部分参考答案
课程指导(部分)参考答案—C语言课后答案资料文档
课程指导部分参考答案第5次课程指导1.编写一个程序从键盘输入三位整数，将它们逆序数输出。
例如：输入123，输出321。
分析：将输入的三位整数，个位数转换为百位数，百位数转换为个位数，把转换的三个数字生成一个新的逆序数。
参考程序：4. 若a=3,b=4,c=5,x=1.2,y=2.4,z=-3.6,u=51274,n=128765,c1=’a’,c2=’b’。
想得到如下图所示的输出格式和结果，请写出程序。
参考程序：5. 已知a,b均是整型变量，写出将a,b两个变量中的值互换的程序。
参考程序：6. 鸡兔同笼问题：已知鸡兔的总头数为h(head)，总脚数为f(feet)，求鸡兔各有多少只？参考程序：7. 问题描述：有一函数：⎪⎩⎪⎨⎧≥-<≤-<=)10(13)101(12)1(x x x x x xy 试用流程图表示输入的x 值，输出满足函数关系的y 值的算法，并用c 语言编程实现。
参考程序：第6次课程指导1. 输入4个整数，要求按照由大到小的顺序输出。
用if 语句进行实现。
参考程序：2.编写程序，实现根据用户输入的三角形的三条边长判定是何种三角形。
示例输出：输入三角形的三条边a,b,c：3，4，5直角三角形问题解答提示：1)程序接收三角形的三条边长，故用float进行声明；2)考虑三角形的类型：一般三角形、正三角形、等腰三角形、直角三角形；3)考虑输入数据的有效性：构成三角形的条件为任意两边之和要大于第三边，否则无法构成三角形；4)在满足3的前提下，考虑各种三角形的检测方式：正三角形，要求三边相等；等腰三角形，要求三边中有两边相等；直角三角形：要求两边的平方和等于第三边平方和；参考程序：第7次课程指导1.问题描述：编写一程序，求数列1,-3!,5!,-7!,…,(-1)n-1(2n-1)!前n项的和。
n的值由键盘输入。
示例输出：Please input value of n：4（回车）Sum=-4925问题解答提示：1)由于数列的n值由键盘输入，因此用int型定义变量接收该值；2)用for循环计算第n项的值3)用for循环求前n项的和4)注意每项的正负号变化参考程序：2. 问题描述：求所有的水仙花数（水仙花数是一个3位数的自然数，该数各位数的立方和等于该数本身，如153为水仙花数13+53+33=153）。
统计学》课程习题参考答案(部分)
《统计学》课程部分习题参考答案(龚凤乾）1．试针对统计学的三种任务各举一例。
答：见授课题板。
2．举例说明统计分组可以完成的任务。
答：见授课题板。
3．举一个单向复合分组表的例子，再举一个双向复合分组表的例子。
答：单向复合分组表的例如下4．某市拟对该市专业技术人员进行调查，想要通过调查来研究下列问题：（1）通过描述专业技术人员队伍的学历结构来反映队伍的整体质量；（2）研究专业技术人员总体的职称结构比例是否合理；（3）描述专业技术人员总体的年龄分布状况；（4）研究专业技术人员完成的科研成果数是否与其最后学历有关。
请回答：（1）该项调查研究的调查对象是该市全部专业技术人员；（2）该项调查研究的调查单位是该市每一位专业技术人员；（3）该项调查研究的报告单位是该市每一位专业技术人员；（4）为完成该项调查研究任务，对每一个调查单位应询问下列调查项目学历、职称、年龄、科研成果数。
5根据上表指出：（1）上表变量数列属于哪一种变量数列；（2）上表中的变量、变量值、上限、下限、次数（频数）；（3）计算各组组距、组中值、频率。
答：（1）连续型组距式分组；（2）连续型组距式分组的组距=本组上限—本组下限；组中值=（上限+下限）/2；频率= ii f f /6．某地区人口统计数据如下表，请在此表的空白处添加以下数字：组距、组中值、频率、上限以下累计频数。
注：年龄以“岁”为单位计算，小数部分按舍尾法处理。
7．对下列指标进行分类。
（只写出字母标号即可）A 手机拥有量B 商品库存额C 市场占有率D 人口数E 出生人口数F 单位产品成本G 人口出生率H 利税额 （1）时期性总量指标有： EH ；（2）时点性总量指标有： ABD ； （3）质量指标有： CFG ；（4）数量指标有： ABDEH ； （5）离散型变量有： ADE ；（6）连续型变量有： BCFGH 。
8．现在把某地区1999年末全部个体经营工业单位作为研究对象。
对这个统计总体，设计了“1999年末全部个体经营工业单位总数”和上述这个个体经营工业单位总体的“1999年全年产品销售收入”两个统计指标。
军事理论部分习题参考答案
第三章（P98）2.美国军事战略和核战略的主要观点是什么？（笔记）答：军事战略：①建立新的“三位一体”全面威慑力量②把保卫美国本土作为首要任务③放弃“同时打赢两场局部战争”战略，转向“有能力在一个战区决定性的打赢战争”战略④继续保持在欧洲东北亚的军事基地，加大亚太地区的军事力量⑤大幅增加国防开支，投入巨资发展新型武器装备核战略：①奉行遏制打赢并举的核战略方针②建立“三位一体”的战略核力量③确定软硬兼施的核战略打击目标④筹建攻防兼备的核战争体系⑤保留首先使用核武器的权力3.日本军事战略的主要观点是什么？答：①以中、朝、俄为主要作战对象②进一步加强日美军事合作，逐步提高自主防卫能力。
③进行第三次远航，瞄准政治和军事大国目标④不断增加国防开支，实施新的扩军计划4.你认为当今世界对中国的安全构成最大威胁的是哪个国家？为什么？（开放性问答，此处答案仅供参考）答：①美国：美国是当今世界的“霸主”，世界的经济和政治秩序是由美国主导的，在美国看来他的地位是不容挑战的，现在中国的发展在他看来是种威胁，那么他就必然威胁中国，理所当然的成为中国最大的威胁。
②日本：自明以来，日本就是中国的最直接的、也是最实实在在的威胁。
③俄罗斯：如果没有美国了的威胁，将会发生什么是可以想见的，所以俄罗斯是中国潜在的威胁。
④印度：一次交恶，世代仇敌，他的骨子里恨中国，水火不容，是中国永远的敌人，永远的威胁。
⑤其他小国：越南、菲律宾、印度尼西亚、马来西亚等侵我领土，辱我华人，这些问题会随着一些问题的解决而解决的，但不可小视。
5.和平与发展是当今世界的两大主题，世界大战一时打不起来，你认为我国还要不要准备打仗？为什么？（开放性问答，此处答案仅供参考）答：如何理解和平与发展是世界主题.一是指和平与发展代替战争与革命成为当代世界面临的两个重大课题，并不意味着这两个问题已经解决。
“问题”或“主题”本身就包含了有待解决的意涵；如果解决了，就不成其为“问题”了。
国家计算机二级考试题库部分答案
第一套下列给定程序中，函数fun 的功能是:计算如下公式()()()12222213572462n n s n -⨯+=-+-⨯…-1直到()()3221102n n -⨯+≤⨯，并且把计算结果作为函数值返回。
例如，若形参e 的值为1e -3，则函数返回值为0.551690。
请在下画线处填入正确的内容并将下画线删除，使程序得出正确的结果。
【参考答案】(1)3.0或(double)3 (2)> (3) (t +1) 下列给定程序中函数fun 的功能是：求出如下分数序列的前n 项之和。
和值通过函数值返回。
23581321,,,,,,1235813… 例如，若n ＝5，则应输出8.391667。
请改正程序中的错误，使其得出正确的结果。
【参考答案】(1)double fun(int n) (2)s =s +(double)a/b ;第二套 下列给定程序中，函数fun 的功能是：计算如下公式前n 项的和并作为函数值返回。
()()222221(21)1335572462n n s n ⨯-⨯⨯+⨯⨯⨯=++++⨯… 例如，当形参n 的值为10时，函数返回值为9.612558。
【参考答案】(1) 0 (2) n (3) (t*t)下列给定程序中函数fun 的功能是：统计substr 所指的子符串在str 所指的字符串中出现的次数。
例如，若字符串为aaas 1kaaas ，子字符串为as ，则应输出2。
【参考答案】(1)for(i =0;str[i];i ++) (2)if(substr[k +1]== '\0')第三套给定程序中，函数fun 的功能是：统计形参s 所指的字符串中数字字符出现的次数，并存放在形参t 所指的变量中，最后在主函数中输出。
例如，若形参s 所指的字符串为"abcdef35adgh3kjsdf7"，则输出结果为4。
【参考答案】(1) s[i] (2) '9' (3)*t =n下列给定程序中函数fun 的功能是：实现两个变量值的交换，规定不允许增加语句和表达式。
英语考试外研版参考答案
英语考试外研版参考答案一、听力部分参考答案：1. A) 根据对话内容，我们可以得知女士正在询问男士是否需要帮助，男士回答说他在找一本书。
因此，正确答案是A。
2. B) 对话中提到男士想要购买一张去纽约的机票，女士询问他是否需要往返票，男士回答说只需要单程。
因此，正确答案是B。
3. C) 女士询问男士是否需要帮助，男士说他正在找一家银行。
女士告诉他银行就在附近。
因此，正确答案是C。
4. D) 男士问女士是否知道最近的地铁站在哪里，女士回答说地铁站就在商场的对面。
因此，正确答案是D。
5. E) 对话中男士询问女士是否知道最近的邮局在哪里，女士告诉他邮局就在书店旁边。
因此，正确答案是E。
二、阅读理解部分参考答案：A篇：1. T) 根据文章第一段，作者提到了英语考试的重要性，因此这个陈述是真实的。
2. F) 文章第二段提到了考试的准备方法，并没有提到考试的难度，所以这个陈述是错误的。
3. T) 文章第三段提到了考试技巧，这表明作者认为考试技巧对于考试成功很重要，所以这个陈述是真实的。
B篇：1. F) 文章第一段提到了科技对教育的影响，但没有提到科技完全改变了教育，所以这个陈述是错误的。
2. T) 第二段中提到了在线学习的优势，包括灵活性和可访问性，因此这个陈述是真实的。
3. F) 第三段中提到了在线学习的一些缺点，如缺乏面对面的互动，所以这个陈述是错误的。
C篇：1. T) 文章最后一段提到了作者对于未来教育的展望，包括个性化学习，所以这个陈述是真实的。
2. F) 文章中并没有提到作者认为传统教育方法已经过时，所以这个陈述是错误的。
3. T) 文章中提到了技术可以帮助实现个性化学习，所以这个陈述是真实的。
三、完形填空部分参考答案：1. A) 根据上下文，这里需要一个动词来描述一个人在寻找某物的动作，所以选择A "searching"。
2. B) 根据句子结构，这里需要一个形容词来修饰名词"help"，所以选择B "much"。
《市场营销学》教材中的部分案例题参考答案
案例二：三鹿奶粉成功的目标市场策略
1．据案例说明三鹿取得成功的原因？（1）.领导转变经营观念，坚持以消费者需要为中心经营理念。（2）.注重市场调查研究，时刻关注需求变化新动向。（3）.运用市场细分原理，实施差异化营销策略，推出系列化奶粉，满足不同顾客群的不同消费需要。（4）.注重科研，注重新技术的应用。（5）．规模经营，降低成本，价格优势。
3．据案例资料你认为三鹿公司应采取什么竞争策略？（1）．案例资料可知，三鹿公司目前地位属于市场领先者。（2）．该公司应采取：①继续寻找新需求，新用户，开辟产品的新用途，增加产品的新功能，扩大市场需求。②应采取各种有效的竞争策略，保护市场占有率。
③采取有效的市场策略，利用新技术、新配方，提高市场占有率等。
4．三鹿在未来的发展中应注意哪些问题？（1）不断推出适合消费需求变化的新品种，保持高质量、高品位。（2）利用新技术创造性的营养、保健、美容、绿色、益智奶粉,保持领先者地位。（3）不断进行广告宣传，保持和提高知名度。（4）开拓新市场、新渠道等。
5．根据案例，从营销角度看国有企业应如何走出困境？(1)．领导是关键，要带头转变经营观念，坚持以消费者需要为中心经营理念。(2)．要研究市场，关注需求变化新动向。(3)．根据企业实力和产品情况选择正确的目标市场。(4).注重新技术的应用，注重人力资本投入，研究、发展、开拓并重。(5).规模经营，降低成本，价格优势。(6).形成某方面独特的核心竞争优势等。
案例四：佩氏农庄的失策
1、得利食品的失策在：A不符合消费者的需求。B消费者的口味不清。C市场定位不准。
2、星球大战计划的失策在：A价格过高；B产品质量不高；C选择产品缺乏长期性；D销售渠道有问题。
3、苹果汁计划的失策；A消费者无偏好；B广告词无诱惑力；C价格引起人们的猜疑。
课后部分习题参考答案
部分习题参考答案：第一讲思考题习题2.有人说“我在说谎”，他是否属于所有说谎人所组成的集合？试分析说明之。
解：设说谎人集合为A ,诚实人集合为B ，则这人既不属于A ,也不属于B 。
因为①如果属于A ，他现在说“我在说谎”，说明他是诚实人了，则不属于A ，故矛盾。
②如果属于B ，他现在说“我在说谎”，说明他是说谎人了，则不属于B ，故又矛盾 从而可知这人既不属于A ,也不属于B 。
这其实说的是罗素的“理发师悖论”，这也说明集合是不能够随便定义的！习题4.证明长度为1的线段和长度为2的线段的基数相同。
证明1：设△ABC 的中位线为1l 和△ABC 底边2l ，且线段12,l l 的长度分别是为1和2，设A 是线段1l 上的点集，B 是线段2l 上的点集，如图所示，显然A~B ，故结论成立。
证明2：设长度为1的线段为区间A=(0,1)，长度为2的线段为B=(0,2)，建立A 到B 的一一映射：y=2x ，这样A~B ，即基数相等。
习题6.求集合{1,2,3,,100}M = 的所有子集的元素和之和（规定空集的元素和为0）。
解：由幂集()P M （即M 的所有子集组成的集合）的元素可知，要求幂集()P M 的元素和之和只要知道集合M 的每个元素在幂集中出现的次数即可求得，下面就来求各元素出现的次数：①幂集()P M 中的空集∅，个元素出现的次数为0，②幂集()P M 中的单个元素集合如{1}，每个元素出现的次数为099C ，因为这时可以认为先从集合M 中任取一个元素确定下来，还需从集合M 中余下的99个元素中任取0个元素，故每个元素出现的次数为099C ；③幂集()P M 中的两个元素集合如{1,2}，每个元素出现的次数为199C ，因为这时可以认为先从集合M 中任取一个元素确定下来，还需从集合M 中余下的99个元素中任取1个元素，故每个元素出现的次数为199C ；以此类推……..，有④幂集()P M 中的100个元素集合如{1,2,,100} ，每个元素出现的次数为9999C ，因为这时可以认为先从集合M 中任取一个元素确定下来，还需从集合M 中余下的99个元素中任取99个元素，故每个元素出现的次数为9999C ；所以幂集()P M 的元素和之和为：019999999999(123100)()50502S C C C =+++++++=⨯习题7.证明：由直线上互不相交的开区间作为集A 的元素，则A 至多为可数集。
《通信电子线路》部分习题答案
IEDR(dB) = S1dB (in ) (dBm) − S min (dBm) = −15 − (−89.8) = 74.8 dB SFDR(dB) = Smax (dBm) − Smin (dBm) = −33.3 − (−79.8) = 46.5 dB
2.7
解：
(1) Si / N i ( dB ) = Si ( dBm ) − N i ( dBm ) = −100 − (−115) = 15dB (2) So ( dBm ) = G ( dB ) + Si ( dBm ) = 20 + (−100) = −80dBm (3) N o ( dBm ) = G ( dB ) + N F (dB ) + N i ( dBm ) = 20 + 3 + (−115) = −92dBm (4) So / N o ( dB ) = So ( dBm ) − N o ( dBm ) = −80 − (−92) = 12dB
因此信号中频的幅度为： bU RmU Lm 干扰中频由三次项产生，即：
3cU LmU Mm 2 cos ωLt cos 2 ωM t = 3cU LmU Mm 2 cos ωLt = 1 + cos 2ωM t 2
3 cU LmU Mm 2 ( cos ωL t + cos ωLt cos 2ωM t ) 2 cos ( 2ωM + ωL ) t + cos ( 2ωM − ωL ) t ⎤ ⎡ 3 = cU LmU Mm 2 ⎢cos ωL t + ⎥ 2 2 ⎣ ⎦ =
2
( Pi )min
−3 U 2 (10 ) （2） Po = o = = 2 × 10−5 mW Ro 50 ∴ Po (dBm) = −47dBm ∴ G2 (dB) = Po (dBm) − Pi (dBm) − G1 (dB)
《结构检验》部分复习题参考答案
《结构检验》部分复习题参考答案一、名词解释1、静载试验与动载试验：结构静载试验是用物理力学方法，测定和研究结构在静力荷载作用下的反应，分析、判断结构的工作状态与受力情况；通过动力加载设备直接对结构施加动力荷载，了解结构的动力特性，研究结构在一定动力荷载下的动力反应，评估结构在动力荷载作用下的承载力及疲劳寿命等特性的试验称为结构动载试验。
2、刻度值与量程：刻度值指的是仪器的指示或显示装置所能指示的最小测量值，即是每一最小刻度所表示被测量的数值。
量程是指仪器所能测量的最大范围。
3、应变计灵敏系数：表示单位应变引起应变计的阻值的变化。
4、测量电桥：用电阻应变仪测量应变时，用电阻应变仪中的电阻和电阻应变计共同组成的惠斯通电桥称为测量电桥。
5、正位实验与异位试验：在结构构件安装位置与实际工作状态相一致的情况下进行的试验称为正位试验；在结构构件安装位置与实际工作状态不相一致的情况下进行的试验称为异位试验；6、结构振型与振幅：在结构某一固有频率下，结构振动时各点的位移之间呈现一定的比例关系，如果这时沿结构各点将其位移连接起来，即形成一定形式的曲线，这就是结构在对应某一固有频率下的一个不变的振动形式，称为对应该频率时的结构振型；振幅是结构振动位移曲线中离开平衡位置的最大距离。
7、基本频率和高阶频率：固有频率中最小的频率称为基本频率；除基本频率外的其他固有频率称为高阶频率。
8、强度退化与刚度退化：在循环往复荷载的作用下，当保持相同的峰点位移时，峰值荷载随循环次数得增多而降低现象称作强度退化；在循环往复荷载的作用下，当保持相同的峰值荷载时，峰点位移随循环次数的增多而增加的现象称为刚度退化。
9、滞回曲线与骨架曲线：滞回曲线是指加载一周得到的荷载--位移曲线，它是拟静力试验的典型实验结果；骨架曲线是将各次滞回曲线的第一循环峰值点连接后形成的包络线。
二、填空题1.根据不同的试验目的，结构试验可归纳为科学研究性试验和生产鉴定性试验两大类。
操作系统部分习题参考答案（孙钟秀版）
操作系统部分习题参考答案（孙钟秀版）操作系统部分习题参考答案第⼀章2. ⼀个计算机系统，有⼀台输⼊机和⼀台打印机，现有两道程序投⼊运⾏，且程序A先开始做，程序B后开始运⾏。
程序A的运⾏轨迹为：计算50ms、打印100ms、再计算50ms、打印100ms，结束。
程序B的运⾏轨迹为：计算50ms、输⼊80ms、再计算100ms，结束。
试说明(1)两道程序运⾏时，CPU有⽆空闲等待？若有，在哪段时间内等待？为什么会等待？(2)程序A、B有⽆等待CPU的情况？若有，指出发⽣等待的时刻。
答：画出两道程序并发执⾏图如下：(1) 两道程序运⾏期间，CPU存在空闲等待，时间为100⾄150ms之间(见图中有⾊部分)。
(2) 程序A⽆等待现象，但程序B有等待。
程序B有等待时间段为180ms⾄200ms间(见图中有⾊部分)。
5. 在单CPU和两台I/O(I1,I2)设备的多道程序设计环境下，同时投⼊三个作业运⾏。
它们的执⾏轨迹如下：Job1：I2(30ms)、CPU(10ms)、I1(30ms)、CPU(10ms)Job2：I1(20ms)、CPU(20ms)、I2(40ms)Job3：CPU(30ms)、I1(20ms)如果CPU、I1和I2都能并⾏⼯作，优先级从⾼到低为Job1、Job2和Job3，优先级⾼的作业可以抢占优先级低的作业的CPU。
试求：(1)每个作业从投⼊到完成分别所需的时间。
(2) 从作业的投⼊到完成CPU的利⽤率。
(3)I/O设备利⽤率。
答：画出三个作业并⾏⼯作图如下(图中着⾊部分为作业等待时间)：(1) Job1从投⼊到运⾏完成需80ms，Job2从投⼊到运⾏完成需90ms，Job3从投⼊到运⾏完成需90ms。
(2) CPU空闲时间段为：60ms⾄70ms，80ms⾄90ms。
所以CPU利⽤率为(90-20)/80=77.78%。
(3) 设备I1空闲时间段为：20ms⾄40ms，故I1的利⽤率为(90-20)/90=77.78%。
电工学部分习题参考答案
电工学部分习题参考答案第1章 习题习 题1-1 单项选择题1. 一个220V 、40W 的灯泡和一个220V 、60W 的灯泡串联起来接到220V 的电源上，请问哪个灯泡会比较亮（ ）A ．220V ，40W 的灯泡比较亮B ．220V ，60W 的灯泡比较亮C ．一样亮2. 一个220V 、40W 的灯泡和一个220V 、60W 的灯泡并联起来接到220V 的电源上，请问哪个灯泡会比较亮（ ）A ．220V ，40W 的灯泡比较亮B ．220V ，60W 的灯泡比较亮C ．一样亮3. 空间中有a 、b 、c 三点，已知V 2ab =U ，V 3bc =U ，求ac U 的电压。
（ ） A. 1V B. 5V C. －1V4. 已知V 2ab =U ，V 3bc =U ，如果以b 点作为电位参考点，求a 、b 、c 三点电位。
（ ）A ．a 点电位为0V ，b 点电位为2V ，c 点电位为3V B. a 点电位为2V ，b 点电位为0V ，c 点电位为3V C ．a 点电位为2V ，b 点电位为0V ，c 点电位为-3V D. a 点电位为5V ，b 点电位为3V ，c 点电位为0V 5. 如图所示，A 10S =I ，V 5S =U ，Ω=1R ，问电压源和电流源各起什么作用。
（ ）图 习题1-1（5）图图 习题1-3图A ．电压源起负载作用，电流源起电源作用。
B ．电压源起电源作用，电流源起电源作用。
C. 电压源起电源作用，电流源起负载作用。
1-2 判断题（正确的请在每小题后的圆括号内打“√”，错误的打“×”） 1. 如果没有参考方向，只说某支路中的电流为-1A ，这种说法没有意义。
（ ） 2. 电路中某两点的电位很高，因此这两点间的电压也很高。
（ ）3. 实际电流源允许开路运行，它对外不输出功率，自身也不消耗功率。
（ ）4. 电压和电位的单位都是伏特，但是它们在概念上没有联系。
《宏观经济学》部分习题参考答案
《宏观经济学》部分习题参考答案一、名词解释1．有效需求:指社会上商品总供给价格和总需求价格达到均衡状态时的总需求2．边际消费倾向:当收入变动一单位时，消费支出的变动量，即MPC=dc/dy 3．需求拉动通货膨胀: 又称超额需求通货膨胀，是指总需求超过总供给所引起的一般价格水平的持续显著的上涨。
4. 个人可支配收入:个人收入减去所得税。
5．自然失业率：在没有货币因素干扰的情况下，劳动力市场和商品市场自发供求力量发挥作用时应有的处于均衡状态的失业率。
6．流动性陷阱：货币需求是利率的减函数，然而当利率下降到一定程度时，人民手中即使有多余的货币也不愿意去买债券，从而不会使价格再上升，即利率不会再下跌，在这种情况下就说经济正处在流动性陷阱中。
7、国内生产净值：国内生产总值扣除资本折旧。
8．投机动机：指人们为了抓住有利的购买有价证券的机会而持有一部分货币的动机。
9．摩擦性失业：指在生产过程中由于难以避免的摩擦造成的短期、局部性失业，如劳动力流动性不足、工种转换的困难等所引致的失业。
10、国内生产总值：经济社会在一定时期内运用生产要素所生产的全部最终产品（物品和劳务）的市场价值。
11．投资乘数：收入变动对引起这种变动的投资支出的变动的比率。
12．挤出效应：指政府支出增加所引起的私人消费或投资降低的作用。
二、计算题第12章13.假定一国有下列国民收入统计资料：(4) 个人可支配收入；(5) 个人储蓄。
解答：(1) 国内生产净值＝国内生产总值－资本消耗补偿，而资本消耗补偿即折旧等于总投资减净投资后的余额，即500＝800－300，因此国内生产净值＝4 800－500＝4 300(亿美元)。
(2) 从GDP＝c＋i＋g＋nx中可知nx＝GDP－c－i－g，因此，净出口nx＝4 800－3 000－800－960＝40(亿美元)。
(3) 用BS代表政府预算盈余，T代表净税收即政府税收减去转移支付后的收入，则有BS＝T－g，从而有T＝BS＋g＝30＋960＝990(亿美元)。
现代质量管理学韩福荣版部分课后习题参考答案
现代质量管理学韩福荣版部分课后习题参考答案《现代质量管理学》韩福荣主编的部分课后习题参考答案第七章作业题1、质量成本的构成有哪些？质量教育或培训应登录在哪个科目上？质量成本构成：(1)预防成本预防成本是指用于预防产生不合格品与故障所需的各项费用,它包括:质量工作费用;质量培训费用;质量奖励费用;新材料、新工艺评审费用及产品评审费用;质量改进措施费用。
(2)鉴定成本鉴定成本是指为了确保项目质量达到质量标准的要求,而对项目本身以及对材料、配件、设备等进行试验、检验和检查所需的费用,包括:进料检查费用;工序检验费用;竣工检查费用;检测设备的折旧费用和维修费用。
(3)内部损失成本内部损失成本是指项目在交付前,由于项目产出物不能满足规定的质量要求而支付的费用,包括:废品损失;返工损失;停工损失;事故分析处理费用;质量过剩支出(指超过质量标准而发生的费用)(4)外部损失成本外部损失成本是指项目交付后,因产品质量或服务不能满足规定要求的质量要求,导致索赔、修理或信誉损失而支付的费用,包括:申诉受理费用;回访保修费用;索赔费用。
质量教育或培训应登录在预防成本科目上2、列出质量保证成本的主要内容质量保证措施费；产品质量证实实验费；评定费等3、请进行会计核算方法和统计核算法的对比分析统计核算方法，以揭示质量经济性的基本规律为目的，不注重质量成本数据的完整性及准确性。
会计核算方法，严格地以审核无误的凭证为依据，质量成本资料必须准确、完整，整个核算过程与现行成本核算相类似。
4、阐述质量损失的主要内容，并举例说明生产者损失：生产者的质量损失包括因质量不符合要求，在产品交付前和交付后两方面的损失。
例如：废品损失、返修损失；销售中的修理、退货、赔偿、降级降价损失；运输及采购中的损失等。
消费者损失：指产品在使用过程中，由于质量缺陷而使消费者蒙受的各种损失。
例如：人身健康、生命和财产损失、人力浪费、停工停产等。
社会的损失：生产者和消费者的损失，广义来说都属于社会损失；反之，社会损失最终也构成对个人和环境的损害。
大学化学(第二版)部分习题参考答案
-ΔrGm
2.303RT
T =1300℃ = 1300 + 273.15 = 1573.15K
ΔrGmө(298.15K) =ΔrHmө(298.15K) -T·ΔrSmө(298.15K) = -125.7 - 298.15×6.6×10-3 = -127.67kJ· -1 mol lgKө = -ΔrGmө(T) 2.303RT - (-127.67)
=
2.303×8.314×10-3×298.15
= 0.318(kJ· -1) mol
[P33:3题] 解题思路
解： 查表可知： ΔfGmө (298.15K)/( kJ· -1) mol Sn(s) + O2(g) = SnO2(s) 0 0 -519.7
(1) 根据 ΔrGm(T)=ΔrGmө(T) + 2.303RTlgQ 计算.
当T=298.15K时，ΔrGmө(T) = △rGmө(298.15K)
ΔrGmө(T) ≈ △rHmө(298.15K) –T•△rSmө(298.15K) = 180.50 -1573.15×24.88×10-3 = 141.36 kJ•mol-1 lgKө = - △rGmө/ 2.303RT = -（141.36）/（2.303×8.314×10-3×1573.15） = - 4.69
ΔrGm(T) =
ΔrGmө(T)+2.303RT
lgQ
Sn(s)+O2(g)= SnO2(s)
成人高考英语参考答案
成人高考英语参考答案一、听力部分参考答案1-5: ABCCA6-10: BCBCA11-15: CACBA16-20: ABBAC二、词汇和语法结构参考答案21. had been22. that/which23. to achieve24. is25. who26. were27. has been28. will be29. to discuss30. what三、完形填空参考答案31. B) changed32. C) as33. A) however34. D) to35. B) but36. A) in37. C) who38. D) were39. A) to40. D) since四、阅读理解参考答案A篇：41. B) The author’s love for her mother.42. A) Her mother’s death.43. D) The author’s deep sorrow.B篇：44. C) The importance of being honest.45. A) The man was honest.46. D) The man was rewarded for his honesty.47. B) Honesty can lead to unexpected rewards.C篇：48. A) The effects of climate change on the planet.49. C) The melting of ice in the Arctic.50. D) The consequences of the melting ice.D篇：51. B) The benefits of a balanced diet.52. D) The importance of eating vegetables.53. A) A balanced diet contributes to good health.五、翻译参考答案54. 他不仅是一位杰出的科学家，也是一位受人尊敬的教师。
部分习题参考答案(传感器原理及应用-第11章)
部分习题参考答案第11 章波与射线式传感器11.1 什么是超声波？其频率范围是多少？11.2 超声波在通过两种介质界面时，将会发生什么现象？11.3 超声波传感器的发射与接收分别利用什么效应，检测原理是什么？常用的超声波传感器（探头）有哪几种形式？简述超声波测距原理。
11.4 利用超声波测厚的基本方法是什么？已知超声波在工件中的声速为5640m/s，测得的时间间隔t 为22 s ，试求工件厚度11.5 利用EN555 集成器件，自行设计一超声波传感器控制的遥控开关发射电路，传感器中心频率为40kHz，遥控距离10m，绘出电路原理图，请说明电路工作原理。
11.6 红外辐射探测器分为哪两种类型?这两种探测器有哪些不同？试比较它们的优缺点。
11.7 叙述热释电效应，热释电元件如何将光信号转变为电信号输出？热释电探测器为什么只能探测调制辐射？11.8 题图11-39 为热释电元件内部结构图，请说明图中FET 是什么元件，Rg 与FET 在传感器电路中起到什么作用?11.9 试设计一个红外控制的电图 11-39扇开关自动控制电路，并叙述其工作原理。
11.10 什么是放射性同位素？辐射强度与什么有关系？11.11 试用核辐射测量方法设计一个测厚仪器系统，请画出测量系统结构原理示意图，试说明射线测量物厚的原理。
11.12 放射性探测器有哪几种？结构如何，各有什么特征？答案11.1 答：1）超声波是人耳无法听到的声波。
人耳听见的声波称机械波，频率在16Hz～20kHz，一般说话的频率范围在100Hz～8kHz 之间，低于20Hz 频率的波称为次声波，高于20kHz 频率的波称超声波，频率在300MHz～300GHz 之间的波称为微波。
2）超声波频率范围在几十千赫兹到几十兆赫兹，11.2 答：当超声波从一种介质入射到另一种介质时，在界面上会产生反射、折射和波形转换。
11.3 答：1）超声波传感器主要利用压电材料（晶体、陶瓷）的压电效应，其中超声波发射器利用逆压电效应制成发射元件，将高频电振动转换为机械振动产生超声波；超声波接收器利用正压电效应制成接收元件，将超声波机械振动转换为电信号。
西南大学系统工程部分作业答案参考
当前位置：系统工程综述自测练习一、单项选择题1、霍尔的三维结构包括（）A 时间维、逻辑维、空间维B 时间维、空间维、知识维C 时间维、逻辑维、知识维D 空间维、逻辑维、知识维答案：C2、系统工程应用过程中，所谓最优系统是指该系统达到（）A 全部最优B 局部最优C 总体效果最优D 总体和局部最优邻接矩阵中答案：C3、系统工程方法论的特点有A 整体性、可行性、综合性和满意性B 整体性、关联性、综合性和满意性C 科学性、关联性、综合性和满意性D 整体性、关联性、综合性和完美性答案：B二、问答题1、理解国内外学术界和工程界对系统和系统工程的不同定义，分析这些定义的内涵和侧重点。
隐藏提示收集几种不同的定义（三种以上），分析每一个定义的描述，确定其内涵和外延，再进行比较。
2、系统工程与系统科学的联系和区别是什么？隐藏提示系统工程是系统科学的技术部分。
一方面，系统科学是系统工程的理论基础，为系统工程提供思想、理论和方法。
另一方面，系统工程的广泛实施又为系统科学提供了大量的素材，不断补充和完善系统科学。
一、单项选择题1、系统的构成要素至少有（）个。
A 1B 2C 3D 4答案：A2、系统的特征有集合性、相关性、（）、整体性、功能性和环境适应性。
A 层次性B 社会性C 动态性D 实践性答案：A3、钱学森的系统科学体系框架是由（）构成。
A “三个层次三个桥梁”B “一个层次一个桥梁”C “一个层次三个桥梁”D “三个层次一个桥梁”答案：D4、按照系统的分类，计算机系统是一个（）。
A 自然系统B 封闭系统C 人造系统D 实体系统答案：C5、系统按其存在的状态，可分静态系统和（）。
A 动态系统B 复合系统C 人造系统D 概念系统答案：A二、问答题1、列举你生活或工作中的一件事物，思考以下问题：它是否构成一个系统？它由几个部分组成？它的各个部分是如何联系的？各个部分的功能和整体的功能如何？提示它可以是一件实物（如手表），也可以是要做的一项工作（如工作计划），还可以是某些想法（如小发明）等等。
第一章 部分习题参考答案-高建强
m1 / n
ρ
= uA ，定性温度 t = (t1 + t2 ) / 2 = (50 + 90) / 2 = 70 ℃
3
第 1 章 传热学基础
u=
m1 66.53 = = 1.3m / s nρA 231 × 977.8 × 3.14 × 0.00852 ud
Re =
ν
=
1.3 × 0.017 = 53253 0.415 × 10− 6
2
第 1 章 传热学基础
1-12 厂房外有一外径为 300mm 蒸汽管道，其外侧敷设有厚度为 30mm 的保温材料。若在某段 时间， 测得保温层外侧壁温为 40℃， 室外空气温度为 20℃， 风速为 3m/s （横向吹过该管道） 。 （1）试利用特征数关联式计算管道外侧对流换热的表面传热系数； （2）计算单位管长上外 侧的对流散热量。 附：空气横掠圆管对流换热实验关联式为 Nu = C Re Pr
2
式中 x 的单位为 m，平壁材料的导热系数为 0.5 W/(m⋅K)。计算通过平壁两侧的热流密度。 解：t1=200℃，t2=200-2000×0.32=20℃，Δt= t1- t2=180℃ 热流密度
q=
Δt 180 = = 300W / m 2 δ / λ 0.3 / 0.5
1-6 一炉子的炉墙厚 13cm，总面积 20m2，平均导热系数 1.04 W/(m·K)，内、外壁温分别为 520℃和 50℃。试计算通过炉墙的热损失。如果所燃煤的发热值为 2.09×104kJ/kg，问每天因 热损失要用掉多少千克煤？ 解：将炉墙可以看成是一个平板。 散热量：
4
1-7 有一根蒸汽管道，直径为 150mm，外敷设导热系数为 0.12 W/(m·K) 的蛭石保温材料。 若已知正常情况下，保温层内、外表面温度分别为 250℃、45℃。为使单位长度的热损失不 大于 160W/m，问蛭石层的厚度是多少才能满足要求？ 解：保温层可以看成一个圆筒，则单位长度的热损失：
2020教师继续教育学习 参考答案(1--3)
2020教师继续教育学习参考答案(一)红色部分为正确答案一、单选题（每题3分，共30分）1、认为无论过去，还是现在和将来，中国必须有自己的高科技的国家领导人是A、邓小平B、胡锦涛C、温家宝D、刘少奇2、一个民族进步的灵魂，一个国家兴旺发达的不竭动力是A、发展B、进步C、创新D、改革3、在教师与家长的交流中，教师应该处A、主角地位B、主导地位C、配角地位D、强势地位4、教师与家长的关系应该是A、对立的B、尊卑的C、和谐的D、生硬的5、教师用简洁明快的叙述或设问,直接把新旧知识的冲突展现在学生面前,以引起学习动机。
这种导入方法是（）。
A、间接接导入B、表演导入C、经验导入D、直接导入6、下列导入方法中,不能预先进行设计的是（）。
A、悬念导入B、随机事件的导入C、事例导入D、表演导入7、教师直接采用课本上与内容相关的有趣故事来进行课堂导入,学生却因为熟悉故事而提不起兴趣。
这种导入误区属于（）。
A、模糊了导入的目的性B、未考虑到具体学科的特点C、忽视了导入的有效性D、千篇一律,生搬硬套8、讲述的方式除叙述式外,还有().A、解说式B、描述式C、解析式D、讲读式9、教师对所要讲的知识内容进行解释、说明、分析、论证的一种讲授方式是（）。
A、讲述B、讲读C、讲演D、讲解10、在班级授课制中,尽管学生的数量比较多,但教师还是要努力关注到每一个学生的反应。
这是课堂观察的（）。
A、全面性原则B、客观性原则C、同步性原则D、反省性原则二、多选题（每题5分，共50分）1、著名北京师范大学老校长、己故史学泰斗陈垣先生对教宵教学拥有自己的独到观点，下列属于陈垣先生教育教学观的内容是A、站在讲台上要有教师的样子，和学生的脸是对立的，但感情不可对立B、即便有效，教师也不要乱发脾气C、批改作文，不要多改，因为改多了学生也不会看，但要讲解D、要疏通课堂空气，要多走，多接触学生2、真正的团结离不开A、相互关心B、相互爱护C、相互批评D、相互约束3、一般认为，真正的教师集体，应该具有的特点包括A、共同的奋斗目标B、有坚强、统一的领导C、有统一的教育理念，与学生集体保持密切的联系D、教师个人利益与集体利益保持一致4、学校、教师与家长的沟通和联系，可以采取的方式包栝A、建立家长委员会B、建立家长学校C、建立成人学校D、老师定期不定期家访5、从道德意义上将，真正的团结应该是A、襟怀坦白的团结B、你好我好的“团结”C、相互利用的“团结”D、光明磊落的团结6、教师在教学中要经常交流，交流的时间和范围应该包括A、课前交流B、课后交流C、只限课堂教学的交流D、进行教学、管理等全方位交流7、良好的校风，对教师而言具有哪些作用A、腐蚀作用B、感化作用C、瓦解作用D、约束作用8、对于家访，下列做法应该忌讳的是A、没有计划，心血來潮B、毫无准备，仓促家访C、学生出现问题登门告状D、先讲优点，再讲不足9、对中小学教师来说，廉洁从教以身作则的职业要求包括A、廉洁从教，坚守高尚情操B、发扬奉献精神，自己抵触社会不良风气影响C、不利用职责之便牟取便利D、不接受学生任何礼物，即便是小贺卡也不能10、对屮小学教师而言，尊重家长，共同育人方而职业道德的要求是A、尊重家长，主动与家长联系B、认真听取意见和建议，取得支持与配合C、积极宣传科学的教育思想和方法，不训斥、指责家长D、允分利用家长资源为自己办事，从而密切与家长的联系三、判断题（每题2分，共20分）1、在家访过程屮，接受家长的吃请也是一种沟迎方式正确错误2、—位学校领导说，管人要管心，心诚则灵正确错误3、爱岗敬业，不仅要尽学校教育之业，还要尽社会发展之业正确错误2020教师继续教育学习参考答案(二)红色部分为正确答案一、单选题（每题3分，共30分）1、有雄才，有伟略，有奇勋，实在有德；无后裔，无偏心，无享受，真正无私。
英语写作基础形考册部分练习题参考答案
英语写作基础形考册部分练习题参考答案Part II Learning Activity 1 Key to Task 1(p 7) Choose the best connecting word or phrase from the box below to complete the following sentences. hardly in case a s though as though despite the fact that in order to no sooner provided the moment n o sooner No sooner had Jane left college than offers of work came in. 1. 2. The moment Jack left college, he set off round the world. Hardly had Mary left college when she realized she was expecting their first child. 3. The Director looked very pale at the meeting, as though he had just received some very bad 4. news. (on the provided (on the 5. I have been promised a job as a trainee manager in my uncle’s hotel,condition that) I pass all my final-year school examinations. Her parents encouraged her to do a secretary course in case she could not find work as an 6. actress. 7. I had some coaching in maths before the exam in order to increase my chances of passing. John was not offered the job despite the fact he was the best applicant. 8. Key to Task 2 (p8)There are ten mistakes in the following passage, find the out and correct them: Frenc h did not becom e the national language,One might wonder why, after the Norman Conquest,t a national migration, as the earlier replacin g English entirely. The reason i s that the Conquest was nos that the Conquest was noAnglo-Saxon invasio n had been. Great numbers of Normans came to England , but they came asruler s and landlords. French became the language of the court, the language of？nobility, the language of polite society, the language of literature. But it did not replace English as the language of village s in which French was never the people. There must always have been hundreds of towns andheard excep t when visitors of high station passed through.Key to Task 3 (p8)Here is a short story from which some verbs have been omitted. Fill the blanks with verbs which you find appropriate in the context.history: television. Experiments in broadcasting pictures (along with sound) over the airwaves had begun as early as the 1920s, but commercial television did not come into existence until shortly after World War II. It experienced a phenomenally rapid growth. In 1946, there were only 17000 sets in the entire country (the United States); by 1953, two thirds of all American homes had television sets; and The impact of television on American life was rapid, pervasive, and profound. Television news had by the end of the 1950s replaced newspapers, magazines and radios avehicle of information. Television advertising exposed the entire nation to new fashions and products. Television entertainment programming, almost all of it controlled by the three national networks (the Company) created a common image of American life middle-class, and suburban. Televised sports events gradually made professional sports one of the Day, and she had only $1.87 with which to buy Jim a present. She had been saving every penny she Expenses had been greater s result. Twenty dollars a week doesn’t go far.hour she had spent planning for something nice for him. Something fine and rare and sterling - something just a little bit near to being worthy of the honour of being owned by Jim. There was a pier-glass between the windows of the room. Perhaps you have seen a pier-glass in an $8 flat. A very thin and very agile person may, by observing his reflection in a rapid sequence of longitudinal strips, obtain a fairly accurate conception of his looks. Della, being slender, had mastered The Gi of the Magi Della finished her cry and a ended to her cheeks with the powder rag. She stood by the window and looked out dully at a gray cat walking a gray fence in a gray backyard. Tomorrow would be Christams Day, and she had only $1.87 with which to buy Jim a present. She had been saving every penny she could for months , with this result. Twenty dollars a week doesn’t go far. Expenses had been greater than she had calculated. They always are . Only $1.87 to buy a present for Jim. Her Jim.Many a happy hour she had spent planning for something nice for him.Something fine and rare and sterling-------something just a li le bit near to being worthy of the honor of being owned by Jim. 德拉哭完了以后，小心地用破粉扑在面颊上。
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1、试用具体例子说明为什么在运输连接建立时要使用三次握手。
说明如不这样做可能会出现什么情况？
答：3次握手完成了两个重要的功能，既要双方做好发送数据的准备工作（双方都知道彼此已准备好），也要允许双方就初始序列号进行协商，这个序列号在握手过程中被发送和确认。
现在把三次握手改成仅需要两次握手，死锁是可能发生的。
作为例子，考虑计算机A
和B之间的通信，假定B给A发送一个连接请求分组，A收到了这个分组，并发送了确认应答分组。
按照两次握手的协定，A认为连接已经成功地建立了，可以开始发送数据分组。
可是，B在A的应答分组在传输中被丢失的情况下，将不知道A是否已准备好，不知道A建议什么样的序列号，B甚至怀疑A是否收到自己的连接请求分组。
在这种情况下，B认为连接还未建立成功，将忽略A发来的任何数据分组，只等待连接确认应答分组。
而A在发出的分组超时后，重复发送同样的分组。
这样就形成了死锁。
2、试说明TCP拥塞控制与流量控制之间的差异。
答：拥塞控制：防止过多的数据注入到网络中，这样可以使网络中的路由器或链路不致过载。
拥塞控制所要做的都有一个前提：网络能够承受现有的网络负荷。
拥塞控制是一个全局性的过程，涉及到所有的主机、路由器，以及与降低网络传输性能有关的所有因素。
流量控制：指点对点通信量的控制，是端到端正的问题。
流量控制所要做的就是抑制发送端发送数据的速率，以便使接收端来得及接收
3、试说明路由器和网桥的区别
答：网桥和路由器的不同主要体现在三个方面。
（1）网桥是第二层的设备，而路由器是第三层的设备；
（2）网桥只能连接两个相同的网络，而路由器可以连接不同网络；
（3）网桥不隔离广播，而路由器可以隔离广播。
4、为什么说，计算机网络的安全不仅仅局限于保密性？试举例说明，仅具有保密性的计算机网络不一定是安全的。
答：计算机网络安全不仅仅局限于保密性，但不能提供保密性的网络肯定是不安全的。
网络的安全性机制除为用户提供保密通信以外，也是许多其他安全机制的基础。
例如，存取控制中登陆口令的设计。
安全通信协议的设计以及数字签名的设计等，都离不开密码机制。
计算题
1、一个450字节长的TCP报文传到IP层，加上20字节的首部后形成IP数据报，通过由路由器连接起来的2个局域网组成的互联网，但是第二个局域网所能传输的最长数据帧中的数据部分只有150字节，因此IP数据报必须在路由器进行分片，试计算出第二个局域网向其上层传送的数据总长度，并说明。
解：由于第二个局域网链路的MTU是150字节，所以路由器要对数据报进行分片，每个包最大是150字节，除去20字节的报头，每次传输的最大数据量是130字节所以要分四次传输，总向上层传输的数据长度为：450+4*20=530字节。
2、如果某一数据通信系统采用CRC校验方式，生成多项式G(x)为X4 +X2+1，要发送的数据比特序列为11011101，请回答以下问题：
（1）写出生成多项式的二进制比特序列；
（2）如果数据传输过程中没有发生传输错误，那么接收端接收到的带有CRC校验码的数据比特序列是多少？（需给出详细解答过程）
解：（1）10101
（2）110111011101
3、设TCP使用的最大窗口为64KB，即64×1024字节，而传输信道的带宽可认为是不受限制的。
若报文段的平均往返时延为10ms，问所能得到的最大吞吐量是多少？
解：在报文段平均往返时延20ms内，发送方最多能发送64×1024×8比特，所以最大的吞吐量为=64×1024×8÷（10×10-3）=52428800bit/s=52.42Mbit/s
4、共有4个站进行码分多址通信。
4个站的码片序列为
D：（－1－1－1＋1＋1－1＋1＋1）C：（－1－1＋1－1＋1＋1＋1－1）
B：（－1＋1－1＋1＋1＋1－1－1）A：（－1＋1－1－1－1－1＋1－1）
现收到这样的码片序列S：（－1＋1－3＋1－1－3＋1＋1）。
问哪个站发送数据了？发送数据的站发送的是0还是1？
答：S·A=（＋1＋1＋3－1＋1＋3＋1－1）／8=1， A发送1
S·B=（＋1＋1＋3＋1－1－3－1－1）／8=0， B无发送
S·C=（＋1－1－3－1－1－3＋1－1）／8=－1， C发送0
S·D=（＋1－1＋3＋1－1＋3＋1＋1）／8=1， D发送1
5、卫星通信的数据率为2Mbit/s。
数据帧长为2000bit。
忽略确认帧长和处理时间，并设卫星信道传播时延为0.25秒。
若忽略可能出现的传输差错，试计算下列情况下的信道利用率：（1）停止等待协议；
（2）连续ARQ协议，W T=7；
（3）连续ARQ协议，W T=127；
（4）连续ARQ协议，W T=255。
答：信道利用率=
⨯
⨯+
T
T p
t W
t W2t
发
发
；
（1）信道利用率≈0.2%;（2）=1.38% ；（3）≈20.3% ；（4）≈33.8%
6、某CSMA/CD基带总线网长度为1000米，信号传输速度为200m/μs，假如位于总线两端的站点在发送数据时发生了冲突，问：
(1) 该两站间信号传播延迟时间是多少？
(2) 最多经过多长时间才能检测到冲突？
解：(1)该两站间时延=1000m/200m/μs=5μs
(2)冲突检测时间=2a=2×5μs=10μs
综合题
1、公用机房有三个计算机室共有180台计算机，网络地址号为192.168.10.0，按60台计算机一个计算机室划分子网。
（1）请计算出各计算机室的子网掩码和IP地址段。
要把240台计算机化成三个子网，每个子网60台计算机，所以需要将IP地址分成三个子网，三个子网需要有三位作为网络号，所以这三个子网的子网掩码应该是
11111111.11111111.11111111.11100000=255.2555.255.224
每个子网的地址分别应该是：
192.168.10.1---192.168.10.63 （默认网关：192.168.10.1）
192.168.10.64---192.168.10.127 （默认网关：192.168.10.65）
192.168.10.128---192.168.10.191 （默认网关：192.168.10.129）
192.168.10.192---192.168.10.254 （默认网关：192.168.10.193）
（2）如果各部门独立子网需要互相通讯，可采用什么办法？请画出网络连接示意图解答：连接示意如图所示。