党员教育制度
村党员教育管理制度(3篇)
村党员教育管理制度一、____生活会制度____生活会是党支部或党小组以交流思想，总结经验教训，开展批评与自我批评为中心内容的____活动制度。
党支部(党小组)____生活会一般半年召开一次。
____生活会的主要内容是。
检查支部党员在贯彻党的路线、方针、政策和上级党委的决议，贯彻民主集中制原则，在思想工作、学习、生活等方面坚持党性原则，密切联系群众，遵纪守法、廉洁自律等方面的情况和问题，以及上一次____生活____制定的改进意见的落实情况。
通过____生活会，开展批评与自我批评，交换意见，沟通思想，互相帮助，达到纠正缺点、错误，消除分歧，增进团结，加强自身建设，增强党____创造力、凝聚力和战斗力的目的。
党支部或党小组召开____生活会，可以吸收部分入党积极分子和群众代表列席。
二、党员领导干部____会制度党员领导干部的____会，是党的基层委员会、总支部委员会、支部委员会领导班子召开的，以交流思想、开展批评与自我批评为主要内容的党内政治生活会议。
____会原则上每年召开一次，也可根据需要随时召开。
党员领导干部____会的主要内容和任务是。
结合思想、作风、工作、学习等方面的实际，认真对照检查领导班子和领导干部在贯彻执行党的路线、方针、政策和上级党____决定，坚持民主集中制原则，履行工作职责，落实党风廉政建设责任制，密切联系群众、求真务实、真抓实干、遵纪守法、艰苦奋斗、廉洁自律等方面的情况，查找存在的问题和不足，分析根源，研究制定整改措施。
____会要坚持实事求是的原则和团结-批评-团结的方针，充分发扬民主，增强原则性和思想性。
领导班子成员要围绕主题，敞开思想，畅所欲言，开展同志式的批评。
通过____会，统一思想，改进作风，加强监督，增进团结，提高依靠自身力量解决矛盾和问题的能力。
党员领导干部____会一般应吸收同级行政负责人参加，也可邀请部分党员、群众代表列席。
党员领导干部要参加双重____生活会，既要参加所在领导班子的____会，也要参加所在党支部、党小组的____生活会。
加强党员教育管理六项制度
加强党员教育管理六项制度（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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10党支部党员教育、管理、服务制度
党员教育、管理、服务制度一、党员教育1.紧紧围绕提高党员思想政治素质和业务能力，改进工作作风，经常开展主题鲜明的教育活动。
2.注重创作和运用情景互动式党课等形式开展党员经常性教育，提升教育质量；运用信息网络、微党课等形式，增强教育实效。
3.党员学习应有计划、有安排、有检查，有关学习、会议、活动实行签到制度，学习重点突出，形式多样，效果明显。
4.认真执行上级党组织的教育培训计划，组织党员集中学习，并提出具体要求。
党员每年参加党组织安排的教育培训时间一般不少于32学时，其中党支部班子成员一般不少于56学时。
二、党员管理1.党组织关系排查制度党员组织关系排查工作以党支部为单位，每年对党员组织排查一次。
排查对象为正式组织关系在本党支部的党员，正式组织关系转出后未收到组织关系介绍信回执的党员。
重点是异地居住的离退休干部职工党员。
排查的主要内容是：一是核查党员身份信息，摸清流动党员底数，理顺党员组织关系，健全完善党员档案；二是核查党员组织关系转接情况，看党员组织关系回执是否健全；三是核查流动党员情况，看外出时间较长（六个月以上）党员是否转移正式组织关系；是对与党组织失去联系的党员作出妥善处理。
2.转移和接收组织关系在全省范围内转接党员组织关系的党员，通过网上组织关系转接系统实现无纸化办理。
超出上述范围转接党员组织关系时，还需由具有全国范围内直接相互转移组织关系权限的党组织开具纸质介绍信，党员持介绍信办理。
(1)基层党委内部转接流程在同一基层党委所辖的各党支部间使用“基层党委内部转接”功能，实现党员组织关系转接的快速办理。
(2)全省范围内转接流程省内党员组织关系转接全程网上审批。
具体转接流程：第一步，党员所在基层党委或党支部用户提出“申请”，核对党员信息并填写电子介绍信，转接类型选为“省（区、市）部门（系统）范围内转接”，目的地选择拟转入基层党委。
第二步，系统自动生成审批路径，依次送各级党委“审批”。
第三步，审批通过后，拟转入基层党委在确认党员本人报到后点击“接收”，核对党员信息并将党员编入所属党支部。
某市第一人民医院党员教育管理制度
某市第一人民医院党员教育、管理制度一、党员教育制度1、积极选送党员到党校和培训班参加轮训学习。
2、每两个月召开一次党员学习会，学理论、学党章，传达上级指示精神，听取党员意见和建议。
3、针对党员的思想实际，每年进行不少于两次的党课教育。
4、每年召开一次党员组织生活会，对照党员标准，各自检查总结自己在学习、思想、工作等方面的情况。
5、为各党支部配备党报党刊，开展电化教育，每月第一周周五为本支部党员活动日。
6、积极开展革命传统、爱国主义等教育，每年组织一次义务劳动。
二、发展党员制度1、按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的十六字方针，严把质量关，做好党员发展工作，发展中坚持个别吸收原则，成熟一个，发展一个。
2、对入党积极分子，党组织要指定（也可由本人请）两名正式党员做其培养联系人，党支部至少每半年对要求入党积极分子进行一次考察，并将考察情况载入考察表。
3、要求入党的积极分子经过一年以上的培养教育后，经支委会讨论同意，可列为发展对象。
4、对发展对象，要进行政治审查，审查合格后方可发展入党。
5、发展对象须经市卫生局党委组织为期5—7天或不少于四十个小时的短期集中培训，未经培训的，不能发展入党。
6、发展28周岁以下的青年入党，一般应从团员中发展，发展团员入党，一般应经团组织推荐。
7、发展新党员以35周岁以下青年为重点，文化程度一般在初中以上，文盲一般不发展。
8、预备党员必须面对党旗进行宣誓，由院党委组织宣誓仪式。
9、党支部每季度听取一次预备党员的工作思想汇报，并进行讨论和反馈。
预备党员预备期满本人提出书面申请后，及时讨论其转正问题，若无特殊情况，一般不得拖延。
三、党费的收缴和管理制度按期交纳党费是党员对党应尽的责任和义务，是党员关心党的事业的具体体现。
它不仅可以为党的活动提供部分经费，更重要的是能够增强党员的组织观念，提高党员的政治觉悟。
1、交纳党费的要求：①党员本人亲自交纳，一般不允许别人代交；②按期交纳，一般按月缴纳。
党支部党员教育管理服务制度
党支部党员教育管理服务制度党员教育、管理、服务制度一、党员教育1.紧紧围绕提高党员思想政治素质和业务能力，改进工作作风，经常开展主题鲜明的教育活动。
2.注重创作和运用情景互动式党课等形式开展党员经常性教育，提升教育质量；运用信息网络、微党课等形式，增强教育实效。
3.党员研究应有计划、有安排、有检查，有关研究、会议、活动实行签到制度，研究重点突出，形式多样，效果明显。
4.认真执行上级党组织的教育培训计划，组织党员集中研究，并提出具体要求。
党员每年参加党组织安排的教育培训时间一般不少于32学时，其中党支部班子成员一般不少于56学时。
二、党员管理1.党组织关系排查制度党员组织关系排查工作以党支部为单位，每年对党员组织排查一次。
排查对象为正式组织关系在本党支部的党员，正式组织关系转出后未收到组织关系介绍信回执的党员。
重点是异地居住的离退休干部职工党员。
排查的主要内容是：一是核查党员身份信息，摸清流动党员底数，理顺党员组织关系，健全完善党员档案；二是核查党员组织关系转接情况，看党员组织关系回执是否健全；三是核查流动党员情况，看外出时间较长（六个月以上）党员是否转移正式组织关系；是对与党组织失去联系的党员作出妥善处理。
2.转移和接收组织干系在全省范围内转接党员组织关系的党员，通过网上组织关系转接系统实现无纸化办理。
超出上述范围转接党员组织关系时，还需由具有全国范围内直接相互转移组织关系权限的党组织开具纸质介绍信，党员持介绍信办理。
(1)基层党委内部转接流程在同一基层党委所辖的各党支部间使用“基层党委内部转接”功能，实现党员组织关系转接的快速办理。
(2)全省范围内转接流程省内党员组织干系转接全程网上审批。
具体转接流程：第一步，党员所在基层党委或党支部用户提出“申请”，核对党员信息并填写电子介绍信，转接类型选为“省（区、市）部分（系统）范围内转接”，目的地选择拟转入基层党委。
第二步，系统主动生成审批路径，依次送各级党委“审批”。
学校党员教育管理制度
学校党员教育管理制度为坚持从严治党的方针，严格党的组织生活，切实加强对党员的教育管理,使党员教育管理经常化、制度化、规范化,不断加强党员队伍建设、努力提高党员素质，充分发挥党员的先锋模范作用,依据《中国章程》和《关于党内政治生活的若干准则》,特制定本制度。
第一章党员教育第一条党员教育内容：对党员进行、、和“教育、科学发展观教育,党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的教育，法律法规、时事政治、职业道德教育，党风廉政建设和反腐倡廉教育，提高党员政治素质。
教育党员努力掌握科学文化知识和专业技能，不断提高业务素质。
第二条党员教育方式：主要以“三会一课"为载体，定期组织研究、报告和研讨，也可采取参观革命遗址，观看电影、电视、录像,参观社会主义建设新成就展览，听英模事迹报告等多种形式进行教育。
第二章党员管理第三条环绕党支部中心工作，加强对党员的管理。
1、每个党员不论职位高低，都必须编入党小组，参加党的组织生活.党员因事不能参加组织生活，需向所在党支部请假，事后应进行补课。
党支部组织委员负责考勤，每季度向全体党员公布一次考勤情况，对无故缺席者给予批评教育。
2、党员外出超过三个月，应执行书信汇报制度，每半年向所在党支部汇报一次思想和工作情况。
党员外出返回后，应主动向党支部汇报思想和工作情况,党支部也应把党内活动的主要内容向外出党员进行传达,并就重要文件的研究对其进行补课.3、党员工作调动,必须及时转移党员组织关系，组织关系转接由党员本人办理。
4、党员由我校调至其他单位，须开具介绍信，经党委组织部转出.5、党员临时外出工作、研究时间在6个月以上，且工作、研究地点比较固定的,应转移党员正式组织关系；临时外出时间在3个月以上、不足6个月，或临时外出时间虽在6个月以上，但工作、研究地点不固定的,应由所在单位党组织开具党员证明信，待外出工作、进修研究结束后，在原证明信上加盖进修研究单位组织部门公章带回原单位。
党员学习教育制度
党员学习教育制度
为全面提高党员素质，增强党性修养，坚定共产主义信念，增强党的战斗力和凝聚力，保持党的先进性，使党员在整治上与党中央保持一致，在各自工作中起到先锋模范作用，廉洁奉公，全心全意为人民服务，制定党员学习教育制度。
1．党员学习教育制度的内容以“三个基本”（马列主义基本理论、党的基本路线、党的基本知识）、《党章》、《准则》和党风党纪有关法律法规为主。
当前特别要学习邓小平同志建设有中国特色社会主义理论，《中国教育改革和发展纲要》和《教育法》。
同时还要学习优秀共产党员的先进事迹，国内国际政治时事等。
结合各个阶段的中心工作，学习上级文件的有关指示精神。
2．各支部党员学习教育时间（不包括参加行政学习次数）每月至少一次，学习由支部书记负责掌握（若书记因公外出，可委托委员书记负责掌握）保证党员学习教育时间。
对党员学习教育情况进行专人记录备查。
3．党员学习教育的形式可以多样性，如通读文件；座谈讨论；畅谈学习心得体会；进行作业练习、学习测验、知识竞赛等。
4．各支部要将党员学习教育情况每季度向党委汇报，反映党员的思想、工作学习等情况，以利于有针对性地开展思想政治工作。
5．各支部党员必须按时参加党委的党课教育、电化教育及党员培训等。
因故不能出席者，应履行请假手续。
事后要给予其补课，要求党员到课率在90%
以上，并吸收非党积极分子和团支部书记参加。
党员教育培训制度样本(四篇)
党员教育培训制度样本一、组织党员学习__路线、方针、政策及党政文件精神，统一思想，坚定信心，同心同德完成党委确定的各项目标任务。
二、组织党员学习党章中关于党员义务和权利的规定，促使党员增强党性，自觉按照党员标准严格要求自己，做合格党员。
三、组织党员学习__纲领、宗旨和__历史，向党员进行____理想和为人民服务思想的教育，使党员为单位的改革、发展、稳定多做贡献。
四、组织党员学习__有关纪律、规定和从严治__有关精神，使党员自觉遵守和维护__纪律，争做遵纪守法的模范。
五、严格党员学习制度，持之以恒，充分利用____的形式搞好党员教育，做到时间、学习内容、人员、效果四落实。
党员教育培训制度样本（二）为了建立保持____员先进性的长效机制，把落实整改措施与建章立制结合起来，健全完善经常性的党员教育培训制度、____建设和党员教育管理制度、____会制度等，从____上、制度上让党员经____育，不断增强党员的责任感和使命感，保持____的先进性。
现根据我支部的情况，制定以下工作管理机制。
一、加强党员学习培训的教育机制1.坚持和完善学习制度。
坚持每月学习一次，重点学____的基本知识、理想信念教育、业务知识、能力教育、职业行为规范等，增强党员搞好工作、为民办事的本领。
每次培训着重解决1—____个有针对性的问题，以提高培训效果。
2.坚持和完善党员学习培训登记制度。
党员干部的学习培训情况要及时登记，并做好党员干部培训资料的综合归档工作；建立健全学习培训成果运用制度，将党员干部的岗位安排、职务提拔与学习培训成果紧密结合，促进广大党员参与学习培训的自觉性和主动性。
3.坚持和完善党员继续教育培训制度。
建立和落实党员定期学习培训制度，使学习培训纳入制度化轨道；把岗位工作要求与培训标准结合起来，提高党员教育能力和素质，确保广大党员干部及时、长期、经常、有效地接受教育。
二、规范____工作的管理机制1.坚持____制度，要注重质量，避免____，增强党支部凝聚力、战斗力。
党员学习教育管理制度2023
党员学习教育管理制度2023党员学习教育管理制度党员学习教育是党的领导核心和党的建设的基础工作，是提高党员素质和履行党员职责的重要途径。
为了加强党员学习教育的管理，党组织需要建立一套有效的管理制度，将党员学习教育工作纳入制度化、规范化的轨道。
一、学习目标制度党员学习教育的目标是提高党员的理论水平、政治意识和道德修养，使他们成为有坚定的共产主义理想信念和坚定的社会主义信仰的合格党员。
党组织应当制定学习目标制度，明确党员学习的方向和要求，制定学习计划和具体目标。
二、学习形式制度党员学习教育的形式多样，既可以通过集中学习、小组讨论、辅导指导等方式进行，也可以通过网络学习、自主阅读等方式进行。
党组织应当根据党员的实际情况和学习需要，制定学习形式制度，使党员能够灵活选择适合自己的学习方式。
三、学习内容制度党员学习教育的内容包括马克思主义理论、党的路线方针政策、国情国际形势、党的历史和党章党纪等方面的知识。
党组织应当制定学习内容制度，明确学习的内容范围和重点，确保党员学习的全面性和系统性。
四、学习时间制度党员学习教育需要一定的时间来完成，党组织应当制定学习时间制度，明确学习时间的安排和要求。
党员应当按照党组织的安排，合理利用时间，保证学习的质量和效果。
五、考核评价制度党员学习教育需要进行考核和评价，以检验党员的学习成果和学习效果。
党组织应当制定考核评价制度，建立合理的考核评价指标，对党员进行定期考核和综合评价，及时发现问题并采取相应措施。
六、激励约束制度党员学习教育需要形成一套激励和约束机制，使党员对学习教育工作有一定的责任感和使命感。
党组织应当制定激励约束制度，明确激励措施和约束措施，对积极参与学习教育的党员给予表彰和奖励，对不积极参与或存在问题的党员进行批评和教育。
七、监督管理制度党员学习教育工作涉及到党员个人的学习情况、学习成果等敏感信息，需要建立一套监督管理制度，保证学习教育工作的公正、公开和透明。
党员教育管理监督制度
党员学习培训制度一、积极组织开展党员的培训教育，加强党员的理论水平，增强广大党员的共产主义信念。
二、充分利用党组织的宣传阵地，开展各种形式的教育培训活动。
年内对党员、积极分子进行两次党课教育。
三、坚持每周五的学习，坚持理论和时事政治的学习。
四、学习教育要围绕“邓小平理论”“三个代表”和“十六大”、“胡锦涛同志重要讲话”等为教育内容，并结合实际开展学习、讨论。
五、参加学习的党员，必须按照新的《劳动纪律管理办法》，接受统一管理，做到有事请假，不迟到、不早退。
上课认真听讲，做好课堂笔记。
联系个人思想实际，认真写好学习心得。
党员教育管理监督制度1、坚持党员学习培训制度，积极做好党员教育管理工作。
支委会每月召开一次，党课制度一般每季度安排一次。
2、加强思想政治教育、理论学习教育、时事政策教育和自我教育，特别是加强“三个代表”重要思想教育，不断提高党员素质。
3、严格党员管理，保证每个党员都必须按规定过组织生活，按时按规定交纳党费。
加强管理，督促党员履行义务，保障党员的权利不受侵犯。
4、坚持民主生活会制度，支部每半年召开一次民主生活会，督促检查党员，特别是党员领导干部按规定参加党的组织生活情况。
5、严格按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，有计划、有步骤地做好发展党员工作。
切实加强对要求入党的积极分子的教育、培养和考察，严格把好质量关。
严格按规定接转党的组织关系，党员在调动工作办理行政关系的同时，及时办好转接党组织关系的手续。
6、定期组织民主评议党员，在每年年终，结合工作总结，检查目标责任制的执行情况，开展一次民主评议党员活动。
7、加强党内监督。
党内监督的主要依据：按照《党章》第3条党员必须履行义务、第34条党的各级领导干部必须具备的基本条件，以及《党章》总纲提出的对党员的基本要求和《关于党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》的有关规定进行。
8、党内监督的主要内容：（1）能否执行党的基本路线和各项方针、政策，执行党中央、上级组织和本组织的决议，同党中央保持一致，维护党中央的权威。
党支部党员学习教育制度
党支部党员学习教育制度一、组织党员学习党的路线、方针、政策及上级党政文件精神，统一思想、坚定信心，同心同德完成所在项目部的年度目标任务。
二、加强对学习的管理。
认真拟定学习计划，确定学习内容，提出基本要求。
坚持以个人自学为主，集中学习为辅。
学习由党支部安排，参加学习人员不得无故缺席，要做好考勤记录。
三、注意理论联系实际，解决思想、工作和生活中的实际问题。
四、学习形式要多样，做到读和写结合，典型引路和广泛交流结合，学习书本理论知识与实际工作、参观考察等结合，既生动活泼，又讲求实效。
五、严格党员学习制度，持之以恒，充分利用“三会一课”的形式搞好党员教育，做到时间、学习内容、人员、效果四落实。
六、抓好典型选树工作，使广大党员学有榜样、干有方向、创先争优。
七、党员教育要做到同形势教育、党风党纪教育、安全生产、党员竞赛活动、企业风气建设、普法教育等相结合。
党支部“三会一课”制度为加强党支部党的建设，根据《中国共产党章程》和党内的有关规定，制定本制度。
一、“三会一课”是指支部党员大会、支委会、党小组会和党课。
二、党支部党员大会每季度至少召开一次，因工作需要可随时召开。
大会的主要内容：（1）传达学习上级党组织的有关文件、决议、批示；（2）讨论通过党支部工作计划和工作报告；（3）选举党支部委员会；（4）讨论决定发展新党员、预备党员转正、党员的奖励和处分；（5）讨论决定由支委会提请的其它重要事项。
党支部党员大会应做到议题明确、中心突出、会前应将会议内容、要求、议程、时间通知全体党员，做好充分准备，党员大会需做出决议时，应在充分讨论的基础上，按少数服从多数的原则进行表决。
三、党支部委员会每个月召开一次，根据工作需要可随时召开。
会议的主要内容是：讨论研究贯彻上级党组织的指示和决议；分析党员的思想状况，研究党支部工作计划、工作报告和党员教育、思想政治工作，以及党支部建设、组织发展、党员奖励和其他需要党支部会讨论的重要事项。
党员教育管理制度
党员教育管理制度党支部注重提高党员素质，主要通过教育，提高党员政治思想觉悟，政策理论水平，组织活动能力，增强党性修养，保持共产党员的先进性，在学习和工作中起先锋模范作用。
1党员教育的内容（1）政治思想教育。
教育党员从政治上思想上树立共产主义崇高思想，立足本职。
放眼未来，坚定信念，奋斗终身。
（2）思想基本原则教育。
教育党员坚持四项基本原则，努力学习邓小平理论，使广大党员在改革开放的形势下立场坚定，旗帜鲜明，自觉地在政治上同中央保持一致。
（3）党规党法教育。
组织党员学习党规党法有关规定，进行党风党纪教育，提高党员组织活动能力，增强廉政建设、党性修养、履行党员义务和行驶权利的自觉性，做合格共产党员。
2党员交易的形式和方法（1）自我学习教育（2）启发引导教育（3）典型示范教育（4）党课辅导教育3党员教育的规定和要求（1）有具体计划、有统一安排、有明确目的。
（2）理论联系实际，内容有针对性（3）上党课指定专人认真准备，注重教育质量，讲究教育效果。
民主评议党员制度民主评议党员制度，是从严治党，提高党员素质的一项重要举措，是采取民主的方法对党员进行教育、监督和评价。
每年六月开展一次评议党员活动。
1、学习教育。
民主评议党员要把思想教育放在首位，贯穿始终。
2、自我评价。
对照党员标准，总结个人的思想、工作、学习等方面的情况，肯定成绩，找出差距，明确努力方向。
3、民主评议。
对党员的自我评价，一是召开党小组会或支部大会进行民主评议，开展批评和自我批评，同时采取适当方式，听取群众意见，接受群众的监督批评。
4、组织考察。
支部委员会根据个人总结，党内评议，群众意见和党员实际表现，对每个党员进行实事求是的分析、综合、形成组织意见，转告本人，并向支部大会报告。
5、保障处理。
对模范突出的党员，经支部大会讨论通过，报上级党委批准，可授予优秀党员称号。
经评议人为不合格党员，由支委会区别不同情况，提出妥善处理的意见，申请支部大会，按民主集中制原则进行表决。
党员教育制度
党员教育制度随着我国开展新时期党建工作的不断深入，党员教育制度也越来越重要。
党员教育制度是一种有针对性的党员教育方式，它的目的是为党员加强思想政治工作提供基础，并提升党组织的凝聚力和战斗力。
本文将从以下几个方面简要介绍党员教育制度。
一、红色教育红色教育是指通过红色文化进一步加强党员的思想教育，巩固党员的党性观念，激发党员的爱国主义热情。
红色教育的方法包括党史教育、红色文化教育、实践教育等。
通过这些教育方式，党员们能够更好地理解党的历史，了解党的基本理论和路线方针政策，加强党员的思想政治觉悟，提高对党的忠诚度。
二、理论层面教育理论教育是党员教育的基础。
党员要不断学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论，深入理解中国特色社会主义的理论体系和路线方针政策，提高思想政治素质和理论水平。
这也是党员必须秉承的责任和担当。
三、自我剖析教育自我剖析教育是一种对党员进行严格自我约束的方式，让党员认清自己的问题和不足之处，进行自我剖析和检讨。
通过自我剖析教育，党员们能够认识到自己的问题，深刻反思自己，探索实践的内在逻辑和规律。
四、实践教育实践教育是一种重要的党员教育方法。
党员要深入到群众中去，了解他们的生活状况、感受到民生问题的实质，和工作实践中积累的经验、总结的教训等，这都是一种可以弥补理论与实践缺口的非常有效的教育方法。
五、考核机制党员教育制度需要有一套考核机制，对党员的表现及时进行评估和反馈。
这不仅有助于发现问题和解决问题，更能及时加强对党员的教育和管理，提高党员教育的实效性。
党员是党的骨干，扮演着党和人民联系的桥梁和纽带。
对党员的教育管理是党的基础，实施好党员教育制度，可以更好地提高党员思想政治素质，增强党员责任和担当意识，使党员群体更具战斗力，更有动力，更有信心去推动党建工作的顺利发展，为实现党的使命，实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
党员教育管理制度
党员教育管理制度为建设一支高素质党员队伍，根据《中国共产党章程》，特制定党员教育管理制度。
一、党员教育第一、党员教育内容：党支部对党员进行马列主义、毛泽东思想教育，特别是邓小平建设有中国特色社会主义理论和“三个代表”重要思想的教育，党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的教育，法律法规、时事政治、职业道德教育，党风廉政建设和反腐败教育，提高政治素质。
教育党员努力掌握科学文化知识、教育教学理论和专业技能，不断提高业务素质。
第二、党员教育方式：主要以“三会一课”为载体，定期组织学习、报告和研讨。
二、党员管理第三、按照党的基层组织与行政建制相对接的原则，围绕党支部中心工作，加强对党员的管理。
1、每个党员不论职位高低，都必须编入党小组，参加党的组织生活。
党员因事不能参加组织生活，需向所在党支部请假，事后应进行补课。
党支部组织委员负责考勤，每季度向全体党员公布一次考勤情况，对无故缺席者给予批评教育。
2、党员外出超过一个月，应执行书信汇报制度，每月向党支部汇报一次思想和工作情况。
党员外出返回单位后，应主动向党支部汇报思想和工作情况，党支部也应把党内活动的主要内容向外出党员进行传达，并对重要文件的学习进行补课。
3、党员因工作调动，必须及时转移党员组织关系，组织关系转接由党员本人办理。
4、党员由我局调至本县其他单位，须由党支部部开出组织关系介绍信，经党委转出。
5、党员临时外出工作、学习时间在6个月以上，且工作、学习地点比较固定的，应转移党员正式组织关系；临时外出时间在3个月以上、不足6个月，或临时外出时间虽在6个月以上，但工作、学习地点不固定的，应由所在单位党组织开具党员证明信，参加外出工作、进修学习单位党的组织活动。
待工作、进修学习结束后，在原证明信上加盖进修学习单位组织部公章带回原单位。
6、因个人原因无故超过有效期限的党员组织关系介绍信，应视为无效。
7、凡被批准辞职和同意流动的党员，其组织关系应转到接收单位；暂时没有接收单位或从事个体经营的，其组织关系转到居住地街道党委。
党员学习教育制度
司法局党员学习教育制度第一条为巩固和发展保持共产党员先进性教育活动成果，进一步强化党员的学习教育，提高全局党员队伍的整体素质，依据《中国共产党党章》和中央，省、市、区委有关文件精神，制定本学习教育制度。
第二条搞好党员的学习教育，要认真落实中央《关于加强党员经常性教育的意见》和省委《关于加强党员经常性教育的实施意见》要求，坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，坚持党要管党、从严治党的方针，紧紧围绕提高党的执政能力、保持党的先进性这一主题，突出学习，遵守、贯彻和维护党章这一重点，坚持正面教育、自我教育为主，面向全区党员，分类施教，丰富教育内容，创新教育方式，落实教育责任，确保教育效果，使广大党员在建设全面小康社会、构建和谐矿区中更好地发挥先锋模范作用。
第三条本学习制度适用于我局在职党员。
第四条提高党员思想政治素质。
坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，树立马克思主义世界观、人生观、价值观；增强党的观念、党员意识和执政意识，牢记党的宗旨，坚持立党为公、执政为民，清正廉洁、拒腐防变；严守党的纪律，在思想上政治上和行动上与党中央保持一致；继承和发扬党的优良传统和作风，永葆共产党人的政治本色。
第五条增强党员工作能力．提高用马克思主义的立场、观点和方法分析问题，解决问题的能力，组织、宣传、教育、服务群众的能力，做好本职工作和自主创业、带领群众创业的能力，落实科学发展观的能力，建设和谐社会的能力，民主执政、科学执政和依法执政的能力。
第六条发挥党员先锋模范作用。
在生产，工作、学习和社会生活中发挥先锋模范作用，努力成为自觉学习的模范，贯彻执行党的路线方针政策的模范，联系和服务群众的模范，践行社会主义荣辱观、弘扬社会主义新风尚的模范，勇于创新、争创一流工作业绩的模范，坚定理想信念、实践宗旨的模范，维护生活公德、遵纪守法的模范。
第七条马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想教育，科学发展观、构建社会主义和谐社会和社会主义荣辱观等重大战略思想教育；第八条党章和党的基本知识教育：第九条党的路线方针政策和形势任务、时政国情教育；第十条中国特色社会主义共同理想、共产主义远大理想教育和党的宗旨教育；第十一条爱国主义、集体主义和社会主义思想教育；第十二条“两个务必”、“八个坚持、八个反对”等党的优良传统和作风教育；第十三条党的纪律和反腐倡廉教育；第十四条市场经济知识、法律知识、科学文化知识和业务技能等教育；第十五条社会主义民主和法制教育；第十六条社会公德、职业道德和家庭美德教育；第十七条反对各类邪教组织、封建迷信和黄赌毒等社会丑恶现象，普及科学常识和文明风尚教育；第十八条加强党员意识、责任意识、忧患意识和使命意识教育。
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党员教育制度
为了不断提高党员素质，使每位党员在思想、工作、作风上保持先进性，制定党员教育制度。
一、指导思想：以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导，紧紧围绕经济建设这个中心，积极适应改革开放和社会主义现代化建设的需要，加强和改进的思想建设，全面提高党员素质，保持共产党员的先进性，增强党的基层组织的创造力、凝聚力和战斗力，动员广大党员为实现全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化的宏伟目标而共同奋斗。
二、遵循的原则：坚持理论联系实际，增强教育的针对性；坚持从实际出发，注重实效；坚持以正面教育为主，正面灌输与自我教育相结合；坚持分类指导，分层施教；坚持加强教育同改进管理、严肃党纪相结合；坚持继承与创新相统一。
三、主要任务：用科学的理论武装全党；用现代科学文化知识充实党员；用党的优良传统和作风教育党员。
四、教育内容：
1、加强党员宗旨观念教育，发扬党的优良传统，把群众是否满意作为检验工作好坏的重要标准，坚持为群众做好事、办实事、解难事。
2、加强党风廉政建设教育，增强党员干部拒腐防变能力，做到清正廉洁，保持党员的一身正气；做到“三个珍惜”，展现积极向上的精神风貌。
3、加强思想道德教育，培养党员良好的社会公德、职业道德和家庭美德。
4、加强团队意识教育，促进和谐，不断提高党组的战斗力、凝聚力和创造力。
五、教育方式：党员教育工作由政府党组负责组织实施。
加强理论学习，提高认识；学习先进典型，明确努力方向；用反面典型教育，起警示作用；开展实践活动，确保教育成果。