简单机械与功专题练习

简单机械与功专题练习

1、在生产生活中，利用如图所示的简单机械时，一定省距离的是（）。

A.扫帚

B.斜面

C.滑轮组

D. 钓鱼竿

2、中国战国时期后期墨家代表人物墨子著作《墨经》最早记述了秤的杠杆原理。图中“标”“本”表示力臂，“权“重”表示力。以下说法符合杠杆平衡原理的是（）

A. “权”小于“重”时，A端一定上扬

B. “权”小于“重“时，“标”一定小于“本”

C. 增大“重”时，应把“权”向A端移

D. 增大“重”时，应换用更小的“权”

3、如图所示，轻质杠杆OA的中点悬挂一重60N

G=的物体，在A端施加一竖直向上的力F，杠杆在水平位置

平衡，则F=__________N，保持F的方向不变，在将杠杆从OA位置缓慢提升到OB位置的过程中，力F

将__________（选填“变大”、“不变”或“变小”）．

4、人体就像一部复杂的智能系统，其中包含许多物理知识。

（1）如图所示，人的前臂可以看成杠杆，肘关节是支点，哑铃的压力是阻力，上臂中的肌肉对前臂施加的力是

动力。从以上情形来分析，这个杠杆是一个______（省力/费力/等臂）杠杆，这个杠杆的好处是______；（2）正常人的心脏推动血液流动的功率约为1.5W，那么在3s内心脏做的功是______J，这些功可把一个0.5N 的鸡蛋匀速举高______m。

O

F

A

B

F

G

第4题图

第3题图

5

、用四只完全相同的滑轮和两根相同的绳子组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，在绳自由端用大小分别为 F1 和F2 的拉力，将相同的物体匀速提升相同的高度.若不计绳重和摩擦，下列说法错误的是（）

A.F1 大于 F2

B.F1 和 F2 做的功一定相等

C.甲、乙的机械效率不相等

D.绳子自由端移动的距离不相等，物体运动时间可能相等

6、小锦小组用刻度均匀的匀质杠杆进行“探究杠杆平衡条件”的实验中，每个钩码质量相等，杠杆上的数字所对

应的单位为cm．

（1）将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆

左端下沉，他将杠杆左端平衡螺母向右调节到最大限

度后，杠杆左端仍有轻微下沉，这时他应将右端的平

衡螺母向__________端调节，才能使杠杆在水平位置

平衡，其目的是：。

（2）如图丙所示，是他在探究过程中的一个情境，接下来他在两边钩码的下方各加两个相同的钩码，为了使杠杆在水平位置平衡，他应将右端钩码移动到右端离支点__________cm刻度线处．

（3）若杠杆的重心恰好处于杠杆的支点处，当杠杆在图丙的水平位置平衡后，用手使杠杆缓慢地转过一个角度（如图丁）后松手，杠杆__________（选填“能”或“不能”）保持静止．

（4）小锦通过不断改变两端所挂钩码的个数和位置，使杠杆在水平位置平衡，并记录各次实验数据，通过对数据分析后得出结论：动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离．与其他小组交流后，他们又做了如图丙中的A、B、C三次实验，其中__________（选填“A”、“B”或“C”）图所示实验能直接说明该结论是错误的．

丁

丙

7、小明在探究“杠杆平衡条件”的实验中：

（1）小明发现杠杆右端低左端高，要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向______调节。小明调节杠杆在水平位置平衡的主要目的是便于______。

（2）如图甲所示，在杠杆左边A处挂四个相同钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在杠杆右边B处挂同样钩码______个。

（3）如图乙所示，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将______（变大/变小/不变），其原因是______。

（4）做实验时，如图丙所示的杠杆已达到平衡。当杠杆由图乙的位置变成图丙的位置时，弹簧秤的示数将______。

（填“变大”、“变小”或“不变”，设杠杆质地均匀，支点恰好在杠杆的中心，并且不计支点处摩擦）（5）小明继续研究杠杆的机械效率，他们用轻绳悬挂杠杆一端的O点作为支点，在B点用轻绳悬挂总重为G的钩码，在A点用轻绳竖直悬挂一个弹簧测力计测拉力F，装置如图丁所示，使杠杆缓慢匀速上升，用刻度尺分别测出A、B两点上升的高度为h1、h2；则：

①杠杆机械效率的表达式为η=______。（用测量的物理量符号表示）

②若只将测力计的悬挂点由A移至C点，O、B位置不变，仍将钩码提升相同的高度，则杠杆的机械效率将

______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

8、作图题

（1）如图所示为钓鱼竿钓鱼时的示意图，O为支点，F1表示手对钓鱼竿的作用力，请在图中画出F1的动力臂L1，鱼线对钓鱼竿拉力F2的力臂L2。

（2）如图所示，有一个杠杆AOB，可绕O点自由转动，A端吊着一个物体．请画出使杠杆在图示位置静止时最小力F的示意图及其力臂．

B

．，请你在图中画出绳（3）用图乙所示的滑轮组提升重物，若拉力F将绳子的自由端移动1.0m时，重物升高05m

子绕法．

9、在图《向左走，向右走》的漫画中，在50s的时间内，男孩提着重15N的小提琴水平向左匀速走了100m，女孩用5N的水平拉力拉箱子向右匀速走了100m，他们中，对物体有做功的是______（选填“男孩”或“女孩”），做功的功率是______W。

10、如图1所示，水平地面上有一长方体木箱，小林用水平推力F把木箱向前推动，此过程中，推力F和木箱前进

的速度v的大小随时间t的变化情况分别如图2甲、乙所示。在第2s时刻，木箱受到的摩擦力f=______N，在0～1s内，推力对木箱所做的功______J。

11、班里组织一次比赛活动，从一楼登上五楼，比谁的功率最大。为此，需要测量一些物理量。下列物理量中必须

测量的是（）

①五楼到一楼的高度H；②从一楼到达五楼所用的时间T：③每个同学的体重G；④四楼到五楼楼梯的长度L。

A.①②③

B. ②③

C. ②④

D. ①②

12、如图，用同一滑轮组分别将物体A和物体B匀速提升相同的高度。与提升B相比，提升A的过程滑

轮组的机