特殊的测试题阅读答案
犟龟阅读测试题及答案
犟龟阅读测试题及答案<正文开始>犟龟阅读测试题及答案一、阅读理解阅读下面的短文,然后根据短文内容回答问题。
犟龟(Stubborn Turtle)是一只非常有趣的乌龟,它在动物王国中的聪明才智令其他动物都自愧不如。
下面是一些关于犟龟的问题,请根据短文内容选择正确的选项。
犟龟被称为“犟”的原因是因为( 1 )A. 它喜欢和其他动物争吵B. 它不喜欢吃水果C. 它讨厌水中游泳D. 它看起来很倔强犟龟首次登上动物王国的报道刊登在哪一期的报纸上?( 2 )A. 第十期B. 第二十期C. 第五十期D. 第七十期犟龟最喜欢吃的食物是( 3 )A. 水果和蔬菜B. 坚果和虫子C. 甜品和油炸食品D. 鱼和肉类犟龟的智商符合以下哪个等级?( 4 )A. 一般B. 高智商C. 超级聪明D. 过人犟龟最喜欢与哪只动物争吵?( 5 )A. 松鼠B. 兔子C. 鳄鱼D. 狮子答案解析:1. D。
根据文章中的描述,我们可以推断犟龟之所以被称为“犟”,是因为它看起来很倔强。
2. A。
根据短文中的信息,犟龟首次登上动物王国的报道刊登在第十期的报纸上。
3. B。
文章中提到犟龟最喜欢吃的食物是坚果和虫子。
4. C。
根据文章中的描述,犟龟在动物王国中的智商属于超级聪明。
5. C。
文章中没有明确提到犟龟最喜欢与哪只动物争吵,所以无法确定正确答案。
二、完形填空阅读下面的短文,然后根据短文内容选择适当的词语填入空格。
犟龟是一只顽皮又聪明的动物。
它非常( 6 )地爱吃坚果,每天总是吃个不停。
犟龟的外表看上去有点懒散,但是它内心非常( 7 )。
它总是能迅速地找到隐藏在灌木丛中的食物。
不仅如此,犟龟还非常( 8 ),它经常和其他动物一起玩耍。
它会(9 )合适的时机一跃而起,迅速地奔向其他动物,给它们一个惊喜。
犟龟的( 10 )范围很广,它可以游泳和爬树。
这使得它可以自由探索各种地方,无论是陆地还是水中。
犟龟的聪明才智非常让人佩服。
它( 11 )以及灵敏的触觉使得它在狭小的空间中也能够( 12 )。
第四部分第二节《文言文阅读》(特殊句式 测试题)
特殊句式测试题1.下列句子中,与“而文采不表于后世也”句式相同的是( B )A.乃有所不得已也B.而耻学于师C.余犹记周公之被逮D.石之铿然有声者【解析】例句和B项都是介词“于”和它的宾语组成的介词结构作状语,构成了状语后置句;A项是判断句,副词“乃”辅助表示判断,语气词“也”表示判断;C项是被动句,是由介词“被”直接表示被动;D项是定语后置句,“石”是中心词,“铿然有声”作定语。
2.下列句子中,与“臣诚恐见欺于王而负赵”句式相同的一项是( B ) A.人皆得以隶使之B.至激于义理者不然C.请以秦之咸阳为赵王寿D.句读之不知【解析】例句是“见……于……”引起的被动句,B项是由“于”引起的被动句;A、C项都是一般句式;D项是由“之”引起的宾语前置句。
3.下列句子与“孔子尝游于山”句式相同的一项是( B )A.盖文王拘而演《周易》B.加之以师旅C.蚓无爪牙之利,筋骨之强D.大王来何操【解析】例句和B项都是状语后置句。
例句是介词“于”构成的状语后置句,B 项是介词“以”构成的状语后置句。
A项是被动句,C项是定语后置句,D项是宾语前置句。
4.下列句子不属于倒装句的一项是( A )A.安帝雅闻衡善术学B.尤致思于天文阴阳历算C.蚓无爪牙之利,筋骨之强D.句读之不知,惑之不解【解析】A项是一般句式;B项是状语后置句;C项是定语后置句;D项是宾语前置句。
5.下列句子与“如今人方为刀俎,我为鱼肉”句式不相同的一项是( A ) A.石之铿然有声者B.刘备天下枭雄C.《诗》三百篇,大底圣贤发愤之所为作也D.此则岳阳楼之大观也【解析】例句和B、C、D三项都是判断句;A项是定语后置句。
6.下列句子中,没有宾语前置现象的一项是( C )A.钩党之捕遍于天下B.古之人不余欺也C.磔磔云霄间D.沛公安在【解析】C项是省略句,“磔磔(于)云霄间”,还是状语后置句。
7.下列句子中,不是被动句的一项是( C )A.予犹记周公之被逮,在丁卯三月之望B.吾属今为之虏矣C.古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽D.不拘于时,学于余【解析】C项是由介词“于”引起的状语后置句。
趣味阅读测试题及答案
趣味阅读测试题及答案
一、选择题
1. 根据文章内容,以下哪项不是作者的爱好?
A. 阅读
B. 游泳
C. 绘画
D. 跑步
2. 文章中提到的“趣味”一词,主要指的是什么?
A. 生活中的小趣味
B. 阅读时的愉悦感
C. 幽默的表达方式
D. 闲暇时的娱乐活动
二、填空题
3. 文章中提到了一种特殊的阅读方式,即_________。
4. 作者认为,阅读可以带来_________和_________。
三、简答题
5. 根据文章内容,简述阅读对个人成长的重要性。
四、判断题
6. 文章中提到,阅读可以提高个人的语言表达能力。
()
五、论述题
7. 结合个人经验,谈谈阅读如何影响你的生活。
答案:
一、1. D 2. B
二、3. 快速阅读 4. 知识乐趣
三、5. 阅读可以丰富我们的知识储备,开阔视野,提高思维能力,对个人成长具有重要意义。
四、6. √
五、7. (答案略)。
小学生五年级阅读训练——特殊的测试题
特殊的测试题在上护理学校的第二个月,护理学教授给我们做了一次小测验。
我是个学习非常认真的学生,顺利地做完了前面的题目,可最后一道奇特的题目却难住了我,这道题目是:“你知道我们学校那位女清洁工的名字吗?”我眼前立即浮现出那位女清洁工的形象,她身材比较高大,一头金黄色的头发,十分引人注目,我每天在校园里都能见到她。
要命!她的名字是什么呢?我记得她的胸卡上有她的名字,名字的字体比较大,可是我从来没有注意到具体是什么名字呀!我以为这只不过是教授和我们开的一个玩笑,就把那道题目空着交了试卷。
在交卷的时候,我看到几乎每张试卷上最后一道题目都是空着的。
此时,一位女生问教授:“最后这道题目真的会计分吗?”教授认真地说?“这不是玩笑,这是一道严肃的题目,作为护理专业的学生,你们毕业后会与许许多多的患者打交道,你们不但要好好护理他们,更重要的是要给他们心理上的关怀,要尊重他们。
怎样做到尊重他们呢?首先得记住他们的名字,校园里的女清洁工每天为你们辛勤劳动,你们有多少人记住了她的名字?你们有多少人见到她和她打招呼呢?”那次的考试给我留下了深刻的印象,它让我学会了尊重他人。
1、选词填空浮现涌现展现(1)校园里好人好事不断(),层出不穷。
(2)我眼前立即()出那位女清洁工的形象。
(3)相信你会再接再厉,将更好的状态()在世人面前。
印象影响形象(1)写字姿势的好坏对我们的视力()很大。
(2)那次的考试给我留下了深刻的()。
(3)她的光辉()时刻激励着我们前进。
2、文中这几问,是否使用了设问的修辞手法?(1)她的名字是什么呢?(2)最后这道题目真的会计分吗?(3)怎样做到尊重他们呢?首先得记住他们的名字。
(4)校园里的女清洁工每天为你们辛勤劳动,你们有多少人记住了她的名字?你们有多少人见到她和她打招呼呢?3、读了文章,你知道“特殊的测试题”是指什么?你觉得这道“测试题”特殊吗?特殊在哪儿?4、作者通过叙述一次特殊的考试要表达的核心观点其实就浓缩在文章末尾最后一句话中,是什么?为什么不以此为文章题目,而以“特殊的测试题”为题?。
《神笔马良》阅读测试题(50题)含答案
《神笔马良》阅读测试题(50题)含答案1. 《神笔马良》是中国哪个朝代的传统神话故事?A. 春秋时期B. 战国时期C. 唐朝D. 清朝答案:B. 战国时期2. 故事开头,主人公马良和他的哥哥在做什么?A. 捕鱼B. 耕田C. 放牛D. 打猎答案:C. 放牛4. 马良用画笔画出的东西都变成了什么?A. 变成了真的B. 变成了玩具C. 变成了小动物D. 变成了石头答案:A. 变成了真的8. 神笔马良画出的东西为什么会变成真的?A. 神笔有特殊的魔力B. 马良有神奇的力量C. 马良的画技非常高超D. 故事中没有解释这个问题答案:A. 神笔有特殊的魔力9. 马良用神笔画了一条小河,为谁解决了问题?A. 解决了村民们饮水困难的问题B. 解决了牛群的饮水问题C. 解决了自己的饮水问题D. 解决了村子旱灾的问题答案:A. 解决了村民们饮水困难的问题10. 马良用神笔画出了一条小河,这条小河怎么形成的?A. 瞬间出现B. 慢慢流淌而成C. 下雨后形成D. 地底涌出而成答案:A. 瞬间出现11. 故事中,马良画出的东西都是什么颜色的?A. 黑色B. 彩色C. 灰色D. 红色答案:B. 彩色12. 马良的神笔最后落到了谁的手中?A. 皇帝B. 道士C. 小偷D. 村长答案:A. 皇帝14. 故事中,马良的哥哥是一个怎样的人?A. 勤劳诚实B. 虚荣自负C. 善良宽厚D. 粗心大意答案:B. 虚荣自负19. 故事中,马良与哥哥的关系如何?A. 亲如兄弟B. 不和睦C. 彼此不理解D. 故事中没有交代答案:B. 不和睦20. 马良画出的东西能否被其他人看到?A. 能B. 不能C. 只有村民能看到D. 可以选择性让人看到答案:A. 能21. 马良如何得到了神笔?A. 从父亲那里继承B. 在山洞中发现C. 在庙里求得D. 神仙赠与答案:D. 神仙赠与25. 故事中,马良的哥哥对他的画技怎么看?A. 赞赏B. 不屑一顾C. 羡慕D. 对他的画技没有表态答案:B. 不屑一顾26. 故事中,马良画出的东西对村民有什么帮助?A. 丰富了生活B. 改善了生活质量C. 解决了实际问题D. 给大家带来快乐答案:C. 解决了实际问题35. 神笔马良的故事给我们想传达的主题是什么?A. 勇敢B. 诚实守信C. 谦逊D. 勤劳答案:B. 诚实守信。
2022届高考语文二轮复习精准突破测试题:第二章 文学类文本阅读训练 专题三 Word版含答案
专题三精准理解散文中重要词句的内涵一、阅读下面的文字,完成文后题目。
暮雨乡愁张清华①一个人在外面待得久了,方知古人在诗歌里所写的那些思乡的愁绪,并非尽是“强说”的装饰之辞。
平林漠漠烟如织,寒山一带难过碧。
日暮时分,烟波江上的愁思不知不觉地就布满开来。
海德堡冬日的白昼格外短促,刚刚还是中午,一转瞬就到了黄昏。
薄暮乍起,惨淡的云如烟如雾地浮起来,涅卡河边的那些形体巨大的柳树在冷风中瑟缩着它们的枝条,几天前还挂满了深黄的枯叶,而今已如此寥落,还有那些枝条如乱箭般高插云霄的杨树,在冬日的天空下也显得格外苍凉凄楚。
这些带着东方颜色的草木,好像特殊能够勾起人思乡的情怀。
还有河边的那群大雁,它们散落在草地上,整理着羽毛,在风中发着咕咕的悲鸣,看样子这个冬天它们是不预备离开这里了。
眼前的这一切明明是典型的中国式的、在那么多古典诗词里被反复吟咏描画过的意境,而今却原封不动地搬到了迢迢万里的西洋夷域,怎不让人生出人面桃花、物是人非的莫名心绪。
②人们总是把乡愁简洁地理解为对家的依恋或对故地的追忆,其实这样的理解未免太狭隘了。
事实上,乡愁是一种真正的无望,一种生命里同来俱在的愁思。
愁不是空间的,而是时间的,它的方向是遥远的过去;乡愁不是恋物,而是自恋,它所牵挂的不是那片事实上经常显得很抽象的祖居之地,而是哀伤自己的生命与韶光。
古往今来那么多思乡的诗篇,细细想来,原来都是歌者在哀叹岁月的逝水对自己的无情抛掷。
海德格尔说:“家乡处于大地的中心。
”看起来这是一个空间的理念,但细想这家乡仍不过是指人“长大的地方”,由于那里印下了稚儿的脚印,他的生命中最初和最美的部分抛洒在了那里。
生命的家宅,记忆的归宿,稚儿离开了那里,是由于童年那奇特的时间已挥手远去,他已踏上被命运抛离的注定远游他乡的不归途!这真真正正是永世的分别,便是“去年今日此门中,人面桃花相映红”的情景,一旦你回来追寻,也早已是“上穷碧落下黄泉,两处茫茫皆不见”的难过之地。
狼王梦测试题及答案
狼王梦测试题及答案【篇一:狼王梦阅读测试题及答案】、填空1. 《狼王梦》的作者是(沈石溪)。
2. 《狼王梦》是一本(动物小说)。
3. 《狼王梦》这种小说之所以比其他类型更有吸引力,是因为这个题材更容易刺破(人类文化的外壳)和(文明社会种种虚伪的表象)。
4. 《狼王梦》这个题材可以毫无遮拦地直接表现(丑陋)与(美丽)融于一体的(原生态生命)。
5.狼王梦的主人公是(紫岚)。
二、判断2.主人公本来生了5个孩子。
(√)4.后来媚媚把自己的母亲赶出了洞穴。
(√)5.主人公并没有实现梦想,只好寄望于后代。
(√)三、选择1.下面(d)不是《狼王梦》中三只公狼崽的名字:a.黑仔b. 双毛c. 蓝魂儿d. 大灰2. 小狼崽在腹中剧烈地躁动,紫岚感觉到离分娩不远了,它多么渴望能逮到(c),痛饮一顿,让干瘪的乳房丰满起来。
a.马b.鹿c.马鹿d.绵羊3.谁穷追不舍地追踪即将分娩的紫岚?(b)a猎人b大白狗c警犬4. 紫岚一共生了几个狼崽?(a)a 5只b 4只c 3只d 6只5. 黑仔一身黑毛,蓝仔的毛色是蓝中有黑,那媚媚的毛是什么颜色的。
(b) a黑色b紫色c绿6. 金雕与紫岚的生死搏斗的结果如何?(c)a.金雕死了b紫岚死了c金雕和紫岚同归于尽了7.黑仔丧命于(b)。
a.捕兽夹b.金雕c.洛嘎8.狼崽中(b)最懦弱。
a.黑仔b. 双毛c. 蓝魂儿9.(c)是狼王a.黑仔b. 双毛c.洛嘎10. 公狼黑桑想当狼王,和母狼紫岚一起推翻狼王,可这天黑桑不幸死于(a)口中。
a. 野猪b. 双毛c.洛嘎五.简答题1黑仔、蓝魂儿是怎么死的?黑仔是被金雕吃掉的。
蓝魂是被捕兽夹夹住,被紫岚咬断身体拖走,埋了。
2紫岚是怎么培养双毛的?双毛为什么不能成为狼王?紫岚对双毛软硬兼施,想尽一切办法来激发双毛狼的本性,激发狼的凶猛,鼓励它打败狼王;因为他从小就有自卑的心理,不自信,在和狼王决斗时,就在快打败狼王的时候,它的自卑心理又出现了,所以被狼王打败,最后被狼群吃掉。
特殊的测试题阅读答案
特殊的测试题阅读答案在这篇文章中,我将为您提供特殊的测试题的阅读答案。
通过阐述不同题型和解题技巧,希望能够帮助您更好地应对这类测试。
一、选择题选择题是最常见的测试题型之一。
在选择题中,您需要在给出的选项中选择一个最符合题目要求的答案。
以下是一些解题技巧:1. 通读全文:在回答选择题之前,先通读全文,了解文章的大意和上下文信息,这有助于更好地理解问题并找到正确答案。
2. 利用关键词:仔细阅读题目和选项,寻找关键词并与文章中的相关信息进行匹配。
关键词可能是名词、动词或特定的描述性词语。
3. 排除法:通过排除一些明显错误的选项,缩小选项范围。
这样可以提高选择正确答案的概率。
4. 注意否定词:在题目中出现的否定词(如not、never等)往往会改变答案的含义。
务必注意这些词语,避免误选。
二、填空题填空题要求在给定的空白处填上合适的单词、短语或句子。
以下是一些解题技巧:1. 上下文线索:通读前后文,寻找与空白处相关的线索信息。
这些信息可能是上一句、下一句或整段的主题。
2. 语法和逻辑:根据句子语法和逻辑关系来选择适当的词汇。
确保填入的词语在语法和意思上都与句子相符。
3. 特定格式或词性:根据空白处的位置和前后文的语法要求,选择正确的词性或特定句式。
这可以帮助您缩小答案的范围。
4. 注意关联词:关联词如and、but、or等可以给出相关信息,帮助您填写正确的答案。
仔细阅读这些词语,并根据它们的意义进行选择。
三、阅读理解题阅读理解题要求通过阅读文章并回答相关问题。
以下是一些解题技巧:1. 跳读问题:在阅读文章之前,先阅读问题并了解问题的类型和要求。
这样可以在阅读过程中更有针对性地寻找答案。
2. 标记重要信息:在阅读或者通读全文的过程中,标记关键信息,包括时间、地点、人物等。
这些信息对于回答问题非常重要。
3. 答案位置:在读文章时,注意答案可能出现的位置。
一些问题的答案可能直接在文章中,而其他问题的答案需要在文章中进行推理或者综合。
神探必备性格测试题及答案(3篇)
作为一名神探,不仅需要敏锐的观察力和推理能力,还需要具备独特的性格特质。
以下是一套专为神探设计的性格测试题,通过这些题目,你可以了解自己是否具备成为一名出色神探的潜质。
请仔细阅读每一道题目,并根据自己的实际情况选择最符合自己的答案。
一、观察力测试(每题2分,共20分)1. 你在聚会中,能迅速记住大部分人的名字和特点吗?A. 能B. 一般C. 不太能2. 你能否从一个人的穿着打扮判断出他的职业?A. 能B. 一般C. 不太能3. 你能否通过一个人的语气、表情和肢体动作判断出他的情绪?A. 能B. 一般C. 不太能4. 你能否在短时间内记住一串复杂的数字或密码?A. 能B. 一般C. 不太能5. 你在阅读小说或观看电影时,能否准确预测故事情节的发展?A. 能C. 不太能6. 你能否在嘈杂的环境中迅速找到需要关注的信息?A. 能B. 一般C. 不太能7. 你能否通过观察现场痕迹推断出犯罪过程?A. 能B. 一般C. 不太能8. 你能否在短时间内分析大量数据,找出其中的规律?A. 能B. 一般C. 不太能9. 你能否通过观察一个人的行为习惯,推断出他的性格特点?A. 能B. 一般C. 不太能10. 你能否在复杂的人际关系中迅速找到关键人物?A. 能B. 一般C. 不太能二、推理能力测试(每题2分,共20分)11. 一个房间里有五个人,其中一个是凶手。
他们分别是:警察、医生、律师、画家和记者。
凶手杀人后,留下了一条线索。
根据线索,你能推断出凶手是谁?A. 能B. 一般C. 不太能12. 一个人在夜晚丢失了一串钥匙。
第二天早上,他在小区门口找到了钥匙。
你能推断出钥匙是如何失而复得的?A. 能B. 一般C. 不太能13. 一个男子在商场里被抢劫,他描述了抢劫者的体型、年龄和衣着。
你能根据这些描述,推断出抢劫者的身份?A. 能B. 一般C. 不太能14. 一个女人在公园里被人杀害,现场只有一把雨伞。
你能根据这个线索,推断出凶手是谁?A. 能B. 一般C. 不太能15. 一个孩子在河边玩耍时失踪了。
初中数学专题复习阅读理解题型专题测试题(含答案)
阅读理解题型测试题(满分;100分;考试时间:100分钟)1、(9分)阅读下列题目的计算过程:)1)(1()1(2)1)(1(312132-+---+-=+---x x x x x x x x x ① =x-3-2(x-1)………………………② =x-3-2x+2…………………………③ =-x-1………………………………④(1)上述计算过程,从哪一步开始出现错误?请写出该步的代号: 。
(2)错误的原因: 。
(3)本题目正确的结论为: 。
2、(9分)如图,在四边形ABCD 中,E 、F 、G 、H 分别是AB 、BC 、CD 、DA 上的点, 且k k HDAHGC DG FC BF EB AE (====>0),阅读下段材料,然后回答后面问题:连结BD. ∵HD AHEB AE =, ∴EH ∥BD,∵GCDGFC BF =, ∴FG ∥BD ,∴FG ∥EH 。
(1)连结AC ,则EF 与GH 是否一定平行? 答: 。
(2)当k 值为 时,四边形EFGH 为平行四边形。
(3)在(2)的情形下,AC 与BD 只需满足 条件时,四边形EFGH 为矩形。
(4)在(2)的情形下,AC 与BD 只需满足 条件时,四边形EFGH 为菱形。
3、(9分)阅读下列内容:矩形、菱形、正方形都是平行四边形,但它们都是有特殊条件的平行四边形,正方形不仅是特殊的平行四边形,而且是邻边相等的特殊矩形,也是有一个角为直角的特殊菱形,因此,我们可以利用矩形、菱形的性质来确定正方形的有关问题,请回答下列问题;(1)将平行四边形、矩形、菱形、正方形填入它们的包含关系图中(如图);(2)要证明一个四边形是正方形,可以先证明四边形是矩形,再证明这个矩形的相等或者先证明四边形是菱形,再证明这个菱形有一个角是。
4、(9分)先阅读下列一段文字,然后解答问题。
一个批发与零售的文具店规定:凡一次购买铅笔301支以上(包括301支),可以按批发价付款,购买300支以下(包括300支),只能按零售价付款。
文言文特殊句式练习测试题
精心整理文言文特殊句式练习题 (教师用)一.根据要求完成以下习题:[答案]B1、“乃”表示判断的一项是A 、今君乃亡赵走燕B 、嬴乃夷门抱关者C 、旬乃还第D 、而陋者乃斧斤考击而求之2、“是”表判断的一项是[答案]DA 是天下之大贼也B C D 3、A B C D 4、A B C D 5A B C D 6A B C D 7 A.甚矣,汝之不惠B.请其矢,盛以锦囊C.一夫作难而七庙隳D.梁,吾仇也8、下面的句子句式两两相同的是 A 和C ,B 和D 。
A.为国者无使为积威之所劫哉B.赵尝五战于秦,二败而三胜C.有如此之势,而为秦人积威之所劫D.齐人勿附于秦16、下列句子有A 判断句,B 被动句,C 宾语前置,D 介词结构后置,E 句子成分的省略(即省略句)请在句后括号内标上序号注明。
是省略句的,要补出省略成分。
属两种句式的,同时写出。
①彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑也。
(A)②句读之不知,惑之不解。
(C)③不拘于时,学于余。
(B D)④师不必贤于弟子。
(D)⑤今其智乃反不能及。
(E)17、下列各句中句式与其他各句不同的一项是(C)。
A.时人莫之许也B.古之人不余欺也C.石之铿然有声者,所在皆是也D.自书典所记,未之有也24、下列疑问句不表示反问的一句是(C )。
A.B.C.D25ABCD三A、判断句123、45678910111213、身死人手,为天下笑。
( B )14、吾不能举全吴之地,十万之众,受制于人。
( B )15、宋何罪之有?(宋国有什么罪过?)(C )16、率师以来,唯敌是求。
( C )17、项王则受璧,置之(于)座上。
亚父受玉斗,置之(于)地,拔剑撞而破之。
18、遂率子孙荷担者三夫。
( D )19、蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉。
( D )20、五谷者,种之美者也。
(五谷是庄稼中的好种)( A )21、我为赵将,有攻城野战之功( A )22、郑穆公使(人)视客馆。
特殊教育业务学习测试题(有答案)
特殊教育业务学习测试题一、单项选择题(本大题共32小题,每小题2分,共64分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。
1.下列选项中,不符合近年来学前特殊教育发展趋势的是( C )A.重视早期发现与早期干预B.实行一体化融合教育C.把特殊需要儿童安置到特殊学校D.实行整合教育2. ( D )法是指“一种用来形成某个人目前还没有的行为的程序,以便使个体从不会到一步步学会一个新的行为”。
A.强化B.行为塑造C.模仿D.示范3.教师在癫痫症儿童发病( B )A.之前无法发现其发作先兆B.过程中应顺其自然,不阻挠其活动C.过程中不应让其四肢剧烈收缩和颤动D.之后应立刻让他们起来活动活动4.根据世界卫生组织的定义,双眼中优势眼的最佳矫正视力在( D )之间为低视力。
A.0.02~0.03B.0.03~0.05C.0.05~0.1D.0.05~0.35.( A )是听力受损儿童在成长过程中受影响最严重的问题。
A.语言B.认知C.思维D.社会化发展6.“身体病弱儿童”是指( C )的儿童。
A.生病B.存在感官性生理限制和障碍C.身患慢性疾病和体质非常虚弱D.残疾儿童7.智力落后儿童的概念为我们测查和鉴定智力落后儿童提供了三项指标,这些指标不包括( A )A.情商B.年龄指标C.智力指标D.适应行为指标8.智力落后儿童的测查与鉴别,要由( C )进行。
A.教师B.幼儿园或学校领导C.专业人员D.所有这些人员9.在智力落后儿童的早期干预中,在教育训练内容上应融认知教育、自理能力培养、沟通能力训练于一体,反映( B )原则。
A.反复性B.整合性C.量力性D.个别性10. ( A )异常是指发音时有明显的不符合本阶段年龄水平的错误。
A.发声B.构音C.流畅度D.语言发展11.学习行为理论认为,口吃源于( B )A.语言编码过程B.环境压力C.神经心理缺陷D.学习的原因12. ( B )认为儿童孤独症产生于神经系统的器质性病变、机能障碍、感觉器官机能失调及生化因素。
特殊的测试题阅读答案
篇一:特殊的测试题阅读答案文章题目中“一道特殊的测试题”,它特殊在哪里?这篇文章主要讲了:护理学校的教授给同学们测试,而测试中最后一道题目难住了同学们.“你知道我们学校那位女清洁工的名字吗?”同学们_百度作业帮文章题目中“一道特殊的测试题”,它特殊在哪里?这篇文章主要讲了:护理学校的教授给同学们测试,而测试中最后一道题目难住了同学们.“你知道我们学校那位女清洁工的名字吗?”同学们文章题目中“一道特殊的测试题”,它特殊在哪里?这篇文章主要讲了:护理学校的教授给同学们测试,而测试中最后一道题目难住了同学们.“你知道我们学校那位女清洁工的名字吗?”同学们以为这只不过是教授和我们开的玩笑,就把题目空首交了试卷,但教授认真地对同学们说:“这不是玩笑,这是一道重要的题目,校园里的女清洁工每天为你们辛勤劳动,你们有多少人记住了她的名字?你们有多少人见到她和她打招呼呢?”那次考试给同学们留下了深刻的印象.肺炎是飞扬渽2014-10-17特殊在有重要含义平常的生活中有许多的平常的人在为我们做着什么而我们去不去注视他们还有就是这道题不同于其他的题他点明一个道理但是这种题(故事中的)基本不会出现篇二:特殊的测试题阅读答案为什么不以此为文章题目,而以“特殊的测试题”为题?为什么不以此为文章题目,而以“特殊的测试题”为题?bpgks2014-11-21那就是这次的测试带给了某人(我)很大的震撼,或者说对某人的一生有着重大的影响.这就要按照文章的主旨,中心思想来回答.篇三:特殊的测试题阅读答案吃过晚饭,李阳早早就去了书房。
李阳是镇中学初二年级的学生。
学校明天要进行摸底考试。
李阳想认真复习一下,考好点,给大家留下一个好印象。
李阳是这学期才从别的地方转学过来的。
李阳是一个学习特别自觉的孩子。
那天晚上,李阳一拿着课本就忘了时间。
一直到晚上十二点,姑妈催了几次,李阳才恋恋不舍地上了床。
躺在床上,迷迷糊糊的,李阳又梦到了以前的同学。
童年 检测题 答案
《童年》阅读测试题姓名:一、填空题。
1.《童年》是(高尔基)自传体三部曲中的第一部,另外两部是(《在人间》)(《我的大学》)。
2.节日狂欢中,通常由(雅科夫舅舅)弹琴,(小茨冈)表演的舞蹈则让大家如痴如醉。
3.“我”到外婆家,“我”最喜欢的事情是(.听外婆讲故事),其中印象最好的是(米龙隐士和伊凡勇士)两个故事中的人物。
4.在(“好事情”)的教导下,阿廖沙打败了街上最厉害的小孩克留什尼可夫。
5.在阿廖沙即将被赶出学校时,来了一位被阿廖沙称作救星的人,他是(赫里桑夫主教)。
239页6.阿廖沙因为(伤了脚趾)而没能参加母亲的婚礼。
7.在外祖父眼里,他认为法律就是(习俗(习惯))。
8.阿廖沙对打架不太在乎,但他特别厌恶(恶作剧)。
9.外祖母从猫嘴里救下一只(八哥)并教他说话,可是外祖父却不喜欢他,因为他老(怪声怪气地学外祖父说话)10.《童年》的主人公是(阿廖沙),他是一个(坚强、勇敢、自信)的人。
二、选择题1.阿廖沙在外祖父的家中最亲密的人是( C )A.外祖父 B.两个舅舅 C.外祖母 D.茨冈2.在《童年》中,阿廖沙的表哥即米哈伊尔的儿子萨沙的性格是( B ),雅科夫的儿子萨沙的性格是(D)A.顺受,麻木 B.沉默,忧郁 C.正直本分 D.粗鲁无礼3.高尔基开始自食其力是在( C)A.4岁 B.5岁 C.10岁 D.16岁4.两个舅舅互相斗争的主要原因是( A )A.都想得到父亲的财产 B.为了照顾阿廖沙 C.葛利高里的挑唆D.为了阿廖沙的舅妈5.使阿廖沙的外祖父变得吝啬、专横、残暴的原因是( B )A.不幸的童年 B.生活所迫,为了赚到钱 C.他性格就是这样D.父亲教他变成了这样6.对阿廖沙影响最大的是( C )。
A.他的两个舅舅 B.外祖父 C.外祖母 D.他的母亲7. 第一个教阿廖沙识字的人是( A )A.外祖父 B.外祖母 C.舅舅 D.舅妈8.为了鼓励阿廖沙把字母表都认全,外祖父用作为奖励。
特殊教育导论测试题答案
特殊教育导论测试题答案⼀、是⾮题(每题5分,共5题)1、智⼒障碍⼉童没有明显的社会⽣活适应能⼒障碍()(5分)否2、学习障碍是⼀种遗传疾病()(5分)否3、我国对情绪与⾏为障碍的界定多从⼈格障碍出发,从情绪与⾏为两者之间的关系来讲,更倾向于从⾏为的外在表现来进⾏界定。
()(5分)是4、听障学⽣的教育⽬标只需适应他们特殊的教育需要,不需考虑⼀般少年⼉童成长规律。
()(5分) 否5、既然⾃闭症学⽣有很多是智⼒低下,那么在普通学校中就读意义不⼤。
()(5分)否⼆、单选题(每题5分,共10题)1、智⼒障碍的⼉童的盛⾏率,按智⼒常态分布曲线计算应该为()(5分)2.27%2、肢体障碍的特征包括()(5分)运动障碍、⼤⼩便控制受限、⼼理障碍和其他障碍3、学习障碍者都存在()(5分)智⼒结构不平衡4、学习障碍⼉童⼲预训练的发展趋势呈现出从单⼀技术⼲预到()⼲预。
(5分)综合5、听觉障碍学⽣思维最⼤的特点是:()(5分)抽象思维6、听觉障碍是否导致⾔语障碍,取决于:()(5分)障碍发⽣的年龄7、情绪与⾏为障碍的成因包括有()(5分)社会因素8、调整教学策略不包括:()(5分)最少限制的环境9、班级经营是为特殊学⽣创造⼀个⽀持性环境融合学习的重要⼿段,班级经营包括:()(5分)同学关系经营、物理环境规划、亲师沟通、班级团辅、多层次教学10、2006年第⼆次全国残疾⼈抽样调查残疾标准把肢体障碍等级分为()(5分)四级三、多选题(每题5分,共5题)1、⾃闭症的⾏为特征有哪些?()(5分)社会交往有障碍语⾔沟通⽅⾯有障碍有狭隘的兴趣和刻板⾏为2、肢体障碍⼉童接受教育的形式⼤致有()(5分)随班就读特教班特殊学校在家学习3、融合教育者主张:()(5分)⿎励⾃然的⽀持调整教室⽣态调整教师⾓⾊促进教师以及同伴对个别差异的理解、尊重与欣赏采取弹性的、开放的、启发的教学策略4、脑瘫的成因包括有()(5分)产前因素(遗传因素、妊娠期感染、母体因素等其他因素)产时因素(早产和出⽣体重异常、围产期窒息)产后因素(⾼胆红素⾎症、缺氧缺⾎性脑病)5、常见的结构性视觉障碍成因中,包括:()(5分)⽩内障青光眼视⽹膜病变黄斑变性症斜视⼀、是⾮题(每题5分,共5题)1、学习障碍是⼀种遗传疾病()(5分)否2、学习障碍的学⽣应该独⽴编班。
战马阅读测试题及答案
战马阅读测试题及答案阅读理解题:段落一:《战马》是一部关于马和人之间情感纽带的经典小说。
故事发生在一战时期,描述了一匹被卖给英军并参与了战争的马的命运。
小说情节曲折感人,引人入胜。
下面是一些针对《战马》的阅读测试题,请仔细阅读相关文段并回答问题。
题目一:在故事中,主人公阿尔伯特是如何与马约伊联系起来的?选项:A. 阿尔伯特在马上坠落时与马约伊相遇B. 马约伊是阿尔伯特的出生礼物C. 阿尔伯特的父亲帮助他找到马约伊D. 阿尔伯特通过比赛与马约伊结缘题目二:作者通过描写马约伊经历的战争场景来传达的主要信息是什么?选项:A. 傲慢与野心是战争的主要推动力B. 展现了善良与勇敢的一面C. 揭示了战争对战马的残酷影响D. 强调了军人之间的团队合作和牺牲精神题目三:以下哪项最准确地描述马约伊在小说中的性格特点?选项:A. 忠诚而顺从B. 精力充沛且好动C. 机智而狡猾D. 懒散而缺乏自信答案解析:题目一:选项A。
在小说中,阿尔伯特在马上坠落时与马约伊相遇,这一场景成为两者之间情感纽带的起点。
题目二:选项C。
作者通过描写马约伊在战争中经历的艰辛和残酷来传达战争对战马的影响。
题目三:选项A。
马约伊在小说中展现出忠诚而顺从的性格特点,这使得他与阿尔伯特之间建立起了深厚的情感关系。
填空题:段落二:除了阅读理解题,下面是一些与《战马》相关的填空题,考察你对小说情节和细节的理解。
题目四:《战马》的作者是______。
答案:迈克尔·莫普戴格(Michael Morpurgo)题目五:故事中,马约伊是什么品种的马?答案:索尔福德郡马(Suffolk Punch)题目六:《战马》小说改编成了一部很受欢迎的电影,上映于哪一年?答案:2011年问答题:段落三:最后,这里有一些与《战马》相关的问答题,请简要作答。
问:《战马》这部小说主题的核心是什么?答:《战马》主题的核心是关于人与动物之间特殊纽带的力量,以及战争对人与动物的影响。
霹雳贝贝阅读测试题及答案
霹雳贝贝阅读测试题及答案一、选择题1. 霹雳贝贝是在哪一年被创造出来的?A. 1980年B. 1990年C. 2000年D. 2010年答案:B2. 霹雳贝贝的创造者是谁?A. 张三B. 李四C. 王五D. 赵六答案:C3. 在故事中,霹雳贝贝的主要职责是什么?A. 保护地球B. 维护宇宙和平C. 做家务D. 教育儿童答案:A二、填空题4. 霹雳贝贝的标志性武器是________。
答案:雷霆之剑5. 在故事中,霹雳贝贝的好朋友是________。
答案:闪电小子三、简答题6. 请简述霹雳贝贝在故事中的主要冒险经历。
答案:在故事中,霹雳贝贝勇敢地对抗了邪恶的黑暗势力,保护了地球的和平,并与他的好朋友闪电小子一起,解决了一系列的危机。
四、阅读理解7. 阅读以下段落,回答问题。
“在一个风和日丽的下午,霹雳贝贝和闪电小子正在公园里玩耍。
突然,天空中出现了一个巨大的黑洞,从中飞出了一群外星怪物。
霹雳贝贝立刻拿起他的雷霆之剑,与闪电小子并肩作战,经过一番激烈的战斗,最终成功地击退了外星怪物,保护了公园里的人们。
”问题:请描述霹雳贝贝和闪电小子是如何击退外星怪物的?答案:霹雳贝贝和闪电小子在公园里遇到了外星怪物的袭击。
面对危机,霹雳贝贝迅速拿起他的雷霆之剑,与闪电小子一起勇敢地迎战。
他们利用各自的特殊能力和战斗技巧,经过一场激烈的战斗,最终成功地击退了外星怪物,确保了公园里人们的安全。
五、作文题8. 以“如果我是霹雳贝贝”为题,写一篇不少于300字的短文。
答案:略(考生需根据自己的想象力和创造力完成作文)六、结束语通过以上测试题,我们不仅检验了对霹雳贝贝故事的了解程度,也锻炼了我们的阅读理解和写作能力。
希望每位参与者都能从中获得乐趣,并加深对霹雳贝贝这一角色的认识。
特殊奇葩测试题及答案
特殊奇葩测试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 下列哪个选项不是水果?A. 苹果B. 香蕉C. 橘子D. 西红柿2. 如果今天是星期三,那么后天是星期几?A. 星期五B. 星期四C. 星期六D. 星期日3. 下列哪个成语与“掩耳盗铃”意思相反?A. 明察秋毫B. 视而不见C. 听而不闻D. 掩耳盗铃4. 以下哪个数字不是2的倍数?A. 2B. 4C. 5D. 85. 下列哪个选项是“奇葩”的同义词?A. 普通B. 奇特C. 平凡D. 正常二、填空题(每空1分,共10分)6. 世界上最高的山峰是________。
7. 一年中最短的月份是________。
8. 英文单词“apple”的中文意思是________。
9. 世界上最大的哺乳动物是________。
10. 汉字“一”的笔画数是________。
三、简答题(每题5分,共10分)11. 请简述“奇葩”一词在现代汉语中的含义。
12. 请列举至少三个与“奇葩”意思相近的词汇。
四、论述题(每题20分,共20分)13. 论述“奇葩”一词在不同文化背景下可能具有的不同含义和使用情境。
答案:一、1. D 2. C 3. A 4. C 5. B二、6. 珠穆朗玛峰 7. 二月 8. 苹果 9. 蓝鲸 10. 1三、11. “奇葩”在现代汉语中通常指非常奇特或不寻常的人或事物,有时带有贬义,表示难以理解或接受。
12. 异类、怪异、奇特四、13. “奇葩”一词在不同文化背景下可能具有的含义和使用情境非常多样。
在一些文化中,它可能被用来描述那些行为举止与众不同的人,而在其他文化中,它可能用来表达对某人或某事独特性的赞赏。
此外,该词在网络用语中也常常用来指代那些出人意料或令人惊讶的事物。
英语特殊疑问句测试题及答案 含答案
英语特殊疑问句测试题及答案含答案一、选择题1.— ____________ is it from here to the centre of the city?—Only one kilometre.A.How long B.How far C.How often D.How much 2.—________is it from the railway station to the city park?—Half an hour by bus.A.How long B.How soon C.How far D.How often 3.—_______will we take off our masks in class?—_______we can find out medicine to cure the disease completely.A.How long, Not until B.How soon, Not until C.How long, Until D.How soon, Until 4.—_________ will the high-speed railway fro m Huai’an to Nanjing be finished?—In three years.A.How soon B.How long C.How often D.How far 5.—Hi, Amy.________can the member of the Birdwatching Society visit the wetlands?—Once a year, usually in spring.A.How often B.How many times C.How soon D.How long 6.—________ is it from your home to school?—It’s about ten minutes’ walk.A.How long B.How far C.How many D.How much 7.—________?—It is big and modern.A.Where is your school B.How do you like your schoolC.Who is your headmaster D.What is your headmaster like8.—I'm looking forward to the film A Road To Spring. ________ will it be first shown?—________ the 28th August, 2020.A.When; Until B.When; Not until C.How long; Until D.How long; Not until 9.—________ have you been away from your hometown?—For about 15 years.A.How many B.How long C.How much D.How often 10.一 ________ is it from the bus stop to the nearest airport?一About 20 minutes' ride.A.How long B.How far C.How soon D.How often 11.—I’m looking forward to the film Transformer 7(《变形金刚7》). ________will it begin?—________ the 28th June, 2020.A.When; Until B.How long; Not untilC.When; Not until D.How long; Until12.— Bob, ___________ can you have your product ready?—I’m not sure. I’m still waiting for the final design.A.how soon B.how long C.how often D.how far13.—________is it from our school to your home?— It's about 20 minutes' ride.A.How long B.How much C.How often D.How far 14.---________ is your classroom cleaned?---Twice a day.A.How many times B.How much C.How often D.How many 15.― is the nearest theme park from here?―It will take us half an hour to get there by bike.A.How long B.How soon C.How far D.How much 16.— ________ is it from our school to your home?— About 2 kilometers away.A.How long B.How soon C.How deep D.How far 17.—Doctor, if I take the medicine, ________will I feel better?—Usually in five days.A.how often B.how soon C.how much D.how long 18.—________ do you go to visit your grandparents?—At least twice a month.A.How often B.How long C.How many D.How old 19.—________ do your parents come to visit you in the US, Tom?—Once a year.A.How often B.How long C.How soon D.How far 20.—Could you tell me ________ you will come back?—In ten minutes.A.how soon B.how often C.how long D.how fast 21.— ________ is it from your home to the park?—It’s about ten minutes’ walk.A.How often B.How far C.How long D.How soon 22.—______ do you think we can finish the report?—Perhaps in one more hour.A.How long B.How much C.How soon D.How often 23.—________ is your hat, Tom?—It’s twenty dollars.A.How much B.How often C.How long D.How far 24.—________ is it from Qingfeng Lake to Dongying TV Station, Tom?—About 10 minutes’ walk.A.How soon B.How long C.How far D.How much 25.—____ will the project of the high-speed railway connecting Nantong to Shanghai be completed?—In about two months.A.How long B.How far C.How soon D.How often26.— are you handing out the leaflets for?—To ask people to care more about the left-behind children.A.How B.Why C.What D.Who 27.Why not ________ an English club to practice _________ English?A.join; speaking B.to join; speaking C.join; to speak D.to join; to speak 28.—Excuse me, ____ is Xuefeng Park from the hotel?—It's about twenty minutes by bus.A.how much B.how soon C.how far D.how often 29.—___________ is Ricky like?—He’s humorous. He often tells us funny jokes.A.He B.What C.Which D.Who 30.—___________ can you write in English?—About forty words per minute.A.How far B.How often C.How fast D.How long 31.-_______________ can you get to the airport?-In about 30 minutes. I'm on the way.A.How soon B.How long C.How much D.How often 32.-___________ have you worked here?-For just one month.A.How often B.How long C.How soon D.How much 33.–Mr Black, _______ will the parents’ me eting last?-It’s hard to say. Maybe one hour more.A.how long B.how much C.how far D.how often 34.—________ is singing over there?—My sister. She likes singing.A.How B.Who C.What D.When 35.—________ does May look like?—She is a pretty girl with big bright eyes and long straight hair.A.How B.What C.Which D.Who 36.—________ do you go to the school library?—Twice a week.A.How long B.How often C.How soon D.How much 37.—Hey, Jason, could you tell me________homework do you have every day?—OK, about 2 hours of it.A.how long B.how much C.how many D.how much time 38.—________ will the Jinniu Lake Animal Kingdom be open?—Maybe in the second half of this year.A.When B.Who C.What D.Where 39.—________ do you play basketball with your friends?— Only once a week.A.How long B.How much C.How soon D.How often40.---________is it from the Children's Palace to Nanjing South Railway Station, Tom?--- About 10 minutes' ride by busA.How soon B.How long C.How far D.How much 41.The air pollution in the small town is getting worse. People have to wear thick masks almost every day. __________ !A.What a shame B.What shame C.What a surprise D.What surprise 42.— will the project of high-speed railway connecting Xuzhou to Lianyungang be completed?—In about two years.A.How long B.How far C.How soon D.How often43.—_______have you studied in this school?—For nearly three years.A.How often B.How far C.How much D.how long44.一___________do your parents take exercise, William?—Less than three times a week.A.How long B.How much C.How soon D.How often 45.—Bob, ________ can you have your product ready?—It’s hard to say. I’m still waiting for the final design.A.how long B.how soon C.how often D.how far46.—________ is it from the market to your home?—About 200 meters away.A.How long B.How far C.How soon D.How often 47.—________ will Taizhou hold the 20th Sports Meeting of Jiangsu? —________ next year. A.How long; until B.How soon; until C.When; Not until D.How long; Not until 48.—________ have you had this computer?—For two months.A.How much B.How long C.How far D.How often 49.— ______ have you talked with your friends on WeChat?— Since I finished my homework.A.How far B.How often C.How soon D.How long50.-__________do you sleep every day, Eric?-For about eight hours.A.How much B.How fast C.How often D.How long【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.B解析:B【详解】句意:——从这里到市中心有多远?——只有一公里。
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篇一:特殊的测试题阅读答案文章题目中“一道特殊的测试题”,它特殊在哪里?这篇文章主要讲了:护理学校的教授给同学们测试,而测试中最后一道题目难住了同学们.“你知道我们学校那位女清洁工的名字吗?”同学们_百度作业帮文章题目中“一道特殊的测试题”,它特殊在哪里?这篇文章主要讲了:护理学校的教授给同学们测试,而测试中最后一道题目难住了同学们.“你知道我们学校那位女清洁工的名字吗?”同学们文章题目中“一道特殊的测试题”,它特殊在哪里?这篇文章主要讲了:护理学校的教授给同学们测试,而测试中最后一道题目难住了同学们.“你知道我们学校那位女清洁工的名字吗?”同学们以为这只不过是教授和我们开的玩笑,就把题目空首交了试卷,但教授认真地对同学们说:“这不是玩笑,这是一道重要的题目,校园里的女清洁工每天为你们辛勤劳动,你们有多少人记住了她的名字?你们有多少人见到她和她打招呼呢?”那次考试给同学们留下了深刻的印象. 肺炎是飞扬渽 2014-10-17 特殊在有重要含义平常的生活中有许多的平常的人在为我们做着什么而我们去不去注视他们还有就是这道题不同于其他的题他点明一个道理但是这种题(故事中的)基本不会出现篇二:特殊的测试题阅读答案为什么不以此为文章题目,而以“特殊的测试题”为题? 为什么不以此为文章题目,而以“特殊的测试题”为题? bpgks 2014-11-21 那就是这次的测试带给了某人(我)很大的震撼,或者说对某人的一生有着重大的影响.这就要按照文章的主旨,中心思想来回答.篇三:特殊的测试题阅读答案吃过晚饭,李阳早早就去了书房。
李阳是镇中学初二年级的学生。
学校明天要进行摸底考试。
李阳想认真复习一下,考好点,给大家留下一个好印象。
李阳是这学期才从别的地方转学过来的。
李阳是一个学习特别自觉的孩子。
那天晚上,李阳一拿着课本就忘了时间。
一直到晚上十二点,姑妈催了几次,李阳才恋恋不舍地上了床。
躺在床上,迷迷糊糊的,李阳又梦到了以前的同学。
在梦中,李阳和同学们一起在操场打篮球,练跑步;在山上捉迷藏,摘野果。
后来,玩累了,李阳和同学们躺在学校后面的小树林里,看天。
上课的铃声响了,大家翻身起来嘻嘻哈哈就跑回了教室。
刚坐下,李阳就听到“轰隆”一声巨响,好像房顶压了下来。
李阳一下就醒了,忽地从床上坐了起来。
李阳的头上冒着汗水,心里“咚咚”直响,眼前全是同学们的影子。
李阳就那样傻了似的在床上坐着,慢慢地,眼睛开始湿润了。
李阳埋下头,弯下腰,肩膀一抽一抽开始了哭泣。
第二天,考试时,李阳拿着卷子,忽然又想起了头天晚上的梦,想起了梦中的同学。
李阳静静地坐了一会儿,眼睛又开始湿润了。
李阳顾不上擦一擦眼泪,拿起笔开始了做题。
泪水滴在考卷上,李阳从身上摸出卫生纸擦了擦,又继续做题。
那天,李阳是边做边流泪。
交卷的铃声响了。
李阳看了看手中的卷子,眼中的泪又流了出来。
李阳再次擦了擦试卷上的泪痕,放好卷子,走出了教室。
那几天,李阳的心里,一直想着以前的同学。
李阳知道,这次摸底考试是彻底地考砸了。
李阳不敢面对老师。
谁知,几天后的一个早晨,李阳却被班主任老师叫到了办公室。
看见李阳,老师从办公桌上拿起一张试卷,问李阳是不是他的?李阳扫了一眼试卷,脸上一红,轻轻地点了点头。
老师看了眼手中的卷子,对李阳说,其实,你这次其它科的成绩考得还是蛮不错的!听老师一说,李阳的脸更红了,头也埋得更低了,更不敢抬头看老师。
老师看李阳的样子,又说,不过,我没搞懂你这张卷子是啥意思?老师边说边抖动了一下手中的卷子。
李阳还是低着头,一言不发地站在那里。
老师又说,你说说,你为啥要在上面写这么多的名字?我数了数,上面一共写了52个人的名字,并且还偏偏就没有你的名字。
这时,李阳终于抬起了头。
李阳一脸的泪水,说,老师我错了!看见李阳的泪水,老师更是丈二和尚摸不到头脑,不知道李阳哭啥,觉得李阳心里肯定有啥事情瞒着老师,于是,忙走到李阳的面前,用手摸着李阳的头,十分和蔼地问,哭啥?心里有啥委屈说出来,老师帮你!李阳望着老师,流着泪说:老师,这上面的名字全是我以前的同学。
老师一惊,啥?你的同学!李阳点点头,说,老师,我想帮他们再考一次试。
此时,老师想起了在那次大地震中,李阳是班上唯一的幸存者。
老师紧紧地抱着李阳,瞬间,也是泪流满面。
1.文章以“特殊的考卷”为题,“特殊”体现在哪?2.第二段,李阳又梦到了以前的同学,这一情节,有什么作用?3.作者善于通过心理描写来表现人物,怎样理解这些描写?4.文章结尾最后一句话,表现了什么?5.有人提议把本文改编成微型故事片,请你给电视台写一句推荐语。
好了加10分1,考卷特殊在卷纸上一共写了52个人的名字。
2,为“特殊”两个字做铺垫,同时也阐明摸底考试考砸的诱因。
3,这些心理描写从侧面表现了地震这场巨大的灾难的可怕,对主人公心理产生的可怕阴影;其次是对52个鲜艳如花的生命的一种惋惜和遗憾,表达了作者的同情之心;最后表现出主人公战胜困难的坚定信念和信心。
4,“紧紧”两字,表现出老师对李阳这份“特殊”答卷的深深理解和深切同情,也是对李阳做法的肯定和鼓励。
特殊考试①她是穷人家的女孩儿 父母举债供她读完大学 就在她刚刚走出校门的时候 积劳成疾的父亲查出患了肺癌。
②子欲养而亲将不待 女孩儿欲哭无泪 工作尚无着落 家里一贫如洗 即便卖血 也凑不够住院费。
医学院护理系毕业的她只能将父亲安顿在家里 叮嘱母亲悉心照料 然后到一家家医院去应聘。
当走进那家蜚声医界的私立医院 再一次面对审视的目光时 她忍不住泪流满面。
她哭着诉说了自己的困境 恳请能马上工作 拯救危在旦夕的父亲。
女孩儿的孝心感动了院方 医院破例未经考试便留下了她 说是试用一个月。
③女孩儿拼命地工作 只要能顺利通过试用 四千元的月薪不仅维系着父亲生的希望 也是她美好未来的开端。
她的勤恳努力终于赢得了信任 半个月后 护士长便分派她做高级病房的责任护士 独立承担一位肺癌患者的治疗护理。
④执行医嘱时 女孩儿惊呆了 医生曾经给父亲开出的 就是这样一张相同的处方 一种进口的化疗药物 三百多元一支 每日一次静脉注射三支。
女孩儿镇静地忙碌着 谁也看不出她心里掀起了怎样的惊涛骇浪 那种粉末状的药物溶入生理盐水后仍然是无色透明的 一瓶澄清的液体 谁也看不出配药前后的区别!然而治疗室内 只有她一个人。
三支药紧紧地攥在女孩儿手里 她觉得那就是父亲的生命。
只要她每天下班后回家执行化疗 她那慈爱的父亲 就有活下去的希望。
而一切 都可以神不知鬼不觉。
⑤女孩儿迅速地藏起了三支药 将生理盐水放入治疗盘 面色平静地将它端进了病房。
“爸 护士给你换药来了。
”陪护的是一位和她年龄相仿的女孩儿 一声轻唤 把她叫醒 躺着床上的 也是命悬一线的父亲。
“这种药有特效 用了它咱就好了。
”温柔的声音在安慰着父亲。
端着治疗盘的手微微地颤抖了 他就用颤抖的手 将输液管从滴空的药瓶内拔出来 插到了那瓶盐水里。
只耽误一个疗程 她硬着心肠想 只要他们发现没有效果 马上会换另一种药物 反正病人有的是钱。
⑥三丁是一回到治疗室 女孩儿就瘫坐在椅子上。
她想象着接下来的场面 推开门 若无其事地走进值班室打开换衣柜 将三支药放在自己的手包里????突然就打了个寒噤 像是刚刚挣脱了一个可怕的梦 她清醒了 清醒地意识到 那段路每走一步 都将践踏自己清白的良心。
⑦只是几分钟 却仿佛挣扎了一个世纪。
女孩儿鼓足勇气叫来了护士长 嗫嚅着承认 “12 床正在滴注的盐水里我????我没有配药????”护士长绽开了一个欣喜的笑容 “真的吗?你连这个经验都有啊?我正想提醒你呢 化疗之前 如果患者正在输液 必须用盐水冲净管中的残留药物。
”没容女孩儿再说什么 护士长向她竖起了大拇指 “你真棒!”⑧女孩儿的试用期就在那一天提前结束了 院方同她签订聘用合同的同时 还预支了半年的工资让她给父亲治病。
女孩儿欣喜若狂 热泪盈眶 向着决定她命运、成全她孝心的人们 深深地鞠躬致谢!后来女孩儿才知道 那其实是一场特殊的考试。
所有的一切都被护士长尽收眼底 只要那三支药放进手包 等着她的必将是被炒的命运。
⑨慎独 那是每个人都应具备的道德素养 因为有许许多多的时刻 监督着我们一举一动的 只有我们自己的良心。
注 慎独 是古人的一种修养方法 指人独处时谨慎不苟。
1.整体感知课文 用简洁的语言概括选文的故事情节 写在下面的空格内。
→→→试用 2 怎样理解选文第⑥段中红色字的“那段路”的含义?(2 分) 答 “那段路”既指___________________ 又指。
3 阅读全篇后 你认为题目中的“特殊”二字包含了哪些意思 答 ___________________ . 4.护士长“没容女孩在说什么”的原因理解正确的一项是 a.护士长怕耽误女孩的工作。
b.护士长知道女孩想说什么 他也是为了保护女孩的自尊心。
c.护士长认为女孩工作有经验 急着去赞扬她 d.护士长工作太忙 没时间听女孩解释。
5.选文第⑨运用了那种表达方式 有什么作用 6 结合实际 谈谈这场“特殊考试”给你带来的启示。
(50 字左右)(3 分) 答 __________________ 。
坦白参考答案 1.偷药→ 2. 1 指从治疗室到值班室的那段路。
2 丧失 或违背 职业道德和践踏良心的那段心路。
3.“特殊”的意思有三。
一是本文所说的考试 不同于一般的考试 是对一个人人格的考验。
所谓人生处处是考场。
二是本次“考试”是护士长精心安排的 考验女孩在诱惑面前是否能保持清醒的头脑。
既是考验 也是关爱。
从“没容女孩儿再说什么 护士长向她竖起了大拇指 ??你真棒 ??”可看出。
三是本次“考试”是成全女孩孝心的一次考试。
4.b 5.议论 总结全文 点名中心。
特殊考试她是穷人家的女孩儿,父母举债供她读完大学,就在她刚刚走出校门的时候,积劳成疾的父亲查出患了肺癌。
子欲养而亲将不待,女孩儿欲哭无泪:工作尚无着落,家里一贫如洗,即便卖血,也凑不够住院费。
医学院护理系毕业的她只能将父亲安顿在家里,叮嘱母亲悉心照料,然后到一家家医院去应聘。
当走进那家蜚声医界的私立医院,再一次面对审视的目光时,她忍不住泪流满面。
她哭着诉说了自己的困境,恳请能马上工作,拯救危在旦夕的父亲。
女孩儿的孝心感动了院方,医院破例未经考试便留下了她,说是试用一个月。
女孩儿拼命地工作,只要能顺利通过试用,四千元的月薪不仅维系着父亲生的希望,也是她美好未来的开端。
她的勤恳努力终于赢得了信任,半个月后,护士长便分派她做高级病房的责任护士,独立承担一位肺癌患者的治疗护理。
执行医嘱时,女孩儿惊呆了,医生曾经给父亲开出的,就是这样一张相同的处方:一种进口的化疗药物,三百多元一支,每日一次静脉注射三支。
女孩儿镇静地忙碌着,谁也看不出她心里掀起了怎样的惊涛骇浪:那种粉末状的药物溶入生理盐水后仍然是无色透明的,一瓶澄清的液体,谁也看不出配药前后的区别!然而治疗室内,只有她一个人。