新教师培训简报
教师培训简报范文10篇
教师培训简报范文10篇1. 教师培训简报-课程设计培训本次教师培训主题为课程设计培训。
培训内容主要包括课程设计原则、教学目标设定、教学策略选择等方面的知识和技巧。
通过培训，希望提高教师们课程设计的能力，提高教学质量，促进学生成长发展。
2. 教师培训简报-评价与反馈培训本次教师培训着重介绍了评价和反馈的重要性以及相关技巧。
培训内容包括评价方式、评价指标的确定、学生反馈的收集和利用等。
希望教师们通过本次培训，能够合理有效地进行评价与反馈，提高学生学习和发展。
3. 教师培训简报-多媒体教学培训本次教师培训的主题是多媒体教学。
培训内容包括多媒体教学工具的使用、教学设计与媒体选择的结合等。
通过培训，希望教师们能够更好地利用多媒体教学手段，提高教学效果，激发学生学习兴趣。
4. 教师培训简报-班级管理培训本次教师培训主题为班级管理。
培训内容包括班级规则制定、学生奖惩机制建立、家校合作等。
希望通过培训，教师们能够更好地管理班级，形成良好的学习氛围，提高学生的学习效果。
5. 教师培训简报-教学创新培训本次教师培训旨在促进教师的教学创新能力。
培训内容包括教学方法与策略、课堂活动设计等方面的知识和技能。
通过培训，希望教师们能够不断探索创新，提高教学效果，激发学生学习的乐趣。
6. 教师培训简报-情感教育培训本次教师培训的主题是情感教育。
培训内容包括培养学生情感的重要性、情感教育策略等方面的知识和技巧。
希望通过培训，教师们能够更好地关注学生的情感需求，促进学生全面发展。
7. 教师培训简报-协同教学培训本次教师培训的目标是培养教师的协同教学能力。
培训内容包括团队合作、教学资源共享等方面的知识和技巧。
通过本次培训，希望教师们能够加强合作，共同提高教学质量，推动学校的整体发展。
8. 教师培训简报-个性化教育培训本次教师培训的主题是个性化教育。
培训内容包括个性化教学策略、学生关怀与引导等方面的知识和技巧。
希望通过培训，教师们能够更好地满足学生的不同需求，促进每个学生的全面发展。
教师培训简报范文五篇
教师培训简报范文五篇教师培训简报（一）20**年7月29日至8月2日，麻城市第四期骨干教师培训班在麻城师范进行，来自全市108名中学数学教师接受了培训。
8月9日至8月13日，第五期骨干教师培训继续进行，来自全市小学数学教师132 人参加了培训。
培训期间，市教育局教师管理科张志林同志、范敏同志参加了这两期的开班仪式并讲话，继教中心全面负责培训工作。
特聘教师项锦华、余志、蔡尤臻、张卫民、王祖德、袁永玲讲授了《如何做一名成功的教师》、《课堂教学艺术和技法》等课程。
7月28日，市教研室陈中柱老师主持第四期中学数学观摩研讨课，来自市实验中学的陈刚、顺河中心学校的郑德武、中驿中心学校的徐建军、乘马中心学校的姚荣明在观摩研讨课上展示了自己的说课课件。
8 月12 日，教研室占发莲主持第五期小学数学观摩研讨课，来自实验一小的屈元华、实验二小的袁继莲、师范附小的毕晶、乘马中心学校易华兵展示了自己的说课，学员积极参与，气氛十分热烈。
在第四期班总结发言课上，来自实验中学的陈刚、黄金桥中心学校的肖朝霞、福田河中心学校的夏晴等老师先后发言畅谈感想；在第五期总结发言课上，阎河中心学校的胡回家、实验一小的宁丽华、实验二小的祝秋玉、铁门中心学校的张绪全、黄土岗中心学校的黄庆合、张家畈中心学校的汪任峰交流了学习的收获和体会。
教师培训简报（二）8月26 日新学年开学前夕，在校长助理杨华跃同志的主持下，学校在综合楼举办了** 学年度新班主任的培训工作。
参加培训动员大会的有：学校党委书记欧健、党委副书记王晓明、学生处主任欧权、学生处副主任程昌玉、沈清敏、校团委书记龙潭等。
培训一开始，由学校党委书记欧健同志发表了重要讲话，热情欢迎初次担任班主任的各位青年老师，并就怎样做好班主任工作提出了宝贵的指导意见：要做好班主任工作，高超的教学艺术是前提。
只有教得好，真正提高学生的成绩，才能树立威信，让学生感到信服。
要做到这一点，最好的捷径就是多听课，多向其他优秀的老师学习，不断提高自身的教学水平。
幼儿园教师培训信息简报(精选5篇)
篇1：幼儿园教师培训信息简报了更好的提高幼儿园教师的理论素养和实践力，造就一支基础扎实，业务精良，能适应幼儿园发展、创新的师资队伍，木奇镇中心幼儿园一直非常注重幼儿园教师队伍的培训学习工作,并不断组织教职工进行各种专业知识的培训。
年终岁尾我们组织全体教师学习钻研业务，认真学习了《班级常规管理》和教师进修学校的《新教师培训内容》总结了一学期以来的保育教育工作并对美篇制作的技能做了培训。
每个老师都给予上台表演的机会，通过生动有趣的课程展示，进行自我剖析，更清晰的认识到自己的不足并共同探讨提高，让孩子爱上课堂，在游戏中学习。
老师分组进行团队重组，让大家了细致讲解。
教师们认真听讲并作好笔记，培训会上教师人人参与操作，老师们都表现出极高的学习热情。
此项培训进一步提高了幼儿园教师对幼儿活动的组织能力，观察能力，分析能力。
特殊时期学会此项技能有利于家校联系及时反馈。
通过此次培训，老师们都受益匪浅。
平时每人一个班级，理论学习机会少。
假期来临教师们表示充分利用好时间，不断充实自己更好的为孩子们服务。
教师的成功是一种责任，领导的成功是一种价值！每个人心中都有一片海，自己不扬帆，没人帮你启航！自己不坚强，没人帮你坚强。
今天的成长会迎来明日的收获！永远谨记，比我们优秀的人还在努力，比我们成功的人还在奋斗，我们更要坚强、努力、奋斗、加油！幼儿园是我们成长的沃土，是我们竞争的赛场，是我们的舞台，是我们温馨的港湾！篇2：幼儿园教师培训信息简报为切实提高新教师的专业知识及教育教学水平，使新教师们能尽快地熟悉岗位工作，有效地组织幼儿园的一日活动，尽快成为一名合格的幼儿教师。
x月x日下午，天宇幼儿园在三楼会议室举办了新教师入职培训活动。
活动由董园长主持，全体教师参加。
会议在刘洋园长热烈而温馨的欢迎词中拉开了序幕，刘洋园长不仅对全体新老师的加入表示诚挚的欢迎，还对每位新老师提出了殷切的期望：珍惜岗位和转变角色。
李主任就《幼儿园教师职业道德规范》和《幼儿教师与家长的沟通》进行了交流与分享，刘老师就《教师一日工作程序》和《如何形成良好班级常规》等内容向教师们做了详细的介绍。
教师培训活动简报范文10篇
教育教学改革与发展的推进情况
提高了教师的 教学水平，促 进了教育教学 质量的提升。
激发了学生的 学习热情，提 高了学生的学
习成绩。
推动了学校教 育教学改革的 进程，促进了 学校的发展。
增强了教师的 教育教学能力， 为教师的职业 发展提供了有
力支持。
对学生成长和发展的影响情况
提高学生的学习成绩和综合素 质
对其他培训活动的借鉴意义
培训内容设计：案例分析中提到的培训内容和方法，可以为其他培训活动提供参考和 借鉴。
培训形式：案例分析中的培训形式，如小组讨论、角色扮演等，可以提高学员的参 与度和互动性，适用于其他培训活动。
培训效果评估：案例分析中提到的培训效果评估方法，可以为其他培训活动的评估提 供参考和借鉴。
XXX, 副标题
汇报人：XXX
目录
提升教师的专业素养
提升教师的教学 水平
增强教师的教育 管理能力
培养教师的创新 能力和教育科研 能力
促进教师的个人 成长和职业发展
促进教师之间的交流与合作
提升教师专业素养，共同成长
加强教师之间的沟通与协作，形成 教育合力
添加标题
添加标题
分享教学经验，优化教学方法
培训师资强大： 邀请经验丰富、 教学水平高的专 家和优秀教师授 课。
培训活动存在的问题和不足
培训内容与实际教 学脱节
培训方式单一，缺 乏互动性
培训时间安排不合 理，影响教师的工 作和生活
培训师资力量不足 ，影响培训质量
对未来培训活动的建议和展望
针对教师需求，制定个性化的培训 计划
建立反馈机制，及时收集教师对培 训活动的意见和建议
培训活动的策划和准备
确定培训目标和内容：根据教师需求和教学要求，制定具体的培训目标和内容。
高校新入职教师培训简报
高校新入职教师培训简报高校新入职教师培训简报1尊敬的新入职教师们：欢迎加入我们的团队！为了帮助您更好地适应新的工作环境，我们特别为您准备了一系列的培训课程。
以下是关于这些培训的简报：一、培训目标：我们的培训旨在帮助您了解学校的教育理念和教学方法，提升您的教学技能，增强您的团队合作能力，以及提高您的职业素养。
二、培训内容：我们的培训课程包括以下几个方面：- 学校介绍：了解学校的历史、文化、价值观和教育理念。
- 教学方法：学习和掌握一些有效的教学方法和策略，如互动式教学、项目式学习等。
- 教学技能：提升您的课堂管理、评估和反馈等教学技能。
- 团队合作：培养您的团队合作意识和沟通能力，以便更好地与同事合作。
- 职业发展：提供一些关于职业规划和发展的建议和资源。
三、培训形式：我们的培训课程将采取多种形式，包括面对面讲座、小组讨论、案例分析、观摩课堂等。
您可以根据自己的需求和兴趣选择参加相应的课程。
四、培训时间和地点：培训将在您入职后的前两周进行，具体的时间和地点将在后续通知中告知。
请您提前安排好自己的时间，并准时参加培训。
五、培训评估：为了确保培训效果，我们将对您的培训进行评估。
您将需要完成一些培训作业和参与一些评估活动，以便我们了解您的学习情况和进步。
六、培训支持：如果您在培训过程中遇到任何问题或困难，请随时与我们联系。
我们将提供必要的支持和帮助。
高校新入职教师培训简报2一、培训背景随着高等教育的快速发展，新入职教师已成为高校教学科研的重要力量。
为提高新入职教师的教学水平和科研能力，确保教学质量，高校决定举办新入职教师培训班。
二、培训目标1.帮助新入职教师了解高校教育教学理念、教学规范和教学管理流程，提高教学水平。
2.引导新入职教师掌握科研方法，提高科研能力，推动高校科研工作的发展。
3.加强新入职教师的师德师风教育，树立良好的教师形象。
三、培训内容1.高校教育教学理念、教学规范和教学管理流程介绍。
2.教学方法和技巧的实践训练，包括课程设计、课堂组织、学生互动等。
新教师跟岗培训的简报(8篇)
新教师跟岗培训的简报（8篇）新教师跟岗培训的简报（通用8篇）新教师跟岗培训的简报篇1这周上了两节公开课，师父给我提了一些建议，师父说我课程内容设置的挺扎实的，课堂容量也大，但是探究环节没有体现出来，按新课标的要求，课堂应该体现探究性，我主要以讲授为主了，还有就是我的板书设计有问题，师父说课本上有的概念可以上学生标注出来，没有必要一一写出来，但是补充的内容必须在板书上体现出来，不能在PPT上一闪而过，这样学生下课后可能就忘记了，还有讲题的时候必须有板演的过程，要强调做题的书写步骤，这样学生才可以规范的写出解题过程，而且现在是七年级，学生正是形成习惯的过程，所以教师课堂的板演就至关重要。
经过师父的评课，我受益良多，我意识到自己授课的一些问题，在今后的课堂里我也会时常提醒自己不要再犯同样的错误，争取早日成为一名合格教师。
新教师跟岗培训的简报篇2这一周，结束了假期的松懈，立刻投入到了工作当中。
又一次正式踏上讲台，距离上次上课，已经过去半年了，其实多少有些忐忑的，尤其是面对着完全不熟悉的学生，不清楚他们的状况，很多东西都是需要随机应变的，好在整个课堂基本都在把握之内，整节课算是顺利完成了。
当然也发现了自己的不足之处，在以后的工作中，我会注意改正，提高自我！新教师跟岗培训的简报篇3期待已久的五月假期终于来了，学生们也通过了期中的检验，美好的假期过去之后，夏天好像突然之间就来临了，鲜花开放，绿树成荫，人们的衣服也变少了，夏天是积极进取的时光，好好休息之后，继续前行吧，希望每个人都能通过努力得到自己想要的。
新教师跟岗培训的简报篇4这周从初中回到小学，亲自体验了低年龄段孩子的课堂教学，本以为是很简单的事情，结果可以说是寸步难行。
首先在课堂管理上就无法让学生静下来听课，原本设计的课堂环节也一直在被学生主导着改变，所以，跟中学教学不同的是，面对低年龄段的孩子，最重要的是要让他们安静下来听老师讲，让整节课能够正常进行下去，再考虑知识的传授。
2023年幼儿园教师岗位职责培训简报(通用10篇)
2023年幼儿园教师岗位职责培训简报（通用10篇）2023年幼儿园教师岗位职责培训简报（通用10篇）1为了帮助幼儿园新教师尽快适应工作岗位，站稳讲台，提升教育教学能力，完成角色身份的转变，9月16日下午，在平房区教师进修学校学前兼职教研员高寒雪老师组织下，新入职的4位幼儿教师齐聚腾讯会议室进行了首次岗位培训。
进修校副校长马丽红全程参加会议。
培训会上，高老师针对《指南》背景下幼儿园游戏活动的开展和幼小衔接进行了培训，对室内活动区游戏环境创设进行了专题研讨。
马校长对活动进行了指导和总结，指出幼儿教师要学习并掌握3至6岁幼儿年龄特点及其发展规律，在学会引导幼儿适应新环境的同时，还要掌握缓解幼儿分离焦虑的实践策略，要不断学习和丰富家园共育的方式方法，提高与家长沟通的质量，做孩子健康发展的播种人。
幼儿新教师是幼儿园实现可持续发展的关键所在，此次培训活动，对新教师尽快熟悉岗位、适应和进入教师角色起到了促进作用。
相信在进修学校的带领下，新教师将为幼儿园的发展注入源源不断的新活力。
2023年幼儿园教师岗位职责培训简报（通用10篇）2为了幼儿教育改革发展的需要，进一步提高我乡幼儿教师队伍专业素质发展、以及后勤人员的专业技能，能尽快熟悉岗位工作，规范教师和保育员的一日工作流程，丰富工作经验，尽快成为一名合格、优秀的幼儿教师和后勤工作人员。
为此，羊拉乡幼儿园所有教职员工于8月21日晚上，在茂顶村幼儿园报到，22日早上8点半开始正式进行开班岗前培训，意味着我乡幼教办学理念有了新的发展。
按照德钦县教育工委下发的德钦县幼儿园“四统一”管理体制的文件精神，园长深入浅出地讲解了办园宗旨、各项管理制度、我园发展规划，让所有职工明白了工作目标，岗位职责。
为了幼儿园发展的需要，我园成立园委会、确立班子成员并进行新的人事任命，要求所有教职工将工作落到实处。
园长同所有教职员工签订责任书，明确责任意识，提高工作效率，充分发挥培训本身的意义所在。
新教师线上培训简报(通用12篇)
新教师线上培训简报（通用12篇）在快速变化和不断变革的今天，需要使用简报的场合越来越多，简报是指我们日常就一个题目而简单向听众简述报告内容的过程。
简报到底怎么拟定才合适呢？下面是小编帮大家整理的新教师线上培训简报（通用12篇），欢迎阅读与收藏。
新教师线上培训简报12月29日下午和3月1日上午、下午，我们全体老师在网上参加了线上教学网络培训。
一天半的远程培训使我受益匪浅。
在视频培训课上，郭老师作了题为《疫情期间如何开展线上教学》《微课的制作的设计技巧》的报告。
郭老师从在线教学的线上与线下差异、资源利用等方面进行了详细介绍。
郭老师又从《微课制作的设计技巧》分别讲了：1、什么叫微课？2、微课的特点；3、如何运用制作微课软件；4、制作微课的准备工作；5、对微课的建议。
3月1日下午苏老师给我们做了《疫情期间如何有效进行家教互通及教师的自我心理调适》的报告，告诉我们在疫情期间如何应对自己的不良情绪以及怎样有效的进行家校互动，怎样才能在疫情期间既关照好自己和家人，又能给予家长支持、学生鼓励、做好家校共育。
短暂的培训使我受益匪浅，感触颇多。
学习现代教育技术手段，丰富教育内容，随着现代教育技术的发展，掌握现代教育技术手段是教师的职责，教师通过学习，可以较熟练地制片、积极的解决教学中的重点和难点知识，使教学更直接、更生动，对提高教学质量事半功倍;另外，教师在备课时，发挥集体力量取长补短，使教学资源共享，这不仅节约了时间，使教师有更多的时间进行学习，而且使教师之间增进了合作意识，从而更好地提高教学质量。
随着校园网的建立，教学内容和学习内容将有新的改革和突破，教师不断学习现代教育技术的任务任重道远。
通过本次培训，使我对未来的工作充满了信心、动力和热情。
尤其是教师心理调适方面得到了很大的平衡，并获得了更多的方法，这对自己是一种鼓励。
鼓励我们教师适应教学环境、生活环境、人际关系环境;鼓励我们要更加理性地认识社会、认识自己的角色;鼓励我们要做一名终身学习型老师，做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师;鼓励我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪明和才智，争取在教学中获得更大的发展。
2023年新入职教师培训简报(通用5篇)
2023年新入职教师培训简报（通用5篇）2023年新入职教师培训简报（通用5篇）1短短的几天，几十个新教师聚在县进修学校进行了一次全新的培训。
从新入职教师的人员来看，女教师居多，惟独三个男教师。
这样看来未来小学新教师即将出现一种新情况，那就是女教师多男教师少的局面，做为男教师的我们更要担起教育好下一代的责任，为祖国输送一批批优秀的人才。
本次培训的内容十分丰富，形式也多种多样，时间也从x月份持续到x月份，但统一一起培训的时间只有五天，其余时间是自学自练阶段。
培训的内容包括：教师专业素养及专业成长，师道尊严，老前辈对我们新教师的一些建议，了解学生的心里教育，有效课堂教学，教学艺术的培养，校园安全及防护，班级管理、听课、评课、备好一堂课的指导，如何上好一堂课等等诸多方面的学习。
虽然一起学习的时间并不长，但内容却是如此的丰富，对于我们小学的新教师来说更是终身受益。
通过此次的培训，我也得到了相当大的收获，现总结如下几点：在本次培训中听了有关教职专员老师的讲座后，使我对教师这一职业有了更加明确的认识。
首先，教师是文化的传播者，正如韩愈所说：“师者，传道授业解惑也。
”这是从知识传播的角度来反映教师的重要性。
其次，教师是榜样，“学高为师，身正为范”正是这个意思，这里也涉及到做人的问题，学生都是有向师性的，这也是做人的一种认同感，同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师要真正成为学生的引路人。
第三，教师是管理者，教师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使课堂教学更有效率，更能促进学生的身心发展。
第四，教师是父母。
“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
”而作为一名新教师更要富有爱心，教师对学生的爱是无私的、平等的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。
并且作为教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需求。
第五，教师是朋友，“良师益友”这就强调了作为教师要懂得和学生做交心的朋友，师生之间相处要融洽，亲和力要达到知心朋友一样。
新教师岗前培训简报
新教师岗前培训简报【第1篇】新教师岗前培训简报为使新教师及早了解我市教育发展情况，初步具备新课改情况下教育教学与班级管理的基本素质与能力，昆山市教育局于8月19日至8月21日开展了为期三天的小学教师岗前培训。
我校14位新教师参与了此次培训。
本次培训包含四个模块，分别是教师职业与师德修养、教学常规与教育技术、班级管理与德育工作以及教育科研与专业发展。
围绕这四个方面开设了八个专业讲座。
培训第一天，新教师们听取了金涛老师的安全知识讲座以及郭仁兴老师关于教育科研的讲座。
晚上，大家观看了教育电影《一个老师的学校》，影片中小高老师用自己的执着、坚韧和坚持为山里的孩子带来希望，给新教师们带来了莫大的激励与鼓舞。
培训第二天，新教师们分别听取了教学技能以及班主任艺术两个讲座。
曹青梅老师细致入微的班级卫生管理方法、十八年持之以恒的师者姿态令现场的新教师肃然起敬！钟海琴老师激情洋溢地为大家讲解了作业管理的种种办法，现场掌声不断。
最后，于洁老师《我怎样把班级带向优秀》的讲座更是令人震撼！随着幻灯片镜头的切换，各司其职岗位安排、善于输入正能量、法制主题班会等做法，充满了教育机智，饱含了一个教师对教育事业和学生的无限爱心。
通过这次培训，新教师们获得了一次完美的洗礼，正如于洁老师所说，让我们做一个辛勤耕耘的农夫，用山泉水浇灌祖国的未来，让鲜花茁壮成长！【第2篇】新教师岗前培训简报9月19日下午，教导处组织了古小20ｘｘ新进教师的岗前培训活动。
参加的老师有孟小燕老师、林晶晶老师、张亚南老师、赵玉萍老师、洪梦燕老师、张苏珍老师、方媛老师、沈芳婷老师、刘瑶佳老师，以及主持会议的王菲菲老师和葛华祥老师。
首先，王菲菲老师从备课、上课、作业布置与批改、辅导、检查与考评、听课与评课这六个方面详细介绍了教学常规管理制度。
接着从作息时间表上的课程节次和内容、时间进行详细的提醒，并指出夏令时与冬令时的不同之处，以便老师们调整工作时间。
然后，葛华祥老师向大家做了信息技术方面的培训，如西湖教育信息网、K12邮箱、教室内电教系统的使用、校园FTP的使用、校园网信息发布的要求等。
幼儿园新教师培训简报
幼儿园新教师培训简报在不断进步的时代，越来越多人会去使用简报，简报又称“动态”“简讯”“要情”“摘报”“工作通讯”“情况反映”“情况交流”“内部参考”等。
你知道什么样的简报才能算得上是好的简报吗？以下是小编为大家收集的幼儿园新教师培训简报，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园新教师培训简报1为让新入职教师更好地了解我园各项工作，提高理论素养和实践能力，帮助新教师尽快融入工作氛围，全面提升教师队伍的整体发展，20xx 年8月24日下午，谢园长组织新教师进行入职前培训。
首先，谢园长对本学期新入职教师表示热烈的欢迎，随后，分别从园所环境、幼儿园规章制度、教师礼仪规范、家长工作、幼儿园一日流程等方面进行详细的讲解，使各位新教师对我园有了更充分的了解，并对如何成为一名优秀新教师有了更深入的认识。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
此次培训让新教师初步了解我园的`基本概况和一些常规流程。
但只有理论远远不够，在今后的工作中，需要新教师不断实践，不断学习反思。
相信在佳乐幼儿园这个大家庭的带领下，大家定会逐步成长为新时代的优质教师！幼儿园新教师培训简报2为了切实提高新教师的职业道德修养和专业知识水平、增强保育员卫生保健防范意识，细化一日工作常规各环节的管理措施及要求，确保幼儿有个健康、安全的成长环境，教师能有效地组织幼儿园的一日活动，尽快成为一名合格的幼儿教师。
近期，根据园所培训总体安排，对新教师进行了岗前培训。
培训活动在我园会议室举行，新入职的6名教师参加了培训。
蔡老师通过对保育员岗位职责等内容的解读让保育员对幼儿园的一日工作细则及保育员职责有了全新的认识，同时也促进了保育工作的的科学化，精细化和标准化。
学习中结合保育员的工作流程要求，结合实际操作，使保育员更深层次了解保育工作的重要性。
方老师以幼儿园一日活动流程及操作为主线，结合自身工作实际经验，让教师知道我园一日工作流程有哪些，每个环节如何做更科学，更合理，希望大家关注每个幼儿，扎实进行教育教学活动，不断积累经验，超越自我。
教师专业发展培训简报7篇(精)
教师专业发展培训简报7篇（精）教师专业发展培训简报1日前，云南省澄江市教育体育系统举办20某某年青年教师能力提升培训活动，该培训活动的举办，进一步提升了澄江市青年教师的工作积极性和专业素养。
据悉，本次培训活动主要以讲座形式进行，20某某年—20某某年入职教师及20某某年校园提前招聘教师共200余人参加培训。
培训围绕青年教师的网络交友、生活作风等方面，用案例进行了警示教育，提醒广大青年教师铭记身份，遵守教师队伍纪律。
同时要求广大教师，面对新的教育改革要不断提升专业素养，全身心投入教育事业，为澄江市教育事业的发展贡献力量。
“本次培训为澄江市教育输送更多的优秀人才，提升澄江市的教育教学质量。
”澄江市教育体育局人事师训股负责人王彦辉说。
据介绍，此次培训讲座内容涉及教育教学常规、校园安全、心理健康教育及“双减”之下的教育思考。
通过培训，指导参训青年教师在“双减”背景下构建新的'教学机制，通过更高效的课堂促进教育教学质量提升。
培训期间，还开展了内容丰富、形式多样的团建活动，青年教师在培训活动中加强了交流学习。
“此次培训，不仅有利于新教师的思想碰撞，还可以向老教师讨教其丰富的教学经验，对青年教师的成长帮助很大。
”澄江市右所镇中心小学教师陈潇说。
教师专业发展培训简报2为加快教师专业成长，促进教师教育教学水平提升，8月27日至28日，驻马店实验小学组织全体教师开展教师专业发展暨新课标解读培训活动。
本次培训以《语文新课标的主要改变及其实施策略》《中小学教师的专业成长策略》《义务教育数学科学标准（20某某年版）主要变化与解读》为培训内容，专家授课内容充实，形式多样。
既有新课改解读、理论提升方面的专题讲座，也有侧重于教学实践的案例教学、经验分享，更有学习新课程背景下的校本教研设计与实施。
在专家的专业引领下，教师们主动参与，明确教学改进的方向措施，唤醒职业发展动力，做到思考与实践同行、改革与实践并存，在思”与“辩”的交织中打造“和美”的教师团队。
教师培训简报(优秀4篇)
教师培训简报(优秀4篇)教师线上学习简报篇一按照疫情防控的要求，自xx月xx日起，我校按照上级要求统一线上教学，确保“停课不停学、停课不停教”，我们尽最大努力做好教学组织，确保防疫学习两不误。
一、科学规划，统一协调1、制定线上教学实施方案，统一安排课表、统一作息时间、统一教学进度，统一使用教学软件，确保线上教学进度与国家课程要求教学进度基本一致。
2、为丰富学生学习内容和课余文体生活内容、切实做好学生心理疏导工作，xx月xx 日晚召开音体美及心理教师线上教学会，于校长、张校长就教学工作具体开展提出明确要求。
3、本学期期末高一将迎来学业考试，为更好的保证学考科目的教学，xx月xx日晚召开了理化生政史地六学科教师线上教学会，于校长、张校长就如何组织教学、提高课堂教学效果等细节提出具体要求。
二、扎实有效开展教学常规管理工作下发了《xx市一三七中学关于加强疫情防控期间线上教学管理工作的通知》，对教学常规管理工作提出具体要求。
1、开展线上集体备课研讨活动：按照线上集体备课具体要求，已经开展两次集体备课，主要围绕教学进度、资源配备、作业布置、教学评价等主题开展，达到了“集体备课显智慧，线上教学促提升”的目的。
校领导、教务处主任全程、全学科参与研讨过程。
2、健全管理体系，加强课堂监控建立学生、任课教师、班主任、年级组、教务处五级管理体系，确保教学活动正常开展、确保每位学生同步观看线上教学。
3、加强作业管理，改进评价方式借助线上教学工具，科学合理布置作业，改进评价方式，及时答疑辅导，有效帮助家长和学生解决在线学习的疑问和困难。
教务处下发了《xx市一三七中学线上教学期间作业批改记录单》，并要求任课教师认真填写。
4、积极组织线上周考练，达到以考促学、以学促教的'目的。
5、网络调课从xx月xx日开始学校将实行网络调课，课后教务处将组织评课活动。
三、科学安排，促进“五育”并举全面落实教育部课程方案，每天安排课间眼保健操、居家体育锻炼，以及防疫知识教育、心理健康教育和劳动教育，开通心理咨询热线，保障学生身心健康。
举办教师培训简报
举办教师培训简报举办教师培训简报14篇在不断进步的时代，简报在生活中的使用越来越广泛，简报又称“动态”“简讯”“要情”“摘报”“工作通讯”“情况反映”“情况交流”“内部参考”等。
你还在找寻优秀经典的简报吗？下面是小编为大家整理的举办教师培训简报，仅供参考，大家一起来看看吧。
举办教师培训简报1陶行知先生说过：“捧着一颗心来，不带半棵草去。
”这是教师师德的最好写照，爱与责任，亦是师德的灵魂。
对于幼儿教师来说，师德是从事幼教工作的根基，可以说没有师德，教育就无从谈起，师德师风不是简单的说教，而是一种精神，体现在幼儿教师一点一滴的工作中，它像一粒金色的种子，种在我们的心田，使我们的幼教事业一路芬芳！伴随着“战役”胜利的曙光，疫情让我们看到全国上下勠力同心，无数逆行者身上的光芒，为进一步激励全体教师在疫情防控各项工作中立足本职、师德为先，弘扬和践行“爱岗敬业、教书育人、为人师表”的精神，6月8日，我园召开了“守初心铸师魂”专题师德师风培训会。
为师者教育初心不可忘，师德师风教育也应该常抓常新。
6月8日幼儿园保教主任成老师以“守初心铸师魂”为主题，为全体教职工做了一场师德师风的专题讲座。
师德永远是教师修行的'第一课，讲座中，她阐述了职责、生命、规章各个方面对教师的重要意义，对老师们来说，没有比这更好的“开学第一课”。
全体老师纷纷表示：在今后的工作中，要以“师德规范”鞭策自己，树立教师新形象，做大家满意的幼儿园教师。
本次学习以深入学习贯彻教育部教师职业行为“十项准则”系列文件精神全面加强师德师风建设为基础，教师们认真贯彻落实县科教体局加强师德师风建设的要求，进行师德承诺，并签字按下承诺的手印，时刻提醒自己不仅要以身作则，严以修身，更要对触碰师德红线说“不”！举办教师培训简报220xx年2月26日，开源路幼儿园为了加强教师队伍建设，保持整体教师队伍的稳步成长，不断学习幼儿园教育教学专业知识，不断提高自身专业能力，我园特邀请有经验的幼儿语言教学专家为全园教师进行语言领域的专题培训学习。
教师培训学习简报(优秀5篇)
教师培训学习简报（优秀5篇）在快速变化和不断变革的今天，许多人对一些广为流传的简报都不陌生吧，简报是传递方面信息的简短的内部小报。
什么样的简报才经典呢？下面是书包范文为大家带来的教师培训学习简报（优秀5篇），希望能够对您的写作有一点帮助。
培训简报篇一培训分为三个方面进行。
一是业务培训提水平。
县教委、县公安局从职责任务、勤务工作、监督管理及企事业单位治安内保条例等方面对校园专职保安进行业务培训；县公安消防大队从火灾隐患排查、防火安全知识及火灾应急救援等方面对校园专职保安进行了消防安全知识培训；县保安公司从保安管理制度、保安业务考核方面进行了培训。
二是军事训练强技能。
县公安消防大队战士从队形队列操练、军容军姿等方面对校园专职保安进行军事化训练，增强校园专职保安的身体素质和保安服务形象。
三是应急演练强应变。
结合校园安保工作的实际需要，组织了学校突发事件应急演练培训和示范，增强校园专职保安突发事件应对和处置能力。
此次培训，县教委、县公安局、保安公司认真制定培训方案，合理筛选培训内容，精心设计培训教案，落实培训师资场地，培训工作组织严密有序。
通过培训，有效地提升了校园专职保安的业务水平和突发事件应对处置能力，为校园专职保安更好地服务学校师生、确保师生安全奠定了坚实的基础。
培训简报篇二近日，市湖滨幼儿园举办新学期中层干部培训，各科室负责人参加会议，启动新学期工作。
市湖滨幼儿园举办新学期中层干部培训新学期要有新气象、新思路、新举措、新作为。
在新的起点上，市湖滨幼儿园全体教职员工正以饱满热情投入到新学期的教育与教学工作当中，创造新的辉煌。
培训简报篇三为进一步提高数据中心全体人员公文写作规范与水平，提升日常文档工作效率，于2022年4月18日下午在数据中心会议室组织召开了信息与公文写作培训会，特别邀请陈少卓和王彩彬两位老师授课，共27人参加了此次培训。
首先，陈少卓老师结合自己多年文字信息工作经验，深入浅出、生动形象的从五个方面阐述了信息写作的技巧与特点。
教师培训师训简报(8篇)
教师培训师训简报（8篇）教师培训师训简报（精选8篇）教师培训师训简报篇1今年暑假期间，我们第一批阅读种子老师再次相聚在一起，参加了由阅读·梦飞翔基金组织的进阶种子老师培训，这是一次高标准、高效率的培训学习，三天的培训时间虽短，却让我们收获了感动、收获了快乐，更重要的是收获了新的阅读教学理念和方式方法。
三天的培训中，我时刻被感动着。
我深深感动于基金团队在培训之前的严谨安排和精心准备，感动于睿智、创新、合作、团结的基金团队无比辛勤的付出，感动于梁校长和基金老师们毫无保留地与我们分享创新独到的阅读教学理念和方法。
三天的培训中，我始终是快乐的。
在这里，我们一起倾听、一起探讨、一起交流、一起展示，我们畅所欲言、互相竞争、互相促进，我感受到了伙伴们热衷学习、勇于探究的精神。
各组学习成果的分享更让我视野开阔，思想升华。
三天的培训，我汲取了营养，得到了提升。
此次培训，内容丰富，对我而言，让我最为深刻的是三个方面的内容。
其中如何进行优质教案的编写，弥补了以往传统教案编写中存在的不足，优质教案中的教学目标特别提到了“应用”，这将学生开拓思维学以致用等方面的能力提升到了更为重要的位置；而阅读策略在教学中的应用，则告诉我们老师在课堂中如何扮演好引导、示范的角色，让学生主动学习、自主学习，学会深入思考；主题阅读的培训，告诉我们如何把阅读和各科教学有机融合，并为全体老师参与其中，提供了最为直接的方法方式。
三天的培训让我想到，作为直接的教育者，我们是否有过这样的思考：除了知识，我还应该给学生什么？除了让学生“学会”，我是否告诉过他们“会学”？什么样的课堂能帮助我的学生更好地应对中考和高考，应对未来社会发展？我是否可以通过阅读教学这个平台来解决上述问题呢？双峰县的阅读教育虽然取得了一些成绩，但面临着一个瓶颈，即：阅读教学如何与各科教学结合？如何通过阅读教育获取更大的效益？这一系列的问题，本应由我们自己去努力探究并解决，可我们又努力了多少呢？这是最值得我们反思的。
教师培训简报
教师培训简报教师培训简报集锦15篇在社会发展不断提速的今天，很多场合都离不了简报，简报不是一种文章的体裁。
因为一份简报，可能只登一篇文章，也可能登几篇文章。
拟起简报来就毫无头绪？以下是小编整理的教师培训简报，仅供参考，欢迎大家阅读。
教师培训简报1百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。
为了提高新教师的专业素养与教育教学水平，使新教师尽快地熟悉岗位工作，科学、规范地安排、组织好幼儿一日活动，丰富实践工作经验，快速成长为一名合格、优秀的幼儿教师，20xx年8月25日上午，第五幼儿园开展了新教师岗前入职园长寄语李园长围绕幼儿园的园所与教师发展开启了此次培训。
她对新老师的加入表示热烈的欢迎，并对新老师提出了殷切的希望，希望大家带着满腔的热情，以爱心、耐心、细心、责任心呵护我们的宝贝，同时也希望老师们加强学习，不断提升自身素养，做一个快乐型、团结协作型、学习型的新时代幼师。
她们有话说刚刚加入我们这个大家庭的新教师代表邹金霞老师表示：我们要转变自己的角色，一切从幼儿出发，孩子是家庭的希望，祖国的未来，我们要把自己全部的精力赋予在工作中。
岗前培训保育篇后勤处周老师围绕幼儿一日生活中容易遇到的种种问题，开展此次培训。
五幼始终秉承着关爱孩子的教育理念，老师作为孩子成长道路上不可或缺的引路人，保护孩子身心健康是义不容辞的责任。
保教篇保教处章老师就如何落实保教结合展开此次培训。
“保教结合”既是一种教育方式，又是一种岗位组合，既渗透在幼儿园一日生活的各个环节，又体现在教学活动中。
我们要求每一位从事幼儿教育的人员都应在自己的工作中贯彻这一原则，不断提高幼儿在园的生活质量。
师德师风篇立德树人，师德为先。
办公室余老师从进一步提高教师的职业道德素养，强化教师文明从教、廉洁从教、规范从教的职业意识，提高教育教学的质量等方面出发，与老师一起学习新时代教师应遵循的师德师风。
师德师风承诺永远跟党走，我辈徐且行。
新时代教师，做爱与尊重的教育。
开展新教师跟岗培训课堂教学展示活动简报
教育简报小学2023年5月15日赋师能“新”光熠熠长精神未来可期“五月榴花照眼明，枝间时见子初成。
”五月，灿烂热烈，一个孕育成长的季节。
为促进新教师的专业成长，提升新教师的业务素质，营造教师间积极进取、相互学习、交流合作的浓厚教学氛围。
5月10日下午，我校开展了新教师跟岗培训课堂教学展示活动。
活动前期，在我校在教导处的精心部署下，导师们在教学目标的确定、重难点的突破、学习任务的设计、学习活动的开展等方面给予悉心指导，新教师们从学情出发，专研教材，精心备课。
活动中，14名跟岗新教师先后登台亮相。
虽然学科不同、课型不同，但14堂展示课，都能立足核心素养，聚焦关键能力，引导学生通过生动有趣、充分有效的学习活动，循序渐进地习得知识、增长能力，总体展示出了跟岗新教师蓬勃向上的精神风貌与积极良好的业务能力。
课后，导师们指出新教师们在课堂上的亮点，同时也提出了中肯的意见。
之后，青年教师们也针对本次展示课进行了细致全面的总结和反思，充分体现了“教”与“研”一体。
徐老师的课堂重点把握准，难点突破好。
整个教学过程中，徐老师采取直观演示、独立思考、互相交流、变式练习等方法突破重难点，引导学生观察、分析、发现规律，沟通分数与小数的联系，形成正确的表象，让学生自主地构建起小数与分数的联系，理解小数的意义。
包老师放手让学生去尝试，让他们成为操作者和创造者。
学生通过剪一剪、拼一拼、移一移，建立对不规则图形向规则图形转化的全过程表象，通过猜测、验证、比较、归纳、反思等活动，引导学生理解并掌握“转化”策略，完成知识的自主建构，在反思比较中感受转化策略中的“变”与“不变”。
王老师，教态亲切大方，课堂调控能力较好。
课堂上通过创设在队列中猜宝石的情境，提出质疑；通过探究发现确定位置需要2个数，并进一步规范和理解数对的意义。
板块清晰，有效突破教学重点和难点。
高老师，优秀的课件配上严谨的教学设计，上得非常出彩。
有趣的游戏体验，用数对猜藏匿的线索，更是把课堂推到了高潮，学生学得扎实，学得有趣！於老师整堂课教学目标明确，朗读指导直奔重点。
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克州第三中学
信息简报
2017年第14期
克州三中教导处编 2017年9月6日
——克州三中新教师培训顺利进行为使我校2017年新招聘教师及特岗教师进一步巩固专业思想,热爱教育事业,熟悉我校教育教学环境和学校各项规章制度,尽快适应岗位需要,胜任教育教学工作,9月6日下午,教务教研室组织了克州三中新进教师的岗前培训活动。
参加培训的教师有教导处主任艾山吐尔老师,教研室主任史卫军老师,学教办主任夏依尔老师,教导处科员冯峥嵘老师及2017
年新进工作的40名教师。
首先,教务处主任艾山吐尔老师从课前常规、上课常规、课后常规、课务常规四个方面对新教师提出了要求,其中不乏许多解决新教师困惑问题的窍门,并根据自己的教学经验与生活中的实际经历就青年教师如何通过教学关给新教师们上了
一堂课,为新教师走上讲台指明了方向。
其次,教研室主任史卫军老师从备课、上课、作业布置与批改、辅导、检查与考评、听课与评课这六个方面详细介绍了
教学常规管理制度。
接着从师徒结对、集体备课、四位一体等方面做了细致的要求,使新老师们学到了许多书本上没有的东西,为新教师能迅速成长奠定了基础。
接下来,学考办主任夏依尔老师从考勤管理办法入手,给新老师们讲了一下我校的各类规章制度。
教务处冯峥嵘老师结合自身工作经验,为新教师作了讲话,并把“尊重、认真、责任”六个字送给了在场的新老师们。
参加会议的老师们都认真聆听,记会议笔记,相信此次培训会帮助新老师尽快熟悉学校、了解学校、融入学校,尽快进入工作状态,使大家更快地实现从学生到教师的角色转变,更快地成长为一名优秀的青年教师。
报:克州三中办公室
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