2017年辽宁省沈阳市中考化学试卷及解析

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辽宁中考化学试题及答案

辽宁中考化学试题及答案

辽宁中考化学试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列物质中,属于混合物的是()A. 氧气B. 矿泉水C. 氮气D. 铁答案:B2. 铁在氧气中燃烧生成的化合物是()A. 四氧化三铁B. 三氧化二铁C. 氧化铁D. 铁的氧化物答案:B3. 下列物质中,属于非金属单质的是()A. 铜B. 硫磺C. 汞D. 铁答案:B4. 实验室制取氧气时,使用的药品是()A. 氯酸钾B. 碳酸钙C. 硫酸铜D. 硫酸钠答案:A5. 根据质量守恒定律,化学反应前后不变的是()A. 元素种类B. 分子种类C. 分子数目D. 原子种类答案:A6. 下列物质中,属于酸的是()A. 氢氧化钠B. 硫酸C. 碳酸钠D. 氯化钠答案:B7. 根据金属活动性顺序,排在氢前面的金属是()A. 钠B. 钾C. 铜D. 铁答案:D8. 实验室制取二氧化碳时,使用的药品是()A. 碳酸钙和盐酸B. 碳酸钙和硫酸C. 碳酸钠和盐酸D. 碳酸钠和硫酸答案:A9. 下列物质中,属于碱的是()A. 氢氧化钠B. 硫酸C. 碳酸钠D. 氯化钠答案:A10. 根据元素周期表,元素的原子序数越大,其原子半径()A. 越大B. 越小C. 不变D. 不一定答案:B二、填空题(每空1分,共10分)1. 氢氧化钠的化学式是______。

答案:NaOH2. 铁在氧气中燃烧生成的化合物的化学式是______。

答案:Fe3O43. 实验室制取氧气时,使用的药品是______。

答案:氯酸钾4. 根据质量守恒定律,化学反应前后不变的是______。

答案:元素种类5. 根据金属活动性顺序,排在氢前面的金属是______。

答案:钠6. 实验室制取二氧化碳时,使用的药品是______。

答案:碳酸钙和盐酸7. 根据元素周期表,元素的原子序数越大,其原子半径______。

答案:越小8. 氢氧化钠属于______。

答案:碱9. 硫酸属于______。

答案:酸10. 铁属于______。

辽宁省沈阳市2017年中考化学试题及答案

辽宁省沈阳市2017年中考化学试题及答案

辽宁省沈阳市2017年中考化学试题及答案化学是一门研究物质变化及其性质的科学。

化学变化是指物质在化学反应中发生的变化,例如可燃冰燃烧就是一种化学变化。

而水结成冰块和玻璃杯破碎则是物理变化。

由分子构成的物质包括水、氢氧化钠等,金刚石则是由原子构成的。

氮气的化学式为N2.阳离子的结构示意图应该是带正电荷的离子。

氧化物包括Fe、SO2和Na2CO3,其中CH4不是氧化物。

空气中能使食物变质的主要气体是二氧化碳。

废铁锅属于金属垃圾。

在潮湿、致密、不透气的土壤中,铸铁管道腐蚀最慢。

根据质量守恒定律,焰火火药中所产生的污染空气的有毒气体应该是NO2.能证明某无色无味气体是CO2的操作及现象是将气体通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊。

淀粉是一种糖类,而乙醇不是。

符合化学实验安全要求的是实验中要特别注意保护眼睛。

按称取5.0g氯化钾,溶解在95mL水中,充分搅拌的方法配制的溶液,其溶质质量分数为5%。

化学的重要性在于它在现代社会中的广泛应用。

例如,化学反应可以用于制造化学品和药品,也可以用于燃料的生产和能源的开发。

此外,化学还有助于解决环境问题,如垃圾分类和污染控制。

因此,研究化学是非常重要的。

在研究化学时,我们需要遵守实验室安全规定,例如随意丢弃实验室剩余的药品是不允许的。

我们还需要了解化学反应的基本原理,例如质量守恒定律和化学键的形成。

通过研究化学,我们可以更好地了解和掌握我们周围的世界。

1.研究物质的化学反应可以揭示物质之间转化的规律。

其中,电解水是一种常见的化学反应。

其化学方程式为:2H2O→ 2H2 + O2.2.氢气在空气中燃烧生成水的微观示意图为:两个氢原子与一个氧原子结合形成一个水分子。

该反应的文字表达式为“氢气与氧气反应生成水”。

化学方程式为2H2 + O2 → 2H2O。

其中,表示1表示反应物,表示2表示生成物,表示3表示反应条件。

3.NaNO2属于无机化合物。

阿斯巴甜中含有5种元素,分别是碳、氢、氧、氮、硫。

中考化试题分项解析汇编(第02期)专题3.1 构成物质的微粒(含解析)

中考化试题分项解析汇编(第02期)专题3.1 构成物质的微粒(含解析)

专题3。

1 构成物质的微粒一、选择题1.【2017年海南省】下列事实的微观解释不正确的是A.干冰升华--分子间隔变大B.水烧开后把壶盖顶开-—分子数目变多C.水在通电的条件下发生分解反应—-分子种类变化D.湿衣服晾在太阳底下干得快—-分子运动速率变快【答案】B2.【2017年新疆乌鲁木齐市】下列化学用语表述不正确的是A.2H2O:表示2个水分子B.2H:表述2个氢原子C.钙离子的结构示意图:D.C60的分子结构可表示为:【答案】D【解析】化学式前边的数字表示分子的个数.元素符号的前边加数字表示原子的个数;原子的化学性质主要由最外层电子数决定,当最外层电子数小于4时,反应中易失去电子成为阳离子;化学式可知中元素符号右下角的数字为一个分子中原子的个数,C60的分子结构是由60个碳原子构成的镂空的足球状,也称作足球烯。

选D3.【2017年四川省雅安市】将变瘪的乒乓球放在热水中能恢复原状,用分子的观点解释合理的是A.分子质量增大B.分子个数增多C.分子间间隔变大D.分子体积变大【答案】C【解析】将变瘪的乒乓球放在热水中能恢复原状,是由于温度升高导致分子间的间隔变大。

故选C。

4.【2017年四川省雅安市】下列化学用语关于数字“3”的意义, 说法正确的是①3Hg ②Fe3 + ③S03 ④3H2 OA.表示分子个数的是③B.表示离子所带电荷数的是②C.表示原子个数的是④D.表示一个分子中含有某种原子个数的是①【答案】B【解析】①3Hg表示的是3个汞原子;②Fe3 + 表示的是3个铁离子;③S03表示的意义有四种:三氧化硫、三氧化硫是由硫元素和氧元素组成的、一个三氧化硫分子、一个三氧化硫分子是由一个硫元素和3个氧原子构成的;④3H2 O表示的是3个水分子.故选B。

5.【2017年新疆乌鲁木齐市】下列说法错误的是A.在原子中,质子数=核外电子效=核电荷数B.分子是保持物质化学性质的最小粒子C.分子可以构成物质,而原子只能构成分子D.在化学变化中.分子可以分成原子,而原子不能再分【答案】C6.【2017年四川省眉山市】2O2表示A.2个氧分子B.2个氧原子 C.4个氧分子D.4个氧原子【答案】A【解析】化学式前边的数字表示分子的个数.2O2表示:2个氧分子;元素符号的前边加数字表示原子的个数;2个氧原子2O;4个氧原子:4O。

2017年辽宁省沈阳市中考化学试卷-答案

2017年辽宁省沈阳市中考化学试卷-答案

辽宁省沈阳市2017年初中学生学业水平(升学)考试化学答案解析第Ⅰ卷(选择题)一、选择题1.【答案】D【解析】是否生成新物质是判断物质变化类别的依据。

A项,水结成冰块只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,错误;B项,玻璃杯破碎,只是形状发生改变没有新物质生成,属于物理变化,错误;C项,蔗糖溶于水,没有新物质生成,属于物理变化,错误;D项,可燃冰燃烧生成水和二氧化碳,属于化学变化,正确。

故选D。

【考点】物理变化和化学变化的判断。

2.【答案】A【解析】A项,水是由水分子构成的,正确;B项,镁属于金属单质,是由镁原子直接构成的,错误;C项,金刚石属于固态非金属单质,是由碳原子直接构成的,错误;D项,氢氧化钠是由钠离子和氢氧根离子构成的,错误。

故选A。

【考点】物质的构成。

3.【答案】B【解析】氨气是由氮元素和氢元素组成的化合物,1个氨分子含有1个氮原子和3个氢原子,因此氮气的化NH。

故选B。

学式表示为3【考点】化学式的书写。

4.【答案】B【解析】A项,质子数=核外电子数=8,为原子,错误;B项,质子数=11>核外电子数=10,为阳离子,正确;C项,质子数=核外电子数=13,为原子,错误;D项,质子数=核外电子数=10,为原子,错误。

故选B。

【考点】原子结构示意图与离子结构示意图。

5.【答案】CCH由碳元素和氢元素组成,不【解析】A项,Fe是由铁元素组成的单质,不属于氧化物,错误;B项,4SO是由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物,属于氧含有氧元素,不属于氧化物,错误;C项,2Na CO是由钠、碳、氧三种元素组成的化合物,不属于氧化物,错误。

故选C。

化物,正确;D项23【考点】氧化物的识别。

6.【答案】B【解析】食物的变质往往是食品发生缓慢氧化的过程,这一过程需要氧气参与,如果把食品袋内空气中的氧气排净就可防止食品变质。

故选B。

【考点】空气的成分及缓慢氧化。

7.【答案】C【解析】废铁锅属于废旧金属,回收不但可以防止环境污染,还能节约金属资源,故选C。

2017年沈阳市中考化学试卷及答案手打word版1

2017年沈阳市中考化学试卷及答案手打word版1

2018年沈阳中考理综合试题——化学部分可能用到地相对原子质量 H—1 C—12 O—16 Mg—24 S—32 Ca—40一、选择题<本题包括13小题,1—11小题,每题1分,12、13小题,每题2分,共15分.每小题有一个最符合题目要求地选项)1、空气中能使澄清石灰水变浑浊地气体是A氮气 B氧气 C二氧化碳 D稀有气体2、下列早餐食物中富含维生素C地是A黄瓜 B鸡蛋 C稀饭 D馒头3、化学研究地核心内容是A物体地运动规律和光电现象 B物质地组成、结构、性质和变化C生命有机地形成及功能 D矿产资源、地域分布和自然环境4、实验是学习化学地重要手段.下列实验操作正确地是A倾倒液体 B取用固体 C闻气味 D过滤5、2018年世界地球日地主题为“珍惜地球资源,转变发展方式”.下列做法违背该主题地是 A燃烧可燃性垃圾用于发电 B利用太阳能分解水制氢气C全力开采化石燃料用于居民供暖 D农村利用植物秸秆、牲畜粪便等制沼气6、下列化学用语书写正确地是A铜离子——Cu+2 B两个氢分子——2HC氧化铝——AlO3 D氯化钠中钠元素显+1价——7、防火、灭火、自救等安全知识是每个中学生都应该了解地生活常识.从化学角度看,下列做法错误地是A用明火检验燃气是否泄漏 B炒菜时油锅着火用锅盖盖灭C室内着火时不急于打开门窗 D火场逃生时用湿毛巾捂住口鼻8、2018年6月16日我国“神舟九号”飞船发射成功,飞船采用地某些特殊材料是由沈阳制造地.有一种航天材料是以铝镁为基体材料,将石墨作为增强材料分散在其中制得地具有特殊性能地材料,它属于A金属材料 B复合材料 C合成材料 D无机非金属材料9、下列微粒结构示意图中,表示阴离子地是A B C D10、水是人类宝贵地自然资源.下列有关水地说法错误地是A实验室常用蒸馏水配置溶液 B通过活性炭吸附降低水地硬度C工业废水需处理达标后排放 D水是由氢元素和氧元素组成地11、下列物质不能由金属和酸反应直接制得地是A AgClB FeCl2C MgCl2D AlCl312、下列各组物质地稀溶液,不用其他试剂就能鉴别出来地是A FeCl3、NaOH、Na2SO4、KClB Na2CO3、HCl、CaCl2、HNO3C NH4Cl、KOH、Na2SO4、BaCl2D KNO3、HCl、NaOH、FeCl3某化学小组在课外活动时做了一个实验,在甲试管中装入固体物质,乙试管中装入液体试剂,按下图所示组装好仪器<图中铁架台等仪器已略去).通过分液漏斗加入足量稀硫酸,同时打开止水夹,看到乙试管液体中有气泡冒出;一段时间后关闭止水夹,发现乙中页面上升,溶液变浑浊.符合以上实验现象地一组试剂是二、填空与简答题<本小题包括5道小题,共20分.)14、<4分)了解物质地用途可以帮助我们更好地生活.请按下列要求选择合适地物质,用其编号..填空.①氧气②稀硫酸③氯化钠④碳酸氢铵14、能支持燃烧地是;15、用来腌制食品地是;16、用来除铁锈地是;17、在农业上做氮肥地是.<4分)对物质进行分类是我们系统认识物质地常用方法.下图是物质分类地一种方法,请在方框内填写物质类别,在横线上写出一种对应物质地化学式.16、<4分)右图是甲、乙两种物质地溶解度曲线,请根据曲线回答下列问题(1)M点地含义是(2)图中A点表示t2℃时物质地不饱和溶液,在该温度下,将其变成饱和溶液地一种方法是 .(3)t2℃时,90g甲物质地饱和溶液中含有溶质地质量是g.17、<3分)由碳、氢元素组成地物质种类繁多,烷烃就是其中一类重要地物质,下表列出了烷烃地一些信息.名称甲烷乙烷丙烷丁烷戊烷十一烷十六烷化学式CH4C2H6C C3H8? C5H12C11H24C16H34—164 —88.6 —42.1 —0.5 36.1 194.5 287.5沸点<℃)相对密度0.466 0.572 0.585 0.579 0.626 0.741 0.774分析上表中地信息,回答下列问题:18、写出表中丁烷地化学式.19、烷烃地命名与分子中原子个数有关.20、总结一条烷烃物理性质地递变规律:.<5分)构建物质之间相互反应地知识网络是提高学习效率地有效方法.下图中地甲、乙、丙、丁是初中化学常见地四种不同类别....地物质,相邻两种物质可发生化学反应,生成A 、B、C、D四种物质<部分生成物已略去).其中乙是应用最广泛地金属,丙是一种蓝色溶液,B为硫酸盐,C为单质.请回答下列问题:(1)乙和丙反应地基本类型是(2)写出下列物质地化学式C,甲 .(3)丁所属地物质类别是.(4)写出丙和丁反应地一个化学方程式:.三、实验与探究题<本题包括5道小题,共24分)<2分)某学习小组在一次化学课外活动时,如右图所示做了一个小魔术.他们分别把蘸有浓盐酸和浓氨水地两个玻璃棒互相靠近,两棒之间生成一股白烟.据此回答下列问题:(1)生成白烟地变化属于变化.该实验说明了微粒地一条基本性质是.20、<5分)在学习《石灰石地利用》一节时,小刚和老师做了如下图所示地一组对比实验.根据上述实验回答下列问题:三、小刚地实验现象说明石灰石灼烧时没有反生化学反应,其本质原因是四、老师地实验现象说明石灰石灼烧时发生了化学反应,该反应地化学方程式为此反应在工业上地一种应用是.<3)酚酞溶液变红,说明溶液呈性,用化学方程式表示其原因21、<4分)同学们为了探究物质发生化学反应前后总质量是否改变,分别设计了下面两个实验(1)甲组同学利用图1所示地实验进行探究.把盛有适量BaCl2溶液地小试管放入盛有Na2SO4溶液地烧杯中,将烧杯放在托盘天平上,用砝码平衡.取下烧杯,将BaCl2溶液小心倒入烧杯中,烧杯中出现地现象是然后把烧杯连同试管再放回天平上,天平仍然平衡.根据实验得出地结论是(2)乙组同学利用图2所示地实验进行探究.取一根用砂纸打磨干净地长镁带和一个石棉网,将它们一起放在托盘天平上,用砝码平衡.取下石棉网,在石棉网上方点燃镁带,发生反应地化学方程式为.燃烧结束后将所得地物质与石棉网一起再放回托盘天平上称量,意外发现质量减轻了.请你分析产生这一现象地原因可能是.22、<7分)以下是研究实验室制取氧气地装置图,请按要求回答下列问题.(1)写出图中标号仪器地名称:①②实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用地发生装置是<填字母符号,下同),若要收集一瓶干燥地氧气,应选择地收集装置是 .实验室用H2O2溶液和MnO2混合制氧气,其中MnO2起作用,该反应地化学方程式为.同学们利用B和F装置,通过排水量来测定生成氧气地体积,反应结束后,发现量筒内收集到地水地体积总是比理论值偏大<水地体积测量准确),其主要原因是.19、<6分)某学习小组在探究酸地化学性质时,做了如下图所示地两个实验:分别向两支装有碳酸钠和碳酸钙粉末地试管中注入一定量地稀盐酸,两支试管内均观察到地现象是,固体粉末全部消失,最终形成无色溶液.写出B试管中发生反应地化学方程式:.实验结束后,同学们将A、B两支试管中地废液倒入同一只洁净地烧杯中,发现烧杯中地废液变浑浊.写出产生浑浊现象地化学方程式:.小组同学将烧杯中地物质进行了过滤,对滤液中地溶质成分展开了探究,请你一起参与. 【提出猜想】猜想1:滤液中地溶质是氯化钠;猜想2:滤液中地溶质是氯化钠和碳酸钠;猜想3:滤液中地溶质是 .【设计实验】请你选择一种猜想进行验证.四、计算题<本题包括1道小题,共6分)24<6分)火力发电厂用燃煤进行发电,由于煤中含有硫元素,燃烧时会产生二氧化硫,所以该发电厂采用石灰石浆吸收废气中地二氧化硫以防止污染大气,其发生反应地化学方程式为2CaCO3+2SO2+O2高温2CaSO4+2CO2若处理2000t这种废气<假设废气中地二氧化硫全部被吸收),理论上需要62.5t含碳酸钙80 %地石灰石.请解答:(1)若二氧化硫排放到空气中,会造成地环境污染问题是 .(2)所吸收地废气中二氧化硫地质量分数是多少?化学试题参考答案选择题<本题包括13小题,1—11小题,每题1分,12、13小题,每题2分,共15分.每小题有一个最符合题目要求地选项)1 C 、2 A 、3 B 、4 C 、5 C、6 D 、7 A、8 B 、9 D、 10 B 、 11 A 、 12 D 、 13C二、填空与简答题<本小题包括5道小题,共20分.)14、<1)①<2>③(3>②(4>④15、混合物 O2<其他合理答案均可)有机化合物<或有机物) CuO<其他合理答案均可)16、<1)t1℃时,甲乙两物质地溶解度相等<2)甲加入甲至不再溶解为止<或恒温蒸发溶剂至刚有晶体析出为止)<3)4023、<1)C4H20<2)碳<或C)<3)随着碳原子数地递增,烷烃地沸点之间升高<或除丙烷外,随着碳原子数地递增,烷烃地相对密度逐渐增大;其他合理表述均可)18<1)置换反应 <2)Cu H2SO4 <3)碱<4)2NaOH+CuSO 4Cu(OH>2 ↓+Na2SO4<或其他可溶性碱与可溶性铜盐反应)三、实验与探究题<本题包括5道小题,共24分)19、<1)化学 <2)微粒不断运动20、<1)加热地温度不够,碳酸钙没有分解<其他合理答案均可)CaCO3错误!CaO+CO2↑ 制生石灰<或制二氧化碳)18、碱 CaO+H2O==Ca(OH>221、<1)产生白色沉淀化学反应前后物质地总质量不变<其他合理答案均可)<2)2Mg+O2错误!2MgO 部分生成物以白烟形式逸散到空气中<其他合理答案均可)22、<1)酒精灯锥形瓶 <2)A E催化 2H2O2错误!2H2O+O2↑所收集水地体积包含了加入地过氧化氢溶液地体积<其他合理答案均可)23、<1)有气泡产生 CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑15、CaCl2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaCl【提出猜想】氯化钠和氯化钙<或NaCl、CaCl2)【设计实验】申明:所有资料为本人收集整理,仅限个人学习使用,勿做商业用途.。

2017中考化学试卷带答案

2017中考化学试卷带答案

【导语】以下是为⼤家整理的关于2017中考化学试卷带答案,希望能够帮助到⼤家! 2017中考化学试卷 ⼀、选择题(每⼩题只有1个选项符合题意,共25个⼩题,每⼩题1分,共25分) 1.空⽓中含量最多的⽓体是A. 氧⽓B. ⼆氧化碳C. 氮⽓D. 氖⽓ 2. 铜丝常⽤于制作电线,是因为铜具有A. 抗腐蚀性B. 较⼤密度C. 导热性D. 导电性 3. 下列图标中,表⽰禁⽌燃放鞭炮的是 A B C D 4. 下列属于氧⽓化学性质的是A.⽀持燃烧B.⽆⾊⽓体C.难溶于⽔D.密度⽐空⽓⼤ 5.下列物质中,属于纯净物的是A.空⽓B.蒸馏⽔C.⾷盐⽔D.⼤理⽯ 6.某品牌紫菜的营养成分表显⽰,每100 g紫菜含钠291 mg,这⾥所说的钠是指A.元素B.单质C.分⼦D.原⼦ 7. 下列物质中,属于合⾦的是A.镁B.铁C.铜D.钢 8. 下列物质的化学式中,书写不正确的是A. 碳酸钠 NaCO3B. 氯化铁 FeCl3C. 氧化镁 MgOD. 氢氧化钙 Ca(OH)2 9.下列实验基本操作中,正确的是 10.下列做法中,不利于保护⾦属资源的是A. 回收易拉罐B. 寻找⾦属代⽤品C. 防⽌⾦属的腐蚀D. 过度开采⾦属矿物 11.检验集⽓瓶内⼆氧化碳是否收集满的操作是A.将带⽕星的⽊条接近瓶⼝B.将燃着的⽊条伸⼊瓶中C.将燃着的⽊条接近瓶⼝D.靠近瓶⼝扇闻⽓味 12.化学变化前后发⽣改变的是A. 元素种类B. 分⼦种类C. 原⼦个数D. 原⼦质量 13.右图是⽔受热蒸发的微观⽰意图,不能依据图⽰进⾏判断的是A.⽔分⼦向各个⽅向运动B.加热后⽔分⼦间隔变⼤C.⽔分⼦之间有间隔D.⽔分⼦由氢、氧原⼦构成 14.亚氯酸钠(NaClO2)是⼀种⾼效漂⽩剂。

其中氯元素(Cl)的化合价为A.-3B.+1C.+3D.+5 15. 下列实验安全注意事项中,不正确的是A.实验室电器着⽕,⽴即⽤⽔浇灭B.点燃可燃性⽓体前,应该先验纯C.眼睛⾥不慎溅⼊药液,⽴即⽤⽔冲洗D.碰倒燃着的酒精灯,⽴即⽤湿布盖灭 16.如右图所⽰,有关电解⽔实验的说法正确的是 A.该反应为化合反应 B.b中的⽓体是氢⽓ C.实验中⽣成的氢⽓和氧⽓的体积⽐为1:2 D.该实验证明⽔是由氢⽓和氧⽓组成的 17.下列化学⽅程式书写正确的是A.4P + 5O2 2P2O5B.2Fe + 6HCl 2FeCl2 + 3H2↑C.2 KClO3 2KCl + 3O2↑D.Cu + H2SO4 CuSO4 + H2↑ 18. 下列说法中,不正确的是 A.Na+表⽰钠原⼦失去1个电⼦后形成的离⼦ B. CO32-表⽰带2个单位负电荷的碳酸根离⼦ C. 表⽰氧原⼦得到1个电⼦后形成的离⼦ D.H2O2表⽰由2个氢原⼦和2个氧原⼦构成的过氧化氢分⼦ 19. 除去CO2中混有的少量CO的⽅法是A.点燃混合⽓体B.通过灼热的CuOC.通过灼热的炭粉D.通过⾜量的⽔ 20.天然⽓⽔合物化学式为CH4•8H2O,外形晶莹剔透酷似冰块却能燃烧,俗称可燃冰。

中考化学试卷分析

中考化学试卷分析

2017年中考化学试卷分析(总4页)-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面,使用请直接删除2017年中考化学试卷分析今年中考化学试卷整体来看,难度处于中等,但是考查学生的能力各方面如分析能力,文字叙述及探究等。

整体来看,试题坚持了“重视基础、突出能力、关注探究、联系实际、促进发展”的命题思路;试题“稳中有变、变中有新”,既注重基础知识及其内在联系的考查,同时又注重科学方法和能力的考查;试题突出了化学学科的特点,既体现了新课程的基本理念,也更加符合学生的认知规律。

一、试题结构化学试题仍然采用选择题、填空、实验(常规实验和探究实验)、计算应用题等几种题型。

四种题型在考查和区分学生时有着不同的功能。

选择题每个小题综合了多个知识点,增大了整套试题对知识点的覆盖面,对全体考生有一定的区分。

填空及简答题比较基础,主要考查学生基础知识和基本技能的掌握情况,能够把中上水平的学生区分出来。

实验探究题和计算应用题对能力要求较高,能够把水平较高的学生选拔出来。

同一题型中的化学试题由易到难排列,利于学生答题。

这样的试卷结构避免了学生因题型不确定而造成的答题障碍,能更好的考查出学生对知识的掌握程度和分析、解决实际问题能力的高低。

与前几年试题相比,2017年试题较大的变化是实验探究题,更加注重学生分析能力和实验探究的能力,对于实验现象描述的化学用语等,使得整份试卷的阅读量减小,给学生思考的时间更充分,更能考查出学生的真实水平。

二、试题特点及措施1.知识分布合理,学科重点突出。

初步形成层次的全部内容,如质量守恒定律、金属活动性顺序、常见物质的性质和用途、化学变化的基本特征、金属与矿物、溶液的有关知识、微粒构成物质、基本的实验技能、化学用语的书写和化学计算等,突出了对化学主干知识的考查。

2.回归教材,指导教学回归教材是今年中考试题的一个突出特点。

立意均源自于教材,充分体现出了教材的重要性,同时也对教师在教学中挖掘教材的内涵有很好的导向性。

中考化试题分项解析汇编(第02期)专题9.1 溶液、溶液的组成及配制(含解析)

中考化试题分项解析汇编(第02期)专题9.1 溶液、溶液的组成及配制(含解析)

专题9.1 溶液、溶液的组成及配制一、选择题1.【2017年甘肃省兰州市】把少量下列物质分别放入水中,充分搅拌。

可以得到溶液的是A.面粉B.苏打粉C.花生油D.牛奶【答案】B【解析】溶液是均一稳定的混合物,在溶液中物质以分子或离子等微观粒子的的形式相互混合,因没有阻挡光线的微粒,所以溶液都是澄清透明的。

面粉和水形成的是浊液,花生油、牛奶和水形成的是乳浊液;苏打和水形成的是均一稳定的混合物,是溶液。

选B2.【2017年四川省眉山市】把少量下列物质分别放入水中,充分搅扑,可以得到溶液的是A.面粉B.氯化钠C.泥土D.乳胶漆【答案】B3.【2017年山西省】“归纳整理"是一种很好的学习方法。

下面是同学们在复习中梳理得到的一组图像,其中图像与实验表述一致的是A.加水稀释NaOH溶液B.一定温度下,向不饱和KNO3溶液中加入KNO3固体C.向一定量的Na2SO4溶液中滴加BaCl2溶液D.在密闭容器中,镁带燃烧前后固体质量的变化【答案】B【解析】A、加水稀释NaOH溶液,pH不会小于7,错误;B、一定温度下,向不饱和KNO3溶液中加入KNO3固体,由于溶液不饱和会先溶解一部分,溶质质量分数增大,达到饱和状态后溶质质量分数不变,正确;C、向一定量的Na2SO4溶液中滴加BaCl2溶液,未滴加BaCl2溶液时,没有沉淀产生,起点应在原点,错误;D、密闭容器中镁带燃烧,生成氧化镁固体,镁带的质量小于氧化镁的质量,固体质量会增大,不是不变,错误。

故选B。

4.【2017年江苏省淮安市】下列生活中常见物质与水混合,能形成溶液的是A.牙膏B.蔗糖C.面粉D.豆油【答案】B【解析】生活中常见物质与水混合,能形成溶液的是B.蔗糖。

A.牙膏,C.面粉,D.豆油,均形成浊液。

5.【2017年山东省青岛市】下列有关溶液的说法中,错误的是A.外界条件不改变,溶质不会从溶液中分离出来B.物质的溶解过程通常会伴随着能量的变化C.溶液中的溶质以分子或离子的形式均匀分散在溶剂中保持静止不动,所以溶液具有均一性和稳定性D.改变条件,能够使饱和溶液与不饱和溶液相互转化【答案】C6.【2017年山东省青岛市】下列四个图像分别对应四个变化过程,其中错误的是A.①表示将一定量的60℃硝酸钾饱和溶液冷却至室温B.②表示向相同质量和相同质量分数的稀盐酸中,分别加入过量Cu(OH)2 和CuO 固体C.③表示向一定量的氯化铁和氯化钾的混合溶液中,逐滴加入过量的氢氧化钾溶液D.④表示向相同质量和相同质量分数的稀硫酸中,分别加入过量的镁粉和铝粉【答案】D【解析】A.①硝酸钾的溶解度随温度的降低而减小,将一定量的60℃硝酸钾饱和溶液冷却至室温,溶质析出,溶剂的质量不变;B.②表示向相同质量和相同质量分数的稀盐酸中,分别加入过量Cu(OH)2 和CuO 固体,最后氯化铜的质量由酸决定,酸的量相同,生成氯化铜的质量相同;C.③表示向一定量的氯化铁和氯化钾的混合溶液中,逐滴加入过量的氢氧化钾溶液,氢氧化钾和氯化铁生成氢氧化铁沉淀,氯化铁完全反应后,沉淀的量不再增加;D.④表示向相同质量和相同质量分数的稀硫酸中,分别加入过量的镁粉和铝粉,最终氢气的质量由酸决定,酸的量相同,生成氢气的质量相同。

沈阳初三化学试题及答案

沈阳初三化学试题及答案

沈阳初三化学试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列物质中,属于混合物的是:A. 氧气B. 氮气C. 空气D. 二氧化碳答案:C2. 铁在氧气中燃烧的现象是:A. 产生蓝色火焰B. 产生黄色火焰C. 剧烈燃烧,火星四射D. 无明显现象答案:C3. 根据质量守恒定律,化学反应前后不变的是:A. 元素种类B. 分子数目C. 分子种类D. 原子数目答案:A4. 下列物质中,属于化合物的是:A. 氢气B. 氧气C. 水D. 铁答案:C5. 酸的化学性质包括:A. 能和金属反应B. 能和碱反应C. 能和金属氧化物反应D. 以上都是答案:D6. 碱的化学性质包括:A. 能和酸反应B. 能和非金属氧化物反应C. 能和盐反应D. 以上都是答案:D7. 金属活动性顺序中,排在氢前面的金属能:A. 置换出酸中的氢B. 置换出酸中的氧C. 置换出酸中的金属D. 以上都不是答案:A8. 下列物质中,属于单质的是:A. 氧气B. 氮气C. 空气D. 二氧化碳答案:A9. 根据金属活动性顺序,铁比铜活泼,所以铁可以:A. 置换出铜盐中的铜B. 置换出铜盐中的铁C. 置换出铜盐中的氧D. 以上都不是答案:A10. 根据金属活动性顺序,铁比铜活泼,所以铜盐溶液与铁反应会:A. 产生红色沉淀B. 产生绿色沉淀C. 产生蓝色沉淀D. 无明显现象答案:A二、填空题(每题2分,共10分)1. 化学方程式书写时,反应物和生成物之间的符号是______。

答案:→2. 实验室常用于加热的仪器是______。

答案:酒精灯3. 实验室制取氧气的方法是______。

答案:加热高锰酸钾4. 酸和碱反应生成盐和水的反应叫做______。

答案:中和反应5. 金属活动性顺序中,排在氢前面的金属能与酸反应生成______。

答案:氢气三、简答题(每题5分,共10分)1. 请简述铁与硫酸铜溶液反应的化学方程式。

答案:Fe + CuSO4 → FeSO4 + Cu2. 请简述如何检验溶液中是否含有硫酸根离子。

[全]全国中考化学-化学实验基本操作真题解析

[全]全国中考化学-化学实验基本操作真题解析

全国中考化学-化学实验基本操作选择题1.(2017·乐山)下列实验操作错误的是A.过滤B.取用液体药品C.检查装置气密性D.除去CO中的水蒸气2.(2017·攀枝花)下列各图所示实验操作中,正确的是A.测溶液的pH B.读出液体体积C.稀释浓硫酸D.移走蒸发皿3.(2017·济南)化学是一门以实验为基础的自然学科.下列实验操作中,正确的是().A.加热液体B.稀释浓硫酸C.点燃酒精灯D.过滤4.(2017·锦州)下列实验操作正确的是()SHAPE \* MERGEFORMATA.测溶液pH B.熄灭酒精灯C.取用固体药品D.过滤操作12.(2017·铁岭)下列做法不符合安全要求的是A.洒出的酒精在桌上燃烧起来,立即有湿抹布扑盖B.发现家中燃气泄漏时,立即关闭阀门,打开门窗通风C.氢氧化钠不慎沾到皮肤上,先用大量水冲洗,再涂上稀硝酸D.浓硫酸不慎沾到皮肤上,先用大量水冲洗,再涂3%~5%的碳酸氢钠溶液4. (2017·铁岭)下列实验操作中,错误的是A. 过滤B.倾倒液体C. 蒸发D.加热液体5.(2017·黔南)下列实验操作中,正确的是()2.(2017·衡阳)下列实验操作错误的是()。

9.(2017·抚顺)在化学实验中应加强安全意识。

下列做法符合安全要求的是()A.给不超过试管容积1/3的液体加热B.用剩的药品拿回家中做家庭小实验C.用完酒精灯后,立即吹灭并盖上灯帽D.氢氧化钠沾到皮肤上,用水冲洗,再涂上稀硫酸6.(2017·抚顺)下列实验操作错误的是()A.液体取用B.蒸发C.过滤D.稀释浓硫酸6.(2017·牡丹江)下列实验操作正确的是()SHAPE \* MERGEFORMATA.读取液体体积B.倾倒液体C.熄灭酒精灯D.稀释浓硫酸6.(2017·南宁)下列实验操作中,正确的是()A.点燃酒精灯B.检查装置气密性C.倾倒液体D.过滤10.(2017·十堰)实验室里的下列仪器,能作为化学反应容器的是()A.量筒B.漏斗C.烧杯D.玻璃棒5.(2017·贵阳)下列实验的操作或设计正确的是()A.药品取用:将试管竖直,垂直放入锌粒B.区别物质:用pH试纸可以区别两种不同浓度的NaCl溶液C.气体净化:除去CO2中混有的少量CO,可通入O2点燃D.气体收集:CO2和O2密度比空气大,故都能用向上排空气法收集2.(2分)(2017•黔西南州)下列实验操作正确的是()A.氧气的验满B.稀释浓硫酸C.过滤操作D.测定溶液pH3.(2017·内蒙古巴彦淖尔)下列实验操作中正确的是()A.SHAPE \* MERGEFORMAT称量固体药品B.SHAPE \* MERGEFORMAT闻药品的气味C.SHAPE \* MERGEFORMAT取用液体药品D.SHAPE \* MERGEFORMAT稀释浓硫酸5.(2017·贺州)下列实验操作规范的是()A.加热高锰酸钾制氧气B.铁丝在氧气中燃烧C.收集CO2气体D.检验装置气密性3.(2017•铜仁)正确的实验操作是实验成功和实验安全的重要保证,下列实验操作正确的是()4.(2017•遵义)如图所示的实验操作正确的是()7.(2017•本溪)下列实验操作错误的是()A.过滤B.吸取药液C.闻气体气味D.量取液体5.(2017•辽阳)下列实验操作正确的是()A.滴加液体B.验满二氧化碳C.给液体加热D.稀释浓硫酸8、(2017•衢州)实验时要严格遵守实验室安全守则,重视规范操作。

2017年辽宁省沈阳市中考化学试题(含解析)

2017年辽宁省沈阳市中考化学试题(含解析)

2017年辽宁省沈阳市初中毕业、升学考试化学学科(满分75分,考试时间90分钟)一、选择题:本题包括13道小题,1~11小题,每题1分;12、13小题,每题2分。

共15分。

每小题只有一个最符合题目要求的选项。

不需写出解答过程,请把最后结果填在题后括号内.1.(2017辽宁省沈阳市,题号1,分值1)下列属于化学变化的是 ( )A. 水结成冰块B. 玻璃杯破碎C. 蔗糖溶于水D. 可燃冰燃烧【答案】D【解析】此题考查化学变化与物理变化的判断。

变化过程中有新物质生成的属于化学变化,变化过程中没有新物质生成,属于物理变化。

水结成冰块、玻璃杯破碎和蔗糖溶于水的过程中都没有新物质生成,故都属于物理变化。

可燃冰燃烧过程中有新物质二氧化碳和水生成,故属于化学变化,所以选D。

【知识点】化学变化和物理变化的判别2.(2017辽宁省沈阳市,题号2,分值1)下列由分子构成的是( )A.水 B.镁 C.金刚石 D.氢氧化钠【答案】A【解析】本题考查物质的微粒性。

A.水是由水分子构成的,所以该选项正确;B.镁是由镁原子构成的,所以该选项错误;C.金刚石是由碳原子构成的,所以该选项错误;D.氢氧化钠是由钠离子和氢氧根离子构成的,所以该选项错误。

【知识点】构成物质的基本粒子3.(2017辽宁省沈阳市,题号3,分值1)氮气的化学式是( )A. N2B. NH3C. HN3D. NH4【答案】A【解析】本题考查单质的化学式。

物质化学式的写法:在元素符号右下角写出一个分子中含原子的个数,氮气是由双原子分子构成的单质,其化学式为N2,所以A正确;氮气不含有氢元素,所以B、D都不正确;化学式元素顺序写倒了,书写错误,所以C不正确;【知识点】化学式的书写及意义4.(2017辽宁省沈阳市,题号4,分值1)下列结构示意图表示阳离子的是( )【答案】B【解析】本题考查原子结构示意图与离子结构示意图。

A.图中质子数:8=核外电子数:8,原子中质子数等于电子数,故是氧原子,所以该选项错误;B.图中质子数11>核外电子数10,质子数不等于电子数,为离子,质子带正电,电子带负电,整个粒子显正电性,故是阳离子,所以该选项正确;C.图中质子数13=核外电子数13,原子中质子数等于电子数,故是是铝原子,所以该选项错误;D.图中质子数10=核外电子数10,原子中质子数等于电子数,故是是氖原子,所以该选项错误。

辽宁省沈阳市中考化学试卷及答案

辽宁省沈阳市中考化学试卷及答案

辽宁省沈阳市中考化学试卷及答案可能用到的相对原子质量:H—1,C—12,O—16,Na—23一、选择题(本题包括13道小题。

1—11小题,每题1分,12、13小题,每题2分;共15分。

每小题有一个最符合题目要求的选项,请选出后将其序号填在题后的括号内。

)1. 下列变化过程中包含化学变化的是()A. 冰雪融化B. 空气液化C. 干冰升华D. 光合作用2. 水是生命之源,下列各种水属于纯净物的是()A. 井水B. 自来水C. 蒸馏水D. 矿泉水3. 厨房中的下列物质与水混合后,不能形成溶液的是()A. 植物油B. 白糖C. 味精D. 食盐4. 化石燃料是不可再生能源,在地球上的蕴藏量是有限的,开发和有效利用新能源迫在眉睫。

下列能源中属于新能源的是()A. 煤B. 石油C. 太阳能D. 天然气5. 长期受电磁辐射可引起人头昏、头痛、失眠等症,科学家发现富含维生素的食物具有较好的防辐射损伤功能。

下列食物中富含维生素C的是()A. 油菜B. 牛奶C. 豆腐D. 米饭6. 下列实验操作中正确的是()7. 掌握化学知识有助于我们更健康地生活。

下列做法正确的是()A. 随意使用各种塑料袋包装食品B. 不吃或少吃含亚硝酸盐的熟食制品C. 用甲醛浸泡海鲜产品来延长食品保质期D. 霉变的大米用水泡去表面的霉点后食用8. 下列结构示意图所表示的微粒,属于同种元素的是()A. ①②B. ②③C. ③④D. ①②④9. 作为北京奥运会足球比赛的分赛场,沈阳奥体中心体育场宛如水晶皇冠般璀璨地闪耀在浑河南岸。

场馆建设中使用了大量的钢筋,下列有关钢筋的说法中不正确的是()A. 钢筋是混合物B. 钢筋属于金属材料C. 钢筋的韧性优于生铁D. 钢筋混凝土就是钢筋和混凝土的合成材料10. 小强家的仓库里存有少量无标签但密封良好的化肥。

为了确定该化肥的成分,他取少量化肥与熟石灰粉末混合、研磨,闻到刺激性气味。

由此判断该化肥为()A. 氯化铵B. 碳酸钾C. 硫酸钾D. 硝酸钠11. 在食盐中加入KIO 3有益于防治地方性甲状腺肿大。

辽宁省沈阳市中考化学试卷及解析资料

辽宁省沈阳市中考化学试卷及解析资料

2017年辽宁省沈阳市中考化学试卷一、选择题(本题包括13道小题,1~11小题,每题1分;12、13小题,每题2分.每小题只有一个最符合题目要求的选项.)1.(1分)下列属于化学变化的是()A.水结成冰块B.玻璃杯破碎C.蔗糖溶于水D.可燃冰燃烧2.(1分)下列由分子构成的是()A.水 B.镁 C.金刚石D.氢氧化钠3.(1分)氨气的化学式是()A.N2B.3C.3D.44.(1分)下列结构示意图表示阳离子的是()A.B.C. D.5.(1分)下列属于氧化物的是()A.B.4C.2D.236.(1分)空气中能使食物变质的主要气体是()A.氮气B.氧气C.二氧化碳 D.稀有气体7.(1分)下图为国家颁布的“城市生活垃圾分类标志”,废铁锅属于()A.B.C.D.8.(1分)在下列情况下,埋在地下的铸铁管道腐蚀最慢的是()A.在干燥、致密、不透气的土壤中B.在潮湿、疏松、透气的土壤中C.在潮湿、致密、不透气的土壤中D.在潮湿、疏松、透气的酸性土壤中9.(1分)一种焰火火药中所含的(3)2在燃放时产生绿色火焰,发生如下反应:2(3)222↑+4X↑,其中X是一种污染空气的有毒气体,依据质量守恒定律,推测X 应是()A.2B.C.N2O5D.N2O10.(1分)能证明某无色无味气体是2的操作及现象是()选项实验操作实验现象A将燃着的木条伸入集气瓶木条燃烧更旺B将带火星的木条伸入集气瓶木条复燃C将气体通入澄清石灰水石灰水变浑浊D将气体通入蒸馏水中有气泡逸出A.A B.B C.C D.D11.(1分)下列不属于糖类的是()A.葡萄糖B.果糖C.淀粉D.乙醇12.(2分)下列符合化学实验安全要求的是()A.易燃易爆药品放在火源附近B.随意丢弃实验室剩余的药品C.向燃着的酒精灯里添加酒精D.实验中要特别注意保护眼睛13.(2分)按下列方法配制的溶液,其溶质质量分数为5%的是()A.称取5.0g氯化钾,溶解在95水中,充分搅拌B.称取5.0g生石灰,放入95水中,充分搅拌C.量取5.0浓盐酸,倒入95水中,充分搅拌D.称取5.0g二氧化锰,放入95水中,充分搅拌二、非选择题(共50分)14.(7分)研究物质的化学反应,可以揭示物质之间转化的规律.反应一:水在通电条件下生成氢气和氧气请写出电解水的化学方程式:.反应二:氢气在空气中燃烧生成水(1)根据所给信息,请画出氢气在氧气中燃烧生成水的微观示意图.(2)该反应的文字表达式:.(3)该反应的化学方程式:2H222H2O,其表示的含义:表示1:;表示2:;表示3:.15.(5分)表中是四种常见的食品添加剂:名称亚硝酸钠阿斯巴甜β一胡萝卜素环七糊精化学式2C14H18O5N2C40H56(C6H10O5)7类别防腐剂护色剂甜味剂着色剂营养强化剂增稠剂最大使用量(每1)腊肉0.15g膨化食品0.5g淡奶油0.02g胶基糖果20.0g根据信息,请回答下列问题:(1)2属于(填“有机化合物”或“无机化合物”).(2)阿斯巴甜中含有种元素.(3)β一胡萝卜素分子中碳原子和氢原子的个数比是.(4)1某胶基糖果中含环七糊精11.0g,(填“符合”或“不符合”)其使用标准.(5)“我国应该禁止使用所有的食品添加剂”,这种说法是否正确并说明理由:(写出一条即可).16.(13分)如图是实验室制取气体的常用装盆,请回答下列问题:(1)写出图中标号仪器的名称:a 、b .(2)实验室可加热4固体制取O2:①请写出该反应的化学方程式;②如A所示,加热一段时间后,某同学发现试管口未放置棉花团,应采取的正确操作:,再组装好仪器继续实验.(3)实验室可用锌粒及稀硫酸反应制取H2,请写出该反应的化学方程式:,应选用的装置是(填字母).(4)实验室选用C装置制取2的化学方程式:3+2222↑请计算:①2的相对分子质量是;②现需收集4 瓶(每瓶0.125L)2气体(实验条件下2的密度为2g•L ﹣1),其质量是g;③收集上述2至少需要大理石(含38)的质量是g (精确到0.1g).17.(8分)人类制得并利用金属有着悠久的历史:(1)利用孔雀石冶炼铜的主要反应:①2()23222↑,该反应的类型是反应(填“化合”、”分解”或“置换”);②222↑,该反应前后铜元素化合价发生的变化是.( 2 )高炉炼铁的主要反应过程如图2.请写出对应的化学方程式:①;②;③.(3)冶炼金属铝的主要反应:22O343O2↑,该反应的条件是.图3装置中,两种金属的活动性:(填“>”或“<”).当电流表指针发生偏转时,化学能转化为.18.(9分)根据表中信息,请回答下列问题:部分碱、酸、盐的溶解性表(20℃)阴离子阳离子﹣3﹣﹣42﹣32﹣43﹣溶、挥溶、挥溶溶、挥溶溶溶溶溶溶溶溶溶溶溶溶溶溶2+溶溶溶不不不2+微溶溶微不不2+不溶溶溶﹣不说明:“溶”表示那种物质可溶于水,“不”表示不溶于水,“徽”表示微溶于水,“挥”表示挥发性,“﹣”表示那种物质不存在或遇到水就分解了.(1)3属于(填“可溶物”、”徽溶物”或“不溶物”).(2)表中可溶于水的硫酸盐有种.(3)在溶液中,磷酸钠及氯化钙能否发生复分解反应.若能,写出化学方程式;若不能,说明理由.(4)某同学将盐酸倒入()2溶液中,得到溶液甲.①溶液甲中溶质的组成情况可能有种.②实验设计:探究溶液甲中可能含有的溶质a.探究溶液甲中是否含盐酸方案编号实验操作实验现象1取少量溶液甲于试管中,加入铁粉是否b.探究溶液甲中是否含()2方案编号实验操作实验现象2取少量溶液甲于试管中,加入溶液是否产生蓝色沉淀3取少量溶液甲于试管中,加入24溶液是否产生白色沉淀上述三个方案中有一个不合理,请指出不合理的方案编号并说明理由:.③欲从溶液甲中获得纯净的2固体,应采取的简单操作是.19.(8分)观察是学习化学的重要方法.我们可以运用自己的感官,也可以借助仪器通过实验,观察物质及其变化的条件、现象和结果.观察及思考一:蜡烛在空气中燃烧观察及思考二:在密闭容器内,蜡烛燃烧过程中O2体积分数的测定实验1:一定条件下,蜡烛在一瓶空气中燃烧.某同学利用O2传感器,测定燃烧过程中O2的体积分数.(如下图所示)观察实验结果图,初始时O2的体积分数是%,蜡烛熄灭时O2的体积分数是%.实验2:相同实验条件下,某同学另取一瓶混有空气的O2进行测定(初始时O2的体积分数是30%).结合已有信息,合理猜想:蜡烛熄灭时O2的体积分数(及实验1相比较).请写出两种不同情况并分别说明理由.【温馨提示:实验操作合理,蜡烛相同且量足够,忽略仪器误差】猜想1及理由:;猜想2及理由:.2017年辽宁省沈阳市中考化学试卷参考答案及试题解析一、选择题(本题包括13道小题,1~11小题,每题1分;12、13小题,每题2分.每小题只有一个最符合题目要求的选项.)1.(1分)(2017•沈阳)下列属于化学变化的是()A.水结成冰块B.玻璃杯破碎C.蔗糖溶于水D.可燃冰燃烧【分析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.【解答】解:A、水结成冰块是由液态变为固态,只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,故A错.B、玻璃杯破碎只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,故B错.C、蔗糖溶于水属于物质的溶解,没有新物质生成,属于物理变化,故C错.D、可燃冰燃烧生成二氧化碳和水,有新物质生成,属于化学变化,故D正确.故选D.2.(1分)(2017•沈阳)下列由分子构成的是()A.水 B.镁 C.金刚石D.氢氧化钠【分析】根据金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成;有些物质是由分子构成的,气态的非金属单质和一般由非金属元素组成的化合物,如氢气、水等;有些物质是由离子构成的,一般是含有金属元素和非金属元素的化合物,如氯化钠,进行分析判断即可.【解答】解:A、水是由非金属元素组成的化合物,是由水分子构成的,故选项正确.B、镁属于金属单质,是由镁原子直接构成的,故选项错误.C、金刚石属于固态非金属单质,是由碳原子直接构成的,故选项错误.D、氢氧化钠是含有金属元素和非金属元素的化合物,氢氧化钠是由钠离子和氢氧根离子构成的,故选项错误.故选:A.3.(1分)(2017•沈阳)氨气的化学式是()A.N2B.3C.3D.4【分析】根据单质的化学式的写法来分析解答.【解答】解:氨气是一种气态化合物,每个氨分子是由1个氮原子和3个氢原子构成的,所以氨气的化学式为3.故选B.4.(1分)(2017•沈阳)下列结构示意图表示阳离子的是()A.B.C. D.【分析】根据当质子数=核外电子数,为原子;当质子数>核外电子数,为阳离子;当质子数<核外电子数,为阴离子;据此进行分析解答.【解答】解:A、质子数=核外电子数=8,为原子,故选项错误.B、质子数=11>核外电子数=10,为阳离子,故选项正确.C、质子数=核外电子数=13,为原子,故选项错误.D、质子数=核外电子数=10,为原子,故选项错误.故答案为:B.5.(1分)(2017•沈阳)下列属于氧化物的是()A.B.4C.2D.23【分析】本题考查氧化物的识别,根据氧化物的概念可知氧化物只有两种元素,且必须有氧元素.【解答】解:A中只有一种元素,属于单质,故A错.B中有两种元素,但没有氧元素,不属于氧化物,故B错.C中有两种元素,其一为氧元素,属于氧化物,故C正确.D中有三种元素,也含氧元素,但不属于氧化物,属于盐,故D错.故选C.6.(1分)(2017•沈阳)空气中能使食物变质的主要气体是()A.氮气B.氧气C.二氧化碳 D.稀有气体【分析】食物的变质往往是食品发生缓慢氧化过程,这一过程需要氧气,从这一角度可解决此题.没有氧气的就不会变质,有氧气的就会变质.【解答】解:食物的变质往往是食品发生缓慢氧化过程,这一过程需要氧气参及,如果把食品袋内空气中的氧气排净就会防止食品变质,如果包装袋内有氧气就不能有效的防止食品变质.故选B.(1分)(2017•沈阳)下图为国家颁布的“城市生活垃圾分类标志”,7.废铁锅属于()A.B.C.D.【分析】根据被回收的垃圾成分、性质和用途判断.【解答】解:A、用于回收各种厨房垃圾,故不符合题意.B、用于回收A、C、D之外的其它垃圾,故不符合题意.C、用于回收各种废弃金属、金属制品、塑料等可回收的垃圾;废铁锅属于可回收垃圾,故符合题意.D、用于回收会造成环境污染或危害人体健康的物质,故不符合题意.故选C.8.(1分)(2017•沈阳)在下列情况下,埋在地下的铸铁管道腐蚀最慢的是()A.在干燥、致密、不透气的土壤中B.在潮湿、疏松、透气的土壤中C.在潮湿、致密、不透气的土壤中D.在潮湿、疏松、透气的酸性土壤中【分析】钢铁生锈的条件是钢铁及氧气和水同时接触.酸性溶液、碱性溶液、盐溶液能促进金属生锈.【解答】解:A.在干燥、致密、不透气的土壤中,铸铁管道不能及氧气、水分能充分接触,生锈速度最慢.B.在潮湿、疏松、透气的土壤中,铸铁管道能及氧气、水分能充分接触,生锈速度较快.C.在潮湿、致密的土壤中,由于缺乏氧气,铁制品的生锈速率较慢.D.在呈酸性的潮湿、疏松的土壤中,铸铁管道能及酸性物质反应,同时能及氧气、水分同时接触,生锈速度最快.故选A.9.(1分)(2017•沈阳)一种焰火火药中所含的(3)2在燃放时产生绿色火焰,发生如下反应:2(3)222↑+4X↑,其中X是一种污染空气的有毒气体,依据质量守恒定律,推测X 应是()A.2B.C.N2O5D.N2O【分析】根据质量守恒定律可知:在化学反应前后原子的种类和数目都不变求出化学式.【解答】解:反应物分子中含有的原子个数分别为:2个铜原子、4个氮原子、12个氧原子;生成物分子中已经含有的原子个数是:2个铜原子、4个氧原子,还缺少4个氮原子、8个氧原子,因为X前面系数是4,所以X中含有1个氮原子和2个氧原子,所以化学式是:2.故A.10.(1分)(2017•沈阳)能证明某无色无味气体是2的操作及现象是()选项实验操作实验现象A将燃着的木条伸入集气瓶木条燃烧更旺B将带火星的木条伸入集气瓶木条复燃C将气体通入澄清石灰水石灰水变浑浊D将气体通入蒸馏水中有气泡逸出A.A B.B C.C D.D【分析】根据检验气体是二氧化碳应使用澄清的石灰水,二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,进行分析解答.【解答】解:A、将燃着的木条伸入集气瓶,木条燃烧更旺,不可能是二氧化碳,因为二氧化碳不能燃烧、不能支持燃烧,故选项错误.B、将带火星的木条伸入集气瓶,木条燃烧更旺,说明瓶内气体能支持燃烧,不可能是二氧化碳,故选项错误.C、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,将气体通入澄清石灰水,石灰水变浑浊,说明某无色无味气体是2,故选项正确.D、将气体通入蒸馏水中,有气泡逸出,不一定是二氧化碳,也可能是氢气、氧气等气体,故选项错误.故选:C.11.(1分)(2017•沈阳)下列不属于糖类的是()A.葡萄糖B.果糖C.淀粉D.乙醇【分析】人类需要的营养物质有糖类、油脂、蛋白质、维生素、水和无机盐.【解答】解:葡萄糖、果糖、淀粉等物质属于糖类物质;乙醇不属于糖类物质.故选:D.12.(2分)(2017•沈阳)下列符合化学实验安全要求的是()A.易燃易爆药品放在火源附近B.随意丢弃实验室剩余的药品C.向燃着的酒精灯里添加酒精D.实验中要特别注意保护眼睛【分析】A、根据易燃易爆危险品易发生燃烧或爆炸进行分析判断.B、剩余药品处理原则进行分析判断.C、根据酒精灯的使用方法进行分析判断.D、根据实验基本的安全原则进行分析判断.【解答】解:A、易燃易爆危险品易发生燃烧或爆炸,易燃易爆的药品要远离火源,故做法错误.B、实验剩余的药品不能随意丢弃,应放回指定的容器中,故做法错误.C、绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精,以免引起火灾,造成安全事故,故做法错误.D、实验中要特别注意保护眼睛,提倡必要时使用防护眼镜,故做法正确.故选:D.13.(2分)(2017•沈阳)按下列方法配制的溶液,其溶质质量分数为5%的是()A.称取5.0g氯化钾,溶解在95水中,充分搅拌B.称取5.0g生石灰,放入95水中,充分搅拌C.量取5.0浓盐酸,倒入95水中,充分搅拌D.称取5.0g二氧化锰,放入95水中,充分搅拌【分析】本题应从溶质质量分数的计算和物质的溶解性等多方面考虑.A.氯化钾溶解于水根据数据计算可确定;B.生石灰及水反应生成熟石灰,熟石灰微溶于水;C.5.0浓盐酸是溶液的体积;D.二氧化锰不溶于水.【解答】解:A.氯化钾能溶解于水,5.0g氯化钾,溶解在95.水中计算溶质质量分数为×1005%,故正确;B.生石灰及水反应生成熟石灰,熟石灰微溶于水,故错误;C.5.0浓盐酸是溶液的体积不能得出溶质氯化氢的质量,故不能求得溶质质量分数,故错误;D.二氧化锰不溶于水,得不到溶液,故错误;故选:A.二、非选择题(共50分)14.(7分)(2017•沈阳)研究物质的化学反应,可以揭示物质之间转化的规律.反应一:水在通电条件下生成氢气和氧气请写出电解水的化学方程式:2H2O2H2↑2↑.反应二:氢气在空气中燃烧生成水(1)根据所给信息,请画出氢气在氧气中燃烧生成水的微观示意图.(2)该反应的文字表达式:氢气+氧气水.(3)该反应的化学方程式:2H222H2O,其表示的含义:表示1:氢气在氧气中燃烧生成水的事实;表示2:每2个氢分子及1个氧分子反应生成2个水分子;表示3:每4份质量的氢气及32份质量的氧气完全反应生成36份质量的水.【分析】反应一:根据电解水的反应写出反应的化学方程式;反应二:(1)根据氢气、氧气微观构成及反应的微粒的数目关系画出氢气在氧气中燃烧生成水的微观示意图;(2)根据氢气燃烧生成了水写出反应的文字表达式;(3)根据化学方程式的意义分析回答.【解答】解:反应一:水在通电条件下生成氢气和氧气,反应的化学方程式是:2H2O2H2↑2↑;反应二:(1)氢分子是由两个氢原子构成的,氧分子是由两个氧原子构成的,氢气及氧气反应生成水,微粒的个数关系是2:1:2.氢气在氧气中燃烧生成水的微观示意图为:;(2)氢气燃烧生成了水,该反应的文字表达式是:氢气+氧气水;(3)由方程式的意义可知:表示1:氢气在氧气中燃烧生成水的事实;表示2:每2个氢分子及1个氧分子反应生成2个水分子;表示3:每4份质量的氢气及32份质量的氧气完全反应生成36份质量的水.故答为:反应一:2H2O2H2↑2↑;反应二:(1);(2)氢气+氧气水;(3)表示1:氢气在氧气中燃烧生成水的事实;表示2:每2个氢分子及1个氧分子反应生成2个水分子;表示3:每4份质量的氢气及32份质量的氧气完全反应生成36份质量的水.15.(5分)(2017•沈阳)表中是四种常见的食品添加剂:名称亚硝酸钠阿斯巴甜β一胡萝卜素环七糊精化学式2C14H18O5N2C40H56(C6H10O5)7类别防腐剂护色剂甜味剂着色剂营养强化剂增稠剂最大使用量(每1)腊肉0.15g膨化食品0.5g淡奶油0.02g胶基糖果20.0g根据信息,请回答下列问题:(1)2属于无机化合物(填“有机化合物”或“无机化合物”).(2)阿斯巴甜中含有 4 种元素.(3)β一胡萝卜素分子中碳原子和氢原子的个数比是5:7 .(4)1某胶基糖果中含环七糊精11.0g,符合(填“符合”或“不符合”)其使用标准.(5)“我国应该禁止使用所有的食品添加剂”,这种说法是否正确并说明理由:不正确,只要按使用标准适量使用食品添加剂即可(写出一条即可).【分析】(1)根据物质的分类及2的组成分析判断;(2)根据阿斯巴甜的元素组成分析;(3)根据物质的化学式及元素原子数比较分析;(4)根据题目信息及添加剂的使用标准分析;(5)根据添加剂的作用及使用规定分析;【解答】解:(1)由2可知,亚硝酸钠中不含碳元素,根据有机物的概念判断,它不属于有机化合物.(2)根据阿斯巴甜的化学式C14H18O5N2可知,它是由碳、氢、氧、氮四种元素组成的;(3)根据β一胡萝卜素的化学式C40H56可知,在一个β一胡萝卜素的分子中含有40个碳原子和56个氢原子,它们的个数比为:40:56=5:7;(4)由题目信息可知,每1胶基糖果可添加环七糊精20g,故1某胶基糖果中含环七糊精11.0g,符合使用标准.(5)食品添加剂可优化食品的色、香、味,还可延缓食物的腐败,在规定范围内使用不会对人体造成危害,所以只要按使用标准适量使用即可,不能禁止使用;故答案为:(1)无机化合物;(2)4;(3)5:7;(4)符合;(5)不正确,只要按使用标准适量使用食品添加剂即可;16.(13分)(2017•沈阳)如图是实验室制取气体的常用装盆,请回答下列问题:(1)写出图中标号仪器的名称:a 试管、b 集气瓶.(2)实验室可加热4固体制取O2:①请写出该反应的化学方程式24K2422↑;②如A所示,加热一段时间后,某同学发现试管口未放置棉花团,应采取的正确操作:将导管移出水面,熄灭酒情灯,待装置冷却后,拔开胶塞,在试管口放置棉花团,再组装好仪器继续实验.(3)实验室可用锌粒及稀硫酸反应制取H2,请写出该反应的化学方程式:2442↑,应选用的装置是 B (填字母).(4)实验室选用C装置制取2的化学方程式:3+2222↑请计算:①2的相对分子质量是44 ;②现需收集4 瓶(每瓶0.125L)2气体(实验条件下2的密度为2g•L ﹣1),其质量是 1 g;③收集上述2至少需要大理石(含38)的质量是 2.8 g (精确到0.1g).【分析】试管是常用的反应容器,集气瓶是收集气体的仪器;制取装置包括加热和不需加热两种,如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热.氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集.实验室是用锌粒和稀硫酸在常温下反应制氢气的,氢气难溶于水,密度比空气的密度小,因此可以用排水法和向下排空气法收集;实验室制取2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热.二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集.2的相对分子质量=12+16×2=44;二氧化碳的质量=ρ•2g•L﹣1×(0.125L×4)=1g;有关化学方程式的计算要准确.【解答】解:(1)试管是常用的反应容器,集气瓶是收集气体的仪器,故答案为:试管;集气瓶;(2)如果用高锰酸钾制氧气就需要加热,高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,要注意配平;如A所示,加热一段时间后,某同学发现试管口未放置棉花团,应采取的正确操作:将导管移出水面,熄灭酒情灯,待装置冷却后,拔开胶塞,在试管口放置棉花团;故答案为:①24K2422↑;②将导管移出水面,熄灭酒情灯,待装置冷却后,拔开胶塞,在试管口放置棉花团(其他合理答案均可);(3)实验室是用锌粒和稀硫酸在常温下反应制氢气的,氢气难溶于水,密度比空气的密度小,因此可以用排水法和向下排空气法收集;故答案为:2442↑,B;(4)2的相对分子质量=12+16×2=44;二氧化碳的质量=ρ•2g•L﹣1×(0.125L×4)=1g;设至少需要大理石(含380%)的质量是x,↑3+2222100 44x•80% 1gx≈2.8g;故答案为:①44 ②1 ③2.8 (或2.9,其他合理答案均可);17.(8分)(2017•沈阳)人类制得并利用金属有着悠久的历史:(1)利用孔雀石冶炼铜的主要反应:①2()23222↑,该反应的类型是分解反应(填“化合”、”分解”或“置换”);②222↑,该反应前后铜元素化合价发生的变化是+2→0.( 2 )高炉炼铁的主要反应过程如图2.请写出对应的化学方程式:①22;②2 2 ;③2O3+3232.(3)冶炼金属铝的主要反应:22O343O2↑,该反应的条件是通电.图3装置中,两种金属的活动性:>(填“>”或“<”).当电流表指针发生偏转时,化学能转化为电能.【分析】(1)根据基本反应类型的判断方法以及元素化合价的计算方法来分析;(2)根据高炉炼铁的流程、原料及反应原理分析.先由焦炭制得二氧化碳,再有二氧化碳制得一氧化碳,最终一氧化碳把赤铁矿中的铁还原出来;(3)根据化学方程式的意义、金属的活动性顺序以及化学反应中的能量转化来分析.【解答】解:(1)①该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应;②在氧化铜中,氧元素显﹣2价,则铜元素显+2价,单质铜中,铜元素的化合价为0;故填:①分解;②+2→0;(2)焦炭在点燃的条件下能和氧气反应生成二氧化碳,二氧化碳在高温条件下能和焦炭反应生成一氧化碳;氧化铁在高温条件下能够一氧化碳反应生成铁和二氧化碳.故填:①22;②22;③2O3+3232;(3)由化学方程式22O 343O2↑可知,该反应的条件是通电;由金属的活动性顺序可知,锌比铜活泼,如图3所示,当电流表指针发生偏转时,化学能转化为电能;故填:通电;>电能.18.(9分)(2017•沈阳)根据表中信息,请回答下列问题:部分碱、酸、盐的溶解性表(20℃)阴离子阳离子﹣3﹣﹣42﹣32﹣43﹣溶、挥溶、挥溶溶、挥溶溶溶溶溶溶溶溶溶溶溶溶溶溶2+溶溶溶不不不2+微溶溶微不不2+不溶溶溶﹣不说明:“溶”表示那种物质可溶于水,“不”表示不溶于水,“徽”表示微溶于水,“挥”表示挥发性,“﹣”表示那种物质不存在或遇到水就分解了.(1)3属于不溶物(填“可溶物”、”徽溶物”或“不溶物”).(2)表中可溶于水的硫酸盐有 3 种.(3)在溶液中,磷酸钠及氯化钙能否发生复分解反应.若能,写出化学方程式;若不能,说明理由.234+3123(4)2↓+6(4)某同学将盐酸倒入()2溶液中,得到溶液甲.①溶液甲中溶质的组成情况可能有 3 种.②实验设计:探究溶液甲中可能含有的溶质a.探究溶液甲中是否含盐酸方案编号实验操作实验现象1取少量溶液甲于试管中,加入铁粉是否有气泡产生b.探究溶液甲中是否含()2方案编号实验操作实验现象2取少量溶液甲于试管中,加入(3)2溶液是否产生蓝色沉淀3取少量溶液甲于试管中,加入24溶液是否产生白色沉淀上述三个方案中有一个不合理,请指出不合理的方案编号并说明理由:3,溶液中含有2,不论是否含有()2均会产生白色沉淀.。

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2017年辽宁省沈阳市中考化学试卷及解析2017年辽宁省沈阳市中考化学试卷一、选择题(本题包括13道小题,1~11小题,每题1分;12、13小题,每题2分.每小题只有一个最符合题目要求的选项.)1.(1分)下列属于化学变化的是()A.水结成冰块 B.玻璃杯破碎 C.蔗糖溶于水 D.可燃冰燃烧2.(1分)下列由分子构成的是()A.水B.镁C.金刚石D.氢氧化钠3.(1分)氨气的化学式是()A.N2B.NH3C.HN3D.NH44.(1分)下列结构示意图表示阳离子的是()A.B.C.D.5.(1分)下列属于氧化物的是()A.Fe B.CH4C.SO2D.Na2CO36.(1分)空气中能使食物变质的主要气体是()A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.稀有气体7.(1分)下图为国家颁布的“城市生活垃圾分类标志”,废铁锅属于()A.B.C.D.8.(1分)在下列情况下,埋在地下的铸铁管道腐蚀最慢的是()A.在干燥、致密、不透气的土壤中B.在潮湿、疏松、透气的土壤中C.在潮湿、致密、不透气的土壤中D.在潮湿、疏松、透气的酸性土壤中9.(1分)一种焰火火药中所含的Cu(NO3)2在燃放时产生绿色火焰,发生如下反应:2Cu(NO3)22CuO+O2↑+4X↑,其中X是一种污染空气的有毒气体,依据质量守恒定律,推测X 应是()A.NO2B.NO C.N2O5D.N2O10.(1分)能证明某无色无味气体是CO2的操作及现象是()选项实验操作实验现象A将燃着的木条伸入集气瓶木条燃烧更旺B将带火星的木条伸入集气瓶木条复燃C将气体通入澄清石灰水石灰水变浑浊D将气体通入蒸馏水中有气泡逸出A.A B.B C.C D.D11.(1分)下列不属于糖类的是()A.葡萄糖B.果糖C.淀粉D.乙醇12.(2分)下列符合化学实验安全要求的是()A.易燃易爆药品放在火源附近 B.随意丢弃实验室剩余的药品C.向燃着的酒精灯里添加酒精 D.实验中要特别注意保护眼睛13.(2分)按下列方法配制的溶液,其溶质质量分数为5%的是()A.称取5.0g氯化钾,溶解在95mL水中,充分搅拌B.称取5.0g生石灰,放入95mL水中,充分搅拌C.量取5.0mL浓盐酸,倒入95mL水中,充分搅拌D.称取5.0g二氧化锰,放入95mL水中,充分搅拌二、非选择题(共50分)14.(7分)研究物质的化学反应,可以揭示物质之间转化的规律.反应一:水在通电条件下生成氢气和氧气请写出电解水的化学方程式:.反应二:氢气在空气中燃烧生成水(1)根据所给信息,请画出氢气在氧气中燃烧生成水的微观示意图.(2)该反应的文字表达式:.(3)该反应的化学方程式:2H2+O22H2O,其表示的含义:表示1:;表示2:;表示3:.15.(5分)表中是四种常见的食品添加剂:名称亚硝酸钠阿斯巴甜β一胡萝卜素环七糊精化学式NaNO2C14H18O5N2C40H56(C6H10O5)7类别防腐剂护色剂甜味剂着色剂营养强化剂增稠剂最大使用量(每腊肉0.15g膨化食品淡奶油0.02g胶基糖果1kg)0.5g20.0g根据信息,请回答下列问题:(1)NaNO2属于(填“有机化合物”或“无机化合物”).(2)阿斯巴甜中含有种元素.(3)β一胡萝卜素分子中碳原子和氢原子的个数比是.(4)1kg某胶基糖果中含环七糊精11.0g,(填“符合”或“不符合”)其使用标准.(5)“我国应该禁止使用所有的食品添加剂”,这种说法是否正确并说明理由:(写出一条即可).16.(13分)如图是实验室制取气体的常用装盆,请回答下列问题:(1)写出图中标号仪器的名称:a 、b .(2)实验室可加热KMnO4固体制取O2:①请写出该反应的化学方程式;②如A所示,加热一段时间后,某同学发现试管口未放置棉花团,应采取的正确操作:,再组装好仪器继续实验.(3)实验室可用锌粒与稀硫酸反应制取H2,请写出该反应的化学方程式:,应选用的装置是(填字母).(4)实验室选用C装置制取CO2的化学方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑请计算:①CO2的相对分子质量是;②现需收集4 瓶(每瓶0.125L) CO2气体(实验条件下CO2的密度为2g•L﹣1),其质量是g;③收集上述CO2至少需要大理石(含CaCO38O%)的质量是g (精确到0.1g).17.(8分)人类制得并利用金属有着悠久的历史:(1)利用孔雀石冶炼铜的主要反应:①Cu2(OH)2CO32CuO+H2O+CO2↑,该反应的类型是反应(填“化合”、”分解”或“置换”);②2CuO+C2Cu+CO2↑,该反应前后铜元素化合价发生的变化是.( 2 )高炉炼铁的主要反应过程如图2.请写出对应的化学方程式:①;②;③.(3)冶炼金属铝的主要反应:2Al2O34Al+3O2↑,该反应的条件是.图3装置中,两种金属的活动性:Zn Cu (填“>”或“<”).当电流表指针发生偏转时,化学能转化为.18.(9分)根据表中信息,请回答下列问题:部分碱、酸、盐的溶解性表(20℃)阴离子阳离子OH﹣NO3﹣Cl﹣SO42﹣CO32﹣PO43﹣H+溶、挥溶、挥溶溶、挥溶K+溶溶溶溶溶溶Na+溶溶溶溶溶溶溶Ba2+溶溶溶不不不Ca2+微溶溶微不不Cu2+不溶溶溶﹣不说明:“溶”表示那种物质可溶于水,“不”表示不溶于水,“徽”表示微溶于水,“挥”表示挥发性,“﹣”表示那种物质不存在或遇到水就分解了.(1)CaCO3属于(填“可溶物”、”徽溶物”或“不溶物”).(2)表中可溶于水的硫酸盐有种.(3)在溶液中,磷酸钠与氯化钙能否发生复分解反应.若能,写出化学方程式;若不能,说明理由.(4)某同学将盐酸倒入Ba(OH)2溶液中,得到溶液甲.①溶液甲中溶质的组成情况可能有种.②实验设计:探究溶液甲中可能含有的溶质a.探究溶液甲中是否含盐酸方案编号实验操作实验现象1取少量溶液甲于试管中,加入铁粉是否b.探究溶液甲中是否含Ba(OH)2方案编号实验操作实验现象2取少量溶液甲于试管中,加入溶液是否产生蓝色沉淀3取少量溶液甲于试管中,加入Na2SO4溶液是否产生白色沉淀上述三个方案中有一个不合理,请指出不合理的方案编号并说明理由:.③欲从溶液甲中获得纯净的BaCl2固体,应采取的简单操作是.19.(8分)观察是学习化学的重要方法.我们可以运用自己的感官,也可以借助仪器通过实验,观察物质及其变化的条件、现象和结果.观察与思考一:蜡烛在空气中燃烧观察与思考二:在密闭容器内,蜡烛燃烧过程中O2体积分数的测定实验1:一定条件下,蜡烛在一瓶空气中燃烧.某同学利用O2传感器,测定燃烧过程中O2的体积分数.(如下图所示)观察实验结果图,初始时O2的体积分数是%,蜡烛熄灭时O2的体积分数是%.实验2:相同实验条件下,某同学另取一瓶混有空气的O2进行测定(初始时O2的体积分数是30%).结合已有信息,合理猜想:蜡烛熄灭时O2的体积分数(与实验1相比较).请写出两种不同情况并分别说明理由.【温馨提示:实验操作合理,蜡烛相同且量足够,忽略仪器误差】猜想1及理由:;猜想2及理由:.2017年辽宁省沈阳市中考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本题包括13道小题,1~11小题,每题1分;12、13小题,每题2分.每小题只有一个最符合题目要求的选项.)1.(1分)(2017•沈阳)下列属于化学变化的是()A.水结成冰块 B.玻璃杯破碎 C.蔗糖溶于水 D.可燃冰燃烧【分析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.【解答】解:A、水结成冰块是由液态变为固态,只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,故A错.B、玻璃杯破碎只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,故B错.C、蔗糖溶于水属于物质的溶解,没有新物质生成,属于物理变化,故C错.D、可燃冰燃烧生成二氧化碳和水,有新物质生成,属于化学变化,故D正确.故选D.2.(1分)(2017•沈阳)下列由分子构成的是()A.水B.镁C.金刚石D.氢氧化钠【分析】根据金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成;有些物质是由分子构成的,气态的非金属单质和一般由非金属元素组成的化合物,如氢气、水等;有些物质是由离子构成的,一般是含有金属元素和非金属元素的化合物,如氯化钠,进行分析判断即可.【解答】解:A、水是由非金属元素组成的化合物,是由水分子构成的,故选项正确.B、镁属于金属单质,是由镁原子直接构成的,故选项错误.C、金刚石属于固态非金属单质,是由碳原子直接构成的,故选项错误.D、氢氧化钠是含有金属元素和非金属元素的化合物,氢氧化钠是由钠离子和氢氧根离子构成的,故选项错误.故选:A.3.(1分)(2017•沈阳)氨气的化学式是()A.N2B.NH3C.HN3D.NH4【分析】根据单质的化学式的写法来分析解答.【解答】解:氨气是一种气态化合物,每个氨分子是由1个氮原子和3个氢原子构成的,所以氨气的化学式为NH3.故选B.4.(1分)(2017•沈阳)下列结构示意图表示阳离子的是()A.B.C.D.【分析】根据当质子数=核外电子数,为原子;当质子数>核外电子数,为阳离子;当质子数<核外电子数,为阴离子;据此进行分析解答.【解答】解:A、质子数=核外电子数=8,为原子,故选项错误.B、质子数=11>核外电子数=10,为阳离子,故选项正确.C、质子数=核外电子数=13,为原子,故选项错误.D、质子数=核外电子数=10,为原子,故选项错误.故答案为:B.5.(1分)(2017•沈阳)下列属于氧化物的是()A.Fe B.CH4C.SO2D.Na2CO3【分析】本题考查氧化物的识别,根据氧化物的概念可知氧化物只有两种元素,且必须有氧元素.【解答】解:A中只有一种元素,属于单质,故A错.B中有两种元素,但没有氧元素,不属于氧化物,故B错.C中有两种元素,其一为氧元素,属于氧化物,故C正确.D中有三种元素,也含氧元素,但不属于氧化物,属于盐,故D错.故选C.6.(1分)(2017•沈阳)空气中能使食物变质的主要气体是()A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.稀有气体【分析】食物的变质往往是食品发生缓慢氧化过程,这一过程需要氧气,从这一角度可解决此题.没有氧气的就不会变质,有氧气的就会变质.【解答】解:食物的变质往往是食品发生缓慢氧化过程,这一过程需要氧气参与,如果把食品袋内空气中的氧气排净就会防止食品变质,如果包装袋内有氧气就不能有效的防止食品变质.故选B.7.(1分)(2017•沈阳)下图为国家颁布的“城市生活垃圾分类标志”,废铁锅属于()A.B.C.D.【分析】根据被回收的垃圾成分、性质和用途判断.【解答】解:A、用于回收各种厨房垃圾,故不符合题意.B、用于回收A、C、D之外的其它垃圾,故不符合题意.C、用于回收各种废弃金属、金属制品、塑料等可回收的垃圾;废铁锅属于可回收垃圾,故符合题意.D、用于回收会造成环境污染或危害人体健康的物质,故不符合题意.故选C.8.(1分)(2017•沈阳)在下列情况下,埋在地下的铸铁管道腐蚀最慢的是()A.在干燥、致密、不透气的土壤中B.在潮湿、疏松、透气的土壤中C.在潮湿、致密、不透气的土壤中D.在潮湿、疏松、透气的酸性土壤中【分析】钢铁生锈的条件是钢铁与氧气和水同时接触.酸性溶液、碱性溶液、盐溶液能促进金属生锈.【解答】解:A.在干燥、致密、不透气的土壤中,铸铁管道不能与氧气、水分能充分接触,生锈速度最慢.B.在潮湿、疏松、透气的土壤中,铸铁管道能与氧气、水分能充分接触,生锈速度较快.C.在潮湿、致密的土壤中,由于缺乏氧气,铁制品的生锈速率较慢.D.在呈酸性的潮湿、疏松的土壤中,铸铁管道能与酸性物质反应,同时能与氧气、水分同时接触,生锈速度最快.故选A.9.(1分)(2017•沈阳)一种焰火火药中所含的Cu(NO3)2在燃放时产生绿色火焰,发生如下反应:2Cu(NO3)22CuO+O2↑+4X↑,其中X是一种污染空气的有毒气体,依据质量守恒定律,推测X 应是()A.NO2B.NO C.N2O5D.N2O【分析】根据质量守恒定律可知:在化学反应前后原子的种类和数目都不变求出化学式.【解答】解:反应物分子中含有的原子个数分别为:2个铜原子、4个氮原子、12个氧原子;生成物分子中已经含有的原子个数是:2个铜原子、4个氧原子,还缺少4个氮原子、8个氧原子,因为X前面系数是4,所以X中含有1个氮原子和2个氧原子,所以化学式是:NO2.故A.10.(1分)(2017•沈阳)能证明某无色无味气体是CO2的操作及现象是()选项实验操作实验现象A将燃着的木条伸入集气瓶木条燃烧更旺B将带火星的木条伸入集气瓶木条复燃C将气体通入澄清石灰水石灰水变浑浊D将气体通入蒸馏水中有气泡逸出A.A B.B C.C D.D【分析】根据检验气体是二氧化碳应使用澄清的石灰水,二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,进行分析解答.【解答】解:A、将燃着的木条伸入集气瓶,木条燃烧更旺,不可能是二氧化碳,因为二氧化碳不能燃烧、不能支持燃烧,故选项错误.B、将带火星的木条伸入集气瓶,木条燃烧更旺,说明瓶内气体能支持燃烧,不可能是二氧化碳,故选项错误.C、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,将气体通入澄清石灰水,石灰水变浑浊,,故选项正确.说明某无色无味气体是CO2D、将气体通入蒸馏水中,有气泡逸出,不一定是二氧化碳,也可能是氢气、氧气等气体,故选项错误.故选:C.11.(1分)(2017•沈阳)下列不属于糖类的是()A.葡萄糖B.果糖C.淀粉D.乙醇【分析】人类需要的营养物质有糖类、油脂、蛋白质、维生素、水和无机盐.【解答】解:葡萄糖、果糖、淀粉等物质属于糖类物质;乙醇不属于糖类物质.故选:D.12.(2分)(2017•沈阳)下列符合化学实验安全要求的是()A.易燃易爆药品放在火源附近 B.随意丢弃实验室剩余的药品C.向燃着的酒精灯里添加酒精 D.实验中要特别注意保护眼睛【分析】A、根据易燃易爆危险品易发生燃烧或爆炸进行分析判断.B、剩余药品处理原则进行分析判断.C、根据酒精灯的使用方法进行分析判断.D、根据实验基本的安全原则进行分析判断.【解答】解:A、易燃易爆危险品易发生燃烧或爆炸,易燃易爆的药品要远离火源,故做法错误.B、实验剩余的药品不能随意丢弃,应放回指定的容器中,故做法错误.C、绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精,以免引起火灾,造成安全事故,故做法错误.D、实验中要特别注意保护眼睛,提倡必要时使用防护眼镜,故做法正确.故选:D.(2017•沈阳)按下列方法配制的溶液,其溶质质量分数为5%的是()13.(2分)A.称取5.0g氯化钾,溶解在95mL水中,充分搅拌B.称取5.0g生石灰,放入95mL水中,充分搅拌C.量取5.0mL浓盐酸,倒入95mL水中,充分搅拌D.称取5.0g二氧化锰,放入95mL水中,充分搅拌【分析】本题应从溶质质量分数的计算和物质的溶解性等多方面考虑.A.氯化钾溶解于水根据数据计算可确定;B.生石灰与水反应生成熟石灰,熟石灰微溶于水;C.5.0mL浓盐酸是溶液的体积;D.二氧化锰不溶于水.【解答】解:A.氯化钾能溶解于水,5.0g氯化钾,溶解在95mL.水中计算溶质质量分数为×100%=5%,故正确;B.生石灰与水反应生成熟石灰,熟石灰微溶于水,故错误;C.5.0mL浓盐酸是溶液的体积不能得出溶质氯化氢的质量,故不能求得溶质质量分数,故错误;D.二氧化锰不溶于水,得不到溶液,故错误;故选:A.二、非选择题(共50分)14.(7分)(2017•沈阳)研究物质的化学反应,可以揭示物质之间转化的规律.反应一:水在通电条件下生成氢气和氧气请写出电解水的化学方程式:2H2O2H2↑+O2↑.反应二:氢气在空气中燃烧生成水(1)根据所给信息,请画出氢气在氧气中燃烧生成水的微观示意图.(2)该反应的文字表达式:氢气+氧气水.(3)该反应的化学方程式:2H2+O22H2O,其表示的含义:表示1:氢气在氧气中燃烧生成水的事实;表示2:每2个氢分子与1个氧分子反应生成2个水分子;表示3:每4份质量的氢气与32份质量的氧气完全反应生成36份质量的水.【分析】反应一:根据电解水的反应写出反应的化学方程式;反应二:(1)根据氢气、氧气微观构成及反应的微粒的数目关系画出氢气在氧气中燃烧生成水的微观示意图;(2)根据氢气燃烧生成了水写出反应的文字表达式;(3)根据化学方程式的意义分析回答.【解答】解:反应一:水在通电条件下生成氢气和氧气,反应的化学方程式是:2H2O2H2↑+O2↑;反应二:(1)氢分子是由两个氢原子构成的,氧分子是由两个氧原子构成的,氢气与氧气反应生成水,微粒的个数关系是2:1:2.氢气在氧气中燃烧生成水的微观示意图为:;(2)氢气燃烧生成了水,该反应的文字表达式是:氢气+氧气水;(3)由方程式的意义可知:表示1:氢气在氧气中燃烧生成水的事实;表示2:每2个氢分子与1个氧分子反应生成2个水分子;表示3:每4份质量的氢气与32份质量的氧气完全反应生成36份质量的水.故答为:反应一:2H2O2H2↑+O2↑;反应二:(1);(2)氢气+氧气水;(3)表示1:氢气在氧气中燃烧生成水的事实;表示2:每2个氢分子与1个氧分子反应生成2个水分子;表示3:每4份质量的氢气与32份质量的氧气完全反应生成36份质量的水.15.(5分)(2017•沈阳)表中是四种常见的食品添加剂:名称亚硝酸钠阿斯巴甜β一胡萝卜素环七糊精化学式NaNO2C14H18O5N2C40H56(C6H10O5)7类别防腐剂护色剂甜味剂着色剂营养强化剂增稠剂最大使用量(每1kg)腊肉0.15g膨化食品0.5g淡奶油0.02g胶基糖果20.0g根据信息,请回答下列问题:(1)NaNO2属于无机化合物(填“有机化合物”或“无机化合物”).(2)阿斯巴甜中含有 4 种元素.(3)β一胡萝卜素分子中碳原子和氢原子的个数比是5:7 .(4)1kg某胶基糖果中含环七糊精11.0g,符合(填“符合”或“不符合”)其使用标准.(5)“我国应该禁止使用所有的食品添加剂”,这种说法是否正确并说明理由:不正确,只要按使用标准适量使用食品添加剂即可(写出一条即可).【分析】(1)根据物质的分类及NaNO2的组成分析判断;(2)根据阿斯巴甜的元素组成分析;(3)根据物质的化学式及元素原子数比较分析;(4)根据题目信息及添加剂的使用标准分析;(5)根据添加剂的作用及使用规定分析;【解答】解:(1)由NaNO2可知,亚硝酸钠中不含碳元素,根据有机物的概念判断,它不属于有机化合物.(2)根据阿斯巴甜的化学式C14H18O5N2可知,它是由碳、氢、氧、氮四种元素组成的;(3)根据β一胡萝卜素的化学式C40H56可知,在一个β一胡萝卜素的分子中含有40个碳原子和56个氢原子,它们的个数比为:40:56=5:7;(4)由题目信息可知,每1kg胶基糖果可添加环七糊精20g,故1kg某胶基糖果中含环七糊精11.0g,符合使用标准.(5)食品添加剂可优化食品的色、香、味,还可延缓食物的腐败,在规定范围内使用不会对人体造成危害,所以只要按使用标准适量使用即可,不能禁止使用;故答案为:(1)无机化合物;(2)4;(3)5:7;(4)符合;(5)不正确,只要按使用标准适量使用食品添加剂即可;16.(13分)(2017•沈阳)如图是实验室制取气体的常用装盆,请回答下列问题:(1)写出图中标号仪器的名称:a 试管、b 集气瓶.(2)实验室可加热KMnO4固体制取O2:①请写出该反应的化学方程式2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;②如A所示,加热一段时间后,某同学发现试管口未放置棉花团,应采取的正确操作:将导管移出水面,熄灭酒情灯,待装置冷却后,拔开胶塞,在试管口放置棉花团,再组装好仪器继续实验.(3)实验室可用锌粒与稀硫酸反应制取H2,请写出该反应的化学方程式:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑,应选用的装置是 B (填字母).(4)实验室选用C装置制取CO2的化学方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑请计算:①CO2的相对分子质量是44 ;②现需收集4 瓶(每瓶0.125L) CO2气体(实验条件下CO2的密度为2g•L﹣1),其质量是 1 g;③收集上述CO2至少需要大理石(含CaCO38O%)的质量是 2.8 g (精确到0.1g).【分析】试管是常用的反应容器,集气瓶是收集气体的仪器;制取装置包括加热和不需加热两种,如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热.氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集.实验室是用锌粒和稀硫酸在常温下反应制氢气的,氢气难溶于水,密度比空气的密度小,因此可以用排水法和向下排空气法收集;实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热.二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集.CO2的相对分子质量=12+16×2=44;二氧化碳的质量=ρ•v=2g•L﹣1×(0.125L×4)=1g;有关化学方程式的计算要准确.【解答】解:(1)试管是常用的反应容器,集气瓶是收集气体的仪器,故答案为:试管;集气瓶;(2)如果用高锰酸钾制氧气就需要加热,高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,要注意配平;如A所示,加热一段时间后,某同学发现试管口未放置棉花团,应采取的正确操作:将导管移出水面,熄灭酒情灯,待装置冷却后,拔开胶塞,在试管口放置棉花团;故答案为:①2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;②将导管移出水面,熄灭酒情灯,待装置冷却后,拔开胶塞,在试管口放置棉花团(其他合理答案均可);(3)实验室是用锌粒和稀硫酸在常温下反应制氢气的,氢气难溶于水,密度比空气的密度小,因此可以用排水法和向下排空气法收集;故答案为:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑,B;(4)CO2的相对分子质量=12+16×2=44;二氧化碳的质量=ρ•v=2g•L﹣1×(0.125L ×4)=1g;设至少需要大理石(含CaCO380%)的质量是x,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑100 44x•80% 1gx≈2.8g;故答案为:①44 ②1 ③2.8 (或2.9,其他合理答案均可);17.(8分)(2017•沈阳)人类制得并利用金属有着悠久的历史:(1)利用孔雀石冶炼铜的主要反应:①Cu2(OH)2CO32CuO+H2O+CO2↑,该反应的类型是分解反应(填“化合”、”分解”或“置换”);②2CuO+C2Cu+CO2↑,该反应前后铜元素化合价发生的变化是+2→0.( 2 )高炉炼铁的主要反应过程如图2.请写出对应的化学方程式:①C+O2CO2;②CO2+C2CO;③Fe2O3+3CO2Fe+3CO2.(3)冶炼金属铝的主要反应:2Al2O34Al+3O2↑,该反应的条件是通电.图3装置中,两种金属的活动性:Zn > Cu (填“>”或“<”).当电流表指针发生偏转时,化学能转化为电能.【分析】(1)根据基本反应类型的判断方法以及元素化合价的计算方法来分析;(2)根据高炉炼铁的流程、原料及反应原理分析.先由焦炭制得二氧化碳,再有二氧化碳制得一氧化碳,最终一氧化碳把赤铁矿中的铁还原出来;(3)根据化学方程式的意义、金属的活动性顺序以及化学反应中的能量转化来分析.【解答】解:(1)①该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应;②在氧化铜中,氧元素显﹣2价,则铜元素显+2价,单质铜中,铜元素的化合价为0;故填:①分解;②+2→0;(2)焦炭在点燃的条件下能和氧气反应生成二氧化碳,二氧化碳在高温条件下能和焦炭反应生成一氧化碳;氧化铁在高温条件下能够一氧化碳反应生成铁和二氧化碳.故填:①C+O2CO2;②CO2+C2CO;③Fe2O3+3CO2Fe+3CO2;(3)由化学方程式2Al2O34Al+3O2↑可知,该反应的条件是通电;由金属的活动性顺序可知,锌比铜活泼,如图3所示,当电流表指针发生偏转时,化学能转化为电能;故填:通电;>电能.18.(9分)(2017•沈阳)根据表中信息,请回答下列问题:部分碱、酸、盐的溶解性表(20℃)阴离子阳离子OH﹣NO3﹣Cl﹣SO42﹣CO32﹣PO43﹣H+溶、挥溶、挥溶溶、挥溶K+溶溶溶溶溶溶Na+溶溶溶溶溶溶溶Ba2+溶溶溶不不不Ca2+微溶溶微不不Cu2+不溶溶溶﹣不说明:“溶”表示那种物质可溶于水,“不”表示不溶于水,“徽”表示微溶于水,“挥”表示挥发性,“﹣”表示那种物质不存在或遇到水就分解了.(1)CaCO3属于不溶物(填“可溶物”、”徽溶物”或“不溶物”).(2)表中可溶于水的硫酸盐有 3 种.(3)在溶液中,磷酸钠与氯化钙能否发生复分解反应.若能,写出化学方程式;若不能,说明理由.2Na3PO4+3CaC12=Ca3(PO4)2↓+6NaCl(4)某同学将盐酸倒入Ba(OH)2溶液中,得到溶液甲.①溶液甲中溶质的组成情况可能有 3 种.②实验设计:探究溶液甲中可能含有的溶质a.探究溶液甲中是否含盐酸方案编号实验操作实验现象1取少量溶液甲于试管中,加入铁粉是否有气泡产生b.探究溶液甲中是否含Ba(OH)2方案编号实验操作实验现象2取少量溶液甲于试管中,加入Cu(NO3)2溶液是否产生蓝色沉淀3取少量溶液甲于试管中,加入Na2SO4溶液是否产生白色沉淀上述三个方案中有一个不合理,请指出不合理的方案编号并说明理由:3,溶液中含有BaCl2,不论是否含有Ba(OH)2均会产生白色沉淀.③欲从溶液甲中获得纯净的BaCl2固体,应采取的简单操作是测溶液甲的pH,若pH≤7,蒸发结晶;若pH>7,向溶液甲中加入盐酸至溶液pH≤7,再蒸发结晶.【分析】(1)根据表中的物质溶解性情况可知,碳酸钙属于不溶物进行分析;(2)根据表中可溶于水的硫酸盐有硫酸钠、硫酸钾、硫酸铜三种进行分析;(3)根据磷酸钠和氯化钙反应生成磷酸钙沉淀和氯化钠进行分析;。

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