一年级小学生阅读的名人故事(三篇)
一年级小学生阅读的名人故事(三篇)
一年级小学生阅读的名人故事(三篇)【导语】那些优秀的故事,在吸引学生去了解其中发生的事情时,又往往能把一些具有深远意义的道理教给学生,在学生心中树立一个榜样,树立一种积极健康向上的精神,慢慢的这些品质会对学生产生影响,影响力足以贯穿一生,所以,老师家长一定要注意在这方面对学生的熏陶。
一年级小学生阅读的名人故事篇一一位很早就死了父亲的男孩,与母亲过着清贫的日子。
有一年暑假,他与小镇上的一位同学相伴去同学的爷爷家玩。
同学的爷爷是一位退伍军官,他住在一座独院的两层小洋房内。
小男孩被眼前的景象惊呆了,一直住在烂泥屋子里的他哪里见过这样栽着花种着树的院子和被粉刷得漂漂亮亮的房子啊!特别是当同学的爷爷和蔼地叫他脱鞋进屋时,他扭捏了半天,也不敢进去,因为那光滑的木质地板比他睡的床不知要好过多少倍。
最后,他在屋子里坐着,挪都不挪一步,生怕把那地板踩坏似的。
后来那小男孩一个人回家了,他是哭着回来的,怎么别人家脚踩的地方都远远胜过自己睡觉的地方?回家了,他向母亲哭诉着自己的感想。
母亲听完孩子的哭诉后,为孩子擦干眼泪,平静地说:“孩子,我们不必羡慕别人家漂亮的地板,再漂亮的地板也是被人踩的,只要我们好好地活着,不自卑地活着,有尊严地活着,任何漂亮的地板我们都可以把它踩在脚下。
”那男孩擦擦眼睛,似懂非懂地点了点头。
后来,那男孩读中学了,他随母亲一起从乡下搬进了小镇里。
几年后,历经坎坷,他又随母亲来到上海。
昔日的小男孩,已长成了小伙子,他走过的地板越来越漂亮,但他时刻没有忘记母亲的话。
虽然他依旧贫穷,虽然他见过许许多多漂亮的地板,但他从来没有自卑过,难受过,那些“漂亮”的地板上,只留下他那昂首前行的脚印。
而那些脚印,则可让后世敬仰,因为那孩子成了大翻译家——傅雷。
的确,生活中有许许多多“漂亮的地板”困扰着我们,我们也常会因为它们的得失而或喜或悲。
但不管怎样,我们都不应忘记自己的尊严,因为尊严是一种极高的精神境界,它能给人以雄心和自信。
小学生名人故事【精选5篇】
小学生名人故事【精选5篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学生名人故事精选大全
小学生名人故事精选大全小学生名人故事1:凿壁偷光西汉时有一个大学问家名叫匡衡。
他小时候就非常喜欢读书,不过家里很穷,买不起蜡烛,一到晚上就没有办法看书,他常为此事发愁。
这天晚上,匡衡无意中发现自家的墙壁似乎有一些亮光,他起床一看,原来是墙壁裂了缝,邻居家的烛火从裂缝处透了过来。
匡衡看后,立刻想出了一个办法。
他找来一把凿子,将墙壁裂缝处凿出一个小孔。
立刻,一道烛光射了过来,匡衡就着这道烛光,认真地看起书来。
以后的每天晚上,匡衡都要靠着墙壁,借着邻居的烛光读书。
因为他从小勤奋好学,后来匡衡成了一名知识渊博的经学家。
小学生名人故事2:苏秦刺股战国时期,有一个人名叫苏秦,也是出名的政治家。
在年轻时,因为学问不多不深,曾到好多地方做事,都不受重视。
回家后,家人对他也很冷淡,瞧不起他。
这对他的刺激很大。
所以,他下定决心,发奋读书。
他常常读书到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡觉。
他也想出了一个方法,准备一把锥子,一打瞌睡,就用锥子往自己的大腿上刺一下。
这样,猛然间感到疼痛,使自己清醒起来,再坚持读书。
这就使苏秦"刺股"的故事。
小学生名人故事3:牛角挂书李密牛角挂书。
隋朝李密,少年时候被派在隋炀帝的宫廷里当侍卫。
他生性灵活,在值班的时候,左顾右盼,被隋炀帝发现了,认为这孩子不大老实,就免了他的差使。
李密并不懊丧,回家以后,发愤读书,决定做个有学问的人。
有一回,李密骑了一条牛,出门看朋友。
在路上,他把《汉书》挂在牛角上,抓紧时间读书。
此事被传为佳话。
小学生名人故事4:王羲之苦练书法王羲之小的时候,练字十分刻苦。
据说他练字用坏的毛笔,堆在一起成了一座小山,人们叫它“笔山”。
他家的旁边有一个小水池,他常在这水池里洗毛笔和砚台,后来小水池的水都变黑了,人们就把这个小水池叫做“墨池”。
长大以后,王羲之的字写得相当好了,还是坚持每天练字。
有一天,他聚精会神地在书房练字,连吃饭都忘了。
丫环送来了他最爱吃的蒜泥和馍馍,催着他吃,他好像没有听见一样还是埋头写字。
给小学一年级的名人故事三篇
给小学一年级的名人故事三篇导读:本文给小学一年级的名人故事三篇,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。
【篇一】负荆请罪秦昭襄王一心要使赵国屈服,接连侵入赵国边境,占了一些地方。
公元前279年,他又耍了个花招,请赵惠文王到秦地渑池(今河南渑池县西,渑音miǎn)去会见。
赵惠文王开始怕被秦国扣留,不敢去。
大将廉颇和蔺相如都认为如果不去,反倒向秦国示弱。
赵惠文王决定硬着头皮去冒一趟险。
他叫蔺相如随同他一块儿去,让廉颇留在本国辅助太子留守。
为了防备意外。
赵惠文王又派大将李牧带兵五千人护送,相国平原君带兵几万人,在边境接应。
到了预定会见的日期,秦王和赵王在渑池相会,并且举行了宴会,高兴地喝酒谈天。
秦昭襄王喝了几盅酒,带着醉意对赵惠文王说:“听说赵王弹得一手好瑟。
请赵王弹个曲儿,给大伙儿凑个热闹。
”说罢,真的吩咐左右把瑟拿上来。
赵惠文王不好推辞,只好勉强弹一个曲儿。
秦国的史官当场就把这事记了下来,并且念着说:“某年某月某日,秦王和赵王在渑池相会,秦王令赵王弹瑟。
”赵惠文王气得脸都发紫了。
正在这时候,蔺相如拿了一个缶(音fǒu,一种瓦器,可以打击配乐),突然跪到秦昭襄王跟前,说:“赵王听说秦王挺会秦国的乐器。
我这里有个瓦盆,也请大王赏脸敲几下助兴吧。
”秦昭襄王勃然变色,不去理他。
蔺相如的眼睛射出愤怒的光,说:“大王未免太欺负人了。
秦国的兵力虽然强大,可是在这五步之内,我可以把我的血溅到大王身上去!”秦昭襄王见蔺相如这股势头,十分吃惊,只好拿起击棒在缶上胡乱敲了几下。
蔺相如回过头来叫赵国的史官也把这件事记下来,说:“某年某月某日,赵王和秦王在渑池相会。
秦王给赵王击缶。
”秦国的大臣见蔺相如竟敢这样伤秦王的体面,很不服气。
有人站起来说:“请赵王割让十五座城给秦王上寿。
”蔺相如也站起来说:“请秦王把咸阳城割让给赵国,为赵王上寿。
”秦昭襄王眼看这个局面十分紧张。
他事先已探知赵国派大军驻扎在临近地方,真的动起武来,恐怕也得不到便宜,就喝住秦国大臣,说:“今天是两国君王欢会的日子,诸位不必多说。
一年级小学生阅读的名人故事
一年级小学生阅读的名人故事1.一年级小学生阅读的名人故事司马迁学认字司马迁小的时候,是个爱静不爱动的孩子,他最喜欢的事情,就是跟着爸爸。
白天,小朋友们都在外边玩儿,司马迁却搬个小板凳坐到爸爸身边,听他读书,看他写字、画画。
“爸爸的大笔可真神奇!”小司马迁心里想。
晚上,吃过饭,司马迁蹦着跳着扑到爸爸怀里,“爸爸,今天讲什么故事呀?”随着司马迁一天一天长大,他有了一个问题,“为什么爸爸知道那么多的事情,会讲那么多的故事呢?”原来爸爸都是从书上看到的,可司马迁翻了翻,他一点儿都看不懂,急得都要哭了。
从那天开始,司马迁跟着爸爸学认字了。
2.一年级小学生阅读的名人故事老舍的脚步声在他住的房子的不远处有一个破旧的庙宇,里面住的全是平日以乞讨、卖艺为生的盲人,一共近40名。
但当时全国刚解放不久,人们的生活都不富余,连正常人养家糊口都很不易,也就难得有能力去接济盲人们,因此他们的生活非常艰难,挨饿受冻是常有的事情。
每次一经过破庙,他的心便感到隐隐地作痛,想要尽自己的所能,帮帮这些可怜的人。
但他也深知简单的几次接济根本解决不了瞎子们的根本生存问题,必须得给他们做到一份足以谋生的活计。
于是,他不顾外人的反对,暂时放下手头上的工作,花了近两年的时间,开始每天往返于家中与破庙之间,把盲人们都组织了起来,并自掏腰包,买了多件乐器,将其中那些会拉唱弹奏的,组成了一个乐团,进行集中培训,给予合奏配合上的种种指导。
忙了一天,晚上回到家里,他还要熬夜为乐团写歌,编排适合他们演奏表演的曲目。
等这一切完成后,他又忙着联系演出单位和场所,并说服对方给予一定的演出报酬。
而对于那些没有任何才艺和特长的盲人,他则通过各种关系,不惜低下身份到处求爹爹拜奶奶,最终靠着自己的“面子”和关系,把他们一个个安排进周边的橡胶厂、皮革厂、印刷厂和服装厂里。
为此,他都跑烂了好几双布鞋。
好在,他的努力和奔走有了成效,破庙里几乎每个盲人都有了一份足以养活自己的工作了,因为有了稳定收入,很多盲人的生活状况都有了巨变,都先后搬出了原先那破旧的庙宇,住进街上条件更好的房子里,破庙也从此被废弃。
一年级名人珍惜时间的小故事(通用6篇)
一年级名人珍惜时间的小故事(通用6篇)一年级名人珍惜时间的小故事1兴城读私塾的时候,父亲正患着重病,两个弟弟年纪尚幼,鲁迅不仅仅经常上当铺,跑药店,还得帮忙母亲做家务;为免影响学业,他务必作好精确的时刻安排。
此后,鲁迅几乎每一天都在挤时刻。
他说过:“时刻,就像海绵里的水,只要你挤,总是有的。
”鲁迅读书的兴趣十分广泛,又喜爱写作,他对于民间艺术,个性是传说、绘画,也深切爱好;正正因他广泛涉猎,多方面学习,因此时刻对他来说,实在十分重要。
他一生多病,工作条件和生活环境都不好,但他每一天都要工作到深夜才肯罢休。
在鲁迅的眼中,时刻就如同生命。
“美国人说,时刻就是金钱。
但我想:时刻就是性命。
倘若无端的空耗别人的时刻,其实是无异于谋财害命的。
”因此,鲁迅最厌恶那些“成天东家跑跑,西家坐坐,说长道短”的人,在他忙于工作的时候,如果有人来找他聊天或闲扯,即使是很要好的朋友,他也会毫不客气地对人家说:“唉,你又来了,就没有别的事好做吗?”一年级名人珍惜时间的小故事2在爱迪生的一生中只上过三个月的小学,他的学问是靠母亲的教导和自修得来的`。
而他的成功,就应归功于母亲自小对他的谅解与耐心的教导,才使原来被人认为是低能儿的爱迪生,长大后成为举世闻名的“发明大王”。
从小爱迪生就对很多事物感到好奇,而且喜爱亲自去试验一下,直到明白了其中的道理为止。
以后长大了,他就根据自己这方面的兴趣,一心一意做研究和发明的工作。
在他新泽西州建立了一个实验室,一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、磁力析矿机、压碎机等等总计两千余种东西。
同时爱迪生的强烈研究精神,使他对改善人类的生活方式,作出了重大的贡献。
爱迪生常对助手说,“浪费,最大的浪费莫过于浪费时刻了。
”“人生太短暂了,要多想办法,用极少的时刻办更多的事情。
”有一天,爱迪生在实验室里工作,他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡,说:“你量量灯泡的容量。
”接着他又低头工作了。
等过了好半天,他问:“容量多少?”他没听见回答,转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度,并拿了测得的数字伏在桌上计算。
给小学一年级的名人故事三篇
【导语】那些优秀的故事,在吸引学⽣去了解其中发⽣的事情时,⼜往往能把⼀些具有深远意义的道理教给学⽣,在学⽣⼼中树⽴⼀个榜样,树⽴⼀种积极健康向上的精神,慢慢的这些品质会对学⽣产⽣影响,影响⼒⾜以贯穿⼀⽣,所以,⽼师家长⼀定要注意在这⽅⾯对学⽣的熏陶。
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【篇⼀】 负荆请罪 秦昭襄王⼀⼼要使赵国屈服,接连侵⼊赵国边境,占了⼀些地⽅。
公元前279年,他⼜耍了个花招,请赵惠⽂王到秦地渑池(今河南渑池县西,渑⾳miǎn)去会见。
赵惠⽂王开始怕被秦国扣留,不敢去。
⼤将廉颇和蔺相如都认为如果不去,反倒向秦国⽰弱。
赵惠⽂王决定硬着头⽪去冒⼀趟险。
他叫蔺相如随同他⼀块⼉去,让廉颇留在本国辅助太⼦留守。
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赵惠⽂王⼜派⼤将李牧带兵五千⼈护送,相国平原君带兵⼏万⼈,在边境接应。
到了预定会见的⽇期,秦王和赵王在渑池相会,并且举⾏了宴会,⾼兴地喝酒谈天。
秦昭襄王喝了⼏盅酒,带着醉意对赵惠⽂王说:“听说赵王弹得⼀⼿好瑟。
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适合一年级课外阅读的名人励志小故事
【导语】“读书破万卷,下笔如有神”,读书的好处,不⽤多说,相信⼤家都⾮常清楚。
对学⽣从⼩进⾏阅读培养,不仅仅是为了提⾼他们词语积累和写作能⼒,更重要的,在现代⼿机、平板等电⼦设备的普及下,让学⽣静下⼼来去阅读,对他们的品⾏有积极地影响,书中那些美好⼈物的品⾏,天马⾏空的想象,意味声长的道理都将会成为学⽣贯穿⼀⽣的宝贵财富。
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【篇⼀】 毕加索的三幅肖像 毕加索出⽣于1881年,卒于1973年。
作为⼀个画家,他画风多变,数量充沛,在20世纪旁出⽆⼈。
1904年,他才⼆⼗出头,只⾝来到艺术之都巴黎。
年轻的他发脚不齐,头发油亮可鉴。
他很严肃,但微微翘起的嘴⾓更多的是笑意。
他的眼神⾥蓄满⽣命的汁⽔,他还是⼀株青绿的嫩芽,未经风⾬,整装待发,对⼈世有好奇,对⼈⽣有⾃信。
到了1917年,毕加索已过⽽⽴之年,他已经开始探索⽴体主义,并⼩有成就,举办过⼀两次画展。
他端正地坐在蒙有窗帘的室内,⾐冠楚楚,发线泾渭分明,梳理得妥妥帖帖。
他的标志性的⼤⿐⼦闪闪发亮,盘踞在脸中央,象征着他试图融⼊社会⼈⽣却不很顺利。
每⼀个⼈都需要调整适应,才能与社会⼈⽣相安⽆事,天才绝世如毕加索也不例外。
他的嘴唇因爱情更加柔软多情,嘴巴略张,似乎有表达的冲动,也好像还有动摇——因为他对未来有了期许,⽽未来并不确定。
⼗多年前,他不会动摇,因为任何可能都是未来,反⽽⽆所谓。
他的眼神是⼀潭绿阴覆盖之下的⽔⾯,轻微地慌张摇动,思索,探寻,也等待安慰与⿎励。
最后⼀张肖像摄于他的晚年,应该是20世纪50年代的。
他⽼了,秃了头,额头和⾯颊上有深深的皱纹,但他从未如此迷⼈过。
他的眼睛陷得更深,但强烈聚光,直视⼈⼼。
他已看得太多。
他的嘴⾓较壮年有些许⼲瘪,但坚定地抿住。
他已表达太多。
如今的他不轻易发⾔,因为他太熟悉社会,⼀说,就是⾄理名⾔。
即使是他的⼤⿐⼦,也因个性鲜明的⽬光和嘴⾓,突兀的轮廓神奇地改善了。
他的脸是和谐的。
经典名人故事小学生
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儿童文学益智名人故事大全
儿童文学益智名人故事大全名人小故事(一):东汉时候,有个人名叫孙敬,是著名的政治家。
开始由于知识浅薄得不到重用,连家里人都看不起他,使他大受刺激,下决心认真钻研,经常关起门,独自一人不停地读书。
每一天从早到晚读书,常常是废寝忘食。
读书时光长,劳累了,还不休息。
时光久了,疲倦得直打瞌睡。
他怕影响自我的读书学习,就想出了一个个性的办法。
古时候,男子的头发很长。
他就找一根绳子,一头牢牢的绑在房梁上。
当他读书疲劳时打盹了,头一低,绳子就会牵住头发,这样就会把头皮扯痛了,立刻就清醒了,再继续读书学习。
日语骂人的话名人小故事(二):坚持到底的最佳实例可能就是亚伯拉罕·林肯。
如果你想明白有谁从末放下,那就不必再寻寻觅觅了!生下来就一贫如洗的林肯,终其一生都在应对挫败,八次竞选八次落败,两次经商失败,甚至还精神崩溃过一次。
好多次,他本能够放下,但他并没有如此,也正因为他没有放下,才成为美国历史上最伟大的总统之一。
名人小故事(三):林肯有一次梦见自我参加集会.他走路时,众人就让出一条路来,让林肯走过.这时在一大群人中,有一个悄悄地说:他只但是是一个面貌平凡的人.林肯听了,就说:朋友,上帝喜欢面貌平凡的人,所以他生了许多面貌平凡的人.名人小故事(四):美国钢铁大王卡内基谈自我的成功秘诀:我以为我自我最大的优点,是能够鼓起人家的热忱.要叫人家能够尽心竭力,最好的办法是赏识他,赞美他,上司的指摘,是最容易消灭部署的信心的.我还没看见一个人,在被吹毛求癖时,能比在被赞赏时把事情办的更好.名人小故事(五):欧阳修晚年,每一天把生平所写的文字,加以修改,用心极苦.他的夫人叫他不要修改了,说:何必这样折磨自我?难道还怕老师责骂?欧阳修笑道:不怕先生骂,却怕后人笑。
名人小故事(六):孙康由于没钱买灯油,晚上不能看书,只能早早睡觉。
他觉得让时光这样白白跑掉,十分可惜。
一天半夜,他从睡梦中醒来,把头侧向窗户时,发现窗缝里透进一丝光亮。
适合小学生的名人故事
适合小学生的名人故事1、鲁迅先生从小认真学习。
少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖给他一枚金质奖章。
他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。
每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。
他就用这种办法驱寒坚持读书。
由于苦读书,后来终于成为我国著名的文学家。
2、王亚南小时候胸有大志,酷爱读书。
他在读中学时,为了争取更多的时间读书,特意把自己睡的木板床的一条脚锯短半尺,成为三脚床。
每天读到深夜,疲劳时上床去睡一觉后迷糊中一翻身,床向短脚方向倾斜过去,他一下子被惊醒过来,便立刻下床,伏案夜读。
天天如此,从未间断。
结果他年年都取得优异的成绩,被誉为班内的三杰之一。
他由于少年时勤奋刻苦读书,后来,终于成为我国杰出的经济学家。
3、孔子一生勤奋学习,到子晚年,他特别喜欢易经。
易经是很难读懂的,学起来很吃力,可孔子不怕吃苦,反复诵读,一直到弄懂为止。
因为孔子所处的时代,还没有发明纸张,书是用竹简或木简写成的,既笨又重。
把许多竹简用皮条编穿在一起,便成为了一册书。
由于孔子刻苦学习,勤展书简,次数太多了,竟使皮条断了三次。
后来,人们便创造出了“韦编三绝”这句成语,以传诵孔子勤奋好学的精神。
4、战国时的苏秦,夜以继日地读书,实在太累了,就用锥子刺腿来使头脑清醒;汉代的孙敬,为了防止读书时瞌睡,便用一根绳子把自己的头发系在房梁上,只要一打瞌睡就会被扯醒。
这就是历史上“刺股悬梁”的故事。
5、东晋大书法家王羲之自幼苦练书法。
他每次写完字,都到自家门前的池塘里洗毛笔,时间长了,一池清水变成了一池墨水。
后来,人们就把这个池塘称为“墨池”。
王羲之通过勤学苦练,终于成为著名的书法家,被人们称为“书圣”。
适合小学生看的励志名人故事
适合小学生看的励志名人故事1、匡衡凿壁借光读书匡衡是西汉著名的经学家。
他从小喜欢学习,刻苦勤奋,可是家里却买不起灯油,无法在夜间学习。
一天夜里,他正躺在床上默诵白天读过的《诗经》时,发觉邻居家灯火通明。
匡衡羡慕在灯光下读书的人,他灵机一动,把邻居家的灯火借过来就可以读书了。
匡衡正在思索着该如何借到光看书,灯光把巨大的人影投身到墙上,酷似一个个怪物,怪模怪样地在墙上晃来晃去。
小匡衡灵机一动:我如果在这边偷偷凿个洞,隔壁灯光就能穿墙而过,照射到我这小屋里来,我不就可以借着这点亮光读书了吗?他高兴地一骨碌从床上爬起来,找来一把凿子,在墙壁下方偏僻处凿了个小小的窟窿。
顷刻间,灯光照亮了一小块儿地方。
匡衡连忙从床头翻出《诗经》,凑到那一小块儿宝贵的光亮处,专心致志地苦读起来。
匡衡的父母看到匡衡如此刻苦,都感到特别欣慰,同时又倍感酸楚。
从此以后,匡衡白天帮大人忙田里的农活,夜晚借着那一小束从隔壁人家借来的灯光,孜孜不倦地读书,经过不懈地努力,终于成为一代学者。
2、车胤小时候读书东晋人车胤,年幼时好学不倦,勤奋刻苦。
他白天帮大人干活,夜晚便捧书苦读。
可是由于家境贫寒,常常没钱买油灯,书也读不成了。
他为此十分苦恼。
一个夏夜的晚上,车胤坐在院子里默默回忆着读过的书上的内容,忽然发现院子里有许多萤火虫一闪一闪地在空中飞舞。
他忽然心中一动,要是把这些萤火虫聚集在一起,借它们的光不就可以读书吗?于是,他开始捉萤火虫,捉了十几只,把它们装在白纱布缝制的口袋里,挂在案头。
从此,他每天借着萤光苦苦地读书。
他刻苦读书,后来成为很有学问的人。
3、铁杵磨成针唐代大诗人李白,小的时候很贪玩,不爱学习。
他的父亲为了让他成材,就把他送到学堂去读书,可是,那些经史、诸子百家的书很不好学,李白学起来很困难,就更加不愿意学了,有的时候还偷偷跑出学堂去玩。
有一天,李白没有上学,跑到一条小河边去玩。
忽然他看见一位白发苍苍的老婆婆蹲在小河边的一块磨石旁,一下一下地磨着一根铁棍。
关于小学生名人故事大全精选8篇
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此事被传为佳话。
小学生名人故事4:王羲之苦练书法王羲之小的时候,练字十分刻苦。
据说他练字用坏的毛笔,堆在一起成了一座小山,人们叫它“笔山”。
他家的旁边有一个小水池,他常在这水池里洗毛笔和砚台,后来小水池的水都变黑了,人们就把这个小水池叫做“墨池”。
历史人物小故事一年级
历史人物小故事一年级
1.司马光砸缸
有一个小朋友不小心掉进了一个大水缸里,缸里的水很深,小朋友们都很害怕,但是司马光却很冷静,他拿起一块大石头砸向水缸,水缸破了一个洞,小朋友得救了。
2.孔融让梨
孔融家里有很多梨,他把梨拿出来给他的哥哥和弟弟们吃,每个梨都很美味,但是孔融却选择了最小的一个。
他的哥哥和弟弟们都很惊讶,问他为什么不吃大的梨。
孔融说,他年纪小,应该吃小的梨,大的梨应该留给年纪大的人吃。
3.孟母三迁
孟子的母亲为了让孟子有一个好的学习环境,不断搬家的故事。
孟子的母亲先是从城市搬到郊外,又从郊外搬到学堂附近,为了让孟子能够接触到更好的学习环境和遇到更好的老师。
4.姜太公钓鱼
太公姓姜,名尚,西周时人,曾辅佐周武王灭了商朝。
据民间传说,太公在出仕之前,隐居于渭水(在今陕西省境内)之滨。
他常拿一根不带鱼饵的直钩钓竿,在水面上凭空钓鱼。
一些樵夫看到他这样钓鱼都发笑。
太公说:我不是想钓真的鱼,而是想钓一位贤明的君主。
太公就这样期待了几十年,到他快八十岁的时候,周武王的父亲周文王得知太公
有治国才能,亲自请他出来做了丞相。
5、味如鸡肋。
三国时期,曹操带领军队攻打一个城市,很长时间没有攻打下来。
这时候,他感到进退两难:撤退吧,就前功尽弃,实在可惜;继续攻打下去吧,又实在没有取胜的把握。
一天他在吃鸡的时候,感到这情形就像是吃鸡肋:实在没有多少肉可以吃,可是丢掉又舍不得。
这时候有人来问他今天晚上的口令是什么?他就随口回答鸡肋。
名人阅读小故事
名人阅读小故事1.匡衡凿壁偷光西汉时候,有个十分好学的青年叫匡衡,但因家境贫寒无钱点灯,一到夜晚他家屋内一片漆黑,没法读书。
怎么办呢?一天晚上,他见隔壁人家点着蜡烛,就在墙壁上悄悄地凿了一个小孔,让微微透过,洞口的烛光映在书上,就这样,他每天晚上都借邻居的灯光读书,直到邻居熄灯为止。
匡衡就是这样在学习条件很差的客观环境中,千方百计克服困难,创造条件,学到了知识,后来成为西汉有名的学者。
这说明,外界环境和条件,是人们学习的重要因素,但不是决定因素,一个人要取得成绩,关键在于自己的刻苦努力。
2.张广厚吃书数学家张广厚有一次看到了一篇关于亏值论文,觉得对自己研究工作有用处,就一遍又一遍地反复阅读。
这篇论文共20多页,他反反复复地念了半年多。
因为经常反复翻摸,洁白书顿上,留下一条明显的黑印。
他妻子对他开玩笑说,这哪叫念书啊,简直是吃书。
3.宋濂借书宋濂小时侯喜欢读书,但是家里很穷,也没钱买书,只好向人家借,每次借书,他都讲好期限,按时还书,从不违约,人们都乐意把书借给他。
一次,他借到一本书,越读越爱不释手,便决定把它抄下来。
可是还书的期限快到了。
他只好连夜抄书。
时值隆冬腊月,滴水成冰。
他母亲说: "孩子,都半夜了,这么寒冷,天亮再朝抄吧。
人家又不等这书看。
”宋濂说:“不管人家等不等这本看,到期限就要还,这是个信用问题,也是尊重别人的'表现。
如果说话做事不讲信用,失信于人,怎么可能得到别人的尊重。
又一次,宋濂要去远方向一位着名者请教,并约好见面日期,谁知出发那天下起鹅毛雪。
当宋濂挑起行李准备上路时,母亲惊讶地说: "这样的天气怎能出远门呀?再说,老师那里早已大雪封山了。
你这一件旧棉袄,也抵御不住深山的严寒啊!”宋濂说:“娘,今不出发就会误会了拜师的日子,这就失约了;失约,就是对老师不尊重埃风雪再大,我都得上路。
”4.顾炎武自督读书“天下兴亡,匹夫有责。
”这个家喻户晓的名言,是由明末清初的爱国主义思想家、著名学者顾炎武最先提出的。
一年级小学生阅读的名人故事(三篇)
【导语】那些优秀的故事,在吸引学⽣去了解其中发⽣的事情时,⼜往往能把⼀些具有深远意义的道理教给学⽣,在学⽣⼼中树⽴⼀个榜样,树⽴⼀种积极健康向上的精神,慢慢的这些品质会对学⽣产⽣影响,影响⼒⾜以贯穿⼀⽣,所以,⽼师家长⼀定要注意在这⽅⾯对学⽣的熏陶。
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⼀年级⼩学⽣阅读的名⼈故事篇⼀ ⼀位很早就死了⽗亲的男孩,与母亲过着清贫的⽇⼦。
有⼀年暑假,他与⼩镇上的⼀位同学相伴去同学的爷爷家玩。
同学的爷爷是⼀位退伍军官,他住在⼀座独院的两层⼩洋房内。
⼩男孩被眼前的景象惊呆了,⼀直住在烂泥屋⼦⾥的他哪⾥见过这样栽着花种着树的院⼦和被粉刷得漂漂亮亮的房⼦啊! 特别是当同学的爷爷和蔼地叫他脱鞋进屋时,他扭捏了半天,也不敢进去,因为那光滑的⽊质地板⽐他睡的床不知要好过多少倍。
最后,他在屋⼦⾥坐着,挪都不挪⼀步,⽣怕把那地板踩坏似的。
后来那⼩男孩⼀个⼈回家了,他是哭着回来的,怎么别⼈家脚踩的地⽅都远远胜过⾃⼰睡觉的地⽅?回家了,他向母亲哭诉着⾃⼰的感想。
母亲听完孩⼦的哭诉后,为孩⼦擦⼲眼泪,平静地说:“孩⼦,我们不必羡慕别⼈家漂亮的地板,再漂亮的地板也是被⼈踩的,只要我们好好地活着,不⾃卑地活着,有尊严地活着,任何漂亮的地板我们都可以把它踩在脚下。
” 那男孩擦擦眼睛,似懂⾮懂地点了点头。
后来,那男孩读中学了,他随母亲⼀起从乡下搬进了⼩镇⾥。
⼏年后,历经坎坷,他⼜随母亲来到上海。
昔⽇的⼩男孩,已长成了⼩伙⼦,他⾛过的地板越来越漂亮,但他时刻没有忘记母亲的话。
虽然他依旧贫穷,虽然他见过许许多多漂亮的地板,但他从来没有⾃卑过,难受过,那些“漂亮”的地板上,只留下他那昂⾸前⾏的脚印。
⽽那些脚印,则可让后世敬仰,因为那孩⼦成了⼤翻译家——傅雷。
的确,⽣活中有许许多多“漂亮的地板”困扰着我们,我们也常会因为它们的得失⽽或喜或悲。
但不管怎样,我们都不应忘记⾃⼰的尊严,因为尊严是⼀种极⾼的精神境界,它能给⼈以雄⼼和⾃信。
一年级小学生阅读的名人故事(三篇)
一年级小学生阅读的名人故事(三篇)一年级小学生阅读的名人故事篇三在德国,有一名叫安格拉的小姑娘,从小身体协调性就很差,学走路、跑步都比同龄的孩子晚得多。
5岁的时候,她下坡还会经常摔倒,甚至一度对下楼梯都有恐惧心理,根本没有生活的自信。
上小学后,安格拉最怕上体育课了,她总担心自己笨拙的动作会被同学讥笑,于是经常逃课。
教师发现后,对她说:“你这样长期逃避,只会导致你更差啊!”安格拉没法,只好硬着头皮练习,可是她总是拖延到快下课的时候再练。
因为她认为,这个时间来练,同学们就很少有机会看她的笑话了。
12岁那年,体育教师教跳水。
教师讲完跳水的动作要领后,同学们都急不可耐地冲上跳板,往泳池里跳。
安格拉磨蹭地跟在最后,眼看着同学们一个个完美入池,心里越发惶恐。
身旁不断有同学擦肩而过,他们已往返跳板数次。
有同学嘲讽她:“你怎么还不跳?准是被跳板吓破了胆吧!”安格拉故作平静地回答:“我正在努力领悟。
”她足足站了45分钟,大家都以为她要放弃时,她径直冲上跳板,果敢地跃起,纵身跳入泳池深处。
她的动作虽然算不上十分优美,但她的压轴一跳,还是吸引了众人,赢得了喝彩。
这一跳,让安格拉找回了自信。
她这才明白,拖延到最后,其实能给自己留下足够的时间来平缓心情,并从他人身上汲取经验。
谁也想不到的是,安格拉大学毕业后,选择了从政,后来竟然成了德国历第一位女总理,也就是现在的安格拉·默克尔总理。
默克尔接受媒体采访,回忆起这个童年小插曲时说:“我就在那一刻有了勇气,后来遇到什么事都没有畏缩过。
”她说自己是那种“需要很多准备时间,尽量想得多一些的人,而不是天生勇敢的人”。
默克尔成为德国总理后,仍告诫自己,办事要沉稳。
即使面对国内外的各种危机,默克尔也一次次地选择了慢半拍再决策,多次力挽狂澜。
她曾坦言,自己并非无所不能的女强人,所以需要更多的时间思考,在慢中取胜。
现在的默克尔身材有些微胖,她称自己是“一个行动迟缓的笨瓜”,甚至有人批评她胆小和不够鼓舞人。
小学生名人故事精选大全
小学生名人故事精选大全小学生名人故事精选大全导语:故事,文学体裁的一种,侧重于事件发展过程的描述。
强调情节的生动性和连贯性,较适于口头讲述。
下面由小编为大家整理的小学生名人故事精选大全,希望可以帮助到大家!小学生名人故事1:凿壁偷光西汉时有一个大学问家名叫匡衡。
他小时候就非常喜欢读书,可是家里很穷,买不起蜡烛,一到晚上就没有办法看书,他常为此事发愁。
这天晚上,匡衡无意中发现自家的墙壁似乎有一些亮光,他起床一看,原来是墙壁裂了缝,邻居家的烛火从裂缝处透了过来。
匡衡看后,立刻想出了一个办法。
他找来一把凿子,将墙壁裂缝处凿出一个小孔。
立刻,一道烛光射了过来,匡衡就着这道烛光,认真地看起书来。
以后的每天晚上,匡衡都要靠着墙壁,借着邻居的烛光读书。
由于他从小勤奋好学,后来匡衡成了一名知识渊博的经学家。
小学生名人故事2:苏秦刺股战国时期,有一个人名叫苏秦,也是出名的政治家。
在年轻时,由于学问不多不深,曾到好多地方做事,都不受重视。
回家后,家人对他也很冷淡,瞧不起他。
这对他的刺激很大。
所以,他下定决心,发奋读书。
他常常读书到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡觉。
他也想出了一个方法,准备一把锥子,一打瞌睡,就用锥子往自己的大腿上刺一下。
这样,猛然间感到疼痛,使自己清醒起来,再坚持读书。
这就使苏秦"刺股"的故事。
小学生名人故事3:牛角挂书李密牛角挂书。
隋朝李密,少年时候被派在隋炀帝的宫廷里当侍卫。
他生性灵活,在值班的时候,左顾右盼,被隋炀帝发现了,认为这孩子不大老实,就免了他的差使。
李密并不懊丧,回家以后,发愤读书,决定做个有学问的人。
有一回,李密骑了一条牛,出门看朋友。
在路上,他把《汉书》挂在牛角上,抓紧时间读书。
此事被传为佳话。
小学生名人故事4:王羲之苦练书法王羲之小的时候,练字十分刻苦。
据说他练字用坏的毛笔,堆在一起成了一座小山,人们叫它“笔山”。
他家的旁边有一个小水池,他常在这水池里洗毛笔和砚台,后来小水池的水都变黑了,人们就把这个小水池叫做“墨池”。
精彩名人小故事阅读【五篇】
【导语】古今中外,有很多名⼈,我们不仅要看到他们光鲜亮丽的⼀⾯,更要看到他们背后的故事。
下⾯是分享的精彩名⼈⼩故事阅读【五篇】。
欢迎阅读参考!【篇⼀】精彩名⼈⼩故事阅读:匡衡 汉朝时,少年时的匡衡,⾮常勤奋好学。
由于家⾥很穷,所以他⽩天必须⼲许多活,挣钱糊⼝。
只有晚上,他才能坐下来安⼼读书。
不过,他⼜买不起蜡烛,天⼀⿊,就⽆法看书了。
匡衡⼼痛这浪费的时间,内⼼⾮常痛苦。
他的邻居家⾥很富有,⼀到晚上好⼏间屋⼦都点起蜡烛,把屋⼦照得通亮。
匡衡有⼀天⿎起勇⽓,对邻居说:“我晚上想读书,可买不起蜡烛,能否借⽤你们家的⼀⼨之地呢?” 邻居⼀向瞧不起⽐他们家穷的⼈,就恶毒地挖苦说:“既然穷得买不起蜡烛,还读什么书呢!”匡衡听后⾮常⽓愤,不过他更下定决⼼,⼀定要把书读好。
匡衡回到家中,悄悄地在墙上凿了个⼩洞,邻居家的烛光就从这洞中透过来了。
他借着这微弱的光线,如饥似渴地读起书来,渐渐地把家中的书全都读完了。
匡衡读完这些书,深感⾃⼰所掌握的知识是远远不够的,他想继续看多⼀些书的愿望更加迫切了。
附近有个⼤户⼈家,有很多藏书。
⼀天,匡衡卷着铺盖出现在⼤户⼈家门前。
他对主⼈说:“请您收留我,我给您家⾥⽩⼲活不报酬。
只是让我阅读您家的全部书籍就可以了。
”主⼈被他的精神所感动,答应了他借书的要求。
匡衡就是这样勤奋学习的,后来他做了汉元帝的丞相,成为西汉时期有名的学者。
【篇⼆】精彩名⼈⼩故事阅读:宋濂 宋濂⼩时侯,喜欢读书,但是家⾥很穷。
也没钱买书,只好向⼈家借,每次借书,他都讲好期限,按时还书,从不违约,⼈们都乐意把书借给他。
⼀次,他借到⼀本书,越读越爱不释⼿,便决定把它抄下来。
可是还书的期限快到了。
他只好连夜抄书。
时值隆冬腊⽉,滴⽔成冰。
他母亲说:“孩⼦,都半夜了,这么寒冷,天亮再朝抄吧。
⼈家⼜不是等这书看。
” 宋濂说:“不管⼈家等不等这本看,到期限就要还,这是个信⽤问题,也是尊重别⼈的表现。
如果说话做事不讲信⽤,失信于⼈,怎么可能得到别⼈的尊重。
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一年级小学生阅读的名人故事(三篇)
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一位很早就死了父亲的男孩,与母亲过着清贫的日子。
有一年暑假,他与小镇上的一位同学相伴去同学的爷爷家玩。
同学的爷爷是一位退伍军官,他住在一座独院的两层小洋房内。
小男孩被眼前的景象惊呆了,一直住在烂泥屋子里的他哪里见过这样栽着花种着树的院子和被粉刷得漂漂亮亮的房子啊!
特别是当同学的爷爷和蔼地叫他脱鞋进屋时,他扭捏了半天,也不敢进去,因为那光滑的木质地板比他睡的床不知要好过多少倍。
最后,他在屋子里坐着,挪都不挪一步,生怕把那地板踩坏似的。
后来那小男孩一个人回家了,他是哭着回来的,怎么别人家脚踩的地方都远远胜过自己睡觉的地方?回家了,他向母亲哭诉着自己的感想。
母亲听完孩子的哭诉后,为孩子擦干眼泪,平静地说:“孩子,我们不必羡慕别人家漂亮的地板,再漂亮的地板也是被人踩的,只要我们好好地活着,不自卑地活着,有尊严地活着,任何漂亮的地板我们都可以把它踩在脚下。
”
那男孩擦擦眼睛,似懂非懂地点了点头。
后来,那男孩读中学了,他随母亲一起从乡下搬进了小镇里。
几年后,历经坎坷,他又随母亲来到上海。
昔日的小男孩,已长成了小伙子,他走过的地板越来越漂亮,但他时刻没有忘记母亲的话。
虽然
他依旧贫穷,虽然他见过许许多多漂亮的地板,但他从来没有自卑过,难受过,那些“漂亮”的地板上,只留下他那昂首前行的脚印。
而那些脚印,则可让后世敬仰,因为那孩子成了大翻译家——傅雷。
的确,生活中有许许多多“漂亮的地板”困扰着我们,我们也常会因为它们的得失而或喜或悲。
但不管怎样,我们都不应忘记自己的尊严,因为尊严是一种极高的精神境界,它能给人以雄心和自信。
在生活中,哪怕一切都已失去,但只要有尊严,那便会有希望;只要拥有尊严,再“漂亮的地板”,我们都可以昂然地把它踩在脚下。
狄龙是法国的将军。
第一次世界大战期间,有一次,他率领的法国军队与敌人进行了一次恶战。
他带领第80步兵团进攻一个城堡,遭到了敌人的顽强抵抗,步兵团被对方火力压住无法前行。
狄龙情急之下大声对他的部下说:“谁设法炸毁城堡,谁就能得到1000法郎。
”
他以为士兵们肯定会前赴后继,但是没有一位士兵冲向城堡。
狄龙大声责骂部下:“你们这帮懦夫,真是有辱法兰西军队的军威!”
一位军士长听罢,大声对狄龙说:“长官,要是你不提悬赏,全体士兵都会发起冲锋的。
”
狄龙听罢,转发了另一个命令:“全体士兵,为了法兰西,前进!”
结果整个步兵团从掩体里冲出来。
最后,全团1194名士兵只有90人生还。
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鲁迅生于1881年9月25日,出生于绍兴城内都昌坊口一个破落的士大夫家庭。
鲁迅原名周树人,英年早逝,他是中国现代着名的文学家、思想家和革命家。
鲁迅自幼聪颖勤奋,三味书屋是清末绍兴城里的一所着名的私塾,鲁迅十二岁时到三味书屋跟随寿镜吾老师学习,在那里攻读诗书近五年。
鲁迅的坐位,在书房的东北角,他使用的是一张硬木书桌。
现在这张木桌还放在鲁迅纪念馆里。
鲁迅十三岁时,他的祖父因科场案被逮捕入狱,父亲长期患病,家里越来越穷,他经常到当铺卖掉家里值钱的东西,然后再在药店给父亲买药。
有一次,父亲病重,鲁迅一大早就去当铺和药店,回来时老师已经开始上课了。
老师看到他迟到了,就生气地说:“十几岁的学生,还睡懒觉,上课迟到。
下次再迟到就别来了。
”
鲁迅听了,点点头,没有为自己作任何辩解,低着头默默回到自己的坐位上。
第二天,他早早来到学校,在书桌右上角用刀刻了一个“早”字,心里暗暗地许下诺言:以后一定要早起,不能再迟到了。
以后的日子里,父亲的病更重了,鲁迅更频繁地到当铺去卖东西,然后到药店去买药,家里很多活都落在了鲁迅的肩上。
他每天天不亮就早早起床,料理好家里的事情,然后再到当铺和药店,之后又急急忙忙地跑到私塾去上课。
虽然家里的负担很重,可是他再也没有迟到过。
在那些艰苦的日子里,每当他气喘吁吁地准时跑进私塾,看到课桌上的“早”字,他都会觉得开心,心想:“我又一次战胜了困难,又一次实现了自己的诺言。
我一定加倍努力,做一个信守诺言的人。
”
后来父亲去世了,鲁迅继续在三味书屋读书,私塾里的寿镜吾老师,是一位方正、质朴和博学的人。
老师的为人和治学精神,那个曾经为鲁迅留下深刻的记忆的三味书屋和那个刻着“早”字的课桌,一直激励着鲁迅在人生路上的继续前进。
鲁迅十七岁时从三味书屋毕业,十八岁那年考入免费的江南水师学堂;后来又公费到日本留学,学习西医。
1906年鲁迅又放弃了医学,开始从事文学创作,先后在北京大学、北京师范大学等学校教过课,成为中国新文学运动的倡导者。
鲁迅是中国文坛的一位巨人,他的着作全部收入《鲁迅全集》,被译成五十多种文字广泛地在世界上传播。
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在德国,有一名叫安格拉的小姑娘,从小身体协调性就很差,学走路、跑步都比同龄的孩子晚得多。
5岁的时候,她下坡还会经常摔倒,甚至一度对下楼梯都有恐惧心理,根本没有生活的自信。
上小学后,安格拉最怕上体育课了,她总担心自己笨拙的动作会被同学讥笑,于是经常逃课。
教师发现后,对她说:“你这样长期逃避,只会导致你更差啊!”
安格拉没法,只好硬着头皮练习,可是她总是拖延到快下课的时
候再练。
因为她认为,这个时间来练,同学们就很少有机会看她的笑话了。
12岁那年,体育教师教跳水。
教师讲完跳水的动作要领后,同学们都急不可耐地冲上跳板,往泳池里跳。
安格拉磨蹭地跟在最后,眼看着同学们一个个完美入池,心里越发惶恐。
身旁不断有同学擦肩而过,他们已往返跳板数次。
有同学嘲讽她:“你怎么还不跳?准是被跳板吓破了胆吧!”安格拉故作平静地回答:“我正在努力领悟。
”她足足站了45分钟,大家都以为她要放弃时,她径直冲上跳板,果敢地跃起,纵身跳入泳池深处。
她的动作虽然算不上十分优美,但她的压轴一跳,还是吸引了众人,赢得了喝彩。
这一跳,让安格拉找回了自信。
她这才明白,拖延到最后,其实能给自己留下足够的时间来平缓心情,并从他人身上汲取经验。
谁也想不到的是,安格拉大学毕业后,选择了从政,后来竟然成了德国历第一位女总理,也就是现在的安格拉·默克尔总理。
默克尔接受媒体采访,回忆起这个童年小插曲时说:“我就在那一刻有了勇气,后来遇到什么事都没有畏缩过。
”她说自己是那种“需要很多准备时间,尽量想得多一些的人,而不是天生勇敢的人”。
默克尔成为德国总理后,仍告诫自己,办事要沉稳。
即使面对国内外的各种危机,默克尔也一次次地选择了慢半拍再决策,多次力挽狂澜。
她曾坦言,自己并非无所不能的女强人,所以需要更多的时间思考,在慢中取胜。
现在的默克尔身材有些微胖,她称自己是“一个行动迟缓的笨
瓜”,甚至有人批评她胆小和不够鼓舞人。
可是默克尔已经从一个普通物理学家,变身为令人生畏的“政治黑豹”,成为了深受德国民众爱戴的“德国人的妈咪”。
默克尔的经历表明,内心的胆怯是每个人都有的障碍,鼓足勇气,突破自我,你的人生就会大放异彩。
还有就是:慢,并不是一种缺陷。
相反,假如你能理智冷静地对待慢,你将会从慢中收获良多。
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