《巧用身边的材料》参考课件第1课时

材质：陶瓷
材质：耐火土
材质：木材
材质：玉
钟
废旧自行车齿轮钟
废旧自行车 钢圈钟
唱片钟
绣花绷和纽扣钟
带放大镜的挂钟 iBook G4挂钟
同一材质不同的题材造型
电线
以易拉罐为例
想一想：这些易拉罐是怎样变成合唱队员的？
用剪刀剪
用美工刀切 用剪刀修
以 铁 丝 为 例
捆扎
粘合
缠绕
老虎钳拗
课内实践：如何巧用身边的垃圾袋？
垃圾袋的特点：轻薄、飘逸、柔 软、有光泽.。
垃圾袋做的时装和玫瑰花
垃圾袋艺术
垃圾袋艺术
用废塑料购物袋制作漂亮的脚垫。 这些垃圾袋扔掉对环境造成污染， 也很浪费，将它们变废为宝做成 又经济适用的创意作品，你不妨 试一试，看看下面的脚垫制作， 是不是让你的创意思想也有所萌 动了？
第1课时
被 轧 扁 的 猫
欣赏并思考： 这些作品都使用了哪些材料？
小结：
刚才所欣赏到的这些艺术品主要运 用了哪几类材料？
废旧金属、塑料、橡胶、纸材、电脑部件、五 金材料、纺织品等。
分析：
以金属为例，不同金属的特点是 什么？ 同一题材不同的材质造型效果。 同一材质不同的题材造型效果。 我们可以采用哪些加工方法？
哑铃
泡沫塑料制作的哑铃
学校老师利用泡沫塑料制作的哑铃，和铁质哑铃对 比，可做实验：体积相等质量不等 。
学校老师利用旧哑铃、橡皮泥、吸管、彩珠等制 作的被子植物的双受精模拟示意学具。
如果你来做一件作品，谈一 谈你的想法：
用哪类材料？ 用什么方法？ 如何造型？ 和哪门学科知识相关联？
金属：铁、铜、铝、电线等。
同学们要分析什么材料适合做什么东西。
铁：给人感觉较冷峻、坚固。
铜：给人感觉比较温 暖，有光泽。
铝：给人感觉有点冷， 有光泽，易操作。
电线、铁丝：比较柔软，易造型。
同一题材不同的材质造型：鱼
材质： 透明树脂
材质： 玻璃钢
材质：布
材质：纸浆
材质：纸
材质：金属
制作方法：剪、 编、缝。
1
2百度文库
3
4
5
6
作业
1.寻找生活中的废旧材料，发现这些材料本身具 有的能被利用的美。 2.利用这些材料构思制作一件装饰品。 3.根据所学的其他学科知识，综合地使用这些材 料设计制作一件学习用品，并利用该作品进行 相关的学习体验。
易 拉 罐 电 扇
可乐瓶喷水器
与学科知识相结合，利用身边的材 料制作简单学具，用于教学体验。
特别提醒：
用金属制作时，最好戴上手套。 使用铁丝时，要保护好眼睛。 使用电焊笔时，注意用电安全。 切割时，不要让碎末伤到自己。
以塑料瓶为例
材料
工具
锯
粘
剪
磨
材料
工具
折叠：包括直线折 叠、曲线折叠。折 叠前最好用刀背刻 画折叠线，易于折 叠。
弯曲：包括扭曲、卷曲、螺旋曲。
剪切：分为直线切割、曲线切割、挖切。 切割主要工具是美工刀、剪刀等。