【范文】希望之星先进事迹材料
小学希望之星评比简要事迹该怎么写300
小学希望之星评比简要事迹该怎么写300“奉献自己的爱心，汇聚大家的力量。
”这句广告词一直回在我的耳边。
是呀！山区的孩子们需要我们的关爱和帮助。
今天下午，我校组织了一次爱心义卖活动。
随着广播里辅导员老师一声令下，义卖活动开始了，教学楼里人头攒动，热闹非凡。
只见各班摆卖的东西各式各样：用的，玩的，有玩具、图书、梳子、牙膏、装饰品……真是五花八门，琳琅满目，真是让人喜欢。
原来寂静的教学楼沸腾起来了，锣鼓声、叫卖声、讨价还价声响成一片。
活动一开始，我就绕到“商场”的最高层，来到六年级的“大卖场”，我看见了一只陶瓷做的小兔子，它全身雪白，穿着一件“婚纱”，可爱极了。
我捧起可爱的小兔子，问道：“这只兔子多少钱？”“5元。
”。
”一位大姐姐笑眯眯地回答道。
“太贵了，3吧。
“我心里喜欢，嘴上却不让步。
“好，成交。
”大姐姐爽快地答应了，我就从钱包里掏出三元，高高兴兴地把小白兔放进袋子里，谢过了大姐姐，走了。
我买到了一件又一件的东西：有水笔，有铁环，还有手机小挂饰······轮到我当“售货员”了，这是我第一售货员。
我大喊：“快来瞧一瞧，看一看，清仓大甩卖。
”过来一会儿，一位老师走过来问：“这个笔盒几元？”“30元。
”我紧张地说。
“能不能便宜点儿？”老师的眼里流露出喜爱之情。
“可以，卖您15元吧！”我爽快地答应了。
“好，成交。
”说完，老师买下了它。
我接待了一个又一个客人，我都尽力让他们乘兴而来，满意而归。
即使生意不成，也送上一份真诚和微笑。
一元、二元虽然少，但蕴含的是一份爱心，一份奉献。
我们希望山区的孩子们能重返校园，希望穷人们能有更好的生活环境，更加希望更多人能向山区的孩子们伸出援助之手。
四年级希望之星推荐表主要事迹350字
四年级希望之星推荐表主要事迹350字申报理由：是一个阳光、自信的少年。
我在学习上认真刻苦，各科成绩都很优秀；在实践中能够勤于动手，敢于大胆实践，勇于开拓创新；在班级工作中，能出色地完成老师交给的任务，并多次受到表彰。
我时时刻刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们的好榜样。
主要事迹：热爱集体、关心他人、是我的优秀品质。
自入学以来，我一直担任班干部，把班集体的荣誉看得高于一切，在班主任及任课教师的指导帮助下，大胆管理，主动工作。
工作负责，凡是学校、老师交给的任务，总能一丝不苟地完成。
作为班干部，能严格要求自己，各方面起带头作用，协助老师认真做好班级管理工作，独立召集班委会，并组织同学开展活动。
作为大队部选出的一名值勤同学，总能准时到岗认真巡视，主动劝阻一些不良行为，做到公正严格，认真记录，实事求是地反馈情况。
积极参加学校组织的各项活动。
扩展资料：其他申报主要事迹实例：1、我身为一名四年级的学生，已经懂事了，已经长大了；不再小孩子气；不再傻乎乎的什么也不懂了。
我在学校为老师做力所能及的事，成为老师的好帮手；在上课时，我专心听讲，积极思考问题；在家里我主动帮父母做家务，不惹父母生气。
遇到难题时，我从不轻易放弃，而是千方百计地攻破它，去解决它。
我喜欢阅读课外书，不断扩大我的知识面。
我也连续几年都是班上的班长。
我会继续努力。
2、在四年的学习时间里，难免会遇到各种各样的困难。
面对这些困难时，我一次又一次地说服自己，要坚强，要坚持下去。
所以，到了今天，我已能坦然面对各种困难，尽自己最大的努力去解决它们。
在平时我积极乐观，以饱满的热情迎接生活中每一天的挑战。
我始终牢记着这样一句座右铭——我从不降低自己的目标，我从不停留在力所能及的事上，我从不满足现在的成就，我要使自己的下一刻比此刻做得更好。
希望之星优秀材料
希望之星申报材料
徐村希望小学五年级二班石娅炜
身为班长，我能当好班主任老师的得力助手，起模范带头作用。
带领班干部做好班级管理工作，使大家同心合力，分工明确，各尽其职。
增强班集体的凝聚力，努力使班集体越来越优秀。
我所在的班级多次夺得学校各项常规评比的流动奖项，并在运动会上连续获得“优秀班干部”“实践标兵”等荣誉称号。
曾在校运会，活动中多次获奖。
平时，经常参加学校组织的各种活动。
走出学校，走进社会，和其他同学一起走上街头，为群众服务，乐于助人，服务社会。
并多次得到校领导和同学的好评。
积极组织学生会成员带头捐款，并亲自和学生会成员及校领导到银行汇款，把全校的爱心送去了地震灾区。
当然学习才是学生的天职。
在学习上，我勤奋努力，刻苦钻研，认真学习各科知识，本着“不读死书，灵活学习”、“追上未来，抓住他的本质，把未来转变成现在”的原则。
合理安排学习时间，运用科学的学习方法学习。
学习成绩一直名列前茅。
思想上，能够按照团章严格要求自己。
具有坚定的政治信念，坚决拥护中国共产党的纲领，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，关心社会时事政治，不断提高思想政治素质，树立和落实科学的发展观，培养高尚的道德品质。
我一直坚信“态度决定一切，实力捍卫尊严，人要经得起诱惑，耐得住寂寞”。
THANKS !!!
致力为企业和个人提供合同协议，策划案计划书，学习课件等等
打造全网一站式需求
欢迎您的下载，资料仅供参考。
新时代好少年优秀学生事迹【优秀6篇】
新时代好少年优秀学生事迹【优秀6篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作资料、求职资料、报告大全、方案大全、合同协议、条据文书、教学资料、教案设计、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic model essays, such as work materials, job search materials, report encyclopedia, scheme encyclopedia, contract agreements, documents, teaching materials, teaching plan design, composition encyclopedia, other model essays, etc. if you want to understand different model essay formats and writing methods, please pay attention!新时代好少年优秀学生事迹【优秀6篇】新时代好少年优秀学生事迹篇一__，小名嘟嘟，一个非常懂事聪明的小帅哥。
希望之星先进事迹材料
希望之星先进事迹材料
作为希望之星的先进成员之一，我将自己的事迹材料如下：
一、参与公益活动：
1.组织学校志愿者协会，带领志愿者参与社区清洁、扶贫助学等活动。
2.积极参与“关爱环保，绿色行动”活动，组织校园环保宣传，推广节能减排的知识。
3.参加过多次慈善义卖活动，筹集善款帮助需要帮助的人。
二、成绩优异：
1.获得过学校的“三好学生”、“优秀学生干部”的荣誉称号。
2.多次获得学校奖学金，成绩始终位列年级前列。
三、领导能力：
1.担任过学校学生会主席，组织并成功举办多次学校活动。
2.指导学校乐队，帮助乐队成员提高演奏技巧，并成功参与校内外演出。
四、社团活动：
1.参加学校辩论社团，多次代表学校参加辩论赛，并获得优异成绩。
2.参加学校写作社团，文章多次被发表在学校刊物上。
五、奖项荣誉：
1.获得过市级优秀团员荣誉称号。
2.多次荣获全国英语竞赛一等奖、数学竞赛二等奖等荣誉。
以上是我的一些事迹和成就，希望能够帮助我成为希望之星的一员，为更多人带去希望和光明。
新时代好少年先进人物事迹材料（通用24篇）
新时代好少年先进人物事迹材料（通用24篇）新时代好少年先进人物篇1__是一个健康、阳光、乐于助人，团结友爱、尊敬师长、自律、勤奋的学生。
他告诉妈妈，他的理想是成为像袁隆平那样的科学家，长大报效祖国，造福人类。
妈妈告诉他，要成为科学家，现在就要努力学习，勤于锻炼身体，提高自身的科学文化素质，增长本领，全面发展，做一个自立自强的新时代好少年。
一、勤奋自觉、善思好问课堂上他是最活跃的分子，总能跟着老师的思路走，积极举手回答问题，并能带动其他同学的学习热情。
课下他积极主动地做复习和预习。
他积极参加学校举行的各类活动，培养了各种兴趣，相应提高了多种能力。
正是这些好习惯促使他不断发展，语文、数学等各科成绩一直非常优秀。
二、自立感恩，生活自理能力强他常怀感恩之心，在学校是个好学生，在家里是妈妈喜爱的好孩子。
爸爸妈妈工作忙，他炼就了坚强、自立的品格，养成了“自己的事情自己独立完成，今天的事今天做好”的良好习惯。
在家里除了独自完成学习任务，还主动收拾屋子，干家务。
用自立自强的行动让爸爸妈妈安心工作。
不挑吃穿，不搞攀比，衣着整洁朴素、大方得体。
从小熟背《》《弟子规》的他，非常喜欢读书并深受熏陶。
对待长辈，心怀感恩，关爱孝顺，妈妈身体不舒服，他端水拿药，帮着照顾。
他也是个诚实的孩子，做错了事能够正确面对，并勇于承认改正错误。
“对不起””没关系”“谢谢”是他的口头禅。
看到长辈，他总能微笑着打招呼，邻里们常感叹道：“这个孩子真懂事啊，要是我家有这样的孩子多好啊!”三、克服困难，勇担责任成长的过程不是一帆风顺的，遇到困难，他总是勇敢乐观面对。
无论刮风下雨坚持上学，即使是生病仍坚持学习。
20__年六一儿童节，他参加朗诵并作为学生代表发言，因为反复练习，嗓子发炎疼痛，妈妈很是心疼，劝他放弃。
他坚定地说：“这是我们集体的活动，我不能让老师和同学失望，我能坚持!”。
接着安慰妈妈：“您给我喝点药，我休息休息，在心里背诵练习，明天会好的，演出没问题的。
初中新时代好少年先进事迹材料
初中新时代好少年先进事迹材料初中新时代好少年先进事迹材料范文初中新时代好少年先进事迹材料1一个真诚、自信、进取的15岁阳光男孩——谭鳌，就读于下谷坪民族学校。
他品学兼优，是一名全面发展、出类拔萃的优秀中学生。
入校以来，他严格遵守学校的各项规章制度，是一位听话懂事的好学生。
作为班干部和团支部宣传委员，在思想、学习、工作等方面起到了模范带头作用。
他坚守：做人要堂堂正正、诚实守信，要尊敬师长、乐于助人；做事要勤奋刻苦、一丝不苟，要勤俭节约、吃苦耐劳，虽然他在三岁多时，就失去了父爱，母亲从此也被生活所迫，只好外出打工，一年难得回家与他团聚一次，可以说他是一位从小既没有父爱又没有母爱的孤儿。
他就长期寄居在当小学老师的姑妈家至今。
但他并没有因此而消沉，因此对人生失去信心。
由于姑父、姑母的悉心关照，言传身教，老师的良好感染和熏陶，在他幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子，使他一天天茁壮成长起来。
在学习上，他勤学苦练、刻苦努力，入校以来成绩优异。
他自信、乐观，集体荣誉感强。
一直以来，他都是老师的得力助手，积极带头参加学校组织的各项活动，从而不断提高自己的知识水平和实践能力。
更加难能可贵的是谭鳌同学养成了批评与自我批评的优良作风，他不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。
面对同学的误解，他总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断完善自己。
在生活上他也十分俭朴，从不铺张浪费，也从不乱花一分钱。
但是，只要那个同学在生活上遇到了困难，他都能竭尽全力的帮助解决。
谭鳌同学不仅自己积极要求进步，还主动帮助班内的学困生。
遇到难题，和同学老师一起讨论、分析，帮助讲解，直到同学弄明白为止，因此在同学中树立了很高的威信。
在工作上，他能做到一丝不苟，认真踏实，从不假公济私，从不利用校团委的职权为班级谋利益。
平时协助老师努力做好校团委及各班级干部每个月的考核工作，做好会议记录，考勤等工作，模范遵守校团委及班级的各项规章制度。
青年教师希望之星事迹材料
青年教师希望之星事迹材料近年来，教育界涌现出了一批批优秀的青年教师，他们在教学实践中尽显才华，以青年教师希望之星的身份脱颖而出。
本文将介绍一位青年教师希望之星的事迹，展现其在教育岗位上的杰出表现。
该位教师名叫李晓，目前任教于一所中学。
从她进入教育岗位的第一天起，就展现出了极大的热情和敬业精神。
在教学方面，她注重培养学生的思维能力和创新意识。
她设计了一系列富有启发性的课堂活动，如小组合作探究、问题解决和案例分析等，激发学生的学习兴趣和积极性。
通过这些活动，学生们的思维能力得到了有效锻炼，他们开始主动思考问题，勇于表达自己的观点，课堂氛围也变得更加活跃。
除了教学工作，李晓还积极参与学校的各项活动。
她组织了一次社团活动，邀请学生们参观当地的历史博物馆。
通过实地参观和亲身体验，学生们对历史知识有了更深入的了解，并且对学习历史产生了浓厚的兴趣。
此外，她还积极参加学校的师德建设活动，担任学生会指导老师，帮助学生们提高组织能力和团队合作精神。
李晓还注重与家长的沟通和合作。
她定期组织家长会，与家长交流学生的学习情况和表现。
她耐心倾听家长的意见和建议，与家长共同探讨解决学生问题的方法。
通过与家长的合作，学生的学习效果得到了显著提升，家校之间的紧密联系也促进了学生的全面发展。
在教育教学研究方面，李晓不断提升自己的专业素养。
她积极参加各类教育培训和学术研讨会，学习先进的教学理念和方法。
她还积极参与教育科研项目，发表了多篇学术论文，为教育教学改革贡献了自己的智慧和力量。
作为一名青年教师希望之星，李晓不仅在教学中展现出了出色的才华，还在教育教学研究和社会服务方面有所突破。
她的事迹不仅激励了广大教师，也为学生树立了榜样。
相信在她的带领下，学校的教育事业将会取得更大的发展和进步。
希望之星先进事迹材料_1
希望之星先进事迹材料
、勇于探索、勤奋好学,积极向上、多才多艺的学生干部。
从一年级担任班干部以来,她一直是老师心目中的好学生、好帮手，是同学心目中的好榜样，作为学习委员，张x处处以身作则，为同学树立榜样，她文明有礼,遵守学校的各项纪律，上课认真听讲，按时完成作业,书写工整美观;上学从不迟到或早退，在校一年没有请假缺席过一天课，非常难能可贵。
他爱好广泛、组织活动能力强、积极参加学校的各种活动，充分发挥班干部的聪明才智，为班级活动献计献策，积极参加学校开展的各项有意义的活动，由于她出色的班务工作表现，去年被学校评为“优秀班干部”。
在学校开展的“讲文明礼礼貌”活动中，带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰，文明用语。
见到有同学违反了学校规定，就及时上前指正，还常常跟同学讲，同学之间要团结友爱、互相帮助，要将学校营造成一个团结勤奋、天天向上、温馨和谐的学习大家庭。
三、乐于助人、热心公益的好少年
张x同学不但成绩优异，还乐于助人、热爱公益，在学习中不断帮助身边的同学，在生活中帮助那些困难的人们，是学校的“文明礼仪小标兵”、“孝敬星”。
张同学还经常与其他班干部一起主动关心帮助班上学习较差的同学，每当遇到在学习上有困难的同学，总会耐心地尽自己所能，认真讲解。
为了给他们解答疑难，总是十分耐心地讲解，有时有些问题已经讲了三五遍了，也不灰心，总是反复讲解，耐心细致，直到同学听懂为止。
张x还是个富有社会责任感的出孩子，非常爱护公共环境，参与了“爱地球、保护水资源”等社会实践活动，是位热心公益活动的好少年 4。
希望之星小学生1000字事迹材料
希望之星小学生1000字事迹材料（文章一）：希望之星事迹材料希望之星事迹材料我叫王奕开，现任班长职务。
本人具有良好的思想品质，热爱祖国，热爱学校和班集体，尊敬师长，团结同学，自觉遵守学校的各项规章制度，活泼热情，学习成绩优异，体育、音乐等方面表现也比较突出。
平日里我和同学们和睦相处，乐于助人，当同学们有不懂的问题时，我都会主动上前帮助，并且教给他们做题的方法，我上课时不仅自己遵守纪律，还时刻提醒身边的人也要遵守纪律。
最高兴的是我们学校连续开展了几年艺术2+1活动，我都积极参加，而且是学校的积极分子，使我各反面都得到了均衡发展。
我们开展的艺术2+1活动可多了，呼啦圈、毽球、跳绳、乒乓球等应有尽有，所有的活动我都积极参加，在学校组织的呼啦圈两项比赛中我都取得了第一名的好成绩。
我还是跳绳小能手，在学校开展的跳绳比赛中我跳出了一分钟187下的好成绩，取得了全校第一名，在花样跳绳比赛中我也取得了比较好的成绩，为我班争得了荣誉。
班级管理以身作则，尽职尽责。
作为班长，处处以身作则，起到班干部的模范带头作用。
老师交给的任务都能非常高兴地接受，做到有始有终，是老师们称赞的好干部。
我每天准时来到校，协助老师管理好本班同学们的晨读，中午午休期间对大声喧哗等违反纪律的同学敢于大胆制止，让班级形成良好的学风。
能耐心细致地收发同学们的作业，和同学融洽相处，得到同学们的信任和支持。
通过我的协助，我们班的班风正，学风浓。
得到了全校师生的一致认可和好评。
我在班上，事事以身作则，学习勤奋刻苦，一丝不苟，各科作业都能认真完成，上课时认真听讲，积极回答问题，遇到难题，能积极向老师求教。
并且主动帮同学讲解疑难问题，全班形成了良好的学习氛围。
我热爱集体，从小学一年级到现在，我总是默默无闻地去做好老师交办的工作，从来没有说过一句怨言。
有时我为了让班级的纪律好起来，还会喊破喉咙。
我尊敬老师，热爱集体，团结同学，遵守校规，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范，深得同学们的好评。
榜样人物事迹材料6篇模板
20１8榜样人物事迹材料6篇模板儿时起，父母就教她做一个懂道德的孩子.上学后，在老师的精心教导下,她更是懂得了无论做什么事，都应把德放在首位.在学校，她乐于助人，哪位同学需要帮助，无论是学习还是生活，她都抢在前面;在家里，她除了做好自己的事，还帮做饭，帮父亲整理资料,奶奶的生日，也总忘不了为她画一张贺卡;因此，她总是受到大家的好评,同时也带动了不少同学加入了讲道德的队伍中。
二、努力学习学习的中学生小学时她的成绩就一直名列前茅,上中学后,她又积极调整学习态度，努力探索出了一套适合自己的学习方法，很快地投入到了紧张的中学学习中。
无论是主科还是副科，她都能够认真听讲,积极思考，提出问题。
有时候，她感觉到自己稍有退步，就认真总结近期学习情况、方法，并与老师交流,听取老师的建议.面对现在学习生活中的激烈竞争,她并不畏惧,她还总是笑着说: 受过压力的弹簧才能弹得更高，竞争给我们压力，我们要把压力化为动力，努力学习才是呀! 正是积极的学习态度，使她在**科**项考试中都名列前茅，还多次被评为学习标兵。
三、认真工作做负责任的中学生从小学开始,她就担任班长,副大队长等多项职务.上初一后，她又以出色的表现赢得了老师和同学们的信任担任起了班长。
她团结同学，热爱班级，带领同学们参加学校组织的**种比赛，她所编排的班级节目，多次在年级和学校荣获。
期末评比时，她全票当选为优秀班级干部 .初二年级下半学期，由于工作突出,她被同学们推选为第一批团员,在加入团组织后,她又承担起了团支书的工作.每周的会议，她无一次缺席,团要求上交的材料,她都保质保量地上交.在班里,她每周都组织团员上团课，学习团的知识。
学期末，他们团支部被评为了校级优秀团支部,她本人也被评为了优秀团支部。
同时她还负责校园广播站的工作.接到工作后，她精心的计划了一项措施，就是充分发挥广播站的功能，将单一的广播扩展到广播一些受同学们喜爱的文章、音乐，以起到真正丰富校园生活的作用。
希望之星评选材料模板
自强之星个人事迹材料姓名杨慧杰学号 12061010116院系土木工程与建筑学院专业建筑环境与设备工程年级 2012级时间 2014年11月12日XXX同学事迹材料——土木工程与建筑学院别驻足，梦想要不停追逐；别认输，熬过黑夜才有日出；要记住，成功就在下一步；路很难，路很苦，汗水是最美的书；尽情欢呼，相约巅峰共舞。
短短的几句一直鼓舞着我的自强心，为了相约巅峰共舞，从那刻起我严格的要求自己、锻炼自己、提高自己，尤其是进入大学以后，除了学习之外，更注重其它能力的锻炼！多次积极参加、组织学校重要活动，像学习雷锋精神活动、演讲比赛、青协活动等，通过对这些活动的积极参与和组织，开拓了自己的视野，提高了自己的组织和交际能力，为将来的发展打下坚实基础。
我始终向着我的梦想不断努力！XXX，男，1991年7月出生于河南省开封市的一个农村家庭。
父母均是农民，文化程度较低。
家中还有一姐姐和两个哥哥，姐姐在家务农，大哥、二哥都大学刚刚毕业。
父母一直在农村以种地为生，父母老实本分，家中经济来源较少，并且兄弟几人在外求学多年，每年的学费和生活费都给父母造成不小的经济负担，使家中经济条件一直较差。
个人主要事迹：穷人家的孩子早当家，随着年龄的增长，逐渐体会到了父母劳作的艰辛和其望子成龙的殷切期望。
刚上高中时，我的学习成绩并不理想，因在全班考过倒数第一，所以曾经有过辍学的念头。
但每次回家看到田间辛勤劳作的父母，就会想到自己求学机会的不易，我就暗暗告诉自己，不能放弃自己，要像哥哥们那样考入理想的大学。
通过不断的坚持和努力学习，我的学习成绩逐渐赶了上来最终我校录取。
由于姐姐已经成家，两个哥哥一直在外读书，父母年纪较大，无法干较重的体力活，我利用假期时间替父母干家务活，为年迈的父母承担一些家务。
我利用暑期和寒假的时间或出去打工挣学费、或自己学着做点小生意，减轻了父母的经济负担。
在校期间，在不耽搁学习的情况下，一直做有多种兼职，还有大学生的自主创业。
希望之星事迹材料高中
希望之星事迹材料高中我是一名高中生，参加了希望之星比赛并获得了优异的成绩。
下面是我的事迹材料。
我自小就对科学充满了浓厚的兴趣，特别是对物理学的探索。
在初中的时候，我在全校举办的一次科技竞赛中获得了第一名，这让我非常骄傲和自豪。
于是，我决定要进一步提高自己在科学方面的能力。
参加了高中之后，我积极参与学校举办的各种科研活动。
在我的老师的指导下，我开始进行自己的物理实验研究。
我花了很多时间研究和学习国内外相关的科研成果，不断改进我的实验方案。
经过几个月的努力，我成功地完成了我的实验项目，并且在学校的科技竞赛中获得了第一名。
我的实验项目主要是关于光的折射现象。
我通过改变光在不同介质中传播时的速度和方向来观察光的折射现象，并且通过数据分析得出了一些有关光的折射规律的结论。
我的实验结果受到了老师和专家的高度赞扬，他们认为我的实验方案设计合理、结果可靠，并且在科学研究方面有一定的创新。
除了科研活动，我还积极参加了学校组织的其他竞赛和社会实践活动。
比如，我参加了学校的数学竞赛，并在全校范围内获得了第一名的好成绩。
我还积极参加了学校组织的志愿者活动，帮助有需要的人，这不仅让我体验到了帮助他人的快乐，还培养了我团队合作的能力和责任感。
在我的高中学习生涯中，我一直努力保持积极进取的态度，不断学习和锻炼自己。
我相信，只有通过不断努力和奋斗，我才能够在未来的科学研究中取得更加辉煌的成就。
通过参加希望之星比赛，我不仅仅是为了获得荣誉和奖励，更是通过与其他优秀学子的交流和比拼，提高自己的科学素养和综合能力。
希望之星比赛为我提供了一个展示自己才华的平台，也给了我更多机会去挑战自己，超越自己。
展望未来，我将继续热爱科学，追求更高的成就。
我希望通过自己的努力和持之以恒的精神，在科学的道路上不断超越自我，为社会的发展和进步做出自己的贡献。
希望之星，让我更加坚定了我的理想和目标。
希望之星故事范文
希望之星故事范文在我生活的这个小镇上，有一个叫阿强的孩子。
他呀，是大家眼中的“希望之星”。
这可不是随便说说的，阿强的故事，那可真是充满了波折和惊喜。
阿强出生在一个普通得不能再普通的家庭。
他的父母都是老实巴交的工人，靠着微薄的薪水维持着家庭的生计。
阿强小时候并没有展现出什么特别过人的天赋，成绩也只是中等水平。
但这孩子有股子倔强劲儿，心里总是揣着一股不服输的气。
记得有一次，学校组织了一场知识竞赛。
阿强所在的班级一开始并没有打算让他参加，觉得他成绩不算顶尖，怕影响班级的整体排名。
可阿强听到这个消息后，那股倔强劲儿就上来了。
他直接找到了老师，说：“老师，为啥不让我试试？我保证不给班级丢脸！”老师看着他坚定的眼神，犹豫了一下，最终还是同意让他参加。
从那之后，阿强就像变了个人似的。
每天放学回家，他顾不上吃饭，就一头扎进书堆里。
那些个天文地理、历史文化的书籍，被他翻了一遍又一遍。
他的房间里，灯光常常亮到深夜。
有时候，他妈妈半夜起来，看到他房间还亮着灯，心疼地说：“阿强啊，早点睡，别把身体累坏了。
”可阿强总是嘴上答应着，手里的笔却一刻也不停。
那段时间，阿强整个人都瘦了一圈。
他的眼睛里布满了血丝，可眼神却越发坚定。
我有一次在路上碰到他，跟他打招呼：“阿强，准备得咋样啦？”他咧嘴一笑，露出一口大白牙：“嘿，我觉得还行，就等着比赛那天啦！”终于，比赛的日子到了。
阿强穿着一身整洁的校服，早早地来到了赛场。
他看上去有些紧张，不停地搓着手。
比赛开始了，一道道难题被抛出来，阿强沉着应对，每回答一个问题，他的信心就增加一分。
到了最后的抢答环节，那场面可真是紧张刺激。
阿强的手紧紧地按着抢答器，眼睛死死地盯着屏幕。
每当抢到答题机会，他都能迅速而准确地给出答案。
比赛结束的时候，阿强所在的队伍获得了第一名。
当主持人宣布结果的时候，阿强兴奋得跳了起来，他的脸上洋溢着自豪和喜悦。
从那以后，阿强就像开了挂一样。
学习成绩越来越好，还参加了各种各样的活动，每次都能取得不错的成绩。
云南省最美希望之星事迹材料
云南省最美希望之星事迹材料“云岭最美科技人”候选人——张喜光个人事迹张喜光，男，73岁，云南大学教授。
古生物学是冷门学科，它的“高冷”气质很难让大众接近，云南大学古生物研究院张喜光教授，20年来，长坐“冷板凳”，用数十年如一日的热情“与石为伴”，从一块块不起眼的石头，从中破译“无字天书”。
张喜光团队凭借“寒武纪特异保存化石与节肢动物早期演化”项目获得2020年度国家自然科学奖二等奖。
2002年初，张喜光结束了在加拿大10年的博士学习与工作归国，受聘于云南大学，从此全身心地投入地层古生物学研究，至今已逾20年。
起初他潜心于立体保存的奥斯坦型微体化石，随后将探索扩展到云南特有、布尔吉斯页岩型的昆明小石坝生物群，因为这两类特异化石能保存生物的软躯体部分，是化石中的“珍宝”，能为研究史前生命提供寻常硬体化石无法触及的信息。
尽管这些特异化石在全球零星分布，长期以来相关的研究均为世界科技前沿的热点、难点，备受关注。
古生物学研究起步的第一道难关是获取化石，张喜光坚持每年历时40至60天亲自领队出野外找寻化石点、采集标本，用行动启迪引导学生：我们古生物学家的根在野外。
特异化石虽说呈全球性分布，却只见于零星化石点。
在莽莽群山间往往几厘米厚的含化石层，偶尔会夹杂在出露的数十米地层序列中。
寻觅这样的化石夹层，常常一无所获，也能感受无比的喜悦。
年复一年，张喜光在校期间多数时日都在办公室与实验室度过。
然而，新冠疫情的暴发打破了这种平静。
一段时间无特殊理由门卫不让进校。
他只得上午进校时填写“去食堂吃饭”，中午再进校时填写“等吃晚饭”，在抗击疫情的同时，做到了教学科研从未中断。
此外，从张喜光研究团队走出去的博士生，全在其他高校从事着地学教学与科研工作。
张喜光及其合作成员不懈努力，完成了一系列突破性进展，成果先后发表在Science, Nature, PNAS，Palaeontographica Abt A等世界顶级期刊或专著系列，得到国内外相关专家学者的一致认同与好评，为云南大学古生物学研究跨入世界前列做出了应有的贡献。
阅读榜样少年事迹材料
阅读榜样少年事迹材料李明是一位来自农村的少年榜样。
尽管面临许多困难，他始终坚持努力学习和奋斗，成为了村里的希望之星。
李明的父母都是普通农民，家境贫寒。
在这样的环境下，很多孩子选择了放弃学业，选择了务农，但李明却不愿意墨守成规。
他从小就立志要改变自己和家庭的命运，通过努力学习来改变自己的未来。
李明每天早早起床，背着沉重的书包，走十几公里的山路去上学。
即使天气恶劣，他也从不推延假期，始终保持着对学习的热情。
在学校里，他认真听讲，积极参与各项活动，积累了丰富的知识和经验。
他的刻苦努力终于在考试中得到了回报，他成绩一直名列前茅，不仅给自己带来了自信，也让村里的人对他刮目相看。
除了学习，李明还积极参与社会公益活动。
他经常带领村里的小朋友们进行文化课外辅导，用自己的知识来帮助他人。
他还带领村民一起参与环保行动，组织清理村庄周边的垃圾，植树护林，向大家宣传环保知识。
他用自己的行动影响着周围的人，他们看到了一个农村少年能够这么努力学习和关心社会，都受到了很大的鼓舞。
李明的努力没有白费，他考取了一所知名高中的奖学金，为他进一步改变自己的命运提供了机会。
他进入了新的学校后，依然保持着对学习的热爱和专注。
他虽然面临着高中的课业压力，但他从未退缩过，一直以饱满的精神面貌面对困难。
李明的努力不仅仅是为了自己，他希望通过自己的努力来改变整个农村的面貌。
他希望能够成为一名科学家，为农村的发展做出自己的贡献。
他利用自己的业余时间，积极参与科学研究，并取得了一些成果。
他在学校举办的科技比赛中多次获奖，为学校赢得了荣誉。
他的成就鼓舞了村里更多的孩子勇敢地走自己的路。
李明的事迹给我们带来了许多启示。
他的成功无关背景和出身，而是源自他不懈的努力和坚持。
他告诉我们，只要我们有梦想，并为之奋斗，就一定能够实现它。
他的事迹也提醒我们，成功不仅仅是对于自己的一种肯定，更是对周围人的一种激励和鼓舞。
李明是一个真正的少年榜样，他的努力和坚持不仅让他自己受益良多，也给了周围的人力量和希望。
古丈县希望之星推荐材料
古丈县“希望之星”推荐材料“希望之星”推荐材料向建锋同学是湖南省古丈县坪坝乡窝塔村人，现就读于古丈县第一中学高三135班。
2004年9月，向建锋同学凭借优异的成绩考进了古丈一中高中部，三年来，该同学能够自觉遵守学校的纪律和班上的各项规章制度，他严于律已，不迟到，不早退；勤奋好学，刻苦认真，态度端正。
作为一名贫寒家庭出身的子弟，他深知自己读书的机会来之不易，所以倍加珍惜。
相对于同龄人来说，他显的更加明白事理，平时争分抢秒地挤出学习时间，别人玩的时候他学习，别人学习的时候，他比别人更踏实，更讲究效率。
每天东方泛白之际，第一个走进教室晨读的总是他；每逢周末休息时间，教室里、图书馆留下身影的也总是他。
班上同学曾经公推学习楷模，他获全票通过。
辛勤的汗水没有白流，三年里，在学习方面，他取得了优异的成绩：每次考试，全年级前三名中总有他的名字，还是在高一时，参加全州举行的物理竞赛，他就获得了州三等奖，高二时参加学校举行的物理竞赛，他获第一名。
向建峰同学不仅学习成绩优秀，他还是老师的得力助手，进高中以来，他担任班上的学习委员一职，能够积极主动地配合班主任和任课教师狠抓班上的学习风气。
一方面，他以身作则，努力读书，做出表率；另一方面不厌其烦地认真解答同学们在学习上的疑难问题，俨然一位小教师模样。
班上同学都喜欢与他交往。
除了当学习委员外，他还兼任数学课代表和寝室长等职，由于他人缘颇佳，寝室管理也井井有条，在学校举行的文明寝室评比中，他所在的寝室多次榜上有名，2005年下期，他本人被学校评为“优秀寝室长”。
在同学们眼中，向建锋谦虚谨慎，乐于助人。
尽管自己家境贫寒，但一旦同窗好友面临困境需要帮助时，他总是毫不迟疑地拿出自己心爱的书籍和生活用品给予支援。
2006年“五四”表彰会上，他被评为“学雷锋标兵”。
在老师眼里，向建锋是一位德智体全面发展的学生，出身在农村的他特别能吃苦耐劳，每逢卫生死角打扫，那些最脏最累的活他都抢着干，任劳任怨。
校园里的希望之星_小学作文
校园里的希望之星
本文是关于小学作文的校园里的希望之星，感谢您的阅读！
这个是个和谐的一个学校，这个学校是一个追求卓越的教学理念，这个学校有一个好校园。
“它是谁”——我的母校，育才二小。
我是育才二小四（6）班，杨树鹏老师教我。
在阳光的照耀下，空气显得格清爽，我一走进育才二小，第一眼就看到了我的学校的标志——希望之星，它显得特别高大、威猛，它一个“人”站立在那，好像是一个在边疆的那些“卫兵”，不让一坏蛋进来。
希望之星位于我们学校的中心位置，重要的东西肯定要在中间啦！就像北京是我们的首都。
它代表着希望、智慧，它的结构就是下面是一个“地球”，然后“地球”上面有两条红色和蓝色的“丝带”，上午围绕这两个“星星”
希望之星在上午7点和下午两点喷发，如果你想看到的话就要付出哦！
在开幕式那天，全校都集合到希望之星面前。
王校长还亲自讲话了呢！庆典结束了，值日生点燃礼炮，育才二小彩旗飘扬、鼓声喧天，整个校园洋溢着节日的气氛，一些少先队员们亲自为那些老师送花！
希望之星建立离现在有将近有三年了，对我们学校来已经是个历史性的重要记忆！。
希望之星
“希望之星”事迹材料——留庄镇第二初级中学学生张思佳张思佳，女，1997年1月19日出生，留庄镇第二初级中学七年级一班学生班级学习委员。
学校历次考试均在年组前5名。
除学习好外，还擅长乒乓球、长跑、小制作等。
她是一名在幸福和幸运中逐渐长大的孩子，在她的成长过程中，更多的享受到了父母、老师们的关爱，从她懂事时起，她的爸爸妈妈就用自己的言行对她进行有益的启发和教育：要尊重老师、尊重父母、尊重长辈、善待他人；做事要勤奋刻苦，养成勤俭节约、艰苦朴素、吃苦耐劳的习惯；做人要堂堂正正，要诚实守信，要乐于助人；……上学后，老师们无私忘我的敬业精神、对每个学生关爱有加的崇高境界，更给了她很多潜移默化的影响。
父母的言传身教，老师们良好的感染和熏陶，在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子，使她一天天茁壮成长起来。
张思佳是一名德才兼备、品学兼优的优秀中学生。
小学毕业时，她已经抱回家许多证书和奖状：“优秀学生干部”、“优秀少先队员”、“文明学生”等。
2009年9月，张思佳同学以优异的成绩升入留庄镇第二初级中学，将近半年的学习生活中，练就了她不服输的精神，她用辛勤的汗水和不懈的努力，创造了一项项优异的成绩，为学校的师生们所称道，在学生中起到了楷模和表率作用。
在知识的海洋中，她是个贪婪的索求者。
她不但努力学习教科书上的知识，课余时间还广泛涉猎，不断丰富、充实自己。
在此基础上，她读书还有一个最大的优点，那就是爱思考、爱发问，甚至有时把老师问得哑口无言。
正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思好问的精神，使她不但具备了广博的知识基础，还培养了良好的学习习惯和学习能力，在学校的各级考试中，她的成绩始终名列前茅，被评为校“好学生”、“文明学生”、“优秀学生干部”等，成为二中学生里面顶呱呱的人物。
作为一名中学生，她具有不屈不挠的顽强意志和不服输精神。
她从小体弱多病，身体素质不好，七年级的一次体育测试中成绩遥遥落后，于是她暗下决心坚持体育锻炼，她发动起几个体育成绩不好的同学组成了课余体育训练小组，在她的带领下，在体育老师的热心指导下，每天下午放学后，学校操场上都闪现出训练小组几名同学的身影。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
希望之星先进事迹材料
xx,xx中学七年三班的一名优秀学生干部，她热爱祖国、关心集体、乐于助人、勤奋好学、尊师守纪、热爱劳动、热爱科学，是一名品学兼优的优秀学生，现担任七年三班的学习委员职务
一、勤奋好学、成绩优异的榜样
xx同学在xx中学这个温暖团结的大家庭里，在学校浓厚的文化熏陶、在老师亲切的言传身教下，心灵中种下一粒粒健康向上的种子,茁壮成长为一名品学兼优的好学生。
xx 同学各门学科都很优异，特别是语文、数学和英语，语、数、英等各科成绩一直在年级中名列前茅，三科总分多次取得班级和年级第一。
在课堂上，她能认真听取老师教授的知识、专心听讲，能认真地用好每一分钟，充分地消化吸收老师的每一个知识点，轻松地掌握学习内容；在课外，她能自觉做好每一个新课内容的预习，提前做到心中有数，课后能按时完成老师布置的作业、自觉保质保量完成家庭作业。
在学习中，她有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头，遇到难题，她会一直寻找办法解决，记得有一次她在训练课外的一道奥数题时，怎么也想不出办法，在向老师、向同学、向父母求教也没有解出答案，夜很深了，她急得满头大汗也没有放弃，最后又认真地查阅资料，分析题目，开动脑筋终于找出了解题的途径，才安心地去睡觉。
治疗痔疮最好的药正是这种好
的习惯使xx同学在学习中不断进步，语文、数学、英语、政治、历史、地理、生物等各科成绩都好比芝麻开花节节高。
这种学习的精神和态度深深地打动了老师、感染着周围的同学，使大家的劲头都投入到了学习中去。
在她的勤奋和努力下，每一次考试,都能挤身年级前5名的优秀行列，在学期期末考试中,取得总分全年级第一名的好成绩，并在校举办的作文、数学、英语竞赛中取得较好的成绩。
二、积极向上、学生干部的楷模
xx同学是一个热爱自主创新、勇于探索、勤奋好学,积极向上、多才多艺的学生干部。
从一年级担任班干部以来,她一直是老师心目中的好学生、好帮手，是同学心目中的好榜样，作为学习委员，xx处处以身作则，为同学树立榜样，她文明有礼,遵守学校的各项纪律，上课认真听讲，按时完成作业,书写工整美观;上学从不迟到或早退，在校一年没有请假缺席过一天课，非常难能可贵。
他爱好广泛、组织活动能力强、积极参加学校的各种活动，充分发挥班干部的聪明才智，为班级活动献计献策，积极参加学校开展的各项有意义的活动，由于她出色的班务工作表现，去年被学校评为“优秀班干部”。
在学校开展的“讲文明礼礼貌”活动中，带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰，文明用语。
见到有同学违反了学校规定，就及时上前指正，还常常跟同学讲，同学之间要团结友爱、互相帮助，要将学校营造成一个团结
勤奋、天天向上、温馨和谐的学习大家庭。
三、乐于助人、热心公益的好少年
xx同学不但成绩优异，还乐于助人、热爱公益，在学习中不断帮助身边的同学，在生活中帮助那些困难的人们，是学校的“文明礼仪小标兵”、“孝敬星”。
张同学还经常与其他班干部一起主动关心帮助班上学习较差的同学，每当遇到在学习上有困难的同学，总会耐心地尽自己所能，认真讲解。
为了给他们解答疑难，总是十分耐心地讲解，有时有些问题已经讲了三五遍了，也不灰心，总是反复讲解，耐心细致，直到同学听懂为止。
xx还是个富有社会责任感的出孩子，非常爱护公共环境，参与了“爱地球、保护水资源”等社会实践活动，是位热心公益活动的好少年。
近年来，通过一系列的社会实践活动，不断磨炼自己的毅力、增长自己的才干。
在活动中积极向全校同学及广大市民推广文明用语、文明行为，同时以自身行动影响周围的同学爱护家园、治疗痔疮最好的偏方爱护地球，倡导绿色、低碳、环保的生活方式;最令人难忘的就是当xx 还在小学的时候，在5。
12汶川大地震后,她不仅自己主动把平时攒的零花钱全部捐到县红十字会，还带领全班同学发起倡议,争取身边的亲人、治痔疮药同学和朋友积极为灾区孩子捐款捐物。
xx同学用自己的勤奋和努力为曲,弹奏出了一首孜孜不
倦学习的歌;他用自己的理想和追求为笔,描绘了一幅五彩缤纷的画，他相信，一份耕耘,一份收获，期待在今后的学习中取得更好的成绩来报效祖国和人民。
朝阳市希望之星登记表
姓名xx
性别女
年龄15
民族汉
职务学委
政治面貌团
所在校年班xx中学七年三班
何年何月受何奖励xx同学各门学科都很优异，特别是语文、数学和英语，语、数、英等各科成绩一直在年级中名列前茅，三科总分多次取得班级和年级第一。
被评为学习标兵。
主要事迹：
xx同学在xx中学这个温暖团结的大家庭里，在学校浓厚的文化熏陶、在老师亲切的言传身教下，心灵中种下一粒粒健康向上的种子,茁壮成长为一名品学兼优的好学生。
xx 同学各门学科都很优异，特别是语文、数学和英语，语、数、英等各科成绩一直在年级中名列前茅，三科总分多次取得班级和年级第一。
xx同学是一个热爱自主创新、勇于探索、勤奋好学,积极向上、多才多艺的学生干部。
从一年级担任班干部以来,她一直是老师心目中的好学生、好帮手，是同学心目中的好榜样，作为学习委员，xx处处以身作则，为同学树立榜样，她文明有礼,遵守学校的各项纪律，上课认真听讲，按时完成作业,书写工整美观;上学从不迟到或早退，在校一年没有请假缺席过一天课，非常难能可贵。
xx同学不但成绩优异，还乐于助人、热爱公益，在学习中不断帮助身边的同学，在生活中帮助那些困难的人们，是学校的“文明礼仪小标兵”、“孝敬星”。
张同学还经常与其他班干部一起主动关心帮助班上学习较差的同学，每当遇到在学习上有困难的同学，总会耐心地尽自己所能，认真讲解。
为了给他们解答疑难，总是十分耐心地讲解，有时有些问题已经讲了三五遍了，也不灰心，总是反复讲解，耐心细致，直到同学听懂为止。
学校盖章：意见县（市）
区教育局
年月日
市教育局意见
年月日。