【幼儿园个人计划】幼儿园大班上学期配班工作计划
幼儿园大班配班老师上学期个人工作计划优秀5篇
幼儿园大班配班老师上学期个人工作计划优秀5篇幼儿园大班配班老师上学期个人工作计划篇一新的学期工作开始了，为了使孩子们健康、快乐地成长，保质保量地做好各项教育教学工作，结合本班实际情况，特制订如下工作计划：一、思想政治方面遵纪守法，积极响应国家制定的各项法律法规，遵守园内的各项规章制度，以热爱本职工作为出发点，认真努力的工作。
热爱自己的事业，无论是面对孩子还是面对家长，始终要保持微笑，树立起良好的教师形象，用老师和“妈妈”的双重身份去关爱每一位幼儿，滋润每一颗童心。
时刻注意自己的言谈举止，严格要求自己。
二、教育教学方面在教育教学中，不光有日常的知识传授，还应对幼儿多进行常规教育，因此我将用爱心和耐心，对待每个幼儿，培养幼儿良好的常规。
不断总结积累自身经验的同时，吸取别人的经验与长处，努力钻研业务不断学习接受最新的幼教知识，有效有计划的提高自己业务水平和教学能力。
以幼儿为中心，让幼儿大胆地去探索，使幼儿得到全面发展，在组织活动时要注意让幼儿通过玩中学、学中玩的形式，以生动、有趣、直观的游戏、教具来发展幼儿的思维力、想象力及动手操作能力等。
三、安全教育方面提高幼儿的生活自理能力，教会幼儿基本的生活技能，提高幼儿的自我服务意识。
在生活中注意督促、指导每个幼儿养成规律的作息，自觉进行生活活动。
培养幼儿的安全意识，增强幼儿的自我保护能力。
注意关心幼儿的一日生活，充分体现保教结合的教育理念。
四、家长工作方面家长工作是联系家与园的有效桥梁，我将积极和家长取得联系，共同探讨制定适合每个幼儿的教育方法，使家园结成教育伙伴，充分发挥教育的潜能。
让每位幼儿都高高兴兴来园，安安全全回家，使每位家长都能放心将孩子交到老师手中。
同时通过接送时间向家长介绍孩子在园情况，使其积极配合教师的教育教学工作。
总之，我将用真心关爱每一个孩子，用热情孕育孩子的成长，用自信放飞孩子的心灵，用快乐培养孩子的健康。
让领导放心，让家长满意。
xx年已经过去，我们又迎来了崭新的一年，跟往年有所不一样的是，我班的孩子经过这一个学期的学习，就要背上书包进入新的学校——小学，所以这一个多起对于孩子们来说是很重要的`，因此，我也要积极配合班主任做好班级工作以及幼小衔接的工作，下面我对本学期的工作做以下计划：一、班级情况分析我们班现有49名，通过上学期的学习，各方面能力都有很大的提高，自理能力强，并且能够学会关心，帮助别人，能够熟练的掌握所学知识，但是，班上部分孩子的自制力较差，所以需要加强常规方面的训练，努力培养他们养成良好的学习习惯和课堂注意力，为小学打好坚实的基础。
2024年大班配班个人计划上学期范文（五篇）
2024年大班配班个人计划上学期范文1、安全教育的实施（1）采用学生易于接受的形式，开展全面的安全教育，以增强学生的安全防范意识。
教育内容涵盖居家、校园、出行、社会安全及基本常识，如防欺诈、防勒索、防抢劫、防拐卖、防火灾、防毒品等，旨在提升学生的自我保护能力和辨别不良现象的能力。
（2）促进学生树立安全观念，严格规范课间、午间活动，减少追逐打闹现象，强化自主行为规范，提升安全防护能力。
（3）每学期组织学生观看一次安全教育录像，出版一期安全教育黑板报，举行一次安全教育主题班会，进行一次全校消防安全演练，并进行全面的安全工作自查。
（4）加强法制教育，坚持依法治校。
每学期邀请校外法制副校长（辅导员）进行专题报告，以增强师生的法制观念。
2、饮水卫生管理（1）强化学校后勤管理，提高服务质量和水平，制定并严格执行卫生制度。
（2）严格管理学校食品卫生，指定专人负责，防止食物中毒事件发生。
（3）保持学校环境的卫生整洁，定期进行四害消杀工作。
（4）定期对学校水源进行消毒处理。
（5）加强学生的卫生安全教育，使他们遵守公共卫生和个人卫生规定。
3、其他措施（1）定期检查学生宿舍的安全设施，消除潜在风险。
（2）加强对学生校外行为的安全指导，避免玩火、玩水、玩电、玩车等行为。
严格控制学生进入社会网吧，提高他们对网络有害信息的防范能力，创造有利于学生健康成长的环境。
班主任应定期家访，与家长保持沟通，及时了解学生校外动态。
（4）校产校舍安全定期进行校舍安全检查，每学期不少于四次，特殊天气随时检查并及时排除险情。
定期检查电器设备和消防设施，确保其完好并及时维修、更换。
加强保卫工作，防止盗窃和火灾事故。
所有教职员工应积极参与校产校舍安全，发现问题及时上报。
（5）教学设施安全电器、教具使用前进行安全检查，排除故障。
体育器械使用前由体育教师或活动课教师检查，确保安全。
加强对实验室、电脑室、多媒体教室等特殊场所的管理，按规定操作，定期清除互联网有害信息。
大班幼儿配班教师个人工作计划5篇
大班幼儿配班教师个人工作计划5篇大班幼儿配班教师个人工作计划1一、基本情况分析经过两年的幼儿园生活与学习，全班幼儿在各方面都有了一定的进步，各种能力都有一定的提高，幼儿园大班保教工作计划。
表现在：能较好地遵守各项活动常规;大部分幼儿能积极使用普通话交往;口语能力和动手能力都有较大的'进步，生活能力有一定的提高;大部分幼儿能做到爱护物品，保护墙饰，团结同伴、乐意为集体服务。
但也存在一些不足之处，如：部分幼儿学习的积极性不高;个别幼儿自我控制能力较差，有时会影响集体教学活动;有部分幼儿不敢大胆表达自己的想法，不敢在集体面前表演;极个别幼儿需要促进和别人沟通、交往的能力等教多的问题。
与家长之间也有一些要改进的地方。
如：在家园同步教育方面还没能成为大多数家长的共识，不能较好地利用家长资源等等。
为此，今年秋季学期，我班的工作重点是围绕树立幼儿良好的学习环境、合作意识和大胆表现自己等方面。
二、具体目标(一)健康领域1、身体健康，经常保持积极愉快的心情。
2、良好的生活和卫生习惯，具备基本的生活自理能力，注意保持和参与周围生活环境的清洁。
3、具有初步的自我保护意识和自我保护能力;知道和理解一些必要的安全防范方法和健康常识。
4、积极、自动参加体育活动，能探索和掌握多种运动器械的使用，有一定的创造性。
5、协调灵活，不怕困难，具有一定的控制能力。
(二)社会领域1、快乐，主动参加与幼儿园的各种活动，自信心强。
2、主动、友好、礼貌地与同伴交往，会互助、合作、分享，谦让，有同情心。
3、学习解决交往中出现的问题。
4、理解并自觉遵守日常生活中基本的社会行为规则和幼儿行为规范。
5、愿意接受任务，主动为集体和他人做事，不怕困难，完成自己开始的事情，有初步的责任感和集体意识。
学会尝试解决遇到的问题。
6、能感受和体验到别人对自己的关心和爱心，并能用各种方式表达自己对他人的感激和爱心;知道中国是个多民族的国家，喜爱中国的风景名胜，尊敬国旗，为自己是中国人而自豪，幼教文案《幼儿园大班保教工作计划》。
幼儿园大班配班老师第一学期个人工作计划
幼儿园大班配班老师第一学期个人工作计划幼儿园大班配班老师第一学期个人工作计划范文（通用9篇）光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们又有了新的工作，该好好计划一下接下来的工作了！好的工作计划是什么样的呢？下面是店铺帮大家整理的幼儿园大班配班老师第一学期个人工作计划范文（通用9篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园大班配班老师第一学期个人工作计划1一、指导思想：针对本班幼儿的实际情况，参照本年龄段幼儿的年龄特点和发展状况，在新《纲要》、《指南》和《园务计划》指导思想的引导下，贯彻、落实“以幼儿发展为本”的理念，突出发展幼儿的自主性、能动性，面向全体、注重个体，发展个别化教育。
从实际情况出发，制定切实可行的计划；以安全为首要目标，尊重幼儿的兴趣，加强日常观察；创设良好的环境，优化一日活动，让孩子在活动中获得发展。
二、班况分析：我班共有幼儿35人，其中男生20人，女生15人。
经过一学年的中班生活，大多数幼儿已建立了比较有序的生活作息；在园能保持愉快的情绪，对周围自然界中的事物和现象都感兴趣；能与同伴友好相处，懂得合作分享，乐意为集体和同伴服务，初步养成了规则意识。
但是，幼儿间仍存在较大的差异：部分幼儿不能主动表现自己，个别幼儿缺乏谦让意识，挑食现象仍存在，个别幼儿规则意识不强，各项活动我行我素。
本学期，我们将针对这些现象，采取相应措施，注意个别指导，使幼儿在原有水平上获得提高。
三、工作思路:（一）班级文化：营造积极向上、温馨和睦的班级文化氛围，让幼儿产生归属感，触动孩子自发加入创设班级文化的行列，使班级文化创设与幼儿的发展构成积极的互动。
《皮皮鼠》故事中小老鼠们的活泼可爱、机智勇敢是小朋友们努力的方向，班名皮皮鼠由此而来，它引领幼儿用眼睛观察、用耳朵倾听、用嘴角微笑、用小手帮忙、用心灵感悟。
（二）课程特色1.本学期拟开展《我是大班小朋友》、《自信的中国人》、《丰收的季节》、《我喜欢的动物》、《拥抱冬天》等主题活动。
幼儿园教师个人工作计划大班配班(5篇)
幼儿园教师个人工作计划大班配班(5篇)第1篇：幼儿园教师个人工作计划大班配班新的学期，新的希望，新的起点，孩子们带着笑脸又回到了我们的大家庭中，展望新学期，我们又有新的挑战。
时间过的可真快，转眼已在我和孩子的大家庭中度过了半个学年。
看着孩子在我的照顾和教育指导下在慢慢的长大、懂事、学到的本领和知识，心中真是无比的欣慰和喜悦。
但在上个学期我还存在着很多不足和需要努力之处，为了使自己在新的学期更快地取得进步，所以在开学之余，为自己指定了这份计划，来鞭策自己，使自己能够取得更大的进步。
一、思想政治方面认真学习有关政治文件，保持正确的思想政治和方向。
经常和老师们一起探讨学习体会，以便更快的提高自己的政治思想觉悟。
热爱自己的事业，无论是面对孩子还是面对家长，始终要保持微笑，树立起良好的教师形象，用老师和“妈妈”的双重身份去关爱每一位幼儿，滋润每一颗童心。
对幼儿要一视同仁，并且要时刻告戒自己，一切要从孩子的角度出发，让每一个幼儿在幼儿园中都能健康快乐的成长。
时刻注意自己的言谈举止，严格要求自己。
二、常规方面由于班上的孩子们比较活泼好动，因此常规有些乱，首先要让幼儿喜欢幼儿园、喜欢老师，见到人要主动打招呼(早晚主动向爸爸妈妈、老师说再见，见到叔叔阿姨、同学主动问好等)!养成良好的卫生习惯(钣前洗手，)锻炼幼儿的自理能力(自己穿_服，自己吃饭等)养成轻声说话，不大声喧哗，椅子轻轻搬轻轻放的好习惯。
学会友好的与别人相处、帮助别人(不争抢玩具，和小朋友分享自己的玩具、并能主动帮助老师做一些力所能及的事情)学会遵守公共秩序!三、教育教学方面首先，在新的学期里，我要认真做好主班的各项工作。
其次，在这个当今知识“爆炸”的时代，我深知学习的重要性。
有位教师也曾说过这样一句话“教师每天都在吐出知识，如果不及时吃进新知是不行的。
”所以有此可见知识的重要。
需要我们教师争分夺秒地学习，以提高自己的实践和理论水平。
主动关心国内外学前教育信息和专业理论，并通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩等，吸取教育学科的新知识、把一些好的教育教学理论方法运用到具体实践中。
2024年大班配班个人计划上学期（6篇）
2024年大班配班个人计划上学期一、教学宗旨我们致力于培养幼儿良好的常规习惯，通过将教育教学活动与日常的保育工作紧密结合，促进幼儿全面发展。
二、教学目标（一）艺术领域1. 在成人引导下，幼儿能逐渐关注并亲近周围环境中熟悉的美好事物，如花草树木、小动物等，并产生积极的情感体验。
2. 幼儿喜欢聆听音乐，并能通过动作、语言等方式表达对艺术作品的感受。
3. 幼儿能用自然的声音歌唱，自由地进行歌表演、律动，积极参与打击乐活动及音乐游戏，享受与教师和同伴共同创作的乐趣。
（二）音乐领域1. 幼儿能富有表情地演唱不同风格的歌曲，勇于在集体面前独唱或领唱，同时接受齐唱、轮唱等训练。
2. 培养幼儿创编歌曲的能力，激发其音乐创造力。
3. 根据音乐的风格与内容，幼儿能表演不同风格、不同角色的舞蹈，并进行创编，展现其艺术表现力。
4. 通过动作、表情等多种方式，幼儿能充分表达自己对音乐的感受和理解。
5. 幼儿能用较丰富多样的节奏型为歌曲、乐曲伴奏，提升打击乐的表演水平。
6. 引导幼儿感受舞台、音乐、舞蹈的优美，培养对芭蕾舞剧的兴趣。
（三）数学领域1. 教授幼儿6-10数的分解和组成，引导其体验总数与部分之间的关系。
2. 学习10以内的加减运算，确保幼儿能正确、迅速地掌握，同时体验加减、互逆关系。
3. 教授幼儿等分实物或图形，并学会区分物体的高矮。
4. 引导幼儿按物体两个以上特征或特性进行分类，学习在表格中勾画图形特征及按勾画好的特征寻找图形，掌握交集分类方法。
5. 认识球体、圆柱体等几何体，能根据形体特征进行分类，体验平面和立体图形之间的关系。
6. 以自身为中心和客体为中心，引导幼儿区别左右，并学会向左右转动。
7. 认识时钟，学会看整点和半点，以及看日历，了解一星期中每天的名称和顺序。
8. 培养幼儿能清晰、有条理地讲述操作活动的过程和结果。
9. 激发幼儿对数学活动的兴趣，学会迅速、有条理地摆放、整理活动材料。
（四）英语领域1. 培养幼儿对英语的学习兴趣，鼓励其积极参与英语活动。
大班配班上学期个人工作计划(三篇)
大班配班上学期个人工作计划(三篇)大班配班上学期个人工作计划篇一一、班级管理这学期班上有38个孩子。
孩子们在老师中班的培养和带领下，各方面都有了很大的发展和提高，彼此也很熟悉。
进入大班后更容易相处和学习，所以更容易定期训练孩子。
二、教育教学在教育上，我会精心拟定各种计划，精心设计丰富多彩的主题活动，制作精美的教具，培养孩子独立思考的能力。
让孩子在游戏和活动中学习，发展孩子的好奇心，主动学习。
把话题和环境结合起来，营造轻松愉快的教学氛围，让孩子感受到上幼儿园的乐趣。
三、个人方面1，结合工作实践，通过各种方式重新学习，这学期我还是会以本科为目标，继续努力提高自己的专业水平，充分利用业余时间学习，多学习一些幼儿教育的新知识充实自己，把幼儿教育的先进经验运用到自己的教学中。
2、做好安全、卫生工作，强化安全管理，加强“安全第一”的意识，认真学习幼儿园内的各项规章制度，做到上班不迟到，下班不提早，外出要报告。
3.平时多去别的班看看，听听，取长补短，多反思，结合自己班孩子的情况，实施有效的教育方法。
4.在生活中，你要做一个有爱心的人，对人热情，友好助人，谦虚，团结，和同事交朋友。
5、课后做好家长工作，多和家长联系，让每一位家长都能及时了解孩子在园情况，并及时回应教育中的问题，与家长紧密合作，共同教育孩子。
大班配班上学期个人工作计划篇二20xx年已经过去，我们又迎来了崭新的一年，跟往年有所不一样的是，我班的孩子经过这一个学期的学习，就要背上书包进入新的学校------小学，所以这一个学期对于孩子们来说是很重要的，因此，我也要积极配合外教、生活老师做好班级工作以及幼小衔接的工作，下面我对本学期的工作做以下计划：一、班级情况分析1、教师情况介绍：本学期依旧由我、alex以及顾老师三位老师带班。
在工作上我们三位老师很有默契，共同商讨教学内容，制作教玩具，真正地全心全意地投入幼教事业，努力让幼儿在宽松、愉快的氛围中学习，本着对每一位幼儿负责，每一位家长负责的宗旨，使孩子在各方面都有所进步。
大班配班个人计划上学期模板(八篇)
大班配班个人计划上学期模板一、基本情况分析大班时期是个性开始萌发的时期，也是形成对人、对己、对事正确的认知、情感、态度、行为的重要时期。
大班幼儿具备一定的语言基础。
但是个别孩子发音不准，胆小，不够自信，缺乏语言学习兴趣。
因此教学中要注意培养和发展幼儿的语言能力，为幼儿提供在集体面前讲述的机会，进一步提高幼儿想说、敢说勇气。
同时，注意引导其他幼儿认真倾听，不随便打断别人的讲述。
教材里的故事取材于社会现实生活，叙述时事件为主，反应幼儿熟悉或需要了解的生活内容，提供丰富多样的口头语言和书面语言的样本。
二、教材分析大班语言教材主要是有仿编、续编和扩编的趣味故事、诗歌和图画，要让学生根据自己的生活经验和丰富的想象，创造性地运用语言，大胆而清楚表达自己的预期目标，可以使幼儿的想像力和思维能力得到很好的发展。
三、教学目标1、引导幼儿乐意与人交流，说话有礼貌。
会用礼貌用语。
2、引导幼儿在谈话和游戏活动中注意倾听对方讲话，能理解日常用语。
3、培养幼儿能清楚地说出自己想说的事;喜欢听故事、看图书的习惯。
4、培养幼儿能听懂和会说普通话的能力5、培养幼儿对日常生活中常见的文字符号的兴趣，能认读一些常见汉字，了解其简单含义。
6、学习掌握基本笔画、笔顺，并用有趣的方法进行书写练习。
学习书写日常生活中常用的汉字及自己的姓名。
7、对学生的语言能力进行综合性开发。
8、有感情的背诵古诗。
9、会讲简单的小故事。
有语气的朗读诗歌。
四、教学措施大班幼儿的学习活动经常是无意识的、不自觉的，因而也多是零散的，在学习的方法上，幼儿也有着很大的局限性。
只有将幼儿的学习活动转化为有意识的过程，并不断地丰富儿童学习的方法，才能提高幼儿学习的效果，有效地促进学生的身心全面发展。
本学期通过日常生活、游戏等基本的语言发展活动来组织幼儿与他人进行语言交流和沟通，培养幼儿想说、敢说、喜欢说的意识和初步的自我表达能力。
能够帮助幼儿更好地理解和表述个人及周围的一切。
2024年幼儿园大班配班老师的个人工作计划4篇
2024年幼儿园大班配班老师的个人工作方案2024年幼儿园大班配班老师的个人工作方案精选4篇〔一〕2024年幼儿园大班配班老师的个人工作方案作为一名即将担任2024年幼儿园大班配班老师的老师，我将致力于针对大班幼儿认知、情感、生理特点进展深化研究，构建以学生为主体的教学思路，创新教学内容和形式，以实现幼儿素质全面开展为目的，同时注重培养孩子们的好奇心和理论才能，建立友好的师生关系和家园合作，创造愉悦、和谐的教学环境。
详细的工作方案如下：1、深化研究幼儿心理，理解他们开展规律及认知特点。
2、针对幼儿不同的语言、思维方式和兴趣爱好，制定详细的教学方法和形式，让幼儿在愉悦的气氛中学习，并培养他们的好奇心。
3、开展大班相关的探究活动，引导幼儿通过探究，加深对世界的认识和理解。
2、积极建立和谐的师生关系，帮助幼儿融入班级，发挥个人特长。
3、开展各种集体活动，培养幼儿团队意识，加强班级凝聚力，促进幼儿心理安康开展。
1、制定有效的安康教育方案，进步幼儿自我保护和预防疾病意识。
2、合理安排课程时间，保证幼儿充足的睡眠时间和营养餐，关注幼儿的身体发育和安康状况。
3、加强户外活动，注重孩子们体育锻炼，帮助孩子们建立安康的身体素质。
1、注重与家长的沟通和交流，尽力理解家长的需求和关切，做好家庭教育的细节。
2、积极邀请家长参与幼儿园组织的各项活动，让家庭与幼儿园的教育合作达成更好的效果。
3、协同家长，针对幼儿的学习情况制定详细的学习方案和反应措施，协助幼儿克制学习困难，帮助孩子建立自信心。
1、制定不同的课程方案，结合故事、游戏等形式，让幼儿在愉悦的气氛中自然学习，进步学习兴趣和积极性。
2、加强多元化教学，采用多种教学方式和表达形式，让幼儿在动手理论中掌握知识和技能。
3、关注幼儿的个性差异，按照幼儿的不同特点和开展程度，制定个性化教学方案，帮助幼儿发挥个人优势和潜力。
综上所述，作为一名2024年幼儿园大班配班老师，我将通过不断研究幼儿心理、进步开展认知、情感和生理方面的才能，结合多元化教学和家园合作，帮助幼儿获得全面的开展，为幼儿的将来奠定良好的根底。
幼儿园大班上学期配班个人工作计划5篇
幼儿园大班上学期配班个人工作计划5篇全文诵读《三字经》，也可尝试背诵。
让幼儿阶段就懂得道德修养与规范;孝父母、敬师长、爱伴侣。
宣读故事、童谣等，可尝试选送20首。
良好的习惯终身受益，关乎一个人的一生成长。
总之，本学期幼教工作，本着务实、踏实、扎实的工作作风，高效率地完成训练教学工作。
幼儿园大班上学期配班个人工作方案4这学期我带的是大班，是很特殊的一学期，是幼儿园有重要意义的学期和紧赶忙绿的学期。
一、班级状况分析我班有39名幼儿，这些幼儿对我来说，都是新面孔。
上学期在老师的共同努力下，幼儿在各科学习和常规活动中都有了很大的提高，幼儿能复述故事和背诵诗歌。
多数幼儿性格活泼，开朗，会主动和老师相互沟通问题，提出自己的想法、看法、知道主动学习。
但是也存在一些问题：如上课好动，坐不住，幼儿之间的差距较大等，这些有待于在本学期中订正。
这学期，我主要针对幼儿语音和艺术等方面对幼儿进行训练，为幼儿进入学校做好前期工作。
二、训练教学方面我们将连续贯彻{幼儿园训练纲要}，依据课改精神，完成训练教学目标，并依据我班孩子的年龄特点，兴趣爱好，以及丰富孩子的学问，拓展他们的视野。
另外，依据孩子即将升入学校的需要，课适当教孩子书写简洁字以及拼音，使孩子们能够娴熟的把握。
三、老师专业成长方面老师的一言一行直接影响孩子，因此只有提高自身的素养才能训练好孩子，自己在新的一年里，要连续学习专业学问，提高专业水平，多向有阅历的老师请教，不断追求创新意识。
四、班级特色1、做好充分的心理预备，培育幼儿的常规。
2、处理好任务之间的冲突，按方案完成各科训练教学任务。
3、为孩子的健康成长，提个良好的环境和氛围，培育孩子良好的卫生习惯、学习习惯和各方面的力气，为适应学校打下良好的工作。
五、家长工作方面父母是孩子的第一任老师，训练好孩子离不开价值的协作，要努力做好家长的工作，准时和家长沟通，以电话、书信的形式与家长探讨教学阅历，以及反映幼儿在园状况，了解在家表现。
大班上学期配班老师个人工作计划范文(通用14篇)
大班上学期配班老师个人工作计划范文（通用14篇）大班上学期配班老师个人工作计划篇1很高兴成为一名幼儿教师，成为金宝宝幼儿园教师团体的一位老师。
固然我刚进幼儿园，毫无经验。
但是很荣幸的可以跟一名非常优秀的老师一起搭档，成为一名配班老师。
虽然只是一周多的工作但是却让我明白了；幼师不是和小朋友玩游戏这么简单的。
希望各位老师在以后的工作中看到我有那些不足的地方可以指出来并且能帮助我解决困难。
下面是我对这学期自己的一个工作计划：一、了解孩子的基本情况和特点。
1、跟幼儿多接触沟通建立良好的关系。
2、实习班级授课方式，教学计划备。
好自己的教案跟主班老师多交流经验。
二、配合主班老师工作。
1、认真配合主班主任带好孩子，不懂的事情要问。
2、跟主班老师搞好关系，创建和谐平等的工作环境。
三、与家长进行良好沟通。
1、注意观察孩子的一举一动，如果孩子有任何异常行为，及时与家长沟通。
2.愿意和父母沟通。
家长有任何意见或问题要及时向校领导或主要班主任反映，并帮助解决。
四、个人努力方向1、尽快熟悉教学程序和计划，多学多看多听多问。
2、发挥自己的强项，尽可能用最通俗易懂的方式把知识传授给他们3、踏实努力做好本职工作。
以上是我对本学期工作和个人要求上的一个计划和目标，也希望各位老师和领导能加以监督和指正。
大班上学期配班老师个人工作计划篇2很高兴成为金宝宝幼儿园的新成员。
新学期开始了，本学期我和老师共同步入小班的生活。
我们本着同一个目标：让每一个孩子健康、愉快地生活，全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。
以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作。
制定出以下工作计划：一、班级情况分析及工作重点本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯，增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。
在工作中加强个别幼儿的指导，通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的发展。
配班个人工作计划大班上学期(大全12篇)
配班个人工作计划大班上学期(大全12篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园大班配班教师个人工作计划5篇
幼儿园大班配班教师个人工作计划5篇幼儿园大班配班教师个人工作计划1一、班级情况分析。
这个班有43名学生，包括18名男生和25名女生。
大多数孩子已经在幼儿园生活和学习两年多了。
他们生活自理能力有所提高，基本能自理。
他们自觉、积极、探索，有良好的习惯和行为，文明理性，尊敬长辈，尊师重道，团结同伴，能够和谐相处。
但是还存在一些问题，比如继续加强孩子午睡的意识。
我们三个老师团结一心，让孩子一天的教育做起来。
二、管理班级工作计划。
1、班主任老师带好头，言行好，衣着整齐，能认真接受上级领导布置工作，服从领导安排。
2.继续强化孩子的安全卫生意识，提高孩子的自我预防和自我保护意识。
3、继续培养孩子的行为习惯，日常礼貌用语，学会礼貌待人，尊重他人。
4、教师互相交流学习，取长补短，利用本园的有利条件，将教学继续提高，确保幼儿一天正常的教学活动。
把知识传授给幼儿5、认真参加幼儿园举办教学学习班，加强自身教学水平，提高教育教学质量。
6.做好各科教学工具，尤其是数学。
7、保育方面、首先能把教室的卫生时刻打扫干净，做好交接班工作，做好午睡工作，时刻幼儿面色变化，幼儿身体的冷热，教育幼儿能自我服务，自己的事情自己做，学习收拾自己的玩具，衣服，图书等物品。
三、教学工作计划。
1.班主任和学科老师互相学习，互相探讨教学，取长补短，提高自己的教学水平，提高孩子的学习兴趣，培养和发展孩子的体、智、德、美全面发展。
2、有目标地制作各科的教学具，及充分地利用本园的有利条件，通过剪，撕，折，来培养幼儿的动手操作能力，手腕灵活性，培养幼儿的观察能力，和想象能力3.加强体育锻炼，每天保证一小时的体育活动。
通过体育游戏等形式，培养孩子参与体育活动的兴趣，增加体质。
举办第二届儿童运动会。
4、每周一张贴好一周教学计划，预先备好课，课前做好教学工具准备。
5、五大领域。
〈1〉健康————身体运动智能，随儿歌指令移动身体位置促进身体反应敏捷性;运用不同的动作表现音乐旋律，增进动作的协调性：学习运用工具玩球尝试投篮，并获得投篮的经验与乐趣;学习穿衣，养成自己事情自己做的习惯;根据指示做动作，发展幼儿身体的平衡感。
2024年大班配班个人计划上学期模版（六篇）
2024年大班配班个人计划上学期模版一、指导思想健康教育是以促进健康为核心，涵盖卫生科学与体育科学内容的综合教育体系，尤其重视对幼儿身心健康的培育与保护。
鉴于幼儿期生长发育迅速，此阶段对于塑造幼儿良好的身体素质与健康行为模式具有决定性作用。
体能训练作为促进幼儿全面发展的关键环节，不仅关乎生长发育、疾病预防与体质增强，更对智力开发产生积极影响。
大班幼儿正处于身心发育与技能发展的关键阶段，依据《纲要》精神及其特有的生理与活动特性，本班将实施以身体练习为基础的全方位锻炼计划，旨在提升幼儿走、跑、跳、钻、爬等基本运动能力，促进身体协调性发展，增强体质，并培养其积极向上的性格特质，进而实现身心健康的全面发展。
二、体格锻炼总目标1. 幼儿应掌握体育活动的基本知识，自觉遵守活动规则，展现合作、负责、宽容的品格，爱护公共财物，树立强烈的集体荣誉感，勇于面对挑战，享受成功的喜悦。
2. 激发幼儿对体育锻炼的热爱，养成主动参与的良好习惯。
3. 幼儿需具备听从口令与信号迅速反应的能力，能够高效完成集合、分散、列队及队形变换等动作，熟练掌握立正、稍息、看齐、转向、踏步等基本队列动作。
4. 在跳跃技能方面，幼儿应能自如地改变跳跃方向，完成立定跳远（跳距不少于40厘米）、助跑跨跳平行线（跳距不少于50厘米）及助跑屈膝跳过垂直障碍（高度约40厘米）等动作。
5. 幼儿需熟练掌握侧身、缩身钻过50厘米高障碍物的技巧，能在攀登架上手脚协调地攀爬，并在垫子上完成前滚翻、侧滚等动作。
6. 鼓励幼儿使用低单杠、秋千等大型体育器械进行锻炼，同时掌握踩高跷、跳绳、跳皮筋、运球、传接球等基本技能，利用绳、圈等废旧材料开展多样化的体育活动。
7. 培养幼儿在绕行障碍曲线时保持轻松自如的走跑能力，具备完成快跑或接力跑任务的能力，并能根据信号迅速分队行进。
8. 提升幼儿投掷与接球技能，如半侧面单手投掷小沙包等轻物达到一定距离，学会肩上挥臂投掷并投准目标，掌握抛接高球或两人相互抛接大球（距离2~__米）的技巧。
大班配班上学期个人工作计划(通用5篇)
大班配班上学期个人工作计划（通用5篇）大班配班上学期个人工作计划篇1本学期是幼儿在幼儿园的最终半年，也是最关键的半年，如何使他们顺利过渡并尽快适应小学生活、使他们充满自信地走进小学的课堂，将是本学期的工作重点。
作为教师我们应充分利用这段时间，为幼儿带给多元的学习环境，作为家长也要根据幼儿的实际状况进行有针对性的培养，以便幼儿能顺利地进入小学。
本班将针对班级状况及本学期的工作重点拟订本学期的班务计划。
一、班级状况分析：通过一个学期的大班生活，大部分孩子性格活泼开朗，善于交际，喜欢了解新知识，喜欢参加群众性活动，良好的生活习惯已经养成。
他们的自理潜力和劳动潜力也得到了显著的提高。
他们可以选择自己喜欢的，适合自己的衣服，而且不能影响别人安静的睡觉，在工作中也表现出了必要的责任感。
但是，有些孩子卫生习惯很差。
比如张译喜欢咬手指抠鼻子。
性格方面，有的孩子胆小如鼠，如曲、张竹玉、赵柏杨等，不善于与人沟通，不懂得保护自己，有事要记在心里。
在倾听习惯上，学习活动中存在很多孩子随意说话、插嘴的现象。
在学习活动中，孩子爱好好提问，求知欲强；能初步理解周围世界中隐藏的因果关系；能根据周围事物的属性进行概括和分类，能形象地、富有表现力地描述事物；阅读兴趣明显提高，表达方式和表达方式多样化。
但是孩子的学习潜力还是有差距的。
所以在这学期，我们会继续培养孩子良好的学习习惯。
孩子的规则意识是逐渐形成的，能够学会控制自己的行为，遵守班级共同的规则。
大班是孩子们在幼儿园学习生活的最后一年。
为了让孩子顺利进入小学，适应小学阶段的生活，做好幼儿的衔接工作尤为重要。
在学期初的家访和与家长的交谈中，我们发现家长在过去的半年里对孩子的期望很高。
所以我们会训练小孩子。
良好的学习习惯和激发幼儿的学习兴趣作为工作重点。
本学期将继续开展丰富多彩的主题活动，培养幼儿的自信心，开展阅读、识字和加减运算等活动，同时培养幼儿初步的动手操作潜力。
二、指导思想：以《纲要》、《指南》为依据，带领幼儿用心开展各项活动，使幼儿的知识技能，个性品质、身心都有一个良好的发展。
大班配班上学期个人工作计划4篇
大班配班上学期个人工作方案大班配班上学期个人工作方案精选4篇〔一〕感谢您提供了这个写作时机。
在这篇文章中，我将分享我上学期在大班配班中的个人工作方案。
我相信这将使您更好地理解我的学术和个人目的，并提供一些关于如何制定有效方案的见解。
在大班配班上学期，我制定了有关我的学术和个人目的的方案。
我的学术目的是通过参加各种学科的课程和活动，进步我的学术成绩。
同时，我还想进步我的考虑才能、创造力和解决问题的才能。
我的个人目的是进步我的领导才能、人际关系和组织才能。
在实现我的学术目的方面，我确定了以下策略：1.参加所有与我的学术领域相关的课程和学科俱乐部，例如数学、科学和语言艺术。
2.定期阅读有关我的学术领域的书籍和杂志，以及参加有关我的学术领域的讲座和研讨会。
3.与我的老师保持良好的沟通，及时理解我的学术成绩及需要进步的方面。
4.制定学习方案，包括点拨时间表和集中时间表，以帮助我掌握掌控更多知识在实现我的个人目的方面，我确定了以下策略：1.参加市区或学校举办的领导和人际关系培训，以进步自己的技能。
2.参加学校的学生会或志愿者小组，并承当领导角色。
3.积极参加各种社交活动和与同学交流，增强人际关系和沟通技巧。
4.带着组织或参与组织学校活动，如运动会、文化节等，以进步自己的组织才能。
除了以上策略，我还建立了明晰的时间表来管理我的学业和个人生活。
我每周看一次我的日历，规划好接下来的一周，以便最大限度地利用我的时间。
我设定了每天的最后30分钟来完成手机和电脑上的游戏，以完成我的个人方案为优先。
我还建立了一个安静和有利于学习的环境，以保持专注和集中。
我清理了书桌，营造出一个独立的、没有干扰和令人放松的学习区域，以进步效率。
我还为了长远方案，为大学及高中升学做准备，不光抱摸着形式的学习，同时在寐言感言和换句话代入自己的较长的将来方案，从而更全面理解自己需求，对待当前的胸有成竹。
在学期末，我经过认真的评估和总结，发现我实现了我的学术和个人目的的一局部。
大班配班个人计划上学期标准版(4篇)
大班配班个人计划上学期标准版一、指导思想：《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和幼儿的健康放在工作的首位。
为____《纲要》精神，将幼儿的人身安全放在首位的指导思想，我们大班老师们将本着保护和教育并重、帮助和提高共进的原则，根据幼儿的实际生活，预设丰富的安全活动，在幼儿园一日生活的各个环节加以落实，从而树立幼儿的安全意识，习得简单的自我保护技能，获得健康的、全面的发展。
二、活动目标：1、了解生活环境中的不安全因素，懂得在日常生活中要注意安全，对陌生人、危险事物等有警惕心。
2、学习预防危险、自我保护的简单知识，遇到危险能保持冷静、尝试解决或预防危险。
3、能积极主动地参与各项活动，感受活动的乐趣。
三、具体措施：我们将在一日生活的各个环节安排安全活动内容，采用集体、小组、个别活动等多种方式，努力达到安全教育活动目标。
（一）、生活环节1、来园：注意幼儿的健康状况、情绪状态，热情招呼幼儿，注意他们是否带有危险物品，如：别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等。
如果有，我们要及时将其收藏，以免发生意外。
2、晨间活动：按照活动计划表或根据天气情况安排幼儿进行体育锻炼。
活动前，教师检查场地、器械的安全性。
较高气温的情况下，组织幼儿在阴凉处活动，以平和活动为主，提醒幼儿休息、擦汗、调节活动量。
教育幼儿正确、安全地使用体育器械，用正确的方法运动，如走跑跳攀爬钻等，防止幼儿互相碰撞，提醒幼儿注意运动方向，灵活躲避。
3、早操：要求幼儿有力度、合拍地做早操，对个别体弱幼儿可以安排其适当休息。
4、晨谈：教师可以根据预设的晨谈内容与幼儿讨论、交流，也可以根据临时情况变动。
交谈内容：怎样玩滑滑梯又有趣又安全;喝水也要讲科学;用伞的安全;厨房里的安全;怎样用学习工具等等。
5、午餐：要求幼儿正确使用餐具安静用餐，不打闹、嬉笑，以防止饭菜误入气管内。
吃完后自己收拾残渣倒进桶中。
6、午睡：睡前提醒幼儿解好小便，自查有无玩具、小颗粒材料、危险品带入寝室内，教师复查。
大班第一个学期配班个人工作计划5篇
大班第一个学期配班个人工作计划5篇大班第一个学期配班个人工作计划1一、加强政治思想工作。
努力加强政治思想和专业理论知识的学习，不断提高自身素质。
热爱幼教事业，爱护幼儿，履行工作岗位责任制。
二、生活管理方面。
1、认真培养幼儿良好的一日生活常规和卫生，进餐习惯。
2、做好班级的卫生清洁和消毒工作。
3.管理好本班的公共设施和儿童用品。
三、卫生保健方面。
1、做好安全工作。
2、做好春季的疾病预防工作，确保幼儿健康发展和生命安全。
3.做好教育和防病工作。
四、保育教育方面。
1、配合教师组织好各种教育活动。
2、培养幼儿的生活自理能力、自制力和创造力，以及各种兴趣和能力。
3、加强对幼儿的安全教育和自我保护意识。
4、认真做好家长的沟通工作。
5、做好幼小衔接工作。
总之，我将努力把工作，确保为幼儿创设一个舒适、安全、卫生的生活环境，使幼儿能够健康、快乐的成长。
(一)保育工作在日常生活中，引导孩子了解自己与群体的关系，让孩子知道自己是群体的一员，愿意参与群体活动。
教孩子关心集体，关心同龄人，对别人有礼貌。
对孩子进行道德教育，让孩子养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并与家长保持密切联系，倾听他们的意见，根据孩子在家里的表现因材施教，与家长一起纠正孩子的不良习惯。
1、加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培养和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了一定的发展。
2.搞好班园的环境卫生，做到地面无灰尘无纸屑，窗户光洁，被褥干净舒适。
3、严格卫生保健制度，按制度要求给各种玩、用具认真地进行清洗消毒工作，保证了玩、用具的卫生、安全使用。
积极配合幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。
4、强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情愉快。
注重培养幼儿好的'进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。
5.经常给孩子剪指甲，避免划伤。
注意孩子不同的破坏行为，老师要及时制止，并进行随机教育。
6.加强对儿童午睡的管理和检查，确保午睡期间的室内空气质量。
大班上学期配班个人工作计划范文(通用13篇)
大班上学期配班个人工作计划范文（通用13篇）大班上学期配班个人工作计划篇1随着炎炎酷暑渐去，收获金秋之至，新的学期又来临了，为了使自己本学期的工作进行的有的放矢，促进幼儿全面和谐地发展，特拟定工作计划如下：一、班级状况分析这个班有46个孩子是从中班提拔上来的，有一个孩子是新插进我们班的。
有47个孩子，28个男孩，19个女孩。
经过三年的幼儿园生活教育，他们已经熟悉了幼儿园的工作时间，并建立了初步的常规感，礼仪和卫生习惯得到巩固，自理能力有了很大提高，形成了良好的行为习惯。
其他方面的潜力都有不同程度的提升。
他们身体健康，活泼开朗，大多数孩子都能自觉遵守班规。
孩子可以互相监督，互相提醒违规行为。
大多数孩子有明确的是非标准，评价他人的潜力得到了增强。
有些孩子容易激动，情绪不稳定。
在社会交往中，孩子能主动与同伴交流、合作、分享，相处融洽，有礼貌。
能遵守幼儿园一日生活规则，学会用礼貌用语与人交流，大部分孩子能主动和老师打招呼。
对于学习活动，对游戏活动的兴趣有了很大的提高。
平时套路不错，大部分孩子在活动时都是积极主动的。
但也存在一些不足，比如:上课时，有些孩子经常控制不住自己，总是和别人说话，影响大家，每节课老师都要提醒很多次；部分幼儿缺乏自理潜能和组织活动材料，幼儿的主动性有待不断提高。
语言方面，有的孩子听力习惯差，听完别人的发言，尤其是对同龄人的发言，不能打断，不能认真听，或者短时间听。
有的孩子不够积极参加活动，有依赖感；有些孩子有不好的习惯:喜欢打架，不谦虚，以自我为中心。
有些家长缺乏与老师的沟通。
这学期是孩子进入小学前的关键一年。
我们期待从多方面加强对孩子综合潜能的培养。
具体措施:二、班级管理方面1、班主任相互配合，保证教学一致，经常交流好的教学方法，共同开展好的工作。
2、每周不定期开展班级活动主题，鼓励孩子积极参加活动，培养小主人翁主角。
3、做好家里联系。
利用班级公告栏、成长故事、博客、访谈、电话联系、家访等方式，主动联系家长，及时向家长汇报孩子在园情况；找出孩子身上存在的问题，与家长交换意见，互相配合，共同应对。
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幼儿园大班上学期配班工作计划配班工作计划可以从以下几方面写：1、班级情况分析2、教育教学工作3、家长工作4、卫生保健5、具体措施6、每月工作安排7、教师特长发展8、保育工作9、安全卫生工作10、环境创设范文一本学期，我班三位老师继续认真落实《幼儿园教育指南纲要》，围绕园内教育教学计划，不断提高班级教师的教育理念及课堂驾驭能力，由于班级老师是跟班的，所以对幼儿的情况都大致了解，在开展各项活动时都相对比较顺利，幼儿对各方面的班级规章制度都是比较了解的。
这一年是关键的一年，为幼儿升入小学我们必须要付出更多，以优质的服务和丰富的教学来得到家长的认可，为更好地开展本学期各方面工作，现根据班级情况制定班务计划如下:一、班级情况分析(一)幼儿情况本班现有幼儿42人，其中男生22人、女生20人。
本学期有4位新生和2位因就读一年级年龄小的幼儿加入我班。
从上学期各项教学活动开展情况来看，大部分幼儿在生活自理能力方面有较大的进步和提高，但仍有少数幼儿对同伴、家长和老师有较强的依赖性;在常规方面，大部分幼儿的生活、学习习惯都良好，但有少数幼儿的规则意识不够强，主要表现在:课堂(讲话、注意力不集中、游戏活动时不遵守规则等);行为规范(礼貌、自理能力等)，在集体活动中纪律比较散漫，这学期仍旧抓好常规工作为重点进行各项活动。
(二)教师分工合作情况1、本学期班级配班情况:班主任()、副班主任()、保育员()2、杨老师和缪老师供共同负责开展所有课程的教育教学;葛老师负责班级保育工作。
二、教育教学工作1、认真提前一周备课，上课以及及时做好课后反思。
2、明确各领域的教育教学目标，针对幼儿的特点选择教学内容和设计富有童趣、教育意义的课程。
3、开展好主题《变变变》、《中国娃》、《亮眼看世界》、《七彩世《动物，我们的朋《开心一《“克隆“专家》、《保护自己》活动。
4、根据班级幼儿的兴趣以及本园特色，重点加强幼儿的语言表达能力，同事继续丰富班级特色“童心画语”。
5、努力提升班级的保教质量，出勤率要达到百分之95 以上。
6、时刻加强安全意识，杜绝重大意外事故的发生。
7、开展活泼有趣的户外活动，保证幼儿有两小时的活动时间。
8、每月保证一篇教育随笔，并保证记录的多样性，将幼儿在幼儿园的生活学习情况及时地与家长进行交流。
9、共同讨论每月主题中的教学内容，发动家长及幼儿共同收集有关主题中的资料，并鼓励家长与幼儿一起参与到环境创设中。
三、家长工作 1、开学初建立好家园联系栏，向家长介绍一周计划，每月的活动内容及各项事情。
2、召开家长会，向家长介绍大班幼儿的年龄特点及本学期的教学内容、教学重点及家长需要配合的事项。
3、计划邀请家长参与半日活动，使家长了解幼儿平日的学习生活情况。
发动班级家委会成员组织班级各种趣味活动。
4、及时与家长进行沟通、交流，及时向家长反馈幼儿的在园情况。
四、卫生保健工作1、认真搞好班级卫生，定期消毒、清洗玩具。
2、提醒幼儿剪指甲，要求幼儿早晚刷牙、饭前便后吸收，保持衣服、手、脸干净。
3、建立幼儿的自我保护的安全意识。
4、培养幼儿形成爱护公共卫生的意识，做事有条理。
活动后能收拾、整理物品。
五、具体实施措施1、定期召开班务会议，反馈定期的工作情况，布置下阶段工作，提出工作的困惑，共同商讨寻求解决方法，对班级的各项工作做到有商量有计划，三位教师达到一致，共同教育幼儿，促进幼儿健康发展，有问题要及时提出并解决。
2、积极组织班级教师、年级组完成园布置的各项任务，积极参加业务学习、教研活动，相互交流工作经验，不断提高自身的业务水平。
3、按时上交各项工作材料。
4、精心准备好每个活动，以游戏和幼儿为主。
5、将安全教育作为每天的常规教育并督促和提醒幼儿要注意保护自己，老师要在活动之前检查场地是否安全。
6、开学初制定好本学期的教学计划，将教学内容安排的连贯。
7、召开家长会，让家长了解幼儿园各方面的情况及班级情况、计划。
以相互交流经验，增强家园合作，共享开放资源的意识。
8、定期更换家园栏中的内容，积极组织开展亲子活动。
9、充分利用家长资源，收集各种废旧材料，丰富幼儿游戏材料，请家长共同参与活动，以增进亲子互动及情感。
10、教育幼儿多动手做自己能做的事情，尽量帮助老师、父母做简单的事情。
六、每月工作安排九月份1、确定教学主题，围绕主题开展丰富多彩的教学活动。
2、召开新学期家长会。
3、教师定好计划，继续开展班级特色“童心画语”。
4、写好各线工作计划，并制定个人计划。
5、做好新学期初班级工作，班级环境布置等，部分幼儿进行家访。
6、幼儿学习新操，并进行日常检查。
7、开展关于“中秋节”的活动，邀请家长一起参加。
十月份1、做好国庆放假工作，教育好假期安全意识。
2、主题活动的制定并合理开展，组织一次家长开放日活动。
3、继续进行班级的环境创设工作。
4、秋游活动(活动待定，可以组织家长参与)5、定期召开班级会议。
十一月份1、定期召开班级会议。
2、开展主题活动，围绕主题开展丰富的教学活动及亲子活动。
3、继续进行班级环境创设工作。
4、保育员组织进行一次幼儿卫生检查和卫生教育。
5、班级组织一次亲子趣味运动会。
6、对部分幼儿进行家访。
十二月份1、继续根据主题安排，开展丰富的主题活动。
2、组织幼儿进行各项比赛(跳绳、泥工、绘画、拍球、跑步)3、鼓励家长积极参与，一起组织班级庆元旦联欢会。
4、开始对幼儿进行学期末评估。
5、定期召开班级会议。
6、发放班级调查表，了解家长的想法。
一月份1、召开班级会议，对班级各线工作进行总结。
2、班级老师及时做好班级总结和个人总结。
3、完成好幼儿记录册。
4、做好幼儿假期安全教育。
范文二在不知不觉之中，我们又迎来了一个新的学期，又迎来了长高了、懂事了的孩子们。
看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸、一双双稚气的眼睛，我的心中充满了新的希望。
大班，是孩子们将要在幼儿园度过的最后一个学年。
为了给孩子们留下童年最珍贵美好的记忆，也为了帮助孩子们做好幼小衔接工作。
我将遵循新乔幼儿园“在游戏中学习、在快乐中成长”的宗旨创造性地开展本学期的工作。
一、班级情况分析通过近段时间的观察，我发现幼儿，普遍有礼貌、讲文明讲卫生。
能坚持在日常生活中使用普通话和英语口语，会关心帮助别人。
但是距该学龄段科学领域目标的发展目标却还有一定距离。
有的幼儿，自的学习习惯和课堂注意力。
有的幼儿比较内向，不会主动和大家一起做游戏或体育运动。
在工作上我们共同商讨教学保育内容，制作教玩具，努力让幼儿在宽松、愉快的氛围中学习。
本着对每一位幼儿负责，每一位家长负责的宗旨，使孩子在各方面都有所进步。
在平时的教学中，我也严格要求自己，力求在专业水平、业务能力方面有新的进步。
二、教育教学方面1、继续深入学习《纲要》,并根据〈纲要〉中精神,不断提高自身素质和业务水平,对幼儿进行全面培养。
认真备课，并根据我班孩子的年龄特点、兴趣爱好、以及本土文化和时事信息。
开展生成课程，以丰富孩子的知识，拓展他们的视野。
2、在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境,结合主题加强环境与教育的互动与结合。
本学期我将会开展“庆国庆、迎中秋”、“圣诞节”主题活动。
组织家长与幼儿收集有与主题相关的视频、影像、图片或书籍，提前提供给我们，这样我们的主题会更加精彩。
孩子们3、抓好幼儿日常生活常规工作,在各项环节中,培养幼儿良好的生活习惯及自立能力,让幼儿身心得到健康发展。
邀请幼儿一起制定班务制度，提升孩子们的组织管理能力与自制能力。
三、教师专业成长方面教师的一言一行直接影响到孩子，因此，只有提高自身的素质才能教育好孩子。
所以，自己在新的学期里要继续努力学习专业知识，提高专业水平。
勤练基本功，多看多学、多想、多思考，不断的追求创新意识为班级开设有特色的教育方式和活动。
言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教育。
四、环境创设方面为孩子创设良好的教育环境对孩子的发展也有至关重要的作用。
因此。
我们既要为孩子创造良好的物质环境也要为孩子创造可贵的精神环境。
为孩子提供与主题相关的资料，渗透到活动区活动和日常生活中，让孩子不断的寻求探索知识。
根据时事新闻等传授孩子社会信息，使孩子了解社会，组织孩子进行各种爱国活动了解祖国大好河ft，培养孩子的爱国情感。
现在提倡的和谐社会，更应该培养孩子关爱他人。
帮助有困难的人，从生活的点点滴滴的小事做起。
“益智区”利用废弃物师幼共同制作玩教具，让幼儿从小养成节能环保意识，训练幼儿灵巧的双手和擅于思考的大脑。
五、保教方面1、充分利用自然因素,开展体育游戏、户外体能活动,锻炼幼儿身体,增强幼儿体质。
2、运动前，做好喝水、垫毛巾、带纸巾等准备。
3、合理安排幼儿在园生活,桌“三净”、外出回来饭前便后要洗手、衣服裤子书包自己理、便便过后自己擦等。
4、在日常生活中,加强安全教育,提高幼儿自我保护及安全意识，并以角色扮演的形式进行安全教育。
5、回家、外出之前，及时检查书包、裤子情况，为幼儿搽好爽身粉或面霜。
6、每天早晚坚持与幼儿亲亲、抱抱，让幼儿体会上幼儿园也能感受像爸爸妈妈一样的温暖的爱。
篇二：大班教师个人工作计划个人工作计划新学期又开学了,为了更好的进行本期个人工作,特制定计划如下:一、指导思想以《纲要》和《规程》为指导,自觉遵守园的规章制度,服从上级领导安排,做好本职工作,加强政治学习,提高自己思想政治素质,树立良好的形象和科学的儿童观、教育观,使幼儿的身心健康发展。
二、教育教学方面: 1、继续深入学习《纲要》,并根据〈纲要〉中精神,不断提高自身素质和业务水平, 对幼儿进行全面培养。
2、在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境,结合主题加强环境与教育的互动与结合。
3、创设良好的语言氛围,鼓励幼儿大胆发表自己的见解,使幼儿想说、敢说,发展幼儿的发展幼儿的交往能力和语言表达能力。
4、按时完成本园的教学任务,及其他工作安排,努力尝试英语教学,让幼儿在愉快游戏中学习,培养幼儿学习兴趣。
5、抓好幼儿日常生活常规工作,在各项环节中,培养幼儿良好的生活习惯及自立能力,让幼儿身心得到健康发展。
三、保教方面:1、充分利用自然因素,开展体育游戏、户外体能活动,锻炼幼儿身体,增强幼儿体质。
2、合理安排幼儿在园生活,培养幼儿良好生活卫生时惯。
3、在日常生活中,加强安全教育,提高幼儿自我保护意识。
四、家园共育方面:1、充分利用早接和放学的短暂时间,积极主动地与家长沟通,使家长了解自己孩子在园的情况,在家长的配合下实现家园共育,促进幼儿的全面发展。
2、利用宣传栏、家园联系手册、电话以及家庭短信箱等途径,与家长沟通联系,及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况。
3、家访了解幼儿的家庭教育环境,耐心听取家长合理正确的意见和建议,互相配合共同教育幼儿,使幼儿的健康成长!以上是新学期的工作计划，希望在今后的工作中不断的总结经验，取得更好的成绩。