学校消防安全工作总结汇报(5篇)

____镇中心中学始终把学校消防安全工作做为学校重要工作，消防安全关系到学校财产安全和教师员工的生命安全。

在接到市教育和体育局关于开展学校消防安全大检查____后，中心中学学校非常重视，即将召开校长会，传达通知精神，胡校长要求各学校不要有丝毫懈怠与麻痹思想，各校要对本单位进行消防安全排查，学校校长做为学校安全第一责任人，要不断改进和完善工作方法，提高安全防范能力，将事故隐患减少到最低，最大可能的提供安全保障，确保学校教育教学秩序不受影响。

各校在召开中层领导会议后，及时安排部署了消防安全工作，对消防工作进行了层次分解，明确责任。学校团队辅导员早上利用升旗仪式对学生进行了消防安全教育，要求学生在校内外不玩火，安全用煤;不玩电，不接触裸露的电线和电器开关等。利用黑板报进行了防火防触电的安全专题教育。各校总务处、班主任及时对教室、走廊等地方的电线、电器、教学设备进行了一次排查，发现破损的插头插座及时更换。对各功能室消防设施(灭火器等)进行了检查。各校各班级开展以防火防触电为重点的安全宣传教育，在班会上以安全教育为主要内容。通过学生向家长宣传防火防电的重要性，提醒家长做好家庭防火防触电等安全工作。

各校均于本周开展一次以消防安全为主的安全预演，取得了良好的效果。

各校在排查过程中，发现主要存在以下问题，部份学校原有疏散安全出口标志有缺损、楼梯分道油漆已有部份含糊，部份学校用电线

路老化，学校将近期重新制作新的疏散标志、粉刷楼梯分道标志，并对教学楼用电路线进行改造，确保学校消防安全，消除火灾隐患。

学校消防安全工作是一个艰巨的长期的任务，不是一劳永逸的事情。惟独思想上重视起来，安全行为才有保障。今后我们更加重视消防安全工作的宣传，树立一种防患于未然的安全意识。在全镇教职员工的共同努力下，我们一定能将消防安全工作做得更好，为学校发展提供优良的安全环境。

(一)根据《消防安全宣传月工作方案》的要求，我局高度重视，成立“119 消防宣传月”活动领导小组，切实做好“119 消防宣传月” 各项工作。现将总结如下：

我局高度重视学校消防安全工作，在“119 消防宣传月”之前教育局和各中心学校均召开了专题会议，要求各学校利用本次活动开展

的契机增强师生消防安全意识，消除安全隐患，积极开展对学生的消防安全宣传教育“三个一”活动，即上一堂“消防课”、开展一次全校“

消防疏散演练”和布置一份寒假消防安全作业，充分利用学校的宣传橱窗、黑板报、学校广播等宣传阵地进行大力传，通过学习宣传，大家统一了思想。

开展“119 消防宣传月”安全宣传教育活动，是减少校园火灾事故发生、提高校园防灾抗灾能力的重要举措，是提高师生及学生家庭

消防安全意识、提升自防自救能力的重要手段。为此，我局成立了领

导小组，明确校领导主抓，指定专门人员负责，结合实际制定活动方案，细化任务要求，以强有力的举措确保活动取得实效。

各学校通过各种形式的活动和学习提高了泛博师生的安全意识，

做到安全教育不放松。通过开展丰富多彩的活动，泛博师生提高了消

防实践技能。

各学校“119 消防宣传月”中，以班为单位____了一次以消防安

全为题的主题班会活动。要求在班会中对学生进行火场逃生技能培训。

各学校利用大课间时间____开展了应急消防演练，让学生学会

应急避险的常识和技巧，增强其应急避险能力。

在消防安全教育活动中，学校____泛博师生观看“消防安全展

览”、 ____学生开展了消防知识手抄小报竞赛和展览活动。

按照“教育一个学生、带动一个家庭”的思路，各学校、幼儿园把

消防安全教育融入学生寒假生活，采取了布置家庭作业的形式，鼓

励学生家庭共同参预，接受安全教育。活动期间，学生通过____消防

网观看动漫片《消防大本营》，学习消防常识；撰写一篇消防主题作文；开展一次“家庭小演练”活动；充分发挥小手牵大手的作用，全面

推进学校师生及家庭成员的消防安全意识。

活动期间，各学校采取自主授课、视频授课、邀请专业人员授课

等方式，上好了一堂师生消防安全课，重点学习冬春季节消防安全常

识和逃生自救知识，并____好了一次校园消防安全疏散演练；同时开

展了一次消防安全隐患排查活动，对学校消防设施、消防器材作重点

检查；开展了消防安全知识进课堂活动，将消防安全教育纳入学生日

常教育课程之中。

学校消防安全工作是学校综合管理的重要内容，做好这项工作是

维护稳定大局的需要，是学校生存、发展的需要，各学校在“119 消防

宣传月”教育活动中做到了不断总结经验，不断改进和完善工作方法，确保了学校消防安全零事故，消防教育将常抓不懈，以防范于未然。

但与上级的要求相比，还存在一定的差距，我们将加大工作力度，促使消防安全工作再上新的台阶。

(二)为认真贯彻落实县教育局《消防安全大检查大整治活动实施

方案》的文件精神，彻底消除校园内消防安全隐患，提高我校综合防

灾能力，让我校成为最安全、家长最放心的地方，按照文件的要求，

我校认真____实施并成立了专项安全检查工作领导小组，制订工作方

案，进一步明确了责任，全面深入地开展自查，现将本次安全自查工

作情况汇报总结如下：

____月____ 日学校召开领导班子会议精神，校长传达县教育局《消

防安全大检查大整治活动实施方案》 ____通知精神，并成立了以校长

为组长的学校消防安全大检查工作领导小组，形成为了校长亲自抓，分管领导具体抓，其他领导班子成员协助抓的工作格局。为学校消

防安全检查工作提供了____保障，确保了长效工作机制的良好运行。

是否落实消防安全主体责任，消防安全责任人、管理人是否

依法履行职责；是否制定并落实消防安全制度、消防安全操作规程；

是否制定灭火和应急疏散预案，并____演练；师生上、下学行走路线是否形成常态化；是否开展防火检查、巡查和员工消防安全教育培训，

消防安全“四个能力”建设是否达标。

校园建造物规划、防火间距、消防车通道以及建造耐火等级、

防火分区、安全疏散通道等是否符合消防技术标准要求。

建造消防设施设置是否符合消防技术标准要求；是否定期进

行维护与保养并完好有效；消防产品是否符合标准。

室内装修材料、建造保温材料是否符合消防技术标准；外墙

门窗上是否设置影响逃生和灭火救援的障碍物；安全疏散通道是否被

上锁或者存放有影响逃生的障碍物；是否违章搭建彩钢板等暂时建造。

电器路线、燃气管路是否定期维护保养与检测，防爆电气

设备、静电导除装置、避雷设施是否完好有效。

是否依法建立专职消防队或者志愿消防队，是否____开展消防

专业技能训练。

学校消防安全责任人、管理人依法履行职责，并签订了消防

安全责任书；学校制定并完善了落实消防安全制度；制定了灭火和应

急疏散预案，并____了____次消防安全逃生演练；师生上、下学行走路

线已形成为了常态化；学校适时开展了防火检查、巡查和员工消防安

全教育培训，消防安全“四个能力”建设达标。