【2018小学第21届推广普通话宣传周活动总结4篇】 几月的第三周是推广普通话宣传周
21届推广普通话宣传周活动总结5篇
21届推广普通话宣传周活动总结5篇篇1随着第21届推广普通话宣传周的圆满落幕，我们不禁回顾起这一盛大活动的全过程。
本次活动以“构建语言和谐，推广普通话”为主题，旨在提升全民的语言素养，促进语言规范，增强中华民族的凝聚力。
接下来，我们将对本次活动进行全面总结，以飨读者。
一、活动背景与目标随着社会的快速发展，语言在交流中的重要性日益凸显。
为了提升全民的语言素养，促进语言规范，我们举办了第21届推广普通话宣传周活动。
本次活动的目标是普及普通话知识，提高全民的语言能力，增进民族团结，为构建语言和谐的社会贡献力量。
二、活动时间与地点本次活动于2024年9月16日至2024年9月22日举行，地点遍布全国各大城市。
我们选择了多个具有代表性的地点，以确保活动的广泛覆盖和深入影响。
三、活动内容与形式1. 普通话知识讲座：我们邀请了语言学家和普通话专家，为市民们带来了精彩的讲座。
讲座内容涵盖了普通话的发音、词汇、语法等方面，让市民们对普通话有了更深入的了解。
2. 普通话比赛：为了激发市民学习普通话的热情，我们组织了多场普通话比赛。
参赛者们通过朗诵、演讲等形式展示自己的普通话水平，活动现场气氛热烈，观众们为之喝彩。
3. 宣传展览：我们在活动现场设置了多个宣传展板，展示了普通话的历史、现状以及学习资源等。
同时，我们还发放了大量宣传资料，让市民们能够更直观地了解普通话的相关知识。
四、活动效果与反思通过本次活动，我们取得了显著的效果。
首先，普及了普通话知识，提高了全民的语言能力。
其次，促进了语言规范，为构建语言和谐的社会奠定了基础。
最后，增强了中华民族的凝聚力，展现了中华民族的团结与奋进。
然而，在活动过程中，我们也发现了一些不足之处。
例如，部分市民对普通话的重要性认识不足，学习积极性有待提高；同时，我们在活动组织方面也存在一些不足，如宣传力度不够、参赛者选拔机制不完善等。
针对这些问题，我们提出以下建议：1. 加强宣传力度：通过多种渠道进行宣传，如电视、广播、报纸等，提高市民对普通话重要性的认识。
“说好普通话,迈进新时代”小学第21届推普周活动总结
“说好普通话，迈进新时代”小学第21届推普周活动总结
2018年9月10日至9月16日是第21届全国推广普通话宣传周，根据市、区语委办关于开展第21届全国推广普通话宣传周活动精神，xx第三小学积极开展全国第二十一届推普周宣传活动。
本次活动以“说好普通话，迈进新时代”为主题，张公山第三小学对此次活动高度重视，为了使推普活动深入开展，，学校首先成立了推普小组，并有机结合学校的德育工作，升旗仪式上，向全体师生作推普周活动的宣传动员，利用学校的电子屏，滚动播放推普宣传标语，向路人和家长进行宣传。
活动期间通过“啄木鸟”行动，组织学生对校园周边、社区内的铭牌中繁体字、错别字、异体字等不规范用字进行调查。
分年级开展师、生诵读经典和演讲、规范汉字书写比赛系列活动。
鼓励学生通过制作“推普”为主题的手抄报，推普小书签，展现第二十一届全国推广普通话宣传周活动的主题、推普口号、学校活动安排及有关推普的知识。
通过本次活动，增强师生说好普通话，写好规范字的意识，我们将以本届推普周为契机，继续做好我校师生的普通话水平提升工作，坚持文化传承，坚持说普通话，写规范字，做文明人！。
2018年小学第二十一届推普周活动总结
2018年小学第二十一届推普周活动总结XXX第二十一届推普周活动总结正确使用祖国的语言文字，大力推广普通话，是学校素质教育的首要任务，也是提高学校教育教学质量和办学水平的一个重要环节。
2018年9月10日至16日是第二十一届全国普通话宣传周。
为了更好地提高教育教学质量，适应知识经济时代的需要，根据语言文字工作的方针、政策，我校以科学发展观为指导，继续深入宣传与研究《国家通用语言文字法》，进一步提高全校师生的语言文字规范意识和推普参与意识。
推普周期间，我校紧紧围绕本届宣传周主题“说好普通话，迈进新时代”，加强宣传力度，做好各项常规工作，开展了丰富多样的活动，现将活动中开展的各项工作总结如下：一、加强组织领导为了将推普周活动落到实处，我校成立了推普周专项活动领导小组，由XXX校长担任组长，XXX、XXX、XXX担任副组长，成员为XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX及各班班主任。
各项活动做到分工明确，职责到人。
二、制定周密活动方案围绕本届推普周主题“说好普通话，迈进新时代”，结合我校工作实际，就如何组织展开推普周宣传活动，做了周密计划，制定具体工作方案，保证推普活动顺利、有序地展开。
3、营建推普氛围，提高推普意识。
通过国旗下讲话、黉舍LED大屏、红领巾广播站、布置板报、展板等进行宣传，营建推行普通话、促进言语文字规范化的良好氛围。
1.黉舍利用LED大屏，宣传第21届推普周“说好普通话，迈进新时代”的活动主题。
2.9月10日升国旗仪式，当周值周领导向全校师生发出倡议，进行全校总动员，向全校师生宣传推普活动的意义和价值所在，号召大家以身作则，积极行动起来；值周班级进行以“说好普通话，迈进新时代”为主题的国旗下演讲。
3.在推普周期间，充分施展XXX的宣传作用，播出系列以“推普”为主题的红领巾广播，鼎力大举宣传推普意义、提高师生说好普通话的意识。
4.活动过程中，专人负责制定相关活动制度，并整理资料归档，把“推普”活动与学校的常规管理相结合，量化管理。
21届推广普通话宣传周活动总结6篇
21届推广普通话宣传周活动总结6篇第1篇示例：21届推广普通话宣传周活动总结为了促进普通话的推广和普及，提高全民的语言交流水平，我校于近期举办了第21届推广普通话宣传周活动。
活动期间，通过丰富多彩的活动和宣传，取得了良好的宣传效果，受到了师生们的热情关注和好评。
在此，对本次宣传周活动进行一下总结。
一、活动策划本次推广普通话宣传周活动共历时一周，活动内容包括普通话知识讲座、普通话演讲比赛、普通话宣传海报制作等多项丰富多彩的活动。
通过多种形式的活动设计，旨在引导师生们重视普通话学习，提高普通话表达能力，加深对普通话的了解和认识。
二、活动内容1. 普通话知识讲座在宣传周活动中，安排了专业的普通话老师进行普通话知识讲座，内容涵盖普通话的重要性、规范用语、正确发音等方面。
通过互动交流的形式，使学生们更深入地了解和掌握普通话知识，激发了学生们学习普通话的兴趣和热情。
2. 普通话演讲比赛为了提高学生们的普通话口语表达能力，活动中还设置了普通话演讲比赛环节。
学生们积极参与，展示自己在普通话学习方面的成果，赢得了现场观众的掌声和好评。
演讲比赛不仅锻炼了学生的表达能力，也丰富了校园文化生活。
3. 普通话宣传海报制作为了拓展宣传渠道，活动中还设置了普通话宣传海报制作活动。
学生们积极参与，动手制作普通话宣传海报，将普通话知识、口号等内容生动形象地展现在海报上，增强了宣传效果，吸引了更多人关注普通话学习。
三、活动效果本次推广普通话宣传周活动取得了良好的宣传效果，达到了预期的宣传目的。
师生们参与热情高涨，活动现场气氛活跃，普通话学习氛围增强。
通过活动，学生们对普通话的了解和认识更加全面，普通话学习意识得到进一步提高。
活动也引起了社会各界的关注和支持，达到了良好的宣传效果。
四、活动经验经过本次活动的总结和反思，我们认为，在今后的普通话宣传工作中，需要更加注重活动的实质内容和教育效果，注重活动策划的差异化和针对性，激发师生们学习普通话的兴趣和热情。
第21届全国推广普通话宣传周活动工作总结
第21届全国推广普通话宣传周活动总结普通话是国家通用语言。
为了更好地促进学校语文字工作，提高师生普通话水平，我校在全国第二十一届推广普通话宣传周(2018年9月10日— 9月16日)中，大力宣传，广泛动员，围绕宣传主题组织开展了丰富多彩的系列活动。
使学生们在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育合力，取得了良好的效果。
现对本届推普活动情况总结如下：一、学校领导高度重视，组织安排合理有序。
为了使推普活动深入开展，我校成立了以校长张承文为组长的“推普”活动领导小组，及时召开了推普领导小组会议，制定了活动方案，进一步规范工作，加强活动的领导，认真做好推普活动的组织与实施工作。
在学校行政会议上我们讨论并通过了关于本次活动的方案，安排办公室专门负责此事，显示出校领导对活动的高度重视。
其次，在广播上，学校做了题为“好普通话，迈进新说时代”的讲话，让全校师生认识到说好普通话的重要性，同时发出倡议：倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯，使广大师生明白了推广普通话和使用规范字的重要意义，并布置了推普周活动安排。
使我校“推普”活动做到了有计划、有安排、有落实。
二、加强学习，全面动员，树立全员推普的意识为使“好普通话，迈进新说时代”主题更加深入人心，落实在师生的行动上，我们召开了全体师生推普周活动动员大会，宣读了文件内容，并以“树立语言规范意识，提高民族文化素质”为教师推普口号，“我是中国娃，爱说普通话”为学生口号，唱响“好普通话，迈进新说时代”主旋律。
在教师、学生中树立语言规范意识，提高民族文化素质，推动社会推普工作的进程。
三、开展了丰富多彩的宣传活动。
为了使第十七届推普宣传周活动家喻户晓，学校利用一切可宣传的方式进行宣传，一切可活动的方式进行活动。
1. 在校园内悬挂醒目的推普周宣传标语，创设良好的语言文字环境，营造浓厚的校园文化氛围，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响。
2. 利用校园广播组织师生学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》。
小学2018年第21届推普周活动总结
小学2018年第21届推普周活动总结一、指导思想2018年9月10日至16日是第21届全国推广普通话宣传周。
我们学校根据教育部教语用函〔2018〕x号文件及卧龙区语委办的通知要求结合学校的实际，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大精神，紧紧围绕“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局，坚定“四个自信”，贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，全面贯彻国家语言文字方针政策和法律法规，大力推广和规范使用国家通用语言文字，提升国民语言能力，传承发展中华优秀传统文化，为建设与综合国力相适应的语言文化强国提供有力支撑，为打赢脱贫攻坚战、全面建成小康社会奠定良好基础。
二、活动主题本届推普周主题为：说好普通话，迈进新时代。
习近平总书记指出：“一个国家、一个民族要振兴，就必须在历史前进的逻辑中前进、在时代发展的潮流中发展。
”我们要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，自觉将语言文字工作融入到国家全面深化改革的大局中，全面深化语言文字事业改革发展，不断创新，通过形式多样的宣传和实践活动，引领广大群众不断增强自觉规范使用国家通用语言文字的意识，不断增强自觉传承弘扬中华优秀传统文化的意识，树立高度的文化自觉和文化自信。
通过全面系统扎实的工作，积极服务“一带一路”建设和区域协调、乡村振兴等国家重大发展战略，积极助力打赢脱贫攻坚战，服务两个一百年目标的实现。
在新时代、新征程中，不忘初心、牢记使命，推动语言文字事业实现高质量发展。
活动领导小组组长：xx副组长：xx组员：各中层领导各班主任语文老师四、活动内容1.紧扣主题，做好推普宣传活动。
2018年是贯彻党的十九大精神的开局之年，是改革开放40周年，在中国特色社会主义进入新时代这个关键历史节点，各地要紧扣改革发展主题，发扬改革创新精神，不断研究语言文字工作领域的新情况，主动适应当前国际国内发展的新形势，服务国家发展战略需求，积极探索推普新形式，开展新活动。
小学第21届推广普通话宣传周活动总结6篇
小学第21届推广普通话宣传周活动总结6篇第1篇示例：小学第21届推广普通话宣传周活动总结为了进一步推广普通话，培养学生的语言表达能力，增强学生的国家意识和文化自信，我校于近日举办了第21届推广普通话宣传周活动。
通过一系列精彩纷呈的活动，让学生们感受到了普通话的魅力，提高了他们的口语表达能力，营造出了一种浓厚的学习氛围。
一、活动策划及开展本次推广普通话宣传周活动共分为主题演讲、朗诵比赛、歌曲表演、普通话知识竞赛等多个环节。
活动策划团队提前制定了详细的活动方案，并邀请了来自各行各业的专家学者担任评委，确保了活动的公正、公平和严肃性。
活动正式拉开序幕的那一天，学校飘扬的锦旗、五彩缤纷的布置、热烈的掌声……无一不在彰显着本次活动的隆重和重要性。
来自不同年级的学生们陆续登台表演，在展现自己的也传递着对普通话的热爱和对传统文化的尊重。
活动中，不仅有学生们的表演，还有教师的示范演讲和互动环节，使得整个活动更加生动丰富。
二、活动成效通过本次推广普通话宣传周活动，学生们积极参与，表现出色。
他们不仅在普通话的发音、语调上有了明显的提高，还在思维、表达和沟通能力等方面得到了锻炼和提升。
在朗诵比赛中，学生们用流利的普通话传递出自己的情感和理解，展现出了自信和自豪。
在知识竞赛环节中，学生们学到了更多关于普通话的知识，增强了自己对语言学习的兴趣和热情。
通过本次活动，学生们也更加深入地了解了普通话的重要性。
普通话是我们的共同语言，是推动国家繁荣进步的重要基础，学生们应该热爱普通话，用好普通话，传承和弘扬中华民族的语言文化。
活动结束后，学生们纷纷表示要更加努力学习普通话，做一个言行端正、文明大方的好学生。
三、活动启示在未来的教育教学工作中，学校应该进一步加强普通话教育，提高学生们的普通话水平，培养他们的语言表达能力，为他们未来的学习和就业打下良好的语言基础。
学校也应该积极组织类似的活动，让更多学生参与丰富校园文化生活，促进学生全面发展。
小学开展推普周系列活动总结
小学开展推普周系列活动总结
推广普及普通话有利于增进各民族各地区的交流，维护国家统一，增强中华民族凝聚力。
下面是小编为大家整理的“小学开展推普周系列活动总结”，欢迎阅读。
小学开展推普周系列活动总结
2018年9月10日-16日是第21届全国推广普通话宣传周。
xx实小以此为契机，以“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”为宣传主题，积极开展一系列丰富多彩的推普周活动。
学校首先利用周一的升旗仪式和教职工大会全面启动了xx实推普周活动仪式，副校长徐程倡议全体教师“在校上课说好普通话、板书写好规范字、在社会上担当好推普大使”。
校长薛驷对推普周工作进行统筹安排，要求开展好“四个一”活动，即进行一次校园宣传栏布置；召开一节班会课；开展一次推普手抄报比赛；写好一张毛笔字，把推普工作做实做细。
班会时间班主任老师先是对学生进行了“说好普通话，圆梦你我他”的宣传教育，要求同学们：从现在起，不仅在学校讲普通话、出了校门更要带动身边的人讲好普通话，让推普之花盛开在生活的每个角落”。
四、五、六年级举行了推普手抄报比赛。
学生们用生动的画笔展示了他们推普的决心。
这些活动的开展，让教师和同学们在活动中体验、在活动中学习，从而达到了“润物细无声”的效果，让“说好普通话、写好中国字、争当推普员”成为师生的自觉行为。
小学第21届推广普通话宣传周活动总结5篇
小学第21届推广普通话宣传周活动总结5篇第1篇示例：小学第21届推广普通话宣传周活动于近日圆满落幕，活动的顺利进行带给学生们不同凡响的学习体验。
在这个活动中，学校全体师生共同参与，共同努力，取得了一系列鼓舞人心的成绩。
下面就让我们来回顾一下这次活动的精彩瞬间和取得的成果。
为了让学生们更加熟练地运用普通话进行交流，本次活动采取了多种形式，包括普通话口语比赛、普通话演讲比赛、普通话游戏竞赛等等。
这些形式多样的活动，不仅丰富了学生的课余生活，更是锻炼了他们的口语表达能力和团队合作精神。
在本次活动中，学生们展现出了高超的普通话口语表达能力，不仅流利地运用普通话进行交流，还能够表达自己的思想和感情。
普通话口语比赛中，同学们争奇斗艳，各展神通，将普通话发音准确、语言流畅的能力展现得淋漓尽致。
而在演讲比赛环节中，同学们更是以饱满的热情和坚定的信念，围绕着“普通话在我们生活中的重要性”这一主题，发表了一连串动人的演讲，感染了在场的每一个观众。
普通话游戏竞赛也成为本次活动的一大亮点。
学生们在游戏的过程中，既能够轻松愉快地学习普通话的基础知识，又能够培养团队合作和沟通能力。
各种趣味横生的游戏让活动现场气氛紧张又欢快，同学们纷纷展现出了活泼可爱的一面。
除了比赛和游戏环节，本次推广普通话宣传周活动还设置了普通话知识问答、普通话歌曲表演等环节，让同学们在享受快乐的更加深入地了解和体验到普通话带来的乐趣。
在活动的评委老师们对本次活动的表现给予了高度评价，他们表示学生们在普通话表达方面取得的进步值得肯定，同时也希望学生们能够继续保持学习的热情，不断提高自己的普通话水平。
通过本次活动，不仅提高了学生的普通话口语表达能力，还增强了学生对普通话的学习兴趣和积极性。
希望在以后的学习生活中，学生们能够继续努力，不断提高普通话水平，为更好地服务社会做出贡献。
小学第21届推广普通话宣传周活动圆满成功，活动不仅展示了学生们的普通话表达能力，还锻炼了学生们的团队合作和沟通能力，为学生们提供了一个全面发展的平台。
小学第21届推广普通话宣传周活动总结5篇
小学第21届推广普通话宣传周活动总结5篇篇1一、引言随着社会的发展和进步，普通话在全国范围内的推广变得越来越重要。
为了提高小学生的语言素养和普通话水平，我校积极参加了第21届推广普通话宣传周活动。
本次活动旨在通过丰富多彩的活动形式，让学生们在轻松愉快的氛围中学习普通话，提高语言能力。
二、活动组织与实施1. 制定活动方案：在活动开始前，我校制定了详细的活动方案，包括活动主题、时间安排、活动形式等。
我们确定了以“推广普通话，共筑中国梦”为主题，通过朗诵比赛、演讲比赛、语言表演等形式，让学生们积极参与，提高他们的普通话水平。
2. 宣传与动员：在活动开始前，我们通过校园网、班级群等方式进行了广泛宣传，吸引了全校学生的关注。
同时，我们也鼓励学生家长积极参与，为活动提供支持和帮助。
3. 活动实施：在活动过程中，我们严格按照方案执行，确保活动的顺利进行。
我们组织了朗诵比赛、演讲比赛、语言表演等活动，让学生们有机会展示自己的语言才华。
同时，我们也邀请了专业人士进行指导，提高学生的语言水平和表现力。
三、活动成效与收获1. 提高语言素养：通过本次活动，学生们的普通话水平得到了显著提高。
许多学生在活动中表现出了出色的语言才华和表达能力，展现出了良好的语言素养。
2. 增强自信心：活动中，学生们通过朗诵、演讲等形式展示自己的才能，不仅锻炼了语言能力，还增强了自信心和勇气。
这种自信心的增强将对学生们的未来发展产生积极的影响。
3. 促进交流与融合：推广普通话有助于促进不同地区、不同民族之间的交流与融合。
通过本次活动，学生们不仅提高了自己的语言能力，还加深了对其他地区文化的了解和尊重，培养了跨文化交流的能力。
4. 树立榜样与示范：本次活动中，一些表现突出的学生成为了其他学生的榜样和示范。
他们的出色表现为其他学生树立了学习和追求的目标，有助于激发更多学生的语言学习热情。
四、反思与建议1. 活动时间安排需更加合理：在本次活动中，一些学生反映活动时间安排过于紧凑，没有足够的时间进行准备和练习。
小学第21届推广普通话宣传周运动总结8篇
小学第21届推广普通话宣传周运动总结8篇篇1一、引言随着社会的快速发展，普通话的地位越来越重要。
为了提高小学生的普通话水平，我校举办了第21届推广普通话宣传周活动。
本次活动旨在通过丰富多彩的活动形式，引导学生们认识普通话的重要性，提高他们的普通话水平，培养他们的语言表达能力和团队协作精神。
二、活动主题与目标本次活动的主题是“推广普通话，提升语言能力”。
目标包括：一是增强学生对普通话的认识和重视程度；二是提高学生的普通话水平；三是培养学生的语言表达能力和团队协作精神。
三、活动时间与地点活动时间：XX月XX日至XX月XX日活动地点：学校礼堂、各班级教室四、活动内容与形式1. 普通话口语比赛：各班级选派代表参加口语比赛，内容涉及日常生活、学习等方面，旨在提高学生的口语表达能力和普通话水平。
2. 普通话角：在校园内设立普通话角，鼓励学生主动与他人用普通话交流，提高他们的口语实践能力。
3. 普通话讲座：邀请专业人士进行普通话讲座，让学生了解普通话的规范和发音技巧，增强他们对普通话的认识。
4. 团队合作任务：布置需要团队合作完成的任务，让学生在合作中提高普通话水平和团队协作能力。
五、活动效果与总结通过本次活动，学生们的普通话水平得到了显著提高，语言表达能力和团队协作精神也得到了锻炼和提升。
同时，活动也增强了学生对普通话的认识和重视程度。
在活动过程中，我们也发现了一些需要改进的地方。
例如，部分学生对普通话的认识还不够深入，需要进一步加强宣传和教育；有些活动环节还需要更加细致的安排和组织。
针对这些问题，我们提出以下建议：一是加强普通话的宣传和教育，通过各种形式和渠道提高学生和家长对普通话的重视程度；二是进一步完善活动环节，提高活动的针对性和实效性；三是加强团队合作和交流，促进学生们在活动中相互学习、共同进步。
通过不断努力和改进，我们相信推广普通话宣传周活动将会取得更加显著的成果，为培养更多优秀的人才做出积极贡献。
学校第21届推普周活动总结
小学第21届推普周活动总结根据教育局关于开展全国推广普通话宣传周活动的通知精神，我校于2018年9月14日至20日，开展了普通话宣传周活动，并取得了一定的成效。
一、做好了宣传工作1、9月14日我校发起了推普活动的倡议书，强调教师必须说普通话，要求学生任何时候任何地方都说普通话。
2、出了一期主题是“推普周”的主题班会，激发了全校师生正确运用祖国语言文字的热情。
3、在校门口的电子屏上发了推普口号“说好普通话，走遍南北都不怕”等宣传标语，促使师生说好普通话。
二、抓好了推普活动主题据教育局要求，我校安排了各个班级在班队课上开展主题队会，围绕推广普通话这一主题，开展一系列的讨论活动、推广活动、实践活动，注重创新性与实效性相结合、突出重点与扩大覆盖面相结合，推广普通话与推行规范字相结合。
三、开展了推普活动主题班会及系列活动1、在各班举行一次汉字听写比赛，每班评比出正确率最高、书写最漂亮的作品教室后面的黑板上展示。
同时，还布置学生在课外进行检字纠错的活动。
两项活动的开展，让学生基本上形成了要写规范字的意识。
2、开展讲“红色故事”，召开主题班会等活动。
3、通过对教师开展课堂讲好普通话和校内讲好普通话的巡查，督促老师讲普通话，发挥老师以身示范的作用。
四、小结反馈本次活动获得了较好的效果，这和全校师生的积极配合、认真参与是密不可分的。
我们的校园是一个健康、文明、规范的学习环境，在这个环境中，语言文字的氛围尤其令人欣喜，师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。
“请说普通话”在师生心里扎下了根，我校师生表示，推普活动将继续延续，师生将坚持说普通话，说好普通话，争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处。
小学第21届“推普周”宣传活动总结3篇
小学第21届“推普周”宣传活动总结2小学第21届“推普周”宣传活动总结2精选3篇（一）第21届小学“推普周”宣传活动总结为了进一步推广普通话，进步学生的普通话程度，促进全国语言文字工作的开展，我校于近日成功举办了第21届小学“推普周”宣传活动。
通过一系列丰富多彩的活动，我们获得了良好的宣传效果，使学生们对普通话有了更好的认识和运用才能。
下面就本次宣传活动进展一次总结。
一、活动筹划与准备阶段在活动筹备阶段，我们根据学校的教学实际和学生的需求，制定了针对性强的宣传内容和活动方案。
主要筹划了普通话演讲比赛、普通话角色扮演、普通话宣传展览等一系列活动。
同时，我们还与学校相关部门进展了充分的沟通和合作，确保活动的顺利进展。
二、活动过程及效果1. 普通话演讲比赛在普通话演讲比赛中，每个班级选择了一名代表，以班级为单位进展比赛。
比赛内容包括短篇演讲、普通话口语训练等。
比赛既考察了学生的语言表达才能，又启发了学生的语言思维才能。
通过比赛，学生们纷纷表示自己对普通话的认识和运用才能有了较大的进步。
2. 普通话角色扮演普通话角色扮演是一项非常有趣的活动，在游戏中培养学生的语言运用才能。
通过扮演不同角色，学生们模拟不同场景，进展普通话对话，锻炼他们的口语表达才能和交流才能。
这样的活动深受学生们的喜欢，不仅进步了学生们的普通话程度，也增强了他们的团队合作才能。
3. 普通话宣传展览普通话宣传展览是宣传活动的重要环节之一。
我们在学校的宣传栏、教室里设置了普通话宣传展板，用图文并茂的方式介绍了普通话的重要性和使用技巧。
学生们通过观看展板，学习理解普通话，增加了对普通话的认识和兴趣。
展览期间，我们还设置了普通话知识问答和互动游戏环节，使学生们参与度更高，宣传效果更好。
三、活动总结与改良通过对这次“推普周”宣传活动的总结，我认为我们获得了一定的成绩，让学生们对普通话有了更好的认识和运用才能。
但同时也存在一些缺乏之处，需要在以后的活动中加以改良。
小学全国推广普通话宣传周活动总结
杨柳镇东琴柏小学第21届全国推广普通话宣传周活动总结普通话是国家通用语言。
为了更好地促进学校语文字工作，提高师生普通话水平，我校在全国第二十一届推广普通话宣传周(2018年9月10日— 9月16日)中，大力宣传，广泛动员，围绕宣传主题组织开展了丰富多彩的系列活动。
使学生们在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育合力，取得了良好的效果。
现对本届推普活动情况总结如下：一、学校领导高度重视，组织安排合理有序。
为了使推普活动深入开展，我校成立了以校长张承文为组长的“推普”活动领导小组，及时召开了推普领导小组会议，制定了活动方案，进一步规范工作，加强活动的领导，认真做好推普活动的组织与实施工作。
在学校行政会议上我们讨论并通过了关于本次活动的方案，安排办公室专门负责此事，显示出校领导对活动的高度重视。
其次，在广播上，学校做了题为“好普通话，迈进新说时代”的讲话，让全校师生认识到说好普通话的重要性，同时发出倡议：倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯，使广大师生明白了推广普通话和使用规范字的重要意义，并布置了推普周活动安排。
使我校“推普”活动做到了有计划、有安排、有落实。
二、加强学习，全面动员，树立全员推普的意识为使“好普通话，迈进新说时代”主题更加深入人心，落实在师生的行动上，我们召开了全体师生推普周活动动员大会，宣读了文件内容，并以“树立语言规范意识，提高民族文化素质”为教师推普口号，“我是中国娃，爱说普通话”为学生口号，唱响“好普通话，迈进新说时代”主旋律。
在教师、学生中树立语言规范意识，提高民族文化素质，推动社会推普工作的进程。
三、开展了丰富多彩的宣传活动。
为了使第十七届推普宣传周活动家喻户晓，学校利用一切可宣传的方式进行宣传，一切可活动的方式进行活动。
1. 在校园内悬挂醒目的推普周宣传标语，创设良好的语言文字环境，营造浓厚的校园文化氛围，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响。
小学第21届推普周活动总结
小学第21届推普周活动总结在中国特色社会主义现代化建设的历史进程中，大力推广、用心普及全国通用的普通话，有利于消除语言隔阂，促进社会交往，下面是为大家整理的“小学第21届推普周活动总结”，欢迎阅读。
小学第21届推普周活动总结九月份的第三周为全国推广普通话宣传周，今年9月10日至16日是第21届推普周。
为进一步增强全体师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识，营造良好的语言文字环境，以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导，全面落实国家语言文字法律法规、方针政策和规划纲要，大力推广和规范使用国家通用语言文字，弘扬社会主义核心价值观和中华优秀传统文化，我们将根据XX市语委推普工作精神，围绕本届宣传周的主题：“说好普通话，迈进新时代”，结合我们校区的特点开展切实有效的推普周活动。
在推普周期间，充分发挥学校宣传栏的宣传作用，努力营造良好的推普氛围。
校园里悬挂推普周宣传主题横幅，更新宣传橱窗里的推普专栏，第三周星期一在全校升旗仪式上做关于推普周的宣传和动员工作。
主要总结如下：1.进行国旗下讲话：利用升旗仪式，由辅导员宣读倡议书，向全校师生发出“语言文字规范化，XX迎天下”的倡议，进行全校总动员，向全校师生宣传推普活动的意义和作用，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普方案贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排。
2.开展一年级新生普通话培训：由一年级各班班主任及语文老师在班上对学生进行校园常用普通话培训，如日常问候语、文明用语等，形式为教师示范、学生练习、学生互动、师生表演，鼓励学生说普通话、用文明语、做文明人。
3.举行班级普通话特色活动：各班以班级为单位，利用班会课组织学生举行绕口令、读儿歌、讲故事、背古诗等特色活动，并评选出“绕口令能手”“故事大王”“古诗达人”等，充分调动学生讲普通话的积极性。
4.发挥推广普通宣传员作用：每班推选2名推普监督员，对周围的同学进行随时指导、监督，提醒大家使用普通话与人交流。
小学第二十一届推普周活动总结【精品范文】_0
小学第二十一届推普周活动总结小学第二十一届推普周活动总结每年9月的第三周是全国推广普通话宣传周。
今年是第21届全国推广普通话宣传周，主题是：说好普通话，迈进新时代。
我校结合自身实际情况，开展了丰富多彩的活动，宣传国家语言文字法律法规、方针政策和规范标准，传播中华语言文化。
使我校的语言文字工作再上一个新的台阶。
一、加大宣传力度，营造推普氛围。
1.自9月10日开始，学校在校园宣传栏内张贴了第21届推普周的宣传主题和宣传画等，进行积极有效的宣传，在校内电子屏幕上打出悬挂语言文字宣传标语，扩大推普周的宣传力度。
各班以“推普周”为主题制作黑板报，进行评比。
2.学校利用9月10日周一国旗下讲话时间，对全体师生进行了以推广普通话为主题的宣传教育活动，进一步增进了师生“诵读经典，感悟中华文化”的感情，提高了师生对推广普通话的认识。
同时，向全体师生传达了我校本届推普周活动方案，激励师生自觉使用普通话和规范字的意识，使全校师生积极参与到了推普周活动中来。
3.号召全校师生及家长坚持说普通话，写规范字，使普及走向深入。
二、积极开展丰富多彩的竞赛活动，提高了推普周活动的实效性。
1.“迎中秋，弘扬中华优秀文化”硬笔书法大赛在中秋节到来之际，我校结合了九月“弘扬和培育民族文化”月的主题及“我们的节日活动主题，开展了2018年“迎中秋，弘扬中华优秀文化”硬笔书法大赛。
硬笔书法大赛的书写内容由学生选择自己喜爱诗词、名篇、经典句段或自己创作的童谣、诗歌等，学生用30分钟时间完成现场书法写作。
最终，我校评选出低年级段、中年级段、高年级段奖项，共13人。
本次大赛增强了学生书写规范的意识，培养了学生热爱祖国传统文化，热爱语言文字，感受书法文化的魅力的真挚情感。
2.“系好人生第一粒扣子，传承红色基因”故事大赛9月12日，我校开展了“系好人生第一粒扣子，传承红色基因”故事大赛预赛，在预赛中选拔出了优秀选手进入决赛。
9月14日上午，故事大赛决赛拉开帷幕。
小学第21届推广普通话宣传周活动总结全国推广普通话宣传周是在每年
小学第21届推广普通话宣传周活动总结全国推广普
通话宣传周是在每年
的第三个星期的周一至周日举行的。
本所在小学也积极参与了第21届推广普通话宣传周活动。
通过此次活动，我们的学生对普通话的重要性有了更深刻的认识，并提高了
普通话的应用能力。
活动期间，我们组织了一系列具有特色的活动，如普通话演讲比赛、普通话朗读比赛、普通话角色扮演等。
学生们积极参加活动，并展示出了出色的普通话表达能力。
此外，我们还组织了一场普通话知识竞赛，让学生们进一步了解普通话的相关知识，并加深
对普通话的理解。
在活动期间，我们还邀请了专业的普通话老师进行普通话培训，提高学生的发音和口
语表达能力。
通过多种形式的培训，学生们的普通话水平明显提升，许多同学在普通
话演讲比赛中获得了好成绩。
此外，我们还组织了一次普通话宣传活动，邀请了家长们参与。
通过这次活动，我们
强调普通话在日常生活中的应用重要性，鼓励家长们在家庭中也使用普通话，营造一
个良好的普通话环境。
通过本次推广普通话宣传周活动，我们小学的学生们更加重视普通话的学习，加强了
对普通话的自信，促进了学生口语表达能力的提高。
同时，也增强了学校与家长在普
通话教育方面的合作，共同努力推广普通话的使用。
在未来，我们将继续加大对普通话教育的重视和推广力度，为学生提供更多的普通话
学习机会和平台，培养更多优秀的普通话人才。
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《【2018小学第21届推广普通话宣传周活动总结4篇】几月的第三周是推广普通话宣传周》摘要：为把推普工作落到实处，发挥有效推普的作用，结合我校的实际，就如何组织开展第21届推广普通话宣传周活动做了周密的策划，制定了工作方案，确保了活动的顺利进行，围绕本届推普周主题说好普通话，迈进新时代，结合我校工作实际，就如何组织开展推普周宣传活动，做了周密计划，制定详细工作方案，保证推普活动顺利、有序地开展，为扩大推普范围，推普周期间，每班评选5名普通话标准的同学，作为班级推普形象大使，进入社区、公园、窗口单位等公共场所，宣传推广普通话，并回传视频、照片等资料，制作美篇2018年9月10日至16日是第21届全国推广普通话宣传周，根据文件精神，我校结合实际情况，大力宣传，广泛动员，以说好普通话，迈进新时代为主题，开展了一系列丰富多彩的活动，使广大师生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。
现对本次推普活动周工作总结如下：一、制定周密的活动方案为把推普工作落到实处，发挥有效推普的作用，结合我校的实际，就如何组织开展第21届推广普通话宣传周活动做了周密的策划，制定了工作方案，确保了活动的顺利进行。
二、加强组织领导为加强对第21届全国推普周活动的领导，学校成立了推普宣传领导小组，组长由校长担任，副组长由业务校长担任，成员由各部门负责人及推普员组成。
三、广泛宣传，深入推广（一）利用星期一的升旗仪式，召集全体师生在升旗台前开展集体倡议活动，国旗下的讲话也以推普为主题。
（二）在学校校门口南、北侧悬挂宣传横幅，展示了我校特色活动主题：讲普通话，写规范字，做文明人，创新风尚。
人人都讲普通话，树立公民新形象。
校园正楼、侧楼两侧张贴本次活动周的宣传主题说好普通话，迈进新时代宣传海报，增添了活动的气氛。
（三）组织全校师生开展啄木鸟行动。
在校园内开展啄木鸟纠错行动，对黑板报、学习园地、作业等进行检查，发现不规范用字马上予以纠正，并把纠错行动延伸至社区、街道和公共场所，利用周六、周日开展查找错字、不规范字的社会实践活动，强化用语用字的规范化意识文章。
以老师带动学生，学生带动家长、社会共同查找不规范用字，不仅增长了自己的意识，还让校园中、学校旁边的商店等地方的不规范字体无处遁逃，收到了不错的效果。
（四）本周周三以推普为主题，六年级开展了班会活动；每个班级还开展了手抄报推普活动；每周三下午第三节课是我校师生集体阅读时间，以提高说普通话的能力。
把书法课做为校本课程，教师大力三笔字，进一步提高师生写规范字的水平（五）利用红领巾广播台进行推普宣传。
（六）对全体师生进行语言文字规范测试工作总结。
（七）设计黑板报进行推普宣传；班级设推普角向学生进行推普宣传校园里充满了浓厚的推普氛围。
通过这次推普活动的开展，我校的语言和文字都明显地规范起来，学生已经把普通话作为了校园的第一用语。
教师在课堂教学、集体活动中必须使用普通话，教师、学生在校内必须使用普通话。
四、积累资料档案做好有关本届推普活动的方案，影像、材料等整理和归档，做到了专人专管。
制定制度，量化管理，把推普活动同学校的常规管理结合起来，在教职工考核、课堂教学、教学评优等方面都做了明确规定，并严格执行。
五、存在问题及措施（一）个别师生对此推普活动的认识不够到位。
有待于对其帮助提高认识，激励其参与的积极性。
（二）少数师生平时说话不够注意，方言太重，要说普通话；平时练习、作业要加大纠错力度，要写规范字。
（三）个别班级推普角布置较晚或忘记布置了，以后要注意。
总之，全校在整个推普周期间有组织、有计划地开展了丰富多彩的推普宣传活动，进行了有效地推普宣传，调动了广大师生推普学普的积极性，在校园内形成了浓郁的推普学普氛围，并推动和促进了我校语言文字规范化工作。
在今后的工作中，我们要加倍努力，力争我校的语言文字工作再上新台阶文章。
xx市第一中心小学2018年9月17日根据区教文体局第21届全国推普周活动方案，我校根据实际情况，制定了推普周活动计划，按照计划，总结一周的活动如下：1、9月10日星期一，我们全校举行了普通话宣传周的开幕式。
唐秀梅主任做了国旗下讲话，说明了本次推普周的活动主题是说好普通话，迈进新时代，并提出了本校推普周的活动安排，是全校师生进一步明确了说好普通话、写好规范字的时代意义。
开幕式上，我们悬挂了推普周的宣传标语说好普通话，迈进新时代和热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活师生齐读了两个宣传标语，掀起了我们推普周的活动高潮。
2.推普周的第一天，学校的电子屏幕上就开始滚动了推普周的主题：说好普通话，迈进新时代！3、三到六年级，每个班都办起了推普周的手抄报，向全班乃至全校的学生宣传普通话的知识，让大家都知道，普通话不仅仅是我们的校园语言，更是我们中华民族共同的语言，激起了学生热爱祖国语言文字的感情工作总结。
4、9月12日星期二，全校学生利用中午的时间，在有文字的地方，进行了啄木鸟纠字活动。
在纠正错字的过程中，让学生进一步认识到写好规范字的重要性。
5、9月13日星期四中午，红领巾广播站向全校学生广播了题目是《十个误传了几千年的俗语，你知道吗？》的普通话常识趣事。
6、9月14日星期五班会时间，我们全校举行了以推普周主题说好普通话，迈进新时代的主题班会，同学们在班会上诵读经典，切实感受到母语的魅力。
普通话宣传周的活动结束了，但是推广普通话、写好规范字会一直在学校更好的开展下去。
传承中华文化，热爱祖国语言文字，永远是每个中华儿女的责任。
学会说标准普通话是大力推广和规范使用国家通用语言文字，提升国民语言能力，传承发展中华优秀传统文化的重要一环。
2018年9月10日至16日为第21届全国推广普通话宣传周。
借此契机，结合xx小学实际开展了系列活动，特总结如下：一、明确宣传主题说好普通话，迈进新时代二、建立活动目标以提升语言文字应用潜力为出发点和落脚点，弘扬中华优秀文化传统，切实提高全校师生员工的语言文字规范意识和用语用字规范化水平文章。
透过规范语言文字，促进校园文化建设，共建书香校园。
三、组织了一系列活动：1、进行了推普周的氛围建立。
在校园电子屏上显示本届推普周的主题、在校门口和内走廊张贴了各种推普宣传标语等。
2、举行了推普周开幕式活动工作总结。
2018年9月10日，举行了以推普周为主题的国旗下讲话。
3、充分利用校园书吧，用心组织学生阅读。
4、组织了一次推普周的主题班会活动，人人参与普通话推广。
5、在社会、家庭进行了一次推普宣传，当一次小老师。
组织学生向家长或亲戚朋友进行一次推普宣传，让全社会充分认识到推广普通话对消除语言隔阂，增进人际沟通和增强中华民族凝聚力等方面的重要好处。
6、组织了一次推普周主题黑板报评比活动。
7、组织了一次推普周中华经典诵读比赛。
8、组织了一次推普周小小啄木鸟纠错活动。
组织学生对校园内、社区内主干道上的标牌、店名牌、指示牌、广告牌（包括夜景亮化设施）和地名、路名、站名牌中的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字、病句等进行调查，并做好调查记录。
9,、全面推开了一次推普周中小学生规范书写书法比赛活动。
透过开展第21届推普周活动，进一步增强了全校师生对语言文字规范化工作重要性的认识，也有效提高了广大师生使用普通话和规范字的潜力和水平文章。
尤其值得一提的是，透过活动，在全校范围内营造了人人讲普通话、人人写规范字的良好氛围，这对于语言文字规范化工作的长期开展具有十分重要的作用。
正确使用祖国的语言文字，大力推广普通话，是学校素质教育的首要任务，也是提高学校教育教学质量和办学水平的一个重要环节。
2018年9月10日至16日是第二十一届全国普通话宣传周为了更好地提高教育教学质量，适应知识经济时代的需要，根据语言文字工作的方针、政策，我校以科学发展观为指导，继续深入宣传与学习《国家通用语言文字法》，进一步提高全校师生的语言文字规范意识和推普参与意识。
推普周期间，我校紧紧围绕本届宣传周主题说好普通话，迈进新时代，加强宣传力度，做好各项常规工作，开展了丰富多样的活动，现将活动中开展的各项工作总结如下：一加强组织领导为了将推普周活动落到实处，我校成立了推普周专项活动领导小组，由俞志洪校长担任组长，白瑞霞、郝俊卿、郝波担任副组长，成员为张海伟、王永霞、吕彦、萨日娜、李建明、李榕及各班班主任工作总结。
各项活动做到分工明确，职责到人。
二制定周密活动方案围绕本届推普周主题说好普通话，迈进新时代，结合我校工作实际，就如何组织开展推普周宣传活动，做了周密计划，制定详细工作方案，保证推普活动顺利、有序地开展。
三营造推普氛围，提高推普意识。
通过国旗下讲话、学校led大屏、红领巾广播站、布置板报、展板等进行宣传，营造推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。
1.学校利用led大屏，宣传第21届推普周说好普通话，迈进新时代的活动主题。
2.9月10日升国旗仪式，当周值周领导向全校师生发出倡议，进行全校总动员，向全校师生宣传推普活动的意义和价值所在，号召大家以身作则，积极行动起来；值周班级进行以说好普通话，迈进新时代为主题的国旗下演讲。
3.在推普周期间，充分发挥学校红领巾广播站的宣传作用，播出系列以推普为主题的红领巾广播，大力宣传推普意义、提高师生说好普通话的意识。
4.活动过程中，专人负责制定相关活动制度，并整理资料归档，把推普活动与学校的常规管理相结合，量化管理。
四开展推普系列活动，提高推普实效。
1.亲子共读诗词在学校一至六年级家庭中，开展了说好普通话，迈进新时代亲子读诗活动，并录制视频。
通过家长和学生一同阅读，一同朗诵，创设了良好亲子阅读氛围，培养学生对祖国传统古诗词的热爱之情。
评选优秀朗读者视频存档。
2.板报、班会、专栏全面推普文章。
①全校各班利用班会课，举行一次说好普通话，迈进新时代主题班会。
通过不同年级、不同形式的班会课，强化学生说普通话、写规范字的意识，使普通话成为校园语言。
②五年级各班以说好普通话，迈进新时代为主题，布置展板,并放置于校门口两侧，宣传推普意义。
3.开展小手牵大手推普进家庭活动全校同学运用所学的汉语拼音知识，纠正家庭成员存在的读音、方言及不正确的用字现象，实现了一个学生带动一个家庭，一个家庭推动一个群体的推普两级跳工作总结。
活动后，每个家庭撰写一篇亲子读书心得，记录此次活动的收获和感受，并存于档案袋中。
4.让新时代少年助力城市闻名。
为扩大推普范围，推普周期间，每班评选5名普通话标准的同学，作为班级推普形象大使，进入社区、公园、窗口单位等公共场所，宣传推广普通话，并回传视频、照片等资料，制作美篇。
5.开展啄木鸟行动，加强小学生规范用字。
为了让学生了解错别字的危害，体会不规范用字造成的后果和恶劣影响，养成认真书写、规范用字，勤于检查的好习惯，在推普周期间，班主任组织全体学生开展啄木鸟行动。