的同学们：早上好！今天我国旗下讲话的题目是《低碳节能，从我做起》。

当你从电视里看到祖国的北疆面临严重的冰冻雪灾时，当你听到我国西南部分地区遭遇百年不遇的大旱时，当你抬头发现天空不再那么湛蓝时，当你抱怨天气为何如此炎热时，有没有意识到：这一切都是我们人类一手造成的？多年，随着工业化进程的深入，大量温室气体，主要是二氧化碳的排出，导致全球气温升高、气候变幻无常、生存环境日益恶化，严重威胁着人类的健康与生命。

20__年12月，被称为“拯救地球最后机会”的联合国气候变化大会在哥本哈根召开，一场“低碳革命”在全球悄然兴起，“节能减排”、“低碳生活”开始逐渐成为人们的共识。

为普及气候变化知识，宣传低碳发展理念，鼓励公众参与，控制温室气体排放。

“低碳”指的是生活中所耗用的能量要尽力减少，减低碳，特别是二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化。

可是，在我们周围，不注意节能减排的生活方式却是比比皆是：大量使用一次性餐具或塑料袋，随处乱扔垃圾，不随手关闭电器的电，夏天将空调的温度调得很低，即使很近的路途也要开私家车出行……这些行为看似平常，却无时无刻不影响着我们的生存环境。

地球只有一个，为了保护我们赖以生存的家园，减少二氧化碳排放，选择“低碳生活”是我们每个人应尽的责任。

那么，该如何贯彻“低碳生活”理念呢？联合国环境规划署曾对个人“低碳生活方式”提出了几项小建议，如：把在跑步机上4分钟的锻炼改为到附近公园慢跑，可以减少将近1000克的碳排放量；不用洗衣机甩干衣服，让衣服自然晾干，可以减少200克的碳排放量；休息时关闭电脑及显示器，可以将二氧化碳排放量减少1/。

有调查显示，少搭乘1次电梯，能减少218克的碳排放量；少开冷气1小时，能减少621克的碳排放量；少看电视1小时，能减少96克的碳排放量；少开车1公里，能减少220克的碳排放量。

争做环保小卫士标语

争做环保小卫士标语
1. 环境保护，从我做起，共创美好明天。

2. 环保是每个人的责任，让我们尽自己的一份力吧！
3. 保护环境，让地球更美丽。

4. 爱护环境，就是爱自己和未来的世界。

5. 保持环境清洁，让我们的生活更美好。

6. 垃圾分类，智慧生活。

7. 随手关灯，做环保小卫士。

8. 省水从我做起，共创清新世界。

9. 拒绝一次性餐具，让生活更环保。

10. 低碳生活，从点滴做起。

11. 绿色出行，从我做起，为地球减少负担。

12. 不乱扔垃圾，不破坏生态，从自己做起。

13. 共建绿色家园，从每个家庭做起。

14. 绿色城市，我们一起建设。

15. 珍惜清洁环境，为自然保护出一份力。

16. 让绿色植物环绕我们，释放出宜人氧气。

17. 用电时刻关灯，环保从身边做起。

18. 不让废气、废水、垃圾污染我们的生活。

19. 倡导简约生活，留白让我们拥有更多可能。

20. 环保路上我们一起前行，保护地球从自己做起。

绿色环保、低碳生活倡议书（精选8篇）

绿色环保、低碳生活倡议书（精选8篇）绿色环保、低碳生活篇1人类只有一个地球，尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救未来。

我们从身边做起,从点点滴滴做起从现在做起，努力争做环保小卫士，自觉向周围的人宣传，带动身边的每一个人都来低碳生活、节能减排，爱护地球妈妈，让降低污染的低碳生活成为未来人们的社会风尚，特向全体教职工、各位家长、小朋友们发出以下倡议：1、树立意识。

把保护环境当作自己分内应当的事情，以身作则，教育孩子从小事做起，从身边做起。

2、勤俭节约。

节水、节电、节油、节纸张，拒绝一次性制品，拒绝过度包装;使用节能家电，坚持垃圾分类回收，循环再利用。

3、抵制污染。

拒绝或少用一次性用品，遏制白色污染。

4、绿色出行。

每周少开一天车，减少废气排放，尽量选择步行、骑自行车或公共交通工具。

5、爱绿护绿。

爱护花草树木，不随意践踏草坪、不乱折树木，积极参加植树造绿活动。

让我们积极行动起来，从衣食住用行做起，从日常生活的点滴做起，通过一个个小小习惯的改变，感受你我为环境带来的变化，形成文明健康的生活方式，共创生态文明社会新风尚，共建绿色美好新家园，给孩子一个更好的、绿色的生活环境!倡议人：_20__年__月__日绿色环保、低碳生活倡议书篇2中国环保局长：您好！我是一名小学生。

知道我们的确球是一颗物产丰富生机勃勃的星球。

以前，鸟儿啼叫，花儿绽放，地球母亲带给我们一个美丽的世界，她是那么的慈祥、和蔼。

但是，身为“地球之子”的我们，却伤害“母亲”最深最深。

随意捕捉野生动物贩卖；任意砍伐树木，制造所为的“红木”家具；污染河流，抽取地球“母亲的血液”。

这些令人发指的罪行，竟是身为“地球宠儿”的我们所犯下的，难道那些人不觉得丢脸吗？不觉得可耻吗？不觉得对不起地球母亲吗？终于，地球母亲忍无可忍要惩罚我们：让猖獗的沙尘暴蒙住我们的眼睛；恶臭的地沟油使我们大量呕吐；人类伐木后，泥石流大量的从山上冲刷而下，夺走了许多宝贵的生命。

其中，也包括5.12汶川大地震，这些都是人类犯错的代价啊！你们知道吗？身边不起眼的东西也能吞噬着我们的生命：一节不起眼的电池，弃入了大自然同，竟然能污染60万升水啊！这可是一个人一生的用水量；还有大家熟悉的IPHONE手机其性能超越了所有的手机，但是它一天的销量比一天诞生的婴儿还多，如此巨大的使用量会加速全球气候变暖，你还在用吗？朋友们，人类永远是最聪明的，我们已经觉悟了，我们已经对“母亲”的伤害深表歉意。

《争做环保小卫士》主题班会设计

环境对于我们来说，是非常重要的，它像一把大伞，为我们遮风挡雨，保护我们的家园。

如果离开了这把奇妙的伞，那我们的家园就会像撒哈拉大沙漠一样，一片死气沉沉，荒无人烟。

所以我们要保护环境。

下面给大家带来的是《争做环保小卫士》主题班会设计，欢迎查阅！《争做环保小卫士》主题班会设计 1活动目标：1、培养学生养成良好的卫生习惯，不随意意乱丢垃圾。

2、培养学生热爱校园，树立美化校园的意识。

3、使同学们了解环境污染的现状，激发学生爱环境的情感，并激发他们争做环保小卫士。

活动准备：课件、校园照片若干张活动过程：一、谈话导入(3 分钟)小朋友，你们能说说我们学校的名称吗？时间过得真快，转眼间我们已经在这个学校里学习生活了一年多了，那末你觉得我们的学校是个怎样的学校？(干净的、整洁的`、漂亮的……)二、活动过程(一)引出话题(6分钟)1、师：是呀，这么漂亮的学校，却浮现了不足之处，让我们一起去看看吧！2、逐一出示学校的照片，让学生找找不足之处在哪儿？3、思量：这些垃圾从哪儿来？说说你看到的一些不讲卫生的现象？4、讨论：我们该怎样做，才干使我们的校园、班级，更加漂亮、整洁。

(二)学生自我检查1、播放一个小视频《香蕉皮的故事》，思量：从这个视频中，你看到了什么？寻常你又是怎样做的？2、(课件出示)检查一下自己是否做到了以下几条:(课件出示)( 1 )、认真完成值日工作。

( 2 )、不带零食进校园，不随地乱丢果皮、纸屑，不随地吐痰。

( 3 )、不往花池中丢垃圾。

( 4 )、看见垃圾能主动弯腰捡起。

( 5 )、爱护学校的一草一木。

( 6 )、愿做环保小卫士，保护校园环境！2、学生进行对照，说说自己哪几条做得好，哪几条做得还不够。

(三)判断对错。

1、课件出示题目：( 1)、冰冰小朋友爱劳动,每次学校大拂拭,她总是积极参加。

( 2 )、一天，小明看见周围没有人，就很快把桔子皮丢地上。

( 3 )、轮到小华值日时，小华总要组长催了才打扫。

我做环保小卫士的收获和感受

我做环保小卫士的收获和感受作为一个环保小卫士，我参与了许多环保活动，积极投身于保护地球的行动中。

在这个过程中，我不仅收获了很多知识，还深切感受到了环保的重要性和自己的责任。

下面我将分享一些我在做环保小卫士的过程中的收获和感受。

我意识到环保不仅是大家的事情，更是每个人的责任。

在参与环保活动的过程中，我看到了大自然遭受到的破坏和污染，深刻认识到我们每个人都应该为保护环境尽一份力量。

无论是从家庭做起，还是从学校、社区等小范围开始，每个人都可以通过自己的行动改变环境。

我学会了低碳出行，尽量减少使用一次性塑料制品，节约用水用电等，这些小小的改变都可以积少成多，对环境产生积极的影响。

我了解到环保知识的重要性。

在环保活动中，我参观了许多环保展览和培训课程，学习了很多关于环境保护的知识。

我了解到空气、水、土壤等各种资源的重要性，以及它们受到的威胁和破坏。

我学习了如何正确分类垃圾，如何减少二氧化碳排放，如何保护野生动物和植物等。

这些知识让我对环境问题有了更深入的了解，也让我能够更好地参与到环保行动中去。

我还发现环保行动可以带来乐趣和成就感。

在参与环保活动的过程中，我与其他志愿者一起工作，共同努力，感受到了团队合作和协作的重要性。

我们一起清理河流、种植树木、宣传环保知识等，每一次活动都让我感到愉悦和满足。

看到我们的努力产生的成果，比如河水变清澈了，树木长得更茂盛了，生态环境得到了改善，我感到非常欣慰和自豪。

我还意识到环保行动可以带来经济效益。

通过参与环保活动，我了解到环保产业的发展前景非常广阔。

比如，可再生能源的利用、废物资源的回收利用等都是环保领域的重要发展方向。

我学习了一些与环保相关的技能，比如制作手工艺品使用废旧物品、DIY环保家居用品等。

这些技能不仅可以让我为环保事业贡献自己的力量，还可以为我将来的职业发展提供更多的选择。

我意识到环保不仅仅是一次行动，而是一种生活态度。

在成为环保小卫士的过程中，我逐渐养成了环保的生活习惯。