读史学智慧.1
姚大力：读史的智慧
姚大力：读史的智慧引言概述：历史是人类智慧的结晶，通过阅读历史，我们可以汲取智慧，指导我们的生活和决策。
姚大力是一位著名历史学家，他对于读史的智慧有着独特的见解。
本文将从五个方面详细阐述姚大力的观点，帮助读者更好地理解并运用历史智慧。
一、历史是人类经验的总结1.1 历史是人类经验的宝库。
通过研读历史，我们可以了解人类在不同时期面临的问题以及解决问题的方法，从而借鉴他人的经验，避免重蹈覆辙。
1.2 历史是人类智慧的结晶。
历史记录了人类的思想、创造和智慧，通过学习历史，我们可以汲取前人的智慧，拓展我们的思维和视野。
1.3 历史是人类文明的传承。
历史不仅仅是一段段事件的串联，更是人类文明的传承和发展。
通过读史，我们可以更好地理解和珍惜我们的文化遗产。
二、历史是人类思维的训练2.1 历史培养了我们的批判思维。
通过对历史事件的研究和分析，我们可以培养批判思维的能力，不盲从于表面现象，而是深入思考问题的本质。
2.2 历史锻炼了我们的逻辑思维。
历史中的事件和人物之间存在着复杂的关系，通过理清这些关系，我们可以锻炼逻辑思维的能力，提升我们的思维清晰度和分析能力。
2.3 历史培养了我们的创新思维。
通过对历史中的创新思想和方法的学习，我们可以汲取灵感，培养自己的创新思维，为解决当今社会面临的问题提供新的思路和方法。
三、历史是人类道德的引领3.1 历史教会我们正义和公平。
通过学习历史中的正义与公平的典范，我们可以明确自己的价值观，并在现实生活中秉持正义和公平的原则。
3.2 历史教育我们谦逊和宽容。
历史中充满了各种故事和经历，通过了解历史中的失败和成功，我们可以学会谦逊和宽容，不断完善自己。
3.3 历史提醒我们珍惜和平。
历史中的战争和冲突给人类带来巨大的痛苦，通过读史，我们可以深刻体会到和平的可贵，从而更加珍惜和平的来之不易。
四、历史是人类文化的传承4.1 历史传承了人类的文化遗产。
历史记录了人类的语言、宗教、艺术等各个方面的文化遗产，通过读史，我们可以更好地了解和传承我们的文化。
读史巧做人
做人的意义在于本身的自我完善，做人的价值也是由自己决定与体现的。
以史为镜，可以知兴替。
以人为镜，可以明得失。
读史巧做人第一卷自立自强走向成功1、见微知著避祸害任何风险都会有预兆，任何灾难都是由小到大的过程，要想法设法将灾难和危险抑制在萌芽状态，防微杜渐，早做防范。
设法避免可能发生的灾难，是成功者应该具备的重要技能。
2、打造自己的人格魅力人的灵魂和气质决定了他的层次和追求。
一个有人格魅力的人，总能左右逢源，事事如意。
人格魅力是你成功地保证。
具有良好的人格魅力，才能得到别人的尊敬和帮助，从而让自己的梦想早日实现。
3、做一个敢于实践的人并非一切都靠思想，你还必须付出实际行动。
最聪明的人最容易受骗。
他们可能有许多不同寻常的知识，但他们却连生活中一些最普通的常识都不懂，不知道生活中最普通的是什么，因此，要敢于实践，实践才能出真知。
光想不做，光学不用都于己无益。
4、切不可义气用事做事不能凭感觉，义气用事必有麻烦。
事情往往不是想象的这么简单，只有理性行事才不会出现大的差错，才不会是自己后悔莫及，凡事不能太冲动，否则容易被人利用。
5、学会控制自己激怒敌人也是一种方法，大怒之下，人冲动而丧失理智，贸然行事，做出错误决定，这才有了激将法。
因此，人要学会控制自己，经常发怒，意味着自控能力极差，素质欠佳，所以我们要学会制怒。
诸葛亮层层进逼，终于激怒周瑜，变被动为主动，掌握了主动权，控制了局面。
6、贪婪人终自毁贪婪害人，古有蜀王因贪灭国，今有多少高官因贪而沦落为阶下囚，人的贪念随着欲望的不断提高而愈演愈烈。
贪念又很可能成为自己致命的弱点，一旦被别人利用，后果不可想象。
这就告诫人们要行的正，坐的端。
7、严于律己，宽以待人水至清则无鱼，人至察则无友。
一个人的眼里揉不进沙子，对一切都容不下，只会将自己跟这个社会隔离。
要容人所不能容，忍人所不能忍。
要严于律己，宽以待人。
8、心胸豁达大丈夫有些人总是斤斤计较，别人有一点对不起他的地方他就始终怀恨在心。
智慧树答案观石读史知到课后答案章节测试2022年
第一章1.“观石读史”的对象是（）。
答案:石刻和碑刻2.碑刻和石刻的基本属性为（）。
答案:民间文献3.目前全国仅存的元祐党籍碑保存在何处？答案:广西壮族自治区桂林市4.碑刻和石刻的基本解读方式包括（）。
答案:非文本解读;文本解读5.当前为什么要加强观石读史？答案:改变学习方式的需要;历史教育创新的需要;提升文化竞争力的需要;传承民族优秀传统的需要第二章1.一般认为，中国石刻历史起源于（）答案:史前时期2.北宋建筑学家李诫的经典之作的书名是（）答案:营造法式3.我国东汉晚期一座著名的家族祠堂——武梁祠坐落于今天哪个市内（）答案:济宁4.现存最早的汉代石阙是西汉居摄年间的（）答案:《李业阙》5.当下加强石刻保护的方法包括哪几种（）答案:加强立法保护;数据化保护方法;科学保护修复技术6.秦始皇巡游留下的刻石有（）答案:泰山石刻;会稽石刻;峄山石刻;琅邪石刻第三章1.文本中也存在许多非文本因素，对吗？答案:对2.非文本解读比文本解读相对容易，因为不受文字的限制，这观点是否正确？答案:错3.寓意“喜上眉梢”的石刻，通常出现在下列哪些地方？答案:戏台;祠堂4.寓意“连中三元”的石刻，通常出现在下列哪些地方？答案:学堂;庙宇5.碑刻非文本解读的技巧主要有：答案:根据时代特征进行解读;结合民俗风情进行解读;综合各种材料进行解读;根据周围的环境进行解读第四章1.《岑氏宗亲世系》石刻族谱具有哪些价值？答案:社会价值;经济价值;研究价值;历史价值2.新中国建立之后，字辈随之消失。
答案:错3.下列哪些是族谱的功能？答案:明辨世系;寻根留本;确定字辈4.我国古代设立谱局是专门（）。
答案:民间修谱5.我国民间修谱是从明清时期开始兴起，这种说法是否正确？答案:错6.根据记载对象的不同，我们可以将族谱分为（）。
答案:坟谱;祠谱;民间族谱;皇室族谱第五章1.客家人能够利用多种方法来协调与周边族群的关系，这种说法是否正确？答案:对2.客家是汉民族中的一支重要民系，这种说法是否正确？答案:对3.灯田出租的收入一般会用于举办（）。
学习历史发朋友圈的句子
学习历史发朋友圈的句子
1. 读史使人明智,学习历史让我对过去有更多感悟。
2. 历史是最好的老师,学习历史教会我怎样走向未来。
3. 我从历史中学习智慧,也看到前人的经验和教训。
4. 学习历史,可以避免前人犯过的错误,不重蹈覆辙。
5. 今天我又学习了历史,历史的车轮滚滚向前,学习历史让我见识广阔。
6. 今天的学习让我明白,历史并不遥远,而是连接着我们的过去、现在和未来。
7. 学习历史可以提高判断力,也可以增强我们应对问题的能力。
8. 通过学习历史,我感受到做决定的艰难,也学会为自己的选择负责。
9. 今天我又打开了历史的窗口,历史带给我的思考是宝贵的财富。
10. 我在历史中学会审视问题的不同面向,这使我的思维更加开阔。
11. 历史教会我们怎样去审视一个问题,我从中学到了独立思考的能力。
12. 今天我继续学习历史,历史总是惊人的相似,我们要汲取教训。
13. 历史是智慧的结晶,每一次学习都让我受益匪浅。
14. 我在历史的长河中领略前人的智慧,这是宝贵的财富。
15. 学习历史,丰富了我的视野,也让我学会站在他人角度想问题。
16. 今天我又对历史有了新的感悟,历史如此精彩。
17. 我在历史中领悟人性,也学会宽容包容不同的选择。
18. 历史带给我的不仅是知识,更是通向智慧的门户。
19. 认真学习历史,我见证了时间的沧桑与文明的传承。
20. 今天我又快乐地学习了历史知识,持之以恒,感悟历史。
读史使人明智睡眠亦有道解析古人头朝东的睡眠智慧
读史使人明智睡眠亦有道解析古人头朝东的睡眠智慧读史使人明智睡眠亦有道——解析古人头朝东的睡眠智慧人们一生中大约有三分之一的时间都是在睡眠中度过的。
睡眠质量的高低，直接关系到我们的健康与精神状态。
在古代，人们对于睡眠的认知也有着自己的智慧。
其中，“头朝东”的睡眠法更是备受推崇。
本文将对这种睡眠法的背景、原理、benefits进行探讨。
一、背景东方文化中，“头朝东”的观念历史悠久，据说早在唐朝就被广泛应用。
当时，人们认为头朝东能够“得阳气之生发，此世界之大气也，吸之则气快而躁，不吸则气滞而病”，所以在睡觉的时候尽量将头部朝向东方。
自然界中的阳气主要来自于太阳，由此可见古人十分注重与自然界的联系。
在宋元明清时期，这种睡眠法更是被广泛应用于古代中医科学中。
据《黄帝内经》记载，“人与天地相应，故寝居宜正东”，这是因为“天地之气相蕴而成”，因此“睡者以头向东则气从后入于两足，治诸病也”。
二、原理为什么“头朝东”的睡眠法能够对我们的健康产生积极的影响呢？根据现代科学的研究，这种睡眠方式主要有以下三个作用：1. 调整生物钟生物钟是人体内部的一个调节系统，可以让人在接近24小时的时间内准确地掌握昼夜节律。
当人们长期保持头朝东的睡眠方式时，会逐渐适应于这种时间安排，让身体的代谢水平、激素分泌等生理机能与外界环境能够同步。
2. 促进血液循环头朝东的睡眠方式可以使得身体的前后直立血压差变大，从而促进血液循环。
这个血流动力学的变化可以调节心肾功能，帮助身体保持正常的足部血流量和代谢水平，从而预防和治疗一些与血液循环有关的疾病。
3. 保持空气流通睡眠时，人们呼吸的频率并不低，所以空气的流通起到很大的作用。
头朝东的睡眠方式可以使得空气更加畅通，避免臭氧、氮气等有害气体对人体的伤害。
三、benefits头朝东的睡眠方式能够给人带来哪些具体的好处呢？以下是几个典型的例子：1. 缓解失眠在卧室中，尽量保持湿度和温度稳定，让身体处于舒适的状态下。
读史使人明智的经典名句出处
读史使人明智的经典名句出处
以下是一些读史使人明智的经典名句和它们的出处：
1. "人非圣贤，孰能无过" - 出自《论语·学而》
2. "知其不可为而为之" - 出自《史记·高祖本纪》
3. "吾若知其所之，谓之道" - 出自《论语·里仁》
4. "以史为鉴，可以知兴替" - 出自《汉书·公孙弘传》
5. "宁可正直而无功，不可有功而无正" - 出自《战国策·秦策一》
6. "观今夜之星，以知未来之天" - 出自《史记·五帝本纪》
7. "兴，百姓苦；亡，百姓苦" - 出自《左传·宣公十二年》
8. "夫唯圣人为能容天下之重" - 出自《庄子·胠箧》
9. "仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱" - 出自《管子·牧民》
10. "人生天地之间，若白驹之过隙" - 出自《史记·淮阴侯列传》
这些经典名句都是中国古代哲学家、历史学家和文化名人在他们的著作中提出的，它们通过对历史事件和人物的反思和总结，提供了对人生、道德和政治等问题的深刻洞察和指导。
通过借鉴过去的经验和教训，我们可以获得智慧和指导，更好地理解世界和自己的生活。
读史使人明智,读诗使人灵秀征文
读史使人明智,读诗使人灵秀一、概述读书是一件十分重要的事情，读史使人明智，读诗使人灵秀。
这句话早在古代就已经被人们所重视，并且被传颂至今，那么，为什么读史可以使人明智呢？为什么读诗可以使人灵秀呢？今天我们就来探讨一下这个问题。
二、读史使人明智1.了解历史读史可以让人们了解历史，了解过去的故事和事件，了解古代的人物和事迹。
这样能够让人们对历史有一个整体的把握，明白历史的发展脉络和演变规律。
2.汲取智慧通过读史，人们可以从历史中汲取智慧，学习前人的经验和教训，吸取成功的经验，避免失败的教训。
这样可以让人们在面对现实生活中的问题时，能够更加明智地作出决策和抉择。
3.培养眼界读史可以帮助人们开阔眼界，增长见识，了解不同国家和文化的历史，从而拥有更加全面和深刻的思维。
这样可以使人们在交往和交流中更加得心应手，更加具有包容和谦逊的品质。
4.塑造人格通过阅读历史，人们可以了解历史上的伟人和先贤，学习他们的为人处世之道，从而塑造自己的人格，提升自己的道德修养和人文素养。
这样可以使人们更加尊重他人，更加恪守原则，更加秉持正义。
5.认识自己通过读史，人们可以认识自己所处的时代和环境，了解自己所处的社会背景和文化传统，从而更加清晰地认识自己，找到自己的位置和价值，并且更加自信和坚定地走自己的道路。
三、读诗使人灵秀1.感悟人生读诗可以让人们感悟人生，陶冶情操，通过诗人的笔触和墨宝，领略人生的风景和人情的沧桑，感受生命的意义和价值，从而使人拥有一种超脱尘世的境界和内心的宁静。
2.陶冶情操通过阅读诗歌，人们可以陶冶情操，提升审美情趣，感悟诗歌里的意境和情感，从而培养自己对美的敏感和欣赏，使心灵更加清澈和通透。
3.升华情感读诗可以让人们升华情感，用诗情画意来寄托心灵的情感和愿望，使内心更加纯粹和脱俗，让人们在浮躁的社会中找到一种安静的灵魂之家。
4.启迪智慧诗歌不仅仅是一种情感的抒发，更是一种智慧的启迪，通过诗歌可以让人们领悟生活的哲理和道理，启迪智慧，让人们在面对生活中的挑战时更加冷静和睿智。
读史,是智慧的事
读史,是智慧的事作者：太华王锦栋来源：《领导之友》2012年第02期习近平同志在中央党校2011年秋季学期开学典礼上发表的重要讲话中指出：领导干部要读点历史。
毛泽东同志在青年求学时期也曾说过：读史，是智慧的事。
对于党员领导干部来说，读史，可以学习和借鉴历史上治国理政的丰富经验，明了衰乱之世的深刻教训，进而增强干好事业的智慧和能力。
我们党在领导革命、建设、改革的进程中，一贯重视历史经验的借鉴和运用，一贯倡导领导干部要读点历史，要善于运用历史知识洞察未来。
1938年10月，毛泽东同志在党的六届六中全会上指出：“今天的中国是历史的中国的一个发展；我们是马克思主义的历史主义者，我们不应当割断历史。
从孔夫子到孙中山，我们应当给以总结，承继这一份珍贵的遗产。
”学习中国近代史，会使我们明白中国人民为什么选择了革命的道路，为什么选择了经过新民主主义走向社会主义的道路。
翻开中国近代史，我们会看到曾经创造出五千多年光辉灿烂文明的中国在近代所遭受的巨大屈辱和苦难。
鸦片战争前的中国是一个政治上独立自主、经济上自给自足的封建经济占统治地位的国家。
西方帝国主义国家在发现了中国这块“鲜嫩的大块肥肉”后，就像一群饿狼一样疯狂地扑了过来。
英国帝国主义首先以罪恶的鸦片战争迫使腐朽的清政府签订了《南京条约》和其他不平等条约，强占中国的领土，掠夺中国的财富。
从此以后，世界上众多的大小帝国主义国家，窥视到清政府的软弱可欺，争先恐后地发动侵略战争。
帝国主义列强在中国土地上制造的民族危机，极大地激发了中华民族和中国人民的觉醒，增强了全民族的凝聚力和爱国主义精神。
从太平天国运动、戊戌变法、义和团运动到辛亥革命，不屈不挠的中国人民和他们的先进分子、志士仁人勇敢地举起了反帝反封建的大旗。
中国共产党的诞生开启了中国人民救亡图存斗争的崭新阶段。
一代又一代中国共产党人为实现民族独立、人民解放，为实现国家富强、人民富裕奋起革命，用鲜血和生命筑成了国家和民族的脊梁。
2019年高考考前冲刺作文素材——敬畏历史,读史明智,以启未来
2019年高考考前冲刺作文素材敬畏历史，读史明智，以启未来！人生天地之间，自当心存敬畏。
敬畏土地，因为土地给予我们丰富的物产；敬畏山川，因为山川滋养我们灵秀的品格；敬畏自然，因为自然教会我们生存的法则。
当然，我们尤须敬畏的，还有历史，因为历史由我们的先辈书写。
忘却历史，意味着背叛过去；否定历史，意味着否定现在；歪曲历史，意味着歪曲未来。
历史绝对不是一个任人涂抹的“小姑娘”，它是民族之魂，国家之根，值得我们每一个人心存敬仰。
对历史保持一颗敬畏之心——从历史中汲取走向未来的智慧⑥（题目即论点，“敬畏”一词强调对历史秉持的态度。
）①水有波而明其流，车有辙而后可循。
历史之于国家民族，犹如记忆之于个人。
一个人丢失了记忆，就丢失了自我；国家民族丢失了历史，也就丢失了现实和未来的依凭。
（设喻引题，类比得论：历史之于国家民族，是现实和未来的依凭。
）②主张“对绵延5000多年的中华文明，我们应该多一份尊重，多一份思考”，告诫“历史就是历史，事实就是事实，任何人都不可能改变历史和事实”，指出“同历史对话，我们能够更好认识过去、把握当下、面向未来”……新时代领路人高度重视历史，强调“要坚持正确历史观”。
（紧承上文，强调态度。
“主张”“告诫”“指出”，借新时代领路人的讲话，重申历史的重要性。
）③以史正人、以史化风，在当下有着很强的现实意义。
有人说，“谁忘记历史，谁就会在灵魂上生病。
”对这样的灵魂之病，还需彻底祛除病灶。
荧屏上，民族罪人被演绎成风度绅士，时代楷模却被塑造成道德有亏，具有进步意义的历史事件被矮化成“宫斗”“权谋”；网帖里，有人调侃污蔑英雄人物、革命先烈，编造篡改党史、国史、军史；生活中，“精日分子”出没，出格举止挑战底线……无论是所谓“重新评价”的虚无主义，还是所谓“还原真相”的解构崇高，或者所谓“利益至上”的泛娱乐化，都是以主观替代客观、以片段取代整体、以臆想揣摩史实，不仅影响我们对历史的认知，更危及国家发展的价值底盘、精神基座。
学习党史：汲取前进的智慧与力量
正是这两次关于历史问题的《 决议》 在 ，
党发展的关键时期 ， 科学地总结历史 的 经验 ， 澄清全党 的思想认识 ， 提升 了全党
诞 生 ， 不 断成长壮大 。９ 年来 ， 国 并 Ｏ 中
的理解 ， 集中 ｌ 年的经验和 当前的新鲜 ８ 经验传达到全党 ， 使党铁一样地巩 固起 来” 。这个结论告诉我们 ： 中国共产党发 展史 ， 是一部始终保持 和发展党 的先进
共 产党正 确认识 和分析 中 国的基 本 国 情， 科学把握 中国社会在不 同时期的复
使 中国发生 了历史上最为激烈 、 巨大而
的、 有社会主义和共产主义觉悟的 、 有革 命纪律的先进队伍。我们党同广大群众 的联系 ， 中国社会主义事业 的领导， 对 是
６ 年的斗争历 史形成 的。 这个结 论告 ０ ” 诉我们 ： 中国共产党发展史 ， 是一部党领
又深 刻 的变 革 。党 的第二个 历史 问题
历史 经验 中汲取开 拓前进 的智慧 和力
量 。党的 ９ 年光辉历程 ， Ｏ 是伴 随着不断 总结历史经验走过来的 ， 特别是 当我们 党面临历史转折 的时候 ， 汲取历史的经 验更为重要 ， 的历史上两次关于历史 党
思想 、 组织 、 作风 、 制度 、 反腐倡廉各方面
建设相辅相成 、 全面推进 的新形势下加
庆祝中国共产党成立９ 周年・ ０ 理论与实践
的斗争有深刻了解 ， 才能做好 ‘ 今天 ’ 的
重要工作 ， 勇敢地担 当起 ‘ 明天 ’ 的历史 重任 。 ” 学习 、 研究 中共党史 ， 要注重从党的
抓住党的历史 的“ ， 纲”纲举才能 目张 “ 读史 当观大伦理 、 大机会 、 大治乱
展 的主题和主线 ， 不仅关 系到正确认识
读史明智作文800字
读史明智作文800字英国的哲学家培根曾经说过：“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑学使人善辩。
”所以，细细品读中华民族五千年灿烂的文化宝库，徜徉在知识的海洋之中，我们会收获到：学会分辨历史上的真善美与假恶丑，学会一些做人的道理，使我们拥有更加开阔的心胸，睿智的头脑，敏锐的目光，高远的志向。
读史，让我明白，历史上有许许多多为之倾倒，为之膜拜的人物：如“运筹帷幄之中，决胜千里之外”的千古智圣――诸葛亮；“天生我材必有用，千金散尽还复来”的诗圣――李白；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的热血诗人――文天祥……还有纵横沙场，所向披靡的“常胜将军”韩信的风采；单枪匹马，浴血搏杀，保护刘婵突出重围的五虎上将赵云；忍辱负重，卧薪尝胆，最终大败吴国的越王勾践；更有深谙兵法谋略，长于纵横之术，将整个春秋战国掌控于股掌之中的.著名政治家鬼谷子……阅读他们，就如同与大师携手同游，增长了见识，启迪了智慧，还提高了语文阅读能力和人文素养。
读史，让我明白，做人要诚实，为人要正直。
孔子学生曾子宁可杀掉猪也要妻子履行诺言，以此来保护孩子纯净的心灵，培养从小讲诚信的美德；秦末的季布，性情耿直，为人侠义好助，于是“得黄金百斤，不如得季布一诺”的美名万古流传；韩信落魄的时候，漂母给他饭吃，韩信离开她的时候，告诉她以后一定来报答她，后来韩信做了侯王，不忘旧恩，奉黄金千两以漂母；北宋词人晏殊十四岁时，有人把他作为神童举荐给皇帝。
皇帝召见了他，并要他与一千多名进士同时参加考试，结果晏殊发现考试是自己十天前刚练习过的，就如实向真宗报告，并请求改换其他题目。
晏殊当职时，京城的大小官员经常到郊外游玩或在城内的酒楼茶馆举行各种宴会，晏殊只和兄弟们在家读写文章。
真宗提升晏殊为辅佐太子读书的东宫官，晏殊谢恩后说：“我其实也是个喜欢游玩饮宴的人，只是家贫而已。
若我有钱，也早就参与宴游了。
”古往今来，凡是品德高尚的人，都是诚实守信的，只有诚信的人，才能心智清明，择善而从，一言足以兴邦，一诺岂止千金。
培根读书的英语名言
培根读书的英语名言培根竭力倡导“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻。
他的读书名言激励着我们努力读书。
今天为你分享的是培根读书的英语名言的内容，希望你会喜欢!1) With wisdom is the truth，wisdom exists only in the truth。
与智慧相伴的是真理，智慧只存在于真理中。
2) The habit of being developed by the intellect can become a second nature。
由智慧所养成的习惯能成为第二本性。
3) The most difficult to stand alone is the lack of true friendship。
最难忍受的孤独莫过于缺少真正的友谊。
4) Proverbs can reflect a nation's creativity，wisdom and spirit。
谚语可以体现一个民族的创造力，智慧和精神。
5) T alent like natural plants，need pruning by study。
天赋如同自然花木，要用学习来修剪。
6) Reasonable arrangement time，equal to save time。
合理的安排时间，就等于节约时间。
7) People can not love extinction，also not be infatuated with love。
人不能绝灭爱情，亦不可迷恋爱情。
8) The truth is easier to be found in the error than in the confusion。
从错误中比从混乱中易于发现真理。
9) Time is a measure of a career。
时间是衡量事业的标准。
10) Repetition is a loss of time。
读史明智——历史给我的智慧与思考
读史明智——历史给我的智慧与思考“读史使人明智”，17世纪英国哲学家培根的一句名言道出了历史之于人生的意义。
是说：读史要读出历史的真实，读懂历史发展的规律，进而理性的参与历史。
而对于我，我觉得，读史明智就是可以从历史中吸取经验教训，得到人生的一些智慧，引发对现实的一些思考。
众所周知，我们中华民族是一个拥有悠悠五千年光辉历史的民族，卷帙浩繁的史书典籍就是最有力的证据。
追溯到几千年前的夏——这个第一个国家诞生的朝代，我们就已经能看到文明的开端，简单但还算完整的政治制度，粗糙但并不乏艺术的工艺制品……商周在夏的基础上进一步发展。
到了春秋战国时期，历史上第一次大分裂、大动荡时期，虽然造成了不可古估量的破坏，但这段时期却催生了思想与文化的黄金时期，百家争鸣，各种思想激烈交锋，碰撞出先进思想文化的火花，将历史向前推进到封建社会时期。
秦的统一在历史主线上是极重要的一环，结束纷争，建立起第一个大一统的封建君主制国家以及一系列比较完备的政治制度。
两汉在秦的基础上又进一步发展完备，巩固了大一统局面。
之后便是历史上第二次大分裂大动荡时期：三国及魏晋南北朝。
随之对应出现的是思想与文化的小高峰，也对历史产生了重要影响。
隋唐，这是每一个华人都乐于谈及的一段盛世。
无论是政治、经济还是文化、艺术与对外交流，可谓是历史的顶峰。
提到唐朝，我们立刻想到的是“雍容华贵，太平盛世”。
之后的元明却是开始了“下坡路上的向前进”，虽然在发展前进，社会经济也很繁荣但却逐渐走向没落。
清朝，则更是一段没落、悲痛的历史，是国人不愿提及的伤痛……粗略理了一下中国的历史主线，有兴起、有发展、有高潮、有没落……这是不可避免的历史规律。
而就在我们这历经五千年风雨绵延至今的历史中，我读到了人生的智慧。
历史，给我以深刻的哲学智慧。
哲学使人深思，给人睿智。
我深深地被两千年前道家与儒家的哲学所折服。
道家是一门“出世”的哲学，强化个人，淡化社会控制，否定传统，崇尚自然与无为。
读史明鉴的意思
读史明鉴的意思
1. 读史明鉴啊，就像在时间的长河中穿梭，看看古人都经历了啥，咱能从中学到好多呢！比如说，看到秦始皇统一六国，咱不就能明白强大的领导力和决心有多重要嘛！
2. 读史明鉴，那可是能让咱大开眼界的呀！想想看，了解过去的兴衰成败，不就跟有了一双能看穿未来的眼睛一样吗？就像知道了唐朝的盛世，咱不就能懂得繁荣需要啥条件了嘛！
3. 哎呀，读史明鉴的意义可大了去了！这不就跟有个智慧的老爷爷在旁边给咱讲故事，让咱别走弯路一样嘛！比如知道了宋朝重文轻武的后果，咱不就能知道平衡的重要性了嘛！
4. 读史明鉴，这可是超级重要的呀！不就跟拿着前人的经验秘籍一样嘛！看看历史上那些战争，咱不就能知道和平有多珍贵了嘛！
5. 读史明鉴啊，真的是太有意思了！就好像在看一部超级精彩的大片，还能从中领悟到好多道理呢！像知道了明朝的航海壮举，咱不就能体会到开拓精神的魅力了嘛！
6. 读史明鉴，那可是相当厉害的哦！这不就像有个时光机器，带咱去看看过去的种种嘛！了解了清朝的闭关锁国，咱不就能明白开放交流多重要了嘛！
7. 哇塞，读史明鉴的作用可太大啦！简直就是在给自己的头脑充电呀！瞧瞧历史上那些伟人的奋斗，咱不就能知道努力的方向了嘛！
8. 读史明鉴，这真的不是随便说说的呀！就跟有个宝藏等着咱去挖掘一样！想想历史上的那些改革，咱不就能知道创新的力量了嘛！
9. 读史明鉴，那可真是太神奇了！就仿佛有一双神奇的手在指引着咱呢！看看过去的王朝更替，咱不就能明白民心的重要性了嘛！
10. 读史明鉴啊，真的是太有必要啦！这就像有了一把打开智慧大门的钥匙呀！回顾历史上的种种事件，咱不就能懂得吸取教训的重要性了嘛！
我的观点结论就是：读史明鉴能让我们从过去汲取智慧和力量，更好地面对现在和未来，大家一定要多读历史呀！。
读史使人明智出自哪个名人语录
读史使人明智出自哪个名人语录读史使人明智出自哪个名人：读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞使人善辩，凡有所学，皆成性格。
————英国培根有关于弗朗西斯·培根的简介弗朗西斯·培根，第一代圣阿尔本子爵1st Viscount StAlban，英国文艺复兴时期最重要的散文家、哲学家。
他不但在文学、哲学上多有建树，在自然科学领域里，也取得了重大成就。
培根是一位经历了诸多磨难的贵族子弟，复杂多变的生活经历丰富了他的阅历，随之而来的，他的思想成熟，言论深邃，富含哲理。
他的整个世界观是现世的而不是宗教的虽然他坚信上帝。
他是一位理性主义者而不是迷信的崇拜者，是一位经验论者而不是诡辩学者;在政治上，他是一位现实主义者而不是理论家。
他曾说过：“知识就是力量。
”有关于弗朗西斯·培根的其他名言得不到友谊的人将是终身可怜的孤独者。
没有友情的社会则只是一片繁华的沙漠。
————英国培根同情是一切道德中最高的美德。
————英国培根友谊的主要效用之一就在使人心中的愤懑抑郁之气得以宣泄弛放，这些不平凡之气是各种的情感都可以引起的。
————英国培根好的运气令人羡慕，而战胜厄运则更令人惊叹。
————英国培根人的威严蕴藏在知识之中，因此，人有许多君主的金银无法买到，君主的武力不可征服内在的东西————英国培根要追求真理，认识真理，更要依赖真理，这是人性中的最高品德。
————英国培根对一个人的评价，不可视其财富出身，更不可视其学问的高下，而是要看他真实的品德。
————英国培根当你遭遇挫折而感到愤闷抑郁的时候，向知心挚友的一度倾诉可以使你得到疏导。
否则这种积郁使人致病。
俗语说：人总是乐于把最大的奉承留给自己”，而友人的逆耳忠言却可以治疗这个毛病。
朋友之间可以从两个方面提出忠告：一是关于品行的，二是关于事业的。
————英国培根爱情和智慧，二者不可兼得————英国培根感谢您的阅读，祝您生活愉快。
观石读史 智慧树知到网课见面课答案
1、选择题:以石存史是世界各国的优良传统选项：A:对B:错答案: 【错】2、选择题:民众的生产和生活方式也是记录历史的主要方式选项：A:对B:错答案: 【对】3、选择题:文本解读是唯一的识读碑刻的方法选项：A:对B:错答案: 【错】4、选择题:《观石读史》教学，重在研讨石刻文化价值选项：A:对B:错答案: 【对】5、选择题:语言、文字、诗、词、赋格式、书法体裁等，对理解石碑均具有重要的意义选项：A:对B:错答案: 【对】6、选择题:石刻通常保存在公共活动空间，包括选项：A:庙宇B:祠堂C:学堂D:码头答案: 【庙宇;祠堂;学堂;码头】7、选择题:《观石读史》视频资料文本框中出现的内容主要有选项：A:基本论点B:重要依据C:理论解释D:图片答案: 【基本论点;重要依据;理论解释】8、选择题:“喜上眉梢”的石雕，通常会出现在选项：A:戏台B:庙宇C:土地庙D:官衙答案: 【戏台】1、选择题:俗语称：“汉碑看山东，唐碑看西安，宋碑看桂林”，其中桂林的“宋碑”主要是选项：A:墓志B:画像石C:神道碑D:摩崖石刻答案: 【摩崖石刻】2、选择题:最早的“桂林山水甲天下”摩崖石刻保存在今天何处选项：A:桂海碑林博物馆B:叠彩山C:独秀峰D:伏波山答案: 【独秀峰】3、选择题:桂林颜真卿“逍遥楼”石刻据载是何时刊刻的选项：A:大历五年B:大历十三年C:元和元年D:贞元元年答案: 【大历五年】4、选择题:李商隐《桂林》一诗说明桂林已有龙舟习俗选项：A:对B:错答案: 【对】5、选择题:清代金石学者叶昌炽的代表作是《语石》选项：A:对B:错答案: 【对】1、选择题:下列各民族中，目前仍然拥有在使用的文字的是（）选项：A:壮族B:蒙古族C:毛南族D:瑶族答案: 【蒙古族】2、选择题:当前中国被称为民族团结典范的省区是（）选项：A:西藏自治区B:宁夏回族自治区C:内蒙古自治区D:广西壮族自治区答案: 【广西壮族自治区】3、选择题:李震孙《广西道平蛮记》石刻，位于（）选项：A:七星山B:叠彩山C:独秀峰D:铁封山答案: 【独秀峰】4、选择题:明代汪道昆的《平蛮碑》，描述的主要是镇压哪里的民族反抗？选项：A:左江地区B:忻城、都安一带C:右江地区D:宜州一带答案: 【忻城、都安一带】5、选择题:下列陈述正确的是（）选项：A:石刻是正史之外重要的文献补充；B:石刻是民族调研中重要的内容之一；C:石刻作品除了内容撰者之外，还有书写、篆额等人共同完成；D:石刻只有保存下来才有价值。
读史明智:在初中历史教学中生成“行知”智慧
作者： 黄志梅[1]
作者机构： [1]山东省青岛西海岸新区泊里初级中学,266000
出版物刊名： 教学管理与教育研究
页码： 14-15页
年卷期： 2019年 第2期
主题词： 陶行知教育思想;历史教学;行知
摘要：“读史可以明智”,是大哲学家培根的名言。
在初中历史教学中,要让学生读史明智,就必须摒弃死读历史知识、强记历史结果的教学方法,而应当引导学生走入历史情境,设身处地地思考问题。
这是历史教学中“行”的一种方式,有了这样的“行”,学生会思考历史背景,会思考处于历史实际中的人应有的言与行,从而让学生对历史产生更为感性的认知,并形成理性的认识,这就是“知”。
这就是历史教学的智慧所在!而在此过程中,行与知辩证存在,相辅相成。
第1课 孔子和老子
2.孔子之思想学说
（1）政治思想
“仁”： 仁者爱人 “礼”： 克己复礼 “德”： 为政以德
思 想 核 心
（2）鬼神观
“鬼”： 敬而远之
《论语》之
“鬼”
”
﹡季路问事鬼神。子曰：“未能事人，焉能事鬼？
﹡“敢问死？” 子曰：“未知生，焉知死？”
﹡子曰： “敬鬼神而远之，可谓知矣。”
主张：敬鬼神而远之
把探讨和解决人世间的实际问题放在优先位置， 体现了他的人本主义思想。
③“礼”的思想承认社会等级和阶级压迫，带有消极性和 保守性；但另一方面，重视“礼”即是重视社会秩序、重 视道德修养，又有利于社会的和谐、安定； ④ “仁”和“礼”对中国人的为人处世产生极大影 响：使中国人形成谦恭、内敛的性格特征；“克己” 影 响了中国人的思维和行为方式，限制了创新、开拓精神。
问题： 孔子创立儒家学说的历史背景是什么？（为什么 会提出“仁、礼、德”的思想？ ） ①奴隶社会阶级剥削、压迫沉 重；春秋末期，诸侯争霸、战争频 繁、百姓遭难，人与人之间重名利、 轻人情 ——提出“仁”“德”； ②孔子生活在“礼崩乐坏”的 时代，旧的社会秩序被打破 —— 提出“礼”； ③鲁国的文化传统，为孔子创 立儒学提供了条件。
2.孔子之思想学说
（1）政治思想
“仁”： 仁者爱人 “礼”： 克己复礼 “德”： 为政以德
（3）教育思想 思 想 核 心
（2）鬼神观
“鬼”： 敬而远之
孔子30岁左右开始讲学， 培养出大批有才干的学生，弟 子三千，七十二贤人。在地域 上，弟子们来自各诸侯国。就 学生而言，有“闻一知十”的 高材生颜渊，也有“难与言” 的外乡人；就成份而言，除了 孔子讲学图 孟懿子、司马牛等少数学生出 身贵族外，大部分都是平民， 这段材料反映了孔 如子贡是做生意的，子张是农 民，颜渊“穷居陋巷”，曾参 子的哪一教育思想？ “提襟肘见”。所以，当时就 在当时有何意义？ 有人说“夫子之门，何其杂 也”。 ——《中国教育史讲 稿 》
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读史学智慧.
作：李伯钦
万卷出版社
2009年5月
16开
全三册
光盘：0
定价：258元
优惠：210元
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详细：.......................................... ............
.......................................... ............
为君者读史，可以悟兴衰之道
为官者读史，可以明进退之度
为民者读史，可以知祸福之由
读史学智慧来诠释兴替玄机.本书共三册,分别是将帅篇、帝王篇、名臣篇。
别人亢奋的时候，你能比别人低两度；别人消沉的时候，你能比别人高两度。
要想保持这种清醒的人生态度，通读历史至为重要。
愚者眼中的历史，只是站在局外呐喊议论，无益于现时；而智者眼中的历史，更多的是躬身入局，以前人之力来把脉现时代。
目录
读史学智慧（帝王篇）
赢政：坚忍与暴虐的古怪结合
抓住潜在的机会
小不忍则乱大谋
远交近攻，各个击破
制度建设的重要性
放弃不切实际的梦想
刘邦：厚黑学鼻祖
成大事者的勇气
得人心者得天下
“风险法则”
稳固的后方是成功的保障
在运动战中的消耗对手
心理战击垮敌人
警惕潜在的威胁
刘彻：幸运的盛世桀纣
胸襟狭隘难成大器
统一思想的是与非
强干弱枝保证君权
进攻是最好的防御
刘秀：好说成语的秀才皇帝
审时度势，伺机而动
忍人之所不能忍，成人之所不能成
战与和的策略
大乱之后的大治
曹操：最奸诈的能臣和最有才干的奸臣善于识人
机智是一种必不可少的品质
敢说敢做的魄力
挟天子以令诸侯
竞争就是人才竞争
锋芒是额上的角
刘备：历史上最成功的伪君子
杨坚：韬光养晦的最后赢家
李世民：最善权谋的千古圣君
赵匡胤：创立文弱帝国的赳赳武夫
朱元璋：霸道之君的杀戮和孤独
读史学智慧（将帅篇）
读史学智慧（名臣篇）
-------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------- 该系列书籍共有38个品种(价格包装装帧印刷质量均一样)
--------------------------------------------------------------------------------
1 犹太人信奉的人生哲理
2 人生哲理枕边书
3 禅的人生智慧
4 人际交往的智慧
5 读史学智慧
6 小故事中的大道理
7 卡耐基经典全集
8 卡耐基口才学
9 中华名人百传
10 世界名人百传
11 中国商道
12 经典管理寓言
13 中国通史可以这样读
14 世界通史可以这样读
15 一生必知的名人名言
16 管理者读史
17 与大师感悟人生(中国卷)
18 与大师感悟人生(世界卷)
19 西方家教40条
20 开心辞典
21 大清王朝十二帝
22 正说历代帝王
23 正说历代名臣
24 细说历朝名臣
25 话说明代帝王
26 鲁迅文集
27 全本周易
28 百年美文经典
29 家庭健康快车
30 饮食本草养生
31 家庭中医医疗保健百科
32 生活中来的小窍门
33 餐桌红绿灯
34 宝宝成长方案
35 吃出来的健康
36 中国美食地图
37 从小爱吃的菜
38 30分钟做美
读史学智慧为君者读史，可以悟兴衰之道
为官者读史，可以明进退之度
为民者读史，可以知祸福之由
读史学智慧来诠释兴替玄机.本书共三册,分别是将帅篇、帝王篇、名臣篇。
别人亢奋的时候，你能比别人低两度；别人消沉的时候，你能比别人高两度。
要想保持这种清醒的人生态度，通读历史至为重要。
愚者眼中的历史，只是站在局外呐喊议论，无益于现时；而智者眼中的历史，更多的是躬身入局，以前人之力来把脉现时代。
目录
读史学智慧（帝王篇）
赢政：坚忍与暴虐的古怪结合
抓住潜在的机会
小不忍则乱大谋
远交近攻，各个击破
制度建设的重要性
放弃不切实际的梦想
刘邦：厚黑学鼻祖
成大事者的勇气
得人心者得天下
“风险法则”
稳固的后方是成功的保障
在运动战中的消耗对手
心理战击垮敌人
警惕潜在的威胁
刘彻：幸运的盛世桀纣
胸襟狭隘难成大器
统一思想的是与非
强干弱枝保证君权
进攻是最好的防御
刘秀：好说成语的秀才皇帝
审时度势，伺机而动
忍人之所不能忍，成人之所不能成
战与和的策略
大乱之后的大治
曹操：最奸诈的能臣和最有才干的奸臣
善于识人
机智是一种必不可少的品质
敢说敢做的魄力
挟天子以令诸侯
竞争就是人才竞争
锋芒是额上的角
刘备：历史上最成功的伪君子
杨坚：韬光养晦的最后赢家
李世民：最善权谋的千古圣君
赵匡胤：创立文弱帝国的赳赳武夫
朱元璋：霸道之君的杀戮和孤独
读史学智慧（将帅篇）
读史学智慧（名臣篇）
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-------------------------------------- 该系列书籍共有38个品种(价格包装装帧印刷质量均一样)
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1 犹太人信奉的人生哲理
2 人生哲理枕边书
3 禅的人生智慧
4 人际交往的智慧
5 读史学智慧
6 小故事中的大道理
7 卡耐基经典全集
8 卡耐基口才学
9 中华名人百传
10 世界名人百传
11 中国商道
12 经典管理寓言
13 中国通史可以这样读
14 世界通史可以这样读
15 一生必知的名人名言
16 管理者读史
17 与大师感悟人生(中国卷)
18 与大师感悟人生(世界卷)
19 西方家教40条
20 开心辞典
21 大清王朝十二帝
22 正说历代帝王
23 正说历代名臣
24 细说历朝名臣
25 话说明代帝王
26 鲁迅文集
27 全本周易
28 百年美文经典
29 家庭健康快车
30 饮食本草养生
31 家庭中医医疗保健百科
32 生活中来的小窍门
33 餐桌红绿灯
34 宝宝成长方案
35 吃出来的健康
36 中国美食地图
37 从小爱吃的菜
38 30分钟做美
李伯钦万卷出版社出版日期：2009年5月开本：16开册数：全三册光盘数：0 定价：258元。