第24届推广普通话宣传周活动总结7篇
推广普通话宣传周活动总结8篇
推广普通话宣传周活动总结8篇篇1一、活动背景与目标推广普通话宣传周活动旨在提高全民普通话水平，促进语言规范与交流。
通过举办系列活动，增强人们对普通话重要性的认识，营造学习、使用普通话的氛围，提升国家通用语言文字的能力。
二、活动内容与形式1. 主题演讲：邀请语言学家、教育专家进行主题演讲，探讨普通话在当代社会中的作用与地位，引导公众重视普通话学习。
2. 互动课堂：组织普通话学习班，通过面对面教学、互动练习等方式，帮助参与者提高口语表达能力。
3. 主题活动日：设定特定日期为“普通话日”，鼓励机关、学校、企业等单位举办丰富多彩的活动，如朗诵比赛、演讲比赛等，激发公众参与热情。
4. 媒体宣传：利用电视、广播、报纸等传统媒体及新媒体平台，广泛宣传普通话的重要性，发布相关公益广告和宣传片。
5. 合作项目：与地方语言广播、电视台等合作，制作和播放相关节目，推广普通话，提升语言规范意识。
三、活动成效与亮点1. 参与度提升：通过多样化的活动形式和丰富的活动内容，吸引了大量公众参与，特别是年轻人和学生群体，积极参与互动课堂和主题活动日，形成良好的学习氛围。
2. 影响力扩大：媒体宣传和合作项目将普通话推广至更广泛的领域，不仅提升了公众的语言规范意识，还增强了大家对普通话的认同感和使用意愿。
3. 持续推进：将推广普通话宣传周活动与日常教学、社会宣传相结合，形成常态化、持续化的推广机制，为构建和谐语言生活贡献力量。
四、存在的问题与改进建议1. 活动覆盖面有待拓宽：目前活动主要集中在大中城市和学校，农村地区和小城市的语言规范意识相对较弱。
建议加强基层宣传，拓展活动覆盖面，提升整体语言规范水平。
2. 活动形式需创新：随着科技的发展和新媒体的兴起，传统活动形式已不能满足现代人的需求。
建议结合新技术、新平台，开展更具创新性和互动性的活动，增强吸引力。
3. 活动效果需持续跟踪：推广普通话是一个长期的过程，需要持续跟踪和评估活动效果。
2024推广普通话宣传周活动总结(4篇)
2024推广普通话宣传周活动总结按上级有关文件和推普会议精神，积极开展各项推普活动。
结合本校的实际情况，推广普通话，推行规范字，努力营造以普通话和规范汉字为主体、与构建社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活。
要将推普周活动与创建语言文字规范化示范校活动结合起来，进一步提高语言文字在校园的规范程度，将推普周活动总结如下：（一）宣传动员，营造氛围。
通过升旗仪式、学校广播进行宣传，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。
在“推普周”周一的升旗仪式上，学校都进行“爱国旗、唱国歌、说普通话”国旗下讲话，向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，并布置推普周活动安排。
在校园内张贴推普周宣传画，设计推普周专题橱窗。
特别是在学校大门上方悬挂了“面向现代化，推广普通话”大型横幅标语，渲染了推普气氛，扩大了推普宣传的影响。
学校广播站也在推普周内进行每天十分钟的“推广普通话，增强中华民族凝聚力”的专题广播，内容包括推普周和我校语言文字规范化情况，教师、学生采访，播发与推普周有关的信息和知识等。
（三）开展形式多样的推普活动1、进行“说普通话从我做起”版报设计比赛我校教务科和校团总支组织全校各班进行“说普通话从我做起”板报设计比赛。
学校进行专项评比，进一步激发了学生学习和讲好普通话的积极性。
2、举行“说普通话从我做起”主题班会利用推普周周一下午的班会时间，学校以班级为单位举行“说普通话从我做起”主题班会，学生们自编自演了推普节目，将推普活动推向高潮。
3、开展普及普通话活动，提高师生语言文字水平。
（1）进行普通话校本培训。
利用周四下午两节课后教师政治、业务学习时间，开展普通话培训，我校语言文字领导小组成员对全体教师进行校内培训指导，使教师的普通话水平日益提高。
（2）全体教师上课必须讲普通话，提倡课间与他人交流也讲普通话。
教师为学生做出表率，带动全校推普活动的开展。
（3）开展校园内人人讲普通话活动。
2024年全国推广普通话宣传周活动总结（五篇）
2024年全国推广普通话宣传周活动总结今年的推普周聚焦于核心主题：“普通话——情感的纽带，沟通的桥梁”。
我国作为一个多民族、多语言、多方言的庞大国家，推广普通话对于维护国家统一、促进民族团结以及推动社会进步具有不可估量的重要性。
学校作为我国语言文字规范化、标准化的基石，承担着普及教育、培育社会主义建设人才的关键职责。
而幼儿园，作为基础教育普及的起点，更是推广普通话的前沿阵地。
为深化推普工作，我们采取了以下措施：一、强化学习，重点聚焦《中华人民共和国国家通用语言文字法》，从法律层面深化对普通话推广的理解与认识。
二、在升旗仪式上，由领导发表讲话，进行全园推普总动员，强调推普工作的重要性，并融入爱国主义教育。
三、根据各年龄段幼儿的特点，中班年级组织了“我爱祖国语言美”的古诗词朗诵比赛，大班与小班则联合开展了大带小学说普通话的活动，以增进幼儿对普通话的热爱与使用。
四、大班幼儿与老师共同制作宣传小旗，鼓励每位幼儿争当推普员与小记者，在社区、街道进行广泛宣传。
五、宣传员提前准备内容丰富、主题鲜明的推普黑板报，向家长宣传推普周活动，并在园内各楼层、社区内张贴各类宣传口号，以扩大宣传范围，吸引更多人参与推普工作。
推广普通话、促进语言文字规范化是一项长期且艰巨的任务。
我们在推普周中所做的努力，仅是这一长期工作中的一个微小部分。
我们深知推普之路漫长，但我们将始终保持对推普工作的热情，持续推进普通话的普及工作。
2024年全国推广普通话宣传周活动总结（二）依据市局《全国第____届推广普通话宣传周活动通知》【滕教函字____号】的指示，我镇积极响应，结合本地实际情况，积极开展宣传活动，以“说好普通话，拥抱新时代”为主题，策划了一系列多元化的活动，取得了显著成效。
以下是我镇本次推普活动的总结：一、强化组织引领。
为确保活动的高效指导，我们设立了推普周活动领导小组，由学区分管主任费全平同志担任组长，各中小学（幼儿园）校长（园长）为成员。
推广普通话工作总结(优秀7篇)
推广普通话工作总结（优秀7篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年全国推广普通话宣传周活动总结（5篇）
2024年全国推广普通话宣传周活动总结为响应第____届全国推广普通话宣传周活动，贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，我校致力于提升小学生的普通话水平，推动语言文字规范化的工作，开展了丰富多样的推广活动，并取得了显著成效。
一、强化组织领导，保障推普工作有序开展。
我校成立了以校长为组长，教导主任为常务副组长，其他校级领导为副组长，大队辅导员担任联络员，各年级组长和一名班级推普员组成的领导小组。
我们召开了专门的领导小组会议，研究并部署推普工作的具体措施，确立了层级负责制，确保各项工作落到实处。
二、加强督促检查，确保推普工作有效执行。
学校对全校各年级推普工作进行了全面检查，采用观察、倾听、查阅资料和询问等多种方式，确保活动计划得到及时制定和严格执行。
各年级根据自身特点，制定特色活动，取得了积极成果。
三、营造浓厚的推普氛围。
通过全体教师的共同努力，校园内形成了浓厚的推普氛围。
全体师生逐渐认识到，流利地说普通话是文化素养、修养和气质的体现。
我们鼓励师生将学习和使用普通话视为自我提升和追求美的过程，推动普通话推广工作向更高层次发展。
学校领导班子强调，应充分发挥示范性学校的引领作用，将推普工作从校园扩展到家庭和社会，让每一位学生都成为推广普通话的小使者，共同开创推普工作的新局面。
2024年全国推广普通话宣传周活动总结（二）依据《____市____区教育局关于举办第____届全国推广普通话宣传周活动的通知》（____区教师____号）精神，____中学于____年____月____日至____日成功举办了普通话推广宣传活动。
现将活动成果汇总如下：一、积极营造推广普通话氛围1. 学校利用大型电子显示屏循环播放“讲普通话，写规范字，做文明人，创新风尚”的宣传语。
2. 在正阳大道上悬挂两条宣传横幅，内容为“树立语言规范意识，提高民族文化素质”以及“普通话是我们的校园语言”。
二、开展师生“规范使用国家通用语言文字”系列主题活动1. 举办学生钢笔书法比赛，提升学生书写规范汉字的能力。
2024年全国推广普通话宣传周活动总结(五篇)
2024年全国推广普通话宣传周活动总结今年的推普周主题是：普通话——情感的纽带，沟通的桥梁。
的确，我们的祖国是一个多民族、多语言、多方言的人口大国，推广普通话对于祖国的统一、民族团结、社会的进步具有特别重要的意义。
学校语言文字工作是我国语言文字规范化、标准化的基础，学校是普及教育、培养社会主义建设人才的重要基地，而幼儿园是普及基础教育的基础，是普及普通话最前沿的阵地。
1.加强学习，重点学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》，从法的角度对之有更为深刻的了解。
2.升旗仪式上领导讲话，进行全园推普总动员，一方面阐述推普工作的重要性，另一方面进行爱国主义教育。
3.根据各年龄层次幼儿的特点，中班年级开展了“我爱祖国语言美”的古诗词朗诵比赛，大班和小班年级则联合开展了大带小学说普通话的活动。
4.大班幼儿与老师一起自制宣传小旗，人人争当推普员，人人争当小记者，进行在社区、街道宣传。
5.宣传员提前出好内容丰富、立意鲜明的推普黑板报，向家长宣传推普周活动，并在园内各楼层、社区内张贴各类宣传口号，尽可能地扩大宣传范围，让更多的人加入到推普队伍中来。
大力推广普通话，促进语言文字规范化，这将是一项长期而艰巨的任务。
推普周中我们所做的，只是这一源源长河中小小的`浪花而已，我们的推普之路还很长，我们将一直保持着这份推普热情，我们的推普在继续。
2024年全国推广普通话宣传周活动总结（二）一、推普工作早部署为将推普周活动落到实处，我办成立了专门的活动领导小组，做到分工明确，责任到人，具体指导本次活动的开展，并召开成员会议，对上级文件精神进行了认真的学习，明确了“推普周”活动的时间、内容及意义。
使我办在“推普周”活动中做到了有计划、有安排、有检查、有落实，确保了“推普周”活动的顺利开展。
二、积极宣传，推普氛围浓厚为营造良好的推普氛围，在我办醒目位置悬挂推普宣传标语，张贴推普宣传画，并在员工学习会上宣传语言文字法规。
要求每位工作人员以积极的态度和饱满的热情参与到推普活动中来，在工作中要自觉使用普通话和规范字，真正起到率先垂范的作用，使普通话真正成为工作语言。
2023全国推广普通话宣传周活动总结（通用24篇）
2023全国推广普通话宣传周活动总结（通用24篇）2023全国推广普通话宣传周篇120__年第三周，是第__届普通话宣传周，按上级有关文件和推普会议精神，我校积极开展各项推普活动。
旨在将推普周活动与创建语言文字规范化示范校活动结合起来，进一步提高语言文字在校园的规范程度。
一、确定了宣传主题大力推广和使用国家通用语言文字。
二、建立了活动目标以提升语言文字应用能力为出发点和落脚点，弘扬中华优秀文化传统，切实提高全校师生员工的语言文字规范意识和用语用字规范化水平。
通过规范语言文字，促进校园文化建设，共建书香校园。
三、开展“中国梦·经典诵、写、讲”活动结合本校的实际情况，我们推广普通话，推行规范字，开展了国旗下讲话、太阳花广播宣传、“说好普通话，梦圆你我他”教师语言文字基本功比赛活动、“写规范字·铸中国梦”规范汉字比赛等一系列推广宣传活动，努力营造以普通话和规范汉字为主体、与构建社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活。
(一)宣传动员，营造氛围。
我校于9月份搬入新校区，我们在干净、整洁的校园内悬挂醒目的推普周宣传标语，校园楼内张贴宣传画。
并通过国旗下讲话、学校太阳花广播进行宣传，班级板报进行宣传，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。
(二)开展一系列活动，将“推普”活动深入到底。
1、开展“说好普通话，梦圆你我他”教师语言文字基本功比赛活动我们要求全校教师参加“说好普通话，梦圆你我他”教师语言文字基本功比赛活动，教师参加活动积极，态度认真，大家对试卷中的题目产生了浓厚的兴趣，整个活动为了贯彻国家通用语言文字法律法规，宣传和推行语言文字规范标准，提高教师语言文字规范意识和应用能力的目的得到了很好的实现。
(三)开展绿色读书活动我校定期开展富有生命内涵的读书活动，每天中午13：10——13：25分，是学校的太阳花广播，广播为学生带来经典美文，我们还在假期为学生印发了“千字文”，组织了学生阅读实践，开展了经典诵读活动。
2024年全国推广普通话宣传周活动总结范文（七篇）
2024年全国推广普通话宣传周活动总结范文今年____月____日至____日，我国迎来了第____届全国推广普通话宣传周，其主题为“____”。
在此期间，市小学校区积极组织并开展了一系列富有成效的“推普周”活动。
____月____日上午，龙或毅校长在课间操期间，庄重宣布市小学校区第____届全国推广普通话宣传周启动仪式正式开始。
全校师生齐聚一堂，共同见证了这一重要时刻。
在启动仪式上，龙校长郑重强调：国家推广普通话，推行规范汉字，不仅有利于维护国家统一、民族团结，更能增强民族凝聚力。
他殷切希望全校师生能够积极践行，说普通话、写规范字、用文明语、做文明人。
____月____日上午，龙校长亲自为每班精心挑选的“小小推普员”们披挂绶带。
随后，这些身着整齐校服的“小小推普员”们来到校门口，他们一边向进校的师生温馨地提醒：请讲普通话，写规范字，用文明语，做文明人，一边积极向家长和过往市民宣传推普知识，这一行动吸引了众多行人的关注。
此外，学校还通过张贴宣传海报、学生制作手抄报、板报等多种形式，深入宣传和推广国家语言文字，进一步丰富了此项活动的内容。
我们有理由相信，在全体师生的共同努力下，这项工作将会取得更加优异的成绩。
2024年全国推广普通话宣传周活动总结范文（二）为了更好地促进学校语言文字规范工作，提高师生普通话水平。
近日，达州市宣汉县圣灯中学在全国第____届推广普通话宣传周中，大力宣传，广泛动员，围绕宣传主题组织开展了丰富多彩的系列活动。
使学生们在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。
活动中，学校张贴宣传图片等多种形式，积极宣传有关说普通话、写规范字的有关文件内容;在学校醒目位置悬挂宣传横幅;举行了以普及普通话为主题的升旗仪式，在升旗仪式上教务主任做推广普通话的宣传演讲，明确本届推普周的时间、主题，同时宣布学校的推普方案;开展“我给父母当老师”活动，要求学生运用在学校所学的汉语拼音知识，纠正家庭成员存在的发音、方言及不正确的用字现象;开展“经典诗文诵读”活动，各年级各班利用晨会或班会时间组织学生诵读“经典诗文”;开展学生钢笔字展示活动，在专栏展示优秀的作品，评选出“书法之星”;组织开展了以推普为主题的班队会，可以自编自演推普节目;开展了“争当社会用字小医生”的社会用字调查活动。
中学2024年推广普通话宣传周活动总结8篇
中学2024年推广普通话宣传周活动总结8篇篇1一、活动背景与目标随着时代的发展，普通话的普及与推广显得尤为重要。
2024年，我校为了响应国家语言文字工作委员会的号召，特地举办了推广普通话宣传周活动。
活动的目的是提高全校师生的普通话水平，营造良好的语言环境，并激发广大师生对中华优秀文化的热爱。
二、活动筹备与组织1. 成立活动筹备小组，由教务处、语文组和学工处联合组成，负责活动的整体规划与执行。
2. 制定详细的活动计划，包括活动时间、地点、内容、参与人员等。
3. 充分利用校园广播、宣传栏、校园网等渠道，对活动进行广泛宣传，确保全体师生知晓并积极参与。
三、活动内容1. 普通话知识讲座：邀请语言专家来校进行普通话知识讲座，让师生了解普通话的历史、现状和发展趋势。
2. 普通话演讲比赛：组织全校性的普通话演讲比赛，提高学生的普通话水平和表达能力。
3. 经典诗文朗诵会：选取经典诗文，组织师生进行朗诵，感受普通话的魅力，传承中华优秀文化。
4. 普通话角：设立专门的普通话学习角，提供学习资料，鼓励师生自发学习。
5. 推广普通话宣传海报设计比赛：鼓励学生自行设计宣传海报，提高学生对普通话推广的认知和热情。
6. 校园广播站：利用校园广播站，定期播放普通话相关知识，营造良好的学习氛围。
四、活动实施与效果1. 活动期间，全校师生积极参与，热情高涨，活动氛围浓厚。
2. 普通话知识讲座得到了师生的一致好评，专家讲解生动，内容丰富，使师生对普通话有了更深入的了解。
3. 普通话演讲比赛中，学生们表达清晰，条理分明，普通话水平得到了显著提高。
4. 经典诗文朗诵会让学生感受到了中华文化的博大精深，增强了民族自豪感。
5. 普通话角的设计吸引了众多师生驻足学习，效果显著。
6. 推广普通话宣传海报设计比赛培养了学生的创新能力和团队协作精神。
7. 校园广播站的播放内容受到了师生的欢迎，为推广普通话营造了良好的舆论氛围。
五、问题与建议1. 部分师生的普通话水平还有待提高，需要进一步加强培训和练习。
2024年全国推广普通话宣传周主题活动总结范文（四篇）
全国推广普通话宣传周主题活动总结范文遵照____市语委办等上级部门《____推广普通话宣传周活动____》的有关指示精神和要求，我校开展了一系列活动，丰富了师生文化生活。
回顾本届推普周活动，总结如下：一、明确指导思想，大力做好宣传工作高举____伟大旗帜、全面____国家语言文字法律法规和方针政策，大力宣传规范使用国家通用语言文字，促进社会语言生活和谐健康，为提升我校语言文字应用能力、提高我校文化软实力和综合文明程度，为建设人力资源强国做出积极贡献。
本届推普周活动的宣传主题是：“依法推广普通话，提升国家软实力”。
语言文字是文化的重要载体。
语言文字能力是文化素质的基本内容，推广普及普通话是各级各类学校素质教育的重要内容。
推广普及普通话有利于____教育面向现代化、面向世界、面向未来的战略方针，有利于弘扬祖国优秀传统文化和爱国主义精神，加强社会主义精神文明建设。
二、加强了组织领导为了使推普活动能深入开展，学校成立了活动领导小组，对全校师生进行了全面的宣传，各班开展得有声有色，达到了活动的目的。
三、形式多样，内容丰富，效果良好本次推普宣传，学校领导小组对推普工作进行了细化，并对活动工作进行督促指导，以学校为主阵地按计划开展活动，形式多样，内容丰富，效果良好，进而达到向社会辐射的目的。
开展的主要活动有：1.通过校会、国旗下讲话等形式，组织全体师生认真领会推普周有关文件精神，营造了一种说普通话、写规范字、做文明人的良好氛围。
2.开展了丰富多彩的宣传活动。
活动期间，学校通过办板报、致全体师生及家长朋友的一封信、在校门口悬挂推普宣传标语横幅，并在校园内醒目位置张贴宣传画等活动，积极宣传了《中华人民共和国国家通用语言文字法》以及相应的普通话基础知识，掀起了一股学习普通话、会说普通话的推普热潮。
3.各年级组织了啄木鸟纠错活动。
我校老师和学生在濮阳市胜利路(濮上路至京开大道段)进行了语言文字规范化使用情况的检查活动，引导学生在学校、社区、商店、车站、理发店等场所搜寻错别字。
最新第24届推普周活动总结范文（通用7篇）
最新第24届推普周活动总结最新第24届推普周活动总结范文（通用7篇）精彩的活动已经告一段落了，这段经历可以丰富我们的生活，让我们一起来学习写活动总结吧。
写活动总结可马虎不得哦，下面是小编帮大家整理的最新第24届推普周活动总结范文（通用7篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
最新第24届推普周活动总结120xx年9月10日至16日是第xx届全国推广普通话宣传周。
为进一步提高我校语文字的整体水平，进一步增强全体师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识，我校结合实际情况和当前形势，开展了一系列活动，取得了良好的效果。
现将推普活动情况总结如下：一、加强宣传，营造推普氛围为了开展好我校的推普周活动，学校制定了推普宣传周活动方案，对推普周各项活动进行了具体的安排部署，使“推普”活动顺利有序地开展利用周一升旗仪式的国旗下讲话向全体师生宣讲推普意义，激励师生自觉使用普通话和规范字的意识，使全校师生积极参与到推普周活动中。
班主任组织了以推普为主题的班会，各班组织形式多样，学生真正意识到推普周的意义。
学校在主要位置张贴“请讲普通话”的标语，营造良好的语言文字氛围。
各班出了一期推普黑板报，办了一期推普写字、手抄报，进行推普知识宣传。
开展了“啄木鸟”纠错行动，开展不规范用字的调查活动。
开展校内宣传活动，在校园内的LED屏幕显示本次活动主题，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响。
学生积极参与活动，组织小队在校园和操场上检查不规范用字，发现板报、宣传橱窗或同学的作业中有不规范的字及时向老师指出。
二、存在问题及措施个别师生对此活动的认识不够到位。
有待于对其帮助、教育，帮其提高认识，激励其参与的积极性。
师生口语交际能力较差。
有待于进一步加强训练、严格要求和提高。
总之，在全校师生的共同努力下，本次推普活动获得了较大的成效。
一系列的宣传活动，使我们师生及家长意识到了说普通话的重要性，感受到普通话说得好是有文化、有修养、有气质的标志，把推广普通话导入一个新的境界。
2023年24届推普周活动总结范文（通用17篇）
2023年24届推普周活动总结范文（通用17篇）2023年24届推普周范文篇1金秋九月，丹桂飘香，今年9月16日至22日是第二__届全国推广普通话宣传周，紧紧围绕推普周主题：“普通话诵七十华诞，规范字书爱国情怀”为指导，我校本着求实、创新的精神，从学生的实际出发，大力宣传，广泛动员，认真计划，精心组织，开展了一系列丰富多彩的活动，使学生在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，使本届推普周工作取得了圆满成功，现将本届推普周活动如下：一、领导重视，分工明确首先，9月16日下午的行政例会讨论并通过了关于本次活动的方案，进行了专题讨论，制定了推广普通话宣传周的方案，还成立了以校长许士军为组长、行政组成员及各班班主任为成员的领导小组，显示出校领导对语言文字高度的重视。
许校长在全体教师会上还亲自做了语言文字推普宣传动员，倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯。
全校每位领导、教师、学生都十分热情地加入推广普通话的行列中来，把工作定位在各段各班，使工作运行畅通，切实有效。
二、宣传动员，营造氛围通过国旗下讲话、学校广播进行宣传，形成推广普通话，促进语言文字规范化的良好氛围。
9月16日清晨，我校进行了“普通话诵七十华诞，规范字书爱国情怀”的号召。
强调了讲普通话，写规范字的重要性，要求教师带好头。
在校园悬挂以宣传推广普通话为主题的标语，形成了推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。
三、活动丰富，注重实效1、开展经典诵读活动。
由班主任利用晨读时间组织学生开展经典诵读活动。
师生集体共读经典，共赏美文，共写佳句，既营造了书香校园的氛围，又在诵读实践中，感受中华经典的魅力，提高记忆力，积累语言，促进语文素养的提高。
2、组织低年级进行硬笔字书写比赛。
此次硬笔字书写比赛活动，既丰富了学生的文化生活，又培养学生对祖国语言文字的热爱之情，还帮助学生养成良好的书写习惯，提升学生硬笔书写技能，同时也提高了学生的审美意识。
2024年推广普通话宣传周活动总结7篇
2024年推广普通话宣传周活动总结7篇篇1一、活动背景为了进一步推广普通话，提高全民普通话应用意识，按照国家教育部的相关文件精神，我校在2024年X月X日至X日成功举办了推广普通话宣传周活动。
本次活动以“讲好普通话，圆梦中国梦”为主题，旨在通过多种宣传形式，使广大师生深入了解推广普通话的意义，积极参与到推广普通话的活动中去。
二、活动主题及时间本次活动以“讲好普通话，圆梦中国梦”为主题，于X月X日至X 日进行。
三、活动组织本次活动由学校语言文字工作领导小组负责组织，各相关部门积极配合，共同开展本次活动。
四、活动内容及效果1. 宣传发动：活动前，通过校园广播、宣传栏、微信公众平台等形式，广泛宣传推广普通话的意义和方法。
提高了师生对推广普通话重要性的认识，营造了良好的活动氛围。
2. 主题宣讲：邀请专业教师开展普通话培训讲座，通过发音技巧、语音纠正、朗读示范等环节，提高了师生普通话水平。
同时，各班级也开展了形式多样的主题班会，引导学生逐步养成说普通话的习惯。
3. 实践活动：组织了师生朗诵比赛、演讲比赛、故事会等实践活动，通过比赛和交流，进一步提高了师生的普通话水平和应用能力。
同时，也鼓励学生回家后积极推广普通话，形成家校互动的良好局面。
4. 评比表彰：活动结束后，对活动开展情况进行总结评比，对表现优秀的师生进行表彰奖励，激励大家积极参与推广普通话活动。
经过本次活动的开展，我们欣喜地看到效果。
师生们更加重视普通话的学习和应用，学校内部语言环境得到明显改善。
同时，学生们也把这种好的习惯带回了家庭，形成了家校一体的良好互动。
相信在大家的共同努力下，我们的普通话水平一定能够更上一层楼，中国梦也一定能够梦想成真。
五、经验教训在本次活动中，我们也发现了一些问题和不足之处。
首先，部分师生对推广普通话的重要性认识还不够深刻，需要进一步加强宣传和教育。
其次，活动的形式和内容还需要进一步丰富和优化，以提高活动的趣味性和实效性。
2024全国推广普通话宣传周活动总结精编版(6篇)
2024全国推广普通话宣传周活动总结精编版为了切实做好今年的推普周活动，深入宣传____语言文字方针政策和《中华人民共和国国家通用语言文字法》，进一步推进语言文字规范化工作，我校以____届推普宣传周为载体，结合我校具体情况，开展了形式多样的推普宣传活动。
(一)积极宣传、营造氛围。
在学校大门、教学楼处张贴了以宣传推广普通话为主题的标语和宣传画，悬挂了“说普通话，写规范字，做文明人”宣传横幅，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。
(二)活动丰富、注重实效。
1、围绕“热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活”开展主题宣传活动，利用条幅、校园广播、班级板报宣传推普口号、主题和意义，营造了良好的宣传氛围，提高了推普工作的全员知晓率和参与率。
2、利用国旗下讲话的有利机会，向全校师生宣传“说普通话，写规范字”的重要性，并由少先队大队部向全校师生发出倡议，号召全校师生积极参与。
3、组织各班出好一期推普黑板报，做到图文并茂。
并在第四周末进行了集中评比。
交将评比优秀的班级纳入班主任和科任教师考核之中。
4、开展了“古诗诵读”活动。
各班利用早读时间开展了全校性的“古诗诵读”活动，以《古诗诵读》为主要内容。
通过在全校开展古诗诵读活动，进一步提高全校师生的语文素质，激发了全校师生对中华优秀文化的学习和热爱。
学校推普领导小组组织专人进行了检查、评比。
通过本次推普周活动，进一步浓厚了校园讲普通话、写规范字的氛围;让全校师生较好地养成了“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出应有的贡献。
2024全国推广普通话宣传周活动总结精编版（二）一、指导思想全面____国家语言文字法律法规和方针政策，促进社会语言生活和谐健康，为提升国民语言文字应用能力、提高国家文化软实力、建设人力资源强国做出积极贡献。
二、活动主题大力推广和规范使用国家通用语言文字三、活动目的充分发挥学校宣传____实施《国家通用语言文字法》的基本阵地作用，把讲普通话、写规范字同学校的教育教学等工作结合起来，切实提高全校师生员工的语言文字规范意识和用语用字规范化水平，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境做出贡献。
2024年第24届推普周活动总结（四篇）
2024年第24届推普周活动总结____年____月____日至____日是第____届全国推广普通话宣传周。
为切实做好全校推普周活动，依据上级部门关于开展第____届全国推广普通话宣传周活动的通知精神，结合我校具体情况，特制定以下活动方案：一、指导思想全面贯彻落实全国纪念《国家通用语言文字法》颁布十周年座谈会精神，以及《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要》和《河南省贯彻<国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要的实施意见>》，深入推进我校语言文字规范化工作。
二、宣传主题“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇”三、活动目标通过多样化的宣传活动，进一步强化师生语言文字规范意识，推动学校语言文字规范化建设向纵深发展。
四、活动安排1. 加强推普周舆论宣传。
在校园内悬挂推广普通话横幅、张贴宣传海报，营造浓厚的宣传氛围。
2. 举办“推普周”开幕式活动，明确活动意义，激发师生参与热情。
3. 开展“啄木鸟”行动。
组织学生成立检查小组，对班级黑板报、校园公告栏等公共用字情况进行全面检查，纠正不规范用语用字现象。
4. 组织师生参加“我的中国梦”朗诵、演讲活动，通过声情并茂的朗诵和演讲，表达对祖国的热爱和对未来的憧憬。
5. 开展“我的中国梦”征文活动。
征文以“我的中国梦”为主题，鼓励师生结合自身工作、学习、交往等实际，围绕中国梦阐述语言梦，题目自拟，文体不限。
通过以下标语进一步强化推普宣传：1. 国家推广全国通用的普通话，促进民族交流与发展。
2. 积极普及民族共同语，增强中华民族凝聚力，构建和谐社会。
3. 树立语言规范意识，提高民族文化素质，共筑中国梦。
4. 普通话是我们的校园语言，营造良好语言环境。
5. 普通话：情感的纽带，沟通的桥梁，连接你我他。
6. 沟通——从普通话开始，让交流无碍。
7. 说好普通话，方便你我他，促进社会文明进步。
8. 爱国旗、唱国歌，说普通话、写规范字，展现中华风采。
2024年第24届推普周活动总结（二）本年度____月____日至____日，我们迎来了第____届全国推广普通话宣传周（简称推普周）。
第24届普通话推广活动周总结
第24届普通话推广活动周总结活动概述第24届普通话推广活动周于20xx年x月x日至x月x日在本市成功举办。
活动旨在增强人们的普通话意识，提高普通话水平，促进普通话在社会生活中的广泛应用，并且增强人们对中国语言文化的认同感和自豪感。
活动亮点1. 开幕式：活动在本市大剧院拉开帷幕，吸引了大量观众参与。
开幕式上，一场精彩的普通话演讲比赛成功举办，展现了参赛选手的语言魅力和普通话水平。
2. 普通话培训班：为进一步提升普通话水平，我们组织了一系列免费的普通话培训班，受到广大市民的热烈欢迎。
培训班涵盖了语音、语调、拼音和口语表达等方面的内容，帮助参与者提高普通话发音和运用能力。
3. 普通话宣传活动：我们在社区、学校和商业区开展了一系列普通话宣传活动，包括普通话演讲比赛、普通话拼音比赛和普通话口语大赛等。
这些活动不仅吸引了许多参与者，还增强了人们使用普通话的自信心和兴趣。
4. 普通话测评活动：我们组织了普通话水平测评活动，为参与者提供了一个评估自己普通话能力的机会。
通过测评，参与者可以了解自己在普通话方面的优势和不足，并且得到相应的研究建议。
5. 普通话文化展览：为展示中国语言文化的魅力，我们举办了普通话文化展览。
展览中陈列了普通话的历史演变、普通话在不同地区的变体以及普通话的应用场景等内容，吸引了许多观众的关注。
活动效果第24届普通话推广活动周取得了显著的效果：- 提高了市民的普通话水平和运用能力。
- 增强了人们对普通话的兴趣和意识。
- 促进了普通话在社会生活中的广泛应用。
- 增强了人们对中国语言文化的认同感和自豪感。
未来展望第24届普通话推广活动周的成功为我们未来的工作提供了宝贵的经验。
我们将继续努力，通过开展更多普通话培训、宣传和文化活动，进一步提升市民的普通话水平和意识。
感谢所有参与本次活动的志愿者和合作伙伴的辛勤付出和支持！。
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第24届推广普通话宣传周活动总结7篇第24届推广普通话宣传周活动总结7篇第24届推广普通话宣传周活动总结篇12023年9月15日至9月20日是第__届普通话宣传周，为做好我校按教育局有关文件精神，为了更好地促进学校语言文字工作，提高师生普通话水平，我校大力宣传，广泛动员，围绕宣传主题组织开展了丰富多彩的系列活动。
使学生们在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。
现对本届推普活动情况总结如下：一、学校领导高度重视，组织安排合理有序为了使推普活动深入开展，我校成立了推普工作领导小组，负责推普周各项活动的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估等。
“推普”活动领导小组及时召开了会议，制定了活动计划，进一步规范工作，加强活动的领导，认真做好推普活动的组织与实施工作。
二、加强学习，全面动员，树立全员推普的意识为使“依法推广普通话，提升国家软实力”主题更加深入人心，落实在师生的行动上，我们召开了全体师生推普周活动动员大会，宣读了文件内容，并以“树立语言规范意识，提高民族文化素质”为教师推普口号，“我是中国人，爱说普通话”为学生口号，以“说好普通话、方便你我他”为家长口号，唱响“依法推广普通话，提升国家软实力”主旋律。
在教师、学生、家长中树立语言规范意识，提高民族文化素质，推动社会推普工作的进程。
三、开展了丰富多彩的宣传活动为了使第__届推普宣传周活动家喻户晓，学校利用一切可宣传的方式进行宣传，一切可活动的方式进行活动。
1、制作展板于宣传栏，创设良好的语言文字环境，营造浓厚的校园文化氛围，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响。
2、利用校园广播组织师生学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》。
3、利用校园广播向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普方案贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排。
4、利用星期一（9月4日）的升旗仪式对全校师生做推普工作的`动员。
5、召开了一次推广普通话的主题班会。
利用周一下午（9月15日）的班会时间，学校以班级为单位举行“依法推广普通话，提升国家软实力”主题班会活动。
6、开展了“啄木鸟”行动。
学生利用课余时间对校园及学校周边的标牌、店牌、指示牌、广告牌和地名、路名、站名牌中的繁体字、错别字等不规范用语用字进行调查，同时做好调查记录，对查找到的不规范用语用字进行拍照，学生处进行了评奖。
总之，推普活动是一项持续、长期的工作，我校将在各级领导和全校师生的支持下，以全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识为目标，积极工作，使我校的语言文字工作再创佳绩。
第24届推广普通话宣传周活动总结篇2根据学校关于开展推广普通话宣传周活动的通知精神，也为进一步提高本班师生的语言规范意识和推普参与意识，营造良好的班级语言氛围，促使我校的推普工作向纵深发展，为构建和谐校园营造良好的语言环境，我四（2）班利用活动课时间，在班级中开展了推广普通话的主题班会活动，并取得了一定的成效。
活动伊始，由我担任主持人谈了自己对推广普通话的重要性，并由几则小故事引导学生自己发表自己对于说好普通话有什么看法。
因为国庆节到来，组织学生爱国演讲。
这一部分的谈话，从学生积极的发言中，可以看出在学生的意识中，他们能深刻地体会到说好普通话，不仅是能让自己与更多的人进行很好的交流沟通，更加明白普通话是我们的国语，作为一个中国人，连基本的国语都讲不好，又如何在现代社会中立足，又如何把普通话推广为世界通用语言之一。
接下来的绕口令展示环节，学生兴趣高涨，在互相交流地同时还相互比赛，展示过程中，部分后进的学生也踊跃地参与其中，虽然并不是很顺畅，但因为其他同学鼓励和赞赏的掌声，使他们更努力地悄悄练习。
第三环节，我让学生自由地谈谈推广普通话除了说好普通话外，还有哪些方面的内容，进而拓展到书写规范汉字、文明用语和提高习作、表达能力方面。
活动虽简简单单，但整个活动过程，学生参与兴趣很高，自我提升的意识也较强，因为从活动中，他们明白了：作为新世纪的小学生，是祖国的未来的建设者和接班人，除了学好文化知识，还应该自觉的.学好普通话。
值得欣慰的是，昨天的活动虽然结束了，在今天的课堂中，我班同学在朗读课文和词语时，都自觉地认真地贯彻着“说好普通话”的主题精神。
可见，本次普通话推广活动的开展较为成功，一个空前的推普氛围已经形成。
主题班会结束后，我班还利用课余时间，按照教研组的要求制作了相关的手抄报和黑板，由此来进一步推广普通话，使推广活动在全校师生的心中扎根，成为一种自觉性的行为。
毕竟推广普通话不是一朝一夕的事情，它将是一个漫长而持久的过程，需要我们不停地贯彻落实，逐步感受到普通话说的好是有文化、有修养、有气质的标志，把学习和使用普通话看作是充实自我、完善自我。
同时，通过全体学生这个庞大群体，将推普工作由校内延伸到校外、家庭、社会，使每一位学生自觉成为一名小小推普员，再创推普工作新的辉煌。
第24届推广普通话宣传周活动总结篇3学校为了贯彻落实第__届全国推广普通话宣传周活动，深入宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》，进一步提高小学生说好普通话的能力，促进语言文字规范化作了大量的工作，开展了一系列的活动，取得了一定的成效。
一、加强领导，确保推普工作顺利进行为了推普工作落到实处，我校成立了由校长（颜铁军）任组长，校长顾问（郭志明）、教导主任（胡瑛）任副组长，大队辅导员（宾兰）任联络员，班主任和科任老师为直接责任人的责任追究制，以确保此项工作正常进行，并落实了检查评比的有关细则。
二、督促检查、确保推普工作落到实处9月119月17日，学校对全校各年级进行了一次综合检查，通过看、听、查、问等多种形式进行综合检查。
经过认真的检查，各年级均能严格按计划实施，并突出本年级特色，取得一定成绩。
三、创设良好的推普氛围为了创设良好的推普氛围，使学生和教师有一个切实的认识，所以我们首先在校园的最醒目处推出了“推广普通话普及靠大家”宣传展板。
其次，我们在校园的各处张贴了关于宣传语言文字普及工作及迎接第__届全国推普周的专用标语。
并在各办公室、教室前醒目处重新贴上了“请讲普通话”的温馨提示。
这样就让每一个学生一进校门就能进入一个浓烈的宣传氛围。
同时，全校每个班级都在“学习园地”中设了一块“推广普通话”专栏，以便更深入地推广普通话。
在升旗仪式上颜校长还对推普工作做了国旗下讲话。
通过这次活动，使师生们对中华民族悠久的历史文化有了更进一步的了解，也为学校增添了浓浓的文化氛围。
通过多方面积极有效的宣传，现在全校师生的推普热情相当高涨。
四、开展多种活动，强化宣传力度通过检查，我校在开展推普工作上采用了多种形式，开展了丰富多采的活动，真正使推普工作深入了人心。
一次国旗下讲话、一次书、法比赛、一次主题班队活动，各年级针对学生不同年龄阶段的特点以演讲、小品、相声、歌唱、诗歌朗诵、纠正错别字等形式开展推普宣传活动。
经过全体教师的共同努力，一个空前的推普氛围已经形成，所有在校人员逐步感受到普通话说的好是有文化、有修养、有气质的标志。
使全体师生把学习和使用普通话看作是充实自我、完善自我和对美的追求，使推广普通话导入了一个新的境界。
学校领导班子一致认为，我们应最大程度的发挥示范作用，将推普工作向深层次推进。
利用小学全体学生这个庞大群体，将推普工作由校内延伸到校外、家庭、社会，使每一位学生自觉成为一名小小推普员，再创推普工作新的辉煌。
第24届推广普通话宣传周活动总结篇4一、指导思想__全面贯彻国家语言文字方针政策和法律法规，大力推广和规范使用国家通用语言文字，继续增强全校师生的语言文字规范意识，不断提升语言能力；深入开展中华经典诵读、书写文化实践活动，传承弘扬中华优秀传统文化，为迎接明年省语言文字工作达标验收、积极创建国家级语言文字规范化示范校提供有力支撑。
二、活动主题本届推普周主题为：说好普通话，迈进新时代。
根据__市语委工作部署，以区教育局语言文字工作委员会意见为指导，积极开展学校语言文字工作，精心筹谋“推普周”活动，积极推动我校的语言文字工作，做到人人都讲普通话，人人都写规范字；主动开展家校联动、校社对接活动，提高学校的文明程度，提升学校的教育教学质量。
三、活动时间：2023年9月10日__9月16日四、活动目的：通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围；养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。
五、活动内容及安排：(一)布置校园环境，营造宣传氛围1.召开推普领导小组会议，学习上级文件，进一步明确推普周活动时间、意义，明确学校本次推普周开展的活动及各自的职责任务。
2.9月7日下午16：20召开各班推普员会议，学习本次推普周的具体要求，布置推普周的有关工作。
3.推普周期间在学校大门悬挂横幅，电子屏，宣传栏张贴宣传推广普通话为主题的标语：“说好普通话，迈进新时代”。
4.“推普”领导周一升旗仪式，进行一次以“推普”为主题的国旗下讲话，对全校师生进行一次动员，号召全校师生积极参与。
5.各班更新黑板报“推普角”内容，宣传本届推普周活动的主题和有关推普知识，营造宣传氛围。
(二)开展丰富多彩的活动，把推普宣传引向深入。
1.各班利用网络，在师生、家长中开展学习宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》《出版物上数字用法》、《标点符号用法》、《中国人名汉语拼音字母拼写规则》等语言文字法律法规学习活动，增长知识，规范运用。
开展以学习、推广普通话为主题的丰富多彩的校园文化活动。
如开展主题班会、进行手抄报评比等。
2.各班推选新的推普员。
(9月9日上交名单)3.组织高年级学生走出校园，开展“说好普通话，迈进新时代”走进社区宣传活动。
宣传推普知识，提高推普工作的全员知晓率和参与率。
4.“啄木鸟在行动”充分发挥师生的积极性，广泛开展“啄木鸟在行动”活动，分三个层面推进：第一是班级层面，由各班推普员组织全班同学开展班级文化环境自查自纠活动，对于教室墙面、班级公约等文字进行全面检查，发现错别字积极纠正。
第二是校园层面，由全校教研组长带领全校师生，开展校园用字规范化自查活动，对走道楼梯、食堂寝室、办公室、活动室、门房等各处的汉字进行全面普查，发现不规范用字及时整改。
第三是校外层面，大队部成立古小推普小队，除了上街、进社区宣传以外，9月15日，深入社区、街道，开展“查找错别字，美化大家庭”的活动，将不规范用字处情况进行统计，将不规范用字所有的招牌、广告牌、横幅等拍照，并及时上报。
5.举行规范书写汉字比赛。
组织一至六年级学生开展规范汉字书写活动，做好校级选拔，推荐优秀选手参加县、市中小学生规范汉字书写比赛。