弟子规之《信》幻灯片精品PPT课件

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弟子规《信》教学课件

弟子规《信》教学课件

信为先
回顾生活,明理察失
根据同学们的回答,老师整理了以下几道题目,请同学们加以判断, 并说出的想法。 1、芳芳没做家庭作业,老师检查时,她告诉老师丢家里了。( ) 2、小亮踢球时,不小心把王奶奶家的玻璃打破了,他连忙向王奶奶 承认错误,并且赔礼道歉。( ) 3、冬冬在第一次单元测试不及格,回家妈妈问他考试了没有,冬冬 说没有考试。( ) 4、文文和妈妈一起上街去,乐乐让他帮忙买一盒铅笔,可文文却在 公园里玩忘记了,没有买到铅笔。( ) 5、小明和小红约好星期六去图书馆,可奶奶突然生病住院,小红临 时要去看望奶奶,所以她打电话告诉小明取消约定。( )
《弟子规 》

李娅玲

诚实,不欺骗 (诚信、信用)
信者,诚也。专一不移也。——《白虎通· 情性》 言不信者,行不果。 ——墨子
不怀疑,认为可靠 (相信、信任)
亲之信之。——诸葛亮 《出师表》 信义著于四海。——晋· 陈寿《三国志· 诸葛亮传》

凡出言 话说多 奸巧语 信为先 不如少 秽污词 诈与妄 惟其是 市井气 奚可焉 勿佞巧 切戒之
孟信卖牛的故事
古代,有个叫孟信的人,被罢免了官职 以后,家里很穷,甚至连吃的东西都没有 了。一天,家里人趁孟信外出把家里仅有 的一头病牛卖了,来换粮食。孟信回家后 发现病牛被卖了,就把家里人打了一顿, 还去把病牛要了回来,他对买主说这是病 牛,没什么用处了,这样的病牛不能卖给 你。

凡 出 言 信 为 先 惟 其 是
从前有一个小男孩,他家里非常穷,因为爸爸妈妈到山上砍柴,突 然一场暴风雪过后再也没有回来过。以后的生活都有小男孩和奶奶做 主。每天早上小男孩起得很早去砍柴,他每天出门前都要喝一肚子水, 走在回家的路上实在是太渴了,走到小溪边,刚要喝水,一不小心把 斧头踢进了小溪,小男孩心里想这是家里唯一的斧头,没有了那该怎 么办呢,他开始大哭起来,突然一位老爷爷出现在他的面前,说小弟 弟你为什么哭啊?小男孩说,我的斧头掉进了小溪。说完老爷爷随手 摸出了一把金斧头,小男孩说,这你斧头不是我的,老爷爷继续捞, 又捞出了一把银斧头,小男孩说,这不是我的。老爷爷又捞出了一把 铁斧头,小男孩这才高兴地说,谢谢你老爷爷,老爷爷说,你是个诚 实的好孩子,你会有好运的。小男孩回到家里把事情一五一十的告诉 了奶奶,奶奶说,你是个诚实的孩子,小男孩把斧头给奶奶看手上拿 的不是铁斧头而是金斧头。

弟子规之《信》概要课件

弟子规之《信》概要课件

人际关系和谐
以诚信待人,促进人际关系的和 谐发展。
《信》对社会பைடு நூலகம்影响与价值
社会风气净化
倡导诚信,有助于净化社会风气,减少欺诈、不 公现象。
文明进步推动
诚信是社会文明进步的重要基石,促进社会的和 谐与繁荣。
国家治理基础
在国家治理中,诚信是重要的道德基础,有助于 提高国家治理水平。
PART 05
《信》的现代价值与传承
《信》的智慧可以融入现代教育体系,丰富教育内容和方法。
社会共同关注与推广
03
政府、学校、家庭和社会共同关注和推广《信》的教育,营造
诚信社会氛围。
THANKS
感谢观看
REPORTING
诚实守信,赢得信任
诚实守信
在社会生活中,我们要做到言行一致,诚实 守信,树立良好的个人形象。
遵守法律法规
公民要严格遵守国家的法律法规,不做违法 之事,保持良好的社会公德心。
赢得他人信任
通过诚实守信的行为,赢得他人的信任和尊 重,建立良好的人际关系。
PART 04
《信》的教育与启示
REPORTING
PART 03
《信》的实践与应用
REPORTING
在家庭中实践《信》
总结词
以身作则,诚实守信
父母要树立榜样
父母在家庭中要树立诚信的榜 样,通过自己的言行影响孩子 。
家庭成员间互相信任
家庭成员之间要互相信任,彼 此坦诚相待,不隐瞒真相。
培养孩子的诚信意识
家长可以通过日常生活中的点 滴小事,培养孩子的诚信意识 ,让他们明白诚信的重要性。
在学校中实践《信》
01
02
03
04
总结词

《弟子规》信教学课件

《弟子规》信教学课件

jiàn wèi zhēn,wù qīng yán;zhī wèi dí,wù qīng chuán。
见 未 真, 勿 轻 言; 知 未 的,勿 轻 传。
shì fēi yí, wù qīng nuò;gǒu qīng nuò,jì n tuì cuò 。
事 非 宜, 勿 轻 诺; 茍 轻 诺,進 退 错。 解说: (1)未:没有。 (2)轻:轻易、随便。 (3)的:的确、真实 (4)非宜:不适当。非,不。宜,适宜。 (5)诺:答应。 (6)茍:如果。

第 五 篇
fán chū yán ,xìn wéi xiān ;zhà yǔ wàng ,xī kě yān ?
凡 出 言, 信 为 先; 诈 与 妄, 奚 可 焉?
解说:
(1)出言:说出的话。言,话语、所说的话。 (2)信:信用。 (3)诈:欺骗。 (4)妄:胡说、乱讲。 (5)奚:为何、为什么。表示疑问的语气。 (6)焉:语气词,置句末表示疑问,相当于“呢”。
• “近朱者赤,近墨者黑”;“宁可终年不读书,不 可一日近小人”,交上一个坏朋友,很有可能毁掉 孩子一生的幸福,所以与其担心孩子以后会遇到坏 朋友,不如现在把他的德行根基扎稳固,让他善恶 分明,才能真正地高枕无忧。当一个人善恶分明, 纵使遇到坏朋友,他不仅不会误入歧途,并且他还 会“善相劝”,把坏朋友影响过来,做到了“德皆 建”。因此人要深谋远虑,引导孩子要更多地接触 善友。否则即使整日担心,也不见得有什么帮助; 即使一辈子忙死,也不见得有什么效果。因为“亲 附善友,如雾露中行,虽不湿衣,时时有润”,让 孩子在善友的熏陶下,父母又能够谆谆教诲和以身 作则,这样孩子不仅能扎好德行的根,并且还能 “根深叶茂”。
shuō huà duō ,bù rú shǎo ;wé i qí shì ,wù nìng qiǎo 。

弟子规之《信》ppt课件

弟子规之《信》ppt课件

彼说长 此说短 不关己 莫闲管
[译文] 遇到别人谈论别人的是非好坏时,如果
与已无关就不要多管闲事。
[小故事] 三年不窥园
董仲舒是汉朝著名的学者,为了能够潜心学 习,他整天钻在书房里,什么事情也不过问,吃 的,穿的也不像别人那么讲究。据说在他家的旁 边有一个菜园,然而,由于学习过于刻苦,董仲 舒三年之中竟没有踏进过那个菜园一步。所以后 人说他“三年不窥园”。经过不懈的努力,董仲 舒后来成为我国古代著名的思想家。这和他专心 学习、不为杂事分心的精神是分不开的。
话说多 不如少 惟其是 勿佞巧
[译文] 话说得多不如说的少 ,凡事实实在在,
不要讲些不合实际的花言巧语,
[小故事] 诸葛瑾是三国时期孙权手下的大臣,平
时话不多,但常常在紧要关头,几句话就能 解决问题。有一次校尉殷模被孙权误解,要 被杀头,众人都向孙权求情,只有诸葛瑾一 言不发。孙权问:“为什么子瑜(诸葛瑾字 子瑜)不说话?”诸葛瑾说:“我与殷模的 家乡遭遇战乱,来投奔陛下。殷模不思进取 ,辜负了您,还求什么宽恕呢?”短短几句 话,孙权就感到殷模不远千里来投奔自己, 即使有过错也应该原谅,于是就赦免的了殷 模。
见未真 勿轻言
知未的 勿轻传
[译文] 还未看到事情的真相 ,不轻易发表
意见,对于事情了解的不够清楚,不轻易 传播出去,
[小故事] 直不疑是西汉时期南阳人,为人好学,
不图名利,是位忠厚的长者。后来,直不疑 被朝廷任命为高官,有些图谋不轨的人嫉妒 他,就诽谤他说:“直不疑相貌虽好,但品 行不端,与他的嫂子有不正当的关系。”许 多人听说后,都这样传开了。这话传到直不 疑耳边了。直不疑说:“他们真是一派胡言 ,我根本没有哥哥,怎有嫂子呢?”后来, 谣传就不攻自破了。可见,遇到事情,如果 没有根据,就不要轻易地乱讲,也不要轻信 。

弟子规之信篇课件

弟子规之信篇课件

要点二
详细描述
首先,要树立正确的价值观和道德观念,明确诚实守信的 重要性。其次,在日常生活中要时刻保持诚实守信的态度 ,不轻易违背承诺,言行一致。此外,要勇于承认错误, 及时纠正不诚实的行为。同时,要积极与他人建立互信关 系,共同维护社会诚信。最后,要积极参与社会公益活动 ,为社会诚信建设贡献自己的力量。
慎重承诺
在做出承诺之前,应该认真考虑自己 的能力和实际情况,确保自己能够履 行诺言。
遵守约定
一旦做出承诺,就应该全力以赴地履 行诺言,不轻易放弃或改变。
及时沟通
如果遇到无法信守承诺的情况,应该 及时与相关人员进行沟通,说明原因 并寻求解决方案。
勇于承担
如果因为自己的过失导致无法履行承 诺,应该勇于承认错误并承担责任。
守信是诚实的外在表现,是实现个人和社会和谐的重要保障。
详细描述
守信意味着遵守承诺、信守约定。在人际交往中,守信的人能够赢得他人的信赖 和合作机会。同时,守信也是维护社会秩序、促进社会和谐的重要保障。守信的 原则包括言行一致、遵守约定、不轻易毁约等。
诚实守信的实践方法
要点一
总结词
实践诚实守信需要从自身做起,从小事做起,不断提高自 己的品德修养。
信篇的内容概述
总结词
信篇主要讲述了如何培养诚信品质,包括言行一致、 守时守信、尊重事实、不传播谣言等方面的内容。
详细描述
信篇强调了言行一致的重要性,要求人们在言行上都 要做到真实可信。此外,信篇还强调了守时守信的原 则,要求人们遵守时间约定和承诺,保持高度的责任 心和可靠性。尊重事实也是信篇的重要内容,要求人 们不歪曲事实、不隐瞒真相,以客观公正的态度对待 事物。同时,信篇告诫人们不传播谣言,不参与恶意 中伤他人的行为,维护良好的社会风尚。

弟子规-信—湖北省安陆市石桥中学主题班会活动课件(共16张ppt)

弟子规-信—湖北省安陆市石桥中学主题班会活动课件(共16张ppt)

闻誉恐 闻过欣
直谅士 渐相亲
【注解】:如果听到别人的称赞,不但没有得意 忘形,反而会自省,唯恐自己做的不够好,徒有 虚名;当别人批评自己的缺失时不但不生气还能 欢喜接受,那么正直、诚信、多闻的人,就会渐 渐喜欢和我们亲近了。
中学生郑某在放学途中,由于车速过 快,刹车不灵,与外校一名同学刘某相撞。 虽然双方的车和人均无损伤,但因撞车责 任产生纠纷。结果,他俩各自找了自己的 “朋友”大打出手,酿成了2死8伤的恶性 事件,受到了法律的制裁。
1.在你的朋友中,益友有哪些呢? 能描述一下吗?
2.你从他或她身上学到什么?
无心非 名为错 有心非 名为恶
【注解】无心的过失称为错(不是 故意去犯的过错),如果明明知道
是错还故意去做,那就是罪恶。
过能改 归于无 倘掩饰 增一辜
【注解】知错能改是勇者的行为,错误 自然能慢慢减少消失;如果为了面子死 不认错,还要去掩饰、开脱,那就是错 上加错了。
齐读
闻过怒 闻誉恐 无心非 过能改
闻誉乐 闻过欣 名为错 归于无
损友来 直谅士 有心非 倘掩饰
益友却 渐相亲 名为恶 增一辜
希望大家能交更多的好朋友! 谢谢欣赏!
请看视频:负荆请罪
从视频中,你学到了什么?
1.我们对于自己无心的过失一定要及时改 正,有意的犯错更应该避免,不可以故意 掩饰。
2.对于别人的过失我们要以宽容的态度来 对待。能够做到得饶人处且饶人,开拓我 们的心量来对待一切。
3.我们要避免犯错,避免造成别人的困扰。
判断以下行为哪些是对的:
1.冬冬在学校和同学打架把头打破了,回到 家里,爸爸问他班会
清朝秀才李毓秀
总叙 弟子规 圣人训 首孝悌 次谨信 泛爱众 而亲仁 有余力 则学文
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事非宜 勿轻诺 苟轻诺 进退错
[译文] 别人要你做的事情如果不适宜,不要
随便答应;如果信口答应了,就会使自己 进退两难。
[小故事] 古时候,有一对勤劳的父子到集市上
卖梨。很快就有一个人看中了他们的梨, 双方谈好了价钱后,那个人就回去取钱了 。这时,又来了一个商人,看到这对父子 的梨新鲜,个大,立即要出高价买下,儿 子动摇了,父亲对儿子说:“说话要算数 ,怎么能因为有利可图而放弃信用呢?” 后来,第一个买主来了,他们父子把梨卖 给了他。这对父子信守诺言的故事也被人 们传为佳话。
话说多 不如少 惟其是 勿佞巧
[译文] 话说得多不如说的少 ,凡事实实在在,
不要讲些不合实际的花言巧语,
[小故事] 诸葛瑾是三国时期孙权手下的大臣,平
时话不多,但常常在紧要关头,几句话就能 解决问题。有一次校尉殷模被孙权误解,要 被杀头,众人都向孙权求情,只有诸葛瑾一 言不发。孙权问:“为什么子瑜(诸葛瑾字 子瑜)不说话?”诸葛瑾说:“我与殷模的 家乡遭遇战乱,来投奔陛下。殷模不思进取 ,辜负了您,还求什么宽恕呢?”短短几句 话,孙权就感到殷模不远千里来投奔自己, 即使有过错也应该原谅,于是就赦免的了殷 模。
彼说长 此说短 不关己 莫闲管
[译文] 遇到别人谈论别人的是非好坏时,如果
与已无关就不要多管闲事。
[小故事] 三年不窥园
董仲舒是汉朝著名的学者,为了能够潜心学 习,他整天钻在书房里,什么事情也不过问,吃 的,穿的也不像别人那么讲究。据说在他家的旁 边有一个菜园,然而,由于学习过于刻苦,董仲 舒三年之中竟没有踏进过那个菜园一步。所以后 人说他“三年不窥园”。经过不懈的努力,董仲 舒后来成为我国古代著名的思想家。这和他专心 学习、不为杂事分心的精神是分不开的。
弟子规之四
信是人言、信是信义、 信是义务。信是人在社会上 的立足之本!信是炎黄子孙 的职责!
凡出言 信为先 诈与妄 奚可焉
[译文] 凡是开口说话,首先要讲究信用,欺诈不实的言语
,在社会上可以永远行得通吗?
[小故事] 鞅是战国时期的改革家,他辅佐秦孝
公进行了变法。为了取信于民,商鞅在国 都的南门立起一根三丈高的木杆,并当众 宣布,谁能把它扛到北门,赏赐黄金十两 。可是到了下午,还没有人去做,这时商 鞅又下令把赏金增加为五十两,这时有一 个人把木杆扛到了北门。商鞅马上把五十 两黄金奖赏给了那人。人们见商鞅说到做 到,以后推行什么政策都积极响应,商鞅 变法于是取得了巨大的成功。
Байду номын сангаас
凡道字 重且舒
勿急疾 勿模糊
[译文] 谈吐说话要稳重而且舒畅,不要说得
太快太急,或者说得字句模糊不清,让人 听得不清楚或会错意。
[小故事] 裴秀是西晋时期的一位大臣,从小就知道
勤奋学习,从不放过任何学习机会。裴秀出生 于一个官僚贵族家庭,所以家中常常有客人来 访。家中每次宴请客人时,母亲总是有意让他 去端饭送菜,服侍客人。裴秀也特别珍惜这样 的机会。在接待过程中,裴秀总是言语虔诚, 举止有礼,借机和客人交谈几句。客人们见他 如此虚心懂礼、稳重,也都很喜欢他并愿意教 导他。裴秀的名声很快就传开了。
唯德学 唯才艺 不如人 当自砺
[译文] 做人最要紧的是道德、学问、才干、本
领,这些方面比不上人家,就要不断勉励自 己,迎头赶上 。
[小故事] 大教育家孔子是个善于学习的人,他勤
思好学,不耻下问。有一次,孔子外出讲 学,走到一个路口时,见一个孩子正在路 上玩垒城池的游戏。孔子叫那个小孩子让 路,而孩子却说:“这世上只有车绕城而 过的,还没有把城池拆了给车让路。”孔 子见小孩说得很有道理,一连提出了四十 多个涉及天文、地理、自然、人生的问题 ,小孩都能对答如流。孔子便诚恳地拜小 孩为师了。
见人善 即思齐 纵去远 以渐跻
[译文] 看见他人的优点行为,心中就升起向他
看齐的好念头,虽然目前还差得很远,只要 肯努力就能渐渐赶上。
[小故事] 东汉末年,有位叫郭泰的文人,他学
问高深,为人仍谦和。有个叫魏照的人 ,不仅常来听他讲课,还把行李搬来, 整天和他住在一起。郭泰很奇怪他听完 课为什么不回家。魏照说:“能找到一 位传授知识的老师很容易,但找一位能 教自己做人的老师却很难。我天天和您 在一起,是要模仿您待人接物时所表现 出的高尚品格。”郭泰很感动,尽心竭 力地教他,魏照很快就成为一个学识渊 博、志向远大的人。
奸巧语 秽污词 市井气 切戒之
[译文] 奸邪巧辩的言语,脏不雅的词句及无
赖之徒粗俗的语气,都要切实戒除掉。
[小故事] 战国时期的服子,言谈举止方面特
别讲究。有一天他去拜访一位朋友。那 家人非常客气,邀请了许多朋友陪他。 有一位客人想趁机向服子请教问题。服 子直率地说:“你有几个不足之处。” 客人一楞,说:“请讲。”服子说:“ 第一,你有一种轻浮的表现;第二,交 谈中你不称我为老师,是不够尊敬我。 第三,我们初次见面,交情很浅,而你 谈得很深,太随便了。”几句话说得那 位客人佩服得五体投地。
见人恶 即内省
有则改 无加警
[译文] 看见他人犯了罪恶的时候,心里先反省
自己,如果也犯同样的过错,就立刻改掉, 如果没有就更加警觉不犯同样的过错。
[小故事] 孔子有一个学生,叫曾参。他是个非常
注重道德修养的人。他每天晚上睡觉之前 ,总是对自己一天的所作所为进行反思: 我这一天做了什么事情,哪些事做得有意 义?做错事情了吗?给人做事是不是尽心 尽力了?要学习的东西都掌握了吗?正是 他的这种勤于反思,时时注意加强自身修 养的精神,使得曾参成了孔子的得意门生 之一,成了一个爱人尊敬的人。
见未真 勿轻言 知未的 勿轻传
[译文] 还未看到事情的真相 ,不轻易发表
意见,对于事情了解的不够清楚,不轻易 传播出去,
[小故事] 直不疑是西汉时期南阳人,为人好学,
不图名利,是位忠厚的长者。后来,直不疑 被朝廷任命为高官,有些图谋不轨的人嫉妒 他,就诽谤他说:“直不疑相貌虽好,但品 行不端,与他的嫂子有不正当的关系。”许 多人听说后,都这样传开了。这话传到直不 疑耳边了。直不疑说:“他们真是一派胡言 ,我根本没有哥哥,怎有嫂子呢?”后来, 谣传就不攻自破了。可见,遇到事情,如果 没有根据,就不要轻易地乱讲,也不要轻信 。
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