北京林业大学园林专业自考森林生态学历年试题

北京林业大学园林专业自考森林生态学历年试题

10月森林生态学

一、单选（本大题共15小题，每小题1分，共15分）

1.在整个生态环境中，各个生态因子所处的地位并不一

致，对生物所起的作用是非等价的，有的生态因子的改变对整个生态环境的变化起着主导作用，引起这些作用的因子称为

A．气候因子 B．限制因子C．主导因子D．生活因子

2.在长期的强风作用下，树木迎风面的芽枯死，在北风面

的枝叶继续发育，致使整株树木将发生

A．偏冠B．枯死C．风倒D．停止生长3.树体冷却降温至冰点以下，使细胞间隙结冰所引起的危

害称为

A．霜害B．寒害C．冷害D．冻害

4.土壤中的氮素99％以上是以某种形态存在，因此其对土

壤中氮素的保存和有效氮的提供具有重要作用，这种形态为

A．枯落物B．腐殖质C．胡敏酸D．土壤有机质

5.种群逻辑斯蒂增长方程中的K代表

A．瞬时增长率 B．内禀增长率C．环境容纳量 D.环境阻力

6.两个不同特种之间共生，对一方有益，但对另一方无害

的关系称为

A．寄生B．附生C．互利共生D．偏利共生7.在自然状态下，大多数的种群个体分布格局是

A．随机分布 B．均匀分布C．集群分布D．泊松分布

8.森林群落中的绿化植物经过光合作用所生产的有机物质

的总量，称为

A．净第一性生产量B．总第一性生产量

C．生物量D．生产力

9.相同土壤、气候条件下，树种组成相同林分的联合称为

A．林型B．立地型C．林分型D．林带

10.繁殖体侵移到新的地点后，经过发芽、生长并繁殖出新

的个体，称为

A．侵移B．定居C．竞争D．反应

11.影响地球表面森林分布的重要条件是

A．风B．土层厚度C．气候D．日照时间12.从高纬度到低纬度，从高海拔到低海拔，森林死地被物

分解速率加快，其贮量

A．减少B．增加C．不变D．逐渐增加13.进入林内的散射光经过林冠层多次反射、吸收，光谱成

分发生很大变化，主要表现在

A．绿光显著减少B．红光显著减少

C．可见光显著减少D．生理辐射显著减少

14.任何一个生态系统中不可缺少的基本成分包括非生命物

质、分解者与

A．生产者B．消费者C．植食动物D．肉食动物

15.绿色植物利用太阳能，将动植物转变为有机物质的过

程，称为

A．次级生产 B．初级生产C．呼吸消耗量D．生态效率

二、多选（本大题共5小题，每小题2分，共10分）

16.俄国林学家莫洛作夫于19 发表了《林分类型及其在林

学上的意义》的论文，认为森林的某些特点主要取决于立地条件，提倡依据地形和土壤条件划分立地类型，这些特点包括

A．结构B．组成C．分布D．生产力E．稳定性

17.对绿色植物而言，其生态因子缺少任何一个，绿色植物

便不能生存，这些因子包括氧气、水分、光照和

A．二氧化碳 B．氮气C．一氧化碳D．矿质盐类E．热量

18.森林土壤动物的活动可起到如下作用

A．改进土壤结构B．提高通气透水能力C．增加土壤孔隙

D．促进竞争E．提高土壤的肥沃性

19.在中国的暖温带南部区域，主要建群种为麻栎、栓皮栎

等，向北侧逐渐被以下哪些树种所取代？

A．蒙古栎B．辽东栎C．黄背栎D．光叶高山栎

E．高山栎

20.生态系统依植被不同，可分为

A．森林B．草原C．荒漠D．冻原E．湖泊

三、填空（本大题共15题，每空1分，共15分）

21.森林生态学可概括为：个体生态、种群生态、群落生态

和四大部分。

22.同一树种不同群体由于长期生长在不同生态环境里，在

遗传上发生变异，形成了生态特性上有差异的不同个体群类型，这种不同的个体群类型称为。

23.树木在一年中，从树液开始流动到落叶为止的日数称

为。

24.林业生产中，所采用的林农复合经营和营造多层次结构

的混交林等都能有效地增加

，达到提高光能利用率的目的。