教子一得

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教案教子一得

教子一得要说教子一得，应该是从切身参与学习的过程中才会有的。

孩子是每个家庭的希望与未来，因此每一个做父母的都是望子成龙，望女成凤。

我也不例外。

在没参与学习之前，对于孩子的教育问题，认为父母的任务就是让孩子吃好穿好而已。

所以说孩子的教育问题是每个父母必修的课程。

为此我们学校创造了许多机会，班主任老师更是牺牲了自己的休息时间为我们查阅一些专家名人的教育观点及教育文章来供我们参考与学习。

所以说教师这个职业是伟大的。

女儿现在上五年级了，在过去的四年里，我通过一次又一次的在校学习，阅读教育文章，与女儿也经过了一次又一次无数的沟通及各自检讨，我自身更加重视父母对孩子的影响教育，女儿也能够正视许多自身的缺点，有信心并下决心来改正，并与我达成协议，要做到互相监督。

因为在以前我的教育方法通常是吼，骂，甚至是动手打。

大多数时候，孩子只是暂时表现的很乖巧，过不了多长时间，又会再犯，偶尔还会变本加厉的生出许多新花样，对此又是一顿指责与打骂，就这样慢慢形成了一种恶性循环，有一段时间，我上班也忙，女儿都不怎么与我沟通讲话了。

后来看了班主任老师发的一篇文章，我才意识到自身的许多问题，后来我利用假期，看女儿心情也蛮好的时候，与她做了一次沟通，也承认了自己爱吼叫爱唠叨的毛病，并让她监督提醒，但是，我们要的是共同进步，事后又给了她一个小小的奖励，奖励他与我这一次成功的沟通。

回到家我们写了一张纸贴在墙上。

“尽量控制不要大吼大叫”这是她写的，下面我写上好好吃饭。

一段时间的坚持，慢慢地看到了她的许多变化，而且我们之间的感情也越来越浓厚，能够主动为我分担家务，帮我照顾小女儿，在我上班回到家中，累了的时候，她会主动提出来，妈妈，我给你倒杯水吧，真的是很贴心！！最近于校长提出的关于积分制管理的教育观点，女儿在家的进步更是突出明显，并且一直是热情高涨。

学习过后当天回家沟通，分析并制定，现在两个礼拜下来了，女儿更是取得了很多方面的进步。

包括生活习惯，社交礼仪，学习习惯等各方面。

教子一得

教子心得“十年树木，百年树人”，教育是一个自人类文明诞生至今，无限存在的永恒课题。

她延续至人类文明高度发展的今日，仍是我们无法回避，异常重视的问题。

教育孩子并没有向有的父母想像的那样复杂，我感觉只要抓好了习惯培养、学习兴趣这二件大事，父母成为杰出的父母，孩子成为杰出的孩子，就都不是遥远的梦幻了。

第一件事：培养孩子的良好习惯习惯决定孩子的命运，再也没有什么比习惯养成更重要了。

父母如果不注重培养孩子的良好习惯，无疑是在葬送孩子美好的未来。

1、一切从习惯培养开始养成教育是管一辈子的教育。

智育是良好的思维习惯，德育是细小的行为习惯，素质教育更加体现在人的细小的行为上。

大量事实证明，习惯是一种顽强的力量，可以主宰人的一生。

孩子的一切都从习惯培养开始。

2、习惯养成绝非一日之功习惯是个大问题，是大智慧。

良好习惯的养成绝非一日之功，其主要原则是：低起点，严要求，小步子，快节奏，多活动，求变化，快反馈，勤矫正。

习惯养成关键在头三天，决定在一个月。

父母要充分尊重孩子的权利，让孩子在习惯养成中发挥主人作用。

3、通过习惯培养铸造品格教育犹如海上行船，必须按正确的航线行驶，否则，船越大越有触礁沉没的危险。

人的品质，决定了人的发展方向。

家庭教育的一个核心任务就是培养孩子成为一个真正的人。

但人格的培养问题通常很难落实到具体操作上来。

不过，研究者发现，习惯与人格相辅相成，习惯影响人格，人格更会影响习惯。

正派、诚实、责任心、爱心、合作精神、讲究效率等品格都可以通过习惯培养来铸造第二件事：引导孩子学会学习。

第二件事：吸引孩子热爱学习、引导孩子学会学习是父母的一项重要职责，也是父母的真正魅力所在。

1、孩子厌学是有原因的放任不管，任其潇洒；乱管瞎管，种瓜得豆；唠叨数落，肆意打骂；代替包办，制造“机器”……父母若采取如此种种不明智的做法，只会使孩子越来越不爱学习。

孩子不爱学习只是表面现象，背后一定有原因：是没有养成良好的学习习惯？是没有找到孩子最擅长的方面？是没有科学用脑？是父母阻碍了孩子的“玩中学”的天性？是孩子没有意识到学习是他自己的事情……找到背后的原因，才可能帮助孩子走出厌学的阴影。

教子一得

我对教育孩子的一点心得教育好自己的孩子，是每一位家长的天职。

教子，这也是一项系统工程。

可是对我们多数家长，这项系统工程都是没有系统的知识储备作为理论指导，而只能根据自身的人生观和文化、阅历在实践中不断地学习和摸索。

下面是我对教育孩子的一点心得。

一、爱孩子，就应当尊重孩子，做孩子的知心朋友爱孩子，不仅要呵护孩子，在与孩子相处中也要尊重孩子，以平等的身份对待孩子，做孩子的知心朋友。

我很欣赏这样一种理念：孩子是我的朋友，她和我是平等的，只不过与我相比她还太小，需要我的关心与呵护，在她的成长中需要我的帮助。

我认为，尊重孩子，才能更好地与孩子沟通并取得她的信任，这也是教育好自己孩子的前提和基础。

二、与孩子沟通应当用知心朋友间的沟通方式知心朋友间的沟通，是平等地互相交流，孩子知道得少，需要我们的帮助。

所以在交流时要针对她所遇到的问题耐心讲解，使她明白这个事的同时，也明白处理这种事的道理。

在有针对性的交流的同时引导她树立正确的人生观、价值观，培养她解决问题的方式方法。

孩子即使错了，也是因为她还不懂，家长不能用呵斥的方式来对待她由于无知所犯的错。

三、要学会以科学的态度对待孩子的成长每个人的成长都是从无知到有知，对待孩子，就应当允许她有些事不知道、做不好。

这是因为她还小，她“还”不知道，以后她会知道怎样做好的。

以我个人的心态，我觉得中国道家思想的“无为而治”在教育孩子时也不妨借鉴一下，在某些方面让孩子自然而然地成长。

她的童年、她的少年，就应当过着符合她年龄特点的童年和少年的生活。

以拔苗助长的方式培养孩子成长，对她的要求过多，反而会使她承受过多的不该由她承受的东西。

孩子是不应当让她替家长去背负他们的追求和向往的。

四、要学习科学的施教方法培养孩子的学习兴趣我们都会记得小时候我们的老师和家长总是不停的叮嘱我们：要好好听话、要好好学习、要勤奋努力、要……，这些我们现在能够心领神会的“箴言”级的教导，在我们小时候听了这些话，大部分是被当成了耳边风式的“唠叨”，长大了，我们知道这些话说得都是那么有道理，可是当时谁会把这些教导当箴言呢？“总是要等到考试以后才知道该念的书都还没念”，总是在长大成人后才知道老师和家长的教导早就该听，可是知道的时候都晚了。

教子一得1[精选5篇]

教子一得1[精选5篇]第一篇：教子一得1教子一得培养下一代是每一个家长的责任，往小处讲关系到家业兴旺，往大处讲关系到国家未来，可谓重要至极。

而如何培养又是一门艺术，一种学问。

孩子从呱呱落地长成天真童年，再从天真童年长成莽撞少年，每一阶段的教育都很重要，是一项复杂的系统工程。

我儿子今年9岁了，在他的成长过程中，我曾为他的点滴进步而兴奋不已，也曾为他毫无道理的任性大伤脑筋，更为儿子的教育问题而苦苦思索，甚至引经据典。

回顾九年教子历程，有担忧与无奈，更有兴奋与激动，将其融会成几点教子之方供大家探讨。

一、重点培养孩子的人格，言传身教最为重要在孩子成长的过程中我认为，人格的培养的重要性要远远大于一味只抓孩子学习的重要性。

我常听到许多的家长抱怨现在的孩子怎么就不知道关心别人呢？为什么现在孩子总是以我为中心，那么自私？就是因为现在的孩子少了，他们自己都娇惯自己。

岂不知，很重要的意义上是我们家长对孩子的过于疼爱养成了他们今天的现状。

我们当家长都会觉得现在生活好了，每家就一个孩子，能满足孩子的地方就尽量满足，只要是孩子一开口要什么东西就会答应，甚至有时候在孩子还没开口的时候已经提前替我们的孩子想到了，久而久之我们的孩子就觉得东西来的太容易了，他们所得到的一切都是应该的，从而就忽略了孩子的感恩教育。

记得法国教育家卢梭曾经说过：“人生最危险的一段时间是从出生到12岁。

在这时间中还不采取摧毁种种错误和恶习的手段的话，它们就会发芽滋长，以至后来采取手段去改的时候，它们已经是扎下了深根，以至永远也把它们拔不掉了。

”所以孩子的教育就是在她牙牙学语懂事起，我们父母的一言一行就潜移默化刻画在孩子幼小的心灵里了。

即便是在现在很多人的眼里觉得老套过时的教育。

比如,吃任何东西的时候要懂得长幼之分，在长辈没有动手的时候，我要求他是不能先去吃的，即便是有他最喜欢吃的东西。

在平时满足孩子物质需求的时候，根据需要的程度来给予，无用的需求不能给与满足，主要是让他知道里面包含着多少父母的辛苦。

教子一得——精选推荐

教子一得作为家长，我们可能都有过面对孩子的缺点无计可施、无可奈何，甚至有时候对着他们大发雷霆的经历。

那种恨铁不成钢的心情，相信对每位已为人父、人母的人来说一定不会陌生。

我作为一名十二岁男孩的父亲，深有体会。

在陪伴儿子成长的过程中，我渐渐明白了：要改变孩子的缺点并不一定要指出错误，指明正确而规范的做法。

对小孩子来说，对他的优点大家赞赏就是让其改正缺点，养成良好习惯的很好的做法。

《三字经》里就有：养不教父之过“的名言。

所以自从儿子来到这个世界上，我就感到自己的责任渐渐重了起来。

从咿呀学语、蹒跚行走开始，我就不断地灌输应该懂礼貌、将卫生等良好习惯，想让他明白什么是正确的，什么是错误的，也想有严格的管教来履行一位做父亲的权利。

想通过这种严格的教育方式来培养儿子的优良品质。

但是随着儿子的慢慢长大，我从他身上看到了任性、做事拖拉等坏习惯。

比如吃饭拖拉、挑食；到商城时不听劝阻买这买那；到邻居家玩时随便动东西……这些坏毛病让我和他妈妈感到非常头疼，试过打骂、严厉的批评的方法，但是收效甚微。

就在我们为如何纠正儿子这些坏毛病头疼的时候，有件事给我以触动。

那是在一个假日，我带着孩子出去玩时顺便到超市买东西。

在超市门口，我遇到同事的一家正带着孩子从超市出来。

儿子见我和同事说话，便很有礼貌的问叔叔阿姨好。

同事见此对儿子大家赞赏，直说这孩子真有礼貌。

然后倒过头来问我：“你儿子可真有礼貌，怎么教育的？我家这个不听话啊！刚才在超市里还胡闹着买东西。

这不，把我们折腾得也都不想逛了。

”同事走后，我对儿子说：“听见了吧？人家夸你呢！爸爸为你骄傲。

”儿子做了一个鬼脸，表现出一幅很高兴地样子。

从那以后，我就发现不管在什么场合，只要看到了认识的人，儿子总能主动问好，很有礼貌，而且，他其他的一些小毛病竟然也在不断地改正。

其实，孩子身上的优点很多，我们往往看到的只是那些缺点。

给孩子真诚的赞美真比任何教育都有效。

于是，在生活中我和妻子仔细观察儿子，发现他的优点，给他更多的赞美、鼓励，用委婉的方法指出他的缺点，吃饭快了，待人有礼貌了，能帮助家人做些家务活了等等，都给予及时的表扬。

教子一得(106高原)

教子一得孩子的成长，牵动着每一位父母的心。

家长是孩子的第一任老师，可见家庭教育对孩子的重要性。

在哺育孩子的这些年中，我深深地感觉到，做一个父母的艰辛，现在的家庭都是一个孩子，作为父母，谁都盼望自己的孩子成龙成凤，唯恐自己的孩子在学习上，还是在各种生活习惯上比别的孩子差。

所以在和很多孩子的家长聊天时，都觉得孩子的教育真的是一个斗智斗勇的过程。

我觉得教育孩子首先要做到对症下药，也就是说要了解自己的孩子性格和学校的日常表现，最好的了解途径就是孩子，通过与孩子的谈话、交流来了解，由于孩子现在的学习任务加重，跟家长聊天的时间很少，我们就在放学的路上，或者吃饭的时候，当然在吃饭的时候一定要关上电视，这样孩子既可以专心吃饭，也可以跟家长说说一天在学校发生的事，这样可以了解孩子的思想动向，以及学校的情况，包括他的优点和不足，就可以有的放矢地教育：如果孩子对老师有意见或者误会，那么就要站在老师、学校的立场上，来给孩子讲道理，说服他正确面对出现的问题；如果跟同学之间有问题，告诉他如何宽容、积极地处理与同学之间的关系。

对于孩子的学习情况的了解，需要通过老师对教案、作业等的批改评价中获得，让孩子及时改正出现的错误，还需要坚持每天检查作业完成的质量，这样能更深入地了解孩子学习中的不足、上课听讲的认真程度等，从而弥补不足。

我发现在孩子的教育中，我有时也和很多孩子的家长一样犯同一个错误：注重孩子的分数，其实仔细想想分数有时能代表孩子学习的好坏，但是有时也过于片面，在看到分数的时候，不管成绩好坏，我们都需要冷静和理智，要全面客观的分析孩子的优点和不足，不能一棍子打死，更不能责骂，成绩差的时候孩子可能更需要家长的理解和鼓励，对于家长的鼓励和支持，孩子可能会抱着感激之情，加倍努力不再辜负我们。

相信每位家长都会看到孩子成绩不好时失落的眼神，也会发现你给他鼓励后孩子满眼的希望和自信。

我觉得在生活中要多些鼓励，少些责备，丢掉打击和讽刺。

教子一得

“教子一得”家长征文家长要努力做孩子最好的老师孩子的教育启蒙于父母，即使进入学龄阶段，仍然离不开父母的教育，离不开父母与老师的密切配合。

从这个意义上讲，父母是孩子一生中影响最深，也是影响最长的老师。

父母的身教应当重于言传。

对孩子的教育固然离不开用嘴的言传，但是仅仅动嘴去教育孩子是远远不够的。

特别是中、小学生这个未成年阶段，人生观、世界观尚未形成，许多事情上存有模糊认识，孩子的许多行为是效仿大人的，家长正确的身体力行就显得尤为重要。

因此对孩子正确的话说上一百遍，不如正确的事情做上一遍。

父母应该带头学习。

孩子学习的积极程度，在一定程度上取决于家庭的学习氛围。

作为父母，应当做孩子学习的榜样。

茶余饭后、闲暇时间，经常性地与孩子一起读读书、看看报，不但有助于给孩子学习做榜样，而且有利于家庭学习氛围的营造。

试想父母整天沉迷于麻将牌局、沉迷于酒桌牌桌，很难有力地督促孩子学习和养成良好的学习习惯。

父母应该致力于培养孩子的社会责任感。

在教育孩子学好学校课程的同时，应该引导孩子积极地参与社会实践，培养孩子正确的价值观和社会观。

譬如，通过读报和看新闻等，就一个社会事件、个体事件听取一下孩子的认识和观点，通过与家长自己的观点进行比较方法，也可以就此产生争论，经过循循善诱，告知孩子正确认识社会和世界的科学方法，能够用较为公正、公平的思维来认识自己所处的世界。

父母应该关注孩子的动手能力培养。

在目前应试教育为主体的教育模式下，家长更加应该重视孩子的独立人格培养和动手能力，避免高分低能的产生。

譬如，家长应该定期带孩子郊游、到农村去、参加夏令营等活动、到大自然中去、鼓励孩子多做一些家务等，让孩子亲身体验一下社会实践，孩子动手能力的增强也会增加对书本知识的感性认识，从而从小培养起理论联系实际的学习能力。

父母应该做孩子心理健康的老师。

人的健康成长过程中，心理的健康成长至关重要。

学校老师在文化教育的同时，家长就应该更好的承担起孩子心理辅导老师的职责。

[教子一得征文范文(一)]教子一得征文范文1000字

[教子一得征文范文（一）]教子一得征文范文1000字我的儿子邹昊轩是二年级一班的一名学生，在潘南小学的"以德立校、科研兴校、面向未来、育人为本"教育理念的熏陶下，儿子品学兼优，享受着童年的快乐，而在这个过程中，作为家长，我们也教学相长，与孩子共同成长。

此次学校征文的主题是"教子有方",我想这是天下所有父母的共同心愿。

我不敢讲自己是"教子有方"的，但是借这样一个机会，向大家汇报一下我的教育宗旨与大家共勉。

我在教育孩子的过程中，始终本着"一个中心，三个有利于"的宗旨，即"一切以兴趣为中心","有利于健康体魄；有利于道德修养；有利于能力提高。

"一、一切以兴趣为中心，兴趣是最好的老师。

孩子是天真的，对一切充满了好奇，作为家长，要及时发现孩子的"兴奋点",并加以引导和培养，切忌将自己的"一厢情愿"强加于孩子身上，强迫孩子做他不愿意做的事情，到头来，只能两败俱伤。

昊轩很小的时候，我们就注意培养他阅读的兴趣，我们从书籍的颜色入手吸引孩子的兴趣，还做出很多有趣的阅读表情，并声情并茂的陪着孩子一起阅读，就这样，昊轩的阅读兴趣逐渐培养起来，现在已有藏书1000多册；再如孩子的兴趣班，我们从不逼迫昊轩学什么，总是尊重孩子自己的选择，昊轩喜欢画画，刚开始学画时常常我们看不出来他画的是什么，但我们还是极力的保护他的兴趣，常常对他的作品进行煞有其事的"鉴赏"和大张旗鼓的"赞美",慢慢的，昊轩越来越有信心，而且画画的水平也大大提高，多次在各种比赛中获奖。

二、身体是革命的本钱，只要是有利于孩子健康体魄的活动，必须去做。

昊轩体质较弱，小时候常常生病，吃药打针是家常便饭，全家非常心疼。

我常想，让孩子拥有一个健康的体魄是家长义不容辞的责任，既然昊轩先天体质不好，那我们就通过后天的锻炼弥补。

教子一得

心之桥特刊总第7期浦东新区唐镇小学浦东新区唐镇小学家委会2006年3月注：部分题目为编者所加。

唐镇小学唐镇小学家委会2006年3月让我们共同托起明天的“太阳”——《教子一得》序唐镇小学副校长李张仁家庭是孩子温馨的摇篮，父母是孩子最亲近的老师；家庭是社会的一个最好的细胞，孩子从这里诞生，又将从这里起步。

在当今社会，家庭教育越来越显示其重要性。

父母要倾听孩子的感受，与孩子进行思想、感情的交流，要注意与孩子建立良性的积极的双向沟通，营造和谐的家庭氛围，已越来越为广大家长所理解与接受。

学校从上学期起把家庭教育与学校教育如何有机结合，共同探讨教育的新途径、新方法，作为一项重要工作来加以实施研究，在广大家长中开展“教子一得”征集活动，受到了广大家长的欢迎与支持，共收到“教子一得”征文300余篇。

今天我看了挑选出来的34篇，感触很深。

尽管大多数是短小的一、二节，或是教育孩子的一个小小的侧面、片断，但我从中感受到了每位家长的真情流露；体验到了家长与学校共同培育孩子的美好愿望；更看到了家长们的智慧、经验与才干，我想有必要让所有的家长共同分享。

同时也希望有更多的家长参与到这项活动中，使学校、家庭教育更为和谐、有效、共同实践培育下一代的重任，共同托起明天的“太阳”。

“无论是宠爱，抑或是严厉，父母对孩子的各种态度，都源自于一个理由：那就是爱！”这是一位家长的心声。

“发展是硬道理，孩子的健康成长，是我们共同的心愿！”与家长共勉。

2006年3月永远做孩子的朋友把孩子作为自己的朋友来看待，并从加强“爱心，细心，信心，恒心，宽容心“等家长必备心态着手。

首先，我细心挖掘孩子身上的闪光点，哪怕是一点一丝，都加以赞扬，使孩子重拾自信心。

其次，多与孩子进行沟通与交流，采用面对面的方法，以平等的身份进行，彻底了解孩子心里在想什么，对父母有什么要求等，这样做，可以帮助孩子解开“心结”，使自己融入孩子的心灵世界，使自己成为孩子述说烦恼、分享喜悦的第一对象。

教子一得作文200字

教子一得作文200字
教子一得作文?这可真是个挑战啊!做为家长,我们当然希望孩子们将来有所作为,但教育孩子可不是一件简单的事儿。

我们不能把孩子们当成小大人,对他们百般要求,施加过多的压力。

孩子们就像小树苗,需要阳光雨露的滋养。

我们应该尊重他们的兴趣爱好,给予足够的关爱与自由,让他们在快乐中成长。

不过,教子也不能放任自流。

我们要用爱心和耐心引导孩子,用生动有趣的方式传授知识,培养良好的品行和习惯。

每个孩子都是独特的个体,需要因材施教。

我们要学会倾听孩子内心的声音,用智慧洞察他们的需求。

说到底,教子其实就是与孩子并肩同行的过程。

当他们遇到困难时支持鼓励,当他们取得进步时热烈赞许。

孩子们的成长需要时间和空间,我们的爱与陪伴至关重要。

教子一得

教子一得时代在发展，教育在进步，对于现在一对夫妻一个孩子的今天，独生子女教育就成了一个家庭中非常重要的问题了。

一、多用赞美口吻与孩子沟通，与孩子做朋友世界上没有完美的孩子，再完美的孩子都有自己的缺点的。

针对儿子不爱讲话的特点，我们鼓励他多讲、敢讲，见到叔叔阿姨鼓励他主动打招呼，过节时鼓励他首先致祝福词，鼓励他上课多发言，现在孩子待人有礼貌了，能帮助家人做些家务活了，我们都给予及时的表扬。

也就是对孩子多欣赏优点，尽量地包容缺点。

另外我会主动调动孩子的运动积极性，和他商量去爬山、打羽毛球、跑步等运动，在运动中去了解、欣赏、赞美、鼓励孩子，增强孩子的自尊、自信。

赞美鼓励使孩子进步，批评抱怨使孩子落后。

二、营造学习环境，培养孩子学习兴趣为孩子学习营造一个好的小环境，不求高档，但求氛围，孩子学习的时候不仅要避免不必要的家庭闲谈，还要创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛，营造一种良好的知识环境。

带孩子多到新华书店等有益的地方，为孩子多购置各方面的书籍，包括童话漫画、历史地理、军事科学等，他都会自学不自觉地涉猎，我有买书的习惯，儿子自然喜欢看书，现在他都会睡觉之前看半个小时的书，开卷总有益。

另外，针对孩子抵抗力不好的方面，我们引导他参观乒乓球训练馆，之后他喜欢上了乒乓球运动，达到了提高体质的目的。

三、身教重于言教，陪孩子一起成长现在孩子喜欢玩电脑游戏可能是每个家长关心的，我刻意不在他面前玩，给他讲玩游戏的害处，我会主动陪他下中国象棋或国际象棋，转移他的注意力。

有的家长认为电脑是现代教育的重要工具，不会玩电脑跟不上潮流，我不苟同后半句。

我有切身体会，玩游戏大人都很难控制自己，更何况孩子呢。

家长审作业也有很深的学问，儿子作业比较慢，就鼓励他稍微快点，腾出时间出去玩，结果错误率上升了，于是就针对错误的题讲解题方法，给出多种解题过程，让其辨别那种是最快最简单的，慢慢他有了属于自己的娱乐时间了。

再后来，审出错误题后不告诉错在哪里，只告诉他有错误的题，培养他独立查找错误的能力，结果在今年期末数学考试题中审出了五处错误，考取了满分的好成绩。

(完整word版)教子一得

我与孩子共成长作为家长，都有望子成龙、望女成凤的心愿，都希望自己的孩子不仅在学习成绩上名列前茅，在其他方面也能成为佼佼者。

为了达到这个目的，家长们往往都是以自己的想法来安排孩子的学习和生活，没有从孩子的角度去考虑教育的方式方法，忽略了孩子成长过程中的感受。

家长制的做法未必会取得预想的成效，可能会适得其反，欲速则不达。

一、养成良好的自理习惯，家长应该言传身教、以身作则。

现在的孩子都是独生子女，由于家中长辈的过分疼爱，做任何事情都依赖家长，周嘉宁也是如此，从小他最常说的就是“妈妈，您帮我......”。

为了减少他对大人的依赖性，从幼儿园大班起，我就开始手把手教他整理自己的玩具、书桌和小床。

孩子的模仿能力非常强，我怎么做他就怎么学，我不断鼓励他自己动手，久而久之，便养成了自己整理自己物品的习惯，他的书桌在学习完之后会整理的干净整洁，用过的东西也会立即放回到原处，即使有时候疏忽了，在大人的提醒下也能立即改正，不用我再为此操心。

我每天会把需要孩子做的事情记在本子上，要求他每完成一项就做下记号以免漏掉，这种习惯在他上学后非常实用，每天他都会对照记事本完成老师布置的所有任务，迄今为止没有落下一点。

二、养成良好的书写习惯，写好字是每个学生最基本应该做到的，家长应该因材施教。

孩子生性活泼好动，自制力不是非常好，不管干什么都不一定能一直坚持。

周嘉宁刚入学时写字还比较认真、用心，但时间一长坏毛病就渐渐显露出来，一味的图快而写得字体分家、写出格、本面摸的脏乎乎的。

我看了很生气，严厉的批评了他并且把他的作业全部擦掉让他重写，这无疑加重了他的学习负担并且占用了他玩的时间，他开始和我怄气，虽然重写了但是依然如故，效果极差。

后来他的爸爸买回了字帖说要和他一起练字而且要互相批改，他很惊奇。

写字时他爸爸故意把一部分字写得像他那么潦草，他看了后非常认真的给爸爸指出哪些不好应该怎样写。

在虚心听完他的讲解后顺势教育他，他顿时明白了大人的用意，乖乖的去写好字帖。

家长教子一得

我的孩子其实并不优秀，我只能和大家作一个简单的交流。

1.在孩子学习做事情的时候，你不要充当评判者，而是一个参与者、建议者、鼓励者及在孩子需要的时候的帮助者。

对待孩子的失败，你也不要太在乎，要明白，谁都有失败的时候。

这样，孩子每次尝试做一件事情时得到的都是鼓励，他当然会很乐意一再努力去做自己还不会做的事情。

2.“好东西大家吃”。

现在我们这个年龄的家长，小时侯家境大多不宽余。

现在生活好了，拼命给孩子吃好东西，只要孩子吃，比自己吃还高兴。

自己一般不舍得拿孩子喜欢的东西吃。

久而久之，养成了孩子惟我独尊的毛病。

这一点我一直很注意。

再贵再好再少的东西，我也和他一起吃。

开始，他很心疼别人吃，一脸可怜吧吧的样子，但我狠心一直坚持着。

现在，孩子不光吃的方面知道与别人分享，其他方面也是一样。

3.“勤俭是永远的美德”。

孩子从小跟老人生活在一起，老人勤俭节约的习惯，潜移默化地影响着孩子。

孩子从小就很节约，从不浪费粮食，不乱买东西。

养不成勤俭节约，量入为出的习惯，金山也会花空。

“再富也要穷孩子”是西方发达
国家的教育名言。

作为家长，在这方面的行为表现是对孩子最好的教育。

教子一得(2)

家庭教育心得作为孩子的父母对孩子的家庭教育，是我们当父母的义不容辞的责任和义务。

“望子成龙，盼女成凤”是所有为人父母者的心愿，我也希望自己的儿子长大有所作为。

我儿子虽说在综合素质及学习各个方面，一直表现的还比较出色，但是对比在我儿子班的一些家长及子女的优秀表现，我实在是算不上一个称职的家长,我只能算是一个比较尽心的家长。

为了更好的促进科学教育子女，我很愿意谈谈我对家庭教育的心得体会，与大家一起交流学习。

一、多与孩子共处，进行有效的沟通温馨的家庭氛围，和谐的人际关系，都是家庭教育的最好教材。

我们夫妻俩的工作平时都很忙，应酬也很多，但是，在每周一到周五这段时间，我们从不出去应酬，这样情况时间久了，在同事、朋友的眼里我们就是一怪人，可是我们在儿子的眼睛里却看到了幸福。

晚上我们会抽出时间来陪儿子写作业，作业完成后，倾听他在学校里的所见所闻，了解他的学习情况。

尤其是我们在睡觉前的谈心，通过简单的对话，就能听到很多关于儿子在学校的信息，就会知道他在学校发生什么事情，哪些事情需要我们给予适当的帮助，哪些事情他做得好需要我们及时给予适当的鼓励。

通过谈心我们也有效地传递了对他的要求，让他知道我们是关心他的，让孩子知道我们对他的期望，从而让他有上进的动力。

二、培养孩子良好的生活习惯，让孩子有一颗感恩的心在日常生活中，除了学习文化知识以外，更重要的是教育孩子如何做人。

当我儿子很小的时候，我就会把家人以及周围的亲朋好友对他的点点滴滴的付出全部告诉他，他在倾听的时候就会很感动，就会学会理解大人。

去年儿子过生日，当我们给他点燃蜡烛的时候，儿子说的第一句话就是：“我的生日是妈妈的受难日，妈妈我爱您！妈妈您辛苦啦！”我当时就被感动的眼睛里含满了泪水。

让孩子养成良好的生活习惯，尊老爱幼，互帮互助，充满爱心，永远抱有一颗感恩的心，孩子才能健康成长。

教育孩子，不是溺爱孩子。

我们做父母的一定不要事事顺着孩子、一味地迁就孩子，我们要学会怎么拒绝孩子，要让他知道，你为什么要拒绝他，你的拒绝理由是什么?要让他知道有时对他的拒绝也是对他的一种爱，在人生漫长的路上不一定都会事事如意，就算不如意，让他学会懂得怎么先战胜自我。

家长教子一得征文

家长教子一得征文2017家长教子一得征文【1】教子一得征文我孩子今年上初二了，在与儿子共同生活的岁月里我是快乐的，一方面体会着养儿的不易，一方面也在体会着天伦之乐，儿子的成长和进步得益与老师的辛勤培养，孩子的性格是千差万别的，俗话说的好："知子莫如父"下面我就谈谈我的教子心得。

我孩子相对比较温顺和乖巧，性格里有胆小和怕承担责任的特点，为了让他克服这些缺点我对他特进行了一些有意的训练。

比如：鼓励他与素不相识的人交流;让他勇敢的面对自己的错误，并且不加问责等等，虽然这些有益的训练可以帮助他克服这些缺点，但是我觉得性格的东西在孩子的身上同样具有根性认识到这样一点我对儿子的心态就平和多了。

我觉得爱不等于纵容，做父母的一定不要事事顺着孩子，要学会怎么拒绝孩子，要让他知道，你为什么要拒绝他，你的拒绝理由是什么?要让他知道有时对他的拒绝也是对他的一种爱，人生漫长的路上不一定都会事事如意，就算不如意，他也懂得怎么做。

要学会赏识孩子，不要分数是第一，过分给孩子太多的压力，要知道每个孩子的身上都会有一个闪光点，你要懂得发现，也要懂得条条大道通罗马。

做父母的要因材施教，让孩子在快乐中学习，在学习中得到快乐。

要重视品德教育。

要知道先学做人，后成才的道理。

只有一个品行优良的人才会得到别人的尊重和尊敬。

只有品行优良的人才不会走太多的错路。

要把理想/信念和爱心做为主要教育目标，由始至终贯穿在孩子的教育中。

要了解孩子的性格，做孩子的朋友，我觉得这点对做家长的很重要，了解孩子的性格我们可以对症下药，对孩子进行因势利导的教育，做孩子的朋友孩子才能向你表达自己真实的内心世界。

现在的孩子接触面很宽，掌握的知识很多，怎样才能引导孩子，让孩子不耽误学习有拓宽自己的知识面也是我们做家长应该考虑的。

对孩子的教育家长也应该逐步提高自己的认识，初中三年是孩子世界观形成的基础阶段，又是孩子学习的关键时期，怎么样才能让孩子在德智体全方面都能得到发展是我们家长最为关注的事情，对孩子的教育我体会八个字：理解，要求，引导，努力。

做孩子的榜样(教子一得) 3

教子一得作为孩子的父母，都希望孩子将来能有一个美好的未来。

“望子成龙”也是每个家长的心愿，怎么教育孩子，管教好孩子，让她能够茁壮成长，家庭管教、社会影响、老师的教育三方面都分不开。

教育孩子方面每一个家长使用多种方式和手段，甚至有些家长绞尽脑汁也没有把自己的孩子教育成才，真是心有余而力不足。

我是隋晶的家长在此机会和每位孩子的家长和老师浅谈我个人一点心得。

每个孩子都有优点和缺点，长处和短处，一个孩子是否能育成才，内在和处介因素很重要，首先家长的引导是关键。

要多观察孩子了解孩子，想干什么要发挥孩子的长处，赞赏好的优点，孩子作出了成绩一定要表扬，做错了事和一些不良行为一定要批语纠正。

疼爱孩子不能任她性子无所欲为，时间久了孩子身上就滋长一坏毛病和“任性”，学校老师也不好管教。

常言说的好“不立规距，不成方圆”，三字经有句“子不孝父之过”孩子的好坏于父母。

家庭教育方法有着直接的关系，生长在不同家庭的孩子在校园的表现和学习成绩差距较大，所以每位家长要配合老师把自己的孩子教育好。

从小要培养孩子艰苦朴素勤俭节约吃苦耐劳的精神，让也知道父母辛苦上班挣钱不容易，是辛勤的劳动和科学知识创造出来的财富，没有文化和科学知识将来就没有用武之地。

自古就有“书中自有黄金屋”的说法，只有刻苦学习，掌握科学知识才能创造财富，将来才能被社会所用。

教育孩子最重要一点就是道德品质教育孩子学习再好没有品德不行。

孩子品行不好就会做坏事，在社会群体中不受人欢迎，长大了社会造成危害。

一个孩子具备了优良的品质，学习成绩差一点也不要紧，能有补救方法，品质好，人人称赞，社会和每个群众都能接纳你。

我们家庭在教育孩子方面立下几条规距：一、要刻苦学习。

上课时认真听老师讲课，放学后要及时回到家。

完成老师布置的家庭作业，遇到难题思考题要多读多看多思考，理解题意再做，不会的向家长老师请教。

二、在校要尊重老师。

服从老师的一切安排，积极参加学校各项集体活动，团结同学，要多帮助一些有困难和学习落后的同学，树立集体形象。

教子一得

题目：教子一得作者：工作单位：家庭地址：联系电话：子女姓名：所在学校班级：教子一得望子成龙，是所有为人父母者的心愿和希望，我们和其她孩子的父母一样，希望自己的子女成材，或者长大有所作为，但我们都是普通人，没有什么惊天动地的壮举感染和教育孩子，在孩子的教育方面也缺少成功的经验，但却有自己的育儿经历，在此将我们的一点点心得与大家一起分享。

一、多与孩子沟通、共处。

现代的父母由于工作忙碌与孩子相处及互动的时间比较少，许多父母在与孩子相处时很容易陷入一种模式，当孩子在与父母分享生活的点滴时，父母的心却不断地盘算着生活中的琐事，事实上，孩子在外面遇到烦心事和开心事，目的是想得到父母的理解与支持，父母此时的任务是放下手中的琐事，专心倾听孩子的点滴，理解孩子的感受，用适应的语言给孩子以感情上的回应。

其实，我们的工作也很忙，有时晚上也要加班工作，但为了女儿的成长，也不得不抽出时间来陪女儿做作业，倾听她一天的所见所闻，了解她的学习情况，问一问老师讲课能不能听明白，作业有没有不懂的地方，鼓励她遇到不懂的要多问；虽然简单的几句说话，但却让也知道你是关心她的学习，从而使她不敢放松，让孩子知道我们对她的期望，从而让她有上进的动力。

二、用赏识的眼光看待孩子。

调皮的女儿常常会给我招惹一些小麻烦，但有时也会主动做些好事；女儿放学后回到幼儿园玩，看见有小朋友跌倒了会过去帮忙扶起来，有时还主动去帮阿姨洗碗，看到女儿帮助人的时候，我总会充满喜悦地表扬她，“志浩真懂事这么小就知道帮助别人，将来一定了不起”，有一次女儿费了很大的劲在家做了一个很夸张的手工游戏，很高兴地跑到我们跟前，拉着我们的手“你们看，看看我多聪明，做得多好看”，“是啊！真的很聪明，将来一定是个模型专家。

”女儿听了很开心，继续去研究她的成果了；老师在学校表扬了她，她放学后也会很开心回来告诉我，以后，女儿每次放学回来我都会问：今天有没有受到老师的表扬（尽管她受到了批评），女儿听多了，觉得再不受到表扬就会使妈妈失望，自然而然地也会使她改变了一些坏习惯。

B1_教子一得——远期目标与近期目标结合

教子一得——远期目标与近期目标结合在孩子的学习过程中，学习活动是漫长的，又是必要的，所谓书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，没有坚强的意志，没有刻苦的精神是不可能取得好的学习成绩的。

在学习成绩优秀的孩子中，有的孩子是因为性格要强而取得好成绩，有的孩子是因为家长逼迫而取得好成绩，有的孩子是因为家教相伴才取得好成绩。

而这些学习的动力和方法是不能持久的，往往会因为环境、家长忙碌、失去家教支持而使得学习成绩下降。

为了提高我的孩子的学习兴趣，我根据自己孩子的特点，引导孩子制定了长期的学习目标，那就是要考上国际名牌大学——哈佛大学。

为了实现长期目标，我根据平时对孩子的了解，给孩子制定了近期的学习计划和目标，那就是要做班级最优秀的孩子。

首先我给孩子讲了井底之蛙的故事，小青蛙因为呆在井底，就不知道外面的世界有多大，孩子也可能因为在班级中成绩优秀，就自认为是最好的了，因此，我告诉孩子，只是在开发区还有好多小学，还有很多优秀的孩子，只是取得一点好成绩是不值得骄傲的，关键是要和自己比赛，把自己的脑袋开动起来，尽可能多的学习各方面知识。

其次，有了目标，学习方法也很重要。

目前我要求孩子重点掌握两个学习方法：一是每天上完课后，要做到复习功课、写作业、预习功课三部曲，并于周末对本周学习内容进行阶段复习，巩固所学习的知识，做到温故而知新，长期坚持下来，养成好习惯。

二是重点解决错题。

因为错题一定是不理解、没掌握的部分，因此我要求孩子重视错题，认真改错，不理解可以问老师、问同学、问家长，直到弄懂为止。

目前，对我的孩子，我首先要求掌握好学校学习的知识，现阶段在有时间的前提下，让孩子重点学习英语听、说、写和美术。

我还想让孩子学习钢琴和主持人，根据孩子的时间再进行合理安排。