用掩耳盗铃写作文300字

用掩耳盗铃写作文300字

掩耳盗铃我看了一本成语故事书，里面有好多好多成语。

其中我最喜欢的成语就是掩耳盗铃。此篇故事内容讲的是，有一户人家门前边有一口

大钟。

一天晚上有一个人想偷走那口大钟，他在头一天晚上已经想好用什么方法偷走那口大

钟了，他准备拿锤子敲碎那口大钟再带走。他当天晚上来那户人家钟前，拿出锤子刚敲了

一下那户人家的钟，钟就叮叮当当的响起来了。

他担心会被这户人家的主人发现他来偷钟，他想出来一个办法，把耳朵堵上肌阀冠合

攉骨圭摊氦揩不是就听不见了吗。他堵住自己的耳朵就爬到墙上，把锤子扔到挂着钟的木

棍上，把木棍敲断了，钟掉在地上叮叮当当响起来。

那户人家的主人出来发现了他，他说：“我已经把耳朵堵上了，你们为什么还能听见呢？”主人说“堵住的是你自己的耳朵又不是我们的耳朵，我们当然可以听到了。” 这

个成语故事告诉我们，明明是掩盖不住的事情，却偏到想法子去掩盖，后果只能是自己欺

骗自己。

深夜了，天黑黑的，伸手不见五指。

这时，马路边的小黑屋的门“吱纽”一声开了，从里面跳出一个蒙着脸，穿着黑衣服，戴着黑手套的人。他鬼头鬼脑的向四周一望——没人，便一会儿小碎步，一会儿跨大步的

跑进了一户人家的院子里，这院子静悄悄的，静的让人恐惧。

小偷摸了摸院子里的大铃铛，原来小偷是看上了它。看！这铃铛还真够大的，估计可

以在里面站一人。

呀！小偷开始动手了，他拿出了一把大大的锤子，朝着铃铛使劲砸去，“铛”铃铛的

声音震耳欲聋，满院都回荡着铃铛声，一声比一声弱，最后铃铛终于停止了。“怎么办呢？照这样下去，我就拿不走了”小偷嘀咕着，想着想着就坐在了铃铛边上，“要是听不见铃

铛声就好了”小偷自言自语着。

“咦！对了，我可以把耳朵堵上，这样不就听不见铃铛声了吗？我可真聪明”。小偷

高兴得一拍腿跳了起来，马上用纸把自己的耳朵堵上了，“这下真好，我可以拿到很想拥

有的大铃铛了”，小偷快活地想着，弯下腰准备抱铃铛，“不行，这铃铛外面太厚了，不

好拿，只好锤子斧子一起上了”小偷拿起锤子向大铃铛又一次砸去。

“铛！铛！铛！……” 铃铛一声接一声的响着，主人和邻居都被这高分贝的声音吵

醒了，而小偷的耳朵里什么也没听到，还在不厌其烦的砸呀咂。“嘿！你干什么呢？”主

人带着一群人已经来到了现场，他们把这个小偷抓了起来。

可是小偷怎么也弄不明白自己已经把耳朵堵上了，主人怎么还会听见呢？我要通过这个小故事告诉大家，做什么事千万不能自作聪明，要先三思而后行噢。

深夜了，天黑黑的，伸手不见五指。这时，马路边的小黑屋的门“吱纽”一声开了，从里面跳出一个蒙着脸，穿着黑衣服，戴着黑手套的人。他鬼头鬼脑的向四周一望——没人，便一会儿小碎步，一会儿跨大步的跑进了一户人家的院子里，这院子静悄悄的，静的让人恐惧。小偷摸了摸院子里的大铃铛，原来小偷是看上了它。看！这铃铛还真够大的，估计可以在里面站一人。呀！小偷开始动手了，他拿出了一把大大的锤子，朝着铃铛使劲砸去，“铛”铃铛的声音震耳欲聋，满院都回荡着铃铛声，一声比一声弱，最后铃铛终于停止了。“怎么办呢？照这样下去，我就拿不走了”小偷嘀咕着，想着想着就坐在了铃铛边上，“要是听不见铃铛声就好了”小偷自言自语着。“咦！对了，我可以把耳朵堵上，这样不就听不见铃铛声了吗？我可真聪明”。小偷高兴得一拍腿跳了起来，马上用纸把自己的耳朵堵上了，“这下真好，我可以拿到很想拥有的大铃铛了”，小偷快活地想着，弯下腰准备抱铃铛，“不行，这铃铛外面太厚了，不好拿，只好锤子斧子一起上了”小偷拿起锤子向大铃铛又一次砸去。“铛！铛！铛！……” 铃铛一声接一声的响着，主人和邻居都被这高分贝的声音吵醒了，而小偷的耳朵里什么也没听到，还在不厌其烦的砸呀咂。“嘿！你干什么呢？”主人带着一群人已经来到了现场，他们把这个小偷抓了起来。可是小偷怎么也弄不明白自己已经把耳朵堵上了，主人怎么还会听见呢？

我要通过这个小故事告诉大家，做什么事千万不能自作聪明，要先三思而后行噢！

春秋时候，晋国世家赵氏灭掉了范氏。有人趁机跑到范氏家里想偷点东西，看见院子里吊着一口大钟。钟是用上等青铜铸成的，造型和图案都很精美。小偷心里高兴极了，想把这口精美的大钟背回自已家去。可是钟又大又重，怎么也挪不动。他想来想去，只有一个办法，那就是把钟敲碎，然后再分别搬回家。

小偷找来一把大锤子，拼命朝钟砸去，咣的一声巨响，把他吓了一大跳。小偷着慌，心想这下糟了，这钟声不就等于是告诉人们我正在这里偷钟吗？他心里一急，身子一下子扑到了钟上，张开双臂想捂住钟声，可钟声又怎么捂得住呢！钟声依然悠悠地传向远方。

他越听越害怕，不由自主地抽回双手，使劲捂住自已的耳朵。“咦，钟声变小了，听不见了！”小偷高兴起来，“妙极了！把耳朵捂住不就听不进钟声了吗！”他立刻找来两个布团，把耳朵塞住，心想，这下谁也听不见钟声了。于是就放手砸起钟来，一下一下，钟声响亮地传到很远的地方。人们听到钟声蜂拥而至把小偷捉住了。

新掩耳盗铃《掩耳盗铃》这则成语故事想必大家都听说过吧。

它讲的是：一个盗贼，去盗取一个他喜欢的铃铛，为了不让主人听见，就把自己的耳朵堵住，结果他自己没听到，却把主人引来了。我觉得那个人实在太愚蠢了，他这样做不就是自欺欺人吗！类似这样的人在我们班上也有。

早上，我发现有的同学早早地来到学校，以迅雷不及掩耳之势就拿着别人的作业抄了

起来。当然，也有苦思冥想想不出来的，也只好拿着别人的作业本“借鉴”一番。

这种自欺欺人的做法，就好比把别人吃剩下的东西又吃了一遍，一点“味道”都没有。其实，他们的这种做法只是为了应付老师，就是为了下午不想留到学校，为了想看到老师

的大红勾，给自己一点儿精神安慰。

但是有没有想到考试的时候可是一人一个位置，或者和其他不同年级的同学坐在一起，那时，你怎么去抄？谁又会让你抄！到时你就会感到“书到用时方恨少”啊！在课堂上，有的同学不专心听讲，老师结束时问同学们听懂了没有？有些同学就会跟着听懂的同学一

起回答：“听懂了！”等到该做练习时，老师还是出的类似的数学题，有些同学就不会做，下课时我的作业本也会“不翼而飞”。因为他不愿意承认自己不会。

哎！真是死要面子，活受罪呀。我问xxx：上课老师问听懂了没有，你怎么“掩耳盗铃”自欺欺人，说你听懂了？“你管不着！我想怎么样就怎么样，哼！”他理直气壮地说。

“懂就是懂，不懂就不能装懂。拿来，自己的作业自己做，你的这种行为是对自己的

欺骗！”我气愤地说。

哎！简直太闹心了，气得我那一节课都没上好。同学们，我们是不是应该常常提醒自己，不能有依靠心理，要相信自己呢。

抄作业最大害处会使自己失去思考的机会。不会思考的大脑，那是多么可悲啊！最后，我想劝劝有些同学，要想成功，必须要有真才实学，凭借真本事才能实现自己的理想，不

要再掩耳盗铃了。

《掩耳盗铃》续写当偷铃人被发觉的时候，他拔腿就跑，一口气跑了很远很远才停下

来喘气。

他想：刚才我明明掩住了耳朵，为什么会被发觉呢？可能是碰巧吧？想着想着，他的

肚子里发出“咕噜咕噜”的响声，他才知道自己要填饱肚子在说。于是，他向大街走去。

街上人来人往，水泄不通，叫卖声和讨价声闹成一片，一阵阵香味迎面扑来，他馋得

直流口水，快步走上前去，想买包子大吃一顿，他摸摸口袋，口袋里什么也没有。怎么办呢？他眼珠子一转，想出了一个好办法。

他笑眯眯地走近包子，闭上眼睛，伸手去偷包子。旁边的人都好奇怪地围着他看，没

想到，他的手刚碰到包子，就被狠狠打了一下，他惊讶地睁开眼睛，想﹕真倒霉，难道这

中办法不行吗？一连试了几次都不行，他只好垂头丧气地到河边喝水充饥。

他忍饥挨饿的走到路上。突然，他晕倒在地上。