人教版小学六年级数学上册综合练习题

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人教版六年级上册数学百分数的应用综合练习题

百分数的应用一、填空1、养花小组种了60盆花，其中45盆已经开花，开花的占总数的（）%。

2、某厂一种产品，原来每件成本96元，技术革新后，每件成本降低到了84元，每件成本降低了（）%。

3、甲数是40，乙数是50，乙数是甲数的（）%，甲数是乙数的（）%，甲数比乙数少（）%，乙数比甲数多（）。

4、白兔的只数是黑兔的，白兔比黑兔少（）%，黑兔的只数是黑兔的（）%。

5、江南厂去年生产肥皂5000箱，比计划多1000箱。

超过计划的（）%。

6、将两个完全一样的小正方体拼成一个长方体，表面积比原来减少了（）%。

7、2003年我国国内生产总值是2002年的111.5%，2003年比2002年增长了（）%。

8、2003年我国完成的造林面积比2002年增加了17.3%，2003年完成的造林面积是2002的（）%。

9、2003年我国的人均水资源是2002的97.1%，2003年我国的人均水资源比2002下降了（）%，10、六年级一班有学生48人，其中女生占62.5%，那么男生占（）%。

5111、一件商品打八折出售，就是按（）的80%出售，也就是（）是（）的80%。

12、服装店门前广告上写着“本店所有服装一律按七五折出售”。

王阿姨在这家商店里看到一件衣服的标价是280元，她只要付（）钱就可以买下这件衣服。

13、一套茶具，打九折后360元，这套茶具的原价是（）元，现价比原价便宜（）元。

14、一种运动鞋原价是228元，现在打六折出售。

学校要给排球队买15双运动鞋，一共要（）元。

15、小明用60元钱买了一本纪念册，这本纪念册是按原价的七五折出售的。

这本画册的原价是（）元。

比原价便宜（）元。

16、同学们种蓖麻的棵数是向日葵的75%，种向日葵比蓖麻多210棵。

向日葵有（）棵。

17、华联商场所有服装，一律九折。

小王要买一件标价是480元的西服，他应该付（）元，张阿姨买了一件羊毛杉付了180元。

这件洋毛衫的原价是（）元。

人教版小学六年级数学上册分数乘除法应用题综合练习(含参考答案)

人教版小学六年级数学上册分数乘除法应用题综合练习1新华小学五年级有学生240人，是六年级学生人数的4/5,六年级有学生多少人？2、甲乙两城相距280千米，一辆汽车早晨从甲城开出前往乙，到中午12时已行驶全程的5/7，汽车已行驶了多少千米？离乙城还有多少千米？3、小东看一本96页的故事书，第一天看了全书的1/8,第二天看了第一天的2/3。

第二天看了多少页？第三天小东应从第几页看起？4、水果店购进苹果600箱。

第一天卖出总数的1/5，第二天卖出总数的3/8.两天一共卖出总数的几分之几？还剩多少箱？5、希望小学三年级有学生216人，四年级的人数比三年级多2/9,四年级有学生多少人？6、某市为了绿化环境，计划种植观赏树5400棵，工作人员平均每天可种植总棵数的2/27,9天后，还剩多少棵没有种？7、全班48位同学中有1/3参加音舞类课外兴趣小组活动，有5/8参加书画类课外兴趣小组活动，有5位同学参加两类课外兴趣小组活动都没有参加，有多少同学两类课外兴趣小组活动都参加？8、同学们去离学校36千米远的野生动物园秋游，已经行了全程的2/3，这时离目的地还有多少千米？9、学校新购进450本课外书，图书室留下90本，其余的按2：3：4分给四、五、六年级，六年级分到多少本书？10、一种节能灯，现在每盏的成本是4.6元，比原来降低了3/5。

原来每盏的成本是多少元？11、某单位老、中、青职工人数的比是2：5：8，老职工比青年职工少60人，中年职工有多少人？12、益华电脑城有电脑220台，第一天卖出1/4,第二天卖出剩下的4/15，第二天卖出电脑多少台？13、一根绳子，第一次剪去全长的1/3,第二次剪去余下绳子的4/5,两次共剪去26米，这根绳子原来长多少米？14、仓库里有一批化肥，第一次取出总数的2/5,第二次取出总数的1/3少12袋，这时仓库里还剩24袋。

这批化肥原有多少袋？15、甲、乙、丙三个数的和是110，甲与乙的比是3：2，乙与丙的比是4：1，乙数是多少？16、某果园今年植树棵树比去年多2/9,今年植树220棵，去年植树多少棵？17、商店运进苹果280箱，比运进的梨多2/5.运进的莉有多少箱？18、一块长方形菜地，周长是200米，宽与长的比是3：2.这块菜地的面积是多少平方米？19、工人叔叔修一条水渠，已经修好220米，比全长的4/5还少20米，这条水渠全长有多少米？20、修一条公路，修了全长的3/7后，离这条公路的中点还有1.7千米。

人教版小学六年级数学上册综合练习题答案

人教版小学六年级数学上册综合练习题答案班别：姓名：评分：一、填空。

（12分）1. 汽车速度的 12相当于火车速度，单位“1”是（）。

2. 43吨＝（）千克 15分＝（）时3. 一个圆的直径是4厘米，它的周长是（），面积是（）。

4. 16是20的（）%，20比16多（）%。

5. （）÷8 =（）4= 0.5 =( )% = ( ):( )。

6. 80的60%是（）；（）的80%是60。

7. 在3：2中，如果前项加上6，要使比值不变，后项要加上（）。

8. 在○里填上“＞、＜、＝”2.2×117○2.2 8÷12○66.7% 1÷125○1 115×4.4○1159. 元旦期间，一家商场原价100元的毛衣只售85元，算一算，这种毛衣打（）折销售。

10. 从一个边长是10分米的正方形纸里剪一个最大的圆，这个圆的周长是（）分米，面积是（）平方分米。

11. 有2分和5分的硬币共18枚，一共6元钱。

5分的硬币有（）枚。

12. 把一个直径是4厘米的圆分成若干等份，然后把它剪开，照右图的样子拼起来，拼成的图形的周长比原来圆的周长增加（）厘米。

二、判断。

（5分）1. 某班男、女生人数的比是7：8，男生占全班人数的157。

（）2. 半径是2厘米的圆，它的周长与面积相等。

（）3. 甲比乙多 15 米，也就是乙比甲少 15米。

（）4. 一批试制产品，合格的有120件，不合格的有30件，合格率是80%（）5. 所有圆的周长和它的直径的比值都相等。

（）三、选择正确答案的序号填在括号里。

（5分）1. 甲数的32是18，乙数的43是18，甲数（）乙数。

A 、大于B 、小于C 、等于2. 在数a （a 不等于0）后面添上百分号，这个数就（）。

A 、扩大100倍 B 、缩小100倍 C 、不变3. 王老师把3000元存入银行，定期2年，年利率按2.25%计算,到期可得本金和税后利息共（）元。

人教版六年级上册期末数学复习综合试卷测试题

人教版六年级上册期末数学复习综合试卷测试题一、填空题1．在括号里填上合适的单位。

一间教室的室内空间大约200( )。

一个茶杯大约盛水300( )。

一个正方形花坛占地约1.44( )。

2．PM2.5颗粒是导致雾霾天气的“罪魁祸首之一”，PM2.5颗粒的最大直径是2.5微米，人的头发直径一般为50微米，PM2.5颗粒的最大直径与人的头发一般直径的最简整数比是( )。

如果把这个比的前项扩大到原来的10倍，要使比值不变，后项应该是( )。

（微米是用来计量微小物体的长度单位）3．小红参加体训队后，跑100米，由原来的18秒缩短到现在的15秒，他的速度比原来提高了( )%。

4．一块地有1013公顷，一台拖拉机25小时可以耕完。

14小时耕地( )公顷，耕113公顷需要( )小时。

5．如图，有三个同心圆，它们的直径分别是4、8、12，用线段分割成11块。

如果每个字母代表这一块的面积（相同字母表示的面积相等），那么C∶（A＋B）的比值是( )。

6．把一根24厘米长的铁丝围成长方形，长与宽的比是3∶1，这个长方形的面积是( )平方厘米。

7．已知△＝○○，△○＝□□，☆＝□□□，问△□☆＝( )个○。

8．笔记本的单价是练习本的5倍。

买4本笔记本的钱可以买( )本练习本。

9．按照图内点子的排列规律，第6个方框里有( )个点，第31个方框里有( )个点。

10．仔细观察小黑点的排列，探索规律。

(1)第5幅图共有( )个点，第8幅图共有( )个点。

(2)第n幅图共有( )个点。

11．一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成图形叫做（）。

A．圆心角B．扇形C．弧形12．已知a×45＝b ＋56＝c×54＝d ，那么，a 、b 、c 、d 四个数中，（）最大。

A ．aB ．bC ．cD ．d13．小刚和小海进行投篮练习。

小刚的命中率是80%，小海的命中率是75%。

小刚和小海投中的次数相比，（）。

A ．小刚多B ．小海多C ．一样多D ．无法确定14．甲种小棒长10厘米，乙种小棒与甲种小棒长的比是2:5，用三根这两种小棒围成等腰三角形。

六年级上册数学试题-期末综合练习2(含答案)｜人教版

期末综合练习二(考查范围:全一册时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五六总分得分一、我会填。

(16分)1.一个数由3个1和5个16组成,这个数写作( ),它的分数单位是( ),它的倒数是( )。

2.24的16比6少( );( )kg 比100 kg 多30%。

3.在38,3.75%,0.37·5·,0.3·75·这四个数中,最大的数是( ),最小的数是( )。

4.被减数是56,减数与差的比是3∶4,减数是( ),差是( )。

5.甲数的12和乙数的34相等,若甲数是2,则乙数是( )。

6.32∶35化成最简整数比是( ),它的比值是( )。

7.周长为18.84 cm 的圆,半径为( )cm ,面积为( )cm 2。

8.甲、乙两数的比是2∶5,甲数比乙数少( )%,乙数比甲数多( )%。

二、我会判。

(正确的画“√”,错误的画“×”)(5分)1.小王加工99个零件,合格的有99个,这批零件的合格率为99%。

( )2.圆的面积一定比半圆的面积大。

( ) 3.若某班男、女生人数的比是7∶8,则男生人数占全班人数的715。

( ) 4.比的前项增加10%,要使比值不变,后项应乘1.1。

( ) 5.把200 g 糖加入2 kg 水中,糖占糖水的111。

( )三、我会选。

(10分)1.一个数除以16,这个数( )。

A.缩小为原来的16B.扩大为原来的6倍C.增加6倍2.大圆半径是小圆半径的3倍,则大圆面积是小圆面积的( )。

A.3倍 B.6倍 C.9倍3.李平今天早晨准备开车上班,车刚起步发现前方有位老人过马路,他立即停车,等老人通过后又起步加速去上班,下面( )图描述的是上述情况。

4.已知m 的倒数是n ,则5×(m ×n )的结果是( )。

A.5B.5mC.5n5.一根长为5 m 的绳子,剪去15后,又剪去15m ,求还剩多少米的正确列式是( )。

人教版六年级数学上册第四单元测试卷题及课时练习题

＝4∶7
＝2∶3
＝50分∶45分＝10∶9
0.45∶0.2 ＝45∶20 ＝9∶438∶0.25 Nhomakorabea＝3∶2
4．一项工程，甲独做20天完成，乙独做15天完成。 (1)甲、乙工作时间的最简整数比是( 4∶3)。 (2)甲、乙工作效率的最简整数比是(3∶4)。
(1÷ )∶(1÷ )＝3∶ 2 答：大长方形和小长方形的面积比是3∶2。
( )。
5
9
(3)空白部分与整个正方形的比是( )∶( )，比值是
( )。
4
9
5．【拓展题】甲、乙两数的比是3∶5，乙、丙两数的比是5∶11.甲、丙两数的比是多少？
甲∶乙∶丙＝3∶ 5∶ 11 甲∶丙＝3∶ 11 答：甲、丙两数的比是3∶ 11。
∶＝
25∶ ＝ 50
1∶ ＝
5∶4＝
0.5∶ ＝ 1
少棵？(5分)
答：五年级植树40棵，六年级植树50棵。
2．李皓一家三口和陈秀一家四口到餐馆用餐，餐费总共是140 元。两家决定按人数分摊餐费，两家各应付多少元？(5分)
答：李皓一家应付60元，陈秀一家应付80元。
3．商店运来苹果、梨和橘子共500kg。苹果、梨和橘子的比是2∶3∶5，苹果、梨和橘子各多少千克？(5分)
2．三个数的平均数是18，这三个数的比是4∶3∶2，则这
三个数分别是( B )。
A．8，6，4
B．24，18，12
C．4，3，2
B
4．如果3∶5的前项加上6，要使比值不变，它的后项应该
( A )。
A．加上10
B．加上6
C．乘2
5．小明家养了白兔和灰兔共40只，白兔和灰兔的数量比
A．3∶1
可能是( A )。 B．4∶3

人教版小学六年级数学上册全册练习题

第一单元分数乘法1、分数乘整数年班姓名一、想一想，填一填。

1. 分数乘整数的意义同( )的意义相同，都是求( )的和的简便运算。

2.52×3表示( )，3×52表示( )。

3.132＋132＋132＋132＝( )×( )＝＝。

二、涂一涂，算一算(先涂色，再算一算涂色部分一共占这个图形的几分之几)。

1. 涂出3个722. 涂出2个92算式：算式：三、看图列式。

113 113加法算式：加法算式：乘法算式：乘法算式：四、请你来当小裁判。

1. 56×6 ＝＝ 51。

( )2. 97×1＝ 197。

( )( ) ( )( )×( ) ( ).65×6＋...3. 2米的51比1米的52长一些。

( )4. 1吨的85和5吨的81一样重。

( )五、看谁算得又对又快。

73×2＝ 91×8＝ 165×4＝ 95×6＝ 245×36＝ 117×4＝21 ×74＝ 5 ×73＝ 24×277＝六、走进生活，解决问题。

1. 一箱香蕉重201吨，15箱这样的香蕉重多少吨？2. 小红每分钟走131千米，她26分钟能走多少千米？3. 一根钢管锯成2段需要43分钟，如果锯成9段需要多少分钟？4. 一台拖拉机每小时耕地72公顷，3台拖拉机14小时耕地多少公顷？七、智力大比拼!1. 计算。

43＋43＋……＋43＝ ( )×( )＝( ) 2000个432. 看谁算得快。

你一定是最快的！相信自己！21＋61＋121＋201＋301＋4212、分数乘分数年班姓名一、想一想，填一填。

1. 分数乘分数，用（）相乘的积作（），（）相乘的积作（）。

2. 35×21表示（），35×2表示（）。

3. 95的31是（），7吨的83是（）。

六年级数学上册统计综合题 (试题) 人教版(含答案)

六年级同步经典题精练之统计综合题一．选择题（共8小题）1．5、如图是两个厂男、女职工人数的统计图,甲厂和乙厂的女职工人数相比,（）。

A．甲厂的多B．乙厂的多C．一样多D．无法比较2．某校有学生1000人,其中参加学校社团活动的同学占60%,参加各社团学生分布情况如图所示。

参加科技类的可能有（）人。

A．140B．170C．200D．6003．有一个圆形菜地,分别种了10m2的土豆、20m2的茄子、10m2的辣椒和40m2的青菜,下面能正确反映四种蔬菜种植面积情况的是（）A．B．C．D．4．聪聪一天的活动时间安排：学习6小时、吃饭及午休4小时、运动2小时,其他12小时。

下面四幅图中,图（）能准确地表示出聪聪一天的活动时间安排。

A．B．C．D．5．如图是某校1200名学生课外活动情况,最喜欢体育的有400人,在①、②、③、④中,（）表示的是最喜欢体育的部分。

A．③B．④C．②D．①6．如图是甲乙两个班男、女生人数分布统计图,其中说法正确的是（）A．两个班的人数一样多B．甲班的男生占全班人数的C．甲班的女生一定比乙班的女生少D．乙班的女生比男生多40%7．下面是甲、乙两户家庭某月支出情况,其中教育支出所占的比重较大的是（）A．甲户B．乙户C．一样大D．无法比较8．下列关于统计图的说法中,错误的是（）A．这个统计图是扇形统计图B．图中的整个圆表示全体人数C．从图中能直接看出喜欢各种运动项目人数的增减变化D．从图中可以看出喜欢各种运动项目的人数与全体人数的关系二．填空题（共4小题）9．在扇形统计图中,某个量占总量的25%,所画扇形的圆心角是°,某个扇形的圆心角是45°,这个量占总量的%。

10．某小学六年级有400人,他们的体育达标情况如图所示,获得良好的比优秀的多人。

11．某班50人参加考试,其中优秀21人,良好15人,及格10人,不及格4人,如果用扇形统计图把这个班的考试结果表示出来,那么优秀人数的扇形圆心角是度。

人教版数学六年级上册《第六单元综合测试题》含答案

人教版数学六年级上学期第六单元测试时间：60分钟满分：100分一、认真填一填。

(每空1分计25分)1. 甲数比乙数多40% ,则甲数是乙数的( )%;乙数是甲数的( )%;乙数比甲数少( )%。

(百分号前保留整数)=( )÷()=()%=()(填小数)2.153.六年级有男生24人,女生30人,女生人数是男生人数的( )%,女生人数比男生人数多( )%,男生人数比女生人数少()%。

4. A、B两数的比是2: 5,A是B的()%。

5. 王师傅做200个零件,不合格的有2个,合格率是()。

6. 全班50人,某天有1人缺席,这天的出勤率是( ),缺勤率是()。

7.一条路,修了80%后,还剩100米,再修50米,修了全长的()%。

,83.3%,0.83,这个四个数中,最小的数是(),相等的数是( )和( )。

8.0.83,56,甲的钱数:乙的钱数=():( ),甲的钱数比乙少( )%,乙的钱数9.甲的钱数是乙的45比甲多()%。

10. 涂色部分的面积是长方形面积的百分之几?二、慎重选一选。

(每题1分计5分)1.小明和小军进行投篮练习,小明的命中率是65%,小军的命中率是70%。

()投的次数多一些。

A.小明B.小军C.无法确定2. 把60%的百分号去掉,这个数就()。

A.扩大为原来的100倍B.缩小为原来的1%C.大小不变3. 出米率、出油率、发芽率中,可能达到100%的是()。

A.出米率B.出油率C.发芽率4. 刘老师家七月份用水20吨,比上月多用6吨,上个月比这个月节约了()。

A. 30%B. 25%C. 26%5.同一道数学题,小丽算3分钟,小明算4分钟,小丽算题的速度比小明算题的速度快( )。

A.75%B.33.3%C.25%三、仔细判一判。

(每题1分计5分)1.一批布,用去了40%,还剩60%米。

( )2. 李家民做了50道口算题,每题都正确,正确率就是50%。

( )3. 甲数的60%正好等于乙数的58,乙数小于甲数。

2023-2024学年人教版六年级上册期中综合练习数学试卷

2023-2024学年人教版六年级上册期中综合练习数学试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________二、填空题三、判断题四、口算和估算五、脱式计算六、作图题23．小明家在学校的北偏东45°方向1500米处。

（1）在下图中表示出小明家的位置。

（2）学校北面1千米处是“公园路”，与学院路垂直，在图中画出公园路的位置。

24．石油勘探队在A城东偏北40°方向上，约45km处打出一口油井，请你在平面图上确定油井的位置。

七、解答题25．学校开展植树活动，五、六年级同学植树的棵树比是7∶8，两个年级共植树450棵，五、六年级各植树多少棵？26．一项工程甲乙合作，36天完成，乙丙两人合作，45天完成，甲丙两人合作，60天完成，如果甲、乙、丙单独做，各需多少天？参考答案：，它的倒数是，它的倒数是【点睛】此题主要考查学生利用方向、比例尺。

24．图见详解【分析】因为图上距离1cm表示实际距离【点睛】此题主要考查依据方向（角度）和距离判定物体位置的方法，以及线段比例尺的意义。

25．五年级：210棵；六年级：240棵【分析】由“五、六年级同学植树的棵树比是树棵树的778+；六年级植树棵树是两个年级共植树棵树的乘法分别求出两个年级植树的棵树即可。

【详解】五年级：450×778+＝210（棵）8【点睛】本题主要考查了一个数的几分之几是多少。

明确第三周修的路程占全长的分率是多少是解答本题的关键。

28．（1）（3，2）；画图：见详解；（2）画图：见详解；（6，5）；（3）南；东；45；400【分析】（1）数对中第一个数字表示列，第二个数字表示行，由此解答即可；（2）和（3）根据地图上的方向“上北下南，左西右东”及其他信息（角度、距离）来确定位置即可。

【详解】（1）学校的位置用数对表示是（3，2）；（2）小桥的位置用数对表示是（6，5）；（3）公园位于小桥的南偏东45°方向上，距离是400m。

人教版六年级上册数学《分数乘法》应用题综合训练 (含答案)

人教版六年级上册数学分数乘法应用题综合训练1．一根长40米的电线，先用去它的35，再用去35米。

还剩多少米？2．修路队计划修路5千米，已经修了25千米，还要修多少千米，就正好修全长的25？3．张老师到超市买了一套衣服，其中裤子12元，________________________，上衣多少钱？（根据线段图，将题中的信息补充完整，并列式解答。

）4．五、二班有女生20人，男是女的45，这个班共有多少人？5．一节数学课用时40分钟，老师讲解新知识用的时间占这节课的58，同学们练习用的时间占这节课的14，其余时间用于解答学生问题，解答学生问题的时间占这节课的几分之几？解答学生问题的时间是多少？6．最近上一年级的小红和妈妈都感冒了，请你参照说明书帮忙算一算。

××感冒冲剂成人口服一次12包儿童口服一次13包一日3次（1）小红和妈妈一天各要服多少包感冒冲剂？（2）如果要连续服用3天，小红爸爸一次性购买1盒（10包）感冒冲剂，够吗？7．一本童话书有160页，胡兵第一周读了这本书的58，第二周读了余下的45，第二周读了多少页？8．一条长10米的绳子，先截去它的15，又截去15米，还剩多少米？9．小明这次跳绳比赛跳了多少个？10．一个旅客从甲城坐火车到乙城，火车行了全程的一半时旅客睡着了。

他醒来时，发现剩下的路程是他睡着前所行路程的14。

想一想，剩下的路程是全程的几分之几？他睡着时火车行了全程的几分之几？11．一本童话书有160页，胡兵第一周读了这本书的58，第二周读了余下的45，第二周读了多少页？12．红红和丽丽分别画一幅图，红红画完这幅图需要15.3分钟，丽丽拼完这幅拼图需要的时间比红红多13，丽丽拼完这幅拼图需要多长时间？（先画线段图再解答）13．蜂鸟是目前所发现的世界上最小的鸟，也是唯一能倒飞的鸟，蜂鸟每小时飞行18km，40分钟飞行多少千米？14．有一种蜂蜜，果糖和葡萄糖的质量占蜂蜜总质量的45。

人教版六年级数学上册第七单元《扇形统计图》综合练习题(含答案)

人教版六年级数学上册第七单元《扇形统计图》综合练习题（含答案）一、填空题1．统计病人一昼夜体温变化情况，应选用( )统计图；统计各项体育达标人数与总人数之间的关系，选用( )统计图比较合适。

2．在一幅表示果园中各种果树的种植面积占比的扇形统计图中，表示苹果树种植面积的扇形的圆心角是90 ，则苹果树的种植面积占果园总面积的( )%。

3．2014年小红家收入40000元，她家把收入作了安排（如下图）。

（1）用于投资的资金占总收入的( )%，是( )元。

（2）用于( )的资金最少，占总收入的( )%。

（3）用于其他开支的资金比存入银行的少( )元。

4．如图是某小学六年级100名学生的综合素质评价等级统计图。

(1)综合素质为D的学生占( )。

(2)综合素质为B的学生比综合素质为A的学生多( )人。

(3)如果综合素质为C的学生有64人，则六年级有( )名学生参加综合素质评价。

5．如图是张伯伯家的菜地里各种蔬菜的种植面积情况统计图。

（1）种植芹菜和油麦菜的面积占菜地总面积的( )%。

（2）种植茄子的面积占菜地总面积的( )%。

（3）菜地总面积是120平方米，则种植油麦菜的面积是( )平方米，种植茄子的面积是( )平方米。

6．下边的圆表示一场总时间为40分钟的篮球比赛，阴影部分表示比赛已经进行的时间。

那么整场比赛还要进行( )分钟。

7．如下图是光明小学四年级学生参加学校兴趣小组的情况统计图。

(1)参加美术组的人数占全年级人数的( )%。

(2)参加学校兴趣小组的四年级学生一共有( )人。

8．实验小学六年级男、女生人数如图所示，则女生占全年级人数的百分数是( )。

二、判断题9．扇形统计图能清楚地反映出部分与整体的关系。

( )10．条形统计图能清楚地表示数量的多少。

( )11．一周的天气变化情况最好用折线统计图表示。

( )12．下图是六年(1)班同学喜欢各种体育项目人数情况的扇形统计图．从统计图中能判断出喜欢哪种体育项目的人数最少吗？( )解答：从统计图中能判断出喜欢跳高的人数最少．13．要表示李爷爷家养的鸡、鸭、鹅的数量，应绘制扇形统计图。

人教版数学六年级上册《第七单元综合测试》含答案

人教版数学六年级上学期第七单元测试1．六年一班共有48名同学,推选一位“数学小达人”的结果如下表所示,下面统计图能()能表示出这个结果．姓名淘气笑笑奇思妙想票数241248A．B．C．D．2．甲、乙两城绿化情况分别如图．根据图中情息,以下说法正确的是()A．甲城绿化覆盖面积比乙城大B．乙城绿化覆盖面积比甲城大C．甲城绿化率比乙城高D．乙城绿化率比甲城高3．在一个扇形统计图中,扇形的圆心角度数越大,说明这一部分占总量的百分比就() A．越小B．越大C．相等4．如图所示,初一(2)班的参加数学兴趣小组的有27人,那么参加美术小组的有人,如图所示．()A．18人B．50人C．15人D．8人5．鸡、鸭、鹅的只数比是3：2：1,画成扇形统计图后,表示鸡的只数的扇形圆心角的度数是() A．180°B．90°C．60°D．30°6．一个圆形花坛内种了三种花,用条形统计图表示各种花占地面积的关系应是() A．B．C．D．7．如图,学校图书馆新进一批图书,其中故事类图书有790本,()图书最接近1200本．A．科普类B．文艺类C．教辅类8．从如图两个统计图中,可以看出()的女生多．A．实验小学B．春雷小学C．无法确定哪一个学校二．填空题(共8小题)9．六(1)班体育进行测试,成绩获得优秀的有15人,占全班人数的25%,制成扇形统计图时优秀人数所在扇形的圆心角是°；成绩获得良好的同学的人数所在圆心角是72°,则有人成绩获得良好．10．黄豆中各种营养成分所占百分比如右图．请回答问题．(1)黄豆中脂肪占%．(2)黄豆中的含量最高．(3)500g黄豆中蛋白质的含量是．(4)你还能从图中获取哪些信息?11．王阿姨在一块蔬菜地种植四种不同的蔬菜(如图),其中萝卜的种植面积是48平方米,这块蔬菜地的面积是平方米,番茄的种植面积比黄瓜多%．12．齐美小学举行绘画比赛,根据参赛作品的质量评出了一、二、三等奖,如图是本次大赛的获奖情况统计图．请根据统计图回答下列问题．(1)获一等奖的作品数量占参赛作品总数的%．(2)如果获二等奖的作品有60件,那么参赛作品总数有件,获三等奖的作品有件．13．某班学生喜欢吃水果的人数统计情况如图所示,请回答以下问题：(1)喜欢吃其它水果的学生占全体学生人数的%．(2)喜欢吃和的学生人数差不多．(3)已知喜欢吃西瓜的人数是16人,那么喜欢吃苹果的学生有人．14．如图是一个停车场的停车情况统计图,其中货车有160辆．①客车占总数的%．②一共有车辆．③客车有辆．④轿车比货车多%．15．如图某班作文大赛成绩统计图,但不完整．已知本次比赛成绩优秀15人,及格10人．请据提供的信息,回答下面问题．①某班有人参加了作文大赛．②不及格人数占本班测试人数的%．③良好人数比优秀人数多人．④优秀人数比及格人数多%．16．如图是某小学200名六年级学生的视力情况：视力正常的有58人,假性近视的占32%,近视的占%．三．判断题(共5小题)17．扇形统计图能够清楚地看出数据的多少．(判断对错)18．扇形统计图能够清楚地看出数据的多少．(判断对错)19．在一个扇形统计图中,经济作物的扇形圆心角是60度,则经济作物的面积占总面积的．．(判断对错)20．在扇形统计图中,所有扇形的百分比之和为1．(判断对错)21．扇形统计图中,各个扇形所占的百分数之和是1．(判断对错)四．应用题(共7小题)22．人们在日常生活中产生的垃圾叫生活垃圾,生活垃圾主要分为以下四类(如图)．(1)为节约能源,减少环境污染,废金属和纸张是垃圾回收的主要对象,它们在生活垃圾中共占几分之几?(2)日常生活中产生的危险垃圾占全部生活垃圾的几分之几?23．从9月1日起西安市成为陕西省第一个正式施行垃圾分类的城市,将垃圾分为可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾．下面是六(1)班同学收集的可回收垃圾中的饮料瓶的情况统计图,其中收集废塑料瓶200个．(1)收集的易拉罐比废塑料瓶多百分之几?(2)六(1)班同学共收集饮料瓶多少个?(3)为了响应垃圾分类号召,丽丽决定下次要多收集10%的玻璃瓶,那么下次她应该要收集多少个玻璃瓶?24．图中粮食作物种植的面积比棉花多120公顷．(1)三种农作物一共种植了多少公顷?(2)油料作物种植了多少公顷?25．如图为某校六年级捐款情况统计图,六(3)班和六(4)班共捐款472元,求六(2)班比六(1)班少捐多少元?26．张明调查来自甲、乙两个学校的学生：“你用什么交通方式上学?”如图是调查结果．(1)张明说,甲学校步行上学的学生人数比乙学校步行上学的学生人数要多．他说的正确吗?说明你的理由．(2)乙学校的学生乘小轿车上学,骑自行车的人数和乘公交车的人数相同,乙学校有多少学生骑自行车去上学27．如图是六年级学生“最喜欢球类运动”的统计图．六年级学生共有300人,喜欢乒乓球的有多少人?比喜欢足球的人数多多少人?28．某校对学生早上的来校方式进行了调查,结果如图所示,其中,A为乘公共汽车上学的学生,B为乘地铁上学的学生,C为骑自行车上学的学生,D为走路上学的学生．已知乘公共汽车上学的学生为60人(1)乘地铁上学的学生人数占总人数的百分之几?(2)骑自行车上学的学生所在扇形的圆心角是多少度?答案与解析一．选择题(共8小题)1．【分析】根据百分数的意义,分别求出选这四名同学的票数所占的百分率,看看与哪个扇形统计图相符即可选择．【解答】解：24÷48＝50%12÷48＝25%4÷48≈8%8÷48≈17%能表示这个结果．故选：B．【点评】关键抓住这个扇形统计图一部分50%,一部分25%,另外两部分约占25%,且这两部分不相等这一特点．2．【分析】都把本城市的绿化面积总数看作单位“1”,求两城市的绿化面积大小,根据一个数乘分数的意义,即：甲城市绿化面积＝甲城面积总数×35%；乙城市绿化面积＝乙城面积总数×40%；但两城市的面积总数题中没注明是否相等,所以甲城市和乙城市绿化面积无法比较；但35%＜40%,只能说明乙城市绿化率比甲城市绿化率高；据此解答即可．【解答】解：甲城市绿化面积＝本城市绿化面积总数数×35%；乙城市绿化面积＝本城市绿化面积总数数×40%；但两城市的绿化面积总数题中没注明是否相等,所以甲城市和乙城市绿化面积无法比较；40%＞35%,只能说明乙城市绿化率比甲城市绿化率高；故选：D．【点评】解答此题的关键：应明确表示单位“1”的两个具体数量是否相同．3．【分析】根据扇形统计图的作用,用整个圆的面积表示总数,用圆各扇形的面积表示各部分占总数的百分比．在一个扇形统计图中,扇形的圆心角度数越大,说明这一部分占总量的百分比就大．据此解答即可．【解答】解：扇形的圆心角度数越大,说明这一部分占总量的百分比就大．故选：B．【点评】此题考查的目的是理解掌握扇形统计图的特点及作用．4．【分析】把初一(2)班参加兴趣小组的总人数看作单位“1”,参加数学小组有27人占总人数54%,根据已知一个数的百分之几是多少,求这个数用除法即可求出总人数；参加娱乐小组的人数占总人数的30%,根据减法的意义,用减法求出参加美术小组的人数占总人数的百分之几,再根据一个数乘百分数的意义,用乘法求出参加美术小组的人数．【解答】解：27÷54%×(1﹣54%﹣30%)＝27÷0.54×0.16＝50×0.16＝8(人)答：参加美术小组的有8人．故选：D．【点评】此题考查的目的是理解掌握扇形统计图的特点及作用,并且能够根据统计图提供的信息,解决有关的实际问题．5．【分析】由题意可知,鸡的只数占鸡、鸭、鹅的只数,表示鸡的只数的扇形的圆心角的度数是360°的,根据分数乘法的意义,用360°乘求出表示鸡的只数的扇形的圆心角的度数再进行选择．【解答】解：360°×＝360°×＝180°即鸡、鸭、鹅的只数比是3：2：1,画成扇形统计图后,表示鸡的只数的扇形圆心角的度数是180°．故选：A．【点评】此题是考查扇形统计图的绘制,绘制扇形统计图的关键是确定表示各部分的扇形的圆心角的度数,每部分占整体的几分之几(或百分之几),所对应的圆心角的度数就是360°的几分之几(或百分之几)．6．【分析】把花坛的总面积看作单位“1”,通过关系扇形统计图可知,玫瑰花的面积占花坛面积是50%,菊花和月季的面积各占花坛面积的25%．据此解答即可．【解答】解：玫瑰花的面积占花坛面积是50%,菊花和月季的面积各占花坛面积的25%．首先排除图B、图C,虽然图A涂色的两个直条长度相等,但是图色直条的长度不是空白直条长度的一半,不符合题意．只有图D符合题意．故选：D．【点评】此题考查的目的是理解掌握扇形统计图,条形统计图的特点及作用,并且能够根据统计图提供的信息,解决有关的实际问题．7．【分析】通过观察扇形统计图可知,故事类图书约占学校图书馆新进这批图书的,又知故事类图书有790本,790接近800,根据已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法求出这批图书共有多少本,然后根据求一个数是另一个数的几分之几,用除法求出1200本占这批图书总本数的几分之几,再根据扇形统计图,各类图书本数占总数的分率来确定1200本是哪一种图书．据此解答．【解答】解：790≈800800÷＝800×6＝4800(本)1200÷4800＝答：文艺类图书最接近1200本．故选：B．【点评】此题考查的目的是理解掌握扇形统计图的特点及作用,并且能够根据统计图提供的信息,解决有关的实际问题．8．【分析】根据题意,通过观察两幅扇形统计图可知：实验小学女生占68%,男生占32%；春蕾小学女生、男生各占50%；而没有具体的学生人数,所以两所小学的女生人数无法比较．据此解答．【解答】解：因为只知道两所小学女生、男生所占的百分比,而没有两所小学的总人数,所以无法比较两所小学的女生人数的多少．故选：C．【点评】此题考查的目的是理解掌握扇形统计图的特点及作用,并且能够根据统计图提供的信息,解决有关的实际问题．二．填空题(共8小题)9．【分析】扇形所对圆心角的度数与百分比的关系是：圆心角的度数＝360度数×百分比；由此求出优秀人数占的圆心角；再用良好人数占的圆心角除以360°求出良好的人数占总人数的百分之几；总人数的25%对应的数量是15人,由此求出总人数,再用总人数乘上良好的人数占总人数的百分比就是良好的人数．【解答】解：360×25%＝90(度)72÷360＝20%15÷25%×20%＝60×20%＝12(人)答：优秀人数占的圆心角是90度；若表示获得良好的同学的扇形圆心角是72°,则有12人获得良好．故答案为：90,12．【点评】抓住扇形统计图的绘制特点,即可解决此类问题．10．【分析】(1)根据扇形统计图的意义,可以从图中看出个成分占整体的百分比．(2)根据各成分占整体的百分比可知,黄豆中蛋白质的含量最高．(3)根据黄豆中蛋白质的含量即黄豆的质量,求蛋白质质量为：500×36%＝180(克)．(4)从图上还还可以得到：大豆中脂肪的含量最低．(无固定答案．)【解答】解：(1)豆中脂肪占14%．(2)36%＞25%＞14%答：黄豆中蛋白质的含量最高．(3)500×36%＝180(克)答：500g黄豆中蛋白质的含量是180克．(4)从图上还还可以得到：大豆中脂肪的含量最低．(合理即可,无固定答案．)故答案为：14；蛋白质；180克．【点评】本题主要考查扇形统计图的应用,关键根据扇形统计图的意义做题．11．【分析】(1)先用1﹣35%﹣20%﹣21%求出萝卜占这块地的百分之几,然后用48除以这个分率即可求出总面积；(2)用番茄比黄瓜多占总面积的百分率除以黄瓜种植面积所占的百分率．据此解答．【解答】解：48÷(1﹣35%﹣20%﹣21%)＝48÷0.24＝200(平方米)(35%﹣20%)÷20%＝15%÷20%＝75%答：这块蔬菜地的面积是200平方米,番茄的种植面积比黄瓜多75%．故答案为：200；75．【点评】此题是考查如何从扇形统计图中获取信息,并根据所获取的信息解决实际问题．12．【分析】(1)根据统计图中的数据可知二等奖25%,三等奖40%,没获奖25%,然后用1﹣25%﹣40%﹣25%计算,即可得到获一等奖的作品数量占参赛作品总数的百分比；(2)根据获二等奖的作品有60件和二等奖占总数的25%,用60÷25%计算即可得到参赛作品总数,再用参数作品总数乘40%即可得到获三等奖的作品的件数．【解答】解：(1)1﹣25%﹣40%﹣25%＝75%﹣40%﹣25%＝35%﹣25%＝10%答：获一等奖的作品数量占参赛作品总数的10%；(2)60÷25%＝240(件)240×40%＝96(件)答：参赛作品总数有240件,获三等奖的作品有96件．故答案为：10,240,96．【点评】本题考查扇形统计图,明确题意,从扇形统计图中获取解答问题的信息是解答本题的关键．13．【分析】(1)根据扇形统计图中的数据,可以计算出喜欢吃其它水果的学生占全体学生人数的百分比；(2)根据扇形统计图中的数据可知喜欢吃雪梨和苹果的学生人数差不多；(3)根据吃西瓜的人数和所占的百分比可以求得喜欢吃水果的总人数,然后用总人数乘以喜欢吃苹果人数的百分比即可计算出喜欢吃苹果的学生的人数．【解答】解：(1)喜欢吃其它水果的学生占全体学生人数的百分数是：1﹣28%﹣32%﹣26%＝14%；(2)由统计图中的数据可知,喜欢吃雪梨和苹果的学生人数差不多；(3)16÷32%＝50(人),50×26%＝13(人),答：喜欢吃苹果的学生有13人；故答案为：14；雪梨、苹果；13．【点评】此题主要扇形统计图,解答本题的关键是明确扇形统计图的特点,利用数形结合的思想解答．14．【分析】①把这个停车场停车的总数看作单位“1”,已知轿车占总数的60%,货车占总数的32%,根据减法的意义,用减法解答．②其中货车有160辆,占总数的60%,根据已知一个数的百分之几是多少,求这个数,用除法解答．③把这个停车场停车的总数看作单位“1”,根据一个数长百分数的意义,用乘法解答．④把货车的辆数看作单位“1”,根据求一个数是另一个数的百分之几,用除法解答．【解答】解：①1﹣60%﹣32%＝8%答：客车占总数的8%．②160÷32%＝160÷0.32＝500(辆)答：一共有500辆．③500×8%＝500×0.08＝40(辆)答：客车有40辆．④(60%﹣32%)÷32%＝0.28÷0.32＝0.875＝87.5%答：轿车比货车87.5%．故答案为：8；500；40；87.5．【点评】此题考查的目的是理解掌握扇形统计图的特点及作用,并且能够根据统计图提供的信息,解决有关的实际问题．15．【分析】①把参赛的总人数看作单位“1”,已知成绩优秀的有15人,占总人数的30%,根据已知一个数的百分之几是多少,求这个数,用除法求出总人数．根据一个数是另一个数的百分之几,用除法求出及格的人数占总人数的百分之几；②把参赛的总人数看作单位“1”,根据减法的意义,用减法求出不及格的人数占总人数的百分之几．③把参赛的总人数看作单位“1”,成绩良好占总人数的46%,根据一个数乘百分数的意义用乘法求出良好的人数,然后根据减法的意义,用减法解答．④把及格的人数看作单位“1”,先求出优秀的比及格的多多少人,然后根据求一个数是另一个数的百分之几,用除法解答．【解答】解：①15÷30%＝15÷0.3＝50(人)答：某班有50人参加了作文大赛．及格人数占总人数的百分比：10÷50＝20%②1﹣30%﹣20%﹣46%＝4%答：不及格人数占本班测试人数的4%．③50×46%＝50×0.46＝23(人)23﹣15＝8(人)答：良好人数比优秀人数多8人．④(15﹣10)÷10＝5÷10＝0.5＝50%答：优秀人数比及格人数多50%．故答案为：50；4；8；50．【点评】此题考查的目的是理解掌握扇形统计图的特点及作用,并且能够根据统计图提供的信息,解决有关的实际问题．16．【分析】根据视力正常的有58人,一共有200名学生,可以求得视力正常的学生所占的百分比,再根据假性近视的占32%,即可求得近视的学生所占的百分比,本题得意解决．【解答】解：视力正常的学生所占的百分比为：58÷200×100%＝29%,近视的所占的百分比为：1﹣29%﹣32%＝39%,故答案为：39．【点评】此题主要考查扇形统计图,明确扇形统计图的特点和从统计图中获取相关信息是解答本题的关键,用到的数学思想是数形结合的思想．三．判断题(共5小题)17．【分析】根据扇形统计图的特征,能清楚地了解各部分数量与总数之间的关系．【解答】解：扇形统计图能清楚地了解各部分数量与总数之间的关系．故答案为：×．【点评】此题主要是考查扇形统计图的特征,属于基础知识．条形统计图能够清楚地看出数据的多少；折线统计图不但能看出数据的多少,而且还能看出其变化情况；扇形统计图能清楚地了解各部分数量与总数之间的关系．18．【分析】根据扇形统计图的特征,能清楚地了解各部分数量与总数之间的关系．【解答】解：扇形统计图能清楚地了解各部分数量与总数之间的关系．看不出数据的多少,本题说法错误．故答案为：×．【点评】此题主要是考查扇形统计图的特征,属于基础知识．条形统计图能够清楚地看出数据的多少；折线统计图不但能看出数据的多少,而且还能看出其变化情况；扇形统计图能清楚地了解各部分数量与总数之间的关系．19．【分析】因为圆周角是360°,经济作物的扇形圆心角是60度,说明经济作物占总面积的60°÷360°＝．据此解答即可．【解答】解：由题意得：经济作物种植面积占总面积的：60°÷360°＝．答：经济作物种植面积占总面积的．故答案为：√．【点评】本题考查扇形统计图及相关计算．在扇形统计图中,每部分占总部分的分率等于该部分所对应的扇形圆心角的度数与360°的比值．20．【分析】根据扇形统计图的概念和意义可知圆代表整体,即单位“1”,各个扇形代表部分．【解答】解：绘制扇形统计图时,是把圆看做一个单位“1”,所以所有的百分比之和必须等于1,所以原题说法正确；故答案为：√．【点评】本题考查的是扇形图绘制的特点,在扇形统计图中,各部分占总体的百分比之和为1．21．【分析】根据扇形统计图的特点：扇形统计图中,各个扇形所占的百分数之和是1可以判断题目的叙述是否正确．【解答】解：由扇形统计图的特点可知扇形统计图中,各个扇形所占的百分数之和是1,故答案为：√．【点评】本题考查扇形统计图,明确扇形统计图的特点：扇形统计图中,各个扇形所占的百分数之和是1是解答本题的关键．四．应用题(共7小题)22．【分析】(1)把生活垃圾的总量看成单位“1”,废金属占,废纸张占,把它们相加即可求出它们在生活垃圾中共占几分之几；(2)用1减去废金属、纸张、食品残渣占的分率和,即可求出日常生活中产生的危险垃圾占全部生活垃圾的几分之几．【解答】解：(1)+＝答：它们在生活垃圾中共占．(2)1﹣(++)＝1﹣＝答：日常生活中产生的危险垃圾占全部生活垃圾的．【点评】此题主要考查的是如何观察扇形统计图并且从统计图中获取信息,然后再进行计算、解答即可．23．【分析】(1)用收集的易拉罐比废塑料瓶多占总数的百分数除以收集的废塑料瓶所占的百分率．(2)根据百分数除法的意义,用收集废塑料瓶的个数(200个)除以其占的百分率(25%)就是该班同学共收集饮料瓶的个数．(3)根据百分数乘法的意义,用三种瓶的总个数乘45%就是此次收集的玻璃瓶个数；用此收集的玻璃瓶个数乘(1+10%)就是下次她应该收集玻璃瓶的个数．【解答】解：(1)(30%﹣25%)÷25%＝5%÷25%＝20%答：收集的易拉罐比废塑料瓶多20%．(2)200÷25%＝800(个)答：六(1)班同学共收集饮料瓶800个．(3)800×45%×(1+10%)＝800×45%×110%＝360×110%＝396(个)答：下次她应该要收集396个玻璃瓶．【点评】此题是考查如何从扇形统计表中获取信息,并根据所获取的信息解决实际问题．24．【分析】(1)根据扇形统计图可知,粮食作物占70%、棉花占20%,用70%﹣20%即可得到粮食作物种植的面积比棉花多的百分比,再根据粮食作物种植的面积比棉花多120公顷,用120÷(70%﹣20%)计算即可得到三种农作物一共种植了多少公顷；(2)由扇形统计图可知油料作物占10%,用第一问的结果乘10%即可得到油料作物种植了多少公顷．【解答】解：(1)120÷(70%﹣20%)＝120÷50%＝240(公顷)答：三种农作物一共种植了240公顷；(2)240×10%＝24(公顷)答：油料作物种植了24公顷．【点评】本题考查扇形统计图,从统计图中获取解答问题的信息是解答本题的关键．25．【分析】把六年级捐款的总数看作单位“1”,其中六(3)班捐款数占总数的24%,六(4)班捐款数占总数的35%,又知六(3)班和六(4)班共捐款472元,根据已知一个数的百分之几是多少,求这个数,用除法求出捐款总数．根据减法的意义,用减法求出六(2)班捐款数占总数的百分之几,再根据一个数乘百分数的意义,用乘法分别求出六(1)班、六(2)班各捐款多少元,然后用减法解答．【解答】解：472÷(24%+35%)＝472÷0.59＝800(元)800×25%＝200(元)800×(1﹣24%﹣35%﹣25%)＝800×16%＝128(元)200﹣128＝72(元)答：六(2)班比六(1)班少捐72元．【点评】此题考查的目的是理解掌握扇形统计图的特点及作用,并且能够根据统计图提供的信息,解决有关的实际问题．26．【分析】(1)分别把甲校、乙校的学生总人数看作单位“1”,甲校步行上学人数占学生总人数的50%；乙校步行上学的人数占学生总人数的25%；根据一个数乘百分数的意义,用乘法分别求出甲校、乙校步行上学的人数,然后进行比较即可．(2)把乙校的学生总人数看作单位“1”,其中步行上学的占25%,乘小轿车上学占,由此可知,骑自行车的人数和乘公交车的人数共占总人数的(1﹣25%﹣),根据一个数乘分数的意义,用乘法求出骑自行车的人数和乘公交车的人数,然后再除以2就是乙学校有多少学生骑自行车去上学．【解答】解：(1)120×50%＝60(人)360×25%＝90(人)所以,甲小步行上学的有60人,乙小步行上学的有90人．因此,张明的说法是错误的．理由是：甲校步行上学的人数比乙校步行上学的人数少．(2)360×(1﹣25%﹣)÷2＝360×(1)÷2＝360×÷2＝150÷2＝75(人)答：乙学校有75名学生骑自行车去上学．【点评】此题考查的目的是理解掌握扇形统计图的特点及作用,并且能够根据统计图提供的信息,解决有关的实际问题．27．【分析】把六年级学生人数看作单位“1”,其中喜欢乒乓球的人数占六年级学生人数的25%,喜欢足球的人数占六年级学生人数的18%,根据一个数乘百分数的意义,用乘法求出喜欢乒乓球的人数、喜欢足球的人数,然后根据求一个数比另一个多多少,用减法解答．【解答】解：300×25%＝75(人)300×18%＝54(人)75﹣54＝21(人)答：喜欢乒乓球的有75人,比喜欢足球的人数多21人．【点评】此题考查的目的是理解掌握扇形统计图的特点及作用,并且能够根据统计图提供的信息,解决有关的实际问题．28．【分析】(1)把总人数看作单位“1”,已知表示乘地铁上学的学生的扇形圆心角是144°,周角是360°,根据求一个数是另一个数的百分之几,用除法解答．(2)把总人数看作单位“1”,根据减法的意义,用减法求出骑自行车上学的学生占总人数的百分之几,然后根据一个数乘百分数的意义,用乘法解答．【解答】解：(1)144÷360＝0.4＝40%答：乘地铁上学的学生人数占总人数的40%．(1)1﹣﹣40%﹣15%＝1﹣25%﹣40%﹣15%＝20%360°×20%＝72°答：骑自行车上学的学生所在扇形的圆心角是72度．如图：【点评】此题考查的目的是理解掌握扇形统计图的特点及作用,并且能够根据统计图提供的信息,解决有关的实际问题．。

小学六年级上册数学练习题人教版(10篇)

小学六年级上册数学练习题人教版（10篇）小学六年级上册数学练习题人教版（10篇）数学题是学好小学六年级数学的的关键,那么六年级上册数学练习题应该怎么写呢？以下是小编准备的一些小学六年级上册数学练习题人教版，仅供参考。

小学六年级上册数学练习题人教版篇1（1）0.4÷2.5＋0.07×50（2）205×32－656（3）496＋250×16（4）10.2－（1.25＋2.5）÷1.5（5）3.74×4.8＋6.2×3.74－3.74（6）3.6×25（7）1750＋450÷18×32（8）0.8×[1÷（3.2－2.95）]（9）1095＋26×35（10）2.5×3.7×0.4（11）1.9＋19.9＋199.9＋1999.9＋0.4（12）4.8＋1.2×3.5÷1.4（13）1.8÷0.25＋8.2×4（14）168.1÷（4.3×2－0.4）（15）7.83－（1.26＋2.17）－0.24（16）2220÷37－23（17）6.2×4.5＋3.8（18） 1＋0. 54÷0. 9－0. 75（19）125×8（20）6. 3÷0. 071、列式计算。

（1）甲数是 72，乙数是甲数的5/9，甲、乙两数的和是多少？（2）一个数的3/5比它的2倍少28，这个数是多少？（3）9 比一个数的4/5少 1，求这个数。

（4）甲数比乙数大 2.7，甲数与乙数的比是5∶ 2，乙数是多少？2、计算下列各题，能简算的要简算13. 09－8. 12－4. 88 12×103－4500÷75 37. 5＋19. 5÷2. 5×43、直接写出得数。

六年级数学上册综合应用题100道

人教版小学六年级数学上册综合应用题100道1.甲乙共有前2000元，甲把它的一半给乙，然后乙把它的1/3再给甲，之后甲把它的1/4给乙，这时乙比甲多650元，问最初两人各有多少元？2.欢欢和欣欣都爱好集邮，他们各有邮票若干长，欢欢拿出1/6给欣欣后，欣欣拿出1/5给欢欢，这时她们各有240张。

原来她们各有邮票多少张？3.我校种树，杨树占总数的5/9，其余的种柳树。

后来又买来20棵杨树。

这是杨柳树的比是15：11。

学校共种树多少棵？4.公园买来三种树苗。

其中松树占总数的30%，杨树与柳树的比是2：5，已知柳树比松树多40棵，一共买来多少树苗？5.甲乙丙三个村合修一条长1000千米的水渠，修成后受益面积。

甲与丙村的比是3：1，乙村的3/4等于甲村的2/3。

各村按受益面积分配。

各应修多少千米？6.我校有学生840人。

其中4、5、6年级占总数的2/3.已知四与六年级人数的比是3：5。

五年级的3/4等于四年级的2/3。

四年级有多少人？7.一套桌椅共300元,椅子的价钱比桌子少十一分之七,桌椅各多少元?8.一件工作，计划10天完成，实际8天完成，工作时间缩短了几分之几？工作效率提高了几分之几？9.果园里西红柿获得丰收，摘下全部的3/8时，装满了若干筐还多24千克，摘完其余部分时，又刚好装满6筐。

求共摘西红柿多少千克。

10.某工厂共有工人1300人，如果调走男工的1/8，又招女工500人，这是男工与女工人数相等。

问：这个工厂原有男工多少人？11.甲、乙、丙三个同学做数学题，已知甲比乙多做6道，丙做的是甲的2倍，比乙多做22道。

他们一共做了多少道题？12.甲、乙二人各有书若干本，若甲给乙45本，则两人的书相等，若乙给甲45本，则甲的本数是乙的两倍，两人原来各有多少本书？13.学校要铺60平方米草坪,已经铺了4/5平方米,还剩下多少平方米没有铺?14.学校要铺60平方米草坪,已经铺了4/5,已经铺了多少平方米?还剩下多少平方米?15.学校要挖一条长80米的下水道,第一天挖了全长的1/4,第二天挖了全长的1/2,两天共挖了多少米?还剩下多少米?16.有甲,乙两盒水彩笔,甲盒有50枝,如果拿出它的1/10,放入乙盒,则甲乙两盒水彩笔的枝数一样多,问乙盒有多少枝水彩笔？17.某学校对学生进行就业意向的调查，其中3／4的学生是男生，男生的1／20想当教师，全校想当教师的学生的3／5是男生，那么全校女生的女生几分之几想当教师？18.小明看一本故事书，第一天看了全书的1/9，第二天看了24页，两天看了的页数与剩下页数的比是1：4，这本书共有多少页？19.有两筐苹果共重44千克，若第一筐里倒出5分之1，第二筐里倒进2.8千克，则两筐里的苹果重量相等。