初定专业技术资格呈报表(a4版)
初定专业技术资格呈报表
单位＿＿＿＿＿＿＿
姓名＿＿＿＿＿＿＿
初定资格＿＿＿＿＿＿＿
填表时间：年月日
江苏省专业技术人员职称(职业资格)工作领导小组办公室制
填表说明
本表供国家教育行政部门承认的正规院校毕业生，见习期满并考核合格人员初次任定专业技术资格使用。1—3页由本人填写，第4页由人事组织部门填写。填写内容应经人事组织部门审核认可。
基本情况
姓名
性别
出生年月
相
片
出生地
民族
政治面貌
身份证号
最
高
学
历
毕业时间ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
学校
专业
学历
学位
外
语
程
度
参加学术团体及社会兼职情况
主
要
学
习
经
历
个人特长
工作情况
起止时间
工作部门及岗位
主要工作内容
主
要
工
作
成
绩
及
奖
惩
情
况
工作小结
本人签字年月日
所
在单位考核鉴定意见
公 章
年 月 日
呈报单位意见
公 章
年 月 日
初定专业技术资格名称
主管部门意见
公 章
年 月 日
市职称办意见
公 章
年 月 日
备注
初级专业技术资格由“主管部门”审批确认；中级专业技术资格由“市职称办”审批确认。
初次认定专业技术资格呈报表
初次认定专业技术资格呈报表单 位 清水铺中学姓 名 赖 斌 斌现从事 专 业 物理学教师初定资格名称 中学二级教师个人联系电话 填表时间： 年 月 日毕节市人力资源和社会保障局印制填 表 说 明、本表供国家教委承认的正规大、中专院校毕业生（含毕业研究生）见习期满初次认定专业技术职务使用。
页由本人填写，第 页由本人提供给人事组织部门审核粘贴，第 页由人事组织部门填写。
填写内容应经人力资源和社会保障部门审核认可。
、内容要具体、真实，字迹要端正、清楚。
、如填写内容较多，可另加附页。
基 本 情 况见 习 期 工 作 情 况见 习 期 工 作 小 结作为特岗教师队伍中的一员 我很荣幸地在毕节市七星关区清水铺中学开始了自己人生目标的新起点。
在这里学生与本人在学习和相互合作中快速成长，通过一年的见习实践，我将理论联系实际 逐渐对教师这个职业有了更深入的认识。
身为教师，应该注意对自身的素质培养，不断学习，不断更新知识系统，不断完善自己的思想！现对工作小结如下：∙一、在德方面。
坚持党的教育方针，正确引导和帮助青少年学生健康成长，使他们能够德、智、体、美全面发展。
有奉献精神，能够服从学校工作安排，按时完成各项工作任务，遵守学校规章制度，团结、协作。
二、在能方面。
具备从事教学工作的基本技能，语言规范，基本工扎实，能胜任教学工作。
具有基本的教育科研能力，积极参与各项研讨活动，能够起一定的作用，积极参加教研组培训活动，不断学习、不断反思，提高自己的业务水平。
∙三、在成绩方面。
我认真参照新课标的教学目的和教学进度，严格按照其指示进行教学，让学生每节课都学有所成，建立起学习的信心，培养起学习的兴趣，真正的想学知识，勇于探索未知的领域。
在教学工作中认真做到教、备、批、辅、考。
在担任班主任的工作中关附件 ：学历证书复印件（需申报单位审核人签字）附件 ：教育部网上《电子注册备案表》打印件（需申报单位审核人签字）如网上无备案，必须提交省教育厅学历认证。
初定专业技术资格呈报表
初定专业技术资格呈报表
单位＿＿＿＿＿＿＿
姓名＿＿＿＿＿＿＿
初定资格＿＿＿＿＿＿＿
填表时间：年月日
江苏省专业技术人员职称(职业资格)工作领导小组办公室制
填表说明
1、本表供国家教育行政部门承认的正规全日制院校毕业生，见习期满并考核合格人员初次任定专业技术资格使用。
1—3页由本人填写，第4页由人事组织部门填写。
填写内容应经人事组织部门审核认可。
2、毕业生初定专业技术资格，必须是在专业技术岗位上，且本人所学专业同初定资格系列对口。
否则，要通过评委会或参加全国职称资格考试确定其专业技术资格。
3、根据人事部人职发[1991]11号文件精神，大、中专毕业生初定专业技术资格的具体规定：中专毕业，见习一年期满，可初定为“员”级资格；大专毕业，见习期满，再从事本专业技术工作二年，可初定为“助师”级资格；大学本科毕业，见习一年期满，可初定为“助师”级
资格；硕士学位获得者，从事本专业技术工作三年可初定中级资格；博士学位获得者，可初定为中级资格。
上述各类毕业生都要由单位人事部门对其德、能、勤、绩进行全面考核，认可合格后方可初定。
4、本表一律用钢笔或毛笔填写，内容要具体、真实，字迹要端正、清楚。
如填写内容较多，可另加附页。
基本情况
见习期工作情况
见习期工作小结。
职称申请-初定专业技术资格呈报表
5
初定专业技术资格呈报表
单
位
姓
名
申 报 专业
拟定资 格
填表时间：
年
月
日
1
淮安市人力资源和社会保障局制
姓
性
名
别
参
身
加
份证号
工
码
作年月
现从事专业技术工作及
年限
毕业（肄、结） 最
业时间 高
学
历
民 族
学校
出 生年月
专业
外 语
程 度
计算 机
水 平
主 要 学 习 经 历
见习期工作情况 2
相片
学 制
学 位
起止时间工作部门及岗位来自主要工作内容及绩效情况
见习期工作小结
3
：
本
人
签
字
年月日
4
所
在
单 位
公章
意
见 日
上 级 主 管 部 年 月门 意 见
公章 年月日
人
经 [ ] 号文件批准，同意
初定
社 资格。
部
门
意
见
专业技术 公章
年月日 填表说明： 1 、 本 表 供 国 家 教 委 承 认 的 正 规 大 、 中 专 院 校 毕 业 生（ 含 毕 业 研 究生）见习期满初次聘任（任命）专业技术职务使用。 2、 一 律 用 钢 笔 填 写 ， 内 容 要 具 体 、 真 实 ， 字 迹 要 端 正 、 清 楚 。
初定专业技术资格呈报表-南京第一医院
业技术资格初定申报表单位申报资格填报时间年月南京市职称（职业资格）工作领导小组办公室印制专业技术资格初定须知、国家教育行政部门承认的全日制院校毕业生专业技术资格可通过初定方式取得。
二、初定条件：毕业专业应与从事专业一致或相近。
中专、专科毕业，工作满一年，可初定员级资格；专科毕业（未初定员级），工作满三年（小学教师为两年），可初定助理级资格；本科毕业，工作满一年，可初定助理级资格；硕士毕业，工作满三年，可初定中级资格；博士毕业，参加工作即可初定中级资格。
上述各类毕业生均需所在单位人事部门对、能、勤、绩考核合格后方可申报职称初定。
三、已初定员级资格，申报助理级资格须参加全市统一组织的初级专业技术资格考试；其中，经济、会计、统计、审计专业则应参加国家统一组织的初级专业技术资格考试。
已通过市统一考试获得员级资格并具备相应条件者可初定助理级资格。
四、毕业研究生初定均需由市专业技术人员职称评介中心上报市职称办审批。
市属无主管单位专业技术人员统一上报市职称评介中心办理。
五、所有专业技术资格初定申报人员均需登录南京市专业技术职称资格网（）进行网上申报。
其书面申报材料逐级上报。
经各区、县、行业（系统）等主管部门初定的资格证书均由市职称评介中心统一印制并发放。
基本情 况—1—姓 名性别出生年月身份证号政治面貌民族单位性质一寸免 冠彩照参加工作时间 从事专业专业工作年限最 高 学 历毕业时间掌握外语种类 熟练程度 计算机水平 证书邮寄地址移动电话主要学习经历起止时间工作简历工作部门、岗位及主要工作内容主要工作成绩及奖惩情况—2—本人签字—3—人事部门意见单位或人事丿意见经办人:职称主管部门丿意见初定专业技术资格名称年月证书编号—4—填表须知、本表一式两份。
二、附件要求：毕业证书复印件、身份证复印件、劳动（聘用）合同复印件各一份。
需同时提供上述证书或合同的原件。
三、单位性质:1、行政机关；2、事业单位；3、国有企业；4、非国有企业。
初级专业技术职务任职资格呈报表
本人签字：
呈
报
单
位
意
见
负责人：公章
年月日
主
管
部
门
意
见
公章
负责人：年月日
人
社
部
门
意
见
公章
经办人：年月日
填表说明：1.本表内容要具体、真实，字迹要端正、清楚；
2.本表必须用一张A4纸双面打印，便于存入个人档案。
-2-
初级专业技术职务任职资格呈报表
姓名
性别
女
出生日期
出生地
民族
政治面貌
参加工作时间
身体状况
最高学历
毕（肄、结）业时间
学校及专业
学制
学位
本科
四年
理学学士
相近相关学历及专业
单位
遵义市播州区泮水中学
申报职务及专业
中学二级数学
学
习
与
工
作
简
历
-1-
自
我
工
作
鉴
定
时光飞逝，转眼间，踏入教师岗位已有一年多的时间，现对本学期工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。
一、思想政治方面
我始终坚持党的教育方针，不断加强自己的理论修养，树立了正确的价值观和教育观念。
二、工作方面
勤勤恳恳的工作。课前，我认真备课，阅读教学参考书，写好每一份教案，并虚心向同组老师请教、听课、学习，在指导老师的帮助下寻找教学重难点的突破口。在课堂教学中，坚持以人为本思想，把课堂还给学生，运用各种教学方法调动学生的学习积极性，活跃课堂气氛。在课后，也不断地进行反思，找出自己的不足之处，在以后的教学中加以改正。
初定专业技术资格呈报表
学科代码：江苏省高等学校教师职务任职资格评审表学校名称：姓名：所在院（系）：教研组（室）：送审学科（专业）：现任专业技术职务：拟评审任职资格：填表时间：年月日江苏省教育厅制江苏省职称工作领导小组办公室监制填表说明1、本表供申报学校聘任教授或者副教授使用。
2、填表内容应真实、准确、具体，并按表页下“注”的要求填写。
表内填写不下时，可另加附页，并装订入内。
3、本表一律用A4纸正反打印，字迹要端正、清楚。
装订为A4大小，不得放大或缩小。
填写内容字迹潦草，含糊不清、装订大小不符合要求者，不予受理。
个人声明本人申报专业（学科）聘任职务。
现特此声明：本人在本表中所填写的内容及所提供的参评材料是真实准确的，如有不实之处，本人愿承担相关责任。
声明人（签字）：日期：一、基本情况注：1．现聘岗位指教师岗、专职科研岗、实验技术岗、专职辅导员岗、双肩挑岗、管理岗。
二、学习、工作、进修、交流经历1、学习经历注：从高中毕业后填写2、工作经历3、任现职以来国内外培训、进修情况（须附相关证明材料）4、任现职以来参加学术交流情况（须附相关证明材料）四、任现职以来教学工作情况1、任现职近五年来完成研究生、本科生的教学工作情况（不含非学历教学）注：1、课程性质指：公共基础课、专业必修课、选修课；2、标准课时数按照校岗位津贴方案计算；3、授课对象指：博士生、硕士生、普本、滨江2、指导研究生、青年教师情况；新进教师主讲资格培训情况学校教务处、研究生部分别对第四项内容的审核意见：教务处审核人签字：（盖章）研究生部审核人签字：（盖章）五、任现职以来科研工作情况1、任现职以来第一作者发表论文情况、SCD填写，须提供检索证明。
教研论文请标注备注说明。
2、增刊、内刊、专辑、论文集不得填写，被收录的除外。
刊物级别根据学校科研部门文件认定。
教研论文请标注。
发表时间填写**年**月。
2、任现职以来出版论著或教材情况注：类别填写论著或教材；级别填写权威、重点或一般；承担角色：独著、主编、副主编、参编。
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专业名称：通信技术
2012年3月报名北邮通信技术专业本科远程教育学习，提升自己的学历，丰富知识结构。
有何特长
无
见 习 期 工 作 情 况
起止时间
工作部门及岗位
主 要 工 作 内 容
2013．6-2014.7
自动化部通信维护工长
1、2013年6月进入公司以来负责无锡地铁一号线的通信系统维护工作，前期负责无锡地铁一号线的工程介入，检查工程进度及施工质量提出整改意见，负责对正线车站站务人员进行本专业系统设备的操作培训。担任工班安全员期间协助工长协助做好工班安全管理工作，参加公司组织的PIS系统厂家培训，并取得培训合格证书。
2、毕业生初定专业技术资格，必须是在专业技术岗位上，且本人所学专业同初定资格系列对口。否则，要通过评委会或参加全国职称资格考试确定其专业技术资格。
3、根据人事部人职发[1991]11号文件精神，大、中专毕业生初定专业技术资格的具体规定：中专毕业，见习一年期满，可初定为“员”级资格；大专毕业，见习期满，再从事本专业技术工作二年，可初定为“助师”级资格；大学本科毕业，见习一年期满，可初定为“助师”级资格；硕士学位获得者，从事本专业技术工作三年可初定中级资格；博士学位获得者，可初定为中级资格。上述各类毕业生都要由单位人事部门对其德、能、勤、绩进行全面考核，认可合格后方可初定。
PIS乘客信息系统对于我来说也是个新的知识点，所以我参加了公司组织的上海厂家工厂培训，希望可以深入的了解PIS系统的设备原理及其组织架构，后期多次处理一号线列车全程录播、车站显示屏黑屏及到站时间不准确等故障。在日常处理故障的过程中我能做到举一反三，编写故障处理手册给工班员工借鉴学习，提高工班故障处理能力。
初定专业技术资格呈报表
单位__无锡地铁集团有限公司运营分公司
姓名＿＿姜波＿＿＿
专业技术资格助理工程师＿
填表时间：2014年8月1日
无锡市人力资源和社会保障局制
填表说明
1、本表供国家教育行政部门承认的正规全日制院校毕业生，见习期满并考核合格人员初次任定专业技术资格使用。1—3页由本人填写，第4页由人事组织部门填写。填写内容应经人事组织部门审核认可。
2014年6月通过竞聘成为无线工班工长。担任工长之后更感到自己身上责任更大，不仅要负责专业技术上的故障处理等工作，还要加强对班组其他同事的培训管理，开展多种形式的培训，确保班组员工的岗位能力培训应达到规定要求。同时还要为工班制定风险控制的相应安全指标、运行控制程序、管理方案、应急处置措施使工班成员能做到安全生产。在担任工长期间根据设备情况及专业特点编织无线工班的月度及年度生产计划，同时监督检查班员落实生产计划的情况，对未完成生产计划的情况进行整改，确保生产计划的完成。每天班前会根据班组设备检修计划安排当天工作和作业人员，会后根据当天的生产计划开展相应的检修。对工班作业人员操作过程、质量要求、安全要求、操作后的现场环境等情况进行检查。检修工作完成后，召开班后会，对当日工作情况进行总结，填写“班组工作日志”。
无线工班分管无锡地铁通信专业专用无线调度系统及PIS乘客信息系统，工作期间多次处理无线系统800M手持台故障、无线基站TSC故障、行车调度无线调度台无法使用故障等，从故障处理中我深入理解MOTOROLA原装专用无线调度系统及五十四所二次开发调度系统，进一步提升自己的故障处理能力。我认为只有自己亲身去处理过一起故障然后对照系统原理才能加深对把书本理论知识的理解，理论知识理解的越深入越透彻分析处理各种故障才会越来越得心应手。
学 校
专 业
学制
学位
2010.07
南京铁道职业技术学院
通信技术
3
无
外
语
程
度
三级A
参加学术
团体及社
会兼职情
况
无
主
要
学
习
经
历
2007-09/2010-06：南京铁道职业技术学院（全日制）
专业名称：通信技术
南京铁道职业技术学院通信技术专业学习，成绩优异，连续三年获学院“三好学生”及“三好学生标兵”称号，连续三年获得学院奖学金。
2、2014年的6月份起担任无线工班工长，负责专用无线及PIS系统设备维护及故障处理工作，同时负责班组的建设及工班的安全技术管理工作。负责制定落实工班的月度及年度生产计划，并检查完成情况，负责制定班组目标和指标及每月班组工作总结与持续改进等。
主
要
工
作
成
绩
及
奖
惩
情
况
1、2012年11月考取网络工程师中级证书。
班组的建设与管理是个长期的过程，我相信自己在车间领导及专业技术组的支持下，再通过自己的努力一定可以使无线工班的各项事务取得更大的进步。我的目标是使得班组每一个成员都能成长为故障处理的能手，都能熟练处理好班组的各项工作。
本人签字 ： 年 月 日
见 习 期 工 作 小 结
所
在单位考核鉴定意见
公 章
部门负责人： 年 月 日
呈报单位考核审查意见
公 章
技术负责人：
人事负责人： 年 月 日
初定专业技术资格名称
助理工程师
单位意见
单位负责人：
4、本表一律用钢笔或毛笔填写，内容要具体、真实，字迹要端正、清楚。如填写内容较多，可另加附页。
基 本 情 况
姓 名
姜波
性别
男
民族
汉
出生年月
1988．10
照
参 加
工作年月
2010.10
身
份
证
号 码
3
2
1
1
8ห้องสมุดไป่ตู้
3
1
9
8
8
1
0
1
0
0
8
5
4
片
政治面貌
党员
现从事专业技术工作及年限
地铁通信维护3.8年
最
高
学
历
毕业时间
2、2013年度无锡地铁工程介入先进个人。
3、运营分公司通信专业光纤接续技术比武三等奖。
4、2014年无锡地铁通信专业“技术标兵”称号。
本人2013年6月进入无锡地铁集团有限公司运营分公司有幸成为一名通信维护员。在工作期间我被分配到通号车间无线工班，平时我能做到认真研读专业技术合同里面的技术资料，了解设备详情。面对工班没有有经验的老员工的情况，我能做到主动加班工作，无论是地铁开通之前设备安装前期的无锡地铁一号线的工程介入，还是设备后期调试阶段工程遗留问题检查整改我都积极认真的处理通信专业设备安装及设备房遗留问题。参加公司组织的PIS系统厂家培训，并取得培训合格证书。担任工班安全员期间协助工长协助做好工班安全管理工作，无锡地铁一号线开通之前负责对正线车站站务人员进行无线及PIS系统终端设备的操作培训。