泉教中〔2019〕3号附件1
南安市霞美中心小学
6.做好2019年春季现场教学研讨公开课报名安排工作。
7.做好2019年春季教辅材料使用管理工作自查自纠。
8.做好新学期校务公开工作。
9.做好福建省义务教育管理标准化学校评估验收迎检准备工作。
10.做好“两项督导”迎检准备工作。
11.组织学习《2019年南安市学校体育卫生与艺术教育工作意见》(南教体〔2019〕1号),按照意见要求,结合学校实际,采取有效措施,抓好各项工作的落实,确保2019年体育卫生与艺术教育工作任务如期完成。
业务学习:
1.做好2018年秋季期末知识质量分析交流活动(各校以学科教研组为单位,组织开展质量分析交流活动)。
2.组织开展学习教材、学习课标活动(各校以教研组为单位组织开展学习,学习情况以信息报道形式报送中心小学)。
党支部
李伍
各校、洪馨民
各校
各校
二、学生教育活动:
1.举行升旗仪式,组织开展道路交通安全和消防安全“开学第一课”相关活动。
各校、蔡永进
中心小学
各校
各校、傅敏玲
各校、庄诗晓
各校、蔡永进
各校、傅敏玲
16.根据南安市教育局关于转发《全国中小学体育教学指导委员会中国教育发展基金会〈关于开展2019年全国小学体育力校园优秀案例征集评选活动的通知〉》的通知,请各校广泛动员和鼓励一线小学体育教师参加征集评选活动,并按文件要求做好申报工作。申报纸质材料务于2月25日前报送中心小学教导处。
17.根据《中共南安市教育系统委员会关于做好乡镇(街道)中心小学党组织设置有关工作的通知》(南教党委〔2019〕5号),5月10日前书面向教育系统党委请示党组织设置有关事项。
24.根据《南安市教育局关于做好行政事业性国有资产月报试编工作的通知》,从2019年1月起在全市各级各类学校范围内开展行政事业性国有资产月报(以下简称月报)试编工作。
泉教中〔2020〕6号附件1
泉教中〔2020〕6号附件12020年泉州市民办初中招生计划和范围统计表泉教中〔2020〕6号附件2泉州市规范民办学校初中招生收费双向承诺书根据《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》、《福建省民办教育收费管理实施细则》(闽发改服价〔2019〕394号)有关规定,为规范民办教育收费管理,维护民办学校和受教育者的合法权益,特此如下承诺:一、民办普通初中学校郑重承诺:本校严格按照泉州市或学校所在县(市、区)发改部门批准的项目和标准进行招生收费,并出具正式财政票据,不违规收取与招生入学挂钩的捐助费、赞助费、择校费等任何费用。
市或县(市、区)发改部门批准的收费项目和标准如下:1.学费:元/人.学年;2.住宿费:元/人.学年;3.学校收取的服务性收费和代办费项目,坚持成本补偿和非营利原则,遵循“学生自愿、事先公示、据实收取、及时结算、定期公布”原则。
自愿接受社会监督,若有违反上述规定,从下一年度起,减少初中招生计划,取消当年学校及校级领导各类评优评先资格。
二、家长和考生承诺:1.本人已经明确经泉州市或学校所在县(市、区)发改部门批准的该民办初中学校招生收费项目和标准,自觉缴纳符合规定的费用,拒绝缴纳任何其它费用,如捐助费、赞助费、择校费等。
如果发现学校有违规、违纪、违法现象,将及时向泉州市发改部门、泉州市教育局等部门举报,泉州市发改部门投诉举报电话:12358;泉州市教育局举报电话:22783859,22762502,22782219。
若本人有违规缴费,后果自负。
2.本人已经明确学生注册缴费后因故转学、退学,以及其他原因终止学业的,其入学时缴交的代办费一律按实结算,学费和住宿费按以下规定清退:(1)按学年进行收费的清退规定:缴费后未入读的、入读未满一个月的、入读超过一个月至一个学期(含读完一个学期)的,分别按学年学费和住宿费收费标准的90%、80%、50%予以清退;缴费后入读超过一个学期的,学年学费和住宿费不予清退。
2023浙江高职院校教学能力比赛参赛材料及现场决赛有关要求、参赛资格公示模板、评分指标、报名表、专家
附件12023年浙江省高职院校教学能力比赛参赛材料及现场决赛有关要求一、参赛文档材料所有文档材料均要求规范、简明、完整、朴实,不得泄露地区、学校和参赛教师信息,正文使用小四号字、单倍行距,禁用以装饰为目的的图片或照片,以PDF格式提交,每个文件大小不超过100M。
(一)教案教学团队根据提交的专业人才培养方案和课程标准,选取该课程在一个学期中符合规定的教学任务作为参赛作品(作品名称应为课程标准中具体、明确的模块、单元或任务),撰写实际使用的教案。
教案应包括授课信息、任务目标、学情分析、教学策略、活动安排、课后反思等教学基本要素,要求设计合理、重点突出、前后衔接、规范完整、详略得当(其中课中教学活动安排占主要篇幅),体现具体的教学内容、活动及安排,能够有效指导教学活动的实施,课后对授课实效、存在不足、改进设想进行客观深入反思。
原则上每份教案的教学时长不超过2学时,专周实习实训、岗位实习,以及有场地设备特殊要求的实训教学内容可连续安排3-4学时。
每件参赛作品的全部教案(无需附加其他内容)按序逐一标明序号,合并为一个文件提交。
(二)教学实施报告教学团队在完成教学设计和实施课堂教学之后,撰写1份教学实施报告。
报告应梳理总结参赛作品的教学整体设计、教学实施过程、学生学习效果、反思改进措施等方面情况,突出重点和特色,体现创新举措和具体成效,可用图表加以佐证。
中文字符在5000字以内(文末注明正文“中文字符统计数”),插入的图表应有针对性、有效性,图表尺寸合适、文字清晰可见,一般不超过12张。
(三)专业人才培养方案教学团队提交学校及时修订和实际使用的专业人才培养方案。
专业人才培养方案应按照《教育部关于职业院校专业人才培养方案制订与实施工作的指导意见》(教职成(2019)13号)、《关于组织做好职业院校专业人才培养方案制订与实施工作的通知》(教职成司函(2019)61号)和《教育部关于印发〈职业教育专业目录(2021年)〉的通知》(教职成[2021)2号)有关要求制定或修订。
中小学校教学质量评价方案
中小学校教学质量评价方案中小学校教学质量评价方案1教师教学质量考评是学校实现人才培养和教育目标的重要保证,是检验和提高教学质量的重要手段。
为了进一步巩固教学工作的中心地位,确立“教学神圣”的理念,客观评价教师的教学效果与质量,充分调动教师的教学积极性,切实抓好各项教学制度的贯彻落实,促进我校教学水平、教学质量的全面提高,特制订本办法。
第一章总则第一条考评的目的在于及时了解教师实际教学能力和教学水平,加强教学管理,促进教师自我发展、自我约束意识的形成;表彰在教学岗位上忠于职守和成绩突出的教师,营造爱岗敬业、争先创优的工作氛围;激励教学院部(以下简称“院部”)特别是教师个人积极进行教学内容、教学方法和教学手段等方面的改革,全面提高教学质量。
第二条考评坚持以下原则:效果至上原则,实行教学效果一票否决;院部为主原则,实行分层考核,集中评优;客观公正、公平公开原则,实行群众评议,民主考评;定性评价与定量评价相结合,甄别选拔与诊断激励并重,关注结果与重视过程相统一,以评促教,以评促改。
第三条本考评办法中的教学指遵照学校教学计划、有明确的教学大纲及教学目的的课堂教学活动,有关实践教学质量的考评办法依照相关文件执行。
第四条教学质量考评对象为承担我校全日制本专科教学任务的全体专任教师;临时承担我校教学任务的非专任教师不在本考评之内,其教学质量的考评由其聘任单位自行制定办法施行并上报学校。
第五条教学质量考评重在平时,其日常考评细则由各院部自行制定并施行。
集中考评以自然年为单位,每年考评一次。
第六条教学质量考评结果分为四个等级:优秀、良好、合格、不合格。
第二章考评机构第七条学校成立“许昌学院教学质量考评工作领导小组”(以下简称“领导小组”),负责全校教学质量考评的领导、组织与评定工作,处理考评过程中有争议的重大问题。
第八条领导小组办公室设在教务处,负责制定教学质量考评的评选办法、日程安排,组织、协调、指导各院部工作小组的工作,处理考评工作中的日常事务,受理考评对象对考评工作的复议申请等。
陕西工商职业学院工作人员招聘考试真题2022
陕西工商职业学院工作人员招聘考试真题2022一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.()是中华民族5000多年来一直追求和传承的理念,中华民族的血液中没有侵略他人、称王称霸的基因。
A.团结、友好、和谐B.团结、合作、进步C.和平、和睦、和谐D.和平、友好、和睦【答案】:C2.2022年6月1日,《中华人民共和国湿地保护法》正式实施,这是我国生态文明法治建设的一项重要成果,是我国首次专门针对湿地生态系统进行立法保护,将引领我国湿地保护工作全面进入法治化轨道,开启保护工作的新篇章。
湿地被誉为“地球之肾”“物种基因库”,与森林、海洋并称为地球三大生态系统,其生态功能不包括()A.净化水质B.调节气候C.维护生物单一性D.涵养水源【答案】:C3.适用于表彰先进,传达重要精神或情况的公文是()。
A.通知B.决定C.通报D.通告【答案】:C4.完全竞争企业在长期均衡下,成本不变行业中,产量的增加量是()A.完全来自原有企业B.完全来自新企业1/14C.要么完全来自新企业,要么完全来自原有企业D.部分来自新企业,部分来自原有企业【答案】:B5.金银充当货币后,可以与一切商品交换,这表明()。
A.金银作为货币,就不再是商品了B.金银天然具有作为货币的社会属性C.金银作为货币,其购买力大小是不变的D.金银作为货币,代表着一种社会生产关系【答案】:D6.关于财政支出规模的说法,正确的是()。
A.财政支出规模是指财政支出总额占国内生产总值(GDP)的比重B.财政支出规模是指财政支出总额占财政收入的比重C.财政支出规模是指政府支出总额占政府收入的比重D.财政支出规模是指政府支出总额占国内生产总值(GDP)的比重【答案】:A7.新民主主义革命与旧民主主义革命区别的主要标志是()。
A.革命主体B.革命前途C.革命对象D.革命领导权【答案】:D8.实事求是评价毛泽东的历史地位的是()。
A.《中国共产党中央委员会关于建国以来党的若干历史间题的决B.《解放思想,实事求是,团结一致向前看》C.《中国共产党中央委员会关于经济体制改革的决定》D.《中国共产党第十一届中央委员会第三次全体会议决议》【答案】:A9.在我国古代有很多的计量单位,如千钧一发中的钧,古代一钧等于()。
教育部办公厅关于印发《教育移动互联网应用程序备案管理办法》的通知
教育部办公厅关于印发《教育移动互联网应用程序备案管理办法》的通知文章属性•【制定机关】教育部办公厅•【公布日期】2019.11.11•【文号】教技厅〔2019〕3号•【施行日期】2019.11.11•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育信息化正文教育部办公厅关于印发《教育移动互联网应用程序备案管理办法》的通知教技厅〔2019〕3号各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局,部属各高等学校,各直属单位:《教育移动互联网应用程序备案管理办法》(以下简称《办法》)已经教育部网络安全和信息化领导小组审定同意。
现印发给你们,请遵照执行,并就做好教育移动互联网应用程序(以下简称教育移动应用)备案工作通知如下。
一、高度重视教育移动应用备案工作。
落实备案制度是规范教育移动应用管理的基础。
请各单位高度重视备案工作,明确职能部门统筹教育移动应用管理工作,组织开展备案工作。
各省级教育行政部门应组织本地区的企业、社会机构等单位做好提供者备案,指导本地区的教育行政部门和学校做好提供者备案和使用者备案。
二、分阶段完成教育移动应用备案工作。
备案工作将依托国家数字教育资源公共服务体系(网址:,以下简称公共服务体系)常态化开展。
请各单位于2019年12月1日至2020年1月31日前完成对现有教育移动应用的备案工作,并结合实际建立本地区、本单位的备案信息动态更新机制,确保数据准确性。
三、设置ICP备案和等级保护备案缓冲期。
2019年12月1日至2020年1月31日为备案缓冲期,期间ICP备案和等级保护备案不作为备案的前置条件。
请教育移动应用提供者在2020年1月31日前完成ICP备案和等级保护备案,并及时在公共服务体系上传、更新信息。
2020年2月1日起,未完成上述两个备案的教育移动应用备案将被撤销,并予以通报。
四、加强政策宣传解读。
各单位应向教育移动应用提供者和使用者认真解读教育移动应用相关政策文件,介绍《办法》明确的备案流程和要求,指导工作人员开展备案工作。
青海省人力资源和社会保障厅关于公布2019年度社会工作者职业水平考试合格标准及证书办理有关事项的通知
青海省人力资源和社会保障厅关于公布2019年度社会工作者职业水平考试合格标准及证书办理有关事项的通知文章属性•【制定机关】青海省人力资源和社会保障厅•【公布日期】2020.01.16•【字号】青人社厅函〔2020〕27号•【施行日期】2020.01.16•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】失效•【主题分类】职业能力建设,社会工作正文青海省人力资源和社会保障厅关于公布2019年度社会工作者职业水平考试合格标准及证书办理有关事项的通知各市、自治州人力资源社会保障局,省民政厅,各有关单位:根据人力资源社会保障部办公厅《关于2019年度助理社会工作师、社会工作师职业水平考试合格标准有关事项的通告》,现将2019年社会工作师职业水平考试合格标准及证书办理有关事项通知如下:一、合格标准(一)国家合格标准:2019年度助理社会工作师、社会工作师职业水平考试国家合格标准各科目均为60分(各科目试卷满分均为100分),我省有148人达到国家合格标准(通过人员名单见附件1),颁发国家级职业资格证书。
(二)“三区三州”合格标准:根据人力资源社会保障部办公厅关于部分职业资格考试在“三区三州”试行单独划定合格标准的精神和有关要求,经反复测算和研究决定,确定2019年度社会工作者职业水平考试省内“三区三州”合格标准:各科目均为50分(各科目试卷满分均为100分),我省有50人通过考试(通过人员名单见附件2),并颁发“三区三州”职业资格证书。
“三区三州”职业资格证书,自颁发之日起3年内,在省内“三区三州”范围内有效。
二、资格发放须知(一)提交有关资料。
资格证书由考生所在单位统一负责办理,办理资格证书须提交以下资料:1.准考证原件或复印件;2.身份证原件或复印件。
(二)资格证书办理时限及地点。
资格证书办理时间为2020年1月至3月,逾期不予办理。
办理地点为青海省民政厅社会工作处1408室(城西区五四西路69号)。
联系电话:0971—6104271附件:1.2019年度社会工作者职业水平考试国家级合格人员名单2.2019年度社会工作者职业水平考试“三区三州”合格人员名单青海省人力资源和社会保障厅。
福州2019年初中毕业升学体育考试工作方案
福州市2019年初中毕业升学体育考试工作方案一、考试对象福州市所有参加初中毕业升学体育考试的学生(含应届生、往届生、回原籍考生)。
二、组织机构1.成立“福州市初中毕业升学体育考试工作领导小组(见附件1)”和巡视监督小组、仲裁工作组。
2.各县(市)区教育局要成立相应领导小组,工作领导小组负责辖区内各考点的组织管理,协调卫健、公安、电力等部门做好中招体育考试的各项保障工作;巡视监督小组负责监督检查考试过程及考试现场管理情况;仲裁工作组负责处理体育考试过程中产生的争议事项。
3.全市设总主考一人,副总主考若干人,考务人员若干人;设总巡视一人,副总巡视若干人,向每个考点派驻巡视员一至二人。
4.考区:鼓楼区、台江区、仓山区、晋安区、马尾区及省、市属有关学校由福州市教育局统一设定考区,组织实施。
其它县(市)区按行政区域设定考区,自行组织。
高新区由闽侯县组织实施。
各考区于3月30日前将组织实施方案报市教育局体卫艺语处。
各考区内所有考点的考务均由各考区组织和管理,设考区主考一人,副主考若干人,考务人员若干人。
三、实施程序鼓楼区、台江区、仓山区、晋安区、马尾区及省、市属有关学校由市教育局统一组织,按照以下要求执行。
其它县(市)区参照执行。
四、考试时间1.鼓楼区、台江区、仓山区、晋安区、马尾区及省、市属有关学校考试时间为2019年4月15日-30日(含游泳项目)。
2.鼓楼区、台江区、仓山区、晋安区、马尾区及省、市属有关学校缓考的考生、回原籍考生、往届生考试时间为5月19日。
3.其他县(市)区初中毕业升学体育考试需在6月16日前完成。
五、考试地点福建省奥林匹克体育中心田径场(游泳项目设在福建省奥林匹克体育中心游泳馆)六、考试项目升学体育考试项目共四项,其中,必考类中选一项,运动技能选考类中选一项,身体素质选考类中选两项。
必考类:1000米(男)、800米(女)或200米游泳(泳姿不限),考生按性别从2个选项中自选1项考试。
济南市教育局关于印发济南市2019年高中阶段学校招生工作意见的通知
济南市教育局关于印发济南市2019年高中阶段学校招生工作意见的通知文章属性•【制定机关】济南市教育局•【公布日期】2019.05.16•【字号】济教基字〔2019〕3号•【施行日期】2019.05.16•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】招生考试正文济南市教育局关于印发济南市2019年高中阶段学校招生工作意见的通知各区县教体(社会事务)局、直属有关学校:现将《济南市2019年高中阶段学校招生工作意见》印发给你们,望认真贯彻执行。
济南市教育局2019年5月16日济南市2019年高中阶段学校招生工作意见为做好济南市2019年高中阶段学校招生工作,依据《教育部办公厅关于做好2019年普通中小学招生入学工作的通知》(教基厅〔2019〕1号)、《山东省教育厅关于做好2019年普通中小学幼儿园招生入学工作的通知》(鲁教基字〔2019〕6号)以及《济南市教育局关于印发济南市2019年初中学生毕业评价及学业水平考试实施意见的通知》(济教办字〔2019〕2号)精神,经市政府同意,现就高中阶段学校招生工作提出如下工作意见(原莱芜地区高中阶段招生工作意见另文公布)。
一、招生原则及依据高中阶段学校招生工作坚持公开、公平、公正的原则,以初中学生综合素质评价结果和学业水平考试成绩为主要依据录取新生。
学业水平考试成绩采用分数和等级的评价形式予以呈现。
二、招生计划(一)普通高中招生计划1.计划类型。
公办普通高中招生计划包括自主招生计划(含推荐生、直升生、指标生、特长生等)和统一招生计划。
完善高中指标生分配办法,确保全市普通高中招生计划指标生的分配比例不低于招生总计划60%。
为方便学生走读,非寄宿制市属普通高中学校经学校申请,在确保初中学校指标生分配总额不变的情况下,可根据高中学校地理位置对初中学校的指标生分配数额进行定向调整。
各校具体指标生分配数额详见《济南市高中阶段学校招生志愿填报指导手册》。
2.计划管理。
关于做好山东2020年面向农村和贫困地区学生招生专项计划工作的通知
关于做好山东2020年面向农村和贫困地区学生招生专项计划工作的通知关于做好山东2019年面向农村和贫困地区学生招生专项计划工作的通知根据《教育部办公厅关于做好2019年重点高校招收农村和贫困地区学生工作的通知》(教学厅〔2019〕3号)要求,2019年我省继续实施重点高校招收农村和贫困地区学生专项计划(以下简称高校专项计划)和地方重点高校招收农村和贫困地区学生专项计划(以下简称地方专项计划)。
现将有关工作通知如下:一、报考条件(一)高校专项计划。
报考学生须同时具备下列三项基本条件:(1)符合2019年统一高考报名条件并参加我省2019年夏季高考;(2)本人及父亲或母亲或法定监护人户籍地在实施区域的农村,本人具有当地连续3年以上户籍;(3)本人具有户籍所在县(市、区)高中连续3年学籍并实际就读。
有关高校可在此基础上提出其他报考要求并在招生简章中明确,确保优惠政策惠及农村学生。
(二)地方专项计划。
报考学生须同时具备下列四项基本条件:(1)符合2019年统一高考报名条件并参加我省2019年夏季高考;(2)本人及父亲或母亲或法定监护人的户籍地及居住地在实施区域的农村,且本人具有当地连续3年以上的户籍;(3)本人具有户籍所在县(市、区)高中连续3年学籍并实际就读;(4)高考成绩达到我省首次划定的本科普通批最低录取控制分数线。
二、招生学校及实施区域(一)高校专项计划。
招生学校为教育部直属高校和其他自主招生试点高校,实施区域面向我省省级财政困难县、长岛县及中西部地区和沂蒙革命老区的部分县(市、区),具体名单见附件1。
(二)地方专项计划。
招生学校为山东科技大学、青岛科技大学、济南大学、青岛理工大学、山东建筑大学、山东理工大学、山东农业大学、山东中医药大学、山东师范大学、曲阜师范大学、山东财经大学、青岛大学等12所高校,实施区域面向我省省级财政困难县及长岛县等53个县(市、区),具体名单见附件2。
三、招生计划及招生专业(一)高校专项计划。
学校实验室安全检查工作方案
学校实验室安全检查工作方案实验室(Laboratory/Lab)即进行试验的场所。
实验室是科学的摇篮,是科学研究的基地,科技发展的源泉,对科技发展起着非常重要的作用。
下面是本站为大家整理的学校实验室安全检查工作方案,供大家参考。
学校实验室安全检查工作方案各中层单位:今年以来,通过学校综合治理检查和国有资产管理处对实验室检查、巡查,发现仍存在一些安全隐患,如安全责任制度不健全、堵塞消防通道、危化品台账记录不全面不及时、废液收集桶无标签、高压气瓶不正确固定、实验室无安全信息牌、实验室存有食品饮料等。
近日教育部、省教育厅分别就做好高校科研实验室安全工作下发通知,为贯彻落实通知精神,消除实验室安全隐患,进一步提升我校实验室安全管理水平,确保广大师生人身安全和校园和谐稳定,国有资产管理处、科学技术研究院、教务处、安全工作处联合开展今年上半年实验室安全检查工作。
为确保检查整改取得实效,制定本实施方案。
一、工作目标(一)全面排查、梳理实验室安全管理工作存在的难点、痛点问题,分析补齐实验室安全管理短板、弱项,逐一理清实验室安全隐患。
(二)着力解决思想不重视、制度不落地、整改不及时等实验室安全痼疾,力促我校实验室安全状况有明显改观。
(三)标本兼治,注重长效,构建实验室安全责任体系、制度体系、落实体系,确保我校实验室安全无事故。
二、检查范围各单位所有教学、科研实验室(以房间为单位)及相关场所。
三、工作安排本次实验室安全检查分为单位自查自纠、联合检查组现场检查、省教育厅抽查三个阶段实施。
(一)自查自纠阶段(4月28日--5月20日)1、补充完善实验室基础信息。
各单位将本单位的实验室,以房间为单位,逐一填写《河北农业大学实验室基本情况统计表》(中层单位填写、实验室填写)(附件1),教育厅将以此表所提供信息对我校实验室进行抽查。
2、全面自查。
各单位参照《高等学校实验室安全检查项目表(2019)》(附件2),组织对本单位全部实验室及相关场所进行全面自查,做到全覆盖,无遗漏。
轮机工程技术专业职业技能考试大纲
2019年湖北省普通高等学校高职扩招考试轮机工程技术专业职业技能考试大纲(湖北交通职业技术学院制定)一、考试性质2019年湖北省普通高等学校高职扩招轮机工程技术专业技能考试(职业适应性测试),是面向应往届高中阶段毕业生(含普通高中、中专、职业高中、技工学校等)和退役军人、下岗职工、农民工、新型职业农民的选拔性考试,主要考察考生的职业能力倾向及综合应用能力。
二、考试依据国务院2019年《政府工作报告》关于高职扩招100万人的有关要求,《教育部等六部门关于印发高职扩招专项工作实施方案的通知》(教职成〔2019〕12号),湖北省教育厅等七部门关于《2019年湖北省高职扩招专项工作方案》,《省教育考试院关于做好湖北省高职院校单独招生考试工作的指导意见》(鄂高考〔2018〕3号),国际海事组织《1978年海员培训、发证和值班标准国际公约》2010年修正案;中华人民共和国海事局《中华人民共和国船员培训管理规则》(2009年修订);中华人民共和国海事局《中华人民共和国海船船员适任考试、评估和发证规则》(2017年修正)。
三、考试方法轮机工程技术专业职业技能考试采用职业适应性测试,笔试,总分为200分,考试时间90分钟。
考生参加所填第一志愿专业的职业技能考试。
四、考试内容与评分办法(一)考试目标职业适应性测试是以考生基本素质为基础,根据高职高专院校(专业)选拔、培养高素质技术技能型人才要求,对报考高职高专院校考生进行的选拔性评价方式。
侧重考察考生的思想道德素质、科学素质、人文素质、健康素质、专业认识等内容。
其目的是测试考生应知、应会的基本品质、基础知识、基本理论、基本方法以及分析问题、解决问题的能力,通过职业适应性测试考察考生的综合素质和职业倾向性。
(二)考试内容和测评要素测试内容主要分为专业通识基础、专业知识阅读理解、技能操作、时政知识、职业意识、心理素质和法律法规基础等七个方面。
专业通识基础:考生学习及将来从事轮机工程技术专业(职业)所应具备的基本知识,主要包括语文、数学、英语、物理等课程的内容。
2022年台商泉州五中初中分校招生公告
2022年台商泉州五中初中分校招生公告2022年泉州第五中学台商区分校赴省外高校专项公开招聘教师公告为进一步引进优秀师资和教育人才,满足教育事业发展要求,根据事业单位公开招聘工作人员有关规定,结合教学工作需要,泉州台商投资区管理委员会教育文体旅游局决定组织泉州第五中学台商区分校赴省外高校专项公开招聘教师,现公告如下:一、招聘单位、岗位、人数及资格要求本次计划招聘8人,具体岗位及资格条件要求等详见《泉州第五中学台商区分校2022年赴省外专项公开招聘教师岗位信息表》(附件1)。
二、招聘条件、要求及对象(一)基本条件1.具有中华人民共和国国籍;2.坚持四项基本原则,热爱教育事业;3.遵纪守法、品行端正,具有敬业奉献精神;4.身体健康,符合福建省教师招考身体条件;5.取得与招聘岗位相一致的教师资格证以及普通话二级乙等及以上等级证书,其中语文教师应取得二级甲等及以上等级证书;6.符合招聘岗位的各项资格条件。
有下列情形之一的不得报考:①曾因犯罪受过刑事处罚或曾被开除公职的人员;②在近三年内被认定有人事考试作弊行为的人员;③在最高人民法院失信被执行人查询平台查询有失信记录的人员;④现役军人;⑤普通高等院校全日制在读的非应届毕业生;⑥试用期内的公务员(含参照公务员法管理人员,下同),未达到与当地公务员主管部门或单位组织人事部门约定服务年限的公务员,或公务员被辞退未满5年的⑦法律法规规章规定不得报考的其他情形。
报名时不是公务员,但报名后、录用前试用期内成为公务员的,取消本次考试或录用资格。
报考人员不得报考聘用后即构成回避关系的招聘岗位。
报考人员应依法如实报告本人是否存在违法犯罪记录,并提交《入职承诺书》和同意入职查询书面材料,未提交相关材料的不得予以聘用。
经教育行业从业申请人违法犯罪记录信息前置查询后,如果经查询反馈有《关于开展预防校园性侵专项行动的通知》(泉检发〔2019〕14号)、《教育行业从业申请人违法犯罪记录信息前置查询制度(试行)》(泉检发〔2019〕15号)规定不得或不宜从事教育行业的违法犯罪记录信息,取消其本次聘用资格。
最新版中小学校服选用的管理办法
最新版中小学校服选用的管理办法最新版中小学校服选用的管理办法(通用5篇)管理办法是一种管理规定,通常用来约束和规范市场行为、特殊活动的一种规章制度。
它具有法律的效力,是根据宪法和法律制定的,是从属于法律的规范性文件,人人必须遵守。
下面是小编精心整理的最新版中小学校服选用的管理办法(通用5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
最新版中小学校服选用的管理办法1第一条为规范本市中小学校服管理工作,确保中小学校服的品质,保障广大中小学学生的健康成长,根据《中华人民共和国产品质量法》和《教育部、工商总局、质检总局、国家标准委关于进一步加强中小学生校服管理工作的意见》(教基一〔20xx〕3号)等规定,结合本市实际,制定本办法。
第二条本办法适用于广州市各市属、区属中小学校(包括普通公办、民办中小学、中职学校及技工院校)的校服管理工作。
第三条市、区的教育、人社、市场监督管理等部门应当按照管辖范围对各中小学的校服管理工作进行指导、监督及管理。
教育部门负责对校服采购工作进行指导和监督,定期向市场监督管理部门及相关检验检测机构通报校服供货企业名单以及在校服采购过程中发生的质量问题。
市场监督管理部门负责生产、销售环节校服质量监管,及时公布校服质量监督检查结果。
教育、人社、市场监督管理部门应每年定期开展校服质量联合专项检查,督促校服生产企业、销售企业、学校共同做好校服供应和管理工作。
第四条各学校负责本校校服管理工作的组织及实施,对校服的选用、采购、质量等进行管理和监督。
学校设立校务监督委员会的,校务监督委员会应加强对校服选用、采购、质量等的监督。
第五条校服管理应体现规范性、科学性、公开性以及专业性。
第六条学校应结合实际深入论证,并与家长委员会充分沟通后确定是否选用校服。
选用校服的学校应建立以学校、家长委员会为主体,学生代表、家长代表、社会代表等多方参与的校服选用组织,并就校服选用、采购及售后服务等制定具体细则。
第七条本市校服设计应考虑本地气候、青少年身体特点、学校各类活动的需要等因素,注重校服面料、功能、款式,引导专业设计人员或学生参与校服设计。
泉州市初中毕业生综合素质与学业学习情况评定报告单.doc
泉州市初中毕业生综合素质与学业学习情况评定报告单
毕业学校: 毕业时间:
ห้องสมุดไป่ตู้姓名
性别
民族
出生年月
籍贯
家庭住址
是否共青团员
是( )
否( )
基础性发展评定
项目
道德品质与公民素养
学习
能力
交流与
合作
运动
与
健康
审美与
表现
综合实践活动
项
目
信息技术教育
研究性
学习
社会实践和社区服务
劳动
技术
教育
评
价
签名:
综
合
性
评
语
班主任签名: 学校盖章:
年 月 日
等级
学
时
等
级
爱好特长:
奖惩情况:
总评
等级“优”“良”“合格”“不合格”
班主任(签名): 学校盖章:
学业成绩评定
年 级
道德与法治
语
文
数
学
英
语
物
理
化
学
生
物
历
史
地
理
体
育
与
健
康
音
乐
美
术
物理实验操作
化学实验操作
生物实验操作
信息技术
七年级(上)
七年级(下)
八年级(上)
八年级(下)
九年级(上)
九年级(下)
学
生
自
我
中药材中二氧化硫限量标准和试验方法
附件1:中药材中二氧化硫限量标准和试验方法(韩国食品医药品安全厅第2008-3号公告)根据《药师法》第51条及第52条第1项的规定,将《中药材中二氧化硫限量标准及检测方法》(韩国食品医药品安全厅第2005-44号,2005年8月1日)修订公告如下:一、适用范围:柯子、葛根、葛花、甘菊、甘松香、甘遂、甘草、羌活、姜黄、芥子、干姜、干栗、芡仁、牵牛子、决明子、桂枝、桂皮、鸡血藤、高良姜、苦楝皮、藁本、苦参、槲寄生、骨胆草根、骨碎补、藿香、款冬花、贯众、栝蒌根、瓜蒌仁、广藿香、槐角、槐花、枸杞子、瞿麦、韭子、九节草、狗脊、卷柏、金樱子、金银花、桔梗、莱菔子、芦根、丹参、淡竹叶、当归、党参、大蓟、大戟、大腹皮、大枣、大黄、桃仁、独活、冬瓜子、杜仲、灯心草、马齿苋、麻黄、麻黄根、蔓荆子、麦门冬、麦芽、绵实子、茅根、木瓜、牡丹皮、木通、木香、尾须、薄荷、半夏、防己、防风、白果、白芨、白檀香、白豆蔻、白头翁、白蔹、白薇、百部根、白附子、白鲜皮、白首乌、白籽仁、白芷、白术、白扁豆、百合、白花蛇舌草、补骨脂、宝豆、茯苓、覆盆子、茯神、浮小麦、附子、浮萍、枇杷叶、槟榔子、射干、丝瓜络、使君子、沙参、蛇床子、砂仁、山豆根、山楂、山茱萸、山药、山茨菰、酸枣仁、山椒、三棱、桑寄生、商陆、桑白皮、桑椹子、桑叶、桑枝、生姜、生地黄、石斛、石苇、石菖蒲、仙茅、旋复花、细辛、小豆蔻、苏木、续断、续随子、锁阳、熟地黄、升麻、莳萝子、柿蒂、柴胡、植防风、神曲、辛夷、亚麻仁、莪术、艾叶、鱼腥草、藜芦、?贞子、连翘、莲子肉、灵芝、五加皮、乌梅、五味子、吴茱萸、乌药、玉蜀黍药、龙胆、龙牙草、龙眼肉、牛蒡子、牛膝、郁李仁、郁?、远志、威灵仙、萎蕤、榆白皮、肉豆蔻、肉苁蓉、银柴胡、淫羊藿、薏苡仁、益母草、益智仁、忍冬、人参、茵陈蒿、紫根、紫苏叶、紫苏子、紫菀、芍药、猪苓、樗白皮、楮实子、前胡、浙贝母、葶苈子、丁香、南沙参、皂角刺、钓钩藤、皂荚、钟大黄(山大黄)、竹茹、枳壳、地骨皮、枳椇子、知母、地肤子、枳实、地榆、地黄、秦艽、陈皮、蒺藜子、车前子、苍耳子、苍术、川穹、天南星、川楝子、天麻、天门冬、川乌、青皮、草果、草豆蔻、草乌、茺蔚子、侧柏叶、栀子、漆皮、泽兰、泽泻、土茯苓、菟丝子、巴戟天、板蓝根、八角茴香、败酱、扁蓄、蒲公英、蒲黄、筚茇、夏枯草、何首乌、旱莲草、韩续断、韩茵陈、合欢皮、海桐皮、海防风、薤白、杏仁、香附子、香薷、玄参、玄胡索、荆芥、葫芦巴、虎杖根、胡黄连、红参、红花、红花子、黄芩、黄芪、黄莲、黄柏、黄精、茴香、厚朴、稀莶(总266品种)。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
合
性
评
语
班主任签名:学校盖章:
年月日
学
时
等
级
爱好特长:
奖惩情况:
总评
等级“优”“良”“合格”“不合格”
班主任(签名):学校盖章:
学业成绩评定
年级
道德与法治
语
文
数
学
英
语
物
理
化
学
生
物
历
史
地
理
体
育
与
健
康
音
乐
美
术
物理实验操作
化学实验操作
生物实验操作
信息技术
七年级(上)
七年级(下)
八年级(上)
八年级(下)
九年级(上)
九年级(下)
学
生
自
我
评
价
签名:
泉教中〔2019〕3号附件1
泉州市初中毕业生综合素质与学业学习情况评定报告单
毕业学校:毕业时间:
姓名
性别
民族
出生
是( )
否( )
基础性发展评定
项目
道德品质与公民素养
学习
能力
交流与
合作
运动
与
健康
审美与
表现
综合实践活动
项
目
信息技术教育
研究性
学习
社会实践和社区服务
劳动
技术
教育
等级