新闻媒体编辑与评论考题知识点
编辑记者考题
编辑记者考题1. 引言编辑记者是新闻传媒行业中至关重要的角色之一。
他们负责收集信息、核实事实、撰写新闻稿件以及编辑已完成的稿件。
作为编辑记者，需要具备一定的专业知识和技能。
本文将介绍编辑记者考题，帮助大家了解编辑记者的相关要求和能力。
2. 考题内容下面是一些常见的编辑记者考题，供考生参考：2.1 新闻素养1.请介绍你对新闻报道的理解和看法。
2.你认为一个好的新闻稿件应该具备哪些基本要素？3.在新闻报道中，如何保持中立和客观？2.2 新闻写作与编辑1.请阐述你的新闻写作风格和编辑原则。
2.当你接到一个新闻稿件，请描述你的审核和编辑流程。
3.请列举一些常见的新闻写作错误，并提供改进的建议。
2.3 新闻采访1.请描述一个成功的新闻采访案例，并解释你在采访过程中发挥的作用。
2.在新闻采访中，如何处理和调查复杂场景和事件？3.请介绍你在采访中发现和解决的问题，并提供解决方案。
2.4 媒体行业知识1.请介绍你对媒体行业发展趋势的理解和看法。
2.在你的工作经历中，你是如何与记者、编辑和其他媒体专业人士合作的？3.请解释你对媒体伦理和道德准则的理解，并说明你如何应用它们在工作中。
3. 答题技巧和建议为了更好地回答编辑记者考题，考生需要注意以下技巧和建议：•了解新闻行业的最新动态和趋势。
•阅读和分析各类型的新闻稿件，增加写作和编辑经验。
•掌握新闻写作和编辑的基本原则和技巧。
•学会合理运用调查方法和技巧，提供准确和客观的新闻报道。
•注意个人素质和职业道德，保持中立和客观的态度。
4. 结论编辑记者是重要的新闻行业从业者，他们需要具备一定的专业知识和技能。
通过针对编辑记者的考题的了解和准备，考生可以更好地应对未来的工作和挑战。
希望考生能够通过本文提供的信息和建议，为自己的编辑记者之路打下坚实的基础。
注意：此篇文档为示例文档，并非真实存在的考题。
实际考题可能会因考试机构和要求而有所不同。
新闻编辑与评论复习要点
新闻编辑与评论复习要点题型：1、简答5*4’=20’2、分析新闻价值3*8’=24’3、改写导语1*16’=16’4、做单⼀型标题2*8’=16’5、写评论1*24’=24编辑部分消息的结构：总原则：结构严谨，脉络分明·困惑⼀：导语写完后，⽀持部分如何展开？总原则：对导语提到的主要新闻事实的展开主要分为：①交代场合：⽤以说明导语中容纳不下的新闻事实发⽣的场合（包括交代消息来源）②阐明意义：阐明导语中新闻事实的意义（⽬的：提升导语的新闻价值含量）③说明原因：说明新闻事实的原因④解释难点：解释导语中包含的术语、⽣僻的概念等⑤说明来龙去脉：回顾与主题有关的事态的前因后果⑥补充材料论据：提供进⼀步的数据、事实或论述以⽀持导语中提出的观点⑦概括介绍下⽂表格式总结：①交代场合③说明原因④解释难点⑤说明来龙去脉否⑥补充材料论据②阐明意义是——⑦概括介绍下⽂·困惑⼆：正⽂如何展开？1、每段所说的事都是与主题有关的。
2、段与段之间要有逻辑联系。
3、整篇⽂章是⼀个有机整体，要讲究起承转合评论部分：⼀、新闻评论与新闻报道的不同：1、反映内容①消息是向受众传播新闻信息同事实说话的⼿法②评论以新闻事实为出发点，通过分析深刻揭⽰新闻事实所蕴含的意义，并⽤记者或者评论员站出来直接说话的⼿法③深度报道向受众传播新闻信息，并以此为出发点深刻揭⽰新闻事实所蕴含的意义，⽤事实说话的客观⼿法或夹叙夹议2、写作⽬的①消息是传播新闻信息，有时为了形成舆论②评论是传播意见信息，通过讲道理形成舆论③深度报道是传播新闻信息为主，但解释真实质意义时有时由意见信息形成舆论3、表达⽅式①消息：记叙、叙述②评论：议论③深度报道：记叙为主，有时有议论⼆、新闻评论与理论⽂章的不同：1、时效性：理论⽂章滞后，时效性没有新闻评论强2、针对性3、现实性三、新闻评论的根本特征：1、论题的新闻性①新闻为评论由头，以新闻事件为出发点，解释其深刻意义②新闻评论所解释与促使解决的问题，应该是当下实际⼯作中迫切需要解决，⼈们迫切需要解释的问题或提出的观念2、论理的思想性：新闻评论贵在说理①什么样的道理？正确、深刻、科学的道理②怎么说理？⽤解释、分析、逻辑推理的⽅法说理3、论说的公众性说明新闻评论具有⼤众传播的特性，内容上站在公众⽴场上讲话，形式上形式化、通俗化、⼝语化、喜闻乐见。
新闻编辑与评论
新闻编辑与评论1.媒体因素和受众因素是报道定位不可或缺的两个主要依据。
2.新闻选择的主要依靠是社会规范和受众需要。
3.新闻中的差错的表现形式包括事实性差错、政治性差错、知识性差错、文字性差错。
4.标题表现方法因作者显示态度有隐与显的不同而分为客观性方法和主观性方法，运用这两种方法拟定的标题通常被称为实题虚题。
5.新闻标题与新闻事实是反映与被反映的关系，这种关系要求前者必须揭示和符合后者。
6.头版头条是编辑部智慧的集中体现，一般主要用来刊登最重要的新闻、评论和内页提要。
7.编者按语是对媒体所发表的新闻报道、文章进行简要的提示、评论、阐述或作补充说明的文字，正式表明编辑部的态度，一般采用于较为郑重场合和必要之处。
8.版面的编排设计从技术上说是在版面空间安排正文、标题、图片线条、色彩。
9.新闻评论的三要素：论点、论据、论证。
10.评论文章的方法有立论和驳论。
11.编前会通常由值班总编、编委和各采编部门负责人参加，是每期报纸组版前的决策和调控会议，着重确定重要版面和重要稿件的安排。
12.标题主题称主标题，以示与文章主标题相区别，它是新闻标题中的核心部分，当与辅题结合使用时，又是形式上最突出的部分：用于揭示新闻中最重要、最吸引受众的信息。
13.报道配置是按一定的报道意图将稿件搭配，组织成有机完备的整体，整体影响部分，结构制约功能。
14.社论是代表报社、刊物或通讯社编辑部，政党机关报代表党委。
15.新闻报道的策划原则；取信原则、立异原则、应变原则、集思原则新闻评论与新闻报道的区别是区别他的特征它们在反映内容：写作目的、表达方式上不同论题具有强烈的新闻性：论理具有强烈的思考性：论说具有广泛的公众性，16.基本的受众群体通常被称为“标准受众”、“目标受众”、“优势受众”。
17.业务定位是涉及多方面的内容，包括报道格局，报道思想，报道方法以及版面和节目的风格诸因素确定。
18.专题性报道是围绕某一主题或事件所做的系统报道。
新闻评论考试主要内容
第一章：新闻评论概述1 新闻评论的定义：新闻评论是媒体编辑部或作者对最新发生的有价值的新闻事件和有普遍意义的紧迫问题发议论、讲道理，有着鲜明针对性和引导性的一种新闻文体，是现代新闻传播工具经常采用的社论、评论、评论员文章、短评、编者按、专栏评论和述评等的总称，属于论说文的范畴。
（丁法章在《新闻评论教程》中的定义）所谓新闻评论是传者借用大众传播工具和载体，对新近发生或发现的新闻事实、问题、现象直接发表自己意愿的一种有理性、有思想、有知识的论说形式。
新闻评论在报纸、广播、电视、网络上有不同的表现形式，或文字、或声音、或音像结合、或图文并茂，在新闻传播中发挥着重要的作用。
（赵振宇在《现代新闻评论》中的定义）2 新闻报道与评论的区别：反映内容方面：新闻评论反映意见性信息(主观)，求异不求同，新闻报道反映事实性信息(客观)，求同不求异。
写作目的方面：新闻评论宣传主张、观点，新闻报道传播事实信息。
表达方式方面：新闻评论议论为主,讲究判断、推理的逻辑性，新闻报道记叙为主,用事实说话。
3.评论的特点：（一）论题的新闻性。
第一层含义，先有新闻再有评论，评论以新闻为依托，新闻要具有时效性和新闻价值。
第二层含义，针对现实工作和实际生活中的某一个迫切问题、某一类思想倾向而写的。
（二）论理的思想性。
包含三层意思：新闻评论贵在说“理”、说什么样的“理” 、怎样说“理” 。
（三）论说的公众性。
新闻评论从内容到形式，从论题到论理，从语言到文风都要面向最大多数的公众，具有广泛的公众性、公益性。
首先，论题来自公众，与公众切身利益相关。
其次，评论的立论客观、公允、为民代言，真正成为受众利益的代表者，正群舆论的传播者和引导者。
第三，评论的论述方式和语言表达上也应当以符合广大民众的特点和需要，尽量照顾他们的兴趣和爱好，为他们所喜闻乐见。
第四，评论的公众性还表现为群众对于新闻评论的积极参与。
第二章：新闻评论的发展历程（选择题）徐铸成《漫谈新闻和新闻评论》⏹新闻这一行，如果也要从历史上找开山祖师爷，那么“司马迁和司马光应是我们的祖师爷，而王船山则是新闻评论家杰出的代表。
新闻评论复习总结及往年试题汇总docx
名词解释：1.新闻评论是针对现实生活中新近发生的、具有普遍意义的新闻事件和迫切需要解决的问题而发议论，讲道理，直接发表意见的文体。
2.社论（在广播、电视媒体中称为“本台评论”）是代表报刊、通讯社、广播电台、电视台等媒体编辑部发言的权威性言论。
3.短评是一种篇幅短小、内容单一、分析扼要、使用灵便的编辑部评论。
4.编者按语不是独立的新闻评论文体，而是一种依附于新闻报道或文稿的画龙点睛式的简短的编者评论，是报刊、通讯社、广播、电视等新闻传播媒介的编者专用的对新闻稿件所加的评介、批注、建议或说明性文字，也是新闻媒介的编者最常用的一种发言方式。
5.专栏评论指的是在报纸相对固定版面上特定的专门栏目中发表的评论。
6.专栏小言论也称新闻小言论。
是指设在报纸要闻版的短小的群众性言论专栏中发表的新闻性较强的小型化言论。
7.述评又称新闻述评或记者述评，是新闻领域中的一种边缘体裁，以融新闻和评论于一体为基本特点。
8.广播新闻评论（广播评论）是新闻评论在广播媒介的具体运用9.广播谈话是“为说而写”的评论，它以谈话的语言、口吻及表达方式评价事物和分析问题，也称之为“广播漫谈”、“广播杂谈”或“广播对话”。
10.评论员（或主持人）评论，是指由评论员自己撰写（或参与撰写）并由自己播讲的评论，它是与播音员播诵的评论相对应的评论形式。
11.音响评论是指兼用实况音响、背景音响和解说及论述性语言表达内容的广播评论形式。
12.资料音响主要是指为引出话题、交代背景、烘托气氛而选用的以前录制好的声音资料，包括昔日的讲话、音乐、歌曲及其他唤起人们记忆和佐证评论观点的音响。
简答：1.新闻评论的特点（1）强烈的新闻性（2）鲜明的政治性（3）广泛的群众性2.新闻评论的功能（1）引导（2）解惑（3）表态（4）深化3.新闻评论的发展现状和趋势（1）由大型为主向大与小结合，逐步向小型化方向发展的趋势。
（2）评论与新闻相互结合的趋势（3）由少数专业人员主持笔政开始向专群结合、注意吸引受众参与的开放搞活的方向转型（4）在说理论述上由以往形象思维与逻辑思维互相割裂而向相互结合方向发展的趋势（5）声像评论的逐渐兴起因而呈现声像评论之间以及它与报刊文字评论之间互相争夺受众进而竞争共荣的发展趋势4.选择和确定论题的依据（1）当前的客观形势、舆论动向和宣传任务，以及最近中央发布的重要决定、工作部署和最新的政策精神（2）实际生活中层出不穷的新情况、新变革、新矛盾、新风险，以及来自广大群众和社会基层的呼声和要求（3）重要的新闻事实、新闻事件和新闻典型5.立论的基本要求（1）针对性a.针锋相对，拨正舆论导向b.针砭时弊，对症下药c.针对迫切需要解决的实际矛盾进行立论d.针对人们的思想疙瘩进行说理引导e.寓针对性于正面引导之中，有助于强化立论的赞誉效应（2）新颖性a.论题新颖，且有独到见解b.与错谬或片面观点的交锋中闪现真理的亮点c.有新的由头或论据d.选取新的立论角度（3）准确性a.概念、论断不准确b.提法、分寸的片面和绝对c.不合法规d.虚夸e.不合语法逻辑（4）前瞻性a.敏锐感b.洞察力c.预见性6.新闻评论的语言与文风的要求（1）平易近人深入浅出（2）形象生动爱憎分明（3）入情入理情理交融（4）朴素精炼要言不烦7.配发言论的效应（1）强调的效应（2）深化的效应a.开掘事物的本质，显示举一反三效应b.弥补报道之不足，防止负效应c.延伸报道思想（3）协调的效应a.失利时鼓劲，胜利时提醒，以平衡人们心态b.调剂舆论温度8.哪些新闻事实需要配评论（1）方向性新闻（2）批评性新闻（3）倾向性新闻（4）对比性新闻9.社论的写作要求（1）集思广益、精心写作a．集体研究，精心修改b.党委书记亲自写作或动手修改一些最重要的社论（2）面向干部与面向广大读者（3）严肃庄重与通俗平易10.编者按语的写作要求（1）立足依托，有所超脱（2）迅速及时，轻便灵活（3）言简意赅，点到为止（4）明快犀利，讲究分寸11.新闻述评的特点（1）评述结合，以评为本（2）述中有评，评中有述（3）由述而评，以评驭述12.新闻述评写作的基本要求（1）选材精当，立意新颖（2）即事明理，重在分析（3）夹叙夹议，事理交融13.广播新闻评论的特点（1）快捷（2）浅显（3）平易（4）生动14.音响在评论中的作用（1）充当由头，引出话题（2）提供论据，佐证论点（3）参与议论，烘托主题（4）交待背景，渲染气氛15.电视评论的特点（1）视听结合的评论（2）形象化的政论第一章1、新闻评论与新闻报道的区别新闻评论主要表达的是主观性信息；而新闻报道只应表达客观性的信息。
新闻编辑考试重点
新闻编辑考试重点第一篇：新闻编辑考试重点第一章(报纸新闻编辑部、编辑活动的中介性、编辑社会意识、编前会)1、报纸新闻编辑部：负责报纸编辑出版工作的组织机构，最高领导人是总编辑，最高领导机构是编委会。
有“采编合一”与“采编分离”两种。
2、编辑活动的中介性：报纸编辑部门在报纸的生产系统中处于核心位置。
是报纸生产系统的设计和决策中心；是指挥和调度中心；是新闻产品的制作、加工和组装中心；是报纸生产系统和报纸销售系统相互联系的重要枢纽。
3、新闻编辑人员的基本素质高度的责任意识广阔的知识视野执著的探索精神敏锐的观察力和判断力4、编前会：在每期报纸组版之前，由报社的值班总编辑、编委或总编室主任主持、各专业部门负责人参加的版面协调会第二章(编辑方针、媒体的价值取向。
看一张熟悉的报纸，分析定位、风格理念、内容。
关于两会和节假日策划的认识。
)1、报道定位：“报道定位”即“编辑方针”,是新闻媒体编辑部对新闻报道的价值取向和个性特征所做的总体规范。
包括媒体的政治立场、传播范围、传播时间、传播对象，包括报道格局、报道内容、报道方法以及报道风格。
编辑方针：根据办报方针对报纸编辑工作所作出的决策，它规定了读者对象、传播内容、报纸水准、风格特色。
2、媒体价值取向指的是新闻媒体基于自身的属性和的价值观在面对或处理各种新闻事实的基本价值立场、价值态度以及所表现出来的报道倾向。
新闻媒体的价值取向具决定、支配新闻媒体精心新闻传播活动的作用，具有很强的实践性，同时也影响新闻媒体与其他社会价值主体之间的关系。
3、新闻报道定位的依据媒体的因素：性质、层级、物质条件、传播时间受众的因素媒介环境4、新闻报道定位的内容（1）政治定位政治的宣传媒介：宣传并不是新闻的基本属性，但却是媒体被赋予的重要使命新闻媒体是政府的“合作伙伴”，而不是“战略工具”或“政治对手”（2）业务定位报道的业务定位，具有编辑方针的性质，是办报宗旨的关键内容，一旦确定，不可轻易更改。
新闻评论学期末考点总结
新闻评论学期末考点总结【填空，简答题，分析题（写一篇新闻评论）】：一，新闻评论的定义和种类（1）新闻评论——是现代各种新闻媒体普遍运用的社论、评论员文章、短评、编者按语、专栏评论、述评等文章的总称。
针对新近发生的重要事实、典型报道、公众普遍关心的重大问题，或人们思想中的突出问题，直接阐明编辑部或作者的意见和态度，从而反映舆论和引导舆论，并影响读者、听众、观众的思想和行动。
新闻评论以报纸评论为本位。
（2）新闻评论的种类——报纸评论、广播评论、电视评论、通讯社评论。
（网络时评，如博客）二，新闻评论的特点：强烈的新闻性，鲜明的政治性，广泛的群众性（一）强烈的新闻性1、现实的针对性①新闻评论所提出和解决的问题，应该是具有现实意义的问题，是当前实际工作和群众生活中迫切需要解决的问题。
②有些纪念历史人物或事件的评论，结合当前的形势，提出实际生活中迫切需要解决的问题，或引申出有现实意义的话题，有选择有针对性地发表议论，同样具有强烈的新闻性。
2、强烈的时效性①紧密配合当前形势，在新思想、新经验和体现时代精神的新闻人物刚出现的时候，就阐发隐含其中的意义并加以提倡；在新问题以及不良倾向刚露头的时候，就能指出其倾向性，加以引导，引起受众的警觉。
②新闻评论要服从其政治属性，议论要得当，发言要适合时宜，要选择恰当的时机。
（二）鲜明的政治性1、鲜明的政治立场和态度针对具有政治意义的问题发言，围绕重要的政治事件以及在贯彻党的方针政策过程中出现的各种问题，进行实事求是的分析，阐明党的立场和观点。
2、从思想、政治、理论高度分析问题如果涉及到思想、政治或政策方面的问题，就应当进行分析评价或者表明态度；如涉及到文艺、体育等业务问题需要评论的，也要从思想、政策、理论的高度，探索其普遍的政治意义，而不能就事论事。
（三）广泛的群众性1、新闻评论的内容必须是广大人民群众最关心和最感兴趣的，是同人民群众的切身利益密切相关的，又是能及时反映群众呼声的。
新闻评论 复习资料
新闻评论复习提纲第一章绪论1、新闻评论的定义：新闻评论是针对现实生活中新近发生的具有普遍意义的新闻事件、迫切需要解决的现实问题或公众广泛关注的社会话题，发表议论、做出分析、讲明道理、直接发表意见的文体或节目类型。
它包括社论（本台评论）、评论员文章、短评、编者按语、专栏评论、述评、杂文等基本体裁，以及广播评论、电视评论、网络评论的各种独特样式，是报刊、通讯社、广播、电视、网络等新闻传播媒介以传播意见性信息为主要内容及目的的各类评论文章或节目形式的总和。
2、新闻评论的体裁与类型体裁：专栏评论（小言论、时评）、配发式言论（编者按语、短评）、社论、评论员文章、言论版。
类型：述评、杂文、广播评论、电视评论、网络言论。
3、评论的类别：1）媒体评论：A、编辑部评论：社论（本台评论）、评论员文章、短评、编辑；B、记者评论：编者按语、述评、主持人评论。
2）个人评论：专栏评论（小言论、时评等）、杂文。
4、新闻评论与一般议论文的区别？1）强烈的新闻性。
A、时新性（时间新鲜、内容新鲜）B、显著性（人物显著、事件显著、时间显著、空间显著）C、重要性（影响人数多、范围广、时间长、程度深）D、接近性（地域接近、利益接近、心理接近）2）鲜明的政治性或思想性。
针对具有政治或思想意义的问题发言；围绕重要的政治事件或思想问题发言；着重从政治、思想、伦理、规律的角度发言；3）广泛的群众性。
内容的广泛性和接近性；议论方式的易受性和语言表达的通俗性；吸引广大公众直接参与评论工作。
5、新闻评论与新闻报道的区别？1）传播内容不同。
新闻报道：已经或正在发生的具有新闻价值的事实。
新闻评论：在对客观事物进行分析议论的基础上得出的意见和观点。
2）传播目的不同。
新闻报道：满足公众对事实性信息的知晓权。
新闻评论：满足公众对意见性信息的知晓权以及话语权。
3）传播方式不同。
新闻报道：“用事实说话”，以客观叙述、描写或记录等方式再现事物的状态和来龙去脉，一般不直接发表议论。
新闻编辑考试重点
具体方法一、校正（一）替代（二）删节（三）加按语二、压缩对导语的压缩对新闻背景的压缩对新闻主体的压缩三、增补增补资料回叙新闻事实四、改写第四章、新闻稿的修改稿件修改第一节、事实的订正1、稿件修改的意义：（①②为修改新闻稿和修改其他稿件的差异）①对象差异：新闻稿以报道新闻为主。
②目标差异：新闻稿更强调正确引导舆论。
③条件差异：新闻稿的修改有较强的时间限制、版面权限。
2、修改稿件的必要性：①绝对性修改：基本思想、基本事实较准确，鉴于表达不够完善而进行的修改。
②相对性修改：稿件本身在思想、事实上等方面没问题。
3、稿件修改的程序：通读全文P1234、稿件修改的原则：①坚持正确的指导思想，不作大改、慎作中改、宜作小改，可以不改。
中改：段落上有较大调整；小改：病句、错别字、标点。
5、订正事实要达到五个要求：真实、准确、科学、统一、清楚。
①真实：稿件中的不真实因素一般有以下几种表现形式：P81虚构、添加、拼凑、夸张、偏颇、孤证、回避、幻影、假象、导演。
事实表述不清的主要原因是：名称过于简单、缺少新闻要素、缺少必要的背景、缺少必要的细节、缺少必要的解释。
②准确：构成事实成分的名称、地点、数字、引语等都必须准确无误。
P826、三种造假：①采访对象造假。
②记者造假。
③转载对象造假。
7、发现事实差错的方法：①分析法：就是通过对稿件所叙述的事实和叙述方法、写作条件等的逻辑分析，发现其中的破绽和疑点。
【Ps 如何运用分析法】A内容分析——前后矛盾、不合情理、文艺色彩浓厚、笼统含糊、超越采访可能P85B信源分析——分析消息来源，判断其权威性、可靠性C作者分析——对照作者的身份和稿件的内容D时间分析——对照写作时间和稿件内容②核对法：分析法的主要依据是稿件本身，核对法的依据则是权威性资料、包括权威的书面材料和权威人士提供的口头材料。
P87③调查法：就是对稿件中所叙述的事实，通过直接的、现场的观察和了解来检查它的真实性和准确性。
新闻评论 知识梳理
新闻评论知识梳理●新闻理论●新闻业务(新闻采访报道学新闻编辑学新闻评论学新闻摄影学)●新闻事业史（中国新闻事业史外国新闻事业史）●新闻事业经营与管理一、什么是新闻评论（一）界说1、内涵：是针对新近发生的重要事件、公众普遍关心的重要问题发表评说论证，以表达某种看法、观点、思想的新闻文体。
包括社论、短评和专栏评论等。
2、外延：除社论、短评、专栏评论外，还包括政治性漫画、民意调查、读者来信等。
（二）特点1、体裁性质：新闻媒体中的议论文，与其他评论一样，由论点、论据、论证三要素组成；2、新闻性：针对新闻事实或热点问题发表意见、阐明观点；3、倾向性：代表编辑部发表观点，引导舆论。
(党报的新闻评论代表同级党委发言)一、媒体普遍重视新闻评论《人民日报》社论、评论员文章中共中央机关报，向全国和世界传播与介绍中国共产党和中国政府的方针、政策及主张的重任，其中言论被认为直接传达着党中央国务院的声音，而倍受海内外读者关注及外国政府和外国机构的高度重视。
《人民日报》目前24个版（周六、周日为12个版）中，一至四版为要闻版，五版为评论版，其余为专版（经济、政治、体育、文化）和副刊。
除社论、评论外，还设有《人民论坛》、《人民时评》、《声音》、《思想纵横》、《今日谈》等一批言论栏目，“任仲平” 、“钟轩理”、“仲祖文” 影响力日益彰显。
任仲平：是“人民日报重要评论”的谐音缩写。
1993年12月22日，《人民日报》在一版发表了《从十一届三中全会到十四届三中全会》，这是人民日报第一次以“任仲平”为名刊发评论。
任仲平项目组组长、人民日报社长张研农，将评论划分为两个阶段——第一阶段（1993--2003）——初成风格。
每年一到两篇。
选题上，偏重理论时政的大主题，宏观的理论性题目比较多。
第二阶段（2003至今）——创作进入了有规模、有机制、有影响阶段。
其标志性事件是2003年对非典的评论。
对社情民意、对社会热点事件，甚至群体性事件都很关注。
新闻编辑学考试题库附答案
新闻编辑学考试题库附答案新闻编辑学考试题库附答案一、名词解释第二章报纸设计1、报纸设计——报纸编辑根据报纸的外部环境与内部条件，在确定编辑方针的前提下，对报纸的规模、结构和形象进行整体设计2、编辑方针——根据办报方针对报纸编辑工作作出的决策，它规定了报纸的读者对象、传播内容、报纸水准与风格特色，是报纸编辑工作必须遵循的准则第五章新闻标题1、新闻标题——新闻标题是用以揭示、评价新闻内容的一段最简短的文字，用大于正文的字号刊于新闻之前2、大标题——多条新闻共有的标题，用以概括这些新闻的共同主题；可以对新闻事实加以揭示，也可以提出观点、发出号召3、提要题——传统意义的提要题指在重要的长新闻的主题之下，所加的“内容提要”式的长副题，较详细地概括新闻最主要的内容。
近年来提要题有新的发展，内容、形式和位置都可有所变化。
4、小标题——又称分题、插题，通常用于篇幅较长的稿件，具有长文短化、方便读者选择阅读的作用。
在不影响内容表达的前提下，小标题的结构、字数应尽量相近，所辖文字长短也相近，富有节奏感，层次更分明第六章版面设计与排版1、报纸版面——各类稿件在报纸上编排布局的整体产物，是读者第一接触的对象2、版心——除去周围留的空白，一块版面上真正容纳文字与图片的区域3、基本栏——横排报纸的版心纵向等分为若干栏，称基本栏，一般为5-8栏之间4、报眉——眉线上方所印的文字，一般刊登该版名称、版序、出版日期、版面内容标识等5、大头条——在版面上占有绝对地位，是本版最重要的稿件，一般占四至六栏宽。
6、小头条——处于版面重要位置，但实际并非头条的稿件。
一般位于真正的头条之上、之左，标题小于头条，涉及重要人物、机构、活动，但无实质性的重要内容，字号多为一号7、版面语言——指版面特有的表现手段。
版面语言的基本形式包括：版面空间，编排手段，版面的布局结构。
8、版面空间——版面所提供的表现编排思想和内容的空间。
包含的主要因素是：区域、面积、距离、形状。
新闻评论复习资料
新闻评论新闻评论：是媒体编辑部或作者对最新发生的有价值的新闻事件和有普遍意义的社会现象、热门话题，运用分析和综合的方法，就事论理，就实论虚，有着鲜明针对性和思想启迪性的一种新闻文体。
简而言之，新闻评论是就有价值的新闻事实和社会现象发表意见以指导实践的一种文体。
新闻文体的定义之争：文本说、意见说、信息说新闻评论的根本特征：1.新闻性：以新闻事实为依托、时效性2.思想性：通过事实表达观点意见、说明立场态度3.论理性：辨是非、表态度、说道理，以理服人4.群众性：依托群众传播媒介、关切群众利益、群众参及新闻评论的功能：认识功能：开展的、联系的、全面的认识现实表态功能：代表党和政府、代表媒体、代表个人深化功能：深化新闻报道、受众认识、社会舆论引导功能：引导社会舆论、人们的思想和行为监视功能：维护社会公正、推动政治文明建立新闻评论及新闻报道：1.反响内容：新闻报道是用事实说话，提供新闻事件的真相；新闻评论是用事实说理，提醒新闻事实蕴含的深刻意义。
2.写作目的：新闻报道是传播事实信息；新闻评论是传播新闻事件的内在思想。
3.表达方式：新闻报道以记叙为主，讲清事实“五要素〞是根本条件；新闻评论是以议论为主，讲究判断及推理。
新闻评论及理论文章：1.具有更强烈的时效性：时效性对于新闻评论，同对于新闻报道一样，有着非常重要的价值。
2.具有更鲜明的针对性：新闻评论及理论文章都要求从实际出发，要求理论及实际结合，但是新闻评论所论之题要更具体。
3.具有更直接的现实性：新闻评论重在严密联系实际，实事求是的以科学理论来开拓人们的思路。
新闻评论的要素：论点〔证明什么〕、论据〔用什么来证明〕、论证〔如何来证明〕论点：作者对所论述的事物或问题的主张、看法和所持的态度。
态度是核心，观点是主体，意见是结果。
〔态度型论点、观点型论点、意见型论点〕总论点，也叫中心论点或根本论点，或通常所说的主题；分论点，总论点的附属论点，为说明总论点效劳的，也叫子论点。
新闻评论重点
新闻评论重点第一章新闻评论的基本知识1、新闻评论的定义：媒体编辑部或作者对最新发生的有价值的新闻事件和有普遍意义的紧迫问题，运用分析和综合的方法，就事论理，就实论虚，有着鲜明针对性和指导性的一种新闻文体，属于论说文范畴。
2、新闻评论与新闻报道的比较：1）反映内容不同：A、新闻报道：已经或正在发生的具有新闻价值的事实 B、新闻评论：对客观事实进行分析议论的基础上得出的意见和观点2）写作目的不同：A、新闻报道终点：还原事实【满足公众对事实性信息的知晓权】B、还原事实：新闻评论的起点；评价事实【满足公众对意见性信息的知晓权以及话语权】3）表达方式不同：A、新闻报道：“用事实说话”，一般不直接发表议论B、新闻评论：“直抒胸臆”，但不排除对事实必要的叙述或记录3、新闻评论的特点：论题——强烈的新闻性；论理——鲜明的思想性论说——广泛的公众性4、新闻评论的分类：1）带有全面部署性的2）带有说理启发性的3）带有业务指导性的4）带有政治鼓动性的5、新闻评论的社会功能：认识功能、教育功能、导向功能、监督功能6、新闻评论的根本任务：舆论引导第二章评论写作及方法1、选题的概念：即选择新闻评论所要评述的事物或要论述的问题，它规定着评论的对象和范围。
2、选题的性质：1）选题就是要选择论题2）选题的对象是要评论的事件或问题3）人们的选择本质是价值的判断。
（评论价值包含新闻价值，新闻价值是评论价值的基础)选题本质：对论题的价值判断3、选题类型：1）事件性：突发性事件2）非事件性：普遍存在并值得社会关注的事件3）周期性：配合重大节日，主题日等的评论4、选题的依据：1）贯彻落实党和国家最新方针、政策和重大部署以及主要领导人的最新讲话精神，亟待进行舆论引导。
2）现实生活中刚刚涌现的先进典型和好人好事好思想、新人新事新风尚，亟待进行宣传倡导。
3）当前实际工作中普遍存在的倾向性问题或薄弱环节，亟待进行正面疏导。
4）人们共同关注而又疑惑不解莫衷一是的问题，亟待进行澄清。
新闻评论重点
名词解释：1.新闻评论：是媒体编辑部或作者对最新发生的有价值的新闻事件和有普遍意义的社会现象、热门话题,运用分析和综合的方法,就事论理,就实论虚,有着鲜明针对性和思想启迪性的一种新闻文体,是现代新闻传播工具报纸、广播、电视、网络经常采用的社论、社评、评论员文章、短评、编者按、专栏评论和述评等的总称,属于论说文范畴.简而言之,新闻评论是就有价值的新闻事实和社会现象发表意见以指导实践的一种文体.2.论点：就是作者对所论述的事物或者问题的主张、看法和所持的态度,明确地表示作者肯定什么,否定什么；赞成什么,反对什么；歌颂什么,批判什么.它集中反映着作者对某个事物或某个问题的基本见解.3.论据：就是论点赖以形成的根据和用来证实、说明论点的证据.4.事实性论据：就是用事实作为根据、证据.这类证据是对客观事物的真实的描述或概括,具有直接现实性的品格,因此是证明中心论点的最优说服力的论据.5.理论性论据：就是用来源于实践,并且也已被实践证明和检验过的正确的理论作为根据、证据.包括科学理论；国家的法律、法令,党和政府的政策、决议以及党和国家主要领导人的讲话；历代政治家、思想家、文学家、科学家和知名人士的权威性言论；公认的道德规范,人人皆知的生活常识,以及反映客观事物本质和规律的科学公里、定义、法则；古今中外各种着作中带哲理性的格言、谚语、歇后语以及诗文中的加剧、炼语等.6.论证：从形式逻辑角度讲,就是运用和组织论据去说明和正是论点的过程和方法；从写作角度讲,论证就是把材料和观点统一起来,组成一个完整的说理体系的过程.7.立意：是作者对所评述的事物或问题,提出自己的看法,表示自己的见解,换言之,就是确定评论的主要意思,以构成文章的中心思想.8.论证：运用事实、道理证实对某个问题的主张、看法,揭示论点与论据之间的逻辑联系.9.立论：从正面直接阐明客观事物的真理,以证明作者提出的看法、主张.10.论证方法：揭示论点和论据之间的逻辑关系的方法,即摆事实、讲道理的方法,包括例证法、引证法、喻证法、比较法等.11.例证法事例论证：通过列举典型的的具体事例,证明自己论点的正确性.这是运用归纳推理进行论证的一种方法,是由个别到一般的方法.12.引证法事理论证：这是运用演绎推理形式论证问题的一种方法,其特点是用已被证明的、公认的道理、原则或理论,来论证未被证明的、个别的、具体的论点和道理,也可以说是用大道理来论证小道理.13.比较法比较论证：把具有相同特征的事物,或同一事物在不同的时间、地点、条件下的不同表现,进行比较,以有力地证实某个论点的正确和错误.14.喻证法比喻论证：用人们容易理解的浅显的事物或道理来说明不容易理解的深奥的事物或道理,生动地把道理讲得深入浅出.15.驳论：是以反驳别人或论敌的某种错误观点或反动观点为主,在反驳错误观点的过程中传播真理.具体方法包括：直接驳斥其错误观点、直接揭穿对方论据虚假或论据不足、直接分析对方论证方法不合逻辑,进而否定其论点、反证法和归谬法.16.直接推理：由一个直言判断前提推导出另一个直言判断结论的推理.这种方法简洁明了,富有说服力.17.演绎推理：又称三段论式推理,是借助一个共同概念把两个直言判断联系起来,从而推导出一个新判断的三段论式的推理.在实际的运用中,演绎推理并非表现得非常简单与明晰,而是在评论的段落思想的展开中逐步体现的.18.归纳推理：由个别或特殊性知识的前提,推导出一般性只是结论的一种推理.归纳推理是在大量例证的基础上摆事实讲道理,有理有据,有很强的说服力.19.类比推理：由两个或两类事物的某些属性相同,推导出它们的另一属性也可能相同的一种间接推理.20.谋篇：也就是布局,或者说搭架子、列提纲,包括标题、引论、正论和结论.21.结构：谋篇布局见诸文字的外在形式,指的是文章各个部分之间以及部分与整体之间的关系的安排,它包括开头、结尾、段落层次、过渡、照应.22.引论：是新闻评论的开头,也就是我们通常讲的绪论,是整篇文章提纲挈领的部分,主要担负着提出问题或表明观点的作用,是全文的统率.23.社论：是代表报社、刊物或通讯社编辑部政党机关报代表同级党委就当前国内外重大事件、事变或问题表明立场的指导性言论,具有指导性和权威性.24.短评：是一种短小精悍、运用灵活的评论形式,篇幅一般在六百字左右,最长不超过一千字,在报纸上较为常见.它内容单一,论题集中,分析扼要,往往以新闻报道或社会现象为依托,以新闻事实为立论依据,开门见山,一事一议,“言近而旨远,词约而意深”.25.编者按：对媒体所发表的新闻报道、文章进行简要的提示、评议、阐述或作补充说明的文字,正是表明编辑部的态度,一般采用于较为郑重场合和必要之处,目的在画龙点睛,把新闻报道或文章中最精彩的、结论性的意见点出来.26.新闻述评：又称记者述评或述评新闻,是一种以事实为基础的评论,以评论为核心的新闻.主要有媒体记者采血,抓住当前形势和工作发展中某一重要的或转折的时刻,或针对某个具有普遍意义的亟待解决的问题,借助具有新闻价值的事实,用有述有评、评述结合的方式,从理论和事件的结合上及时分析形势,揭示事物本质,指明前进方向,给读者以启迪和引导.27.电视新闻评论：运用电视传播手段制作的新闻评论,是电视传播媒介对当前重大新闻事件或重要社会问题发表意见、作出分析判断或述评的一种电视报道形式.简答题：比较新闻报道与新闻评论：区别：1.反映内容方面：新闻报道主要向受众传递新的事实信息,提供新闻事件的事实真相,力求反映客观事实,“用事实说话”,当然,也体现一定的思想倾向,新闻报道的事实主要给受众以“知”；新闻评论则以新闻提供的事实为出发点,深入挖掘事实表象所掩盖的本质所在,然后进行分析说理,由点到面,由表及里,深刻揭示事实所蕴含的意义,直接阐明作者对事实或问题的评价与看法,传播观点信息,反映传播的意图.给受众以“感”和“悟”.2.写作目的方面：新闻报道释义传播事实信息为主,在满足受众欲知未知目的的同事,发挥宣传政策、表彰先进、传播知识、激浊扬清等作用；新闻评论则只在使新闻内在的思想得以引申、提高与升华,直接阐明主张与思想观点,摆事实是其论证的手段,讲道理为其根本目的.3.表达方式方面：新闻报道以记叙为主,以讲清事实五要素为基本条件.新闻评论以议论为主,讲究概念、判断、推理,要求论点准确、论据充分、论证有逻辑性.联系：新闻是评论得以存在和发展的基础与条件,评论因有新闻提供的事实可使道理阐述得更具体、更有说服力.两者互相依存,共同配合.新闻评论的根本特征：1.论题具有强烈的新闻性：新闻评论要起到影响人们思想、引导社会舆论、促进社会发展的作用,必须要有强烈的时效性,紧跟时代的脚步,力求“言当其时”“评在当口”,获得先声夺人的优势.2.论理具有鲜明的思想性：新闻评论的思想性指的是,必须从政治的视角辨析是非,阐明立场,纠正谬误,宣传观点,给出科学的思想方法,给出解读论题的正确思路.3.论说具有广泛的公众性：新闻评论不是科技论文,更不是学术文章,它要面对的是最大多数的公众,具有广泛的公众性、群众性或者叫大众化,这是由媒体作为大众传播工具这一特性所决定的.评论的公众性体现在1所论之“题”来自公众,与公众切身利益相关；2立论客观、公允,为民代言,为民立言,真正成为公众利益的代表着,时代变化和时代进步的记录者和见证者,正确舆论的传播者和引导者；3论述方式和语言表达上应当符合广大民众的特点和需要；4吸引群众积极参与新闻评论.社会主义新闻评论的党性原则：1.把握正确的舆论导向：内容必须正确地体现党的路线、方针、政策和策略,体现党的基本主张；2.坚持实事求是的思想路线：讲事实、讲真话、讲道理；3.贯彻全党办报、群众办报的方针：1上下结合,也就是领导和群众结合；2点面结合,也就是评论部同志和全编辑部同志相结合；3内外结合,也就是报社内部力量和外部力量相结合.评论工作者的基本素养：1.“目光四射,触觉锐敏”——政治家的眼光,要具备较高的政治素养,对全局性的重大问题、事件,从政治角度阐明党的路线方针和基本政策；2.“以其昭昭,使人昭昭”——理论家的头脑,能较为自觉地运用马克思主义世界观、方法论,全面而非孤立地、系统而非零碎地发展而非静止地观察事物、剖析问题；3.“上‘天’有路,入‘地’有门”——社会活动家的本领,上着“天”掌握党的路线、方针、政策和重要部署、工作意图；下着“地”充分了解下情,了解实际,了解群众；4.“视野开阔,知识渊博”——杂家的智能,要有比较全面、扎实、广博的知识；5.“下笔千言,倚马可待”——作家的技巧,评论工作者的政治素养、理论素养、社会素养和只是素养,最后都要通过文字表达能力体现出来,所以写作素养是非常重要的.立意的核心问题：“新”1.论题要有新思想：新闻评论应力求针对现实生活和实际工作中人们思想观念上的难点和疑点,进行分析说理,释疑解惑,给人以新的思想启迪和收获.2.论理要有新高度：立意必须从局部出发,着眼全局,展示未来.新闻评论应从具体事物中提炼出发光的思想,说出别人想说要说而说不出、说不深的精辟见解来,但要力戒主观性,避免脱离实际,无限拔高.3.论述要有新角度：要努力寻找新的角度,找出新的突破口,另辟蹊径,去插法相同的主题.这样的评论,由于变换了角度,侧重点有所不同,同样能给读者新的启迪.立意的思维方法：1.逆向思维：从相反的方向想问题,从而得出不同寻常的结论.2.发散思维：在思维过程中充分发挥人的想象力,突破原有的知识圈,从一点向四面八方扩散,通过知识、观念的重新组合,找出更多更新的可能的答案、摄像或解决方法.3.对比思维；4.超前思维；5.辩证思维；6.统摄思维；7.症候式分析：以文本的各种悖逆、含混、反常、疑难现象作为突破口,在寻找原因的过程中,寻找这些现象隐藏的深层面目,从原着中找出空白、沉默与沟壑.如何分析论点：1.所谓正确的分析,就是以实事求是的科学态度,对事物作出客观、中肯、切合实际的评价,反对任何主观随意性；2.所谓深入的分析,无非指要善于透过事物的现象,着力分析它的内部联系,揭示它的思想意义,克服表面性；3.所谓全面地分析,就是坚持用发展的观点、联系的观点和一分为二的观点分析问题,对事物的矛盾进行恰如其分的评述,力戒随意性、片面性、绝对化.立意与选题的关系：1.一般情况下,选题在先,立意在后,选题为立意提供基础,立意赋予选题以灵魂,选题趋同,立意也可能不同；2.两者虽都是对客观世界的反映,但相对地,选题的客观性强些、稳定些,而立意则更为活跃,更具有主观性和倾向性；3.两者相互渗透,不能截然分开,人们在确定选题时,往往同时思考立意.论证是否严密从三方面看：1.能否使人信服；2.论述是否有条不紊,层次分明；3.思想、议论是否周密,思想的过渡是否首尾一贯,明白确切.新闻评论标题与新闻标题的区别：1.新闻标题要求以事实为根据来命题,内容要具体,或者虚实结合；新闻评论的标题就自由一些,它可以用具体的事实作为内容,也可以用抽象化的写法,但是要以观点、态度为依据；2.新闻一般有主题,又有辅题,结构比较复杂；评论的标题比较简单,一般只有一行主题,特别重大的社论,才可加副题；3.新闻标题的语法要求比较严格,评论的标题没有严格的要求,可以是一个句子,也可以是一个词组,不拘一格.新闻评论标题的制作要求：立意要高,观点要明1.准确贴切；2.简明扼要；3.鲜明生动.社论的任务：1.直接地、理论联系实际地阐述当前形势和党的方针、政策,及时传达党的指示精神,部署工作,提出任务；2.对国内外重大政治事件和社会生活中具有代表性与方向性的事物加以述评,表明编辑部对此的认识和态度,帮助受众认清这类事物和现象的实质,有时并阐明对我们当前工作的意义和影响；3.以重大节日和纪念日为依托,就全局问题发表议论,分析形势,提出任务,或为重要外事活动发表礼节性评论.社论的地位：是新闻媒体的主要言论形式,也是一种最重要的言论形式.它代表一家报纸发言,及时地给党和政府、给整个社会提供信息和意见,体现媒体所代表的方向,体现媒体的基本政治倾向和立场.社论写作的基本要求：1.选择恰当的论题,提炼在政治上明确和尖锐的主题思想；2.针对提出的问题进行分析论证,把道理说得既深刻又透彻,让读者心悦诚服；3.要树立正确的文风,力求把社论写得短而精粹、质朴感人.制作电视新闻评论的三个结合：1.形象思维与抽象思维相结合；2.多种传播符号表达与理性思辨向结合；3.电视评论员主评和受众参与评说相结合.新闻评论的根本任务：作为社会主义媒体的新闻评论,毫无疑问,应该吧“坚持用正确的舆论引导人”作为自己的根本任务和最大追求.新闻评论,作为议论和说理为主要特征的新闻题材,作为论是非、说短长为基本内容的舆论工具,理所当然,应该立足于对现实问题的理性思考,着眼于对人们思想行为的正确引导,把弘扬新风、树立正气、兴利除弊、激浊扬清作为自己的神圣职责,把坚持用正确的舆论“武装人、引导人、塑造人、鼓舞人”作为自己的追求目标.这是由社会主义新闻传播业的性质所决定的,也是由新闻评论的功能定位所决定的.六种段落结构安排：1.归纳论证结构；2.证明论证结构；3.排列论证结构；4.递进论证结构：提出总论点后,要求逐层分析,或有小到大、由表及里、由浅入深、由现象到本质等,把道理阐述得比较深刻；5.比较论证结构；6.正反论证结构；。
2023年编辑记者证考试知识点全攻略广播电视基础知识业务知识
重点简答、论述题目汇总1.广播电视新闻旳语言体现应遵守旳原则有哪些？广播电视新闻旳语言体现必须遵照广播电视媒体旳传播特点和新闻写作旳基本原则，详细体现为:（1）广播电视新闻旳语言体现应明白晓畅，易于接受、接受；（2）广播电视新闻需要受众听得见、听得懂，便于耳听接受；（3）广播电视新闻旳各构成要素都规定真实、精确，语言体现要精确；（4）广播电视新闻所要体现旳信息应相对完整；（5）受众旳多样性需要广播电视新闻旳语言体现通俗易懂，同步也要防止语言体现旳简朴化与庸俗化。
2.简述广播电视记者是怎样获取新闻线索旳广播电视记者获取新闻线索？重要通过如下四种渠道:(1)政务渠道，又称官方渠道，重要是指各级政权机关及其行政事务活动，包括有关会议、文献、简报或有关政策和领导人发言等；(2)生活渠道，是记者本人在现实生活和采访过程中旳观测和积累；(3)受众渠道，是来自受众旳信息；(4)传播渠道，即从其他媒介获得旳信息。
报刊、通讯社、网络、其他广播电视报道等，都可以作为新闻线索再发现旳来源。
3、现场报道对记者旳规定是什么？进行现场报道者除了具有记者旳一般素质外，还应突出具有哪些能力？（1）较强旳现场洞察能力。
现场报道中记者面对旳将是不停发展变化旳复杂状况，记者必须通过观测现场、理解现场、迅速掌握状况，尽快作出判断，及时找到合适旳采访对象或知情人，当机立断进行采访，迅速选择最有新闻价值旳点进行报道；(2)杰出旳口头体现能力。
现场报道很大一部分是通过记者在现场旳观测、描述、评论结合真实生动旳现场音响、画面向受众传达有关信息，因此记者口头体现能力旳强弱直接影响现场报道旳质量旳好坏；(3)良好旳心理调整能力。
现场报道中记者面对旳是一种充斥末知和随时发生意想不到变化旳新闻现场，记者需要有充足旳心理准备，随时应对。
良好旳心理调整能力首先是要更好地调动情绪，把握现场气氛，另首先是要保持敏锐旳现场应变能力，既充足发掘随时出现旳新闻价值点，又能扬长避短、化险为夷，妥善回避不利于报道旳突发问题；(4)过硬旳新闻业务能力。
新闻评论 重点
名词解释：1.新闻评论：是媒体编辑部或作者对最新发生的有价值的新闻事件和有普遍意义的社会现象、热门话题，运用分析和综合的方法，就事论理，就实论虚，有着鲜明针对性和思想启迪性的一种新闻文体，是现代新闻传播工具报纸、广播、电视、网络经常采用的社论、社评、评论员文章、短评、编者按、专栏评论和述评等的总称，属于论说文范畴。
简而言之，新闻评论是就有价值的新闻事实和社会现象发表意见以指导实践的一种文体。
2.论点：就是作者对所论述的事物或者问题的主张、看法和所持的态度，明确地表示作者肯定什么，否定什么；赞成什么，反对什么；歌颂什么，批判什么。
它集中反映着作者对某个事物或某个问题的基本见解。
3.论据：就是论点赖以形成的根据和用来证实、说明论点的证据。
4.事实性论据：就是用事实作为根据、证据。
这类证据是对客观事物的真实的描述或概括，具有直接现实性的品格，因此是证明中心论点的最优说服力的论据。
5.理论性论据：就是用来源于实践，并且也已被实践证明和检验过的正确的理论作为根据、证据。
包括科学理论；国家的法律、法令，党和政府的政策、决议以及党和国家主要领导人的讲话；历代政治家、思想家、文学家、科学家和知名人士的权威性言论；公认的道德规范，人人皆知的生活常识，以及反映客观事物本质和规律的科学公里、定义、法则；古今中外各种著作中带哲理性的格言、谚语、歇后语以及诗文中的加剧、炼语等。
6.论证：从形式逻辑角度讲，就是运用和组织论据去说明和正是论点的过程和方法；从写作角度讲，论证就是把材料和观点统一起来，组成一个完整的说理体系的过程。
7.立意：是作者对所评述的事物或问题，提出自己的看法，表示自己的见解，换言之，就是确定评论的主要意思，以构成文章的中心思想。
8.论证：运用事实、道理证实对某个问题的主张、看法，揭示论点与论据之间的逻辑联系。
9.立论：从正面直接阐明客观事物的真理，以证明作者提出的看法、主张。
10.论证方法：揭示论点和论据之间的逻辑关系的方法，即摆事实、讲道理的方法，包括例证法、引证法、喻证法、比较法等。
新闻媒体编辑与评论考题知识点
新闻编辑与评论一、“编辑”的现代含义：（1）编辑行为（2）编辑工作（3）从事编辑工作的人员（4）一种社会活动（5）一种社会职业（6）一种技术职称二、新闻媒体编辑分类（一）按岗位分类1. 按管辖范围和责任大小划分：2. 按业务程序划分总编辑日班编辑•总编室主任夜班编辑•编辑部主任内务编辑•版面（栏目）主编•编辑•校对（二）按工种分类• 1. 按编辑内容的专业划分：2．按编辑内容的性质划分：3．按工作对象划分•政治新闻编辑新闻编辑文字编辑•文教新闻编辑副刊编辑图片编辑科技新闻编辑专刊编辑美术编辑•国际新闻编辑广告编辑音像编辑（三）按手法分类根据工作中智力投入的程度和方法的稳定性划分：常规编辑创意编辑三、新闻编辑工作的职责1．导向职责（1）隐性导向（2）显性导向①直接导向②间接导向2．把关职责（1）把政治关（2）把事实关（3）把分寸关（4）把技术关3．整合职责四、新闻编辑工作者的基本素质：1.理论素质2.知识素质3.职业道德素质4.身体素质5.业务能力（素质）：信息能力、鉴别能力、创造能力、组织能力、写作能力、审美能力、现代化技术与工具的运用能力五、新闻报道策划——确定各阶段的报道选题，规划新闻报道活动包括设计报道的范围和重点、规模和进程、报道方式和表现形式以及报道力量配置和报道运行机制等。
六、新闻报道策划的选题决策一、发现新闻线索（一）提高策划者的信息意识（二）从“物”的因素出发，重视对新闻信息传递设备、技术方面的保障（三）从“信息”的角度出发，重视对新闻信息资源的二次开发（四）从“管理”的角度出发，重视媒体内外信息渠道的开拓和维持二、根据所掌握的线索，深入展开调查，全方位收集相关信息。
（一）报道客体信息（二）报道受体信息（三）报道对手信息（四）报道环境信息三、综合分析信息，确定报道选题（一）基于传播主体的可操作规律（二）基于客体的运动规律（三）基于受众的接受性规律四、报道选题决策的个性化七、新闻编辑策划的原则：1、创造性与继承性统一原则2、必要性与可行性统一原则3、艺术性与实效性统一原则4、发展性与适度性统一原则5、系统性与重点性统一原则6、主导性与群体性统一原则7、计划性与灵活性统一原则8、经济效应、社会效应与生态效应统一原则八、新闻稿件的整（组）合：1.局部组合:主从组合、同题组合、同类组合、专栏组合、集纳组合；2.整体组合:综合式版面集中式版面专题式版面3.系列组合:通版、叠（版组）、专刊(特刊、专号)、不间断连续报道、频道九、新闻稿件的分类？（1）稿件来源：通讯社稿件、记者稿件、通讯员和其他记者稿件（2）编辑与稿件关系来源：自然来稿、应约来搞、搜索来稿（3）从编辑行为看：原稿、成稿（4）从用途看：刊用稿件、备用稿、内参稿、批转稿、线索高、废弃稿十、修改稿件的方法步骤：（一）从内容上修改：订正事实（事实的基本要求、订正事实的方法）、修正观念、修改主题、改变角度（二）从形式上修改——修饰辞章：拆分篇章、整合篇章、变换体裁、修改导语、调整结构、压缩篇幅、增补内容、润色文字（广播电视新闻语言遵循的原则：口语化、规范化、形象化、简练化）、制作标题十一、报纸版面常识？1．报纸版面上方标明版名、版序、日期、编辑姓名等内容的区域，叫报眉。
新闻评论 期末考试知识点
１、通讯的分类与特点通讯:以叙述和描写相结合为主要的表现手法，较详尽报道事件的新闻题材。
分类:A、按照写作形式分为:新闻特写、新闻侧记、新闻故事、新闻访谈(人物专访)B、按照内容分为:人物通讯、事件通讯、主题通讯、工作通讯、风貌通讯特点:1、现实性.通讯要求报道新近发生的有意义的事实,新时代涌现出来的新人、新事、新经验,紧密配合当前形势,为现实中心工作服务。
2、形象性。
通讯常采用叙述、描写、抒情、议论相结合的手法,要求对人对事进行较为具体形象的描写,人物要具有音容笑貌，事情要有始末情节，以此来感染读者.3、评论性。
通讯一般采取夹叙夹议的手法,直接揭示事件的思想意义,并评说是非，议论色彩较浓,常常表现出强烈的政治倾向和流露出作者的爱憎感情。
(或者:文学性、新闻性、议论性)２、新闻特写定义及其特点定义:通过一个片段、一个场面、一个镜头对事件或人物、景物做出形象化报道的一种有现场感的生动活泼的体裁。
特点：1。
生动而集中地再现场景与人物。
2．渲染与烘托气氛,形成视觉-—神经-—情感--思维的感应过程.3。
透视全局。
3、人物专访的写作方法注意专访的特点:针对性、代表性、适合性写作要求：(１)精心选择人物（2）准确把握时机(3)合理安排观察（4)注意谈话纪要（５)控制访谈方向４、事件通讯定义:指较详尽反映具有典型意义的新闻事件的通讯体裁。
分类：大体上分为三种，第一种是如实反映各种突发性事件具体情节和过程的报道；第二种是揭露性的，体现舆论监督的报道;第三种是客观全面的揭示事件真相和实质的报道。
特点:具有新闻性与具体性、典型性与重要性,完整性与形象性的特点。
采写注意：(１)典型性强,要精心选材（2)突发性强，要闻风而动(3)思想性强,要深入挖掘（4)具体性强，要破题细问(５）政策性强，要注意分寸(6)延续性强，要跟踪追击5、风貌通讯定义:风貌通讯是指着重描绘社会变化、时代风尚及风土人情的通讯报道.它一般是反映新貌,抓住特色，点面结合,开阔读者视野，增长读者知识,给人以美感和现场感。
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新闻编辑与评论
一、“编辑”的现代含义：
（1）编辑行为（2）编辑工作（3）从事编辑工作的人员（4）一种社会活动（5）一种社会职业（6）一种技术职称
二、新闻媒体编辑分类
（一）按岗位分类
1. 按管辖范围和责任大小划分：
2. 按业务程序划分
总编辑日班编辑
•总编室主任夜班编辑
•编辑部主任内务编辑
•版面（栏目）主编
•编辑
•校对
（二）按工种分类
• 1. 按编辑内容的专业划分：2．按编辑内容的性质划分：3．按工作对象划分•政治新闻编辑新闻编辑文字编辑
•文教新闻编辑副刊编辑图片编辑科技新闻编辑专刊编辑美术编辑•国际新闻编辑广告编辑音像编辑
（三）按手法分类
根据工作中智力投入的程度和方法的稳定性划分：常规编辑创意编辑
三、新闻编辑工作的职责
1．导向职责（1）隐性导向（2）显性导向①直接导向②间接导向
2．把关职责（1）把政治关（2）把事实关（3）把分寸关（4）把技术关
3．整合职责
四、新闻编辑工作者的基本素质：
1.理论素质
2.知识素质
3.职业道德素质
4.身体素质
5.业务能力（素质）：信息能力、鉴别能力、创造能力、组织能力、写作能力、审美能力、现代化技术与工具的运用能力
五、新闻报道策划——
确定各阶段的报道选题，规划新闻报道活动包括设计报道的范围和重点、规模和进程、报道方式和表现形式以及报道力量配置和报道运行机制等。
六、新闻报道策划的选题决策
一、发现新闻线索
（一）提高策划者的信息意识
（二）从“物”的因素出发，重视对新闻信息传递设备、技术方面的保障
（三）从“信息”的角度出发，重视对新闻信息资源的二次开发
（四）从“管理”的角度出发，重视媒体内外信息渠道的开拓和维持
二、根据所掌握的线索，深入展开调查，全方位收集相关信息。
（一）报道客体信息（二）报道受体信息（三）报道对手信息（四）报道环境信息
三、综合分析信息，确定报道选题
（一）基于传播主体的可操作规律
（二）基于客体的运动规律
（三）基于受众的接受性规律
四、报道选题决策的个性化
七、新闻编辑策划的原则：
1、创造性与继承性统一原则
2、必要性与可行性统一原则
3、艺术性与实效性统一原则
4、发展性与适度性统一原则
5、系统性与重点性统一原则
6、主导性与群体性统一原则
7、计划性与灵活性统一原则8、经济效应、社会效应与生态效应统一原则
八、新闻稿件的整（组）合：
1.局部组合:主从组合、同题组合、同类组合、专栏组合、集纳组合；
2.整体组合:综合式版面集中式版面专题式版面
3.系列组合:通版、叠（版组）、专刊(特刊、专号)、不间断连续报道、频道
九、新闻稿件的分类？
（1）稿件来源：通讯社稿件、记者稿件、通讯员和其他记者稿件
（2）编辑与稿件关系来源：自然来稿、应约来搞、搜索来稿
（3）从编辑行为看：原稿、成稿
（4）从用途看：刊用稿件、备用稿、内参稿、批转稿、线索高、废弃稿
十、修改稿件的方法步骤：
（一）从内容上修改：订正事实（事实的基本要求、订正事实的方法）、修正观念、修改主题、改变角度
（二）从形式上修改——修饰辞章：拆分篇章、整合篇章、变换体裁、修改导语、调整结构、压缩篇幅、增补内容、润色文字（广播电视新闻语言遵循的原则：口语化、规范化、形象化、简练化）、制作标题
十一、报纸版面常识？
1．报纸版面上方标明版名、版序、日期、编辑姓名等内容的区域，叫报眉。
2．横排报纸版面左上方报头下面刊登的稿件叫头条。
3．报纸版面语言的基本形式包括版面空间、编排手段和版面布局。
4．版面的基本功能有：导读功能、显示功能、导向功能、审美功能、标志功能。
5．报头：报纸第一版刊登报名与其他内容的区域。
6．版面空间：区域、面积、距离、形状。
7．编排手段（版面要素）：字符、图像、线条、色彩。
8．版式按稿件配合关系可以划分为集中式、综合式、重点式。
十二、新闻评论的作用（为什么需要新闻评论）？？？？？
答：（1）新闻评论能够满足人们表达思想感情的需要。
在现实生活中，任何团体、个人和媒体都有自己的立场，面对具有社会意义的新闻事件和现象，都会有自己的态度，而且都会有向公众提出自己的见解、宣传自己的主张、引导公众的舆论的愿望，而新闻评论能够直接而充分地表达思想感情。
（2）新闻评论能够满足人们深入了解社会和他人意见的需要。
随着社会的迅速发展，生活环境对每一个人的影响日益增加，人们日益需要认识环境的本质、规律和意义，以便做出正确的判断和行动。
而新闻评论正是揭示事物本质、规律和意义，展示人们的意见和态度的最佳体裁。
十三、新闻评论的特点？
新闻评论的根本特点是新闻性、政论性、公众性。
十四、论证的种类
（1）按论点与论据的关系划分
①立论：用论据证明或说明自己的论点特点：论据支持自己的论点。
②驳论：用论据推翻、否定论敌的论点特点：论据否定敌对的论点。
（2）按论证的方法分
①直接论证：用论据直接证实自己的论点，或证伪论敌的论点。
②间接论证：反证法归谬法（欲擒故纵法）
（3）按论据的性质划分①例证法②引证法③比较法：④喻证法
（4）各种论证方法之间的关系。