低压工厂配电系统课程设计报告书
工厂配电课程设计报告
工厂配电课程设计报告一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握工厂配电的基本原理和应用技能。
通过本课程的学习，学生将能够：1.描述工厂配电系统的基本组成和工作原理。
2.分析工厂配电系统的设计和运行要求。
3.计算和选择合适的配电设备和参数。
4.分析和解决工厂配电系统中的常见问题。
5.掌握工厂配电系统的施工、调试和维护方法。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个部分：1.工厂配电系统的基本原理：包括电力系统的基础知识、配电设备的类型和功能、配电系统的电气参数等。
2.工厂配电系统的设计：包括配电系统的规划、设备选型、电路设计、保护配置等。
3.工厂配电系统的运行与管理：包括配电系统的运行维护、故障处理、节能减排等。
4.工厂配电系统的案例分析：分析典型的工厂配电系统设计实例，讨论其优点和不足，提高学生的实际应用能力。
三、教学方法为了实现本课程的教学目标，将采用以下几种教学方法：1.讲授法：通过教师的讲解，使学生掌握工厂配电系统的理论知识。
2.案例分析法：通过分析实际案例，使学生了解工厂配电系统的应用和设计方法。
3.实验法：通过实验操作，使学生掌握配电设备的安装和调试方法。
4.讨论法：通过分组讨论，激发学生的思考，提高其解决问题的能力。
四、教学资源为了保证本课程的顺利进行，将准备以下教学资源：1.教材：选用权威、实用的教材，为学生提供系统的理论知识。
2.参考书：提供丰富的参考资料，帮助学生拓展知识面。
3.多媒体资料：制作课件、视频等多媒体资料，提高学生的学习兴趣。
4.实验设备：准备充足的实验设备，保证学生能够进行实践活动。
5.在线资源：利用网络资源，为学生提供更多的学习资料和实践案例。
五、教学评估本课程的教学评估将采用多元化评价方式，全面、客观地评价学生的学习成果。
评估方式包括：1.平时表现：通过课堂参与、提问、讨论等环节，评价学生的学习态度和积极性。
2.作业：布置适量的作业，评估学生的理解和应用能力。
工业园低压供电课程设计
工业园低压供电课程设计一、教学目标本课程旨在让学生了解和掌握工业园低压供电的相关知识，包括供电系统的基本原理、设备及其功能、运行维护等。
通过本课程的学习，使学生能够：1.知识目标：掌握低压供电系统的基本概念、原理和设备，了解其运行维护方法。
2.技能目标：能够分析低压供电系统的基本问题，并运用所学知识进行简单的故障排除。
3.情感态度价值观目标：培养学生的安全意识，增强环保意识，激发学生对电力工程的兴趣。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个部分：1.低压供电系统的基本概念、原理和设备；2.低压供电系统的运行维护方法；3.低压供电系统常见故障及其排除方法；4.低压供电系统的安全操作规程。
三、教学方法为了提高教学效果，本课程将采用多种教学方法，包括：1.讲授法：用于讲解低压供电系统的基本概念、原理和设备；2.讨论法：用于探讨低压供电系统的运行维护方法及其故障排除策略；3.案例分析法：通过分析实际案例，使学生更好地理解低压供电系统的运行维护；4.实验法：让学生亲自动手进行实验，提高学生的实践操作能力。
四、教学资源为了支持本课程的教学，我们将准备以下教学资源：1.教材：选用权威、实用的教材，为学生提供系统的学习资料；2.参考书：提供相关领域的参考书籍，丰富学生的知识体系；3.多媒体资料：制作精美的课件、视频等多媒体资料，提高学生的学习兴趣；4.实验设备：准备齐全的实验设备，为学生提供实践操作的机会。
通过以上教学资源的支持，我们将努力提高本课程的教学质量，使学生在知识、技能和情感态度价值观等方面取得良好的学习成果。
五、教学评估本课程的评估方式包括以下几个方面：1.平时表现：通过观察学生在课堂上的参与度、提问回答等，评估学生的学习态度和积极性；2.作业：布置适量的作业，评估学生的知识掌握程度和应用能力；3.考试：定期进行考试，全面评估学生的知识水平和理解能力。
评估方式应客观、公正，能够全面反映学生的学习成果。
工厂供电课程设计报告
工厂供电课程设计报告一、课程目标知识目标：1. 理解工厂供电系统的基本构成，掌握其主要设备和组成部分的功能原理；2. 掌握工厂供电系统中电力线路的敷设方式、保护措施及安全要求；3. 了解工厂供电系统的电能质量标准，以及提高电能质量的措施；4. 掌握工厂供电系统的运行维护及故障处理方法。
技能目标：1. 能够分析工厂供电系统的负荷，并进行合理的供配电设计；2. 能够运用所学知识，对工厂供电系统进行初步的故障排查和维修；3. 能够运用电力线路敷设技能，完成实际工程中的线路敷设任务；4. 能够运用电力系统保护知识，提高工厂供电系统的安全稳定性。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对工厂供电工程的责任感和敬业精神，提高他们对电力工程领域的兴趣；2. 增强学生的团队合作意识，培养他们在实际工程中解决问题的能力；3. 培养学生关注能源节约和环境保护，树立绿色能源观念，提高他们的社会责任感。
课程性质：本课程为实践性较强的专业课程，结合理论知识和实际操作，旨在培养学生的供配电工程设计、施工及维护能力。
学生特点：高二年级学生，已具备一定的电力基础知识和动手能力，对实际工程有较高的兴趣。
教学要求：结合学生特点，注重理论与实践相结合，强调实际操作能力的培养，提高学生在工厂供电领域的专业素养。
将课程目标分解为具体的学习成果，以便在教学过程中进行有效的设计和评估。
二、教学内容1. 工厂供电系统概述：介绍工厂供电系统的基本构成、工作原理及主要设备功能，包括变压器、断路器、保护装置等（对应教材第1章）。
- 理解工厂供电系统的基本构成及工作原理；- 掌握主要设备的选型及功能。
2. 电力线路设计与敷设：学习电力线路的敷设方式、保护措施及安全要求，包括架空线路和电缆线路的敷设（对应教材第2章）。
- 掌握电力线路的设计原则和敷设方法；- 了解电力线路的保护措施及安全要求。
3. 电能质量及其改善：学习电能质量标准，分析工厂供电系统中影响电能质量的因素，探讨提高电能质量的措施（对应教材第3章）。
低压配电设计课程设计
低压配电设计课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握低压配电设计的基本原理和概念，包括电路组成、元件功能及其相互关系。
2. 使学生了解低压配电系统的设计规范和标准，熟悉相关安全知识。
3. 帮助学生掌握低压配电设备选型原则，能根据实际需求进行设备配置。
技能目标：1. 培养学生运用所学知识，进行低压配电线路设计和计算的能力。
2. 提高学生分析和解决低压配电系统实际问题的能力，能针对特定场景进行合理设计。
3. 培养学生运用专业软件进行低压配电设计的技能，提高设计效率。
情感态度价值观目标：1. 培养学生热爱电气工程，增强对低压配电设计专业的兴趣和认同感。
2. 培养学生的团队协作意识和沟通能力，使其在低压配电设计过程中能与他人有效合作。
3. 强化学生的安全意识和责任感，使其在设计过程中始终关注电气安全，遵循相关法规和标准。
本课程针对高年级学生，结合学科特点，注重理论知识与实际应用的结合，旨在提高学生的实际操作能力和解决实际问题的能力。
课程目标旨在帮助学生全面掌握低压配电设计相关知识，培养其具备实际工程设计能力，为未来从事相关工作打下坚实基础。
二、教学内容1. 低压配电系统概述：介绍低压配电系统的基本组成、工作原理和分类。
- 教材章节：第一章 低压配电系统概述- 内容：电路组成、元件功能、系统分类。
2. 低压配电设备选型与配置：讲解低压配电设备选型原则、设备参数及配置方法。
- 教材章节：第二章 低压配电设备- 内容：断路器、接触器、保护设备等选型原则；设备参数解读；设备配置方法。
3. 低压配电线路设计与计算：介绍低压配电线路设计方法、计算公式及实例分析。
- 教材章节：第三章 低压配电线路设计- 内容：设计原则；线路计算方法；实例分析。
4. 低压配电系统保护与接地：讲解低压配电系统保护原理、接地方式及安全知识。
- 教材章节：第四章 低压配电系统保护与接地- 内容：保护原理；接地方式；电气安全知识。
5. 低压配电设计案例分析：分析典型低压配电设计案例，使学生掌握实际设计方法。
电修车间低压配电系统及车间变电所--工厂供电设计
电修车间低压配电系统及车间变电所--工厂供电设计《工厂供电工程》课程设计说明书设计题目：电修车间低压配电系统及车间变电所院系：专业：姓名：学号：班级：指导教师：摘要本次设计的主要任务是为一个电修车间设计低压配电系统及车间变电所。
经过对基础设计资料的分析后发现这些设备基本都是三级负荷，对供电系统的要求也就每那么高了，经过计算，其间我从图书馆和同学借来很多关于供电设计的书和设计手册，查到了很多相关系数和参数，最后我选择了一台800KV.A的主变压器，变压器从35/10kV总降压变电所引入作为电源，采用单母线进线的方式，进线后采用电缆铺设深埋1米，各个设备的低压接线方式采用放射式的接线方式。
选好各个设备后通过短路电流、电压损失等进行校验和整定，最后确定设计完成，画好系统大图。
关键词：配电系统、电修车间、车间变电所、系统大图AbstractThis design primary mission is electricity repairs a vehicle designs the low pressure electrical power distribution system and the workshop transformer substation。
After basic design information for the analysis revealed that the equipment is basic-load of the power supply system will require every so high that after calculation, during which I learned from the library and borrowed a lot of students on the design of electricity supply and design manual, found a lot of relevant factors and parameters, and finally I chose one Taiwan 800KV.A main transformers, transformers 35/10kV total relief from the introduction of a power sub-stations, bus bar into a single line, into line after a 1-meter cable laying buried, the low voltage wiring equipment used radiation-way connections. After selecting various equipment through short-circuit current, voltage and the status will be a loss to finalize the designcompleted, painting good system great maps.Keywords: power distribution system,electricity repair workshop,workshop substations, large mapsystem目录一、概述 . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . 4二、设计任务. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5三、全厂总负荷计算. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6四、选择变压器的容量及台数. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11五、确定供电系统图. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12六、短路电流计算. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12七、设备选择. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15八、确定保护整定. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .18九、结论. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20十参考文献. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21附：供电系统图一、概述前言本课程设计研究了供电工程在实际生活中的应用，以一个具体的实例让我们对上学期学的供电设计课程有了一次设计实践的机会。
工厂供电课程设计某机械加工车间低压配电系统及车间变电所设计
某机械加工车间低压配电系统及车间变电所设计2008年7月2日目录一、负荷计算 (1)二、变电所主变压器和主结线方案的选择 (4)三、短路电流的计算 (5)四、变电所一次设备的选择校验 (7)七、设计图样 (9)八、车间平面布置图 (10)九、心得体会........................................... 错误！未定义书签。
一、负荷计算1．由车间平面布置图，可把一车间的设备分成5组，分组如下：NO.1：29、30、31 配电箱的位置：D-②靠墙放置NO.2：14——28 配电箱的位置：C-错误！未找到引用源。
靠墙放置NO.3：1、32、33、34、35 配电箱的位置：B-错误！未找到引用源。
靠柱放置NO.4：6、7、11、12、13 配电箱的位置：B-④靠柱放置NO.5：2、3、4、5、8、9、10 配电箱的位置：B-错误！未找到引用源。
靠柱放置2．总负荷计算表如表1所示。
表1 机加工一车间和铸造、铆焊、电修等车间负荷计算表编号名称类别设备容量P e/KW需要系数K dcosΦtanΦ计算负荷P30/KWQ30/KvarS30/KV AI30/A1 锻压车间动力270 0.35 0.75 0.882 铸造车间动力159 0.65 0.75 0.883 金工车间动力163 0.35 0.65 1.174 工具车间动力80 0.35 0.655 电镀车间动力231 0.62 0.75 0.882 热处理车间动力225 0.6 0.75 0.883 装配车间动力175 0.72 0.65 1.174 机修车间动力75 0.35 0.655 锅炉房动力89 0.75 0.75 0.882 仓库动力15 0.4 0.75 0.88生活区及厂区照明90 0.95 0.65 1.173. 无功功率补偿由表1可知，该厂380V侧最大负荷时的功率因素只有0.64。
而供电部门要求该厂10KV进线最大负荷时的功率因素不应地于0.90。
工厂供配电系统课程设计
工厂供配电系统课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能够理解工厂供配电系统的基础知识，包括电力系统的组成、电力传输和分配的基本原理。
2. 学生能够掌握供配电系统的设备及其功能，如变压器、断路器、保护装置等。
3. 学生能够了解工厂供配电系统的运行维护原则和安全操作规程。
技能目标：1. 学生能够运用所学知识，分析和解决工厂供配电系统中的一般故障。
2. 学生能够设计简单的供配电系统，并进行初步的系统优化。
3. 学生能够运用相关软件或工具进行供配电系统的模拟和分析。
情感态度价值观目标：1. 学生能够认识到供配电系统在工厂生产中的重要性，培养对电力工程职业的热爱和责任感。
2. 学生能够在团队协作中发挥个人优势，养成相互尊重、共同进步的良好品质。
3. 学生能够关注供配电系统的技术发展，树立环保意识和节能观念。
课程性质：本课程为实践性较强的专业课程，结合理论教学和实验操作，培养学生具备实际操作和解决问题的能力。
学生特点：学生处于高年级阶段，已具备一定的电气基础知识和动手能力，对复杂系统有较高的探究兴趣。
教学要求：教师需注重理论与实践相结合，鼓励学生参与实验和实际操作，提高学生的实践技能和创新能力。
通过课程学习，使学生达到预定的学习成果。
二、教学内容本课程教学内容主要包括以下几部分：1. 工厂供配电系统基础知识- 电力系统的基本组成和运行原理- 电力传输和分配的基本过程- 供配电系统中常用设备（如变压器、断路器、保护装置等）的结构、原理及功能2. 工厂供配电系统设计- 供配电系统设计原则和流程- 设计中所涉及的电气设备选型和参数计算- 供配电系统的优化与经济性分析3. 工厂供配电系统运行与维护- 系统运行维护的基本原则和安全操作规程- 常见故障分析与处理方法- 系统运行中的节能措施和环保要求4. 实践操作与软件应用- 实际操作训练，如设备接线、故障排查等- 相关软件（如CAD、ETAP等）在供配电系统设计和分析中的应用教学内容根据课程目标和教学要求进行安排，进度如下：1. 基础知识部分（2课时）2. 设计部分（4课时）3. 运行与维护部分（3课时）4. 实践操作与软件应用部分（3课时）本课程所使用的教材为《工厂供电》相关章节，内容涵盖了上述教学大纲中的各个方面。
工业园低压供电课程设计
工业园低压供电课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生理解工业园低压供电系统的基本构成及工作原理。
2. 使学生掌握低压供电系统的安全操作规程和相关技术标准。
3. 帮助学生了解我国工业园低压供电的政策法规及发展趋势。
技能目标：1. 培养学生能够正确使用低压供电设备，进行简单的故障排查和处理。
2. 提高学生分析工业园低压供电系统运行数据，提出优化建议的能力。
3. 培养学生运用所学知识，解决实际低压供电问题的能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对电工专业的兴趣和敬业精神，树立正确的职业观念。
2. 增强学生的安全意识，使其能够自觉遵守低压供电系统的安全操作规程。
3. 提高学生的环保意识，使其关注低压供电系统的节能减排和可持续发展。
本课程针对工业园低压供电系统的知识特点，结合学生所在年级的认知水平，注重理论联系实际，培养学生实际操作能力和解决问题的能力。
课程目标具体、可衡量，旨在帮助学生全面掌握低压供电知识，提高实践技能，培养正确的职业态度和安全意识。
后续教学设计和评估将围绕这些具体的学习成果展开，以确保课程目标的实现。
二、教学内容1. 低压供电系统基础知识- 低压供电系统的组成与工作原理- 低压配电设备的功能及分类- 低压供电系统的技术标准与政策法规2. 低压供电设备的使用与维护- 低压开关、断路器、接触器等设备的使用方法- 低压供电设备的日常维护与故障排查- 安全操作规程及事故预防措施3. 低压供电系统运行与优化- 低压供电系统运行数据分析- 优化供电系统的措施与方法- 节能减排技术在低压供电系统的应用4. 实践操作与案例分析- 实际操作低压供电设备，掌握操作技能- 分析典型案例，提高解决问题的能力- 开展小组讨论，培养学生团队协作精神教学内容根据课程目标进行选择和组织，注重科学性和系统性。
本章节将按照教学大纲安排教学内容和进度，结合教材相关章节，确保学生能够循序渐进地掌握所学知识。
教学内容紧密结合实际，旨在提高学生的实践操作能力和分析解决问题的能力。
工厂供电课程设计报告
工厂供电课程设计报告一、引言工厂供电是一个关键的电力系统，对于保障工厂正常生产和运营至关重要。
为此，本报告将介绍一个工厂供电课程设计，旨在帮助学生更好地理解和应用工厂供电知识。
二、课程目标本课程的目标是让学生掌握以下几个方面的知识：1. 工厂供电系统的基本组成和结构；2. 工厂用电负荷特点及其对供电系统的影响；3. 工厂供电系统的故障处理方法；4. 工厂供电系统的节能技术和管理方法。
三、教学内容1. 工厂供电系统概述（1）工厂用电负荷特点；（2）工厂供电系统组成和结构；（3）工厂用电负荷预测方法。
2. 工业用电设备及其特点（1）高低压配电设备；（2）照明设备；（3）动力设备。
3. 工业用电负荷特点及其对配网影响（1）不平衡负载与谐波；（2）瞬变过流与过电压；（3）容性补偿与无功优化。
4. 供电系统的故障处理方法（1）供电系统故障分类；（2）故障检测与定位；（3）故障处理方法。
5. 工业用电节能技术和管理方法（1）能源管理概述；（2）工业用电节能技术；（3）工业用电节能管理。
四、教学方法本课程将采用以下几种教学方法：1. 理论授课：介绍工厂供电系统的基本组成和结构，以及工厂用电负荷特点等相关知识。
2. 实践操作：通过实际操作，让学生了解高低压配电设备、照明设备和动力设备等工业用电设备的特点。
3. 课堂讨论：通过案例分析和讨论，引导学生思考如何解决供电系统故障以及如何实现工业用电节能等问题。
五、评估方式本课程的评估方式包括以下几个方面：1. 期中考试：主要考察学生对于工厂供电系统基础知识的掌握情况。
2. 实践操作成绩：主要考察学生对于高低压配电设备、照明设备和动力设备等工业用电设备的理解和掌握情况。
3. 课堂表现：主要考察学生的参与度、思考能力和表达能力等。
六、教学资源本课程所需的教学资源包括以下几个方面：1. 课程教材：根据本课程内容编写的教材；2. 实验设备：高低压配电设备、照明设备和动力设备等；3. 课件资料：包括理论知识讲解、案例分析和实践操作等相关资料。
低压工厂配电系统课程设计
百度文库 - 让每个人平等地提升自我工厂供电技术课程设计说明书题 目： 工厂低压配电系统设计 学 院： 信息与控制工程学院 专 业： 自动化 班 级： 三班 学生姓名: 尚帅 学 号:指导教师: 刘丽2016年 11月 30日目录1 车间的负荷计算及无功补偿 0负荷计算的目的、意义及原则 0工厂负荷情况 (1)计算负荷、无功负荷、视在负荷的计算 (3)无功补偿的主要作用 (6)2 确定车间变电所的所址和形式 (6)变电所位置的选择，应根据下列要求经技术、经济比较确定 (6)变电所的形式（类型） (7)3 确定车间变电所主变压器型式，容量和台数及主结线方案 (9)4 短路计算 (11)计算K-1点的短路电流和短路容量（UC1=10KV） (12)计算K-2点的短路电流和短路容量（UC2=） (13)5 一次设备的选择 (14)电气设备选择的一般原则 (14)高低压电气设备的选择 (15)6 选择车间变电所高低进出线截面 (17)变压器高压侧进线电缆截面选择 (17)380V低压出线的选择 (17)7 选择电源进线的二次回路及整定继电保护。
(19)测量与指示 (19)继电保护 (19)8 车间变电所的防雷保护及接地装置的设计 (20)防直击雷 (20)雷器的选择(防雷电波) (20)9 车间变电所主结线电路图 (21)心得体会： (22)参考文献: (22)1 车间的负荷计算及无功补偿负荷计算的目的、意义及原则（1）供电系统要能安全可靠地正常运行，其中各个元件（包括电力变压器、开关设备及导线、电缆等）都必须选择得当，除了满足工作电压和频率的要求外，最重要的就是要满足负荷电流的要求。
因次，有必要对供电系统中各个环节的电力负荷进行统计计算。
（2）计算负荷是供电设计计算的基本依据。
计算负荷确定的是否正确合理，直接影响到电器和导线电缆的选择是否经济合理。
如果计算负荷确定的过大，将使电器和导线电缆选的过大，造成投资和有色金属的浪费。
低压配电系统图课程设计
低压配电系统图课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能够理解低压配电系统的基本构成和原理。
2. 学生能够掌握低压配电系统图的阅读和分析方法。
3. 学生能够了解低压配电系统中各种元件的功能和符号表示。
技能目标：1. 学生能够准确地绘制低压配电系统图，并正确标注各元件的符号和参数。
2. 学生能够运用所学知识对低压配电系统进行简单故障分析和排除。
情感态度价值观目标：1. 学生培养对电力工程领域的兴趣，认识到低压配电系统在现代生活中的重要性。
2. 学生养成严谨、细致的学习态度，提高合作意识和团队协作能力。
课程性质：本课程为电气工程及相关专业的基础课程，旨在帮助学生掌握低压配电系统的基本知识和技能。
学生特点：学生处于中学阶段，具备一定的物理基础和电路知识，但对低压配电系统的了解有限。
教学要求：结合学生特点和课程性质，注重理论与实践相结合，以实际操作和案例分析为主，提高学生的实际应用能力。
通过本课程的学习，使学生能够达到上述课程目标，并为后续相关课程的学习打下坚实基础。
二、教学内容1. 低压配电系统概述：介绍低压配电系统的定义、作用及其在电力系统中的地位。
- 教材章节：第一章第一节2. 低压配电系统元件及其符号：讲解断路器、接触器、继电器、配电箱等主要元件的功能、分类及符号表示。
- 教材章节：第一章第二节3. 低压配电系统图的绘制与识别：教授如何绘制低压配电系统图，以及如何识别和解读系统图中的各种符号和参数。
- 教材章节：第二章4. 低压配电系统故障分析与排除：分析常见故障案例，引导学生运用所学知识进行故障分析和排除。
- 教材章节：第三章5. 实践操作：组织学生进行低压配电系统图的绘制和故障分析排除实验，巩固理论知识，提高实际操作能力。
- 教材章节：第四章教学内容安排和进度：共安排10个课时，其中理论教学6课时，实践操作4课时。
具体安排如下：1-2课时：低压配电系统概述3-4课时：低压配电系统元件及其符号5-6课时：低压配电系统图的绘制与识别7-8课时：低压配电系统故障分析与排除9-10课时：实践操作与总结交流教学内容确保科学性和系统性，结合教材章节和教学要求，使学生能够循序渐进地掌握低压配电系统的相关知识和技能。
低压配电系统课程设计
低压配电系统课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能够理解低压配电系统的基本概念、组成及工作原理。
2. 学生能够掌握低压配电系统中各电气设备的功能、性能及相互关系。
3. 学生能够了解低压配电系统的设计原则和安全规范。
技能目标：1. 学生能够运用所学知识，分析低压配电系统的问题，并提出解决方案。
2. 学生能够根据设计要求，绘制低压配电系统图，并进行简单计算。
3. 学生能够正确使用工具和仪器进行低压配电系统的检测和维护。
情感态度价值观目标：1. 学生能够认识到低压配电系统在日常生活和国家建设中的重要性，培养对电力工程职业的热爱。
2. 学生能够养成严谨、细致的学习态度，提高团队合作意识和沟通能力。
3. 学生能够关注低压配电系统的安全、节能和环保问题，增强社会责任感。
课程性质：本课程为电气工程及其自动化专业的一门专业课程，旨在帮助学生掌握低压配电系统的基本理论、设计和应用。
学生特点：学生已具备一定的电气基础知识，具有较强的学习能力和实践能力，但对低压配电系统的了解尚浅。
教学要求：结合学生特点和课程性质，注重理论与实践相结合，提高学生的实际操作能力和问题解决能力。
通过本课程的学习，使学生能够达到上述课程目标，为今后的工作和发展奠定基础。
二、教学内容1. 低压配电系统概述- 配电系统的分类和功能- 低压配电系统的基本组成2. 低压配电设备- 配电柜、配电箱的结构与原理- 断路器、接触器、继电器等主要设备的工作原理及选型- 低压电器的安装与维护3. 低压配电系统设计- 设计原则与依据- 配电线路的设计与计算- 配电设备的选型与布置4. 低压配电系统保护- 短路保护和过载保护- 接地保护和漏电保护- 保护装置的配置与整定5. 低压配电系统自动化- 自动化概述及其在低压配电系统中的应用- 常用自动化设备与装置- 低压配电系统监控与自动化实现6. 低压配电系统运行与维护- 系统运行的基本要求与操作- 常见故障与处理方法- 低压配电系统的维护与管理本教学内容依据课程目标，结合教材章节，按照由浅入深、理论与实践相结合的原则进行组织。
低压配电系统的工厂供电课程设计报告书
低压配电系统的工厂供电课程设计姓 名 学 号 院、系、部 电气工程系班 号完成时间2012年6月18日※※※※※※※※※ ※※ ※※ ※※2009级 工厂供电课程设计设计任务书一、设计容：(1)由总降压变电所的配出电压和用电设备的电压要求，参考国际规定的标准电压等级确定车间变电所的电压级别。
(2)计算负荷采用需用的系数法，计算出单台设备支线、用电设备组干线和车间变电所低压母线和进线的计算负荷。
(3)由计算负荷结果，确定补偿方式，计算出补偿容量，选择电容器个数和电容柜个数。
(4)按对负荷可靠性要求，确定车间变电所电气主接线。
(5)按车间变电所低压母线的计算负荷，确定变电器的容量和台数。
(6)导线截面积的选择，支线和干线按发热条件选择，进线电缆按经济电缆密度选择，按允许发热，电压损耗进行校验。
(7)短路电流计算，绘制计算电路和等值电路图，确定短路点，计算出各短路点短路电流值及短路容量。
(8)车间变电所低压母线按发热条件选择，按短路的热合力校验。
(9)按国家规定的标准符号和图符，用CAD画出车间变电所的电气主接线图、车间配电系统和配电平面图。
二、设计条件：(1)机加车间符合全部为三级负荷，对供电可靠性要求不高。
(2)车间平面布置图如下图所示（3）车间电气设备各细表如下表所示设备代号设备名称台数单台容量（kW）效率功率因数启动倍数备注1~3 普通车床C630-1 3 7.6 0.88 0.81 64 圆磨床M2120 1 7.25 0.88 0.83 65，16 砂轮机S3SL-300 2 1.5 0.92 0.82 6.56 平面磨床M7130 1 7.6 0.88 0.82 67~9 牛头刨床B6050 3 4 0.87 0.82 611，12 普通车床C6140 2 6.125 0.89 0.81 613~15 普通车床C616 3 4.6 0.90 0.81 617，18 单臂龙门刨床B1012 2 67.8 0.86 0.81 2.519 龙门刨床B2016 1 66.8 0.86 0.81 2.520，21 普通车床C630 2 10.125 0.88 0.81 622 立式钻床Z535 1 4.625 0.90 0.80 623 立式车床C534J1 1 80 0.86 0.80 324 摇臂钻床Z35 1 8.5 0.87 0.82 5.526~29 镗床T68 4 9.8 0.86 0.65 5.5 30~34 插床B5032 5 4 0.87 0.8 6(4)机加车间转供负荷名细表如下表所示。
工厂供电课程设计报告3
工厂供电课程设计报告3Hefei University工厂供电课程设计3姓名/学号班级 09自动化1班完成日期 2019年12月7日1 设计任务1.1 设计要求根据某供电企业的计算负荷和变电所一次设备状况，确定变电所二次回路方案的选择与继电保护参数的整定。
（包括保护动作的整定、过电流保护动作时间、速断电流的整定、速断电流灵敏度校验、备用电源的反时限过电流保护、速断保护、变压器的低压侧保护等）。
1.2 工厂负荷情况本厂多数车间为两班制，年最大负荷利用小时为4600h，日最大负荷持续时间为6h。
该厂除铸造车间、电镀车间和锅炉房属二级负荷外，其余均属三级负荷。
本企业的负荷统计资料如表1.1所示。
2 变电所二次回路方案的选择与继电保护的整定2.1 变电所二次回路方案的选择高压断路器的操作机构控制与信号回路，断路器采用手动操动机构。
变电所的电能计量回路。
变电所高压侧装设专用计量柜，装设三相有功电度表和无功电度表，分别计量全厂消耗的有功电能表和无功电能，并以计算每月工厂的平均功率因数。
计量柜由上级供电部门加封和管理。
变电所的测量和绝缘监察回路变电所高压侧装有电压互感器——避雷器)Y0/Y0/的接线，柜。
其中电压互感器为3个JDZJ——10型，组成开口用以实现电压侧量和绝缘监察，其接线图见《工厂供电设计指导》图6-8。
作为备用电源的高压联路线上，装有三相有功电度表和三相无功电度表、电流表。
高压进线上，也装上电流表。
低压侧的动力出线上，均装有有功电度表和无功电度表，低压照明线路上装上三相四线有功电度。
低压并联电容器组线路上，装上无功电度表。
每一回路均装设电流表。
低压母线装有电压表，仪表的准确度等级符合要求。
2.2 继电保护的整定2．2．1 主变压器的继装设瓦斯保护。
当变压器油箱内故障产生轻微瓦斯或油面下降时，瞬时动作于信号；当产生大量的瓦斯时，应动作于高压侧断路器。
装设反时限过电流保护。
采用GL15型感应式过电流继电器，两相两继电器式结线，去分流跳闸的操作方式。
低压配电课程设计报告参考模板
电气工程及其自动化专业低压配电课程设计报告学校：院系：指导教师：学生班级：学生学号：学生姓名：起至时间：目录第一章绪论 (1)第二章课程设计任务 (2)2.1 设计内容 (2)2.2 设计要求 (2)2.3 参考资料 (2)2.4 设计进度（2013年11月11日至2013年11月30日） (2)2.5 答疑时间及地点 (2)第三章课设内容 (3)3.1 实训一 (3)3.1．1 熟悉实训台 (3)3.1．2做三角形连接 (3)3.1.3做T形连接（单股铜芯） (3)3.1．4绝缘恢复 (3)3.2实训二 (4)3.2.1 安装单相电度表 (4)3.2.2 安装闸刀开关 (5)3.2.3 安装线槽 (6)3.2.4 安装日光灯 (6)3.3 实训三 (7)3.3.1三相电度表的工作原理 (7)3.3.2变压器的工作原理 (8)3.3.3声光控制开关 (8)3.4 实训四 (9)3.4.1整流电路 (9)3. 4.2 电烙铁的介绍 (9)3.4.3 整流器的简介 (10)3.4.4三端稳压集成电路7805 (11)7805概述 (11)7805的参数 (12)第四章课程设计总结 (13)参考文献： (14)评语及成绩 (15)第一章绪论电路原理、电路分析、电工学是电类专业与相关专业的一门重要技术基础课，其中电工实验与电工实践是整个教学过程中的一个重要环节，也是电类专业后续课程实验、实践的基础。
维修电工课设是将理论与实践相结合的桥梁，通过课设使学生对电气自动化生产过程中电能的产生、传输、控制有初步的认识，是电气工程及其自动化专业教学计划中一个十分重要的集中性实践教学环节。
本课设以培养学生基本电工实验与实际操作能力为目的，是学生通过本课设的学习，掌握基本电工技能，培养学生严谨的科学态度和踏实的实验作风，以及解决实际问题的能力和创新精神。
要求学生了解本专业的学习内容和工作方向，对已学内容加深印象，通过动手实践，结合工程实际问题，了解各种主要电气设备的基本结构和作用，电能的生产和输配方法，电气设备的控制与检测方法，了解自动化领域的发展现状，为以后学习和工作打下实践基础。
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工厂供电技术课程设计说明书题 目： 工厂低压配电系统设计 学 院： 信息与控制工程学院 专 业： 自动化 班 级： 三班 学生: 尚帅 学 号:指导教师: 丽2016年 11月 30日目录1 车间的负荷计算及无功补偿 (1)1.1负荷计算的目的、意义及原则 (1)1.2工厂负荷情况 (1)1.3计算负荷、无功负荷、视在负荷的计算 (3)1.4无功补偿的主要作用 (6)2 确定车间变电所的所址和形式 (6)2.1变电所位置的选择，应根据下列要求经技术、经济比较确定 (6)2.2变电所的形式（类型） (7)3 确定车间变电所主变压器型式，容量和台数及主结线方案 (9)4 短路计算 (12)4.1计算K-1点的短路电流和短路容量（UC1=10KV） (13)4.2计算K-2点的短路电流和短路容量（UC2=0.4KV） (13)5 一次设备的选择 (14)5.1电气设备选择的一般原则 (14)5.2高低压电气设备的选择 (15)6 选择车间变电所高低进出线截面 (18)6.1变压器高压侧进线电缆截面选择 (18)6.2380V低压出线的选择 (18)7 选择电源进线的二次回路及整定继电保护。
(19)7.1测量与指示 (19)7.2继电保护 (19)8 车间变电所的防雷保护及接地装置的设计 (20)8.1防直击雷 (20)8.2雷器的选择(防雷电波) (20)9 车间变电所主结线电路图 (22)心得体会： (22)参考文献: (23)1 车间的负荷计算及无功补偿1.1 负荷计算的目的、意义及原则（1）供电系统要能安全可靠地正常运行，其中各个元件（包括电力变压器、开关设备及导线、电缆等）都必须选择得当，除了满足工作电压和频率的要求外，最重要的就是要满足负荷电流的要求。
因次，有必要对供电系统中各个环节的电力负荷进行统计计算。
（2）计算负荷是供电设计计算的基本依据。
计算负荷确定的是否正确合理，直接影响到电器和导线电缆的选择是否经济合理。
如果计算负荷确定的过大，将使电器和导线电缆选的过大，造成投资和有色金属的浪费。
如果计算负荷确定的过小，又将使电器和导线电缆处于过负荷下运行，增加电能损耗，产生过热，导致绝缘过早老化甚至燃烧引起火灾，同样会造成更大损失。
由此可见，正确确定计算负荷意义重大。
（3）平均负荷为一段时间用电设备所消耗的电能与该段时间之比。
常选用最大负荷班（即有代表性的一昼夜电能消耗量最多的一个班）的平均负荷，有时也计算年平均负荷。
平均负荷用来计算最大负荷和电能消耗量。
（4）计算负荷又称需要负荷或最大负荷。
计算负荷是一个假想的持续性的负荷，其热效应与同一时间实际变动负荷所产生的最大热效应相等。
在配电设计中，通常采用30分钟的最大平均负荷作为按发热条件选择电器或导体的依据。
（5）尖峰电流指单台或多台用电设备持续1秒左右的最大负荷电流。
一般取启动电流上午周期分量作为计算电压损失、电压波动和电压下降以及选择电器和保护元件等的依据。
在校验瞬动元件时，还应考虑启动电流的非周期分量。
负荷计算的方法有需要系数法、利用系数法及二项式等几种。
本设计采用需要系数法确定。
主要计算公式有：有功功率： P30= Pe·Kd无功功率: Q30 = P30 ·tgφ视在功率: S3O = P30/cosφ计算电流: I30 = S30/√3Un1.2 工厂负荷情况工厂有8个厂房分别为冷加工车间，金属加工车间，变压器装配房，检修车间和4个工具车间。
机床设备情况如下：表1-1表1-21.3 计算负荷、无功负荷、视在负荷的计算根据公式:有功功率： P30= Pe·Kd无功功率: Q30 = P30 ·tanφ视在功率: S3O = P30/cosφ计算电流: I30 = S30/√3Un表1-3车间负荷计算表（Un=380V）进线侧最大负荷时因数不应低于0.90.考虑到主变压器的无功损耗远大于有功损耗，因此380V侧最大负荷时因数应稍大于0.90，暂取0.92来计算380V侧所需无功功率补偿容量：Qc=P30(tanφ1-tanφ2)=159.3[tan(arccos0.84)-tan(arccos0.92)]kvar=35.8 4kvar无功功率补偿装置：一般用并联电容器的方法来进行功率补偿。
查表知选择型号BKMJ0.4-12-1/3并联电容器3只取Qc=36 kvar.补偿后无功功率ΣQ－36＝102.96-36=66.96 kvar30=√(159.3)2+(66.96)2=172.8KV.A补偿后视在功率S30变压器容量选择(kVA) 200kVA变压器的功率损耗为：ΔPT=0.015*172.8=2.592KWΔQT=0.06*172.8=10.368kvar变电所高压侧的计算负荷为：P30（1）=159.3+2.592=161.892KWQ30（1）=66.96+10.368=77.328KWS30（1）=√(P30（1）)2+( Q30（1）)2=179.41KVA补偿后的功率因数：cosφ（1）= P30（1）/ S30（1）=0.902。
这一功率因数满足要求。
因此无功补偿后工厂380V侧和10KV侧的负荷计算如下表所示：表1-41.4 无功补偿的主要作用无功补偿的主要作用就是提高功率因数以减少设备容量和功率耗损、稳定电压和提高供电质量，在长距离输电中提高系统输电稳定性和输电能力以及平衡三相负载的有功和无功功率。
安装并联电容器进行无功补偿，可限制无功补偿在电网中传输，相应减小了线路的电压损耗，提高了配电网的电压质量。
无功补偿应根据分级就地和便于调整电压的原则进行配置。
集中补偿与分散补偿相结合，以分撒补偿为主；高压补偿与低压补偿相结合，以低压补偿为主；调压与降压相结合；并且与配电网建设改造工程同步规划、设计、施工、同步投运。
无功补偿的主要作用具体体现在：①提高电压质量；②降低电能损耗；③提高发供电设备运行效率；④减少用户电费支出。
2 确定车间变电所的所址和形式2.1 变电所位置的选择，应根据下列要求经技术、经济比较确定近负荷中心；进出线方便；接近电源侧；备运输方便；不应设在有剧烈振动或高温的场所；不宜设在多尘或有腐蚀性气体的场所，当无法远离时，不应设在污染源盛行风向的下风侧；不应设在厕所、浴室或其他经常积水场所的正下方，且不宜与上述场所相贴邻；应设在有爆炸危险环境的正上方或正下方，且不宜设在有火灾危险环境的正上方或正下方，当与有爆炸或火灾危险环境的建筑物毗连时，应符合现行国家标准《爆炸和火灾危险环境电力装置设计规》的规定；不应设在地势低洼和可能积水的场所。
的高压配电装置,宜装设在单独的高压配电室。
当高压开关柜的数量为6台及以下时，可与低压配电屏设置在同一房间。
不带可燃性油的高、低压配电装置和非油浸的电力变压器，可设置在同一房间。
具有符合IP3X防护等级外壳的不带可燃性油的高、低压配电装置和非油浸的电力变压器，当环境允许时，可相互靠近布置在车间。
变电所的每台油量为100kg及以上的三相变压器，应设在单独的变压器室。
在同一配电室单列布置高、低压配电装置时，当高压开关柜或低压配电屏顶面有裸露带电导体时，两者之间的净距不应小于2m；当高压开关柜和低压配电屏的顶面封闭外壳防护等级符合IP2X级时，两者可靠近布置。
有人值班的配电所，应设单独的值班室。
当低压配电室兼作值班室时，低压配电室面积应适当增大。
高压配电室与值班室应直通或经过通道相通，值班室应有直接通向户外或通向走道的门。
变电所宜单层布置。
当采用双层布置时，变压器应设在底层。
设于二层的配电室应设搬运设备的通道、平台或孔洞。
高（低）压配电室，宜留有适当数量配电装置的备用位置。
高压配电装置的柜顶为裸母线分段时，两段母线分段处宜装设绝缘隔板，其高度不应小于0.3m。
由同一配电所供给一级负荷用电时,母线分段处应设防火隔板或有门洞的隔墙。
供给一级负荷用电的两路电缆不应通过同一电缆沟，当无法分开时，该电缆沟的两路电缆应采用阻燃性电缆，且应分别敷设在电缆沟两侧的支架上。
户外箱式变电站和组合式成套变电站的进出线宜采用电缆。
配电所宜设辅助生产用房。
2.2 变电所的形式（类型）（1）车间附设变电所（2）车间变电所（3）露天（或半露天）变电所（4）独立变电所（5）杆上变电台（6）地下变电所（7）楼上变电所（8）成套变电所（9）移动式变电所工厂是10kv以下，变电所的位置应尽量接近工厂的负荷中心，工厂的负荷中心按负荷功率矩法来确定。
在工厂的平面图下侧和左侧，分别作一条直角坐标的x轴和y轴，然后测出各车间和宿舍区负荷点的坐标位置，p1、p2、p3……pi分别代表厂房1、2、3……n号的功率，设定p1、p2……pi并设定p11为生活区的中心负荷，如图3-1所示。
而工厂的负荷中心的力矩方程，可得负荷中心的坐标：（2-1）（2-2）图2-1把各车间的坐标带入（2-1）（2-2），得到x=12，y=11.86.由计算结果可知，工厂的负荷中心在金属加工车间厂房的东南角。
考虑到周围环境和进出线方便，决定在金属加工车间厂房的东侧仅靠厂房建造工厂变电所，器型为附设式。
图2-2 装设高压配电所后工厂分布图3 确定车间变电所主变压器型式，容量和台数及主结线方案主结线方案选择原则：工厂变电所的主变压器可列两种方案：1只装一台主变压器的变电所主变压器的容量SN.T应满足全部用电设备总计算负荷S30的需要，即SN.T ≥S302装二台主变压器的变电所每变压器的容量SN.T应满足以下两个条件：1）任一台变压器单独运行时，应满足全部用电设备总计算负荷S30的60%~70%的需要即SN.T ≥（0.6~0.7）S302）任一台变压器单独运行时，应满足一二级负荷的需要，即SN.T ≥S30（）根据本车间负荷性质属三级负荷，车间变电所设置一台变压器主结线方案选择：变电所主变压器的选择根据车间的性质和电源情况，工厂变电所的主变压器可列两种方案：由于车间所有的设备都属于三级负荷，所以一台主变即可。
方案一和方案二都装设一台主变器，采用油浸式变压器S9，而容量根据S N.T >S 30=172.8kVA,即选一台S9－200/10型低损耗变压器，。
变压器容量为200kVA ，额定电压10KV ，联结组别Yyn0，阻抗电压为4 %，空载损耗为0.48kW ，短路损耗为2.6kW ，空载电流1.3%。
方案1 方案2图3-1表3-1发生短路时方案二只能熔断器恢复供电的时间较长的缺点，而且可靠性不高，而方案一采用高压断路器，因此变电所的停、送电操作十分方便，同时高压断路器有断电保护装置，在变电所发生短路和过负荷时均能自动跳闸，而且在短路故障和过负荷情况消除后，又可直接快速合闸，从而恢复供电的时间缩短，从经济指标来看，方案二比方案一投资稍低，但从长远的利益看，方案一比较好一些，因此决定采用方案一。