行为规范【重温行为规范,争做文明成年人】

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成年人良好行为习惯规范

成年人良好行为习惯规范

成年人良好行为习惯规范1. 引言本文档旨在规范成年人的良好行为惯,以促进社会秩序的维护和个人的全面发展。

每个成年人都应该积极培养并且遵守以下行为规范。

2. 尊重他人- 尊重他人的人格和权利。

不侵犯、不歧视、不武力威胁他人。

- 与他人交往时,保持礼貌和谦虚,尊重他人的意见和观点。

- 不诽谤、不造谣、不污蔑他人,正确对待和处理他人之间的矛盾和纠纷。

3. 保持诚信- 建立诚信意识,言行举止要真实、准确、可信。

- 遵守合同、遵守承诺,不背信弃义,不欺骗、不作假。

- 尊重规则和法律,不从事违法、欺诈和不正当的行为。

4. 文明交往- 在公共场合保持良好仪表,注意个人形象和言行举止。

- 注重人际交往礼仪,不打扰他人,与他人和睦相处。

- 稳定情绪,与他人平等对待,谦虚、友善地与他人沟通。

5. 社会责任- 关心、帮助他人。

积极参与公益事业,为社会做出贡献。

- 遵守环保原则,节约资源,保护环境。

- 热爱祖国,尊重国家和社会的法律与规章。

6. 独立思考- 具备独立思考、批判思维和创新意识,不盲从、不被动接受信息。

- 不轻易相信谣言,具备辨别信息真伪的能力。

- 多角度思考问题,善于分析和解决困难。

7. 个人健康- 注重个人身体和心理健康。

保持合理饮食,适量运动,保证充足休息。

- 养成良好的生活惯,远离烟酒等不良嗜好。

- 不滥用药物,合理使用药物,遵守医疗道德规范。

8. 总结成年人良好的行为习惯规范是建立和谐社会的重要基石。

我们每个人都应该认真遵守和践行这些规范,为自身的发展以及社会的进步做出贡献。

未成年人文明行为规范

未成年人文明行为规范

未成年人文明行为规范一、热爱祖国,遵守法纪,传承美德,践行礼仪。

1、热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。

自觉践行社会主义核心价值观,树立为实现“中国梦”而努力学习的远大理想。

2、自觉维护国家荣誉,尊敬国旗、国徽,升降国旗、奏唱国歌时,要行注目礼或队礼。

3、遵守国家法律法规,不做法律禁止的事。

遵守校规校纪,维护校园秩序。

4、积极弘扬传统美德,践行基本道德规范,学礼仪、懂礼仪、守礼仪,争做美德少年。

二、尊敬师长,孝敬父母,团结友善,助人为乐。

1、尊敬师长,见面主动行礼或问好。

尊重老师劳动,上课认真听讲,积极回答问题,按时完成作业。

2、体贴、孝敬父母长辈,嘘寒问暖,学会感恩。

记得父母生日并表示祝福。

3、经常与父母交流生活、学习和思想,尊重父母意见和教导,不任性、不顶撞,提出意见、建议态度要诚恳。

4、同学之间团结友爱,相互尊重、互帮互助。

乐于助人,为困难群体送温暖、献爱心,积极参加志愿服务活动。

三、诚实守信,宽容礼让,言语文明,举止得体。

1、守时履约,言行一致,平等待人,有责任心。

虚心接受别人批评,勇于承认错误并改正。

考试不作弊。

2、对人宽容礼让,不斤斤计较,善于换位思考。

行为举止大方得体,用语文明,自觉讲普通话,不说谎、不骂人、不打架、不赌博。

3、出行遵守交通法规,遵守公共秩序。

尊重民族宗教信仰,爱护文物景观,不违反规定拍照,不乱刻乱画,不追捉投打、喂食动物。

4、公共场所衣着得体,不喧哗吵闹,恪守时间,排队等候。

上下楼梯靠右行,不乱按电钮、不推挤他人。

四、勤劳节俭,讲究卫生,爱护公物,保护环境。

1、积极参加生产劳动和社会实践,做好班级值日。

帮助父母分担家务,学会料理个人生活,自己的事情自己做。

2、生活节俭,爱惜粮食,不挑拣、独占食物,不剩饭、不剩菜。

节约水、电、钱物,不攀比吃穿用,不乱花钱,不追求名贵服饰,不佩戴首饰。

3、勤洗澡、勤换衣,勤剪指甲、勤理发。

保持书包和个人物品整洁。

4、爱护公物和公共设施,保持环境卫生,不随手乱扔果皮、纸屑,不随地吐痰。

文明行为规范和服务规范

文明行为规范和服务规范

文明行为规范和服务规范
一、遵守公民基本道德规范,做遵纪守法、明礼诚信、
勤政爱民、敬业奉献。

二、衣冠整洁,仪表大方,不穿奇装异服,不浓妆艳抹,
不衣着暴露,上班时间不穿短裤、背心、拖鞋,男同
志不蓄长发长须。

特殊环境、特殊场合应按单位要
求着装。

三、遵守作息时间,严守工作纪律,不迟到,不早退,认
真遵守请销假制度,上班不串岗闲谈, 不办公务以
外的事情。

四、坚持文明服务群众,遵守服务规范,按照规范的文
明用语和礼仪,接待来访、接受咨询、受理业务,
做到热情、主动、周到、耐心。

五、注重勤俭节约、节能减耗,不浪费一度电、一滴水、
一张纸,不私自使用大功率电器。

六、坚持做到收费项目公开,收费标准公开,办事程序
公开,处罚结果公开。

七、坚持做到首问负责制,首办负责制,限时半结制。

****中心。

小学主题班会 践行行为规范争做文明学生

小学主题班会 践行行为规范争做文明学生

3 课间行为规范
3 课外活动规范
3 眼保健操常规
3 个人仪态常规





3 课间行为规范






3 清洁卫生常规
做好个人卫生
做好公共卫生
04
争做新时代 文明学生
4 争做新时代文明学生
行为决定习惯
习惯决定性格
性格决定命运
4 争做新时代文明学生
4 争做新时代文明学生
目 录
01、什么是行为规范 02、遇到不规范行为你会怎么做 03、学生常规守则及行为规范 04、争 什么是行为规范
行为规范
行为规范包括
1 什么是行为规范
没有规范,无以成方圆;没有秩序,无以成方圆。
1 什么是不好的行为习惯
02
遇到不规范行为 你会怎么做
2 遇到不规范行为你会怎么做
03
学生常规守则及 行为规范
3 平常行为规范
3 课堂行为规范
3 家庭作业规范
勤勉、准时地独立完成各科作业,注意书写姿势, 保持端正的字迹。
发现作业错误时,及时更正,避免拖延。家庭作业 应在第二天晨读前提交给组长。
一二 年级以铅笔完成作业,同时认真练习钢笔书 写,力求书写清晰端正。

2024年规范行为争做文明学生演讲稿范文

2024年规范行为争做文明学生演讲稿范文

2024年规范行为争做文明学生演讲稿范文尊敬的老师和同学们:大家好!我很荣幸能够站在这里,与大家分享我对于2024年规范行为、争做文明学生的思考。

在这个充满机遇与挑战的时代,作为新时代的青少年,我们要肩负起时代赋予的责任,秉持正确的价值观,树立文明的行为准则,为社会的发展和进步作出自己的贡献。

首先,2024年规范行为,我们要从树立正确的社会价值观开始。

作为学生,我们应该明确自己的责任和使命,树立正确的社会价值观。

学会尊重他人、关心他人,能够积极乐观地面对挫折和困难,学会价值的判断,明确什么是好的,什么是不好的。

我们要树立正确的权利观念,明白自己的权利也需要与他人的权利相平衡,不侵犯他人的权益。

只有具备正确的价值观,我们才能在思想上、行为上与时代接轨。

其次,2024年规范行为,我们要注重自己的言行举止。

青少年是社会的未来,我们的言行举止会对身边的人产生深远的影响。

我们要努力做到文明用语,遵守社交礼仪,学会与人沟通协调,不使用粗话、不说伤人的话,学会日常礼貌用语,如请、谢谢等。

同时,在公共场所要注意自己的举止,不大声喧哗、不随地吐痰、不乱丢垃圾。

我们要学会维护自己的形象,不穿着暴露、不妆容浓重,用自己的着装举止树立良好的形象。

第三,2024年规范行为,我们要关注社会问题,积极参与公益事业。

近年来,随着社会的发展,一些社会问题也逐渐暴露出来,如环境污染、贫困、贫富差距等。

作为新时代的学生,我们要有社会责任感,关注这些问题。

我们可以积极参与环境保护活动,如植树造林、垃圾分类等。

我们可以利用自己的优势,为贫困学生提供帮助,帮助他们改变命运。

通过这些参与,我们不仅为社会作出贡献,也对自己的社会责任有更深的认识。

最后,2024年规范行为,我们要注重自身的良好习惯养成。

习惯是人的第二天性,良好的习惯对我们的成长和发展十分重要。

我们要养成早睡早起的习惯,保持充足的睡眠,保持旺盛的精力去学习和生活。

我们要养成读书的习惯,通过阅读开阔自己的眼界,丰富自己的知识。

重温行为规范 争做文明学生主题班会教案

重温行为规范 争做文明学生主题班会教案

重温行为规范争做文明学生主题班会教案一、活动目的通过开展主题班会活动,重温学校行为规范,引导学生树立文明意识,提高学生的自律能力和文明素养,营造和谐、文明的学习环境。

二、活动对象三、活动时间和地点时间:每周一上午第一节课地点:各班级教室四、活动内容1.重温学校行为规范–通过讲解学校行为规范,明确学生在校园里应遵守的基本规则和准则,包括言行举止、课堂纪律、公共环境卫生等方面。

2.分析问题案例–通过案例分析,让学生了解犯规行为的后果,引导学生自省反思,避免犯错。

3.文明礼仪培养–开展礼仪教育,引导学生养成良好的日常礼仪习惯,提高文明素养。

4.制定行为规范承诺书–要求学生亲自书写行为规范承诺书,承诺自觉遵守学校规定,做一个文明守法的好学生。

5.互动讨论和分享–组织学生进行互动讨论,分享自己的文明行为心得体会,促进学生之间的互助和共同进步。

五、活动流程1.主持人开场介绍活动主题和目的(5分钟)2.讲解学校行为规范(10分钟)3.案例分析和讨论(15分钟)4.文明礼仪培养活动(15分钟)5.学生书写行为规范承诺书(10分钟)6.互动讨论和分享环节(10分钟)7.活动总结和展望(5分钟)六、活动评估1.通过学生书写的行为规范承诺书和活动中的表现来评估学生的参与度和接受度。

2.定期开展督导检查,加强学生对文明行为的约束和自我管理。

七、活动收获1.学生树立文明意识,自觉遵守行为规范,提高自律能力;2.学生增强了团结互助意识,共同营造和谐文明的学习氛围;3.学校创建了良好的教育风气,促进师生共同进步。

以上为“重温行为规范争做文明学生主题班会教案”的详细方案,希望能够为您的开展主题班会活动提供参考和借鉴。

特殊应用场合场合一:初中新生主题班会增加条款:1.引导学生适应新环境–在活动内容中增加适应新环境的心理疏导和提供社会支持的内容,帮助新生快速融入学校生活。

2.督导检查新生行为规范表现–增加定期对新生的督导检查,及时发现问题并及时引导,确保新生行为规范。

2024年重温行为规范争做文明学生演讲发言稿

2024年重温行为规范争做文明学生演讲发言稿

2024年重温行为规范争做文明学生演讲发言稿尊敬的校领导、老师们,亲爱的同学们:大家好!我是XX班的XX,很荣幸能站在这里,为大家带来一场关于重温行为规范、争做文明学生的演讲。

首先,我想提醒大家,行为规范不仅是一种形式上的要求,更是对我们个人素质和社会责任的呼唤。

回顾过去的历史,我们可以清楚地看到,文明的发展和繁荣离不开人们优雅的行为举止。

而当今社会,尤其是在信息爆炸的时代,我们更加需要恪守行为规范,以促进社会和谐稳定的发展。

重温行为规范,首先要从诚实守信做起。

诚实守信是做人的基本准则,也是行为规范的重要组成部分。

无论是对自己还是对他人,我们都应该保持诚实的态度。

诚实不仅体现在说话中,更体现在行为中。

我们要切实践行“说到做到,做到说到”的原则,不轻易承诺却无法兑现,不怕因为诚实而受到一时的困难和压力。

只有真诚待人、真实做事,我们才能赢得他人的信任和尊重,树立自己的良好形象。

其次,我们要树立文明的生活习惯。

文明举止不仅关乎我们个人,更关系到整个社会的和谐与发展。

在日常生活中,我们应该乐于助人,关爱他人。

当我们看到有人需要帮助时,要毫不犹豫地伸出援助之手,无论是帮助老人过马路,还是帮助同学解决困难,都是在践行文明行为。

同时,在公共场合,我们要注意不大声喧哗、不随意丢弃垃圾、不争抢和推搡,要保持良好的环境卫生和秩序。

只有我们每个人都做到文明有序,才能构建一个和谐美好的社会环境。

再次,我们要注重互相尊重和友善交往。

作为学生,我们在学校中时常需要与老师、同学以及其他工作人员合作和交流。

在这些交往过程中,我们应该学会尊重他人的权益和个性差异。

我们要认真倾听他人的意见和建议,虚心接受他人的批评和指导。

同时,在与同学相处中,我们要互相包容、友善相待,形成良好的人际关系。

只有在互相尊重和友善交往的基础上,我们才能共同进步、和谐共处。

最后,我想强调的是要树立良好的网络行为规范。

互联网已经成为我们生活的一部分,但是在虚拟的网络世界中,人们的行为却经常失去了规范和底线。

重温行为规范,争做文明学生(国旗下讲话)

重温行为规范,争做文明学生(国旗下讲话)

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.; 重温行为规范,争做文明学生
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
我是四(2)班的XXX,下面我在国旗下讲话的主题是《重温行为规范,争做文明学生》。

每逢周一的早晨,我们迎着初升的太阳,穿着整齐的校服,戴着鲜艳的红领巾,在这里举行庄严的升旗仪式。

每当看到同学们穿着整洁的校服,戴着鲜艳的红领巾,让人感觉特别的精神。

下面我就和大家聊聊如何穿好校服、佩戴红领巾的事宜。

一、校服的规范:
一个美丽的校园,不仅需要环境的干净整洁,还需要同学们穿着符合自己身份的衣服,而校服不仅可以体现这一点,还可以使学校看起来整齐,团结,纪律性严明。

我校周一穿红格子校服,周三、五穿黄色校服。

校服的穿着,应干净整洁。

二、红领巾、校徽的规范:
在学校里,每天我们的同学都佩戴着鲜艳的红领巾走入校门,并不忘向值日老师问好,因为那是我们少先队员起码的礼貌。

在校期间同学们必须佩带红领巾(天气炎热允许用队徽代替红领巾,但是重大集会、升国旗仪式时必须佩带红领巾)。

佩带红领巾必须注意红领巾的卫生、清洗干净,不戴时折叠好。

全体同学的校徽一律佩戴在左胸前(体育课除外)。

昨日的习惯,已经造就了今日的我们;而今日的习惯,决定明天我们的未来。

同学们,养成良好的文明习惯吧,以便为你的终身发展奠定一个坚实的基础。

规范行为、争做文明学生

规范行为、争做文明学生

规范行为、争做文明学生第一篇:规范行为、争做文明学生规范行为、争做文明学生同学们上午好:又是一个美好的早晨。

带着一份欣喜,一份欢乐,一份激动又开始了新的一周。

今天我在国旗下讲话的题目是:“规范自己的行为,争做文明学生”。

中国是一个历史悠久的文明古国,历来重视文明礼貌,素有“礼仪之邦”的美誉。

古人云:不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。

孔融让梨,尊敬长辈,传为美谈;岳飞问路,颇知礼节,才得以校场比武,骑马跨天下;“程门立雪”更是尊敬师长的典范……这些故事都充分体现了中国人的礼仪行为道德所在,是中华民族宝贵的精神财富。

我们是炎黄子孙、龙的传人,是21 世纪的接班人,继承和发扬祖先良好的礼仪之风是我们义不容辞的责任。

因此,我们从现在开始就要努力做到:规范行为,从我做起,争做文明学生。

一、尊敬国旗,升降国旗、奏唱国歌,肃立行礼。

二、微笑待人,主动招呼,语言文明,懂得谦让。

三、尊敬师长,孝敬父母,乐于助人,学会感恩。

四、诚实守信,谨守承诺,踏实做事,友善待人。

五、公共场合,轻声交谈,举止文雅,着装得体。

六、行车走路,遵守规则,不闯红灯,珍爱生命。

七、爱护公物,遵守秩序,勤劳俭朴,节约资源。

八、保护环境,爱护绿化,不乱吐痰,勿扔垃圾。

九、快乐生活,文明上网,远离毒品,健康发展。

这是老师向全体同学提出的行为具体要求,可是在我们的身边也会时常出现一些行为不规范,礼仪不文明的学生。

如:语言粗鲁,不文明;不尊敬师长;同学之间不和睦相处,打骂同学;做事不诚实,做人不讲信用;随地乱扔垃圾,破坏环境;不遵守交通法规,乱穿马路;把红领巾当道具、玩具,佩带不整齐;就餐不排队,大声喧哗,乱扔饭菜。

以上这些行为不符合作为一个学生的要求,也不利于和谐校园,平安校园的形成。

规范是一种力量,正如梁启超在《少年中国说》中所言:“少年强则国强”,如果我们都能严格遵守自己的社会角色所应该遵守的规范,这个国家,这个社会必然是秩序井然,和谐奋进的,这样的国家,这样的民族,这样的社会怎么能不富强,怎么能不兴旺,而这不就是我们中华民族的共同心愿?同学们,千里之行,始于足下。

2024年规范行为争做文明学生演讲稿

2024年规范行为争做文明学生演讲稿

2024年规范行为争做文明学生演讲稿尊敬的校长、老师们,亲爱的同学们:大家好!我是××班的××同学,今天我非常荣幸能够站在这里,与大家一同分享我对于规范行为和做文明学生的一些见解。

近年来,社会发展迅速,我们作为学生更应该自觉维护社会的和谐发展,树立良好的行为规范,成为文明的标志。

首先,作为一名学生,我们应该明确自己的身份和责任。

学生是社会的未来,也是国家的希望。

我们应该时刻保持学生的身份意识,以学习为主要任务,努力取得优异的成绩。

同时,我们还要明白作为学生的责任是什么,应该怎样去履行。

我们不仅要做好学习,还要积极参与到社会实践中去,为建设美好社会贡献自己的力量。

其次,规范行为是成为文明学生的关键。

规范行为是指我们在生活中遵守一定的规则和准则,合理自律,文明礼貌,端正言行。

在学校,我们要遵守校纪校规,要尊重老师,尊重同学,不迟到、不早退、不旷课。

更重要的是,我们要爱护校园环境,保持卫生整洁,不乱扔垃圾,不随地吐痰。

在社会生活中,我们要从小事做起,如排队有序,不随意闯红灯,主动让座,尊老爱幼等等。

这样的行为规范不仅能够展示我们的文明素质,还能够给他人带来良好的印象。

同时,作为文明学生,我们要注重与人为善。

人与人之间是相互联系的,我们要学会关心和帮助他人,传递温暖与爱。

无论是在学校还是在社会,我们都要保持积极向上的心态,与他人友好相处。

我们要学会倾听他人的需求,学会给予帮助,而不是冷漠和漠不关心。

关心他人、支持他人是做文明学生的基本要求,也是培养团队合作精神的重要途径。

最后,为了实现规范行为、做文明学生的目标,我们要不断提升自己,培养自己的素质。

学习是提高自身素质的基石,我们要时刻保持对知识的渴求,不断提高自己的学习能力。

此外,我们还要注重培养自己的各项能力,如语言表达能力、沟通能力、团队合作能力等等。

只有不断提升自己,我们才能更好地适应社会发展的需要,更好地为社会做贡献。

小学生《践行行为规范 争做文明学生》主题班会PPT课件

小学生《践行行为规范 争做文明学生》主题班会PPT课件
行为规范教育主题班会
践行行为规范 争做文明学生
立德守纪学规范 文明校园我先行
目 录
1 什么是行为规范 2 遇到不规范行为你会怎么做? 3 学生常规守则及行为规范 4 争做新时代文明学生
第一章节
什么是行为规范
正衣冠、知礼仪
什么是行为规范
• 行为规范,是社会群体或个人在参与社会活动 中所遵循的规则、准则的总称,是社会认可和 人们普遍接受的具有一般约束力的行为标准。
2.参加有益的活动或游 戏,活动量不宜过大。
4.爱护教室里的公共财物;不 爬围墙,不趴在窗台上;不乱 写乱画,不出校门活动,不乱 扔果皮纸屑,主动拾捡地上的 垃圾并放到指定容器里。
3.不追打跑跳、不高声 喧哗;不在前操场上做 游戏;不看不适合本年 龄段的书籍。
课外活动规范
1.听从教师或主持人的指挥,服从安排。 2.活动时要有集体意识,团结互助,严禁追打跑跳,严禁高声喧哗。 3.自始至终参加活动,中途离开必须请假。 4.带齐个人应带的活动用具,爱护活动设施,借用或领用的用具应及时归还,如有损坏, 照价赔偿。 5.参加有关集会要严守会场纪律,爱护环境卫生,散会时依次离开会场。
家庭作业行为规范
1.认真、按时、独立完成各科作业,写字要注意姿势,书写端正。 2.作业有错及时订正,不拖拉,家庭作业要在第二天晨读前交给 3.一、二年级用铅笔做作业,认真学写钢笔,力求清楚端正。
课间行为规范
1.准备好下节课的学习用 具,书本文具摆放在课桌 左上角,与本节课无关的 东西不要放ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ桌上。
• 包括行为规则、道德规范、行政规章、法律规 定、团体章程等。
什么是行为规范
没有规矩不成方圆,没有规范就没有秩序 习惯若不是最好的仆人,就是最差的主人。 这句话告诉我们:养成一个好习惯它会终身为你服务,并带你 走上成功之路;而养成一个坏习惯它便会带你误上歧途。 好习惯和坏习惯都是在生活中积累的。

重温行为习惯 争做文明学生

重温行为习惯  争做文明学生
重温行为习惯 争做文明学
没有规矩不成方圆, 没有规范就没有秩序。 如果规范、标准缺失, 不仅会冲击正常社会 秩序,使人们无所适 从,乱了分寸,还会 影响到社会的发展和 生存质量。
什么是不好的行为习惯?
对自己和他人的身心有害,不利 于自己和他人的身心健康,妨碍 他人,影响自己和他人成长等等 一些行为习惯。
遇到这样情况,你该怎么办?
你的好朋友和其他同 学发生矛盾,希望你 能够“出手相助”, 放学后“收拾”那位 同学,你该怎么做?
行为决定习惯 习惯决定性格 性格决定命运
我们的誓言:
我宣誓: 从我做起,从现在做起,从小事做起, 拒绝不良行为,做合格高中生! 我坚信: 走入李小我是好样的, 走出李小我是最棒的!
努力做一名 合格的小学生
活动3:小组合作讨论, 小学生有哪些不良行为?
上课时
课下(校园里)
校园外
我们自己有哪些好的 行为习惯和不好的行 为习惯?
Hale Waihona Puke 小学生行为规范一、自尊自爱,注重仪表 二、诚实守信,礼貌待人 三、遵规守纪,勤奋学习 四、勤劳俭朴,孝敬父母 五、严于律己,遵守公德
遇到这样情况,你该怎么办?
自习课,老师都在开会,班上 同学很吵闹,你该怎么办? 如果你是班干部,你该怎么办?
遇到这样情况,你该怎么办?
你做作业时遇到难题,百思不得 其解,同学把做好的作业给你看, 你该怎么办?
遇到这样情况,你该怎么办?
班里有同学损坏了公物,老师来 调查时谁也不说,一起帮助这位 同学掩盖事情真相,假如你是知 情者,但又碍于同学面子不好当面 站出来说,你该怎么办?

重温行为规范,争做文明学生

重温行为规范,争做文明学生

国旗下讲话
重温行为规范,争做文明学生
主讲人:刘来权手语:陈莉莉
老师们,同学们:
大家早上好。

今天国期下讲话的主题是:重温行为规范,争做文明学生。

中国是一个有着五千年历史的文明古国,温文尔雅、落落大方、谦恭礼让、文明礼貌是中华民族的传统美德。

文明习惯不仅是学习、生活的根基,而且是我们将来展翅翱翔的翅膀。

许多同学已为我们做出了榜样:卫生区打扫得很干净,食堂排队整齐有序,宿舍整理有条有理;遇到老师主动问好,看见杂物及时捡起。

大家都很珍惜这一优美的环境,十分爱护每一件设施、每一株花木。

文明行为在我校作为一种品质、一种修养,受到了大家的尊敬并被广泛推崇。

同学们,播种一个动作,会收获一种习惯,播种一种习惯,会收获一种品格,播种一种品格,就会收获一种人生。

我们千万不要把文明行为看做小事,要从点点滴滴的小事做起,认真遵守校园规范,讲文明语言、做文明学生,让我们的校园、让我们的社会、让我们的人生更加美好。

同学们,昨日的习惯,已经造就了今日的我们;而今日的习惯,决定明天我们的未来。

我坚信,习惯是一种力量,有了它,我们奋斗、自强; 习惯是一种支撑,有了它,我们拼搏、向上;习惯是一种希望,有了它,我们超越、飞翔!
同学们,养成良好的文明习惯吧,以便为你的终身发展奠定一个坚实的基础。

谢谢!
2013.9.23。

重温行为规范,争做文明成年人

重温行为规范,争做文明成年人

今天国期下讲话的主题是:重温行为规范,争做文明成年人。

现实生活中,有些同学在公交车上抢座不让座,马路上不遵守交通法规闯红灯,路边乱丢果皮纸屑、乱吐痰,与人交谈满嘴脏话,公共场合大声喧哗,尤其是在我们校园里,大家可以听听课间的喧哗声;看看有些同学不规范的课间活动(比如追逐、打闹);大家再看看校园、教室地面上甚至是厕所里经常可见的纸屑、塑料包装袋,难道这些是我们小学生该有的行为习惯吗?……我不否认,在很多人眼里,甚至是在我们有些同学的家长眼里,认为这些行为习惯微不足道。

可是这些不良习惯却真实地反映出部分同学的精神风貌,折射出其道德素质的低下。

正是与我们国家所倡导的“从规范行为习惯做起,培养良好的道德品质和文明行为”的精神文明建设要求是格格不入的。

古人云:勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

事实上,良好的习惯是保证我们健康成长的前提,也是我们树立健康人格的基础。

习惯决定性格,性格决定命运,命运决定人生。

良好的习惯是一个人受人尊敬,让人喜爱的重要条件,也是一个人拥有良好修养和文化内涵的表现。

“行为日久成习惯,习惯日久成性格,性格日久定乾坤”。

社会现实也告诉我们,良好的行为习惯,可使人终生受益;沾染上不良习惯会在青少年时期就埋下隐患。

小学这个阶段,正是学生行为习惯、道德情操、思想品格形成的重要时期,在此时期,文明行为的练习与养成是至关重要的。

文明习惯是同学路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人讲粗言烂语时的主动制止……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

同学们,让我们从身边的每一件小事做起,从课间文明休息,从保持环境整洁做起,努力养成良好习惯、争做文明学生。

以我们文明的实际行动向家长和老师交上一份满足的答卷。

我相信,大家一定能做到。

今天的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!今天国期下讲话的主题是:重温行为规范,争做文明成年人。

2023年国旗下讲话:重温行为规范 争当文明学生

2023年国旗下讲话:重温行为规范 争当文明学生

2023年国旗下讲话:重温行为规范争当文明学生尊敬的老师、亲爱的同学们:大家早上好!作为一名学生,站在2023年的国旗下,我感到无比荣幸和自豪。

国旗下讲话是一项十分重要的任务,我将以此为契机,向大家呼吁重温行为规范,争当文明学生。

我们生活的社会变化迅速,信息技术的飞速发展使我们的生活变得更加便捷和多样化。

然而,与此同时,社会文明程度的提高也已成为全社会关注的焦点。

而作为学生,我们更应该带头重视行为规范,传递正能量,成为立德树人的楷模。

首先,重温行为规范要从自己做起。

作为学生,我们应该铭记优良的道德品质,注重自身的言行举止。

要牢记学校的行为规范,遵守校纪校规,在校园中做到良好的文明素养。

从起床上学到放学回家,从上课专心听讲到课间规范活动,每个环节都是我们展示自我的机会。

要懂得与人为善,尊重师长,团结同学,待人真诚友善,遇到问题要积极沟通解决,不得搞小团体、排斥他人。

只有认真负责、严守公共秩序,我们才能体会到文明行为的力量。

其次,重温行为规范需要注重社交礼仪。

在现代社会中,随着互联网的快速发展,我们可能更多地习惯于在线交流,但是真实的社交仍然是我们日常生活中不可或缺的一部分。

因此,我们应该重视礼貌待人,主动与人交流,展示自己积极健康良好的文明品质。

与人交往时,要注意言谈举止,不乱说话、讲脏话,善用“请”、“谢谢”、“对不起”,做到和蔼可亲。

同时,要尊重长辈,爱护弱小,关心他人,多和同学沟通、交流,帮助别人解决问题。

只有这样,我们才能在人际交往中彼此尊重、互助合作,建立和谐友善的人际关系。

此外,重温行为规范还要注重公共场合的礼仪。

在公共场所中,我们都是受到关注的对象,因此更应该遵循良好的社交礼仪。

要注意文明用语,不大声喧哗、讲电话,遵守交通规则,礼让行人,合理利用公共资源,不随地乱扔垃圾,尊重他人的劳动成果。

同时,在用餐时要注意文明餐桌礼仪,举止文雅、不浪费食物,为他人留下整洁有序的就餐环境。

只有这样,我们才能养成良好的公共行为习惯,与他人和谐相处。

国旗下讲话:学行为规范做文明学生行为规范国旗下讲话

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国旗下讲话:学行为规范做文明学生行为规范国旗
下讲话
亲爱的师生们:
大家早上好!在这个庄严肃穆的国旗下,我非常荣幸能够发表今天的讲话。

我想借此
机会向大家强调学行为规范,成为文明学生的重要性。

首先,作为学生,我们要遵守行为规范。

这意味着我们要尊重学校的规章制度,遵守
课堂纪律,不迟到早退,不上课打瞌睡,不玩手机等等。

只有这样,我们才能够有效
地学习,增强自己的技能和知识。

其次,我们要成为文明学生。

文明是社会进步的基石,而学生是未来社会的主力军。

因此,作为学生,我们应该树立良好的行为榜样,做到言行举止文明得体。

我们要积
极参与学校和社区的公共活动,发挥团队合作精神,乐于帮助同学和老师,尊重师长,友善对待同学,展现良好的人际关系与沟通能力。

最后,我们要铭记国旗的象征意义。

国旗是国家的象征,代表着民族的希望和荣耀。

站在国旗下,我们要怀着崇敬和感恩之心,牢记国家的繁荣与发展紧密关联着我们每
个人的未来。

我们要珍惜国家的资源,培养爱国情怀,传承优秀的文化传统,并为实
现中华民族伟大复兴的梦想而努力奋斗。

亲爱的同学们,让我们一同学行为规范,成为文明学生的榜样。

让我们怀揣对国家的
热爱,为祖国的繁荣做出贡献。

让我们在学习和生活中绽放出自己的光芒,为自己的
未来铺就一条坚实的道路。

谢谢大家!。

2024文明礼仪演讲稿:守规范、做文明人

2024文明礼仪演讲稿:守规范、做文明人

2024文明礼仪演讲稿:守规范、做文明人尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好!今天,我很荣幸能站在这里,为大家演讲2024文明礼仪。

文明礼仪是社会秩序的重要组成部分,也是一个文明社会的基础。

作为现代人,我们应该时刻守规范,做文明人。

首先,守规范是文明礼仪的基础。

无论在何时何地,我们都应该遵守规定和规章制度。

比如,在公共场所要尊重他人,并遵守公共秩序,不闯红灯、不乱扔垃圾、不随地吐痰。

在交通中,我们要遵守交通规则,主动礼让行人、不超速行驶。

在工作中,我们要遵守职业道德,恪尽职守、不推诿责任。

守规范是我们作为文明人的基本要求,只有守规范,我们才能在社会中秩序井然、和谐相处。

其次,做文明人是对自己和他人的尊重。

在与他人交往中,我们要注重礼貌待人。

无论是与领导、同事、还是普通群众的交往,我们都要尊重别人的权益和感受。

我们要学会表达感谢和道歉,不说伤人的话,不轻易嘲笑他人。

同时,在公共场所也要注意文明行为。

我们不应该在公共场合大声喧哗,不应该随意占座、排队插队。

我们要保持公共环境的整洁,不乱扔垃圾,尊重公物。

做文明人意味着我们懂得尊重他人,懂得为他人着想,这样才能建立起和谐的人际关系,共同营造一个文明和温馨的社会环境。

最后,我们要以身作则,做他人的榜样。

作为一个有影响力的人,我们应该时刻注意自己的行为举止。

我们要注意形象的塑造,保持良好的仪表和言谈举止。

我们还要注重言行一致,做到说到做到,言行相符。

此外,我们还要勇于承担社会责任,关心社会大众的利益,积极参与公益活动。

只有以身作则,做到自己所要求的,我们才能真正成为一个具有社会良好影响力的人。

亲爱的同事们,一个文明的社会离不开每个人的努力。

每个人都应该成为文明礼仪的传播者和践行者。

守规范,做文明人,从我们每个人的日常生活做起。

让我们共同携手,共同努力,建设一个更加文明、和谐的社会!谢谢大家!。

重温行为规范 争做文明学生

重温行为规范 争做文明学生

重温行为规范争做文明学生随着社会的不断发展和进步,礼貌、文明的行为规范被越来越多地强调和重视。

学校作为学生成长和学习的重要场所,更应该注重对学生行为规范的教育和培养。

本文将重点介绍如何重温行为规范,争做文明学生。

一、重要性行为规范是一种行为方式的规则,对于个人、团体、社会、国家都有着重要的意义。

学校教育的目的是全面发展学生,培养他们成为有道德素质、具有创新精神、有健康体魄以及社会责任感的人才。

而行为规范的重要性也在于此,通过培养学生的行为规范,他们才能更好地适应社会的环境和发展需要。

二、重温行为规范在学生中进行行为规范的教育和培养,需要多方面的途径和方法。

可以从以下几个方面进行:1.课堂教育作为学生主要的学习场所,课堂教育是重温行为规范的最佳场所。

在每一节课程开始前,都可以由老师向学生普及行为规范,并且以日常生活和校园环境中常见的行为为例进行讲解。

例如,修养方面的讲解,可以讲解一些礼仪和待人接物的基本要求;在校园环境和风气方面的讲解,可以讲解一些文明行为、环保习惯等,以此引导学生学好行为规范,争夺文明学生的称号。

2.校园活动学校可以通过组织各类活动,加强对学生行为规范的教育和培养。

举办各类文明有素的活动,例如志愿服务活动、环保日活动、读书活动、安全教育活动等等,可以让学生从活动中领会行为规范的重要性,从而提高他们的行为素质。

3.课外训练课外训练可以是运动训练、艺术学习或其他类型的活动。

这些训练可以帮助学生锻炼心理素质和个性特质,并且培养他们遵守规则、纪律的良好习惯。

其中,一些运动项目练习可能会有一些具体的行为规范,例如足球比赛中的不手撕对手球衣,这些规范可以帮助学生形成修养良好、习惯良好的行为品质。

三、争做文明学生作为学生,要重视行为规范的意义,通过学习和实践,形成一系列的良好行为习惯。

重视行为规范、与人为善、学好文化文明知识是文明学生的优秀体现。

学生作为中华民族的未来,一个文明、尊重、和谐的生活环境对学生的成长和未来有着至关重要的影响。

国旗下讲话:重温行为规范 争当文明学生

国旗下讲话:重温行为规范 争当文明学生

国旗下讲话:重温行为规范争当文明学生尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!首先,我感到非常荣幸能够站在这个讲台上,向大家发表讲话。

今天,我想与大家一起探讨一个重要的话题——重温行为规范,争当文明学生。

作为学生,我们是学校的希望,也是祖国的未来。

我们的行为举止与素质水平是我们的一个重要身份标识,更是我们个人修养的体现。

正所谓“德者,行之至也”。

只有具备良好的行为规范,才能显现出我们学生的高度素养,才能不负这个时代的培养和期望。

行为规范对于学生来说非常重要,它涉及到我们的各个方面的生活,无论是学习还是处事都会对我们产生深远的影响。

首先,我们要重温校园的基本行为规范,包括整洁卫生、文明用语等方面。

我们应该积极主动地参与校园环境整治,不随地乱扔垃圾、不随意涂写乱画,保持教室、图书馆等公共场所的卫生,用我们的行动为学校创造一个整洁、美丽的学习环境。

同时,我们要注意自己的言辞举止,避免使用粗俗的语言,尊重师长和同学,使我们的校园成为一个文明和谐的地方。

其次,我们还要重温社交礼仪和规范。

作为一个学生,我们要学会尊重他人,对待师长要有敬意,与同学友好相处。

我们在与人交往的时候要注意礼貌,懂得说出感谢、对不起等词语,不以自我为中心,在与人交往中培养良好的人际关系和团队合作精神。

此外,我们要坚持诚实守信,不传播谣言和不良信息,要以积极向上的态度去影响他人,树立正面的社会形象。

再者,我们要重温学习行为规范,这对于我们的学业发展起到至关重要的作用。

在课堂上,我们要尊重老师的教学秩序,按时到达,认真听讲,不发出无谓的噪音,做到爱岗敬业。

我们还要主动参与课堂讨论,提出自己的观点,积极交流和思考,增强自身学习能力和解决问题的能力。

同时,我们也要形成良好的学习习惯,做到按时完成作业和任务,不抄袭、不作弊,提高自主学习的能力和学习效果。

最后,我想强调一点,重温行为规范并不是一次性的,是一个长期的过程。

我们要做到自觉遵守规则,持之以恒的将它融入到我们的日常生活中。

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行为规范【重温行为规范,争做文明成年人】今天国期下讲话的主题是:重温行为规范,争做文明成年人。

现实生活中,有些同学在公交车上抢座不让座,马路上不遵守交通法规闯红灯,路边乱丢果皮纸屑、乱吐痰,与人交谈满嘴脏话,公共场合大声喧哗,尤其是在我们校园里,大家可以听听课间的喧哗声;看看有些同学不规范的课间活动(比如追逐、打闹);大家再看看校园、教室地面上甚至是厕所里经常可见的纸屑、塑料包装袋,难道这些是我们小学生该有的行为习惯吗???我不否认,在很多人眼里,甚至是在我们有些同学的家长眼里,认为这些行为习惯微不足道。

可是这些不良习惯却真实地反映出部分同学的精神风貌,折射出其道德素质的低下。

正是与我们国家所倡导的“从规范行为习惯做起,培养良好的道德品质和文明行为”的精神文明建设要求是格格不入的。

古人云:勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

事实上,良好的习惯是保证我们健康成长的前提,也是我们树立健康人格的基础。

习惯决定性格,性格决定命运,命运决定人生。

良好的习惯是一个人受人尊敬,让人喜爱的重要条件,也是一个人拥有良好修养和文化内涵的表现。

“行为日久成习惯,习惯日久成性格,性格日久定乾坤”。

社会现实也告诉我们,良好的行为习惯,可使人终生受益;沾染上不良习惯会在青少年时期就埋下隐患。

小学这个阶段,正是学生行为习惯、道德情操、品格形成的重要时期,在此时期,文明行为的练习与养成是至关重要的。

文明习惯是同学路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人讲粗言烂语时的主动制止??文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

同学们,让我们从身边的每一件小事做起,从课间文明休息,从保持环境整洁做起,努力养成良好习惯、争做文明学生。

以我们文明的实际行动向家长和老师交上一份满足的答卷。

我相信,大家一定能做到。

今天的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!
今天国期下讲话的主题是:重温行为规范,争做文明成年人。

国有国法,家有家规,中学生也有行为的准则。

俗话说得好“不以规矩,不成方圆”。

在学校里,中学生守则就是我们日常行为的“规矩”。

它不仅约束规正我们的行为,也为我们的健康成长提供了有力的思想保证。

在思想上,它要求我们培养良好的道德情操,建立良好的道德观念,热爱祖国,热爱集体,真诚友爱,团结向上;在行为上,它要求我们树立良好的中学生形象,遵守社会公德,遵守学校纪律,时刻约束自己的行为。

现实生活中,有些同学在公交车上抢座不让座,马路上不遵守交通法规闯红灯,路边乱丢果皮纸屑、乱吐痰,与人交谈满嘴脏话,公共场合大声喧哗,尤其是在我们校园里,大家可以听听课间的喧哗声;看看有些同学不规范的课间活动(比如追逐、打闹);大家再看看校园、教室地面上甚至是厕所里经常可见的纸屑、塑料包装袋,难道这些是我们中学生该有的行为习惯吗?……这些不良习惯却真实地反
映出部分同学的精神风貌,折射出其道德素质的低下。

正是与我们国家所倡导的“从规范行为习惯做起,培养良好的道德品质和文明行为”的精神文明建设要求是格格不入的。

古人云:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。

事实上,良好的习惯是保证我们健康成长的前提,也是我们树立健康人格的基础。

习惯决定性格,性格决定命运,命运决定人生。

良好的习惯是一个人受人尊敬,让人喜爱的重要条件,也是一个人拥有良好修养和文化内涵的表现。

“行为日久成习惯,习惯日久成性格,性格日久定乾坤”。

社会现实也告诉我们,良好的行为习惯,可使人终生受益;沾染上不良习惯会在青少年时期就埋下隐患。

“十年树木,百年树人”,从身边的一点一滴做起,是成才的关键,如果说通向的是一条高速公路,那么中学生守则就好比是我们最有力的交通规则,它能保证我们始终向着目的地笔直行驶。

一个学生,当然首先要做好自己的本职工作——,而在此基础上还应自觉对自己提出更高要求。

作为泉州名校学生的我们,更应如此,在感到自豪的同时,也必须时时刻刻以中学生守则来规范行为,向,
向他人展现出一种良好的精神面貌和道德素质,这对于我们今后走向社会也是非常有益的。

总之,在前进的道路上应始终坚持高标准,严要求,踏踏实实,一步一个脚印去实现理想!
内容仅供参考。

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