描写同学友谊的作文——【倾斜的伞】
倾斜的伞（精选8篇）
倾斜的伞（精选8篇）倾斜的伞篇111、倾斜的伞文本细读：《倾斜的伞》是一篇叙事兼有抒情的，文章主要写了在雨中的伞下发生的故事，而且是一把“倾斜”的伞下。
文章以“雨中倾斜的雨伞”为线索，将外公对“我”的爱和“我”对外公的爱，这一“爱的情感线”连缀起来，使“雨中共伞”这一生活中常见的细节中，蕴涵着的强烈的爱的气息，巧妙地张显出来，给人以爱的感动，让人体会到亲情的温馨。
本文在结构上明显的特点，那就是前后两部分内容穿越了时空。
人物发生了变化——开始的伞下，是外公呵护着我，伞歪向了“我”这边，后来，外公变得苍老，而“我”已经长大成人，“我”在雨中，伞又歪向了外公。
两部分情节相似，语言描述也有不少相似之处。
课文的结尾部分，作者在抒发着内心强烈的情感，同时，人们读起来也会清晰地认识到，雨中伞下笼罩着的是浓浓的亲情，时空变幻传递着的也是浓浓的亲情。
知识与技能目标：1、认识本课5个生字，正确书写11个生字。
2、理解课文内容，了解文章题目的含义。
3、正确、流利、有感情地朗读课文。
过程与方法目标：1、让学生在感情朗读，分角色朗读中，感悟、理解课文内容。
2、提高学生随文识字，随文理解词意的能力，同时培养学生的阅读能力。
情感态度与价值观目标：了解在雨天外公对年幼的“我”的呵护，以及长大成人后“我”在雨中对年迈的外公的照顾，体会祖孙间的亲情。
课前准备：布置学生预习本课，解决部分生字词。
设计意图培养学生从整体把握全文的能力，并了解学生的预习情况。
再设计及随笔教学过程：一、谈话引入1、课前同学们对这篇课文已经有了一定的了解，引导学生自己的感受。
2、今天，让我们再次走进这把“倾斜的伞”下，去感受一下“我”与外公之间浓浓的爱吧。
设计意图通过多种形式理解词语，为以后更好的情感品读，理解课文，打下基础。
培养学生的问题意识，在解决问题的同时，加深对课文的理解。
让学生充分与文本沟通在与文本的对话中，感受到亲情的可贵。
在培养学生用语言表达心情的同时，又将语文学习融入生活。
雨伞下的友谊作文
雨伞下的友谊作文雨伞下的友谊作文在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的雨伞下的友谊作文，希望能够帮助到大家。
雨伞下的友谊作文1人的一生中会发生许多的事情，一些事情会让你开心、痛苦或感动。
而我，面对友谊，留下了羞愧的泪水。
那天晚上风雨交加，狂风骤起，。
坐在教室里的我望着外面电闪雷鸣的天气，不由得在心里叹了一口气。
“铃、铃、铃”伴随着下课铃地响起，同学们一起涌出了教室，结伴回家。
而没带雨伞的我只能望着黑阴阴的天空祈祷雨能快一点停，但老天似乎要跟我作对，雨不但没停，反而还有越下越大的趋势。
我万般无奈，却也只能回教室期盼有人还没有离开。
这时，身后突然传来一阵脚步的声音，我惊喜的回过头，说：“同学，请问你带雨伞了吗……”我的声音突然嘎然而止，因为，站在我面前的人是称为“怪胎”的小晶。
小晶是刚转到我们班上不久的一位同学，她性格孤僻，长相稍丑，人员极其差，但她的学习成绩却极为优秀，次次都是班级的第一名，这样自然就夺走了之前那几个名利前茅同学所处的位置，久而久之，大家也都从原来的热情变为冷漠，开始疏远她，这个外号也从同学中传了出来。
望着她手中的伞，我倒吸了一口气，硬着头皮说：“小晶同学，麻烦你能送我回家吗？”“好呀！”小晶欣然同意的说到。
伴随着大于我终于到家了，我长吁了一口气，一扭头，才发现小晶的半边衣服早已经湿透了，而我的衣服却一点也没有被雨水淋湿。
望着小晶湿透的衣服，才发现她真的是一个很好的女生，她只是不善于表达自己，而想起自己以前对她故意的忽略和她那失望的眼神，我蓦然红了眼眶，望着她远去的背影，我大声的喊道：“小晶，对不起！我不应该忽视你的，我们做好朋友吧！”那一天，我流下了羞愧的泪水，面对她，面对外表孤僻，内心却十分温暖的她，面对我们的友谊，我流下了羞愧的泪水。
雨伞下的友谊作文2朋友如美酒、如老师、如温泉。
满分作文倾斜的伞
满分作文倾斜的伞在我的记忆中，有一把倾斜的伞，它承载着无尽的温暖与关爱，每每想起，心中都涌起一股暖流。
那是一个阴雨连绵的傍晚，天色阴沉得仿佛能滴下水来。
我站在学校门口，望着那密密麻麻的雨丝，心中满是无奈和烦闷。
没带伞的我，只能眼巴巴地看着同学们一个个撑着伞，有说有笑地离开学校。
正当我准备冒雨冲回家的时候，一个熟悉的身影出现在我的视线中。
是爷爷！他穿着那件深蓝色的雨衣，手里拿着一把黑色的大伞，急匆匆地向我走来。
“孩子，等久了吧！”爷爷的声音带着些许喘息，脸上却洋溢着温暖的笑容。
我赶紧跑过去，躲进了爷爷的伞下。
那一刻，我仿佛置身于一个安全的港湾，所有的烦恼都被挡在了外面。
爷爷撑着伞，和我一起走在回家的路上。
一开始，我并没有觉得有什么异样。
但走了一段路之后，我发现自己的肩膀竟然没有被雨水打湿。
我好奇地抬起头，这才发现，那把原本就不大的伞，几乎全部倾斜到了我这边。
爷爷的半边身子，已经完全暴露在了雨中。
“爷爷，伞歪了。
”我轻声说道。
“没有歪，没有歪。
”爷爷笑着回答，手里的伞却没有丝毫改变方向的意思。
我看着爷爷那被雨水打湿的肩膀，心里有种说不出的滋味。
爷爷年纪大了，身体本来就不好，要是因为淋雨生病了可怎么办？“爷爷，您把伞往您那边挪一点，我这边够了。
”我试图伸手去调整伞的方向。
爷爷却紧紧握住伞柄，不让我动，“孩子，爷爷没事，你可别淋着了，要是感冒了，就不好了。
”听着爷爷关切的话语，我的眼睛湿润了。
在这倾斜的伞下，我感受到的不仅仅是爷爷对我的呵护，更是一份深深的爱。
雨还在不停地下着，打在伞上，发出噼里啪啦的声响。
但此刻，我的心里却是无比的宁静和温暖。
我默默地靠在爷爷的身边，希望能给他多一些支撑。
一路上，爷爷不停地跟我聊着学校里的事情，问我今天学得怎么样，有没有和同学闹别扭。
我一一回答着爷爷的问题，心里却一直在想着那把倾斜的伞。
终于到家了，爷爷的半边身子已经湿透了。
奶奶看到爷爷的样子，忍不住埋怨道：“你这老头子，就不知道照顾好自己，伞都不会撑。
倾斜的伞作文_初三优秀作文
倾斜的伞作文_初三优秀作文倾斜的伞夏季的午后，阳光炙热，火辣的炎热不仅让大地变得炙烤，也让人们变得烦躁起来。
在这个时候，一把倾斜的伞走入了我的视野，让我发生了一次美丽的邂逅。
那是一把白色的伞，其他人的伞都是打开的，而她却倾斜着闲散地悬在那里。
伞上好像沾满了一层轻烟般的薄雾，充满了一种神奇的魔力。
使得她那纯洁的轮廓愈发动人。
伞柄是白色的，通体散发着亮光，宛如天使的翅膀。
无论是伞柄还是伞面，都弥漫着一种夏日的清新气息，让人忍不住多看几眼。
忽然，我的眼前阴影一闪，原来是一个小男孩走了过来，他一把夺过了倾斜的伞，毫不犹豫地转身飞快地离开。
这一幕让人感到疑惑，难道是这个可爱的男孩看上了这把伞吗？我决定跟随着这个男孩看看他要带着这把伞去做什么。
于是，我悄悄地跟在他的身后。
他穿过街道，大街小巷，一直走到了一座公园。
看样子，他好像找到了要去的地方。
我站在远处观察着他，只见他自信满满地走到了一个花坛前，把伞插在花坛旁边的地上。
随后，他仔细地点燃了一个小蜡烛，放在伞下的一个托盘里。
原来，他是在给这把倾斜的伞举行一场小小的告别仪式。
随着太阳的西下，金黄色的阳光照耀在公园里，正好照在倾斜的伞上。
她仿佛变得更加美丽动人，宛如一个温柔善良的姑娘，用她轻轻倾斜的姿态展示着自己的美丽。
完美的时刻总是短暂的，伞上的蜡烛熄灭了，天色渐渐暗了下来。
男孩轻轻拔起了地上的伞，准备离开了。
正当我准备现身时，他突然停下了脚步，回过头看了一眼伞，然后轻轻拍了拍她。
原来，这把倾斜的伞是他最亲爱的伙伴，是他闺蜜、知己。
每当他孤单寂寞的时候，只要拿出这把伞，他就会不再感到孤独。
他说过，倾斜的伞就像倾斜的友谊一样，无论风雨还是阳光，都能一直陪伴在他身边。
这个小男孩的坚定和执着让我敬佩不已。
他没有因为伞的倾斜而嫌弃她，相反却发现了她的美丽和特别之处。
他学会了欣赏和珍惜，学会了用一颗温暖的心来包容一切。
倾斜的伞带给我的不仅仅是美的享受，还有对友谊的理解和珍视。
用伞写友谊的作文
用伞写友谊的作文雨，淅淅沥沥地下着，打在窗户上，发出清脆的声响。
我望着窗外被雨水模糊的世界，思绪不禁飘回到了那个同样下着雨的午后。
那是一个周末，我和好友晓妍相约去图书馆看书。
出门的时候，天空还是一片晴朗，阳光暖暖地洒在身上，让人心情格外舒畅。
可谁知，当我们从图书馆出来的时候，天空却突然变了脸，乌云密布，不一会儿，豆大的雨点就砸了下来。
“哎呀，这可怎么办呀？”我望着突如其来的雨，有些慌乱。
晓妍倒是显得很镇定，她一边从包里拿出纸巾递给我，一边说：“别着急，我记得这附近有个商店，咱们去买把伞。
”说着，她拉起我的手，朝着商店的方向跑去。
可当我们赶到商店时，却发现那里的伞已经卖光了。
“这……”我看着空空的货架，心里越发着急。
晓妍皱了皱眉，想了想说：“要不咱们先在这躲一会儿雨，等雨小了再走？”我点点头，可这雨丝毫没有要停的意思，反而越下越大。
看着街上的人们都撑着伞匆匆走过，我的心里别提多羡慕了。
就在这时，晓妍突然眼睛一亮，指着不远处说：“看，那边有个卖伞的小摊！”还没等我反应过来，她就又拉起我的手跑了过去。
到了小摊前，我们才发现，这里只剩下一把伞了。
“老板，这把伞多少钱？”晓妍问道。
“二十块。
”老板回答道。
晓妍二话不说，从兜里掏出钱递给老板，然后拿起伞，对我说：“走吧，有伞总比没伞强。
”我和晓妍撑着这把并不大的伞，走在雨中。
雨水不停地打在伞上，发出噼里啪啦的声音。
由于伞太小，晓妍总是把伞往我这边倾斜，自己的半边身子却露在了外面。
“晓妍，你别光顾着我，你自己也遮着点呀！”我说道。
“没事，我不怕淋，你可别感冒了。
”晓妍笑着说。
听了她的话，我的心里暖暖的。
就这样，我们在雨中深一脚浅一脚地走着。
路上的积水越来越多，我们的鞋子都湿透了，但我们谁也没有抱怨，反而有说有笑的。
“哎呀，我差点摔一跤！”晓妍突然叫了一声。
我连忙扶住她，紧张地问：“怎么样，没事吧？”“没事没事，就是这路太滑了。
”晓妍笑着说。
好不容易到了我家楼下，我对晓妍说：“你快回去吧，别淋坏了。
倾斜的伞友谊作文
倾斜的伞友谊作文
雨天,我总会想起一件小事。
那是去年秋天,我和朋友小丽外出散步时发生的趣事。
那天阴雨绵绵,我们撑着伞在公园里闲逛。
小丽是个有些马虎的姑娘,她的伞总是歪歪斜斜的,活像即将倒下的小酒楷。
我开玩笑说她的伞快不行了,她却理直气壮:"这没什么大不了的,就是个小倾斜而已啦!"话音未落,一阵狂风袭来,小丽的伞当场翻了个底朝天!她吓了一跳,赶紧去捡,结果伞骨已经弯曲变形。
看着狼狈不堪的小伞,我忍不住大笑起来。
小丽也被逗乐了,我们像两个顽皮的孩子,在雨中你推我挤、你闹我笑。
就在这时,一把巨大的雨伞遮在我们头顶。
原来是一位热心的老伯伯,见我们淋雨,主动把自己的大伞借给了我们。
老人的善意温暖了我们的心,我和小丽对视一眼,会心一笑。
从那以后,每当下雨,我们就会想起那把"倾斜的伞"。
它成了我们友谊的小小象征,提醒着我们要互相扶持、互相关爱。
是的,友谊就像一把大大的雨伞,让我们在风雨中相互依偎、互相取暖。
倾斜的伞作文_初三优秀作文
倾斜的伞作文_初三优秀作文倾斜的伞天空下着雨，雨水打在校园里的地面上，发出沙沙的响声。
孩子们都不约而同地躲到伞下，但是在我看来，所有的伞都没有一把是真正地好看的，于是我保持着旁观者的心态，慢慢地观察着。
在一片黑黑的伞海中，我突然看到一把让我眼前一亮的伞。
那是一把白色的伞，和其他的伞不同，只有它因为下雨而更加美丽。
它的样子很别致，不仅开得特别大，而且还是斜的。
它非常独特，在所有的伞里都是非常出众的。
我特别喜欢这把伞，于是，我站在原地仔细观察，发现这把伞好像并没有被雨水打湿。
它斜着立在那里，无论风有多大，也没有倒下。
我抬头仔细地看，发现这把伞的扭绞处非常结实，所以它可以这样一直斜着立在那里，不会因为水重而落下。
我还发现，这把伞在下雨时与其他伞不同，它不是按照传统的一根伞杆和八根伞骨结构设计的，而是一根粗壮的伞杆，象征着伞的骨架。
这把伞的骨架不同于其他常规的伞，是向客观世界斜着的。
这把伞可能是这个雨季最有意思的伞。
它斜着站在那里，就像一个执着的人，始终坚持自己心中的东西。
它自己也许是一个不爱按照常规思考的人，总是有自己的想法，对一些问题的看法比别人不同，但他们跟这把伞一样，总是不屈不挠，坚持着自己的想法。
这把伞虽然不是黑色的、浅蓝色和珊瑚色的，它很特别，它斜着站在那里，很像一位与众不同的老人，它华美脱俗，让人眼前一亮。
也许这把伞不仅在下雨时可以保护人们，更能“保护”一颗执着的心灵。
其实，这样的伞还能让我们学到很多东西，让我们在生活中不仅不受时间和环境的限制，更能像一只年轻鸟儿一样顽强地展翅飞翔。
像这把伞一样，做自己，开心生活，要有勇气、自信和执着，决不放弃，这是成功的不二法则。
这把伞让我有了新的启示，也让我看到了一种全新的生命态度。
让我们跟它一样，有一种新的思想，从里到外，使自己不同寻常，让自己在不一样中慢慢地成长，不一样的，才是最美的。
倾斜的伞作文_初三优秀作文
倾斜的伞作文_初三优秀作文一天，我去参加一个户外活动。
恰巧，那天天空阴沉沉的，黑压压的云彩笼罩着整个天空，看起来就要下雨了。
大家都纷纷拿出了雨伞，做好了准备。
我刚做好准备，正欲展开雨伞时，眼角余光瞥见一个伞呈垂直状态，骤然有些好奇，我来到了那个人的身旁。
我惊讶地发现，那个人手中的伞并没有支撑，反而倾斜着在他的身旁晃动。
我好奇地问：“你的伞怎么了？”那个人笑了笑，不以为然地说：“这是折叠伞。
”说完，他轻轻一按，伞瞬间收起来了。
我好奇地拿出了自己的普通伞，展开来和折叠伞相比较。
我发现，折叠伞的伞柄上有多个按钮，只要按下其中的一个，伞柄就会自动折叠，整把伞收起来。
而普通伞则需要手动推拉，相对麻烦一些。
我还发现，折叠伞舒展时，伞骨和伞幕的结构都不同于普通伞，更加轻巧灵活。
我对折叠伞产生了浓厚的兴趣，立刻决定和折叠伞的主人交换一下。
放在自己的手中，我仔细地转了几圈按钮，折叠伞瞬间展开，形成一个圆形的遮阳伞。
我觉得这个折叠伞非常神奇，一下子从一个小巧的包装变成了一个大伞，给人一种很棒的感觉。
和大家一起行进时，突然天空大雨倾盆，大家纷纷摊开了伞。
我也迫不及待地推开了折叠伞，却发现它并不比普通伞更好撑起来。
正当我有些失望的时候，我突然想到了一个方法。
我下意识地按下了折叠伞柄上的收起按钮，伞瞬间收起来，我顺势装进了包里。
这时候，我察觉到了很多人正为了打开伞而纠结着。
我迅速将折叠伞拿出来，展开，并帮助大家打开伞。
大家都惊奇地看着我，我觉得自己像一个小小的“救伞使者”。
大家都称赞我聪明，我感到非常开心。
折叠伞给了我一种与众不同的体验，它不仅方便实用，还具有一种神秘感。
我决定要把这个体验和大家分享，于是我向大家展示了折叠伞的独特之处。
雨后，我回到家，仔细品味心中的喜悦。
我意识到，这把倾斜的伞其实带给了我很多启示。
人生就像这把伞一样，有时会遇到困难和挫折，但只要我们发动自己的“按键”，即调整心态，灵活应对，面对困境时就能有所发现。
描写同学友谊的优美句子段落_好句子大全
描写同学友谊的作文——【倾斜的伞】_叙事作文“叮铃铃”下课了，不少同学都去操场上玩了，教室里只剩下几个同学正在跟作业“搏斗”。
我的同桌在做作业的时候超过了我划的“三八线”，我因为超过了三八线的事非常气愤，便用手反击了一下他，他也不甘示弱，也反击了我一下。
幸好我身手敏捷，躲开了，可是他这一下却把我给惹怒了！我拿出我随身携带的雨伞攻击他，由此，一场“人伞打架比赛”拉开了帷幕。
我使出了“雨伞劈木头”的招式，三下五除二就把他KO了！他跪在地上连忙说：“大侠饶命!我以后再也不敢越过三八线了！”我大气地回答了她一声：“哼！知道就好，如果再敢越过三八线，哼哼，你知道后果的！”他连忙答应了我的要求。
我见他这么乖的求饶，就饶过了他。
可是，谁也没有注意到一旁躺在边上已“骨折”了的雨伞。
天气就像一张多变的脸，早上还是阳光明媚，万里无云，可转眼间下起了雨。
一开始，外面飘来了一片：乌云大军“，后来天空中划过了一道闪电，好像把天空划破了一道口子，让里面的雨水都出了活动了。
闪电、雷声、雨水交汇成了一首”雨天交响曲“，我以为这只是雷阵雨便没把它放在眼里，和同学们玩了起来，放学了，这该死的的雨还没有停，我的心就像热锅上的蚂蚁一样急得团团转。
妈妈他们肯定不会来接我，此刻，我想到了那把被我大家打“骨折“的雨伞，我突然觉得对不起那把伞。
我看到同学们都撑着花花绿绿的雨伞走出校门口，好像一朵朵鲜花在雨中开放了，这时，我的同桌打扫完值日出来了，他看到了站在校门口没有出去，我正想跑回家的时候，他走了过来问：“楼胤吟，你怎么不回家呀？是不是雨伞坏恶劣？”我结结巴巴地回答他：“没……没有……我正……打…….算……回家呢！”同桌又说：“别逗了，我看见你的雨伞坏了！”他又从背后掏出一把伞，“给，我给你修好了，虽然有点破。
”我接过他的伞说了声：“谢谢！”他又叫住我：“我跟你一起走吧！你的雨伞可能会漏雨。
”我点了点头，走着走着他把雨伞慢慢倾向了我，自己却淋成了“落汤鸡”。
倾斜的伞作文500字_初三优秀作文
倾斜的伞作文500字_初三优秀作文倾斜的伞那是一个阴雨连绵的午后，乌云密布，阴风呼啸。
我匆忙地走在回家的路上，突然，一场大雨突如其来地落下，我急忙找了一棵大树躲雨。
待雨停后，我发现身边有一把深蓝色的伞倾斜在地上，上面的花纹已经残损不堪。
我心里有些疑惑，这伞是如何掉在这里的呢？我小心翼翼地将那把伞捡起来，发现伞柄上有一张字条，上面写着：“希望有人可以修复我。
”我瞬间被这句话所吸引，心生一股冲动，我决定帮助这把伞。
回到家中，我拿出自己的手工工具，开始修复伞的花纹，用细线一针一线地缝补起来，直到变得完美。
接下来，我替换了伞的伞骨，修复了折断的地方。
在细细地整理之后，那把伞焕然一新，重新散发出了它的光彩。
当我将那把修复过的伞带回原来的地方时，我发现在伞的另一侧，又有一张字条，上面写着：“谢谢你，让我重获新生，我为自己感到骄傲。
”我看着这个简洁而有力的字条，感受到了一种说不出的骄傲感。
从那天起，那把伞成了我最好的伴侣。
无论是晴天还是雨天，它总是陪伴在我的身边。
它为我撑起了一把色彩斑斓的天空，陪我度过了许多欢笑和困境。
有一天，我带着那把伞去了图书馆。
突然，一位小女孩跑过来，她的头发被雨水打湿了，泪水滑落在她的脸上。
我看着她，心生一股同情之情，于是我用伞挡住了她的头顶。
“谢谢你！”小女孩望着我，眼中充满了对我的感激之情。
我微笑着对她说：“没有什么，能够帮到你我很高兴。
”从那以后，我经常带着那把伞去帮助一些需要帮助的人，无论是下雨天还是炎热的夏天，我都毫不犹豫地伸出了那把伞，为他们带来一丝温暖。
倾斜的伞，让我学会了帮助别人，让我学会了如何去关心他人。
它教会了我要乐于助人，在别人需要帮助的时候，给予他们一丝温暖和希望。
我相信，只要我们用心去做，用伞为别人撑起一片天空的善举必定能够传递下去，传承到更多的人的心中。
倾斜的伞作文500字（大全）
倾斜的伞作文500字（大全）第一篇：倾斜的伞作文500字（大全）倾斜的伞作文500字5篇无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的倾斜的伞作文500字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
倾斜的伞作文500字篇1很小的时候，我就十分喜欢下雨。
每逢熟悉的“淅沥”声响起，爷爷便走到门口，撑开那把墨绿色的大伞，并向我招招手，我便一蹦一跳地跑向爷爷，钻到伞下。
于是，我便走进了这片雨的世界中。
抬起头，惊讶地发现头顶的天空不知何时已经变成一片墨绿，绿的那样深沉，绿得那样扣人心弦。
望了望爷爷，却更为惊讶！爷爷头上原本应是墨绿色的天空破了，一半是墨绿色的，一半却是灰蒙蒙的。
“爷爷，伞歪了。
”我说。
爷爷抬头望了望，笑眯眯地说：“没歪呀。
”我困惑极了：“怎么搞的嘛，明明是歪向我这边了呀！”爷爷笑而不语。
待到回家，才发现爷爷的一边肩膀都湿透了。
“快擦擦呀”我着急地说。
“你没有被淋到吧？”爷爷却这样问。
“没有啊，那把大伞把我整个都包住了。
”爷爷便很开心的笑了起来……就这样，每次我们雨中散步回来，爷爷的身子总是一半是干的，一半是湿的。
于是我就在这把倾斜着的大伞下，在爷爷无微不至的照料下，在无数次风风雨雨中成长起来。
不知何时起，撑伞的人已经不是爷爷而是我为爷爷撑伞。
仍然是那片雨的世界，仍然是我和爷爷，仍然是那把墨绿色的大伞。
“伞歪了。
”传来了爷爷那微颤的声音，我抬起头，才发现我头顶的天空一般是墨绿的，一半却是灰蒙蒙的。
我的心突然温暖了起来：不知不觉中，我正做着与爷爷所作的相同的事，这依然是那把倾斜着的伞。
回到家中，看见爷爷嘴角微微一颤。
一开始浑浊的双眼内泪光点点……感恩的心是条悠远的小溪，滋润着爱你的人和你爱的人，让爱在你我心间流淌。
那把倾斜着的伞，充满着温馨的伞，将永存我心间。
倾斜的伞作文500字篇2雨中的微笑，点亮心灵深处的一盏灯。
伞下的友谊600字作文
伞下的友谊600字作文【范文一】：伞下的友谊我和我的好朋友小明一起上学，每天路上我们总是会分享彼此的梦想和生活中的小事情，尽管路上常常下雨，但我从来不担心淋雨，因为我的好朋友总是会有一把伞，保护我们两个人不受雨水的侵扰。
我记得有一次我们一起去图书馆看书，路上下起了倾盆大雨，我实在没有办法忍受淋得湿透的滋味，小明就把自己一件外套给了我，自己则淋了一路的雨水。
从那以后，我的好朋友小明成了我生命中最重要的人之一，因为我们之间有着伞下的友谊。
伞下的友谊是一种无形的羁绊，让我们彼此心灵相通，互相扶持、互相鼓励。
我们相信，在伞下的朋友，不是暂时的相遇，而是一辈子的缘分。
我们能够在伞下分享自己的生活，谈论彼此的梦想和困惑，一同面对生活中的挫折和困难。
在雨天的路上，我们的思绪可以在伞下畅所欲言，感受信任和友爱的氛围。
我认为，伞下的友谊对于一个人的生命来说非常重要。
当我们在迷茫和挣扎时，望着天空中沉重的云层，看到一把挂着匿名的黑色伞，我们也许就有了勇气，去面对那些我们无法承受的事情。
我们相信，这把伞会给我们带来温暖和安全感，让我们感到不再孤单和无助。
【范文二】：伞下的友谊我和我的好朋友阿林从小学就是同班同学，每天我们一起上下学，在路上也会互相聊聊天，回家的路上，如果下起了小雨，阿林总是会把自己的伞让给我，让我保持干燥。
对于这样的友谊，我感到非常感激。
在我们一起走过的风风雨雨中，伞下的友谊渐渐地成为了我们之间最珍贵的财富。
我们一起分享欢笑和泪水，为了彼此而尽最大的努力，就如同彼此都是珍贵的家人一样。
我之所以品味到这种友谊的味道，是因为这种伞下的友谊让我发掘到我自己的品格。
我懂得了怜悯、懂得了体谅、懂得了人与人之间的关爱与帮助。
我们在伞下一起长大，分享了很多类似的回忆，这让我们的友情不断壮大，永远只有变得更强。
伞下的友谊，是一种生命中不可或缺的东西。
它带给我们一份安定、一份稳定、一份彼此依靠的感觉，让我们在平淡的日子里保持高昂的斗志，忘记失落和孤单，然后一起保持未来的梦想，一起在未来的日子里艰难地前进。
倾斜的伞作文500字_初三优秀作文
倾斜的伞作文500字_初三优秀作文我记得有一次，我在家门口的广场上看到了一把特别的伞。
那把伞不仅仅是蓝色的，而且它居然是倾斜着放在一个铁架上的。
我走近一看，发现那把伞居然是一个艺术装置，就叫做“倾斜的伞”。
伞面是蓝色的，带着一丝丝的白色斑点，形成了一种独特的图案。
伞柄是银白色的，很短，只有大约一米多高，而且与伞面倾斜，形成了一个有趣的姿势。
这种设计令人耳目一新，大家都停下来观赏。
我问旁边的人：“这是什么意思？”旁边的人告诉我，这把伞代表着人们在逆境中依然能够保持乐观的心态。
因为在风雨中，伞总是能够保护人们免受雨水的侵袭，给人们提供一片干净的空间，让人们感到安全和温暖。
而伞倾斜着放，就是为了告诉我们，在逆境中也要坚持自己的信念，保持乐观向前的心态。
听完他的解释，我对这个伞更加爱不释手了。
我觉得这个伞就好像是一个勇敢的战士，虽然在逆境中，但依然能够坚持自己的信念，战胜困难，给人们带来希望和力量。
我想到了自己曾经经历的困难和挫折，觉得自己应该像这个伞一样，在逆境中保持乐观，坚持自己的梦想。
就像刚刚的那场期末考试，我没能考出好成绩，很失落。
但是我想到了这个伞，它给了我很大的鼓励和启示，让我明白了在失败面前，我们不能气馁，而是要积极调整自己的心态，寻求解决问题的方法，不断努力奋斗，相信自己一定可以取得更好的成绩。
这个特别的伞给我留下了深刻的印象。
它不仅仅是一个艺术品，更是一种精神的象征。
它告诉我们，在逆境中只有坚持信念，保持乐观向前的心态，才能战胜困难，取得成功。
我决定用倾斜的伞作为自己的标志，每当遇到困难和挫折时，我会告诉自己，要像倾斜的伞一样，坚持自己的梦想，永不放弃。
这个特别的伞，不仅给了我鼓励和力量，也给了我更深刻的思考。
以后，我要更加乐观向上，坚持自己的信念，不论遇到什么困难，都要勇敢面对，去寻找解决的办法。
我相信，只要坚持不懈地努力，我一定能够取得更好的成绩，实现自己的梦想。
倾斜的伞_初二作文精选
倾斜的伞_初二作文精选倾斜的伞今天早晨，天空中飘着蒙蒙细雨，乌云密布，阳光被挡在了云层之后。
我匆匆赶往学校，手里举着一把倾斜的伞。
这把伞跟我有着特殊的羁绊，它见证了我人生中的许多瞬间，也陪伴了我走过许多路程。
这把伞是我初中时代的纪念品，是我和同桌小薇一起买来的。
那天下着大雨，我俩匆匆赶到学校门口，却发现不巧地忘记了带伞。
我们只能躲在半截塑料布遮阳伞下挨着一起挤着走。
雨点打在脸上，冰凉的感觉使我又添了一分不适。
我冲小薇抱怨："真是糟糕透了，天气预报都没说会下这么大的雨。
"小薇说："就是，不管怎样，我们得想办法防雨，否则今天可糗大发了。
"说罢，她放下手中的伞，拔开一把倾斜的伞，将它递给我，说："赶快收掉，这把伞只能支撑一半，也够我们俩挤的了。
"我收了伞，感动得一言不发。
我和小薇躲在那把倾斜的伞下，看似狼狈，却有了一份默契。
终于到了学校门口，我们放下了那把伞，打开书包，换上了干衣服。
我关切地问小薇："你今天有没有雨衣？"小薇笑着说："没关系，有伞就好，不过，万一下雨又忘记带伞……"我一拍巴掌说："这个问题不大，从今天开始，我们在学校门口租一把伞，这样不管什么时候下雨，都不怕淋湿了。
"从那天起，我和小薇就像是这把倾斜的伞一样，紧紧相连。
我们常常轮流租伞，一人拿着伞，一人负责擦雨，确保下课后仍然能够回家是干净的。
不久后，我们买了一把伞，就像朋友间的誓言一样，约定要一直用下去。
不管是大风大雨，还是阳光明媚，这把伞永远倾斜着，为我们遮风挡雨。
中学时光很快就过去了，小薇考上了一所名牌高中，而我却留在了这所初中。
小薇的成绩一直很好，她总是坚持自己的梦想，努力不懈地向目标迈进。
而我，总是在尝试不同的东西，跌跌撞撞地成长。
我们的友情在岁月的轮回中，变得更加坚实，就像那把倾斜的伞一样，再坚硬的雨滴也无法打散我们之间的羁绊。
倾斜的伞友谊作文
倾斜的伞友谊作文在我的记忆中，有一把倾斜的伞，它承载着一份深厚而真挚的友谊，每当想起，心头总会涌起一股暖流。
那是一个阴雨连绵的傍晚，天空像是被一块巨大的灰色幕布遮住了，沉甸甸的，压得人喘不过气来。
风呼呼地吹着，树枝在风中疯狂地摇曳，发出嘎吱嘎吱的声响。
我站在学校门口，望着那密密麻麻的雨丝，心中充满了无奈和焦虑。
我没有带伞，而这雨丝毫没有要停的迹象。
我望着同学们一个个撑着伞，或是穿着雨衣，欢欢喜喜地回家，心里别提多羡慕了。
我不停地在门口踱步，盼望着雨能快点停，或者能有一个熟人经过，借我一把伞。
就在我几乎要绝望的时候，一个熟悉的身影出现在我的视线里。
是我的好朋友小明！他手里拿着一把伞，正朝着我跑来。
“嘿！等久了吧！”小明气喘吁吁地说道，脸上洋溢着温暖的笑容。
我像是看到了救星，连忙迎上去：“哎呀，你可算来了，我都快愁死了！”我们俩一起走进了雨中，共撑那把并不算大的伞。
刚开始，一切都还正常，我们有说有笑地走着。
可是，走着走着，我发现自己的肩膀竟然没有被雨淋湿。
我疑惑地抬起头，这才发现，那把伞是倾斜的，大部分都偏向了我这边。
“小明，伞歪了。
”我说道。
“没有啊，我觉得挺好的。
”小明一脸认真地回答。
我知道，他是故意这么说的。
看着他那半边被雨淋湿的肩膀，我的心里很不是滋味。
“你把伞往你那边挪挪，你都淋湿了。
”我试图把伞推过去。
“哎呀，别推，我没事，我身体好着呢，这点雨不算什么。
”小明紧紧地握住伞柄，不让我动。
我不再说话，只是默默地和他走着。
但那一刻，我的心里充满了感动。
这倾斜的伞，就像是我们之间的友谊，他总是愿意为我多付出一些，多照顾我一些。
雨还在不停地下着，打在伞上，发出噼里啪啦的声音。
路上的积水越来越多，我们不得不小心翼翼地走着。
小明总是走在前面，提醒我避开那些水坑。
“小心点，这里有个大水坑！”他大声说道。
“知道啦！”我应着。
我们就这么深一脚浅一脚地走着，虽然道路泥泞，但是因为有彼此的陪伴，心里却觉得格外温暖。
倾斜的伞作文500字_初三优秀作文
倾斜的伞作文500字_初三优秀作文倾斜的伞今天放学的时候，天上飘起了细细密密的雨丝，同学们急忙拿起伞，匆匆忙忙地走向家的方向。
我也不例外，打开了带有玩具图案的雨伞，背上书包，踏上回家的路。
可是，我却发现，为什么伞的倾角是这样的呢？我停下了脚步，仔细地观察伞。
原来，伞柄和汴部之间的角度是因为雨滴的撞击造成的。
伞在雨中行走的时候，伞的倾斜度是为了保护行人。
我看到雨滴落在伞的表面，滴落下来以后，有些雨滴会偏向一边。
这是因为行走的速度较快，所以雨滴碰到伞的时候，并没有全部停留在伞的表面上，而是滴落下来。
如果伞的倾斜度过大，那么雨滴就会在伞下面停留，进入人们的视线，造成不便。
还发现伞虽然倾斜，但并没有完全遮挡住雨水。
一些雨滴还是从伞的正面滴落下来。
这样，就会给行人带来困扰和不便。
伞倾斜的角度是经过许多次实践后得出的结论：既能防止雨滴滴落在眼睛，又能保证在雨中不会完全淋湿。
在这个小道上，来来往往的人们，一个健步快跑的小男孩，一个赥穿校服的学生，一个正在讲故事的中年妇女......他们手中都提着一个倾斜的伞。
有的使劲跑起来，有的小心翼翼地走。
小男孩跑得慢了一点，被一滴滴水淋在了脑袋上，他想也没想就用手往头上扒水。
他生怕被甩小孩儿认为是一种耍些小聪明的方式，他们充分地借到了伞的保护，防止鞋子被淋湿。
还有的姐姐停了一下，看雨转大了，便主动让了方向。
我心里清楚，她有句口头禅是：“别挡到别人了！”而妈妈，只是加快了步子让我回到家。
少有的倾斜则秒来地沉默着，也许她们一直存在，但是因为被雨纷纷淋湿的时间太短暂了，我们很少留意到她们的存在。
如果我们在习惯之后，默默地去感谢过，伞模型可能从此有机会下台，前无人后，而错过它们的至诚？她们存在的实质是及时。
无论雨大还是小，她们总是有存在的必要。
当雨显得黑黢黢地浓密开下来，她们构成了一个巨大的“护城河”；当雨小得如一位小孩的手指头轻抚地触碰脸颊，她们刚刚好形成平面阻挡的结构。
雨一点点滑落，落在雨伞上，雨一点点聚积起像海绵，然后最后最后雨水滴落离散，站在一定倾斜角度下的我们只会觉得头上有些湿。
倾斜的伞作文500字_初三优秀作文
倾斜的伞作文500字_初三优秀作文我曾在一个下雨天的午后，在街头的一家小咖啡馆等候朋友。
我正坐在窗边，抿着热咖啡，看着外面的雨点慢慢滴落在车窗上，滴答滴答地响着。
突然，我注意到窗外有个年轻人拿着一把倾斜的伞匆匆赶路。
这把伞虽然倾斜，但年轻人还是努力地往前走着，一边躲避着雨，一边试图保持着伞的平衡。
我不禁忍不住想起了自己的生活，起起伏伏的人生，总是与那倾斜的伞有些相似。
生活就像一场雨，时而阴霾，时而晴朗。
有时候我们必须面对困难，如同那倾斜的伞，只有我们自己能够支撑起它，保持平衡，抵御风雨。
面对生活中的各种挑战和困难，我们只能依靠自己的力量，坚持不懈地向前走。
正如那位年轻人一样，伞虽然倾斜，但他依然在雨中坚定地走着，坚信着阳光总会在风雨后出现。
倾斜的伞也让我想起了友情和爱情。
在生活中，朋友或爱人就如同一把伞，能够在风雨中为我们遮风挡雨，支持着我们。
而当风雨袭来，伞偶尔会倾斜，但我们需要互相扶持，共同努力，让伞重新站稳，挺立在风雨当中。
与朋友分享快乐，互相扶持，一起走过人生的风风雨雨；与爱人相伴，同舟共济，共同面对生活的挑战，这才是最珍贵的。
倾斜的伞也让我想起了坚持和努力。
有时，我们面对的困难和挑战就像那倾斜的伞，需要我们用心去支撑，去寻找平衡。
无论何时，在人生中我们都会遇到一些挑战和困难，这是难以避免的。
但若我们不屈不挠，坚持努力，那倾斜的伞终究会挑灯顺风，坚定地继续前行。
而我，在等待朋友的过程中，也想明白了一些事情。
当生活给了我一把倾斜的伞，无论是缘由何方，无论故事缠绕多少，我都愿意把它举得再高一点，心情再美一些。
我也会把它牢牢抓住，不让一切旁鸥散了阵。
那个下雨天的午后渐渐过去了，我看着窗外的雨水依然在不停地下着。
不禁联想起了那位年轻人，依然在雨中努力地走着。
我也默默地对自己说：无论生活如何，无论风雨多大，我都愿意执着地走下去，把倾斜的伞举得更高，更坚定。
因为生活就像一场雨，无论多大的困难和挑战，只要我们用心去面对，把握，绝不会被击倒。
描写同学友谊的作文——【倾斜的伞】
描写同学友谊的作文——【倾斜的伞】“叮铃铃”下课了，不少老师都去操场上玩了，教室里只同学们剩下好几个同学正在跟作业“搏斗”。
我的请客在做作业的时候超过了我划的“三八线”，我因为超过了三八线的事非常气愤，便用手反击了一下他，他也不甘示弱，也反击了我一下。
幸好我身手敏捷，躲开了，可是他这一下却把我给惹怒了！我拿出我随身携带的雨伞伞攻击他，由此，一场“人伞打架比赛”拉开了帷幕。
我使出了“雨伞劈木头”的招式，三下五除二就把他KO 了！他绒兰地上连忙说：“大侠饶命!我以后再也没法越过三八线了！”我大气地解释了她一声：“哼！知道就好，如果再敢越过志愿军，哼哼，你知道后果的！”他连忙答应了我的要求。
我见他这么调皮的求饶，就饶过了他。
可是，谁也没有注意到一旁躺在旁边楼下已“骨折”了的雨伞。
天气就像一张多变的脸，早上还是阳光明媚，万里无云，可转眼下起了雨。
一开始，外面飘来了一片：乌云大军“，后来天空中划过了一道闪电，好像把天空划破了一道口子，让里面即便的雨水都出了活动了。
闪电、雷声、雨水交汇成了一首”雨天交响曲“，我这只是雷阵雨便没把它放在眼里，和同学们玩了起来，放学了，这该死的的雨还没有停，我的心就像热锅上的蚂蚁一样手足无措急得团团转。
妈妈他们肯定不会来接我，此刻，我说起了那把被我大家打“骨折“的雨伞，我突然觉得对不起那把伞。
我看到同学们都撑着花花绿绿的雨伞走出校门口，中会好像一朵朵鲜花在雨中开放了，这时，我的出来同桌打扫完值日出来了，他看到了站间在校门口没有出去，我正想跳回家的时候，他走了过来问：“楼胤吟，你怎么不回家呀？怎么雨伞坏恶劣？”我结结巴巴地回答他：“没……没有……我正……打…….算……回家呢！”同桌又说：“别逗了，我走近你的雨伞坏了！”他又从背后掏出一把伞，“给，我给你修好了，虽然有点破。
”我接过他的伞说了夜：“谢谢！”他又叫住我：“我跟你一起走吧！你的雨伞可能会漏雨。
”我点了点头，保守走着走着他把雨伞慢慢倾向了我，自己却淋成了“落汤鸡”。
雨中送伞的同学作文
雨中送伞的同学作文雨中送伞的同学作文导语：雪中送碳远比锦上添花要来得更感动人。
你知道吗，能有个雨中送伞的同学吗真的要好好珍惜。
以下是小编为大家收集的几篇题为雨中送伞的同学的。
供大家参考阅读。
希望喜欢。
雨中送伞的同学作文【一】每一场雨中，都有许多动人的故事。
这天，我去上学出门时，东山边太阳笑眯眯的脸让人感动，天空飘着几朵红云。
到第三节课时，天空的红云变成了乌云，不一会儿，狂风大作，电闪雷鸣，紧接着，豆大的雨点倾盆而下。
我看了看我的书包旁边，哦，我今天忘了带伞，我开始担心等下放学没办法回家。
放学了，我从教室里走出来，雨还没有停的意思，带雨具的同学极少，教室里、走廊上都站满了避雨等待回家的人。
我和大家一样都巴望着雨能停下来，好让我们回家。
正在我等得焦急的时候，我听见了个熟悉的声音：“景成，回家吧。
”我回个头一看，是我的小学同学小红，雨已把她的裤管打湿了，她的'脸上也挂着细细的雨珠，她是放学后向人借了一把伞，绕了一个大弯来接我和我一起回家的。
走在路上，雨太大，伞太小，雨伞外面下大雨，雨伞里面下小雨，小红一手举着花伞尽力往我这边倾斜，一手护着我的头，我不时昂头看看小红，她脸上是一种沉着和坚韧的神采，她不时地瞟一眼我，一丝纯爱的满足……回到家里，我看到小红的右半身几乎被淋湿了，我感激地对小红说：“小红，谢谢你!”小红对我嫣然一笑，我发现那是天底下最灿烂的花朵。
雨中送伞的同学作文【二】夏天到了。
一天，她因班级卫生不好被老师罚值日，我相信她心中一定很委屈。
为了安慰她，我自愿陪她一起挨罚。
她仿佛看透了我的心思，对我很是感激。
此时，我心潮澎湃，如湍急的河水奔腾不息。
值完日之后，我们走在回家的路上下起了倾盆大雨。
我没有带雨伞，她撑起了那把花伞举在了我的头上。
我们在雨中共打一把伞。
幸福的雨滴打在伞上发出“嘭嘭”的响声，我们欢笑着。
夏天的雨是热烈的，像火一样燃烧着我的心，给了我温暖。
友谊的雨水畅快淋漓，把心中无数的烦恼都冲走了，留下的是清凉中的温暖和人生的彩虹。
【初二作文】以友谊为话题的作文1100字 雨伞
【初二作文】以友谊为话题的作文1100字雨伞友谊是人与人之间最珍贵的情感，没有友谊，人生将是一片孤寂。
而我最深切地感受到友谊的力量是在一个雨天。
那天，天空阴沉沉的，下起了倾盆大雨。
下课后，我和我的好朋友小明打着雨伞走在回家的路上。
可是突然，我发现我的雨伞不见了。
我立刻感到十分尴尬和无助，而小明则不假思索地把自己的雨伞递给了我。
我拿着小明的雨伞，心里感到格外温暖。
这个雨伞像一个温暖的小屋，让我远离了风雨的袭击。
我看着小明被雨水淋得湿透，感到非常内疚。
我对小明说：“小明，这个雨伞是你的，你不要淋湿了。
”小明笑着回答：“没关系，我不在意，只要你不被雨淋湿就好。
”听了小明的话，我感到内心充满了暖意和感激。
后来，我和小明一起冒着大雨赶到了我家。
我看到雨停了，向小明道别并还给了他雨伞。
这时候弟弟突然冲了进来，他的雨伞被风刮走了。
我立刻把雨伞递给了他。
小明笑着对我说：“看来这把雨伞真的是你家的雨伞，它总能帮到需要它的人。
”在那个雨天，我深刻地体会到了友谊的力量。
友谊就像一把雨伞，在人生的旅途中保护着我们。
当我们遇到困难和挫折时，友谊就是我们坚强的后盾；当我们感到孤独和无助时，友谊就是我们温暖的港湾。
友谊让我们在人生的道路上感到不再寂寞，有了彼此，我们就能共同度过风雨。
友谊是相互包容和帮助的交流。
我们应该懂得珍惜友谊，不忘记在需要帮助时，伸出援助之手。
友谊不仅带给我们快乐和幸福，更能在困难时刻给予我们力量和勇气。
回想起那个雨天，我依然能感受到友谊的温暖。
我和小明因为一个雨伞而更加了解和珍惜彼此的友谊。
友情不仅需要在困难时互相帮助，更需要在平凡的日子里共同分享快乐与悲伤。
友谊就像雨伞一样，能够为我们遮风挡雨，暖心守护。
让我们携手走过人生的每个雨天，共同感受友谊的力量，让友谊在我们的心中永久绽放。
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描写同学友谊的作文——【倾斜的伞】“叮铃铃”下课了，不少同学都去操场上玩了，教室里只剩下几个同学正在跟作业“搏斗”。
我的同桌在做作业的时候超过了我划的“三八线”，我因为超过了三八线的事非常气愤，便用手反击了一下他，他也不甘示弱，也反击了我一下。
幸好我身手敏捷，躲开了，可是他这一下却把我给惹怒了！我拿出我随身携带的雨伞攻击他，由此，一场“人伞打架比赛”拉开了帷幕。
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我见他这么乖的求饶，就饶过了他。
可是，谁也没有注意到一旁躺在边上已“骨折”了的雨伞。
天气就像一张多变的脸，早上还是阳光明媚，万里无云，可转眼
间下起了雨。
一开始，外面飘来了一片：乌云大军“，后来天空中划过了一道闪电，好像把天空划破了一道口子，让里面的雨水都出了活动了。
闪电、雷声、雨水交汇成了一首”雨天交响曲“，我以为这只是雷阵雨便没把它放在眼里，和同学们玩了起来，
放学了，这该死的的雨还没有停，我的心就像热锅上的蚂蚁一样急得团团转。
妈妈他们肯定不会来接我，此刻，我想到了那把被我大家打“骨折“的雨伞，我突然觉得对不起那把伞。
我看到同学们都撑着花花绿绿的雨伞走出校门口，好像一朵朵鲜花在雨中开放了，这时，我的同桌打扫完值日出来了，他看到了站在校门口没有出去，我正想跑回家的时候，他走了过来问：“楼胤吟，你怎么不回家呀？是不是雨伞坏恶劣？”我结结巴巴地回答他：“没……没有……我正……打…….算……回家呢！”同桌又说：“别逗了，我看见你的雨伞坏了！”他又从背后掏出一把伞，“给，我给你修好了，虽然有点破。
”我接过他的伞说了声：“谢谢！”他又叫住我：“我跟你一起走吧！你的雨伞可能会漏雨。
”我点了点头，走着走着
他把雨伞慢慢倾向了我，自己却淋成了“落汤鸡”。
倾斜的伞，表达了我和同桌永久不变的友情！。