最新二(3)班开学第一课(禁毒教案)
小学禁毒教育教案选(六篇)
小学禁毒教育教案（一）教学目标：1、了解毒品的危害，预防毒品犯罪。
2、让学生懂得"珍惜生命，远离毒品"，培养禁毒意识，提高学生拒绝毒品的心理防御能力和自觉性。
3、自觉与涉毒违法犯罪作斗争。
教学重点：了解吸毒的危害。
教学难点：了解毒品的危害，并能自觉抵制教学时间： 1课时教学过程：一、认识毒品1、观看资料片，了解毒品的种类：各类毒品，根据不同的标准有不同的划分方法。
联合国麻醉药品委员会将毒品分为六大类：吗啡型药物(包括鸦片、吗啡、可卡因、海洛因和罂粟植物等)是最危险的毒品;可卡因、可卡叶;大麻;安非它明等人工合成兴奋剂;安眠镇静剂(包括巴比妥药物和安眠酮);精神药物，即安定类药物。
2、毒之花——罂粟花：罂粟原生于地中海东部山区及小亚细亚埃及等地。
在古埃及，罂粟被人称之为“神花”。
古希腊人为了表示对罂粟的赞美，让执掌农业的司谷女神手拿一枝罂粟花。
古希腊神话中也流传着罂粟的故事，有一个统管死亡的魔鬼之神叫做许普诺斯，其儿子玛非斯手里拿着罂粟果，守护着酣睡的父亲，以免他被惊醒。
罂粟属草本植物，一般秋种夏收，高4尺至5尺，叶大而光滑，花大而艳丽，有红、黄、白、粉红、紫等色。
在美丽的花朵下却蕴藏了给人类带来巨大灾难的阿片。
阿片是植物罂粟未成熟的果实被刀割后流出的汁液，二三天后，这种牛奶状乳胶逐渐变干，颜色由白变黑，这就是鸦片。
公元一六二四年，即明朝天启年间，荷兰人把鸦片和烟草混合吸食的方法传入中国内地，鸦片传播开来。
多少年来，人们出自对生的渴望、对死的恐惧和对快乐的追求，千方百计的寻求着解除肉体、精神痛苦的药品，鸦片、吗啡、海洛因、大麻、可卡因在带给人类短暂的虚幻的同时也给人类带来了无穷的痛苦。
二、认识毒品的危害1、吸毒对社会的危害(1)对家庭的危害：家庭中一旦出现了吸毒者，家便不成其为家了。
吸毒者在自我毁灭的同时，也破害自己的家庭，使家庭陷入经济破产、亲属离散、甚至家破人亡的困难境地。
开学禁毒教育第一课教案
开学禁毒教育第一课教案一、教学目标1. 让学生了解毒品的种类、危害及防范方法，提高防范意识。
2. 培养学生自觉抵制毒品，健康成长的能力。
3. 增强学生的法律意识，使其遵守国家法律法规，远离毒品。
二、教学内容1. 毒品的定义及种类（1）定义：毒品是指非医疗、科研用途，非法滥用且对人类身心健康产生严重危害的物质。
（2）种类：鸦片类、大麻类、可卡因类、冰毒类等。
2. 毒品的危害（1）对身体健康的危害：损害神经系统、呼吸系统、心血管系统、消化系统等。
（2）对心理健康的危害：导致心理依赖、人格扭曲、记忆力减退等。
（3）对社会的危害：影响家庭和谐、诱发犯罪、传播疾病等。
3. 毒品防范方法（1）提高防范意识，不轻信陌生人的诱惑。
（2）避免进入易染毒场所，如夜总会、歌舞厅等。
（3）积极向家长、老师反映情况，寻求帮助。
4. 法律法规（1）我国《刑法》对毒品犯罪的规定。
（2）如何遵守法律法规，远离毒品。
三、教学过程1. 导入：通过案例导入，让学生了解毒品的危害，激发学习兴趣。
2. 讲解：详细讲解毒品的定义、种类、危害及防范方法。
3. 案例分析：分析典型案例，让学生认识到毒品的危害性。
4. 互动环节：组织学生进行小组讨论，分享防范毒品的心得体会。
5. 总结：总结本节课的主要内容，强调毒品危害，倡导健康生活。
四、课后作业1. 撰写一篇关于毒品危害的作文。
2. 家长监督下，查阅相关资料，深入了解毒品知识。
五、教学评价1. 学生课堂参与度。
2. 学生对毒品知识掌握程度。
3. 学生防范毒品意识提高情况。
六、教学资源1. 教材：结合教育部审定的禁毒教育教材，确保教学内容权威、科学。
2. 多媒体资源：利用图片、视频等资料，直观展示毒品危害，增强教育效果。
3. 实物展示：如有条件，可以展示毒品实物或模型，让学生更加直观地认识毒品。
七、教学方法1. 讲授法：系统讲解毒品知识，确保学生掌握基本概念和危害。
2. 案例教学法：通过真实案例，让学生深刻体会毒品的危害，提高防范意识。
最新二(3)班开学第一课(禁毒教案)
开学第一课（禁毒教案）一、教学目标知识目标：使学生了解什么是毒品，毒品的种类，认识吸毒行为 ,认清毒品的危害性。
情感觉悟目标：1、让学生懂得"珍惜生命，远离毒品"，培养禁毒意识，提高学生拒绝毒品的心理防御能力和自觉性。
2、自觉与涉毒违法犯罪作斗争。
能力目标：1、自觉远离毒品，增强他们防毒、拒毒的意识和能力2、认识毒品的种类；认识毒品的危害；认识吸毒成瘾的途径；认识吸毒成瘾的原因，如何预防；3、结合社会现象的理论联系实际的能力和分析能力二、重点难点1、认识毒品及毒品的危害2、认识吸毒行为，青少年如何防止吸毒三、教学方法观看VCD谈观后感上网查找资料及讨论总结四、教具禁毒教育宣传片五、教学过程(一)、课前学生的观看VCD禁毒教育宣传片谈观后感，让学生从感性上了解毒品对人类的危害。
激发学生学习的兴趣。
教师总结毒品的危害1、吸毒摧残人生、对身体的危害、自伤、自杀、自残、加速死亡2、吸毒毁灭家庭、倾家荡产、妻离子散、家破人亡、贻害后代3、吸毒危害社会、诱发刑事犯罪、败坏社会风气(二)、进一步了解毒品相关知识。
A毒品的种类；B 毒品的危害；C 吸毒成瘾的途径；D 吸毒成瘾的原因，如何预防；E刑法有关走私、贩卖、运输、制造毒品罪的有关条款。
(三)、讨论青少年如何防止吸毒？在上网进一步认识毒品有关知识的基础上教师组织学生讨论，青少年如何防止吸毒？学生讨论后教师小结：青少年如何防止吸毒：1、接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育，牢记"四知道"：知道什么是毒品；知道吸毒极易成瘾，难以戒断；知道毒品的危害；知道毒品违法犯罪要受到法律制裁。
2、树立正确的人生观，不盲目追求享受，不以好奇心为由侥幸去尝试，不受不良诱惑的影响。
3、不听信毒品能治病，毒品能解脱烦恼和痛苦，毒品能给人带来快乐等各种花言巧语。
4、不结交有吸毒、贩毒行为的人。
如发现亲朋好友有吸、贩毒行为的人，一要劝阻，二要远离，三要报告公安机关。
《禁毒教育第一课》(教学设计)小学生主题班会通用版
《禁毒教育第一课》教案教学目标：1. 引导学生认识毒品的种类、毒品对个人和家庭以及社会的危害。
2. 了解毒品成因，形成正确、健康的毒品观。
3. 培养关心、帮助他人意识，学习宣传毒品危害，做一些力所能及的事情，远离毒品。
教学重难点：通过本课的学习，使学生认识到毒品的危害性，学会自觉抵制毒品，养成良好的行为习惯。
教学方法：讲授法、讨论法、结合案例分析法。
教学准备：搜集有关毒品的知识及禁毒的宣传资料。
教学时间：__课时教学过程：一、导入新课：同学们生活在复杂的社会生活中，了解些什么呢？我国在预防艾滋病日的宣传中提到：“与毒品相识，与时尚无关，与潮流无关。
”同学们千万不要被那些看似时尚、前卫的毒品所蒙蔽。
今天我们就来学习“对毒品说‘不’”。
二、认识毒品的种类：毒品种类繁多，那么到底有哪些毒品呢？我们一起来了解一下：通过阅读资料及图片认识不同种类的毒品。
（可参考课本第__页的“图217毒品种类”）三、认识毒品的危害：通过学习我们知道毒品的种类很多，危害也很大，主要体现在以下方面：1.毒品毁坏家庭。
一个吸毒人员面临的是亲人的离去，朋友的疏远，疾病的折磨，同时也给社会带来危害。
吸毒者为了获得足够的毒品，不惜偷盗、抢劫、卖淫等。
一个人吸毒影响了周围一大片人，尤其是对于青少年的影响更大。
贩毒吸毒会使原本美满幸福的家庭变得支离破碎，因此毒品是人类共同的公敌。
我们应该主动与吸毒、贩毒人员断绝关系，对他们不要有怜悯之心。
对同情、可怜而吸毒的人更要加强帮助和指导。
不要听信毒品能治病、能戒瘾之类的话，以免受害。
发现亲朋好友有吸毒、贩毒行为或倾向，及时向公安机关报告。
贩毒是国家严厉打击的严重犯罪行为，一方面可减少毒品的需求量，另一方面也为公安机关打击毒品犯罪提供了线索和证据。
我国已加入了《联合国禁止非法贩运麻醉药品与精神药品》的公约，“为了大家的幸福，对毒品‘不’”要见义勇为，打击毒品犯罪行为与违法犯罪斗争作坚决的斗争！总之从拒绝吸毒做起；从预防毒品做起；坚决参与禁毒斗争！让我们珍爱生命远离毒品！2. 青少年是禁毒宣传教育的重点之一。
开学第一课禁毒
开学第一课禁毒一、背景介绍随着社会的发展，毒品问题日益严重，对青少年群体的侵害尤为明显。
为了提高广大师生对毒品危害的认识，增强防毒、拒毒意识，营造健康、和谐的校园环境，我国积极开展禁毒教育。
本方案旨在制定一套具体的实施计划，确保开学第一课禁毒教育活动的顺利进行。
二、活动目标1. 提高学生对毒品危害的认识，增强防范意识。
2. 培养学生自觉抵制毒品的决心和能力。
3. 营造浓厚的校园禁毒氛围，构建无毒校园。
三、活动时间开学第一周，具体时间根据学校实际情况安排。
四、活动内容1. 禁毒知识讲座：邀请专业禁毒讲师，为学生讲解毒品的危害、种类、识别方法等知识。
2. 禁毒主题班会：班主任组织学生开展禁毒主题班会，通过观看禁毒宣传片、讨论身边案例等方式，使学生们深刻认识毒品的危害。
3. 禁毒作品征集：鼓励学生通过作文、绘画、手抄报等形式，表达对禁毒的认识和决心。
4. 禁毒知识竞赛：组织学生参加禁毒知识竞赛，检验禁毒教育成果，提高学生的禁毒知识水平。
5. 签名承诺：开展禁毒签名活动，让学生在签名墙上签名承诺，表明自己拒绝毒品的决心。
6. 禁毒宣传展览：在校园内举办禁毒宣传展览，展示禁毒成果和典型案例，增强学生们的防毒意识。
五、活动组织及分工1. 活动领导小组：由校领导、相关部门负责人组成，负责活动的整体策划、组织、协调和监督。
2. 活动筹备组：由各班级班主任、教师、学生会成员组成，负责具体活动的筹备和实施。
3. 宣传报道组：由校宣传部门、新闻社团成员组成，负责活动的宣传报道和氛围营造。
4. 后勤保障组：由后勤部门相关人员组成，负责活动所需物资、场地等的保障。
六、活动保障1. 加强组织领导，确保活动顺利进行。
2. 提前做好活动宣传，提高学生参与度。
3. 保障活动经费，确保活动效果。
4. 做好安全防范工作，确保活动安全有序。
七、活动总结活动结束后，组织相关部门对活动进行总结，对禁毒教育成果进行评估，为今后禁毒教育工作的开展提供借鉴和改进方向。
《禁毒教育第一课》主题班会教案
《禁毒教育第一课》主题班会教案一、教学目标：1.了解毒品的定义、种类、危害以及预防毒品的方法。
2.引导学生树立正确的价值观和人生观，增强自我保护意识和拒绝毒品的能力。
3.培养学生的自我控制和自我约束能力，增强学生的责任感和社会责任感。
二、教学重点和教学难点：教学重点：毒品的种类、危害以及预防方法。
教学难点：如何引导学生树立正确的价值观和人生观，增强自我保护意识和拒绝毒品的能力。
三、学情分析：高中学生正处于人生观、价值观的形成阶段，同时也是毒品接触的高风险期。
此外，学生的心理状态也比较复杂，需要教师在教学过程中注重情感教育和引导，让学生更好地接受教育。
四、教学过程：第一环节：导入环节1.教师简单介绍本节课的主题和目标，引导学生了解毒品的危害性。
例如：今天我们要学习的是《禁毒教育第一课》，我们将会了解毒品的种类、危害以及预防毒品的方法，希望大家能够认真听讲，积极参与。
2.展示一些毒品相关的图片或视频，激发学生的兴趣和好奇心。
例如：教师可以播放一些毒品相关的视频或图片，让学生对毒品有一个直观的认识，激发他们的兴趣和好奇心。
第二环节：知识讲解环节1.毒品的定义和种类：教师简单介绍毒品的定义和种类，如海洛因、冰毒、鸦片等。
例如：毒品是指能够对人体产生依赖性和毒性的物质，包括海洛因、冰毒、鸦片等。
2.毒品的危害：教师详细讲解毒品对人体的危害，如对身体健康、心理健康、家庭和社会的危害等。
例如：海洛因可以导致呼吸衰竭、心脏骤停等严重后果；冰毒可以引起幻觉、妄想等精神病症状；毒品的滥用还会对家庭和社会造成很大的负面影响。
3.毒品的预防方法：教师介绍预防毒品的方法，如正确的价值观、人生观，增强自我保护意识和拒绝毒品的能力等。
例如：正确的价值观和人生观可以让我们远离毒品，增强自我保护意识和拒绝毒品的能力可以让我们更好地保护自己，不受毒品的侵害。
第三环节：情感教育环节1.引导学生认识毒品对生命的威胁，培养学生的自我保护意识和拒绝毒品的能力。
禁毒开学第一课教学大纲
禁毒开学第一课教学大纲一、教学目标本课程旨在引导学生树立正确的毒品观念，增强对毒品的辨识能力和防范意识，培养学生拒绝毒品的自我保护能力。
二、教学内容1. 毒品的定义和分类-了解毒品的基本定义和不同的分类，如麻醉药品、精神药物等。
2. 毒品的危害与后果-介绍毒品对个人身体健康和社会稳定的危害性。
3. 毒品的常见形式和伪装手法-讲解毒品常见的形式和伪装手法，帮助学生更好地辨识毒品。
4. 常见毒品的辨识-详细介绍几种常见毒品的外观、气味、特征等，帮助学生准确辨识毒品。
5. 毒品的预防与拒绝-教授学生毒品预防和拒绝毒品的基本方法和技巧，增强学生的防范意识。
三、教学方法1. 讲授法：通过课堂讲解，介绍毒品相关知识和技巧。
2. 案例分析法：引导学生分析和探讨真实案例，增强对毒品危害的认识。
3. 视听教学法：利用图片、视频等多媒体资料帮助学生直观了解毒品的外观和危害。
4. 小组讨论法：组织学生分组进行讨论，交流对毒品的看法和有效的预防措施。
5. 角色扮演法：鼓励学生进行角色扮演，模拟毒品诱惑和拒绝场景，培养应对能力。
四、评价方式1. 课堂参与度：学生在课堂上的积极参与程度。
2. 个人报告：要求学生提交对毒品相关话题的个人报告。
3. 课后小测验：布置课后小测验，检查学生对毒品知识的掌握程度。
五、教学资源1. 幻灯片：使用幻灯片辅助教学，展示毒品知识和案例分析。
2. 视频资料：收集相关视频资料，展示毒品的外观和危害。
3. 图片资料：提供图片资料，辅助学生识别不同形式的毒品。
六、教学时间本课程总时长为120分钟，分为两个45分钟的教学课时和一个30分钟的小测验时间。
毒品预防教育开学第一课主题班会教案
毒品预防教育开学第一课一、教学目标1.让学生了解毒品的定义和危害;2.让学生掌握如何预防和治疗毒品依赖;3.让学生知道如何避免接触和陷入毒品陷阱。
二、教学重点和难点1.教学重点:让学生了解毒品的危害和预防措施;2.教学难点:让学生理解毒品对个人、家庭和社会的严重影响，以及如何抵制毒品的诱惑。
三、教学过程1.备课:根据教学目标，确定所需的教学资源和工具，如PPT、视频、图片、案例等。
2.导入:通过展示—些吸毒的图片或视频，引导学生思考毒品的危害和预防措施。
3.呈现:a.通过PPT展示毒品的定义和种类，以及它们对个人、家庭和社会的影响;b.通过视频展示一些吸毒的真实案例，引导学生深入了解毒品的危害;c.通过图片展示一些毒品预防的措施和方法，以及如何避免接触和陷入毒品陷阱。
4.热身:通过小组讨论，让学生分享自己对毒品的理解和看法，以及身边有没有出现过毒品的问题。
5.主体:a.通过PPT展示毒品的危害，包括对身体、心理和社会的影响;b.介绍一些预防和治疗毒品依赖的方法，包括药物治疗和心理治疗等;c.让学生分组讨论，思考如何避免接触和陷入毒品陷阱，以及如何应对可能的毒品诱惑。
6.练习:设计—些课堂练习题目，如选择题、简答题等，让学生加深对毒品预防知识的理解。
7.概括:回顾本节课的重点内容，让学生掌握毒品的危害和预防措施。
8.延伸:通过布置作业或组织实践活动，让学生进一步了解毒品预防的相关知识。
四、教学方法和手段1.情景模拟:创造真实的场景，让学生模拟吸毒后的状态，加深对毒品的认识。
2.案例分析:结合真实案例，让学生了解毒品对人们生活的影响。
3.小组讨论:将学生分成小组，进行讨论，互相交流自己的看法和经验。
4.演绎推理:利用学生已有的知识和经验，推导出一些简单的毒品预防知识。
五、课堂练习、作业与评价方式1.课堂练习:设计选择题、简答题等练习题目，让学生当场进行回答，以检验学生对所学知识的理解程度。
2.作业:布置相关题目，让学生回家后进行思考和查阅资料，以加深对毒品预防知识的理解。
幼儿园开学第一课安全禁毒教育教案
幼儿园开学第一课安全禁毒教育教案教学目标：1、通过活动的开展，使学生了解有关毒品的知识。
2、了解什么是毒品、它有什么危害。
3、通过小故事，教育和引导小学生远离毒品，提高拒毒防毒意识，远离毒品，塑造美好人生。
教学过程：一、课题导入１、小朋友们知道什么是毒品吗？不知道也没什么关系，今天我们就来了解一下什么是毒品，它有哪些危害。
２、看了毒品这两个字后，你有什么想法吗？二、课题展开１、什么叫毒品？毒品是我国的习惯性讲法，这里指的毒品，不包括砒霜、敌敌畏、氰化物等可直接致人于死亡的剧毒药品，是特指出于非医疗目的而反复连续使用能够产生依赖性（即成瘾性）的药品。
而国际上习惯称之为麻醉品的滥用。
从上面这段话中，你们感觉毒品是一个怎样的东西？２、毒品的种类：海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品。
３、毒品的危害成瘾性――吸毒成瘾者，对毒品产生生理和心理上依赖，从此沉溺而不能自拔。
摧残性――毒品专家告诉我们：吸毒的可怕之处，在于它是一种“生命透支”。
吸毒严重损害人的脑、心、肺、肝、胃、肾等器官，抑制各种内分泌，降低免疫系统的功能。
破坏性――吸毒者为了支付昂贵的毒品费用，将家产卖光，导致家庭四分五裂，妻离子散。
诱发犯罪――吸毒普遍导致心理变态、道德沦丧、自私冷漠，人性泯灭，为了能购买毒品，吸毒者不惜一切手段铤而走险、盗窃、杀人、贩毒，无恶不作，严重危害社会安宁。
传染疾病――吸毒者传染疾病的途径主要是共用注射器和卖淫。
吸毒者体弱抵抗力差，静脉注射消毒不严，传播的除细菌性内膜炎、急性肾炎、病毒性肝炎、一般的性病外，最可怕的是艾滋病。
４、毒品的成瘾性有一个初三年级的学生，为考个好高中，每天学习、复习到很晚，感觉很疲劳。
这时，有人拿来一点“白粉”，告诉他：“吸了这个就能精神百倍。
”孩子信以为真就吸了。
结果，没有几天便染上了毒瘾，不仅学习成绩一落千丈，身体也全跨了，最后他没有走进理想的中学，而是进了戒毒所。
开学第一课禁毒宣传方案
开学第一课禁毒宣传方案（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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开学第一课禁毒宣传主题班会教案设计
开学第一课禁毒宣传主题班会教案设计一、教学内容本节课选自《健康教育》教材第二章“危害与防范”，详细内容为第一节课“的认识及其危害”。
二、教学目标1. 让学生了解的定义、种类及其危害。
2. 培养学生自觉抵制，提高防范意识。
3. 增强学生的法律意识，遵守法律法规，拒绝。
三、教学难点与重点教学难点：的种类及其危害。
教学重点：培养学生自觉抵制，提高防范意识。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、黑板、粉笔。
2. 学具：笔记本、笔。
五、教学过程1. 导入：通过展示一组因引发的社会问题图片，引发学生思考的危害。
2. 新课内容：（1）的定义与种类：讲解的定义，介绍鸦片、海洛因、冰毒、摇头丸等常见的种类。
（2）的危害：分析对人体、家庭和社会的危害。
（3）防范：教育学生如何抵制的诱惑，提高防范意识。
3. 实践情景引入：邀请戒毒所工作人员分享戒毒经历，让学生深刻感受的危害。
4. 例题讲解：分析典型案例，让学生了解犯罪的后果。
5. 随堂练习：让学生列举的种类，分析的危害。
六、板书设计1. 板书开学第一课——禁毒宣传2. 板书内容：（1）的定义与种类（2）的危害（3）防范七、作业设计1. 作业题目：请结合所学内容，写一篇关于的危害及防范措施的短文。
（1）的定义、种类及其危害。
（2）如何抵制诱惑，提高防范意识。
（3）遵守法律法规，拒绝。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过讲解、实践情景引入、例题讲解等多种教学方法，使学生深刻认识到的危害，提高了防范意识。
2. 拓展延伸：（1）组织学生参观戒毒所，了解戒毒工作。
（2）开展“拒绝，从我做起”的主题班会活动。
（3）邀请家长参与，共同关注学生的健康成长。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的设定。
2. 实践情景引入的具体实施。
3. 例题讲解的深度和广度。
4. 作业设计的针对性和实用性。
5. 课后反思及拓展延伸的实际效果。
详细补充和说明：一、教学难点与重点的设定重点应放在的种类及其危害上，这是因为学生对的认识普遍较为模糊，明确的种类和危害是提高防范意识的基础。
小学生安全禁毒第一课教案
小学生安全禁毒第一课教案教案内容：一、教学目标1. 让学生了解毒品是什么，学习如何拒绝毒品的诱惑。
2. 了解毒品的危害，学会保护自己远离毒品。
3. 培养学生正确的价值观和拒绝诱惑的能力。
二、教学重点1. 了解毒品的危害和拒绝毒品的重要性。
2. 学会拒绝毒品的方法和技巧。
三、教学难点1. 如何让学生正确理解毒品的危害。
2. 如何让学生学会拒绝毒品的技巧。
四、教学过程1. 导入：利用图片、视频等形式让学生了解毒品的种类和危害。
2. 活动：引导学生讨论毒品的危害，并组织学生进行小组讨论，分享拒绝毒品的方法和技巧。
3. 教学：讲解毒品的危害和拒绝毒品的重要性，然后教授学生拒绝毒品的具体方法和技巧。
4. 练习：让学生进行角色扮演，模拟拒绝毒品的场景，加深学生对于拒绝毒品的理解和掌握。
5. 总结：对本节课学习内容进行总结，并强调拒绝毒品的重要性和方法。
五、教学设计理念本节课通过多种形式的教学手段，引导学生了解毒品的危害，掌握拒绝毒品的技巧，培养学生正确的价值观和拒绝诱惑的能力，以此来让学生远离毒品，保护自己的身心健康。
教学延伸：1. 辅导老师可以邀请专业机构或者社区警察前来进行毒品预防教育的课程，通过实例让学生更加深刻地理解毒品的危害以及更好地学会拒绝毒品的方法。
2. 同时可以安排学生观看一些相关的真实案例视频，让学生通过身临其境的方式了解吸毒对生活、家庭、社会所造成的危害，并引导他们深刻反思。
3. 在班级和学校活动中设置各种拒绝毒品的角色扮演游戏，以及小型比赛，来巩固学生对拒绝毒品的认知和技巧。
4. 可以邀请一些社会工作者、毒品康复者、家庭成员等来讲述自己身边的真实案例，让学生感受到毒品危害的现实性，引起他们的思考和警惕。
5. 不定期进行讨论小组活动，引导学生互相分享对于毒品的认识以及拒绝毒品的理念，促进学生之间的相互交流和学习。
6. 鼓励学生积极参与集体活动、体育锻炼等健康活动，让他们树立正确的生活态度和健康的生活方式。
禁毒教案6篇
禁毒教案6篇教案1：初中禁毒教育——了解毒品的危害目标：通过本节课的学习，学生将能够了解毒品的种类、危害和对个人、家庭和社会的影响。
教学步骤：1. 引入：通过相关图片或视频，引起学生对毒品的兴趣和好奇心。
2. 概念解释：介绍毒品的定义和常见的毒品种类。
3. 危害讲解：讲解各种毒品对身体、心理和社会的危害，引导学生意识到毒品的严重性。
4. 案例分析：通过真实的案例，让学生了解毒品对个人、家庭和社会的破坏力。
5. 小组讨论：组织学生进行小组讨论，分享自己对毒品的认识和观点。
6. 总结：总结本节课的重点内容，强调禁毒的重要性和个人责任。
教案2：小学禁毒教育——远离毒品，选择健康目标：通过本节课的学习，学生将能够了解毒品的危害，树立正确的价值观和选择健康的生活方式。
教学步骤：1. 引入：通过图片或故事，引起学生对毒品的关注和兴趣。
2. 概念解释：简单解释毒品的定义和常见的毒品种类。
3. 危害讲解：用简单明了的语言讲解各种毒品对身体和心理的危害，并强调健康的重要性。
4. 游戏活动：组织学生进行游戏，让他们在游戏中体验到健康生活的乐趣和好处。
5. 角色扮演：让学生分成小组，进行角色扮演，演绎远离毒品的场景，并展示给全班同学。
6. 总结：总结本节课的重点内容，强调选择健康的生活方式的重要性。
教案3：高中禁毒教育——毒品防控与社会责任目标：通过本节课的学习，学生将能够了解毒品防控的重要性，树立正确的价值观和担负社会责任。
教学步骤：1. 引入：通过相关新闻或案例，引起学生对毒品防控的关注和兴趣。
2. 概念解释：详细解释毒品的定义、种类和制度。
3. 毒品防控政策：讲解国家对毒品防控的政策和法律法规，引导学生了解社会对毒品的态度和行动。
4. 社会责任讨论：组织学生进行讨论，探讨个人和社会在毒品防控中应承担的责任和作用。
5. 角色扮演：让学生分成小组，进行角色扮演，演绎不同社会角色在毒品防控中的行动和决策。
6. 总结：总结本节课的重点内容，强调个人和社会担负的毒品防控责任。
开学第一课禁毒宣传主题班会精品教案设计
开学第一课禁毒宣传主题班会精品教案设计一、教学内容本节课选自《思想品德》教材第九章“拒绝，珍爱生命”一节，详细内容包括的定义、种类，对个人、家庭和社会的危害，以及如何拒绝、防范的方法。
二、教学目标1. 让学生了解的定义、种类及其危害，提高防范意识。
2. 培养学生自觉抵制、珍爱生命的价值观。
3. 增强学生的法律意识，使其积极参与禁毒宣传，共同构建和谐校园。
三、教学难点与重点难点：危害的深入理解，自觉抵制的决心。
重点：的定义、种类，防范的方法。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、禁毒宣传视频、图片等。
2. 学具：笔记本、笔。
五、教学过程1. 导入：播放禁毒宣传视频，引发学生对的关注，激发学习兴趣。
2. 讲解：介绍的定义、种类及危害，让学生了解对个人、家庭和社会的影响。
3. 实践情景引入：通过案例分析，让学生认识到的危害，提高防范意识。
4. 例题讲解：讲解如何拒绝、防范的方法，强调珍爱生命的重要性。
5. 随堂练习：让学生列举的种类、危害及防范方法，巩固所学知识。
六、板书设计1. 板书拒绝，珍爱生命2. 板书内容：a. 的定义、种类b. 的危害c. 如何拒绝、防范七、作业设计1. 作业题目：a. 列举的种类及危害。
b. 举例说明如何拒绝、防范。
2. 答案：a. 种类：冰毒、海洛因、大麻等；危害：损害身心健康、破坏家庭、危害社会等。
b. 拒绝方法：坚定信念、拒绝诱惑、寻求帮助等。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：组织学生参加禁毒宣传活动，如制作禁毒海报、参加禁毒知识竞赛等，提高学生的实践能力，共同营造和谐校园。
重点和难点解析：1. 实践情景引入的案例选择。
2. 例题讲解中拒绝、防范的方法。
3. 作业设计中列举种类及危害的深度。
4. 课后反思及拓展延伸的实践活动安排。
详细补充和说明：一、实践情景引入的案例选择案例选择应具有典型性、真实性和教育性。
应挑选与学生生活贴近的案例，如青少年吸毒导致学业荒废、家庭破裂等，让学生深刻感受到的危害。
2024年开学第一课禁毒宣传主题班会教案设计
2024年开学第一课禁毒宣传主题班会教案设计一、教学内容本节课选自《思想品德》教材第八章“法律保护我们的权利”，具体内容为第三节“抵制，健康成长”。
教学内容详细涵盖的种类、危害，我国禁毒法律法规，以及如何抵制侵害，保护自己的健康成长。
二、教学目标1. 让学生了解的种类、危害，提高防范意识。
2. 使学生掌握我国禁毒法律法规，增强法制观念。
3. 培养学生自觉抵制，健康成长的能力。
三、教学难点与重点重点：的种类、危害及抵制方法。
难点：如何在实际生活中运用法律手段抵制侵害。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、禁毒宣传视频、实物模型。
2. 学具：笔记本、笔。
五、教学过程1. 导入：通过展示一组因导致的悲剧图片，引发学生对的关注，从而导入新课。
2. 新课导入：讲解的种类、危害，引导学生认识的危害性。
3. 实践情景引入：邀请戒毒所工作人员分享戒毒经历，让学生深刻感受的危害。
4. 例题讲解：分析典型案例，讲解我国禁毒法律法规，提高学生的法制观念。
5. 随堂练习：设计相关题目，让学生运用所学知识分析问题，提高解决问题的能力。
6. 小组讨论：分组讨论如何抵制侵害，保护自己健康成长。
8. 课后作业布置：布置与课堂内容相关的作业，巩固所学知识。
六、板书设计1. 的种类2. 的危害3. 我国禁毒法律法规4. 抵制侵害的方法七、作业设计1. 作业题目：结合课堂所学，谈谈如何抵制侵害。
答案：从提高防范意识、增强法制观念、实际行动等方面作答。
2. 作业题目：请你为班级设计一份禁毒宣传海报。
答案：要求包含的危害、抵制的方法等内容。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：组织学生参加禁毒知识竞赛，提高学生的禁毒意识。
同时，鼓励学生参与社会禁毒宣传活动，为构建无毒校园贡献力量。
重点和难点解析1. 实践情景引入：戒毒所工作人员分享戒毒经历。
2. 例题讲解：分析典型案例，讲解我国禁毒法律法规。
3. 小组讨论：如何抵制侵害，保护自己健康成长。
禁 毒教案教案一
禁毒教案教案一《禁毒教案教案一》一、教学目标1、让学生了解毒品的定义、种类和危害。
2、帮助学生认识吸毒的原因和成瘾机制。
3、教导学生掌握预防吸毒的方法和应对策略。
4、培养学生坚决抵制毒品的意识和责任感。
二、教学重难点1、重点（1）毒品的种类和危害。
（2）预防吸毒的方法。
2、难点（1）吸毒的成瘾机制。
（2）如何让学生在实际生活中坚定地拒绝毒品。
三、教学方法1、讲授法：讲解毒品的相关知识。
2、案例分析法：通过实际案例让学生深刻认识毒品的危害。
3、讨论法：组织学生讨论预防吸毒的方法和策略。
四、教学过程（一）导入通过展示一些因吸毒而导致悲惨后果的图片或视频，引起学生的关注和震惊，从而引出本节课的主题——禁毒。
（二）知识讲解1、毒品的定义毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
2、毒品的种类（1）传统毒品鸦片：由罂粟果的汁液制成，具有镇痛、止泻等作用，但长期使用会上瘾。
海洛因：俗称“白粉”，是由吗啡加工而成，毒性更强，成瘾更快。
吗啡：从鸦片中分离出来的一种生物碱，具有强烈的镇痛作用，容易成瘾。
大麻：一种草本植物，其成分会影响人的神经系统，使人产生幻觉和快感。
（2）新型毒品冰毒：化学名称为甲基苯丙胺，外观为纯白结晶体，对人的中枢神经系统有极强的刺激作用，且毒性强烈。
摇头丸：一般以 MDMA（3,4－亚甲基二氧甲基苯丙胺）、MDA （4,5－亚甲基二氧基苯丙胺）、AM（苯丙胺）及MAM（甲基苯丙胺）为主要有效成分，具有兴奋和致幻双重作用。
氯胺酮（K 粉）：分离性麻醉剂，服用后会导致意识与感觉的分离状态。
咖啡因：一种中枢神经兴奋剂，能够暂时的驱走睡意并恢复精力。
止咳水：含有可待因、麻黄碱等成分，长期滥用可形成心理依赖。
3、毒品的危害（1）对个人的危害损害身体健康：毒品会对人的身体各个系统造成严重损害，如心血管系统、呼吸系统、消化系统、免疫系统等，导致多种疾病的发生，甚至危及生命。
开学第一课（禁毒教育）
开学第一课（禁毒教育）“珍惜生命远离毒品”预防毒品教育主题班会教案教育主题：珍惜生命，远离毒品教育形式：主题班会教育目的：1、借助本次活动，了解毒品知识。
2、深刻认识、理解毒品等社会问题对个人乃至社会发展带来的危害。
3、学习一些预防和抵制的措施和方法，从生理和心理上建立和巩固对毒品等恶习的防线，珍惜生命，远离毒品，完善人格，促进自我的健康成长。
教育过程：一、引入腾飞中也“阴暗”（视频：播放——改革开放后，中国的腾飞面貌。
）改革开放中国经济大跨步的走向世界，昂首行进在科技之林。
在吃饱喝足后，人民精神生活又有了新的向往和梦想。
如何释放休闲的激情和苦闷？于是一些娱乐场所酒吧、舞厅、迪厅成了精神栖息的家园，但是那里往往隐藏着享乐主义的精神垃圾——毒、赌、色，这些堪称摧毁一个人思想意识和精神的“糖衣炮弹”！这天我们先来认识第一颗令人生畏的“炮弹”——毒。
二、认识——毒品真面目几斤烟土可使一个民族沦为亡国奴，真可谓触目惊心，悚人毛发。
它究竟是什么样貌的？人们竟会被它所支配，驱使左右，乃至俯首称臣。
下面我们就一睹它的容貌。
同学们必须都听说过毒品，那什么是毒品呢？毒品都有那些呢？（一）毒品的种类介绍。
根据《中华人民共和国刑法》第357条规定：毒品是指鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人构成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
（二）毒品的危害介绍。
（学生自己讨论，老师归纳小结）问：毒品有那些危害呢？1、毒品毁人毁健康a摧毁人的消化功能b摧毁人的神经系统c摧毁人的呼吸及循环系统d传染性病及“艾滋病”2、毒品令人倾家荡产，家破人亡a丧失工作潜力b倾家荡产c给家庭带来无尽的折磨3、吸毒导致堕落、犯罪4、吸毒危害社会，成为世界公害（三）毒品的成瘾性介绍。
（给学生读有关吸毒者的故事）毒品的成瘾性是对毒品产生强烈的渴求欲望，并反复的使用毒品，以取得快感，或避免出现痛苦，使吸毒者处在一种特殊的精神和病态状况，可分为精神依靠和身体依靠两种。
开学第一课禁毒知识进课堂教案
开学第一课禁毒知识进课堂教案教案标题：开学第一课禁毒知识进课堂教学目标：1. 了解毒品的定义及其对个人和社会的危害。
2. 掌握常见毒品的种类、外观和危害。
3. 培养学生拒绝毒品的意识和能力。
4. 提高学生对健康生活方式的认识和重视。
教学重点：1. 毒品的定义及其对个人和社会的危害。
2. 常见毒品的种类、外观和危害。
教学准备：1. PowerPoint演示文稿或其他多媒体工具。
2. 毒品样本图片或视频素材。
3. 班级毒品知识调查问卷。
教学过程：引入（5分钟）：1. 教师以生动的方式引入本课的主题，并与学生分享一则关于毒品危害的真实案例。
2. 引导学生思考：你们对毒品有什么了解？你们认为毒品对个人和社会有什么危害？探究（15分钟）：1. 教师通过PowerPoint演示或其他多媒体工具，向学生介绍毒品的定义和对个人和社会的危害。
2. 教师展示常见毒品的种类、外观和危害，并与学生进行讨论。
可以使用毒品样本图片或视频素材进行展示。
3. 学生分组进行小组讨论，分享他们对毒品的了解和认识。
教师可以提供一份班级毒品知识调查问卷，让学生填写并进行讨论。
总结（10分钟）：1. 教师对本课的内容进行总结，并强调毒品对个人和社会的危害。
2. 教师引导学生思考如何拒绝毒品，并与学生共同制定一些应对策略和行动计划。
拓展（10分钟）：1. 学生分组进行角色扮演，模拟拒绝毒品的场景，并展示给全班。
2. 学生撰写一篇关于毒品危害的短文或制作宣传海报，以提高对毒品危害的认识。
作业：要求学生在家中与家长或亲友讨论毒品危害，并写下自己的观点和感受。
教学反思：教师在教学过程中应注重引导学生积极思考和参与讨论，激发他们对毒品危害的关注和拒绝意识。
同时，教师应根据学生的实际情况和年龄特点，选择合适的教学资源和方法，使教学内容更加生动有趣。
开学第一课禁毒宣传主题班会优质教案设计
开学第一课禁毒宣传主题班会优质教案设计一、教学内容本节课选自《思想品德》教材中关于“拒绝，珍爱生命”章节。
详细内容包括定义、种类、危害，如何抵制以及国家相关法律法规等。
二、教学目标1. 让学生解危害，提高防范意识。
2. 培养学生自觉抵制，珍爱生命观念。
3. 增强学生法律意识，遵守国家法律法规。
三、教学难点与重点教学难点：危害及其防范方法。
教学重点：培养学生自觉抵制意识，提高法律意识。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、视频、图片等。
2. 学具：笔记本、笔等。
五、教学过程1. 导入：通过播放一段关于危害视频，引发学生对问题关注。
2. 讲解：讲解定义、种类、危害以及如何抵制。
3. 实践情景引入：邀请一名警察或禁毒志愿者，分享禁毒实践经验。
4. 例题讲解：讲解关于知识例题，巩固所学内容。
5. 随堂练习：让学生完成知识测试题，检验学习效果。
6. 小组讨论：分组讨论如何自觉抵制，分享防范方法。
六、板书设计1. 板书拒绝，珍爱生命2. 板书内容：a. 定义、种类、危害b. 抵制方法c. 国家相关法律法规七、作业设计1. 作业题目：a. 请简述定义、种类及危害。
b. 请列举三种抵制方法。
c. 请谈谈你对国家禁毒政策认识。
答案：1. a. 是指非医疗、科研、教学需要而滥用有依赖性物质。
种类包括鸦片类、大麻类、可卡因、冰毒等。
危害有：损害身体健康，影响心理健康，诱发犯罪，破坏家庭和社会稳定等。
b. 三种抵制方法：树立正确人生观、价值观；增强法律意识，遵守法律法规；拒绝与有关一切活动。
c. 国家禁毒政策旨在保护人民身心健康，维护社会和谐稳定。
我们要积极参与禁毒工作，共同抵制。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课通过视频、讲解、实践情景引入等多种方式，让学生认识到危害，提高防范意识。
但在课堂互动方面，可以进一步加强，提高学生参与度。
2. 拓展延伸：组织学生参观禁毒展览，解更多禁毒知识，提高自我保护意识。
同时，鼓励学生向家人、朋友宣传禁毒知识，共同抵制。
开学第一课禁毒宣传方案5篇(实用)
开学第一课禁毒宣传方案5篇（实用）开学第一课禁毒宣传方案篇1为进一步加大我区禁毒宣传教育工作力度，提高学生及家长参与禁毒的意识和禁毒斗争的积极性，限度的遏制新吸毒人员的滋生。
经研究，决定在3月份开展禁毒预防教育专题活动月，为确保宣传活动顺利开展，取得成效，特制定本方案。
一、指导思想为深入贯彻《中华人民共和国禁毒法》，全面落实《有关进一步加强x省青少年毒品预防教育工作的意见》以及雨湖区禁毒委有关禁毒工作的各项要求，切实把毒品预防教育作为解决毒品问题的治本之策，坚持预防为主、突出重点、常抓不懈、注重实效的工作方针，以中小学生、学生家长为重点的宣传教育对象，进一步完善毒品问题治理体系，广泛动员全社会力量积极参与禁毒宣传教育活动，营造良好的禁毒宣传教育氛围，不断增强居民识毒、防毒、拒毒的意识和能力，限度地减少毒品的需求和危害。
二、宣传主题珍爱生命，远离毒品三、具体措施(一)举办一次禁毒法制教育专题讲座。
各学校要分别召开全体教职工大会和学生大会，聘请禁毒校外辅导员对全校师生进行一次以珍爱生命，远离毒品为主题的禁毒法制教育活动。
通过专题讲座警醒师生面对毒品要坚决说不，永远不要尝试第一口，要正确面对困难和挫折，谨慎交友，远离不健康场所，树立健康向上的人生。
(二)制作一期禁毒宣传专栏。
各学校三月份的黑板报主题为禁毒教育，要在教室黑板报、学校宣传栏等显要位置进行禁毒教育的宣传。
通过专栏，让师生对毒品的概念、种类、毒品的危害以及中学生应该如何远离毒品有详细的了解，同时通过专栏，让学生做到四个牢记：牢记什么是毒品;牢记毒品极易成瘾极难戒断;牢记毒品害人害己害国家;牢记吸毒是违法、贩毒是犯罪。
(三)组织一次禁毒知识问卷。
各学校要通过禁毒问卷让全校师生进一步熟悉毒品知识，知晓法律常识，在生活中有意识的拒绝接触毒品，确保师生身心健康发展。
(四)组织一次禁毒知识征文活动。
各学校以对毒品的认识、毒品的种类、毒品的危害、如何远离毒品、拒绝毒品，社会化禁毒的意义、如何抓好学校禁毒宣传教育，不让毒品进校园为主要内容，组织学生、学生家长及教师参加征文活动，积极引导青少年学生自觉抵制毒品侵害，营造阳光、健康、绿色校园文化环境。
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开学第一课（禁毒教案）
一、教学目标
知识目标：使学生了解什么是毒品，毒品的种类，认识吸毒行为 ,认清毒品的危害性。
情感觉悟目标：
1、让学生懂得"珍惜生命，远离毒品"，培养禁毒意识，提高学生拒绝毒品
的心理防御能力和自觉性。
2、自觉与涉毒违法犯罪作斗争。
能力目标：
1、自觉远离毒品，增强他们防毒、拒毒的意识和能力
2、认识毒品的种类；认识毒品的危害；认识吸毒成瘾的途径；认识吸毒成瘾的原因，如何预防；
3、结合社会现象的理论联系实际的能力和分析能力
二、重点难点
1、认识毒品及毒品的危害
2、认识吸毒行为，青少年如何防止吸毒
三、教学方法
观看VCD谈观后感上网查找资料及讨论总结
四、教具
禁毒教育宣传片
五、教学过程
(一)、课前学生的观看VCD禁毒教育宣传片谈观后感，让学生从感性上了解毒品对人类的危害。
激发学生学习的兴趣。
教师总结毒品的危害
1、吸毒摧残人生、对身体的危害、自伤、自杀、自残、加速死亡
2、吸毒毁灭家庭、倾家荡产、妻离子散、家破人亡、贻害后代
3、吸毒危害社会、诱发刑事犯罪、败坏社会风气
(二)、进一步了解毒品相关知识。
A毒品的种类；B 毒品的危害；
C 吸毒成瘾的途径；
D 吸毒成瘾的原因，如何预防；E刑法有关走私、贩卖、运输、制造毒品罪的有关条款。
(三)、讨论青少年如何防止吸毒？
在上网进一步认识毒品有关知识的基础上教师组织学生讨论，青少年如何防止吸毒？
学生讨论后教师小结：
青少年如何防止吸毒：
1、接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育，牢记"四知道"：知道什么是毒品；知道吸毒极易成瘾，难以戒断；知道毒品的危害；知道毒品违法犯罪要受到法律制裁。
2、树立正确的人生观，不盲目追求享受，不以好奇心为由侥幸去尝试，不受不良诱惑的影响。
3、不听信毒品能治病，毒品能解脱烦恼和痛苦，毒品能给人带来快乐等各种花言巧语。
4、不结交有吸毒、贩毒行为的人。
如发现亲朋好友有吸、贩毒行为的人，一要劝阻，二要远离，三要报告公安机关。
5、养成良好的行为，杜绝吸烟饮酒等不良嗜好，不涉足青少年不宜进入的场所，决不吸食摇头丸、K粉等兴奋剂。
6、使自己在不知情的情况下，被引诱、欺骗吸毒一次，也要珍惜自己的生命，坚决不再吸第二次。
(四)、教师总结
人的生命只有一次，我们要珍惜生命，要正确地认识毒品，远离毒品。
从自己做起，从现在做起，树立正确的人生观，不盲目追求享受，寻求刺激，赶时髦。
时刻记住，一旦惹上毒品，必将毁灭自己、祸及家庭、危害社会。
毒品这东西一碰都不能碰。
(五)、作业：
回家后告诉自己的亲人：“珍爱生命，远离毒品”。
一、声现象
二、光现象。