四年级下册数学单元测试-3.确定位置 西师大版(含答案)
第三单元确定位置单元测试(含答案)四年级下册数学西师大版
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第三单元确定位置(单元测试)四年级下册数学西师大版一、单选题1.如果A点用数对表示为(4,4),B点表示为(1,4),C点表示为(2,2),D点表示为(5,2),那么顺次连接A、B、C、D,能得到一个( )。
A.长方形B.正方形C.平行四边形D.梯形2.用计算机制作表格时,会弹出对话框(如下图),如果输入的数字是(4,3),出现的表格是( )A.B.C.D.3.如下图,正方形ABCD的顶点A用数对表示为A (1,3),顶点C用数对表示为(5,7),那么正方形对角线交点О用数对表示是( )。
A.(2,4)B.(3,3)C.(3,5)D.(4,6)4.音乐课上,笑笑坐在音乐教室的第4列第2行,楠楠坐在笑笑正后方的第一个位置上,楠楠的位置用数对表示是( )。
A.(5,2)B.(4,3)C.(3,2)D.(3,4)5.如图,学校的位置用数对表示为( )。
A.(2,3)B.(6,4)C.(3,2)D.(4,6)二、判断题6.数对(5,3)和(5,9)在同一行。
( )7.数对(6,5)和(9,5)所表示的位置是在同一列。
( )8.数对(6,6)中,两个“6”表示的意义是一样的。
( )9.方格图中,A、B两点用数对表示分别是(4,5)和(4,7),A和B在同一行。
( )10.小华的位置是(3,5),小明的位置是(3,6),他们是同桌。
( )三、填空题11.用数对表示方格图中四处建筑物所在的位置。
电视塔 ,图书馆 ,小明家 ,百货大楼 。
12.小明在教室里的座位是:第3行,第6列,用数对 表示,小英的座位在紧邻小明的正前方,用数对表示是 。
13.如图,黑棋现在的位置用数对(1,5)表示,若黑棋先向南跳3格,再向东跳2格;白棋先向西跳5格,再向南跳3格,它们到达的位置用数对表示为 。
14.小明坐在教室第6列第2行,他的位置用数对表示是 ,小英的位置是(3,4),她坐在第 列第 行。
15.找一找,填一填。
(1)在第 列第 行,用数对表示它的位置是 ,(2)的位置用数对表示是 ;的位置用数对表示是 。
2018-2019学年西师大版数学四年级下册第三单元《确定位置》单元测试卷
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2.早上面向太阳,前面是()。
A.东方B.西方 C.北方
3.一个人从A点出发向北偏东60°的方向走了4米到B点,再从B点向着南偏西15°的方向走3米到C点,那么∠ABC等于()。
A.75°B.45° C.15°D.135°
4.图书馆在科技馆的()方向。
11.小红家去小刚家比小明家去小刚家近。( )
12.一个数对能表示多个地方。( )
三、填空题
13.如果第三排第四号用数对表示是(4,3),那么(4,5)表示的是________。
14.请用坐标表示M点________。
15.确定一个物体的位置,一般用________个有序的数字表示。(4,8)(8,4)表示的位置________(填“相同”或“不同”)。
2018-2019学年西师大版数学四年级下册第三单元《确定位置》单元测试卷
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.音乐课上,聪聪坐在音乐教室的第4列第2行,明明坐在聪聪正后方的第一个位置上,明明的位置用数对表示是()。
A.西北B.东北C.西南D.东南
5.小刚的座位是第二列第六行可表示为(2,6),则小红的座位是第三行第四列可表示为()。
A.(5,3) B.(5,6) C.(3,4) D.(4,3)
6.一个方阵中,小明站在第8行第6列,小红站在第4行第7列,如果用(6,8)表示小明的位置,则小红的位置表示为()
A.(4,7)B.(7,4)C.(4,4)D.(7,7)
故答案为:×
11.×
【详解】略
12.×
【详解】略
四年级下册数学试题-第三单元 确定位置 测试卷-西师大版(含答案)
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四年级下册数学试题-第三单元确定位置测试卷-西师大版(含答案)一.选择题(共5题,共10分)1.音乐课上,聪聪坐在音乐教室的第4列第2行,用数对(4,2)表示,明明坐在聪聪正后方的第一个位置上,明明的位置用数对表示是()。
A.(5,2)B.(4,3)C.(3,2)D.(4,1)2.音乐课上,聪聪坐在音乐教室的第4列第2行,用数对(4,2)表示,明明坐在聪聪正后方的第一个位置上,明明的位置用数对表示是()。
A.(5,2)B.(4,3)C.(3,2)D.(4,1)3.美术课上,小聪坐在教室的第3列第2行,用数对(3,2)表示,小明坐在小聪正后方的第一个位置上,小明的位置用数对表示是()。
A.(3,3)B.(4,3)C.(3,2)D.(4,1)4.0.3×b<0.3,b一定()。
A. 大于1B.等于1C.小于15.数对(3,5)和(3,2)表示的位置是()。
A.同一列B.同一行C.无法确定二.判断题(共5题,共10分)1.向左移动,列坐标会增加。
()2.小林的位置是(3,6),小波的位置是(3,9),小林和小波在同一列。
()3.小林的位置是(3,6),小波的位置是(3,9),小林和小波在同一列。
()4.数对(2,6)和(6,2)表示的位置一样。
()5.数对(3,4)和(5,4)的位置在同一列。
()三.填空题(共6题,共22分)1.通常情况下,竖排叫做(),横排叫做()。
确定第几列一般从()往()数,确定第几行一般从()往()数。
数对的第()个数字代表行,第()个数字代表列。
2.小军坐在教室的第3列第2行,用数对(3,2)表示;小红坐在小军的正前方的位置,小红的位置用数对表示是()。
3.把下面的算式转化成除数是整数的除法算式。
(1)4.96÷1.6=_______÷16 (2)1.35÷0.15=_______÷15(3)2.7÷0.03=_______÷_______ (4)6÷0.012=_______÷_______4.教室里的座位整齐地摆放着,若4排7号用(7,4)表示,则(2,3)表示()排()号。
西师大版数学四年级下册《第3单元 确定位置》练习题含答案
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第3单元确定位置例1:按要求画一画。
在如图中描出下面各点,并依次连成一个封闭图形,这个图形是()形。
A(2,2)B(5,6)C(10,2)分析:数对表示位置的方法是:第一个数字表示列,第二个数字表示行,据此在平面图中标出各个点的位置,再依次连接起来,得到一个三角形,即可解答。
解答:根据数对表示位置的方法在平面图中标出位置是:依次连接这个图形是三角形。
所以答案为:三角。
例2:在一个队列中,小芳的位置是第三列第二行,可用(3,2)表示,小军的位置在最后一列,可用(5,6)表示,小美的位置在最后一行,可用(3,8)表示.这个队列中共有多少人?(每行、每列的人数分别相等)分析:本题属于数对与位置的问题,应当记住,数对中第一个数字表示列数,第二个数字表示行数。
根据用数对表示位置的方法,第一个数字表示列,第二个数字表示行.小军的位置在最后一列,可用(5,6)表示,小美的位置在最后一行,可用(3,8)表示,则这个队列共有5列,8行,列数与行数的积就是这个队列的人数。
解答:这个队列共有5列,8行,所以5×8=40(人)答:这个队列中共有40人。
例3:(1)像喜羊羊那样描述一下商场的位置。
(2)家可以用(2,4)表示,它家在图中的()处.灰太狼家可以用(5,6)表示,它家在图中()处。
(3)星期六,喜羊羊和小朋友们一起出去活动.他们的活动路线是:(2,4)→(4,3)→(6,4)→(9,6)→(2,4).他们都先后去了哪些地方?分析:(1)以学校为观测点,利用数对和平面图中的方向和距离描述商场的位置;(2)数对表示位置的方法是:第一个数字表示列,第二个数字表示行,据此解答;(3)利用数对表示位置的方法,先在平面图中找出这几个点,再按顺序找出路线图.解答:(1)商场所在的位置可以用(10,5)表示,它在学校以东1000米,再往北500米.(2)家可以用(2,4)表示,它家在图中的B处.灰太狼家可以用(5,6)表示,它家在图中A处;(3)它们的活动路线:(2,4)→(4,3)→(6,4)→(9,6)→(2,4),即:从喜羊羊家→图书馆→少年宫→公园→喜羊羊家,如图所示:例4:新学期开学了,爸爸问小林坐在教室的什么位置,小林故作神秘地说:“我们班有56人,左右数共8列,从前向后数共7行,每两人共用一张桌子,由于我的个子比较高,我的位置用(3,6)表示,我坐在哪你知道了吧?”爸爸若有所思地点点头,小林又说:“我的同桌叫王朋,你知道他的位置怎么样表示吗?王朋的前面隔一个人是我的好朋友杨浩,杨浩的位置又该怎样表示呢?”爸爸想了想拿出笔画了一幅方格图,问题很快就解决了.你知道王朋和杨浩的位置该怎样表示吗?分析:根据位置的确定方法,左右数共8列,从前向后数共7行,个子比较高,位置用(3,6),所以第一个数表示列数,第二个数表示行数,所以他的同桌是第4列,第6行,杨浩的位置是隔一个人说明在第4列,第4行然后解答即可。
四年级下册数学单元测试-3.确定位置 西师大版(含解析)
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四年级下册数学单元测试-3.确定位置一、单选题1.太阳是从()边升起的A. 东B. 西C. 北2.下列数据中,不能确定物体位置的是()A. 北纬40°,东经110B. 第5列,第3行C. 幸福路32号D. 东偏南30°3.一个方阵中,小明站在第8行第6列,小红站在第4行第7列,如果用(6,8)表示小明的位置,小红的位置则表示为( )A. (4,7)B. (7,4)C. (4,4)D. (7,7)4.强强要在方格纸上画一个圆,要求点(1,4)、(3,2)、(3,6)恰好在圆周上(如图).这个圆的圆心应该在()上.A. (3,5)B. (4,4)C. (3,4)D. (5,4)二、判断题5.因为0表示没有,所以(0,2)这个位置不存在。
6.方格纸上的A点用数对表示是(6,3),B在第8排、第3列,用数对表示是(8,3),这两个点在同一列上。
7.5,2是用来表示第五列第二行。
8.判断,正确的填“正确”,错误的填“错误”.把第2排第3个涂上颜色.★在第几排第几个?答:★在第6排第4个.三、填空题9.下面的数对各表示什么汉字?请在下表中填一填。
数对(1,2)(3,3)(3,1)(5,5)(1,5)(4,2)(3,4)汉字 ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________10.2路公共汽车从火车站到商场的行驶路线是:向________行驶________站到汽车站,再向________偏________行驶________站到体育馆,再向________行驶________站到商场。
11.聪聪坐在教室的第5列第4行,用数对(5,4)表示。
明明坐在聪聪的正前方,明明的位置用数对表示是________。
12.如图是学校附近的地图.①学校的位置是________.②银行的位置是________.③________的位置是(3,5).④________的位置是(2,3).13.小玲和小明都在同一教室上课,小玲的座位在第2列,第3行,简记为(2,3).小明的位置简记为(3,4),则小明在该教室的位置________四、解答题14.在图中描出下列各点,连连看,ABCD是什么图形。
四年级下册数学单元测试-3.确定位置 西师大版(含答案)
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四年级下册数学单元测试-3.确定位置一、单选题1.如图,的位置是(2,3),的位置是()。
A. (4,5)B. (5,4)C. (3,2)2.如图,如果将△ABC向左平移2格,则顶点A’的位置用数对表示为()。
A. (5,1)B. (1,1)C. (7,1)D. (3,3)3.以广场为观察点,学校在北偏西30°的方向上,下图中正确的是()。
A. B. C.4.如图,四边形OABC是平行四边形,下面的四个点的坐标错误的()A. O(0,0)B. A(0,7)C. B(10,4)D. C(3,4)二、填空题5.竖排就是________,横排就是________。
确定第几列一般从________往________数,确定第几行一般从________往________数。
6.电影票上的“4排5号”,记作(4,5),则5排4号记作________。
7.一个房间里,家具的摆放如下图.如果用(10,2)表示玩具箱的位置,(1)沙发的位置是________,(2)椅子的位置是________,(3)书架的位置是________,(4)床的位置是________.8.王芳做早操时的位置是(2,4),李立在王芳的后面,中间相隔五个同学,他们都面向南而站.李立的位置是(________,________)三、判断题9.判断。
(1)只要知道方向和距离就可以确定物体的位置。
(2)红红家在东偏北30°,距离200m处。
(3)在图上标出物体的位置时,要先确定距离,再确定方向。
10.张明面向西站立,向左转30°后所面向的方向是西偏南30°方向。
()11.如果(2,3)表示第二列第三人,则(3,3)表示第三列第三人。
四、解答题12.如果(4,○)表示某班级信箱的位置,可能是哪个班?13.根据下面的信息,在图上标出各点的位置。
①学校在的位置是(3,2)②小红家的位置是(5,3)③小东家的位置是(1,4)④小丽家的位置是(2,1)⑤如果每格的边长都是100米,请求出小红、小东、小丽家与学校的距离。
【西师大版】四年级下册数学第3单元 确定位置测试卷(含解析答案)
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第3单元确定位置例1:按要求画一画。
在如图中描出下面各点,并依次连成一个封闭图形,这个图形是()形。
A(2,2)B(5,6)C(10,2)分析:数对表示位置的方法是:第一个数字表示列,第二个数字表示行,据此在平面图中标出各个点的位置,再依次连接起来,得到一个三角形,即可解答。
解答:根据数对表示位置的方法在平面图中标出位置是:依次连接这个图形是三角形。
所以答案为:三角。
例2:在一个队列中,小芳的位置是第三列第二行,可用(3,2)表示,小军的位置在最后一列,可用(5,6)表示,小美的位置在最后一行,可用(3,8)表示.这个队列中共有多少人?(每行、每列的人数分别相等)分析:本题属于数对与位置的问题,应当记住,数对中第一个数字表示列数,第二个数字表示行数。
根据用数对表示位置的方法,第一个数字表示列,第二个数字表示行.小军的位置在最后一列,可用(5,6)表示,小美的位置在最后一行,可用(3,8)表示,则这个队列共有5列,8行,列数与行数的积就是这个队列的人数。
解答:这个队列共有5列,8行,所以5×8=40(人)答:这个队列中共有40人。
例3:(1)像喜羊羊那样描述一下商场的位置。
(2)家可以用(2,4)表示,它家在图中的()处.灰太狼家可以用(5,6)表示,它家在图中()处。
(3)星期六,喜羊羊和小朋友们一起出去活动.他们的活动路线是:(2,4)→(4,3)→(6,4)→(9,6)→(2,4).他们都先后去了哪些地方?分析:(1)以学校为观测点,利用数对和平面图中的方向和距离描述商场的位置;(2)数对表示位置的方法是:第一个数字表示列,第二个数字表示行,据此解答;(3)利用数对表示位置的方法,先在平面图中找出这几个点,再按顺序找出路线图.解答:(1)商场所在的位置可以用(10,5)表示,它在学校以东1000米,再往北500米.(2)家可以用(2,4)表示,它家在图中的B处.灰太狼家可以用(5,6)表示,它家在图中A处;(3)它们的活动路线:(2,4)→(4,3)→(6,4)→(9,6)→(2,4),即:从喜羊羊家→图书馆→少年宫→公园→喜羊羊家,如图所示:例4:新学期开学了,爸爸问小林坐在教室的什么位置,小林故作神秘地说:“我们班有56人,左右数共8列,从前向后数共7行,每两人共用一张桌子,由于我的个子比较高,我的位置用(3,6)表示,我坐在哪你知道了吧?”爸爸若有所思地点点头,小林又说:“我的同桌叫王朋,你知道他的位置怎么样表示吗?王朋的前面隔一个人是我的好朋友杨浩,杨浩的位置又该怎样表示呢?”爸爸想了想拿出笔画了一幅方格图,问题很快就解决了.你知道王朋和杨浩的位置该怎样表示吗?分析:根据位置的确定方法,左右数共8列,从前向后数共7行,个子比较高,位置用(3,6),所以第一个数表示列数,第二个数表示行数,所以他的同桌是第4列,第6行,杨浩的位置是隔一个人说明在第4列,第4行然后解答即可。
第三单元确定位置(单元测试)-2023-2024学年四年级下册数学西师大版
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第三单元确定位置(单元测试)-2023-2024学年四年级下册数学西师大版一、填空题。
(每题2分,共20分)1. 在一个图中第3列第8行的位置,用数对表示是.2. 小宁在教室的位置是第4列第5行,用数对表示是(4,5)。
如果把他的座位往前平移3行,那么他现在的位置用数对表示应为( )。
3. (1)与东南相对的方向是,与西南相对的方向是.(2)地图通常是按照上下,左右绘制的.4. 明明同学在教室里的位置是第5列第3行,可以用数对( )来表示,芳芳的座位在明明的身后,她在教室里的位置用数对表示是( )。
5. 淘气在班级里第2组第4排,可以用数对(2,4)表示,笑笑在第一组第一排,可以用数对_______表示。
6. 做操时,张三的位置用数对表示是(4,3),李四的位置用数对表示是(2,5),王五的位置既和张三同列,又和李四同行,他的位置用数对表示是________。
7. 电影票上8排4 号记作(4,8,),则4 排8 号记作(),(3,7)表示()排()号。
8. 李强坐在教室的第5列第2行,可以用数对来表示;张华坐在教室的第3列第2行,可以用数对来表示;数对(6,4)表示该同学坐在第列第行.9. 小明坐在教室的第5列第4行,用(5,4)表示,小红坐在第2列第5行,用数对( )来表示,用(6,1)表示的同学坐在第( )列第( )行.10. 我会想(1)黑猫先向_____走_____格,再向_____走_____格就能捉到老鼠.(2)花猫先向_____走_____格,再先向_____走_____就能捉到老鼠.(3)白猫先向_____走_____格,再向______走_____格就能捉到老鼠.二、判断题(对的打“√”,错的打“×”。
每题2分,共10分)11. 数对(5,3)表示第3行第5列。
( )12. 小明在教室的位置是(3,4),他坐在教室第3行第4列。
( )13. 地面上第6列第8行的地砖所在的位置为(6,8).( ).14. 地球上的纬线是横着的,经线是竖着的,也可以用数对确定下来.( )15. 乐乐坐在教室里的第2列第4行,用数对(4,2)表示。
四年级下册数学单元测试3.确定位置西师大版
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四年级下册数学单元测试3一、单项选择题1.张丽面向南站立,当她向后转之后,左面是( )。
A. 东B. 西C. 北2.上楼的小冤家是靠〔〕边走。
A. 左B. 右C. 前D. 后3.如图,假设五〔3〕班的位置用数对表示是〔3,4〕,那么数对〔2,3〕表示的是〔〕班的位置。
A. 三〔2〕班B. 三〔1〕班C. 四〔2〕班D. 四〔3〕班4.横行叫行,竖行叫〔〕A. 排B. 列C. 组5.图书馆在科技馆的〔〕方向。
A. 西北B. 西南C. 西南D. 西北6.如图是学校和少年宫的方位图,看图选择。
用数对表示学校的位置是〔〕。
A. 〔6,7〕B. 〔7,6〕7.小狗在小老鼠的〔〕面。
A. 上B. 下C. 前D. 后8.如图,轮船在灯塔〔〕A. 北偏西50°,50千米处B. 北偏西50°,150千米处C. 北偏东50°,50千米处D. 西偏北50°,50千米处9.确定位置时,我们要知道〔〕A. 中心点的位置和到目的的距离B. 方向及角度C. 都要知道10.教学楼在操场的南面,宿舍在操场的东面,那么宿舍在教学楼的〔〕面.A. 北面B. 西北C. 西南二、判别题11.明明的座位在第3列第4行,记为(3,4),假设将他往后调4行,他的位置就可以记为(7,4)。
12.清凉岛在灯塔的东边。
13.方格纸上的A点用数对表示是〔6,3〕,B在第8排、第3列,用数对表示是〔8,3〕,这两个点在同一列上。
14.事发地在中国海监巡航编队的西南方。
15.数对〔5,3〕和数对〔3,4〕这两个位置在同一列.〔〕三、填空题16.〔1〕________边是。
〔2〕下面是________。
〔3〕在的________面。
17.早晨,当你面对北极星时,你的前面是________。
18.用〔5,2〕表示小明的座位在第2行第5排,那么小强的座位在第4行第3排应当表示为________.19.点A的坐标是(3,4),点B的坐标是(3,7),那么经过点A和点B的直线与________轴平行.20.老虎在第一节车厢.①熊猫排在________.、②松鼠排在________的前面.③猴子排在________的前面,在________的前面21.熊猫在狮子的________方,大象在老虎的________方,小猪在狮子的________方向,老牛在狮子的________方向22.绿灯在黄灯的________面23.位置〔2,3〕是________?24.在森林中可以应用树叶的________来识别方向。
西师大版数学四年级下册第三单元《确定位置》单元测试卷(含解析)新版
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西师大版数学四年级下册第三单元《确立地点》单元测试卷(含分析)姓名 :________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成就,一同来做个自我检测吧,相信你必定是最棒的!一、选择题1 . 起风时小树倒向西南方向,说明刮的是()A.东寒风B.西寒风C.东南风2 . 军军在教室的座位是第3 列第 2 行,记作(3,2)。
东东的座位在军军后边第 2 个,记作()A.( 3, 4)B.( 4,3)C.( 3, 3)3 . 明显此刻的地点是(7, 6),假如将他向右平移4 格,则明显的地点用数对表示为()。
A( 7,10)A.( 3, 6)B.( 7,2)C.( 11, 6)4 . 集体操行列中 , 玲玲的地点 (9,8), 那么她在()。
A.第 9列第 8行B.第 8 列第 9行二、填空题5 .小玲在班上的地点是第 5 列第 3 行,用数对表示是(____ )。
小莉的地点是,那么她是第(______)行,第( ______)列。
6 . (1) 用数对表示长方形各个极点的地点是A(,),B(,) ,C(,) ,D(,) 。
(2) 画出长方形向上平移 3 个单位,再向右平移 5 个单位后的图形。
7 .(1)王红面向西南方站立,她的后边是方.( 2 )小明站在楼前,面向东,他向左转,面向方;向右转,面向方;向后转,面向方.8 .电影票上第一排二号往常记作(1, 2),其和是 3,那么和为 4 的座位记作.9 .看一看,填一填。
三、判断题10 .小李在班级的座位用数对来表示(3,4),表示他在第 3 列,第 4 行..(判断对错)11 .数对(4,2)和(2,4)表示的是同一地点。
(_____)12 .两个地点(4,2),(2,4)在同一行。
(______)13 .在平面图中A(6 , 4) 和 B(4 ,6) ,表示它们是同一点。
( _____)四、解答题14 .一列火车清晨 6 时从甲地开往乙地, 原计划均匀每小时行驶120 千米 , 当天下午 1 时抵达乙地 , 但实质抵达乙地时是当天下午 2 时整 , 晚点了 1 小时 , 求火车实质均匀每小时行驶多少千米。
西师大版四年级下册数学第三单元(确定位置)测试卷
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学校 班级 姓名 准考证号第 1 页 共 2 页最新西师大版四年级下册数学第三单元测试卷(全卷五个大题;满分100分,考试时间70分) 题号 一 二 三 四 五 总分 得分一、基础练习。
1、某小学举行队列比赛。
小明站在从左往右,第6的位置,从右往左第9的位置,从前向后第12有位置,从后往前第8的位置。
这个队列一共有( )列,( )行。
( )人。
小明的位置用数对表示是( , )2、右图是某校同学做操时站队示意图。
小英站在第4 列第5 行。
小明的位置是(2,7),他站在第( )列第( )行。
小明的后面是小军,小军的位置是( ),小英右边第4 个同学是小兰,小兰的位置是( )。
在图中标出以上同学的名字。
二、发展性练习。
右图是某动物园平面示意图。
请用数对表示出各馆的位置。
大门( ) 金鱼馆( )大象馆( ) 蛇馆( ) 猴馆( ) 熊猫馆( ) 老虎馆( )。
三、拓展练习。
1、选写出下面三角形顶点ABC 的位置,再画出三角形向下平移4格后的图形△A ,B ,C ,,并写平移后的三角形各顶点的位置。
2、如图是游乐园的一角。
(1)如果(3,2)表示跳跳床的位置,你能用数对表示其他游乐设施的位置吗?(2)请你在图中标出秋千的位置,秋千在大门以东400m 处,再往北300米处。
3、用数对表示涂色的三个图形的位置。
( ) ( )( )4、小明家厨房的一面墙上贴着次砖,用数对表示四块装饰瓷砖的位置。
(1)A()B()C()D()(2)表示同一列瓷砖数对有什么特点,同一行瓷砖的特点呢?5、小兔要回家去,可以怎么走,如果每个正方形的边长是25米,小兔回家的路有多长?小兔回家共走()米一、基础练习。
1、15,19 285,(6,12);2、第2列,第7行,(2,8),(8,5);二、发展性练习大门(0,0),金鱼馆(2,1),大象馆(1,4),蛇馆(4,5),猴馆(7,4),熊猫馆(5,6),老虎馆(4,7)三、拓展练习。
(精品)四年级下册数学单元测试-确定位置│西师大版
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数学四年级(下)过程性教学评估(三)
(确定位置)
班级姓名
一、四(1)班学生做早操。
(共22分)
1.玲玲在第列第行,用数对表示为(,);
小强在第列第行,用数对表示为(,);
王芳在第列第行,用数对表示为(,);
2.李立的位置是(3,6),请在他的手上画一个☆;
小兰的位置是(5,6),请在她的手上画一个△。
二、找出下面数对表示的点后顺次连起来,并首尾相连,看分别是什么图形?(30分)
(1)(2,7)(2,5)(5,5)(3)(7,6)(10,6)(6,3)(11,3)(2)(2,4)(5,4)(2,2)(5,2)(4)(12,6)(12,2)(14,3)(14,7)
3—1
三、按要求填空并画图。
(48分)
1.我们的位置。
(1)我的座位是第列第行,用数对表示为(,),用●在上图中标出来。
(2)我们班中队长的位置是(,),用▲在上图中标出来。
我们的好朋友的位置是(,),用★在上图中标出来。
2.蚂蚁搬家。
(1)蚂蚁把家从★(2,5)的位置向右移6格,此时它家的位置在(,),请用●标出来;接着,它再向下移3格,这时蚂蚁家的位置在(,),请用▲标出来。
(2)蚂蚁搬家的这条路实际长度为27米,平均每一格表示的实际长度是多少米?。
2023-2024学年小学数学西师新版四年级下第3章 确定位置单元测试(含答案解析)
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2023-2024学年西师新版小学数学单元测试学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、填空题(本大题共计13小题,每题3分,共计39分)1.看图填一填。
汽车站在广场的________方向,图书馆在广场的________方向,迎宾馆在广场的________方向;广场在图书馆的________方向,广场在汽车站的________方向,广场在迎宾馆的________方向;汽车站在迎宾馆的________面,图书馆在迎宾馆的________方向。
【答案】西北, 东北, 西南, 西南, 东南, 东北, 北, 东北【解析】根据上北下南左西右东规律来判断常用的位置和方向.2.如图,体育馆在文化宫________偏________45^\circ ________米处。
【答案】北, 东, 400【解析】体育馆在文化宫北偏东45^\circ \, 400米处。
3.小兔在小狗的________面,小狗在小兔的________面。
【答案】前, 后【解析】由图可知,小兔在小狗面向的那面,所以小兔在小狗的前面,小狗在兔子背对的那面,所以小狗在兔子的后面.4.张明在李军的西偏南30^\circ 方向,李军在张明的北偏东( )方向.【答案】60^circ【解析】解:张明在李军家的西偏南30^\circ 方向,那么李军在张明家的东偏北30^\circ 方向,即李军在张明家的北偏东60^\circ 方向.故答案为:60^\circ .5.(1)如果顶点A的位置是(1,\, 3),那么B的位置是(________,________),C的位置是(________,________).5.(2)淘气接着又画了两条边AD、CD,得到一个面积为9平方厘米的直角梯形ABCD,那么D的位置是(________,________)【答案】1, 1, 4, 1【解析】如果顶点A的位置是(1,\, 3),那么B的位置是(1,\, 1),C的位置是(4,\, 1).【答案】7, 3【解析】9\times 2\div 2-3=9-3=6(厘米)所以AD=6厘米那么D的位置是(7,\, 3).故答案为:1、1;4、1;7、3.如图:6.小丽排在第4列第6行,可用数对(________,________)表示她的位置。
2023-2024学年小学数学西师新版四年级下第3章 确定位置单元测试(含答案解析)
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2023-2024学年西师新版小学数学单元测试学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、填空题(本大题共计12小题,每题3分,共计36分)1.看图填空。
(1)新华书店在学校的南偏________方向________米处。
(2)少年宫在学校的北偏东方向________米处。
(3)科技馆在学校的北偏________方向________米处。
(4)邮局在学校的南偏________方向________米处。
【答案】东, 800, 500, 西, 600, 西, 300【解析】解:500\div 5= 100(米)(1)100\times 8= 800(米)答:新华书店在学校的南偏东方向800米处。
(2)答:少年宫在学校的北偏东方向500米处。
(3)100\times 6= 600(米)答:科技馆在学校的北偏西方向600米处。
(4)100\times 3= 300(米)答:邮局在学校的南偏西方向300米处。
故答案为:东,800;500;西,600;西,300.2.雨姿家在学校的西南面,那么学校在雨姿家的________面。
【答案】东北【解析】解:雨姿家在学校的西南面,那么学校在雨姿家的东北面;故答案为:东北。
3.确定方向时,要确定出它的________和________.【答案】角度, 距离【解析】解:确定方向时,要确定出它的角度和距离。
故答案为:角度,距离。
4.在确定物体的位置,就要知道物体的________和距离。
【答案】方向【解析】解:要确定物体的位置,必须要知道这个物体在另一个物体的什么方向上,还有就是距原物体有多远,这样才能唯一确定这一点。
故答案为:方向。
5.看图填空:小明从家出发,沿________偏________方向________米到学校上课,放学后沿________偏________方向走________米回家。
西师大版数学四年级下册第三单元《确定位置》单元测试卷
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四年级下册数学单元测试-3确定位置一、单选题。
1. 音乐课,聪聪坐在音乐教室的第4列第2行,用数对(4,2)表示,明明坐在聪聪正后面的第一个位置上,明明的位置用数对表示是()。
A. (5,2)B. (4,1)C. (3,2)D. (4,3)2. 如图是中国象棋的一部分,若炮在(3,6),则帅在()。
A. (3,5)B. (6,3)C. (5,3)D. (7,2)3. 说说哪一个不是各年级二班信箱的数对。
()A. (2,4)B. (2,3)C. (5,1)4. 小明坐在教室的第2行第3列,用(3,2)表示,那么他的同桌可能表示为()。
A. (4,2)B. (2,3)C. (3,3)二、判断题5. 向下移动,行坐标会减少。
()6. 在同一幅图上,数对(6,8)和(8,6)表示的是同一位置。
()7. 若数对(5,a)和数对(b,6)表示的位置在同一列,则b=5。
()8. 把点A(5,5)向下平移4个格,平移后的点A’用数对表示为(5,1)。
()三、填空题9. 教室里,小丽坐在第4排第6列,她的位置表示为(4,6),小军坐在第5排第3列,他的位置可表示为()。
10. 丽丽坐在电影院的第5排第10行,用数对(5,10)表示,她看见明明坐在自己正前方的第4个座位上,明明的位置用数对表示________。
11. 小敏在班级里的位置是第1列第4行,用数对表示是(1,4),她同桌的座位用数对表示是________,她后面一个同学的座位用数对表示是________。
四、解答题12.请你把图中其他建筑物任意选两个像王玲那样描述一下位置.13. 在某一海域中一艘船发生故障,船上的雷达探索显示,附近有一艘军舰、一艘货船和一艘商船(如图所示)。
(1)请用数对表示各船的位置。
出事船只位于(,),商船位于(,),军舰位于(,),货船位于(,)。
(2)商船以每小时50km的速度赶到出事地点救援,需要多少小时?14. 按要求在方格纸上画图并回答问题。
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四年级下册数学单元测试-3.确定位置
一、单选题
1.以学校为观测点,广场在西偏北30°的方向上,下图中正确的是()
A. B. C. D.
2.在体育课上,小明、小强、小刚三名同学分别按顺序站在同一排的前三位,体育老师命令:“小刚与小明交换位置,再与小强交换位置.”那么站在第一位的是()
A. 小明
B. 小强
C. 小刚
D. 无法确定
3.小军在教室的位置用数对表示是(3,4),他的前面有()位同学。
A. 2
B. 3
C. 4
4.如图,小明家与小红家的方向距离描述正确的是()小明
家.
A. 小明:小红在我家西偏南30°的方向距离400米
B. 小明:小红在我家南偏西30°的方向距离400米
C. 小红:小明在我家南偏北30°的方向距离400米
D. 小红:小明在我家北偏东30°的方向距离400米
二、判断题
5.数对(6,7)与数对(7,6)表示的是同一位置.
6.数对(4,4)表示物体在第4列、第4排。
7.要想找到某个学生的座位,只要知道是第几排就够了。
8.判断,正确的填“正确”,错误的填“错误”.
把第2排第3个涂上颜色.★在第几排第几个?
答:★在第6排第4个.
三、填空题
9.小芳坐在音乐教室的第4列第8行,用(________)表示,(2,4)表示坐在第________列,第________行。
10.说明各场所的方位
(1)街心公园在________的北面,在________的南面,在________的西面.
(2)百货商店在________的东面,在________的北面,在________的西面.
11.在同一坐标系中,点A(0,4)与点B(4,0)________同一点.(填“是”或“不是”)
12.按指定的位置取字,拼成一副对联吧!
①:________;②:________;③:________;④:________;⑤:________;⑥:________;
⑦:________;⑧:________;
13.王芳做早操时的位置是(2,4),李立在王芳的后面,中间相隔五个同学,他们都面向南而站.李立的位置是(________,________)
四、解答题
14.下面哪两个建筑物的距离最近?
15.如图所示:
1:100000
(1)电影院在大转盘________偏________ ________ 0 ________千米处。
(2)超市在大转盘南偏西60°方向4千米处,请在图中表示出它的位置。
(图中1厘米表示实际1千米)
五、综合题
16.根据具体的小题回答问题:
(1)在第一行第一列画一个圆。
(2)在马的上面一格画一个长方形。
(3)老鼠在第________ 行第________列;
(4)老鼠往________走________格,再往________走________格可以吃到蛋糕。
六、应用题
17.向北走5米,然后向南走4米,再向北走3米,再向南走2米,再向北走1米,现在所在位置距离出发点几米的什么方向?
参考答案
一、单选题
1.【答案】C
【解析】【解答】解:因为以学校为观测点,广场在西偏北30°的方向上,
则画图正确的应该是选项C.
故选:C.
【分析】在确定观测点的前提下,依据地图上的方向辨别方法,即“上北下南,左西右东”,以及它们的方向关系,即可进行解答.
2.【答案】B
【解析】【解答】小刚与小明交换位置后的顺序是小刚、小强、小明;再与小强交换位置后的顺序是小强、小刚、小明;站在第一位的是小强.
故答案为:B
【分析】根据原来三人的位置先确定第一次调换后三人的位置,再确定第二次调换后三人的位置即可确定谁站在第一.
3.【答案】B
【解析】【解答】解:小军在第4行,他前面有3位同学。
故答案为:B
【分析】数对中第一个数表示列,第二个数表示行。
根据小军所在的行确定前面同学的个数。
4.【答案】A
【解析】【解答】解:如图:
A、小明:小红在我家西偏南30°的方向距离400米,正确;
B、小明:小红在我家南偏西30°的方向距离400米,不正确;
C、小红:小明在我家南偏北30°的方向距离400米,不正克;
D、小红:小明在我家北偏东30°的方向距离400米,不正确.
故选:A.
【分析】根据方向的相对性,以小红家为观测点看小明家与以小明家为观测点看小红家方向
完全相反,跳高距离不变,所偏的度数不变,即以小红家为观测点,小明家在东偏北30°方向相距400米,以小明家为观测点,小红家在西偏南30°方向相距400米.
二、判断题
5.【答案】错误
【解析】【解答】解:数对(6,7)与数对(7,6)不表示同一位置。
原题说法错误。
故答案为:错误。
【分析】数对中第一个数表示列,第二个数表示行,由此判断即可。
6.【答案】正确
【解析】【解答】数对(4,4)表示物体在第4列、第4排。
说法正确。
故答案为:正确
【分析】数对的表示方法:先列后行,即前面的数表示列数,后面的数表示行数。
7.【答案】错误
【解析】【解答】要想找到某个学生的座位,只要知道是第几排就够了。
说法错误。
故答案为:错误
【分析】要确定一个学生的座位,需要知道这个学生在教室的第几排的第几个位置。
8.【答案】错误
【解析】【解答】
答:★在第4排第6个.
横为行,也就是排,第几行也就是第几排.第2排应该是第2横行,第3个应该是从左往右数第3个,而不应该是从上往下数第3个.因为第1问在涂颜色时横、竖没有分清楚,所以第2问的答案也不正确.
三、填空题
9.【答案】4,8;2;4
【解析】【解答】小芳坐在音乐教室的第4列第8行,用(4,8)表示,(2,4)表示坐在第2列,第4行。
故答案为:4,8;2;4。
【分析】数对的表示方法:先列后行。
10.【答案】(1)少年宫;百货商店;小刚家
(2)体育馆;街心公园;学校
【解析】【解答】根据图上的方向可知:
(1)街心公园在少年宫的北面,在百货商店的南面,在小刚家的西面;
(2)百货商店在体育馆的东面,在街心公园的北面,在学校的西面.
故答案为:少年宫;百货商店;小刚家;体育馆;街心公园;学校(答案不唯一)
【分析】图上的方向是上北下南、左西右东;先判断以哪个位置为中心,再根据图上的位置确定方向即可.
11.【答案】不是
【解析】【解答】A(0,4)表示0列4行,B(4,0)表示4列0行,两个不是同一点.
故答案为:不是
【分析】数对中第一个数表示列,第二个数表示行,根据表示两点的数对判断两点的关系即可.
12.【答案】首;方;悔;读;黑;知;勤;早
【解析】【解答】解:根据所在的列与行可知,①是首,②是方,③是悔,④是读,⑤是黑,⑥是知,⑦是勤,⑧是早。
故答案为:首;方;悔;读;黑;知;勤;早【分析】数对中第一个数表示列,第二个数表示行。
根据每个点所在的列与行确定是哪个字即可。
13.【答案】2;10
【解析】【解答】如图:
李立的位置是(2,10)
故答案为:2;10
【分析】数对中第一个数表示列,第二个数表示行,后方是北方,确定出李立的位置后用数对表示李立的位置即可.
四、解答题
14.【答案】解:学校和电影院。
【解析】【分析】图书城的位置是(2,3),商场的位置是(3,4),小芳家的位置是(4,2),医院的位置是(6,1),电影院的位置是(6,3),学校的位置是(6,4),根据各个建筑物的位置,医院、电影院、学校处于同一列,学校和电影院只相差一行,所以学校和电影院的距离最近。
15.【答案】(1)北;东;45°;2
(2)解:4÷4=1(厘米)
【解析】【解答】(1)2×100000=200000(厘米),200000厘米=2千米,电影院在大转盘北偏东45°2千米处.
故答案为:北;东;45°;2
【分析】(1)先测量出图上距离是2厘米,然后计算出实际距离,根据图上的方向和夹角的度数及距离描述位置;(2)先确定方向,再计算距离,然后根据夹角的度数确定超市的位置.
五、综合题
16.【答案】(1)
(2)
(3)4 ;3
(4)上;1 ;前;2
【解析】【解答】(1)画略。
(2)画略。
(3)第4行第3列,(4)往上走1格,再往前走2格。
或者往前走2格,再往上走一格。
【分析】需要抬头看的是处于上面的物体,需要低头看的是处于下面的物体。
据此观察图可知,老鼠在第4行第3列。
老鼠往上走1格,再往前走2格,或者往前走2格,再往上走一格。
本题考查位置。
六、应用题
17.【答案】﹙5+3+1﹚-﹙4+2﹚=3(米)北方
答:现在所在位置距离出发点3米的北方。
【解析】【解答】向北走一共走了﹙5+3+1﹚米,向南一共走了(4+2﹚米,因向北走,远离原地,向南走,又靠近原地,比较一下是远离原地和靠近原地的数量,来判断。
远离时有9米,靠近时有6米,远离的距离大于靠近时的距离,相差3米,所以答案为距离原地3米远的北方
【分析】本题考查相向而行后的距离和所处方位,增加了方向与位置知识的情趣性的情趣性。