病句修改专项指导与训练(附答案)
小学修改病句专题及答案
修改病句专题方法与训练1.成分残缺例: 看了这部电影, 深受教育。
一个完整的句子, 至少应包括主语和谓语两个部分（非主谓句除外）, 缺少其中任何一部分, 句子表达的意思就不完整。
缺少了主语, 是谁“深受教育”没作交待, 如果在“看”或“深”前加上主语, 句子就完整了。
2.搭配不当例: 学校开展了学雷锋的高潮。
例句中“开展”与“高潮”不能搭配, 应将前者换成“掀起”或将后者改为“活动”3.用词不当例: 我们的李老师像狐狸一样聪明。
用“狐狸”形容李老师显然是不恰当的, 可改为“诸葛亮”。
4.词序颠倒例: 展览馆里展出了两千年前新出土的文物。
“展出”的“文物”是现在出土的, 而不是“两千年前”出土的。
所以, 这一句应把“两千年前”与“新出土的”位置对调一下。
5.重复啰嗦例: 我不禁忍不住流下了眼泪。
“不禁”与“忍不住”意思大致相同, 删去其中一个即可。
6.指代不明例: 小刚和小军约好星期天去他家玩。
句中使用代词或量词如果指代不明确, 就会造成句意含糊不清。
修改的方法是使人或事物具体化。
例句中的“他”不知是指小刚还是小军, 应将“他”改为“小刚”或“小军”。
7、前后矛盾例: 我估计那人一定是坏蛋。
例句中“估计”与“一定”矛盾, 可将“一定”删去。
8、分类不当例：菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、扁豆、苹果等蔬菜。
把所属或种类不同的事物混淆在一起, 就造成了分类不当的毛病。
例句中的“西瓜”、“苹果”是水果, “蔬菜”不能包括他们, 应把“西瓜”、“苹果”删去, 或者在“蔬菜”前加上“瓜果”, 或将“蔬菜”删去。
9、关联词语搭配不当例：黄继光不但壮烈牺牲了, 而且他永远活在我们的心中。
例句就错把两个分句之间的转折关系当成了递进关系。
正确的关联词语应该用“……虽然……但是……”。
10、不合情理例：农民们冒着凛冽的寒风收割稻子。
在一个句子中, 如果所要表达的意思有违反常规或违背客观事实的现象, 即为“不合情理”。
例句中“稻子”成熟是秋季, 农民不可能“冒着凛冽的寒风”收割稻子。
病句修改专题训练 -含答案
病句修改专题训练考纲中要求掌握的常见病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑一.语序不当1.屋里陈设着各式各样的鲁迅过去所使用的东西和书籍。
屋里陈列着鲁迅过去使用过的各式各样的东西。
2.为了贯彻实施<<教师法>>，万寿县于三八节前夕已报销了所有拖欠教师的医疗费。
为贯彻实施《教师法》，万寿县于三八节前夕已报销了所有教师拖欠的医疗费。
3.对我来说，这件事包含着深刻的一种教训。
对我来说，这件事包含着一种深刻的教训。
4.中国人民自从接受了马克思主义后,中国的革命就在毛泽东同志的领导下走向胜利。
把“自从”移到“中国人民”的前面。
“自从”放在“中国人民”的后面时，最前面的“中国人民”就成了主语。
而后半句的主语却是“中国的革命”，整个句子主语不统一，因此是一个病句。
5.大量事实证明，气功治疗法不失为一种好的治疗癌症的方法。
应为“一种治疗癌症的好方法”。
量词+动词短语+形容词+表性质的词+名词。
6.他父母都是中学教员，这次千里迢迢地作为校方代表也赶到北京来了。
“千里迢迢”应放到“赶到”前面。
7.著名生物学家巴甫洛夫整天忙于做各种动物实验，把动物用绳子缚在试验的架子上。
改为“用绳子把动物”。
二.搭配不当1.农民耕种的符合政策规定的自留地是一种正当的劳动。
原句主干是“自留地是劳动”，将第一个“的”去掉，改为“农民耕种的符合政策规定的自留地是一种正当的劳动。
”2.科技界的同志对这一问题表示了极大的关心和浓厚的兴趣。
词语搭配不当应为: 科技界的同志,对这一问题表示了极大的关心和(产生了)浓厚的兴趣。
3.一些工业发达国家的建筑业，新技术应用之迅速，见效之广泛，都是我们所不及的。
应改为“应用之广泛,见效之迅速”。
4.将自重1.16吨的预制板直接架在砖墙上，大大超过了安全标准,非常危险。
“超过”改为“低于”5.这时，村头的喇叭响了，传来了激动、悲壮的乐曲。
6.目前，教育界担负着培养大批思想品德好并能精通业务的科技队伍的艰巨任务。
病句专项修改附答案
病句专项修改附答案病句修改专项训练一、修改病句1、大家对他的批评虽然十分尖刻，但完全是出于对他的爱护。
（用词不当）（该句误用贬义词，“尖刻”改为“尖锐”。
2、这家伙相当顽强，死也不肯坦白。
（用词不当）（该用贬义词误用褒义词，“顽强”改为“顽固”）3、每个教师日常从事的事业，是平凡而伟大的。
（用词不当）（大词小用，“事业”应该为“工作”）4、我们反对上课打闹逗笑等违法乱纪的行为。
（用词不当）（重词轻用，“违法乱纪”应改为“违反纪律”）5、少年宫的俱乐部这时真正娱乐起来了。
（用词不当）（用词不当，“娱乐”改为“热闹”）6、这是一篇充沛着革命激情的好文章。
（用词不当）（把形容词误用为动词，“充沛”改为“充满”）7、我们非常热爱家乡无比漂亮的山河。
（用词不当）（错用近义词，“漂亮”应改为“美丽”）8、我们应该努力学习，否则不这样，就辜负了祖国人民的期望。
（用词不当）（重复堆砌否定词，删去“否则”或“不这样”）9、实行改革开放以来，出现了令人鼓舞的新气象。
（成分残缺）（缺主语，“出现”前应加“我国”）10、我决心具有优良品德和高尚情操的新人。
（成分残缺）（缺谓语，应在“具有”前加“成为”）11、这时舞台上传来“台湾同胞，我的骨肉兄弟……（成分残缺）（缺宾语，句后要加上“的歌声”）12、这种不爱惜劳动成果，任意浪费是可耻的。
（成分残缺）（缺中心语，在“浪费”后加上“的行为”）13、他是一个中等身材。
（成分残缺）（缺少一个与主语相应的中心语，“身材”后加“的人”）14、他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。
（搭配不当）（主语与谓语搭配不当，品质应改为“形象”）15、这篇文章的内容和见解很丰富。
（搭配不当）（主语所述两者，其一不能与谓语搭配，应该为“内容丰富”“见解正确”）16、王老师的个性是十分豪爽坦率的人。
（搭配不当）（主语和宾语不能照应，删去“的个性”或“人”。
）17、这些文章到处闪烁着马克思主义的观点。
修改病句专项训练（附完整答案解析）
修改病句专项训练（附完整答案解析）第一篇：修改病句专项训练(附完整答案解析)修改病句练习题1.少先队员发挥革命传统。
2.小兴安岭的夏天真美丽。
3.经过学习，大家普遍的觉悟提高了。
4.两个新旧社会，真是鲜明的对比啊！5.我们要培养自己的写作兴趣和水平。
6.在老师的教育下，我端正了学习态度和方法。
7.开学，我们树立了计划，明确了努力方向。
8.爸爸对我说，我小时候，没钱读书。
9.我的抽屉里堆满了许多获奖证书。
10.快毕业了，应该更加刻苦学习。
答案：1.少先队员发扬革命传统。
2.夏天的小兴安岭真美丽。
3.经过学习，大家的觉悟普遍提高了。
4.新旧两个社会，真是鲜明的对比啊！5.我们要培养自己的写作兴趣，提高写作水平。
6.在老师的教育下，我端正了学习态度，改进了学习方法。
7.开学，我们制定了计划，明确了学习目的。
8.爸爸对我说，他小时候，没钱读书。
9.我的抽屉里堆满了获奖证书。
10.快毕业了，我们应该更加刻苦学习1、这是一个快乐、愉快、欢乐的班会。
修改：去掉“愉快、欢乐”2、老师忽然渐渐放慢了进度。
修改：去掉“渐渐”或“忽然”3、经过这次外出调查，对大家的启发很大。
修改：去掉“经过”4、哥白尼敢于批判和有勇气怀疑不符合实际，却历来被认为不可侵犯的权威学说。
修改：将“敢于批判”和“有勇气怀疑”.5、为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须尽快健全安全制度。
修改：去掉“避免”或“不再”6、他那亲切的话语，慈祥的面容，时时浮现在我的眼前。
修改：“话语”后加“响在我耳边”：7、增加质量是语文教学改革的当务之急。
修改：“增加”改为“提高”8、这场球赛的输赢，不仅关系到球队的名声，而是关系到学校的荣誉。
修改：“而是”改为“而且”9、看了这次展览，使我有很多感想。
修改：去掉“使”10、只有社会主义，就能救中国。
修改：“就”改为“才”11、事情发生后，班主任就同班委研究，决定对这个问题进行一次教育。
修改：“这个问题”改为“同学们”[2]1、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。
病句修改专项练习及答案
病句修改专项练习及答案修改病句，指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺。
病句修改专项练习及答案具体有哪些呢?下面是整理病句修改专项练习及答案，欢迎欣赏病句修改专项练习及答案11、下列各句中，没有语病、语意明确的一句是( )A.伴随铁路客运高峰的到来，写有“严禁携带危险、易燃、易爆物品上车”的字样悬挂在火车站入口处，提醒人们要有安全防范意识。
B.昨天我从你这儿拿走的那本语文复习资料，没用，等明天有空我再还给你。
C.《社会工伤保险医疗管理办法》的出台，意味着将规范工伤报告、治疗、康复、评残、结算“一条龙”的工伤保险医疗跟踪管理体系，它可最大限度地保障用人单位和工伤职工的合法权益。
D.SARS的可怕在于其传染性强，且无特效药，因此必须建立严格的隔离制度和科学的预防制度并实施有效的治疗。
答案：C(A项成分残缺，在“字样”后加“的横幅”;B项“没用”歧义;D多项语病，成分残缺和语序混乱，“无特效药”前加“治疗”，“严格的隔离制度”和“科学的预防制度”对调。
)2、下列各句中，没有语病、句意明确的一句是A.《文艺报》与《电影艺术》首次刊登了周在文艺工作者座谈会和故事片创作会议上的讲话是一个极其重要的历史文献。
B.最近，一个轰动红学界的消息从北师大传出，女博士生曹立波在该校图书馆意外发现了珍藏44年之久的《脂砚斋重评石头记》新抄本。
C.发射试验通信卫星取得圆满成功，表明我国已经独立自主、自力更生的建成研制、发射、跟踪、测控地球同步卫星工程体系的能力。
D.今年我校夏季运动会的入场式，各队都要站成6人×6行的方阵队形，每班有比赛项目的男生和女生的一半要保证参加。
答案：B(A项句式杂糅，在“讲话”后加“，”，在“是”前加“该讲话”;C项成分残缺，在“已经”后加“具有”;D项“有比赛项目的男生和女生的一半”有歧义。
)3、下列各句中没有语病的一句是A.以5:4的比分力克阿拉维斯队的英超劲旅利物浦队，终于实现了夺取足协冠军杯、联赛杯和联盟杯“三冠王”的胜利。
小学三年级语文下册病句校对专项练习(附解答)
小学三年级语文下册病句校对专项练习（附解答）练一1. 这个句子的病句是__________________。
解答：这个句子没有病句。
2. 这个句子的病句是__________________。
解答：这个句子没有病句。
3. 这个句子的病句是__________________。
解答：这个句子的病句是“他们去了电影院看电影。
”4. 这个句子的病句是__________________。
解答：这个句子的病句是“他们一起玩了。
”5. 这个句子的病句是__________________。
解答：这个句子没有病句。
练二1. 这个句子的病句是__________________。
解答：这个句子的病句是“我们在图书馆借了很多书。
”2. 这个句子的病句是__________________。
解答：这个句子的病句是“我在家写作业。
”3. 这个句子的病句是__________________。
解答：这个句子没有病句。
4. 这个句子的病句是__________________。
解答：这个句子的病句是“他们在操场上踢足球。
”5. 这个句子的病句是__________________。
解答：这个句子没有病句。
练三1. 这个句子的病句是__________________。
解答：这个句子没有病句。
2. 这个句子的病句是__________________。
解答：这个句子没有病句。
3. 这个句子的病句是__________________。
解答：这个句子的病句是“他们在花园里玩耍。
”4. 这个句子的病句是__________________。
解答：这个句子的病句是“我在教室里研究。
”5. 这个句子的病句是__________________。
解答：这个句子没有病句。
以上是小学三年级语文下册病句校对专项练的解答。
初中语文病句分类修改专项训练(附参考答案)
初中语文病句分类修改专项训练（附参考答案）病句类型：搭配不当、成分残缺、成分赘余、语序不当、句式杂糅、句意歧义、不合事理、用词不当(一)搭配不当1．风夹着豆大的雨点哗哗地下起来了。
2．黑黑的乌云和瓢泼的大雨从空中倾泻下来。
3．要提高教学质量，必须不断地提高师资水平和教学设备。
4．挪威国宝级乐队“神秘园”将再度来京演出，实现了外国演出团在京演出超过7次的纪录，在其演出的艺术历程中也是唯一的一次。
5．我们坚信，有这么一天，中国的工业和农业会成为发达的国家。
6．这最后一天的劳动是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。
(二)成分残缺1．通过这次活动，使偏远地区的孩子们，对未来充满了信心。
2．由于《古文观止》具有特色，自问世以后近三百年来，广为传布，经久不衰，至今仍不失为一部有价值的选本。
3．我国人民正在意气风发地为建设一个现代化的社会主义强国。
4．一天，炮一连炊事员朱柯忠在去炮兵阵地的路上，突然有一个打扮成采猪草模样的人迎面向他走来。
_____________________________________________________________________ 5．国家质检总局发布了全面暂停进口日本方面通报的问题产品。
6．学校开展地震安全常识教育活动，可以增强同学们的自我保护。
(三)成分赘余1．我们这些同学在上课的时候，一般地说，我们都能做好笔记。
2．我这次考不好的原因，是因为我没有按老师的要求仔细审题。
3．上次从你院借来的讲义，正在进行打印。
4．清明节前，红卫中学的全体学生到烈士陵园举行了献花。
5．不知不觉就走了十里路左右的距离。
6．法国著名小说家巴尔扎克以毕生的精力完成了小说总集《人间悲剧》的编写。
(四)语序不当1．失事客机是一架萨博340型短程双涡轮螺旋桨的索尔航空公司飞机。
2．博物馆展出了宋朝时期新出土的一艘古船。
3．许多同学在教室里昨天都同他展开了激烈的辩论。
4．我们顺利地按照高老头画的那张简图找到了传说中的那位神猎手。
初中修改病句专项练习及参考答案
初中病句修改规范例题1.七年级五班的语文成绩是全校最好的一个班级。
（搭配不当：主干成绩是班级，去掉“一个班级”）2.各地纷纷采取追踪病源、隔离观察等措施，防止甲型H1N1流感不再扩散。
（搭配不当：去掉“不再”或“不”，或将“不再”改为“继续”）3.由于运用了科学的复习方法，他的学习效率有了很大改进。
（搭配不当：效率与改进不当，将效率改为提高）4.今年将是新中国第十四次也是新世纪以来第一次阅兵。
（搭配不当：在“今年”后加“的阅兵”或将“是”改为“举行”）5.支气管炎、过敏性鼻炎吃龙虾，会导致病情加重。
（搭配不当：主语和谓语。
在“过敏性鼻炎”后加“患者”）6.随着秦兵马俑在沉寂24年后的再次发掘，引起国内外媒体的关注。
（成份残缺：缺主语，删掉“随着”）7.在本届世乒赛上，经过运动健儿们的奋力拼搏，再次赢得了男子团休冠军。
（成份残缺：缺主语，将“经过”和“的”删去）8.这所九年制寄宿学校的150多名学生是地震中伤亡最少、震后复课最早的学校。
（搭配不当：主语和宾语“学生是学校”）9.这些深受学生喜爱的活动，使学生的主人翁意识得到了增强和培养。
（搭配不当：意识不能培养，应删去“和培养”）10.学习成绩的提高，主要取决于学生自身是否努力。
（一面对两面：应把“是否”删掉）11.我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。
（语意重复：“由衷”与“在心里”重复）12.最近全国各地加大了对醉酒驾车的惩处力度，为的是避免那些骇人听闻的交通事故不再发生。
（多重否定造成语意混淆：应将“不再”改为“再次”）13.中考复习中，不少学生存在着复习重点不突出，时间安排不合理，有的甚至记住了前面的知识，又忘记了后面的知识。
（成份残缺：缺宾语中心词，应在“不合理”后加“的现象”）14.在这次煤矿事故中，创所胡遇难的矿工中唯一的幸存者。
（前后矛盾：）15.三月的昆明是一年中最美好的季节，每到这个时节就会有大批的中外游客慕名前来。
（前后不搭配：应改为“昆明的三月”）16.各地各部门都把改善民生、保障民生、重视民生作为一切工作的落脚点和出发点。
六年级下册语文-病句修改总结及专项训练(含参考答案)
病句的类型及修改病句的符号一、成分残缺：句子里缺少了某些必要的成分，意思表达就不完整，不明确。
例如：“为了班集体，做了很多好事。
”谁做了许多好事，不明确。
二、用词不当：由于对词义理解不清，就容易在词义范围大小、褒贬等方面用得不当，特别是近义词，关联词用错，造成病句。
例如：“他做事很冷静、武断。
”“武断”是贬义词，用得不当，应改为“果断”。
三、词语搭配不当：在句子中某些词语在意义上不能相互搭配或者是搭配起来不合事理，违反了语言的习惯，造成了病句。
包括一些关联词语的使用不当。
例如：“在联欢会上，我们听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。
”“听到”与“优美的舞蹈”显然不能搭配，应改为“在联欢会上，我们听到悦耳的歌声，看到优美的舞蹈。
”例如：“如果我们生活富裕了，就不应该浪费。
”显然关联词使用错误，应改为“即使我们生活富裕了，也不应该浪费。
”四、前后矛盾：在同一个句子中，前后表达的意思自相矛盾，造成了语意不明。
例如：“我估计他这道题目肯定做错了。
”前半句估计是不够肯定的意思，而后半句又肯定他错了，便出现了矛盾，到底情况如何呢？使人不清楚。
可以改为“我估计他这道题做错了。
”或“我断定他这道题做错了。
”五、词序颠倒：在一般情况下，一句话里面的词序是固定的，词序变了，颠倒了位置，句子的意思就会发生变化，甚至造成病句。
例如：“语文对我很感兴趣。
”“语文”和“我”的位置颠倒了，应改为“我对语文很感兴趣。
”六、重复罗嗦：在句子中，所用的词语的意思重复了，显得罗嗦累赘。
例如：“他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
”句中“兴冲冲”和“兴高采烈”都是表示他很高兴的样子，可删去其中一个。
七、概念不清：指句子中词语的概念不清，属性不当，范围大小归属混乱。
如“万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。
”这里的“南京长江大桥”不属于“古迹”，归属概念不清，应改为“万里长城、故宫博物院是中外游客向往的古迹。
小学三年级下册语文病句修正专练(包含详细答案)
小学三年级下册语文病句修正专练（包含
详细答案）
修正题 1
原句：我叫小明，今年九岁。
修正后：我叫小明，今年九岁了。
修正题 2
原句：他是我们班的班长，他每天都很忙。
修正后：他是我们班的班长，他每天都很忙碌。
修正题 3
原句：昨天放学后，我和小红一起回家。
修正后：昨天放学后，我和小红一起回了家。
修正题 4
原句：妈妈做了一碗饭，我吃了一半。
修正后：妈妈做了一碗饭，我吃掉了一半。
修正题 5
原句：这个故事我听了很多遍了。
修正后：这个故事我已经听了很多遍了。
修正题 6
原句：我们学校有三个篮球场，还有一个足球场。
修正后：我们学校有三个篮球场，还有一个足球场所。
修正题 7
原句：小猫是一种很可爱的动物，它的眼睛很亮。
修正后：小猫是一种很可爱的动物，它的眼睛闪闪发亮。
修正题 8
原句：老师布置了很多作业，我们必须要完成。
修正后：老师布置了很多作业，我们必须完成。
修正题 9
原句：小明每天早上七点起床，然后刷牙洗脸。
修正后：小明每天早上七点起床，然后刷牙和洗脸。
修正题 10
原句：小狗在草地上追逐着球。
修正后：小狗在草地上追着球。
以上是小学三年级下册语文病句修正专练的详细答案。
希望能对你的研究有所帮助！。
病句修改练习题及答案
病句修改练习题及答案在写作中，我们常常会犯下一些病句，这些病句往往会影响文章的通顺性和阅读体验。
为了提高写作水平，下面是一些病句修改练习题及答案，供大家练习和参考。
练习一：选择最佳修正病句1. 她是我很敬重的老师。
a) 是我很敬重的老师。
b) 是我非常敬重的老师。
c) 是我敬重的老师。
答案：b) 是我非常敬重的老师。
2. 不管天气多糟糕，比赛还是如期进行。
a) 不管天气多糟糕，比赛还是要如期进行。
b) 天气再糟糕，比赛也要如期进行。
c) 不管天气多糟糕，比赛也要如期进行。
答案：c) 不管天气多糟糕，比赛也要如期进行。
3. 这支队伍激励着我们，不断取得胜利。
a) 这支队伍不断地激励着我们，取得胜利。
b) 这支队伍激励着我们，取得不断胜利。
c) 这支队伍激励着我们，不断地取得胜利。
答案：a) 这支队伍不断地激励着我们，取得胜利。
练习二：改正下列句子中的病句1. 他们俩都是非常善良的人。
改正为：他们俩都非常善良。
2. 这个问题谁都知道答案。
改正为：这个问题人人皆知。
3. 虽然考试很难，我还是取得了好成绩。
改正为：虽然考试很难，但我还是取得了好成绩。
4. 他不但擅长音乐，还精通舞蹈。
改正为：他不仅擅长音乐，而且精通舞蹈。
练习三：根据语境修改句中病句1. 我们应该努力学习，为了将来找工作。
改正为：我们应该努力学习，为了将来找到工作。
2. 他上周生病了，在家休息了一个星期。
改正为：他上周生病了，因此在家休息了一个星期。
3. 这个问题很简单，任何人都能回答。
改正为：这个问题很简单，人人都能回答。
4. 昨天看到小明，他非常高兴。
改正为：昨天看到小明，他看起来非常高兴。
以上是关于病句修改的练习题及答案，希望能对大家提升写作能力有所帮助。
通过不断练习和总结，我们可以逐渐改正自己在写作中的错误，提升表达的准确性和流畅性。
病句修改专项练习(练习题+答案)
（我们在平时说话和写文章的时候，往往会出现一些有毛病的句子。
这些句子主要是在词语之间的联系上有毛病，我们把这些句子叫做“病句”。
在内容和结构上有毛病的句子，就叫做“病句”。
修改病句，就像医生给病人看病一样，首先要找准病因，再开处方对症下药，使病人得到康复。
辨识语病的方法1.语感质疑法：这是从感性直觉上来察觉语句的毛病。
根据平时对规范通顺的句子或者不通畅、有语病的句子的语感，在读句的过程中，按习惯说法是否感觉别扭。
2.语法分析法：（主干枝叶梳理法）：先将句子紧缩出主干，看句子主干是否残缺或主谓宾搭配是否得当；再查枝叶，看修饰语（定语、状语）与中心语的搭配是否得当、多项定语和多项状语的排列顺序是否得当、定语和状语的位置是否颠倒。
3.逻辑分析法：有的句子在语法结构上检查不出毛病，就得从事理上进行分析，看句子有没有犯不合逻辑的毛病而造成不合情理的句子。
）复习要点：1.归纳病句类型2.运用主干枝叶法和语感法改病句一．常见的病句有十种病因1.搭配不当2.语序颠倒3.成分残缺赘余4.前后矛盾5.用词不当6.指代不明7.分类不当8.不合事理9.含糊不清二．修改病句的一般步骤（一读、二找、三改、四查）1.读：读懂句子，明确句子表达的意思。
2.找：先按缩句的方法找出句子的主干和修饰语搭配是否合理。
3.改：针对病句的不同“病因”，对症下药，改动要少，切勿添枝加叶，要保持原意。
4.查：检查句子是否改通顺，看还有没有其它语病，是否改变句子原意。
方法是否简便。
注意：修改时不能改变句子的原意，在改动时，要找准病因，具有针对性，什么地方有错，就改什么地方；缺什么，就补上什么；多余什么，就删去什么。
既不能“大刀阔斧”改变原意，又不能“节外生枝”走弯路。
（修改病句的原则：原意要保，改法要巧，改动要少，越简越好）三．病句案例1.搭配不当例：春天的北京是一个美丽的季节。
分析：搭配不当，把“季节”改为“地方”改为：春天的北京是一个美丽的地方。
修改病句专项练习(附答案)
修改病句专项练习（附答案）修改病句专项练习打印页zhxy修改病句题库修正以下病句：1、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。
2、抗日战争时代，我国发生了不少抗日小英雄。
3、长城像条巨龙，在崇山峻岭之间弯曲盘旋。
4、看看了这部电视剧，都遗留下了深刻的印象。
6、我估计他这道题一定做错了。
7、他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地正式宣布了明天回去春游的好消息。
8、听了这段报告，使我们懂得了许多道理。
9、冬天，寒风滚滚着拂面而来，吹起得人瑟瑟颤抖。
10、即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。
11、《草原》的作者就是老舍写下的。
12、坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。
13、这种不爱护劳动成果，任一浪费，就是不负责任的。
14、我们要增强克服困难的信心和方法。
15、跳加官的公鸡就是下班的信号。
16、我们要认真纠正自己的缺点和错误。
17、多念好书，可以多样和提升我们的科学知识。
18、我们庆祝李明评上了“三好学生”。
19、少先队员必须热爱祖国和公共财物。
20、任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。
21、听到了报告，受了教育。
22、早稻熟透了，田野里像铺上了绿色地毯。
第1页共5页修改病句专项练习打印页zhxy23、我不禁不禁苦笑了出。
24、我经常看到小明有时在早锻炼。
25、少先队员必须充分发挥革命传统。
26、因为老舍爱养花，而且养了许多花。
27、小兴安岭的夏天就是个美丽的地方。
28、我昨天看了电影“闪闪的红星”。
29、他大喊他出去玩。
30、妈妈买了水果、桃、苹果，还有巧克力。
31、妈妈今天回去菜市场买了青菜和蔬菜32、经过治疗，小明的病已经恢复了健康。
33、改革开放以来，在中国出现了非常大的变化。
34、听了老师的一番话，很受教育。
35、颐和园所有的景点，我大部分都游览过。
36、在东北的深山里，土煤窑稀稀疏疏星星点点地到处都是。
37、他聚精会神地趴在那里，专心地听到老师授课。
38、作文写好以后，我们要学会把不正确的错别字改正过来。
小学语文病句修改专项训练附答案
小学语文修改病句专项训练一、修改病句原则。
（1）保留句子原意，少改为佳；（2）防止以造新句替代改病句。
二、小学常见修改符号。
（1）添加：（2）删除：（3）调换：（4）改正：三、修改步骤。
（1）读：读懂句子，明确句子表达意思。
（2）找：找出病因。
（3）改：对没有表达清楚的地方进行修改。
（注意改动要小，保留原句意思。
）（4）查：检查句子是否正确。
四、常见病句类型（1）成分残缺：句子中国缺少必要成分，句子意思表达不清楚。
例：上课的时候，做小动作，被老师批评。
解析：句子缺少了主语，及谁做小动作。
修改：上课的时候，小明做小动作，被老师批评练习：1.每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
改：2.上课时，始终专心听讲，因此，成绩很好。
改：3.春天到了，林荫大道上的花草树木。
改：4.老师耐心学生。
改：6.我肚子饿了，很想吃。
改：（2）重复啰嗦：成分累赘，例：我忍不住不禁笑了起来。
解析：“忍不住”与“不禁”意思重复，要删除一个。
修改：我不禁笑了起来。
练习：1.我的作业几乎全部做完了。
改：2.盼望已久的故事书即将终于到了，同学们快乐极了。
改：3.美丽的大草原一碧千里，到处都是绿色。
改：4.邻居家的哥哥很十分高兴的跑了进来。
改：（3）搭配不当：指句子中一个词与相关联的另一个词，在意义上不能配合或违反语言习惯造成的病句。
例：经过努力，我的学习成绩水平不断改善。
解析：“成绩水平”与“改善”两者意思搭配不当。
修改：经过努力，我的学习成绩水平不断提高。
练习：1.我们要热爱公共财产。
改：2.经过努力，我的学习态度提高了。
改：3.这篇文章的内容比较优美。
改：4.一进幼儿园,我就看见了一张张可爱的笑脸和一阵阵动听的歌声。
改：5.近两年来,电视机的质量提高了，价格减少了。
改：7.小华怀着愉快的心情和轻松的步子向学校走去。
改：（4）词序颠倒：词语排列的先后顺序不合适。
例：我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。
解析：“认真克服”与“善于发现”词语表达的意思在句子中位置放反了。
修改病句专项训练（含答案）
修改病句专项训练（含答案）修改病句专项训练（含答案）⼀、常见病句的分类解析（⼀）成分残缺1．实⾏改⾰开放以来，出现了令⼈⿎舞的新⽓象。
解析：缺主语，“出现”前应加“我国”或“各条战线”。
2．我决⼼具有优良品德和⾼尚情操的新⼈。
解析：缺谓语，应在“具有”前加“成为”。
3．这种不爱惜劳动成果，任意浪费是可耻的。
解析：缺中⼼语，在“浪费”后加上“的⾏为”。
4．在我回家的路上，才想起没有和朋友告别。
5．通过这次军训，让我明⽩了团结的重要。
（⼆）搭配不当1．他那崇⾼的⾰命品质，经常浮现在我的脑海中。
解析：主语与谓语搭配不当，“品质”应改为“形象”。
2．这篇⽂章的容和见解很丰富。
解析：主语所述两者，其⼀不能与谓语搭配，应改为“容丰富”“见解深刻”。
3．王⽼师的个性是⼗分豪爽坦率的⼈。
解析：主语和宾语搭配不当，删去“的个性”或“⼈”。
4．这些⽂章到处闪烁着马克思主义的观点。
解析：谓语和宾语搭配不当，“观点”应改为“光辉”或“光芒”。
5．⼤家都以亲切的⽬光注视着并倾听着市长的报告。
解析：谓语中两个动词之⼀不能和宾语搭配，在“注视着”后加“市长”，并把原句中“市长”改为“他”。
6．在班主任的教育下，强很快克服了⾃⼰的缺点和错误。
解析：谓语和宾语两词之⼀搭配不当，“在错误”前加“改正了”，删去“和”。
7．校园⾥，读书声、歌声交织在⼀起，汇成⼀⽚动⼈的乐曲。
解析：定语和中⼼语搭配不当，“⼀⽚”应改为“⼀⽀”。
8．兰总是积极地听取同学们对她的批评。
解析：状语和中⼼语搭配不当，“积极地”应改为“虚⼼地”。
9．我们把教室布置得⼲⼲净净。
解析：补语和中⼼语搭配不当，“⼲⼲净净”改为“美观⼤⽅”，或把“布置”改为“打扫”。
10．只有努⼒学习，就能取得好成绩。
解析：关联词语搭配不当，“就”应改为“才”或“只有”改为“只要”。
（三）语序不当1．晓勤取得了⼀次⼜⼀次的进步。
解析：该作状语的却放到定语的位置上了，“⼀次⼜⼀次的”应放到“取得”前⾯，并将“的”改为“地”。
小升初修改病句专项指导与练习(含答案)
小升初修改病句专项指导与练习（含答案）一、病句的类型常见的病句，归纳起来有以下十种：（一）成分残缺成分残缺是指句子不完整，缺少某一个成分，使表达的意思不明白的一种病句。
例如：1、“下课了，在操场上玩游戏。
”这句话缺少了“谁”这个主语部分，谁在操场上玩游戏呢？意思不明白。
2、“我们学校书法竞赛活动。
”这句话中因“做什么”这个谓语部分不完整，所以意思不完整。
3、“老师在认真地为我们批改。
”这句话中的后部分“为我们批改”不完整，缺少了与“批改”这个中心词搭配的宾语，使人不明白老师为我们批改什么。
句（1）缺主语，句（2）缺谓语，句（3）缺宾语，这三种现象都犯了成分残缺的毛病。
（二）用词不当用词不当，就是句子中的某个词语用的不恰当，或褒贬不当，或大小不当，或轻重不当，或近义词错用而造成的一种病句。
例如：1、在这次比赛中，他取得了优异的成就。
2、他办事总是犹豫不决，一点儿也不武断。
3、隔着雾，眼前的景物糊糊涂涂。
这三个句子中的“成就”“”武断“糊糊涂涂”都用得不恰当，句子的意思都不清楚，都犯了用词不当的毛病。
（三）搭配不当搭配不当，多指主谓搭配或动宾搭配不恰当，使句子意思不清楚的一种病句。
例如：1、“秋天的北京是美丽的季节。
”这个句子的主干是“北京是季节”，“北京”是地名，“季节”是指时间，“北京”不是“季节”。
这个句子犯了主谓搭配不当的毛病。
2、“我们要改进学习态度。
”“改进”的意思是“改变原来落后的情况，使之有所进步”，多与“方法”“技术”等搭配，不能与“态度”搭配。
这句话犯了动宾搭配不当的毛病。
（四）词序混乱词序混乱，指句子中的词语没有按照一定的顺序或想要表达的意思排列，以致出现歧义或混乱现象，使句子的意思表达不清楚的一种病句。
例如：“我们必须认真改正并仔细检查作业中的错误。
”这个句子要表达的意思是“我们必须仔细检查并认真改正作业中的错误。
”而原句颠倒了词语的顺序，使句子表达不明白而造成了语病。
（五）重复累赘重复累赘，是指句子中重复使用了意思相同的词语，显得多余累赘的一种语病。
病句修改专练含答案解析
病句修改专练（含答案解析）1对下列病句的修改不正确的一项是OA.我们要以英雄人物为榜样，坚定跟党走、听党话的决心。
将“跟党走、听党话”调整为“听党话跟党走”。
B.通过学校组织的经典诵读活动，使孩子们领悟了文学之美。
删掉“通过”或“使”。
C.我们要发展科技创新的作用。
将“发展”改为“发挥”。
D.看到盛开的丁香花,他马上渐渐地停住了脚步。
将“盛开”改为“绽放”。
1D.【解析】语意不明，应删去“渐渐地”或“马上”。
故选：D2.下列各句中有语病的一项是OA.2023年中国现有标准下7000多万贫困人口全部脱贫，为中国摆脱绝对贫困，为世界消除贫困，作出了历史性的贡献。
B.能否把以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神作为永恒主题教育青年学生，是“立德树人”的重要途径。
C.文化自信是一个国家、一个民族发展中基本、深沉、持久的力量，科学认识中华文化的渊源与意义是夯实文化自信的一个重要基础。
D.惊闻“杂交水稻之父”袁隆平先生离世，人们自发地通过线上线下的多种方式寄托对先生的哀思。
2.B【解析】一面对两面，删去“能否”。
故选：Bo3.下列各句中有语病的一项是OA.将绿色经济纳入生态文明建设整体布局的决策，体现了中国对解决环境问题上的担当。
B.武汉市政府邀请城市圈成员参加项目签约大会，大家共办招商活动，共享发展机遇。
C.“直播销售员”这个职业称谓的正式启用，意味着直播销售行业已进入规范化阶段。
D.动漫专题片《新中国是这样炼成的》，用青少年喜闻乐见的形式生动讲述党史故事。
3.A【解析】结构混乱，可以去掉“对”；故选：Ao4.选出下列对病句修改有误的一项()A.人生是一次逐渐不断选择的旅行，当千帆过尽，留下的就是一片属于自己的风景。
修改：将“一片”和“属于自己的”换位。
8.人的心灵如浩渺瀚海，如果不断接纳象征希望、力量的百川，才可能长存风华。
修改：将“如果”改为“只有”。
C.勇气是逆境中绽放的光芒，是人生中一笔宝贵的财富，拥有了它，就拥有了改变。
病句修改专项训练(含答案)
2015年中考语文真题精选汇编：病句的辨析与修改1.【2015·贵州安顺】下列句子没有语病的一项是（）A．安顺是一个美丽的城市，夏日的龙宫是人们避暑纳凉的好季节。
B．能否贯彻落实科学发展观，是构建和谐社会、促进经济可持续发展的重要保证。
C．宽带网不仅能浏览信息，还可以提供网上视频点播和远程教育等智能化、个性化。
D．语文综合性实践活动，使我们开拓了视野，提高了能力。
1．【解析】本题考查对病句的辨识能力。
A项主宾搭配不当。
“龙宫是季节”不对，可将“季节”改为“地方”；B项犯了“两面对一面”的错误。
可在“构成”前加“能否”；C项成分残缺（缺乏宾语中心词），可在句末添加“的服务”。
【答案】D2.【2015·贵州铜仁】下列句子中没有语病的一项是（）A.投资环境的好坏，服务质量的优劣，市民文明素质的高低，都是铜仁经济能否健康发展的重要保证。
B.文艺界的同志对这一节目表示了极大的关心和浓厚的兴趣。
C.威海海防纪念馆分序厅、抗倭、抗英、抗法、抗日、尾厅等六部分组成，充分显示了中华儿女自强不息的民族精神。
D.通过社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野。
2．【解析】本题考查对病句的辨识能力。
B项中“表示”与“兴趣”搭配不当。
C项“分”与“组成”杂糅，删去“组成”或将“分”改为“由”；D项缺乏主语，删去“通过”或删去“让”。
【答案】A3.【2015·贵州黔南】下面句子中没有语病的一项是（）A．老师耐心地纠正并指出了我这次作业中存在的问题。
B．市长能否下河游泳，成了一些市民检验河道水质达标的标准。
C．通过这次“个性作文”大赛，使他对写作的信心增强了。
D．有专家指出，运动过少是导致部分青少年肥胖的主要原因。
3．【解析】本题考查对病句的辨识能力。
A项语序不当。
应为“指出并纠正了”；B项犯了“两面对一面”的错误，可在“达标”添加“是否”二字；C项缺乏主语，删去“通过”或删去“使”。
【答案】D（2015·江苏扬州市）3.下列各句中，没有语病、句意明确的一项是（2分）（▲）A.童年时代小伙伴们快乐的歌声、活泼的身影，至今还时时浮现在我的眼前。
高中高考语文病句修改专项训练120道(含答案和解析)
病句修改专题训练一、语序不当1.日本首相安倍晋三参拜“靖国神社”的反动行径,对于曾经饱受侵略战争祸患的中国人民和其他亚洲国家的人民是不能容忍的。
2.日前美国国家工程院官方网站公布了刚刚评选出的2014年院士名单,因对肌肉骨骼的临床实验和发展生物材料突出贡献,四川大学的张兴栋教授榜上有名。
3.最近纽约市颁布了一项禁令关于禁止超市、流动贩卖车、电影院、熟食店等销售大剂量含糖饮料,以控制日益严重的肥胖现象。
4.环境工作组研究发现,购物收据含有毒化学物质双酚A,即使人们只是接触收据,双酚A也能经由皮肤进入人体,甚至可能致癌,严重扰乱人体激素分泌。
5.近日,朱彦夫被中宣部评为全国首位“时代楷模”,但朱彦夫的先进事迹对于许多人了解得还远远不够。
6.中国社会城镇化进程迅速推进的过程中,农村以宗亲关系为核心的社会结构正在逐渐瓦解。
7.市环保局通过实施建设工程施工现场扬尘污染综合治理,市区已基本杜绝了现场搅拌混凝土的违规现象,大气环境质量逐年提高。
8.一个省的文化系统如果能肩负起继承当地文化传统的使命,那么这个省的文化底蕴就会得到保持,而不至于中断和流失。
9.如果我们能够看准时机,把握机会,那么今天所投资百万元带来的效益,恐怕是五年后投资千万元也比不上的。
10.自从实施飞行员培训计划后,学员报名十分踊跃,有航空爱好者,有想开飞机节省时间的企业家,还有一些家长想给孩子增加一项实用技能。
11.马尔克斯的一生充满传奇色彩,他不仅是魔幻现实主义文学的集大成者以及拉美“文学爆炸”的先驱,还是记者、作家以及电影工作者。
12.在过去的一个星期里,大家对教研室赵主任起草的教学大纲从多角度提出疑问,经过几轮认真的讨论和修改,最终达成共识。
13.从汶川到芦山,地震确实有能量剥夺太多本该鲜活滋润的生命,但地震却没有能量剥夺站立在废墟上的那些生命依然坚强。
14.欧债危机爆发之后,欧洲现在面临的最大困境是如何解决失业问题,严峻的形势将巨大的挑战带给了欧洲各国的经济复苏。
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中考病句修改专项指导与训练
考点1：病因辨识
分析下列句子的病因，将其概括在空白处：
（1）“在他跑过来时，抱着一个球。
”
（2）“这个公司的产品数量和质量都有很大提高。
”
（3）“我们要学会研究问题和调查问题。
”
（4）“他的家乡是福建省福州市人。
”
（5）“只要你说得对，我们才能改正。
”
（6）“商店里摆满香蕉、梨、苹果、萝卜等许多水果。
”
（7）“具备良好的心理素质，使我们中考能否取得好成绩的条件之一。
”（8）“难道能否培养高素质的人才不是我们的责任吗？”
（9）“学校里出现了空前的前所未有的植树热潮。
”
（10）“仿生学这个词可能对我们较陌生。
”
（11）“深蓝的夜空明月高照，繁星密布。
”
病因基本情况：
考点2：掌握和辨别修改病句的方法
1、辨别病句的主要方法：
2、修改病句的主要方法：
考点3：掌握常用的修改符号和修改原则
常用的修改符号有：
修改的一般原则是：
）
A.切实地减轻中小学生过重的课业负担、心理负担和经济负担，是能否实施素质教育的关键。
B.要唱好一首歌，必须理解歌词的内涵，这个理解的过程需要文化的功底。
C.经过大家的共同努力，我们出色地完成了“校园艺术节”制作班级网页的任务。
D.克里竞选美国总统的另一张王牌，就是它越战中出生入死的经历，人们认为他是一位完美的军人。
解析本题主要考查学生辨析病句的能力。
解答此类题目要掌握病句的类型，在这个基础上对句子进行分析。
分析此四个选项，就会发现B、C、D、三个选项是正确的。
A 选项中，句子前面是肯定的，句子后面是肯定否定的，致使前后不一致，修改时只要前后改成一致即可。
故此选答案应为A。
例2认真阅读下面语段，找出其中错误并加以修改。
每个人年轻时都有自己的梦想，都渴望成功。
成功需要积累，这是最原始也是最简单的真理。
如果我们不能只看到成功人士功成名就时的辉煌，而忽略了他们在此之前所付出的艰苦卓决的努力。
解析这是一道语段综合题，其目的不是考查阅读，而是将字词、病句等放在语段中进行综合考察，且不指出误点在哪里，需要考生自己找出，有一定的难度，大体是要细心、细致。
答案：错别字：决—绝
，或将“如果”改为“因此”“所以”。
①“如烟”作为一种高科技产品，不含焦油、一氧化碳等有害人体的有害物质。
②冒出来的“烟”是电子腔室产生的气雾，有纯真浓郁的烟草香味，飘散的气雾都是雾气，无毒无害。
③能防止对身边的人不会造成“二手烟”的危害。
（1）句①、句②字表达上又多处错误，请选2—3处
（不得超过4处）加以修改。
（2）句③表意有误，请加以修正。
解析该题考查了学生对病句的辨识，运用修改符号对病句进行修改。
文段内容贴近生活，富有时代气息。
在修改病句时，要注意不能改变句子的意思，对句子的改动一定要小，改完后认真读一读，查一查。
答案：修改参考：（1）句①两个‚有害‛语意重复，应删除后一‚有害‛或‚有害人体的‛，句②句子结构不完整，可在‚冒出来的‘烟’‛前加上‚它‛（或‚如烟‛）；‚纯真‛用词不当，可改为‚纯正‛，‚飘散的气雾都是雾气‛多余，可删去，或将该句
（2）删除‚能防止‛或删除‚不会‛。
解答这类试题，应注意的是：①了解句子大意以及句子之间的关系；②逐层压缩句子成份，显示句子主干；③注意各种句子成份的位置规律；④分析各种病句产生的原因，摸清规律；⑤了解各类试题的考查要求，运用解答的方法和技巧，如语感审读、提取主干、灶具类比等；⑥严格按照题目要求，正确使用病句修改的规范符号；⑦对一些应用
性的题目要认真把握题干信息，紧密联系上下语境，仔细揣摩。
一．改正下列病句。
(在原句上改，不改变原意)
1．徐州近几年的巨大变化对于广大市民是非常了解的。
2．洁白的一串串槐花，散发着醉人的芳香。
3．听到几位中国人在印度洋海啸中遇难的消息，我的心长时间久久不能平静。
4．通过这次社会调查，使我们认识到人类要与动物和谐共处。
5．宽带网不仅能浏览信息、收发电子邮件，还可以提供网上视频点播和远程教学等智能化、个性化。
6．《语文园地》里贴满了散文、诗歌和优秀习作。
7．通过座谈讨论，同学们大都端正了态度和目的。
9．他对自己能否学好电脑充满信心。
10．我们讨论和聆听张校长的报告。
12．他们能密切联系和关心群众的痛痒，把群众的困难当作自己的困难。
13．这次会议对如何提高教学质量的问题，也交换了广泛的意见。
14．批评与自我批评是有效地改正错误提高思想认识的方法。
21．虽然大家都同意了，那我们就决定这么办。
22，人类不仅要适应环境，而是要改造环境。
23．他不但很瘦，而且精神也很饱满。
26．三十多年来，他时刻不在眷恋着生他养他的故土。
28．为了防止“流脑”疫情不再反弹，市领导要求各单位进一步加强管理，制定严密的防范措施。
35．难道能否认我们的意见是不正确吗?
37．这朴素的话语多么深刻的蕴含着人生哲理啊?
40．这时，全场所有人的眼睛都集中到大会主席台上。
43．为了防止贫困生辍学，教育部门做出了“免除贫困生学杂费、书本费，并补助生活费”。
49．为了攻下这项技术难题，他广泛研究和收集了大量资料，终于取得了成功。
52．杨林同学的语文不仅在我校很突出，而且在我班也名列前茅。
54．在酷热的夏季，雪碧、娃哈哈、农夫山泉等矿泉水是深受考生喜爱的饮品之一。
三、修改语段中的语病
1．下面一段话中画线的句子有语病请改正。
日前a．《老鼠爱大米》这首在网络风靡大街小巷的歌曲在向阳中学吃了“闭门羹”因为担心歌词低俗，对学生有不良导向，学校禁止在校传唱此类歌曲。
B．此举在学生中引起了强烈的轩然大波。
改正：a：
b：
2．下面是两位同学的对话，其中有两处错误，请找出来并在原句上修改。
甲：你认为怎样才能学好英语?
乙：要学好英语，是否认真听课是关键。
甲：确实，我上课注意力总是不够集中，有时老师讲到哪里我也不知道。
．
乙：是啊，我以前也存在这种情况，、现在懂得了，必须认真用耳朵听，还要
积极思考，踊跃发言，做好笔记，这样才能学好英语。
3．下面一段话中有4处错误(含错别字)，请找出来并在原文上改正。
淮海市的居民常年累月地吸入被二氧化硫及各种金属粉尘污染的空气，呼吸器官受到损害，很多人患有呼吸系统疾病，如支气管炎、哮喘、肺气肿、肺癌等—“。
既然淮海市呼吸系统病患者=起多一离开大气污染环境，病症就会得到解决，所以人们把这种病统称为“淮海市哮喘病”
4．下面摘自报刊、电视屏幕中的语句，或有错别字，或有语病。
请按要求改错。
①领导向我争求意见，我只好如实汇报。
(电视连续剧《紧急追捕》字幕) ②事先被媒体炒得灸手的大制作《太平天国》——创造出收视率的历史最低——(《中华周末报》2001．1．15) ③切实减轻农民不合理的负担((<光明日报》1998．11．6) ④他以超常的勇气和毅力克服种种考验，甚至五匹狼被围追的生命考验——(《青海日报》1998．10．24) (1)．句①和句②各有一个错别字，找出来并加以改正。
句①改为．句②．改为
（2)句③表意不正确，应改为
(3)句④有两处错误，前半句搭配不当，可改为
后半句表意不清，应改为
(改后全句语意必须保持连贯)
5．下面语段中有两个病句，请把它们找出来，并加以改正。
①有关医学人士与心理学家认为，一些青少年长期迷恋上网，会患上一种病——“网络成瘾”。
②这种病的主要症状有：精神依赖、茶饭不思、记忆力减退和焦躁不安等。
（3）一些家长没有意识到这是一种病，而采用筒单精暴的方式阻止孩子不上网。
④为此，专家建议，我们在强化网络监管的同时，也要有效的寻找治疗疾病的方法。
第句，修改意见：
第句，修改意见：
6．下面是一篇广播稿中的一段话，读后答题
升学考试快要到了。
我逐渐①越来越感到时间不够用。
一心只想多读点书。
只有好好学习，才能取得好的成绩（2）我首先想到的是，自己的语文水平太低，肚里没几个词汇(3)，于是拼命（4）读小说、散文，然而（5）我看书只是从兴趣出发⑥，一日十行走马观花。
光看故事的大意，不注意（7）提高分析能力和积累词语，所以收获很小，后来，我才发现这种做法并非有问题⑧。
1)．应删去的一个词是（填序号) (2)．应删去的一个句子是（填序号)
(3)．有一个词属错用概念，这个词是(填序号) 应改为
(4)．有一个词不符合口语表达习惯，这个词是(填序号) 应改为
(5)．有语病的一句是（填序号），应改为。