心理学(判断题)

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心理学判断题

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心理是人脑的机能，是人脑对内在心理活动的反映。人的意识是心理发展的最高阶段。动物越高级，脑重占整个体重的比例越大。大量研究表明，语言加工存在偏侧化优势，即大脑右半球是语言加工的优势半球。人脑中无意识的容量是有限的，而意识的容量是无限的。人的基本生命中枢在大脑。人类与动物共有的是第一信号系统，人类独有的是第二信号系统。人之所以成为万物之灵就在于人有心理。布洛卡区又称运动性言语中枢，温尔尼克区又称听觉性言语中枢。神经元之间的联系是通过电传导完成的。女孩的言语智力高于男孩，男孩的第六感觉高于女孩。处于大脑最前部的额叶是大脑中最晚发育成熟的部分，它直接关系着人的行为。 “脑的十年”的口号，最初是由美国科学家提出的。间脑是与学习记忆关系最密切的脑区。大脑的第三次革命是“右脑革命”掀起了“右脑开发”的热潮。全脑开发的三个层次包括：现有水平、潜能水平和自我调控水平。情绪是情感的内在表现。心境具有弥散性特点。激情是一种弥散持久的情绪状态。同一种情绪在不同的人的表情可以是相同的。情绪较稳定的适度焦虑状态可提高学习效率。情绪具有两极性，表明情绪存在对立的性质，而对立的两极是相互排斥的，不可同时存在情感是人与对自身需要有关系的客体的反映。遇到紧急情况不盲目冲动，沉着冷静的情感体验是理智感。人长期持续的处于应激状态会击溃机体的生物化学保护机制，使人的免疫机能下降，导致身心疾病甚至死亡。人的表情都是个体通过后天模仿、学习而获得的。情绪这个词可用于人类，也可用于动物，情感这个词只能用于人类。认知因素对情绪的影响是积极的，而情绪对认知的影响则既有积极的一面也有消极的一面情绪的行为表现有时是自发的，瞬时的，乃至本能的。情绪是观察一个人对于某人或某事的真实情感的窗口，反映出一个人的志向、胸怀和度量焦虑是一种不愉快的情绪，只有将焦虑降到最低程度，才能发挥最高的工作效率。情绪是情感的本质内容，情感的性质和深度决定着情绪表现形式和强度。智商更多地取决于天生，而情商则主要是后天培养的。

心理学判断题

1弗洛伊德认为超我受现实原则支配。

0.0分正确答案：×：本我是人格中最原始最不容易把握的部分,由一切与生俱来的本能冲动所组成.这些本能不懂得逻辑、道德和价值观,其活动只受快乐原则支配.自我是现实化了的本能,是现实的反复教训之下,从本我分化出来的一部分.这部分不再盲目地去追求满足,而是在现实原则的指导下,力争避免痛苦又能获得满足.超我是道德化的自我,被认为是人格最后形成的,而且也是最文明的一部分.主要作用是按照社会道德标准监督自我的行动.2心理学是一门古老而又年轻的学科。

0.0分正确答案：√：答案解析：之所以说心理学是一门古老的学科,是因为心理学思想由来已久,早在早在古希腊时期,亚里士多德撰写了《论灵魂》的著作,这是历史上第一部论述各种心理现象的著作。

说它年轻,是因为心理学的产生只有两三百年的历史。

1879年,冯特在德国莱比锡大学创建了第一个心理学实验室,视为心理学诞生的标志。

3焦虑情绪对学习只有干扰和阻碍作用。

0.0分正确答案：×：4在品德的形成过程中，对榜样的模仿属于依从阶段。

0.0分正确答案：×：B．认同（自觉）5弗洛伊德认为，个体的人格发展需要经历八个不同的阶段。

0.0分正确答案：×：埃里克森6卡特尔把特质分为表面特质与中心特质。

0.0分正确答案：×：7失去亲人往往使人产生较长时间的郁闷,在一段时期内会使人积极.愉快,这说明心境具有持续性。

( )0.0分正确答案：√：8世界上没有无缘无故的爱,也没有无缘无故的恨,人的情感是由客观事物引起的,因此,情绪情感是人们对客观事物本身性质的反映。

( )0.0分正确答案：×：9人们因为小摩擦导致口角.斗殴.伤人甚至殃及生命而引发的激情犯罪,都源于一时的激情冲动。

可见,激情总是给人带来破坏性的结果。

0.0分正确答案：×：10“固执己见”是思维独立品质的表现。

( )0.0分正确答案：×：11我们在欣赏一部艺术品时,能得到欣赏的快感,这在心理学上被称之为道德感。

心理学选择判断题参考9999

心理学选择判断题参考1.(A)状态使人的心理活动积极有效。

A.振奋B.疲惫 c.分心 D.应激2.在(c)活动时人可能会出现犹豫或果敢的状态。

A.感知B. 思维 c.意志 D. 情绪3.“知识就是力量。

”这说明(C)对意志行为的重要影响。

A.情绪B. 情感 C认知 D. 思维4.有的人观察敏锐精确. 有的人粗枝大叶;有的人记忆力强,有的人记忆力差,这些是(B)的差异。

A.气质B.能力C.性格D.认知5.有的人比较温柔,有的人比较粗暴; 有的人沉着冷静,有的人急躁焦虑,这些是(C)的差异.A.气质B.能力C.性格D.认知6.标志教育心理学成为一门独立学科的著作是美国心理学家桑代兜所著的(B):A.<教育心理学>B.《教育心理学纲要》C.<教育实用心理学>D.《结构化与定向化教学心理学原理》7.教育心理学的学科性质是:(D)A.自然学科B.社会科学C. 应用科学D.介于社会与自然,应用与理论之间的交叉学科8.“在各方面都依赖教师一一在学生身上没有多大创造性”这是对(B)领导方式的典型反应.A.强硬专断型B.仁慈专断型 c.放任自流型 D.民主型9.“学生中有许多推卸责任、寻找替罪羊、容易激怒的行为。

”这是对(c)领导方式的典型反应.A.强硬专断型B.仁慈专断型C.放任自流型D.民主型10.“学生喜欢学习,喜欢同别人尤其是喜欢同教师一道工作.”这是对(D)领导方式的典型反应。

A.强硬专断型B.仁慈专断型C.放任自流型D.民主型11.“屈服,但一开始就厌恶和不喜欢这种领导。

”这是(A)领导方式的典型反应。

A.强硬专断型B.仁慈专断型C.放任自流型D.民主型12.影响教师威信形成的根本性的决定因素是(D)。

A.社会对教师劳动的尊重B.教师物质待遇的提高C.学生及家长对教师的态度D.教师的主观因素13.使自卑者自尊. 使后进者上进,使悲观者看到希望,使冷漠者充满激隋,是师爱的(B)起着重要的作用。

心理学判断题答案及试题

心理学判断题答案及试题1. 弗洛伊德的理论认为，人的心理活动主要由潜意识控制。

（）2. 认知失调理论是由社会心理学家费斯汀格提出的，它解释了人们在信念、态度或行为上的不一致时的心理状态。

（）3. 心理测量学是心理学的一个分支，主要研究心理特质的测量和评估方法。

（）4. 学习理论中的强化是一种行为，它能够增加某个行为发生的概率。

（）5. 情绪智力（EQ）是指个体识别、理解、管理自己情绪的能力，它与社交能力密切相关。

（）6. 心理学中的“自我实现”概念是由马斯洛提出的，它指的是个体实现自己的潜能和创造力。

（）7. 心理治疗中的“系统脱敏”是一种用于治疗恐惧和焦虑的技术。

（）8. 心理学研究方法包括实验法、观察法、调查法和案例研究法。

（）9. 心理发展理论认为，个体的心理发展是连续的，没有明显的阶段性。

（）10. 认知行为疗法是一种结合认知和行为干预的心理治疗方法，用于治疗抑郁症和焦虑症等心理障碍。

（）答案1. 正确。

弗洛伊德确实认为潜意识对人的心理活动有重要影响。

2. 正确。

费斯汀格的认知失调理论解释了人们在信念或行为不一致时的心理状态。

3. 正确。

心理测量学是研究心理特质测量和评估的科学。

4. 错误。

强化是一种事件，它能够增加某个行为发生的概率。

5. 正确。

情绪智力涉及个体对情绪的识别、理解、管理以及使用情绪信息指导思维和行为的能力。

6. 正确。

马斯洛的自我实现概念指的是个体实现自己的潜能和创造力。

7. 正确。

系统脱敏是一种治疗恐惧和焦虑的技术。

8. 正确。

心理学研究方法包括实验法、观察法、调查法和案例研究法。

9. 错误。

心理发展理论通常认为个体的心理发展是分阶段的。

10. 正确。

认知行为疗法是一种结合认知和行为干预的心理治疗方法。

结束语通过这些判断题，我们可以看到心理学是一个多面且深入的学科，它涵盖了从潜意识到情绪智力，从行为理论到心理治疗方法的广泛领域。

希望这些试题和答案能够帮助你更好地理解心理学的基础知识和应用。

心理学考试判断题及答案

心理学考试判断题及答案1. 心理学是一门研究人类行为和心理过程的科学。

（正确）2. 弗洛伊德是行为主义心理学的创始人。

（错误）3. 认知心理学主要关注于研究个体如何感知、思考和解决问题。

（正确）4. 情绪智力是指个体识别、理解、管理自己和他人情绪的能力。

（正确）5. 皮亚杰的认知发展理论认为儿童在7至11岁之间处于具体操作阶段。

（正确）6. 精神分析学派认为潜意识对人类行为有重要影响。

（正确）7. 行为主义心理学认为所有行为都是通过学习获得的。

（正确）8. 正强化和负强化都是通过增加某种刺激来增加行为发生的概率。

（错误）9. 观察学习是通过观察他人的行为及其后果来学习新行为的过程。

（正确）10. 自我效能感是指个体对自己完成特定任务的能力的信念。

（正确）11. 人类的记忆可以分为感觉记忆、短期记忆和长期记忆。

（正确）12. 认知失调理论是由马斯洛提出的。

（错误）13. 社会学习理论是由班杜拉提出的，强调观察学习和模仿的重要性。

（正确）14. 情绪调节是指个体对自己的情绪状态进行管理和调整的过程。

（正确）15. 依恋理论认为早期与照顾者的关系对个体的社交和情感发展有长远影响。

（正确）16. 心理测量学是研究心理变量的测量方法和工具的科学。

（正确）17. 人格特质理论认为人格是由一系列稳定的特质构成的。

（正确）18. 心理治疗的目的是通过改变个体的思维和行为模式来缓解心理问题。

（正确）19. 心理发展是个体从出生到成熟过程中心理能力的变化和发展。

（正确）20. 心理应激是指个体对压力源的心理和生理反应。

（正确）。

普通心理学(选择、判断题)

普通心理学复习题及参考答案第一章一、单项选择题1、心理现象分为（A）A、心理过程与个性心理B、认知过程与个性心理C、情感过程与个性心理D、意志过程与个性心理2、心理过程包括（D）A、认识过程、情感过程、行为过程B、知觉过程、情感过程、行为过程C、感觉过程、知觉过程、意志过程D、认识过程、情感过程、意志过程3、个性心理特征是在（D）实践的基础上形成和发展起来的A、认知过程B、情感过程C、意志过程D、认知过程、情感过程、意志过程4、（C）在深度上对心理学的基本理论问题进行细致研究A、普通心理学B、发展心理学C、理论心理学D、生理心理学5、（B）在广度上研究各个社会领域内的心理A、社会心理学B、应用心理学C、发展心理学D、比较心理学、6、（F）是理论的心理学基础，主要研究心理学的基本原理与心理现象一般规律、（E）是研究个体心理发生、发展规律的科学、（D）是在实验室控制条件下进行研究工作的心理学、（C）是研究个体和群体的社会心理现象的心理学分支、（B）是研究心理现象和行为产生的以脑内的生理事件、生理基础的心理学分支，试图通过大脑为中枢神经系统的活动来解释心理现象、（A）是研究动物行为进化的基本理论和不同进化水平的动物约各种行为特点的心理学分支、A、比较心理学B、理论心理学C、社会心理学D、实验心理学E、发展心理学F、普通心理学7、进一步探索研究在各个社会领域中心理活动的具体现象及其规律的心理学是（C）A、社会心理学B、理论心理学C、应用心理学D、普通心理学8、自然实验法的优点是（A）A、减少人为性,提高真实性B、减少人为性,降低真实性C、提高人为性,增加真实性D、提高人为性,降低真实性9、（C）的《生理心理学原理》一书被心理学界认为是心理学的独立宣言、A、笛卡尔B、洛克C、冯特D、缪勒10、（B）年,冯特在德国的莱比锡大学建立第一个心理学实验室被界定为心理学的诞生、A、1789B、1879C、1798D、189711、（A）被誉为心理学之父或心理学第一人、A、冯特B、洛克C、笛卡儿D、缪勒12、精神分析学派(精神动力学派)是（C）创立的、A、笛卡尔B、华生C、弗洛伊德D、罗杰斯13、"心理学的第一大势力"是指（A）A、精神分析B、行为主义C、认知D、人本主义14、行为主义创立的标志是1914年美国心理学家（B）出版了《行为:比较心理学导论》一书，由此他被称为行为主义的创始人、A、罗杰斯B、华生C、弗洛伊德D、马斯洛二、判断题错 1.心理学是研究人的行为的科学。

国开《心理学》终结性考试

第1题【判断题】心理学是研究心理现象的科学，是揭示心理活动规律的科学。

对错正确的答案是“对”。

第2题【判断题】行为主义心理学的代表人物是弗洛伊德。

对错正确的答案是“错”。

第3题【判断题】知觉是大脑对作用于感觉器官的事物的个别属性的反映。

对错正确的答案是“错”。

第4题【判断题】感觉是知觉的有机组成部分，是知觉的基础。

对错正确的答案是“对”。

第5题【判断题】注意是心理活动对一定对象的指向与集中。

对错正确的答案是“对”。

第6题【判断题】注意的种类分为不随意注意、随意注意两种。

对错正确的答案是“错”。

第7题【判断题】记忆是对过去所学经验的保留，是对过去所学经验在需要时不必再加练习即可重现的心理过程。

对错正确的答案是“对”。

第8题【判断题】格式塔的顿悟说属于建构主义学习理论。

对错正确的答案是“错”。

第9题【判断题】定势是影响问题解决的一种心理因素。

对错正确的答案是“对”。

第10题【判断题】决策制定中常用的策略有可用性策略、代表性策略。

对错正确的答案是“对”。

第11题【判断题】从众是指人们由于受到群体的影响，把自己的观念或行为朝着与大多数人一致的方向改变。

对错正确的答案是“对”。

第12题【判断题】群体极化，是指通过群体讨论使得成员的决策倾向趋于极端的现象。

对错正确的答案是“对”。

第13题【判断题】心理健康和心理异常不处于同一连续体上。

对错正确的答案是“错”。

第14题【判断题】焦虑障碍对社会危害最大。

对错正确的答案是“错”。

第15题【判断题】在心理治疗中，来访者中心疗法属于心理动力学疗法。

对错正确的答案是“错”。

第16题【判断题】在心理治疗中，厌恶心疗法属于人本主义疗法。

对错正确的答案是“错”。

第17题【判断题】广义的心理发展是指个体从出生到心理成熟阶段所发生的心理变化。

对错正确的答案是“错”。

第18题【判断题】青春期的青少年在探寻自我同一性的过程中，如果经历到周围价值观的不一致，可能产生角色混乱。

对错正确的答案是“对”。

心理学(判断题)

心理学判断题试卷1.心理学的研究对象不应该是行为，而应该是可以观察的事件，即意识。

答案：错误2.个性心理包括个性心理倾向性和个性心理特征，其中后者是心理学研究的重点内容。

答案：正确3.注意这种特殊的心理现象是一种独立的心理过程。

答案：错误4.注意不是独立的心理过程，但它是心理过程的重要组成部分。

答案：错误5.心理的产生离不开大脑，因此，有了人脑就有了人的心理。

答案：错误6.大脑左半球主要负责形象思维和空间知觉。

答案：错误7.大脑右半球主要负责抽象逻辑思维和言语。

答案：错误8.见风流泪属于第二信号系统。

答案：错误9.心理是人脑对客观现实的主观反映。

答案：正确10.人的心理的实质是人脑对客观现实的主观表征。

答案：正确11.亚里士多德的《论灵魂》从某种意义上可能是西方心理学史上最古老的一本心理学专著。

答案：正确12.构造主义心理学积极地研究一般人的心理规律，并致力于实际的心理学应用。

答案：错误13.被称为心理学的“第三势力”的是人本主义心理学。

答案：正确14.根据知觉对象的不同，可以把知觉分为物体知觉和时间知觉。

答案：错误15.晕轮效应是指人们对他人的认识判断首先是根据个人的好恶得出的，然后再从这个判断推论出认识对象的其他品质的现象。

答案：正确16.看电视事时，两个画面因为局部的改变而产生动的感觉，是因为幻觉。

答案：错误17.感受性就是感觉阈限。

答案：错误18.“入芝兰之室，久而不闻其香”这种现象是感觉对比。

答案：错误19.“外行看热闹，内行看门道”体现了知觉的整体性。

答案:错误20.“窥一斑而见全豹”是知觉的选择性的表现。

答案：错误21.观察是一种有目的、有计划的知觉。

答案：正确22.“一朝被蛇咬，十年怕井绳”是形象记忆的体现。

答案：错误23.记忆过程有识记、保持和联想。

答案：错误24.艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘的一般规律是先快后慢。

答案：正确25.个体的心理发展不是一个连续量变的过程，而是经历一系列有着质的不同的发展阶段的非连续性过程。

心理学判断题

1研究发现，表扬比批评更能激发学习动机，所以教学中应多表扬、少批评。

2.不通过感觉，我们就不知道实物的任何形式，也不能知道运动的任何形式。

3与情感相比，情绪带有很大的情境性和浅表性4.从社会评价意义上看，没有好坏气质类型最好5.心理过程主要包括认识过程，情感过程，意志过程6.观察是一种有目的、有计划、比较持久的知觉7.当人的某种情绪处于心境状态时，他看任何事物都会带上这种情绪色彩。

8.意志行动离不开认识过程，是在认识活动的基础上产生的。

9、所有的无条件反射和潜意识行为都不是意志活动10、个体典型而稳定的心理活动的动力特征，称为气质11、无条件反射和条件反射都是人和动物共有的心理现象。

12、动机是激发和维持个体活动，并使活动朝向某一目标的动力。

13、注意不是一种独立的心理过程，但却贯穿于心理过程的始终。

14、人的外部感觉主要包括听觉、视觉、嗅觉、味觉和皮肤觉。

内部感觉包括15、记忆表象具有形象性和概括性。

16、想象不管多么离奇，但只能是对客观现实的反映。

17、情绪具有两极性，但两极是可以并存和相互转化的。

18、各种气质类型的人都可以取得高成就，所以说气质类型没有好坏之分。

19、世界上最早的心理学专著是亚里士多德的《灵魂篇》20、需要是个体对生理的和社会的要求在脑中的反映，是个性积极性的源泉。

21、注意状态下人不仅停止了无关活动，而且还表现出适应性活动。

22、表象是从感知到思维的中间过渡。

23、感觉是最简单也是最基本的心理现象。

24、没有困难的行为一般不能称为意志行为。

遭遇挫折25、神经系统的基本单位是神经元，神经系统的基本活动方式是反射。

26、德国心理学家艾宾浩斯最先对遗忘现象作了比较系统的研究27、在智力活动过程中人的认识或探求真理的需要是否获得满足而产生的情感体验被称为理智感28、气质虽然相当稳固，但性格在一定程度上是可以改造气质的。

30、时间是客观的，而时间知觉却带有主观性。

31幻想是从个人生活愿望出发并指向于未来的一种创造想象。

心理学综合判断

心理学综合判断1.心理现象只有人有，动物没有。

[判断题] *对错(正确答案)2.普通心理学是心理学的基础学科或总学科。

[判断题] *对(正确答案)错3.社会心理学研究教育过程中师生互动的心理活动及其规律的学科。

[判断题] *对错(正确答案)4.20世纪60年代的教学改革的核心是“教会学生学习和思维”。

[判断题] *对(正确答案)错5.观察法首先要求有明确的目标。

[判断题] *对(正确答案)错6.相关系数的范围在0—1之间。

[判断题] *对错(正确答案)7.心理学是研究心理活动的内容及其规律的科学 [判断题] *对错(正确答案)8.心理学是研究心理活动的形式及其规律的科学。

[判断题] *对(正确答案)错9.实验法的优点是简便易行，所获得的资料比较真实。

[判断题] *对错(正确答案)10.人与动物的根本区别就在于人有意识，有自觉能动性。

[判断题] *对(正确答案)错11.神经元通过轴突接受外来的刺激（信息），细胞体整合后再通过树突将信息传出去。

[判断题] *对错(正确答案)12.反射是物质的普遍特性，而心理仅仅是生物发展到一定阶段才出现的一种反映形式。

[判断题] *对(正确答案)错13.反映的形式有无机物的反映，生物的反映，动物的反映。

[判断题] *对(正确答案)错14.心理是头脑的机能，是客观世界的反映;而人的心理则是人脑对客观世界的能动反映。

[判断题] *对(正确答案)错15.神经元之间的联系与信息有选择的传递是通过轴突来进行的。

[判断题] *对错(正确答案)16.条件反射也称生来的反射和种族反射。

[判断题] *对错(正确答案)17.成熟是指那些由个体经验和训练引起的行为的变化。

[判断题] *对错(正确答案)18.布鲁纳认为学习是一个把新的知识与已有的知识结合起来发展认知结构的过程。

[判断题] *对(正确答案)错19.成熟是学习的前提，所以有机体达到完全成熟后进行学习，效果是最佳的。

大学心理学判断题（精华）

二、判断题(请在“对〞或“错〞选项前点选，每题1分，20题，共20分) 1、在刺激的连续作用下，感觉会随刺激时间的延长而逐渐发生变化，这种现象是感觉的适应现象。

对2、心理学诞生的标志是德国哲学家、生理学教授特在莱比锡大学建立了世界上第一个心理实验室。

对3、遗传素质是个体心理开展的决定因素。

错4、心理开展不仅指向前推进、增强的过程,也指衰退、减弱的变化。

对5、奥贝尔(David Ausubel)的意义学习理论旨在解决概念和命题性知识的教学问题。

对6、先行组织者的实质是利用已经具有的先前知识获取知识的教学组织形式。

对7、动作表征出现在个体成长的早期，随年龄增加而不再使用动作表征。

错8、集群行为一般都有自发、短暂、无组织、情绪化、极易受暗示等特点。

对9、侵犯行为是一种成心伤害他人的行为，一般包括了动机、行为和后果。

错10、大学生人际冲突发生的原因，大局部是因为沟通不畅。

对11、成熟的道德判断是成熟的道德行为的充分条件。

错12、大学生的品德的形成与开展是社会需要与个人需要的辩证统一。

对13、道德性的养成需经过道德的化和外化两个过程。

对14、学校心理安康教育的总目标是充分发挥学生潜能、激发其个性得到全面安康的开展。

对15、团体心理辅导对辅导教师的要求与个别心理辅导对辅导教师的要一样的。

错16、倾听技术是心理辅导的核心任务之一。

对17、大学教师的心理安康问题已呈现出比拟严重的状态。

对|精.|品.|可.|编.|辑.|学.|习.|资.|料.*|*|*|*||欢.|迎.|下.|载.18、充分的精力和顽强的毅力是教师意志品质的表达。

对19、在大学群体文化建立中，无需顾忌师生间的互动。

错20、学生群体是校园中最活泼的群体。

对三、判断题(请在“对〞或“错〞选项前点选，每题1分，20题，共20分) 1、个性心理特征影响着个性倾向性及其它心理活动。

对2、辩证唯物主义认为人的心理是人脑的机能，是客观现实在人脑中的主观映象。

对3、目前较为公认的看法是：心理开展只是数量上的变化，即开展只有连续性，儿童只不过是成人的缩影。

心理学判断题(练习册)

判断题1.心理学是了解你在想什么的科学。

（）2.人人都有心理，因此，人人都是心理学家。

（）3.心理学有漫长的过去，但只有短暂的历史。

（）4.心理学是从华生开始独立的。

（）5.发展心理学是研究社会发展规律的科学。

（）6.心理现象分为心理过程和个性心理两大类。

（）7.在认知活动中情感具有调控作用。

（）8.心理活动表现在人们的物质活动中。

（）9.幼儿心理学就是发展心理学。

（）10.人脑也是一种器官，心理就是它的机能。

（）11.大脑两半球的机能是对称的，（）12.大脑左半球主管逻辑思维，右半球主管形象思维。

（）13.心理不是一种物质的东西，而是一种反映。

（）14.人脑对客观事物的反映与镜子反映镜像是一回事。

（）15.人类生活的环境分物质环境和社会环境。

（）16.人脑对环境的反映是客观的，有什么就能反映什么。

（）17.人对外部世界的认识是带有主观色彩的。

（）18.儿童刚出生来到这个世界上时，其大脑如同一张白纸。

（）19.各种感觉在儿童出生后逐渐产生，最先产生的是视觉。

（）20.人对事物的认识是从感知觉开始的。

（）21.研究发现，胎儿已有听觉反应。

（）22.儿童年龄越小，视敏度越高。

（）23.新生儿没有痛觉。

（）24.新生儿对人脸比较感兴趣。

（）25.儿童的视敏度比正常人要好一些。

（）26.男孩子的辨色能力比女孩子强些。

（）27.多通道感知表明感知觉是一个统一的过程。

（）28.儿童被动的接受环境的信息，从而了解自己的行为对环境产生的影响。

（）29.早期教育归根结底就是教育要趁早。

（）30.自我效能感就是儿童对自己的能力和兴趣的认识，（）31.好动、注意力分散的儿童一定患有“多动症”，应请医生治疗。

（）32.新颖、鲜艳的东西容易引起儿童注意，所以教师上课时穿着打扮应新颖、鲜艳，使幼儿有新奇感。

（）33.无意注意不如有意注意好。

（）34.注意只是一种心理现象，它本身不是一种独立的心理过程。

（）35.有意注意的产生与外界刺激物无关。

心理学判断题

心理学判断题1、心理学是研究人的行为的科学。

错2、心理是人脑的机能，是人脑对内在心理活动的反映。

错3、在心理过程中，认知和情感是基础，意志是将认知和情感转化为行为的动力。

错4、个性心理特征包括能力、气质和知觉。

错5、心理过程是在个性心理特征的基础上形成和发展起来的，反过来又影响着个性心理特征的进行与发展。

错6、以揭示各种心理现象之间以及心理现象与现实之间相互联系的规律为任务的是应用心理学。

错7、心理学是属于自然科学性质的学科。

错8、心理学是对人进行研究的，而人是社会性的，所以心理学是属于社会科学性质的学科。

错9、辨证唯物主义哲学为心理学提供了依据。

错10、心理学研究通过揭示心理现象与客观世界的关系，为辨证唯物主义哲学提供依据，使人更自觉的树立科学的世界观和人生观。

对11、心理学之所以成为一门学科，能从哲学中脱离出来，得益于哲学本身的发展。

错12、用观察法进行心理学研究时，一旦有观察机会，观察时间应尽可能长。

错13、实验法是按研究的目的控制或创造条件，对由此引起的或改变的被试心理活动进行研究的方法。

对14、在实验室研究中，引起变化的因素是因变量。

错15、用观察法研究心理现象时，不必借用仪器。

错16、个案研究法把个体作为一个研究单位进行的研究，不可以以群体为单位。

错17、调查法是直接对研究总体的全体进行调查。

错18、调查法的研究对象可来源于志愿者。

错19、调查法中只有保证总体中每一个人被抽到的机会相等，才能使样本情况代表总体情况。

对20、内省法是依靠对自己或他人的意识经验的反省，来寻找心理学问题的答案的方法。

错21、亚里士多德的《灵魂论》，从某种意义上可能是最古老的一本心理学专著。

对22、在心理学作为一门独立的学科从哲学中脱离出来的过程中，亚里士多德具有重要作用。

错23、1879年，德国人冯特在莱比锡大学出版了世界上第一本心理学著作，标志着心理学的诞生。

错24、洛克的《生理心理学原理》一书被心理学界认为是心理学的独立宣言。

心理学(判断地题目)

心理学判断题试卷1.心理学的研究对象不应该是行为，而应该是可以观察的事件，即意识。

答案：错误2.个性心理包括个性心理倾向性和个性心理特征，其中后者是心理学研究的重点内容。

答案：正确3.注意这种特殊的心理现象是一种独立的心理过程。

答案：错误4.注意不是独立的心理过程，但它是心理过程的重要组成部分。

答案：错误5.心理的产生离不开大脑，因此，有了人脑就有了人的心理。

答案：错误6.大脑左半球主要负责形象思维和空间知觉。

答案：错误7.大脑右半球主要负责抽象逻辑思维和言语。

答案：错误8.见风流泪属于第二信号系统。

答案：错误9.心理是人脑对客观现实的主观反映。

答案：正确10.人的心理的实质是人脑对客观现实的主观表征。

答案：正确11.亚里士多德的《论灵魂》从某种意义上可能是西方心理学史上最古老的一本心理学专著。

答案：正确12.构造主义心理学积极地研究一般人的心理规律，并致力于实际的心理学应用。

答案：错误13.被称为心理学的“第三势力”的是人本主义心理学。

答案：正确14.根据知觉对象的不同，可以把知觉分为物体知觉和时间知觉。

答案：错误15.晕轮效应是指人们对他人的认识判断首先是根据个人的好恶得出的，然后再从这个判断推论出认识对象的其他品质的现象。

答案：正确16.看电视事时，两个画面因为局部的改变而产生动的感觉，是因为幻觉。

答案：错误17.感受性就是感觉阈限。

答案：错误18.“入芝兰之室，久而不闻其香”这种现象是感觉对比。

答案：错误19.“外行看热闹，内行看门道”体现了知觉的整体性。

答案:错误20.“窥一斑而见全豹”是知觉的选择性的表现。

答案：错误21.观察是一种有目的、有计划的知觉。

答案：正确22.“一朝被蛇咬，十年怕井绳”是形象记忆的体现。

答案：错误23.记忆过程有识记、保持和联想。

答案：错误24.艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘的一般规律是先快后慢。

答案：正确25.个体的心理发展不是一个连续量变的过程，而是经历一系列有着质的不同的发展阶段的非连续性过程。

《心理学》选择题和判断题

一、单项选择题1、心理现象分为( )A、心理过程与个性心理B、认知过程与个性心理C、情感过程与个性心理D、意志过程与个性心理2、心理过程包括（ )A、认识过程、情感过程、行为过程B、知觉过程、情感过程、行为过程C、感觉过程、知觉过程、意志过程D、认识过程、情感过程、意志过程3、个性心理特征是在( ）实践的基础上形成和发展起来的A、认知过程B、情感过程C、意志过程D、认知过程、情感过程、意志过程4、( ）在深度上对心理学的基本理论问题进行细致研究A、普通心理学B、发展心理学C、理论心理学D、生理心理学5、( ）在广度上研究各个社会领域内的心理A、社会心理学B、应用心理学C、发展心理学D、比较心理学、6、进一步探索研究在各个社会领域中心理活动的具体现象及其规律的心理学是（ )A、社会心理学B、理论心理学C、应用心理学D、普通心理学7、自然实验法的优点是( )A、减少人为性,提高真实性B、减少人为性,降低真实性C、提高人为性,增加真实性D、提高人为性,降低真实性8、( ）年,冯特在德国的莱比锡大学建立第一个心理学实验室被界定为心理学的诞生A、1789B、1879C、1798D、18979、( ）被誉为心理学之父或心理学第一人、A、冯特B、洛克C、笛卡儿D、缪勒10、精神分析学派(精神动力学派)是( ）创立的、A、笛卡尔B、华生C、弗洛伊德D、罗杰斯11、"心理学的第一大势力"是指( )A、精神分析B、行为主义C、认知D、人本主义12、行为主义创立的标志是1914年美国心理学家( ）出版了《行为:比较心理学导论》一书，由此他被称为行为主义的创始人、A、罗杰斯B、华生C、弗洛伊德D、马斯洛1、学生上课时，同时听课、看书、记笔记。

这是注意的( )。

A、分散B、分配C、转移D、起伏2、学生上课时想着课外的事是注意的( )。

A转移 B稳定性 C分配 D分散3、小学儿童不宜参加过于长久和单调的活动，这是因为小学生( )。

心理学考试判断题及答案

心理学考试判断题及答案1. 弗洛伊德认为人的行为主要由潜意识驱动。

（对）2. 认知行为疗法主要关注个体的情绪和行为，而不考虑其认知过程。

（错）3. 正强化是指通过移除不愉快的刺激来增加某种行为发生的频率。

（对）4. 斯坦福监狱实验表明环境因素对人的行为有着重要影响。

（对）5. 卡尔·罗杰斯的人本主义心理学理论强调无条件积极关注。

（对）6. 记忆的编码过程是信息从短期记忆转移到长期记忆的关键步骤。

（对）7. 艾宾浩斯遗忘曲线表明，遗忘在学习后立即开始，并随着时间的推移逐渐减慢。

（对）8. 情绪智力理论是由丹尼尔·戈尔曼提出的，它包括自我意识、自我调节、内在激励、同理心和社交技巧五个维度。

（对）9. 心理测量学主要研究心理变量的测量和评估，不涉及心理测试的编制和使用。

（错）10. 精神分裂症是一种以思维紊乱、情感淡漠和社会功能障碍为特征的精神疾病。

（对）11. 心理治疗中的“反移情”是指治疗师对患者的情感反应。

（对）12. 依恋理论认为早期的亲子关系对个体的后续发展有着深远的影响。

（对）13. 弗洛伊德的性心理发展理论包括口腔期、肛门期、性器期、潜伏期和生殖期五个阶段。

（对）14. 社会学习理论认为个体的行为是通过观察他人的行为及其后果而学习得来的。

（对）15. 认知失调理论是由莱昂·费斯廷格提出的，它解释了个体在持有相互矛盾的信念、态度或行为时所经历的心理不适。

（对）结束语：以上是本次心理学考试的判断题及答案，希望同学们能够通过这些题目更好地理解和掌握心理学的基本概念和理论。

心理学判断题

判断题１．影响人的心理活动的因素主要有生理因素和心理因素。

（╳）２．心理学是从哲学的怀抱中脱离出来而成为一门独立的科学。

（√）３．机能心理学是心理学中的第一个学派，其创始人物冯特（╳）。

4．小脑的作用主要是协助大脑维持身体平衡与协调动作（√）。

5．言语运动中枢在左半球额下回近外侧裂部位。

（√）6．巴甫洛夫研究的条件反射称为操作条件反射；斯金纳研究的条件反射称为经典条件反射。

（╳）7.心理学的创始人是华生。

（╳）判断题１．吃了糖以后接着吃桔子会觉得桔子酸，这是同时对比．（╳）2. 一支白粉笔无论在明亮处或黑暗处，人们都会把它知觉为白粉笔，这是知觉的恒常性.（√）3．用红笔划出书中重点是利用了知觉的理解性的特性。

（╳）4. 知觉是人脑对感官的客观事物各个属性和部分的反映。

（╳）5.“入芝兰之室，久而不闻其香”是感觉的适应现象。

（√ ）6. 进到一个黑屋子中，眼睛感觉一片漆黑属于心理学感觉的范畴（√ ）判断题１．信息在感觉通道内迅速被登记并保留的记忆是短时记忆。

（╳）２．长时记忆中的信息必须进行复述才能永久存储。

（╳）３．遗忘可分为暂时性遗忘和永久性遗忘。

（√）４．艾宾浩斯的遗忘曲线表明遗忘是时间的函数，揭示人类遗忘的规律是“先慢后快”。

（╳）５．过度学习达１５０％时保持的效果最佳。

（√）6.短时记忆的容量是7±2个组块。

（）7.机械识记是死记硬背,应该加以摒弃。

( )判断题１．思维的概括性就是指把同一类事物的共同特征和本质特征抽取出来加以概括。

（╳）２．聚合思维是指把问题所提供的各种信息聚合起来，朝着同一个方向得出一个正确答案的思维，其特点是求异和创新。

（╳）３．在思维过程中，以实际动作为支柱的思维称作动作思维或实例思维。

（╳）４．概念的学习与掌握受认知能力发展的影响。

（√）５．根据叶克斯－多德森定律，要提高问题解决的效率，问题解决者应保持较高的唤醒水平。

（╳）6．记忆表象(简称表象)具有最重要的特征是直观性和概括性．（√）7．不随意想象的特殊表现形式是灵感．（╳）8．在人脑中重现过去所感知过的事物的形象叫想象．（╳）9.思维定势对解决问题只能是一种束缚。

心理学判断题

心理学判断题试卷1、心理学的研究对象不应该就是行为,而应该就是可以观察的事件,即意识。

答案:错误2、个性心理包括个性心理倾向性与个性心理特征,其中后者就是心理学研究的重点内容。

答案:正确3、注意这种特殊的心理现象就是一种独立的心理过程。

答案:错误4、注意不就是独立的心理过程,但它就是心理过程的重要组成部分。

答案:错误5、心理的产生离不开大脑,因此,有了人脑就有了人的心理。

答案:错误6、大脑左半球主要负责形象思维与空间知觉。

答案:错误7、大脑右半球主要负责抽象逻辑思维与言语。

答案:错误8、见风流泪属于第二信号系统。

答案:错误9、心理就是人脑对客观现实的主观反映。

答案:正确10、人的心理的实质就是人脑对客观现实的主观表征。

答案:正确11、亚里士多德的《论灵魂》从某种意义上可能就是西方心理学史上最古老的一本心理学专著。

答案:正确12、构造主义心理学积极地研究一般人的心理规律,并致力于实际的心理学应用。

答案:错误13、被称为心理学的“第三势力”的就是人本主义心理学。

答案:正确14、根据知觉对象的不同,可以把知觉分为物体知觉与时间知觉。

答案:错误15、晕轮效应就是指人们对她人的认识判断首先就是根据个人的好恶得出的,然后再从这个判断推论出认识对象的其她品质的现象。

答案:正确16、瞧电视事时,两个画面因为局部的改变而产生动的感觉,就是因为幻觉。

答案:错误17、感受性就就是感觉阈限。

答案:错误18、“入芝兰之室,久而不闻其香”这种现象就是感觉对比。

答案:错误19、“外行瞧热闹,内行瞧门道”体现了知觉的整体性。

答案:错误20、“窥一斑而见全豹”就是知觉的选择性的表现。

答案:错误21、观察就是一种有目的、有计划的知觉。

答案:正确22、“一朝被蛇咬,十年怕井绳”就是形象记忆的体现。

答案:错误23、记忆过程有识记、保持与联想。

答案:错误24、艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘的一般规律就是先快后慢。

答案:正确25、个体的心理发展不就是一个连续量变的过程,而就是经历一系列有着质的不同的发展阶段的非连续性过程。

普通心理学试题

普通心理学试题（判断题）1、注意是心理活动指向与集中于某一对象的过程。

2、感觉是人脑对客观刺激物的个别属性的反映。

3、不同的人感受性不同;但每个人的感受性是恒定不变的。

5、吉尔福特认为创造性思维的三个重要特征是：流畅性、变通性、发散性。

6、遇到紧急情况不盲目冲动，沉着冷静的情感体验是理智感。

7、智商的公式是：IQ=MA/CA×100%8、艾森克的人格二维模型中二个维度是强弱程度和稳定程度。

9、观察法就是通过视觉系统探索心理活动规律的方法。

10、心理现象可分为彼此独立的动机、心理过程和个性心理三大部分。

11、加深学习程度有利于记忆的保持。

12、“一目十行”是注意分配的表现。

13、情感是人与对自身需要有关系的客体的反映。

15、“高分低能”是用来说明能力与知识无关。

16、性格是个性中具有核心意义的部分。

17、动机是引起个体活动，维持已引起的活动，并导致该活动朝向一定目标进行的一种内在的过程。

18、小脑有维持身体平衡、调节肌肉紧张和协调人的随意运动的功能。

19、错觉是在一定条件下个体对客观事物歪曲的知觉。

20、气质不影响人的成就的高低、贡献大小，但却影响人的活动效率。

21、在同时进行两种或几种活动时，把注意指向不同的对象，这叫注意的分散。

22、信息从感觉进入短时记忆的关键是复述。

23、听南极考察团报告时，头脑中浮现企鹅、雪窝的形象，这是一种创造性想象活动。

24、语言是交际的工具，也是交际的过程。

25、人的表情都是通过后天的模仿和学习获得的。

26、遗传是智力发展的基础，是内在根据，环境是智力发展的外部条件。

27、性格无好坏之分28、表象是想象的基础29、遗忘就是永远无法回忆或者再认了。

30、激情是在出乎意料的情况下产生的情绪状态。

31、性格俗称脾气、性情。

32、感受性和感觉阈限成正比关系。

33、下丘脑是调节内脏和内分泌活动的较高级中枢。

34、几何图形错觉只要知道了它是错觉，经主观努力就可以消失。

……心理学判断题

判断：1、一般来说，场依存性强的学生的学业成绩要比场独立性强的学生差（错）2、学习策略比认知策略所包容的范围更广（对）3、新旧知识的相互干扰是影响有意义习得的和机械习得的知识遗忘的最重要原因（对）4、负强化是运用惩罚排除不良行为的过程（X ）5、用心理学术语来说，“触类旁通”指的是概念与规则获得后在新情境中的运用，这也是学习迁移现象。

（对）6、社会文化期待是造成男女学生成就差异的主要原因。

（对）7、试误式解决问题是动物解决问题的特征，而顿悟式解决问题则是人类解决问题的特征。

（错）8、在有意义学习中，学习者认知结构中原有的适当观念起着关键作用。

（对）9、在下位学习中，新旧观念相互作用的结果不会导致原有认知结构的实质性变化。

（对）10、奥苏贝尔认为同化是引起认知结构变化的原因。

（错）11、根据概念的定义，天安门、地球等都是概念。

（错，应该是符号）12、记忆中的前摄抑制与倒摄抑制不是学习中的迁移现象。

（对）13、留级和跳级都能缩小班级中学生能力的差距，但留级的效果往往不好。

（对）14、语文课上，学生学习一篇新课文前，教师介绍课文的作者生平和写作时代背景，实际上这样的介绍材料便是奥苏贝尔所说的“组织者”。

（错，其综合水平要高于学习任务）15、某同学背一首诗，读6遍刚好成诵，要想取得最佳的记忆效果，他应该继续朗诵4遍。

（错，是3骗）16、学习与表现（Performance）之间可能有很大的差异（。

对）17、对能力一般的儿童而言，高焦虑能促进他们的学习。

（错，应该是中等水平的最好）18、动机是学习的先决条件，因此没有动机，学习便不能发生。

（错）19、无论在简单的还是复杂的学习情景中，我们都一致地强调动机、焦虑和竞争应保持中等水平，才能有利于学生潜力的充分发挥。

（错）20、品德是个人性格系统中的重要部分。

（错，品德不是个性中的成分哈）21、贾德的实验表明，虽然先后两个学习项目之间有共同的刺激与反应成分，但迁移不能自动发生。

心理学(判断题)

心理学判断题

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