部编版道德与法治 10.我们当地的风俗 风俗就在我身边 改

美好祝愿

老吾老以及人之老幼吾幼以及人之幼

九．教学反思

可以从如下角度进行反思（不少于200字）：

本堂课在教学中关注学生本身的生活经验，让教与学植根于儿童的生活，以活动作为教与学的基本形式，引导学生通过多样化的活动方式达成学习目标。为激发学生学习的兴趣，在课堂上创设情境，以一个同龄人的经历串联起本课教学，让学生更有共鸣。在教学内容中，有些学生较为熟悉的内容充分让学生展示分享，对于学生不太了解的内容通过视频、图片、音频等形式让学生了解相关习俗，激发起学生对身边尊老爱幼习俗的探究性趣，并与学生生活相关联，让学生将尊老爱幼的风俗和行为落实到行动中去。