应用写作范文
综合应用写作范文
综合应用写作范文作为一名大学生，我认为综合应用写作是一项非常重要的技能。
在我的学习生涯中，我曾经写过很多综合应用写作，这些写作涵盖了各种不同的主题和形式。
在这篇文章中，我将会分享一些我认为很好的综合应用写作范文，希望能够对其他学生有所帮助。
1. 漫谈健康饮食的重要性健康饮食是一个非常重要的话题，因为它与我们的身体健康密切相关。
在这篇文章中，我将会探讨健康饮食的重要性，并提供一些实用的建议。
首先，健康饮食可以保证我们摄入充足的营养素，这对于我们的身体是非常重要的。
我们需要各种不同的营养素来保持身体健康，例如蛋白质、碳水化合物、脂肪、维生素和矿物质等等。
如果我们的饮食不够平衡，就会导致营养不良或者肥胖等问题。
其次，健康饮食可以预防各种疾病。
许多疾病，例如糖尿病、高血压、心脏病等等，都与我们的饮食习惯有关。
通过控制我们的饮食，我们可以防止这些疾病的发生。
最后，我想提供一些实用的建议。
首先，我们应该遵循“五谷杂粮、五蔬果、适量鱼肉”的饮食原则。
其次，我们应该尽量减少食用高热量、高脂肪、高糖分的食物，例如油炸食品、甜食和糖果等等。
最后，我们应该定期进行体检，确保我们的身体健康。
2. 如何解决环境污染问题环境污染是一个全球性问题，它对人类和自然环境都造成了巨大的危害。
在这篇文章中，我将会探讨一些解决环境污染问题的方法。
首先，我们应该加强环境保护意识。
很多人并没有意识到环境污染的严重性，或者不愿意采取必要的行动来减少环境污染。
因此，我们需要通过宣传教育、媒体报道等方式来引导公众关注环境保护问题，激发人们的环保意识。
其次，政府和企业应该采取更多的措施来减少环境污染。
例如，政府可以加强环境监管，建立环境保护法律法规体系，对环境污染者进行处罚等等。
企业可以采用更加环保的生产技术，减少废气、废水和固体废物的排放等等。
最后，我们应该采取个人行动来减少环境污染。
例如，我们可以选择骑自行车或者使用公共交通工具而不是驾车上班；我们可以减少购买塑料袋和一次性餐具等等。
应用文写作论文范文(优选13篇)
应用文写作论文范文第1篇在藏区的大学课堂里应用写作的现状很不容乐观，还有很大一批藏语为母语的学生对这个课程不感兴趣，不愿意学习，不愿意投入，这给藏区的应用写作课程的顺利开展带来了很大障碍，以下主要来讨论在教学过程中遇到的主要问题。
（一）学生对于应用写作课程不感兴趣兴趣是最好的老师，如果学生对于某个课堂没有兴趣那么这门课程想要达到很好的效果将是非常艰难的，而且大多数藏语学生对汉语的应用方式以及在应用文中的应用都不很了解，让他们对应用文课程感兴趣就像让普通的汉语学生对外语学习产生一兴趣，这不是不可能，也不是没有这样的情况，但是实际的情况是虽然也有这样对应用文写作感兴趣的学生，但是毕竟还有大多数学生有的还是抵触心理，没有兴趣是应用写作至今在藏语学生在没有取得进展的最主要原因之一。
（二）老师自身素质和能力不足老师的教学方式和课堂氛围是提升学生学习兴趣和课堂效率的最有效工具，但是由于各种各样的原因老师们在这反面做得还远远不够。
应用写作是考验学生语文综合能力的最好手段，具有很强的综合性、实践性和操作性，它主要强调的是学生的综合文化素养，但是如果老师自身的资质不够或者说是没有足够的教学经验的话，这门课程学起来教起来会非常吃力，学生的理解和接受程度必然也就不高，尤其是在藏区这样的非汉语地区对老师的能力和素质要求会更高，优秀的、有丰富经验的老师在课堂中能够根据课堂的真实需要，以学生最容易接受的方式讲授课程，增加课堂效率。
二、提升应用文写作的教学方法（一）培养学生对应用文写作的兴趣兴趣是学习的最大动力，因此必须要在课堂中努力营造适合的氛围，激发学生对这门课程的兴趣。
应用文写作主要都是贴近实际的文章的写作，主要考察的还是学生观察生活和体验生活的状况，其次才是写作的技巧和能力，因此老师要在课堂中营造融洽的生活课堂的氛围，使得学生能够在这样的环境中学到应用文写作的技巧，同时也提升了他们的写作能力和兴趣，这样他们一定会主动地去学习、探究。
应用文写作500字范文(汇总5篇)
应用文写作500字范文(汇总5篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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应用文消息写作范文(优选4篇)
应用文消息写作范文第1篇关键词：应用文写作例文选择来源生活服务岗位长久以来，语文教师在教授应用文写作时最普遍的感受是教学效果甚微。
究其原因，客观上是由于学生思想水平的局限与实践经验的不足，主观上由于教师对应用写作教学的研究力度不够。
一、应用写作教材中的例文选择研究应用写作教学首先应研究教材，其次才是教法，因为教材是教学的“蓝本”，是教与学的依据。
研究内容应包括应用文写作理论、例文、练习题。
应用文写作理论较简单，但比较繁杂，需要教师在教学中加以归纳总结，让学生逐步形成系统的认识。
笔者认为，对例文与练习题的研究更为重要一些，因为前者关系着学生对所学写作知识的理解，后者关系着写作教学的效果。
下面以全国中等职业技术学校文秘与办公自动化教材《文秘应用文写作》（以下简称“教材”）为例，就应用文例文的选择谈谈自己的认识。
教材共六章，分别讲授了公文类、事务类、宣传类、经济类、礼仪类应用文的写作。
部分例文选择得较为恰当，如事务类应用文中的会议记录、专用书信，礼仪类应用文中的贺信、慰问信、邀请书、请柬，例文内容大多源自企业的工作实际或学生的生活实际，学生比较容易理解，且能对写作起指导作用，也能给将来的工作以借鉴。
但教材中的不少例文也存在以下不足。
二是教材所选的个别例文内容远离学生生活实际，学生不易理解。
如教材中《浙江省科学技术普及工作“十五”计划》《售后服务是企业的命根子——喜宝技术服务中心2001年工作总结》《建筑承包合同》《_在答谢宴会上的答谢词》等，这些例文所涉及的内容均远离学生现有的生活实际，学生在学习时就如“雾里看花”，似懂非懂。
三是教材在选择例文时未能对联系密切的相关应用文种，进行统筹考虑，不能充分体现其间的关系。
如计划与总结、请示与批复、欢迎词与欢送词、答谢词，每组的各应用文文种间关系密切，常常是“出双入对”，相互依存。
教材在介绍这些文种的写作理论时也强调彼此间的关系，但在例文选择时却未能体现出这种联系，从而弱化了学生的认识。
应用写作请示范文(共9篇)
应用写作请示范文(共9篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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应用写作请示范文
应用写作请示范文尊敬的[领导称呼]：您好！我是[部门名称]的[你的名字]，今天怀着一颗无比真诚又有点小忐忑的心来给您写这个请示。
为啥忐忑呢？您往下看就知道啦。
咱先说说我现在用的这台办公电脑吧。
它就像是一位风烛残年的老人，行动迟缓，反应迟钝。
每次我开机的时候，就像在唤醒一个沉睡了千年的巨兽，那等待的时间，我都能去泡杯咖啡，再和同事聊会儿天了，可它还在那慢悠悠地启动。
等终于开机了，开始工作吧。
我打开个文档，鼠标指针就像个喝醉了酒的小虫子，晃晃悠悠地在屏幕上挪动，半天才能找到我要点击的地方。
有时候我着急处理工作，猛点鼠标，它就直接给我来个“死机大礼包”，画面定格，一动不动，我只能干瞪眼，啥也干不了。
这就好比我在战场上，正准备冲锋陷阵呢，结果武器突然卡壳了，您说急人不急人？再说说做表格或者处理稍微大一点的文件的时候。
我感觉这电脑像是在进行一场艰难的马拉松，每操作一步都气喘吁吁的。
保存个文件吧，那进度条就像蜗牛在爬，我都怀疑它是不是在故意考验我的耐心。
您也知道，咱们现在的工作节奏那是相当快啊，就像在高速公路上飞驰的汽车，一刻都不能停。
我这电脑的速度，严重影响了我的工作效率。
我每天有好多工作任务，就因为这电脑的问题，经常加班加点，感觉自己都快变成“加班专业户”了。
而且，因为它时不时出问题，我都担心会耽误重要的工作任务，给咱们部门抹黑呢。
所以呢，我就想向您申请换一台新的办公电脑。
我看了下市面上的电脑，有一款[电脑品牌及型号]就挺不错的。
它的配置高，就像一个充满活力的年轻运动员，速度快得像闪电。
据说开机只要几秒钟，打开文件和处理工作就像行云流水一样顺畅，肯定能让我的工作效率大大提高。
而且，价格也比较合理，在咱们部门的预算范围内。
我保证，如果能换上新电脑，我一定像开了挂一样努力工作，把之前因为电脑慢而落下的工作进度都追回来，为咱们部门创造更多的价值。
我会像对待宝贝一样爱护新电脑，让它在工作中发挥最大的作用。
希望您能批准我的申请，让我能早日摆脱这台“老古董”电脑的折磨。
倡议书应用写作范文
倡议书应用写作范文尊敬的同学们：在校园生活中，我们每个人都扮演着不同的角色，但共同的目标是构建一个和谐、有序的学习环境。
为了实现这一目标，我们倡议大家积极参与到校园文明建设中来。
一、倡导文明礼仪我们倡议每位同学都能以礼待人，尊重师长，关爱同学。
在日常生活中，注意自己的言行举止，做到语言文明、行为得体。
在公共场合，不大声喧哗，不随意丢弃垃圾，维护校园的整洁与宁静。
二、提倡学习氛围学习是我们的主要任务，我们鼓励大家珍惜时间，勤奋学习。
在课堂上，认真听讲，积极参与课堂讨论，课后及时复习巩固所学知识。
同时，我们建议同学们相互帮助，共同提高，形成良好的学习氛围。
三、强化安全意识安全是校园生活的基础。
我们提醒大家时刻注意个人安全，遵守交通规则，不参与危险活动。
同时，我们倡议大家提高自我保护意识，遇到问题及时向老师或学校管理部门反映，共同维护校园的安全稳定。
四、促进环保意识环保是我们每个人的责任。
我们倡导大家从小事做起，节约用水用电，减少一次性用品的使用。
同时，我们鼓励大家参与到校园的绿化活动中，为营造绿色校园做出自己的贡献。
五、鼓励志愿服务志愿服务是培养社会责任感的重要途径。
我们鼓励同学们积极参与到志愿服务中来，无论是帮助老师整理资料，还是参与社区服务，都能让我们在服务中成长，体验到帮助他人的快乐。
结束语同学们，让我们携手并进，以实际行动践行我们的倡议，共同创造一个更加文明、和谐、安全的校园环境。
我们相信，通过我们每个人的努力，我们的校园将变得更加美好。
让我们从现在做起，从我做起，为建设一个更加美好的校园而努力！此致敬礼！。
应用文写作总结1000字范文(6篇)
应用文写作总结1000字范文(精选6篇)应用文是人类在长期的社会实践活动中形成的，在处理公私事务时经常使用的实用性文体，是保证人们日常生活和工作正常运转的重要工具，是人际交往中必不可少的重要文体。
下面是我精心整理的应用文写作总结1000字范文(精选6篇)，仅供参考，大家一起来看看吧。
第1篇: 应用文写作总结1000字在本学期，我们专业新开了一门课程——《应用写作》，在这门课中我们先后学习了公告、通告、通知、通报、请示、函、计划、总结等11种应用文本，基本上掌握了这11种应用文的写法、注意事项。
现将《应用写作》的学习情况总结如下：一、应用文写作的收获与体会（一）了解应用写作基本知识应用文是国家行政机关、企事业单位、社会团体以及人民群众在行政管理、社会交往与活动过程中形成的具有社会法定效力和规范体式的文书，是依法行政和经行公务活动与社会活动的一种重要工具。
应用文的功用主要表现在以下几个方面：1.是宣传指导：是宣传贯彻党和国家的路线、方针、政策及法规、规章，统一认识，协调行动，确保各项事业健康发展。
2.是交流通报社会信息，总结实践经验，传播科技文化知识，指导和推动工作与生产。
3.是加强思想沟通，营造和谐有序的工作、学习和生活环境。
（二）熟悉应用文写作基础结构应用文文本结构通常有标题、正文、落款组成。
正文又常分为开头、主体、结尾三大部分，各部分根据内容表达的需要划分段落与层次，各部分之间有过渡与照应，从而形成一个严密、完整的结构体系。
这里仅就应用文正文部分的结构内容作一介绍：1.开头与结尾（1）开头：应用写作“起要平直”，即开头要开门见山，不要转弯抹角。
归纳起来应用文写作的开头包括：①表明行文目的：开头写明某项活动或举措的背景、意义，表明行文目的。
文本起始处常使用“为了”、“为”等词语。
规章制度、合同、经济报告、计划、通知等文种经常使用这种方式。
②援引行文依据：开头援引有关法律法规、上级指示精神或有关单位来文，说明行文目的。
应用文写作报告及(模板15篇)
应用文写作报告及（模板15篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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应用写作个人学习总结范文(标准版)4篇
应用写作个人学习总结范文(标准版)4篇Practical writing personal learning summary model (Standard Edition)汇报人：JinTai College应用写作个人学习总结范文(标准版)4篇前言：工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析，并分析不足。
通过总结，可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识，从而得出科学的结论，以便改正缺点，吸取经验教训，指引下一步工作顺利展开。
本文档根据工作总结的书写内容要求，带有自我性、回顾性、客观性和经验性的特点全面复盘，具有实践指导意义。
便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：应用写作个人学习总结例文标准版2、篇章2：应用写作个人学习总结范文(标准版)3、篇章3：应用写作个人学习总结模板规范版4、篇章4：应用写作个人学习总结文档篇章1:应用写作个人学习总结例文标准版本学期，我们在岳老师的指导下，完成了为期16周共32学时的关于《应用写作》的学习。
在此次学习中，通过老师讲解，课堂演示，课下作业等丰富的学习形式，我们不仅了解了关于应用写作的基础知识，而且对常用文体的写作有了更规范的认识与学习。
针对此次学习，就个人理解与学习心得，现做如下总结：一、关于应用写作的整体认识与理解应用文，众所周知，种类繁多，使用面广。
面对如此多的文体格式，行文要求，我们要做到的就是“心有条理则笔不乱，脑有规范则文有型”。
就此，我有以下心得：（一）、抓特点，重思维，内容要素是前提无论什么文体，在提笔之前，我们都要清楚我们要写的是什么，此类文体的要求、格式及特点又都是什么，在这些内容我们都熟悉了解，有了严格的框架后，利用我们所擅长的思维方法，方可行文。
（二）、斟词句，酌组织，写作错误要避免当我们确定文体，有了大体思路与结构后，应该进行必要的草稿及修改，文旨，段旨要明确，标题提炼要精准，写作中容易出现的语法、逻辑错误要避免，同时，修辞的原则，词语的锤炼，句式的选择要到位。
应用文总结范文(甄选5篇)
应用文总结范文（甄选5篇）1.应用文总结范文第1篇这个学期，我们学习了《应用文写作》，收获不小。
说实话，一开始接触这门课程的时候，表示压力很大，因为从小对写作这些东西都不明感，不会用很华丽的辞藻来修饰自己的文章，因此很是担心我会学不好这门课程。
起初，我是怀着抵触的情绪来学的，但是，当我真正接触了这门课程之后，才发现它与我想象的不一样。
它不同于我以前接触的那些文学作品，很多文学作品的实用价值在于审美，需要丰富的文学功底才能把它写好，写的唯美动人，这对于像我这种文字匮乏的人来说，实在是难。
但应用文写作却不一样，它主要是为了解决实际中的问题，它具有很高的直接实用性，所以它并不需要太多的修饰，只要按照简明的规定写好就行，因此这让我信心大增，我决定一定要学好它。
我们学习了各种应用文写作的写作方法和写作格式。
有报告，计划，总结，简报，调查报告，求职信，议案等一些常用文体的写法。
虽然以前多多少少接触过这些东西，但都比较零散，要是真让自己写起来，肯定会不知道如何下手，但通过这学期的系统学习，以后自己再遇到这类型的文章就不会变得不知所措了，而是非常自信自己能够圆满完成它。
现在我们学习的这些将来会对我们大有用处，像毕业我们要写毕业论文，求职的时候要写求职信，写简历，还有些工作要写什么公文之类的，所以在我们大二的时候学这个真的很有作用，基本的以后常用的这学期老师都跟我们讲了。
通过这学期的学习，我发现我的写作能力和叙事能力已经有了很大的提高，还有就是对应用文的理解更加透彻了，不再像以前那样迷迷糊糊，基本上老师每节课下来都会给我们布置点作业，我们有写过简报，请示，决定，求职信等等，通过那几次的练习，我已经基本掌握了这些应用文的写法和规定，在这里，我有一点很重要的心得体会，应用文不同于一般的文章，它是政党机关，人民团体，企事业单位或个人，在日常工作，生产，学习和生活中处理公务或私事所形成的具有某些惯用格式的文体，它比一般文章直接，格式也比较固定，内容需要具体明确，语言简明平实，所以我们在写作过程中应该避免用那些虚浮的情节和不符合格式的东西来填充在文章里，我们要充分明确应用文写作的基本要求和基本标准，只有这样，我们才能写出比较好的应用文来。
应用写作[范文]
![应用写作[范文]](https://img.taocdn.com/s3/m/5122422bfd4ffe4733687e21af45b307e871f92f.png)
应用写作[范文]第一篇：应用写作[范文]网络学院复习提纲一、简答题1、应用文为什么经常使用序数？序数的层次？序数的使用，既使应用文各部分内容的连接、转折显得简单、明确，又使应用文的层次、段落的划分安排变得更加清楚和有条理。
这有利于受文者理解和把握应用文的内容。
依照《国家行政机关应用文处理办法》第五章第二十五条的规定，序数的层次顺序如下：第一层：用汉字一、二、三、四……每个序数后用顿号，顿号一般要占一格。
有时也不用顿号，特别是序号作为小标题时，在序号与小标题之间空一格即可；第二层：用半圆括号的汉字（一）（二）（三）（四）……括号外不加标点符号；第三层：用阿拉伯数字1、2、3、4……用法同第一层；第四层：用半圆括号阿拉伯数字（1）（2）（3）（4）……用法同第二层。
四层序号顺序不能颠倒，在同一层里不同层次的数字不能混用。
2、什么是请示？简述请示与报告的区别。
请示是下级机关向上级机关请求对某项工作、问题作出指示，对某项政策界限给予明确，对某事予以审核批准时使用的一种请求性公文，是应用写作实践中的一种常用文体。
请示用于向上级机关请求指导、批准，上级接文后一定要给予批复；报告则用于向上级机关汇报工作，反映情况、提出建议，供上级了解情况。
为上级提供信息和经验，上级机关接文后，不一定给予批复。
3、什么是经济合同？简述经济合同的主要条款？经济合同是指平等民事主体的法人、其他经济组织，个体工商户、农村承包经营户相互之间，为实现一定的经济目的，明确相互权利义务关系而订立的合同。
主要条款有：标的（指货物、劳务、工程项目等）；数量和质量；价款或酬金；经济合同履行的期限、地点和方式；违约责任；根据法律规定的或按经济合同性质必须具备的条款以及当事人一方要求必须规定的条款。
4、什么是主旨？为什么撰写公文前要先确立主旨？主旨是主要的旨意;中心意思。
公文的主旨，是社会生活的客观反映和作者主观思想结合的产物，即文章中通过个部材料所表达的中心思想（或主要内容）和作者写作意图的统一。
应用文写作工作报告范文(通用9篇)
应用文写作工作报告范文(通用9篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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应用写作欢迎词范文
应用写作欢迎词范文
亲爱的朋友们：
大家好！今天，真的是超级开心的一天，就像中了彩票一样，因为你们来到了我们这儿！我感觉周围的空气都变得热闹又欢快起来啦。
我是[你的名字]，在这里代表我们这个大家庭，对每一位朋友表示最最热烈的欢迎！不管你们是来自繁华的都市，还是宁静的小镇，今天咱们都聚到这个充满魅力的地方啦。
咱们这儿啊，就像是一个装满宝藏的大盒子。
这里有美丽的风景，就像一幅幅大自然亲手绘制的画卷，那山啊、水啊，每一处都像是在跟你说：“嗨，朋友，快来好好欣赏我呀！”还有各种有趣的文化习俗，就像神秘的魔法，等你们去探索发现。
我希望在接下来的日子里，你们就像在自己家一样自在。
有啥想法、啥需求，可千万别客气，尽管大声说出来。
我们这儿的人啊，都特别热情好客，要是你们客气了，我们还会觉得不自在呢。
咱们可以一起去那些好玩的地方溜达溜达，尝尝当地的美食，那味道，保准让你们的味蕾像在跳舞一样兴奋。
还能一起聊聊天，分享分享各自的趣事，说不定能笑到肚子疼呢。
最后啊，我想说，你们的到来就像一阵春风，给我们这儿带来了新的活力和欢乐。
希望你们在这儿度过一段超级棒、超级难忘的时光。
让我们一起把这段旅程变得像一部精彩的喜剧片，充满欢笑和惊喜！
再次欢迎大家！愿大家都能有个好心情！。
大学应用写作总结范文(精选6篇)_3
大学应用写作总结范文(精选6篇)这学期的《应用文写作》课程已经结束了，在这门课的学习过程中，我学到了很多，对我今后的人生也是受益匪浅。
在以前我从来没有接触过应用文写作，对于公文写作完全没有概念。
以前高中也只是写过作文，日记之类的小文章，写的都很随意。
一开始看到这门课的时候，我以为应用文写作课就是教我们写作文吧!在上了老师的课后，才发现吉运辉老师讲课既幽默又有内涵，课堂氛围非常活跃。
因此，我也对这门课渐渐的产生了兴趣，这也许是引起我认真听课的一个原因吧!我还发现应用文并非我起初理解的那样，它的应用具有广泛性，而且与我今后的事业也有密切的关系。
通过学习《应用文写作》，一些最基本的应用文写作知识已经深深地映在我的脑海里了。
现将这学期对应用文写作课的学习总结如下：一、对应用文的了解应用文具有这五个方面的特点：实用性、真实性、简明性、时效性、规范性。
在现代这个高度发达的社会中，我们要想找一份好工作，有一个好的生活。
这与我们自身的能力有直接的关系，应用文写作，就很有必要性。
应用文的使用也是十分的广泛，涉及到社会生活的各个领域，在社会实践中发挥着巨大的作用，主要包括：宣传教育作用、权威规范作用、沟通协调作用、依据和凭证作用。
对于它的写作就有严格的规范要求，在工作中就能明显的体现出这一点，有一个良好的应用文写作习惯，就能体现出一个人的文化修养和能力水平。
从而也会更受企业公司的青睐。
正因为应用文写作的这些特点和作用，它的实用性就不言而喻了。
而且，两年后我们就要走向各自的工作岗位，在工作中，我们不免会遇到各种计划，总结，报告，通知，请示等问题，通过这门课的学习为以后职场写作实践打下了良好的基础。
二、学习的收获这学期我们主要学习了应用文写作基本要求、通告、通知、通报、计划与总结等内容。
这些都是学习生活中以及今后工作中经常用到的。
学习了这门课之后，虽然老师没有将这本书所有内容讲完，但是给我们讲解了我们要学习的重点布分，收获了很多。
应用写作报告范文
应用写作报告范文尊敬的[报告对象]：您好！今天我就跟您唠唠[具体事项]的情况，您可得坐稳喽，且听我慢慢道来。
一、事情的起因。
话说呀，[起始时间]的时候，我们瞅见了[问题或者事件的源头]。
就像是在平静的湖面上突然投进了一颗小石子，激起了一圈圈的涟漪。
当时呢，[详细描述当时发现的场景或者背景情况]，这可引起了我们的高度重视，就像发现了宝藏地图的一角，必须顺着这条线索深挖下去。
二、调查的过程。
那我们就像侦探一样，开始了调查之旅。
首先呢，我们找来了相关的人员，就像召集各路英雄好汉开大会。
有[列举涉及的人员类型]，大家七嘴八舌地开始提供各种线索。
这期间啊，可发生了不少有趣的小插曲。
比如说，[讲述一个调查过程中的趣事]，差点把我们的调查方向都带偏了。
然后呢，我们又去查看了各种资料，那资料堆得像小山一样高。
我们就在这资料的“小山”里翻啊翻，眼睛都快看成斗鸡眼了。
不过功夫不负有心人，我们发现了[重要的数据或者信息]，这个就像是黑暗中的一盏明灯，让我们的调查有了明确的方向。
我们还实地考察了一些地方，就像探险家一样。
[描述实地考察的地点和看到的情况]那地方有的时候真是状况百出，[举例遇到的困难]，但我们都咬牙克服了。
三、目前的结果。
经过这么一番折腾，我们总算是有了一些成果。
目前的情况呢，就像是拼图拼了一大半了。
[详细列出已经明确的结果内容]比如说，我们已经确定了[主要结果1]，这就像找到了一把打开问题大门的钥匙。
还有啊，[主要结果2]也浮出了水面，这个结果可是让我们又惊又喜。
惊的是没想到事情会是这样，喜的是我们离真相又近了一步。
不过呢，这结果也不是完美无缺的，就像一个漂亮的苹果上有个小疤。
我们发现还存在[目前结果存在的问题]，这也是我们下一步要重点攻克的难关。
四、下一步的计划。
那接下来我们打算怎么干呢？我们就像即将出征的战士，已经制定好了作战计划。
针对[目前结果存在的问题1]，我们打算[解决措施1]。
这就好比给这个漏洞打上一个结实的补丁。
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如何保护环境
保护环境是人类的责任和义务。
随着经济的发展和人口的增加，环境污染越来越严重，给人们的生活带来了很多问题。
如何保护环境成为全球关注的话题。
首先，要加强环境意识教育。
人们应该意识到环境对于人类的重要性，并且懂得如何保护环境。
学校和社会应该开展相关的宣传活动，提高人们的环境保护意识。
其次，要加强环境监测和管理。
政府应该加大环境的监测力度，及时发现和解决环境问题。
同时，加强对企业和工厂的环境管理，要求他们遵守环保法规，减少排放污染物。
另外，要推广环保科技。
科技的进步可以帮助我们更好地保护环境。
比如，使用清洁能源替代传统能源，减少二氧化碳的排放；发展循环经济，减少资源的浪费。
政府应该扶持环保科技创新，加大对环保科技企业的支持和投入。
最后，要加强国际合作。
环境问题是全球性的问题，需要各国的共同努力来解决。
各国应该加强合作，共同制定环保政策和标准，共同应对环境挑战。
总之，保护环境是我们每个人都应该承担的责任。
只有积极行动起来，加强环境意识教育，加强环境监测和管理，推广环保
科技，加强国际合作，我们才能实现可持续发展，保护我们美丽的地球。
应用写作报告范文
应用写作报告范文尊敬的[报告对象，比如家人或者室友]：今天我要给你们唠唠我那可怜又充满潜力的小阳台。
一、小阳台的现状。
我那小阳台现在就像个被遗忘的小角落。
一进去，首先映入眼帘的是一堆杂七杂八的东西。
旧花盆横七竖八地躺着，有的还破了个洞，像战场上受伤的士兵；那几把旧椅子，腿都瘸了，摇摇晃晃的，感觉随时会散架。
地上全是灰尘，风一吹就像小沙尘暴似的，我每次进去都得捂着鼻子。
而且植物也没几盆活着的，那些干枯的叶子就像小阳台的头发，一抓一大把，整个阳台看起来就像个乱糟糟的鸡窝。
二、问题分析。
1. 缺乏规划。
咱们当初就是一股脑地把东西往阳台上堆，也没有想过怎么摆放才合理。
就像一群没头的苍蝇，乱哄哄的。
这就导致空间利用得特别差，本来就不大的阳台，现在看起来更小了。
2. 疏于打理。
咱们都太懒啦，总想着有时间再去收拾。
结果呢，这“有时间”就一直没到来。
植物没人浇水，都渴得奄奄一息；灰尘也没人打扫，越积越多。
3. 物品破旧且无用。
那些破花盆和瘸腿椅子，其实早就该扔掉了，可咱们还留着，就像留着一堆垃圾在家里，占地方不说，还影响美观。
三、解决方案。
1. 来一场大扫除。
咱们得找个周末，全体出动，把阳台上那些没用的东西都清理掉。
就像给小阳台来个彻底的“减肥手术”，把那些破花盆、烂椅子统统扔掉，只留下有用的东西。
然后呢，好好地扫扫地，再用拖把拖几遍，让小阳台的地面干净得像镜子一样，能反光才好呢。
2. 重新规划布局。
咱们可以把阳台分成几个区域。
靠左边呢，弄个小小的“植物角”，把那些还活着的植物重新种好，摆得整整齐齐的，像小士兵在站岗。
再买几个漂亮的新花盆，给植物们换个新家，让它们住得舒舒服服的。
中间呢，放一个小桌子和两把小椅子，这样咱们就可以在阳台上喝喝茶、看看书，享受一下悠闲的时光。
右边呢，可以挂一些小彩灯，晚上的时候打开，小阳台就像个梦幻的小世界。
3. 建立维护制度。
为了不让小阳台再次变得乱糟糟的，咱们得制定个规则。
比如说，每周安排一个人负责给植物浇水、打扫阳台。
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1、函昌吉州信达物业公司关于申请拨款维修36号小区住宅楼的函昌吉州房管局：昌吉市36号小区1-10号住宅楼是八十年代初建设的，不少门窗破损，屋顶漏水严重，墙面需要粉刷。
为了保证小区居民的正常生活，请拨给房屋修缮费30万元。
昌吉州信达物业公司二00六年三月二日****律师事务所函[20101] 第* 号**法院：本所接受**的委托，指派**律师，在贵院受理的*** 与****纠纷一案中，担任委托方**的代理人。
特此函告***律师事务所（章）年月日附：授权委托书一份范例1：请示关于在XX市举办"XX洽谈会"的请示XX市经贸委：为了扩大我XX商品的知名度，向全国推广，繁荣市场，满足消费者需求，拟于今年X年X月X 日至X月X日在XX市举办"XX洽谈会"。
洽谈会摊位共XXX平方米，展团由我公司及生产厂家派人组成，经费自理。
妥否，请批示。
关于的买卖合同根据《中华人民共和国合同法》，经买卖双方协商一致，订立本合同，望共同遵照履行：一、产品的名称、规格型号、数量、价格：品名规格型号数量单价总价金额总计（大写）：二、交货日期：三、交货地点、运输方式：四、质量要求：五、验收方法及提出异议期限：六、结算方式及期限：七、违约责任：八、解决争议的方法：九、其他约定事项：十、本合同经买卖双方签字盖章生效。
十一、本合同一式二份，由买卖双方各执一份。
买方：（签名盖章）卖方：（签名盖章）年月日年月日范例1：启事××中学招聘教师启事××中学隶属于××市教育局，是一所公办的全日制完全中学。
因办学发展的需要，需向社会公开招聘老师若干名。
一、所需学科：中文、数学、英语、物理、生物。
二、招聘条件：有良好的敬业精神和较强的教育、教学能力，大学本科及以上学历，年龄在45周岁以下，高级、特级教师年龄可适当放宽。
三、待遇：凡被聘用者，可办理正式调动手续，家属工作、子女入学问题学校帮助解决安排，年薪和待遇从优。
四、报名办法：凡有意者，请将个人简历、学历证书、职称证书、身份证等复印件，近期照片两张，在××月××日前寄往××市教育局人事科。
初审合格者，通知面试试讲。
联系地址：××省××市教育局人事科联系人：XXX电话：×××××××网址：×××××××通知通知原定今日下午进行的校际足球对抗赛因雨改期，具体比赛日期经两校协商后，另行通知。
另，午后的体育活动改为文艺活动，由各班按预案组织实施。
教导处×月×日通报******区教育局机关保持共产党员先进性教育活动整改情况通报根据中央、省、市、区委的部署，先进性教育活动整改提高告一段落后，要采取适当方式、在一定范围内向群众通报整改情况。
现将教育局机关党员先进性教育整改情况通报如下：一、整改指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神，按照立党为公、执政为民的要求，运用科学的发展观，以“用爱和责任办教育”为出发点，根据征求的意见和个人的党性分析中查摆出来的问题，认真加以整改，不断增强教育局机关的创造力、凝聚力和战斗力，努力办好人民满意的教育。
二、整改情况：三、存在问题与不足我局学习动员阶段虽然起步良好，进展顺利，但与上级的要求相比，仍存在一些不足和问题，主要有：1、由于整改提高阶段时间短，整改任务重，许多整改项目的落实才刚刚开始，未能明显见效；2、本阶段是教育局比较繁忙的时期，庆祝“六一”儿童节、组织全国统一的高考、高中会考、初中毕业招生考试、小学毕业班水平测试等，一定程度上冲淡教育活动的气氛；3、个别党员对整改提高阶段的重要性认识不足, 重视不够, 整改措施不够到位；4、局机关教育办对如何组织离退休党员，结合自己实际，有效开展整改方面指导不够明确。
以上通报，如有不妥，请来信来函批评指正。
工作学习计划书范文学习计划书一、引言今年我二十七岁，青春慢慢地将要变成回忆，我希望自己在迈入三十的门槛时无需频频回首，自信而坚定，双手捧满了收获的果实，因而，谨在此制定一个三年计划，努力让青春的遗憾少一些、再少一些。
二、自我期许拥有持之以恒的毅力。
对自己有足够的自觉，善待他人。
能够学以致用回报社会。
每天自我反省。
(学习计划书范文)拥有健康的体魄和温柔、坚定的心。
事业与家庭同时兼顾。
三、计划书简介此计划书从2003年4月起至2006年3月止为期三年，主要分成两部分：一是政策法规学习，二是技能学习，第一部分学习将贯穿整个三年的学习之中，第二部分学习的完成可大致分为两个阶段：阶段A——从2003年4月至2003年11月主要用于会计知识的学习，并取得会计证。
阶段B——从2003年11月至2006年3月主要用于中级职称考试的学习和一门专业英语证书的获得。
四、主要学习内容政策法规的学习。
我现在从事劳动保障工作，结合工作实际，劳动法有关知识的学习将成为我学习的侧重点：以《劳动法全书》为读本，主要侧重于劳动法有关知识的掌握。
全书1905页，计划每个工作日阅读2页纸，将用953个工作日全部阅读完。
(学习计划书范文)我国的劳动和社会保障事业还处在完善阶段，新的政策法规不断涌现，要做到及时学习、掌握。
结合国际形势研究劳动保障工作的趋势，以省劳动厅2002年7月版的《入世与劳动保障》为学习读本，全书共分八章，每周阅读一章，三个月全部学习完。
随着我国非公有制企业队伍的不断壮大，这部分就业群体的保障也将成为我国社会保障工作的重点。
以1999年版的《中国私营企业发展报告》为学习读本，全书共五篇，每月学习一篇，五个月学完。
每个季度写一篇有关劳动保障知识学习的心得体会，每年写一篇调研报告就有关热点问题进行研究。
技能学习。
这部分学习侧重于以工作需要为主要方面的几项技能掌握：a. 2003年4月报名参加会计培训班进行学习，2003年11月参加考试。
b. 2004年1月报名参加中级职称的专业课考试，并开始自学有关中级职称方面的专业课程。
c. 2004年11月报名参加职称英语考试。
d. 2005年3月自修英语并参加英语的等级考试。
（具体英语课程根据当时的考级要求而定。
）e. 以上自修课程根据当时的考试要求随时变动。
(学习计划书范文)五、常态性学习阅读：每天读报、每月读一份文学类杂志、每年至少读一本名著。
英文：以书信、作文形式练习写作，加强阅读量。
钢琴：加强基本技巧的练习，充实曲目并对以往学习过的曲目进行温习。
体育：每天分阶段修习瑜伽术不少于四十分钟，每周去健身中心不少于两次，登山为不定期参与。
随时加入其他学习。
六、各阶段目标2006年3月以前写出劳动保障知识学习心得体会共计12篇，社保热点问题调研报告3篇。
2004年4月取得会计证。
2004年12月取得中级职称专业课的证书。
2005年4月取得职称英语考试证书。
2006年3月取得英语等级考试证书。
七、备注在学习的过程中要持之以恒，切忌偷懒，并随时修改不切实际之处，使计划得以完善。
八、结束语三年后，当我再次翻开这一计划书，希望我能自豪地说：“我的自学之路是永无止境的，虽然前面的目标已完成，但我将再次起航规划以后的道路。
”2010年个人工作总结范文大全XX年年，本人坚持以邓小平理论，“三个代表”和十七大重要思想为指导，自觉加强理论学习，认真学习党的十七大报告，刻苦钻研业务知识，努力提高理论知识和业务工作水平。
遵纪守法，努力工作，认真完成领导交办的各项工作任务，在同志们的关心、支持和帮助下，思想、学习和工作等方面取得了新的进步。
现将个人工作总结如下：一、自觉学习党的精神，用先进政治思想武装自己的头脑这一年来，我始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方法论，运用辩证唯物主义与历史唯物主义去分析和观察事物，明辨是非，坚持真理，坚持正确的世界观、人生观、价值观，用正确的世界观、人生观、价值观指导自己的学习、工作和生活实践，在思想上积极构筑抵御资产阶级民主和自由化、拜金主义、自由主义等一切腐朽思想侵蚀的坚固防线。
热爱祖国，热爱中国共产党，热爱社会主义，拥护中国共产党的领导，拥护改革开放，坚信社会主义最终必然战胜资本主义，对社会主义充满必胜的信心。
认真贯彻执行党的路线、方针、政策，为加快社会主义建设事业认真做好本职工作。
工作积极主动，勤奋努力，不畏艰难，尽职尽责，在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。
二、强化理论和业务学习，不断提高自身综合素质我重视加强理论和业务知识学习，在工作中，坚持一边工作一边学习，不断提高自身综合素质水平。
一是认真学习“三个代表”重要思想，深刻领会“三个代表”重要思想的科学内涵，增强自己实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性；认真学习党的十六大报告及十六届三中、四中全会精神，自觉坚持以党的十六大为指导，为进一步加快完善社会主义市场经济体制，全面建设小康社会作出自己的努力。
二是认真学习工作业务知识，重点学习公文写作及公文处理和电脑知识。
在学习方法上做到在重点中找重点，抓住重点，并结合自己在公文写作及公文处理、电脑知识方面存在哪些不足之处，有针对性地进行学习，不断提高自己的办公室业务工作能力.三是认真学习法律知识，结合自己工作实际特点，利用闲余时间，选择性地开展学习，学习了《中华人民共和国森林法》、《森林防火条例》、《中华人民共和国土地管理法》、《xxxx区土地山林水利权属纠纷调解处理条例》、《反分裂国家法》，通过学习，进一步增强法制意识和法制观念。
三、努力工作，按时完成工作任务一年来，我始终坚持严格要求自己，勤奋努力，时刻牢记党全心全意为人民服务的宗旨，努力实践“三个代表”重要思想，在自己平凡而普通的工作岗位上，努力做好本职工作。
在具体工作中，我努力做好服务工作，当好参谋助手：一是认真收集各项信息资料，全面、准确地了解和掌握各方面工作的开展情况，分析工作存在的主要问题，总结工作经验，及时向领导汇报，让领导尽量能全面、准确地了解和掌握最近工作的实际情况，为解决问题作出科学的、正确的决策。
二是领导交办的每一项工作，分清轻重缓急，科学安排时间，按时、按质、按量完成任务。
三是在接待来访群众的工作中，坚持按照工作要求，热情接待来访群众、认真听取来访群众反映的问题，提出的要求、建议。
同时，对群众要求解决但一时又解决不了的问题认真解释，耐心做好群众的思想工作，让群众相信政府。
在同志们的关心、支持和帮助下，各项服务工作均取得了圆满完成任务的好成绩，得到领导和群众肯定。