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临“震”不慌 守护生命安全——防震减灾安全教育原创精品课件(共29张PPT)

临“震”不慌 守护生命安全——防震减灾安全教育原创精品课件(共29张PPT)

目录
一、地震基本知识概述 二、地震前兆识别与预警 三、校园建筑安全与避难场所选择 四、学生自我保护能力培养
01
地震基然现象的一种,指的是大 地突然发生的震动,即地壳某个 部位的岩石在内、外应力作用下 突然释放而引起一定范围内地面 震动的现象。
地震成因
地震是由地球内部的岩石突然断裂和滑动造成的。这种断裂 通常发生在地壳的板块边界附近,因为这里的应力积累到足 够大的程度,超过了岩石的强度极限。当岩石断裂时,储存 的能量会以地震波的形式迅速释放出来,这些波会传播到地 球表面引起地面震动。
难和寻求帮助。
听从指挥,不擅自行动果断,不 要犹豫不决。地震突发性强,从 主震发生到结束一般也就几秒到 十几秒,躲避能否成功,就在千 钧一发之间,容不得你瞻前顾后 ,犹豫不决。时间就是生命。这 句话用在避震的行动上最贴切, 同学们一定要保持镇静,果断行
动,科学避震,化险为夷。
在教室、图书馆,要躲避在书桌 旁边或下面,远离窗户,在礼堂、 食堂、体育场馆内,躲避在排椅、 桌椅、运动器具旁边或下面。在 宿舍,躲在内承重墙的墙根、墙 角,床旁边或下面。在室外,要 远离围墙、玻璃幕墙,远离可能 倒塌的建筑物和跌落的大型物件 等。破坏性地震过程十分短暂, 如果能坚持熬过这一两分钟,就 有生存的希望。
信息。
服从指挥
在地震发生后,服从政 府或救援部门的指挥和
安排。
03
校园防震减灾
防震减灾自救知识常记
记住应急避难场所的标志。应急 避难场所是我们“生命的保护伞 ”,一般建在城市的公园、绿地 、广场和我们学校的操场等,同 学们平时要记住这些应急避难场 所的标志,了解这些应急避难场 所的位置,熟悉从学校或家到应 急避难场所最近的线路,以便地 震发生后及时到应急避难场所避

防地震安全教育PPT课件

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[地光] 大地震发生前,在震中或附近地区常常出现形态各异的地光,
以白、红、黄、蓝色较为常见,通常在夜晚天空较暗时才可见。 [地声]
在地光发生后,有时会有地声。多数像打雷,有时像狂风、 炮鸣、狮吼等。
大震的预警现象和预警时间
从唐山等震区人们的感受来看,从地震发生到房屋破坏,一般约有十几秒钟的预警时间, 大震的预警现象主要有:地面的颠动、地声、地光,建筑物的晃动等。
• 有人调查过唐山地震幸存者中的974人, 发现其中258人采取了避险措施。这258 人中有188人成功脱险,占72.9%。说 明只要避险方法正确,脱险的可能性是 很大的。
保持清醒的头脑
据了解,发生同等破坏性地震时,中国的人员伤亡约是 日本的10倍,其中一个重要原因是民众对地震反应过度 恐慌,导致不必要的伤害。
• 世界上死亡人数最多的地震
大约1201年7月,近东和地中海东部地区的所有城 市都遭地震破坏,死人最多, 现有估算约达110万。 1556年1月23日发生在中国陕西华县的8.0级地震造成 的死亡人数比前者确凿一些,广大灾民病死、饿死,数 百里山乡断了人烟,估计死亡83万余人。近代地震死亡 人数的最高记录是发生在1976年7月28日凌晨3点42分 的中国唐山大地震(震级为7.8)。1979年11月22日,新 华通讯社报道的死亡数为242000人。
防地震安全教育
全世界每年平均发生地震次数
8级以上每年1--2次 7级每年10--20次 6级每年100--200次 5级每年1000--2000次
全世界每年平均发生地震约500万次,其中,人们 能感觉到的有5万多次.
• 震级每相差1级,释放的能量相差30倍. • 震级每相差2级,释放的能量相差900倍 • 震级每相差0.1级,释放的能量相差1.4倍

防震减灾安全教育ppt课件

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02 组织架构
建立由政府、专家、社会组织等组成的防震减 灾组织,明确职责分工,加强协调配合
03 监测预警
加强地震监测网络建设,提高地震预警能力, 及时发布地震信息,指导公众科学应对
04 宣传教育
加强防震减灾宣传教育,提高公众的防震意识 和应急能力
加强地震监测预报
01
02
防震减灾措施
利用各种仪器设备进行地震观测, 获取最新的数据。通过对这些数 据的分析,预测地震可能发生的
PART 02
防震减灾的重 要性
减轻地震灾害损失
地震灾害发生时,能够及时采取防护措施, 有效降低人员伤亡率,保障人民生命安全。
有效的防震减灾措施可以减少地震对建筑 物、道路、桥梁等基础设施的破坏,降低 经济损失。
保护生命安全
减轻经济损失
保障人民生命安全
地震破坏
地震常常造成人员伤亡和财产损失
减少损失
震安全意识。
关注地震信息
关注地震预报信息,提高地震减灾意识 和应对能力。
在地震发生后,积极参与应急救 援工作,协助救援人员实施救援 行动。
制定家庭防震计划
家庭防震
家庭成员要共同参与制定家庭防震计划, 明确防震减灾措施。
个人应急准备
每个人都要了解自己的应急避难场所和疏 散路线,熟悉基本的应急救援技能。
地震的分类
地震分为天然地震和人工地震两大类。天然地震主要是构造地震,是由于地下深处岩层错动、 破裂引起的;人工地震是由人为活动如开矿、爆破等引起的。
分类的标准
地震的分类主要是根据地震产生的原因和特点来进行的,不同的分类标准会有不同的分类结果。
了解地震分类的重要性
了解地震的分类有助于我们更好地理解和预测地震活动,采取有效的防震减灾措施,减少地震 带来的损失。

防地震安全教育PPTPPT课件

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空气中弥漫着大量的烟尘,伴有火 灾时更是浓烟滚滚,尘雾弥漫。
14
紧急避险
经验表明,破坏性地震发生时, 从人们发现地光、地声,感觉有震动, 到房屋破坏、倒塌,形成灾害,有十 几秒,最多三十几秒的时间。这段极 短的时间叫预警时间。人们只要掌握 一定的知识,事先有一些准备,又能 临震保持头脑清醒,就可能抓住这段 宝贵的时间,成功地避震脱险。
发生在1976年7月28日凌晨3点42分的中
国唐山大地震(震级为7.8)。1979年11月
22日,新华通讯社报道的死亡数为242000
人。
5
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69227人遇难,374643人受伤,失踪17923人。
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地震前兆
[动物] • 震前动物有前兆,发现异常要报告。 • 牛马骡羊不进圈,猪不吃食狗乱咬。 • 鸭不下水岸上闹,鸡飞上树高声叫。 • 冰天雪地蛇出洞,老鼠痴呆搬家逃。 • 兔子竖耳蹦又撞,鱼儿惊慌水面跳。 • 蜜蜂群迁闹哄哄,鸽子惊飞不回巢。 • 综合分析辨真假,群测群防很重要。
12
大震的预警现象和预警时间
从唐山等震区人们的感受来看,从地震发生到房屋破坏,一般约有十几 秒钟的预警时间,大震的预警现象主要有:地面的颠动、地声、地光, 建筑物的晃动等。
地光 明亮 而恐 怖。
地声 强烈
地面和房屋的上下
而怪 颠动及水平晃动。
异。
13
大震时人们的感受
身体严重失控,不能自主行动。
突然出现 的灾变, 使人们产 生巨大的 恐惧。
• 除在低层人员外,不要跳窗跳楼。
伏而待定,伺机而逃才是上上策!! 20
伺机而逃
一次地震的持续时间多为十几秒,震 波的间歇是最佳的逃生时机。余震对人的 威胁会更大。第一次地震后,各种建筑物 也许被震损或局部震塌,而余震之后通常 是大规模的倒塌。

《防地震安全知识》PPT演示课件

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葛的亮第时 一代天的起为就生坚存定空要间站而稳战讲的台5千,、军向地万有马经震嘶验时杀的如的同疆志在场学行,习驶但,学深中会入之从学校环习境教车中育,汲教应取学营理留养论在,,座学快人速位之地上长迈勿,进补教动己育,之 门直短槛,,至提全车高面辆自提身高停的教妥专育。业教素学养基,本从功从,教面
对不断变化的工作岗位和学科教学都能很快地进入角色,高效地完成岗位赋予的各项任务,根本原因就是善于学习,善于协作,善于
这些用具应平时整理好,以便需要时可以马上携带走。
五、学校之防震措施
二、知人善任的管理策略是提高工作效率的重要条件,充分发挥不同人的长处,扬长避短是团队前进的内驱力之一。作为管理者,象
诸葛亮那样,不但自己有智慧,更要善于发现别人的优势,做到优势互补,分槽喂马,这是管理工作取得成效的重要保障。喜欢挑剔
的人总把目光集中别人的缺点上,人无完人,课堂上,每个学生都是不同的,表现的状态也会有差异,老师的智慧就体现在发现他们
的优势,调动他们的情绪,给他们以恰当的肯定和激励,让他们充满自信,课堂就是自我展示的殿堂,有很多教育工作者和教育专家
做了大量实践和研究,学会发现别人身上的长处,并给予开发与提升,你收获的就一定会是丰硕的果实,学习如此,工作亦然,无论
防地震安全知识
一、地震的预防
1、要避免地震的灾害,最有效的办法是依靠自己,以自己的力量做好 预防灾害的准备。一般家庭常备的东西有粮食和饮水,以每人平 均保存5天的份量为佳。另外再准备一些防灾用品,如防灾头巾、 手电筒、急救药品、蜡烛、半导体收音机等以及一些逃生用具, 如毛毯、便携式炊具、固体燃料等。
二、防止地震次生灾害
要注意防止地震次生灾害。所谓地震次生灾害,主要是指地震后引 起的水灾、火灾以及有毒气体蔓延等等。很多经验表明:次生灾 害往往比地震本身造成的损失大得多。如何防止次生危害呢? 1、对工矿企业中的易燃、易爆、剧毒品,要严密监视,地震时 ,一旦发现剧毒品或易燃气体溢出,应立即组织抢救。 2、对于大型水库、堤坝等,要预先做好防震检查,发现问题及 时加固。水库下游的居民,在地震发生时,要严密注视堤坝的安 全,遇有险情,除组织力量抢救外,要迅速向安全地带转移。 3、大地震发生在山区,由于山崩塌方等,可能堵塞河道,遇到 此种情况,要立即组织人员疏通,以免造成水灾。

地震安全教育知识PPT【教学课件】共34页文档

地震安全教育知识PPT【教学课件】共34页文档

60、生活的道路一旦选定,就要勇敢地 走】
56、死去何所道,托体同山阿。 57、春秋多佳日,登高赋新诗。 58、种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴 理荒秽 ,带月 荷锄归 。道狭 草木长 ,夕露 沾我衣 。衣沾 不足惜 ,但使 愿无违 。 59、相见无杂言,但道桑麻长。 60、迢迢新秋夕,亭亭月将圆。
56、书不仅是生活,而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次,但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许,为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处, 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿

安全教育主题班会----防震科普地震常识 课件(共35张PPT)

安全教育主题班会----防震科普地震常识 课件(共35张PPT)

设法避开身体上方不结实的倒塌物、 悬挂物或其他危险物;
设法用砖石、木棍等支撑残垣断壁, 以防余震时再被埋压;
震后自救要点
2.震后自救
不要随便动用室内设施,包括电源,水源等,也不要使用明火;
01
闻到煤气及有毒异味或灰尘太大时,设法用湿衣物捂住口、鼻;
02
不要乱叫,保持体力,用敲击声求救。
03
地震基本知识
不同场所避震方法
10.避开其他危险场所
11.避开山边的危险环境:
狭窄的街道; 危旧房屋,危墙; 女儿墙、高门脸、雨篷下; 砖瓦、木料等物的堆放处。
避开山脚、陡崖,以防山崩、 滚石、泥石流等
避开陡峭的山坡、山崖,以 防地裂,滑坡等。
地震基本知识
震后自救要点
普及安全知识提高避险能力防震减灾科普知识宣传
预警现象
➢ 地光明亮而恐怖。 ➢ 地声强烈而怪异。 ➢ 地面和房屋的上下颠动及水平晃动。
家庭防震准备
抓住时机 科学避震
大震的预警现象,预警时间和避震空间的存 在,是人们震时能够自救求生的客观基础。 只要掌握一定的避震知识,事先有一定准备, 震时又能抓住预警时机,选择正确的避震方 式和避震4 震 后 自 救 要 点
05 震 后 救 灾 措 施
地震基本知识
地震基本知识
普及安全知识提高避险能力防震减灾科普知识宣传
地震开始发生的地点称为震源,震源正上方的地面称为震中。[2]在震中 区,地震波直接入射地面, 横波表现为左右摇晃,纵波表现为上下跳动,
纵波传播速度比横波快。
地震基本知识
普及安全知识提高避险能力防震减灾科普知识宣传
防震科普,携手同行
地震开始发生的地点称为震源,震源正上方的地面称为震中。[2]在震中区,地震波直接 入射地面, 横波表现为左右摇晃,纵波表现为上下跳动,纵波传播速度比横波快。

2024版防地震安全教育PPT课件

2024版防地震安全教育PPT课件

防地震安全教育PPT课件目录CONTENCT •地震基础知识•地震危害与风险评估•防震减灾策略与措施•应急避险与自救互救技能培训•心理干预与恢复重建工作部署•总结回顾与展望未来发展趋势01地震基础知识地震定义与分类地震定义地震是地球内部能量快速释放引起的地球表层的振动。

地震分类根据地震的成因,可分为构造地震、火山地震、塌陷地震等。

地震波传播原理地震波的产生地震时,震源处的岩石破裂产生地震波。

地震波的传播地震波通过地球内部传播,包括体波和面波两种。

体波有纵波和横波之分,面波则沿地表传播。

震源、震中及震级概念震源地震发生的起始位置,即地球内部岩石破裂的起始点。

震中震源在地表的垂直投影点,即地面上离震源最近的一点。

震级衡量地震大小的标准,常用里氏震级表示,与地震释放的能量有关。

02地震危害与风险评估01020304建筑物倒塌地面裂缝火灾恐慌与逃生不当地震造成人员伤亡原因分析地震后火灾是一种常见的次生灾害,由于燃气泄漏、电线短路等原因引发火灾,威胁人员生命安全。

地震引起的地面裂缝可能使人员陷入其中,导致伤亡事故。

地震时,建筑物的结构受到破坏,导致墙体、楼板等部分倒塌,造成人员伤亡。

地震时人们往往惊慌失措,逃生不当可能导致踩踏、挤压等伤害事故。

建筑物损坏基础设施破坏文物古迹损失地震烈度与震源深度财产损失统计及影响因素探讨地震造成大量建筑物损坏,包括住宅、商业设施、公共设施等,导致巨额财产损失。

地震可能导致道路、桥梁、供水、供电等基础设施严重破坏,影响居民生活和经济活动。

地震对文物古迹的破坏是不可逆的,给历史文化遗产带来严重损失。

地震烈度和震源深度是影响财产损失的重要因素。

烈度越高、震源越浅,对地表建筑物的破坏力越大。

不同类型建筑物抗震性能评价具有较好的整体性和抗震性能,但施工质量对其影响较大。

抗震性能相对较差,特别是未经抗震设计的老旧房屋。

木结构房屋具有较好的柔性和变形能力,对地震力有一定的缓冲作用。

钢结构建筑具有重量轻、强度高、变形能力强等优点,抗震性能较好。

防地震安全教育PPT课件

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定期开展防震安全检查,及时 发现和消除安全隐患。
学生防震知识普及教育
通过课堂教育、专题讲座等形式,向学生普及地震知识、防震减灾法律法规和应急 避险技能。
利用宣传栏、校园广播、网络等渠道,加强防震减灾宣传教育,提高学生的防震意 识。
组织学生参加防震减灾知识竞赛、演练等活动,增强学生的实践能力和自我保护意 识。
切断电源和火源
在确保自身安全的情况下,切断工作场所的电源和火源,防止次生 灾害的发生。
组织疏散
按照应急预案的要求,组织员工有序疏散到指定的安全区域,确保 员工生命安全。
灾后恢复生产和重建工作指导
01
灾后评估
在地震发生后,对工作场所进行灾后评估,了解受损情况和恢复生产的
可行性。
02
恢复生产
根据灾后评估结果,制定恢复生产计划,组织员工清理废墟、修复设备
社会组织参与地震救援和重建工作支持
救援力量建设
社会组织应积极组建地震救援队伍,开展救援技能培训和演练,提 高救援能力。
物资筹措和运输
在地震发生后,社会组织应迅速筹措和运输救援物资,保障受灾群 众的基本生活需求。
灾后重建支持
社会组织可参与灾后重建工作,为受灾地区提供资金、技术、人力等 方面的支持,帮助受灾地区尽快恢复正常生产生活秩序。
学校定期举行防震演练
根据地震应急预案,定期组织全 校师生进行防震演练。
演练前制定详细的演练计划,明 确演练目的、时间、地点、参与
人员和物资准备等。
演练过程中,注重指挥协调、信 息传递、应急处置等环节的演练 ,提高演练的针对性和实效性。
师生紧急疏散和自救互救能力培养
教育师生掌握紧急疏散的基本方法和技巧,熟专家学者应深入研究地震现象,探索地震发生的机理和规律,

防地震安全教育培训课件(共 35张PPT)

防地震安全教育培训课件(共 35张PPT)

在家庭怎样避震
地震预警时间短暂,室内 避震更具有现实性,而室内房 屋倒塌后形成的三角空间,往 往是人们得以幸存的相对安全 地点,可称其为避震空间。这 主要是指大块倒塌体与支撑物 构成的空间。
• 有人调查过唐山地震幸存者中 的974人,发现其中258人采取 了避险措施。这258人中有188 人成功脱险,占72.9%。说明 只要避险方法正确,脱险的可 能性是很大的。
保持清醒的头脑
据了解,发生同等破坏性地震时,中国的人 员伤亡约是日本的10倍,其中一个重要原 因是民众对地震反应过度恐慌,导致不必要 的伤害。 地震发生时,至关重要的是要有清醒的头 脑,镇静的态度。只有镇静,才能冷静判断 地震的大小和远近。近震常以上下颠簸开始, 之后才左右摇摆。远震却少上下颠簸感觉, 而以左右摇摆为主,而且声脆,震动小。一 般小震和远震不必外逃。 大震跑不了,小震不必跑
伏而待定,伺机而逃才是上上策!!
伺机而逃
一次地震的持续时间多为十几秒,震波的间 歇是最佳的逃生时机。余震对人的威胁会更 大。第一次地震后,各种建筑物也许被震损 或局部震塌,而余震之后通常是大规模的倒 塌。 • 在“先避”的过程中,选择“靠外不靠里” 的地点躲避,能为震波过去之后的逃生带来 便利。 • 迅速有序地利用楼梯逃生,切忌跳楼。 • 外逃过程要迅速避开高大的建筑物及悬挂物 等,如高楼、路灯、广告牌、高压线等。
空气中弥漫着大量的烟尘,伴有火 灾时更是浓烟滚滚,尘坏性地震发生时, 从人们发现地光、地声,感觉有震动, 到房屋破坏、倒塌,形成灾害,有十 几秒,最多三十几秒的时间。这段极 短的时间叫预警时间。人们只要掌握 一定的知识,事先有一些准备,又能 临震保持头脑清醒,就可能抓住这段 宝贵的时间,成功地避震脱险。
例如:

2024版《防震安全教育》PPT课件[1]

2024版《防震安全教育》PPT课件[1]

11
校园建筑结构类型及特点分析
常见校园建筑结构类型
包括砖混结构、框架结构、钢结构等。
2024/1/26
各类结构特点分析
如砖混结构造价低但抗震性能差,框架结构灵活性好但刚度较弱, 钢结构强度高但耐火性差等。
校园建筑结构的特殊性
考虑到学生安全疏散和救援便利,校园建筑结构需具备较高的安全 冗余度和良好的抗震性能。
2024/1/26
13
典型案例分析:成功与失败经验分享
01
成功案例介绍
如某学校采用隔震技术,在地震中实现了“零死亡”的优异成绩,分析
其成功原因及借鉴意义。
02
失败案例剖析
如某校园建筑在地震中严重损毁,分析其失败原因及教训,提出改进措
施。
2024/1/26
03
经验总结与启示
从成功与失败案例中总结经验教训,为校园建筑抗震设计提供借鉴和参
地震波传播特性
地震波包括体波和面波,体波在地球内部传播,面 波沿地表传播。不同类型的地震波传播速度和影响 范围不同。
影响范围
地震波传播范围广泛,不仅影响震中附近地区,还 可能对远离震中的地区造成破坏。地震波的传播受 地质构造、地形地貌等多种因素影响。
2024/1/26
9
震级、烈度等关键概念解析
震级
5
相关政策法规解读
2024/1/26
《中华人民共和国防震减灾法》
01
规定了防震减灾工作的基本原则、管理体制、预防措施、应急
救援等方面的内容。
《国家地震应急预案》
02
明确了地震应急响应的等级划分、组织指挥体系、应急处置措
施等,为地震应急工作提供指导。
地方性法规和政策
03

防震减灾安全教育ppt

防震减灾安全教育ppt

参与国际救援行动和合作项目
参与国际救援行 动:派遣救援队 伍,提供物资和 技术支持
合作项目:与国 际组织合作,共 同开展防震减灾 研究、培训和宣 传
国际交流:与各 国专家学者交流 经验,分享研究 成果
国际会议:参加 国际防震减灾会 议,了解最新动 态和趋势
为国际社会提供防震减灾的支持与帮助
提供技术支持:分享防震减灾的技术和经验
保障灾后恢复重建质量与安全
加强监管,确保施工质量和 安全
提高灾后重建工程的抗震性 能
制定严格的质量标准和安全 规范
加强灾后重建工程的环保和 可持续发展
05
防震减灾的国际合作与 交流
加强与国际组织的合作与交流
联合国减灾办公室(UNISDR):全球防灾减灾的主要机构,提供技术支持和培训 世界银行(World Bank):提供资金支持,帮助发展中国家加强防灾减灾能力 国际红十字会(International Red Cross):提供紧急救援和人道主义援助 国际地震工程协会(IAEE):促进地震工程领域的国际合作与交流,提高地震工程水平
灾知识
开展演练活动: 定期组织地震 应急演练,提 高公众应对地
震的能力
加强建筑抗震 设计:提高建 筑物的抗震性 能,减少地震
造成的损失
建立预警系统: 建立地震预警 系统,及时发 布地震预警信 息,减少人员 伤亡和财产损

03
地震灾害的应急救援措 施源自立应急救援指挥体系建立应急救援指挥中心,统一协调救援工作 制定应急救援预案,明确救援流程和责任分工 加强应急救援队伍建设,提高救援人员的专业素质和技能水平 建立应急救援物资储备制度,确保救援物资的充足和及时供应
社会捐赠:鼓励社 会各界捐款捐物, 支持灾后重建

防震减灾安全教育课件

防震减灾安全教育课件

众志成城 抗震救灾
在野外
1. 在山区,应迅速向开阔地或者高地转移,不可 往下跑,不能躲在危崖、狭缝处,并时刻提防 山崩、滑坡、滚石、泥石流、地裂、涨水等。
2. 在河边,应迅速撤离到高地,谨防上游水坝和 堰塞湖在地震中决口、垮塌。
3. 在平原,要远离河岸及高压线等,以防河岸崩 塌、电线杆倒塌、河流突然涨水等。
➢地下水异常:地震前出现的主要异常有发浑、翻花、冒泡、 升温、变色、变味、 井孔明显变形、泉眼突然枯竭或涌出 等现象。 ➢动物异常:牛、马、驴、骡等惊慌不安、不进厩、不进食、 乱闹乱叫、打群架、挣断缰绳逃跑、蹬地、刨地、行走中突 然惊跑。 ➢电磁异常:电磁异常是指地震前家用电器,如收音机、电 视机、日光灯等出现的失灵现象。
抗震救灾
主题班会
主要内容
第一部分:介绍地震相关知识 第二部分:介绍著名地震 第三部分:爱心与灾区重建 第四部分:逃生法则及自救常识 第五部分:地震正确逃生方法 第六部分:地震时应急防震工作 第七部分:家庭防震准备
众志成城 抗震救灾
第一部分
地震相关知识
众志成城 抗震救灾
什么是地震?
地震(earthquake)又称地动、地振动,是 地壳快速释放能量过程中造成振动,期间会产生地 震波的一种自然现象。全球每年发生地震约五百五 十万次。地震常常造成严重人员伤亡,能引起火灾、 水灾、有毒气体泄漏、细菌及放射性物质扩散,还 可能造成海啸、滑坡、崩塌、地裂缝等次生灾害。
第三部分
爱心与灾区重建
众志成城 抗震救灾
温总理在灾区
我们在一起
灾区工作指导
我们在一起
爱心传递
我们在一起
爱心传递
我们在一起
灾区重建
我们在一起

防震减灾安全教育ppt

防震减灾安全教育ppt

地震预测技术的 应用案例
地震预测技术的 未来发展趋势
灾害风险评估与地图的编制
灾害风险评估: 通过收集和分析 地震、地质、气 象等数据,评估 地震灾害的风险 程度
地图编制:利用 GIS技术,将灾 害风险评估结果 绘制成地图,直 观展示地震灾害 的风险分布
风险预警系统: 建立地震预警系 统,实时监测地 震活动,及时发 布预警信息
地震模拟:通 过虚拟仿真技 术模拟地震发 生和传播过程, 为防震减灾提
供科学依据
建筑抗震设计: 利用虚拟仿真 技术进行建筑 抗震设计,提 高建筑物的抗
震性能
地震应急救援: 通过虚拟仿真 技术进行地震 应急救援演练, 提高救援效率
和成功率
地震监测与预 警:利用虚拟 仿真技术进行 地震监测与预 警,提高地震 预警的准确性
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目录
CONTENTS
01.
XX.
03.
04.
05.
地震灾害的 防震减灾的 防震减灾的 防震减灾的 国际合作与
危害
重要性
主要措施
科技支持
交流
人员伤亡
地震引发次生灾害,如房屋 倒塌、山体滑坡等,造成人 员伤亡
地震直接导致人员伤亡
地震引发社会恐慌,导致人 员伤亡
地震引发疾病传播,导致人 员伤亡
信息共享:分享地震监测、预警、救援等 方面的信息和技术
培训与教育:开展防震减灾培训和教育, 提高公众意识和技能
遥感技术:通过卫星、飞机等手段获取地面信息,用于地震监测和预测
地理信息系统:将遥感数据与地理信息相结合,实现地震灾害的实时监测 和预警
应用实例:如美国地质调查局(USGS)的地震灾害监测系统
发展趋势:遥感技术与地理信息系统的融合,为防震减灾提供更准确的数 据和更及时的预警

防地震安全教育PPT课件

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汇报人:xxx
目 录
• 地震的基本知识 • 防地震安全教育的重要性 • 防地震安全教育的核心内容 • 防地震安全教育的实施途径 • 防地震安全教育的案例分析 • 未来防地震安全教育的展望
01
地震的基本知识
地震的定义与成因
总结词
了解地震的定义和成因是预防地震灾害的基础。地震是由于地球内部岩层在地 应力作用下发生突然错断,释放出集聚的能量而引起的地面振动。
学校防震措施
紧急疏散路线
教授学生熟悉学校紧急疏散路线和避难 场所。
VS
防震演习
强调定期进行防震演习的重要性,以便学 生在实际地震中能够冷静应对。
社区防震措施
要点一
社区应急预案
介绍社区应急预案的内容和作用,以便在地震发生时能够 迅速响应。
要点二
公共设施安全
强调社区内公共设施的安全性,如公园、广场等地的避难 所设置。
社会组织可以与学校、社区等合作开展地震安全教育实践活动,提高公众的应急避 难能力。
政府政策与支持
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
政府应制定相关政策,鼓励和支持家 庭、学校、社会组织等开展地震安全 教育活动。
政府可以建立地震安全教育宣传平台 ,向公众提供地震安全知识、宣传资 料等资源,方便公众学习地震安全知 识。
政府可以提供资金支持,为地震安全 教育活动的开展提供保障。
减轻灾害损失的途径
通过防地震安全教育,教授公众正确的逃生方法和自救互救 技能,降低地震灾害的损失。
保障人民生命财产安全
保护生命安全是首要任务
在地震灾害中,保护人民的生命安全是首要任务。通过防地震安全教育,提高公众在地震中的逃生能 力和自我保护意识。
减少财产损失

防地震安全教育PPT

防地震安全教育PPT
震级每相差1级,释放的能量相差30倍. 震级每相差2级,释放的能量相差900倍 震级每相差0.1级,释放的能量相差1.4倍
地震集锦
震级最大的地震
1960年5月22日智利发生有记录以来最大的8.9级地震,地震引起的滑坡掩埋了瓦尔的维亚城,引发的海啸将沿海大部分建筑卷走。海啸还横扫太平洋,到达日本东海岸时浪高仍达6米多,造成惨重损失。
身体应采取的姿势:伏而待定,,降低身体重心。抓住桌腿等牢固的物体。 保护头颈、眼睛,掩住口鼻。用被褥、枕头、脸盆等物护住头部
蹲下或坐下,尽量蜷曲身体。
就近躲避的具体方法
为什么地震瞬间不宜夺路而逃呢?
大地震时,人们在房中被摇晃甚至抛甩,站立和跑动都十分困难。
地震时人们进入或离开建筑物时,被砸死砸伤的可能性最大。
如果被埋压怎么办
震后,余震还会不断发生,你的环境还可能进一步恶化,你要尽量改善自已所处的环境,稳定下来,设法脱险。设法避开身体上方不结实的倒塌物、悬挂物或其他危险物;搬开身边可搬动的碎砖瓦等杂物,扩大活动空间。注意,搬不动时千万不要勉强,防止周围杂物进一步倒塌;设法用砖石、木棍等支撑残垣断壁,以防余震时再被埋压;不要随便动用室内设施,包括电源,水源等,也不要使用明火;闻到煤气及有毒异味或灰尘太大时,设法用湿衣物捂住口、鼻;不要乱叫,保持体力,用敲击声求救。
就近躲避,伏而待定
及时躲到两个承重墙之间跨度最小的房间里如厕所、厨房等。也可躲避在桌、柜等家具下面 以及房间内侧的墙角,应选择室内结实、能掩护身体、且易于形成三角空间的物体旁。当有物体砸下来的时候,低姿势躲在结实的物体旁,物体可以先受倒塌物品的力道,让一旁的人取得生存空间减少对人的直接伤害。
就近躲在结实物体旁边。
在学校怎样避震
正在上课时,要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下。 操场或室外时,可原地不动蹲下,双手保护头部,注意避开高大建筑物或危险物。 要回到教室去。
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大震的预警现象和预警时间
从唐山等震区人们的感受来看,从地震发生到房屋破坏,一般约有十 几秒钟的预警时间,大震的预警现象主要有:地面的颠动、地声、地光, 建筑物的晃动等。
地光 明亮 而恐 怖。
地声
强烈 地面和房屋的上下 而怪 颠动及水平晃动。
异。
大震时人们的感受
身体严重失控,不能自主行动。
突然出现 的灾变, 使人们产 生巨大的 恐惧。
地震发生时,至关重要的是要有清醒的头脑,镇 静的态度。只有镇静,才能冷静判断地震的大小 和远近。近震常以上下颠簸开始,之后才左右摇 摆。远震却少上下颠簸感觉,而以左右摇摆为主, 而且声脆,震动小。一般小震和远震不必外逃。
大震跑不了,小震不必跑
就近躲避,伏而待定
破坏性地震突然发生时,只有几秒到十几秒时间, 采取就近躲避,震后迅速撤离的方法是应急避险的好 办法。震波的间歇是最佳的逃生时机。
《防地震安全教育》PPT
防地震安全教育
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地震前兆
[动物] • 震前动物有前兆,发现异常要报告。 • 牛马骡羊不进圈,猪不吃食狗乱咬。 • 鸭不下水岸上闹,鸡飞上树高声叫。 • 冰天雪地蛇出洞,老鼠痴呆搬家逃。 • 兔子竖耳蹦又撞,鱼儿惊慌水面跳。 • 蜜蜂群迁闹哄哄,鸽子惊飞不回巢。 • 综合分析辨真假,群测群防很重要。
空气中弥漫着大量的烟尘,伴有火 灾时更是浓烟滚滚,尘雾弥漫。

紧急避险
经验表明,破坏性地震发生时,从人 们发现地光、地声,感觉有震动,到房屋 破坏、倒塌,形成灾害,有十几秒,最多 三十几秒的时间。这段极短的时间叫预警 时间。人们只要掌握一定的知识,事先有 一些准备,又能临震保持头脑清醒,就可 能抓住这段宝贵的时间,成功地避震脱险。
• 现在城市居民多住高层楼房,根本来不及跑到楼 外,反倒会因楼道中的拥挤践踏造成伤亡。
• 除在低层人员外,不要跳窗跳楼。
伏而待定,伺机而逃才是上上策!!
伺机而逃
一次地震的持续时间多为十几秒,震波的间歇是 最佳的逃生时机。余震对人的威胁会更大。第一 次地震后,各种建筑物也许被震损或局部震塌, 而余震之后通常是大规模的倒塌。
b、蹲下或坐下,尽量蜷曲身体。
身体应采取的姿势:伏而待定,,降低身体重心。 抓住桌腿等牢固的物体。
C、保护头颈、眼睛,掩住口鼻。用被褥、枕头、
脸盆等物护住头部
为什么地震瞬间不宜夺路而逃呢?
• 大地震时,人们在房中被摇晃甚至抛甩,站立和 跑动都十分困难。
• 地震时人们进入或离开建筑物时,被砸死砸伤的 可能性最大。
在野外怎样避震
避开山边的危险环境: 避开陡峭的山坡、山崖, 避开山脚、陡崖,以防 以防地裂,滑坡等。 山崩、滚石、泥石流等;
躲避山崩、滑坡、泥石流:
遇到山崩、滑坡,要向垂直于滚石前进方向跑,切 不可顺着滚石方向往山下跑;也可躲在结实的障碍 物下,或蹲在地沟、坎下;特别要保护好头部。
地震时遇到特殊危险怎么办
千万不要跳楼!
的相对安全地点,可称其为避震空间。
这主要是指大块倒塌体与支撑物构成
的空间。
在学校怎样避震
正在上课时,要在教师指 挥下迅速抱头、闭眼、躲 在各自的课桌下。 在操场或室外时,可原地 不动蹲下,双手保护头部, 注意避开高大建筑物或危 险物。 不要回到教室去。
震后应当有组 织地撤离。
必要时应在室 外上课。
室内易于形成三角空间的地方是:
炕沿下、坚固家具附近; 内墙墙根、墙角; 厨房、厕所、储藏室等开间小的
不要站在窗外! 不要到阳台上去!
地方。
在公共场所怎样避震
听从现场工作人员的指挥, 不要慌乱,不要拥向出口, 要避免拥挤,要避开人流, 避免被挤到墙壁或栅栏处。
在影剧院、体育馆等处:就地蹲下 或趴在排椅下;注意避开吊灯、电 扇等悬挂物;用书包等保护头部; 等地震过去后,听从工作人员指挥, 有组织地撤离。
燃气泄露时:
• 有人调查过唐山地震幸存者中 的974人,发现其中258人采取 了避险措施。这258人中有188 人成功脱险,占72.9%。说明
只要避险方法正确,脱险的可 能性是很大的。
保持清醒的头脑
据了解,发生同等破坏性地震时,中国的人员伤 亡约是日本的10倍,其中一个重要原因是民众对 地震反应过度恐慌,导致不必要的伤害。
在商场、书店、展览、地铁等处: 选择结实的柜台、商品(如低矮家具 等)或柱子边,以及内墙角等处就地 蹲下,用手或其他东西护头; 避 开玻璃门窗、玻璃橱窗或柜台; 避开高大不稳或摆放重物、易碎品的 货架; 避开广告牌、吊灯等高耸或悬挂物。
在行驶的电(汽)车内: 抓牢扶手,以免摔倒或碰伤; 降低重心,躲在座位附近。 地震过去后再下车。
在1556年陕西华县8 级大地震的记载中也总结到: “卒然闻变,不可疾出,伏而待定,纵有覆巢,可冀 完卵。”
意思是说,突然发生地震时,不要急着向外逃, 而要躲避一时等待地震过去,还是有希望存活的。这 “伏而待定”,高度概括了紧急避震的一条重要原则。
就近躲避的具体方法
a、就近躲在结实物体旁边。
及时躲到两个承重墙之间跨度最小的房间里如厕所、 厨房等。也可躲避在桌、柜等家具下面 以及房间内侧的 墙角,应选择室内结实、能掩护身体、且易于形成三角空 间的物体旁。当有物体砸下来的时候,低姿势躲在结实的 物体旁,物体可以先受倒塌物品的力道,让一旁的人取得 生存空间减少对人的直接伤害。
• 在“先避”的过程中,选择“靠外不靠里”的地 点躲避,能为震波过去之后的逃生带来便利。
• 迅速有序地利用楼梯逃生,切忌跳楼。 • 外逃过程要迅速避开高大的建筑物及悬挂物等,
如高楼、路灯、广告牌、高压线等。
在家庭怎样避震
地震预警时间短暂,室内避震
更具有现实性,而室内房屋倒塌后形 成的三角空间,往往是人们得以幸存
在户外怎样避震
就地选择开阔地避震: 蹲下或趴下,以免摔倒; 不要乱跑,避开人多的地方; 不要随便返回室内。
避开其他危险场所: 狭窄的街道; 危旧房屋,危墙; 女儿墙、高门脸、雨篷下; 砖瓦、木料等物的堆放处。
避开高大建筑物或构筑物: 楼房,特别是有玻璃幕墙 的建筑; 过街桥、立交桥; 高烟囱、水塔下。 避开危险物、高耸或悬挂 物; 变压器、电线杆、路灯等; 广告牌、吊车等。
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