水文测验实习报告.doc
水文测量作业实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的1. 掌握水文测量的基本原理和方法。
2. 熟悉水文测量的仪器设备及其使用方法。
3. 学会水文测量数据的记录、整理和分析。
4. 提高实际操作能力，为今后从事相关水文工作打下基础。
二、实验原理水文测量是研究水文现象、水文要素和水利工程的重要手段。
本次实验主要涉及以下原理：1. 水位测量原理：水位测量是水文测量的基本内容，常用的水位测量方法有水尺法、声呐法、雷达法等。
本实验采用水尺法，通过测量水面与基准面的高差，计算水位。
2. 流量测量原理：流量测量是水文测量的核心内容，常用的流量测量方法有流速面积法、流速曲线法、浮标法等。
本实验采用流速面积法，通过测量水流速度和过水断面面积，计算流量。
3. 水质测量原理：水质测量是评价水质状况的重要手段，常用的水质测量方法有化学分析法、生物分析法、物理测量法等。
本实验采用物理测量法，通过测量水中的物理指标，评价水质。
三、实验仪器与工具1. 水尺：用于测量水位。
2. 流速仪：用于测量水流速度。
3. 测量绳：用于测量过水断面面积。
4. 水质检测仪：用于测量水质指标。
5. 计算器：用于计算数据。
四、实验过程1. 水位测量（1）在实验场地选择合适的水域，用水尺测量水面与基准面的高差。
（2）记录水位数据，包括测量时间、地点、水位高程等。
2. 流量测量（1）在实验场地选择合适的水域，用流速仪测量水流速度。
（2）测量过水断面面积，包括横断面形状、尺寸等。
（3）计算流量，公式为：Q = A V，其中Q为流量，A为过水断面面积，V为水流速度。
3. 水质测量（1）在实验场地选择合适的水域，用水质检测仪测量水质指标。
（2）记录水质数据，包括测量时间、地点、水质指标等。
五、实验结果与分析1. 水位测量结果根据实验数据，计算出实验水域的水位变化情况，分析水位变化的原因。
2. 流量测量结果根据实验数据，计算出实验水域的流量，分析流量变化的原因。
3. 水质测量结果根据实验数据，分析实验水域的水质状况，评价水质优劣。
实习报告水文测验
实习报告：水文测验一、实习目的和意义本次实习的主要目的是通过实践操作，加深对水文学理论的理解，掌握水文测验的基本方法和技能。
通过实习，使我们对水文测验工作有一个全面的认识，培养我们的观察能力、动手能力和问题解决能力。
同时，实习也为我们提供了将理论知识应用于实际问题的机会，提高了我们的实践能力。
二、实习内容和过程实习期间，我们参观了后峡水文站，了解了水文站的工作性质、观测任务和水文要素的观测仪器和方法。
我们学习了流速仪的测算方法，并亲自操作了流速仪，掌握了流速的测量技巧。
此外，我们还学习了水文资料的收集、整理和分析方法，了解了水文数据对于水利工程的重要性。
三、实习收获和体会通过实习，我对水文测验工作有了更深入的了解，认识到了水文学在水利工程中的重要性。
实习期间，我不仅学到了水文测验的基本方法和技能，还培养了我的观察能力、动手能力和问题解决能力。
同时，我也认识到了自己在专业知识和实践能力方面的不足，明白了理论与实践相结合的重要性。
四、实习中的问题和不足在实习过程中，我发现自己在专业知识和实践能力方面还存在一些不足。
例如，我对一些水文测验仪器的使用还不够熟练，对于一些水文数据的分析方法还不够熟悉。
此外，我在实际操作中也发现了一些问题，如流速仪的使用技巧和数据的准确记录等。
五、实习总结和展望通过本次实习，我对水文测验工作有了更深入的了解，也认识到了自己在专业知识和实践能力方面的不足。
在今后的学习和工作中，我将努力学习水文学理论知识，提高自己的实践能力，为水利事业的发展贡献自己的力量。
最后，我要感谢实习期间老师和同学们的指导和支持，没有他们的帮助，我无法完成这次实习。
同时，我也要感谢实习单位提供的实习机会，让我有机会将理论知识应用于实际工作中，提高了自己的实践能力。
水文认识原创实习报告3篇
水文认识原创实习报告水文认识原创实习报告精选3篇（一）水文认识原创实习报告一、实习概况在水文认识原创实习中，我选择了到当地的水文测站进行实习。
实习时间为三个月，我主要负责协助测站工作人员进行水文观测、数据收集和分析工作。
二、实习目标1. 掌握水文观测仪器的使用方法。
2. 学习水文数据的收集和分析方法。
3. 了解水文观测的重要性及其在各个领域的应用。
三、实习任务1. 水文观测仪器的使用方法在实习期间，我首先学习了水文观测仪器的使用方法，包括液位计、流速计等。
通过实地操作，我掌握了这些仪器的使用技巧和注意事项。
2. 水文数据的收集和分析我参与了测站的日常观测工作，包括每日对水位和流量的测量。
我学习了如何正确地记录和整理观测数据，并进行数据的分析和统计。
3. 水文观测的应用我了解了水文观测在各个领域的应用，包括洪水预警、水资源管理和生态环境保护等。
通过与测站工作人员的讨论和实地考察，我对水文观测的重要性有了更深刻的认识。
四、实习成果在水文认识原创实习中，我取得了以下成果：1. 掌握了水文观测仪器的使用方法，并熟练进行测量。
2. 学会了正确记录和整理观测数据，以及分析和统计数据的方法。
3. 加深了对水文观测的认识和了解，了解了其在各个领域的应用。
五、实习收获通过水文认识原创实习，我不仅学到了专业知识和操作技巧，还培养了观察和分析问题的能力。
同时，我也从实习中认识到了水文观测的重要性和应用前景，对未来的学习和发展起到了积极的推动作用。
六、实习心得在实习期间，我深刻体会到了实践对于理论知识的重要性。
通过实地操作和与工作人员的交流，我不仅加深了对水文观测的理解，还提高了自己的动手实践能力。
实习让我对水文学这门学科有了更深入的认识，并对未来的学习和发展充满了信心。
七、改进建议在实习过程中，我发现有些水文观测仪器的使用方法并没有在课堂上详细讲解，希望学校在教学中能够加强对这些实用技能的培训。
另外，实习安排建议延长实习时间，以便更加深入地了解水文观测工作。
实习报告（水文）
实习报告（水文）第一篇：实习报告(水文)水文实习（一）河流水文观测衡量和表示河流水文变化情况的因素，一般包括水位、流速、流量、水温、泥沙和水化学。
通过上述因素的观测得到的数据，能定量表示河流水情变化的基本特征。
1．水位观测水位观测是河流水文实习的重要内容。
观测所得的基础资料可直接应用于水利工程建设，如防汛、给水、灌溉、排水等建筑物的设计，通过水面比降的调查测量，还可以根据水位流量关系推测流量。
（1）水位观测断面的布设。
一般河道的水位观测应尽量选择河道顺直、稳定、水流集中,便于布设测验设施的河段。
基本水尺断面一般设在测验河段的中央,大致垂直于流向或直接平行于测流断面。
若河段内有固定分流,流量超过总流量的20%,且两者之间没有稳定的关系时,一般应分别设立水尺断面。
堪闸和水库的观测河段,一般选在建筑物的下游,避开水流紊动影响的地方。
水库和湖泊的水位观测点,应选在岸坡稳定、水位有代表性、便于观测和建立测验设备的地方。
（2）水位观测设备及布置。
实践中简便办法多采用水尺和自记水位计观测水位。
水尺多用坚硬平直的木板条或用搪瓷铁片制成，并画出间距为2厘米（或1厘米）的刻度，标出米、厘米数。
沿江河一带布设基面，多由木桩和水泥墩固定建成，基面保证最高水位和最低水位都可测到。
如图3-1所示。
图4-1 水尺的设立33（3）水位观测的内容和方法。
每次观测水位时，将水尺直立在基面上（木桩或水泥墩），读出水尺读数，水位值等于水尺读数与基面高程之和，即水位=水尺读数+基面高程在冬、春平水位时，于每日08时、20时观测水尺两次；夏、秋季节，于每日02、08、14、20时观测四次；在洪水涨落过程中，观测次数增多，甚至半小时观测一次。
自记水位计由浮筒、传递和自记钟3部分组成，在一昼夜内连续纪录（在自记纸上）水位随时间变化过程曲线。
每日定时取换下来的自记纸，所纪录的水位过程线，要用水尺观读数据进行校核，保证数据准确。
2．流速测验和资料统计流速是指单位时间（秒）内河水质点所流动的距离（米），单位为米/秒。
实习报告(水文)2篇
实习报告（水文） (2)实习报告（水文） (2)精选2篇（一）标题：水文实习报告一、实习背景介绍在XX大学水文课程的学习过程中，为了更深入地了解水文学的理论和实践，提高水文观测和分析技能，我们进行了为期一个月的水文实习。
本次实习的主要目的是通过实地考察、数据采集、分析与处理，掌握水文观测方法和应用技巧。
二、实习地点和时间实习地点位于XX市的XX水库和其周边的河流等水域，并于XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日进行。
三、实习内容与成果1. 实地考察我们首先进行了实地考察，了解了水库的基本情况，包括水库的位置、容量、气候条件等。
同时，还观察了水库周边的降雨情况、水文水资源利用状况等。
2. 水文观测在实习过程中，我们学习并实践了多种水文观测方法，包括水位的测定、雨量的测量和流量的计算等。
通过使用水位计、雨量计和流量计等仪器设备进行实际操作，我们掌握了实际操作的技巧和方法。
3. 数据采集与处理我们在实习过程中采集了大量的水文观测数据，包括水位、降雨量、流量等。
通过对数据的采集和处理，我们学会了使用水文软件对数据进行分析和绘图，进一步了解了水文参数的变化规律和趋势。
4. 实习总结通过这个月的实习，我们深入了解了水文学的基本理论和实践操作，掌握了一定的水文观测和数据处理技能。
同时，我们也认识到了水文学在环境保护和水资源管理中的重要性，意识到我们作为水文学专业学生的责任和使命。
四、实习心得与收获本次实习让我对水文学有了更深入的理解和认识，通过实际操作，我不仅掌握了水文观测方法和技巧，还进一步了解了水文数据处理的流程和方法。
同时，通过参与实际的水文观测和数据分析，我对水资源管理的重要性有了更为深刻的认识。
通过与同学们的合作和老师的指导，我逐渐提高了水文观测和数据处理的能力，培养了实际操作的技巧。
这次实习不仅丰富了我的水文学知识，还增加了我在水文学实践中的经验。
五、实习反思与改进通过本次实习，我意识到自己在实际操作中还存在一些问题和不足，如操作不够熟练、数据分析能力有待提高等。
2023年水文实习报告10篇
2023年水文实习报告10篇水文实习报告篇1一、实习目的通过对后峡水文站的实地参观学习，认识和了解一个设站的目的，并了解和巩固所学的水文测验的基本理论知识，了解观测仪器设备和观测方法，熟悉流速仪的测算原理和方法，并在此基础上提高对水文站和水文学的认识。
本次实习，目的在于了解简单的观测及搜集河流、湖泊、水库等水体的水文、气象资料，包括水位、流速、流向、波浪、含沙量、水温、冰情、地下水、水质等；气象要素包括降水量、蒸发量、气温、湿度和风。
认识和了解设站的目的，并进行主要几项水文气象要素的实际测验和计算工作，巩固所学水文测验的基本理论知识，了解观测仪器设备及观测方法，熟悉流速仪的测算原理和方法，并在此基础上，了解资料在整编的基本内容和方法，提高对水文工作认识。
二、实习地点主要是后峡水文站及周边地区位于南山地区，是一座传统和现代技术结合的水文监测点，主要用以观测及搜集河流、湖泊、水库等水体的水文、气象资料的基层水文机构。
水文站观测的水文要素包括水位、流速、流向、波浪、含沙量、水温、冰情、地下水、水质等；气象要素包括降水量、蒸发量、气温、湿度、气压和风等。
在南山水文站，工作人员跟我们讲解了后峡英雄桥水文站基本工作原理，介绍了缆道测速器，水位测量等等。
此站是我国重要的水文站，常年承担雨、水测报任务。
常规检测项目有水位、流量、含沙量、泥沙颗粒分析、蒸发、降水量、水温、气温、冰清、地下水等。
乌鲁木齐河（Urumqi River），发源于天山天格尔峰下的乌鲁木齐河源1号冰川，横穿乌鲁木齐市区，最后流入准噶尔盆地南缘北沙窝，全长214公里，流域总面积约5000平方公里，年均流量2.35亿立方米。
上游段称大西沟，从乌拉泊折向北流穿过乌鲁木齐市区至米东区四十里城的４４公里为中游，称乌鲁木齐河（或和平渠），再下面的６０公里则称老龙河，流向准噶尔盆地。
乌鲁木齐河是乌鲁木齐市的主要水源，经过近百年的开发利用，特别是新中国成立后的治理，建成了承载近百万亩农田灌溉、百万人口生活供水的混合型乌河灌区。
水文站实习报告范文5篇
水文站实习报告范文 (2)水文站实习报告范文 (2)精选5篇（一）实习报告实习单位：水文站实习时间：xxxx年xx月xx日~xxxx年xx月xx日一、实习单位介绍水文站是负责监测和研究水文环境的机构，主要工作包括测量水位、流量、水温等水文要素，分析水文数据，预测水文变化，提供水文信息，为水资源管理和防洪减灾工作提供支持。
水文站通常关注河流、湖泊、水库等水体的水文情况，并提供相关的水文资料和报告。
二、实习任务和工作内容在水文站的实习期间，我主要参与了以下工作任务：1. 学习基本的水文观测技术和仪器设备的使用方法，包括水位测量仪、流速计等。
2. 参与河流水位和流量的测量工作，了解测量方法和数据处理流程，熟悉了解水文数据的采集和分析过程。
3. 协助工作人员进行水文数据的录入、整理和统计工作，学习使用相关数据处理软件和工具。
4. 参与水文站的巡查和维护工作，包括检查仪器设备的正常运行情况，维护测量仪器和站点的清洁和有序。
5. 学习水文观测站的运行管理和组织机构，了解水文站的职责和工作流程，感受工作人员的团队合作精神。
三、实习收获和体会通过实习，我对水文工作有了更深入的了解，并提高了实际操作和数据处理的能力。
具体收获如下：1. 学习了大量的水文知识，包括水文观测技术、水文数据的采集和处理方法等，对水文工作有了更全面的了解。
2. 掌握了水位和流量测量的基本方法和工具的使用，提高了实际操作的能力，并增强了观察和分析水文数据的能力。
3. 感受到了水文站工作人员的责任心和团队合作精神，了解到水文工作的重要性和对社会的贡献。
4. 通过实习，我提高了自己的沟通和协作能力，并锻炼了解决问题和应对突发情况的能力。
四、实习收获和感想通过这次实习，我对水文工作有了更深刻的认识和了解。
在实习过程中，我不仅学到了专业知识和技能，还锻炼了自己的工作能力和团队合作精神。
水文工作是一项重要而有意义的工作，它不仅关乎水资源的合理利用和防洪减灾工作，还与人们的生活和社会发展密切相关。
水文测验实习报告
水文测验实习报告第一篇：水文测验实习报告南昌工程学院月14日《水文测验》实习报告课程名称：水文测验系院：水利与生态工程学院专业：水文与水资源工程班级：13水文与水资源工程2班姓名：曾宪忠学号：2013100605 实习地点：峡江水利枢纽、峡江水文站、吉安水文站、吉安市水文局指导老师：王永文实习时间：2015年11月7日——2015年1 实习安排：11月7日，我们乘车到达峡江的宾馆，了解实习中的注意事项。
11月8、9日，去峡江水利枢纽学习参观，听关于该水利枢纽涉及知识的讲座。
11月10、11日，到峡江水文站学习，了解水文工作的基本流程。
11月12日，我们从峡江乘车去吉安市。
11月13日，到吉安水文站和水文局参观和学习。
11月14日，乘车返回学校经过一夜的休息整顿后，第二天我们就精神饱满坐上了已经租好的大巴车去了峡江水利枢纽。
窗外，雨淅淅沥沥的下着，天气也很阴冷，但是我的心情却是激动地，因为峡江水利枢纽一直吸引着我，在我的家乡万安县，有一个大型的水电站——万安水电站，矗立在古代的惶恐滩，在我读高中的时候，这个水电站还是号称江西省最大的水电站，而这几年，我却在新闻上看到，这个名号被一个叫峡江水利枢纽的给夺走了，所以，我一直想去一堵峡江水利枢纽的风采。
这次借着实习的机会终于圆梦了。
途中，让我重新回到了小时候坐车的感觉，一路颠簸，坐在座位上还被抛起来好几次，头直接撞到了车的顶部，当时就感慨，吉安竟然还有这么穷的县，连水泥路都还没有，于是我跟同学半开玩笑的说：这是我们吉安的败笔，发展成这样！沿途我还看到很多如造纸厂之类的高污染企业就建在赣江的河边，还有焦炭厂的烟囱不停地冒着黑烟，以前我一直以为发展比较落后的地方生态环境要好一点。
事实证明我的这个想法是错误的，那些高污染高消耗的企业在监管严格的大城市待不下去了，就搬迁到这些监管较松的小县城，反而造成了更严重的污染。
正当我还在感叹的时候，我们就到了峡江水利枢纽的厂房，一下车，我们就戴上了事先准备好的安全帽，样子看起来还真有点工程师的样子！然后由老师带领着我们进入了厂房内，首先安排的是听有关峡江水利枢纽的知识讲座，主讲人听说是我们学校的一个学长，经过这节知识讲座，我们对峡江水利枢纽有了一个大概的了解：峡江水利枢纽工程，简称峡江工程，是鄱阳湖生态经济区建设的重点水利工程之一，也是中国建设的大型水利工程项目。
水文站实习报告范文4篇
水文站实习报告范文水文站实习报告范文精选4篇（一）实习报告实习单位：水文站实习时间：2021年XX月-XX月一、实习单位概况水文站是负责监测、分析和评估水资源情况的机构。
其主要职责包括对水文要素进行观测、记录和分析，为水资源的合理利用提供数据支持和科学依据。
水文站还负责编制水文预报和水资源评价报告，对地下水、地表水、降水等进行监测，并提供与水文相关的技术支持和咨询服务。
二、实习内容1. 水文观测与记录：在实习期间，我参与了水文观测与记录工作。
包括对水文站的观测仪器进行校准和维护，定期采集水文观测数据，并进行记录与分析。
2. 数据处理与分析：我还参与了水文观测数据的处理与分析工作。
利用专业软件对采集到的水文数据进行处理，如数据清洗、计算、绘图等，以获取准确的水文信息。
3. 水文预报与评价：我还参与了水文预报和水资源评价工作。
根据历史数据和气象预报，利用统计模型和数学方法进行水文预测，预测未来的水文情况，为水资源的管理和决策提供参考。
4. 技术支持与咨询服务：在实习期间，我还参与了水文站的技术支持与咨询服务工作。
根据用户需求，为用户提供水文数据分析、水资源管理方案、灾害预警等方面的技术支持和咨询服务。
三、实习心得与收获通过实习，我对水文观测与数据处理、水文预报和水资源评价等工作有了更深入的了解。
提高了数据处理和分析的能力，熟悉了水文观测仪器的操作和维护，掌握了水文预报和水资源评价的方法和技巧。
在实习期间，我还学习到了团队合作和沟通的重要性。
在与其他实习人员和工作人员的合作中，我了解到团队合作的力量，只有充分发挥每个人的优势，才能取得更好的工作效果。
通过实习，我对水文工作的专业性和重要性有了更深刻的认识。
水文工作不仅关乎水资源的合理利用和管理，还与环境保护和灾害预防等方面密切相关。
作为一名实习生，我充分体会到了水文工作的责任和使命感，将继续努力学习和提高自己的专业能力。
四、实习总结通过此次实习，我对水文工作有了更深入和全面的了解，对实际工作的要求有了更清晰的认识。
水文实习报告(共7篇)
水文实习报告（共7篇）第1篇：水文实习报告水文实习报告实习时间：2013年10月实习地点：兰村水文站、汾河二库实习目的：1、了解和掌握水文观测的常用方法和手段，在条件允许的情况下实地观察和动手操作；2、根据所学专业知识，分析当地的径流常设计的优缺点，了解水土保持的基本工作内容及其发展前景;3、通过实习，学生了解测站的工作性质、观测任务，以及水文要素的观测仪器、方法，水文资料的收集、整编方法等。
培养学生水文测验的操作技能，熟悉水文测验的测算方法，巩固所学的基本理论知识。
实习形式：倾听水文站和二库工作人员介绍讲解，亲身参观水文站和二库概况，网上搜索有关资料等等。
实习内容:（一）兰村水文站实习兰村水文站概况：经兰州站长兰世勇介绍：兰村水文站地处汾河中上游, 位于太原市西北 22.5 km 的上兰村, 地理坐标为东经 112°26′, 北纬 38°00′。
兰村站设于 1943 年 5 月, 1945 年 9 月停测, 1950 年 4 月重设, 是我省设立的最早的水文站之一，拥有40年的有效观测数据。
常年承担雨、水测报任务。
常观测项目有:水位、流量、含沙量、泥沙颗粒分析、蒸发、降水量、水温、气温、冰情、地下水。
墒情一般不观测。
管辖委托雨量站 10 处, 其中报讯站两处。
负责向国家防总、黄河防总、省防汛办、太原市防汛办、太原市水文水资源监测分局等单位提供汛情和旱涝等有关信息。
1）兰村站控制流域概况：兰村水文站控制流域面积7705km2, 属黄河流域汾河水系，流域平均宽度36.1km, 河道纵坡3.35‰, 实测期内多年平均流量14.3m3/s, 瞬时最大流量为1950m3/s( 1967年8月22日) , 历史调查洪水流量为 4 500 m3/s( 1891年) , 本站多年平均年降水量 491.4 mm, 最大年降水量 767.6 mm( 1964 年)。
柳林河是流经区间的主要支流，我们这次实习的时候，观察到柳林河的水位尚浅。
精选水文实习报告（通用8篇）
水文实习报告精选水文实习报告（通用8篇）在我们平凡的日常里，越来越多的事务都会使用到报告，报告中提到的所有信息应该是准确无误的。
我敢肯定，大部分人都对写报告很是头疼的，以下是小编为大家收集的水文实习报告，欢迎大家分享。
水文实习报告篇1一、绪言实习时间：XX年12月20日至24日实习地点：重庆市陈家桥、缙云山、天府煤矿及北碚区水文站实习路线：沙坪坝—歌乐山镇—土主—歇马—磨滩—青木关—陈家桥为第一条路线；沙坪坝—缙云山为第二条路线；缙云山—天府煤矿—沙坪坝为第三条路线；沙坪坝—水文站—沙坪坝为第四条路线。
实习目的：野外实习是自然地理学的重要组成部分，通过野外实习，使学生增加感性知识，加深理性认识，巩固课堂教学成果，而且经过野外基本技能的训练，还可以提高野外观察和分析地理的现象的能力，为综合运用地质、地貌、土壤、植被、水文等地理知识奠定基础。
实习要求：1、通过野外实习，认识土壤、植物的地带性分布规律，并能辨别土壤、植物的类型和特征。
2、能够辨别各类岩石的分布规律、特性。
3、熟悉水文的基本特点和掌握水循环的基本规律及它的作用。
4、掌握各种地貌的形成条件及分布规律。
实习人员：XX级地理科学专业全体同学79人与本专业何太容老师、刘春红老师、李阳兵老师、张友明老师。
二、实习区概况实习区为重庆市沙坪坝、九龙坡、北碚三个主城区，他们分布于四川盆地东部，属盆东平行岭谷地貌区。
其中沙坪坝区地处重庆西部，地势南高北低，工业基础雄厚；北碚生态环境优美，青山常翠，碧水长流。
缙云山是国家级自然保护区。
长江上游亚热带阔叶林植物宝库，这道绿色生态屏障，减少了主城区的“热岛效应”；九龙坡区地理条件优越，城市功能完备。
水陆空交通便捷，是重庆的交通枢纽和物资集散地。
（一）20日实习内容实习地点：陈家岭、歇马、青木关、中梁山凉风垭实习记录：1、陈家岭：缓丘带坝地貌，细分：深沟、浅沟以及长沟、短沟；背斜、向斜2、歇马：紫色土是在频繁的风化作用和侵蚀作用下形成的，其过程特点是：物理风化强烈、化学风化微弱、石灰开始淋溶。
水文实习报告(通用3篇)
水文实习报告（通用3篇）1. 水文实习报告 1一、实习目的：通过这次对到铜梁水文站的实地实习认识加深我们对所学知识的深入和了解，使学习和实践相结合，使我们对水文方面有更深一步的了解二、实习时间：20XX年6月30日至20XX年7月2日三实习地点：铜梁县虎风水文站虎峰水文站建于20XX年，位于铜梁县虎峰镇，给水面积756平方千米，距河口距离67千米，小安溪为培江一级支流发源于重庆市桥区万寿山。
四、实习类容：（1）基本了解水文站的设施。
（2）学会测降雨量、流量、测水位、测含砂量、测断面平均流速、计算断面平均流速等等。
五、实习步骤：一、6月30早上我们全班同学高高兴兴带着对水文站的热情坐车去铜梁县虎峰水文站，大约2个小时就到了到铜梁县二、7月1日早上8点我们坐工交车大约20几分钟再走了十几分钟的小路，就到了虎峰水文站，来到水文站第一眼看到的就是小安溪河，那里的工作人员给我们介绍了很多关于虎峰水文站的.资料1．水尺：测水深，（比较准确）现水深5米，涨水后大约10米。
2．遥测雨量器，测降雨量3．铅鱼（水飞机）具有固定作用，自动取砂（1）积深式取砂：代表垂线下的砂量4．测断面平均流速分别用一点法、二点法、三点法和五点法计算。
螺旋式：流速25-3 ，20转响一次旋杯式：78年生产，流速0.5-0.02一转响一次，精度较好5．虎峰水文站缆道操作规程。
（1）柴油机（2）操作台6．虎峰水文站的水位：警戒水位：264.5保证水位：265.5三、7月2日早上8点返校。
六、心得体会：通过这次去铜梁县虎峰水文站的实习，使我对水文站有了更进一步的了解，让我充分体会到理论与实践结合的重要性，没有实践的理论都是空洞而毫无价值的，通过这次实习我是受益匪浅，学到了很多书本上学不到的知识，我想借此次机会来交流一下我的心得体会，达到相互学习的目，实习真是实践一堂课胜读多年书。
使我大有收获，乐在其中，虽然时间比较短但在认识实习的这2天时间里，我感觉自己学到了很多东西，专业知识的增长，操作技能的进步，对工作的具体认识，在各个方面感觉自己都成熟了一些，取得了一些进步。
水文实习实习报告
水文实习实习报告一、引言水文学是研究地表水和地下水的起源、分布、运动、状态和利用的学科，也是地学中的重要分支之一。
水文实习是培养水文学专业学生实践能力的重要环节，在实习过程中，学生可以通过参与实际的水文调查和水文观测工作，了解水资源的分布情况、地表水和地下水的水文特征，并学习水文资料处理和分析技术。
本文档旨在总结本人在水文实习过程中的所学所悟，以及对于水文学领域的一些认识和思考。
二、实习内容在实习期间，我们实习生参与了一系列的水文调查和观测工作。
首先，我们学习了水文调查的基本方法和技术，包括采样、观测仪器的使用和数据记录等。
接着，我们前往实地进行了地表水和地下水的采样和监测工作。
通过实际操作，我们深入了解了水文观测的流程和要点，并且学习到了如何正确处理和分析水文数据。
三、实习成果在实习过程中，我运用所学知识和技术，准确地完成了实习任务。
具体来说，我参与了地表水和地下水的采样和监测工作，成功获取了一系列水文数据。
在数据处理和分析方面，我运用统计学方法对数据进行了整理和归纳，并成功得出了一些初步的结论。
此外，我还编写了一份水文调查报告，详细总结了实习期间的工作成果和所获得的数据分析结果。
四、体会与认识通过这次水文实习，我深入了解了水文学的重要性和应用价值。
水资源是人类生活和经济发展的基础，而水文学的研究可以为合理利用和管理水资源提供科学依据。
在实习过程中，我发现水文观测工作需要精密的仪器和专业的知识，同时也需要耐心和细致的工作态度。
只有通过精准和准确的数据采集，我们才能得到真实可靠的水文数据，并为后续的研究和管理工作提供支持。
五、反思与展望虽然在实习过程中我取得了一些成果，但我也意识到自己还有很多需要改进的地方。
首先，我需要进一步提高水文观测的技术能力，熟练掌握各类水文仪器的使用方法，并能够独立完成水文观测工作。
其次，在数据处理和分析方面，我需要学习更多的统计学方法和分析工具，以提高数据的准确性和统计意义。
水文测验实习总结
水文测验实习总结1.水文实习的目的及意义1.1实习目的通过累计历时1周的课堂教学、观看教学视频和马渡王水文站现场实地实习视频、内业计算等教学实习环节，达到以下实习目的：（1）学习水文测验的基本理论，了解水文测验的目的及意义。
（2）了解水文测站的设站目的和任务以及水文测验的基本设施及布置原则。
（3）掌握水文测验仪器设备的工作原理和构造、使用方法。
（4）能利用测验仪器设备进行降水、蒸发、水位、流速、泥沙等水文要素的观测。
（5）掌握降水、蒸发、水位、流量、泥沙等水文资料整编的原理和方法。
（6）了解近代水文测验、资料整编的新技术与新方法。
（7）掌握水文年鉴的查阅与使用方法。
（8）掌握河道大断面图绘制方法、断面流量计算方法。
（9）掌握水文～流量关系曲线的高水位延长方法。
（10）了解流速面积法及其它测流方法。
（11）通过实习总结报告、内业计算、实习日记和周记的撰写，培养学生的文献检索能力、书面表达能力、分析归纳能力。
（12）提高学生的实际操作能力、独立分析和解决实际问题的能力，巩固所学的工程水文学的基本理论知识。
（13）加深学生对水文事业及基本水文工作的感性认识，初步掌握水文站的工作任务及其在国民经济建设中的作用。
（14）学习水文工作者爱岗敬业、吃苦耐劳、无私奉献的崇高品质。
1.2实习意义1、实习是将我们所学的知识和实践结合起来，培养勇于探索的创新精神、加强社会活动能力，严肃认真的学习态度。
是提高学生的政治思想水平、业务素质和动手能力的重要环节，是对于培养坚持四项基本选择，有理想、有道德、有文化、有纪律的德才兼备的技能性、应用性人才有着十分重要的意义。
2、实习可加深我们对所有知识与专业的理解，以及进一步提高认识问题、分析问题、解决问题的能力，为以后的社会生活、自主创业的道路上做好思想和业务准备。
让自己的理论知识更加扎实，专业技能更强，能更有利于理论联系实际。
水文实习报告四篇
水文实习报告四篇水文实习报告篇1Ⅰ前期目的与要求目的：通过实习使学生了解测站的工作性质，观测任务，水文要素的观测仪器、方法，水文资料的收集、整编方法等。
培养水文测验的操作技能，熟悉水文测验的测验方法，巩固所学的工程水文学的基本理论知识。
要求：1.全体同学一定要听从指挥，遵守纪律，按时到达实习场地，不得擅离集体；2.组长召集组内成员，负责协调和安全；3.水文站内的设备仪器未经允许不得碰动，要爱护仪器设备，损坏则照价赔偿，无责任人时由全组赔偿，全班，直至全体人员；4.不得穿拖鞋、高跟鞋，不得打闹推搡；5.尊重水文站的工作人员，认真听取介绍，不干扰他人；6.提前预习实习的相关内容，；Ⅱ实习内容：1、时间：9月29日（周四）下午13：00~16:00地点：重庆寸滩水文站具体内容：（1）水文站参观。
了解水文站历史、观测项目，各水文要素的意义（水位、流量、泥沙、降雨等），观测方法，仪器构造及原理；（2）了解水文观测资料的整编；（3）使用水文资料进行总结，加深对水文分析计算方法的理解。
Ⅲ实习报告正文内容一、实习目的意义通过实习了解测站的工作性质，观测任务，水文要素的观测仪器、方法，水文资料的收集、整编方法等。
培养水文测验的操作技能，熟悉水文测验的测验方法，巩固所学的工程水文学的基本理论知识。
二、寸滩水文站概述寸滩水文站位于重庆江北区寸滩，长江与嘉陵江交汇处下游，始建于1936年，属于国家一级水文站，具有完整连续的测量资料。
该站有记录以来，观测到最大洪水发生于1981年，水位达到191.45米，实习当天为167.45米。
1965年开始泥沙的测量。
该站主要测量水位、流量、泥沙、水质等。
图-1 寸滩水文站停泊船只图-2 寸滩水文站最高水位记录牌三、观测仪器及测量原理（观测原理、观测条件和观测计算） 3.1、流速仪测流 3.1.1测流原理流速仪法是用流速仪测定水流速度，并由流速与断面面积的乘积来推求流量的方法。
它是目前国内外广泛使用的测流方法，也是最基本的测流方法。
水文实习实习报告
水文实习实习报告
实习单位，某水利局水文监测站。
实习时间，2021年7月1日至2021年7月30日。
实习内容：
在本次水文实习中，我主要参与了水文监测站的日常工作，包括水文数据的采集、处理和分析。
具体而言，我的工作内容包括：
1. 参与水文数据的采集工作，包括水位、流量、降雨等数据的实地测量和记录。
2. 学习和掌握了水文数据的处理和分析方法，包括使用水文软件对采集到的数据进行整理和统计。
3. 参与了水文监测站的日常巡查工作，了解了水文监测站的设备和仪器的使用和维护。
4. 参与了水文监测站的一些应急处理工作，包括对突发降雨和
水位变化的监测和预警。
实习收获：
通过本次水文实习，我收获了很多关于水文监测和数据处理方
面的知识和经验。
在实际操作中，我学会了如何使用水文仪器进行
测量和记录，学会了如何使用水文软件进行数据处理和分析。
同时，我也深刻认识到了水文监测工作的重要性，特别是在防洪减灾和水
资源管理方面的作用。
同时，通过和水文监测站的工作人员的交流和学习，我也了解
了水文监测站的日常管理和运行情况，对水文监测工作有了更加全
面的认识。
展望未来：
在未来的学习和工作中，我将继续加强水文监测和数据处理方
面的学习，争取更加熟练地掌握相关技能。
同时，我也希望能够在
水文领域找到更多的实习和工作机会，为我将来的水文专业发展打
下坚实的基础。
同时，我也希望能够将所学所得应用到实际工作中，为水文监测和水资源管理做出自己的贡献。
水文测量实习报告
一、实习背景随着我国水利事业的快速发展，水文测量工作在防洪、抗旱、水资源管理和生态环境保护等方面发挥着越来越重要的作用。
为了提高学生的实践能力和综合素质，我们于2023年6月开展了为期两周的水文测量实习。
本次实习旨在让学生了解水文测量的基本原理、方法和设备，掌握水文测量的实际操作技能，提高学生对水文工作的认识。
二、实习目的1. 理解水文测量的基本原理和方法，掌握水文测量的基本技能。
2. 熟悉水文测量的常用仪器设备，提高仪器操作和维护能力。
3. 培养学生的团队合作精神和实践能力，提高综合素质。
4. 增强学生对水文工作的认识，激发学生对水利事业的兴趣。
三、实习内容1. 理论学习实习前，我们学习了水文测量的基本原理、方法、仪器设备以及相关规范。
主要包括：（1）水文测量的基本概念、目的和意义。
（2）水位、流量、泥沙、水质等水文要素的测量原理和方法。
（3）水文测量的常用仪器设备，如水准仪、经纬仪、流速仪、水位计等。
（4）水文测量的规范和数据处理方法。
2. 实地操作实习期间，我们分组进行实地操作，主要包括以下内容：（1）水准测量：学习水准仪的使用方法，进行水准点的布设和水准测量，掌握高程计算方法。
（2）流量测量：学习流速仪的使用方法，进行河流流量测量，掌握流量计算方法。
（3）泥沙测量：学习泥沙采样和样品处理方法，进行泥沙测量，掌握泥沙含量计算方法。
（4）水质测量：学习水质检测仪器设备的使用方法，进行水质采样和检测，掌握水质指标的计算方法。
（5）仪器操作与维护：学习水准仪、经纬仪、流速仪等仪器设备的操作和维护方法。
四、实习总结1. 实习收获通过本次水文测量实习，我们掌握了水文测量的基本原理、方法和技能，熟悉了常用仪器设备的使用，提高了实际操作能力。
同时，我们培养了团队合作精神，增强了实践能力，对水文工作有了更深入的认识。
2. 实习体会（1）理论知识与实践操作相结合，是提高学生实践能力的重要途径。
（2）仪器设备的使用和维护对保证测量精度至关重要。
水文测验实习报告
水文测验实习报告一、实习目的本次水文测验实习的主要目的是让我们更好地理解和掌握水文学的基本理论知识和实践技能，特别是流速仪法和浮标法两种测流速的方法。
通过实习，我们希望能够了解这两种方法所使用的仪器设备及其特点和适用条件，提高我们的观察能力和专业素养。
二、实习内容实习期间，我们主要参观了石砻水文站，并进行了实地观测和数据采集。
在石砻水文站，我们了解了水文测验的基本工作流程，包括水位、流量、含沙量、降水、水温及水质等水文要素的监测任务。
我们还学习了流速仪的测算方法和浮标法的操作步骤。
三、实习过程在实习的第一天，我们参观了石砻水文站，并听了朱老师的讲解。
朱老师详细介绍了水文测验的基本知识和观测仪器设备。
我们还观看了一些教学视频，从理论方面了解了实习内容。
接着，我们参与了流速仪的测算方法的学习和实践，了解了流速仪的使用特点和操作步骤。
在实习的第二天，我们进行了浮标法的操作实践。
我们学习了浮标法的原理和操作步骤，并在实际操作中掌握了浮标的使用方法。
我们还进行了流速流向的观测和数据记录。
四、实习成果通过本次实习，我们不仅学到了水文学的基本理论知识，还掌握了流速仪法和浮标法两种测流速的方法。
我们了解了这两种方法的仪器设备及其特点和适用条件，提高了我们的观察能力和专业素养。
我们通过实际操作，将理论知识应用到实践中，提高了我们的实践能力和综合分析问题的能力。
五、实习总结通过本次水文测验实习，我们对水文学有了更深入的了解和认识。
我们学到了很多实用的观测方法和技巧，提高了我们的专业技能。
同时，我们也意识到了水文学在环境保护和水资源管理中的重要性。
我们相信，通过这次实习，我们将更好地为水文学的研究和水资源的保护做出贡献。
水文实习实习报告
水文实习实习报告一、实习单位及时间。
实习单位，某水利工程公司水文部门。
实习时间，2021年7月1日-2021年8月31日。
二、实习目的。
本次实习的主要目的是通过在水利工程公司水文部门的实习，了解水文工作的基本内容和实际操作，提高水文数据处理和分析的能力，为今后从事水文工作打下基础。
三、实习内容。
1. 水文数据采集与记录。
在实习期间，我参与了水文数据的采集与记录工作。
根据上级安排，我前往不同的水文测站，使用水位计、流速计等仪器进行水位和流量的测量，并记录相关数据。
通过实际操作，我掌握了测量仪器的使用方法和注意事项，提高了数据采集的准确性和效率。
2. 水文数据处理与分析。
在实习期间，我还参与了水文数据的处理与分析工作。
通过使用专业的水文软件，我学会了对采集到的水文数据进行整理、筛选和统计，生成水文报表和图表。
同时，我还学习了水文数据的分析方法，如频率分析、趋势分析等，通过对历史水文数据的分析，可以为水利工程的设计和运营提供科学依据。
3. 水文调查与研究。
在实习期间，我还参与了水文调查与研究工作。
根据上级安排，我前往不同的水文测站进行实地调查，了解当地水文特点和水资源利用情况。
同时，我还参与了水文研究项目，通过对水文数据的分析和模拟，研究水文过程的规律和变化趋势，为水资源管理和防洪减灾提供科学支撑。
四、实习收获。
通过本次实习，我对水文工作有了更深入的了解，提高了水文数据处理和分析的能力。
在实习期间，我不仅学到了专业知识和技能，还培养了团队合作和沟通能力。
同时，实习还增强了我的实际操作能力和问题解决能力，为今后从事水文工作打下了坚实的基础。
五、实习总结。
通过本次实习，我深刻认识到水文工作的重要性和复杂性。
水文工作是水利工程建设和管理的基础，对于水资源的合理利用和水灾防治具有重要意义。
在今后的学习和工作中，我将继续努力，不断提高水文专业知识和技能，为水利事业的发展贡献自己的力量。
同时，我也要加强团队合作和沟通能力，与同事们共同努力，为水文工作的推进做出更大的贡献。
水文实习实习报告
水文实习实习报告
实习时间，2021年7月1日-2021年7月30日。
实习地点，某水文研究所。
实习内容：
在本次水文实习中，我主要参与了水文数据的收集、整理和分析工作。
具体实习内容包括：
1. 水文数据收集，利用水文测量仪器对河流、湖泊和水库等水体进行水位、流量和水质等数据的采集。
通过实地操作，我掌握了水文测量仪器的使用方法，并了解了水文数据的采集过程。
2. 数据整理和录入，将采集到的水文数据进行整理和录入，包括建立数据库、整理测量记录和整理水文观测数据等工作。
通过这一过程，我学会了如何对大量的水文数据进行分类整理，并掌握了数据录入的技巧。
3. 水文数据分析，利用统计软件对水文数据进行分析，包括流
量变化趋势、水位波动规律和水质变化情况等。
通过数据分析，我
深入了解了水文数据的含义和分析方法，为后续的水文研究提供了
重要参考。
实习收获：
通过本次水文实习，我对水文学科有了更深入的了解，掌握了
水文数据的采集、整理和分析技能，提高了自己的实际操作能力和
数据处理能力。
同时，实习过程中，我也加深了对水文学科的兴趣，对未来的水文研究方向有了更清晰的认识。
总结：
本次水文实习让我受益良多，不仅学到了专业知识和技能，还
提高了自己的实际动手能力和团队合作能力。
在未来的学习和工作中，我将继续努力，不断提升自己，为水文学科的发展贡献自己的
力量。
感谢实习单位的指导和帮助，让我在实习中收获满满，收获
颇丰。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
桂林理工大学GUILIN UNIVERSITY OF TECHNOLOGY水文测验实习报告学院：环境科学与工程学院专业 ( 方向 ) ：水文与水资源专业班级：学生：指导教师：学号 :2015年6月24日目录一、实习目的 (1)二、实习要求 (1)三、实习进度安排 (1)四、实习内容 (2)(一 ) 泥沙颗粒分析实验 (2)(二 ) 小东江实测实习 (4)五、水文测验实习小组小结 (16)一、实习目的水文测验学是水文水资源专业的一门重要专业课。
《水文测验实习》是本课的实践教学环节，是水文工作的基础，他与生产密切结合，实践性很强。
水文测验实习的目的是让学生了解主要仪器设备的结构、原理和使用方法，掌握水文要素的量测技能，熟悉水文年鉴的查用、水文资料的整编及处理等，培养学生的动手能力和独立分析、解决问题的能力，加深对已学课程知识的理解，为下一步学习打下实践基础，为学习水文学科和今后从事与本专业相关的技术工作打下一定基础。
二、实习要求（1）熟悉流速仪的结构与测速原理。
（2）掌握流速仪流量测验原理及方法、流量计算方法。
（3）掌握 GPS 的定位及导航方法。
（4）野外操作及数据整编：对所选择的断面开展水文要素（测流断面、流速、流向）的实测工作，并对所得资料进行整编。
（5）掌握泥沙颗粒分析原理和方法。
三、实习进度安排实习时间与地点及相关内容安排如下：本次实习的时间为两周： 2015 年 6 月 15 日—— 2015 年 6 月 26 日。
实习地点分为室内和室外，室内为桂林理工大学水文测验实验室，室外为桂林市区小东江。
实习进度安排：6 月 15 日实习动员、仪器讲解6 月 16 日室内实验：泥沙颗粒分析实验（粒径计）6 月 17 日野外实践：小东江过水断面测流测向6 月 18 日数据处理及分析6 月 19 日野外实践：小东江过水断面测流测向，与第一次对比分析6 月 20 日-6 月 26 日资料整理，提交实习报告四、实习内容（一）泥沙颗粒分析实验1、实验内容及方法泥沙颗粒分析，是确定泥沙样品中各粒径组泥沙量占样品总量的百分数，并以此绘制级配曲线的操作过程。
此次实习所采用的方法是水分析法中的粒径分析法，该方法是根据不同粒径的泥沙在静水中的沉降速度不同，利用有关沉速公式，测定泥沙颗粒级配的一种方法。
水分析法的主要设备主要有：玻璃粒径计分析管、加沙器、容积为 20~30mm的 5 个接沙杯、容积为1500mm 的放淤杯、天平、比重瓶、温度计等。
1.1 水分析法的分析步骤：(1)、管口下端加止水橡皮头后，加分析用水至预定位置。
(2)、将接沙杯贴上标签，烘干称量，称好沙洋。
(3)、将接沙按编号次序排列放到粒径器下。
(4)、用试验温度计测管内水温。
(5)、加沙器加沙，加反凝剂和水，使加沙器沙样装至预定位置，然后加盖倒置摇动 1 分钟后缓慢插入粒径计。
(6)、观测最大粒径，当加沙器接触水面时盖片自动落下，立即开动秒表，等最大粒径到达 90cm 终止线时计时。
后按操作时间更换接沙杯。
(7)、用烘干法求出各杯沙重。
(8)、操作结束，清洗仪器。
实验数据如下：泥沙颗粒分析（粒径计法）记录计算表取样地点：室内样本施测号数：采样日期： 2015-6-16测线编号：分析日期： 2015-6-18管号：分析者：周正和称重者：覃海富混液温度： 25℃计算者：曹自收校核者：蔺珂分析时计算 d 的沉降距离 100cm 沙样种类：观读最大粒径时沉降距离为50 或 90cm，最大粒径下降至：分析前总沙重： 3.106350cm时历时： T= 秒， 90cm 时历时： T= 8.56 秒分析后总沙重： 3.0973最大粒径： D max<1.00 毫米小于某粒径换杯时间粒径（ mm）杯号杯沙重（ g）杯重（ g）沙重（ g）沙重%0.8141 45.9932 44.4880 1.5052 3.0973 100.00%35.0"0.25 1.5921 51.40%2 41.0142 39.8692 1.14501’37" 0.10 0.4471 14.44%3 42.7850 42.4458 0.33926’27" 0.05 0.1079 3.48%4 44.2720 44.1934 0.078625' 49" 0.0255 36.9778 36.9485 0.02930.0293 0.95%1.2 实验成果2、颗分实验小结此次河流泥沙颗粒分析我们组有四位组员，分别是：曹自收、蔺珂、覃海富、周正和。
当天实验开始时，实验室老师给我们细心的讲解了一遍相关仪器的原理及使用规范，并现场演示了一遍给我们看。
但在后面自己操作当中依然出现了很多错误，以至于第一次实验便以失败告终。
但是我们并不气馁，后来在总结第一次实验失败的基础上，大家齐心协力下，我们总算将第二次实验做好，并且得到了一组比较正确的数据！为了更加准确的数据，我们又做了第三次实验，得到了第二组数据。
而实验最大的误差出现点就是最后一次的沉淀时间不够，数据偏小。
而在这次泥沙颗粒分析实验中，让我们学到最多的就是做事要仔细、认真、配合。
特别是这样的实验，更应该打起十二分的精神，这样才能是实验更加的准确、符合事实。
（二）小东江实测实习本次野外实习地点为桂林市区的小东江，准确地点屏风校区。
实习时间为期两天，第一天去主要的任务为熟悉使用超声波测声仪和流速流向仪。
并且初步测量小东江的断面流量、河深、流向。
最后对数据进行处理，分析其中产生的错误，及时向老师请教，在第二次测量时改正，并测出比较合服实际的数据。
1、断面测量与流速流量测量断面测量：包括测线间距（部分宽）和水深测量。
由于是在桥上进行测量工作，测线间距已经在布置测线是设置好了固定的标记，所以只要在对应间距直接测水深。
测深是用测深仪测量，在测深时应该保持测深杆与上面垂直，由于是在桥上，在测量时应尽量避免桥墩的影响，以确保测得水深符合实际水深。
流速流量测量：在测量垂线平均流速时我们采用是方法是积点法。
即根据垂线流速分布规律，在施测垂线上根据测点水深布设若干个有代表性的测点流速，垂线上流速测点的数目和位置，要根据水深大小和水流情况来定。
流速测量所使用的仪器是流速仪，流速仪测速原理是利用水流冲动流速仪的旋桨，同时带动转轴转动，通过闭合电路上发出的信号，便可知一定时间内的旋转次数，流速越大，转轴转动愈快。
流速与转速之间存在一定是函数关系，这种函数关系通过流速仪的转换成流量，直接在流速仪上显示出来。
2、仪器简介2.1 超声波测深仪超声波测深仪由主机、换能器、导流体、旋杆组成。
它的主要工作原理就是利用超声波技术，测深时将换能仪器放置于水面上，流速仪向水下发射超声波，经水底反射再有换能器接收。
测定从发射超声波到接收的时间，经仪器自动换算及修正，就可得水深。
2.2 流速流向仪流速流向仪可同时测流速与流向，仪器可分为水上指示器和水下感应器两部分。
水下感应器由环形线圈、导磁环河永久磁铁等组成。
当感应器放下水启动仪器后，流速与流向可从仪器上直接读出。
水下感应器有固定的参数值，需将参数输入水上感应器。
3小东江实地测验过程由于以前并没有操作过类似的仪器，即使有过老师的详细讲解，刚刚开始阶段让我们有些措手不及。
由于缺乏经验，在开始阶段出现了一些差错，使得测量过程并不顺利。
例如流速流向仪的组装、参数输入、仪器正确的使用方法，这些问题使得数据有出入且耗时长。
通过不断对仪器的熟练，对操作步骤的熟练，测量过程慢慢的步入正轨，总算到最后可以正确的完成第一天基本的测量工作，其中在使用流速流向仪时，由于水流速度过大，使测点不再原定断面上，这样就导致在后面的测速侧向过程中产生了较大的误差，这也是实验中误差产生最大的地方。
但由于同学们自身技能素质不高以及仪器本身问题，第一天部分小组未能测得数据。
第二次去小东江时，由于下起了雨，金老师先在屏风室内为我们讲解本次测验的注意事项，从桥墩对测量的影响，以及桥走向的测量等等。
从这次室内讲解我得到了课本内所没有的知识，受益匪浅。
雨停后，我们继续开始了测量，虽然我们测量时间并不算充裕，但由于第一天的磨练，我们竟提前结束了测量，这让我们惊讶不已，不禁觉得实践真的很重要。
通过两次实地测量，不仅让我们了解主要的仪器设备的结构、原理，而且也能够熟练的使用，基本掌握水文要素的测量技能，熟悉水文资料的整编及处理，培养了我们的动手能力和独立分析问题、解决问题的能力，让我们加深了对已学课程知识的理解，为以后的学习打下实践基础，为以后学习水文科学和今后从事与本专业相关的技术工作打下一定的基础。
通过此次实习，让我们深刻的认识到学习不仅是对书本理论知识的掌握，应该更加注重实践能力的培养，同时也认识到课本知识与实践是存在差异的。
4.1 第一天4.1.1 数据表格(1)桂林小东江测深测速取样记载计算表2015.6.17序号测仪器位置流速（ m/s）起深流向点水深相距测点偏角流向测（m）对流向改垂线平测深（ m 时分深（度）测点改正速水正后均）（ m）差深水边0 0.001 1 1 0.80 0.6 0.48 155.3 0.50 0.02 0.48 0.482 23 1.44 0.6 0.86 144.1 0.68 0.07 0.61 0.613 4 1.444 3 7 1.83 0.6 1.10 163.8 0.93 0.01 0.92 0.925 4 9 2.15 0.6 1.29 162.4 0.89 0.01 0.88 0.886 10 1.837513 2.48 0.6 1.49142.7 1.170.13 1.03 1.038 6 159 1610 7 1911 8 2112 2213 9 2514 10 2715 2916 11 3117 12 3318 13 3519 14 3720 15 3921 16 4122 17 43 水边44 2.69 0.6 1.61 163.8 1.29 0.01 1.28 1.281.502.98 0.6 1.79 161.0 1.06 0.01 1.04 1.043.16 0.6 1.90 179.2 1.20 0.01 1.18 1.182.563.14 0.6 1.88 148.3 0.92 0.07 0.85 0.85 2.50 0.6 1.50 177.8 0.91 0.01 0.90 0.901.802.10 0.6 1.26 161.0 1.12 0.01 1.10 1.10 2.25 0.6 1.35 161.0 0.85 0.01 0.84 0.84 2.16 0.6 1.30 166.6 0.98 0.00 0.98 0.98 1.76 0.6 1.06 150.4 0.56 0.03 0.53 0.53 1.37 0.6 0.82 221.4 0.34 0.13 0.21 0.21 1.08 0.6 0.65 313.5 0.14 0.03 0.11 0.11 0.94 0.6 0.56 338.2 0.07 0.00 0.07 0.07 0.00(2)小东江流量计算成果表2015.6.17序号测深垂线水道断面平均流速起测测测点水深平均间距测深部分速部分部分流量深速距水深垂线垂线边边0 0.00 0.40 1.00 0.40岸岸1 1 1 0.80 1.12 2.00 2.24 0.40 0.48 0.34 0.132 23 1.44 1.44 1.00 1.44 2.24 0.61 0.55 1.223 4 1.44 1.64 3.00 4.914 3 7 1.83 1.99 2.00 3.98 6.35 0.92 0.77 4.855 4 9 2.15 1.99 1.00 1.99 3.98 0.88 0.90 3.586 10 1.83 2.16 3.00 6.477 5 13 2.48 2.59 2.00 5.17 8.46 1.03 0.96 8.078 6 15 2.69 2.10 1.00 2.10 5.17 1.28 1.16 5.979 16 1.50 2.24 3.00 6.7210 7 19 2.98 3.07 2.00 6.14 8.82 1.04 1.16 10.2311 8 21 3.16 2.86 1.00 2.86 6.14 1.18 1.11 6.8212 22 2.56 2.85 3.00 8.5513 9 25 3.14 2.82 2.00 5.64 11.40.85 1.02 11.58 114 10 27 2.50 2.15 2.00 4.30 5.64 0.90 0.88 4.9415 29 1.80 1.95 2.00 3.9016 11 31 2.10 2.18 2.00 4.35 8.20 1.10 1.00 8.2017 12 33 2.25 2.21 2.00 4.41 4.35 0.84 0.97 4.2218 13 35 2.16 1.96 2.00 3.92 4.41 0.98 0.91 4.0119 14 37 1.76 1.57 2.00 3.13 3.92 0.53 0.76 2.9620 15 39 1.37 1.23 2.00 2.45 3.13 0.21 0.37 1.1621 16 41 1.08 1.01 2.00 2.02 2.45 0.11 0.16 0.3922 17 43 0.94 0.47 1.00 0.47 2.49 0.07 0.09 0.22 水边44 0.00 0.00边岸断面流量78.56 平均水深 1.82 m 水道断面面87.55 最大水深 3.14 m 积死水面积0 相应水位m 平均流速0.77 水面比降最大测点流1.28 糙率速水面宽44 m 水位涨率水尺名称编号水尺读数零点高程水位 (m)基本自记始终测流比降上比降下4.1.2 6 月 17 日小东江测验成果图（1）过水断面与测速图（2）流向分布图（3）流速分布图4.2 第二天4.2.1 数据表格(1)桂林小东江测深测速取样记载计算表2015.6.19施测时间：2015 年 6 月19 日11 时 00 分至 19 日 13 时00 分（平均：日时分）大气：序号起测深仪器位流速（ m/s）置点水深相流向偏距测测测（ m）对角( 度) 流向改流向改正垂线（ m时分点测点深速水正差后平均）深深0 0 0.741 1 1 1.34 151.1 0.427 0.024 0.403 0.4032 2 1.573 3 1.624 2 4 1.46 131.4 0.648 0.144 0.504 0.5045 6 1.516 7 1.987 3 8 2.10 156.7 0.819 0.023 0.796 0.7968 9 2.229 12 1.5310 4 13 2.82 161 0.968 0.013 0.955 0.95511 14 2.7212 5 15 2.24 162.4 1.005 0.010 0.995 0.99513 16 1.5414 18 1.6315 6 19 3.18 162.4 0.963 0.009 0.954 0.95416 20 3.2417 7 21 3.24 156.7 1.02 0.029 0.991 0.99118 22 1.9419 23 1.9520 24 1.8921 8 25 3.18 168 0.882 0.001 0.881 0.88122 26 2.9723 9 27 2.63 155.3 1.097 0.037 1.060 1.06024 28 2.0625 30 1.6126 10 31 2.32 175 0.867 0.003 0.864 0.86427 32 2.2628 33 2.3829 11 34 2.30 166.6 0.871 0.002 0.869 0.86930 35 2.3331 12 36 2.20 153.9 0.718 0.029 0.689 0.68932 37 1.5533 39 1.5034 40 1.3735 13 41 1.33 193.3 0.227 0.018 0.209 0.20936 42 1.2037 14 43 1.18 103.3 0.023 0.014 0.009 0.00938 44 0.00(2)小东江流量计算成果表2015.6.191 2 3 4 水道断面面平均流速测深垂线积(m/s)（ m2)序号起间部分流量平均距点测深(m3/s)水深水测速测测距垂部分（m）深（部分深速（线间垂线(m) mm）)0 0 0.74 1.04 1 1.04 1.04 0.27 0.280.271 1 1 1.34 1.46 1 1.462 2 1.57 1.60 1 1.604.59 0.30 1.39 3 3 1.62 1.54 1 1.540.344 2 4 1.46 1.49 2 2.975 6 1.51 1.75 1 1.756.76 0.43 2.93 6 7 1.98 2.04 1 2.040.537 3 8 2.10 2.16 1 2.168 9 2.22 1.88 3 5.639.96 0.58 5.82 9 12 1.53 2.18 1 2.180.6410 4 13 2.82 2.77 1 2.7711 14 2.72 2.48 1 2.48 5.25 0.65 3.420.6612 5 15 2.24 1.89 1 1.8913 16 1.54 1.59 2 3.177.47 0.65 4.85 14 18 1.63 2.41 1 2.410.6415 6 19 3.18 3.21 1 3.2116 20 3.24 3.24 1 3.24 6.45 0.65 4.180.6617 7 21 3.24 2.59 1 2.5918 22 1.94 1.95 1 1.95 8.99 0.62 5.610.5919 23 1.95 1.92 1 1.9220 24 1.89 2.54 1 2.5421 8 25 3.18 3.08 1 3.08 0.65 3.8022 26 2.97 2.80 15.882.800.7123 9 27 2.63 2.35 1 2.3524 28 2.06 1.84 2 3.670.64 5.127.9825 30 1.61 1.97 1 1.970.5826 10 31 2.32 2.29 1 2.2927 32 2.26 2.32 1 2.320.58 4.016.9528 33 2.38 2.34 1 2.340.5829 11 34 2.30 2.32 1 2.3230 35 2.33 2.27 14.58 0.52 2.38 2.270.4631 12 36 2.20 1.88 1 1.8832 37 1.55 1.53 2 3.0533 39 1.50 1.44 17.71 0.30 2.31 1.44 0.1434 40 1.37 1.35 1 1.3535 13 41 1.33 1.27 1 1.2736 42 1.20 1.19 12.46 0.07 0.18 1.190.0137 14 43 1.18 0.59 1 0.5938 44 0.000.59 0.00 0.0069.39 平均水深 2.01 m水道断面面积86.64 最大水深 3.24 m死水面积0 相应水位m平均流速0.73 水面比降最大测点流速 1.06 糙率水面宽44 m 水位涨率水尺名称编号水尺读数零点高程水位始终基本测流比降上比降下4.2.2 流向分布图、过水断面、流速分布图（1）断面与测速图（2）流向分布图5、小东江实验小结因为本次小东江实习的时间有限，导致测量得出的数据并不是很精确，而且由于每个人的分工不同和仪器的数量有限，有些同学并没有全身心的投入到实习过程中去。