中国各民族文化和特色共21页
不同民族的衣食住行教案
土家族服 饰 土家族男子穿琵琶襟上衣，
缠青丝头帕。妇女穿着左襟大 褂，滚两三道花边，衣袖比较 宽大，下面镶边筒裤或八幅罗 裙，喜欢佩戴各种金、银、玉 质饰物，但是并没有苗族那样 的银头饰、银项圈。
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土家族服饰
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各具特色的民族小吃
对各民族的食品，你可能不会陌生。 随着经济的发展，人们生活水平的提高， 维吾尔族的手抓饭、傣族的菠萝饭、汉族 的饺子》······已经在很多地方可以品尝到。 那么你了解哪些民族的食品呢？介绍给大 家听听。
力卡山、高黎贡山、碧罗雪山、云岭
四山并耸，怒江、澜沧江、金沙江三
江并流，高黎贡山和碧罗雪山夹峙，
形成了海拔高差4000米以上的山高、
谷深、沟壑相错的巨大峡谷——怒江 大第峡23谷页/。共29页
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勒勒车又名大辘轳车、罗罗车、牛牛车，"勒勒 "原是牧民吆喝牲口的声音。勒勒车因常以牛拉动， 故也叫蒙古式牛车。勒勒车是为适应北方草原的 自然环境和蒙古族生活习惯而制造的交通工具， 现在东乌珠穆沁旗及其周边地区依然可见。
哈尼族的蘑菇房状如蘑菇，由土基墙、竹木架和 茅草顶成。屋顶为四个斜坡面。房子分层：底层关 牛马堆放农具等；中层用木板铺设，隔成左、中、 右三间，中间设有一个常年烟火不断的方形火塘； 顶层则用泥土覆盖，既能防火，又可堆放物品。
哈 尼 族 蘑 菇 房
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·
客家土楼
土楼是以土作墙而建造起来的集体 建筑，呈圆形、半圆形、方形、四角形 、五角形、交椅形、畚箕形等，各具特 色，其中以圆形的最引人注目，当地人 称之为圆楼或圆寨。土楼属于集体性建 筑，其最大的特点在于其造型大，无论 从远处还是走到跟前，土楼都以其庞大 的单体式建筑令人震惊，其体积之大， 堪称民居之最。在我们参观的土楼中最 普通的圆楼，其直径大约为50余米，三 、四层楼的高度，共有百余间住房，可 住三、四十户人家，可容纳二三百人。 而大型圆楼直径可达七八十米，高五六 层，内有四五百间住房，可住七八百人 。从土楼这种民居建筑方式体现了客家 人聚族而居的民俗风情。
7.1促进民族团结 课件(共21张PPT)-统编版道德与法治九年级上册
民族关系三大方针解读—各民族共同繁荣
我国各民族始终同呼吸、共命运、心连心，克服种种困难和艰险，顶住种种压力和 挑战，追求共同发展、共同富裕、共同繁荣。P92
携手救灾共同抗疫来自不畏艰难各族人民只有铸牢中华民族命运共同体意识，伟大的祖国才能繁荣发展。P96
中华民族共同体意识：2021年8月，在中央民族
促进民族团结
进站小调查：民族概况我知晓
阅读教材90-93页，查找以下问题： 1.我国各民族分布格局是什么？ 2.我国处理民族关系的三大方针？ 3.我国形成的民族关系是怎样的？ 4.我国有多少个少数民族自治区？分别是？
第一站：民族博览，赏吉林
民族平等的表现
同等的社会地位
享有平等的权利 承担相同的法定义务
立法权、使用和发展本民族语言文字的权利等
要教学点目归标 纳 为什么要加强和维护民族团结
最高 利益
加强和巩固民族团结，是中 华民族的最高利益
01
宝贵 传统
三个 共同
我国各民族在数千年的交往中孕育 了团结友爱的宝贵传统
02
我国各民族始终同呼吸、共命运、心连心，， 追求共同发展、共同富裕、共同繁荣
03
环节三：结合p94_p95文本
易错点
➢坚持民族平等≠消除民族差别 ➢民族平等≠各民族发展程度相同 ➢对少数民族地区的特殊照顾≠违背了民族平等的原则
民族平等、民族团结和各民族共同繁荣有何联系？
民族平等
民族团结
前提条件 物质保证
各民族共同繁荣
民族关系三大方针解读—民族平等
在我国，各民族不论人口多少、经济社会发展程度高低、风俗习惯和宗教 信仰有多大差异，都是社会主义大家庭中平等的一员。
内蒙古自治区 1947.5.1成立
高中政治必修3课件第四单元第九课第一框走中国特色社会主义文化发展道路
【例 1】 当前我国社会主义文化更加繁荣，同时人民精神文
化需求日趋旺盛，人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差
异性明显增强。面对文化发展这一阶段性特征，推动社会主义文
化大发展大繁荣，必须
()
A.坚持以马克思主义为指导，用社会主义核心价值体系引领社 会思潮
B.尊重差异，包容多样，使各种意识形态长期共存 C.始终把经济效益放在首位，做到经济效益与社会效益相统一 D.坚持百花齐放，不断满足社会公众的各种文化需求
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3.中国特色社会主义理论体系包括
()
①邓小平理论 ②“三个代表”重要思想 ③毛泽东思
想 ④科学发展观
A.①②③④
B.①②④
C.②③④
D.①②③
解析：B 中国特色社会主义理论体系包括邓小平理论、
“三个代表”重要思想和科学发展观。B 项应选。
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4.我们增强文化自觉和文化自信的宝贵资源有
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3.措施： (1)中国特色社会主义文化发展道路，是发展社会主义先进 文化、建设社会主义文化强国的必由之路。 (2)必须坚持马克思主义为指导；坚持为人民服务、为社会 主义服务的方向；坚持百花齐放、百家争鸣的方针；坚持贴近实 际、贴近生活、贴近群众的原则；坚持把社会效益放在首位，社 会效益和经济效益相统一；坚持以改革促发展、促繁荣。
【答案】 A
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二、全面理解文化自觉与文化自信 情境链接 “纵观中国共产党 90 多年的历史发展脉络，我们不难发现正
是这种高度的文化自觉和文化自信，正是这种自觉自信催生的优 秀作品，给了我们战胜艰难险阻、穿越激流险滩、驾驭时代风云 的精神力量，鼓舞我们从胜利走向新的胜利。”“一个没有文化 自觉的民族是迷茫而缺失方向的民族，一个没有文化自信的国家 是苍白而没有力量的国家。”
五年级语文上册课件第单元快乐读书吧部编版1
阿里巴巴把宝库的一半财物送给了她，并让自己的侄儿娶她为妻。
《中国民间故事》中的故事是中国劳动人民共同创造和拥有的精神财富，它是民族文学的重要组成部分。
作批注。即在文章旁边写出自己的见解和感受。可以品评遣词造 句的精妙，写出自己的理解、体会和感想，可以谈谈对同一问题的不 同见解或由此引发的联想，还可以指评原文的纰漏等。
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方法点拨
读书方法
写读书笔记。可作摘抄、编提纲、写体会。 作卡片。为了便于记忆和积累，积极主动地把名言警 句、精彩片断、佳词妙句等写在卡片上。 进行再创作。包括续写、扩写、缩写、改写等形式。 改写又包括改人称、改写法、改体裁等。
读书破万卷，下笔如有神。 读书有三到，谓心到，眼到，口到。 立身以立学为先，立学以读书为本。 读万卷书，行万里路。 黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。 书犹药也，善读之可以医愚。
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颜真卿
朱熹
刘向 欧阳修
杜甫
刘彝
拓展延伸
读书破万卷，下笔如有神。 ——杜甫
读书有三到，谓心到，眼到，口到。
故事里面套故事,永远不会结束,情节永远在重复,但依然算是一个故事。 民间故事不仅中国有，外国也有，你知道国外有哪些民间故事？ 即在文章旁边写出自己的见解和感受。
讲述的是代表新兴市民阶级的列那狐在面对狮王的强权、公狼的霸 可以品评遣词造句的精妙，写出自己的理解、体会和感想，可以谈谈对同一问题的不同见解或由此引发的联想，还可以指评原文的纰漏等。
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相信你可以读更多 非洲民间故事
精选论红色文化的内涵与特征
红色文化是马克思主义基本原理与中国革命具体实践相结合的精神结晶，是对中华优秀传统文化和一切人类文明优秀成果的继承与发展，蕴含着极其丰富的革命精神和无比厚重的文化内涵。
红色文化不论是现在还是将来，都是中华文化的一个重要组成部分，是值得我们珍惜的重要文化资源。
红色文化肇始于五四运动以后马克思主义在中国的传播，成长和发展于中国共产党领导的新民主主义革命时期和社会主义革命时期。
坚定的共产主义信念和理想，努力奋斗去实现美好生活的乐观主义的面世态度，积极向上的社会交往心态，热爱祖国、热爱人民的根本原则所催生出的文化现象和文化载体，是红色文化的本质所在。
红色代表什么？说到“红色文化”，大家都知道，这是一个复合词，由“红色”与“文化”两词组合而成。
因此，在对“红色文化”内涵进行界定前，有必要探讨“红色”一词的文化含义。
在自然界，红色本是可见光谱中长大约为630至750纳米的长波末端的一种颜色。
纳米（nanometer），即毫微米，是一个长度度量单位，国际单位制符号为nm。
1纳米=10的负9次方米，相当于4倍原子大小，比单个细菌的长度还要小得多。
假设一根头发的直径为0.05毫米，把它轴向平均剖成5万根，每根的厚度大约就是1纳米。
现在我们经常听到的纳米技术，就是专门研究结构尺寸在1至100纳米范围内材料的性质和应用的一门科学。
人们可能会问：“红色”既然是一种颜色，怎么与“文化”联系在一起？实际上，所有的颜色，在人类文化史上，都被赋予了一定的文化含义。
“红色”与“文化”结合，组合成“红色文化”概念，可能是因为红色与人类新鲜血液的颜色较为接近，具有极强的视觉冲击力。
红色文化的源头，可以追溯至13世纪末叶北欧各国。
那时，北欧人通常会在战斗中挂起一种红飘带，起名为Baucans，代表“宁死不屈”。
根据坊间传说，挂这样的红旗，意味着即使是国王，也不能夺走船上的财产。
这种红飘带一直沿用到17世纪，后来逐渐演变成为代表反抗的红旗。
第12课 民族大团结 课件(21张PPT)
实施宪法规定的民 族区域自治制度的 基本法律。
一、民族区域自治制度
5.实施
自治区（5）、
①三级机构：自治州（30）、
自治县（旗）
（120）
内蒙古自治区、
②五个自治区：新疆维吾尔自治区、 广西壮族自治区、 最晚
宁夏回族自治区、 西藏自治区
建国前 （1947年）
一、民族区域自治制度
6.意义
中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的
4.“兴四。个全面”战略布局是？
全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党
5、五大新发展理念是？
创新、协调、绿色、开放、共享
八 下
历
史
统一多民族国家，各民族共创历史
鲜卑族（5世纪）
建立辽政权，发展北方经济
契丹族（10世纪）
建立金政权，开发东北地区
党项族（11世纪）
建立元朝，我国疆域达到极盛
在一起，共同团结奋斗、共同繁荣发展。
兴边富民行动
必背清单 第12课 民族大团结
第四单元 民族团结与祖国统一
1.根据我国民族问题的历史特点和现实情况，解决我国民族问题的基 本政策是？地位是？
①民族区域自治制度；②是我国的一项基本政治制度
2.我国建立的5个自治区是？
内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、广西壮族自治区、宁夏回族自治区、西藏自治区
身做了主人，迈入社会主义社会。
援助：国家采取许多优惠
政策，派遣大批人员，还
民族地区经济有了长足发展，人
经济 通过技术、物资、资金等 民生活水平日益提高
多 地种 区方 经式济，建加设强。少数民族
文化
保护：重视少数民族文化 的保护和发展
中国最具代表性的七大文化
中国最具代表性的七大文化中国最具代表性的七大文化文章来自：我们的幸福家园素材：网络编辑：心平气和是生命本能中国最具代表性的七大文化五千年浩瀚文明史，留下的不只是岁月的印迹，更多的是数不清的文化资源，在这些厚重又独特的文化资源中，常说的中国文化究竟是哪些呢？1、一种精神——茶道精神君山银针、西湖龙井、安吉白茶、云南普洱茶……这些享誉海内外的"东方树叶"以其色、香、味俱全的特质赢得了众多外国人的心。
绿茶的清淡、红茶的幼滑、普洱的愈存愈香……品完之后回味无穷，清香留在唇齿间。
这都是中国茶叶所独具的魅力。
除了舌尖的诱惑之外，饮茶所浓缩的中国人的处世态度和精神追求也具有不可忽视的魅力，这就是茶道精神，值得中国向全世界推荐。
中国茶道是以修行得道为宗旨的饮茶艺术，其目的是借助饮茶艺术来修炼身心、体悟大道、提升人生境界。
中国茶道是"饮茶之道"、"饮茶修道"、"饮茶即道"的有机结合。
"饮茶即道，是修道的结果，是悟道后的智慧，是人生的最高境界，是中国茶道的终极追求。
顺其自然，无心而为，要饮则饮，从心所欲。
不拘泥于饮茶的程序、礼法、规则，贵在朴素、简单，于自然的饮茶之中默契天真，妙合大道。
中国茶道集宗教、哲学、美学、道德、艺术于一体，是艺术、修行、达道的结合。
中国茶道既是饮茶的艺术，也是生活的艺术，更是人生的艺术。
一两好茶、一壶沸水、一套古韵犹存又契合茶叶特性的茶具，一个洒落阳光的午后，煮一壶好茶，看茶叶在沸水间上下翻腾，最后静静沉落，凝练成最适宜的颜色，清香溢满心间。
就像是看人生起伏，繁华过后见真淳。
掬一杯好茶，满足味蕾，更体会中国人的智慧。
如此之魅力，如此之精神，怎能不向全世界展示？2、一种音乐——中国传统民族音乐中国传统民族音乐是用中国传统乐器以独奏、合奏形式演奏出来的。
十大古曲、各种传统乐器、各具特色的民族歌曲、民族舞蹈等等，中国传统民族音乐有着庞大的体系和深刻的文化内涵。
中国传统文化的基本特征实用教案
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经典(jīngdiǎn)许昌话
清倒切——早晨 老渣皮——不时髦 马几妞——知了 出绿——跑的意思(yì sī) 拉虎——邋遢 烧包——指人不踏实爱炫耀 住贵——贵重 滴瞎儿——刚下雨的时候
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Байду номын сангаас
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三、泛道德性
2、以“礼治”代“刑法”—— 法律道德化
儒家强调德治，企图把刑治的 强制力量消解(xiāojiě)为道德 理性的自觉，如孔子说：“道 之以政，齐之以刑，民免而无 耻；道之以德，齐之以礼，有 耻且格”。（用政令来治理百 姓，用刑法来整顿他们，老百 姓只求能免于第14犯页/共5罪3页 受惩罚，却 没有廉耻之心；用道德引导百
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三、泛道德性
1、以“德治”代“政治”——政治道德化： 中国传统文化的泛道德性最明显的表现,
是将道德意识侵入政治领域, 使中国的传 统政治缺乏一种独立(dúlì)的制度, 从而 为君权至上的专制主义寻得一个道德“庇 护所”。 孔子在《论语·为政》中有一段后人奉为 经典的话：“为政以德,譬如北辰, 居其所, 而众星共之。”
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三、泛道德性
中国传统文化的核心是儒家文化，其支撑 和骨架是儒家道德，儒家道德衍射到儒家 文化的各个环节和层面, 形成中国传统文 化的泛道德特征，这一特征反映了中国传 统社会的一元化价值(jiàzhí)取向, 表现 了中国传统文化中道德对政治、对法制以 及对文学、艺术、哲学等各个领域的影响 及指导意义。
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辽宁省沈阳市辽中县第一私立高级中学高中政治必修三课件72弘扬中华民族精神共21张
结合各界对神七问天的评论，谈 谈载人航天精神(jīngshén)的时 代意义。
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民族(mínzú)精 神看08
2008年是我国不寻常(xúncháng) 的一年，请回顾，有哪些事件体现 了民族综合素质的提高？
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供电抢修(qiǎngxiū)的卡车陷进积雪， 附近村民闻讯后赶来，帮助推车
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2、在长期的奋斗中我国航人上作者不仅创造了 非凡的业绩，而且铸就了特别能吃苦、特别能战 斗(zhàndòu)、特别能攻关、特别能奉献的载人
航大精神。对载人航天精神的认识B正确的是( )
A．载人航天精神就是中华民族精神 B．载人航人精神是中华民族精神在当今时代的 突出表现 C．载人航天精神是航天工作者独有的精神财富 D．载人航天精神是中华民族精神发展的巅峰
2、中国共产党对中华民族精神的丰富和发展：
（1）新民主主义革命时期 (shíqī)：
井冈山精神、长征(chángzhēng)精神、延安精神、 红岩精神、西柏坡精神等
（2）社会主义革命(g精神、 “两弹一星”精神、大庆精神、载人航
天精神、抗灾精神等zxxk
B、为我们提供了投身建设小康社会，实现中华民族伟大复 兴的强大精神动力
C、是在特定条件下的特定精神，不具有普遍意义
D、是中国共产党人革命精神的具体体现
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5、民族精神在增强我国国际竞争力中的作用表现在
（ AB ）
A、凝聚和动员民族力量，展示民族形象 B、有利于搞好经济建设，促进经济发展，增强综合国力 C、弘扬和培育中华民族精神是我国当前的中心 (zhōngxīn)任务 D、民族精神是综合国力的基础，是综合国力的最重要因 素
初中地理八上1.3民族 课件 (共21张PPT)
中华民族大家庭——文化
蒙古族的呼麦：一种古老的歌唱方式，声音从喉底发出来， 一人同时唱出两个声部，形成罕见的多声部形态。呼麦已 经有千年历史，在全世界独一无二。
中华民族大家庭——节日
蒙古族——那达慕节
傣族——泼水节
中华民族大家庭——节日
苗族——苗年
汉族——元宵节
中华民族大家庭——节日
壮族——“三月三”歌节
3.民族政策：我国宪法规定， 民族不论大小，一 律平等 。
自主探究：
思考：联系已学过的世界地理的知识，比较 我国与日本民族组成有何差异？
我国是以汉族为主的多民族国家，日本是 大和民族占绝对优势
中华民族大家庭——文字 结合课本16页的图1.17，拿出一张人民币，找找上 面有哪几种少数民族的文字？
蒙古文 藏文 维吾尔文 壮文
藏族——雪顿节
中华民族大家庭——舞蹈
傣族——孔雀舞
新疆——手鼓舞
朝鲜——长鼓舞
结合所学内容，完成课本17页活动2的内容。
第二部分 民族分布
民族分布 自主学习：结合课本19页内容及图1.19，思考以下内容。
1.汉族分布：遍布全国。 2.少数民族主要分布在_西_南__、 __西_北__、_东__北__。
3பைடு நூலகம்少数民族最多的省区： 云南省。
4.少数民族分布特点： 大__杂__居_ 、小聚居、交错居住 。 5.少数民族地区实行的制度： 民族区域自治制度 。
中华民族大家庭——服饰
苗族
维吾尔族
蒙古族
中华民族大家庭——服饰
中华民族大家庭——服饰
藏 族
中华民族大家庭——文化
新疆维吾尔木卡姆艺术：一种集歌、舞、乐于一体的 大型综合艺术形式，生动的音乐形式和音乐语言，深 沉缓慢的古典叙诵歌曲，热烈欢快的民间舞蹈音乐， 流畅优美的叙事组歌，在艺术成就上是无与伦比的。
中国特色社会主义文化ppt课件
招商项目，以及建设的文化园区、文化广场等数不胜数。
据不完全统计，自2000年以来全国见诸媒体的名人故里
之争就有上百起。四川江油和湖北安陆争夺李白故里；
河北丰润、辽宁辽阳和铁岭、江西武阳三地争夺曹雪芹
故里；河北临城、正定两地争夺赵云故里；重庆奉节和
四川彭山争夺刘备故里；安徽亳州和河南永城争夺曹操
故里；湖北襄樊和河南南阳争夺诸葛亮故里；陕西宝鸡
第二十一讲 中国特色社会主义文化（下） 四、建设社会主义核心价值体系 五、增强国家文化软实力
完整版ppt课件
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问题3：社会主义核心价值体系包含了 哪些基本内容？如何来建设社会主义核 心价值体系？
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2
社会主义核心价值体系的 基本内容
• 马克思主义指导思想 • 中国特色社会主义共同理想 • 以爱国主义为核心的民族精神和以改革
——《十六大以来重要文献选编》（中），中央 文献出版社2006年版，第710页。
完整版ppt课件
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背景：
• 市场经济活动存在的弱点及其带来的消极影响， 反映到人们的思想意识和人与人的关系上来， 容易诱发自由主义、分散主义和拜金主义、享 乐主义、利己主义。伴随着市场经济的深入发 展和社会经济成分、组织成分、就业方式和分 配方式的日益多样化，一些涉及群众切身利益 的矛盾呈现出新的特点。另外，受拜金主义影 响，一些人价值观发生扭曲，社会上存在道德 失范，诚信缺失，假冒伪劣、欺诈活动猖獗的 问题。
各地的民风民俗 (2)
各地的民风民俗一、民风民俗的概念与意义民风民俗是指各地方形成的、具有特定地域特点的人民生活方式、思维方式、行为方式、价值观念和文化传统等的总和。
它是人类社会发展过程中形成的一种独特文化现象，反映了当地居民的传统和特色，是传承和弘扬地域文化的重要内容。
民风民俗不仅展示了各地的地域风貌，还体现了人民的生活态度和价值观念，对于深入了解和尊重他人文化，促进各地文化交流，增强民族凝聚力和认同感具有重要意义。
二、中国各地的民风民俗介绍1. 北方地区1.1. 京津冀地区•“京剧”：京剧是中国传统文化的瑰宝之一，以其独特的表演形式和艺术特色闻名于世。
京剧表演精湛，脸谱艳丽，体现了北方地区人民追求艺术和美的热情。
•“烤鸭”：北京烤鸭是北京的特色传统菜品，以其色香味俱佳的特点为人称道。
烤鸭皮脆肉嫩，经过精心的制作过程，成为了国际上享有盛誉的美食。
1.2. 西北地区•“葫芦丝”：葫芦丝是中国西北地区特有的民乐器，以其悠扬的音乐和独特的形状而著名。
葫芦丝演奏技巧高超，表现了西北地区人民对音乐的热爱和天马行空的创造力。
•“羊肉泡馍”：羊肉泡馍是陕西地区的传统美食之一。
它是将煮熟的肉切成丁，加入面粉制成的馍中，再将羊肉和汤浇在馍上食用。
味道鲜美，是西北地区人民的日常主食。
2. 南方地区2.1. 华南地区•“岭南建筑”：广东地区独具盛名的岭南建筑是南方地区的代表性建筑风格。
它采用了独特的木构架和瓦片屋面，注重对环境的适应和美学的追求，反映了岭南地区独特的气候条件和人民的审美观念。
•“广东粤剧”：粤剧是广东地区的传统戏曲剧种，以其独特的唱腔和服饰风格而著称。
粤剧表演轻盈灵巧，歌唱婉转动人，是华南地区不可或缺的艺术形式。
2.2. 华东地区•“苏州园林”：苏州园林是中国传统园林艺术的代表之一，以其精巧的设计和精美的景观而闻名于世。
苏州园林体现了华东地区人民的审美情趣和艺术追求，成为了世界文化遗产。
•“杭州西湖龙井茶”：杭州西湖龙井茶是中国四大名茶之一，具有悠久的历史和独特的制作工艺。