2018学校端午节包粽子活动方案

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端午节包粽子教案(通用5篇)

端午节包粽子教案（通用5篇）端午节包粽子教案1一、活动目标1、引导幼儿知道端午节吃粽子的来历，了解端午节包粽子的几种特有包法、名称。

2、引导幼儿初步学习包粽子的方法，能用缠绕、捆绑的方式包粽子。

3、幼儿能相互帮助，体验合作包粽子的乐趣。

活动重点：了解粽子的来历和特点，学习包粽子。

活动难点：能将粽子包好并捆紧。

二、活动打算1、有湿度的碎泥2、粽叶若干、橡皮筋3、范例、课件三、活动过程1、老师情境导入，引入今日主题，激发幼儿学习包粽子的爱好。

（1）小挚友们，你们吃过粽子吗？吃过哪些形态的粽子？（2）老师出示课件，帮助幼儿了解不同形态的粽子。

我们吃过的粽子一般就是三角粽、还有四角粽以及团盘粽等。

2、老师出示课件，引导幼儿学习包粽子的方法。

（1）老师出示课件，引导幼儿视察粽子，看看粽子的外形和特点。

（2）老师拿出示范作品，小挚友请你们看，在粽子外面穿了一件外衣，你们知道它的外衣是用什么做成的吗？（3）以前，有一种粽叶叫芦苇叶，它也可以用来包粽子。

（4）你们知道粽子叶里面是什么吗？它是什么做成的呢？（5）平常，我们粽子里面包的是糯米，还可以加各种馅。

你吃过什么馅儿的粽子呢？3、老师出示课件，演示包粽子的过程，引导幼儿对包粽子的活动感爱好。

（1）你们包过粽子吗？今日我们就要用泥巴来学习包粽子。

（2）老师讲解介绍制作方法，老师边示范。

重点讲解将粽叶卷成三角状，以及用橡皮筋将粽子裹紧的方法。

a、取一片宽大的粽叶，卷成一个圆锥状。

用手在圆锥筒中旋转一下，让锥筒更加瘦长。

b、在锥筒中填入糯米。

将没有米的那端，将粽叶的两侧分别向内折。

c、之后顺势将粽叶向下折，直到完全盖住糯米口为止，多余的粽叶反复折收在口上。

d、用线绳将粽子捆绑牢固即可。

4、幼儿分组包粽子，老师巡回指导。

激励幼儿大胆尝试，相互帮助，对于实力弱的幼儿刚好进行指导。

四、活动总结活动前，依据幼儿的问题设计、制作有关端午节阅历的调查表，激励幼儿广泛收集资料、积累阅历。

端午节包粽子活动方案范文（精选12篇）

端午节包粽子活动方案范文（精选12篇）端午节包粽子活动方案篇1活动目标:1、通过分享、交流，初步了解体验端午节的相关习俗，体验和集体共同过端午节的乐趣。

2、尝试动手制作端午节的相关物品:粽子、香包、五彩绳、彩蛋。

活动准备:1、让幼儿收集有关端午节的各种资料。

2、有关制作的各种材料:粽子--粽叶、糯米、线等。

香包--各种形状的布片、订书器、棉花、香水、干花。

彩蛋--煮熟的鸡蛋、颜料、水彩笔、蜡笔、油画棒。

五彩绳--各色缎带、绒线、绉纸。

3、有关的图片、艾草和菖蒲。

活动过程:1、(在门上悬挂艾草何菖蒲)知不知道今天我们班的门上挂的是什么呀?(菖蒲)那为什么要挂菖蒲呢?(因为端午节要到了，挂菖蒲是端午节的习俗)2、那你们知不知道端午节还有哪些习俗呢?(1)悬钟馗像:钟馗捉鬼，是端午节习俗。

每家人将钟馗像悬挂在门上，可以镇宅驱邪，保佑一家平安。

(2)挂艾叶菖蒲:艾草和菖蒲中都含有一种叫芳香油的东西，可以用来杀虫防病虫害，它的香气可以起到净化环境、驱虫祛瘟的作用。

(3)赛龙舟:屈原投湖自杀的时候呢，有许多人划船去追赶拯救。

他们争先恐后，可是却没有能够把屈原就上来，后来每年五月五日就用划龙舟来纪念这件事。

(4)吃粽子:屈原死了之后，人们怕河里的鱼虾把他的尸体吃掉，就将糯米包在粽叶中，投到河里喂鱼。

(5)饮雄黄酒:雄黄是一种矿物质，在端午节这天，人们把它放在米酒中制成雄黄酒，但是小朋友不能喝酒，就用手指沾雄黄酒在额头上写一个“王”字。

(6)佩香包:端午节的时候小朋友们都要戴上香包，香包里面放了很多想香料，闻起来香香的`，香包有各种各样的形状和颜色，可以挂在脖子上，也可以带在手腕上，好看极了!(7)五彩绳:在端午节人们编各种彩色的带子挂在手上，很好看又有吉祥的意思。

(8)竖鸡蛋、画彩蛋:人们说:“在端午节的时候，能将鸡蛋竖起来的人，这一年都会有好运气。

端午节包粽子活动方案篇2活动目标：1.幼儿在参与或观看包粽子活动中，了解粽子制作的基本步骤，知道粽子是安昌腊月的一大美食特色。

端午节包粽子活动方案

端午节包粽子活动方案
活动时间，端午节前一周。

活动地点，学校/社区/公司。

活动内容：
1. 粽子制作教学，邀请厨师或家庭主妇来学校/社区/公司现场教授大家如何包粽子，包括选材、包裹、蒸煮等步骤。

让参与者亲自动手制作粽子，体验传统的包粽子习俗。

2. 粽子品尝比赛，准备各种口味的粽子，让参与者品尝并评选最受欢迎的粽子。

可以设置最具创意奖、最美味奖等奖项，增加活动趣味性。

3. 粽子文化知识分享，安排专家或老师为大家讲解端午节的来历和粽子的文化意义，让参与者了解传统节日的由来，增强文化自信。

4. 粽子DIY工作坊，为参与者准备各种包装材料，让大家动手
制作粽子礼盒或粽子挂饰，增加活动的互动性和趣味性。

5. 粽子赠送活动，将制作好的粽子送给学校/社区/公司的长者或需要帮助的人，传递关爱和温暖，让活动更具意义。

活动目的，通过端午节包粽子活动，让参与者了解端午节的文化传统，增强节日氛围，促进社区/公司的凝聚力和团队合作意识，同时传播传统文化和文明风俗。

希望通过这样的活动，让更多人参与到传统文化的传承和弘扬中来，让传统节日更加丰富多彩。

学校端午节包粽子活动策划方案

学校端午节包粽子活动策划方案（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典资料，如办公资料、职场资料、生活资料、学习资料、课堂资料、阅读资料、知识资料、党建资料、教育资料、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!And, this store provides various types of classic materials for everyone, such as office materials, workplace materials, lifestyle materials, learning materials, classroom materials, reading materials, knowledge materials, party building materials, educational materials, other materials, etc. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!学校端午节包粽子活动策划方案学校端午节包粽子活动策划方案5篇我们都应该走出去去了解并传承我们的传统文化，让更多的人们了解到中国的博大精深，宣扬我们民族独特的文化魅力。

端午节包粽子活动策划方案（精选10篇）

端午节包粽子活动策划方案（精选10篇）端午节包粽子活动策划方案篇1中国传统节日端午节即将到来，为了弘扬民族精神，继承中华传统，唱响“我们的节日”主题，创新端午节文化内涵，县文明办决定举办“我们的节日——端午节”包粽子比赛活动。

一、比赛时间、地点、参加对象时间：20xx年6月9日下午14：30；地点：县机关食堂一楼大厅；参加对象：全县21个乡镇各选派一名选手，民和镇各社区分别推荐一名选手参赛。

二、活动要求1、各乡镇在6月5日之前把参赛选手的姓名、性别、年龄报县文明办郑红处；2、比赛用的粽绳、粽叶由各选手自带；3、赛前参赛选手务必做好一切准备工作。

三、比赛规则1、每位选手分发5斤糯米，比赛时间为30分钟；比赛结束名次评出后，未包完糯米的选手可继续包扎，每位选手所包的粽子归选手所得。

2、包扎的粽子形状不限，以不露馅撒漏、包扎严密、大小均匀、形状规则为有效数计算成绩。

3、以“速度、数量、质量、美观”作为评判标准。

如两名选手同时包扎完成，按个数多少取胜。

如个数相同，取粽子外形美观、结实、大小均匀的为胜。

四、奖项设置一等奖：1名二等奖：3名三等奖：6名端午节包粽子活动策划方案篇2一年一度的中国传统节日端午节即将到来，为了扬民族精神，承中华传统，也使教职工能在包粽子中感受节日的快乐，体味美好生活，校工会决定举办端午包粽子比赛活动。

一、比赛时间、地点、对象时间：6月3日下午16：50开始地点：学生餐厅参加对象：全体教职工二、比赛规则1、每个工会小组分发20斤左右糯米，2斤红枣等物品，参赛选手需要用以上材料包出大小均匀的粽子，形状不限。

2、以数量、速度、质量、美观作为评判标准，包扎的粽子以不露馅、包扎严密、形状规则为有效数计算成绩，在规定的时间里完成任务、以每小组包的粽子数除以总人数为团体总成绩。

三、奖项设置设团体一等奖三个，二等奖六个四、品美食1、在统计比赛结果后，分享劳动成果。

由组长把组内教师包的粽子平均分给组内教师。

学校端午节包粽子活动策划方案

学校端午节包粽子活动策划方案学校端午节包粽子活动策划方案「篇一」一、参赛人数:每组选手三人，共24人。

二、比赛时间：以哨声为准，共15分钟。

三、质量要求:1.粽子大小适中、均匀。

2.四角不露馅(不漏沙)。

3.捆扎整齐、不松线。

4.每个粽子里有且只有一颗红枣。

四、评分标准:1.以粽子数量定总分，每个粽子为1分，以总分定优胜(包扎完整的计入数量)。

2.整体大小不适中、个头不均匀，扣1分。

3.桌面、环境不卫生、不整齐，扣1分。

4.捆扎松线、或不整齐，每个扣0.1分。

5.四角有露馅(漏沙)，每角扣0.1分。

五、裁判职责：以哨声为号，哨声后停止比赛，裁判计算数量，参赛选手清理桌面。

学校端午节包粽子活动策划方案「篇二」一、活动阶段1、确定集合地点(重庆工商大学校前广场)。

2、设立路线图，专人接送，提示注意安全。

确保人人安全到达。

3、安排好每个班委带领班级小组。

确保同学们无安全隐患。

4、除以上措施外，我们还要使同学们明白我们活动是真心为同学们开设交流平台的活动。

以增强同学们对我们活动的好奇心，从而加入我们活动。

二、工作安排：宣传工作：1、班会上由班长李蝶思负责向同学们介绍我们的端午节活动，并阐明此次活动的主题、目的和意义。

2、所有材料准备由谭天和何泽敏负责。

3、后期的经费汇总及校核成稿以及活动统筹由李艳、李蝶思负责。

活动现场：1、对前来集合的同学进行指导。

等待其他同学，以便集体出发，避免个人主义。

关注大家安全由陈军、何泽敏、张重舟负责2、路线指引由李艳、谭天负责。

3、现场活动游戏制作和调动同学的积极性由李蝶思、传霞、李昕负责(注意活动的目的和主题，不可偏离主题，控制住场面)。

返校工作：1、考虑到时间问题，所以必须控制返校时间，以确保同学们的个人安全。

2、到校后，要在校前广场点名，以确保每个人都安全返校。

注：此次完全针对10级工业设计一班同学。

经费预算：1、车费：100元，4元/人。

2、糖果：40元。

3、饮料：100元。

端午节包粽子活动方案

端午节包粽子活动方案端午节包粽子活动方案（通用5篇）端午节包粽子活动方案1一、活动主题：“粽叶飘香，自包米粽，欢度佳节，互赠祝福”。

农历五月初五为端午节又称端阳节、午日节、五月节、艾节、端五、重午、午日、夏节。

虽然名称不同，但各地过节的习俗是类似的：没到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，游百病，佩香囊，备牲醴。

其中吃粽子是最为普遍的活动，在端午节即将到来之际，自己动手包粽子，不仅增加了节日气氛，还能品尝自己的劳动成果，何乐而不为呢?二、活动目的：1、通过亲手包粽子，让公司同仁能够更真切的去感受中国传统节日的内涵，了解更多的美食制作工艺，比如包粽子的方法以及配料等等，以轻松愉快的方式享受过程。

2、在传统佳节―端午节来临之际，让公司同仁一起过节，增进同事之间的交流，也互相送上节日的问候。

3、体验劳动的乐趣，分享劳动成果，感受节日的气息。

三、活动时间：20XX年6月21日12:30~15:00四、活动地点：公司大厅会议室五、活动流程：1、前期准备：提出方案，讨论具体事宜，如准备自制的数量(或人均准备多少数量)，预计煮熟的数量，活动过程控制等。

搜索相关资料，如制作方法，制作注意事项等。

确定本次活动的费用预算。

材料准备负责人，含所有自包粽子所需的材料，器具等。

2、包粽子阶段：组织公司同仁积极参与活动。

鉴于公司同仁对包粽子的过程或了解或不了解，提供相应的视频或者说明文档供包粽子过程中学习借鉴。

公司同仁可以给自己所包的粽子贴上标签，画上喜欢的logo，互相赠与。

3、活动后期：由负责人将大家包好的粽子集中存放并帮助煮熟分发至各部门品尝。

由人事行政部负责清理剩余的材料以及打扫会议室。

六、包粽子的步骤：若粽叶太小就用两片放一起，把粽叶左上右下并列成一个大的，用剪刀把根部剪齐，折成漏斗状，注意捏紧漏斗交界处。

先在漏斗中放上一层糯米，然后加上一层馅，最后在加上一层糯米。

漏斗放满米后，把上面的粽叶折下来，以不漏米为原则把粽子包严实。

包粽子教案(通用23篇)

包粽子教案（通用23篇）包粽子教案第1篇活动名称：我们一起包粽子活动前言：又到了一年一度的端午节了，记得小时候的时候，端午节的头天，奶奶就开始忙了，泡江米，买蜜枣，洗粽子叶，到了端午节的那天，肯定能吃上香喷喷的粽子，来看看小朋友们都是如何迎接端午节吧，通过此活动可以让孩子们更加深刻的了解端午节的风俗及来历，加深孩子们对端午节的印象！活动目标：1、知道端午节是中华民族的传统节日，乐于了解端午节的一些风俗和来历，乐于参与一些节日准备和庆祝活动。

2、对中国的传统文化感兴趣，产生初步的民族自豪感。

环境创设1、科学区：陈列不同造型的香袋。

2、美工区：放置制作长命缕和纸粽子的材料。

3、阅读区：张贴有关端午节的字条，让幼儿认读。

家长工作1、和孩子一起收集有关端午节风俗的图片、资料，向孩子讲述端午节的风俗。

2、带孩子购买粽子、香袋等过节物品。

3、和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。

活动安排：活动一：端午节的风俗和来历目标：1、知道端午节的日期，了解端午节的一些风俗和来历。

2、对中国的传统文化产生初步的兴趣，对屈原产生崇敬之情。

幼儿表现：当我在给孩子讲《屈原》的故事时，他们都听得非常的认真，睁着大眼睛满脸一副敬佩的样子。

当听到屈原投江的情景时，都不约而同地发出“啊”的惊叹声和遗憾声。

有的孩子还争着要把自己从家长处听到的关于端午节的来历和风俗说出来。

活动二：粽子香袋目标：1、感受粽子香袋的美。

2、在探索中学习叠制锥体技能。

3、养成做事细心的习惯。

幼儿表现：幼：“瞧！我包的粽子大吧。

”幼：“我包的粽子可结实了。

”幼：“我们的粽子五颜六色的真漂亮，啊呜！咬一口。

”幼：“哇！老师把我们纸做的粽子串起来了，好漂亮啊！”幼：“这个是我做的。

”幼：“我的也有的，好几个呢！”幼：“我们的教室真漂亮啊！别的班级肯定没这么漂亮。

”家长反映：当家长来接孩子时，他们走进教室就发现了悬挂在梁上的一串串粽子香袋，都说很漂亮，的家长饶有兴趣地凑近摸摸。

小学端午节包粽子活动策划方案优秀例文

小学端午节包粽子活动策划方案优秀例文一、活动简介为庆祝端午节，增强小学生的中华传统文化意识，营造欢乐的节日氛围，计划在小学举行“端午节包粽子活动”。

该活动面向小学各年级学生开展，旨在通过学生手工包粽子的过程，让他们感受传统节日的氛围，领略中华民族的美食文化。

二、活动时间和地点活动时间：端午节前一周，即6月5日-6月9日。

活动地点：校内教室或学生食堂。

三、活动流程1.宣传策划在学校的官方网站、校园电视台、公告栏、课堂布置等多种渠道进行宣传，吸引学生的注意。

提前一周进行宣传，向学生宣传活动内容、参与条件、时间、地点、安全注意事项等。

2.准备材料准备好需要的粽子材料，包括糯米、肉馅、竹叶等，并在活动现场准备好所需的包粽器具。

3.活动安排根据小学生的年龄和技能水平，活动分为三个阶段：准备、操作、交流。

准备阶段：在学生食堂或教室内进行现场准备，老师或辅导员带领学生按照提前准备好的材料进行搭配，将需要的材料分装至每一个粽子料理杯里面，保障每一个小学生都有独立的材料、工具和操作空间。

操作阶段：学生分组参与操作，老师或辅导员在其中辅导指导。

学生们按照操作流程，逐步地加入糯米，添入肉馅，将料卷入竹叶里，用绳子固定粽子，再把泡浸好的粽子推入新鲜的水之中。

老师或辅导员根据每位学生操作情况记录点名表。

交流阶段：在活动尾声，组织一场交流的环节，让每位同学都能够分享他们制作粽子的经验，展示精美的成品，从而共同感受团体合作的重要性、认识中华民族的传统文化。

同时，还可以举行评选粽子比赛，让参与的同学们互相竞争、展示自己的创造力和活力。

四、活动目标1.增强小学生的中华文化传统意识和自信心。

2.促进小学生的团队协作和专注力等综合能力的提高，提升其综合素质。

3.丰富小学生的课余生活，营造愉快的校园氛围，激发学习热情，培养勇于尝试、成功与失败均可接受的积极心态。

五、活动评估活动结束后，可以针对活动的流程、参与情况、效果等进行评估。

老师或辅导员根据点名表和交流阶段的表现情况进行评分，将全校参与者分为不同等级，并颁发奖励证书和奖品，以鼓励同学们参与和发扬老祖宗的智慧。

学校开展端午节包粽子活动方案（精选9篇）

学校开展端午节包粽子活动方案学校开展端午节包粽子活动方案由于各地饮食习惯的不同，粽形成了南北风味；从口味上分，粽子有咸粽和甜粽两大类。

下面是小编帮大家整理的学校开展端午节包粽子活动方案（精选9篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

学校开展端午节包粽子活动方案1一、活动背景：以民族传统节日为基本载体的民俗文化，是中华民族区别于其他民族的标志，是中华民族生生不息的巨大动力。

在浩瀚的历史长河中，清明、中秋、端午等作为中国的一个个传统节日，从来没有被人遗忘。

开展传统节日教育，是弘扬传统美德、培育学生民族精神的有效载体。

因而，学校在端午节来临之际，根据学生实际，制定适合学生年龄特点的端午节系列活动方案，让学生在活动中进一步提高对端午节的认识与了解，用节日的传统文化哺育他们健康成长。

二、活动目的：端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。

这些活动不仅锻炼和发展学生的动手能力，还增进学生对中国传统文化的了解和兴趣。

同时，端午也是纪念屈原先辈的特殊日子，可以借端午，开展缅怀先辈，传承民族精神的系列活动。

三、活动主题：“育传统美德，扬爱国之心”四、活动时间：20xx年6月五、活动内容、形式、时间、要求：1、升旗仪式由教师代表发表以“育传统美德，扬爱国之心”为主题的国旗下讲话。

（xx负责）2、以中队或年级为单位组织开展“端午节”活动（6月9日-6月11日)包粽子、编制蛋袋或五彩绳、制作艾草香囊、民俗民风知识讲解活动等。

（各中队拍点活动照片，各班1-2张，级部主任收齐后6月11日放学前发送给xx老师。

）3、端午节假期活动1-6年级在假期积极参与赛龙舟、包粽子、挂艾草、非遗集市等传统民俗体验活动。

活动线索提供：（1）“我们的节日·端午”xx市非物质文化遗产展示展演展销暨xx区第二届非遗购物节2021.6.12日9：00-16：30xx大舞台（2）xx小记者，xx小记者可参加相应报社推出的端午节活动。

端午节包粽子活动策划方案

端午节包粽子活动策划方案•相关推荐日的内涵，了解更多具体的工艺，比如包粽子的方法和馅料的搭配等等，以轻松的方式进一步锻炼全体员工的动手能力和学习能力。

在端午节来临之际，让全体员工一起过节，增进大家之间的亲密联系和相互交流，也各自送上节日的问候。

在集体的温暖中度过异地的传统节日。

三、活动时间6月23日星期六下午四、活动地点公司食堂五、活动流程1、购买材料花生米、葡萄干、红豆、红枣、蜜枣、咸菜、白糖、酱油、糯米；肉；（具体购买内容由陶总负责）；粽叶（由食堂购买）、器具准备：盛装食材容器、汤匙（均由食堂提供）；棉线：剪成若干条，每条长约20cm；剪刀等（由食堂购买）。

2、处理材料：糯米：温水浸泡一定时间，滤干水分。

粽叶：把粽子叶放水里煮，水开10分钟后即可取出冷水洗净剪两端多余后滤干。

粽馅：由各种已购材料搭配，其中半肥瘦肉用配料先腌制待用。

3、包粽子（1）集合：全体员工集合到食堂（6月23日14：00）。

（2）开始制作：鉴于员工对包粽子或知道或不熟练，请教了相关的人员，总结包粽子方法如下：取两张（均为反面）粽叶一头一尾的反方向重叠（不完全），放入一小碗（克）米，用食指在米中间轻轻划一字，放入1、2匙自己喜欢的粽馅材料，再填一些米盖住。

右手先把外端粽叶往里折叠并向后折去，包好一端再以同样手法完成另一端，绑粽子要先在中间绑一次后才从一端逐一绑向一端以防变形，绳子紧度不能过紧（煮爆）或过松（进水），以轻扯不移动即可。

在了解有关粽子的包法后，大家便可自己动手包粽子，期间可以相互学习相关细节，以便大家都能更好地完成。

（3）制作结束：由负责人员将大家包好的粽子集中放置，然后将剩余材料整理，对于盛装不用的盛装容器洗净返还给食堂工作人员。

4、煮粽子、分发在食堂烹煮粽子完就分发给各位同事，并送去节日问候。

六、注意事项全体员工按时到既定地点，应预先了解包粽子的有关方法。

1、不要随意放置器具或是材料，以至于现场凌乱。

2、注意个人和食材卫生，不应弄混弄乱。

端午节包粽子的教案（精选10篇）

端午节包粽子的教案（精选10篇）端午节包粽子的教案（精选10篇）作为一位兢兢业业的人民教师，总归要编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。

那么问题来了，教案应该怎么写？下面是小编为大家整理的端午节包粽子的教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

端午节包粽子的教案篇1一、活动目标：1、体验民俗文化，了解端午节的由来。

2、喜欢劳动，乐于参加家务。

3、初步了解包粽子的方法。

4、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。

5、通过讨论，激发过节日的情感，知道要愉快、合理地过节。

二、活动准备：视频（端午节：如何包粽子）粽叶、细线、已经弄好的粽子馅、安全剪刀、盆子。

三、活动过程1、导入部分老师：小朋友们好！端午节快到了，老师家里要来客人，小朋友们说说老师应该做什么招待客人呢？小朋友：粽子。

老师：小朋友们真聪明，给老师解决了一个大难题，可是老师还有一个大难题，小朋友们愿不愿意帮助老师啊？小朋友：愿意。

老师：老师家要来好多客人，可是老是一个人包粽子，忙不过来，小朋友们可以和老师一起包粽子吗？小朋友：可以。

老师：小朋友们真好。

可是你们知道为什么端午节要吃粽子吗？（小朋友有的回答知道，有的回答不知道。

）小朋友知不知道都没有关系，下面来和老师一起一起看一个动画片，大家就都知道了。

2、观看视频，了解端午节由来以及为什么端午节要吃粽子老师：看了动画片，小朋友们知道为什么端午节会吃粽子了吧？小朋友们回家后可以讲给爸爸妈妈听听看。

下面我们再看一个视频，看看粽子怎么包，完了小朋友们可要帮助老师喔。

（放视频）老师：小朋友们，看看那你们前面都有那些材料，现在我们就要用这些材料包出又香又甜的粽子。

大家一起来。

老师先给大家示范一下。

（提醒幼儿注意安全使用剪刀。

通过视频学习及老师的示范，部分幼儿能自己摸索着包出一个大概，对于还不会或者无从下手的幼儿采用同伴帮助及老师指导，确保每个幼儿都参与到活动中）老师：哇，xx包的粽子真好看，大家快向他学习，看看他是怎么包的，怎么才能包的又好又快。

端午节包粽子活动教研(3篇)

第1篇一、活动背景端午节，又称龙舟节，是我国的传统节日之一，有着悠久的历史和丰富的文化内涵。

包粽子作为端午节的重要习俗，不仅体现了中华民族的饮食文化，也承载着深厚的文化情感。

为了让学生更好地了解和传承这一传统习俗，我们学校决定开展“端午节包粽子”活动，并以此为契机进行教研活动。

二、活动目的1. 让学生了解端午节的历史、文化和习俗，增强民族自豪感。

2. 通过实践活动，提高学生的动手能力和团队协作能力。

3. 培养学生热爱传统文化，传承中华民族优秀传统文化的意识。

三、活动内容1. 端午节文化讲座：邀请专家为学生讲解端午节的历史渊源、文化内涵以及习俗特点。

2. 包粽子技能培训：邀请有经验的老师或家长为学生演示包粽子的方法，并指导学生实际操作。

3. 端午节主题班会：组织学生围绕端午节主题开展班会活动，分享包粽子的心得体会。

4. 端午节粽子展评：组织学生展示自己包的粽子，评选出最佳创意奖、最佳外观奖等。

四、活动实施1. 准备阶段：确定活动时间、地点、人员安排，准备粽子材料、工具等。

2. 实施阶段：a. 进行端午节文化讲座，让学生了解端午节的相关知识。

b. 进行包粽子技能培训，让学生掌握包粽子的技巧。

c. 组织学生进行包粽子实践活动，鼓励学生发挥创意，包出独特的粽子。

d. 开展端午节主题班会，让学生分享包粽子的感受和体会。

e. 组织粽子展评活动，评选出优秀作品。

3. 总结阶段：对活动进行总结，收集学生反馈意见，为今后类似活动提供借鉴。

五、活动效果1. 学生对端午节有了更深入的了解，增强了民族自豪感。

2. 学生的动手能力和团队协作能力得到提高。

3. 学生热爱传统文化，传承中华民族优秀传统文化的意识得到增强。

六、教研反思1. 活动形式多样化，能够激发学生的学习兴趣，提高活动效果。

2. 活动内容丰富，既注重知识传授，又注重实践操作，有助于学生全面发展。

3. 活动组织有序，参与度高，取得了良好的效果。

4. 在活动过程中，发现了一些问题，如部分学生动手能力较弱，需要加强培训；部分学生参与度不高，需要进一步激发他们的兴趣等。

2018端午节包粽子比赛活动策划

2018端午节包粽子比赛活动策划又到了一年一度的端午节了，人们都纷纷开展各式活动迎接节日，自然是少不了包粽子比赛活动，一起来看看小编为大家整理的：2018端午节包粽子比赛活动策划，欢迎阅读，仅供参考，更多内容请关注。

2018端午节包粽子比赛活动策划（一）一、活动时间：2018年6月16日上午二、活动地点：xx社区三、活动目的：了解端午节的习俗和来历，参与端午节的一些庆祝活动。

同时，通过端午节来了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义，促进邻里和睦。

四、活动主题：艾香端午邻里和五、活动内容（一）＂话端午＂演讲、展览活动.设置一个主席台，由故事员或朗诵员站在主席台上发表演讲或朗诵。

要求每人讲述一个与端午有关的故事或习俗。

（发挥居民特长，讲讲他们眼中的端午，有助于年轻一代对传统节日有更多感性的了解，更加热爱如今的美好生活）开展端午知识展览，设置关于端午节的展板不少于1块，挂图不少于10张，图书不少于50本；邀请故事员讲关于＂端午节＂的2-3个故事。

（二）＂传统厨艺+诗艺＂比拼由参赛者自己准备材料，要求每人制作一道与端午传统习俗有关的菜肴（本地菜肴、外地菜肴均可），不仅要求菜的色香味俱佳，而且制作者要说出菜所代表的意义，并朗诵一首与端午有关的诗，诗可以是古诗，也可以是现代诗，可以是名家之作，也可以现场自己即兴创作。

（中国的传统节日大多与吃有关，端午吃粽子，可算是全国通行的习俗，一般人对此也比较熟悉。

但端午节在吃方面还有很多的习俗，而且各地也会有差异，除了南京端午的＂五红＂之外，其他地区也都有传统菜肴，如浙江吃大蒜蛋、吃薄煎饼等。

屈原是一位爱国诗人，为了纪念他，所以有人把端午节还被称作＂诗人节＂，本活动不仅要做出美味的菜肴，而且要让每一道菜都带上端午的色彩、诗意的色彩。

评判的标准也必须两者兼顾）（三）端午三创＂卫生＂大赛设计若干＂卫生包干区＂，按照参赛人数多少规定由一人或多人承包区内卫生。

包粽子的活动方案15篇

包粽子的活动方案15篇包粽子的活动方案1一、活动意义：五月初五，是我们中国文化中的传统节日——端午节。

每一年的这一天，许多人家都会包粽子，许许多多不同味道不同种类的粽子，都会在这个粽香的季节纷纷涌现。

为了弘扬民族精神，传承端午节传统文化，让学生在动手实践中感受悠久历史文化，同时为了促进家庭成员的和谐相处，在亲子互动中感受节日的快乐，体味美好生活，学校大队部特举办“端午粽飘香”包粽子亲子活动。

二、活动时间5月18日中午1:00三、活动地点多功能厅四、活动内容1、节日民俗知多少。

由主持人现场提问端午节为主等其他民俗节日的风俗，现场发小奖品。

旨在普及中华传统节日文化。

时间约(10——15分钟)2、以家庭为单位，在规定的.时间内进行比赛(10分钟)比赛包粽子。

一~~三年级每个学生至少包1个，四~~六年级每个学生至少包2个，最后与家长的粽子一起计入总数。

(注：粽叶、米、绳子等材料选手自备)3、评分标准：以参赛人员包粽子的数量、质量、美观为标准，漏米、形状过差、过松的不计数，按数量高低排名，如出现数量相同，按外形美观程度排名。

4、按参赛家庭的40%设奖，比赛设一等奖2名，二等奖4名，三等奖7名。

包粽子的活动方案2【活动目标】1、知道端午节有挂香包的习俗，初步了解香包的功用及制作材料。

2、尝试用针缝的方法制作香包，感受自制香包的快乐。

3、知道与小朋友保持合适的距离，注意用针的安全。

【活动准备】1、制作香包所需的材料(艾草、干花、针、线等)。

2、幼儿已有刺绣经验。

3、民间音乐。

【活动过程】1、观察香包，了解挂香包的用途，激发自制香包的兴趣。

指导语：什么叫香包?端午节人们为什么要挂香包?2、讨论、探索制作香包的.方法及注意事项。

(1)研究制作香包的方法步骤。

指导语：做香包需要哪些材料?怎样使用这些材料来做香包?(2)讨论做香包的注意事项。

指导语：做香包的时候要注意些什么?3、在音乐声中，尝试自制香包。

4、把做好的香包挂在胸前，互相观赏，体验自制香包的快乐。

小学端午节包粽子活动方案（精选6篇）

小学端午节包粽子活动方案小学端午节包粽子活动方案传统粽子以黍米为馅，佐以红枣，外包芦叶，吃时拌糖。

下面是小编帮大家整理的小学端午节包粽子活动方案（精选6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

小学端午节包粽子活动方案1活动主题：粽叶飘香，品味端午活动背景：端午节是中国的四大节日之一，但是同学们对端午节的认识越来越淡薄，对传统文化也越来越陌生。

本活动的设计主要是引导学生深入的去认识端午节，弘扬传统文化。

活动对象：xx小学五年级学生及其家长活动条件：1、物质条件：粽叶，粽米，棕绳，剪刀，电饭煲，一次性用具，照相机，摄像机，小奖品，有关端午节和包粽子的资料（视频）。

2、其他条件：xxx多媒体教室，学生家长陪同。

活动目标：1、加强对端午节的了解认识]2、加强继承传统文化意识3、体验端午节传统活动4、培养学生合作精神，体会劳动最光荣。

活动地点：xxxx多媒体教室活动过程：1、活动内容：A、讲解有关端午节的传统文化知识B、讲解粽子的做法C、包粽子比赛D、吃粽子，分享今天主题活动的心得体会2、活动形式：文字资料（ppt呈现），视频讲解，包粽子比赛。

3、活动阶段：A、准备阶段：星期六早上8：30分指引五年级的学生和其家长到xxxx多媒体教室集合。

在多媒体教室里，准备好主题活动的各种工具和资料。

B、实施阶段：a：星期六8：30分，学生与家长一同在xxxx多媒体教室集中。

b：同学生从端午节的传统历史讲解起，再讲解包粽子的过程，利用文字，视频，图片等多种方式直观呈现。

c：在了解包粽子的过程后，学生同家长合作进行包粽子大赛，角逐出优胜者，奖励关于端午节的书籍。

d：大家一起围坐着吃刚才比赛包的粽子，同时分享今天对于端午节主题活动的心得体会与收获。

e：活动结束，大家集体留影纪念。

C：总结阶段：组织者对今天活动的一个总结，感谢参与活动的学生和家长，同时再次宣传我们应该秉承传统文化。

活动参与者根据活动中的录像视频和照片写一份活动总结报告。

学校包粽子策划书3篇

学校包粽子策划书3篇篇一《学校包粽子策划书》一、活动主题粽情端午，欢聚一堂二、活动目的1. 让学生了解端午节的由来、传统习俗和文化内涵，增强学生对传统文化的认知和兴趣。

2. 提供一个互动交流的平台，让学生与老师、同学一起包粽子，增进彼此之间的感情和友谊。

3. 培养学生的团队合作精神和动手能力，提高学生的综合素质。

三、活动时间端午节当天（[具体时间]）四、活动地点学校食堂五、活动对象全校师生六、活动准备1. 提前联系学校食堂，预定场地和设备。

2. 准备糯米、粽叶、红枣、绳子等食材和工具。

3. 邀请老师和家长志愿者参与活动，指导学生包粽子。

4. 制作宣传海报和横幅，宣传活动内容和目的。

5. 安排工作人员负责现场组织和服务。

七、活动流程1. 开场致辞（[具体时间 1]）：主持人介绍活动的目的和意义，欢迎老师和学生的参与。

2. 讲解端午节的文化内涵（[具体时间 2]）：邀请老师或专业人士为学生讲解端午节的由来、传统习俗和文化内涵。

3. 包粽子示范（[具体时间 3]）：由老师或家长志愿者现场示范包粽子的方法和技巧。

4. 分组包粽子（[具体时间 4]）：将学生分成若干组，每组[X]人，分发食材和工具，指导学生包粽子。

八、活动预算1. 食材费用：糯米、粽叶、红枣、绳子等，预计[X]元。

2. 工具费用：锅碗瓢盆、刀具等，预计[X]元。

3. 宣传费用：海报制作、横幅制作等，预计[X]元。

4. 其他费用：预计[X]元。

九、注意事项1. 活动现场要保持整洁和卫生，及时清理垃圾和剩余食材。

2. 注意用火用电安全，确保活动过程中不发生意外事故。

3. 提前做好应急预案，如遇突发情况，及时采取措施进行处理。

4. 活动结束后，要及时清理场地，归还设备和工具。

[策划人][策划日期]篇二《学校包粽子策划书》一、活动背景端午节是中国的传统节日，有着独特的风俗和文化内涵，为了弘扬民族文化，让学生了解传统节日，感受端午节丰富的文化内涵，特举办本次活动。