掩耳盗铃读后感100字200字300字400字
掩耳盗铃读后感(优秀3篇)
掩耳盗铃读后感（优秀3篇）掩耳盗铃观后感400字篇一今天，我读了《掩耳盗铃》这篇成语故事以后，感触很深。
故事主要讲的是：有一个贪财的人看见了一口大钟，就想背回家去。
可是钟太大、太笨重，他一连搬了几下，都没能搬动。
于是，他找来一只铁锤，打算把钟砸碎，再一块一块拿回家去。
不料那人用锤砸钟的时候，发出了一阵阵洪亮的钟声。
这下他可犯难了：“要是别人听见响声，都来夺钟怎么办呢？后来他想了一个办法：把自己的耳朵堵起来，他认为：只要自己的耳朵听不见了，别人的耳朵应该也同样听不见。
于是，他放心大胆地用力去砸钟，巨大的响声传得很远，官差闻声赶来，把他抓获了。
看到这里，我不由自主地笑出了声：那个人太愚蠢了，真是自欺欺人。
这个故事告诉我们：不要自作聪明，想欺骗别人，实际上是自己欺骗自己；做任何事情要经过再三考虑以后再做，不能随便下结论，那样倒霉的只会是你自己，不会是别人。
还有最重要的一点就是不是属于你的东西，你就不能占为己有，无论这个东西你是多么的想得到，这是做人的最基本要求。
希望我们每一个人都引以为戒。
掩耳盗铃读后感篇二范氏之亡也，百姓有得钟者。
欲负而走，则回钟大不可负；以椎毁之，钟况然有音。
恐人闻之而夺己也，遽掩其耳。
恶人闻之，可也；恶己自闻之，悖矣。
译文，范氏逃亡的时候，有个人趁机偷了一口钟，想要背着它逃跑。
但是，这口钟太大了，不好背，他就打算用锤子砸碎以后再背。
谁知，刚砸了一下，那口钟就“咣”地发出了很大的响声。
他生怕别人听到钟声，来把钟夺走了，就急忙把自己的两只耳朵紧紧捂住继续敲。
害怕别人听到钟的声音，这是可以理解的；但捂住自己的耳朵就以为别人也听不到了，这就太荒谬了。
我少吋上学常在书包里藏着点水果，熟洋芋之类的食物，上课嘴馋时偷着吃。
有次我扑在课桌上将书盖着嘴吃洋芋，我想只要老师没看见我的嘴，就不知道我吃东西了。
此时柳老师突然停止了伟达定律的'的解释，讲起了语文课掩耳盗铃的故事，並点评了一番。
我正听得津津有味。
《掩耳盗铃》读后感300字
《掩耳盗铃》读后感300字《掩耳盗铃》读后感300字《掩耳盗铃》这则寓言故事名扬中外，再读前两天我也读了这则寓言故事，让我大有所悟。
这则故事讲了，一个人看到邻居挂着一个精美别致的铃铛，便想把这个铜铃偷回来。
正当他要动手时就想到这个铃铛一碰就会发出清脆的响声，会让别人听见。
于是他忆起了办法，不到没事他突然拍了拍不到自己的脑袋说：“我怎么这么笨呢，想：铃铛的声音只有耳朵才能听到，如果把耳朵掩起来不就听不见了？于是，他就把自己的耳朵掩起来，伸手去偷铃铛。
谁知手一碰到铃铛就发出清脆寄出的声音，结果当场被人抓住了。
读了这则故事，我明白了做什么事情都不能自欺欺人，就像妈妈常常教育我的，在学习上不懂就要问，不能不懂装懂或去看后面答案，这样看上去都会做了，其实还是不会做。
既骗了训导主任又骗了家长。
接着坑害的还是自己。
今后学习中所如果遇到困难，也要想办法把他解决，千万不能不懂装懂，绝不懂得地方要认真地思考，及时地问老师、同学、家长，直到弄懂为止会做成为止。
以后我会经常用这个故事来总要提醒自己，不做故事里的“笨蛋”。
《掩耳盗铃》读后感300字我读了《掩耳盗铃》这个成语故事，明白了：掩耳盗铃是一个形容自欺欺人的词语。
它叙说的是：从前，有个人想去邻居们把邻居的铃铛偷走。
他想：铜铃的声音只有耳朵才能听到，如果把耳朵掩上去未必不就听不见了？于是，他就把自己的耳朵掩起来，伸手去偷铃铛。
谁知手一碰见铃铛就发出声音，结果被人抓住了。
生活中，我也有类似的环境问题。
例如：有时侯做做做功课遇到有些短文不会做，我也会“掩耳盗铃”——看后面的答案。
这样看上去都会做了，在我看来并不是真的会做。
既骗了老师又骗了家长。
阅读了这篇寓言故事后，我想想了一个道理：今后学习中如果遇到困难，都要想办法把他解决，千万不能不懂装懂，不懂的地方要认真地思考，及时地问老师、同学、家长，直到弄懂为止。
这就是我最喜爱的小故事。
在今后的学习生活中，我会常告诫自己：不要犯“掩耳盗铃”的错误，做一个诚实的人，决不做一厢情愿的人。
掩耳盗铃读后感100字200字五篇
掩耳盗铃读后感100字200字五篇掩耳盗铃读后感一：《掩耳盗铃》这则寓言故事名扬中外，今天我也读了这则寓言故事，让我大有所悟。
这则故事讲了，一个人看到邻居家门口挂着一个精美别致的铃铛，便想把这个铃铛偷回来。
正当他要动手时就想到这个铃铛一碰就会发出清脆的响声，会让别人听见。
于是他想起了办法，不到一会他突然拍了拍自己的脑袋说：“我怎么这么笨呢，想：铃铛的声音只有耳朵才能听到，如果把耳朵掩起来不就听不见了？于是，他就把自己的耳朵掩起来，伸手去偷铃铛。
谁知手一碰到铃铛就发出清脆的声音，结果当场被人抓住了。
读了这则故事，我明白了做什么事情都不能自欺欺人，就像妈妈常常教育我的，在学习上不懂就要问，不能不懂装懂或去看后面答案，这样看上去都会做了，其实还是不会做。
既骗了老师又骗了家长。
最后坑害的还是自己。
今后学习中如果遇到困难，都要想办法把他解决，千万不能不懂装懂，不懂得地方要认真地思考，及时地问老师、同学、家长，直到弄懂为止会做为止。
以后我会经常用这个故事来提醒自己，不做故事里的“笨蛋”。
掩耳盗铃读后感二：有一个寓言故事：《掩耳盗铃》。
从前有一个喜欢到哪儿都偷点东西的人。
有一天，他看到了一个漂亮的大铃铛便想拥有，可是铃铛一碰就会响，该怎么办呢？想了很久，这个人终于想出了一个好办法：把自己的耳朵掩上，就听不见声音了。
后来，他一碰铃铛铃铛便响了，主人就发现了他，把他捉住抓走了大家看完这个故事以后可能会对那个偷铃铛的人说：“你把自己的耳朵掩上了，你听不见了，可是别人的耳朵没有掩上，别人还是听得见的呀！你怎么这么傻呀？”没错，这个人，这么做确实很傻。
可是我们有没有想过，有事后我们也是这样做的呀！比如说：有时候，老师正在讲课，你却用书蒙着自己悄悄和别人说话。
同学们正在朗读，而你假装读，用书遮着自己，悄悄和别人说话。
你可能以为老师没看到你吧，或许老师这是看你看得最清楚。
以前有的就算了，但是现在，可千万别再掩耳盗铃了！我希望大家记住一个真理：自己欺骗别人，也是在欺骗自己。
掩耳盗铃读后感100字作文
《掩耳盗铃》读后感1今天，我读了一个有趣的`成语故事，名字叫掩耳盗铃。
下面我就简单地介绍一下：古时候，有一个小偷看中了邻居家门口的一口钟。
一天夜晚，他去偷钟，可是钟太大，没法背走，就找来了锤子，想把钟砸碎后弄走，刚一砸，钟就发出洪亮的声响，小偷害怕别人听到声音来抓他，便自作聪明地想了个办法：一边把自己的耳朵捂住，一边用斧头砸钟，心里还洋洋得意地想着：只要我听不见，别人也听不见，这样我就可以把钟偷走了。
结果当场就被邻居捉住了。
这个故事告诉我：自作聪明是一种不好的行为，所以大家不要自作聪明。
《掩耳盗铃》读后感2今天我看了一本成语书，其中有个故事是这样的`：名叫掩耳盗铃。
故事中讲一个人在黑夜里看见了一个很漂亮的铃铛，它非常想要，于是就顺起了贼心。
他想到了一个办法，把自己的耳朵捂住，他以为这样别人就听不到铃铛的声音了。
于是他就去偷铃铛，铃铛嘣的一声响了，他没听见。
这时有人来了，抓住了这个小偷。
这个故事告诉我们：做事要认真动脑筋想一想，不要像这个人一样。
《掩耳盗铃》读后感3今天我读了《掩耳盗铃》一文，我知道了从前有一个小偷，看中了一家大上挂的门铃。
他想：怎么才能把门铃弄到手。
他知道，只要用手去碰，它就会响起来。
他认为：门铃一响，耳朵就会听见。
如果把自己的耳朵掩住，就听不见了。
于是他自作聪明地决定用这个方法去偷门铃。
其实，偷铃人只掩住了自己的.耳朵，可他没掩住别人的耳朵。
所以我知道了这个成语是比喻蠢人自己欺骗自己，但骗不了别人。
也告诉人们不要做自欺欺人的蠢事。
《掩耳盗铃》读后感4读了《掩耳盗铃》，我觉得那个人太笨啦！大家想不想知道为什么呢？让我来告诉大家吧！有一个人，看到一家门前挂着一个铃铛，想偷掉，可他明知道一碰到铃铛，铃铛就会响，他就会被发现，可他又想：掩住耳朵，不就听不见了吗？于是，他就掩住自己的耳朵，伸手去摘铃铛，可谁知他刚刚碰到铃铛，就被人发现了。
看了这个故事，大家是不是也觉得这古人很笨呢？大家以后千万不要当《掩耳盗铃》中的这个人哦！《掩耳盗铃》读后感5今天，我看了一篇文章叫《掩耳盗铃》。
掩耳盗铃读后感范文400字分享
掩耳盗铃读后感范文400字分享掩耳盗铃这个寓言故事，告诉我们不要自欺欺人，就算逃得了自己也逃不过别人。
下面是给大家带来的掩耳盗铃读后感，希望大家喜欢!《掩耳盗铃》讲了这样一个故事：一天，一个人溜到了一座大庙，看见了一口又漂亮又精致的大钟。
他想：这么一口大钟，一定能卖很多钱，于是他打起了“偷”的主意。
他想把大钟抬走，可是他使了九牛二虎之力，也抬不起来。
他苦思良久，终于想到了方法。
就是把大钟打碎，一块一块地拿走。
他扛来锤子，使劲地砸了一下。
“呯!呯!呯!”可震死我的的耳朵了!这样不就是在告诉庙里的和尚我在偷钟吗?于是他赌住了自己的耳朵，果然听不到了，但是却招来了一帮和尚，抓住了他。
看了这个故事，我一边捧腹大笑一边想：我和同学们都有过《掩耳盗铃》的行为。
比方，我平时看到了一些好听的词语，但是不懂它是什么意思，瞎编了一个解释，以为不懂的人听了就可以显得我很有学问。
但是明白人听了一定会哈哈大笑，因为这个解释根本“驴唇不对马嘴”啊! 又如，同学们在学校里写老师留的作业，为了必免出错，直接抄答案，来应付老师。
其实，只要我们认真分析问题，就一定可以找到正确的解题思路。
通过读《掩耳盗铃》这个故事，让我明白了一个道理：对待学习，我们应该认认真真、仔仔细细，不要不懂装懂。
只有这样，我们才能取得优异的成绩。
从前，有个人路过一个人家门口，看到门上有个铃，他很喜欢，就想把铃偷下来据为己有。
他伸手去摘铃，刚碰到门上的铃就发出请脆的声音，他吓的捂上耳朵，"啊，我听不见声音了，别人一定也听不见了。
"于是，他堵住耳朵又伸手去偷铃，结果被主人当场抓住了. 读了这篇成语故事后，我不禁哈哈大笑起来，你说这个人怎么这么笨呢?他以为捂住自己的耳朵，别人就听不见了，这不是自己欺骗自己吗?这个故事告诉我们不要做坏事，不管做什么坏事都掩盖不了事实真相，所以我们不要做坏事，犯了错误要及时改正，学习上也是如此，不懂的地方，不会的地方要及时去问老师，或向同学请教，不要不懂装懂，不懂装懂就好象是掩耳盗铃，欺骗了自己却骗不了别人。
《掩耳盗铃》读后感100字
《掩耳盗铃》读后感100字《掩耳盗铃》读后感100字今天读了《掩耳盗铃》这个成语故事，这个故事说从前有个人想偷别人家门上的铃铛，他晓得铃铛一碰就会发出声音，别人就会发现。
于是他绞尽脑汁想办法。
终于想到一个"好办法"。
他用东西把自己手指的耳朵堵起来。
就去偷铃铛了。
结果还是被人抓住了。
这个故事恫吓告诉我们欺骗自己。
就是害了自己。
就像我们学习中该过关的。
就很强要熟练掌握。
没能熟练的话，骗自己学的差不多了。
到最后考不到好成绩。
我们平时就要学会严格要求自己。
让自己养成好的学习坏习惯。
积累更多知识吧！《掩耳盗铃》读后感100字今天我读了一篇寓言故事名叫《掩耳盗铃》，讲的是有一个人包住了人因自己的耳朵，伸手去偷铃铛的故事。
我觉得这个人十分愚蠢，他掩住了自己的耳朵，自己听不见，可是他人却听得见，他这种说辞其实是罢了自欺欺人的行为。
我们做事都要经过再三考虑之后再做，不然倒霉的是自己.不要自做聪明，想欺骗别人，实际上是欺骗自己.以后我们做事要老老实实，无须像这个小偷一样，不属于自己的东西也不用占为己有。
希望我们每一个人都要引以为戒。
《掩耳盗铃》读后感100字今天，我阅读了一篇成语故事《掩耳盗铃》。
故事讲的是，从前，有一个人看见人家大门上挂着一个好看的，想把它偷走。
相信可是他知道那个铃铛只要用手一碰就会响，会被人发现。
他想：只要把眼睛掩起来，不就听不见了吗？于是，他就往下压了自己的耳朵，伸手去偷那个铃铛。
结果手刚碰到铃铛，他就被人发现了。
读了这个故事，让我晓得了一个道理：不要自作聪明，不要自以为是。
想欺骗别人，实际上是自己欺骗自己；另外并非自己的东西，决对不能占为己有。
我们可不能做没法一个自欺欺人的人哦！。
掩耳盗铃读后感300字
掩耳盗铃读后感300字
嘿呀，读完《掩耳盗铃》这个故事呀，我真是觉得又好笑又无奈呢。
就想起有一回呀，我和小伙伴们在教室里玩捉迷藏呢。
有个同学呀，他藏在了讲台底下，可那讲台又不大，他身子大半都露在外面呢，明眼人一看就能瞧见呀。
但他呢，居然用手把自己的眼睛给捂上了，还以为别人看不到他了，在那底下一声不吭的，就好像只要他看不见别人，别人也就看不见他似的。
这时候呢，另一个找的小伙伴一进教室，一眼就看到他了，笑着说：“哈哈，你藏这儿呀，都露出来啦。
”可他还不相信呢，捂着眼睛说：“我看不到你们，你们肯定也看不到我呀。
”把我们大家笑得前仰后合的。
这不就跟《掩耳盗铃》里那个偷铃铛的人一样嘛，以为自己捂住耳朵，铃铛响别人就听不见了，多傻呀。
这个故事让我明白，自欺欺人可不行呀，做了啥事儿，别想着靠那些幼稚的办法去掩盖，得实实在在去面对呢，不然呀，就只能闹笑话啦，就像我那可爱又好笑的小伙伴一样呢。
2023年掩耳盗铃读后感300字
2023年掩耳盗铃读后感300字2023年掩耳盗铃读后感300字1《掩耳盗铃》这则寓言故事名扬中外，今天我也读了这则寓言故事，让我大有所悟。
这则故事讲了，一个人看到邻居家门口挂着一个精美别致的铃铛，便想把这个铃铛偷回来。
正当他要动手时就想到这个铃铛一碰就会发出清脆的响声，会让别人听见。
于是他想起了办法，不到一会他突然拍了拍自己的脑袋说：“我怎么这么笨呢，想：铃铛的声音只有耳朵才能听到，如果把耳朵掩起来不就听不见了？于是，他就把自己的耳朵掩起来，伸手去偷铃铛。
谁知手一碰到铃铛就发出清脆的声音，结果当场被人抓住了。
读了这则故事，我明白了做什么事情都不能自欺欺人，就像妈妈常常教育我的，在学习上不懂就要问，不能不懂装懂或去看后面答案，这样看上去都会做了，其实还是不会做。
既骗了老师又骗了家长。
最后坑害的还是自己。
今后学习中如果遇到困难，都要想办法把他解决，千万不能不懂装懂，不懂得地方要认真地思考，及时地问老师、同学、家长，直到弄懂为止会做为止。
以后我会经常用这个故事来提醒自己，不做故事里的“笨蛋”。
2023年掩耳盗铃读后感300字2今天妈妈给我讲了一个故事，讲的是春秋时期，晋国的智伯把范家灭了。
有人跑到范家，一看有口大钟，就想背到自己家去。
可是这大钟又大又沉，他怎么也背不动，于是他就找来个锤子，想把这个大钟敲碎，在一块块背走。
可是这钟用青铜铸成，用锤子一敲，声音特别响亮。
这人想把它敲碎，只好特别用力，但是越用力那钟就越响。
在当时，那钟是个宝贝，这人怕别人听到声音也来要这宝贝。
他想，怎么才能使别人听不见他敲打的声音呢？想来想去，想出一个好主意：把耳朵堵上不就听不见了吗？于是他把自己两个耳朵捂上，以为这样再敲钟就谁也听不见了。
结果，只有他自己听不见，别人照样听得见。
这个故事告诉我们，做任何事都不要自己骗自己，要对得起自己的良心，不要做自欺欺人的事，有些事只能骗得了自己，是骗不了别人的，做人要踏踏实实！2023年掩耳盗铃读后感300字3我读了《掩耳盗铃》这则寓言，与爸爸交谈以后，我认识到了事物都是客观存在的，不是因为自己的不听、不闻、不看而发生变化、或不存在的。
掩耳盗铃读后感300字
掩耳盗铃读后感300字掩耳盗铃读后感300字1今天我读了《掩耳盗铃》的这个故事。
故事主要讲了春秋时候，有人趁机跑到范氏家里想偷一口大钟。
造型和图案都很精美，小偷心里高兴极了，想把这口精美的大钟背回自己家去，可是钟又大又重，怎么也挪不动。
他想来想去，只有一个办法那就是把钟敲碎，然后再分别搬回家。
小偷找来一把大铁锤，“咣”的一声巨响，把他吓了一大跳。
小偷着了慌，他心里一急，身子一下子扑到了钟上，张开双臂想捂住钟声，可钟声又怎么捂得住呢！钟声依然悠悠地传向远方。
他越听越害怕，不由得抽回双手，使劲捂住自己的耳朵。
“咦，钟声变小，听不见了！”他立刻找来两个布团，把耳朵塞住，心想，这下谁也听不见钟声了。
于是就放下手砸起钟来，钟声响亮地传到很远的地方，人们听到钟声蜂拥而来把小偷捉住了。
这个故事讲得是这个小偷愚蠢自欺的掩饰行为。
做坏事了，还不想让别人知道，于是就想方设法得去掩饰，结果很多时候是会弄巧成拙的。
我也懂得了人是不能去做坏事的，尽管当时可能没人知道，但是总有被发现的那天。
我们学生就应该好好学习，其他不良的事情、不好的东西，我们一定得去抵制它们。
在学习上更不能像小偷那样去“掩耳盗铃”，那样最后害得还是我们自己！掩耳盗铃读后感300字2《成语故事》这本书使我爱不释手。
《掩耳盗铃》这个寓言故事更吸引我。
如果你看了，一定也会像我一样。
因为，它能让我们懂得很多道理。
从前，有一个小偷，一天夜晚，他看到一户人家的门上有一个铃铛，便想去偷。
于是，他借着月光蹑手蹑脚地来到门前。
刚去拿时，他想：如果就用双手去偷，会被发现的。
我把自己的耳朵捂住就听不见，别人也就同样听不见。
想完他伸手便去偷，可是，刚碰到铃铛，声音就传到屋里，被主人发现了。
看到这里，我情不自禁地哈哈大笑，这个人真是太愚蠢了，自欺欺人。
我们做每一件事都要经过再三考虑之后再做，不然倒霉的是自己。
不要自做聪明，想欺骗别人，实际上是欺骗自己。
以后我们做事要踏踏实实，不能像这个小偷一样。
掩耳盗铃读后感300字
掩耳盗铃读后感300字掩耳盗铃是偷铃铛怕别人听见而捂住自己的耳朵。
比喻自己欺骗自己，明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖。
出自《吕氏春秋·自知》。
以下是的，希望对大家有帮助！从前有一个小偷，想盗取一个用上等黄铜铸成的大钟。
可是钟太重了，他又搬不动，左思右想决定找个东西来把它打碎，然后把碎片一块一块搬回来。
于是他找来一个大铁锤狠狠地砸钟，发出巨大的响声，小偷便用自己的手捂住自己的耳朵，以为只要自己听不见，别人就也听不见，结果可想而知。
大家一定会说这个掩耳盗铃的人很愚蠢，可是我们有没有想过，有时候我们也是这样做的，比如说：有时候，老师正在让大家朗诵课文，你却用书蒙着自己悄悄和别人说话。
同学们正在朗读，而你假装读，用书遮着自己，悄悄和别人说话。
你可能以为老师没看到你吧，或许老师这时看你看得最清楚。
我们千万别再”掩耳盗铃“了。
”掩耳盗铃“的人，是十足的唯心主义者。
铃声是客观存在的，怎么能凭自己捂住耳朵可以否定的呢？”掩耳盗铃“不过是自欺欺人罢了。
今天我读了成语故事这本书上面的有《打草惊蛇》《刻舟求剑》《对牛弹琴》《画龙点睛》……对我印象最深的就是《掩耳盗铃》了。
故事是这样的，从前有一个人买了一个好大的钟，把它放在大门旁，有一个人想偷走它，想要偷这么大的一口钟是非常不容易的呀！因此他准备把大钟敲碎再拿走，哪知道捶子刚一敲上大钟，大钟就嗡嗡的响了起来，怎么办呢？这个人，突然想到了一个办法，他想，如果我把自己的耳朵掩起来，听不到声音，不就可以偷走了吗？于是，他就把自己的耳朵掩起来，然后放心的爬上门去，把大钟偷下来，不料，他刚把大钟拿到手，大钟就叮当的响，主人听到后立刻开门把那人当场抓住了。
他惊奇的问主人”你好厉害“我都把耳朵掩住了你是怎么知道我偷你的大钟的呢？主人说”你这个笨蛋，你掩住的是你自己的耳朵，并没掩住我的耳朵啊“读了这个成语故事，告诉了我明明是掩盖不住的事情却偏要想办法去掩盖，结果只是自己骗自己。
掩耳盗铃读后感100字
掩耳盗铃读后感100字《掩耳盗铃》是一本讲述心理学和行为经济学的畅销书，作者是丹·艾瑞利。
这本书的标题源自一个古老的寓言，讲述一个人掩耳盗铃的故事。
故事中，一个人听到了一只铃的响声，但他却掩住了耳朵，因为他害怕听到真相。
这个寓言被作者用来形容人们在面对现实时的逃避和自我欺骗。
在读完这本书后，我深有感触。
书中作者通过大量的案例和研究，展示了人们在决策和行为中的种种偏差和盲点。
我们在做出选择时，常常受到情绪、社会压力和认知偏见的影响，导致我们做出不理性的决定。
这些偏差可能会导致我们做出错误的决定，甚至对我们的生活和工作产生负面影响。
书中提到了一些常见的心理偏差，比如群体思维、确认偏误、避免损失等。
这些偏差在我们的日常生活中随处可见。
比如，我们在购物时可能会受到他人的影响，做出不理性的消费决定；在投资时可能会因为害怕损失而做出保守的选择，而忽视了更好的投资机会。
这些偏差不仅影响了我们个人的决策，也影响了整个社会的运行。
通过阅读这本书，我意识到了自己在决策和行为中的一些偏差，也学到了一些应对这些偏差的方法。
比如，作者提到了一些决策工具和技巧，比如决策树、概率分析、思维导图等，可以帮助我们更理性地做出决策。
此外，书中也提到了一些调整心理态度的方法，比如多角度思考、批判性思维等，可以帮助我们避免一些常见的认知偏差。
总的来说，这本书给我留下了深刻的印象。
它不仅揭示了人们在决策和行为中的种种偏差，也提出了一些应对这些偏差的方法。
通过阅读这本书，我对自己的决策和行为有了更清晰的认识，也学到了一些实用的技巧，希望能够帮助我更理性地做出决策，避免一些常见的认知偏差。
希望更多的人能够读到这本书，从中受益，提高自己的决策水平。
[作文范文]《掩耳盗铃》读后感400字
![[作文范文]《掩耳盗铃》读后感400字](https://img.taocdn.com/s3/m/ed6923575acfa1c7aa00cc55.png)
《掩耳盗铃》读后感400字今天，我读了《掩耳盗铃》这篇成语故事以后，感触很深。
故事主要讲的是：有一个贪财的人看见了一口大钟，就想背回家去。
可是钟太大、太笨重，他一连搬了几下，都没能搬动。
于是，他找来一只铁锤，打算把钟砸碎，再一块一块拿回家去。
不料那人用锤砸钟的时候，发出了一阵阵洪亮的钟声。
这下他可犯难了：“要是别人听见响声，都来夺钟怎么办呢？"后来他想了一个办法：把自己的耳朵堵起来，他认为：只要自己的耳朵听不见了，别人的耳朵应该也同样听不见。
于是，他放心大胆地用力去砸钟，巨大的响声传得很远，官差闻声赶来，把他抓获了。
看到这里，我不由自主地笑出了声：那个人太愚蠢了，真是自欺欺人。
这个故事告诉我们：不要自作聪明，想欺骗别人，实际上是自己欺骗自己；做任何事情要经过再三考虑以后再做，不能随便下结论，那样倒霉的只会是你自己，不会是别人。
还有最重要的一点就是不是属于你的东西，你就不能占为己有，无论这个东西你是多么的想得到，这是做人的最基本要求。
希望我们每一个人都引以为戒。
在我六岁的时候，爸爸给我买了一本《成语故事》。
我可喜欢了，这本书我读了一遍又一遍，这些故事还使我明白了许多做人的道理。
其中我最喜欢的一则故事是《掩耳盗铃》。
这则故事讲了这样一个故事：古时候，楚国有一个小偷，看见邻居家门前有一个漂亮的铃铛。
于是他就想，要是我也有这样的铃铛，那该多好啊！第二天，他决定去偷铃铛，当他的手刚碰到铃铛时，就发出了十分清脆的铃声。
吓得他撒腿就跑。
“怎么样才不让铃铛发出声音呢？”他苦思冥想，终于他想出了一个妙计。
第三天，他带上纸巾和板凳就出发了。
到了邻居家门口，他用纸巾将自己的耳朵塞住，他想这样别人就听不见了。
他用手轻轻的去取铃铛，果然没有声音。
“这下就可以大大方方的取铃铛了，反正有没有人听的见。
”可是，正当他沾沾自喜的时候，主人牵着小狗出来了，抓了个正着。
他一下子惊呆了。
读了这个故事，你可能也和我一样会明白：人如果做自欺欺人的事，是得不到好下场的。
掩耳盗铃读后感300字
掩耳盗铃读后感300字掩耳盗铃读后感300字1《掩耳盗铃》讲了这样一个故事：一天，一个人溜到了一座大庙，看见了一口又漂亮又精致的大钟。
他想：这么一口大钟，一定能卖很多钱，于是他打起了“偷”的主意。
他想把大钟抬走，可是他使了九牛二虎之力，也抬不起来。
他苦思良久，终于想到了办法。
就是把大钟打碎，一块一块地拿走。
他扛来锤子，使劲地砸了一下。
“呯！呯！呯！”可震死我的的耳朵了！这样不就是在告诉庙里的和尚我在偷钟吗？于是他赌住了自己的耳朵，果然听不到了，但是却招来了一帮和尚，抓住了他。
看了这个故事，我一边捧腹大笑一边想：我和同学们都有过《掩耳盗铃》的行为。
比如，我平时看到了一些好听的词语，但是不懂它是什么意思，瞎编了一个解释，以为不懂的人听了就可以显得我很有学问。
但是明白人听了一定会哈哈大笑，因为这个解释根本“驴唇不对马嘴”啊！又如，同学们在学校里写老师留的`作业，为了必免出错，直接抄答案，来应付老师。
其实，只要我们认真分析问题，就一定可以找到正确的解题思路。
通过读《掩耳盗铃》这个故事，让我明白了一个道理：对待学习，我们应该认认真真、仔仔细细，不要不懂装懂。
只有这样，我们才能取得优异的成绩。
掩耳盗铃读后感300字2今天，我读了一个非常有趣的成语故事——《掩耳盗铃》。
这个故事主要讲了一个人把自己的耳朵掩住去偷铃铛，结果被别人发现了。
故事中偷铃铛的那个人，掩住了自己的耳朵，以为自己听不见，别人也就会听不见。
我觉得那个人实在太愚蠢了，他这样做不就是自欺欺人吗？生活中像《掩耳盗铃》这个故事中的人很多。
就连我自己也常常是个“掩耳盗铃”的人。
在学校上课时，我有时一道数学题听了一遍并不是特别懂，老师结束时问同学们懂了没有，我就会跟着同学们一起回答：懂了。
该做作业了，居然是相似的数学题，虽然不是很清楚该怎么写，但我还是硬着头皮乱写。
作业发下来了，全部是最可怕的红叉叉，还闹出了一大堆笑话。
这样，我也就像“掩耳盗铃”中的那个人一样，自欺欺人，不仅我经常会这样，就是在生活中，我也经常看到有些成人也是一样的做“掩耳盗铃”的人。
掩耳盗铃读后感
掩耳盗铃读后感掩耳盗铃读后感100字今天读了《掩耳盗铃》这个成语故事，这个故事说从前有个人想偷别人家门上的铃铛，他知道敲击铃铛一碰就会发出声音，别人就会发现。
于是他绞尽脑汁想办法。
终于想到一个"好办法"。
他用事儿把自己的耳朵堵起来。
就去偷铃铛了。
结果还是被人拖住了。
这个故事告诉我们欺骗自己。
就是害了自己。
就像我们学习中该过关的。
就一定要熟练掌握。
没能熟练的话，骗自己学的差不多了。
到最后考不到好成绩。
专业委员会我们平时就要学会严格要求自己。
让自己养成好的学习习惯。
积累更多知识吧!大逆不道读书笔记100字今天我读了一篇寓言名叫《掩耳盗铃》，讲的是有一个人掩住了自己鼻子的舌头，伸手去偷铃铛的故事。
我觉得这个人格外愚蠢，他掩住了自己的眼睛，自己听不见，可是别人却听得见，他这种做法其实是自欺欺人的行为。
我们做每一件事都要经过再三考虑综合考虑之后再以做，不然倒霉的是自己.不要自做聪明，想欺骗别人，实际上是欺骗自己.以后我们做事要踏踏实实，没法像这个小偷一样，不属于自己的东西也不能夺回来。
希望我们每一个人都要引以为戒。
大逆不道读书笔记100字作文今天，我阅读了一篇成语故事《掩耳盗铃》。
故事讲的是,从前，有一个人人家大门上挂着一个好看的铃铛，想把它偷走。
可是他知道那个铃铛只要用手一碰认得就会响，会被人发现。
他想：只要把耳朵掩起来，不就听不见了吗?于是，他就掩住了自己的耳朵，伸手好好偷那个铃铛。
结果手刚碰到铃铛，他就被人发现了。
读了这个故事，让我明白了一个涵义：不要自作聪明，不要自以为是。
想欺骗别人，实际上是自己欺骗自己;另外不是自己的东西，决对不能占为己有。
我们人能可不能搞一个自欺欺人的人哦!。
掩耳盗铃的故事200字和道理
掩耳盗铃的故事200字和道理
掩耳盗铃是一个很有趣的故事，它告诉我们不要自欺欺人，要正视问题，才能解决好问题。
故事说有一个人去盗铃，怕自己被铃声吵醒，于是就掩住了双耳。
他偷了铃之后，却没有听到铃声，于是就确认自己成功了。
但是，当他被人发现并搜查时，铃声响起来了，他才意识到自己的错误。
这个故事中，掩耳盗铃者虽然成功地藏匿了铃，但是他没有注意到掩耳的后果，铃声依然存在，这是解决不起来问题的最根本的原因所在。
人生也是如此，有些问题存在，我们不能掩耳闭目，而是要积极地解决问题，不仅要面对现实，还要向生活中的老师、朋友、家人寻求帮助，多方面寻求解决方案。
在解决问题时，正视问题、有效沟通、考虑周到、包容是构成完整解决问题的体系，不能偏见、死板，不能心存侥幸，否则问题只是沉淀下去，最终会爆发出更大的危害。
最后，我们要清楚地认识到，生活不可能一帆风顺，但我们应该积极处理问题，情况会越来越好，只有勇敢面对现实，才能赢得生活的胜利。
掩耳盗铃400字读后感大全
掩耳盗铃400字读后感大全掩耳盗铃意思是自己把自己的耳朵捂住偷铃铛，以为自己听不见，别人也不会听见，比喻自己欺骗自己。
下面是给大家带来的掩耳盗铃读后感，希望大家喜欢!最近我读了一本书，名叫《寓言故事》。
我最喜欢里面《掩耳盗铃》这个故事。
从前，有个人想去把邻居的铃铛偷走。
他想：铃铛的声音只有耳朵才能听到，如果把耳朵掩起来不就听不见了?于是，他就把自己的耳朵掩起来，伸手去偷铃铛。
谁知手一碰到铃铛就发出声音，结果被人发现了。
掩耳盗铃这个寓言故事告诉我们不要自己骗自己，自欺欺人，要不然会自食其果。
生活中，我们也会碰到类似的问题。
例如：有时侯做功课遇到有些题目做不出来，我也会“掩耳盗铃”——看后面的答案。
这样看上去都会做了，其实还是不会做。
既骗了老师又骗了家长。
阅读了这篇寓言故事后，我明白了一个道理：今后学习中如果遇到困难，都要想方法把他解决，千万不能不懂装懂。
如果有不懂的地方要认真地思考，及时地问老师、家长及同学，直到弄懂为止会做为止。
这就是我最喜爱的小故事。
在今后的学习生活中，我会常告诫自己：不要犯“掩耳盗铃”的错误，做一个老实的人，决不做自欺欺人的人。
今天，我看了《掩耳盗铃》这个寓言，故事是说有个人用手掩住自己的耳朵，去偷别人的铃铛，没想到手刚碰到铃铛就被人觉察了。
读完这篇寓言，我发现自己也有类似的情况。
有一次，上口琴课时，老师讲完曲子以后问我们都听明白了吗。
另一个同学说：“老师，我明白了。
”我看见那个同学点头了，虽然我不太明白，但我也说：“老师，我也会了。
”然后，老师就让我们单独吹。
那个同学吹完了获得了老师的表扬，而我却吹不出来。
我想来想去明白了一个道理，那就是：自己欺骗自己的想法和做法都是很愚蠢的。
今天，我读了《掩耳盗铃》的寓言故事。
故事的主要内容是：有个小偷钻进了别人家的院子里。
他发现有一口金钟，小偷想把金钟拿回家。
可是，怕发出声音，这个”聪明“的小偷想了一个好方法：不就是因为有耳朵吗?把耳朵堵住，钟声就听不见了。
《掩耳盗铃》成语故事读书笔记_作文200字_读书笔记_
《掩耳盗铃》成语故事读书笔记
今天我看了一首故事叫《掩耳盗铃》，这个故事非常好笑。
故事里说了：一个小偷去范氏家偷点东西，他看见院子里吊着一口大钟，小偷就想把大钟搬回家，可是钟又大又重怎么也搬不动，他便决定把钟敲碎，然后搬回家。
于是他找来一把大铁锤，拚命朝大钟砸去，“咣”的一声巨响，他吓一跳说：“这不是告诉别人我在这吗？他就想啊！想啊！就想出一个办法，找来两个棉花团，把耳朵塞住，他想，这下谁也听不见钟声了。
可是，他以为别人听不见，其实是他自己听不见，这就叫愚蠢自欺，最后还是被别人抓住了。
所以我们做人的道理，应该不要贪心、也不要偷别人的东西！。
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掩耳盗铃读后感100字200字300字400字《掩耳盗铃》读后感400字
今天，我读了《掩耳盗铃》这篇成语故事以后，感触很深。
故事主要讲的是：有一个贪财的人看见了一口大钟，就想背回家去。
可是钟太大、太笨重，他一连搬了几下，都没能搬动。
于是，他找来一只铁锤，打算把钟砸碎，再一块一块拿回家去。
不料那人用锤砸钟的时候，发出了一阵阵洪亮的钟声。
这下他可犯难了：“要是别人听见响声，都来夺钟怎么办呢？"后来他想了一个办法：把自己的耳朵堵起来，他认为：只要自己的耳朵听不见了，别人的耳朵应该也同样听不见。
于是，他放心大胆地用力去砸钟，巨大的响声传得很远，官差闻声赶来，把他抓获了。
看到这里，我不由自主地笑出了声：那个人太愚蠢了，真是自欺欺人。
这个故事告诉我们：不要自作聪明，想欺骗别人，实际上是自己欺骗自己；做任何事情要经过再三考虑以后再做，不能随便下结论，那样倒霉的只会是你自己，不会是别人。
还有最重要的一点就是不是属于你的东西，你就不能占为己有，无论这个东西你是多么的想得到，这是做人的最基本要求。
希望我们每一个人都引以为戒。
掩耳盗铃的读后感
读了成语故事《掩耳盗铃》，我先是觉得这个捂住自己的耳朵去偷铃铛的人愚蠢的可笑。
笑过之后，我又想了许多。
有个小偷，到一户富人家偷到一了个铜铃铛，他一边往外跑，铃铛一边在他怀里响。
小偷便用自己的手捂住自己的耳朵，以为只要自己听不见，别人就也听不见，结果可想而知，他被抓住了。
这个小偷为什么以为只要捂住自己的耳朵，自己听不见，别人就都听不见了呢？我认为原因有两条。
第一，他用这种自欺欺人的方法寻求安慰。
小偷偷东西，他也害怕，他也紧张，他也不希望被别人发现，铃铛像是他便抱着侥幸的心理捂住自己的耳朵，只要自己不害怕，不紧张就行了，万一别人也没有听见，铃铛不就到手了吗？第二，说到底，他还是舍不得丢了铃铛，贪婪占了上风。
得到这个铃铛，他便可以吃喝玩乐，便拥有他认为的幸福、快乐，铃铛响了，可能被别人听到，他也心甘情愿冒这个风险。
反观我们现在的现实生活，像《掩耳盗铃》中的小偷这样的人大有人在。
比如：吸毒者也知道毒品不能碰，但却自己欺骗自己：我是一个意志坚强的人，试个一两次，没什么问题，但最终却上了瘾，在毒品的泥潭里越陷越深。
再比如贪官，明知道不义之财不能拿，却被各种各样的物质欲望所诱惑，贪婪占了上风，以为每一次伸手天知地知我知鬼都不知道，胃口越来越大，最终东窗事发，受到了法律的严惩。
所以《掩耳盗铃》中的小偷也好，
吸毒者也好，贪官这也好，都是自欺欺人，贪婪的人。
希望我们每一个人都从《掩耳盗铃》的故事里得到启发，不能碰的东西不要碰，不能做的事情不要做。
《掩耳盗铃》读后感_300字
相信大家都读过《掩耳盗铃》这个故事。
这个故事讲的是有一个人想要偷别人家门上的铃铛，但是铃铛一碰就会响，那样就会惊扰到主人，自己的偷盗行为也会被发现。
那应该怎么办呢?应该想个什么样的好办法呢?于是，这个人想到了一个办法，那就是把自己的耳朵捂起来，这样自己不就听不见了吗?
他自己是听不见了，但是别人会听不见吗?肯定是不会的，因为他捂住的是自己的耳朵，又不是别人的耳朵。
所以，这是一个自欺欺人的故事。
那个人就这样去偷盗铃铛以后，我们可以想象他的结局，肯定就是被抓住了。
这个故事告诉我们欺骗自己，就是害了自己。
就像我们学习中该过关的，就一定要熟练掌握，没能熟练的话，骗自己学的差不多了，到最后考不到好成绩。
我们平时就要学会严格要求自己，让自己养成好的学习习惯，积累更多知识吧!
《掩耳盗铃》读后感300字
《掩耳盗铃》这则寓言故事名扬中外，今天我也读了这则寓
言故事，让我大有所悟。
这则故事讲了，一个人看到邻居家门口挂着一个精美别致的铃铛，便想把这个铃铛偷回来。
正当他要动手时就想到这个铃铛一碰就会发出清脆的响声，会让别人听见。
于是他想起了办法，不到一会他突然拍了拍自己的脑袋说：“我怎么这么笨呢，想：铃铛的声音只有耳朵才能听到，如果把耳朵掩起来不就听不见了？于是，他就把自己的耳朵掩起来，伸手去偷铃铛。
谁知手一碰到铃铛就发出清脆的声音，结果当场被人抓住了。
读了这则故事，我明白了做什么事情都不能自欺欺人，就像妈妈常常教育我的，在学习上不懂就要问，不能不懂装懂或去看后面答案，这样看上去都会做了，其实还是不会做。
既骗了老师又骗了家长。
最后坑害的还是自己。
今后学习中如果遇到困难，都要想办法把他解决，千万不能不懂装懂，不懂得地方要认真地思考，及时地问老师、同学、家长，直到弄懂为止会做为止。
以后我会经常用这个故事来提醒自己，不做故事里的“笨蛋”
掩耳盗铃读后感
读了掩耳盗铃这则寓言以后，我觉得那个捂着耳朵偷铃铛的那个小偷很笨。
掩耳盗铃讲的是一个小偷看见别人家有一个十分漂亮的铃铛，便想得到它。
他走到那户人家的门前，想到要是我用手偷，只要
一碰到那个铃铛就会“叮铃”“叮铃”地响起来，马上就会被人发觉。
如果我捂住耳朵的话，那人们不就听不见响声了吗？想着，他用一只手捂住耳朵，另一只手去偷铃铛，没想到手刚碰到铃铛，他就被人发觉了。
所以我觉得他很笨。
这则寓言告诉我们做事不要自欺欺人。
我曾经也办过这种傻事。
周末，老师要让我们做300道口算题。
在爷爷给我出题的时候，我想上楼玩会电脑，便捂住耳朵，悄悄走出房间，没有想到我刚上到第一层就被爷爷发现了。
被他狠狠批了一顿。
所以，大家千万不要跟那个小偷学，要不然你会跟他一样笨的。
《掩耳盗铃》读后感100字
今天读了《掩耳盗铃》这个成语故事，这个故事说从前有个人想偷别人家门上的铃铛，他知道铃铛一碰就会发出声音，别人就会发现。
于是他绞尽脑汁想办法。
终于想到一个"好办法"。
他用东西把自己的耳朵堵起来。
就去偷铃铛了。
结果还是被人抓住了。
这个故事告诉我们欺骗自己。
就是害了自己。
就像我们学习中该过关的。
就一定要熟练掌握。
没能熟练的话，骗自己学的差不多了。
到最后考不到好
成绩。
我们平时就要学会严格要求自己。
让自己养成好的学习习惯。
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