常见的酸和碱 知识点

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常见的酸碱盐知识点归纳

常见的酸碱盐知识点归纳

第五单元常见的酸和碱第一节生活中的酸和碱一.溶液酸碱性1.酸:电离时生成的阳离子全部是氢离子的化合物。

H2SO4=2 H++SO42-;HCl= H++Cl-;HNO3= H++NO3-。

一般命名为“某酸”2.碱:电离时生成的阴离子全部是氢氧根离子的化合物。

NaOH=Na++OH-;Ca(OH)2=Ca2++2OH-。

一般命名为“氢氧化某”。

3.酸性溶液:含大量氢离子(H+)的溶液,有酸味。

如食醋、柠檬汁、西红柿等4.碱性溶液:含大量氢氧根离子(OH-)的溶液,有滑腻感和涩味。

如肥皂、洗衣粉等洗涤剂5.中性溶液:〔H+〕浓度和〔OH-〕浓度相等,溶液既不显酸性也不显碱性。

如食盐氯化钠溶液,蔗糖溶液等【知识解读】(1)酸:①电离出的阳离子只有H+,电离出的阴离子叫做酸根,氯离子(Cl-)又叫盐酸根;②酸是由H+和酸根阴离子构成的;③酸一般命名为“xx酸”:H2SO4-硫酸;HCl-盐酸;HNO3-硝酸。

(2)碱:①电离出的阴离子只有OH-,叫做氢氧根离子;②碱是由金属阳离子和OH-离子构成的;③碱一般命名为“氢氧化x”。

NaOH-氢氧化钠;Ca(OH)2-氢氧化钙;Cu(OH)2-氢氧化铜。

(3)酸(碱)的溶液,一定显酸(碱)性;但是,酸(碱)性的溶液不一定是酸(碱)的溶液。

如纯碱碳酸氢钠的溶液显碱性,但是纯碱不是碱而是盐。

二.溶液酸碱性的检验1.尝味道:有酸味的溶液显酸性;有滑腻感和涩味的溶液显碱性。

注意:只能用于鉴别生活中的可食用的物质,2.酸碱指示剂(1)酸碱指示剂:能检验溶液酸碱性的试液。

常用的酸碱指示剂有石蕊和酚酞。

(2)紫色石蕊试液遇酸变红,遇碱变蓝,中性不变色仍为紫色;无色酚酞试液遇酸和中性不变色仍为无色,遇碱变为红色。

注意:酸碱指示剂变色的原因,是因为酸碱指示剂与酸(或碱)电离出的H+(或OH-)发生作用,导致其存在的形式发生了变化,而出现指示剂的颜色变化。

所以,①溶液变色时酸碱指示剂变色,而不是酸或碱变色;②不是所有的酸或碱都能使酸碱指示剂变色。

常见的酸和碱

常见的酸和碱

• 知识掌握
氢氧化钠 氢氧化钙 白色 粉末状固体 无味 微溶
氨水 无色 液体 有气味 易溶
氢氧化钠、 氢氧化钙、 状态Βιβλιοθήκη 氨水物理 气味 性质的比 溶解性 较
俗名 烧碱、氨水 露置在空 气中发生 的变化 烧碱的溶解 情况
颜色
白色 片状固体 无味 易溶
烧碱、火碱 熟石灰、消石灰 苛性钠
烧碱露置在空气中,表面出现潮湿,这个现象称 为潮解。同时氢氧化钠也会吸收空气中的二氧 化碳而发生化学变化,生成碳酸钠。 氨水露置在空气中,会使其溶质质量分数变小。 放出大量的热,水溶液具有滑腻感。
大红花、紫罗兰 ⑴上表中能做酸碱指示剂的花汁是____________ ; ⑵将厨房中的少量白醋滴入大红花的花汁中,可以 橙色 看到的现象是_________; ⑶若将紫罗兰提取液滴入氯化钠溶液中,则可看到 紫色 的现象是____________。
实验步骤:在盛有少量稀硫酸的试管中滴入几 滴氯化钡的溶液,观察现象
现象 分析
有白色沉淀生成 H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl
巩固练习:
下表是四种花的提取液实验(酒精用于提取花中的色素)
酒精中 大红花 紫罗兰 万寿菊 粉红色 紫色 黄色 酸溶液中 橙色 红色 黄色 碱溶液中 绿色 蓝色 黄色
三、溶液酸碱度的表示法
酸性溶液的pH值<7 碱性溶液的pH值>7 中性溶液的pH值=7
酸性越强,PH越小 碱性越强,PH越大
(如NaCl溶液、 Na2SO4溶液的PH=7)
【思考】 如何测定溶液的PH
测定PH最简便的方法是:使用PH试纸
【方法】将被测液体滴到pH试纸上,把试纸显示 的颜色与标准比色卡比较。

酸碱盐的知识点汇总

酸碱盐的知识点汇总

第十单元 常见的酸和碱第一节生活中的酸和碱一、如何识别酸和碱1.识别酸和碱的方法(1)通常用 指示剂 来检验溶液的酸碱性。

(显色规律——口诀: 石蕊酸红碱蓝中不变,酚酞酸无碱红中不变 。

)①石蕊:遇酸性溶液显 红 色、遇碱性溶液显 蓝 色。

②酚酞:遇酸性溶液显 无 色、遇碱性溶液显 红 色。

(2)用石蕊试纸检验溶液的酸碱性。

①红色石蕊试纸遇碱性溶液显 蓝 色。

②蓝色石蕊试纸遇酸性溶液显 红 色。

(3)用PH 试纸既可则酸碱性,也可测酸碱度。

二、溶液酸碱性的强弱程度2.溶液的酸碱度是指 溶液的酸碱性的强弱程度 ,通常用 PH 表示,其范围在 0~14之间。

中性酸性增强 碱性增强①当PH=7时,溶液呈 中 性;当PH ﹥7时,溶液呈 碱 性,PH 越大,碱性越 强 ;当PH ﹤7时,溶液呈 酸 性,PH 越小,酸性越 强 。

②测溶液酸碱度的方法: 用玻璃棒蘸取待测液滴到PH 试纸上,显色后与标准比色卡比较读数 。

3.电离时生成的 阳离子 全部是 H + 的化合物叫做酸。

【酸= H + + 酸根离子 】酸性溶液能使石蕊试液变 红 的本质原因是其中都含有 H + 。

4.电离时生成的 阴离子 全部是OH --的化合物叫做碱。

【碱=金属离子 + OH -- 】碱性溶液能使石蕊试液变 蓝 、酚酞变 红 的本质原因是其中都含有 OH -- 。

三、酸和碱对生命活动的意义5.酸雨:正常雨水的PH 约为 5.6~7 ,只有PH ﹤5.6 的雨水才称为酸雨。

第二节 中和反应一、酸和碱之间发生什么反应1.定义: 酸 跟 碱 作用生成 盐 和 水 的反应叫做中和反应。

2.中和反应的实质:H + + OH -- = H 2O 。

3.特点:中和反应是 放热 (填“吸热”或“放热”)反应;基本类型属于 复分解 反应。

二、中和反应的应用4.应用(写出化学方程式):(1)农业生产中:酸性(含硝酸)土壤可以用熟石灰[Ca(OH)2]来中和改良。

初中化学人教第十单元 常见的酸和碱 知识点整理(全面,带答案)

初中化学人教第十单元 常见的酸和碱  知识点整理(全面,带答案)

第十单元酸和碱课题1 常见的酸和碱10.1.1 常见的酸一、酸碱指示剂2、酸碱均为可溶性的3、该变化为化学变化二、常见的酸(酸:在水溶液中解离出的阳离子全部是氢离子的化合物)(一)盐酸(HCl)1、物理性质:无色有刺激性气味的液体,浓盐酸有挥发性(打开一瓶浓盐酸瓶口会出现白雾)2、化学性质:(1)使酸碱指示剂变色:酸能使紫色石蕊溶液变红,使无色酚酞不变色(1)金属表面除锈(2)制造药物(如盐酸麻黄素、氯化锌等)(3)人体胃液中的含有盐酸,可帮助消化(二)硫酸(H2SO4)1、浓硫酸(1)物理性质:无色粘稠油状液体,无气味,浓硫酸具有吸水性(2)化学性质:腐蚀性(3)浓硫酸的稀释:将浓硫酸沿着烧杯壁慢慢注入水中,并用玻璃棒不断搅拌(4)浓硫酸的事故处理:先用大量的水冲洗,再涂3%-5%的碳酸氢钠溶液。

2、稀硫酸的化学性质(1)使酸碱指示剂变色:酸能使紫色石蕊溶液变红,使无色酚酞不变色3、用途(1)用于生产化肥、农药、火药、燃料以及冶炼金属、精炼石油(2)金属除锈(3)汽车铅酸蓄电池中含有硫酸(4)浓硫酸在实验室常用作干燥剂三、酸的通性1、酸能与指示剂作用2、酸能与活泼金属反应3、酸能与金属氧化物反应4、酸能与碱反应5、酸能与盐反应注:酸溶液具有相似化学性质的原因:酸溶液中都含有H+四、复分解反应1、定义:两种化合物相互交换成分生成另外两种化合物的反应。

2、表达式:AB+CD=AD+CB3、反应前后各元素化合价不变(“变”或“不变”),属于基本反应类型。

4、10.1.2 常见的碱一、氢氧化钠(NaOH)1、俗称:烧碱、火碱、苛性钠2、物理性质:白色固体,易溶于水,溶解时放出大量的热。

3、化学性质(1)与酸碱指示剂反应:碱溶液能使紫色石蕊溶液变蓝,使无色酚酞变红、事故处理:先用大量的水冲洗,再涂上硼酸溶液5、制取:Ca(OH)2 + Na2CO3 == CaCO3↓+ 2NaOH (化学方程式)6、密封保存的原因:(1)NaOH固体容易吸收空气中的水分发生潮解。

常见的酸和碱知识点

常见的酸和碱知识点

常见的酸和碱知识点
酸碱(Acids and Alkalis)是指以氢(H)离子或氢原子与其他元素或化合物之间形
成电解质反应而形成的化合物。

一、酸
1. 酸是氧化剂,可以与金属、非金属或其它化合物发生反应,生成氢离子(H+)、
氧化物或盐类。

2. 酸有分类,分为强酸和弱酸。

强酸具有较高的氢离子活度,可以完全转移到水分
子中发生反应;而弱酸只能部分地转移,不能完全发生反应。

3. 强酸的常见的有:盐酸(HCl)、硝酸(HNO3)、磷酸(H3PO4),弱酸的常见有:柠檬酸(C6H8O7)、乙酸(CH3COOH)、乳酸(CH3CHOHCOOH)。

二、碱
3. 常见的强碱有:氢氧化钠(NaOH)、氢氧化钾(KOH);中碱有:氢氧化钙
(Ca(OH)2);弱碱的常见有:氢氧化镁(Mg(OH)2)、氢氧化铝(Al(OH)3)。

常见的酸和碱

常见的酸和碱

(3)强氧化性:与金属反应时一般不生成氢气。
稀释浓硫酸的方法:
将浓硫酸沿烧杯内壁缓慢地注入盛有水的烧杯里, 并用玻璃棒不断搅动,同时可用手触摸烧杯外壁。
手的感觉 发热或烫
原因
浓硫酸溶于水 放出大量的热
散热
事故处理: 如果浓硫酸沾到皮肤或衣服上,应该怎么办?
立即用大量水冲洗,然后涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液。
3、酸能与某些金属氧化物反应,生成盐和水。 4、酸能与碱反应生成盐和水。 5、酸能与某些盐反应生成新盐和新酸。
2.碱的化学性质
(1)碱与指示剂反应
碱溶液能使紫色石蕊溶液变蓝色,使无色酚酞
溶液变红色。不溶于水的碱不能使指示剂变色。 (2)碱与某些非金属氧化物反应 Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O ( 检验CO2 )
碳酸钠
氯化钡 硝酸银
AgNO3+2HCl=AgCl↓+HNO3
讨论:上面反应的生成物有什么共同之处?
结论:生成物都是新盐和新酸
酸 + 碱 → 新盐 + 新酸 (复分解反应)
【小结】 酸的化学性质
1、酸能使酸碱指示剂显示不同的颜色。酸
能紫色石蕊溶液变成红色,不能使无色
酚酞溶液变色。 2、酸能与多种活泼金属反应,生成盐和氢气。
、 NaOH干燥都可以。
2. 盛放在敞口瓶内的下列物质长期暴露在 空气中,瓶内物质的质量会减少的是( A )
A.浓盐酸
C.浓硫酸
B.生石灰
D.烧碱固体
3. 下列氧化物中,通常情况下既不与酸反应, 又不与碱反应的是( B )
A.CO2 B.CO C.CaO D.CuO
片状 固体,_______ 易溶解 4. 氢氧化钠是____ 白 色的______ 于水。它露置在空气中,表面会发生潮解,这

初中中考化学知识点常见的酸和碱

初中中考化学知识点常见的酸和碱

常见的酸和碱1.常见的酸:盐酸【HCl】、硫酸【H2SO4】、硝酸【HNO3】、碳酸【H2CO3】酸的含义:电离时生成的阳离子全部是氢离子(H+)的化合物叫酸。

如:HCl = H+ + Cl- H2SO4 = 2H+ + SO42- HNO3 = H+ + NO3-2.常见的碱:氢氧化钠【NaOH】、氢氧化钙【Ca(OH)2】、氢氧化钾【KOH】、氢氧化钡【Ba(OH)2】、氨水【NH3·H2O】碱的含义:电离时生成的阴离子全部是氢氧根离子(O H-)的化合物叫碱。

如:NaOH= Na++OH-Ca(OH)2 =Ca2++2OH-NH3·H2O =NH4++OH-3.常见的盐:NaCl、AgCl、CaCl2、FeCl2、CuCl2、FeCl3、Na2SO4、BaSO4、CuSO4、KNO3、AgNO3、Ba(NO3)2、Cu(NO3)2、Na2CO3、CaCO3、BaCO3盐的含义:由金属离子和酸根离子构成的化合物是盐;由酸根离子和铵根离子(NH4+)构成的化合物也是盐。

如:NH4NO3、(NH4)2SO44.酸溶液:酸的水溶液(溶质是酸)酸性溶液:PH值<7的溶液(硫酸氢钠)能让酸碱指示剂变色的是酸性溶液。

第一节酸及其性质一、浓盐酸、浓硫酸的物理性质、特性、用途1.4.8.A如何区别浓硫酸和浓盐酸方法1、闻浓盐酸有挥发性闻有刺激气味浓硫酸不挥发无色无味;2、看浓盐酸有挥发性打开瓶盖会冒白烟浓硫酸不挥发;3 根据脱水性浓硫酸有强化性放一张白纸在上面白纸会变黑浓盐酸不会使白纸炭化变黑B浓流酸有很强的腐蚀性(化学性质),木炭、纸张、皮肤等物质遇到硫酸能变黑,这是硫酸的脱水性。

稀释浓硫酸时一定要将浓硫酸沿着器壁慢慢地注入水中,并用玻棒不断得搅拌,使产生的热量迅速扩散,切不可将水倒入浓硫酸中。

如果不小心将浓硫酸沾在手上,如果少量可直接用水冲洗,量多,应先用布擦,再用大量的水冲洗。

酸和碱知识点整理

酸和碱知识点整理

酸和碱知识点整理第十单元《酸和碱》知识点一、酸、碱、盐的组成酸是由氢元素和酸根组成的化合物如:硫酸(H2So4)、盐酸(Hcl)、硝酸碱是由金属元素和氢氧根组成的化合物如:氢氧化钠、氢氧化钙、氨水(NH3&#8226;H2o)盐是由金属元素元素(或铵根)和酸根组成的化合物如:氯化钠、碳酸钠酸、碱、盐的水溶液可以导电(原因:溶于水时离解形成自由移动的阴、阳离子)二、酸、浓盐酸、浓硫酸的物理性质、特性、用途浓盐酸浓硫酸颜色、状态“纯净”:无色液体工业用盐酸:黄色(含Fe3+)无色粘稠、油状液体气味有刺激性气味无特性挥发性吸水性脱水性强氧化性腐蚀性用途①金属除锈②制造药物③人体中含有少量盐酸,助消化①金属除锈②浓硫酸作干燥剂③生产化肥、精炼石油2、酸的通性(具有通性的原因:酸离解时所生成的阳离子全部是H+)二)、酸的通性、使紫色的石蕊试液变红的溶液不一定是酸溶液,但一定是酸性溶液;(如NaHSo4溶液是盐溶液,但溶液显酸性)使紫色的石蕊试液变蓝的溶液不一定是碱溶液,但一定是碱性溶液。

(如Na2co3溶液是盐溶液,但溶液显碱性)2、酸的通性(1)与酸碱指示剂作用,紫色石蕊遇酸变红色,无色酚酞不变色。

(2)与金属反应生成盐和氢气(条件:①在活动性顺序表中,只有排在H前面的金属才能置换出酸中的氢;②酸除了HNo3和浓H2So4,氧化性强,与金属反应时,不生成氢气而生成水,H2co3酸性太弱)(3)与金属氧化物反应生成盐和水(一定反应)(4)与碱反应生成盐和水(一定反应)(5)与某些盐反应生成另一种酸和另一种盐(条件:生成物有沉淀或气体)3、三种离子的检验试剂cl-AgNo3及HNo3So42-①Ba2及HNo3②Hcl及Bacl2co32-Hcl及石灰水三、碱、氢氧化钠、氢氧化钙的物理性质、用途氢氧化钠氢氧化钙颜色、状态白色固体,极易溶于水(溶解放热)白色粉末,微溶于水俗名烧碱、火碱、苛性钠(具有强腐蚀性)熟石灰、消石灰制法ca2+Na2co3==caco3↓+2NaoHcao+H2o==ca2用途①氢氧化钠固体作干燥剂②化工原料:制肥皂、造纸③去除油污:炉具清洁剂中含氢氧化钠①工业:制漂白粉②农业:改良酸性土壤、配波尔多液③建筑:2、碱的通性(具有通性的原因:离解时所生成的阴离子全部是oH-)(1)碱溶液与酸碱指示剂的反应:使紫色石蕊试液变蓝色,使无色酚酞试液变红色(2)非金属氧化物+碱→盐+水(3)酸+碱→盐+水(4)盐+碱→另一种盐+另一种碱(反应物均可溶,产物符合复分解条件)四、非金属氧化物与金属氧化物非金属氧化物金属氧化物化学性质(1)大多数可与水反应生成酸co2+H2o==H2co3So2+H2o==H2So3So3+H2o==H2So4(1)少数可与水反应生成碱Na2o+H2o==2NaoHk2o+H2o==2koH可溶Bao+H2o==Ba2性碱cao+H2o==ca2酸性氧化物+碱→盐+水co2+ca2==caco3↓+H2o碱性氧化物+酸→盐+水Fe2o3+6Hcl==2Fecl3+3H2o注:难溶性碱受热易分解(不属于碱的通性)如cu2加热cuo+H2o2Fe3加热Fe2o3+3H2o五、中和反应溶液酸碱度的表示法——pH、定义:酸与碱作用生成盐和水的反应2、实质:oH-+H+==H2o3、应用:(1)改变土壤的酸碱性。

初中化学常见的酸和碱

初中化学常见的酸和碱

初中化学常见的酸和碱一、酸1. 定义酸是在水溶液中电离出的阳离子全部是氢离子(H⁺)的化合物。

2. 常见的酸盐酸(HCl)物理性质无色、有刺激性气味的液体,浓盐酸具有挥发性,打开瓶盖会看到瓶口有白雾出现,这是因为挥发出的氯化氢气体与空气中的水蒸气结合形成盐酸小液滴。

工业盐酸因含有杂质(如Fe³⁺)而略显黄色。

化学性质与酸碱指示剂反应:使紫色石蕊试液变红,无色酚酞试液不变色。

与活泼金属反应(如锌):Zn + 2HCl = ZnCl₂+ H₂↑。

与金属氧化物反应(如氧化铁):Fe₂O₃+ 6HCl = 2FeCl₃+ 3H₂O,此反应常用于除铁锈。

与碱反应(如氢氧化钠):HCl + NaOH = NaCl + H₂O,这是中和反应的典型例子。

与某些盐反应(如碳酸钙):CaCO₃+ 2HCl = CaCl₂+ H₂O + CO₂↑,可用于实验室制取二氧化碳。

硫酸(H₂SO₄)物理性质无色、粘稠、油状液体,不易挥发。

浓硫酸具有吸水性,可作干燥剂。

浓硫酸溶于水时放出大量的热,因此稀释浓硫酸时,应将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中,并不断搅拌,切不可将水倒入浓硫酸中。

化学性质与酸碱指示剂反应:同盐酸,使紫色石蕊试液变红,无色酚酞试液不变色。

与活泼金属反应(如锌):Zn + H₂SO₄ = ZnSO₄+ H₂↑。

与金属氧化物反应(如氧化铜):CuO + H₂SO₄ = CuSO₄+ H₂O。

与碱反应(如氢氧化钡):H₂SO₄+ Ba(OH)₂ = BaSO₄↓+ 2H₂O,此反应会生成白色沉淀硫酸钡。

与某些盐反应(如氯化钡):H₂SO₄+ BaCl₂ = BaSO₄↓+ 2HCl,可用于检验硫酸根离子。

硝酸(HNO₃)物理性质无色液体,有刺激性气味,具有挥发性。

化学性质与酸碱指示剂反应:使紫色石蕊试液变红,无色酚酞试液不变色。

具有强氧化性,与金属反应时一般不生成氢气。

例如,铜与稀硝酸反应:3Cu + 8HNO₃(稀)= 3Cu(NO₃)₂+ 2NO↑+ 4H₂O;铜与浓硝酸反应:Cu + 4HNO₃(浓)= Cu(NO₃)₂+ 2NO₂↑+ 2H₂O。

九年级化学下册第十单元常见的酸和碱

九年级化学下册第十单元常见的酸和碱
使用缓冲溶液
缓冲溶液是一种能够抵抗外来少量酸或碱对溶液酸碱度影响的溶液。通过使用缓冲溶液, 可以在一定程度上稳定溶液的酸碱度。
控制反应条件
在某些化学反应中,通过控制反应温度、压力等条件,也可以调节溶液的酸碱度。例如, 在高温高压条件下,一些化学反应可能会产生更多的氢离子或氢氧根离子,从而改变溶液 的酸碱度。
壤环境,提高农作物产量和品质。
06 酸碱实验安全与注意事项
酸碱实验的安全操作规范
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实验前需穿戴好防护用品,如 实验服、护目镜、手套等。
酸碱试剂应放置在防腐蚀的试 剂柜中,取用时要轻拿轻放,
避免溅出。
使用酸碱时,应在通风橱内进 行,以减少有害气体的吸入。
稀释浓酸时,必须将浓酸缓慢 注入水中,并用玻璃棒不断搅 拌,严禁将水倒入浓酸中。
碱性膨松剂
如碳酸氢钠、碳酸氢铵等, 受热分解产生二氧化碳气 体,使面制品蓬松柔软。
酸碱调节剂
用于调节食品的酸碱度, 以满足食品加工和品质要 求。
医药中的酸碱应用
酸性药物
如维生素C、阿司匹林等,具有特 定的药理作用,用于治疗相关疾 病。
碱性药物
如氢氧化铝、碳酸氢钠等,可中和 胃酸,缓解胃痛、胃灼热等症状。
碱的定义和性质
碱的定义
碱是指在水中解离出的阴离子全部是 氢氧根离子的化合物。
碱的性质
碱具有苦味和滑腻感,能使红色石蕊 试纸变蓝,与酸反应生成盐和水,与 酸性氧化物反应生成盐和水等。
常见的碱及其分类
常见的碱
氢氧化钠、氢氧化钾、氢氧化钙、氨水等。
碱的分类
根据碱在水中的溶解性,可分为可溶性碱、微溶性碱和难溶性碱;根据碱的强弱 ,可分为强碱和弱碱。

常见的酸和碱知识点

常见的酸和碱知识点

常见的酸和碱知识点
1. 哎呀呀,你知道常见的酸有哪些吗?就像白醋里的醋酸呀!醋酸可以用来去除水垢呢,威力可大啦!
2. 嘿,盐酸也是一种常见的酸哦!实验室里经常能看到它呢,就像一个厉害的小助手,能帮忙做各种实验,比如清洗一些金属制品。

3. 哇塞,硫酸可厉害啦!它就像一个强大的勇士,但也很危险哦!可不能随便碰呢。

电池里就有硫酸呢。

4. 常见的碱也不少呀!氢氧化钠就是其中之一呢。

它就像一个神奇的魔法师,能处理很多污水,你说神不神?
5. 氢氧化钙也很常见呀,像我们建筑用的石灰水里就有它呢。

它可以让墙壁变得坚固起来,这多了不起呀!
6. 纯碱也是碱哦,在做面包的时候会用到它呢,就像给面包施了魔法,让面包变得松软好吃,是不是很有趣呀?
7. 碳酸也别小瞧呀!饮料里可有它呢,喝一口那刺激的感觉,就像在嘴里开了一场派对!
8. 胃酸也是酸哦,帮助我们消化食物呢。

要是胃酸不舒服了,那可得注意啦!就像身体里的小火山爆发了一样。

9. 常见的酸和碱都有着它们独特的作用和魅力呀!我们可要好好了解它们,利用好它们呢!
我的观点结论:常见的酸和碱在我们生活中无处不在,了解它们的特性和用途真的非常重要呢!。

(完整版)初中化学酸和碱知识点总结

(完整版)初中化学酸和碱知识点总结

第十单元酸和碱课题 1 常见的酸和碱一、酸、碱、盐1、酸:阳离子只含氢离子的化合物。

生活中常见的酸有:盐酸(HCl)、硫酸(H2SO4)、硝酸(HNO3)、碳酸(H2CO3)、醋酸(CH3COOH)等,一般说酸时写名称不写化学式。

2、碱:阴离子只含氢氧根离子的化合物。

生活中常见的碱有:氢氧化钠(NaOH)、氢氧化钙[Ca(OH)2]、氢氧化钾(KOH)、氨水(NH3.H2O)等。

3、盐:由金属(或铵根)离子和酸根离子构成的化合物。

如:氯化钠(食盐)[ NaCl]、硫酸铜(CuSO4)、碳酸钙(CaCO3)等。

4、能够导电的物质:酸、碱、盐的水溶液,金属,石墨等。

(金属能导电是因为其中存在自由移动的电子;酸、碱、盐溶液能导电是因为有自由移动的离子。

二、酸碱指示剂1、酸碱指示剂(简称指示剂):是指与酸性或碱性溶液作用而显示不同顔色的物质。

2、常见的指示剂有紫色石蕊溶液和无色酸酞溶液;紫色石蕊遇酸变红,遇碱变蓝;无色酚酞遇碱变红,遇酸不变色。

三、生活中常见的酸1、盐酸(HCl):氯化氢气体的水溶液,人的胃液中含有盐酸。

1、物理性质:纯净的盐酸是无色,有刺激性气味和酸味的液体,工业盐酸因含有杂质而略带黄色。

2、浓盐酸有挥发性,打开浓盐酸瓶盖后瓶口有白雾是因为挥发出的氯化氢气体与空气中水蒸气结合形成的盐酸小液滴。

盛放浓盐酸的试剂敞口放置会导致溶液质量减少,溶质质量分数变小。

3、盐酸是重要的化工产品,用途:①、金属表面除锈、②、制造药物、③、胃液中的盐酸可帮助消化。

2、硫酸(H2SO4):汽车的铅蓄电池中含有盐酸。

1、物理性质:纯净的浓盐酸是无色、粘稠、油状的液体,不易挥发,有酸味。

2、浓硫酸:①、有很强的吸水性,常用作某些气体的干燥剂;将盛放浓硫酸的容器敞口放置其溶液质量会增加,溶质质量分数会减小,是因为浓硫酸吸收空气中的水蒸气使溶剂质量增加。

②、浓硫酸有很强的腐蚀性(脱水性),能夺取纸张、木材里的水分,生成黑色的炭,使用时要十分小心。

常见的酸和碱

常见的酸和碱

常见的酸和碱【知识要点】一、酸1.定义:电离时生成的阳离子全部是氢离子的化合物.酸由氢离子和酸根离子组成,可表示为:H n R n H++R n-或H n RO m n H++RO m n-H+的个数= 酸根离子所带的电荷数.2.常见的酸有HCl(盐酸)、H2SO4(硫酸)、HNO3(硝酸)、H2CO3(碳酸)等二、碱1、定义:电离时生成的阴离子全部是OH-的化合物2、常见的碱有:氢氧化钠(NaOH);氢氧化钙[Ca(OH)2]三、溶液的酸碱性1、酸碱指示剂:石蕊和酚酞溶液叫酸碱指示剂,也简称指示剂,石蕊和酚酞是两种常用的指示剂,它们在酸碱中的变色情况下表所示:2、酸碱度的表示方法——PH溶液的pH=7时溶液呈中性,pH<7时呈酸性,pH>7时呈碱性测定pH的方法:酸溶液与酸性溶液:酸溶液是酸的水溶液,酸性溶液是指呈酸性(PH<7)的溶液。

(碱溶液和碱性溶液同)四、酸的个性1.盐酸和硫酸的物理性质2浓硫酸具有强烈的腐蚀性,能将皮肤(由碳、氢、氧元素组成的化合物)里的氢、氧元素按水的组成比脱去,生成黑色的炭。

(1)浓硫酸不但可以脱去皮肤的氢、氧元素,而且可以脱去纸张、木材、布料中的氢、氧两种元素,这种作用又叫脱水性。

(2)浓硫酸的脱水性是化学变化过程,区别于浓硫酸的吸水性。

脱水性是原物质中没有水,只是将原物质中的氢、氧两种元素按水的组成比脱去。

3.浓硫酸的稀释(1)固体氢氧化钠暴露在空气中,易吸收空气中的水分,使固体表面逐渐溶解,这种现象叫潮解.因此可用氢氧化钠固体作某些气体的干燥剂,实验室也必须密封保存氢氧化钠固体.潮解是一个物理变化过程,没有新物质生成.(2)氢氧化钙可由生石灰与水反应制得:CaO +H 2O Ca(OH)2,反应放出大量的热量,在工农业生产中有广泛的应用.(3)氢氧化钙与盐酸、硫酸、碳酸钠、氯化铁反应的化学方程式分别为: Ca(OH)2+2HCl CaCl 2+2H 2O Ca(OH)2+H 2SO 4 CaSO 4+2H 2OCa(OH)2+Na 2CO 3 CaCO 3↓+2NaOH (此方程式也是工业制烧碱的方程式) 3Ca(OH)2+2FeCl 3 2Fe(OH)3↓+3CaCl 2【典型例题】例1 写出盐酸、硝酸、硫酸电离时的式子。

常见的酸和碱

常见的酸和碱

常见的酸和碱知识点——李恺一、酸1、酸类:属于化合物。

有:盐酸(HCL)硫酸(H2SO4)碳酸(H2CO3)硝酸(HNO3)醋酸(CH3COOH)2、组成H+3、生活中的酸:食醋中的酸—CH3COOH 汽水中的酸—H2CO3胃液中的酸—HCL 医院治疗眼睛用的酸—硼酸铅蓄电池中的酸—H2SO4 鸡汤中的酸—氨基酸酸菜汤中的酸—乳酸二、碱1、碱类:属于化合物,有:氢氧化钠(NaOH)氢氧化钙(Ca(OH)2)氨水(NH3.H2O)氢氧化铝(Al(OH)3)2、组成OH-金属离子3生活中的碱:建筑业———Ca(OH)2干电池中的碱—KOH香烟中的碱——尼古丁三、酸碱指示剂1、定义:能根据酸溶液或碱溶液起作用而显示不同颜色的物质,称为指示剂2、分类:a、紫色石蕊b、无色酚酞3、变色规律:注意:a、酸或碱溶液能使指示剂变色,不能说是指示剂使酸碱变色b、能使紫色石蕊变红的的溶液不一定是酸,能使无色酚酞变红的不一定是碱。

c、不溶于水的碱,不能使指示剂变色。

d、自然界中某些植物的花瓣或果实可做指示剂四、酸的物理性质及其用途1、浓盐酸:盐酸是氯化氢气体的水溶液,属于混合物,名称氢氯酸○1物理性质:纯净的浓盐酸是无色、有刺激性气味气体,有酸味的液体。

具有挥发性,打开瓶口后,有白雾出现,敞口放置一会儿,溶液的质量减小,溶质的质量减小,溶质的质量分数减小,应该密封保存。

○2用途:重要的化工原料,用于除铁锈、制药物、助消化。

2、浓硫酸:SO3+H2O=H2SO4○1物理性质:浓硫酸是一种无色、油状液体。

不具有挥发性,但有吸水性,易溶于水,同时放出热量,敞口放置浓硫酸一会儿,溶液的质量增大,溶质的质量分数减小,应密封保存于钢瓶中。

○2用途:重要的化工原料,用于除铁锈,做某些气体的干燥剂,广泛用于农药、火药、染料等方面。

○3三大特性:a、吸水性:作干燥剂(不与干燥气体反应),如O2、H2、CO2、装置:长进短出b、脱水性(腐蚀性):能将衣服、皮肤、木材中的水分脱去,产生黑色的碳。

常见的酸和碱知识点

常见的酸和碱知识点

第十一章常见的酸和碱一、酸碱指示剂[要点1]概念酸碱指示剂(简称:指示剂)能跟酸或碱的溶液起作用而显示不同的颜色。

常见的有:石蕊溶液、酚酞溶液。

[要点2]变色规律:(1)石蕊溶液遇酸溶液变成红色,遇碱溶液变成蓝色。

(2)酚酞溶液遇酸溶液不变色,遇碱溶液变成红色。

注:二氧化碳通入紫色的石蕊试液中,(1)溶液由紫色变成红色(2)二氧化碳溶于水生成了碳酸,是碳酸改变了溶液的颜色。

[要点3]用酸碱指示剂检验溶液的酸碱性的方法:(1)取少量该溶液,滴入几滴石蕊试液,若溶液呈现红色,则说明该溶液为酸性溶液。

(2)取少量该溶液,滴入几滴石蕊试液,若溶液呈现蓝色;或者滴入几滴无色的酚酞试液,若溶液呈现红色,则说明该溶液为碱性溶液二、常见的酸[要点1]酸的概念酸是由氢元素和酸根组成的化合物如:硫酸(H2SO4)、盐酸(HCl)、硝酸(HNO3) [要点2]常见的酸(稀盐酸、硫酸的物理性质、特性、用途)注:(1)盐酸具有挥发性,浓盐酸在空气里会形成白雾,这是因为从浓盐酸里挥发出来的氯化氢气体跟空气里的水蒸气接触,形成盐酸小液滴的缘故。

(强调闻气味的方法)(2)浓硫酸具有强腐蚀性,使用时必须十分小心。

它能夺取纸、木材、布料、皮肤(都由含碳、氢、氧等元素的化合物组成)里的水分,生成黑色的炭。

(3)稀释浓硫酸的正确操作:将浓硫酸沿着烧杯壁缓慢地注入盛有水的烧杯里,用玻璃棒不断搅动。

(4)如果不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上,应立即用大量水冲洗,然后涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液。

例 1.某人在晚会上表演了个化学魔术:用毛笔蘸取一种无色溶液在一白纸上写了“化学魔术”四个字,然后再喷上一种无色液体,白纸上立刻出现了红色的“化学魔术”四字。

这人先后所用的无色液体最可能是()。

A.石蕊试液、稀硫酸B.酚酞溶液、“雪碧”饮料C.NaOH溶液、酚酞溶液D.CuSO4溶液、NaOH溶液例2.酒厂的生产过程中,在发酵时常用硫酸来控制物料的酸度,物料发酵完毕,通过蒸馏得到白酒。

初中化学常见的酸和碱全解

初中化学常见的酸和碱全解

第二讲常见的酸碱盐【知无巨细】知识点一:常见的酸 1.盐酸一、盐酸1.盐酸是氯化氢气体的水溶液,是混合物。

常用的浓盐酸中溶质的质量分数为37—38%,密度为1.19克/厘米32.纯净的盐酸是无色透明的液体,工业盐酸因含有FeCl3(Fe3+)等杂质而常呈黄色3.浓盐酸具有挥发性,易挥发出有刺激性气味的气体,并在瓶口有白雾生成,故浓盐酸敞口放置,溶质质量将减小,溶质质量分数减小。

实验室制CO2不用浓盐酸——因为会使制取到的CO2不纯,混有HCl气体。

4.盐酸中滴加硝酸银溶液,再滴稀硝酸——用此法检验Cl-/ HCl的存在。

HCl + AgNO3 == AgCl↓+HNO3现象:有不溶于稀HNO3的白色沉淀生成。

滴加稀硝酸的目的,是为了排除CO32-等杂质离子的干扰Na2C03 + 2AgNO3 == Ag2C03↓+ 2NaN03Ag2C03 + 2HN03 == AgN03 + H20 + C02↑5.盐酸的化学性质1)盐酸能使酸碱指示剂变色:紫色石蕊试液变____________无色酚酞:________________2)盐酸能与某些盐反应生成新的盐和新的酸盐:由金属阳离子或铵根离子和酸根构成的化合物。

CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + H2O + CO2↑——实验室制CO2原理Na2CO3 + 2HCl == _________________ __________ ——灭火原理3)盐酸能与某些金属氧化物反应,生成盐和水——可以除锈Fe2O3 + 6HCl == 2FeCl3 + 3H2O 铁锈(红褐色固体物质)逐渐消失(溶解),溶液变成黄色CuO + 2HCl == 黑色固体物质消失,溶液变成蓝色4)盐酸能与某些活泼金属反应,生成盐和氢气——可以制氢气Fe + 2HCl == FeCl2 + H2↑表面产生大量气泡Zn + 2HCl ==例1.能证明某澄清溶液是盐酸的实验是( )A.加热、有氯化氢气体产生B.滴加AgNO3溶液能产生白色沉淀C.加入滴有酚酞试液的NaOH溶液D.加紫色石蕊试液变红,滴加AgNO3溶液产生白色沉淀,加稀硝酸沉淀不溶解解析:检验盐酸先证明其为酸性物质,使用酸碱指示剂,其次用银离子检验氯离子,如果产生的白色沉淀在稀硝酸中不溶解,就说明含有氯离子,即该物质为盐酸。

知识点:常见的酸和碱

知识点:常见的酸和碱

知识点:常见的酸和碱知识点总结一、几种常见的酸1.盐酸、硫酸的物理性质、用途的比较2.浓盐酸、浓硫酸的特性(1)浓盐酸具有挥发性。

打开浓盐酸的试剂瓶,会观察到瓶口有白雾出现,那是因为从浓盐酸瓶中挥发出的氯化氢气体与空气中的水蒸气接触,形成盐酸小液滴,故在开启的瓶口处形成白雾,不是白烟。

在化学中“烟”是指细小的固体颗粒,“雾”是指液态的小液滴。

(2)浓硫酸具有吸水性,可做干燥剂。

如果浓硫酸长期露置在空气中,会吸收空气中的水蒸气,使浓硫酸的溶质质量分数变小。

浓硫酸能够干燥不和它反应的气体,如O2、H2、CO 2等,但不能干燥能和它反应的NH3.(3)浓硫酸具有脱水性。

它能夺取纸张、木材、皮肤(都由碳、氢、氧等元素的化合物组成)里的水分,生成黑色的炭。

所以使用浓硫酸时要格外小心,如果不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上,应立即用大量和水冲洗,然后涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液。

(4)浓盐酸和浓硫酸都具有强烈的腐蚀性。

使用时要注意安全。

(5)浓硫酸溶于水时会放出大量的热,这是因为硫酸与水结合成水合物的过程中放出的热量大于其分子扩散过程中吸收的热量。

所以在稀释浓硫酸时绝对不可将水倒入浓硫酸中,而是要把浓硫酸沿器壁慢慢注入水里,并用玻璃棒不断搅拌,使产生的大量的热迅速扩散3.盐酸和硫酸的化学性质比较二、几种常见的碱常见的碱的氢氧化钠(NaOH)、氢氧化钙[Ca(OH)2],除此之外还有氢氧化钾(KOH)、氨水(NH3·H2O),以及治疗胃酸过多的药物氢氧化铝[ Al(OH)3 ]还有一些生物碱如烟碱(尼古丁)等。

1.氢氧化钠和氢氧化钙的物理性质、化学性质、用途的比较2.酸、碱、盐溶液的导电性(1)酸、碱、盐溶于水形成溶液过程会离解出可自由移动的离子,所以酸、碱、盐的水溶液能导电。

(2)酸具有相似的化学性质是因为酸溶液中都存在相同的氢离子(H+)。

(3)碱具有相似的化学性质是因为碱溶液中都存在相同的氢氧根离子(OH-)。

《常见的酸和碱》知识梳理

《常见的酸和碱》知识梳理

酸和碱是中考重难点、必考点,主要考察酸碱的化学性质及应用、溶液的酸碱性、浓硫酸的稀释、酸碱性质的探究实验、pH 及其应用等,试题体现理论联系实际,综合性、探究性题目比重增加,对知识迁移、灵活应用的能力要求不断加强。

1、酸碱指示剂实验:将紫色石蕊溶液和无色酚酞溶液分别滴加在不同的溶液中,如下表所示酸碱指示剂:石蕊和酚酞溶液叫酸碱指示剂,也简称指示剂,石蕊和酚酞是两种常见的指示剂,它们在酸碱中的变色情况如下表说明:酸碱指示剂是从植物的花瓣或果实中提取的一些植物的花瓣或果实提取液,只要在不同的酸碱溶液中显示不同的颜色,都可作酸碱指示剂使用。

2、盐酸和硫酸的物理性质及用途知识要点注意:①纯净的盐酸伪无色液体,工业盐酸因含杂质(如Fe3+)而显黄色②盐酸易挥发,瓶口出现白雾,这是由于挥发出来的氯化氢气体与空气中的水蒸气接触,又形成盐酸小液滴③浓硫酸有吸水性,吸收空气中的水蒸气,使溶质的质量分数减小,没有生成新物质,是物理变化④由于盐酸具有挥发性,硫酸具有吸水性,所以实验室必须密封保存3、浓硫酸的腐蚀性【材料】2004年3月的某一天,在某中学发生了一起骇人听闻的事件。

一名年轻妇女为报复某学生家长,竟然向该学生脸上泼洒了浓硫酸,造成该学生面容被毁,酿成一桩悲剧的发生,那么浓硫酸为什么能会坏人的面容,它具有什么特性呢?【总结】浓硫酸具有强烈的腐蚀性,能将皮肤(由碳、氢、氧元素组成的化合物)里的氢、氧元素按水的组成比脱去,生成黑色的炭。

【扩展】①浓硫酸不但脱去皮肤的氢、氧元素,而且也可以脱去纸张、木材、布料中的氢、氧两种元素,这种作用又叫脱水性②浓硫酸的脱水性是化学变化过程,区别于浓硫酸的吸水性。

脱水性是原物质中没有水,只是将原物质中的氢、氧两种元素按水的组成比脱去。

4、浓硫酸的稀释【注意】稀释浓硫酸时一定要把浓硫酸沿着器壁慢慢地注入水中,并不断搅动,使产生的热量迅速扩散。

切不可把水倒进浓硫酸里,如果将水倒进浓硫酸里,由于水的密度小,浮在浓硫酸的上面,硫酸溶解时放出大量的热不易散失,使水暴沸,带着酸四处飞溅。

常见酸和碱知识点

常见酸和碱知识点

常见的酸和碱一、酸碱指示剂1、指示剂的概念能跟酸或碱的溶液起作用而显示不同的颜色的物质,叫酸碱指示剂,通常也简称指示剂。

常见的有:石蕊溶液、酚酞溶液。

2、变色规律:说明:①指示剂变色简记方法:酚酞遇酸仍无色,酚酞遇碱红艳艳;石蕊遇酸紫变红,石蕊遇碱紫变蓝②注意:酸性溶液或碱性溶液可使指示剂变色,而不是说指示剂使酸性溶液或碱性溶液变色。

3、指示剂的应用酸碱指示剂主要用来检验溶液的酸碱性,如实验桌上有一瓶失去标签的液体要检验是酸性溶液还是碱性溶液,可用试管取少量溶液滴入1-2滴紫色石蕊试液,如果显红色证明是酸性溶液,如果显示蓝色证明是碱性溶液。

4、如何用酸碱指示剂检验溶液的酸碱性?检验溶液是酸性的方法:取少量该溶液,滴入几滴石蕊试液,若溶液呈现红色,则说明该溶液为酸性溶液。

检验溶液为碱性的方法:取少量该溶液,滴入几滴石蕊试液,若溶液呈现蓝色;或者滴入几滴无色的酚酞试液,若溶液呈现红色,则说明该溶液为碱性溶液。

练习:⒈失去标签的三瓶无色液体,分别是稀H2SO4、蒸馏水、NaOH溶液,能把它们一次性区分开的试剂是()A. 酚酞B. 铁片C. 石蕊试液D. 二氧化碳气体⒉失去标签的三瓶无色液体,分别是稀HCl、蒸馏水、NaOH溶液,能否用酚酞试液将它们鉴别出来?(提示:HCl + NaOH=NaCl + H2O(中性溶液))二、常见的酸1、浓硫酸、浓盐酸的物理性质的比较2 吸水性:能吸收现存的H 2O ,可用作某些气体的干燥剂; 脱水性:能把纸或木材里的氢、氧两种元素按水的组成比脱去; 氧化性:与金属反应时一般生成水而不是氢气。

注意:A 、在稀释浓硫酸时,一定要把浓硫酸沿器壁慢慢注入水里,并不断搅拌。

切不可将水倒进浓硫酸里。

B 、如果不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上,应先用干抹布(软布或棉花)轻轻地拭去,再用大量的水冲洗,而后涂上碳酸氢纳稀溶液。

C 、如果将稀硫酸沾到皮肤或衣服上,应用大量的水冲洗。

分别盛放浓盐酸和浓硫酸的两个试剂瓶,敞口放置一段时间后(不考虑水分的蒸挥发), 两瓶酸的质量、质量分数各有何变化?应如何保存? 浓盐酸:溶液质量减少,溶质质量分数减小 浓硫酸:溶液质量增加,溶质质量分数减小 四、酸的通性1、酸溶液能与某些金属反应:浓硫酸稀释的错误操作浓硫酸稀释的正确操作酸能与多种活泼金属反应生成盐和氢气注意:A.在金属活动性顺序表中,排在氢前面的金属能置换出酸中的氢,排在氢后面的金属则不能;B.排在金属活动性顺序表越前面的金属,反应现象越剧烈,速度越快,如Mg 反应有明显放热现象;C.强氧化性酸与金属反应后,不能生成氢气,而是生成水。

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第十一章常见得酸与碱一、酸碱指示剂[要点1]概念酸碱指示剂(简称:指示剂)能跟酸或碱得溶液起作用而显示不同得颜色。

常见得有:石蕊溶液、酚酞溶液。

[要点2]变色规律:(1)石蕊溶液遇酸溶液变成红色,遇碱溶液变成蓝色。

(2)酚酞溶液遇酸溶液不变色,遇碱溶液变成红色。

注:二氧化碳通入紫色得石蕊试液中,(1)溶液由紫色变成红色(2)二氧化碳溶于水生成了碳酸,就是碳酸改变了溶液得颜色。

[要点3]用酸碱指示剂检验溶液得酸碱性得方法:(1)取少量该溶液,滴入几滴石蕊试液,若溶液呈现红色,则说明该溶液为酸性溶液。

(2)取少量该溶液,滴入几滴石蕊试液,若溶液呈现蓝色;或者滴入几滴无色得酚酞试液,若溶液呈现红色,则说明该溶液为碱性溶液二、常见得酸[要点1]酸得概念酸就是由氢元素与酸根组成得化合物如:硫酸(H2SO4)、盐酸(HCl)、硝酸(HNO3)[要点2]常见得酸(稀盐酸、硫酸得物理性质、特性、用途)注: Array(1)盐酸具有挥发性,浓盐酸在空气里会形成白雾,这就是因为从浓盐酸里挥发出来得氯化氢气体跟空气里得水蒸气接触,形成盐酸小液滴得缘故。

(强调闻气味得方法)(2)浓硫酸具有强腐蚀性,使用时必须十分小心。

它能夺取纸张、木材、布料、皮肤(都由含碳、氢、氧等元素得化合物组成)里得水分,生成黑色得炭。

(3)稀释浓硫酸得正确操作:将浓硫酸沿着烧杯壁缓慢地注入盛有水得烧杯里,用玻璃棒不断搅动。

(4)如果不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上,应立即用大量水冲洗,然后涂上3%~5%得碳酸氢钠溶液。

例1、某人在晚会上表演了个化学魔术:用毛笔蘸取一种无色溶液在一张白纸上写了“化学魔术”四个字,然后再喷上一种无色液体,白纸上立刻出现了红色得“化学魔术”四字。

这人先后所用得无色液体最可能就是( )。

A、石蕊试液、稀硫酸B、酚酞溶液、“雪碧”饮料C、NaOH溶液、酚酞溶液D、CuSO4溶液、NaOH溶液例2、酒厂得生产过程中,在发酵时常用硫酸来控制物料得酸度,物料发酵完毕,通过蒸馏得到白酒。

能用盐酸代替硫酸吗,为什么?答:不能,因为盐酸具有挥发性,在蒸馏过成中易混在白酒里一起蒸馏出来。

[要点3]酸得通性(具有通性得原因:酸离解时所生成得阳离子全部就是H+)1、能使酸碱指示剂显示不同得颜色酸溶液使使紫色得石蕊试液变红色,可使无色得酚酞试液不变色;2、能与多种活泼金属反应,生成氢气。

(注意:实验室制取氢气不使用硝酸)Fe+2HCl=FeCl2+H2↑Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑2Al+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2↑3、能与某些金属氧化物反应,生成水。

铁锈+盐酸:Fe2O3+6HCl====2FeCl3+3H2O(黄色溶液);铁锈+硫酸Fe2O3+3H2SO4====Fe2(SO4)3+3H2O4、酸与碱反应(写化学方程式)⑴盐酸中与氢氧化钠:NaOH + HCl = NaCl + H2O (中与反应)如图所示,在烧杯中加入10 mL 氢氧化钠溶液,滴入几滴酚酞溶液。

再用滴管慢慢滴入稀盐酸,并不断搅拌溶液,至溶液颜色恰好变成无色为止。

①.中与反应:酸与碱作用生成盐与水得反应。

②.盐:在水溶液中能解离出金属离子与酸根离子得化合物。

③.改变土壤得酸碱性根据土壤情况,可以利用中与反应,在土壤中加入酸性或碱性物质,以调节土壤得酸碱性,利于植物生长。

于就是人们将适量得熟石灰加入土壤,以中与酸性。

④.处理工厂得废水:工厂生产过程中得污水,需进行一系列得处理。

例如,硫酸厂得污水中含有硫酸等杂质,可以用熟石灰进行中与处理。

⑤.用于医药:人得胃液里含有适量盐酸,可以帮助消化,但就是如果饮食过量时,胃会分泌出大量胃酸,反而造成消化不良。

在这情况下,可以遵医嘱服用某些含有碱性物质得药物,以中与过多得胃酸。

5、酸与盐反应HCl+ AgNO3=AgCl↓+HNO3H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+HClCaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑如何区别物质里含碳酸根离子与碳酸氢根离子?取少量未知物,加入少量稀盐酸,瞧能否生成使澄清石灰水变浑浊得气体。

加热或使用澄清石灰水。

加热时,碳酸氢钠分解为碳酸钠、水与二氧化碳气体。

使用澄清石灰水时,碳酸钠与氢氧化钙发生化学反应,生成一种难溶物。

Na2CO3+Ca(OH)2====CaCO3↓+2NaOH(此方程式为制备氢氧化钠反应原理)例1、某研究性学习兴趣小组将溶质质量分数不同得两瓶酸溶液在实验室敞口放置,测得它们得质量与放置天数得关系如右图所示,则a、b分别代表( )。

A、浓盐酸、浓硫酸B、稀盐酸、浓盐酸C、浓硫酸、稀硫酸D、稀硫酸、浓硫酸例2、将稀盐酸滴入下图所示盛有不同物质得试管中:(1)、只有有气泡产生得就是_______(2)、有气泡产生,且溶液变为浅绿色得就是_______(3)、黑色固体消失,溶液变为绿色得就是_______(4)、溶液颜色由红色变为无色得就是_______[要点4]三种离子得检验[要点1]氢氧化钠、氢氧化钙得物理性质、用途注:(1)潮解:氢氧化钠暴露在空气中时容易吸收水分,表面潮湿并逐渐溶解,这种现象叫做潮解。

溶解时放热。

(2)氢氧化钠有强烈得腐蚀性,使用时要十分小心。

若不慎将碱液沾到皮肤上,要用较多得水冲洗,再涂上硼酸溶液。

生石灰与水发生化学反应:(3) CaO+H2O====Ca(OH)2,反应放出大量得热,这些热量可以将鸡蛋煮熟(4)氢氧化钠在空气中不仅吸收水分潮解(物理变化),同时还会发生下列反应:2NaOH+CO2====Na2CO3+H2O(化学变化)。

所以,氢氧化钠必须密封保存。

Ca(OH)2+CO2====CaCO3↓+H2O,2NaOH+CO2====Na2CO3+H2O,这两个反应都就是非金属氧化物与碱得反应,都生成水、氢氧化钠与二氧化硫反应得化学方程式:2NaOH+SO2==Na2SO3+H2O (Na2SO3化学名称:亚硫酸钠)例1、下列物质在空气中敞口放置,因发生化学变化而质量增加得就是A.氯化钠固体B.氢氧化钠固体C.浓硫酸D.浓盐酸答案:B解析:此题得解题关键就是:质量得增加就是因化学变化而引起得.B、C选项中得质量均会增加,但C项中浓硫酸质量增加就是因浓硫酸吸水而形成得,没有发生化学变化,B项中氢氧化钠固体质量增加得原因有两点:一就是氢氧化钠固体因易潮解而吸收空气中得水分,二就是氢氧化钠固体与空气中得CO2反应而造成质量增加,所以答案应为B。

例2、某氢氧化钠已保存很长时间,您如何用实验证明它就是否已有一部分吸收了空气中得CO2变成了碳酸钠?解析:取少量样品溶解在少量蒸馏水中,向溶液里滴加稀盐酸,如果有气体生成,说明氢氧化钠已有部分变成碳酸钠,有关反应如下:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O(此为检验CO得方法);而NaOH+HCl=NaCl+H2O若不变质,滴加盐酸不会有气体放出。

例3、稀硫酸可使紫色得石蕊试液变红。

我们已经知道,在稀硫酸中存在H2O分子、SO与H+,请您设计一个简单实验研究下面得问题:可能就是哪一种粒子使紫色石蕊试液变红?(写出简要得实验步骤、观察到得现象以及由此得出得结论)解析:此题既考查了学生对物质性质掌握得灵活程度,又考查了学生实验设计得能力。

根据酸得性质,我们知道,使紫色石蕊试液变红就是酸得通性之一,肯定这一性质就是由H+所引起得。

设计该实验得途径就应先将紫色石蕊试液滴入含有H2O分子、SO,而不就是酸性得溶液,再将紫色石蕊试液滴入稀硫酸(含H+、SO 、水分子),就不难依据实验现象得出结论。

答案:取少量Na2SO4溶液(内含H2O分子、SO 、Na+),放入一洁净得试管,然后向试管内滴入2~3滴紫色得石蕊试液,结果紫色得石蕊试液仍呈紫色,说明紫色得石蕊试液变红不就是由H2O分子与SO 引起得,说明稀硫酸可使紫色石蕊试液变红,就是由H+引起得。

[要点2]碱得通性(具有通性得原因:离解时所生成得阴离子全部就是OH-)1碱溶液与酸碱指示剂得反应: 使紫色石蕊试液变蓝色,使无色酚酞试液变红色2非金属氧化物+碱→盐+水3酸+碱→盐+水4盐+碱→另一种盐+另一种碱(反应物均可溶,产物符合复分解条件)非金属氧化物与金属氧化物(2) 酸性氧化物+碱 → 盐+水 CO 2 +Ca(OH)2== CaCO 3↓+H 2O (不就是复分解反应)(2) 碱性氧化物+酸 → 盐+水 Fe 2O 3+6HCl== 2FeCl 3+3H 2O注:难溶性碱受热易分解(不属于碱得通性) 如Cu(OH)2加 热CuO +H 2O 2Fe(OH)3加 热Fe 2O 3+3H 2O[要点3]中与反应 溶液酸碱度得表示法——pH 1、定义:酸与碱作用生成盐与水得反应2、实质:OH -+H +== H 2O3、应用:(1)改变土壤得酸碱性。

(2)处理工厂得废水。

(3)用于医药。

例题1、30 g 20%得氢氧化钠溶液与20 g 30%得盐酸混合,充分反应后,滴加紫色石蕊试液,溶液得颜色为( ) A.蓝色 B.红色 C.紫色 D.无色 例题2某兴趣小组用下图所示装置做酸碱中与反应实验, 试回答:用胶头滴管吸取盐酸逐渐加入烧杯中, 当溶液刚好由 色变为 色时,停止加入盐酸,该反应得化学方程式为 。

实验(1)中,某同学不小心又多加了几滴稀盐酸,这时溶液得PH 7(填“>”、“<”或“=” )。

若要除去实验(2)中过量得盐酸可选用得试剂就是 (填化学式)。

4、溶液酸碱度得表示法——pH(1) 0 7 14酸性增强 中性 碱性增强 (2)pH 用玻璃棒(或滴管)蘸取待测试液少许,滴在pH 试纸上,显色后与标准比色卡对照,读出溶液得pH(读数为整数)注意事项:①、pH 试纸在使用前不可以润湿;②、不可直接用pH 试纸浸入待测液中;③、要在一分钟只内与标准比色卡对照,读出待测液得pH 值。

(3)指示剂 pH 值 石蕊 酚酞 酸性 <7 变红色 无色 中性 =7 紫色 无色 碱性﹥7变蓝色变红色(4)酸雨:正常雨水得pH 约为5、6(因为溶有CO 2);pH<5、6得雨水为酸雨5、pH 应用(1)化工生产中许多反应必须在一定pH 溶液里才能进行。

(2)在农业生产中,农作物一般适宜在pH 为7或接近7得土壤中生长(3)测定雨水得pH(因溶解有二氧化碳,正常雨水得pH 约为5.6,酸雨得pH 小于5.6),可以了解空气得污染情况。

(4)测定人体内或排出得液体得pH,可以了解人体得健康状况酚酞 盐酸(步骤①) (步骤②)氢氧化钠溶液【课堂练习】1、将下列酸敞口放置,质量增大得就是A.浓盐酸B.浓硫酸C.浓硝酸D.稀硫酸2、下列物质中,能除去铁制品表面铁锈得就是A.稀硫酸B.水C.氢氧化钠溶液D.碳酸钠溶液3、下列物质可以用金属与稀酸直接反应制得得就是A.FeCl3B.MgSO4C.AgClD.CuCl24、热水瓶中常积有水垢,其主要成分就是碳酸钙与氢氧化镁,通常加入____________可以方便地除去,其反应得化学方程式分别为________________________________。

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