新教科版三年级品德与社会第二单元试题及答案
最新部编办道德与法治小学三年级下册第二单元测试题(有答案)
部编办道德与法治小学三年级下册第二单元测试题（时间：45分钟分值：100分）班级考号姓名总分一、填空题（每小题2分）1、我们生活在这里，这里有我们成长的足迹，这里有我们的_________。
我不仅喜欢我生活的地方,还熟悉这里的_________。
我知道我生活的地方的居委会、________和__________在哪里。
2、常言道，远亲不如近邻。
在我们需要帮助的时候，邻居常常伸出________。
我们也愿意为邻居做一些__________的事。
3．我的家在这里，这里有我们______的足迹，这里有我们的欢声笑语，我热爱这里的______。
4．与邻居相处过程中如果自家受到了伤害，应该寻找方法去____________。
5．常言道，______________。
在我们需要帮助的时候邻居们常常伸出援助之手。
6．与邻居相处，我们应该__________，__________。
但如果自家收到了伤害，也应该寻找方法去__________。
7．由于__________的原因，不同地方的人们在生活与饮食习惯等方面会__________。
8．我们的家乡不仅景色优美，还有许多远近闻名的特产，我的家乡的特产是_________、_________、_________。
9．由于_________和历史的原因，不同地方的人们在_________与饮食习惯等方面往往会有不同，甚至在体型外貌、_________上也会有所差异。
10．家乡的景美、_________，家乡的人更美。
11．学了这单元，我们知道_________的葡萄非常甜，_________的泥人最有名。
12．每个地方都有各自的特色，都有值得骄傲的_______。
二、选择题。
（每小题2分）1、下面属于家乡特产的是（）。
A.从超市买来的水果B.从家里带的盒饭C.小亮从老家带来了花生2、邻居家的花盆被小军打碎了,他应该（）。
A.直接离开，假装不是自己干的B.立即向邻居道歉C.拒不承认，退给别人3、安塞腰鼓是（）的文化艺术活动。
道德与法治三年级下册第二单元质量检测题(含答案)
学校： 班级： 姓名： 考号： 密 封 线 内 请 不 要 答 题 版权所有—翻印必究2019-2020学年度第二学期三年级道德与法治下册第二单元质量检测题时间：40分钟 满分：100分一、填空。
（每空2分，共20分）1、我们生活在这里，这里有我们（ ）的足迹，这里有我们的欢声笑语。
2、常言道，远亲不如（ ）。
在我们需要帮助的时候，邻居们常常伸出（ ）之手。
3、邻里（ ），生活（ ）。
4、与邻居相处，我们应该（ ）、（ ）。
但是如果自家受到了伤害，也应该寻找方法去（ ）。
5、每个人的家乡都有着独特的（ ）。
6、我们的家乡不仅景色优美，还有很多远近闻名的（ ）。
二、选择题。
（每小题2分，共20分）1、社区是我们的大家庭，下面行为正确的是（ ） A 看见有人晕倒要及时打120 B 在楼下的草坪上停车 C 在社区的路面上乱扔垃圾2、在我们生活的地方，属于服务者的是（ ）A 乐于助人的王阿姨B 在地里种菜的爸爸C 邮局的工作人员 3、如果王爷爷不小心摔倒了，我们要（ ） A 笑话他力不从心 B 视而不见 C 主动上前搀扶 4、邻里之间发生矛盾应该（ ）A 及时调节B 毫不在乎C 及时报警 5、与邻居相处应注意（ ）A 明明知道可能有损邻居利益的事，依然去做B 对可能损害邻居的事，提前预防C 已经造成的损失，应上门认错，及时赔偿 6、下列行为不利于邻里关系友好的是（ ）A 小军主动打扫楼道卫生B 小丽晚上练习跳舞声音很大C 小红经常帮邻居奶奶取快递7、楼下小姐姐每天晚上练琴练到十点多，影响邻居休息，我应该（ ） A 在背后说她坏话 B 忍着不找她理论 C 跟她好好协商解决 8、对待社区里的服务人员，我们应该（ ）A 像对待陌生人一样B 不和他们开口打招呼C 尊重他们，感谢他们 9、我为家乡作贡献，我们可以（ ）A 为家乡做宣传B 挖掘更多的矿产资源C 集中全部精力发展重工业 10、家乡人包含（ ）A 工作在本地的家乡人B 去外地工作的家乡人C 远在国外的网友 三、我会判断（每小题1分，共10分）1、三年级一班的学生为了维护社区的环境卫生，自发组织了“绿色小卫士”活动，帮助社区做保洁工作 （ ）2、小学生盲目下水营救他人。
部编版道德与法治三年级下册 第二单元 测试卷(含答案)
第二单元核心素养评估卷道德与法治本试卷满分100分,时间60分钟。
.一、填空题。
(每题2分,共20分)1.我的家乡在__________省(自治区、直辖市),简称。
2.我不仅喜欢我生活的地方,还熟悉这里的__________。
比如我知道这里的___________、__________、__________在哪里。
3.我们到邻居家里玩,应该先__________,得到同意后再进去。
4.“远亲不如__________”,和谐的邻里关系对青少年的成长有很大影响。
5.与邻居相处,我们应该相互__________、相互__________。
但是如果自家受到了伤害,也应该寻找方法去___________。
6.特产就是指-一个地方特有的、__________的产品。
7.介绍我们家乡的自然风光时,可以收集景点的__________或者景点风光的__________。
8.家乡的景美、__________美,家乡的__________更美。
9.“一叶落锅一叶飘,一叶离面又出刀。
银鱼落水翻白浪，柳叶乘风下树梢。
”这个顺口溜描述了__________的制作过程。
10.由于环境和历史的原因,不同地方的人们在__________与__________等方面往往会有不同,甚至在__________、__________上也会有所差异。
二、选择题。
(每题2分,共20分)1.邻居间发生了矛盾,要( )A.及时报警B.避开对方C.及时调解2.安塞腰鼓是( ) 的文化艺术活动。
A.华北地区B.东北地区C.陕北地区3.邻居家的花盆被小军打碎了,他应该( ) 。
A.直接离开B.立即向邻居道歉C.假装不是自己干的4.下面不是社区里需要改进的地方的是( )。
A.广场上的路灯坏了B.邻居家的花盆很小C.小区里的井盖丢失了5.下面做法正确的是( )。
A.遇到小区乱停车,我会向物业反映情况B.邻居家的门口堆放垃圾我不管C.新邻居来敲门拒不答应6.“远亲不如近邻”说的是( )。
新部编版道德与法治小学三年级下册第二单元测试题(两套及答案)
部编版道德与法治三年级下册第二单元测试题（两套及答案）第二单元我在这里长大一、填空题（每空2分，共24分）1.我的家在这里，这里有我们______的足迹，这里有我们的欢声笑语，我热爱这里的______。
2.我知道______会及时更换掉小区里不亮的灯泡。
3.常言道：远亲不如______。
4.与邻居相处，我们应该相互____，相互____。
5.猜一猜：一页落锅一叶飘，一叶离面又出刀。
银鱼落水翻白浪，柳叶乘风下树梢。
(打一食物）_______。
6.每个地方都有各自的特色，都有值得骄傲的_______。
7.你是家乡的小导游！写一个你们家乡独特的自然风光吧！_______8.我们知道陕北人的_____极具特色，体现着陕北高原民众憨厚朴实、悍勇威猛的性格。
9.学了这单元，我们知道_____的葡萄非常甜，_____的泥人最有名。
二、判断题（正确的在括号后边打“√”，错误的打“×”，每小题2分，共20分）1.我们生活的地方虽然很好，但是也有需要改进地方。
（）2.生活中，邻居的行为伤害到我们，忍一忍是个不错的办法。
（）3.平时我们和邻居各自生活，互不帮助，互不打扰就可以了。
（）4.不同地方的人们在生活饮食习惯等方面是有差异的。
（）5.妈妈告诉莉莉要主动和对面邻居打招呼。
（）6.张阿姨经常在楼上练习广场舞，妈妈准备找她吵架来解决这个事情。
（）7.到邻居家和小伙伴玩耍注意不要影响长辈的休息。
（）8.小红搀扶邻居爷爷下楼，叔叔阿姨都给她点赞。
（）9.小丽生活在北京，她说她的家乡有美丽的漓江。
（）10.邻里互助，生活和睦。
我得到了邻居的帮助，也应该帮助邻居。
（）三、选择题（每小题3分，共24分）1.假如你生活在这个小区，看看哪些是需要改进的（）①小区的路灯一到晚上时明时暗②保洁人员经常清理楼道的小广告③小区居民遛狗时不清理粪便④小区的草坪上安装了警示标语A. ①③B. ②④C.①④2.哪些行为说明你在为邻居着想（）A.周末，我在楼上教小弟弟拍篮球B.为了避免往楼下淌水，我不会将潮湿拖布放阳台上C.我把自行车放在楼道里防止被盗3.下面观点不正确的是（）A.楼下有人，要轻拿轻放东西B.晒自家粮食，也要给邻居家留一块地方C.楼道少放点东西，不会影响邻居走路4. 我们都希望把自己的家园建设的更美好，下列做法正确的是（）A. 小强提醒村委会主任，村里的小河边要立一块警示牌。
三年级上册品德与社会第二单元试卷.doc
三年级上册品德与社会第二单元试卷
姓名: 座号:
班级: _________
一、填空题。
1、在生活中，除了家里人之外，相处时间最长的就是（）。
我们一起学习，共同游戏，组成（）的集体。
我们和小
伙伴一起成长，在集体屮学会（）,学会）和），学会）和）。
2、在学校，我们参加各种各样的（）O不同的学习活动,
使我们得到不同的（)o
3、丰富多彩的学习生活有
4、合作，产生超过个人的（）;合作，帮助我们战胜
合作，能为集体赢得（）;合作，给我们带来愉快的（）。
5、学会合作不仅帮助我们（）,还可以使我们
）,在生活中得到更多的（)o
6、为了保证我们得（), 在学校里同样也有各种各样的规则。
7、在社会中，为了生活更（）、更), 人们制定了各种各样的规则。
8、社会生活屮各种各样的规则也是由人们（）的，规则
有大有小，（）是最大的规则。
9、人们常说：“没有（），不成方圆/社会生活离不开规则,
我们时时处处都要讲规则。
其实规矩就是（）。
10、教师是为社会（）而辛勤工作，赢得全社会的（）。
11、在学校里，老师教给我们（）和做人的（）, 我们的进步离不开他们的辛勤（）。
12、在学校的每一天，老师都教给我们许多新奇有趣的（）, 帮助我们掌握（）,还经常给我们讲（）的道理。
二、简答题。
1、你知道伙伴之间应该怎样相处吗？
2、我们应当怎样对待各种各样的学习困难?
3、我们得学习方法有哪些？
4、为什么要学会合作?
5、合作成功的条件是什么？不成功的原因是什么?
6、为什么做游戏要讲规则？如果不遵守规则会怎么样?。
三年级下册道德与法治 第二单元测试卷人教部编版(含答案)
三年级下册道德与法治第二单元测试卷人教部编版(含答案)1.人人都有自己的家，人的生活离不开家，一家人应互相关心、互相照顾、互相支持。
2.你生活的社区或村组是（写出小区或村组名称），社区是我们共同生活的地方，我们每个人都生活在社区中。
不论城市社区还是农村社区都有着自己独特的特点，给我们的生活带来了极大的便利。
3.由于地理、气候、文化等的原因，不同地方的人们在生活与饮食惯等方面会有所不同。
4.你的家乡在（省份）（城市），家乡最有名的风景区是（景点名称），家乡最有名的小吃是（小吃名称）。
二、判断题1.错误。
家务活应该由全家人共同分担，不能仅由妈妈去做。
2.正确。
孩子可以向家人请求帮助，但不能大声喊叫。
3.错误。
孩子应该尊重父母的意见，不能自己说了算。
4.错误。
孩子不能随意为所欲为，应该尊重家人的意见。
5.正确。
和家人一起做游戏可以增进亲情。
6.正确。
家人之间应该互相关心、互相照顾。
7.错误。
近邻之间应该相互帮助，而不是互相疏远。
8.错误。
孩子不能用沉默来解决问题，应该和家人进行沟通。
9.错误。
孩子不能随意在公共场合刻字。
10.错误。
孩子不能随意清理公共设施。
三、单项选择题1.A。
社区是我们大家的，应该共同维护社区的环境。
2.A。
这个典故告诉我们要与邻居相处，要相互理解、相互包容。
___或城建部门可以负责小区的维护和管理。
4.A。
热干面是山西最有名的面食之一。
四、我会做1.做家务：每个家庭的家务都需要分工合作，孩子也应该参与其中，如洗碗、扫地、擦桌子等。
2.社区义工：可以参加社区义工活动，帮助社区清理垃圾、维护环境等。
3.做饭：孩子可以研究简单的烹饪技巧，如煮面、炒菜等。
关心你爱护他三年级品德与社会下册第二单元测试卷
关心你爱护他三年级品德与社会下册第二单元测试卷
一、填空
１、老人们年轻的.时候，为（）和（）做出了很多贡献，现在，他们还在尽自己所能，所以我们要（）和（）他们。
２、尊老敬老是中华民族的好传统，我国把（）设为老人节，就是一个体现。
３、残疾人在（）和（）等方面与我们不同，但是和我们一样在不同岗位上，为社会做出贡献。
４、每个家庭都有自己的邻居，邻居之间应该（）相处。
５、我们身边有许多人他们不计报酬，自愿为他人和社会提供服务和帮助，这些人被称为（）者。
二、判断下列说法或做法对吗？为什么？如果不对正确的应该是怎样？
１、奶奶眼睛花了还常忘事，经常找不到要找的东西，于是我见到后就帮奶奶找。
２、小明经常回家看望爷爷奶奶，配爷爷奶奶说话。
３、小刚在放学路上看到一个盲人走路，他悄悄的在盲人前面放上了一块大石头。
４、小花的妈妈生病住院，她的爸爸在外地打工，小花在医院照顾妈妈不能上学，小刚知道后，就抽空去帮她照顾，并且还给小花辅导功课。
５、李明和张虎是邻居，可是两家关系不好，从不来往。
６、明明看到教室后面有许多垃圾，因为今天不是他值日，所以他看到了也没有去打扫。
三、想一想你准备怎样去帮助残疾人？
四、我们能帮助爷爷奶奶做些什么？
五、在校园里如果你发现自来水水龙头没有关，你会怎么做？为什么？
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
三年级下册道德与法治第二单元测试卷人教部编版(含答案)
三年级下册道德与法治第二单元测试卷人教部编版(含答案)道德与法治》三年级下册第二单元单元测试题一､填空(12*2=24分)1､人人都有自己的家,人的生活离不开家,一家人应互相(。
),互相(。
),互相(。
)｡2､你生活的社区或村组是(。
)(写出小区或村组名称),社区是我们共同(。
)的地方,我们每个人都生活在社区中｡不论城市社区还是农村社区都有着自己独特的特点,给我们的生活带来了极大的(。
)｡3､由于(。
)的原因,不同地方的人们在生活与饮食惯等方面会(。
)｡4、你的家乡在(。
)省(。
)市,家乡最有名的风景区是(。
),家乡最有名的小吃是(。
)｡二､判断题(2*10=20分):1､家务活全都应该由妈妈去做｡2､丽丽躺在沙发上看动画片,觉得有些口渴,大声喊:妈妈为我倒一杯水｡(。
)3､当我们的想法和爸爸XXX妈妈不一样,我自己说了XXX4､我是家里的瑰宝,家里人都心疼我,因而我想干什么就干什么｡5､我喜爱和爸爸妈妈一起做游戏,如许可以加深我们之间的感情｡(。
)6､家中不管谁生病了,我们都会着急｡7､常言道,近邻不如近亲｡8､我和妈妈闹矛盾了,我决定一个星期不和她说话｡9､几个一年级的小同学在社区的长凳上,用小刀刻上“请您入座”几个字｡(。
)10､明明经常和同学在节假日清理街道两旁的小广告｡三､单项选择题(4*4=16分)1､今天雪下得很大,在村子的街道上,有几位叔叔在清算雪,下面的做法正确的是(。
)｡A､社区是我们大家的,我召唤小伙伴们一起去打扫;XXX清算雪是他们大人的事,我照旧和小伙伴堆雪人去;XXX躲在一边看热闹2､“千里家书只为墙,让他三尺有何妨｡长城万里今犹在,不见当年XXX”这首“让墙诗”就出自六尺巷一段历史典故｡这个典故告诉我们(。
)XXX与邻居相处,要相互理解､相互包容XXX与邻居相处要忍让C､邻里合作､糊口辑睦3､小区绿地被占,我会找(。
)XXX或城建部门反映B､资本办理部门C､当局部门4､山西人爱吃面,在浩瀚风味面食中,首推(。
部编版道德与法治三年级下册第二单元测试卷(含答案)
部编版道德与法治三年级下册第二单元测试卷(含答案)三年级道德与法治下册第二单元检测题班级______姓名______（时间：60分钟总分100分）题号得分一二三四五总分一、请你来填空。
（30分）1、我们______在这里法里有我们的________足迹，这里有我们的欢声笑语。
2.邻里_______，和睦________。
3.如果平时能多为邻居_________，就可以减少很多麻烦。
4.与邻居相处，我们应该相互_________、相互________。
但是如果自家受到了伤害。
也应该寻找方法去________。
5.每个人的_________都有着独特的自然风光。
6、_________就是指一个地方特有的、著名的产品。
7.家乡的XXX、物美，______更美。
8.由于______和历史的原因，不同地方的人们在_______与饮食惯等方面往往会有不同，甚至在_______、性格特征上也会有所差别。
9.每个中央都有________的特征，都有值得骄做的文化。
二、精挑细选。
（20分）1.小军不小心打碎了邻居家的花盆，他应该（）。
A.直接高开，假装不是自己干的B.立即向邻居道款C.拒不承认，将义务推给别人2.下列做法不正确的是（）。
A.XXX在居民楼口遇到邻居主动问好B.我和邻居小伙伴每天一起上下学C.XXX遇见新邻居装作不认识3.下面属于公共场所的是（）。
A.XXX家的XXXB.街中心的广场4.下列做法不合适的是（）。
A.多参加小区组织的邻里联谊会B.节假日约邻居一起去公园C.新邻居来借凳子不借给他5、“元亲不如近邻”说的是（）A.和邻居来往很不理想B.邻居之间应该彼此宽容C.有困难时，部居会帮助我们6.以下行动不利于邻里关系友爱的是（A.小军主动打扫楼道卫生B.楼下叔叔每天早晨唱歌，声音很大C.XXX经常帮邻居收回晾晒的衣服7.对待社区里的服务人员，我们应该（C.XXX家的后院A.像对待生疏人一样B.不用和他们晤面打号召C.尊重他们，感谢他们8.区号为010的地方是（）。
三年级品德与社会第二单元练习题
三年级下册品德与社会第二单元练习题一、知识展示台1．被称为“泉城”的城市是----------，著名的景点有---------，、大明湖等。
2.改革开放以来，家乡的变化可大了，马路变-------了，房屋变---------了，工厂变-------了，人们的生活-----。
3.烟台的--------，莱阳的——，章丘的——都是山东有名的土特产。
4.孔子，名丘字仲尼，是春秋时期鲁国人，及山东--------人，是中国历史上的——和——，被奉为---------5.国家为了方便-----------，把领土分成各个管理区域。
我国的行政管理区域分为--------------、--------、--------------。
6.地图上的各种符号和说明称为---------。
我们可以借助--------来知道地图上都有什么。
7.改革开放以来，--------领导全国人民艰苦创业，家乡的经济发展------------，人们的生活水平普遍提高，家乡的明天一定会更加--------------。
8.最美不过家乡水，---------------------。
在我们生活的这片土地上，家乡的人用勤劳的双手，创造----------------------。
9.---------表示图上距距离相当于实际距离的长度。
10.我的家乡的省会是--------，与我们家乡相邻的省有——————一。
11、比例尺一般有三种表示方式：----------、----------、-----------------------。
二、选择大乐园1．革命党人( )是山东诸城人。
A.孙中山B，李大钊C．王尽美2．改革开放以来，党带领人民艰苦创业，家乡的经济发展( )。
A.很快B，很慢C．不明显3，下面图例中表示中国首都的是（）A．★B．O C. △4.我们可以借助( )知道地图上有什么。
A.比例尺B．图例C．说明5.在集体中，我们心中必须有( )。
教科版三年级品德与社会上册第二单元检测试题(答案)
教科版三年级品德与社会上册第二单元检测试题学校班级姓名等级一、填空。
1、一个名字的诞生，寄托着家人的______，记载着一段_______的故事。
2、在生活中的每一天，家人用无声的，呵护我们成长。
3、生活中，我们要做有心人，留意家人的，体谅他们的。
4、我知道母亲节的时间是，父亲节的时间是：，老人节的时间是。
5、父母是中华民族的传统美德。
6、所有的父母、长辈，给孩子的爱都是的，只是不同。
7、在妈妈难过的时候，我，在爸爸劳累的时候，我。
8、做有心人，留意家人的______，理解他们的心情，用爱心留言条表达你的 ____和_______。
二、下列说法对吗？1、当家庭出现难处时，我们要和家人一道经历困难。
（）2、大人的烦恼不需要我们小孩去关心。
（）3、营造家庭的温馨，需要所有家庭成员的共同付出。
（）4、遇到不会做的事情，爸爸总是让我自己先想想。
（）5、妈妈说，为了我的将来，不喜欢也要学音乐。
（）6、我最喜欢看电视，可是妈妈从不让我看太长时间。
（）7、在与父母发生冲突时，我们应当主动找父母谈心。
（）8、幸福的生活、温馨的家庭是父母创造的。
（）9、家庭成员应该互相勉励，共同进步。
（）10、我们要报答父母的辛劳，为家庭分忧。
（）三、选择。
1、当爸爸妈妈不同意你的观点时，你会（）①大哭大闹，直到爸爸妈妈同意为止。
②和爸爸妈妈好好说说，讲清自己的道理。
③找爷爷奶奶帮忙说情。
2、你能判断那些是正确的爱吗？（）①爸爸妈妈每天都给我好多零花钱，我想买什么就买什么。
②为了锻炼我，妈妈耐心教我做家务。
③我喜欢看电视，可是爸爸妈妈从不让我看电视。
3、在生活中的每一天，下列哪种行为体现了家人对我们的爱：（）----------------------------精品word文档值得下载值得拥有----------------------------------------------①下雨天，我去给小刚送伞②奶奶生病了，妈妈细心照顾她③我的学习成绩下降了，爸爸狠狠批评了我一顿4、周林和爸爸互相立了一个约定，那么周林应该怎样做?( )①他是个孩子，不必按约定去做②答应的事，一定要做好③若不想去做，可以随时去和爸爸解除约定5．下面哪位同学的做法是正确的（）①、小明只有在妇女节和母亲节才帮妈妈做家务；②、吃完饭，玲玲总是抢着刷碗、扫地；③、妈妈让小强收拾房间，正好小伙伴找他玩，他就跑出去玩了。
部编版三年级道德与法治下册第二单元测试卷(一)含答案
部编版三年级道德法治下册第二单元测试卷（一)一、选择题。
（每小题2分）1．小区的垃圾没人管，我会（）。
A．装作没看见B．我去找社区反映情况C．不管不问2．小区绿地被占，我会找（）。
A．物业公司或城建部门反映B．资源管理部门C．政府部门3．今天雪下得很大，在村子的街道上，有几位叔叔在清理雪，下面的做法正确的是（）。
A．社区是我们大家的，我召唤小伙伴们一起去打扫B．清理雪是他们大人的事，我还是和小伙伴堆雪人去C．躲在一边看热闹4．小河边没有警示牌，如果有人下河游泳会很危险，我们应该向（）反映问题。
A．小区物业B．村委会C．教育局D．公安局5．与邻里之间有了矛盾，最好的解决方式是（）。
A．不予理睬B．交流沟通C．用武力解决6．“千里家书只为墙，让他三尺有何妨。
长城万里今犹在，不见当年秦始皇。
”这首“让墙诗”就出自六尺巷一段历史典故。
这个典故告诉我们（）。
A．与邻居相处，要相互理解、相互包容B．与邻居相处要忍让C．邻里互助、生活和睦7．晚上9点有我喜欢看的动画片，我应该（）。
A．音量开大点，否则我听不见B．把音量开小点，否则影响他人的休息C．想怎么就怎么，与别人无关8．下列哪种行为是为邻居着想（）。
A．要下雨了，邻居家没人，他们家的衣服没人收，我只收我们家的。
B．王爷爷下到三楼就累了，我去搀他一把。
C．李叔叔家收西瓜缺人手，我在旁边看着。
9．哪些行为说明你在为邻居着想（）。
A．周末，我在楼上教小弟弟拍篮球B．为了避免往楼下淌水，我不会将潮湿拖布放阳台上C．我把自行车放在楼道里防止被盗10．山西人爱吃面，在众多风味面食中，首推（）。
A．热干面B．烩面C．刀削面二、填空题（每小题2分）11．人人都有自己的家，人的生活离不开家，一家人应互相_________，互相_________，互相_________。
12．你生活的社区或村组是_________(写出小区或村组名称)，社区是我们共同_________的地方，我们每个人都生活在社区中。
三年级品德与社会上册 第二单元练习题 人教新课标版
第二单元在学习中长大1，我们的成长进步，离不开，自觉的过程，就是不断的过程。
2，这两年，我学到的东西真不少，增多了，增长了，比过去更了。
3，我们每个人在学习中都会有第一次，有第一次成功的，也有做不好，失败的。
不过，当我们回想起来的时侯，也很有。
我们就是在这个过程中一步一步起来的。
4，没想到，我们的“教师”真不少，、、……关键是我们。
留心，善于，我们就会学到很多的东西。
5，我们在学习中也遇到过烦恼，但是只要，，总会克服困难的。
6，在日常生活中，不管是学习，还是做事，只有时间，学会合理安排，才能有。
7，续写《时间老人的礼物》：今今和明明是双胞胎，在他们出生后，时间老人让钟姑娘去陪伴他们。
他们渐渐长大了，今今抓紧时间，学到了很多东西，明明却总是说明天再学……。
8，社区中有公用电话、邮政信箱、公交车站等，这些都是设施。
这些设施给我们的生活带来了方便。
9，我家住在镇，我们这里有小百货商店、、种子站、……还有，邻里乡亲都很熟悉。
10，我家住在。
11，我们社区的服务机构除了商店、邮局、药店，还有、、。
、、、、、等。
12，我家周围的公用设施有：、、、。
13，爸爸、妈妈下班要，我放学以后要，出门在外的人要，人人都有自己的。
人在外地最。
14，家是我们生活中最，最的地方。
15，在家中我们每天生活在一起，我们一起，一起，谁生病了，大家都，当然，有时我们也会闹一点，但是不管怎样，大家总是，，因为。
16，是我们学习的地方，我们在这里愉快地，共同，共同，茁壮成长。
17，为了营造一个好的，每一所学校都设计了自己的，当我们置身其中，会感到那样的和。
第二单元在学习中长大答案1，我们的成长进步，离不开学习，自觉学习的过程，就是不断提高自我的过程。
2，这两年，我学到的东西真不少，知识增多了，本领增长了，比过去更懂事了。
3，我们每个人在学习中都会有第一次，有第一次成功的喜悦，也有做不好，失败的烦恼。
不过，当我们回想起来的时侯，也很有意思。
部编版2021---2022学年度三年级道德与法治上册第二单元测试卷及答案(含两套题)
密 线学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题部编版2021—2022学年度三年级道德与法治上册第二单元测试卷及答案（满分：100分 时间： 40分钟）题号一 二 三 四 五 总分 分数一、想一想，填一填。
（本题共7小题，每空1分，共20分）1.听了大家的汇报，感觉我们的学校还真________呢。
2.在学校生活中，我们会遇到________的事情。
3.老师工作这么辛苦，可是他们却能________下来。
4.校园里除了________，还有________、________、________等工作人员。
因为他们的默默工作，我们的校园才更加________、________、________。
5.________是我家，________靠大家。
6.________是我们成长的天地。
在这里，我们不仅可以学到很多________，认识不同的________和________，而且还可以参加各种________。
7.我最喜欢我们的教室。
我们在这里________、________。
教室就像我们的________一样。
二、判断题。
（本题共10小题，每题2分，共20分.对的打“√”，错的打“×”）1.我们在学校看到什么画什么，画的是简单的实景图。
（ ）2.学校里有许多位教师，有些教过我们，我们已经认识了，有些与我们没有直接的接触，但一直为我们默默地工作着。
（ ）3.我们不仅喜欢学校的一草一木，更关心学校的发展、变化，以及在这里发生的一个个精彩的故事。
（ ） 4.学会看校园示意图或指示牌很重要。
（ ） 5.学生的成长离不开老师的教诲。
（ ） 6.只有学生才应该尊敬老师。
（ ）7.我喜欢数学老师，每天上数学课我都很开心。
（ ） 8.我们都有责任为学校的环境建设出点力。
（ ） 9.小明只同本班老师打招呼，见到其他班的老师一扭头就过去了。
（ ）10.所有的学校都有很久的历史。
（ ）三、单项选择题。
三年级上册道德与法治第二单元《我们的学校》测试卷精品含答案
部编版三年级上册道德与法治第二单元?我们的学校?测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.我国把每年的〔〕定为教师节。
A.5月1日B.6月1日C.7月1日D.9月10日2.学校是〔〕。
A.玩耍的地方B.攀比的地方C.学习知识的沃土3.以下说法谁正确〔〕。
A.老师是学校的主人B.校长是学校的主人C.校长、老师、学生都是学校的主人4.我把地面清扫干净了，又有同学扔了纸，老师却批评我不认真做值日，我应该〔〕。
A.跟老师赌气，不理他了B.和老师辩白争吵C.向老师说明情况5.我们要尊重学校的每一位工作人员，〔〕他们的劳动。
A.保护B.保护C.珍惜二.填空题(共6题，共20分)1.画一张学校的〔〕示意图，可以简单地显示出学校的〔〕，也能帮助我们更加熟悉校园。
2.我们对学校、对老师都要有〔〕之心。
3.对学校午餐有建议，我们可以去学校的〔〕反映。
4.我们这样做，即可以有利于自己的成长和进步，又能减轻老师的负担，例如：〔〕写作业、和同学友好〔〕等。
5.老师的工作很辛苦，除了讲课外，他们还要〔〕、〔〕、〔〕等。
6.我们要尊重学校的每一位工作人员，〔〕他们的劳动。
三.判断题(共6题，共12分)1.没有教过我们的老师用不着尊敬他们。
〔〕2.尽管我们小，我们也应该为学校建设出点力。
〔〕3.学校的开展是老师们的事，与我们小学生无关。
〔〕4.小陆说：“今天我有一道题做得不认真，数学老师批评了我，我再也不喜欢他了〞。
〔〕5.改良学校不如意的地方，我们低年级同学也可以出点儿力。
〔〕6.校园里除了老师，还有门卫、园丁、厨师等工作人员。
对这些工作人员，我们没有必要尊重。
〔〕四.连线题(共1题，共4分)1.在学校生活中，我们会遇到各种各样的事情。
你知道遇到下面的问题后，该找学校中的哪个部门吗？同学手指弄破了校长室遇到不会做的题总务处对学校管理提建议老师办公室教室的门锁坏了医务室五.简答题(共4题，共26分)1.我们已经是三年级的小学生了，请把你会做的事写下来。
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新教科版三年级品德与社会第二单元试题及答案
学校班级姓名等级
一、填一填。
1．如果我们能学会了料理自己的，那就是给父母最大的了。
2.当危险出现的时候，别，我们要寻找，学会。
3. 爱是一句，我的爱是一个小小的，我的爱是的微笑。
4．家庭成员之间应该、。
5、我们小学生应该主动与父母长辈沟通，共同营造的家庭氛围。
6．让爸爸妈妈对你的和放心。
这样，你会觉得自己又长大了很多。
7、是孩子温馨的港湾，孩子在这里享受着被爱的。
8、生活中一些不起眼的小事，都能表达孩子的一片。
二、判一判。
（请在正确的说法后面打“√”，错误的说法后面打“×”。
）
1.小红不小心碰到电线，触电了，小明赶忙上去拉她。
( )
2.妈妈炒菜时，油锅突然起火了，妈妈连忙拿起锅盖盖住。
( )
3.晓明总是嫌自己的妈妈太能唠叨。
( )
4.王磊没事时经常陪爷爷在公园里散步。
( )
5.我不要做妈妈的“小烦恼”，我要替她分忧。
( )
6.高强9岁了，每天早晨都是自己整理房间。
( )
7.我们只要好好学习就行了，其它的事情不用管。
( )
8.危险发生后，我们不用有任何行动，只需等待救援即可。
( )
9.父母工作繁忙，学会自理是为父母分忧。
( )
10.爸爸妈妈为了家庭的辛苦付出都是他们应该做的。
( )
三、选一选。
⒈我喜欢的玩具妈妈没有给我买，我应该：（）
①觉得妈妈不再疼我了，自己不幸福。
②再也不和父母说起自己喜欢的东西。
③想到妈妈一定会有她不给买的原因。
⒉下面的几种说法，你认为是正确的是：（）
①别人给的东西，不要白不要。
②门外有陌生人，要热情的请进屋。
③遇到陌生人问路，只指路，不领路。
⒊当爸爸和妈妈吵架的时候，你应该：（）
①大人的事不用我管，反正会好的。
②分别以对方的名义写一张道歉的纸条，替他们分忧。
③参与“战争”，批评爸爸和妈妈。
⒋每年6月的第3个星期天是什么节日？正确的是：（）
①父亲节。
②母亲节。
③端午节。
四、连一连。
火警 122
急救 110
报警 119
交通肇事 120
五、答一答。
1.我们可以哪种方式和家人沟通？（至少三种）
2.当你发现有家人煤气中毒时，你该怎么处理呢？
3．小红说：“我不要做妈妈的‘小烦恼’，我要替她分忧。
”晓明说：“我的妈妈太能唠叨”
六、实践活动。
亲爱的同学们，“安全记心间”，你都知道哪些安全标志呢？请试着画出你知道的安全标志吧！
一、填空
1.生活安慰
2.慌张帮助自救
3.贴心的话举动理解
4.相互沟通平等对待
5.良好
6.生活学习
7.家幸福
8.爱心
二、判一判
×√×√√√××√×
三、选一选 1.③ 2.③ 3. ② 4. ①
四、连一连。
略
五、答一答。
1.我们可以哪种方式和家人沟通？（至少三种）
答：写信写留言谈心通过其他人做工作等
2.当你发现有家人煤气中毒时，你该怎么处理呢？
答：进入有煤气的房间，切不可开明火。
要用湿毛巾捂住嘴，关掉煤气，开窗透气，把中毒者移到通风处，可以先进行人工呼吸，然后拨打120急救电话，尽快送医院。
3. 小红说：“我不要做妈妈的‘小烦恼’，我要替她分忧。
”晓明说：“我的妈妈太能唠叨。
”
答：小红说的对。
我们要为家人分忧，理解家人对我们的爱。