春节主题教育活动方案
春节主题活动策划方案3篇
春节主题活动策划方案3篇春节是我国民间最重要的传统节日，是我国人民庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。
下面就是给大家带来的春节主题活动策划方案3篇，希望大家喜欢！春节主题活动策划方案（一）一、活动目的为向我系新生展现我系全体师生最热情活泼的一面，让新老生充分交流，也为新生的大学生活增添一曲崭新的乐章，同时，通过这场文艺晚会发掘我系文艺人才，使他们的特长得到更好的锻炼与培养，特举办本场迎新晚会。
二、活动主题本次晚会主题是春华秋实，华即是花，春天开花，秋天结果一方面，用春天比喻大一新生大学生活的开始，通过这次迎新晚会，来激励同学们迈好新生活的第一步，春华秋实，汗水凝成收获。
另一方面，用春华秋实来鞭策我们以后更努力的工作。
回首过去的一年，我们感到无比的欣慰，即将逝去的***年，是很有意义的一年，是励精图治的一年，更是我们全体数学系辉煌的一年！三、活动对象*** 数学系全体师生四、主办单位：****数学系两会承办单位：****数学系团总支文娱部协办单位：****数学系团总支编辑部、外联部五、活动内容和形式1 、形式不限，可单人或团组表演均可，节目类型包括大合唱、独唱、独舞、民族舞蹈/现代舞蹈（组合式）、相声、小品、杂技、演奏、朗诵等。
节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。
2 、具体的节目编排由节目策划小组负责。
所有节目需提前彩排，经过节目策划组审查之后，合格的节目方可在联欢晚会上表演。
节目演出次序由晚会主持人和晚会策划组决^定。
3 、节目来源：1）系两会每部门限出一个节目，形式不限，内容健康接近主题。
2）大一每班至少编排一个节目，由其班长负责组织3）各同学可以自由组队参加。
4）由文娱部负责本晚会的压轴节目5）至少要有15个节目出来。
六、举办时间12 月14日晚上7：309: 30（暂定）七、举办地点** 楼二楼八、晚会各环节及流程宣传阶段（11月8-11月18）:1 、准备宣传单（务必要有报名方法时间和联系方法）和要发的通知（通知要有时间地点，请求在班上宣传等信息，）。
策划春节主题活动方案7篇
策划春节主题活动方案7篇策划春节主题活动方案篇1为培育和弘扬社会主义核心价值观，广泛开展中华优秀传统文化教育普及活动，营造欢乐喜庆、文明祥和、温馨和谐的节日氛围，丰富群众精神文化生活，现就春节、元宵节期间开展“我们的节日”主题活动方案如下：1、开展群众文化活动。
各有关部门面向城乡基层广大干部群众，利用公园、广场、体育场、景区、生态湿地等场所，依托镇街文化站、文化活动中心、村(社区)文化室等，精心组织开展书画摄影、戏曲歌舞、联欢联谊、灯谜灯会、电影放映等节日文化活动，做到紧贴群众实际，群众喜闻乐见。
2、开展节日民俗展示活动。
按照春节贴春联的习俗，组织有书法、美术等专长的志愿者深入农村、社区，开展书写、赠送春联等活动;围绕春节文化习惯、风俗习惯，特别是厚重的春节文化内涵，开展讲春节故事活动;结合春节“除尘”习俗，组织城乡居民整治楼道卫生死角，做好公共环境卫生。
3、开展网上文化活动。
引导网民积极参与网上拜年、网络春晚等网上节日文化活动，创作适于传播、格调健康的节日网络文化作品，使互联网成为抒发节日情感、丰富节日活动、传播文明新风的重要阵地。
4、组织道德教育实践活动。
面向广大未成年人，深入开展节日签名寄语、优秀童谣征集传唱、经典诵读、节日小报、社会实践等活动，切实抓好友善教育、孝敬教育、诚信教育，使孩子们在节日文化熏陶中接受传统美德、学会做人的道理。
要切实发挥“乡村学校少年宫”的作用，为农村未成年人节日活动提供场所。
5、学习宣传道德先模人物。
在春节期间组织走访、慰问和帮扶道德模范、身边好人，邀请他们作为嘉宾参加群众联欢，表达党委政府和全社会的崇高礼遇，树立好人好报的鲜明导向，引导人们讲道德、尊道德、守道德。
6、开展志愿服务活动。
大力弘扬助人为乐的中华传统美德和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，广泛开展“邻里守望”志愿服务活动，组织志愿者开展扶老助残、文体活动、医疗保健、家政服务、治安防范、法律服务、义务劳动、社区管理、公共秩序等志愿服务活动，推动志愿服务制度化。
小学春节主题活动方案（通用10篇）
小学春节主题活动方案小学春节主题活动方案一、春节的传统民俗有哪些传统节日仪式与相关习俗活动，是节日元素的重要内容，承载着丰富多彩的节日文化底蕴。
岁节`（年节）是中国一个古老的节日，也是全年最重要的一个节日，在历史发展中，杂糅了多地多种民俗为一体，形成了一些较为固定的风俗习惯，有许多还相传至今。
春节期间的庆祝活动极为丰富多样，有舞狮、飘色、舞龙、游神、庙会、逛花街、赏花灯、游锣鼓、游标旗、烧烟花、祈福、掼春，也有踩高跷、跑旱船、扭秧歌等等。
祭祀神（祖）习俗盛行于南方沿海一带，承袭古时习俗，春节期间多地有举行隆重盛大的报祭天地神恩、迎禧祈福等祭祝祈年活动，内容丰富多彩，热闹喜庆，年味浓郁。
春节期间贴年红、守岁、吃团年饭、拜年等各地皆有之，但因风土人情的不同，细微处又各有其特色。
春节民俗形式多样、内容丰富，是中华民族的生活文化精粹的集中展示。
二、小学春节主题活动方案（通用10篇）为了确保活动有序有效开展，通常需要提前准备好一份活动方案，活动方案是活动的书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。
活动方案应该怎么制定才好呢？下面是小编收集整理的小学春节主题活动方案（通用10篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
一、指导思想春节作为中华民族第一传统大节，有着丰富的民俗文化内涵，是对青少年进行传统美德教育的有利契机。
为了进一步增强民族自豪感，加深学生对传统文化的深入了解，大力传承与弘扬中华民族优秀文化传统，使学生从丰富多彩的年味熏陶中，切身感受浓郁的文化气息，学校将举行“年味儿飘飘·我们的传统节日——春节”主题教育活动。
二、活动目的以“年味儿飘飘”为主题，我校在党员、教师和全校少先队员中开展“欢庆春节话民俗、挥毫泼墨绘春节、载歌载舞唱春节”等系列活动，大力弘扬中华民族优秀的传统文化，从中华民族共有的精神家园基地出发，不断推进社会主义核心价值体系建设，引导师生树立正确的世界观、人生观、价值观，促进我校精神文明建设的深入开展。
春节节日策划活动方案七篇
春节节日策划活动方案七篇春节节日策划活动方案七篇【最新】在春节期间，各地会举行各种庆贺新春活动，带有浓郁的地方特色，那么关于活动方案该怎么写呢以下是小编整理的春节节日策划活动方案，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
春节节日策划活动方案篇1一、活动目标：1、丰富20__年1月份的教学活动，让孩子们感受中国传统节日“春节”，了解春节的一些风俗习惯。
2、通过系列手工和美术活动，发展孩子的动手动脑能力。
二、活动时间：20__年1月份三、活动形式：微型课程、手工美术活动。
四、活动内容安排：美术手工课程：绘画——糖果手工——做鞭炮、剪窗花、做灯笼课程内容设置：让孩子了解新年的来历，学习拜年礼仪，学说新年吉祥话、学习歌曲《新年好》，在春节期间的安全教育“安全在我心中”，内容：春节期间要注意饮食；合理安排好饮食与休息；不要燃放烟花爆竹、远离烟花爆竹；走亲访友要有礼貌，跟好家人。
环境布置：进行新春环境布置、花灯展示、欣赏活动。
附：该方案涉及活动：1、搞好宣传，营造氛围。
2、结合幼儿年龄特点进行新春环境布置。
3、组织开展幼儿绘画作品参展活动。
4、组织开展迎新年联欢庆祝活动。
5、花灯展示欣赏活动。
6、“安全在我心中”主题教育活动。
春节节日策划活动方案篇2一、活动主题携手迎双节快乐共成长二、活动安排1、活动时间：x月__日下午2：00~5：302、活动地点：公司总部3、活动人员：全员参加三、活动流程1、全员聚餐：公司所有员工当天每人带一份自己做的菜到公司，大家一起聚餐，公司承担饮料费用(不要酒)。
2、互赠礼品：每人准备小礼物(不超过10元)活动当天以抽签形式决定赠送对象，并表述礼品的意义、表演节目、组成小团队参加接下来的活动。
(时长1小时)。
3、抢凳子游戏：赠礼品抽签中产生的两人队，派一人参加游戏(暂定14人)，在活动现场放10张凳子围成一圈，所有人随着音乐转圈，等音乐一停所有人开始抢凳子，坐到凳子面积最大者获胜，首轮淘汰4人，第二轮同上，淘汰3，第三轮淘汰3人，第四轮淘汰2人，结束，胜利者2人，颁发奖品(奖品待定，时长20分钟)4、诗词接龙：二人团队中没有参加抢凳子游戏的队员参加诗词接龙，活动规则为，抽签确定排位顺序，依次说出带“月”的一句诗词，说不出来的淘汰，最后剩1人为获胜者，颁发奖品(奖品待定，时长20分钟)5、运气球游戏：6人一组，共4组，每次比赛2组，队员两人背靠背夹着气球，从起点到终点，先运到的一组为赢，与第二场比赛赢者决胜负，最后胜利的6人获取奖品，其余三组表演节目，赢的一队表示通过，才可通过，否则继续表演。
春节文化主题活动方案7篇
春节文化主题活动方案7篇春节文化主题活动方案篇1为继承发扬中华传统节日优秀文化，根据上级文件要求，我校在春节、元宵节期间开展“我们的节日——春节”主题实践活动。
现将活动安排布置如下：一、活动目的春节、元宵节是我国民间最重要的传统节日，是华夏儿女庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。
活动通过深入挖掘春节、元宵节所凝结的优秀传统文化内涵，丰富青年学生节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感，着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。
二、活动时间20__年1月24日～2月23日三、活动内容1、了解春节、元宵节的来历、习俗。
各年级、各班都要积极组织全体学生了解春节、元宵节的来历，广泛收集家乡过年的风俗习惯；2、深入了解春节、元宵节的文化内涵。
各班鼓励学生积极收集春联且诵读，在开学后展示自己收集的春联并整理上交（每班两幅）；3、文明拜大年。
向亲人、师长、朋友表达感恩之情、祝福之意，建议用无纸低碳方式例如电子邮件、短信、电话等方式互致新春祝福；4、开展“学会感恩·奉献温暖”美德实践活动。
全校青年学生应利用寒假休息时间做一些力所能及的家务，多与父母沟通交流。
如为辛劳的父母捶捶背，道一声“新年快乐”；合理使用压岁钱，养成勤俭节约的好习惯；全家一起观看春节、元宵节文艺节目等。
增强对民族传统节日的喜爱，加强对中华文化的理解。
5、积极参与、记录点滴。
各班级组织全体学生积极参与家庭春节活动过程，用相机记录下自己和家人过年的瞬间或开展活动的场景，开学初每班择优上交学校（每班两张）。
6、各班开展创编“我们的节日·春节”手抄报活动，展示节日收获和感悟，纸张为a4大小，开学初每班择优上交学校（每班两张）。
四、活动要求1、各班要利用班会课进行细致的安排部署，尽最大努力保证活动的实效性。
2、材料上交（以年级组为单位）。
开学后，各年级、各班要深入了解活动开展情况，收集学生活动中相关资料，并于2月29日放学前上报政教处。
春节主题活动方案参考范本（7篇）
春节主题活动方案参考范本春节，也是中国百姓最舍得花钱的日子，如何开发春节市场显然大有文章可做。
近几年，在这方面动了脑筋并获成功的事例屡见不鲜：年夜饭由家庭向饭店的转移已成各大城市一道独特的年关风景;各旅行社春节期间生意的'火爆也勾勒出一幅全新的年节风俗画。
然而说到真正意义上的“年货”(专为春节设计、集中在春节期间销售的商品)却还所见不多，真能成了气候且持续不衰的产品，更是凤毛麟角。
市场营销贵在造势。
春节的“势”，是一大势，值得商家精心安排、周密部署。
要是商家面对节日火爆的消费场面，仍然与平日销售策略一个样，导致货源估计不足，或因设施保养不当等原因，而使顾客持币而归，那只能是后悔莫及。
那么餐饮业又该如何抓住春节消费蕴含的商机呢?当然是首先搞好市场调研，准确把握春节期间人们的消费变化趋势，进而制订出针对性较强的促销策略。
从最近两年春节期间居民的消费新变化可以看出，春节消费有三大明显特征：餐饮业要把握好以下节日服务型经营方式：a、主妇型。
即饭店为市民家庭配送成套的年夜饭半成品或净菜，代替家庭主妇以往蒸包子、做肉丸、炒花生的“忙年”活动，饭店只收取少量的加工费。
b、包办型。
即饭店为市民预订到饭店就餐的年夜饭或节日家宴。
餐馆酒店要本着勤俭节约、物美价廉、面向市民、为大众服务的原则，推出“敬老宴”、“爱心宴”、“关心宴”、“合家团圆”等众多菜谱，意在把工薪阶层拉向自己，以扩大目标市场。
c、系列型。
为适应现代人的消费需求，餐馆酒店应推出面向家庭的除夕宴席快送、“出租厨师”，向居民开放客房、卡拉?厅、洗澡间等等休闲娱乐设施和场所，以吸引居民到酒店里自娱自乐过春节。
同时，餐饮业的经营者，还应在文化品味上做文章。
要以饮食文化搭台，让劳碌了一年的人们吃个轻松，吃个愉快，吃个情趣。
餐馆、饭店、茶馆可以在店内推出书画摄影展览、读书弹唱、名曲欣赏、民俗、杂技、魔术表演、名厨教授顾客“绝活菜”活动等，让顾客集食、饮、赏、览、听于一体，吃得潇洒，玩得开心，同时又得到精神享受。
幼儿园春节主题活动方案
幼儿园春节主题活动方案（2）引导幼儿通过多种方法和手段记录并介绍春节2、准备：（1）教师与幼儿、家长共同收集有关新年的图片、照片、实物等布置专栏。
（2）收集、灯笼、福字、对联等与春节有关的东西。
（3）收集卷筒纸芯等废旧物品。
3、环境：（1）布置“让我来告诉你”板块将幼儿收集的关于春节的东西在这个板块中呈现出来，相互交流，达到“资源共享”。
（2）利用幼儿带来的灯笼、福字、对联和自制春节的东西进行班级环境布置。
（三）开展《红红火火过大年》的绘画活动（四）家园互动“红红火火过大年——合家欢乐包饺子”（五）开展“红红火火过大年——过个安全有意义的春节”的教育活动1、利用讲故事、观看安全动画片、做游戏、提高幼儿的寒假安全意识。
2、安全课《放烟花》3、家园联系：利用家园联系栏、网站，家校路路通等，张贴有关寒假安全知识，提高家长安全监督的能力。
幼儿园春节主题活动方案2活动目标：1。
新、年到了，知道自己长大了一岁。
2、通过制作贺卡、送祝福话等活动感受新年互送祝福的快乐，懂得关爱他人。
3、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。
4、体验与同伴集体过节日的快乐。
活动重点：通过制作贺卡、送祝福话等活动感受新年互送祝福的快乐，懂得关爱他人。
活动难点：制作贺卡和说祝福的话来表达祝福。
活动准备：1、用彩色的皱纹纸穿成圆环，做简单的新年挂饰，并带一些气球来装扮活动室。
2、彩色笔、剪刀、浆糊、抹布，幼儿用书《新年的祝福》。
3、教师制作一个礼物盒，里面有自制的送给幼儿和同班教师的新年贺卡。
活动过程：一、引导幼儿猜测礼物盒中的礼物，引发幼儿参与活动的兴趣。
1、教师出示大礼盒。
师：猜猜里面有什么？（贺卡）2、幼儿自由猜测，并大胆表述自己的猜测。
3、教师打开礼物盒，展示贺卡师：猜猜这些贺卡是送给谁的？二、教师送新年祝福，幼儿感知在过新年时送祝福的快乐。
1、给幼儿送祝福。
师：（教师拿出一张贺卡）这张贺卡是送给谁的？请小朋友仔细听，亲爱的小1班孩子们，祝你们在新的一年里身体健健康康，在幼儿园里快快乐乐，学会更多的本领，交到更所的朋友，新年快乐！师：老师为什么要给小朋友们送贺卡？（了解过新年了，自己长大了一岁，所以老师要送祝福给小朋友。
春节主题活动方案5篇
春节主题活动方案5篇春节主题活动方案篇1爆竹声声辞旧岁，欢欢喜喜过大年。
新春佳节即将来临，春节是我国民间最重要的传统节日，是我国人民庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。
为认真贯彻落实上级文件精神，我校以“我们的节日—春节”为主题，深入挖掘春节所凝结的优秀传统文化内涵，鼓励学生积极参加形式多样的群众性民俗活动和文化娱乐活动，引导学生弘扬中华优秀文化，推动中华文化历久弥新、不断发展壮大丰富全校中学生的寒假生活。
经研究决定组织开展“我们的节日——春节”主题活动，特制订活动方案如下：一、活动主题以春节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题，突出“喜庆祥和过大年，传统文化再继承”，遵循简洁可行、就近就便、力所能及的的原则，深入挖掘春节的文化内涵，以活动为载体，吸引全体学生广泛参与，培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强学生对中华优秀文化的认同感和自豪感，着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。
二、活动目标1、让学生在品味春节的民风民俗中感受祖国传统文化的魅力，培育学生强烈的民族自豪感和爱国情感。
2、开展帮家里购年货、做年菜实践活动，感受团圆、祥和的亲情，促进家庭和谐关系。
3、在“拜年”中引导学生学会感恩祈福，培养孝敬、知恩图报的文明习惯，树立“百善孝为先”的道德观念。
4、我运动我健康我快乐：每天要坚持锻炼一小时。
养成良好的健身习惯三、活动时间__年1月27日——__年2月7日四、活动内容：1、初一学生了解“年”的知识：学生通过网上学或民间收集，深入了解我国民间的“年”的来历、风俗等知识。
要求学生完成收集作业（可以是小报、文章等形式）——《我知道的“小年”、“大年”》为题。
各班在开学后一周内向团总支报送优秀作业（不少于2份）2、初二广泛收集家乡过年的风俗习惯，并注意收集相关的文字、影像、图片资料，开学后将自己优秀的作品上传学校网站。
3、春节实践活动：（1）文明理财实践活动——“我的压岁钱·我节约收支”。
春节活动方案策划(15篇)
春节活动方案策划(15篇)春节活动方案策划1为使孩子们度过一个欢乐、祥和而富有意义的春节，河北小学特组织和推广德育综合实践活动“走进春节”，通过了解节日，体验节日，更好的认识和领会中华民族的传统文化，培养爱国主义的情感。
一、活动主题：“欢乐中国年”二、主要活动：“体验在春节”主题实践探究。
A.1、2年级：“吉祥如意”儿童画绘画比赛。
表现内容：新年喜庆的场面(放烟花、拜年、闹元宵的.)、祥和的场面(吃年夜饭、走亲戚等)、“年”的传说故事(年兽)、祝福新年(牛年)等。
表现形式：儿童画、儿童水墨画、水粉画等均可。
作品尺寸：8开白纸评比方式：各班上交10幅作品，学校进行评比。
B.3—6年级：“体验在春节”主题实践探究——春节的由来、春节中的浪费现象、春节习俗大搜集、采购年货、贴对联的学问、人们的过年消费、年夜饭文化、春节习俗利与弊。
表现内容：有关春节的各种文化、习俗作品形式：相关表格的填写、纸质材料的收集、保存评比方式：各班收集各组的材料上交，班主任进行综合实践的总结。
学校就班级材料和活动总结情况进行评比C.5、6年级：“欢乐新年”摄影摄像比赛。
表现内容：新春佳节时期的各种生活场景：除夕夜、拜年、团圆饭、游玩、新年新景象等。
作品形式：数码照片、数码录像。
评比方式：各班上交8幅(个)作品，学校进行评比。
三、活动要求：各中队成立由中队辅导员和中队委组成的活动联络小组，定期不定期检查指导各中队的活动。
中队辅导员在放假前，根据各中队的具体情况，成立“假日活动小队”，选出认真负责的队员担任小队长，并认真组织好各项活动，选择认真负责的学生干部担任联络员，将活动情况、安全情况作好记录，假期活动中注意保存、收集活动资料，如：照片、录像带、文字资料等。
开学后学校根据上交资料和活动完成情况及各中队活动总结，评选出5个优秀中队进行表彰。
春节活动方案策划2贴对联是中国人过年的传统习俗，红红火火、喜喜庆庆过大年，春联又叫“门对”、“春贴”、“对子”，它是几千年来的传统，它象征着喜庆，充满着吉祥话语与祝福，为广大社区居民群众所喜爱，很具吸引力。
春节活动方案小学(热门12篇)
春节活动方案小学（热门12篇）春节活动方案小学第1篇一、活动目的：培养小学生树立认知优良传统、尊重优良传统、继承优良传统、弘扬优良传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。
围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题，遵循简洁可行、就近就便，力所能及的原则，开展主题活动。
二、活动目标：1.让学生在品味春节的民风民俗中感受祖国传统文化的魅力，培育学生强烈的民族自豪感和爱国情感。
2.开展帮家里购年货、做年菜实践活动，感受团圆、祥和的亲情，促进家庭和谐关系。
3.在“拜年”中引导学生学会感恩祈福，培养孝敬、知恩图报的文明习惯，树立“百善孝为先”的道德观念。
4.我运动我健康我快乐：每天要坚持锻炼一小时。
养成良好的健身习惯。
5.树立正确的理财观念：开展“用好压岁钱”活动。
在青少年学生中开展“如何用好压岁钱”的讨论活动，引导学生合理使用压岁钱，积极组织家长参与到此活动中来，形成互动，使学生深切感受压岁钱寄托着长辈对晚辈殷切希望和深情关爱，学会感恩，更加注重其情感和激励的价值。
三、活动时间20xx年2月1日—3月5日四、活动内容1、网上拜大年向师长、朋友发送电子贺卡，表达感恩之情，倡导用无纸低碳方式互致新春祝福。
2、短信送祝福设计一条祝福短信，发送给自己的亲人，老师，以短信的方式拜年。
此项活动以班级为单位，搜集整理小学生自己编写的短信。
倡导自己动脑编写，不强调语句的工整，注重短信内容所蕴含的祝福。
要求：A.以辞旧迎新、祝福祈愿为创作基本立意和主题，倡导文明风尚、社会和谐;表达亲情、友情等人间最真挚的情感;抒发美好祝愿和对新年的美好希冀。
B.内容健康有益、积极向上;语言真挚生动、活泼诙谐、节奏明快、感染力强;形式喜闻乐见、适合传播。
3、开展主题班会学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动，深入了解春节、元宵节的文化内涵。
4、制作手抄报围绕春节、元宵节等传统节日，撰写“我爱我们的节日”征文。
开学初，三～六年级学生每班上交3份。
春节主题班会活动方案6篇
春节主题班会活动方案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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春节主题活动方案（精选23篇）
为保障活动顺利开展，通常会被要求事先制定活动⽅案，活动⽅案是对具体将要进⾏的活动的每个步骤详细分析，研究后所制定的书⾯计划。
那么你有了解过活动⽅案吗？下⾯是店铺精⼼整理的春节主题活动⽅案（精选23篇），希望能够帮助到⼤家。
春节主题活动⽅案篇1 ⼀、活动主题： 围绕春节辞旧迎新、团圆平安、孝⽼爱亲的主题，丰富未成年⼈节⽇精神⽂化⽣活，遵循简洁可⾏、就近就便、⼒所能及的原则，⼴泛开展适合未成年⼈参与活动，着⼒培养未成年⼈树⽴认知传统、尊重传统，继承传统，弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀⽂化传统的认同感和⾃豪感。
⼆、活动内容及安排： 1．创编“节⽇⼩报”。
以班级为单位，组织学⽣学习节⽇⽂化、搜集节⽇资料，参加民俗活动，深⼊了解春节、元宵节的⽂化内涵，充分发挥学⽣的动⼿实践能⼒，利⽤寒假⾃编⾃创“节⽇⼩报”。
“节⽇⼩报”以展⽰节⽇的收获和感悟为主要内容，形式不限（可以为⼿抄报、电脑制作报、剪贴报等）。
开学后各班要遴选出优秀“节⽇⼩报”，并利⽤学校⿊板报、宣传栏等进⾏全⾯展⽰和评⽐。
2．继续开展“三创⼀办”实践活动。
以“我的时尚低碳⽣活”为主题，开展寒假实践活动，引导学⽣思考、实践、体验、宣传“低碳⽣活”，并充分感受节⽇⽓氛，发现节⽇中的新变化，在假期中“⾏⽂明路、⽤⽂明语、做⽂明事”，继续开展“⼩⼿拉⼤⼿” 活动，⽤⾃⼰的⽂明⾔⾏影响家长，劳动社会。
3．开展访英模送温暖活动。
在寒假期间，组织团员、少先队员⾛访⾝边的⽼红军、道德模范、先进典型⼈物，为他们送去节⽇祝福；为孤寡患病⽼⼈、残疾⼈和军烈属做好事献爱⼼，多做⼒所能及的事，为营造⽂明、向上的社会⼈⽂环境做出贡献。
4．开展公益活动。
各班要组织和要求学⽣积极参加“绿丝带志愿者服务”⼯作，积极参与社区清洁卫⽣、环境保护和公益宣传，组织动员未成年⼈参与社区清洁卫⽣、环境保护和公益宣传，宣传节⽇⽂明礼仪和低碳⽣活知识，营造喜庆祥和节⽇氛围。
5．开展中华经典诵读活动。
幼儿过年主题教育活动方案
幼儿过年主题教育活动方案幼儿过年主题教育活动方案一、活动背景春节是中国传统的传统节日之一，也是我国人民最重要的民间节日之一，对于幼儿来说，春节是一年中最有趣的时光。
为了增强幼儿对传统文化的了解和体验，提高他们的文化素养和人文情感，本方案旨在为幼儿设计一系列精彩的主题教育活动，让他们在过年期间度过一个快乐、有意义的时光。
二、活动目标1. 增强幼儿的传统文化素养，了解中国传统节日春节的由来和民俗习惯。
2. 培养幼儿的动手能力和创造力，通过手工制作活动提升幼儿的艺术表现能力。
3. 培养幼儿的合作意识和团队精神，通过团队游戏活动增强幼儿的交流与合作能力。
4. 培养幼儿的社交能力，通过互动游戏活动让幼儿体验团队协作的快乐与成就感。
三、活动内容1. 春节由来故事分享活动形式：故事演绎活动描述：为幼儿们精心准备《年夜饭的由来》等与春节相关的故事，并邀请老师讲述。
通过故事的分享，让幼儿了解春节的由来和寓意。
2. 手工制作春联活动形式：手工制作活动描述：准备红纸、黑纸等材料，让幼儿制作自己的春联。
老师可以在黑纸上写下上联，幼儿用红纸剪出下联并粘贴在春联上，让幼儿体验传统文化的魅力。
3. 剪纸艺术欣赏活动形式：观摩学习活动描述：老师展示传统剪纸艺术品，给幼儿展示一些具有春节主题的剪纸作品，并向幼儿介绍剪纸的历史和工艺。
幼儿们可以学习简单的剪纸技巧，并制作自己的剪纸作品。
4. 春晚舞蹈表演活动形式：舞蹈表演活动描述：组织幼儿进行春晚舞蹈表演，让幼儿学习一支简单的传统舞蹈或节目，并准备服装、道具等，进行一次小规模的舞蹈表演，提高幼儿的艺术表现能力和舞台表演经验。
5. 团队拼图比赛活动形式：团队比赛活动描述：将幼儿分成若干个小组，每个小组给出一幅春节主题的拼图，比赛时间限定，看哪个小组最先完成拼图。
通过此活动，培养幼儿的合作意识和团队精神。
6. 捞鱼游戏活动形式：互动游戏活动描述：准备一个水池，里面放置着许多鱼，每条鱼上都有一个字母或数字。
春节活动策划方案通用6篇
春节活动策划方案通用6篇篇一：春节活动方案篇一设计背景：伴随着冬日里温暖的阳光，新年的钟声即将敲响，20xx年春节将如约而至。
春节历来被视作家人团圆、亲友欢聚的节日，这是一个属于所有中国人的的节日。
这也是一个进行情感教育的极好机会，通过一系列的活动，让孩子们在尽情享受活动大餐的同时充分感受春节带来浓厚的节日氛围。
也让孩子在系列活动中学会关心，体贴爸爸妈妈，并激发爱爸爸妈妈的情感。
核心教育价值——喜庆、迎新、团圆、长大一系列主题活动——寒假前开展一周活动寒假后开展一周活动大班：“春节年俗”、“十二生肖”、“欣赏年画”、“我们班一年的大事记”、“我的新年历”、“压岁钱怎么花” （重自主参与）中班：“剪窗花”、“大拜年”、“贴福活动”（重体验）小班：“做鞭炮”、“放烟花”、“说吉祥话”（重在让幼儿感受节日气氛）活动一:画一画，剪一剪喜迎新春时间:20xx年1月4日——1月10日为期一周活动二：教学活动《春节的来历》、《年的故事》、《春节习俗歌谣》等活动时间：1月4日--1月10日活动时间：1月10日参加人员:邀请部分父母活动时间：20xx年1月11日—12日两天（上午、下午，时间控制在1个半小时内）时间安排：（下周一）公布1、记录20xx年春节的精彩瞬间2、全家福3、我和爸爸妈妈一起去采购通过与同伴、老师和父母的共同庆新年活动，体验亲情、友情和师生情。
感受过新年的快乐，知道新年是我们的传统佳节，过了一年我们又长大了一岁，体验成长的快乐。
篇二：春节活动方案篇二各街道、委办局、体育社会组织：为努力营造节日期间欢乐、祥和、喜庆的氛围，满足广大群众假日体育健身的需求，促进形成参与健身、追求健康的科学生活方式，推动我区全民健身活动的开展，现将20xx年春节期间群众健身及“健身大拜年”活动安排如下：二、活动内容与形式（一）“走进健康城”活动。
春节期间，我区各体育场馆、健身场所采取“增加健身项目、延长服务时间、提高服务质量”等措施，满足更多群众的假日健身需求，形成“走进健康城”的健身热潮。
春节主题活动方案模板(7篇)
春节主题活动方案模板____年春节将至，为增添节日氛围，增强集体凝聚力，增进同事间的友谊，确保全所职工过上一个愉快、祥和的春节，工会准备组织全所职工及其家属开展一系列健康、有意义的活动，现将活动方案安排如下：一、活动时间：二、活动场地：____县师范附小操场三、参加人员：全所职工及其家属四、活动内容和具体安排：(一)投篮活动选定半块篮球场，男士以罚球线为准，女士以罚球线前一米的距离为准进行投篮，每人投篮次数____次，每投中一次获得一张奖券。
(二)家庭接力往返跑画出____米长的平行跑道，以每个职工家庭为单位派出一男一女作为一组，每次____组选手参加，每一组的男士站在____米跑道的起始端，女士站在____米跑道的终端，进行接力往返跑。
每组评一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名，并分别发给三张、两张、一张奖券。
(三)慰问退休、困难职工为体现集体温暖，切实关心退休、困难职工的家庭生活，行政、支部、工会领导将一同慰问退休、困难职工，与他们座谈、交流，了解并切实解决他们的困难，为他们送去节日礼品。
(四)集体晚宴单位领导、职工及其家属将一起共进晚宴，在欢声笑语中共同感受浓浓的节日氛围，共同迎接又一个崭新的春天。
五、经费预算：____万元六、活动要求：1、办公室做好活动场地联系、活动器材准备、安排裁判人员。
2、全所职工及其家属积极参加。
3、体育活动以娱乐为主，不能在活动中发生任何不愉快。
春节主题活动方案模板（二）为了进一步活跃教职工文化生活，提高教职工的身体素质，以“锻炼、健康、工作、幸福”为主题,积极开展健康有益羽毛球、乒乓球等文化体育活动，使全体教职工形成热爱运动、关心健康、昂扬向上、奋发有为、团结奋进的良好风貌，增强教职工体质，进一步推进和谐校园建设。
结合上级工会要求，特制定我校教职工文体活动方案如下：一、日常性文体活动1、建议教职工利用每天早晨八点二十之前进行晨练。
2、每天课间与学生一起做广播操。
春节节日活动方案精选(七篇)
春节节日活动方案精选（七篇）春节节日活动方案精选篇3一、活动目的1.通过活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，使我们的学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶，并从中受到深刻的思想教育。
2.引导学生在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统、增进爱党、爱国、爱社会主义情感，引导学生树立正确的世界观，人生观，价值观。
二、活动内容：认识春节：春节，是习俗中最为隆重的传统节日。
莆仙一带把正月的初一至初五日称为“五日岁”初一早晨，开门放鞭炮，各家拜神明祖先，祀以线面、烛、炮，礼毕，全家共吃线面，每人一碗，寓祝全家长寿。
初二不相往来，不相串门拜年，只有初一日来过者不忌。
初三日，各户进行“迎年”，所谓“迎年”，是上年年底有“送年”之例的回应。
初四日，在继续“迎年”中，沿有“为菩萨乞草”的习俗：由儿童捧神像，在车鼓队簇拥下，按户募取木柴。
下午则有“娘妈请花”，希望能庇其早生贵子。
黄昏垒柴木于社庙前，举火燃烧，各户进行接神祀，待柴火烧透，众用长钳争夹未烬之柴速返家中，日“夹火母”希望财如火发。
春节习俗：1、扫巡兴化话把大扫除叫“扫巡”。
2、祭灶公.农历十二月二十四日举行“祭灶”，就是送灶公上天。
3.、二十五日头，农历十二月廿五日，是莆仙习俗公定的大日子，俗称“二十五日头”。
4、做年糕，十二月二十六日起，户户做豆腐，买年货，尤以做年糕最为繁忙。
5、辞岁，“除夕”前一天，俗称“小除”，户户放鞭炮，贴新春联。
当晚，家家户户堂上点花烛，叠红橘果如塔状，上插“三春”纸花，供“隔年饭”于灶头，备办丰厚祭礼和“贡银”，祭祀天地神，名为“辞年”。
6、初四过大年,做大岁。
明代嘉靖四十一年(1562)，倭寇侵犯福建，占领宁德横屿、福清牛田和莆田林墩等地，建立据点，四出烧杀掠抢。
兴化府城(今莆田城)在农历十一月二十九的半夜时分被倭寇攻陷，并被占据达两个月之久。
兴化城内被焚毁殆尽，死亡3万余人。
当时，莆田男女老少奋起反抗，被倭寇割舌断胫，或火焚、钉死，惨不忍睹，倭贼灭绝人性的暴行震惊海内外。
春节主题活动设计方案（5篇）
春节主题活动设计方案一、活动目的丰富未成年人节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。
二、活动内容围绕春节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题，遵循简洁可行、就近就便，力所能及的原则，开展以下“九个一”工作：1、创编一份“节日小报”。
通过学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动，深入了解春节的文化内涵，通过自编的“节日小报”，展示节日收获和感悟。
2、参加一次中华经典诵读等各类假期实践活动。
通过阅读与春节有关的名篇、典故;观看春节文艺节目;参加社区组织的各类春节游艺活动和福清市教育局等单位主办的“裕荣”杯欢乐家庭幸福福清小童星才艺大赛，了解春节、元宵节文化内涵，增强对民族传统节日的喜爱，加强对中华文化的理解。
3、编一幅新春对联。
倡导学生了解春联的来历，自己创作春联，动笔写春联，使春联这个传统的习俗传承下来。
4、制作一张新春贺卡。
引导学生动脑设计、动手制作一张新春贺卡，可参照市面流通的贺卡，添加新的元素，反映未成年人对新春的一种期盼，一种祝福。
5、讲一个新春故事。
引导学生收集春节来历的故事，把这个故事讲给家人听，写出来，给小伙伴看。
6、做一件有意义事。
鼓励下学生在家长的带领下参与社区清洁卫生、环境保护和公益宣传，为孤寡患病老人、残疾人、农民工做好事、献爱心，积极宣传节日文明礼仪和低碳生活知识，营造喜庆祥和的节日气氛。
引导学生在新春期间，为家庭、为伙伴、为邻居、为需要帮助的人做一件有意义的事。
7、拍一张新春图片。
引导学生利用手机、照相机，在家人聚餐、外出活动时拍摄一张饱含团圆、喜庆气氛的新春图片，表达未成年人对美好生活的向往。
8、编写一条祝福短信。
设计一条祝福短信，发送给自己的亲人，老师，以短信的方式拜年。
短信倡导自己动脑编写，不强调语句的工整，注重短信内容所蕴含的祝福。
9、许下一个新春愿望。
引导学生对新一年的学习、生活确定一个目标，并为实现这个目标做好整体设计。
春节主题活动方案（五篇）
春节主题活动方案为促进全面健身及益智运动的繁荣发展，丰富全局职工的业余文化生活，局工会决定举办__年春节文体活动，具体安排如下：一、参与人员全局职工可自由选择参与活动项目。
二、活动时间活动将于__年___月___日的13:00至17:00进行（农历十二月___日）。
三、主办单位主办单位：局工会活动组委会构成如下：组长：__成员：__四、活动项目及组织人员1. 钓鱼比赛：组织人：__2. 套圈比赛：组织人：__3. 飞标比赛：组织人：__4. 扳手腕比赛：组织人：__5. 扑克比赛：打捧比赛：组织人：__火箭比赛：组织人：__五、活动规则1. 钓鱼比赛规则：参赛者使用自制鱼竿钓瓶子，成功放入指定区域计为完成___次。
在规定时间内，完成___次者获一等奖，___次者获二等奖，___次者获三等奖。
获奖情况现场决定（见附表1）。
2. 套圈比赛规则：参赛者在投掷线后投掷圈，每人连续投___次，套中不同标杆可获不同奖品，每个标杆限套中一次。
获奖情况现场确定（见附表2）。
3. 飞标比赛规则：参赛者在投掷线后投射飞标，每人共投射___次，总分决定排名。
一等奖___名，二等奖___名，三等奖___名，获奖情况现场确定（见附表3）。
4. 扳手腕比赛规则：每___人一组比赛，右手手背先触桌面者为负，采用单淘汰赛制。
共设___个级别，获奖情况按比赛结果确定（见附表4）。
5. 扑克比赛规则：打棒比赛：仅设个人项目，参赛者两两组队，采取单淘汰赛制。
比赛结果需在___日内报组委会，___月___日前产生决赛名单，___月___日进行决赛。
获奖情况按胜负确定，前___名选手获奖（见附表5）。
火箭比赛：参赛者为未参加打棒比赛者，规则同打棒比赛，首达___分者获胜。
决赛于___月___日进行。
获奖情况按胜负确定，前___名选手获奖（见附表6）。
六、重要要求1. 各部门需有序组织参与，确保活动时间和人员，保证活动质量。
2. 参赛者需遵守各项活动规则，保持场地卫生，避免大声喧哗。
春节主题活动方案样本（三篇）
春节主题活动方案样本关于___年春节期间组织开展群众文化活动的正式通知为深入弘扬社会主义核心价值观，切实保障人民基本文化权益，进一步丰富群众精神文化生活，营造欢乐祥和的节日氛围，确保人民群众共享文化发展成果，现就___年春节期间组织开展群众文化活动的相关事宜，特发此通知：一、指导思想本次___年春节文化活动，以党的十大和十届中全会精神为引领，深入贯彻科学发展观，坚持社会主义先进文化的前进方向。
活动以科学发展为主题，以建设社会主义核心价值体系为根本任务，以满足人民精神文化需求为核心，以改革创新为动力，旨在培养高度的文化自觉和文化自信，增强文化软实力，为全乡经济社会事业的全面协调可持续发展营造良好氛围。
二、强化组织领导为确保活动顺利进行，乡党委、政府已成立春节文化活动领导小组，由镇党委书记、镇人大主席担任组长，镇党委副书记、镇长、镇党委副书记、镇党委宣传（统战）委员、镇人民政府副乡长担任副组长，成员包括镇四片区党总支书记、镇共青团、妇联、工会、文化体育服务中心、广播电视服务中心、财经所、中心学校、派出所等部门和单位的负责人。
领导小组将全面负责活动的组织、协调与监督工作。
三、精心策划实施本次春节文化活动以“唱响主旋律，共筑文化梦”为主题，旨在通过丰富多彩的文化活动，夯实文化、旅游、特色产业大乡的基础，营造昂扬向上、奋发进取的发展氛围，让全乡人民度过一个喜庆、祥和、文明的春节。
具体活动安排如下：1. 由镇文化体育服务中心牵头，举办“百件书画作品展”，展示我乡文化艺术成果。
2. 由镇广播电视服务中心、文化体育服务中心联合组织“百场电影进农家”活动，丰富农村文化生活。
3. 举办“乡文化体育人才迎春茶话会”，加强文化人才队伍建设。
4. 由旅游公司、乡文化体育服务中心共同组织“野三河风光本土摄影家作品展”，展现我乡自然风光之美。
5. 组织元宵灯迷活动，增添节日乐趣。
6. 各村党支部、村委会负责“农家书屋”全天开放活动（正月初八至十四），满足群众阅读需求。
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点点幼儿园过新年活动主题方案活动一：新年真快乐
形式：集体活动
目标：了解一些国家庆祝新年的方式，感受新年带给人们的快乐。
准备：
1、各国庆祝新年的录像
2、大挂历一本;小年历片若干
过程：
1、交流各自在元旦假期中自己做些什么?
2、介绍自己了解到的别国庆祝新年的方式。
3、看完录像后回忆：
有哪几个国家庆祝新年的录像?怎么庆祝?这样庆祝有什么意思?
4、教师介绍中国新年的名称――春节
5、说说自己春节里什么事情最开心?
6、寻找今年的春节是几月几日?还有几天?
活动二：过年了
形式：分组活动
目标：了解春节过年风俗的由来，知道春节是中国人的节日。
准备：
1、PP教具;鞭炮的声音;红包袋;四扇门
2、小长条红纸;大长条红纸和红色底板的字卡;糨糊
过程：
一、交流生活经验
1、(听鞭炮的声音)，这是什么声音?什么时候要放鞭炮?
2、(出示红包袋)，这是什么?什么时候会拿红包?
二、看媒体，了解过年的由来。
1、年是什么?
2、老爷爷想了什么办法?
三、游戏：“年”来了
游戏方法：幼儿自由结伴分成人数相等的四组，看到媒体上出现怪兽时，幼儿要在各自的门上贴上一串鞭炮(一串上有九个小鞭炮)和一副对联(按提供的字，按顺序贴成对联)。
看哪组先完成哪组胜利。
活动三：过年真开心
形式：区角活动
目标：
1、乐意与同伴一起装扮活动室。
2、在游戏和操作的过程中，感受中国新年的愉快。
活动内容：
1、中国服饰――(设计布料)材料提供：油画棒、牙签、水粉画
(做盘扣)扭扭棒、衣服底板
2、鞭炮串――材料提供：小长条红纸;糨糊
3、红包袋――材料提供：红纸;糨糊
4、贴春联――材料提供：祝福的话原句;大长条红纸和红色底板的字卡
若干(按原句寻找字卡并拼贴)
5、龙――材料提供：纸盒、彩带;粘贴工具。
6、有趣的年历――(制作挂历)材料提供：月历若干(在空格处填上相应
的日期年历卡片，并将月历整理，制作一本大挂历)
(查日历)材料提供：日历;问题卡;记录材料
活动四：新年的愿望
形式：亲子活动
目标：1、引导幼儿大胆地表达自己新年的愿望。
2、鼓励家长与幼儿共同制作许愿卡。
准备：1、邀请家长来园参加活动。
2、各种绘画材料和制作工具等。
3、事先与一名幼儿和家长做好发言的准备。
4、制作一棵许愿树
过程：
1、说说今明两年是什么年?说说今年我们的国家(自己)有什么高兴的事?
2、请家长和幼儿说说新年的愿望。
3、教师介绍活动的内容并提出活动的要求：以幼儿动手操作为主，家长帮助完成。
4、将制作的许愿卡挂在许愿树上。