初三科学总复习地球、宇宙和空间科学 浙教版

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浙教版科学中考复习:地球、宇宙、空间科学 (共55张PPT)

浙教版科学中考复习:地球、宇宙、空间科学 (共55张PPT)

3.在图中标出箭头,表示三大类岩石循环转化过程。
D.①②③④
2.下列说法,正确的是( )
A.地壳就是岩石圈
B. 地球内部圈层从里向外依次是地壳、地幔和地核
C. 软流层属于地幔层的一部分 D. 岩石圈和软流层合起来称为地幔
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优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费 课件浙 教版科 学中考 复习: 地球、 宇宙、 空间科 学 (共55张PPT)
课堂练习(一)
(1)经线和经度
(2)经线:也叫子午线。经线是半圆圈,所有经线长度一样。经线指示南北方向。
(3)经度:零度经线也叫本初子午线 。从本初子午线向东、西各分作180°,以东的 180°属
于东经,用“E”
作代号;以西的 180°属于西经用“W ”作代号。
(4)东西 180°经线合为一条经线。
(5)纬线和纬度:
(6)纬线:纬线都是圆圈,也称为纬线圈,长度不一样。赤道最长,由赤 道向两极逐渐缩 短,最后成一点。纬线指示 东西方向。
4
一、地球的形状和内部结构、地球仪和地图
(7)纬度:赤道是零度纬线。赤道以北的纬度,叫做北纬,用“ N 作代号;赤道以南的纬度叫南纬 ,用 S ”作代号。 (8)③低、中、高纬度地区的划分:划分的界限为 30°和 60°。其中低纬度地区范围为 0°~30°N 和 0°~30°S;中纬度地区范围为30°N ~60°N 和 30°S ~60°S;高纬度地区范围为 60°N ~90°N和 60°S ~90°S。 (9)东西半球的划分 ①习惯上以(20 °W)和(160 °E)两条经线组成的经线圈把地球平分成东西半球。 ②注意:东半球不全是东经度;西半球不全是西经度。 (10)南北半球的划分: 赤道以北为北半球;赤道以南为南半球。

初三科学总复习基础知识梳理(天文地理部分浙教版 中的文档

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初三科学总复习基础知识梳理第一部分地球、宇宙和空间科学主题一、人类生存的地球1、地球的形状和大小:1)地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的球体。

它的赤道半径是6378千米,两极方向的半径比赤道半径短21千米左右,仅差0.33%,它的赤道周长约为4万千米。

2)证明地球是球体的方法:(5种方法)(1)麦哲伦率领的船队环地球航行,证实了地球是一个球体;(2)人造地球卫星拍摄的地球照片,确证地球是一个球体;(3)在海边看到远方驶来的帆船,总是先看到桅杆,再看到船身;(4)站得高看得远,说明大地也是曲面。

(5)月食是地球的影子遮挡了月球,从月食的过程可以判断地球是球体。

地球的自转:地球绕地轴的旋转运动叫做地球的自转。

自转方向:自西向东。

从北极上空看,地球作逆时针方向旋转;从南极上空看,地球作顺时针方向旋转。

自转周期:23小时56分4秒地球自转的结果:出现了太阳的东升西落,昼夜交替现象,造成星空的周日变化2、地球仪和地图1)经线和纬线地球仪上连接南北两极的线叫做经线。

也称子午线。

在南北两极中间,与两极等距,并且与经线垂直的线叫赤道。

与赤道平行的线叫做纬线。

本初子午线:国际上规定,通过英国伦敦格林尼治天文台原址的那条经线为00经线,也叫本初子午线。

2)在地球仪和地图上确定地理位置在这部分的学习中首先知道地球东西半球是以东经1600和西经200来划分的,南北半球的划分是以赤道来划分的;看天体的平面图应是上北下南,左东右西;看地图和经纬网应是上北下南,左西右东。

3、平面示意图学会绘制简单平面示意图本部分内容的学习要知道地图的基本要素:比例尺、方向、图例。

(也叫地图的基本语言)主题二地球在宇宙中的位置一、太阳系与星际航行太阳和月球:1)太阳的基本概况太阳是离地球最近的恒星。

它是一颗自己能发光发热的气体星球。

太阳的直径约为140万千米,表面温度约6000℃,中心温度高达1500万℃。

它与地球的平均距离约1。

5亿千米。

2)太阳活动与人类常见的太阳活动有太阳黑子、耀斑、日珥等。

浙教版地球与宇宙中考总复习教学课件PPT

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5、什么是经纬网,它又有什么作用? 在地球仪上,( 经线 )和(纬线 )互相 交织,构成了经纬网。
经纬网可以(作用): 准确表示地球上任何一个地点的位置。
6、东西半球、南北半球是怎样划分的?
东西半球的分界线: 20º W和160º E经线。西经20º 向东至东经 160º 为东半球,西经20º 向西至东经160º 为 西半球,(壁免人为地把一些国家分开)
太阳黑子的多少和大小。 温度较低 太阳黑子其实是太阳表面由于( ) 而显得( 较暗 )的气体斑块。
7、太阳黑子活动周期约为( 11 )年.第一 周从( 1755 )年算起,( 1998 )年为第23 周。2004年为第( )周期。 8、什么是太阳活动峰年?谷年呢?
太阳黑子数最多的一年,称为太阳活动峰年。 黑子数极少的那一年,称为太阳活动谷年。 9、你会使用天文望远镜吗? P94
南北半球的分界线:
0º 纬线(赤道)。赤道以南为南半球, 赤道以北为北半球。
7、什么是低纬度、中纬度和高纬度?
-30º 低纬度: 0º 中纬度: 30º -60º
高纬度: 60º -90º
8、北京位于( 北半球 )、( 东半球 )和 ( 中纬度 ) 深圳位于( 北半球 )、( 东半球 )和 ( 低纬度 )(写南北半球、东西半球、 高中低纬度)
第五节 月相
用画图的方法说出月相的变化及其成因
练习:说出下面各月相的名称 何
时 出 新月 现
初一
十五、十六
满月
十一、十二 初七、初八
凸月
上弦月
下弦月
二十二、 二十三
残月
二十五、 二十六
凸月
十七、 十八
峨嵋月
初三、 初四
1、月相周期性变化的形成队是 (太阳、地球、月球 )三者的( 相对位置 ) 在一个月中有规律地变动。

2020浙江中考科学专题复习——地球宇宙空间科学

2020浙江中考科学专题复习——地球宇宙空间科学

科学教师辅导教案( 7)1969年,美国宇航员阿姆斯特朗第一次登上月球。

(8)月球表面上的物重约为地球的1/6.自转和公转周期都是27.32天,因此月球永远以一个面对着地球七、地球自转1、地球的自转:地球绕地轴不停地旋转的运动。

证据:(1)、北极星附近星空的连续曝光照片,(2)、日月星辰东升西落。

2、地球自转的方向:自西向东。

(1)从北极上空俯视,地球作逆时针方向旋转。

(2)从南极上空俯视,地球作顺时针方向旋转。

(北逆南顺)3、地球自转的周期:约一天(约24小时)。

4、昼夜现象:由于地球是一个不发光、不透明的球体,在同一时间,太阳只能照亮地球表面的一半,被照亮的一半称昼半球,背着太阳的一半为黑夜,称夜半球,于是出现昼夜现象。

昼夜交替现象:因为地球不停地自转,昼夜就不断地更替。

5、晨昏线(圈):昼夜半球的分界线,它由晨线和昏线构成。

晨昏线平分地球、与太阳光垂直。

由于地球自转,晨昏线不停地由东向西移动。

(1) 晨线:日出各点的连线,顺着地球的自转,逐渐由夜变成昼的界线。

(2) 昏线:日落各点的连线,顺着地球的自转,逐渐由昼变成夜的界线。

八、地球公转1、地球的公转:地球自西向东(逆时针)绕太阳不停地旋转,周期约为365天,即一年。

转轴与公转轨道面的夹角为66.50。

地轴的北端始终指向北极星附近。

2、太阳高度:太阳光与地面的交角,叫做太阳高度角,简称太阳高度。

①一天中太阳高度早中晚:先变大再变小,杆影先变短再变长,正午太阳高度最大,杆影最短②一年中,正午太阳高度夏季大,杆影短(夏至日太阳高度最大,杆影最短),冬季正午太阳高度小, 杆影长(冬至日太阳高度最小,杆影最长)。

③同一时间,中高纬度地区,纬度越大,太阳高度越小,杆影越长④以太阳直射点为中心向两边递减,即:离太阳直射点越近,太阳高度越大,杆影越短;离太阳直射点越远,太阳高度越小,杆影越长3、太阳直射点:太阳垂直照射的地方,太阳高度为90°4、昼夜长短的变化,由地球公转引起。

浙教版九年级中考科学复习课件:地理模块-第1课时地球在宇宙中的位置 (共30张PPT)

浙教版九年级中考科学复习课件:地理模块-第1课时地球在宇宙中的位置 (共30张PPT)

随堂巩固
【对点练习】 1.[2016·杭州] 如图是用专用仪器拍摄的太阳照片。照片中①区域呈现的
太阳活动主要是 ( A )A.珥B.日冕C.光球
D.太阳黑子
图 D1-5
随堂巩固
2.[2016·杭州] 假如地球绕日公转时,地轴不再倾斜,而是垂直于公转轨道面。下列现象最有可能在地球上出
现的是 ( D )
C.火山喷发和地震都是地壳运动的表现形式
D.火山和地震发生时释放的巨大能量来自地球内部
4.月球表面有月壤。月壤主要由月球岩石碎屑、粉末、角砾、撞击熔融玻璃物质组成,其中绝大部分颗粒在
30 微米到 1 毫米之间,摸上去和面粉一样细腻,但不适合植物生长。科学家设想:人类移民月球的时候,把月
壤改造成类似地球上的土壤来栽培植物。改造过程中,不需要提供的是 ( D )
例 1 科学中的论断是需要通过实验或事实去证明的。下列说法中, [答案] A
错误的是 ( )
[解析] 地球公转的证据之一是地球上
A.地球自西向东自转的证据之一是地球上的四季更替现象 B.地壳在不断变动的证据之一是高山上有海洋生物化石
的四季更替现象,而地球自西向东自转
的证据之一是太阳东c升西落。
C.大西洋海底在不断扩张的证据之一是远离洋中脊的洋底岩石年
第 1 课时
地球在宇宙中的位置
考点知识结构
色球层、日冕层 自西向东
考点知识聚焦
2.农历和月相
图 D1-2
考点知识聚焦
不发光
日、地、 月相对位置
新月
十五、十六 上弦 下弦
图 D1-3
随堂巩固
1.阳历与地球公转 地球的公转方向为自西向东。公转时地轴呈倾斜状态,地轴的北极始终指向北极星 附近。 地球公转周期是 365.2422 天,即 1 年,“二分二至”把这个周期四等分。因为地球的轨道面与赤道面不一致, 所以一年四季中太阳直射点在南、北回归线 之间往返移动。夏至 日,太阳直射北回归线(北纬 23.5°);春 分日和秋分日,太阳直射赤道;冬至 日,太阳直射南回归线(南纬 23.5°),如图所示。

地球和宇宙——2023年浙江省中考科学

地球和宇宙——2023年浙江省中考科学

地球与宇宙1. 地球①地球的形状:两极稍扁、赤道略鼓②地球仪:经线:地球仪上连接南北两极的线。

纬线:地球仪上与赤道平行的线。

③地图a.比例尺 = 图上距离实地距离b.方向:经纬网或者“上北下南、左西右东”或者指向标;c.图例:地图上表示地理事物的各种符号。

2.地球的运动 ①自转:从北极上空俯视,地球沿地轴做逆时针旋转产生现像:昼夜交替、太阳的东升西落②公转:地球绕着太阳转动方向:自西向东产生现像:四季更替、二十四节气、昼夜长短变化对于北半球而言,夏至日昼最长,夜最短,太阳高度角最大,最热周期:1年 周期:24h③地球上的五带:3.地壳运动和主要地形①地球内部的圈层结构:地壳、地幔、地核。

②地壳运动:③板块构造学说④火山、地震主要分布在地中海—喜马拉雅地带和环太平洋地带。

⑤五种主要地形2.地球上的水体①水体分类:②水循环3.太阳系①构成:太阳、八大行星、小行星、彗星等天体恒星定义:能自己发光、发热的天体。

八大行星(距日由近及远):水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星小行星带:位于火星与木星轨道之间彗星构成:岩石的碎片、固体微粒和冰晶。

(是一个大冰球)哈雷彗星公转周期76年②太阳:气体星球太阳结构及常见太阳活动类型:太阳活动强弱的标志:太阳黑子的多少和大小(峰年、谷年)太阳黑子:周期为11年太阳活动对地球的影响:a.影响无线电短波通讯b.过多的紫外线对人皮肤造成损伤c.影响地球气候d.影响地磁场③月球:地球唯一天然卫星。

本身不发光,只反射太阳光。

月球的地貌:阴暗部分是平原、低地地区明亮部分是高原、山地地区还有很多环形山(陨石撞击形成)公转和自转:周期都是1个月,所以地球上永远只能看到月球同一面。

月相:④日食与月食a.日食(发生在新月):月球挡住了我们观察太阳的视线分类:日全食、日偏食、日环食b.月食(发生在满月):地球挡住了月球的太阳光 分类:月全食、月偏食4. 银河系:众多恒星及星际物质组成的一个庞大的天体系统。

最新浙教版科学中考复习地球在宇宙中的位置 (共40张PPT)教育课件

最新浙教版科学中考复习地球在宇宙中的位置 (共40张PPT)教育课件
考点2 了解太阳活动对人类的影响(a) 太阳活动对地球的影响
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四、人类飞向太空的历程和人类对月球与行星 的探测
考点1 知道人类对月球和行星的探测(a) 探测月球的意义 (1)月球对地球的重要性仅次于太阳,例如:月相变化是古代计时的依据,潮起潮落是由于地球与月球、 太阳的相互吸引所致,月球上还有丰富的__矿___产__资___源__。 (2)月球探测对认识地球、太阳系的演化、开发宇宙都具有特殊意义。
A.a 夏至 C.c 冬至
B.b 秋分 D.d 春分
23
类型二 了解太阳
典例2 如图是用专用仪器拍摄的太阳照片,照片中的①区域呈现的太阳活动主要是( )
A.日珥
B.日冕
C.光球
D.太阳黑子
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跟踪训练
2 下列关于太阳的叙述,错误的是( ) A.太阳黑子的多少和大小,往往作为太阳活动强弱的标志 B.太阳的大气层从里到外依次为色球层、光球层和日冕层 C.太阳耀斑增强时,地球上的短波通讯会受到明显的影响 D.太阳是离我们最近的一颗恒星,其释放的能量其实是一种核能
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五、银河系和宇宙
考点1 了解宇宙是由大量不同层次的星系构成的(a) 宇宙的构成:宇宙是由大量不同层次的星系构成的。宇宙是无边的、不断__膨___胀__的。
总 星 系
银 河 系恒 太 阳 系星 中 八集心 大团天 行体 星: 及太 卫阳 星地其月他系行星 地 月、 球 球卫星
河外星系
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【考点延伸】
A.太阳是银河系的中心
B.地球绕日公转周期为一天
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易错题
典例5 小明用一个一半涂白(表示阳光照射的半球)一半涂黑(表示背光的半球)的球模拟月相变化,如图所 示。当球位于丁时,他模拟的月相是( ) A.新月 B.上弦月 C.满月 D.下弦月

浙江省中考科学物理部分复习讲义专题12地球宇宙空间科学2

浙江省中考科学物理部分复习讲义专题12地球宇宙空间科学2

地球、宇宙、空间科学
万千米。

)北极点是地球上的最北点,它的四周都是南;南极点是地球上的最南点
,约为太直接观察
.昼夜现象:由
【配套练习题】
1.(1)地球绕不停地旋转的运动叫做地球自转。

太阳旋转。

地球也是一颗行星,它一面像陀螺一样自转,一面又和
、空气质量的高低
(三)太阳和月球
A.它们离地球太远B.它们是会运动的行星
参考答案:
1-5:BCCBD 6-10:DBBCD 11:88 12:上北下南左东右西
和地球应在同一条直线上,且金星在中间
5.图3-5--2中下列四幅图按一个朔望月所能观察到的月相变化顺序排列
A.a c d b B.c a b d C.d c b a D.d b c a
A.③②①④B.④①②③C.①②③④

13.图3-6-4所示发生月食的夜晚的月相是
14.下列农历月日期中,可能发生日食现象的是A.初一 B.初七、初八
A.A处B.B和D处C.C处D.任何一处
第一节地球的自转
【配套练习题】
1.(1)地球绕不停地旋转的运动叫做地球自转。

方向旋转。

从南极上空俯视,地球作方向旋转。

小的封闭曲
内力作用的能量来源于地球内部的热量,它能使地表起伏加大,具有阶段性。

浙江省绍兴市浙教版科学九年级中考复习课件:第56课地球在宇宙中的位置(共24张PPT)

浙江省绍兴市浙教版科学九年级中考复习课件:第56课地球在宇宙中的位置(共24张PPT)

考点突破
考点2 月相 ◎解题指导
例2 阅读下列月相示意图(阴影表示暗部),回答问题:
A
A
A
A
考点突破
考点2 月相
◎解题指导
(1) 写出各图所示的月相名称:A__下__弦__月___,B___新__月___, C___满__月___,D__上__弦__月___。
(2) 在一个农历月中,上述月相按照时间先后顺序排列 是__B_D_C_A___。
考点突破
考点3 太阳系与宇宙的结构层次
◎要点梳理
1. 太阳是离地球最近的___恒____星,日地距离约1.5亿km。 太阳外部大气由内向外分成三层:_光__球___层、_色__球___ 层和__日__冕__层,其中我们看到的主要是_光__球___层。
2. 在光球层的主要太阳活动是__太__阳__黑__子___,在色球层 的主要太阳活动是__耀__斑__和__日__珥___。_太__阳__黑__子__的__多__少__ _和__大__小___往往作为太阳活动强弱的标志。
◎解题指导
变式3 下列“宇宙层次结构”概念图,正确的是( A )
直击中考
1. (2016·台州)目前能较好地解释火山、地震等地壳变 动现象的学说是( D ) A. 大爆炸宇宙论 B. 大陆漂移学说 C. 海底扩张学说 D. 板块构造学说
考点突破
考点3 太阳系与宇宙的结构层次
◎解题指导
例3 下列有关太阳系的叙述,正确的是( A ) A. 太阳内部正进行着轻核聚变 B. 八大行星单位时间内获得的太阳辐射能相等 C. 太阳的东升西落与地球的公转有关 D. 太阳黑子是太阳表层一些不发光、不发热的黑点
考点突破
考点3 太阳系与宇宙的结构层次

地球与宇宙复习课浙教版

地球与宇宙复习课浙教版

春节
正月初一
端午
五月初五
重阳
九月初九
中秋
八月十五
新月
接近上弦月 上弦月
满月
凸月
十二、十三
蛾眉月
初三、初四
下弦月
二十二、二十三
上弦月
初七、初八
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的日子在焦虑和期盼中一天一天,一月一月,一年一年地过去了。秀儿在心里计算着,到今年八月十六,就整整九年了„„耿 伯伯啊,你怎么还不把正哥哥给俺送回来哇!还有,大壮哥哥也在等着英子妹妹呢,俺大娘和兰妹妹都望眼欲穿了哇!八月十 四那日早饭后,裴氏带了秀儿去娘家“望节”。看着自己最疼爱的外孙女一年一年地变成了老闺女,秀儿姥娘的心里实在不是 个滋味儿。老人家迟迟疑疑地问女儿裴氏:“秀儿她耿伯和娃娃们有消息吗?也不知道什么时候能回来啊?”裴氏赶快说: “娘,你就别操心啦!她耿伯和娃娃们走之前,说好了最多十年肯定回来,这不还没有到十年嘛!再等等哇,她耿伯不会说话 不算数的!”可唠了一会儿嗑,秀儿姥娘还是将话题又给转回到这里来了。这一次,老人家的眼里竟然涌出了泪花。她拉着秀 儿的手,难过地说:“看你总是这样,姥娘心里着急哇!看看周围那些个和你一样大的女娃儿们,哪个没有当了娘哇!”裴氏 也忧愁地说:“可不是哇,人家的娃儿都好几个了呢!哎,有什么法子哇,正儿这男娃儿,莫说是秀儿非要等着,就是俺和她 爹也实在是舍不得呢!”秀儿帮姥娘理理一头白发,亲切地说:“俺说姥娘哇,你就别再说了,俺愿意等得白了头,就像你现 在这样!真的,俺很乐意等,一点儿也不苦呢!”善良的老人叹一口气没得说了。一会儿,看这个宝贝外孙女出门儿去舅母那 边儿送月饼说话去了,老人家又悄悄地问自己的女儿:“你告诉娘,俺们秀儿说的可是真的吗?”裴氏的眼泪流下来了,低声 说:“娘,你怎么老糊涂了哇,这怎么可能呢!俺经常见她偷偷地哭呢,只是在俺和她爹,还有她的兄弟们面前,总是装作很 高兴的样子罢了。唉,娃儿心里的苦,俺这个做娘的怎么能不清楚呢。可又有什么法子哇。再等等,好在还有一年时间了。” 秀儿的姥娘又流泪了。她摇着头说:“可她刚说了,要等得像俺这样白了头呢„„唉,这要倘若一年以后还„„”裴氏赶快打 断娘还没有说出来的后半句话,说:“娘,你就别再操心啦!这到时候了,她耿伯和娃娃们肯定会回来的!”53第八十九回 姥娘关念反添乱|(老人往往隔辈亲,孙子外甥挂在心;到了年纪须成婚,姥娘关念反添乱。)日月如梭这话一点儿不假,转 眼间又是八月农忙季节了。屈指算来,到今年的八月十六,耿老爹父子四人离家已经整整九年了。在经历了连续几个不大不小 的旱年之后,今年这年景还算不错。凉爽的秋风送来了丰收的喜悦,乡镇上家家户户都在准备着收秋了。人们的内心里非常感 恩老天爷今年的风调雨顺,脸上不约而同地露出了笑容。然而,在虽然劳累,但却充满喜悦的秋收日子里,对于那些久久没有 离家亲人音讯的人们来说,是不可能欢天喜地的。前一段儿时间,刘氏母

浙教版初三下学期科学的知识点归纳总结

浙教版初三下学期科学的知识点归纳总结

浙教版初三下学期科学的知识点归纳总结1.《演化的自然》:宇宙的起源:宇宙是由大量不同层次的星系构成的,具有均匀、无边、膨胀的特点。

美国天文学家哈勃发现所有的星系都在远离我们而去,且星系离我们越远,运动的速度越快,星系间的距离在不断扩大。

大爆炸宇宙理论是目前被人们广为接受的一种宇宙起源学说,该理论认为大约150亿年前,宇宙全部以粒子的形式、极高的温度和密度,被挤压在一个“原始火球”中,大爆炸使物质四散出击,宇宙空间不断膨胀,温度也相应下降,后来相继出现了星系、恒星、行星乃至生命。

宇宙的将来可能永远膨胀下去,或者会塌缩而在大挤压处终结。

太阳系的形成与地球的诞生:托勒密提出地心说,认为地球处于宇宙中心静止不动;哥白尼提出日心说,认为太阳是行星系统的中心,一切行星都绕太阳旋转。

太阳系的形成有“康德——拉普拉斯星云说”,该学说认为太阳系是由一块星云收缩形成的,先形成的是太阳,然后剩余的星云物质进一步收缩演化,形成地球等行星。

生物的进化:化石是生物进化的有力证据,化石的形成过程反映了生物的演化历程。

生物进化的理论有布丰的直线进化理论、拉马克的“用进废退”理论、达尔文的自然选择理论等。

达尔文的自然选择学说认为生物在生存斗争中适者生存、不适者被淘汰,自然选择是生物进化的主要原因。

生物进化的主要历程是从简单到复杂、从低等到高等、从水生到陆生。

遗传和变异:遗传是指生物体通过生殖将自身的性状传递给后代的现象,变异是指生物体亲代与子代之间以及子代个体之间的差异。

染色体是遗传物质的载体,DNA是主要的遗传物质,基因是具有遗传效应的DNA片段。

遗传和变异是生物进化的基础,人工选择和杂交育种等是利用遗传和变异原理的实践应用。

2.《生物与环境》:种群、群落和生态系统的概念:种群是生活在一定区域内的同种生物个体的总和;群落是在一定生活环境内生活的所有生物种群的总和;生态系统是一个生物群落和它所生活环境中的非生物因素一起组成的整体。

中考科学总复习第40讲地球在宇宙中的位置浙教版

中考科学总复习第40讲地球在宇宙中的位置浙教版

第40讲地球在宇宙中的位置宇宙(总星系)⎩⎪⎨⎪⎧银河系⎩⎪⎨⎪⎧太阳系⎩⎪⎨⎪⎧太阳其他行星系地月系⎩⎪⎨⎪⎧地球—地球公转—阳历月球—月相小行星、彗星、流星体其他恒星系河外星系 , 分类一 地球的公转与月相), 阳历与地球公转的关系)【考点梳理】1.地球绕日公转运动的方向是_自西向东__。

地球公转时,地轴倾斜方向不变,北极总是指向_北极星附近__。

阳历就是以_地球绕太阳公转运动__作为根据。

当地球公转至A 位置时,时间是_6__月_22__日前后,北半球这天的节气为_夏至__。

当地球公转至B 位置或D 位置时,北半球在这两个位置的节气分别是_春分__和_秋分__。

2.农历的二十四节气是以_地球绕日公转轨道__划分的,是_阳__历成分,在公历中的位置是固定的。

【活学活用】1.(2013·金华)如图所示,地球在公转轨道上沿A→D→C→B 绕着太阳公转。

(1)地球公转产生了_四季更替__(填“四季更替”或“昼夜交替”)现象。

(2)6月12日这天,地球位置最接近图中的_A__(填“A”“B”“C”或“D”)。

2.太阳光照射到地球的情形如图所示,此时湖州所处的季节是( B )A.春季B.夏季C.秋季D.冬季3.(2014·义乌)地球是我们赖以生存的家园。

下列关于地球的说法正确的是( A ) A.自西向东自转 B.自东向西公转C.自转周期是365天 D.公转周期是24小时, 识别月相) 【考点梳理】1.月球的_各种圆缺形态__称为月相。

2.月相变化的原因(1)月球本身_不发光,是反射太阳光__。

(2)月球绕地球运动,使_日地月__三者的相对位置在一个月中有规律地变化。

(3)识别月相图中四点月相名称和大致日期依次为:A:__新月(朔)__、__农历初一__;B:__上弦月____、__农历初七(或初八)__;C:__满月(望)__、__农历十五(或十六)__;D:__下弦月____、__农历二十二(或二十三)__。

浙江省中考科学(物理部分)复习讲义专题12地球、宇宙、

浙江省中考科学(物理部分)复习讲义专题12地球、宇宙、

地球、宇宙、空间科学
万千米。

)北极点是地球上的最北点,它的四周都是南;南极点是地球上的最南点,它的四周都是北
,约为太阳直径的直接观察太阳。

.昼夜现象:由于地球是一个不发光、不透明的球体。

昼夜交替现象:地球不停地自转。

晨线:随着地球的自转,逐渐由夜变成昼的界线。

【配套练习题】
1.(1)地球绕不停地旋转的运动叫做地球自转。

方向旋转。

从南极上空俯视,地球作方向旋转。

太阳旋转。

地球也是一颗行星,它一面像陀螺一样自转,一面又和其他行星一样围绕太阳转动。

、空气质量的高低,与空气中所含
(三)太阳和月球
A.它们离地球太远B.它们是会运动的行星
参考答案:
1-5:BCCBD 6-10:DBBCD 11:88 12:上北下南左东右西
和地球应在同一条直线上,且金星在中间
5.图3-5--2中下列四幅图按一个朔望月所能观察到的月相变化顺序排列A.a c d b B.c a b d C.d c b a D.d b c a
A.③②①④B.④①②③C.①②③④节
14.下列农历月日期中,可能发生日食现象的是A.初一 B.初七、初八
第一节地球的自转
【配套练习题】
1.(1)地球绕不停地旋转的运动叫做地球自转。

方向旋转。

从南极上空俯视,地球作方向旋转。

小的封闭曲
内力作用的能量来源于地球内部的热量,它能使地表起伏加大,具有阶段性。

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初三科学总复习基础知识梳理第一部分地球、宇宙和空间科学主题一、人类生存的地球1、地球的形状和大小:1)地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的球体。

它的赤道半径是6378千米,两极方向的半径比赤道半径短21千米左右,仅差0.33%,它的赤道周长约为4万千米。

2)证明地球是球体的方法:(5种方法)(1)麦哲伦率领的船队环地球航行,证实了地球是一个球体;(2)人造地球卫星拍摄的地球照片,确证地球是一个球体;(3)在海边看到远方驶来的帆船,总是先看到桅杆,再看到船身;(4)站得高看得远,说明大地也是曲面。

(5)月食是地球的影子遮挡了月球,从月食的过程可以判断地球是球体。

地球的自转:地球绕地轴的旋转运动叫做地球的自转。

自转方向:自西向东。

从北极上空看,地球作逆时针方向旋转;从南极上空看,地球作顺时针方向旋转。

自转周期:23小时56分4秒地球自转的结果:出现了太阳的东升西落,昼夜交替现象,造成星空的周日变化2、地球仪和地图1)经线和纬线地球仪上连接南北两极的线叫做经线。

也称子午线。

在南北两极中间,与两极等距,并且与经线垂直的线叫赤道。

与赤道平行的线叫做纬线。

本初子午线:国际上规定,通过英国伦敦格林尼治天文台原址的那条经线为00经线,也叫本初子午线。

2)在地球仪和地图上确定地理位置在这部分的学习中首先知道地球东西半球是以东经1600和西经200来划分的,南北半球的划分是以赤道来划分的;看天体的平面图应是上北下南,左东右西;看地图和经纬网应是上北下南,左西右东。

3、平面示意图学会绘制简单平面示意图本部分内容的学习要知道地图的基本要素:比例尺、方向、图例。

(也叫地图的基本语言)主题二地球在宇宙中的位置一、太阳系与星际航行太阳和月球:1)太阳的基本概况太阳是离地球最近的恒星。

它是一颗自己能发光发热的气体星球。

太阳的直径约为140万千米,表面温度约6000℃,中心温度高达1500万℃。

它与地球的平均距离约1。

5亿千米。

2)太阳活动与人类常见的太阳活动有太阳黑子、耀斑、日珥等。

太阳表面的许多黑斑点称为太阳黑子,它是太阳表面由于温度较低而显得较暗的气体斑块。

太阳黑子的多少和大小,往往作为太阳活动强弱的标志。

太阳黑子的活动周期约为11年。

黑子数最多的一年,称为太阳活动峰年;黑子数少的一年,称为太阳活动谷年。

国际上规定从1755年起算的黑子周期为第一周,1998年开始为第23周。

太阳表面有时会出现一些突然增亮的斑块,叫做耀斑。

耀斑爆发时释放出巨大的能量。

太阳活动对地球的影响很大。

太阳风增强时可以影响地球上的短波通讯。

黑子、耀斑活动增强时,产生过强的紫外线。

太阳的大气层从外向内依次是日冕层、色球层、光球层。

实际看到的是光球层。

光球层的主要太阳活动是黑子,在色球层的主要太阳活动是耀斑和日珥。

3)月球的基本概况:月球是地球惟一的天然卫星。

月球和地球间的平均距离约为38。

44万千米,约为日地距离的1/400。

月球的直径约为3476千米,太阳的直径约为月球的400倍。

月球的体积很小,约为地球的1/49,质量只有地球的1/81。

月球上既没有空气和水,也没有生命。

月球没有大气,造成月球上昼夜温差大,昼夜温度差达300℃。

不能传声,无天气变化和四季变化.月球对物体的吸引力比地球弱,造成物体在月球上很轻.(跳高跳远)月球的表面布满大大小小的环形山,是由于陨石坠落的月球表面而形成的陨石坑。

4)人类飞向太空的历程和人类对月球与行星的探测万户是中国明代的一名能工巧匠,他是世界上利用火箭升空的第一人。

14世纪末,他设计制造了一种“飞龙”火箭。

1959年,科学家们用他的名字命名了月球背面的一座环形山,纪念这位人类飞行的先驱者。

1959年9月,苏联“月球”2号探测器首次月面硬着陆成功。

1961年5月,美国宣布实施“阿波罗”载人登月计划。

1968年12月14日,美国“阿波罗”8号载人宇宙飞船首次成功绕月飞行。

1969年7月20日,美国宇航员阿姆斯特朗第一个踏上月球,人类首次登上月球成功。

四季的星空月相1、月球的各种圆缺形态称为月相。

它的一个变化周期称为朔望月,平均为29.53天。

2、月相变化的原因:(1)月球本身不发光,是反射太阳光。

(2)月球绕地球运动,使日地月三者的相对位置在一个月中有规律的变化。

3、月相与日地月三者位置关系和农历的对应:(1)三者成一直线时:地球——月亮——太阳(新月农历初一朔)月亮——地球——太阳(满月十五十六望)(2)三者成垂直时:地球——太阳(下弦月二十二、二十三)地球——太阳月亮4、月相变化的规律:上上上西西,下下下东东。

5、月相的形成变化图:上半月为正“D”形,下半月为反“D”形。

6、月相变化规律和农历的关系:月相名称从左向右依次为新月(朔)、上弦月、满月(望)、下弦月,出现日期依次为农历初一、初七(或初八)、十五(或十六)、二十二(或二十三)。

农历中的阴历是根据月相变化的周期来决定的。

5)太阳系太阳系的总体构成:太阳系是以太阳为中心,包括围绕它转动的行星及其卫星、彗星、流星体等组成了一个相互联系的天体系统。

在木星和土星之间存在一个小行星带;彗星由彗核、彗发、彗尾三部分组成,彗核由冻结的氨、甲烷和一氧化碳等组成,著名的哈雷慧星公转周期是76年。

九大行星按与太阳由近及远的顺序是:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星、冥王星;体积最大的两颗行星是:木星、土星,有固体的核心和几万千米厚的氢、氦等构成的大气,体积大,卫星多,并且有光环。

水星离太阳最近的固体星球,无大气层,布满了环形山,表面情况与月球相似。

金星(表面有很厚的大气层,公转方向与其他行星相反,称“蒙面逆子”)火星(类地行星,与地球相似但大气层主要由二氧化碳组成)金星和火星有点像地球,是固体星,表面有大气,但主要成分是二氧化碳。

地球(太阳系中唯一有生命存在的星球)木星(体积质量最大的行星,最大的特征是表面有大红斑)土星(第二大行星,最大的特征有很多光环和卫星)天王星、海王星、冥王星(远日行星)天王星和海王星表面都笼罩着氢和甲烷气体,冥王星表面有没有大气现在还不清楚。

6)四季的星空阳历和地球公转的关系:阳历就是以地球绕太阳公转运动作为根据。

地球公转一周所需时间约为365。

2422天,既通常所说的一年。

农历的二十四节气是以地球绕太阳运行轨道划分的,是阳历成分,其在公历中的位置是固定的。

地球绕日公转太阳直射点移动情况、昼夜长短变化情况、太阳高度变化情况:(对于北半球来讲)一年中,太阳的直射点在南北回归线之间来回移动(N23026/——S23026/),春分时节,太阳的直射点在赤道,随着季节的变化直射点向北移动,夏至太阳的直射点在北回归线,此后,太阳直射点向南移动,秋分时节,直射点在赤道,冬至直射点在南回归线;从春分到夏至,北半球昼长夜短,太阳的高度变大;春分昼夜等长;从夏至到秋分,北半球昼长夜短,太阳的高度变小;秋分昼夜等长;从秋分到冬至,北半球昼短夜长,太阳的高度变小。

(在上图中注意地球自转和公转的方向)星图1、天空中的亮星大多数是恒星。

2、星座是天空中的区域,全天星座有88个。

3、星等:星星的明暗程度。

星等越小,星越亮。

肉眼可见的最暗的星为6等星。

4、记住几个重要的星座的形状:大熊座、小熊座、仙后座、天鹰座、天琴座。

5、北斗七星和北极星北斗七星位于北方天空,四季变化时斗柄指向随之改变:斗柄东(左)指,天下皆春;斗柄南(下)指,天下皆夏;斗柄西(右)指,天下皆秋;斗柄北(上)指,天下皆冬;北极星位于北天星空的正中间,是北半球晴朗夜晚指北最好的标志,全年可见。

寻找北极星的方法:利用北斗七星的斗前二星的连线,向斗口方向延5倍距离即是。

银河系和宇宙宇宙:广漠空间和存在的各种天体以及弥漫物质的总称。

是由大量不同层次的星系构成的。

宇宙是均匀的、无边的、膨胀的。

宇宙中有上千亿的星系,平均每个星系又有上千亿的恒星和各类天体。

运动着的物质将时间和空间结合在一起就成为我们所说的宇宙。

哈勃太空望远镜还看到了什么?发现1、所有的星系都在远离我们而去。

发现2、星系离我们越远,运动的速度越快;发现3、星系间的距离在不断地扩大大爆炸理论主要观点----勒梅特于1931年创建大约150亿年前,我们所处的宇宙全部以粒子的形式、极高的温度、极大的密度,被挤压在一个“原始火球” 中。

大爆炸使物质四散出击,宇宙空间不断膨胀,温度也相应下降,后来相继出现在宇宙中的所有星系、恒星、行星乃至生命。

宇宙的将来永远膨胀下去,不断地扩大,我们将看到所有星系的星球老化、死亡,剩下我们孤零零的,在一片黑暗当中。

或者会塌缩而在大挤压处终结无论地球上观察,还是在其它星球上观察,都可以观察到其它星球都在远离观察点而去,这是宇宙膨胀的结果。

其实,大爆炸而产生宇宙的理论也不能确定起始爆炸中心。

亚里士多德的地心说两千多年前,古希腊的哲学家亚里士多德认为:“地球位于宇宙的中心,整个宇宙由环绕着地球的七个同心球壳组成,太阳、月亮、行星和恒星分别处在不同的球壳上,它们都围绕地球做完美的圆周运动。

”这样,空间的位置是绝对的,地球的地心就是宇宙的中心,而每个物体都有它的天然位置。

亚里士多德把宇宙空间分为“月上”和“月下”两部分、天上的物体就在天然位置上,它们随天球做圆周运动,月下和地面附近物体的天然位置是地心,它们之所以做落体运动,是因为它们还没有到达自己的天然位置。

托勒密的宇宙体系——地心说托勒密认为,地球处于宇宙中心静止不动。

从地球向外,依次有月球、水星、金星、太阳、火星、木星和土星,在各自的圆轨道上绕地球运转。

哥白尼与“日心说”1543年,波兰天文学家哥白尼在临终时发表了一部具有历史意义的著作——《天体运行论》,完整地提出了“日心说”理论。

这个理论体系认为,太阳是行星系统的中心,一切行星都绕太阳旋转。

地球也是一颗行星,它上面像陀螺一样自转,一面又和其他行星一样围绕太阳转动。

人类认识太阳系的历程1.最早用肉眼观测到的是金星、水星、火星、木星和土星。

2.公元1609年,意大利科学家加利略发明了天文望远镜后,人们才撩开太阳系神秘的面纱.3.1781年,英国科学家威廉赫歇耳发现了天王星.4.1846年法国的勒维耶与英国的亚当斯发现了海王星.5.1930年,美国的汤博发现了冥王星.6.20世纪50年代,航天探测器的运用,是人类对太阳系的认识进入了一个全新的时代.太阳系的形成:“康德——拉普拉斯星云说”太阳系是由一块星云收缩形成的,先形成的是太阳,然后,剩余的星云物质进一步收缩演化,形成地球等行星。

理论依据:九大行星绕日运行的特征同向性—公转方向与自转方向相同共面性—公转轨道平面大多接近于同一平面轨道的近圆性太阳系的形成——星云说星云:是由气体和尘埃物质组成的巨大云雾状天体。

直径大多十几光年人们把宇宙中星际气体、尘埃和粒子流等物质叫做“星际物质”。

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