人教版地理必修一课件第三章第三节
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人教版高中地理必修一第三章第3节《水资源的合理运用》课件(共60张)
径流量、降水量、蒸发量之间有什么关系？ 水资源最丰富和最少的洲各是哪个？
多年平均径流量=降水量－蒸发量
思考：降水量越多的地方水资源一定越丰富吗？
降水量是影响一个地区水资源多少的重要因素， 但不是唯一因素
思考 为什么巴西与俄罗斯的水资源最丰富？
俄罗斯大部分地区纬度高，气温低， 蒸发量小，所以径流总量大。 巴西大部分地区为热带雨林气候区 及热带草原气候区，降水丰富
第三节 水资源的合理利用
太湖美, 美就美在太湖水 水上有白帆,水下有红菱 水边芦苇青 ,水底鱼虾肥 湖水织出灌溉网 ,稻香果香绕湖飞
生命之水
——（2005年“世界水日”主题）
水与发展 （2002年“世界水日”主题）
一、发展与水的关系
江南 水资源的数量会影响经济活动规模的大小
新疆
资料：酿制茅台酒主要用赤水河的水，因为“赤水河水质好， 用这种入口微甜、无溶解杂质的水经过蒸馏酿出的酒特别甘 美”。故清代诗人曾有“集灵泉于一身，汇秀水东下”的咏句 赞美赤水河。
（三）中国水资源的特点
• 数量上：
– “总量不少，人均不多”
• 空间分布上：
– “南方多、北方少，东部多、西部少”
• 时间分配上：
– “夏秋两季多，冬春两季少，各年之间变率大 ”
三、水资源短缺的原因
（一）自然原因
印度
印度，高温44℃
三、水资源短缺的原因
（一）自然原因 天灾
水资源空间分布不均是其 短缺最主要的自然原因。
水资源的质量也会影响一个地区经济活动的效益
科技较落后时代：人们主要利用地表上的河湖水
世界最早出现的城市多数在大江大河沿岸特别 是大河下游的冲积平原上。
2000多年前，罗马人建造 了蓬迪加尔输水渠，引用 地表水发展农业。
人教版高中地理必修一第三章第3节《水资源的合理运用》课件(共42张PPT)
一、水资源及其分布
1、水资源的定义 a、广义 ：包括水圈内的水量总体 b、狭义 ：陆地上人类所能利用的淡水资源
2、水资源的分布
二、水资源与人类社会
1、水资源数量影响经济活动规模大小 2、水资源质量影响经济活动效益
2000多年前，罗马人建造的蓬迪加尔输水渠
1870年，美国 大平原利用风 车抽取地下水
思考：1、咸海面积缩小的原因？
a、自然原因：气候异常导致降水减少，蒸发加剧。 b、人为原因：人口剧增，农业大量引水灌溉，导 致注入咸海的河流径流量大量减少。
2、咸海面积缩小造成了哪些影响？
物种灭绝；气候恶化；饮水短缺；渔业衰落；失 业及其它社会问题；
思考：参考咸海案例，请从自然原因和人为 原因两个方面分析造成水资源危机的原因？
●提高工业水资源重复利用率
●保护水资源、防治水污染 ●提高水价
……………
……………
一、水资源及其分布
1、水资源的定义 a、广义 ：包括水圈内的水量总体 b、狭义 ：陆地上人类所能利用的淡水资源
2、水资源的分布
二、水资源与人类社会
三、合理利用水资源
1、开源 2、节流
三峡水利枢纽工程， 位于风景秀丽的长 江三峡西陵峡中段 宜昌市的三斗坪镇， 是当今世界上在建 的最大的水利枢纽 工程，距宜昌市中 心城区和已建成的 葛洲坝水利枢纽工 程38.6公里，沿长 江水路至上游重庆 的航运距离是664公 里。整个工程包括 一座混凝土重力式 大坝、泄水闸、一 座坝后式水电站、 一座永久性通航船 闸和一架升船机。
20世纪50年代， 海水淡化生产 设备。
现代化的滴灌设备
活动：沙漠中的奇迹-----以色列水资源的开发利用
1、农业生产对水资源的需求量很大，以 色列的自然环境适合发展农业生产吗？ 并阐述理由。
人教版高中地理必修一第三章第3节《水资源的合理运用》课件(29张PPT)
1870年美国－抽取地下水
20世纪50年代－海水淡化
知识回顾 二. 水资源与人类社会
1. 水资源数量影响经济活动规模大小
2. 水资源质量影响经济活动的效益 3. 不同的水资源开发利用技术，对 人社会产生不同的影响程度
案例1：沙漠 中的奇迹
以色列的地理位置和气候？
以色列地处西亚， 地中海沿岸有少量 的地中海气候，降 水稍多，大部分地 区是热带沙漠气候， 常年干旱少雨。
目前人类比较容易利用的淡 水资源主要有哪些？
河流水 、淡水湖泊水 、浅层地下水
2.能够利用的淡水资源储量
只占全球水体总量的十万分之七。
3.一个地区或一个国家水资源的丰歉 程度的衡量标准:
多年平均径流总量
不均衡
1
5
4
32
6
径流量=降水量－蒸发量
从图中可以看出:亚洲的径流量(水资源)最多， 南美洲次之，大洋州最少；
世界上水资源最丰富的国家径流资源比较
从径流总量上看:巴西最多，俄罗斯次之，我国居 世界第六。 从人均径流量看:加拿大最多,其次是巴西,而我国只 有世界平均的1/4左右.
4. 世界水资源分布
大洲： 亚洲、南美洲、北美洲、非洲、欧 洲、大洋洲
国 家： 巴西、俄罗斯、加拿大、美国、印 度尼西亚、中国
为什么会不均衡？
阅读课本P63回答问题：
（1）农业生产对水资源的需求量很大， 以色列的自然环境适合发展农业生产吗？
不适合 （2）以色列是如何把水资源由“少”变“多” 的？开源：海水淡化
节流：发展滴灌技术，提高水资源的利用效率
（3）从以色列发展农业的奇迹中，我们可以 得到什么启示？
我们看到了科技的力量
案例2： 咸海的忧虑
人教版高中地理必修一第三章第3节《水资源的合理运用》课件(共39张PPT)
发尔
②在科学技术比较发达的近现 代,人们不仅能开发利用浅层地 下水,陆续开采深层地下水,而且 还开发了海水淡化技术.这样人 类生存和发展的空间大大拓展.
抽 取 地 下 水
海 水 淡 化
• 小结：
• 从上述实例可以看出，科技的进步促 进了人水关系的发展。科技落后的古 代，人类只能局限于水资源丰富的大 河流域发展。在科技发达的现代，人 类通过修建跨流域调水工程和大型蓄 水工程，来缓解水资源时空分布不均 的矛盾。从而大大拓展了人类生存和 发展的空间。
• 东线工程：从长江下游扬州抽引长江水， 利用京杭大运河及与其平行的河道逐级提水 北送，并连接起调蓄作用的洪泽湖、骆马湖、 南四湖、东平湖。
• 中线工程：从丹江口水库引水，跨长江，淮 河，黄河，海河四大流域．可基本自流到北 京、天津。
• 西线工程：在长江上游通天河、支流雅砻江 和大渡河上游筑坝建库，开凿穿过长江与黄 河的分水岭巴颜喀拉山的输水隧洞，调长江 水入黄河上游。西线工程的供水目标主要是 解决涉及青、甘、宁、内蒙古、陕、晋等6省 （自治区）黄河上中游地区和渭河关中平原 的缺水问题。结合兴建黄河干流上的骨干水 利枢纽工程，还可以向邻近黄河流域的甘肃 河西走廊地区供水，必要时也可相机向黄河 下游补水。
考点： 1、世界水资源的分布规律 2、水资源的空间分布与人类社会关系 3、合理利用水资源
1、水资源的含义 广义：地球上水圈内的水量总体
狭义：陆地上的淡水资源
人类比较容易利用的淡水资源:河流水、淡 水湖泊水、浅层地下水,储量只占全球水储 量的十万分之七
(1)世界水资源分布特点:地区差异明显
影响因素：降水量空间分布不均
三分之一以上的河流受到污染，近 ５０％的重点城镇 水源短缺，９０％以上城市水域污染严重。 另外，我 国水资源 分布不均，全国水资源的８０％分布在占全 国面积３６％ 的南方地区，而水资源的２０％分布在 占全国面积６４％ 的北方地区。 用水极不合理造成水 资源的严重浪费。我 国农业每公斤粮食的耗水量是发 达国家的２——３倍，工 业万元产值耗水量是发达国 家的１０——２０倍。水资源的重复利用率低、水环 境污染等问题加剧了我 国水资源的短缺。
②在科学技术比较发达的近现 代,人们不仅能开发利用浅层地 下水,陆续开采深层地下水,而且 还开发了海水淡化技术.这样人 类生存和发展的空间大大拓展.
抽 取 地 下 水
海 水 淡 化
• 小结：
• 从上述实例可以看出，科技的进步促 进了人水关系的发展。科技落后的古 代，人类只能局限于水资源丰富的大 河流域发展。在科技发达的现代，人 类通过修建跨流域调水工程和大型蓄 水工程，来缓解水资源时空分布不均 的矛盾。从而大大拓展了人类生存和 发展的空间。
• 东线工程：从长江下游扬州抽引长江水， 利用京杭大运河及与其平行的河道逐级提水 北送，并连接起调蓄作用的洪泽湖、骆马湖、 南四湖、东平湖。
• 中线工程：从丹江口水库引水，跨长江，淮 河，黄河，海河四大流域．可基本自流到北 京、天津。
• 西线工程：在长江上游通天河、支流雅砻江 和大渡河上游筑坝建库，开凿穿过长江与黄 河的分水岭巴颜喀拉山的输水隧洞，调长江 水入黄河上游。西线工程的供水目标主要是 解决涉及青、甘、宁、内蒙古、陕、晋等6省 （自治区）黄河上中游地区和渭河关中平原 的缺水问题。结合兴建黄河干流上的骨干水 利枢纽工程，还可以向邻近黄河流域的甘肃 河西走廊地区供水，必要时也可相机向黄河 下游补水。
考点： 1、世界水资源的分布规律 2、水资源的空间分布与人类社会关系 3、合理利用水资源
1、水资源的含义 广义：地球上水圈内的水量总体
狭义：陆地上的淡水资源
人类比较容易利用的淡水资源:河流水、淡 水湖泊水、浅层地下水,储量只占全球水储 量的十万分之七
(1)世界水资源分布特点:地区差异明显
影响因素：降水量空间分布不均
三分之一以上的河流受到污染，近 ５０％的重点城镇 水源短缺，９０％以上城市水域污染严重。 另外，我 国水资源 分布不均，全国水资源的８０％分布在占全 国面积３６％ 的南方地区，而水资源的２０％分布在 占全国面积６４％ 的北方地区。 用水极不合理造成水 资源的严重浪费。我 国农业每公斤粮食的耗水量是发 达国家的２——３倍，工 业万元产值耗水量是发达国 家的１０——２０倍。水资源的重复利用率低、水环 境污染等问题加剧了我 国水资源的短缺。
人教版高中地理必修一第三章第三节《水资源的合理利用》ppt课件
淡水湖泊
河流
浅层地下
自主学习区
2．水资源的分布 (1)衡量标准：一个地区或一个国家水资源的丰歉程度， 通 常用⑤ 多年平均径流总量 来衡量。 (2) 分 布 特 点 ： 从 全 球 来 看 ， 水 资 源 分 布 具 有 明 显 的
本 课 时 栏 目 开 关
⑥ 地区差异
。
(3)不平衡性的表现 范围 大洲 表现 在除南极洲之外的世界六大洲中，⑦ 亚洲 最 多，南美洲次之，⑧ 大洋洲 最少
思维活动
本 课 时 栏 目 开 关
重复利用率，从农业
和工业这两个用水大户中挖掘水资源的潜力等。
2．地球表面积大约 71%被水覆盖，为什么世界上有些地方还 会闹“水荒”？ 答案 (1)地球上约有 96.53%的水为海洋水，属咸水，不
能大规模地直接利用；(2)人们可以直接利用的是陆地淡 水资源；而陆地淡水的主体又是分布在高纬度和高山地 区的冰川，不易利用；(3)水资源的时空分布极不均匀； (4)在利用中存在严重的污染和浪费现象。
水程度越大。降水量多的地区水资源不一定丰富，降水 量少的地区不一定缺水。水资源的丰歉程度常用多年平 均径流总量来衡量，如新加坡，属热带雨林气候区，降 水丰富，水循环活跃，但因国土面积小，径流量少，所 以其水资源并不丰富。
互动探究区
迁移应用 近几十年来， 水资源不足已成为许多国家经济发 展的严重障碍， 甚至危及国家的安全和民族的生存。 据此 回答(1)～(3)题。 (1)地球上水资源问题产生的原因主要有
本 课 时 栏 目 开 关
(
)
①世界上水资源的数量本来就少 量不少，但地区分布不均 需求量越来越大 A．①②③ A．降水稀少 C．淡水资源匮乏 B．①③④
自主学习区
人教版高中地理必修一第三章第3节《水资源的合理运用》课件(共46张)
水 全球
资
按国家:巴西、俄罗斯等,我国第6位
源
的
分 布
中国
空间:南多北少,东多西少
时间:夏秋多、冬春少
back
干旱面积的扩大罪魁祸首是全球变暖
美国国家大气研究中心的华人科学家戴爱国等人发 现，从２０世纪７０年代至今，地球上严重干旱地区的 面积几乎扩大了一倍，全球变暖是罪魁祸首。研究人员 还发现，由气温升高导致的干旱多数发生亚洲和欧洲的 大部分地区、加拿大、非洲西部和南部、澳大利亚东部 地区等。与此相反，美国和阿根廷等部分地区将更加湿 润。此外，全球出现这样极端干旱或洪涝的地域会更多。
不要让我们的眼泪成为地球最后一滴水！
树立惜水意识 养成好习惯
课堂作业：某水池安装有10个龙头，如果每一 个龙头每秒钟 滴水2滴，平均20 滴为1ml，试计 算：每一昼夜，该水池可漏水多少L？
1mL＊60秒＊60分＊24小时＝86400mL=86.4L
问卷调查
1. 您和您的家人洗脸洗手刷牙时是不是随时关闭水龙头 ？
一家味精厂将污水直接排放到淮河支流。
大水漫灌
水的浪费
熟视无睹
水资源
水，是大自然赐给我们人类最宝贵的资源和财富，是 人类生命的基础。我们每个人都离不开水。据科学家研究， 一个人如果停止喝水最多能活7天，而一个人不吃饭虽然也 会饿死，但只要有水喝，至少可活30天，国外曾有10多个探 险者作过空腹旅行的尝试，即只喝水，不吃饭，身上还要背 十几千克重的东西，每天步行几十千米，但都活了30多天还 没饿死。而所有的生物也象人一样离不开水不是不间断地冲洗 ？
A. 是 B. 否 C. 情况特殊下时使用 D. 不使用
3. 您和您的家人是不是一两件衣服就用洗衣机洗 ？
人教版高中地理必修一第三章第3节《水资源的合理运用》优质课件(共29张ppt) (5)
我国古代有“南船北马”之说，“南船”即指 南方地区水运发达。为什么 南方地区水运比较发 达呢？
中国水系分布
小麦
水稻
青岛啤酒
2、 质量影响一个 地区经济活动的效 益
水是酒的血，名酿 崂山水 必有佳泉。崂山水 制作出青岛人自豪 、全世界惊叹的青 岛啤酒。
科技较 人们主要利用地表上的河湖水 落后时代 ：
以 色 列 海 水 淡 化 工 厂 分 布 示 意
大规模的海水淡化工厂
农田里 遍布着滴管
让每一滴水都派上用场—— 滴灌 节流
液体肥—— 水和肥料的混
合 滴灌系统首端
案例二
消失中的咸海
为什么？
不要让我们的眼泪成为 最后一滴水！
世界用水量的增加
城市居 工业 农业
水污染— 我国污水排放量统计与预测
案例一 沙漠中的奇迹——
接下来请阅读课本P68页的介绍，并尝试回答：
1、请归纳以色列的气候特点。这样的自然环境适宜 发展农业生产吗？ 2、以色列是如何把水资源由“少”变“多”的？ 3、说说看：以色列农业发展的奇迹对我们有何启示？
沙漠中的奇迹 ——
以色列水资源的利用
以色列蔬菜超市
以色列旱黄瓜
靠海吃海——海水淡化技术 开源
世界最早出现的城市多数在大江大河沿岸
科技较 发达时代：
现代人们在开发利用水资源方面 又有哪些举措呢？
世界上最早出现城市的地区 世界最早出现的城市多数在大河下游的冲积平原上
大型蓄水工程：
缓解水资源的时间
黄河小浪底水库 （季节）分布不均
世界装机容量最大的水电站——三峡水电站
北京十三陵水库
高峡出平湖——长江三峡水库
人教版高中地理必修一 第三章第3节《水资源的 合理运用》优质课件(共
人教版高一上学期必修一地理第三章第三节水资源的合理利用课件(共45张PPT)
沙漠中的奇迹 ——以色列水资源的利用
1.以色列属于什么气候类型?它的自 然环境适合发展农业吗?
以色列地处西亚,地中海沿岸有少量的地 中海气候,大部分则是热带沙漠气候。全 年干旱少雨,这样的自然环境不适合发展 农业。
2.以色列是如何把水资源由“少”变 “多”?
“开源”和“节流”, “开源”是海水淡化; “节流”是采用先进的滴灌技术,提高水资 源的利用率，减少浪费。
我国水资源紧缺的原因及对策（开 源、节流，从我做起）
ห้องสมุดไป่ตู้
巩固练习：
C 1.一个国家或地区水资源的多少，通常用下列那一因素来衡量（ ） A．多年平均降水量 B.多年平均蒸发量 C. 多年平均径流量 D.多年降水量与径流量之和
2．有关我国水资源的时空分布的说法，正确的是（ B ）
A．我国水资源的空间分布是西部少，东部多，北部多，南部少 B．我国水资源的空间分布是西部少，东部多，北部少，南部多 C．我国水资源的时间分布是春秋多，冬夏少 D．我国水资源的时间分布是春夏多，秋冬少
3.近年来，世界许多地方闹“水荒”的最主要原因是（ D ）
A．比较容易利用的淡水只占全球储水量的十万分之七 B．大气中的二氧化碳增多，气候干旱 C．树木大量被砍伐，水循环变慢 D．人类生产、生活对淡水的需要增加，不合理利用水资源
4.珠江三角洲虽处于长江流域以南地区，但存在严重的
水资源短缺现象，主要原因是（ D ）
3、通过对中国水资源利用状况及存在问题的分析 ，找出合理利用水资源的措施，树立水资源可持续 利用，珍惜和保护水资源的意识。
一、水资源及其分布
1、水资源的含义
广义：地球上水圈内的水量总体 狭义：陆地上的淡水资源
目前人类比较容易利用的淡水资源，主要是
人教版高中地理必修一第三章第3节《水资源的合理运用》课件(共27张PPT)
２．水资源的质量会影响一个地区经济活动的效 益。
３．生产力条件不同，水资源对人类社会的影响程 度不同。二.水源及其分布1.水资源定义：
a.广义：指水圈内的水体总量
b. 狭义：主要指陆地上的淡水资源(2.53%)
2.淡水资源储量：
思考
目前人类比较容易利用的淡
水资源主要有哪些？
河流水、 淡水湖泊水、 浅层地下水
人教版高中地理必修一
第三章 地球上的水
第三节
的合理利用
江西省新余市新钢中学
有句广告说：“水是生命之源 ，水的质量决定生命的质量”
小资料
每公顷农作物灌 溉需水量：
水稻8000吨
蔬菜375～525 吨
小麦600～750 吨
棉花525～750 吨
1．水资源的数量会影响经济活动规模的大小。
２．水资源的质量会影响一个地区经济活动的效益。
合理利用水资源
节流
巩固练习 !
1．“农夫山泉饮用天然水”能够成为中国航天员专用饮用水，
是因为 （ C ）
A．数量巨大易开采
B．开发利用历史悠久
C．质量高，饮用安全 D．开展太空科学研究
2.世界水资源短缺的国家大部分位于（ B ）
A.东欧和亚洲
B.中东和非洲
C.东亚和南美洲
D.南亚和大洋洲
3.多年平均径流量最多的国家是（ C ）
c.地区差异：
降水量大、水循环活跃的地区，水资源丰富； 降水量小、水循环不活跃的地区，水资源贫乏。
世界上水资源最丰富的几个国家
国家
巴西 俄罗斯 加拿大 美国 印度尼西亚 中国 印度 世界
径流总量
（亿立方米）
51912 40000 31220 29702 28113 27115 17800 468700
３．生产力条件不同，水资源对人类社会的影响程 度不同。二.水源及其分布1.水资源定义：
a.广义：指水圈内的水体总量
b. 狭义：主要指陆地上的淡水资源(2.53%)
2.淡水资源储量：
思考
目前人类比较容易利用的淡
水资源主要有哪些？
河流水、 淡水湖泊水、 浅层地下水
人教版高中地理必修一
第三章 地球上的水
第三节
的合理利用
江西省新余市新钢中学
有句广告说：“水是生命之源 ，水的质量决定生命的质量”
小资料
每公顷农作物灌 溉需水量：
水稻8000吨
蔬菜375～525 吨
小麦600～750 吨
棉花525～750 吨
1．水资源的数量会影响经济活动规模的大小。
２．水资源的质量会影响一个地区经济活动的效益。
合理利用水资源
节流
巩固练习 !
1．“农夫山泉饮用天然水”能够成为中国航天员专用饮用水，
是因为 （ C ）
A．数量巨大易开采
B．开发利用历史悠久
C．质量高，饮用安全 D．开展太空科学研究
2.世界水资源短缺的国家大部分位于（ B ）
A.东欧和亚洲
B.中东和非洲
C.东亚和南美洲
D.南亚和大洋洲
3.多年平均径流量最多的国家是（ C ）
c.地区差异：
降水量大、水循环活跃的地区，水资源丰富； 降水量小、水循环不活跃的地区，水资源贫乏。
世界上水资源最丰富的几个国家
国家
巴西 俄罗斯 加拿大 美国 印度尼西亚 中国 印度 世界
径流总量
（亿立方米）
51912 40000 31220 29702 28113 27115 17800 468700
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第三章 地球上的水
第三节 水资源的合理利用
XX中 学 教 师 辞 职报 告书范 文 教 师 ,处 在 貌 似最高 的峰巅 ,貌似为 人父母 ,却得 不到应 有的尊 重,忍辱 负重。 甚至大 家 都 羞 于 让 别人知 道自己 的职业 吗,下面 是由XX的 XX为 大家整 理的“ ”,欢迎大家阅
读 ,仅 供 参 考 。 尊敬的校长: 您好!
I
F
社
会
G H问
题
D
环境问题
E
2、如何解决缺水问题
（1）开源 修建水库 跨流域调水
合理开发地下水 海水淡化 提高水价 ……
（2）节流
改变灌溉方式，推广喷灌、滴灌技术 改变农作物品种，种植耐旱，耗水量少的作物
污水净化技术
已经变清的水
处理中的污水
2、解决水资源理开采地下
人为原因: a 、人口增长，经济发展，用水量大增；
b 、水污染和浪费水的现象严重，造成可 供给水量减少
消失中的咸海
为什么？
将代号填在下表：A、咸海面积缩小 C、无节制的灌溉 D、物种灭绝 F、饮用水短缺 G、渔业衰落 I、入湖水量减少
B、气候变化 E、沙漠扩大 H、失业问题
自然原因 B
A
人为原因 C
水危机！ ！ ！
水战争
世界银行行长伊斯梅尔：20世纪许多战争 都是为了争夺石油而进行的，21世纪多为水 源而战争；
约旦国王侯赛因：约旦的战争，只为约 旦河而战；
埃及总统：埃及再也不会和以色列有战争 了，埃及的武装力量是为尼罗河而存在。
1、缺水的原因
自然原因: 淡水总量有限；水资源时间、空间分
布不均；气候异常
源
海水淡化
人工增雨
第三节 水资源的合理利用
XX中 学 教 师 辞 职报 告书范 文 教 师 ,处 在 貌 似最高 的峰巅 ,貌似为 人父母 ,却得 不到应 有的尊 重,忍辱 负重。 甚至大 家 都 羞 于 让 别人知 道自己 的职业 吗,下面 是由XX的 XX为 大家整 理的“ ”,欢迎大家阅
读 ,仅 供 参 考 。 尊敬的校长: 您好!
I
F
社
会
G H问
题
D
环境问题
E
2、如何解决缺水问题
（1）开源 修建水库 跨流域调水
合理开发地下水 海水淡化 提高水价 ……
（2）节流
改变灌溉方式，推广喷灌、滴灌技术 改变农作物品种，种植耐旱，耗水量少的作物
污水净化技术
已经变清的水
处理中的污水
2、解决水资源理开采地下
人为原因: a 、人口增长，经济发展，用水量大增；
b 、水污染和浪费水的现象严重，造成可 供给水量减少
消失中的咸海
为什么？
将代号填在下表：A、咸海面积缩小 C、无节制的灌溉 D、物种灭绝 F、饮用水短缺 G、渔业衰落 I、入湖水量减少
B、气候变化 E、沙漠扩大 H、失业问题
自然原因 B
A
人为原因 C
水危机！ ！ ！
水战争
世界银行行长伊斯梅尔：20世纪许多战争 都是为了争夺石油而进行的，21世纪多为水 源而战争；
约旦国王侯赛因：约旦的战争，只为约 旦河而战；
埃及总统：埃及再也不会和以色列有战争 了，埃及的武装力量是为尼罗河而存在。
1、缺水的原因
自然原因: 淡水总量有限；水资源时间、空间分
布不均；气候异常
源
海水淡化
人工增雨
最新-人教版高中地理必修一第三章第3节《水资源的合理运用》课件(共44张PPT)-PPT文档资料
学以致用
思考1：以色列属于什么气候类型?它的自然环境适合发展 农业吗? 以色列地处西亚,地中海沿岸有少量的地中海气候,大部分 则是热带沙漠气候。全年干旱少雨,这样的自然环境不适 合发由“少”变“多”? “开源”：海水淡化; “节流”：采用先进的滴灌技术,提高水资源的利用率， 减少浪费。
学以致用
思考3：我们可以得到什么启示? 科技的力量（科技提高了人类利用水资源的能力）
第三节小结
水资源的概念
水资源的 合理利用
水资源及 水资源的时空分布 其分布
衡量丰歉的指标
水资源与 人类社会
数量影响规模 质量影响效益 不同时期影响不同
合理利用 水危机的原因 水资源 如何合理利用水资源
请珍惜水资源！
在科技落后的时代，人类主要利用地表河湖水，所以世界 主要文明发祥地大多产生和发展于水资源丰富的大河流域。
3、在不同历史时期，不同生产力条件下，水资源 的数量和质量对人类社会的影响程度是不同的。
科技进步，促进了人水关系的发展，拓展了人类生存与 发展的空间
第三篇章 水的短缺
1、水资源危机形成原因
（1）自然原因: 供给：淡水总量有限，且时、空分布不均
第四篇章 应对水短缺
开采地下水
海水淡化
人工降雨
收集雨水
第四篇章 应对水短缺
喷灌
推广节水器具
污水处理厂
节水宣传
节水农业：
改变灌溉方 式，废弃大水 漫灌，推广喷 灌、滴灌技术
第四篇章 应对水短缺
1、开源： 合理开采地下水；修水库；开渠引水，
跨流域调水；海水淡化；人工增雨等 2、节流：
加强宣传教育，提高公民的节水意识； 改进农业灌溉技术，发展节水农业； 工业用水循环利用，重复利用
地理必修1人教新课标第3章第3节同步课件22张
有限、时、空分布不均等。 人为原因：用水量激增、水资源浪费严
重、水污染严重（影响水资源的数量和 质量）
第二十页，共23页。
2、水资源的合理(hélǐ)利用和
保护
• 建立蓄水(xù shuǐ)工 • 水的时间分配不均
程
• 水的空间分布(fēnbù)
• 修建跨流域的引水工
不均
程
• 合理开采地下水 • 科学用水，节约用水
第六页，共23页。
二、水资源与人类(rénlèi)社会
第七页，共23页。
1、影响经济(jīngjì)活动规模 的大小
第八页，共23页。
2、 质量影响一个地 区经济(jīngjì)活动的 效益
水是酒的血，名酿必有 崂山水
佳泉。崂山水制作 (zhìzuò)出青岛人自豪、 全世界惊叹的青岛啤酒。
第九页，共23页。
Image
第二十三页，共23页。
第十二页，共23页。
水政治(zhèngzhì)与水战争
❖世界银行行长伊斯梅尔：本世纪许多战争都是为了争夺石油 而进行的，下个世纪多为水源而战争； ❖约旦国王侯赛因：约旦的战争，只有为约旦河而战； ❖前联合国秘书长加利以及埃及总统：埃及再也不会和以色列 有战争了，埃及的武装力量是为尼罗河而存在； ❖南亚次大陆恒河、布拉马普特拉河是印度与孟加拉的命根子， 40%来自于境外。70年代支援巴基斯坦，印度对华态度(tài du) 无不与水资源有关。
内容(nèiróng)总结
第三节。“南方多、北方少，东部多、西部少”。“夏秋两季多，冬春两季少，各年之间 变率大”。崂山水制作出青岛人自豪、全世界惊叹的青岛啤酒。世界银行行长伊斯梅尔：本
No 世纪许多(xǔduō)战争都是为了争夺石油而进行的，下个世纪多为水源而战争。前联合国秘
重、水污染严重（影响水资源的数量和 质量）
第二十页，共23页。
2、水资源的合理(hélǐ)利用和
保护
• 建立蓄水(xù shuǐ)工 • 水的时间分配不均
程
• 水的空间分布(fēnbù)
• 修建跨流域的引水工
不均
程
• 合理开采地下水 • 科学用水，节约用水
第六页，共23页。
二、水资源与人类(rénlèi)社会
第七页，共23页。
1、影响经济(jīngjì)活动规模 的大小
第八页，共23页。
2、 质量影响一个地 区经济(jīngjì)活动的 效益
水是酒的血，名酿必有 崂山水
佳泉。崂山水制作 (zhìzuò)出青岛人自豪、 全世界惊叹的青岛啤酒。
第九页，共23页。
Image
第二十三页，共23页。
第十二页，共23页。
水政治(zhèngzhì)与水战争
❖世界银行行长伊斯梅尔：本世纪许多战争都是为了争夺石油 而进行的，下个世纪多为水源而战争； ❖约旦国王侯赛因：约旦的战争，只有为约旦河而战； ❖前联合国秘书长加利以及埃及总统：埃及再也不会和以色列 有战争了，埃及的武装力量是为尼罗河而存在； ❖南亚次大陆恒河、布拉马普特拉河是印度与孟加拉的命根子， 40%来自于境外。70年代支援巴基斯坦，印度对华态度(tài du) 无不与水资源有关。
内容(nèiróng)总结
第三节。“南方多、北方少，东部多、西部少”。“夏秋两季多，冬春两季少，各年之间 变率大”。崂山水制作出青岛人自豪、全世界惊叹的青岛啤酒。世界银行行长伊斯梅尔：本
No 世纪许多(xǔduō)战争都是为了争夺石油而进行的，下个世纪多为水源而战争。前联合国秘