专业目录专业介绍(专科)
普通高等学校高等职业教育(专科)专业目录
检验、检测和计量服务人员
农产品保鲜与加工
食品质量与安全
农学
5101农业类
510114
绿色食品生产与检验
绿色食品生产
绿色食品检验
畜禽制品加工人员
水产品加工人员
果蔬和坚果加工人员
淀粉和豆制品加工人员
其他农副产品加工人员
检验、检测和计量服务人员
农产品保鲜与加工
农学
食品质量与安全
5101农业类
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特种经济动物饲养人员
特种动物养殖
农产品保鲜与加工
蜂学
5103畜牧业类
510314
畜牧业经济管理
经济专业人员
会计专业人员
农林经济管理
5104渔业类
510401
水产养殖技术
特种水产养殖技术
设施渔业
水产苗种繁育人员
水产养殖人员
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水产技术人员
淡水养殖
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水产养殖学
海洋渔业科学与技术
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林木种苗繁育人员
营造林人员
森林经营和管护人员
5102林业类
510205
野生植物资源保护与利用
农作物生产人员
野生动植物保护人员
自然保护区和草地监护人员
5102林业类
510206
野生动物资源保护与利用
野生动植物保护人员
自然保护区和草地监护人员
森林资源保护与管理
野生动物与自然保护区管理
5102林业类
水产养殖学
海洋渔业科学与技术
5104渔业类
510405
渔业经济管理
经济专业人员
会计专业人员
专科专业目录
专科专业目录
一、农林牧渔
农业技术与管理林业技术与管理畜牧兽医渔业技术与管理农业机械化及其自动化农产品加工与质量检测
二、资源环境
地质调查与矿产普查资源环境与城市管理环境监测与控制技术水资源管理与保护自然保护与环境生态地质工程
三、能源材料
新能源汽车技术应用化工技术材料工程技术能源与动力工程核工程与核技术光伏工程技术
四、土木建筑
建筑工程技术工程造价城市轨道交通工程技术道路桥梁工程技术建筑设备工程技术土木工程检测技术
五、水利水电
水利水电工程技术水电站运行与管理水文与水资源工程水利工程管理港口航道与海岸工程
六、机械制造
数控技术机械设计制造及其自动化机电一体化技术工业机器人技术航空制造技术船舶工程技术
七、生物化工
生物技术及应用生物制药技术食品生物技术应用生物技术生物化工工艺生物医学工程
八、轻工纺织
纺织品检验与贸易服装设计与工艺皮革制品设计与工艺造纸技术包装工程技术印刷媒体技术
以上仅为专科专业目录的部分内容,具体专业设置可能因学校、地区及教育政策的变化而有所不同。
高职专科专业目录汇总
510207 510208 510209
森林生态旅游 森林防火指挥与通讯 自然保护区建设与管理
510210
木工设备应用技术
5102林业类 5102林业类 5102林业类 5102林业类
5103畜牧业类 5103畜牧业类 5103畜牧业类 5103畜牧业类 5103畜牧业类 5103畜牧业类
510210
540203
城市信息化管理
540301
建筑工程技术
540302
地下与隧道工程技术
540303 540304
土木工程检测技术 建筑钢结构工程技术
540401
建筑设备工程技术
540402
供热通风与空调工程技术
540403
建筑电气工程技术
540404
建筑智能化工程技术
5404建筑设备类 5404建筑设备类 5404建筑设备类
520907
职业卫生技术与管理
530101
发电厂及电力系统
530102
供用电技术
530103
电力系统自动化技术
530104
高压输配电线路施工运行与维护
530105
电力系统继电保护与自动化技术
530106
水电站机电设备与自动化
5301电力技术类 5301电力技术类 5301电力技术类 5301电力技术类
5405建设工程管理类
540404
建筑智能化工程技术
540405
工业设备安装工程技术
540406
消防工程技术
540501
建设工程管理
5405建设工程管理类
540502
工程造价
5405建设工程管理类 5405建设工程管理类 5405建设工程管理类
普通高等学校高等职业教育(专科)专业目录最新版(2015-2018)
序号
专业大类
1 51农林牧渔大类
2 51农林牧渔大类
3 51农林牧渔大类
4 51农林牧渔大类
5 51农林牧渔大类
6 51农林牧渔大类
7 51农林牧渔大类
8 51农林牧渔大类
9 51农林牧渔大类
10 51农林牧渔大类
11 51农林牧渔大类
12 51农林牧渔大类
13 51农林牧渔大类
专业类 5101农业类 5101农业类 5101农业类 5101农业类 5101农业类 5101农业类 5101农业类 5101农业类 5101农业类 5101农业类 5101农业类 5101农业类 5101农业类 5101农业类 5101农业类 5101农业类 5101农业类 5101农业类 5101农业类 5101农业类 5102林业类 5102林业类 5102林业类 5102林业类 5102林业类 5102林业类 5102林业类 5102林业类 5102林业类 5102林业类 5102林业类 5102林业类 5102林业类 5103畜牧业类 5103畜牧业类 5103畜牧业类 5103畜牧业类 5103畜牧业类 5103畜牧业类 5103畜牧业类 5103畜牧业类 5103畜牧业类 5103畜牧业类 5103畜牧业类 5103畜牧业类 5103畜牧业类 5103畜牧业类 5103畜牧业类 5104渔业类 5104渔业类 5104渔业类 5104渔业类 5104渔业类 5201资源勘查类 5201资源勘查类
56 52资源环境与安全大 5201资源勘查类 57 52资源环境与安全大 5201资源勘查类 58 52资源环境与安全大 5201资源勘查类 59 52资源环境与安全大 5201资源勘查类 60 52资源环境与安全大类 5201资源勘查类 61 52资源环境与安全大 5202地质类 62 52资源环境与安全大 5202地质类 63 52资源环境与安全大 5202地质类 64 52资源环境与安全大 5202地质类 65 52资源环境与安全大 5202地质类 66 52资源环境与安全大 5202地质类 67 52资源环境与安全大 5202地质类 68 52资源环境与安全大 5202地质类 69 52资源环境与安全大 5203测绘地理信息类 70 52资源环境与安全大 5203测绘地理信息类 71 52资源环境与安全大 5203测绘地理信息类 72 52资源环境与安全大 5203测绘地理信息类 73 52资源环境与安全大 5203测绘地理信息类 74 52资源环境与安全大 5203测绘地理信息类 75 52资源环境与安全大 5203测绘地理信息类 76 52资源环境与安全大 5203测绘地理信息类 77 52资源环境与安全大 5203测绘地理信息类 78 52资源环境与安全大 5203测绘地理信息类 79 52资源环境与安全大 5203测绘地理信息类 80 52资源环境与安全大 5204石油与天然气类 81 52资源环境与安全大 5204石油与天然气类 82 52资源环境与安全大 5204石油与天然气类 83 52资源环境与安全大 5204石油与天然气类 84 52资源环境与安全大 5204石油与天然气类 85 52资源环境与安全大 5204石油与天然气类 86 52资源环境与安全大 5205煤炭类 87 52资源环境与安全大 5205煤炭类 88 52资源环境与安全大 5205煤炭类 89 52资源环境与安全大 5205煤炭类 90 52资源环境与安全大 5205煤炭类 91 52资源环境与安全大 5205煤炭类 92 52资源环境与安全大 5205煤炭类 93 52资源环境与安全大 5205煤炭类 94 52资源环境与安全大 5205煤炭类 95 52资源环境与安全大 5205煤炭类 96 52资源环境与安全大 5206金属与非金属矿类 97 52资源环境与安全大 5206金属与非金属矿类 98 52资源环境与安全大 5206金属与非金属矿类 99 52资源环境与安全大 5207气象类 100 52资源环境与安全大 5207气象类 101 52资源环境与安全大 5207气象类 102 52资源环境与安全大 5207气象类 103 52资源环境与安全大 5208环境保护类 104 52资源环境与安全大 5208环境保护类 105 52资源环境与安全大 5208环境保护类 106 52资源环境与安全大 5208环境保护类 107 52资源环境与安全大 5208环境保护类 108 52资源环境与安全大 5208环境保护类 109 52资源环境与安全大 5208环境保护类 110 52资源环境与安全大 5208环境保护类 111 52资源环境与安全大 5208环境保护类 112 52资源环境与安全大 5208环境保护类 113 52资源环境与安全大 5208环境保护类
《普通高等学校高等职业教育(专科)专业目录》
专业类 51 农林牧渔大类 5101 农业类 510101 作物生产技术 农业技术指导人员 农作物生产人员 农业生产服务人员 现代农艺技术 农学 植物科学与技 术 种子科学与工 程 设施农业科学 与工程 物联网工程 农学 植物科学与技 术 园艺 园林 农学 植物保护 农业资源与环 境 农学 园艺 植物科学与技 术 专业代码 专业名称 专业方向举例 主要对应职业类别 衔接中职 专业举例 接续本科 专业举例
5
续表
专业类
专业代码
专业名称 棉花加工与经营 管理
专业方向举例
主要对应职业类别 农作物生产人员 农业生产服务人员 畜禽制品加工人员 水产品加工人员 果蔬和坚果加工人员 淀粉和豆制品加工人员 其他农副产品加工人员 检验、检测和计量服务人 员 畜禽制品加工人员 水产品加工人员 果蔬和坚果加工人员 淀粉和豆制品加工人员 其他农副产品加工人员 检验、检测和计量服务人 员 贸易经纪代理人员 特殊商品购销人员 贸易经纪代理人员 特殊商品购销人员 农机化服务人员 贸易经纪代理人员 会计专业人员 经济专业人员 贸易经纪代理人员 特殊商品购销人员 经济专业人员 行政执法和仲裁人员 林业工程技术人员 林木种苗繁育人员 营造林人员
畜牧与草业技术人员 畜禽种苗繁育人员 畜禽饲养人员 兽医兽药技术人员
畜牧兽医 畜Байду номын сангаас生产与疾 病防治
动物医学 动物科学
5103 畜牧业类
510302
动物医学
兽医兽药技术人员 宠物服务人员
畜牧兽医 畜禽生产与疾 病防治 畜牧兽医 畜禽生产与疾 病防治 畜牧兽医 畜禽生产与疾 病防治 畜牧兽医 畜禽生产与疾 病防治 特种动物养殖 宠物养护与经 营 畜牧兽医
大专专业介绍
大专专业介绍在当今社会,随着教育水平的不断提高,大专院校的专业选择也变得越来越多样化。
每一个专业都有其独特的魅力和价值,为学生提供了广阔的发展空间。
接下来,我们将介绍几个受到学生欢迎的大专专业。
护理学护理学作为一个备受关注的专业,培养学生成为合格的护理人员。
学生将学习医学知识、护理技术以及沟通技巧,为病人提供专业的护理服务。
毕业后,他们可以在医院、养老院、社区卫生服务中心等地方开展工作,为社会健康事业做出贡献。
计算机科学与技术计算机科学与技术是一个综合性强、发展迅猛的专业。
学生将学习编程语言、数据库管理、网络技术等知识,掌握计算机系统的设计、开发和维护。
毕业后,他们可以在IT行业、软件公司、互联网企业等领域找到就业机会,参与创新科技的发展。
旅游管理旅游管理是一个结合文化、商业和管理的专业。
学生将学习旅游市场分析、旅游项目策划、客户服务等知识和技能,培养成为具备国际视野的旅游专业人才。
毕业后,他们可以在旅行社、酒店、景区等单位从事旅游产品开发、市场营销等工作,促进旅游业的发展。
财务管理财务管理是一个关注企业经济运作的专业。
学生将学习财务会计、财务分析、投资管理等知识,培养成为熟练掌握财务管理技能的专业人才。
毕业后,他们可以在各类企业、金融机构、会计事务所等单位从事财务规划、风险控制等工作,为企业发展提供支持。
心理学心理学是一个关注人类心理与行为的专业。
学生将学习心理学理论、心理评估、心理咨询等知识,培养对人类心理进行分析和研究的能力。
毕业后,他们可以在学校、医院、心理咨询机构等地方开展心理健康教育、心理疏导等工作,帮助他人解决心理困扰。
总结不同的大专专业各有特色,学生可以根据自己的兴趣和职业规划进行选择。
无论选择哪个专业,都需要踏实学习、不断提升自己,才能在社会中取得成功。
希望各位学生能够找到自己感兴趣的专业,为未来的奋斗目标努力前行。
专科专业介绍
方法/步骤
二. LED应用产品结构设计专业,学制三年,对LED前景的讨论已是老生常谈,由于寿命长、耗 能少、体积小、响应快、抗震抗低温、污染小等突出的优点,其应用领域极为广阔。初步计算, 未来中国每年采用LED照明节省的电力相当于三峡电站全年的发电量,称之为“人类照明史上的 革命”并不为过。半导体,互联的进步为照明行业带来了巨大变化,也使LED灯快速发展,照明 产业发生革命,快速的铺盖于全国各地,也导致了LED应用专业方面人才供不应求,前景十分光 明。
方法/步骤
八.电子商务,学制三年,培养具有较强的计算机络应用和商务处理能力,能够从事络调研、络 推广、站运营与管理、络营销策划与实施、络客户关系管理等工作的专业技术技能型人才。能够 在电子商务企业、IT企业从事络运营、页设计、站策划与编辑、电子商务运营及上商品销售等相 关工作。
方法/步骤
九.会计,学制三年,培养具备一定的办公软件操作能力,能够正确处理企业日常会计业务,编 制财务报表,进行产品成本核算等实际工作的专业技术技能型人才。能够在出纳岗位、会计核算 岗位、会计管理岗位、财务管理岗位、会计监督岗位从事相关工作。
方法/步骤
四.药学,学制三年,培养在药品生产、检验、质量监控、调剂和流通领域从事鉴定、药物设计、 一般药物制剂及临床合理用药等方面工作的技术技能型人才。在药品生产企业、药品营销企业和 医疗机构,从事药品生产、检验、调剂和营销等工作。
方法/步骤
五.物流管理,学制三年,培养能够从事货物仓储、运输、配送、物流信息处理等实际操作的专 业技能,具有创新精神和较强实践能力的技术技能型人才。在国内外大型快递、速递物流企业从 事快递市场开发、物流信息管理、快递业务管理、快递企业运营、物流业务运营管理等相关工作。
方法/步骤
大学专科专业目录
大学专科专业目录一、文学与传媒类1. 语言文学类- 汉语言文学- 英语- 日语- 法语- 德语- 西班牙语2. 新闻传播类- 广告学- 传播学- 新闻学- 媒体与艺术设计- 广播电视学二、经贸与管理类1. 经济学类- 经济学- 国际经济与贸易- 能源经济学- 金融学- 统计学- 保险学2. 工商管理类- 工商管理- 会计学- 人力资源管理- 财务管理- 市场营销三、工程与科技类1. 计算机科学与技术类- 计算机科学与技术- 软件工程- 网络工程- 数据科学与大数据技术 - 人工智能- 数字媒体技术2. 电子信息类- 电子信息工程- 电子科学与技术- 通信工程- 自动化- 微电子科学与工程 - 光电信息科学与工程四、艺术与设计类1. 视觉艺术设计类- 视觉传达设计- 环境设计- 动画- 影视摄影与制作- 平面设计- 艺术设计2. 产品与服装设计类- 产品设计- 工艺美术- 建筑设计- 环境艺术设计 - 服装与服饰设计 - 珠宝鉴定与设计五、教育与心理学类1. 教育学类- 学前教育- 小学教育- 初等教育- 特殊教育- 高等教育学2. 心理学类- 心理学- 应用心理学- 教育心理学- 社会心理学- 心理健康教育六、医药与护理类1. 医学类- 临床医学- 医学影像学- 药学- 中医学- 医学实验技术2. 护理学类- 护理学- 康复治疗学- 医学信息工程- 中医护理学- 药学技术七、旅游与酒店管理类1. 旅游管理类- 会展经济与管理 - 酒店管理- 旅游管理- 涉外旅游管理- 文化旅游- 休闲旅游2. 餐饮管理类- 餐饮管理- 烹饪与营养教育 - 食品科学与工程 - 葡萄与葡萄酒工程 - 旅游饭店管理八、农业与生物类1. 农学类- 农学- 园艺- 植物保护- 植物科学与技术 - 应用生物科学- 农业资源与环境2. 生物科学与工程类 - 生物科学- 生物工程- 环境生态工程- 食品质量与安全- 生物信息学- 水产养殖学以上是大学专科专业目录的部分内容,涵盖了文学与传媒类、经贸与管理类、工程与科技类、艺术与设计类、教育与心理学类、医药与护理类、旅游与酒店管理类以及农业与生物类等多个领域。
高职专业目录
普通高等学校高职高专教育指导性专业目录(试行)说明为适应我国改革开放的新形势,推动高职高专教育的持续健康发展,加强专业设置的动态适应性和宏观指导与管理,教育部高等教育司于2003年2月决定成立了“全国高职高专指导性专业目录”课题组,对全国高职高专的专业设置进行系统研究,并下发了教育部《关于开展全国高职高专指导性专业目录研究工作通知》(教高司[2003]8号)。
在前期工作的基础上,经过一年多的调研、分析、整合,并在全国范围广泛征求了相关行业、相关部门及部分院校的意见,形成了目前的《全国高职高专指导性专业目录》(试行)。
现就有关问题简要说明如下:一.制订全国性的高职高专指导性专业目录,在我国高校专业设置管理中还是第一次。
它是在21世纪初我国社会经济高速发展的时代背景下进行的,是我国高等教育领域学习贯彻党的十六大精神、推进教育管理创新、进一步落实高校办学自主权、推动职业技术教育结构调整、指导招生、就业改革的一项重大措施。
十五期间我国新增劳动年龄人口将进入高峰期,学生就业问题将成为全面建设小康社会的重大挑战,学校的专业设置及其管理机制的改革,必须紧跟职业趋势变动的需要,推动建立学校招生、培养、就业的联动机制,促进拓展就业新渠道,努力体现鼓励自主创业的职业导向。
新目录的制订,不仅有利于国家加强对专业设置的宏观指导和管理;也必将帮助高校更好地行使办学自主权,有利于正确引导人才培养模式、教学内容、教学方式的改革,提高教育质量;并将有利于指导学生妥善选择专业和用人部门正确使用人才。
二.目录的专业设置与划分,总的指导思想是:以服务为宗旨,以就业为导向,体现“高职”专业设置的特色,努力促进职业教育与就业创业教育的紧密结合。
在当前的情况下,要更加强调各地区、各院校高职高专专业设置的灵活性,对各地区、各院校设置目录外的专业给以充分的发展空间。
高职高专专业目录的特色具体体现在:职业性与学科性结合,高职专业的划分,实行“以职业岗位群或行业为主兼顾学科分类”的原则;合理性与科学性相结合,实行“宽窄并存”的原则,该宽则宽,该窄则窄,宽窄适度;灵活性与稳定性相结合,在指导性目录框架内,大类及二级类相对稳定,第三级专业名称供各地教育行政部门和学校在审核备案和设置时参考使用,学校可在相关的二级类中增设目录外的专业,也可依据第三级目录中的专业名称以()形式标出专业方向或本校该专业内涵的特色;多样性与普遍性相结合,同一名称的专业,不同地区不同院校可以且提倡有不同的侧重与特点,设置有本校特色的课程和实习实训环节。
2021版普通高等学校高等职业教育(专科)专业目录(教职成〔2021
2021版普通高等学校高等职业教育(专科)专业目录(教职成〔2021普通高等学校高等职业教育(专科)专业目录(2021年)专业类专业代码专业名称专业方向举例主要对应职业类别衔接中职专业举例接续本科专业举例 51农林牧渔大类作物生产5101农业类 510101 技术农业技术指导人员农作物生产人员农业生产服务人员现代农艺技术农学植物科学与技术 5101农业类 510102 种子生产与经营作物遗传育种栽培技术人员作物种子(苗)繁育生产现代农艺技术人员销售人员种子科学与工程设施农业与农业生产服务人员 5101农业类510103 农业物联网技术装备农机化服务人员土壤肥料技术人员农业技术指导人员农作物生产人员信息和通信工程技术人员设施农业科学设施农业生产技与工程术物联网工程现代农艺技术农学设施农业生产技植物科学与技术术植物保护园艺园林农学植物保护 5101农业类 510104 现代农业技术工业化农业 5101农业类 510105 休闲农业农业技术指导人员旅游及公共游览场所服观光农业经营务人员生态农业5101农业类510106 技术花卉果树蔬菜都市园艺食用菌土壤肥料技术人员农业技术指导人员循环农业生产与农业资源与环管理境现代农艺技术农学 5101农业类 510107 园艺技术园艺技术人员农业生产服务人员农业技术指导人员林业工程技术人员果蔬花卉生产技园艺术植物科学与技茶叶生产与加工术植物病虫害防控植物保护技术人员植物保护与5101农业类 510108 植物防护农业技术指导人员检疫技术植物检疫农业生产服务人员植物保护植物保护农作物生产人员园艺茶树栽培与茶树栽培与管理酒、饮料及精制茶制造5101农业类 510109 茶叶生产与加工植物科学与技茶叶加工茶叶生产与加工人员术农业技术指导人员 2续表专业类专业代码专业名称专业方向举例主要对应职业类别衔接中职专业举例接续本科专业举例中草药栽培与鉴定农学草业科学 5101农业类 510110 中草药栽培技术农作物生产人员农业生产服务人员中草药种植烟草栽培与5101农业类 510111 加工农作物生产人员农业生产服务人员烟叶初加工人员烟草制品生产人员农作物生产人员农业生产服务人员植物科学与技烟草生产与加工术农学植物科学与技棉花加工与检验术纺织工程棉花加工与5101农业类 510112 经营管理农产品加5101农业类 510113 工与质量检测畜禽制品加工人员水产品加工人员农产品加工与管果蔬和坚果加工人员食品质量与安农产品保鲜与加理淀粉和豆制品加工人员全工农产品质量检测其他农副产品加工人员农学检验、检测和计量服务人员畜禽制品加工人员水产品加工人员果蔬和坚果加工人员农学农产品保鲜与加淀粉和豆制品加工人员食品质量与安工其他农副产品加工人员全检验、检测和计量服务人员贸易经纪代理人员特殊商品购销人员贸易经纪代理人员特殊商品购销人员农资连锁经营与农林经济管理管理市场营销农产品营销与储农林经济管理运市场营销设施农业生产技设施农业科学术与工程绿色食品5101农业类 510114 生产与检验绿色食品生产绿色食品检验 5101农业类 510115 农资营销与农资连锁经营服务农产品经纪农产品流通与管理农业装备应用技术 5101农业类 510116 5101农业类 510117 农机使用与维修农机化服务人员农机销售与服务农村合作经纪人贸易经纪代理人员农村财务管理会计专业人员农村社会中介服经济专业人员务合作社经营管理家庭农场经营管理农地经营管理农村土地纠纷调解 5101农业类 510118 农业经济管理农村经济综合管农林经济管理理 5101农业类 510119 农村经营管理贸易经纪代理人员特殊商品购销人员经济专业人员行政执法和仲裁人员农村经济综合管农林经济管理理农村区域发展 3续表专业类专业代码专业名称专业方向举例主要对应职业类别林业工程技术人员林木种苗繁育人员营造林人员衔接中职专业举例接续本科专业举例 5102林业类510201 林业技术森林保护森林资源保护与林学管理野生动物与自现代林业技术然保护区管理 5102林业类 510202 园林技术园林植物栽培与养护林业工程技术人员园林植物生产与绿化与园艺服务人员经营园林植物造景园林技术园林绿化园林风景园林5102林业类 510203 森林资源保护野生动植物保护人员自然保护区和草地监护森林保护森林资源保护与人员林学管理林木种苗繁育人员野生动物与自现代林业技术营造林人员然保护区管理森林经营和管护人员 5102林业类 510204 经济林培育与利用林业工程技术人员经济林培育林木种苗繁育人员经济林产品加工营造林人员森林经营和管护人员野生植物5102林业类 510205 资源保护与利用野生动物5102林业类510206 资源保护与利用森林生态5102林业类 510207 旅游森林防火5102林业类510208 指挥与通讯农作物生产人员野生动植物保护人员自然保护区和草地监护人员野生动植物保护人员森林资源保护与野生动物与自自然保护区和草地监护管理然保护区管理人员森林经营和管护人员旅游服务与管理旅游及公共游览场所服森林资源保护与旅游管理务人员管理消防和应急救援人员森林资源保护与林学管理自然保护区5102林业类 510209 建设与管理自然保护区和草地监护现代林业技术林学人员森林资源保护与森林保护林业工程技术人员管理木材加工人员木制品制造人员机械冷加工人员木材科学与工程木工设备5102林业类 510210 应用技术木材加工木材加工5102林业类 510211 技术木材加工人员人造板生产技术人造板制造人员木制品生产技术木制品制造人员 4木材加工木材科学与工程续表专业类专业代码专业名称专业方向举例主要对应职业类别衔接中职专业举例接续本科专业举例林业调查与5102林业类 510212 信息处理测绘和地理信息工程技现代林业技术林学术人员森林资源保护与森林保护林业工程技术人员管理现代林业技术软件和信息技术服务人森林资源保护与计算机科学与员管理技术林业工程技术人员计算机应用林学计算机网络技术林业信息5102林业类 510213 技术与管理林业信息技术林业信息管理林业经济管理 5103畜牧业类 510301 畜牧兽医畜牧猪生产与疾病防治禽生产与疾病防治牛羊生产与疾病防治马驯养与疾病防治兔生产与疾病防治宠物医学中兽医动物药品生产与检测动物药品营销与服务中兽药畜牧与草业技术人员畜禽种苗繁育人员畜禽饲养人员兽医兽药技术人员畜牧兽医动物医学畜禽生产与疾病动物科学防治 5103畜牧业类 510302 动物医学兽医兽药技术人员宠物服务人员畜牧兽医畜禽生产与疾病动物医学防治 5103畜牧业类 510303 动物药学兽医兽药技术人员兽用药品制造人员畜牧兽医化学药品原料药制造人畜禽生产与疾病动物药学员防治生物药品制造人员动植物疫病防治人员畜牧兽医检验检疫工程技术人员畜禽生产与疾病动物医学兽医兽药技术人员防治动植物疫病防治人员畜牧兽医检验检疫工程技术人员畜禽生产与疾病动物医学兽医兽药技术人员防治特种动物养殖宠物养护与经营畜牧兽医动物科学 5103畜牧业类动物防疫与510304 检疫 5103畜牧业类动物医学510305 检验技术 5103畜牧业类 5103畜牧业类 5103畜牧业类宠物保健宠物养护与宠物护理与美容 510306 宠物服务人员驯导宠物驯导与营销宠物繁育与饲养510307 实验动物技术特种经济动物饲养人员特种动物养殖饲料质量检测与饲料与动物管理饲料加工人员 510308 营养饲料加工工艺与农业生产服务人员设备 5畜牧兽医畜禽生产与疾病动物科学防治续表专业类专业代码专业名称专业方向举例主要对应职业类别衔接中职专业举例接续本科专业举例 5103畜牧业类 510309 特种动物养殖特种动物养殖特种经济动物饲养人员畜牧兽医动物科学农业生产服务人员畜禽生产与疾病防治农业生产服务人员畜牧与草业技术人员畜牧兽医畜禽生产与疾病农业工程防治 5103畜牧业类 5103畜牧业类 5103畜牧业类 5103畜牧业类 5103畜牧业类畜牧工程510310 技术 510311 蚕桑技术 510312 草业技术养蜂与蜂510313 产品加工特种经济动物饲养人员蚕桑生产与经营蚕学畜牧业生产人员草业科学草原保护与利用畜牧与草业技术人员牧草生产与利用农作物生产人员特种动物养殖特种经济动物饲养人员农产品保鲜与加蜂学工经济专业人员会计专业人员农林经济管理 510314 畜牧业经济管理水产养殖5104渔业类 510401 技术水产苗种繁育人员特种水产养殖技水产养殖人员术水产捕捞及有关人员设施渔业水产技术人员水产捕捞及有关人员水产养殖人员水产技术人员水产苗种繁育人员水产养殖人员水产技术人员水产技术人员动植物疫病防治人员经济专业人员会计专业人员淡水养殖海水生态养殖水产养殖学海洋渔业科学与技术海洋渔业科学与技术海洋渔业5104渔业类 510402 技术海水生态养殖水族科学与5104渔业类 510403 技术淡水养殖水族科学与技术水产养殖学海洋渔业科学与技术农林经济管理水生动物5104渔业类 510404 医学渔业经济管理淡水养殖海水生态养殖淡水养殖海水生态养殖 5104渔业类 510405 52资源环境与安全大类土地资源调查土地资源评价与管理矿产资源评估与管理不动产登记矿山资源开发与管理地质勘探工程技术人员测绘和地理信息工程技术人员国土资源调查矿山工程技术人员地质勘查人员测绘服务人员 5201资源勘查类国土资源520211 调查与管理资源勘查工程土地资源管理 6感谢您的阅读,祝您生活愉快。
专业分类目录专科专业
行政管理,社会医学与卫生事业管理,教育经济与管理,劳动与社会保障,社会保障,土地资源管理,土地管理,公共政策学,社会保障学,公共管理硕士专业
行政管理,公共事业管理,劳动与社会保障,土地资源管理,公共关系学,高等教育管理,公共政策学,城市管理,公共管理,文化产业管理,会展经济与管理,国防教育与管理,航运管理,劳动关系,公共安全管理,体育产业管理,教育管理,土地管理,土地管理教育,土地资源管理教育,应急管理,职业技术教育管理,海关管理,海事管理,卫生监督,卫生信息管理,公共卫生管理,医院管理,卫生管理,信息与技术经济管理
机械设计与制造,机械电子工程,机械制造与自动化,数控技术,数控加工技术,电机与电器,玩具设计与制造,模具设计与制造,材料成型与控制技术,焊接技术及自动化,计算机辅助设计与制造,精密机械技术,医疗器械制造与维护,焊接质量检测技术,光电制造技术,激光加工技术,飞行器制造工艺,钢结构建造技术,家具设计与制造,假肢与矫形器设计与制造,机械质量管理与检测技术,内燃机制造与维修,药剂设备制造与维护,服装机械及其自动化,武器制造技术,机械制造工艺及设备,机械制造生产管理,特种加工技术,电线电缆制造技术,锁具设计与工艺,乐器修造技术,乐器制造技术,机电一体化技术,机电技术应用,电气自动化技术,生产过程自动化技术,电力系统自动化技术,计算机控制技术,工业网络技术,检测技术及应用,理化测试及质检技术,液压与气动技术,包装自动化技术,机电设备维修与管理,数控设备应用与维护,自动化生产设备应用,医用电子仪器与维护,医学影像,设备管理与维护,医疗电子工程,设备安装技术,医用治疗设备应用技术,冶金设备应用与维护,电气设备应用与维护(船舶与港口),汽车制造与装配技术,汽车检测与维修技术,汽车电子技术,汽车改装技术,汽车技术服务与营销,汽车整形技术,汽车运用与维修,摩托车制造与维修,汽车营销与维修,农业机械应用技术,机械制造及自动化,机电一体化,汽车运用技术,汽车运用工程,机床数控技术
普通高等学校高等职业教育(专科)专业目录
51农林牧渔大类
51农林牧渔大类
51农林牧渔大类
51农林牧渔大类 51农林牧渔大类 51农林牧渔大类
51农林牧渔大类
51农林牧渔大类 51农林牧渔大类 51农林牧渔大类 51农林牧渔大类
专业类 51农林牧渔大类 5101农业类 5101农业类 5101农业类 5101农业类
5101农业类 5101农业类
5101农业类
5101农业类 5101农业类 5101农业类 5101农业类
专业代码 专业名称 510101 作物生产技术 510102 种子生产与经营 510103 设施农业与装备 510104 现代农业技术 510105 休闲农业 510106 生态农业技术 510107 园艺技术 510108 植物保护与检疫技术 510109 茶树栽培与茶叶加工 510110 中草药栽培技术 510111 烟草栽培与加工
5103畜牧业类
5103畜牧业类 5103畜牧业类 5103畜牧业类 5103畜牧业类 5103畜牧业类 5103畜牧业类 5103畜牧业类 5103畜牧业类 5103畜牧业类
510301 畜牧兽医
510302 动物医学 510303 动物药学
510304 动物防疫与检疫
510305 动物医学检验技术
51农林牧渔大类
51农林牧渔大类 51农林牧渔大类
51农林牧渔大类
51农林牧渔大类 51农林牧渔大类
51农林牧渔大类
51农林牧渔大类
5101农业类 5101农业类
5101农业类 5101农业类 5101农业类 5101农业类 5101农业类 5101农业类 5101农业类 5102林业类 5102林业类
专科专业部分代码与招生目录简介
专科专业部分代码与招生目录简介
专科专业代码建议以招生目录为准,在此列举部分:
5803印刷类:580301数字图文信息技术;
5804纺织服装类:580410服装设计与工艺;
6501艺术设计类:650102视觉传播设计与制作;
6601新闻出版类:660102网络新闻与传播;
6602广播影视类:60213摄影摄像技术。
《普通高等学校本科专业目录》是我国教育部(原国家教育委员会)制订与修订的有关普通高等学校本科专业的目录,高等教育工作的基本指导性文件之一。
它规定专业划分、名称及所属门类,是设置和调整专业、实施人才培养、安排招生、授予学位、指导就业,进行教育统计和人才需求预测等工作的重要依据。
改革开放以来,中国共进行了4次大规模的学科目录和专业设置调整工作。
2020年2月21日,教育部公布《普通高等学校本科专业目录(2020年版)》。
2021年2月,教育部又对该目录进行了更新,公布列入普通高等学校本科专业目录的新专业名单(2021年)。
普通高等学校高等职业教育专科专业目录
2015-10-3018:01??
专业类
专业代码
专业名称
专业方向举例
主要对应职业类别
衔接中职
专业举例
接续本科
专业举例
51农林牧渔大类
5101农业类
510101
作物生产技术
农业技术指导人员
农作物生产人员
农业生产服务人员
现代农艺技术
农学
植物科学与技术
林学
5102林业类
510209
自然保护区建设与管理
自然保护区和草地监护人员
林业工程技术人员
现代林业技术
森林资源保护与管理
林学
森林保护
5102林业类
510210
木工设备应用技术
木材加工人员
木制品制造人员
机械冷加工人员
木材加工
木材科学与工程
5102林业类
510211
木材加工技术
人造板生产技术
木制品生产技术
5101农业类
510102
种子生产与经营
作物遗传育种栽培技术人员
作物种子(苗)繁育生产人员
销售人员
现代农艺技术
种子科学与工程
5101农业类
510103
设施农业与装备
农业物联网技术
农业生产服务人员
农机化服务人员
设施农业生产技术
设施农业科学与工程
物联网工程
5101农业类
510104
现代农业技术
工业化农业
510304
动物防疫与检疫
动植物疫病防治人员
检验检疫工程技术人员
兽医兽药技术人员
畜牧兽医
畜禽生产与疾病防治
专科有哪些专业
专科有哪些专业概述在大学阶段,学生可以选择专科作为自己的专业方向。
专科是一种学历水平较低但培养实际应用能力强的技术型人才的教育形式。
专科专业涵盖了各个领域的技术和实践知识,为学生提供了切实可行的职业发展机会。
本文将介绍一些常见的专科专业。
工程类专业1. 机械工程技术机械工程技术专业培养具备机械工程设计、制造和维护能力的专门人才。
学生将学习机械设计原理、机械制造工艺、机械装配与液压传动等知识。
毕业生可以在机械制造企业、汽车制造企业、航空航天企业等领域从事相关工作。
2. 电气工程技术电气工程技术专业培养掌握电气工程设计、施工、运行和维护等方面的专门人才。
学生将学习电气控制技术、电力系统、电机原理等知识。
毕业生可以在电力公司、电气设备制造公司、建筑工程公司等行业从事相关工作。
信息技术类专业1. 软件技术软件技术专业培养具备计算机软件开发和应用能力的专门人才。
学生将学习软件工程原理、Java编程、数据库开发等知识。
毕业生可以在互联网公司、软件开发公司、银行等行业从事软件开发和维护工作。
2. 网络技术网络技术专业培养具备计算机网络技术应用和管理能力的专门人才。
学生将学习网络原理、网络安全、网络管理等知识。
毕业生可以在电信公司、互联网公司、大型企事业单位等领域从事网络技术运维和管理工作。
商科类专业1. 国际贸易国际贸易专业培养具备国际贸易、跨境电商等方面知识和操作技能的专门人才。
学生将学习国际贸易原理、进出口操作、跨境支付等知识。
毕业生可以在进出口公司、外贸企业、跨境电商平台等行业从事相关工作。
2. 酒店管理酒店管理专业培养具备酒店管理和服务技能的专门人才。
学生将学习酒店营销、客房管理、餐饮管理等知识。
毕业生可以在酒店管理公司、餐饮企业、旅游公司等领域从事相关工作。
医学类专业1. 基础医学基础医学专业培养掌握医学基础理论和基本医学实验技术的专门人才。
学生将学习人体解剖学、病理学、生理学等知识。
毕业生可以在医疗机构、科研机构等领域从事医学研究和教学工作。
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(专科)专业目录及专业介绍专业代码 670202 P840专业名称商务英语基本修业年限三年培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握国际商务的基本理论知识和业务流程,具备较强的英语应用能力,从事国际市场营销、商务单缮制、涉外客户服务等工作的高素质技术技能人才。
就业面向主要面向国际贸易、国际货代行业,在翻译和行政管理岗位群,从事商务助理、行政助理、现场翻译等工作。
主要职业能力1.具各较强的自主学习能力和较强的观察、分析判断与信息处理能力;2.具各综合运用语言及商务知识解决实际问题,以及管理与组织协调能力3.具备一定的创造性思维、较强的创新意识和创业能力4.具备较强的英语听、说、读、写、译能力,尤其是英语口语能力和跨文化交际能力;5.具备用英语从事国际商务工作的能力,以及良好的人际沟通和独立工作能力;6.具有良好的身体素质和健康的心理素质。
专业代码 670214 P852专业名称应用泰语基本修业年限三年培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握现代信息技术应用、泰语翻译、涉外旅游、商务和教育培训知识,具备良好的泰语听、说、读、写、译能力,以及国际商务、涉外旅游管理与服务、涉外教育培训和信息技术应用能力,从事泰语翻译、涉外旅游、教育培训等涉泰工作的高素质技术技能人才。
就业面向主要面向涉泰商务、涉外旅游管理服务领域,从事泰语翻译、跨国企业管理、涉外旅游管理与服务、教育培训等工作。
主要职业能力1.具备较好的国际商务业务开展能力;2·具备必要的涉外企业文员素质和管理协调能力;3,具备较强的泰语应用能力,及持有二级乙等以上的普通话水平证书;4·掌握必要的涉外旅游管理与服务基础知识,持有涉外导游资格证;5.熟悉泰国文化,熟悉国际教育与培训相关法律法规,具备跨文化交际能力。
专业代码 600405 P542专业名称空中乘务基本修业年限三年培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,只有良好职业道德和人文素养,掌握民航服务礼仪、客舱应急、乘务空防安全等基本知识,具备服务意识和安全意识,具备客舱服务与安全管理能力,从事民航服务与安全管理工作的高素质技术技能人才。
就业面向主要面向航空公司客舱部、保卫部等部门,在民航乘务、航空安全等岗位群,从事客舱服务、客舱安全、航空公司客运地面保障以及机场贵宾室服务、机场问讯处、机场地面特殊旅客服务等工作。
主要职业能力1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;2.具备不同机型机上应急设备及客舱设备的操作能力;3.具备维护客舱安全和客舱秩序的能力;4.具备维护客舱整洁和舒适的能力;5.掌握餐饮服务和特殊旅客服务的知识与技能;6.掌握海关、移民、检疫等规定的相关知识与解答相关问题的技能;7.掌握飞行原理、航线相关知识与解答相关问题的技能;8.熟练掌握中外文广播词和客舱广播的技巧;9.了解航空地面旅客服务的操作流程与要求。
专业代码 670208 P846专业名称应用韩语基本修业年限三年培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握并熟练应用韩语语言知识与基本技能,了解商务、文秘、旅游基本理论知识和业务流程,具各较强的跨文化沟通和团队合作能力,从事韩企生产管理、外贸业务、涉外旅游管理与服务的高素质技术技能人才。
就业面向主要面向韩资企业、中韩贸易企业、涉外旅游企业,从事行政、生产管理、业务翻译、外贸业务操作、韩语导游、涉外酒店接待等以韩语为工作语言的管理与服务工作。
主要职业能力1.具备爱岗敬业、诚实守信、责任心强等素质;2.具备良好的韩语听、说、读、写、译能力;3.具备良好的韩语听说应用能力,能够以韩语为工作语言进行日常交流和业务沟通;4.具备较强的韩语读写能力,能够使用韩语处理日常行政文案和业务邮件;5.具备基本的韩语笔译和现场口译能力;6.具备较强的创新意识和终身学习能力。
专业代码 600415 P553专业名称航空物流基本修业年限三年培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握空港货物运输、物流配送、民航国内货物运输等基本知识,具备航空物流的操作能力,从事航空货物运输、仓储、货运营销等工作的高素质技术技能人才。
就业面向主要面向机场、航空公司货运岗位及航空物流行业,从事航空货物运输、航空快递管理、国际货运代理、报关、仓储配送、物流信息处理以及货运营销等工作。
主要职业能力l.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;2.掌握民航货物运输知识和方法,具备熟练完成民航货物运输各项操作的能力;3.掌握危险品运输的最新规则,具备危险品运输的操作能力;4.掌握飞机载重平衡的知识,具备熟练完成载重平衡计算的能力;5.掌握国际货代理论知识,具备跟单、操作、销售、报关等业务能力;6.掌握物流配送的流程和方法,具备物流配送的操作能力;7.掌握货运市场营销的知识和方法,具备市场营销的开拓能力。
专业代码 640105 P720专业名称酒店管理基本修业年限三年培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握酒店服务与经营管理的基础知识,具备良好的语言沟通、酒店经营管理和团队合作能力,从事现代酒店业或高端服务业的一线服务和基层督导管理工作的高素质技术技能人才。
就业面向主要面向现代酒店和高端服务行业,在前厅、客房、餐饮和酒店人力资源、市场营销等岗位群,从事一线服务、基层督导管理等工作。
主要职业能力l.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;2.具备较强的外语口语表达能力和熟练的计算机应用能力,3.具备酒店及相关服务业基层管理与督导能力;4.具有较强的沟通与抗挫能力;5.具备处理安全突发事件的应急反应能力;6.具备与本专业职业发展所需要的审美能力;7.掌握基本的服务礼仪,具备良好的职业形象;8.掌握现代酒店和高端服务业各岗位相应的专业操作技能,专业代码 670213 P851专业名称应用越南语基本修业年限三年培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好的职业道德和人文素养,掌握现代信息技术应用、越南语翻译、国际商务和涉外管理知识,具备良好的越南语听、说、读、写、译能力,以及国际商务和信息技术应用能力,从事越语翻译、国际乘务、外文出版、教育培训等涉越工作的高素质技术技能人才。
就业面向主要面向涉越商务、涉外管理领域,从事越语翻译、跨国企业管理、国际乘务管理与服务、出入境管理、外文出版、教育培训等工作。
主要职业能力1.具备较好的国际商务业务开拓能力;2.具备必要的涉外企业文员素质和管理协调能力;3.具有良好的仪表形象,熟悉国际铁路或公路交通法规与职业服务标准;4.掌握必要的涉外会计基础知识,持有会计从业资格证,具有良好的双语翻译能力;5.熟悉国际教育与培训相关法律法规,具备良好的越南语翻译能力。
专业代码 67021 P839专业名称汉语基本修业年限三年培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,熟练掌握并运用汉语知识,具备较强的汉语阅读、鉴赏、写作、口语交际、教育教学管理及公关能力,从事与汉语相关的服务与管理作的高素质技术技能人才·就业面向主要面向学前教育、小学教育、偏远山区中学以及各类教育机构,在教师、培训、管理岗位騰从事教有教学及管理工作,也可在企事业单位从事宣传、公关、行政管理等工作。
主要职业能力1.具备较强的文字书写和口语表达能力;2.具备阅读以欣赏和审美能力;3.具备较丰富的组织教学活动的能力;4.具备自主学习、自我发展能力;5.具备良好的沟通协调与团队合作能力;6.具备较强的信息收集和处理能力;7.具备观察、分析、判断、归纳与综合能力;8.具备发现问题、解决问题的能力;9.具备接受新信息,新思想、新观点、新技术的能力,以及创新、创造能力。
专业代码 670102K P818专业名称学前教育基本修业年限三年培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握较系统的专业知识与专业技能,具备较强保育能力、活动设计与组织能力、实践反思与自我发展能力,善于沟通与合作,从事学前教育工作的教师。
就业面向本专业主要面向托幼机构和其他学前教育机构,以及社区幼教机构、家庭教育咨询机构、社会办学机构、儿童玩具开发机构、儿童书籍出版机构,从事教学与管理工作。
主要职业能力l.具备基本的学前教育管理能力,掌握观察幼儿、分析幼儿,编制教学和游戏活动方案,创设适宜的教育环境、组织实施各项教育教学及评价活动成效的技能;2.具备初步的教学反思、教学研究和实际工作的能力;3.具备理解幼几、教育幼丿与发展自我的能力;4.具备先进的教育思想,热爱学前教育事业,具备良好的职业道德,热爱儿童;5.掌握从事幼教工作所必需的艺术技能,以及实施科学的保育和教育的技能;6.掌握学前教育学、学前儿童发展心理学、学前儿童卫生保健、学前教育研究方法、幼儿园活动设计与实施、学前儿童行为观察与发展评价、学前儿童家长工作指导等专业知识。
专业代码 670301 P855专业名称文秘基本修业年限三年培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道和人文素养,基本知识,具备熟练的办文、办会、办事和人际沟通、办公设备使用能力,理等工作的高素质技术技能人才。
就业面向主要面向企事业单位,从事行政助理、秘书、文员、客服、接待、人事管理、档案信息、公关礼仪、会议策划等综合服务工作。
主要职业能力l.具备较强的言语沟通、组织协调、公关能力;2.具备常用文书拟写与处理能力;3.具各办公室事务处理、突发事件处理和综合管理、人事管理能力;4.具备社会活动和商务活动的组织策划能力.尤其是会议礬备、组织与服务的能力;5.具备信息搜集、分析、处理和档案收集、整理、利用能力;6.具备常用办公软件运用及现代办公设备使用与维护的能力。
专业代码 660209 P809专业名称影视动画基本修业年限三年培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握影视动画基本识和技能,具备影视动画制作与设计、审美修养和创意表达能力,从事二维动画制作、三维动画制作、动漫数字化技术制作、动画美术设计工作的高素质技术技能人才。
就业面向主要面向传媒行业,在电视台、影视制作公司、动画公司、网络媒体等其他企事业影视动画相关技术岗位,从事原动画创作、创意设计、动画绘制、三维动画制作、影视后期合成制作等工作。
主要职业能力1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;2.具备自主收集信息、系统整理资料的能力;3.具备较强的表达能力和人际沟通能力;4.具备熟练运用动画软件的能力和表演领悟能力;5.具备草图构思和设计造型能力;6.具备动画设计与动画制作能力;7.掌握影视动画基本理论知识,以及与本专业相关的多学科知识;8.了解党和国家文化艺术方面的方针、政策和相关法规。