高中数学教学进度表
高一数学教学进度计划表1
定子集的补集；能使 用Venn图表达集合的
习；习题课之
关系及运算。难点： 后是单元练习
理解概念
题
人教A版 必修1
《创新设 计》必修 1
廖秀英
2 9、5-9、9
函数的概念、 函数的表示法
3
9、12-9、15
单调性与最值、 奇偶性、实习、小结
4
9、19-9、23
指数与指数幂的运算、 指数函数及其性质
5
9、25-9、30
数爆炸、对数增长等
人教A版 必修1
《创新设 计》必修 1
廖秀英
不同函数类型增长的
含义
9 10、24-10、28 期中考试复习
分章归纳复习+3 套模拟试题
本组教师组卷 试题3套
人教A版 必修1
《创新设 计》必修 王亮亮 1
10 10、31-11、4 期中考试
了解任意角的概
11
11、7-11、11
任意角和弧度制（2课时） 任意角的三角函数（3课时）
用向量的方法解 决实际问题的方 法。向量方法解 决问题的“三部 曲”。
课本上的习题 、教辅上的练 习
人教A版 必修4
《创新设 计》必修 王亮亮 4
探索和交流导出
17
12、19-12、23
两角和与差的正弦、余弦公式和 正切公式（5）
11个三角公式。 难点：两角差的 余弦公式的探索
课本上的习题 、教辅上的练 习
人教A版 必修4
《创新设 计》必修 4
杨慧珍
函数思想。
用参数思想讨论
图像的变化过程
13
三角函数图像和性质的小结
。用三角模型解
11、21-11、25
（1）函数y=Asin(ax+b)的图像 （2） 三角函数模型的简单应用
高一数学-教学进度计划表 精品
4
实习作业（1课时）小结（1课时）
11月
必修4第一章三角函数
27——1
1.1任意角的弧度制（2课时）
第十一周
4
1.2任意角的三角函数（2课时）
1.3三角函数的诱导公式（2课时）
3——8
第十二周
4
1.4三角函数的图像与性质（4课时）
10——15
第十三周
4
1.5函数 的图像（2课时）
1.6三角函数模型的简单应用（2课时）
第五周
4
第二章基本初等函数（一）
22——27
指数函数（4课时）
第六周
4
指数函数（2课时）
10月
对数函数（2课时）
29——4
第七周
4
2.2对数函数（4课时）
6——11
第八周
4
2.3幂函数（1课时）小结（1课时）
13——18
第三章函数的应用
3.1函数与方程
第九周
4
3.2函数模型及其应用（4课时）
20——25
教学进度计划表
周
周节
教学内容
备注
第一周
4
第一章集合与函数概念
8月
1.1集合（2课时）
28——30
第二周
4
1.1集合（2课时）
9月
1.2函数及其表示（2课时）
1——6
第三周
4
1.2函数及其表示（2课时）
8——13
1.3函数的基本性质（2课时）
第四周
4
1.3函数的基本性质（1课时）
15——20
实习作业（1课时）小结（1课时）测验（1课时）
17——22
第十四周
高二第一学期数学教学计划教学进度表
高二第一学期数学教学计划教学进度表第1周数学必修2：立体几何1.1空间几何体的结构1.2空间几何体的三视图和直观图（1）（2）第2周1.2空间几何体的三视图和直观图（1）（2）第3周1.3表面积体积空间几何体的复习（1）（2）第4周2.1空间点、直线、平面之间的位置关系（1）（2）（3）（4）（单元检测）第5周2.2直线、平面平行的判定及其性质（1）（2）（3）（4）第6周2.3直线、平面垂直的判定及其性质（1）（2）（3）（4）（单元检测）第7周2.3直线、平面垂直的判定及其性质（4）空间点、线、面复习（月考）第8周选修2-1：空间向量第三章3.1空间向量及其运算第9周空间向量及其运算3.2立体几何中的向量方法第10周期中考试第11周空间向量复习（单元检测）第12周第一章常用逻辑用语:1.1命题及其关系1.2充分条件与必要条件第13周1.3简单的逻辑连结词1.4全称量词与存在量词第14周常用逻辑用语复习(2课时)2.1椭圆(3课时)第15周2.1椭圆(3课时)2.2双曲线(2课时)第16周2.2双曲线(2课时)2.3抛物线(3课时)第17周2.3抛物线(1课时)2.4直线与圆锥曲线的位置关系(3课时)第18周曲线与方程(2课时)复习（单元检测）第19周总复习第20周要练说，先练胆。
说话胆小是幼儿语言进展的障碍。
许多幼儿当众说话时显得可怕：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。
总之，说话时外部表现不自然。
我抓住练胆那个关键，面向全体，偏向差生。
一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。
每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，排除幼儿恐惧心理，让他能主动的、自由自在地和我交谈。
二是注重培养幼儿敢于当众说话的适应。
或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的爱好，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地关心和鼓舞他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。
高一数学教学进度计划表1
高一数学教学进度计划表1一、教学任务及对象1、教学任务本教学设计针对的是高一数学教学进度计划表1，主要任务是使学生掌握高中数学的基础知识和基本技能，培养他们的逻辑思维能力和解决问题的能力。
具体包括：理解并掌握集合的概念、性质和运算；掌握函数的基本概念、性质和图像；了解方程与不等式的解法；以及初步认识数学归纳法等。
此外，通过本节课的学习，旨在激发学生对数学学科的兴趣，培养他们积极探究、主动学习的态度。
2、教学对象本节课的教学对象为高一年级学生，他们已经在初中阶段积累了一定的数学基础，但在高中数学的学习中，可能会面临一定的挑战。
因此，在教学过程中，需要关注学生的个体差异，充分调动他们的学习积极性，引导他们逐步适应高中数学的学习节奏和方法。
此外，针对高一学生的年龄特点和认知水平，教学活动应注重启发式教学，培养学生的自主学习能力和团队合作精神。
二、教学目标1、知识与技能（1）理解集合的基本概念，掌握集合的表示方法，能够进行集合的交、并、差运算。
（2）理解函数的概念，掌握函数的性质，能够绘制常见函数的图像，并解决与函数相关的问题。
（3）掌握方程与不等式的解法，能够解决实际生活中的方程与不等式问题。
（4）了解数学归纳法的基本原理，能够运用数学归纳法证明简单的数学命题。
（5）通过数学知识的学习，提高学生的逻辑推理能力和数学运算能力。
2、过程与方法（1）培养学生运用数学语言进行表达和交流的能力，提高他们提出问题、分析问题和解决问题的能力。
（2）通过小组合作、讨论与分享，使学生学会倾听他人意见，培养团队合作精神和批判性思维。
（3）引导学生运用类比、归纳等数学方法，探索数学问题的解决途径，培养他们的创新意识。
（4）注重数学知识在实际生活中的应用，培养学生学以致用的意识，提高他们的实践能力。
3、情感，态度与价值观（1）激发学生对数学学科的兴趣，使他们树立起学习数学的信心，培养积极的学习态度。
（2）通过数学知识的学习，培养学生严谨、细致的思考习惯，提高他们的审美情趣。
高三数学教学计划进度表
高三数学教学计划进度表作为一名高三数学教师，我们需要对教学计划进行科学合理的安排，以提高学生的学习效果和高考成绩。
本教学计划进度表旨在明确教学目标、内容、方法、进度安排等方面的要求，为学生提供高效、实用的数学教学。
一、引言高三数学作为高考的重要组成部分，对学生的未来发展具有举足轻重的作用。
因此，我们在教学中要注重知识传授与能力培养，激发学生的学习兴趣和潜能。
二、教学目标1.知识掌握：使学生掌握高中数学的基本知识和方法，为高考做好充分准备。
2.能力培养：提高学生的逻辑思维、分析问题、解决问题的能力。
3.情感态度：培养学生的团队协作精神，形成积极向上的学习氛围。
三、教学内容本学期教学内容主要包括高中数学知识点的回顾与深化，如函数、解析几何、概率与统计、三角函数等。
在教学过程中，要注重知识点之间的联系，形成知识体系。
四、教学方法1.个性化教学：针对学生的不同需求，制定个性化的学习计划和辅导方案。
2.小组合作：组织学生进行分组讨论、合作探究，提高学生的团队协作能力和沟通能力。
五、进度安排本学期教学进度分为学期计划和单元计划，按照高考大纲要求，合理安排教学时间，确保教学内容全面、系统。
六、考核评价1.多元化评价：包括平时作业、课堂表现、单元测试、期中期末考试等。
2.反馈机制：及时向学生和家长反馈学习情况，调整教学策略。
七、教学资源1.教材：选用符合高考大纲的权威教材，保证教学质量。
2.网络资源：充分利用网络资源，为学生提供丰富的学习资料。
3.实践活动：组织数学竞赛、讲座等活动，提高学生的实践能力。
八、教学反思与调整在教学过程中，要认真总结经验教训，根据学生反馈和教学实际情况，不断调整教学策略，提高教学效果。
九、结语高三数学教学计划进度表是为了确保学生在高考中取得优异成绩，为学生未来的发展打下坚实基础。
通过本教学计划的实施，我们相信每一位学生都能发挥自己的潜能，实现人生目标。
高中学期教学进度计划表
单元检测（2）
6
第三周
2.11-2.12
指数与指数幂的运算（3）
指数函数及性质（3）
6
第四周
2. 21-2.22
对数与对数运算（3）
对数函数及其性质（3）
6
第五周
2.3
幂函数的运算及其性质（3）
第二章小结（1）
单元检测（2）
6
第六周
3.11-3.12
方程的根与函数的零点（3）
二分法（3）
2.11-2.14
第一章小结（1）
单元检测（2）
平面（1）
空间点、直线、平面之间的位置关系（2）
6
第十一周
2.21-2.32
直线、平面平行的判定及其性质（4）
直线与平面垂直，平面与平面垂直的判定（2）
第十二周
2.33-2.34
直线与平面垂直的性质，平面与平面垂直的性质（2）
2
第十三周
3.11-3.12
6
第七周
3.21-3.22
介绍函数模型（1）
函数模型的应用实例（1）
第三章小结（1）
作业讲评（1）
单元检测（2）
6
第八周
材料一1.11-3.22
期中复习及考试
4
第九周
材料二1.11-1.31
柱、锥、台、球、简单组合体的结构特征（2）
空间几何的三视图和直观图（2）
空间几何体的表面积和体积（2）
6
第十周
6
第十七周
4.3.
空间直角坐标系及空间两点间的距离公式（2）
作业讲评（1）
第四章小结（1）
单元检测（2）
6
第十八周
高中高一数学教学计划进度表参考
高中高一数学教学计划进度表参考高一教学进度表：周次时内容重点、难点预备周3学法指导掌握高中数学的学习方法，了解高考第1周9.3~9.9 5 集合的含义与表示、集合间的基本关系、集合的基本运算会求两个简单集合的并集与交集；会求给定子集的补集；能使用Venn图表达集合的关系及运算。
难点：理解概念第2周9.10~9.16 5 函数的概念、函数的表示法会求一些简单函数的定义域和值域；能简单应用第3周9.17~9.23 5 单调性与最值、奇偶性、实习、小结学会运用函数图象理解和研究函数的性质，理解函数单调性、最大(小)值及几何意义第4周9.24~9.30 5 指数与指数幂的运算、指数函数及其性质掌握幂的运算；探索并理解指数函数的单调性与特殊点。
难点：理解概念第5周10.1~10.7 5 （9月月考、国庆放假）第6周10.8~10.14 5 对数与对数运算、对数函数及其性质理解对数的概念及其运算性质，知道用换底公式；探索并了解对数函数单调性与特殊点；知道指数函数与对数函数互为反函数第7周10.15~10.21 5 幂函数从五个具体的幂函数（y=x,y=x2,y=x3,y=x-1,y=x1/2）图象中认识幂函数的一些性质第8周10.22~10.28 5 方程的根与函数零点,二分法求方程近似解, 能够借助计算器用二分法求相应方程的近似解；第9周10.29~11.4 5 几类不同增长的模型、函数模型应用举例对比指数函数、对数函数以及幂函数增长差异；结合实例体会直线上升、指数爆炸、对数增长等不同函数类型增长的含义第10周11.5~11.11期中复习及考试分章归纳复习＋1套模拟测试第11周11.12~11.18 5 空间几何体的结构三视图和直观图几何体的表面积,体积认识柱、锥、台、球及其简单组合体的结构特征；会用斜二侧法画出它们的直观图；了解球、棱柱、棱锥、台的表面积和体积的计算公式（不要求记忆公式）。
第12周11.19~11.25 5 空间点线面位置关系、线面平行判定与性质理解空间几何的定义和公理，认识和理解空间中线面平行的有关性质与判定第13周11.26~12.2 5 线面垂直判定与性质小结通过直观感知、操作确认、思辨论证，认识和理解空间中线面垂直的有关性质与判定；第14周12.3~12.9 5 直线的倾斜角与斜率、直线的方程掌握斜率公式；能根据斜率判定两条直线平行或垂直；探索并掌握直线方程的几种形式第15周12.10~12.16 5 直线交点坐标与距离公式、小结能用解方程组的方法求两直线的交点坐标；探索并掌握两点间、点到直线的距离公式第16周12.17~12.23 5 圆的方程、直线与圆的位置关系探索并掌握圆的标准方程与一般方程；根据方程判断直线与圆、圆与圆的位置关系第17周12.24~12.30 5 空间直角坐标系、小结会用空间直角坐标系刻画点的位置；探索并得出空间两点间的距离公式第18-22周12.31~2.3 5 期末复习及考试分章归纳复习＋5套模拟测试以上就是查字典数学网的编辑为各位考生带来的高一数学教学计划进度表，希望给各位考生带来帮助。
(完整word)高三数学教学进度表
2011-2012年度第二学期高三数学教学进度表
序号专题名称课时周次
专题一第一讲集合与常用逻辑用语 1
第2－3周第二讲函数、基本函数的图像和性质 2
第三讲函数与方程及函数的实际应用 2
第四讲不等式 2
第五讲导数及其应用 3
阶段质量评估（一） 2
专题二第一讲三角函数的图像和性质 2
第4周第二讲三角变换与解三角形 2
第三讲平面向量 2
阶段质量评估（二） 2
专题三第一讲等差数列和等比数列数列 2
第5周第二讲数列求和及综合应用 2
阶段质量评估（三） 2
专题四第一讲空间几何体 1
第6周第二讲点、线、平面之间的位置关系 2
第三讲空间向量与立体几何 2
阶段质量评估（四） 2
专题五第一讲直线与圆 2
第7周第二讲圆锥曲线（含轨迹方程） 4
阶段质量评估（五） 2
专题六第一讲计数原理、二项式定理 2
第8周第二讲概率、随机变量及其分布列 1
第三讲统计 1
第四讲推理与证明 1
第五讲算法初步、复数 1
阶段质量评估（六） 2
说明：
1、第一阶段在第10周前完成二轮专题的训练，同时穿插难度适中的高考模拟卷；利用限时训练提高专题训练。
2、第二阶段在第12周前完成综合选择填空题的专项训练，同时穿插综合卷的训练；
3、第三阶段第13-14周做模拟题，对学生的知识进行最后的梳理，引导学生回归课本，适当注意课本中研究性课题内容。
4、第四阶段第15周做好学生考法指导、考前动员与心理辅导工作。
专题七
第一讲
函数与方程思想第9周
第二讲数形结合思想第三讲分类讨论思想第10周
第四讲
转化与化归思想。
高一数学上学期教学进度表
周 次课时内 容重 点、难 点第1周集合的含义与表示、9.1~9.5集合间的基本关系、第2周集合的基本运算9.6~9.12函数的概念、函数的表示法第3周单调性与最值、9.13~9.19奇偶性、实习、小结第4周指数与指数幂的运算、9.20~9.26指数函数及其性质第5周9.27~10.3第6周对数与对数运算、10.4~10.10对数函数及其性质第7周10.11~10.17第8周方程的根与函数零点,10.18~10.24二分法求方程近似解,第9周10.25~10.31第10周11.1~11.7第11周任意角和弧度制了解任意角的概念和弧度制，能进行弧度和度的互化；借助单位圆理解任意角三角函数的定义理解对数的概念及其运算性质，知道用换底公式；探索并了解对数函数单调性与特殊点；知道指数函数与对数函数互为反函数从五个具体的幂函数（y=x,y=x 2,y=x 3,y=x -1,y=x 1/2）图象中认识幂函数的一些性质能够借助计算器用二分法求相应方程的近似解；对比指数函数、对数函数以及幂函数增长差异；结合实例体会直线上升、指数爆炸、对数增长等不同函数类型增长的含义分章归纳复习＋1套模拟测试会求两个简单集合的并集与交集；会求给定子集的补集；。
难点：理解概念能使用Venn 图表达集合的关系及运算,会求一些简单函数的定义域和值域；能简单应用学会运用函数图象理解和研究函数的性质，理解函数单调性、最大(小)值及几何意义掌握幂的运算；探索并理解指数函数的单调性与特殊点。
难点：理解概念（月考、国庆放假）幂函数几类不同增长的模型、函数模型应用举例期中复习及考试555555555511.8~11.14任意角的三角函数第12周三角函数的诱导公式11.15~11.21三角函数的图像和性质第13周11.22~11.28第14周11.29~12.5第15周12.6~12.12第16周12.13~12.19第17周平面向量应用举例，12.20~12.26小结第18周12.27~1.2第19周简单的三角恒等变换1.3~1.9期末复习理解用坐标表示的平面向量共线的条件，理解平面向量数量积德含义及其物理意义，体会平面向量数量积与向量投影的关系，掌握数量积的坐标表达式，会进行平面，向量数量积的运算、求夹角、及垂直关系用向量方法解决莫些简单的平面几何问题、力学问题与其他一些实际问题的过程，体会向量是一种几何问题，物理问题的工具，发展运算能力和解决实际问题的能力能以两角差点余弦公式导出两角和与差点正弦、余弦和正切公式，二倍角的正弦、余弦和正切公式，了解它们的内在联系了解任意角的概念和弧度制，能进行弧度和度的互化；借助单位圆理解任意角三角函数的定义借助三角函数线推导出诱导公式，能画出y=sinx,y=cosx,y=tanx的图像，了解三角函数的周期性借助图像理解正弦函数余弦函数正切函数的性质，借助计算机画出图像观察A w q对函数图像变化的影响会用三角函数解决一些简单实际问题，体会三角函数是描述周期变化的重要函数模型掌握向量加、减法的运算，理解其几何意义掌握数乘运算及两个向量共线的含义了解平面向量的基本定理掌握正交分解及坐标表示、会用坐标表示平面向量的加减及数乘运算5 5 5 5函数y=Asin(wx+q)的图像三角函数模型的简单应用单元考试平面向量的实际背景及基本概念，平面向量的线性运算平面向量的基本定理及坐标表示，平面向量的数量积，两角和与差点正弦、余弦和正切公式5 5 5 5 5。
高一数学《必修1》教学进度表
高一数学《必修1》教学进度表时间内容时间内容第1周第一章集合与函数的概念（共15课时）第5周第二课时对数函数的运算§1 集合第三课时对数函数及其性质第一课时集合的含义与表示第四课时对数函数及其性质的应用第二课时集合间的基本关系第五课时对数函数例题分析第三课时集合的基本运算第六课时对数函数的习题课第四课时集合运算（习题课）第6周§3 幂函数§2 函数及其表示第一课时幂函数概念与图象第一课时区间，映射与函数概念第二课时幂函数习题课第2周第二课时函数三要素、分段函数第三课时章末小结第三课时函数定义域、值域求法第二章检测试题第四课时复合函数及函数解析式的求法第一课时试卷讲评第五课时函数习题课第二课时试卷讲评§3函数的基本性质第7周第二章函数的应用（国庆放假）（学生自学）第一课时函数的单调性与最值§1 函数与方程第3 周第二课时函数的奇偶性§2 函数模型与应用第三课时函数的综合应用第四课时章末小结第一章检测试题第一课时试卷讲评第二课时试卷讲评第4周第三章基本初等函数（共15课时）§1 指数函数第一课时指数运算幂指数函数图象与性质第二课时指数函数图象与性质第三课时指数函数的应用第四课时指数函数的习题课§2 对数函数第一课时对数函数的概念与运算13高一数学《必修2》教学进度表时间内容时间内容第 8 周第一章 简单几何体（5个课时）第 13 周第六课时 立体几何综合问题习题课 第一课时 简单旋转体、多面体及组合体第七课时 立体几何综合问题习题课第二课时 空间几何体的三视图和直观图 第八课时 本章小结 第三课时 空间几何体的表面积与体积 第二章检测试题 第四课时 空间几何体的表面积与体积 第九课时 试卷讲评 第五课时 习题课第十课时 试卷讲评 第 9 周第二章 点、直线、平面的位置关系 （20课时）第 14 周第3章 直线与方程 （12课时）第一课时 平面与空间直线间位置关系第一课时 直线的倾斜角和斜率 第二课时 异面直线间夹角及直线与平面位置关系第二课时 直线的方程(一) 第三课时 直线、平面与平面平行的判定 第三课时 直线的方程(二)第四课时 直线、平面与平面平行习题课 第四课时 直线的方程(习题课) 第五课时 直线与平面垂直的判定 第五课时 两条直线的位置关系(平行) 第 10 周第六课时 平面与平面垂直的判定第 15 周第六课时 两条直线的位置关系(垂直) 第七课时 直线、平面与平面垂直判定习题课 第七课时 两条直线的交点 第八课时 直线与平面垂直的性质 第八课时 直线的综合问题 第九课时 平面与平面垂直的性质 第九课时 直线的综合问题 第十课时 平面与平面垂直的习题课第十课时 本章小结第11周 期中复习考试第16周必修5 线性规划第 12 周空间直角坐标系第 17 周 第四章 圆与圆的方程 （5课时） 第一课时 平面直角坐标系中的距离公式第一课时 圆的标准方程 第二课时 空间直角坐标系的建立 第二课时 圆的一般方程 第三课时 空间两点间的距离公式 第三课时 直线与圆的位置关系 第四课时 空间建系在立体几何中的应用 第四课时 圆与圆的位置关系 第五课时 空间建系在立体几何中的应用第五课时 直线与圆、圆与圆(习题课)。
高中数学教学进度表
高中数学教学进度表一、高一上学期1、集合与常用逻辑用语（约 4 周）集合的概念、表示方法和基本运算。
充分条件、必要条件、充要条件的判断。
全称量词与存在量词。
2、一元二次函数、方程和不等式（约 3 周）从实际问题引入一元二次函数、方程和不等式的关系。
求解一元二次不等式的方法和步骤。
利用二次函数图像解决不等式问题。
3、函数的概念与性质（约 5 周）函数的定义、定义域、值域的求法。
函数的单调性、奇偶性的判断和应用。
函数的图象及其变换。
4、指数函数与对数函数（约 4 周）指数函数的概念、图象和性质。
对数的概念、运算性质。
对数函数的图象和性质。
二、高一下学期1、三角函数（约 6 周）任意角和弧度制。
任意角的三角函数的定义、诱导公式。
三角函数的图象和性质，包括正弦函数、余弦函数、正切函数。
2、平面向量（约 4 周）平面向量的概念、线性运算。
平面向量的基本定理及坐标表示。
平面向量的数量积。
3、复数（约 2 周）复数的概念、复数的四则运算。
三、高二上学期1、数列（约 5 周）数列的概念、通项公式。
等差数列的定义、通项公式、前 n 项和公式。
等比数列的定义、通项公式、前 n 项和公式。
2、不等式（约 3 周）基本不等式及其应用。
一元二次不等式的解法在实际问题中的应用。
线性规划问题。
3、空间向量与立体几何（约 6 周）空间向量的概念、运算。
利用空间向量证明空间中的线面关系。
利用空间向量求空间角和距离。
四、高二下学期1、直线和圆的方程（约 4 周）直线的倾斜角、斜率和方程。
两直线的位置关系。
圆的方程、直线与圆的位置关系。
2、圆锥曲线（约 6 周）椭圆的定义、标准方程和性质。
双曲线的定义、标准方程和性质。
抛物线的定义、标准方程和性质。
3、概率（约 2 周）随机事件的概率。
古典概型和几何概型。
五、高三上学期1、导数及其应用（约 5 周）导数的概念、几何意义。
利用导数研究函数的单调性、极值和最值。
导数在实际问题中的应用。
2、统计（约 3 周）随机抽样、用样本估计总体。
统编版新教材高中数学必修上教学进度表
统编版新教材高中数学必修上教学进度表以下是统编版材高中数学必修上的教学进度表：第一学期第一章：数列与数学归纳法- 第一节：等差数列- 第二节：等比数列- 第三节：斐波那契数列- 第四节：数学归纳法第二章：函数的概念与性质- 第一节：函数及其表示方法- 第二节：函数的性质与图像- 第三节：函数的运算及其性质第三章：直线与圆的方程- 第一节：点、向量及坐标- 第二节：直线的方程- 第三节：圆的方程第四章：用因子分解解题- 第一节：因式分解- 第二节：根式与实数- 第三节：幂与对数第二学期第五章：三角函数- 第一节：正弦函数与余弦函数- 第二节：正切函数与余切函数- 第三节：三角函数的图像与性质第六章：平面向量- 第一节：向量的概念与运算- 第二节：平面向量与几何应用第七章：解析几何- 第一节：平面直角坐标系- 第二节：点、直线及角的坐标表示- 第三节：圆的方程及其应用第八章：导数的概念与计算- 第一节：函数的导数- 第二节：导数的应用以上是统编版材高中数学必修上的教学进度表。
请根据进度表进行教学安排，并根据具体情况自行适当调整。
统编版材高中数学必修上教学进度表第一学期第一章：数列与数学归纳法- 第一节：等差数列- 第二节：等比数列- 第三节：斐波那契数列- 第四节：数学归纳法第二章：函数的概念与性质- 第一节：函数及其表示方法- 第二节：函数的性质与图像- 第三节：函数的运算及其性质第三章：直线与圆的方程- 第一节：点、向量及坐标- 第二节：直线的方程- 第三节：圆的方程第四章：用因子分解解题- 第一节：因式分解- 第二节：根式与实数- 第三节：幂与对数第二学期第五章：三角函数- 第一节：正弦函数与余弦函数- 第二节：正切函数与余切函数- 第三节：三角函数的图像与性质第六章：平面向量- 第一节：向量的概念与运算- 第二节：平面向量与几何应用第七章：解析几何- 第一节：平面直角坐标系- 第二节：点、直线及角的坐标表示- 第三节：圆的方程及其应用第八章：导数的概念与计算- 第一节：函数的导数- 第二节：导数的应用根据教学进度表进行教学安排，并根据实际情况进行适当调整。
高中数学教学进度表
高一上教学进度周次节次教学内容(包括复习,测试等安排)11集合的含义及其表示2子集,全集,补集1交集,并集21习题课1一元二次不等式的解法1简单高次不等式及分式不等式的解法1简单绝对值不等式的解法1复习课32函数的概念和图像1函数的概念和图像2函数的表示方法42函数的简单性质2函数的简单性质1映射的概念52函数习题课1二次函数图像、概念和性质61二次函数在给定区间上的最值问题2分数指数幂71指数函数3指数函数1对数81对数1对数函数2对数函数1幂函数92习题课1简单复合函数的研究2简单复合函数的研究101二次函数与一元二次方程1用二分法求方程的近似解2函数模型及其应用1习题课112复习与期中考试121任意角1弧度制1习题课（角范围的表示）1任意角的三角函数的概念1三角函数线(补充简单的三角不等式)131同角三角函数的基本关系1同角三角函数的基本关系2诱导公式1习题课141三角函数的周期性1正、余弦函数的图象及五点法1正、余弦函数的性质（补充对称性）1正、余弦函数的性质习题课1正切函数的图象与性质151习题课2函数y=Asin(ωx+φ)的图像2三角函数的应用161向量的概念及其表示1向量的加法1向量的减法2向量的数乘172习题课1平面向量的基本定理1平面向量的座标表示及运算1向量平行的座标表示181向量的数量的概念1向量数量积的座标表示1习题课1复习与小结191两角和与差的余弦2两角和与差的正弦1习题课(补asinx+bcosx的内容) 1两角和与差的正切201习题课2二倍角的三角函数，明确降幂公式1习题课1 几个三角恒等式21 2三角函数的化简、求值和证明1复习与小结2期末复习22期末考试高一下教学进度周次节次教学内容(包括复习,测试等安排)一2正弦定理2余弦定理二2正弦定理、余弦定理的应用1复习与小结2数列三1数列3等差数列1高二学业水平测试放假四1等差数列4等比数列五2数列通项与求和2第二章小结与复习1不等关系六3一元二次不等式1二元一次不等式表示的平面区域1清明节放假七3简单的线性规划问题2基本不等式的证明八3基本不等式的应用2第三章复习与小结九期中考试复习期中考试期中试卷评讲十2期中试卷评讲3五一放假十一1算法的含义4流程图十二4基本算法语句1算法案例十三3抽样方法2总体分布的估计十四1总体分布的估计3总体特征数的估计1线性回归方程十五2线性回归方程及本章复习3高考放假十六1随机事件及其概率2古典概型2几何概型十七2互斥事件1复习与小结2期末复习十八2期末考试3期末考试高二上（理）教学进度周次节次内容一3圆的方程2直线和圆的位置关系二2直线和圆的位置关系1圆与圆的位置关系1空间直角坐标系1空间两点间的距离三2小结与复习1棱柱、棱锥和棱台1圆柱、圆锥、圆台和球1中心投影和平行投影四1直观图画法2平面的基本性质2空间两直线的位置关系五3直线与平面的位置关系六2平面与平面的位置关系七1平面与平面的位置关系1空间图形的展开图2柱、锥、台、球的体积1小结与复习八2小结与复习3命题及其关系九2简单的逻辑联结词2全称量词与存在量词1小结与复习十1小结与复习4期中复习（直线的方程也要复习）十一5期中考试及试卷分析十二1圆锥曲线4椭圆十三3双曲线2抛物线十四1抛物线1圆锥曲线的统一定义1曲线与方程2小结与复习十五1空间向量及其线性运算1共面向量定理1空间向量基本定理1空间向量的坐标表示1空间向量的数量积十六1直线的方向向量与平面的法向量2空间线面关系的判断1空间角的计算1小结与复习十七1平均变化率4瞬时变化率——导数十八1常见函数的导数1函数的和、差、积、商的导数1简单复合函数的导数2单调性十九2极值点1最大值与最小值2导数在实际生活中的应用二十3曲边梯形的面积2定积分二十一2微积分基本定理3小结与复习二十二5期末复习及期末考试二十三4期末试卷分析高二下（理）教学进度周次节次内容一3选修2-2第二章合情推理，演绎推理四1直接证明1间接证明2数学归纳法3第三章数系的扩充，复数的四则运算五1复数的几何意义1数系的扩充2两个基本计数原理3排列六3组合1计数应用题2二项式定理七1二项式定理2本章复习与小结2随机变量其概率分布1超几何分布八2独立性2二项分布3随机变量的均值和方差九1本章复习与小结2期中复习3期中考试十2试卷评讲和分析2二阶矩阵与平面向量3几种常见的平面变换十一3几种常见的平面变化2变换的复合与矩阵的乘法2逆变换与逆矩阵十二2特征值与特征向量2矩阵的简单应用2学习总结报告、复习题十三4坐标系2曲线的极坐标方程十四2曲线的极坐标方程3平面坐标系中几种常见变换1平面坐标系中几种常见变换十五2参数方程十六3参数方程2复习与小结1期末复习十七6期末复习十八5期末考试高三上（理）教学进度周次内容安排备注一集合的概念、集合间的基本关系集合的基本运算暑期自主学习调查二暑期自主学习调查分析简单的逻辑联结词、综合应用函数及其表示法函数解析式和定义域、函数的值域与最值三函数的单调性和奇偶性、函数的图像二次函数、幂函数、四指数式、指数函数、对数式、对数函数函数与方程、函数模型及其应用函数综合练习五数列的概念、等差数列、等比数列、数列求和综合应用（1）、综合应用（2）数列综合练习六三角函数的基本概念同角三角函数关系及诱导公式三角函数的图像与性质七和、差及倍角的三角函数（1）、（2）正弦定理和余弦定理八向量的概念与线性运算平面向量的基本定理与坐标运算平面向量的数量积、综合应用平面向量、三角函数综合练习九不等关系与不等式、一元二次不等式、二元一次不等式（组）与简单的线性规划、基本不等式及其应用、综合应用（1）、综合应用（2）不等式综合练习十直线的斜率和直线方程、两直线的位置关系圆的方程、直线与圆、圆与圆的位置关系综合应用直线与圆综合练习十一期中考试及其试卷分析椭圆、双曲线、抛物线十二直线与圆锥曲线、曲线与方程综合应用三视图与直观图、空间两直线的位置关系直线与平面的位置关系（1）直线与平面的位置关系（2）十三平面与平面的位置关系柱锥台球的面积与体积综合应用空间向量及其运算、位置关系的向量解法角与距离的向量解法立体几何综合练习十四计数原理、排列、组合、二项式定理抽样方法、用样本估计总体十五随机事件的概率、古典概型、几何概型随机变量及其概率分布、超几何分布十六独立性、二项分布、随机变量的均值与方差综合应用合情推理与演绎推理、直接证明与间接证明概率统计综合练习十七数学归纳法复数的概念及运算导数的概念与运算导数在研究函数中的应用定积分及其应用十八综合应用（1）、综合应用（2）算法初步选修系列4导数综合练习十九期末复习二十期末复习二十一期末复习二十二期末考试高三上（理）教学进度时间教学内容测试内容第1周专题1、专题2、专题3、专题4函数性质、不等式第2周专题5（函数与导数）、6、7（三角、向量）专题8、9（数列）函数与导数、三角、向量、数列第3周10、11（立几）专题12、13（解几）学业水平测试立几、解几为主第4周专题14（解几）专题15、（排列组合、二项式定理、）一模考试第5周一模考试及其质量分析、专题16、17、18、19（概率及其应用、统计、算法、推理与证明）第6周专题21、22（选修4系列）专题24、25、26、27（分类讨论、数型结合、转化与化归、函数与方程）第7周专题28、29、30、31（代数推理题、开放探究题、应用问题、新型题）第8周综合练习与讲评分析以各地模拟试卷为主第9周综合练习与讲评分析以各地模拟试卷为主第10周五一、二模考试第11周二模考试及其质量分析、综合练习与讲评分析以各地模拟试卷为主第12周综合练习与讲评分析以各地模拟试卷为主第13周回归课本，查缺补漏，查缺补漏第14周回归课本，查缺补漏，查缺补漏及应试心理的指导第15周高考高二上（文）教学进度周次节次内容一3圆与方程1直线和圆的位置关系二2直线和圆的位置关系1圆与圆的位置关系1空间直角坐标系1空间两点间的距离三2小结与复习1棱柱、棱锥和棱台1圆柱、圆锥、圆台和球1中心投影和平行投影四1直观图画法2平面的基本性质2空间两直线的位置关系五3直线与平面的位置关系六2平面与平面的位置关系七1平面与平面的位置关系1空间图形的展开图2柱、锥、台、球的体积1小结与复习八2小结与复习3命题及其关系九2简单的逻辑联结词2全称量词与存在量词1小结与复习十1小结与复习4期中复习（直线的方程也要复习）十一5期中考试及试卷分析十二1圆锥曲线4椭圆十三3双曲线2抛物线十四1抛物线1圆锥曲线的共同性质1曲线与方程2小结与复习1习题课十五1平均变化率4瞬时变化率——导数十八1常见函数的导数1函数的和、差、积、商的导数1习题课2单调性十九2极值点1最大值与最小值3导数在实际生活中的应用二十1独立性检验2回归分析2合情推理与演绎推理二十一1合情推理与演绎推理2直接证明与间接证明2习题课二十二5期末复习及期末考试二十三4期末试卷分析高二下（文）教学进度周次章节教学内容教学时数12.1.1合情推理2 2.1.2演绎推理12 342.2.1直接证明22.2.2间接证明23.1数系的扩充153.2.复数的四则运算2 3.3复数的几何意义1圆锥曲线26圆锥曲线导数及其应用327导数及其应用3集合的概念及运算28简单逻辑连接词函数及其表示方法21函数的定义域与解析式29期中复习期中考试2310函数值域函数的性质2311函数图象二次函数2312指数函数与对数函数4幂函数113函数与方程2函数的应用2函数综合复习114数列的概念1等差数列与等比数列415数列的综合应用3三角函数216三角函数立体几何2317平面解析几何518期末复习期末考试23高三上（文）教学进度周次内容安排备注一向量的概念及其运算、向量的坐标形式暑期自主学习调查周末单元和综合练习各一次（每周）二暑期自主学习调查分析三角函数概念·同角的三角函数关系与诱导公式三两角和差及倍角公式（一）（二）四三角函数的图象与性质、三角函数的值域与最值、三角形中的有关问题五三角模型及其应用三角函数综合练习六一元二次不等式二元一次不等式组与简单线性规划问题基本不等式七基本不等式不等式的综合运用不等式综合练习八古典概型与几何概型随机抽样与样本估计总体算法初步综合练习九第一轮复习回顾大综合练习十进入第二轮复习具体课时安排等第二轮的学习资料再商议十一A 十二B 十三C 十四D 十五E 十六F 十七G十八H十九期末复习二十期末复习二十一期末复习二十二期末考试。
高二数学第一学期教学计划进度表（推荐5篇）
高二数学第一学期教学计划进度表（推荐5篇）第一篇：高二数学第一学期教学计划进度表数学是研究数量、结构、变化以及空间模型等概念的一门学科。
小编准备了高二数学第一学期教学计划进度表，具体请看以下内容。
一、指导思想：使学生在九年义务教育数学课程的基础上，进一步提高作为未来公民所必要的数学素养，以满足个人发展与社会进步的需要。
具体目标如下。
1.获得必要的数学基础知识和基本技能，理解基本的数学概念、数学结论的本质，了解概念、结论等产生的背景、应用，体会其中所蕴涵的数学思想和方法，以及它们在后续学习中的作用。
通过不同形式的自主学习、探究活动，体验数学发现和创造的历程。
2.提高空间想像、抽象概括、推理论证、运算求解、数据处理等基本能力。
3.提高数学地提出、分析和解决问题(包括简单的实际问题)的能力，数学表达和交流的能力，发展独立获取数学知识的能力。
4.发展数学应用意识和创新意识，力求对现实世界中蕴涵的一些数学模式进行思考和作出判断。
5.提高学习数学的兴趣，树立学好数学的信心，形成锲而不舍的钻研精神和科学态度。
6.具有一定的数学视野，逐步认识数学的科学价值、应用价值和文化价值，形成批判性的思维习惯，崇尚数学的理性精神，体会数学的美学意义，从而进一步树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观。
二、教法分析：1.选取与内容密切相关的，典型的，丰富的和学生熟悉的素材，用生动活泼的语言，创设能够体现数学的概念和结论，数学的思想和方法，以及数学应用的学习情境，使学生产生对数学的亲切感，引发学生看个究竟的冲动，以达到培养其兴趣的目的。
2.通过观察，思考，探究等栏目，引发学生的思考和探索活动，切实改进学生的学习方式。
3.在教学中强调类比，推广，特殊化，化归等数学思想方法，尽可能养成其逻辑思维的习惯。
三、教学措施。
1、认真落实，搞好集体备课。
每周至少进行一次集体备课。
各组老师根据自已承担的任务，提前一周进行单元式的备课，并出好本周的单页练习。
(2023春学期最新)数学必修二教学进度计划表
(2023春学期最新)数学必修二教学进度计
划表
2023春学期最新数学必修二教学进度计划表
教学目标：
本教学进度计划表旨在帮助学生明确2023春学期数学必修二课程的内容和教学安排，以便学生能够合理规划研究时间和掌握课程进度。
课程安排：
...
补充说明：
- 以上教学进度计划仅供参考，具体安排可能因教学进度、学生掌握情况等因素而调整。
- 请学生按照教学进度计划合理安排研究时间，遵守课堂纪律并主动参与课堂互动。
- 如有任何问题或需要进一步的教学辅导，请及时与任课老师联系。
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1
习题课
2
函数y=Asin(ωx+φ)的图像
2
三角函数的应用
16
1
向量的概念及其表示
1
向量的加法
1
向量的减法
2
向量的数乘
17
2
习题课
1
平面向量的基本定理
1
平面向量的座标表示及运算
1
向量平行的座标表示
18
1
向量的数量的概念
1
向量数量积的座标表示
1
习题课
1
复习与小结
19
1
两角和与差的余弦
2
两角和与差的正弦
12
1
任意角
1
弧度制
1
习题课（角范围的表示）
1
任意角的三角函数的概念
1
三角函数线(补充简单的三角不等式)
13
1
同角三角函数的基本关系
1
同角三角函数的基本关系
2
诱导公式
1
习题课
14
1
三角函数的周期性
1
正、余弦函数的图象及五点法
1
正、余弦函数的性质（补充对称性）
1
正、余弦函数的性质习题课
1
正切函数的图象与性质
一
集合的概念、集合间的基本关系
集合的基本运算
暑期自主学习调查
二
暑期自主学习调查分析
简单的逻辑联结词、综合应用
函数及其表示法
函数解析式和定义域、函数的值域与最值
三
函数的单调性和奇偶性、函数的图像
二次函数、幂函数、
四
指数式、指数函数、对数式、对数函数
函数与方程、函数模型及其应用
函数综合练习
五
数列的概念、等差数列、等比数列、数列求和
1
空间图形的展开图
2
柱、锥、台、球的体积
1
小结与复习
八
2
小结与复习
3
命题及其关系
九
2
简单的逻辑联结词
2
全称量词与存在量词
1
小结与复习
十
1
小结与复习
4
期中复习（直线的方程也要复习）
十一
5
期中考试及试卷分析
十二
1
圆锥曲线
4
椭圆
十三
3
双曲线
2
抛物线
十四
1
抛物线
1
圆锥曲线的统一定义
1
曲线与方程
2
小结与复习
十五
2
导数在实际生活中的应用
二十
3
曲边梯形的面积
2
定积分
二十一
2
微积分基本定理
3
小结与复习
二十二
5
期末复习及期末考试
二十三
4
期末试卷分析
高二下（理）教学进度
周次
节次
内容
一
3
选修2-2第二章合情推理，演绎推理
四
1
直接证明
1
间接证明
2
数学归纳法
3
第三章数系的扩充，复数的四则运算
五
1
复数的几何意义
1
数系的扩充
综合应用（1）、综合应用（2）
数列综合练习
六
三角函数的基本概念
同角三角函数关系及诱导公式
三角函数的图像与性质
七
和、差及倍角的三角函数（1）、（2）
正弦定理和余弦定理
八
向量的概念与线性运算
平面向量的基本定理与坐标运算
平面向量的数量积、综合应用
平面向量、三角函数综合练习
九
不等关系与不等式、一元二次不等式、二元一次不等式（组）与简单的线性规划、
复习与小结
2
数列
三
1
数列
3
等差数列
1
高二学业水平测试放假
四
1
等差数列
4
等比数列
五
2
数列通项与求和
2
第二章小结与复习
1
不等关系
六
3
一元二次不等式
1
二元一次不等式表示的平面区域
1
清明节放假
七
3
简单的线性规划问题
2
基本不等式的证明
八
3
基本不等式的应用
2
第三章复习与小结
九
期中考试复习
期中考试
期中试卷评讲
十
2
2
逆变换与逆矩阵
十二
2
特征值与特征向量
2
矩阵的简单应用
2
学习总结报告、复习题
十三
4
坐标系
2
曲线的极坐标方程
十四
2
曲线的极坐标方程
3
平面坐标系中几种常见变换
1
平面坐标系中几种常见变换
十五
2
参数方程
十六
3
参数方程
2
复习与小结
1
期末复习
十七
6
期末复习
十八
5
期末考试
高三上（理）教学进度
周次
内 容 安 排
备注
1
空间向量及其线性运算
1
共面向量定理
1
空间向量基本定理
1
空间向量的坐标表示
1
空间向量的数量积
十六
1
直线的方向向量与平面的法向量
2
空间线面关系的判断
1
空间角的计算
1
小结与复习
十七
1
平均变化率
4
瞬时变化率——导数
十八
1
常见函数的导数
1
函数的和、差、积、商的导数
1
简单复合函数的导数
2
单调性
十九
2
极值点
1
最大值与最小值
直线与平面的位置关系（2）
十三
平面与平面的位置关系
1
习题课(补asinx+bcosx的内容)
1
两角和与差的正切
20
1
习题课
2
二倍角的三角函数，明确降幂公式
1
习题课
1
几个三角恒等式
21
2
三角函数的化简、求值和证明
1
复习与小结
2
期末复习
22
期末考试
高一下教学进度
周次
节次
教学内容(包括复习,测试等安排)
一
2
正弦定理
2
余弦定理
二
2
正弦定理、余弦定理的应用
1
高中数学教学进度表
高一上教学进度
周次
节次
教学内容(包括复习,测试等安排)
1
1
集合的含义及其表示
2
子集,全集,补集
1
交集,并集
2
1
习题课
1
一元二次不等式的解法
1
简单高次不等式及分式不等式的解法
1
简单绝对值不等式的解法
1
复习课
3
2
函数的概念和图像
1
函数的概念和图像
2
函数的表示方法
4
2
函数的简单性质
2
函数的简单性质
基本不等式及其应用、综合应用（1）、综合应用（2）
不等式综合练习
十
直线的斜率和直线方程、两直线的位置关系
圆的方程、直线与圆、圆与圆的位置关系
综合应用
直线与圆综合练习
十一
期中考试及其试卷分析
椭圆、双曲线、抛物线
十二
直线与圆锥曲线、曲线与方程
综合应用
三视图与直观图、空间两直线的位置关系
直线与平面的位置关系（1）
周次
节次
内容
一
3
圆的方程
2
直线和圆的位置关系
二
2
直线和圆的位置关系
1
圆与圆的位置关系
1
空间直角坐标系
1
空间两点间的距离
三
2
小结与复习
1
棱柱、棱锥和棱台
1
圆柱、圆锥、圆台和球
1
中心投影和平行投影
四
1
直观图画法
2
平面的基本性质
2
空间两直线的位置关系
五
3
直线与平面的位置关系
六
2
平面与平面的位置关系
七
1
平面与平面的位置关系
2
两个基本计数原理
3
排列
六
3
组合
1
计数应用题
2
二项式定理
七
1
二项式定理
2
本章复习与小结
2
随机变量其概率分布
1
超几何分布
八
2
独立性
2
二项分布
3
随机变量的均值和方差
九
1
本章复习与小结
2
期中复习
3
期中考试
十
2
试卷评讲和分析
2
二阶矩阵与平面向量
3
几种常见的平面变换
十一
3
几种常见的平面变化
2
变换的复合与矩阵的乘法
期中试卷评讲
3
五一放假
十一
1
算法的含义
4
流程图
十二
4
基本算法语句
1
算法案例
十三
3
抽样方法
2
总体分布的估计
十四
1
总体分布的估计
3
总体特征数的估计
1
线性回归方程
十五
2
线性回归方程及本章复习
3
高考放假
十六