文学作品赏析短文写作角度一览表解读

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鉴赏现代文学作品的常见角度和内容

鉴赏现代文学作品的常见角度和内容当我们捧起一本现代文学作品，就仿佛走进了一个全新的世界。

这个世界或许充满了现实的无奈，或许洋溢着理想的光芒，或许隐藏着深深的思考。

要真正领略这个世界的魅力，需要我们从多个角度去鉴赏。

首先，从作品的主题入手是一个关键的角度。

主题是作品的灵魂所在，它反映了作者对生活、社会、人性等方面的思考和感悟。

比如，有的作品探讨了人性的善恶，有的关注社会的不公与变革，还有的思考了人与自然的关系。

通过分析主题，我们能更好地理解作品的深层意义。

比如鲁迅的《狂人日记》，其主题是对封建礼教和旧传统的深刻批判。

作者通过狂人的视角，揭示了封建社会“吃人”的本质。

我们在鉴赏时，就要思考作者为何选择这样的主题，以及这个主题在当时社会背景下的重要性和现实意义。

其次，人物形象的塑造也是不容忽视的。

人物是作品的核心，他们的性格、行为和命运构成了故事的主线。

优秀的文学作品往往能塑造出个性鲜明、令人难忘的人物形象。

比如《骆驼祥子》中的祥子，从一个充满朝气和梦想的年轻车夫，逐渐在黑暗的社会中堕落。

我们可以分析祥子性格的变化，以及是什么因素导致了他的这种变化。

是社会的压迫？还是自身的弱点？通过对人物形象的深入分析，我们能更好地感受到作品所反映的社会现实和人性的复杂。

再者，作品的情节发展也是鉴赏的重要方面。

一个好的情节应该有起有伏，充满悬念和冲突，能够吸引读者的注意力并引起情感上的共鸣。

比如《活着》这本书，福贵的一生经历了无数的苦难和挫折，从富家子弟到一无所有，亲人相继离世。

但他依然坚强地活着。

在鉴赏时，我们要关注情节的转折和发展，思考作者如何通过情节的安排来展现主题和人物性格。

语言风格也是一个值得品味的角度。

作者的语言运用能够体现其独特的写作风格和艺术特色。

有的语言简洁明快，有的则细腻华丽；有的朴实无华，有的充满诗意。

比如钱钟书的《围城》，语言幽默风趣，充满了讽刺和机智。

作者通过巧妙的比喻和俏皮的对白，将人物的性格和社会现象刻画得淋漓尽致。

文学作品鉴赏表格

夹叙夹议
叙事中穿插议论、抒情
熔多种表达方式于一炉，笔法灵活，摇曳多姿；以叙事为基础，以议论画龙点睛，以抒情煽情造势，以描写渲染铺垫，增强文章表现力、感染力
概括叙事、议论、抒情内容，分析如何结合，解说写法好处
主
要
表
现
手
法
象征
用具体事物代表特定意义，为“思想感情的方程式”
①形象表现思想情感；②具有深沉、含蓄之美；③启发读者联想、思考，增强艺术感染力。
例说摹状种类，说明作用好处
间接抒情
与“直抒胸臆”相对的概念，有借景抒情、托物言志、怀古伤今、借古讽今、借人写己、叙事抒情等方式
①将抽象的情感表现得具体形象，便于读者接受和理解；②表意委婉，抒情含蓄，余味无穷，耐人寻味。
说明间接抒情的方式，分析其作用、好处
现身说法
用自己的经历遭遇为例，对人进行讲解或劝导
概括说明景物内容，分析作用、好处
白描ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
以勾特点、不设喻、少修饰为特征的描写方法
①鲜明突出事物的特征；②语言简洁洗练，真切自然，毫无做作之嫌。
引述白描文句，说明事物特征，分析白描好处
摹状
对景物作细腻入微的描摹，有摹声、摹色、摹形等
①绘声绘色，穷形尽相，使事物活灵活现，惟妙惟肖，栩栩如生；②使读者如闻其声，如临其境
说明使用情况，分析作用、好处。
倒叙
将记叙内容中的片断提前写
①强调突出被倒置部分的内容；②造成悬念，吸引读者；③避免平铺直叙，使情节富于变化
说明倒叙情况，指出强调内容，分析倒叙好处
插叙
在叙述过程中插入某一片断
①补充内容，使特点更突出；②补充内容，使情节更完整；③补充内容，照应上文或作下文铺垫
说明插叙情况，指出补充内容，分析作者用意

文学作品赏析范文解读与分析

文学作品赏析范文解读与分析文学作品是人类智慧和情感的结晶，通过文字表达艺术家的灵感与创造力。

每一部文学作品都有其独特的主题、情节和风格，能够引起读者的共鸣和思考。

在这篇文章中，我们将通过对一部文学作品进行赏析的范例解读与分析，来了解如何深入理解和解读文学作品。

作品名称：《断章》作者：李白时代：唐代《断章》是唐代著名诗人李白的一首诗歌作品。

通过解读这首诗，我们将从三个方面进行分析：主题、情感表达和艺术形式。

一、主题解读：《断章》表达了对逝去的岁月和过去的美好时光的留恋之情。

李白在诗中以自己为主体，回忆往事，表达了对过去的思念和对生命的感慨。

他既描绘了过去的辉煌与荣耀，又表达了悔恨之情和对逝去时光无法挽回的痛苦。

二、情感表达：在《断章》中，李白运用了丰富的词语和意象，表达了对逝去时光的深深留恋和对自己错失机会的悔恨之情。

诗中洋溢着浓厚的伤感和哀愁，触动人心。

通过对过去的回忆，李白传达了对生命的思考和对过去的珍惜之情。

三、艺术形式：《断章》运用了五言绝句的形式，每句四个字，行云流水般的节奏使整首诗流畅而充满韵律感。

李白通过巧妙地运用修辞手法如比喻、夸张、对仗等等，使诗句更加生动、形象并富有感染力。

通过对《断章》的赏析，我们了解到李白在这首诗中表达了对逝去的时光的留恋和对自己过去选择的悔恨。

通过运用五言绝句以及修辞手法，他将自己的情感与读者的共鸣紧密联系在一起。

对于我们读者来说，理解文学作品的深层含义是非常重要的。

通过分析作品的主题、情感表达和艺术形式，我们能够更好地欣赏文学作品的内涵和艺术价值。

同时，这也有助于我们更好地领略作品中蕴含的智慧和思想，扩展我们的视野和思维方式。

总结：通过这个范文的分析解读，我们可以看到文学作品赏析的重要性以及如何从主题、情感表达和艺术形式等多个角度对作品进行深入解读。

希望这个范文能够帮助读者更好地理解和欣赏文学作品，激发对文学的热爱和探索。

让我们一起沉浸在文学的海洋中，体验其中的美妙和魅力！。

文学作品的叙事技巧分析

文学作品的叙事技巧分析一、叙事视角1.第一人称叙事：以讲述者自身的视角来展开故事，具有真实、亲切、主观等特点。

2.第二人称叙事：以讲述者对听众的称呼来展开故事，具有亲切、互动等特点。

3.第三人称叙事：以旁观者的视角来展开故事，具有客观、全面等特点。

二、叙事结构1.线性叙事：按照时间顺序依次展开故事情节，清晰、连贯。

2.非线性叙事：打破时间顺序，通过插叙、倒叙等方式展开故事，富有层次感。

3.环状叙事：故事情节首尾相接，形成一个闭环，增强故事的回味性。

三、叙事手法1.顺叙：按照时间顺序依次叙述事件，简洁明了。

2.倒叙：将故事结尾提前，增加悬念，引人入胜。

3.插叙：在主线故事中插入相关背景、人物经历等，丰富故事内容。

4.补叙：在故事结束后补充说明故事中的某些情节或结局，使故事更加完整。

四、叙事语言1.口语化语言：生动活泼，富有生活气息，易于理解。

2.书面化语言：庄重典雅，富有文化内涵，体现作品深度。

3.象征性语言：通过象征手法表达寓意，增强作品的艺术性。

五、叙事节奏1.快节奏：紧凑激烈，紧张刺激，引人入胜。

2.慢节奏：舒缓悠扬，给人以思考、感悟的空间。

3.节奏变化：根据故事情节的需要，调整叙事节奏，使故事富有变化。

六、叙事人称的转换1.人物转换：通过不同人物的视角叙述故事，展现多样化的视角。

2.叙述者转换：通过叙述者的变换，展现不同的叙事风格和情感态度。

七、叙事背景的设置1.现实背景：以现实生活为背景，使故事更具现实意义。

2.历史背景：以历史事件为背景，增加故事的历史厚重感。

3.虚构背景：创造一个全新的世界，为故事提供广阔的想象空间。

八、叙事主题的深化1.显性主题：直接表达作品的核心思想，具有明确性。

2.隐性主题：通过故事情节、人物塑造等暗示作品的主题，具有回味性。

九、叙事视角的创新1.动物视角：以动物的视角来叙述故事，展现独特的观察视角。

2.物体视角：以物体的视角来叙述故事，增强故事的创意性。

文学作品的叙事技巧分析是一个广泛而深入的课题，以上仅为其中的一些主要知识点。

文学鉴赏的角度及鉴赏写作

【知识基础】鉴赏文，也叫赏析文，就是将对一本书、一篇文章所进行的鉴赏或赏析写成文章。

鉴赏文的写法多样，不拘一格：可以是描述性的感性体悟，表现为自由的随笔；也可以是评说性的理性分析，常用严谨的议论。

但当其作为论述类文章的一种体式时，是指后者。

一、文学鉴赏的角度和层面文学作品的鉴赏可“从不同角度、不同层面”进行，那么到底有哪些角度和层面呢？笔者认为主要包括形象、主题、技巧、风格四个方面。

1.形象，即文学作品中所呈现出的生动具体、蕴含思想情感的生活图景。

它在不同的体裁中有不同的表现，如小说中的环境、人物、场面、情节等都可以理解为它的具体表现。

2.主题，即文学作品中所表现的思想、情感和价值。

它是作品内容的主体和核心，寄寓在作品的形象之中而又具有比形象更为深远的意蕴。

3.技巧，是文学作品用以塑造形象、传达主题所运用的各种具体手法。

如记叙、描写等表达方式，象征、对比、衬托等表现手法，过渡、照应、铺垫等行文结构方法。

运用上，不同体裁的文学作品有其相对稳定的手法。

4.风格，即特定的内容通过特定的形式达到表达的统一，体现了作家、作品在处理题材、熔铸主题、驾驭体裁、描绘形象、运用技巧和语言等艺术手段方面的特色。

这四个方面，几乎涵盖了所有文学样式，适用于鉴赏所有文学体裁。

但是，对不同文学类型的赏析还应有所侧重。

如诗歌鉴赏，可以鉴赏形象、欣赏语言、探讨构思的艺术，揣摩语言的风格，但常以情韵、理趣的欣赏为重点。

韦勒克和沃伦在《文学理论》中认为：“对一件艺术品做较为仔细的分析表明，最好不要把它看成一个包含标准的体系，而要把它看成是由几个层面构成的体系，每一个层面隐含了它自己所属的组合。

”正是由于文学作品内涵丰富与理解多样，再加上不同读者的阅历、知识储备、阅读能力不同，于是就出现了“一千个读者就有一千个哈姆雷特”的情况。

我们的鉴赏写作，其实就是要把这些独特的审美认知与感受呈现出来。

二、鉴赏文写作基本要求首先，着眼点要小，要有明确的中心观点。

多角度解析文章

多角度解析文章文章是一种常见的文学形式，通过文字来表达作者的思想、观点和情感。

文章可以从多个角度进行分析，每个角度都能提供不同的视角和理解。

本文将从多个角度解析文章，以帮助读者更好地理解和欣赏文章的魅力。

第一角度：主题主题是文章的核心思想或中心议题，它可以通过作者的观点、情感和观察来体现。

主题可以是具体的或抽象的，可以是关于人生、自然、社会或其他任何主题。

通过分析文章的主题，读者可以深入理解作者的意图和信息。

第二角度：结构结构是文章的组织方式，包括开头、中间和结尾等部分。

一个好的结构可以使文章条理清晰、思路连贯。

例如，一篇文章的开头可以引入主题，中间部分可以展开论述，结尾部分可以得出结论或总结观点。

通过分析文章的结构，读者可以更好地把握文章的脉络和逻辑。

第三角度：语言运用语言是文章的表达工具，通过巧妙的语言运用可以增强文章的表达力和吸引力。

语言运用包括词汇语法、修辞手法、比喻和意象等方面。

通过分析文章的语言运用，读者可以欣赏到作者的艺术魅力和情感表达。

第四角度：观点论证观点论证是文章作者通过论据和证据来支持自己的观点或论点。

通过分析文章的观点论证，读者可以理解作者的思考方式和说服力。

观点论证可以通过使用事实、统计数据、引用权威人士的观点等方式来增强可信度和可读性。

第五角度：文体特点不同的文体具有不同的特点和风格。

例如，散文和诗歌具有不同的写作方式和表现形式。

通过分析文章的文体特点，读者可以更好地欣赏和理解作者的写作风格和特色。

第六角度：读者反应读者反应是指读者在阅读文章时产生的感受和思考。

不同的读者可能对同一篇文章产生不同的反应和理解。

通过分析读者的反应，可以更好地了解文章的魅力和影响力。

综上所述，从主题、结构、语言运用、观点论证、文体特点和读者反应等多个角度来解析文章，可以帮助读者更全面地理解和欣赏文章的内涵和表达方式。

通过细致入微地分析文章，读者可以开阔视野、提高思考能力，并从中获得更多的启发和感悟。

文学鉴赏的角度及鉴赏写作

文学鉴赏的角度及鉴赏写作文学，宛如一座神秘而丰富的宝藏，等待着我们去探索和发掘。

而文学鉴赏，就是我们打开这座宝藏的钥匙。

通过文学鉴赏，我们能够深入理解作品的内涵，感受作者的情感世界，领略文学的魅力。

那么，如何进行文学鉴赏呢？这就需要我们从多个角度去审视作品，并掌握一定的鉴赏写作方法。

一、文学鉴赏的角度1、从作品的主题入手主题是作品的核心和灵魂。

一部优秀的文学作品，往往有着深刻而独特的主题。

通过对主题的分析，我们可以了解作者想要表达的思想和情感。

例如，在《红楼梦》中，作者通过描写贾、史、王、薛四大家族的兴衰，揭示了封建社会的腐朽和必然灭亡的命运，表达了对人性、爱情、命运等问题的思考。

在鉴赏时，我们要思考作品的主题是如何通过人物、情节、环境等要素体现出来的，以及主题对作品的价值和意义。

2、分析作品的人物形象人物是文学作品的重要组成部分。

生动、鲜明的人物形象能够使作品更加富有感染力。

在鉴赏人物形象时，我们要关注人物的性格特点、行为举止、语言风格等方面。

比如，在《水浒传》中，鲁智深的豪爽仗义、武松的英勇无畏、林冲的隐忍无奈，都给读者留下了深刻的印象。

我们要思考作者是如何塑造这些人物形象的，人物形象在作品中的作用是什么，以及人物形象所反映的社会现实和人性特点。

3、研究作品的情节结构情节是作品的骨架，它决定了作品的发展方向和吸引力。

一个好的情节应该具有合理性、连贯性和戏剧性。

在鉴赏情节时，我们要关注情节的起承转合、悬念设置、冲突解决等方面。

例如，在《三国演义》中，赤壁之战这一情节，通过孙刘联军与曹操大军之间的智谋较量和激烈战斗，展现了波澜壮阔的历史画卷。

我们要思考情节的发展是否符合逻辑，是否能够引起读者的兴趣，以及情节对主题和人物形象的烘托作用。

4、关注作品的语言艺术语言是文学作品的载体，作者通过独特的语言风格和表达方式来传达思想和情感。

在鉴赏语言时，我们要关注语言的准确性、生动性、形象性和含蓄性。

比如，在李白的诗歌中，豪放飘逸的语言风格展现了他的豪迈情怀；在杜甫的诗歌中，沉郁顿挫的语言风格反映了他对社会现实的忧虑。

写作技巧-文学作品几种常见地写作视角

【写作技巧】小说几种常见的写作视角【泡书，网络大神作者孵化平台】视角和人称不能混为一谈，虽然有时候二者关系也挺密切的——比如第一人称与第一视角很多时候是相通的。

但是，视角是指讲述者与其所披露的内容之间的关系，它的分类是这样的：全知（即上帝）视角、限制视角、完全客观视角。

而人称也是三种：第一人称，第二人称，第三人称。

一、全知视角（上帝俯瞰）这是一种发展得比较成熟、普遍运用的叙述模式。

其基本特点就在于“全知”，叙述人就像上帝一样知道故事的全部，仿佛他是站在云端一样看天下百姓的活动，洞悉所有人物的一切隐秘，包括其复杂微妙的心理变化，也可以叫它“云端视角”。

就叙述人与作品中人物的关系来看，叙述人可在其中，也可活跃在人物之外，知道他们身上发生的一切而又不想得到他们认同。

叙述人高高在上，控制着人物的各种表现。

这种视角切入的优点是自由灵活，叙述人不受时间、空间等的限制，纵横捭阖，运用自如，人物和事件可以自由表现，并能让读者对人物和事件能有一个全面而具体的了解，最大限度地展示社会生活的深度和广度等等。

往往用第三人称来叙述。

在这样的叙事方式中，叙事人相当于上帝，他对所有线索、发展和结局都了如指掌，对每个人物的心理、过去和未来都清清楚楚，甚至还走到前台对人物评头论足，进行道德评价和情感判断。

作用：1、便于作者对人物、情节的掌控；2、便于作者对人物主评判，使作者的倾向鲜明地展现在读者面前；3、全知视角不受时间空间和人物的限制，方便读者了解故事的来龙去脉。

二、有限视角（凡人目光）往往用第一人称来叙述。

依靠人物的眼睛来看小说中的世界。

也有用第二人称来叙述的，比如《福尔摩斯》就是第二人称，虽然是以花生我的口吻说，但都是在说主角福尔摩斯的故事。

第一人称的叙述，人物可以是主要人物，也可以是次要人物。

第三人称的叙述，人物并不在作品中直接露面，而是始终粘附于某一个人物身上，以被粘附的这个人的视角来讲述，有点傀儡的味道。

这种叙述的特点是讲述者只能讲述他所感知所认识所理解的一切，会受到其主客观条件(如气质、性格、生活经验、时空范围等)的限制，因而也叫有限叙事。

鉴赏现代文学作品的常见角度和内容

鉴赏现代文学作品的常见角度和内容(一)鉴赏文学形象，主要应从两个方面进行分析：一是揭示人物的典型意义；二是简要分析人物的性格特征。

鉴赏文学形象应注意两个问题。

一是要从作品的实际出发，也就是从作品中人物形象自身所具有的“东西”出发。

这里的“东西”是指人物自身的言行以及作品对其所作其他种种描写和评述，而不应是用现成的概念往人物身上套，不能贴标签，更不能将人物自身所没有的东西强加于人物。

二是对人物性格要有简要分析，也就是说，对人物的性格不能仅用一些概括性的词语作表述，还要联系作品的事实作简要兮析。

三要立足现实，联系时代，依据整个作品，来鉴赏文学形象(二)鉴赏文学语言，首先应该弄清文学语言形象性、典型性、情感性的基本特点；其次还应该明白精到、奇妙、鲜活是文学语言的高级档次。

鉴赏文学作品的语言，常常涉及以下内容：1．分析作品的语言特点，如准确、简练、生动、形象，音韵平仄、和谐叠词精心设计节奏和谐，富有音乐性，整散句的搭配使语言流畅有气势等；2．理解作品的语言风格，如幽默、辛辣、自然、简明、含蓄、深沉等；3．辨析作品采用的修辞手法及其表达效果。

(三)鉴赏文学作品的表达技巧主要包括：1．表达方式：叙述、描写、议论、抒情、说明。

①叙述种类：顺叙、倒叙、插叙、补叙等。

②描写种类：肖像描写、心理描写、语言描写、动作描写、环境描写等；描写技法：以动衬静，动静结合，虚实结合，点面结合，明暗结合，正侧结合，声色结合，粗笔勾勒，自描工笔等。

③抒情方式：直接抒情(直抒胸臆)，间接抒情(借景抒情，寓情于景，托物言志)。

2．表现手法，如赋、比、兴、想像、联想、象征、渲染、烘托、用典、讽喻、对比，先抑后扬、托物言志、借景抒情、寓情于景、人称运用(第一人称:亲切.自然.真实,便于心理描写。

第二人称:便于感情交流,进行抒情,还能起到拟人化的作用。

第三人称不受时空限制,便于叙事和议论。

)等；3．修辞手法（比喻、比拟、设问、反问、借代、对偶、对比、夸张、反语、双关、互文、反复等）及其表达效果（使文章┄┄生动形象或突出┄┄思想感情，或准确、形象、生动、清新、绚丽、质朴、明快、简洁、洗练、精当、含蓄、有力，惟妙惟肖，淋漓尽致，留有空白，富有哲理，情韵悠长，耐人咀嚼，引人回味等。

文学与写作知识：如何选取合适的叙事视角

文学与写作知识：如何选取合适的叙事视角在创作一篇好的小说或故事时，要考虑所要表达的主题、情节和角色，以及要通过什么视角来展现这些元素。

叙事视角决定了你所选择的叙述方式，它们有不同的效果和限制。

因此，如何选取合适的叙事视角是写作过程中必须考虑的重要问题。

一、第一人称叙事视角第一人称叙事是指故事主角或一个参与事件的人作为叙述者讲述整个故事。

这时，读者对故事中的一切只能通过叙述者的感官、思想、情感和记忆来了解。

这种叙事方式的优点是：1.让读者更深刻地了解主人公的内心世界。

读者通过叙述者的个人经历和感受了解主人公的情感和思想，从而更加深入地理解故事內容；2.增加故事的真实感。

因为叙述者参与了故事事件，所以读者会更容易相信这个故事是真实的；3.增加情感亲近感。

因为叙述者与读者之间建立了紧密的联系，所以读者会更容易产生情感共鸣。

但是，第一人称叙述方式也有一些缺点。

例如，它只能展示单个人的视角，无法展示其他角色的感受和思想。

此外，叙述者的主观性也可能对读者的理解代表事物产生一些影响。

二、第三人称叙事视角第三人称叙述是指故事的观察者讲述故事中的事件和情节。

这种叙述方式有以下优点：1.能够展示多个角色的思维和感受。

第三人称叙述者可以只展示故事主角的视角，同时也可以在必要时展示其他角色的视角，从而让读者更好地理解故事；2.较为客观。

第三人称叙述方式不会像第一人称叙述方式那样受到主人公个人意见的影响。

但有时候这种叙述方式也会有一些缺点，尤其是在表现内心戏的时候。

读者无法直接感受到人物的情感和思想，需要通过一些间接的线索来展示。

三、局部叙事视角局部叙述是指作者选择一部分特定情节作为叙述的内容，同时叙述者也是从某个特定角度或者知识水平来接触整个情节。

这种叙述方式同样也有一些优点，例如：1.细节描绘更为关注。

在局部叙述方式下，作者更加关注那些细节与情节相关的细节；2.更能体现人物特色和个性。

在局部叙述方式下，作者可以更加准确地描绘人物的行为和言语。

文学作品赏析短文写作角度一览表解读

文学作品鉴赏知识、技法表解刘进球整理【附】常见古代论文名言名句：语言没有文采，则传播不远。

强调语言表达必须讲究文采。

“言之无文，行而不远”（《左传》所引孔子语）1、质，思想内容；文，语言形式。

强调形：”（《论语?雍也》）“2、质胜文则野，文胜质则史，文质彬彬，然后君子式与内容配合适当。

文章、诗歌应该为现实需要而写，为国计民生）”（白居易《与元九书》：3、“文章合为时而著，歌诗合为事而作服务。

：强调认真观察和广泛阅读。

操千曲而后晓声，观千剑而后识器、“”（刘勰《文心雕龙?知音》）4 强调精读的重要性。

”（清人孙洙《唐诗三百首序》）：、5“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟作者感情激发因而写出文章，读者当）：夫缀文者情动而辞发，观文者披文以入情6、“”（刘勰《文心雕龙?知音》透过语言了解作者内心。

放弃早晨已开过之花，促使晚上未开之花开放。

强调艺术）”“7、谢朝华于已披，启夕秀于未振（陆机《文赋》：构思必须发挥独创精神。

．8、“意犹帅也，无帅之兵，谓之乌合”（王夫之《姜斋诗话》）：强调确定主题思想和发挥主旨总摄全篇作用的重要性。

9、“作乐府亦有法，曰凤头、猪肚、豹尾六字也”（元人乔吉语）：形象说明了文章起要美丽、中要浩荡、结要响亮的结构原则。

10、“着意画资妙选材，也须结构匠心裁”（袁枚《随园诗话》）：强调创作要巧妙地选材剪裁，合理地布局谋篇。

11、“言近而指远者，善言也”（《孟子?尽心上》）：言语浅近，意义深远，是美妙的语言。

12、“言，心声也；书，心画也”（扬雄《法言?问神》）：言语和文字，是思想的外在表现形式。

13、“文露而旨直，辞妍而情实”（王充《论衡?对作篇》）：文笔要浅显易懂，意义要和盘托出，语言要优美丰富，感情要真挚朴实。

14、“深文隐蔚，余味曲包”（刘勰《文心雕龙?隐秀》）：文辞深沉，隐含华采，余味无穷，含而不露。

15、“辞约而旨丰，事近而喻远”（刘勰《文心雕龙?宗经》）：语言简要精炼，内涵丰富充实，叙事浅近平易，喻意深远博大。

写作角度与内容1赏析作品的主题思想及其表现手法

轻轻的我走了，
正如我轻轻的来；
我轻轻的招手，
作别西天的云彩。
那河畔的金柳，
是夕阳中的新娘；
波光里的艳影，
在我的心头荡漾。软泥上的青荇，油油的在水底招摇：在康河的柔波里，我甘心做一条水草！
那榆荫下的一潭，
不是清泉，是天上虹
揉碎在浮藻间，
沉淀着彩虹似的梦。寻梦？撑一支长篙，向青草更青处漫溯，满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。
如生动典型、来自生活、新鲜亲切等；(6)行文布局，如开门见山、卒章
显志、画龙点睛、以小见大、层层深入、过渡自然、前后呼应、伏笔铺
垫、欲扬先抑、详略得当等。
5.鉴赏作品的语言。鉴赏作品的语言，一是要分析作品的语言特点，如准确、简练、生动、形象、清新、绚丽、质朴等；二是要品味作品的语言风格，如幽默、辛辣、平实、自然、明快、简明、含蓄、深沉等；三是要分析作品所运用的修辞手法，如比喻、比拟、设问、反问、借代、对偶、对比、夸张、反语、双关、互文、反复等。
黄花瘦”，说得很明白，是人瘦，不是花瘦。这个“瘦”，不但是躯体的，
而且是内心深处的。但是，抒情的无理，不是蛮不讲理，蛮不讲理就不妙
了。从日常理性的角度来说，可能是无理，但是从另一个角度来说，恰恰
是有情的表现。从什么地方看出来？虽然雨水使叶子更肥硕了，但是风雨
又使花朵更快凋落了。词人的敏感不完全是对花的凋零，而且是对自己和
⇨直接切题，干脆利落。
提示
第一句就显示出，“雨疏风骤”，是昨天夜里的，是回忆中的雨。回
忆中的雨比眼前的雨要更有趣一些。眼前的只是外部的景观而已，回忆的
则有内心追思的触动。为什么当时下雨的时候没有感觉，要在早上才努力
回忆？是“浓睡”，不清醒。这个“浓”字用得挺好。“浓”字一般不用在睡上。“浓睡”就是沉睡，就是酣睡。但是把它改成“沉睡不消残酒” 或“酣睡不消残酒”，都没有浓睡的韵味。“浓”字本来是形容液体的，联系在一起，“浓睡”和“残酒”，在文字上是反衬，但在意义上却是因 ⇨本段首先从总体上来分析，然后扣住“浓 ”“却” 两个字和 “ 知否” 的疑问句式来赏析、评论

赏析小说角度之一

赏析小说的角度一：人物
• 《变色龙》：奥楚蔑洛夫严厉地说，咳了一声，拧起眉头。
对狗主人的气愤，给人一种正义凛然的错觉。
赏析小说的角度一：人物
• 语言就是人物在文中说的话，言为心声，只言片语即可看出人物内心活动。
赏析小说的角度一：人物
语言说话状态
吞吞吐吐快速缓慢说话
语言内容
闪烁其词粗俗文雅
• 推动情节发展 • 揭示文章主旨
正面描写
外貌描写神态描写语言描写
人物描写方法
动作描写
心理描写
侧面烘托
赏析小说的角度一：人物
• 外貌 • 《我的叔叔于勒》：一个衣服褴褛的年老水手拿小刀一下撬开牡蛎，递给两位先生，再由他们递给两位太太。年老贫苦
赏析小说的角度一：人物
• 神态也就是人的面部表情，可反应人的情感态度。 • 眼睛、笑容、表情
躁
轻松，或有条理
掩饰
粗犷低俗
才气
思路清晰
赏析小说的角度一：人物
• 《变色龙》：这种野畜生、这多半是条疯狗——它是那么小——毛色既不好，模样也不中看，完全是个下流胚子——说不定这是条名贵的狗，狗是娇贵的动物——这是条野狗——这小狗还不赖，怪伶俐的，好一条小狗。
见风使舵，趋炎附势
赏析小说的角度一：人物
• 动作是人物的所作所为，这就要抓住动词。 • 《孔乙己》：便排出九文大钱。
慢慢地一枚一枚地付钱有钱，装阔绰
• 摸出四文大钱。
动作缓慢
沮丧落魄，生活困顿
• 《社戏》：我们已经点开船，在桥石上一磕。驾船技术高超
勤于劳作
赏析小说的角度一：人物
花开三朵，各表一枝

分析文学作品赏析中的语言角度

分析文学作品赏析中的语言角度朱峰（沈阳广播电视大学，辽宁，沈阳 110000）摘要：一篇文章主要由文字、词语、句子等组成，好的文章必然离不开恰当的用词、优美的句式以及合适的修辞手法等等。

纵观那些被人们耳熟能详的文学作品，会发现它们在语言描写上都有各自的特色，使其在历史的长河中依然不被人们所遗忘。

本文将对文学作品赏析中的语言角度进行一系列分析。

关键词：文学作品赏析；语言角度一、从语言特点角度赏析1.修辞手法在文章中，语言的描述技巧通常由各种修辞手法所体现。

修辞是写作中经常使用的一种语言表达方式，作者在写文章时，为了使文章情感更加丰富细腻，画面描述更加生动形象，往往会使用各种修辞手法来达到自己的写作效果。

例如：在钱钟书先生的《围城》里面有这样一句话：“说女人有才学，就仿佛赞美一朵花，说它在天平上称起来有白菜番薯的斤两。

真聪明的女人决不用功要做成才女，她只巧妙的偷懒。

”[1]这里作者运用比喻的修辞手法，将有才学的女人比作像白菜番薯一样斤两的花。

花朵本是高贵美好的，但是将它与天平上廉价的白菜番薯相提并论，就让花朵失去了其原本的价值。

喻指有才学的女人犹如白菜和番薯一般廉价，不如巧妙偷懒的女人更加有价值，将作者的女子无才便是德的思想体现的淋漓尽致。

又如朱自清的《春》，这篇文章大概写于1932年下半年或1933年初。

1932年8月，朱自清漫游欧洲回国不久，便与陈竹隐女士结为美满夫妻，并于同年9月出任清华大学中国文学系主任，33年4月，又喜得贵子。

朱自清生活中的顺境与幸事，都对《春》的抒情格调产生了影响。

文中多处采用了比喻、拟人的修辞手法，使春天形象化、人格化，全文处处可见青春的活力与生气，将作者当时内心的喜悦之情表现的十分到位[2]。

例如：“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

”这里将小草拟人化，一个“钻”字展现了小草的生动活泼、生机勃勃，犹如一个青春活泼的小孩，让人顿时觉得活力满满。

又如“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

探索文学作品的解读角度

探索文学作品的解读角度文学作品是人类智慧的结晶，它们以鲜明的个性和情感表达深深吸引着读者。

然而，对于一部文学作品的解读，并非只有一种方法或角度。

在这篇文章中，我们将探索不同的解读角度，揭示文学作品多样的内涵和意义。

一、情感解读角度情感解读角度是最直接且常见的一种解读方法。

通过情感解读，读者可以深入感受作品中传递出来的情感，体验到作者想要表达的情感共鸣。

例如，当我们阅读李白的《静夜思》时，可以从情感解读的角度入手。

诗中描绘了一个人独处深夜时的寂寥与思念之情，读者可以通过自身的经历和感受，与李白产生情感共鸣，进而更好地理解诗人内心的孤独和对亲人的思念。

二、主题解读角度主题解读角度注重作品的核心思想和主题，通过深入分析作品的情节，人物形象以及隐喻等元素，展示出作品深刻的主题内涵。

例如，王尔德的《道林·格雷的画像》可以从主题解读的角度进行分析。

作品通过揭示美与丑、人性的善与恶、道德与堕落等主题，探讨了人的欲望与责任之间的冲突，引发人们对于道德和人性的思考。

三、文化解读角度文化解读角度将文学作品置于特定的文化背景中，通过分析作品所蕴含的文化元素，揭示出其中的文化价值和社会意义。

以鲁迅的《阿Q正传》为例，我们可以从文化解读的角度来理解作品。

通过对小说中的社会背景、历史事件以及人物形象的分析，我们可以深刻领会鲁迅对当时社会现象的批判，进而反思中国传统文化的弊端和改革的必要性。

四、心理解读角度心理解读角度关注作品中人物的内心世界和心理变化，通过揭示他们的动机、欲望和心理冲突，进一步理解作品中的人物形象和情节发展。

例如，读到张爱玲的《倾城之恋》，我们可以从心理解读的角度来剖析主人公们错综复杂的感情。

通过揭示他们的心理状态、情感纠葛以及角色关系的变化，我们能够更加深入地理解作品中的爱情主题和人物命运的悲剧性。

五、形式解读角度形式解读角度是一种强调作品形式特点的解读方法。

通过分析作品的叙事结构、语言运用、修辞手法等，揭示出作家通过形式塑造的意义和美感。

文学作品赏析范文解读

文学作品赏析范文解读文学作品是人们通过文字、语言等形式来表达思想情感、展现生活、描绘人物形象等内容的艺术作品。

通过赏析文学作品，我们可以深入了解作者的观点和意图，感受到作品的内涵与魅力。

本文将通过对一篇文学作品的赏析范文解读，帮助读者更好地理解文学作品赏析的过程和要点。

作品名称：《岁月神偷》作品简介：《岁月神偷》是著名作家某某某的长篇小说作品。

小说以一个普通的上海市民为主人公，通过对其生活中的点滴细节进行描写，展现了人们在面对岁月流转和社会变迁时的思考与感悟。

1. 作品背景与主题《岁月神偷》的背景设定在20世纪80年代的上海，这是中国经济改革开放的初期阶段，社会发生了巨大的变革。

作者通过主人公的生活经历和成长过程，探讨了个体与社会、传统与现代、个人命运与时代命运之间的关系。

2. 文学手法与表现技巧（1）详实描写：作者通过精细入微的描写，展现了主人公在岁月中逐渐成长与变化的过程。

例如，通过对街头巷尾、老房子的描绘，营造出一种浓厚的时代氛围和个人情感。

（2）独特叙事视角：小说采用第一人称的叙事视角，让读者更加贴近主人公的内心，深入感受到他的喜怒哀乐。

作者巧妙地运用回忆与现实交织的方式，使整个故事更加生动有趣。

（3）象征意义的运用：小说中使用了一些象征意义的元素，如小时候的房子象征着童年的快乐与美好，而楼层的高低则暗示着社会地位和命运的起伏。

这种象征手法使作品更富有深意与哲思。

3. 情感与主题的传递《岁月神偷》通过对主人公人生的呈现，刻画了他在逆境中坚持与追求自我的力量，表达了人们对于命运的思考与抗争。

作品中穿插的对友情、爱情和亲情的描写，传递出对于人性关怀和人际关系的重视。

同时，作品也提醒读者要珍惜时光，提醒人们在时代变迁中寻找生活的真谛。

4. 对读者的启示通过阅读《岁月神偷》，我们能够从中感悟到生活的真实与复杂，思考个体在时代变迁中的处境与选择。

作品中的主人公虽然经历了许多挫折与困难，但通过对内心的呐喊和坚持，最终实现了自身的价值和梦想。

文学作品赏析短文写作角度一览表解读

文学作品鉴赏知识、技法表解刘进球整理【附】常见古代论文名言名句1、“言之无文，行而不远”（《左传》所引孔子语）：语言没有文采，则传播不远。

强调语言表达必须讲究文采。

2、“质胜文则野，文胜质则史，文质彬彬，然后君子”（《论语•雍也》）：质，思想内容；文，语言形式。

强调形式与内容配合适当。

3、“文章合为时而著，歌诗合为事而作”（白居易《与元九书》）：文章、诗歌应该为现实需要而写，为国计民生服务。

4、“操千曲而后晓声，观千剑而后识器”（刘勰《文心雕龙•知音》）：强调认真观察和广泛阅读。

5、“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟”（清人孙洙《唐诗三百首序》）：强调精读的重要性。

6、“夫缀文者情动而辞发，观文者披文以入情”（刘勰《文心雕龙•知音》）：作者感情激发因而写出文章，读者当透过语言了解作者内心。

7、“谢朝华于已披，启夕秀于未振”（陆机《文赋》）：放弃早晨已开过之花，促使晚上未开之花开放。

强调艺术构思必须发挥独创精神。

8、“意犹帅也，无帅之兵，谓之乌合”（王夫之《姜斋诗话》）：强调确定主题思想和发挥主旨总摄全篇作用的重要性。

9、“作乐府亦有法，曰凤头、猪肚、豹尾六字也”（元人乔吉语）：形象说明了文章起要美丽、中要浩荡、结要响亮的结构原则。

10、“着意画资妙选材，也须结构匠心裁”（袁枚《随园诗话》）：强调创作要巧妙地选材剪裁，合理地布局谋篇。

11、“言近而指远者，善言也”（《孟子•尽心上》）：言语浅近，意义深远，是美妙的语言。

12、“言，心声也；书，心画也”（扬雄《法言•问神》）：言语和文字，是思想的外在表现形式。

13、“文露而旨直，辞妍而情实”（王充《论衡•对作篇》）：文笔要浅显易懂，意义要和盘托出，语言要优美丰富，感情要真挚朴实。

14、“深文隐蔚，余味曲包”（刘勰《文心雕龙•隐秀》）：文辞深沉，隐含华采，余味无穷，含而不露。

15、“辞约而旨丰，事近而喻远”（刘勰《文心雕龙•宗经》）：语言简要精炼，内涵丰富充实，叙事浅近平易，喻意深远博大。

文章赏析的角度等

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说明文开头的引用、故事、事情等
• 1、吸引读者，增添阅读兴趣（没有设置悬念） • 2、引出下文，引出说明的对象或内容 • 3、点出说明对象的特征
说明文中句子的作用
• 1、首选说明方法和作用（说明对象的特征，要说明的内容） • 2、从语言方面（语言特点）来分析句子作用：（修辞、表达方式等来表现语言的平实和生动） • 3、其次结构（和记叙文一样)和内容（说明对象的特征、作者的情感）的作用
5、说明方法的作用：一定要紧扣句子和段落中心句，要往说明中心上靠。
写关于某一内容的诗句
• 1、看清有没有“课外”两字 • 2、要不要写推荐的理由（就是赏析） • 3、一定是古诗词中的
• 阅读理解总原则：字词不离句，句不离段，段不离篇，紧扣文章的主要内容和主题。 • 总的步骤：字词句的方法——作用（内容和结构） • 字词能解释的要先解释。 • 内容指先写出本句的内容，再考虑段落、文章的主要内容、文章的主题、人物的特征、情感等，还要考虑与上下文的联系：照应和铺垫等
古诗词分析
• 1、看题目来把握情感 • 2、看背景介绍来把握情感 • 3、看关键词句（表达感情的句子）来把握情感 • 4、句子、词语的好处、作用、历来为人称道等就是赏析（跟记叙文中的赏析方法一样） • 5、表现手法、描绘画面、画面特点、景物特点 • 6、总原则：扣住主题 • 7、看分值答要点，多答几点。
阅读材料图表探究结果：就是逐条概括主要内容，还有一种是要说出观点。
链接题
• 主要从以下几个方面来分析： • 1、从结构上来分析异同（总结、总领、承上启下、铺垫、伏笔、设置悬念等） • 2、从内容上来分析异同（事情、人物、情感、主题等） • 3、从表现手法的角度来分析异同 • 4、从表达方式等 • 5从记叙的顺叙（顺叙、倒叙、插叙、补叙）