学校青年文明号事迹材料市青年文明号事迹材料
学校青年文明号事迹材料(多篇)
姓名:XXX 部门: XX部YOUR LOGO Your company name2 0 X X学校青年文明号事迹材料学校青年文明号事迹材料滨州市政信职业培训学校滨州市政信职业培训学校创建是青年文明号事迹材料滨州市政信职业培训学校是一个充满朝气和活力的青年集体,是活跃在创业培训一线一支能吃苦,敢打硬仗,讲奉献的青年队伍。
学校是一支拥有8名青年干部员工,平均年龄26岁的年轻的战斗群体,其中,党员3名,团员4名,全部为大学学历。
由于是以青年为主的群体,在工作开展中,滨州市政信职业培训学校注重以“青年文明号”标准严格要求,始终把创建“青年文明号”活动作为凝聚青年,团结青年,带领青年建功立业的有效形式,以本岗位的职责为工作特点,以倡导职业文明为核心,以规范文明、立足本职、敬业爱岗的无私奉献为工作原则。
在工作中时刻本着“就业是民生之本,创业是就业之源,以创业带动就业”的办学思想和“教学严谨、规范文明、勇于创新、态度认真、精心组织、严格管理”的工作原则,积极发扬特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻坚的工作作风,遇到矛盾不回避,遇到困难不畏惧,以积极负责的态度,开拓进取的精神,不断打开工作的新局面。
在今年的工作中多次得到上级领导的充分肯定。
滨州市政信职业培训学校是滨州市劳动就业服务处创1就业是民生之本,创业是就业之源,以创业带动就业新培训模式,根据《山东省人民政府办公厅关于促进以创业带动就业工作的意见》(鲁政办发?XX?1号)文件规定申请成立的。
学校以创业培训、实训为主,不仅注重培训意识及理论学习,而且更加重视创业实训、跟踪服务等方面的学习,在一定程度上,可以提升我市创业培训工作健康有序发展。
第2 页共20 页勇于创新、规范文明,严格管理。
滨州市政信职业培训学校加挂“滨州市创业培训(实训)基地”及“滨州市创业市场”两套牌子,隶属市劳动就业服务处管理。
学校设有创业实训教室4个(容纳162人实训)、创业理论教室2个(容纳50人)、多功能教室1个(容纳88人)和创业市场。
青年文明号事迹材料
青年文明号事迹材料青年文明号事迹材料范文(精选7篇)在日常学习、工作和生活中,要用到事迹的地方还是很多的,事迹具有触发力大、感染力强的特点。
一般事迹是怎么起草的呢?下面是小编整理的青年文明号事迹材料范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
青年文明号事迹材料篇1xxxx局xx分局行政审批中心窗口自成立以来紧紧围绕中心工作,团结一致,严格实行一门受理,联合审批的运作模式,坚持干一流工作,创一流业绩,树一流作风,展一流形象的单位精神,信守诚信为本,有诺必践,恪尽职守,率先垂范的青年文明号公约,扎实开展各项工作,受到了各级领导及服务对象的普遍好评。
一、强化服务意识,实现一流服务窗口工作是一门综合性很强的工作,涉及的不再是单一的业务,需要有满腔的工作热情和端正的工作态度。
多年来,我们时刻以申请人至上为服务宗旨,以创建青年文明号为动力,进一步转变服务方式,紧紧围绕中心工作和服务群众这条主线,增强服务意识,做到充满激情、用心做事、宽厚务实、用心做人,履行告知义务,兑现承诺时限,无生、冷、硬、推行为,做到了服务零投诉。
为了提供更好的服务,我们通过编印明白纸,将审批服务内容、办事程序等事项公开,同时还配备了饮水机、茶叶、老花镜等用品。
在做好本职工作的同时,服务上积极寻求创新,推出设立了专职免费填表代理员和上门受理业务的创新服务,进一步为群众提供了方便。
在我们眼中,受理土地上市交易、发证等业务工作并不是轰轰烈烈的大事,而是细微中彰显服务的真情。
正是在一天天的平凡工作中,我们以热情的服务,如春风细雨般滋润了前来办理手续群众的心田,赢得了社会的广泛赞誉。
二、积极走出窗口,热情服务社会针对一些确有特殊原因不能亲自到窗口现场签字的群众,窗口推出了上门服务的做法。
自去年以来,窗口人员因当事人身体问题、年龄大等各种原因提供上门服务20余次,有的往返要100多公里,切实为群众提供了方便。
走出窗口,做好宣传。
我们始终坚持服务没有最好,只有更好的宗旨,积极走出窗口开展各种宣传活动。
小屯一中青年文明号事迹材料
小屯一中青年文明号事迹材料小屯一中青年文明号是在学校内积极践行社会主义核心价值观,弘扬优秀传统文化,培养学生良好品德和行为习惯的一种表彰制度。
以下是小屯一中青年文明号的一些事迹材料,共计____字。
一、坚守道德底线,传递正能量1.张明同学热心助人,在一个下雨天,他看到一个老人不慎摔倒在地,张明毫不犹豫地冲上前去扶起老人,并帮助老人检查有无伤势。
在确保老人安全后,他又拿出自己的雨伞为老人遮雨,直到老人找到家人。
这样的行为让大家十分感动和敬佩。
2.李华同学是学校的一名班长,他对班级管理十分严格,要求同学们按时上课、做好作业,并积极参加集体活动。
在他的带领下,班级成绩显著提升,同学们的纪律性也得到了加强。
李华同学的优秀表现不仅影响了班级同学,也激励了更多的同学向他学习。
3.王明同学是学校的一名青年文明号标兵,他通过自发组织了一次捐血活动,号召全校同学踊跃参加,共计有200多人参与。
这次捐血活动不仅帮助了有需要的人,也提高了同学们的社会责任感和爱心,充分展示了我校青年学生的风采。
二、弘扬中华优秀传统文化1.张娜同学是一名声乐专业的学生,在每年的文艺汇演中,她都会表演一些中国传统戏曲,用优美音色和婉转演唱诠释着中华民族的优秀传统文化。
她的热情和才华,让同学们领略到了中国传统艺术的魅力,并激发了更多同学对传统文化的兴趣和热爱。
2.刘明同学是校园广播站的一名主播,他每天都会播报一段经典的中国古诗词,让同学们在休息时间里感受到中华优秀传统文化的魅力。
他的声音悦耳动听,表达清晰准确,赢得了广大同学和老师的喜爱和赞扬。
3.王华同学是学校书法社团的成员,他非常热爱中国书法,潜心研究,并在每年的校园书法展上展示自己的作品。
他的书法作品风格独特,笔墨淋漓,充满了中华传统文化的韵味。
他的努力和成就不仅让同学们对书法产生了浓厚的兴趣,也为学校增添了浓厚的文化氛围。
三、传递文明理念,推动班级和谐发展1.李明同学是班级的文明使者,他爱整洁,经常主动清理教室内外的垃圾,维护学习环境的整洁和美观。
学校青年文明号申报事迹材料(二)
学校青年文明号申报事迹材料〔二〕学校青年文明号申报事迹材料〔二〕xx市盲聋学校恪守“文化育人,服务社会”的办学宗旨,遵循“让特殊培训在每个特殊同学身上获得最大成功”的办学理念,确立了网络培训、艺术培训、劳技培训、康复培训、双语培训、画信培训六大特色培训。
以特色树品牌,以科研促进展。
在市政府和培训局的悉心关怀下,全国青年文明号申报在社会各界的大力支持下,学校聋部形成了学前培训——九年义务培训——职业高中培训的培训体系。
学校现有在职教工42名,党员9人,团员13人。
其中35岁以下青年教工有25人,占总人数的60,具有大专及大专以上学历的人员超过4/5,是一支年轻有战斗力的青年集体。
学校课题组紧紧围绕争创市级“青年文明号”的工作目标,以“服务同学、服务社会、办人民满足的培训”为宗旨,以提倡“打造阳光同学”为核心,以团队建设为基地,大力开展各项文明创建活动,使我们这支年轻的队伍不断进展壮大,同时也正在为争创“青年文明号”而努力。
一、建立创建领导小组,提高员工思想培训为便于对创建活动进行有方案的指导、组织、监督和实施,课题组成立了“争创‘青年文明号’活动领导小组”,领导小组定期对宽敞课题组成员,特殊是党团员进行思想培训,引导教职员工立足本职、爱岗敬业、锐意创新、无私奉献,青年文明号申报标准全面提高团员青年的政治思想素养,在立足本职、放眼将来的文明创建活动中取得了很大收获。
二、制定工作方案和方案,全面启动队伍建设俗话说“凡事预那么立,不预那么废”,一份切实可行的方案能起到事半功倍的效果。
领导小组组织团员青年仔细学习培训局团委关于创建“青年文明号”活动的主要文件精神,明确创建活动的目的及意义、基本要求等;结合课题组实际制定创建规划和工作部署,召开动员会,具体进行部署和动员,在学校形成人人关怀支持、积极参加创建“青年文明号”活动的良好氛围。
三、强化管理、提高管理水平,增加创建活动力度争创“青年文明号”活动是一项科学系统的工程,应当从立足本职工作的角度落实各项活动。
青年文明号事迹材料范文
青年文明号事迹材料范文一、团队简介。
我们这个充满活力与激情的青年团队,就像一个超级英雄战队,只不过我们没有超能力,只有满满的热情和无限的创意。
团队成员平均年龄[X]岁,来自不同的地方,带着不同的文化背景和专业技能,就像一群各具特色的武林高手汇聚一堂。
大家怀着共同的梦想和目标走到一起,那就是在[工作领域]闯出一片属于我们的天地。
二、岗位文明。
1. 服务态度超一流。
我们坚信,顾客就是上帝,而且是那种需要超级贴心服务的上帝。
不管是面对前来咨询的大叔大妈,还是行色匆匆的年轻上班族,我们都报以最灿烂的笑容。
就像有一次,一位大妈因为对业务流程不太理解,已经有点着急上火了。
我们的小伙伴不仅耐心地解释了一遍又一遍,还拿出纸和笔,像给小学生上课一样,一步一步地把流程画出来。
大妈最后感动得直说:“这孩子,比我亲闺女还贴心呢!”2. 语言文明像春风。
在我们这里,粗话、脏话是绝对的禁忌,就像外星人入侵地球一样不能被容忍。
我们倡导用文明、幽默、温暖的语言与他人交流。
比如说,当客户遇到问题时,我们不会说“这不行,那不行”,而是会说“亲,这个有点小麻烦呢,不过咱们换个方式,就像走另外一条风景更美的路,肯定能到达目的地的。
”这样的话语就像春风拂面,让客户原本焦虑的心情瞬间舒缓下来。
三、工作创新。
1. 创意点子大爆发。
我们这个年轻的团队脑袋里就像装满了魔法盒子,随时都能蹦出新奇的想法。
在一次项目策划中,面对传统的营销模式,大家都觉得有点“腻歪”了。
于是,我们展开了一场头脑风暴。
有人提议结合当下流行的短视频,有人说可以搞个线上线下互动的寻宝游戏。
我们融合了这些想法,打造了一个全新的营销活动。
这个活动一推出,就像一颗炸弹在市场上炸开了锅,吸引了众多的参与者,让我们的业务量像火箭一样飙升。
2. 技术创新展实力。
我们可不是只会耍嘴皮子的绣花枕头,在技术方面也是相当厉害的。
团队里的几个技术小能手,整天琢磨着怎么让工作更高效、更便捷。
他们自主研发了一套[具体名称]系统,这个系统就像一个超级智能管家,可以自动化处理很多繁琐的工作任务。
青年文明号申报事迹材料(推荐3篇)
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第一篇:青年文明号事迹材料江桥加油站位于松原市区内,松原大路青年大街交汇处,是油田保供加油站中不可缺少的一个大型加油站。
该站油品容量可达80 吨,其中汽油40吨,柴油40 吨,年供油量达万吨以上。
江桥加油站现有员工15 人,其中加油站经理1 人,加油站副经理1人,核算员 1 人,加油员12人。
2014年销售任务为7500 吨,占油田经营部全年指标总量的10%。
加油站全体员工在加油站经理吴继增同志的带领下,严格执行加油站管理规范,工作中发扬爱国、创业、求实、奉献的企业精神,经营中恪守诚信、创新、业绩、和谐、安全的经营理念,努力实现为客户提供全员、全面、全过程、全心全意的服务宗旨。
2014年工作中,实现了质量达标、计量准确、环境整洁、健康安全、方便快捷的服务承诺。
为最大限度完成经营部下达的销售指标,经过全站员工共同努力,在2014年全年销售油品10047吨,其中汽油4019吨,柴油6028吨。
超额完成了3000多吨,完成销售计划7500吨的134%。
江桥加油站在油田经营处加油站基础管理检查评比中始终保持在前三名,体现出该站在数质量、优质服务、安全管理、环境卫生管理等工作中都处于领先地位。
该站在各项工作中得到了上级公司领导的好评,得到了广大顾客的认可,为树立中油良好形象做出了很大贡献。
如今开放高效的市场,企业的竞争已经不仅仅聚焦于产品、数量、质量这些老三件上了,而新兴的诸如品牌形象、服务质量等因素已直接挂钩于企业的兴亡,做为成品油零售企业的加油站经营更是如此。
我们油田经营处的江桥加油站秉承“一切为了顾客,一切为了经营”的经营理念,以及“为客户提供全员、全面、全过程、全心全意的服务”宗旨,坚持以服务求生存,以服务求竞争,以服务创品牌,以服务赢人心,以服务创效益,亲情服务,情感营销的服务理念,精心打造品牌加油站,实行人性化管理,差别化服务,现场服务水平力求高标准。
青年文明号事迹材料【通用7篇】
青年文明号事迹材料【通用7篇】(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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青年文明号事迹材料范文(精选5篇)
青年文明号事迹材料范文(精选5篇)青年文明号范文篇1登电集团水泥有限公司检测中心,是一支充满朝气和活力的年轻队伍,它是负责全公司原燃材料、半成品、成品的质量检验监督的专门机构。
全室共有员工39人,其中主任1人,副主任2人,检验人员36人,35岁以下人员占80%,所有检验人员均取得省级建材行业主管部门颁发的上岗证。
下设分析组、控制组、物检组、质量管理组,另设有综合利用办公室分支机构。
本室技术力量雄厚,检测手段先进,检测项目齐全,检测数据准确可靠,与省站对比合格达98%以上,各种齐全且运行良好。
检测中心是一支以特别能科技攻关、特别能奉献而著称的青年集体,曾连续七年荣获公司先进单位,并始终把创建“青年文明号”活动作为凝聚青年、团结青年、带领青年建功立业的有效形式,以倡导质量天职为核心,以立足本职、敬业守信、无私奉献的工作理念,确立了建设“学习型”、“攻关型”、“奉献型”青年文明号的创建思路。
以岗位建设、岗位创优为重点,在质量改进、创新创效等各领域积极开展活动,尽情展现青年人团结协作、锐意进取的青春风采。
检测中心于20xx年、20xx年被河南省水泥检验站评为“水泥检验连续比对全合格单位”,20xx年又被评为“水泥检验比对先进单位”等称号。
20xx年5月被河南省水泥质量监督检验站评为“20xx年度水泥比对先进单位”,6月又被郑州市质量技术监督局评为“质量管理先进单位”;今年11月又顺利通过中国实验室国家认可委员会现场评审验收;通过不断的加强内部管理,完善质量管理手册,使企业的质量管理工作更上一层楼。
今年以来,检测中心全体员工以“青年文明号”创建工作为契机,坚持“围绕中心、服务大局”的工作方针,精心组织,全面动员,人人参与,解放思想,更新观念,充分发挥“青年文明号”活动在生产、经营、管理和服务中适应新形势要求、创一流业绩的示范带动作用,进一步创新工作机制,丰富创建内涵,使各项工作都有新的提高,主要概括起来有以下几点:1、积极参与各种群众性精神文明建设活动。
《学校青年文明号申报事迹材料》
《学校青年文明号申报事迹材料》(一)xx第二中学座落在山城重庆的西面,白市驿花卉园区的中心。
这里有一群视教书育人为生命,呕心沥血的教师,其中最闪亮的星星,就是语文教研组。
语文教研组现有七名教师,年龄均在40岁以下。
其中,中青年教师占组内教师的86%;现有党员2人,共青团员2人,占58%;本科学历7人,占100%;这是一个年青而富有生机活力、团结向上的文明集体。
在平凡的工作岗位上,她们用青春谱出动人的乐章,她们用爱心诠释人民教师的真正内涵,她们用辛勤的汗水换回了九龙坡区“优秀教研组”的荣誉称号。
教书育人尽展青年风采,正是语文教研组“青年文明号”成员勇于进取,青年文明号申报敢创一流的求真务实精神。
自提出争创目标后,语文教研组呈现出良好的发展势头,推动学校教育教学工作不断发展。
现将语文教研组在争创“青年文明号”建设中所做的工作汇报如下:一、争创“青年文明号”,重在领导重视。
学校成立了以书记为组长,副校长、团委书记为副组长,教研组教师为成员的“青年文明号”领导机构,纳入了学校党支部的工作重点,将语文组的“青年文明号”工作作为重要的文明细胞建设加以落实,并做到了三挂钩,一是与工作绩效挂钩,二是与评先争优挂钩,三是与年度考核挂钩。
二、争创“青年文明号”,强在身正示范。
我校语文教研组的各位教师热爱社会主义祖国,遵守国家法律法规,全面贯彻党的教育方针,忠诚人民的教育事业,积极投身于素质教育实践和参与学校各项改革,树立正确的世界观、人生观、价值观。
爱岗敬业,热爱教育事业和本职工作,认真钻研教材教法,银行青年文明号申报材料认真备课、上课、批改作业、辅导学生、组织考核考试,保质保量完成了各项工作任务。
他们以促进学生发展为本,关心、爱护、严格要求学生,因材施教,公平对待每一位学生。
他们积极参加继续教育学习,不断提高思想政治素质,并具有扎实的专业基础知识和较强的教育教学能力,使课堂教学效果显著。
他们善于团结协作、顾全大局、关心集体。
学校申报青年文明号的事迹材料(精选多篇)
学校申报青年文明号事迹材料(精选多篇)第一篇:学校申报青年文明号事迹材料几年来,我校以"三个代表"重要思想为指导,深入学习贯彻党的十七大、十八大精神,全面落实科学发展观。
以深入实施素质教育为目标,不断强化学校内部管理,着力推进青年教师队伍建设,进一步提高学校办学水平和教育教学质量,提升学校办学品位,促进学生健康、活泼发展。
现将几年来的工作总结如下:一、加强学校内部管理,全面提高学校管理水平1、加强领导班子建设。
学校坚持校长负总责、校班子成员各负其责的领导责任机制。
本期学校对每个班子成员的分工重新进行了调整,从而使成员分工更加具体,职、权、责更加明确。
努力建设一个同心同德、求真务实、高能高效、凝聚力强的领导集体。
2、加强青年教师队伍建设。
教师是办好学校之本,为此我校重视对青年教师的政治思想教育、职业道德教育;重视对青年教师的业务培训,提高青年教师的业务水平。
坚持以校本培训为主,充分借助利用农远工程开展多种形式的培训活动。
学校领导听课、评课,指导培训青年教师,激励广大教师努力工作。
二、深入实施素质教育,全面提高教育教学质量(一)加强学校德育工作,全面提高学生思想道德素质1、狠抓养成教育。
一个人发展是受多种因素制约的,但习惯是其重要的基础。
我校以学习贯彻国家教育部重新颁布的《中学生守则》和《中学学生日常行为规范》为蓝本,综合学校和学生实际,认真开展《量化管理模式》、《星级学生》为主题教育活动,培养学生良好的学习习惯、卫生习惯、劳动习惯、生活习惯等。
这两项活动开展以来,我校学生自身素质明显得到了较大的提高,赢得了学生家长的一致好评。
2、加强法制教育。
我校每学期均对师生开展法制教育。
先后请**监狱四监区服刑犯人到学校给学生现身说法,中间穿插文艺表演。
这种形式是学生最喜欢的,也是效果最好的。
但今年来,监狱管理严格,犯人外出很难批准。
我们也请了原**公安分局副局长刘金鉴同志、**汉冶律师事务所律师张建同志、**中级法院少审庭副庭长同志、**市检察院史明萱主任到校给学生做法制报告。
202X年关于青年文明号事迹材料1500字【六篇】
关于青年文明号事迹材料1500字【六篇】第1篇: 青年文明号事迹材料1500字我叫,来自_班,自开学以来一直担任我班班长一职,大一进学校后成功面试我院学生会成为权益部部长,在系里又担任着宣传部干事。
在新生入学后,我又成功当选志愿者社团负责人,不仅能够把我学到的、体验到的给大家分享,而且可以更好的锻炼自己。
欣闻又是一年优秀学生干部评选活动开始了,在本次评选活动中,我积极申请“优秀学生干部”标兵。
我是一个尊敬师长、团结同学,性格开朗的学生。
在学习、思想、生活等方面严格要求自己,虚心好学、积极上进,在老师的指引、教诲和同学的帮助下以及通过自身的努力,在德、智、体等诸多方面取得了较大的进步,作为一名学生干部,我始终不忘严格要求自己,始终坚持用一个学生干部的标准来衡量自己的一言一行,不断求知、不断进步、不断学习,处处发挥先锋模范作用。
回首一个多学期的学生工作,很庆幸我取得了较为优异的成绩。
另外,我还是一位优秀的共青团员,共青团作为党的助手和后备军,在建设中国特色社会主义伟大事业中充分发挥着主力军作用。
在日常生活中,我一直不忘自己身为一名学干、团干的身份,积极投身于团学工作中去。
现将本人一个多学期以来各方面的表现情况总结如下:一、思想方面理想信念坚定,思想上积极要求进步,大学一年级开学我就向党组织递交了入党申请书,积极参加我院组织的党课学习班,从身边点滴小事做起,各方面都严格要求自己,积极向党组织靠拢。
在学校老师的指导下,利用课余时间认真学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,及时向党组织做思想汇报。
在学习、工作中,时时刻刻以高标准、高起点要求自己,在学生党校学习期间,进一步系统、深入学习了党的基本知识,使理论水平得到了提高,对党有了更深刻的了解和认识。
在党团组织的培养下,我在思想和认识上都有了较大的提高,老师们一次次语重心长的教诲和推心置腹的谈话给了我极大的鼓舞和勇气,使我能够及时认识到自身的缺点和不足,充满信心地迎接一次又一次挑战。
关于青年文明号事迹材料
关于青年文明号事迹材料在中国社会主义青年团的号召下,许多社会主义建设者杰出的典型个体逐渐崭露头角,其中之一就是来自青年文明号的先进事迹。
以下是有关青年文明号事迹的材料,展示了他们在工作、学习和社会实践中的杰出表现。
材料一:助人为乐,关爱周围青年文明号王明是一名志愿者,他经常参加社区活动,关心和帮助那些需要帮助的人。
一次,王明发现一个老奶奶在马路上摔倒了,他立即跑过去扶起奶奶,并送她回家。
王明还经常组织义务清洁活动,带领社区居民一起清理垃圾,改善居民环境。
他的关爱行为激励了许多社区居民,使他们也行动起来,共同建设美丽的社区。
材料二:创新思维,提高工作效率青年文明号李阳是一名信息技术工程师,他在工作中展现出极强的创新思维和解决问题的能力。
一次,在公司遇到一个技术难题,导致工作进度受阻。
李阳研究了很多资料,发现了一个新的解决方法。
他将新方法应用到项目中,成功解决了问题,并且提高了工作效率。
李阳的优秀表现得到了上级的认可和表彰,同时也激励了其他年轻人学习他的创新思维。
材料三:积极学习,追求卓越青年文明号赵芳是一名大学生,她以积极主动参与课余学习成为了同学们眼中的榜样。
她主动向老师请教问题,认真完成作业,带领同学一起学习。
同时,赵芳还参加了许多学术活动和竞赛,不断提高自己的学术能力。
她用自己勤奋努力的学习态度影响了许多同学,形成了良好的学风氛围。
材料四:进取努力,志愿服务青年文明号张明是一名大学毕业生,他毕业后主动报名参加志愿者服务。
他被派到农村支教,为贫困地区的孩子们提供教育和关爱。
张明在农村开设了艺术课程,组织孩子们参加各种活动,帮助他们培养兴趣爱好和积极的心态。
他的付出得到了村民和孩子们的认可和感激,也为他们带去了新的希望。
结语:以上就是关于青年文明号的一些先进事迹。
他们通过自己的努力和奉献,展示出了新时代青年的风采和责任感。
他们的行动激发了更多的社会主义建设者,为我们的社会进步和发展作出了积极贡献。
学校申报青年文明号集体事迹总结材料
尊敬的领导:我校申报青年文明号集体事迹总结材料如下:我校是一所位于城市的中等规模高等学府,秉承着“修德、博学、求实、创新”的校训,致力于培养德智体美劳全面发展的青年人才。
经过多年的积累和探索,我们的校园文明建设工作已经取得了显著的成绩。
一、关爱师生,营造和谐校园氛围作为一所教育机构,我们始终把关爱师生放在首位。
学校成立了由学生组成的关爱团队,定期开展关爱活动,帮助有困难的同学解决学习和生活中的问题。
团队成员通过发放关爱卡、组织社区服务等方式,积极关心身边的每一个人。
此外,我们开展了一系列的文明宣传活动,校园文明氛围日益浓厚。
每周举行一次的“文明日”活动让全校师生一同参与,包括清洁卫生、庄重宣誓、礼仪规范等内容。
此外,我们定期进行文明礼仪培训,着重培养学生的礼仪意识和社交能力。
二、助人为乐,形成互助共动的良好氛围在校园中,我们鼓励学生关注身边的每一个人,不断培养助人为乐的品德。
学校成立了志愿者团队,组织学生参与社区志愿服务,同时定期开展义务助学活动,资助有需要的同学完成学业。
同时,学校鼓励学生参与社团活动,培养团队合作精神和责任感。
三、绿色环保,倡导低碳生活理念我们积极倡导绿色环保理念,组织校园环境整治,强化垃圾分类管理。
学校设立了“绿色之星”评选活动,鼓励学生积极参与环保行动,并在全校范围内进行宣传。
同时,我们积极引导学生倡导低碳出行,推广步行、骑行等环保交通方式,提倡节约用水和能源。
四、丰富活动,培养学生综合素质为了培养学生的综合素质和个人兴趣爱好,我们丰富校园文化活动。
学校开展了校园文艺节、体育比赛等一系列活动。
并且积极参与社区文化建设,与社区合作举办各类文化活动,增加学生的社会参与意识。
五、创新实践我们着力推动学校创新实践,鼓励学生参与科研科创活动。
学校设立了研究生创新团队,开展科研项目,为学生提供实践机会。
同时,我们引导学生积极参与各类比赛,提高他们的实践能力和创新思维。
通过以上工作的开展,我校校园文明氛围得到了显著改善,师生之间相互尊重、和谐相处,学生的综合素质和社会责任感得到了提升。
青年文明号事迹材料
青年文明号事迹材料青年文明号是一项重要的文明实践活动,旨在通过团结和引导广大青年积极参与社会实践,弘扬社会主义核心价值观,传递文明社会的正能量。
下面是一些青年文明号事迹的材料,供您参考。
事迹一:捡拾垃圾,宣扬环保理念在某位青年的行动中,他每天都会带着一个垃圾袋,在自家楼下的小区里清理垃圾。
他不仅在小区内捡拾垃圾,还会走出小区,到公园、街道等地方进行环境整治。
通过他的努力,小区内外的环境得到了很大的改善。
事迹二:志愿服务,关爱留守儿童一位青年志愿者组织了一支“留守儿童关爱小分队”,每周末他们会到附近的农村小学开展志愿服务。
他们与留守儿童进行心理疏导、学习辅导以及体育活动,帮助他们建立自信心,努力追求梦想。
事迹三:助力贫困家庭,送去温暖一位青年志愿者组织了一场“温暖行动”,他们通过募捐等形式筹集到一定的善款,然后将这些善款用于购买生活用品、学习用具等物资,送到贫困家庭中。
他们不仅帮助贫困家庭解决了实际困难,也带给他们了温暖和关怀。
事迹四:走进养老院,陪伴老人一些青年志愿者经常组织活动走进养老院,陪伴孤寂的老人们。
他们为老人们开设文艺表演、手工制作等活动,让他们的生活更加丰富多彩。
他们还会与老人们进行亲切的交流,聆听他们的故事,给予他们温暖的陪伴。
事迹五:文明劝导,为社会治理贡献力量一些年轻人自发组成“文明巡逻队”,他们每天在城市的主要街道巡逻,在发现有人乱丢垃圾、乱涂乱画等不文明行为时,进行礼貌劝导,提醒大家维护公共秩序。
他们的劝导不仅得到了市民的支持,也引发了更多人积极参与到文明劝导中来。
事迹六:宣讲社会主义核心价值观,引领正能量一些大学生会组织者积极参与社区的社会实践活动,在宣传社会主义核心价值观的过程中,他们采取多种形式,如举办讲座、展览、演讲比赛等,将正能量传递给更多人。
他们通过讲解社会主义核心价值观的内涵,引导大家正确的价值观念,积极向上。
事迹七:发起公益项目,助力脱贫攻坚青年文明号成员中的一位年轻人,发起了一项公益项目“爱心助学”,通过募捐等方式,帮助贫困的学生完成学业。
学校青年文明号事迹材料_青年文明号事迹
学校青年文明号事迹材料_青年文明号事迹学校青年文明号事迹材料xx市xx小学始终把创建青年文明号活动作为凝聚青年、团结青年、带领青年建功立业的有效形式。
紧密围绕励师德、长师才、雅师量、练师功、博师学的工作目标,努力奋斗、开拓创新,切实履行人民教师的职责。
全校青年教师齐心合力,以创青年文明号为己任,全身心投入到创建中来。
下面是学校青年文明号事迹材料:一、加强创建工作的组织领导为便于对创建活动进行有计划的指导、组织、监督和实施,学校成立了争创‘青年文明号’活动领导小组。
学校选派年青的党支部委员、德育副校长王世春主管创建活动。
组织全校教师认真学习关于创建青年文明号活动的主要文件精神,明确创建活动的目的及意义、青年文明号主要事迹、基本要求等。
在学校形成人人关心支持、积极参与创建青年文明号活动的良好氛围。
二、打造高素质青年教师队伍,树立良好的岗位文明学校十分重视青年教师的的职业道德教育,采取多种方式,开展丰富多彩的学习活力。
学校坚持以人为本,依法管理。
坚决执行省教育厅下发的教师八不准,学校就违规有偿家教问题开展了大讨论;学校还为每位教师购买了《师德守则》和法律法规等方面的书籍。
还请来了管天文、周兴国等师大教授来我校作有关报告,举行了师德知识竞赛、《教师法》颁布10周年演讲比赛,每年的寒暑假教师都坚持自学,并写心得体会。
通过校本培训开展师德论坛和师德大讨论活动。
通过学习和讨论,在全校营造了一种积极向上,和谐融洽的团结协作的氛围,教师中形成了敬业爱岗、教书育人、为人师表、积极进取的良好风尚,涌现出一大批优秀的青年教职员工,有1人被评为全国优秀外语教师,两人先后获xx市十大杰出青年,多人荣获省市级表彰。
经过教育,并在一定的制度、措施的保障下,在老师中已经杜绝了体罚和变相体罚现象,杜绝教师向学生乱收费或进行有偿家教。
多年来,我们一直把搞有偿家教,体罚和变相体罚作为评优、评先、晋升的一票否决内容。
青年文明号事迹材料
为更好地将教育活动与执法业务相结合,Xx城管直属一大队女子中队作为一只形象化的队伍走入社区、进入校园、深入群众,先后参加、开展了各式各样的宣传教育活动。
一大队女子中队作为市级“青年文明号”参加了团市委、举办的“青年文明号”示范月活动--“和谐Xx,青年先行”为主题的Xx市青年文明号优质服务示范月,暨青年文明号服务青年就业创业主题活动,并积极将活动引向深入。
为即将面临毕业及待业学生简述了自己参加工作的经验,社会经历,帮助他们更好的了解社会,为走出校园,跨入社会奠定基础。
为推动城管志愿者工作的开展,女子中队还积极参加了“五·四”城管青年志愿者启动仪式,与Xx四所高校Xx师范学院、Xx城市职业学院、Xx职业技术学院、Xx卫生职业学院进行结对,向四所院校学生志愿者代表发放了宣传手册等相关材料,并带领学生志愿者队伍走上街头,为市民发放宣传册,介绍城市容貌管理的相关法律法规,不仅让志愿者们切身体验了城市管理工作,了解城市管理,而且给群众上了一堂生动的城市管理现场课,使到会的青年学生志愿者及现场的群众更加深入了解城管工作,理解城管工作,拥护城管工作。
让群众切身感受到我们人性管理执法服务的新模式。
在各项主题活动大会后,女子中队以“两促进、两提高”为宣传主旨开展走进校园活动。
首先,队员们以图文并茂的宣传图片、法律法规宣传单页及Xx市城市容貌标准要求等材料,为在校的学生深入浅出,直观具体地介绍了Xx市城市管理行政执法局的行政职能,以及市区主要干道市容市貌管理现状。
并结合学校周边实际,指出城管领域违法现象的实质,尤其是乱摆卖、流动经营等影响城市容貌的现象。
同时,执法人员向学生阐述现代城市管理的必要性,对他们进行相关法规宣传,剖析城管文明执法的积极性,呼吁与会学生讲究卫生、健康饮食,以城市主人翁的思想自觉抵制乱摆卖和流动经营行为,力争城市管理从我做起、人人自觉参与。
开展“城管进校园”活动,旨在落实我局提出的“形象提升年”,逐步实现从“执法管理型城管”向“服务保障型城管”转变的一项重要举措,充分展示我局城管风采,让学生进一步了解城管、支持城管、参与城管,拥护城管,营造和谐的城市管理环境。
学校青年文明号申报事迹材料(三)_事迹材料_
学校青年文明号申报事迹材料(三)中心小学现有教师65名,其中党员32人,35岁以下青年教工有42人,通信青年文明号申报材料占总人数的65%,是一支年轻富有战斗力的青年集体。
学校紧紧围绕争创“青年文明号”的工作目标,遵循“以人育人,多元发展”的办学理念,致力内涵提升,探求特色发展,打造书香校园,和谐校园。
学校被誉为——洪泽湖畔一枝绽放的迎春花。
一、完善创建机制,增强组织保障学校开展有关“青年文明号”创建工件精神的学习,建立健全管理体制和管理模式的各项,提高全体组员的创建意识和文明意识,有效地激发了组员的积极性和主动性,发挥了主人翁精神,做到工作有标准、操作有规范、考核有依据,保证了争创文明号活动的顺利进行。
二、加强团支部建设,开展文明创建团支部班子成员团结互助,携手作战,全面提高团员青年的政治思想素质;带领团员青年认真学习“三个代表”重要思想不断提高职工的文化素质和业务水平;组建了篮球队、巾帼志愿者服务队,丰富员工业余文化生活,供电所创建青年文明号的申报材料培养团队意识,增强凝聚力,让全体员工感到学校既是我们工作的场所,又是我们成长、成才的学校。
三、细化学校管理,提高创建水平充分发挥团员青年的工作积极性和业务潜力,加强备课反思的管理,努力提高工作效率;加强少先队员思想道德教育工作,以防为主,坚持开展心理座谈,最大限度地消除留守贫困儿童的心理问题;加强岗位技能培训,积极参加校内外教师业务培训,改善教师队伍的知识结构,提高课题组队伍的业务水平;在志愿服务社会方面,做到有求必应,有报必回,有事必到,服务热心,以规范的行为、优质的服务充分展示了“青年文明号”的风采塑造了“窗口单位”良好的形象。
近年来,学校团员青年共向社会提供志愿服务20多次,80多人次,受到了社会各界的一致好评。
四、选好创建载体、提升服务质量作为争创“青年文明号”的主力军,团员青年充分发挥聪明才智和丰富的知识技能,走进村居组织开展“3·5”“弘扬雷锋精神、发挥先锋作用”活动,慰问敬老院孤寡老人;关心社会弱势群体,与学困、贫困儿童结成帮扶队子,多次为灾区和教育系统的患重大病师生募捐,行政服务中心创建青年文明号款项达1.3万余元;加强与兄弟单位的互访交流活动,讨论和交流教育教学的和经验,相互取长补短,增进了友谊。
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料
学校青年文明号事迹材料【市青年文明号事迹材料】
xx第二中学座落在山城重庆的西面,白市驿花卉园区的中心。
这里有一群视教书育人为生命,呕心沥血的教师,其中最闪亮的星星,就是语文教研组。
语文教研组现有七名教师,年龄均在40岁以下。
其中,中青年教师占组内教师的86%;现有党员2人,共青团员2人,占58%;本科学历7人,占100%;这是一个年青而富有生机活力、团结向上的文明集体。
在平凡的工作岗位上,她们用青春谱出动人的乐章,她们用爱心诠释人民教师的真正内涵,她们用辛勤的汗水换回了九龙坡区“优秀教研组”的荣誉称号。
教书育人尽展青年风采,正是语文教研组“青年文明号”成员勇于进取,青年文明号申报敢创一流的求真务实精神。
自提出争创目标后,语文教研组呈现出良好的发展势头,推动学校教育教学工作不断发展。
现将语文教研组在争创“青年文明号”建设中所做的工作汇报如下:
一、争创“青年文明号”,重在领导重视。
学校成立了以书记为组长,副校长、团委书记为副组长,教研组教师为成员的“青年文明号”领导机构,纳入了学校党支部
的工作重点,将语文组的“青年文明号”工作作为重要的文明细胞建设加以落实,并做到了三挂钩,一是与工作绩效挂钩,二是与评先争优挂钩,三是与年度考核挂钩。
二、争创“青年文明号”,强在身正示范。
我校语文教研组的各位教师热爱社会主义祖国,遵守国家法律法规,全面贯彻党的教育方针,忠诚人民的教育事业,积极投身于素质教育实践和参与学校各项改革,树立正确的世界观、人生观、价值观。
爱岗敬业,热爱教育事业和本职工作,认真钻研教材教法,银行青年文明号申报材料认真备课、上课、批改作业、辅导学生、组织考核考试,保质保量完成了各项工作任务。
他们以促进学生发展为本,关心、爱护、严格要求学生,因材施教,公平对待每一位学生。
他们积极参加继续教育学习,不断提高思想政治素质,并具有扎实的专业基础知识和较强的教育教学能力,使课堂教学效果显著。
他们善于团结协作、顾全大局、关心集体。
与其他教研组合作共事,互助互学,共同提高。
他们尊重家长,树立为家长和学生服务的思想,以多种方式与家长保持联系,以平等身份听取家长的意见和建议,工作中教书育人,廉洁从教,不以职谋私,自觉维护教师形象,不向学生乱收费、乱补课,不向学生、家长索要财物。
品德端正,以身作则,遵纪守法,坚持文明执教,坚持用普通话讲课和使用规范文字,在家庭生活中,他们能坚持文明的生活方式,夫妻恩爱,家庭和睦,邻里友好。
三、争创“青年文明号”,尽在活动展现
(一)提素强基,建设“学习型”青年文明号
在青年文明号创建实践中,语文教研组始终把建设“学习型”青年文明号、培育“学习型”青年教师作为创建活动的重要内容,医院青年文明号申报材料全面增强他们的政治理论和业务技术素质,提高创新能力。
坚持理论引导,增强政治素质。
教师们以提素质、促发展为目标,狠抓团员青年的政治学习,严格坚持政治学习制度,将选编好的政治学习内容发到每个青年教师手中,每周组织组内教师进行一次政治学习;每月结合工作实际组织召开一次青年教师座谈会。
教师们还坚持实施“三个一”学习法:每季度进行一次青年教师思想分析;每学期开展一次读书学习;每学期上交一篇读书心得。
通过每周的教研组活动提醒组员树立正确的世界观、人生观、价值观,牢记团员责任和青年文明号使命,勤奋工作,服务教育。
(二)教书育人,建设“奉献型”青年文明号
倡导爱岗敬业、无私奉献的道德风尚是创建“青年文明号”活动的主要宗旨。
全国青年文明号申报材料教研组以强化青年教师“三德”教育为抓手,大力建设“奉献型”青年文明号。
一是切实加强道德教育。
把深入贯彻《公民道德建设实施纲要》作为建设“奉献型”青年文明号的行动指南。
通过推行“四个一”工作法:即每季一书(读一本书)、每月一歌(学唱一首革命
歌曲)、每周一卡(制作发放一张信用寄语卡)、每日一言(学习一则道德格言),时刻提醒青年教师做讲道德、讲文明、讲敬业、讲奉献的“青年文明号”成员。
集体通过征集岗位格言,教育和引导组内教师“爱国守法、明礼成信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”,培养教师无形的奉献意识,真正使“青年文明号”成为展现集体青年践行《公民道德建设实施纲要》的亮丽风景线。
二是积极进行义务奉献。
教研组协助学校成立了“罗一先贫困助学基金”,坚持定期开展“一助一”、“多助一”活动,利用节假日积极为贫困生家庭送温暖、传新风,受到家长的赞誉。
我校的“罗一先贫困助学基金”受到广大群众的支持和认可,得到了社会各界的响应和支持,共收到捐款物共计10万余元,此项资金全部用于扶助贫困学生之中。
四、争创“青年文明号”,用骄人成绩献礼
语文教研组通过开展各种教育科研及竞赛活动,取得了较好的工作成绩,省级青年文明号申报材料为学校争得了荣誉并体现了文明号成员的价值。
取得的主要成绩如下:
先后被评为区、校“先进教研组”。
该组教师指导的学生多次在市、区级作文竞赛中获得各种奖项,由他们撰写的数十篇文章获得市、区级奖项,并经常在报刊、杂志上发表,他们的教学成绩长期在白市驿学区名列前茅。
当前,全校师生积极为实现学校的发展目标而努力工作。
语文教研组成员在打造“三名”工作中,更是一马当先,积极参与
学校的各项工作,她们积极开展辨论赛活动,指导学生办小报,举办书法赛,故事、演讲比赛等活动,营造良好的学习氛围,以提高学生的语文水平,提高教师的教学能力,为创建“青年文明号”而兢兢业业工作。
我校语文教研组各位教师爱岗敬业、无私奉献的精神,一定会为学校教育教学工作增光添彩。
“青年文明号”的同志们一定会用勤劳的双手和聪明才智为教育事业谱写出更华丽的篇章,争取获得区级“青年文明号”命名。