学会理解与包容作文

学会理解与包容作文

导语：学会理解和包容别人是我们的人生必修课，也是我们豁达的一种体现，懂得理解和包容别人的人也会得到别人的理解与包容。以下是xx整理的。

第一篇：

暑假，舅舅家的弟弟来我家住了几天。开始我俩玩的还行，可没过两天就闹开了别扭。弟弟太调皮，成天蹦来跳去的，一会摸摸这个一会碰碰那个，把爸爸最喜欢的一个杯子给打碎了，爸爸还没责怪他。吃饭时，妈妈只管往他碗里夹好吃的，却忘记了我。这还不算，每次我俩拌嘴，妈妈也总是批评我，我委屈死了!战争终于爆发了，那天弟弟在我的桌子上画画，一不小心碰翻了墨水，把我新买的笔记本弄脏了，我气急了，冲上去把他推到一边，大叫着赔我笔记本，还撕碎了他画的画。弟弟大哭起来，妈妈急忙跑过来安慰他，并说我不懂事。我也气的跑到另外一个屋子大哭起来。

过了一会，妈妈走进来说：“别哭啦，有什么委屈跟妈妈说说。”我哽咽着把这些天所有的不愉快都跟妈妈说了，希望妈妈帮我教训弟弟一下。妈妈听了，抚摸着我的头说：“傻丫头，都这么大了，还不理解妈妈。你想想弟弟是客人哦，来咱们家当然要照顾他啦，而且弟弟小，才七八岁，当然顽皮淘气了，做错事也是难免的，我们也不能太严肃的批

评他，毕竟他不是我们的孩子，说话要掌握好分寸，不能打击他的自尊心呢。”妈妈又说：“你也不小了，换位思考一下，如果您到舅舅家做客，舅舅只管往自己孩子碗里加菜，不招待你吃，你心里怎么想呢，还有我记得上次你去舅舅家不也是把舅妈的手表碰到了地上，摔碎了吗，可当时舅妈也没批评你，而是安慰你说，没事的，别往心里去吗，过后你不是也跟我说舅妈对你很好吗?这些你都忘记了吗?”

望着妈妈期待的眼神，我突然明白过来了，他是我弟弟，是我们的客人，又是小孩子，我们应该包容他的。以前在舅舅家，他们也是很包容我的。我惭愧的对妈妈说：“对不起，妈妈，我知道错了，我去跟弟弟歉!”妈妈高兴的笑了。

第二篇：

有一则玫瑰花和青蛙的故事：一朵美丽的玫瑰花为自己的美丽骄傲不已，它命令一直蹲在身旁的那只难看的青蛙走开。青蛙照做了，不久青蛙经过红玫瑰的身旁，惊讶地发现它的叶子和花瓣都掉光了，红玫瑰说：“你走后虫子天天都啃我。”青蛙说：“当然了，是我在这里把虫子吃掉，你才成为花园中最美的花。”

是的，在我们周围随时随地都可看见这样的“青蛙”，他们默默地工作、默默地奉献。他们很普通，静静地在你身边，你没感觉到他们的重要。但是一旦社会没有了他们，将会变得怎样?

工人用汗水筑起高楼大厦，他们没有嫌累;农民用锄头耕耘田地，他们没有怨言;交警在烈日下智慧交通，他们没有厌倦;护士用双手拯救生命，她们没有放弃;司机用方向盘便利了交通，他们没有烦躁……正是这些可敬可爱的人，创造了社会财富，维护了社会和谐，促进了社会的发展，我们的生活才会变得绚丽多彩，我们离不开他们，他们就是静静守护在红玫瑰旁的“青蛙”。

很多时候，我们也会像红玫瑰一样自命不凡，以为自己无所不能，而忽略了认为无关紧要的人或物。当你途经菜园，看见农民正在施肥浇水，满头大汗，空气中飘来一股刺鼻的臭味，你会怎样?迎面走来满身汗味的建筑工人，你是礼貌地让路还是嫌恶地别过脸去?碰到扫街的清洁工人，你能对他们的劳动尊重吗?你还会乱丢果皮纸屑吗?其实一个眼神、一下掩鼻、一个扭头就在不经意间表露了你对这些“青蛙”的态度。

我也曾经遇到过类似的“青蛙”。在我们班上，李明是一个“淘气包”。他上课爱走神，有时会迟到，还会欠交作业。他拖了优秀班级的后腿，同学们认为他是一只花圃里的“丑青蛙”。有一次合唱比赛，李明积极报名参加，可我们生怕他会出岔，总想把他支开，让他去做跑腿的工作。可是比赛当天，领唱的同学嗓子哑了，大家都措手不及，在焦急万分中没有人有勇气领唱。

这时，是李明站了出来救了急。他临场发挥，一鸣惊人，博得了热烈的掌声。这只“青蛙”真让同学们刮目相看。又有一次，班级里好多椅子松动了，上课时股下传出“吱吱呀呀”的声音，很是烦人。李明看在心里，带来螺钉和螺刀，利用午休的时间修好了松动的椅子。李明把班级放在心里，把同学们放在心里。此后，同学们被感动了，大家包容了李明，把他放进了心里。