普通话大赛策划书
开展普通话策划书3篇
开展普通话策划书3篇篇一《开展普通话策划书》一、活动背景普通话是全国通用的语言，是我们日常交流、学习和工作中必不可少的工具。
然而，在一些地区，由于方言的影响，普通话的普及程度还不够高，这给人们的交流和发展带来了一定的困难。
因此，我们有必要开展普通话推广活动，提高大家的普通话水平。
二、活动主题“说普通话，写规范字，做文明人”三、活动目的1. 提高大家对普通话的认识和重视程度，增强大家学习普通话的积极性和主动性。
2. 帮助大家掌握正确的普通话发音方法和技巧，提高大家的普通话水平。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地址]六、活动对象[具体参与人员]七、活动内容及形式1. 普通话知识讲座：邀请专业的普通话教师或语言专家，为大家讲解普通话的基本知识，包括普通话的定义、特点、发音方法等。
2. 普通话口语训练：通过口语练习、角色扮演、对话等形式，帮助大家提高普通话口语表达能力。
3. 普通话朗诵比赛：组织大家进行普通话朗诵比赛，评选出优秀选手并给予奖励。
4. 普通话写作比赛：组织大家进行普通话写作比赛，评选出优秀作品并给予奖励。
5. 普通话宣传活动：通过海报、宣传单、广播等形式，向大家宣传普通话的重要性和推广普通话的意义。
八、活动流程1. 活动准备阶段：确定活动时间、地点、对象和内容。
邀请专业的普通话教师或语言专家担任讲座嘉宾和比赛评委。
准备活动所需的设备和材料，如投影仪、音响、麦克风、奖品等。
宣传活动，吸引更多的人参与。
2. 活动实施阶段：按照活动流程进行普通话知识讲座、口语训练、朗诵比赛和写作比赛等活动。
在活动过程中，注意记录参与者的表现和反馈，及时调整活动内容和形式。
活动结束后，评选出优秀选手和作品，并给予奖励。
整理活动资料，如照片、视频、文字记录等，制作活动纪念册或宣传资料。
感谢参与者和支持者的付出和贡献，保持联系，为今后的合作打下基础。
九、活动预算1. 讲座费用：[X]元2. 设备租赁费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元6. 总计：[X]元十、注意事项1. 活动前要做好充分的准备工作，确保活动的顺利进行。
普通话策划书(4篇)
普通话策划书(4篇)（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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普通话大赛策划方案（精选9篇）
普通话大赛策划方案普通话大赛策划方案（精选9篇）为确保事情或工作高质量高水平开展，通常会被要求事先制定方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。
怎样写方案才更能起到其作用呢？以下是小编收集整理的普通话大赛策划方案，欢迎阅读与收藏。
普通话大赛策划方案篇1一、总案顾问：xxx、xxx策划：xxx、xxx主办单位：土木工程系学生会团总支承办单位：土木工程系学生会学习部协办单位：土木工程系学生会宣传部活动目的：激励全院同学讲说普通话，进一步提高我院学生素质修养。
活动时间：20XX年11月5日～20XX年11月5日活动地点：第二教学楼203二、活动规则：1、本次大赛分为预赛及复赛两部分。
2、预赛分为字词部分和朗诵部分。
字词部分参照普通话等级考试方式考察选手的识字、发音、朗诵等内容；朗诵部分考察选手的朗诵感情、吐字发音等内容，朗诵篇章可自备也可选用大赛预选篇章。
最终取综合得分前10名选手进入决赛。
3、决赛前分发决赛安排及朗诵材料、答辩问题。
4、决赛分为朗诵部分、绕口令部分及答辩部分。
朗诵部分考察内容同预赛，但要求选手随机抽取预选篇章；绕口令部分由选手抽取题目朗诵两遍，本部分主要考察选手的语速控制及发音控制等；答辩部分考察选手的应变能力、临场表现等方面，由选手随机抽取题目进行答辩，并不可照稿。
5、决赛取各轮平均成绩总和为总得分。
三、打分规则1、预赛部分：字词题为40组，每组20词，满分20分，评委据选手的发音、有无错词等给予相应分数，各评委相加为本轮总得分；朗诵部分20分评委据选手的语速、发音、有无错词、朗诵感情等方面打分，各评委相加为本轮得分。
两轮相加即为预赛总得分，大赛取前10名进入决赛。
2、决赛部分：朗诵部分由选手自选预备篇张进行朗诵、评委根据选手的发音、朗诵感情、有无错词等方面给予相应分数，满分10分，各评委相加即选手得分；绕口令部分由选手随机抽取题目，题目连续念两遍，评委根据选手的语速、有无错音等给分，满分10分，各评委相加即为选手本轮得分。
普通话大赛策划书
普通话大赛策划书一、项目背景普通话，作为中国的官方语言，对于提高国民素质、促进沟通交流具有重要意义。
为了推广普通话的使用，提高普通话口语水平，我们计划组织一场普通话大赛。
二、项目目标本次普通话大赛的目标是：1.提高参赛选手的普通话口语表达能力。
2.激发学生学习普通话的兴趣，增加对普通话的关注度。
3.宣传普通话推广的重要性，提高普通话在日常交流中的应用频率。
三、项目内容本次普通话大赛主要包括以下内容：1. 报名和选拔阶段•每个参赛学校组织报名，选择出代表队伍参赛。
•针对报名学校组织选拔赛，以确定参赛队伍。
2. 初赛•所有参赛选手进行初赛角逐。
•初赛采取分组形式，每组进行表演和自由发言环节。
3. 半决赛•根据初赛成绩，选拔出的优秀选手参加半决赛。
•半决赛设置辩论环节，增加选手的辩论能力考核。
4. 决赛•在决赛中，最优秀的选手进行个人陈述和现场问答环节。
•决赛评委会综合各个环节的表现，评选出冠军、亚军和季军。
四、项目实施计划本项目的具体时间安排如下：阶段 | 时间 |——– | ————- |报名和选拔阶段 | X月X日 - X月X日 |初赛 | X月X日 - X月X日 |半决赛 | X月X日 - X月X日 |决赛 | X月X日 - X月X日 |五、项目预算本次普通话大赛的预算主要包括以下方面:•物资费用（会场租赁、设备租赁等）•工作人员费用六、项目推广策略为了提高普通话大赛的影响力和参与度，我们将采取以下推广策略:1.利用校园媒体和社交媒体进行宣传，包括海报、宣传视频等。
2.发放宣传册和赛事详情手册，以便学生和家长了解和参与。
3.邀请嘉宾和专业人士作为评委和嘉宾参与活动。
七、项目评估与反馈为了评估项目效果和获得参赛选手的反馈意见，我们将进行以下工作：1.设计问卷，收集参赛选手和观众的意见和建议。
2.定期召开反馈会议，总结经验和教训，优化项目管理。
以上是本次普通话大赛的详细策划书，旨在提高普通话口语水平，激发学生学习普通话的兴趣，促进普通话在日常交流中的应用频率。
普通话大赛策划方案普通话大赛策划书
普通话大赛策划方案普通话大赛策划书嘿，各位看官，今天我要给大家带来一份热腾腾的普通话大赛策划方案，这可是我积累了10年经验的心血之作。
别的不说，保证让你眼前一亮，热血沸腾！一、赛事背景及目的1.背景介绍随着我国经济的快速发展，普通话已经成为沟通的重要桥梁。
举办普通话大赛，旨在提高全民普通话水平，促进各地区之间的交流，展现我国语言文化的魅力。
2.赛事目的（1）提高参赛者的普通话水平，增强语言表达能力。
（2）增进各地区之间的了解，促进友谊。
（3）传承和弘扬我国优秀的语言文化。
二、赛事名称及主题1.赛事名称：全国普通话大赛2.赛事主题：携手共进，普通话助力中国梦三、赛事组织架构1.主办单位：教育部、国家语委2.承办单位：各省、自治区、直辖市教育行政部门3.协办单位：各地普通话测试中心、相关高校及企事业单位四、赛事流程及内容1.初赛阶段（1）报名：参赛者需在规定时间内报名，报名时需提交个人资料、身份证复印件、近期免冠照片等。
（2）海选：参赛者通过线上或线下方式进行海选，评选出晋级复赛的选手。
2.复赛阶段（1）分组：晋级复赛的选手按照地域、年龄等因素进行分组。
（2）比赛内容：选手需完成自我介绍、演讲、朗读、即兴表演等环节。
3.决赛阶段（1）分组：晋级决赛的选手分为个人赛和团体赛两个组别。
（2）比赛内容：个人赛包括自我介绍、演讲、朗读、即兴表演等环节；团体赛包括团队展示、团队协作、团队演讲等环节。
五、赛事奖励1.个人赛奖励（1）一等奖：3名，奖金人民币10000元（2）二等奖：5名，奖金人民币5000元（3）三等奖：10名，奖金人民币2000元2.团体赛奖励（1）一等奖：3组，奖金人民币20000元（2）二等奖：5组，奖金人民币10000元（3）三等奖：10组，奖金人民币5000元六、赛事宣传及推广1.制作宣传海报、宣传视频，通过各大媒体平台进行推广。
2.利用社交媒体、网络论坛、校园广播等渠道，扩大赛事影响力。
推广普通话策划书4篇
推广普通话策划书4篇普通话推广大赛策划书（一）、活动主旨：语言是人与人交往的第二双眼睛，推广普通话，以促进我院师生的交流。
（二）、活动目的：普通话是我们心灵沟通的桥梁，随着社会飞速发展，人与人关系的加强，大力推广普通话，弘扬普通话文化已经成为人们日常生活中必不可少的内容。
作为新一代的大学生，我们更应该紧跟时代发展的脚步，说普通话，提高普通话意识。
学院为了推广普通话，提高学生的普通话意识以及能和老师、同学更好的交流，特以“语动青春，与你我携手”为主题，举行普通话推广大赛。
（三）、参赛选手及比赛形式1.比赛对象：我院所有学生2.比赛形式：（1）比赛分初赛、复赛、决赛三阶段。
（2）全程实行淘汰制，以抽签形式，分阶段进行比赛。
（3）各系进行初赛，各系选手前五名，进入全院复赛；参赛选手前十五名，进入全院决赛。
3.比赛要求：（1）参赛选手需要随时关注比赛动态（海报），了解比赛时间，且准时参加比赛。
（2）参赛选手普通话较标准，吐字清晰，语言表达能力好。
（3）必须要有基本的才艺表演能力。
（4）进入决赛后，不能临时退出比赛。
4.报名截止日期及地点：（1）截止时间：xx年11月15日（2）地点：待定5.活动时间：xx年11月—12月6.宣传方式：以横幅、海报形式宣传为主，各系班级宣传为辅。
7.主办：学院语言工作委员会8.承办：基础教育部9.协办：经济与管理系团总支学生会（四）、比赛流程：1.初赛：（1）比赛时间：xx年11月15—20号之间（2）比赛地点：各系自定（3）比赛目的：考察选手的基本素质、普通话水平、形象气质等各方面的综合能力。
（4）评委：各系自行安排（5）比赛内容：A 自我介绍（根据选手抽签的顺序依次上台自我介绍）（一分钟）B才艺展示（才艺展示必须积极向上）（三分钟）2.复赛：（1）比赛时间：xx年11月20—25号之间（2）地点：待定（3）比赛目的：考查选手的普通话水平，形象气质，展现自我的能力等（4）评委：羊莉君、罗得文、本届团总支书记和主席及副主席（5）比赛内容及具体形式：A 参赛选手、观众、评委入场A 主持人出场，介绍嘉宾、评委、并宣读安全预案B 选手按序进行简短的自我介绍和朗诵（朗诵内容要求积极健康，普通话标准）C 才艺展示（内容不限，要求积极向上）D 请观众有序退场，评委，选手，工作人员留影3.决赛：（1）比赛时间：xx年12月2—5日之间（2）比赛地点：东坝校区大礼堂（3）比赛目的：考察选手的普通话水平、语言表达能力、综合素质能力等（4）比赛评委：胡秀强、熊红平、杨育箐、羊莉君、王远畅、唐妙荣、段晓丹（5）比赛内容及具体形式：A 主持人出场，介绍嘉宾、评委，并请领导讲话B 由选手集体出场，进行集体朗诵第一环节：C比赛正式开始，自我介绍（简明扼要，力求彰显个性，突出特色）（一分钟）D临场发挥（抽道具，根据道具上的词语编成一个故事并讲出来）（三分钟）第二环节：E演讲：我的青春（普通话标准，内容突出重点）（三至五分钟）第三环节：F才艺展示（不限形式，有特色，但不脱离本次比赛的主题）G评委现场打分H一环节结束后，由主持人宣布上一环节的成绩最后环节：I穿插一个节目；选手各自上台进行拉分演说（参考比赛时间）J由主持人现场宣布获奖\\，请领导颁发证书及奖品K大赛结束，嘉宾评委退场节目穿插：在抽签分组才艺展示之前安插一个中国古典舞或武术表演，彰显中华文化，缓解比赛的紧张气氛。
开展普通话策划书3篇
开展普通话策划书3篇篇一《开展普通话策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步，普通话已经成为人们日常生活和工作中不可或缺的交流工具。
为了提高大家的普通话水平，增强沟通能力，特制定本策划书。
二、活动主题提升普通话水平，增强沟通能力三、活动目的1. 提高参与者的普通话水平，纠正发音错误，提升口语表达能力。
2. 增强参与者的沟通能力，让他们能够更加自信、清晰地表达自己的想法和观点。
四、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]五、参与人员所有对普通话感兴趣的人员均可参加。
六、活动内容1. 普通话培训邀请专业的普通话教师进行培训，包括普通话发音、语调、语速等方面的讲解和练习。
2. 口语比赛组织口语比赛，让参与者在比赛中提高普通话水平，增强自信心。
3. 绕口令比赛通过绕口令比赛，锻炼参与者的口齿清晰度和语速。
4. 普通话游戏设计一些有趣的普通话游戏，如拼音接龙、词语搭配等，增加活动的趣味性。
5. 交流分享组织参与者进行交流分享，分享学习普通话的经验和心得。
七、活动宣传1. 在学校、社区、企业等场所张贴宣传海报。
2. 利用社交媒体平台发布活动信息。
3. 邀请老师、同学、朋友等参加活动，扩大活动影响力。
八、活动预算1. 培训费用：[X]元2. 比赛奖品：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、活动评估1. 参与者反馈通过问卷调查、座谈会等方式收集参与者的反馈意见，了解活动的效果和不足之处。
2. 普通话水平测试对参与者进行普通话水平测试，评估活动对他们普通话水平的提升效果。
十、注意事项1. 活动现场要保持安静，不得大声喧哗。
2. 参与者要遵守活动规则，不得作弊。
3. 组织者要做好安全防范工作，确保活动顺利进行。
篇二《开展普通话策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步，普通话已经成为人们日常生活和工作中不可或缺的交流工具。
为了提高大家的普通话水平，增强沟通能力，特制定本策划书。
普通话大赛策划书
普通话大赛策划书一、活动背景。
随着中国经济的快速发展，普通话作为国家通用语言，已经成为了社会交流和职场竞争中不可或缺的一部分。
然而，由于种种原因，许多人的普通话水平并不理想。
因此，为了提高人们的普通话水平，增强国民的语言能力，我们决定举办一场普通话大赛，以激励和推动更多的人学习和提高普通话水平。
二、活动目的。
1. 提高普通话水平，通过大赛的举办，鼓励和激励更多的人投入到普通话学习中，提高自己的语言能力。
2. 扩大影响力，通过媒体宣传和活动推广，让更多的人了解到普通话大赛，进而参与到普通话学习中。
3. 增强国民凝聚力，普通话是中国的国家通用语言，通过大赛的举办，增强国民的语言意识，凝聚国家力量。
三、活动内容。
1. 报名阶段，通过线上报名平台，邀请全国范围内的参赛者报名参加普通话大赛。
报名条件为年龄不限，对普通话有一定基础的人士均可报名参赛。
2. 初赛环节，初赛采取线上语音测试的形式，通过朗读、对话等环节进行初步选拔，确定晋级选手。
3. 复赛环节，复赛采取线下面试的形式，由专业评委进行现场考核，选拔出决赛选手。
4. 决赛环节，决赛采取现场演讲的形式，选手们将进行普通话演讲比赛，最终评选出普通话大赛的优胜者。
四、活动宣传。
1. 媒体宣传，通过电视、广播、网络等媒体渠道，进行普通话大赛的宣传推广，吸引更多的参赛者和观众。
2. 社会合作，与学校、培训机构等合作，共同推广普通话大赛，扩大活动的影响力。
3. 社交平台，通过微博、微信等社交平台，开展线上宣传活动，吸引更多的年轻人参与普通话大赛。
五、活动预算。
1. 报名费用，设定适当的报名费用，用于活动的组织和运营。
2. 奖金设置，为优胜者提供丰厚的奖金和奖品，激励更多的人参与到普通话大赛中。
3. 宣传费用，用于媒体宣传、社交平台推广等宣传费用的预算。
4. 组织费用，用于活动场地租赁、评委费用、礼品采购等组织费用的预算。
六、活动效果评估。
1. 通过参赛人数、观众人数等数据统计，评估活动的影响力和参与度。
普通话策划书(精选)(二)
普通话策划书(精选)（二）普通话策划书（精选）（二）引言概述：普通话作为中国的标准语言，具有广泛的应用和重要的意义。
为了进一步推广和规范普通话的使用，我们制定了以下普通话策划书。
本策划书旨在通过多种途径和方法，提升普通话的普及程度，积极推动全民普通话运动。
正文：1. 加强普通话教育1.1 设立普通话培训机构，提供专业的普通话培训课程。
1.2 增设普通话教育课程，将普通话教育纳入学校课程体系。
1.3 鼓励在公共场合开展普通话教育活动，如普通话角。
2. 提高普通话水平2.1 加强对普通话发音的培训和指导。
2.2 提供普通话口语练习资源，如普通话学习APP。
2.3 举办普通话演讲比赛，激发学习者对普通话的兴趣和热情。
3. 普及普通话标准3.1 弘扬标准普通话的益处，加强对普通话标准的宣传和教育。
3.2 倡导在公共场合使用普通话，如宣传片、广告等。
3.3 鼓励媒体在节目中使用标准普通话，提升普通话标准的影响力。
4. 打破方言障碍4.1 开展普通话与方言的对比教学，帮助方言使用者逐步过渡到普通话。
4.2 配备普通话翻译员，解决方言使用者与普通话使用者之间的交流障碍。
4.3 鼓励方言使用者参与普通话培训和交流活动，提高他们的普通话水平。
5. 进行普通话推广活动5.1 举办普通话大赛，评选普通话达人并提供奖励。
5.2 在社区、企事业单位等开展普通话主题活动，提高普通话使用的认知度。
5.3 制作普通话宣传材料，如海报、宣传册等，以吸引大众的关注。
总结：通过加强普通话教育，提高普通话水平，普及普通话标准，打破方言障碍以及进行普通话推广活动等措施，我们可以有效推动全民普通话运动，提升普通话的普及程度和质量。
相信通过这些努力，普通话将在全国范围内得到进一步发展和普及。
汉语口语大赛策划书3篇
汉语口语大赛策划书3篇篇一汉语口语大赛策划书一、活动主题“说好普通话，迈进新时代”二、活动目的本次汉语口语大赛旨在为广大汉语学习者提供一个展示和提高口语能力的平台，同时也有助于推广普通话，增进不同地区、不同文化背景的人们之间的交流与理解。
三、参赛对象全体在校学生四、活动时间及地点1. 报名时间：[具体日期]2. 比赛时间：[具体日期]3. 比赛地点：[具体地点]五、活动安排（一）宣传推广1. 在学校宣传栏张贴比赛海报。
2. 利用学校官方网站、公众号等网络平台发布比赛信息。
3. 组织志愿者在校园内发放比赛宣传单。
（二）比赛流程1. 初赛（1）选手自行准备一段不超过 3 分钟的汉语口语展示。
（2）内容可以是诗歌、故事、演讲等，但必须主题明确，表达清晰。
（3）评委根据选手的表现进行打分，选出前[X]名进入决赛。
2. 决赛（1）入围决赛的选手再次进行抽签，确定出场顺序。
（2）决赛分为两个环节：定题演讲和即兴问答。
定题演讲：选手围绕“说好普通话，迈进新时代”的主题进行演讲，时间不超过 5 分钟。
即兴问答：选手随机抽取一道题目，进行回答，时间不超过 3 分钟。
（3）评委根据选手在两个环节中的表现进行打分，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
（三）颁奖仪式1. 邀请学校领导或特邀嘉宾为获奖选手颁奖。
2. 获奖选手发表感言，分享参赛心得。
六、奖项设置1. 一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖若干名。
2. 颁发荣誉证书及奖品。
七、评分标准1. 语音语调准确清晰，语速适中。
（30%）2. 表达流畅，内容充实，富有感染力。
（30%）3. 仪态自然，表情丰富。
（20%）4. 回答问题准确，思路清晰。
（20%）八、活动预算1. 宣传费用：海报制作、宣传单印制等，预计[X]元。
2. 比赛奖品费用：荣誉证书及奖品，预计[X]元。
3. 其他费用：场地布置、评委酬金等，预计[X]元。
总计：[X]元九、注意事项1. 参赛选手需提前 30 分钟到达比赛现场签到，迟到超过 15 分钟者视为弃权。
普通话大赛活动策划书方案
普通话大赛活动策划书方案活动概述普通话大赛旨在提高普通话水平，展现学生才华，促进校园文化交流。
本次活动将包括初赛、复赛和决赛三个阶段，吸引全校师生积极参与。
通过比赛，培养学生语言表达能力，激发他们对汉语学习的兴趣，促进校园多元文化共融。
活动策划一、主题文明交流，语言飞扬二、活动流程安排1. 初赛：时间：XX年XX月XX日地点：学校报告厅内容：参赛者按照指定题目进行朗读和演讲，评委进行现场评分，选拔晋级选手进入复赛。
2. 复赛：时间：XX年XX月XX日地点：学校多功能厅内容：复赛增加情感表达和即兴演讲环节，由专业评委进行评分，最终确定决赛选手名单。
3. 决赛：时间：XX年XX月XX日地点：学校大礼堂内容：决赛采取全场观众评分方式，评选出普通话大赛冠军、亚军和季军，颁发奖杯和奖金，同时设立优秀组织奖、最佳表现奖等奖项。
三、奖项设置1. 冠军奖：XXXX元奖金、XXXX杯；2. 亚军奖：XXXX元奖金、XXXX杯；3. 季军奖：XXXX元奖金、XXXX杯；4. 优秀组织奖：XXXX元奖金、XXXX证书；5. 最佳表现奖：XXXX元奖金、XXXX证书。
四、宣传推广1. 制作活动宣传海报，张贴于校园各处；2. 学校微信公众号、QQ群等平台进行宣传报道；3. 邀请校园媒体进行活动报道，扩大宣传影响力；4. 鼓励学生自主传播，通过口碑传播提高活动知名度。
五、组织保障1. 成立组委会，明确各部门职责，确保活动顺利进行；2. 配备专业志愿者，提供后勤支持，保障活动进行的顺利；3. 安排医护人员，应急处理突发情况，确保活动安全。
六、目标成效1. 提高参赛学生普通话水平，促进语言交流；2. 激发学生参与汉语学习的热情，提升语言表达能力；3. 增加校园文化活动，促进师生间沟通交流；4. 建立校园品牌活动，提升学校知名度和文化底蕴。
活动结束后，全校师生将共同见证这场普通话大赛的精彩过程，传递正能量，展现个人才华，共同促进校园文化交流。
普通话大赛策划书(二)
普通话大赛策划书（二）引言概述：普通话大赛作为一项重要的语言学习与推广活动，对于提升社会大众的语言素养起到了积极的促进作用。
在本文中，将详细介绍普通话大赛的策划方案，旨在进一步推动普通话的普及和规范应用。
正文：一、赛事安排1.1 主题确定：确定本届普通话大赛的主题，突出普通话的重要性和广泛应用价值。
1.2 赛制设定：确定普通话大赛的比赛形式，如语言表达、口头交流等多种形式结合，以全面考察参赛者的语言能力。
1.3 报名与资格：确定普通话大赛的参赛者的资格条件和报名方式，确保参赛者具备一定的普通话水平并体现公平公正原则。
1.4 赛事日程：制定普通话大赛的时间安排和赛程规划，确保赛事的顺利进行和参赛者的充分准备。
二、宣传推广2.1 媒体宣传：利用广播、电视、报纸等各类媒体平台，广泛宣传普通话大赛的信息和参赛条件，扩大参赛范围和影响力。
2.2 社区推广：通过社区活动、宣传栏等方式，加强对普通话大赛的宣传和推广，吸引更多社区居民参与其中。
2.3 学校合作：与学校合作，将普通话大赛纳入学校教育活动，培养学生正确使用普通话的习惯和意识。
2.4 网络媒体推广：利用新媒体平台，如微博、微信等，开展普通话大赛的线上推广，提高活动的曝光度和参与度。
三、评委选拔3.1 专家评选：邀请具有语言学、教育学等相关专业背景的专家作为评委，确保评选过程的专业性和公正性。
3.2 选拔标准：制定评委选拔的标准，包括语言水平、评价能力等要求，确保评委团队的整体素质和水平。
3.3 培训交流：为评委提供培训和交流的机会，提高其评选水平和专业性，确保评委团队的整体素质和水平。
四、奖项设置4.1 奖项分类：按参赛者的不同年龄、水平划分奖项分类，鼓励各个群体参与普通话大赛。
4.2 奖品设置：确定奖项的奖品设置，既体现荣誉价值，又具有实际意义，激发参赛者的积极性和参与热情。
4.3 颁奖典礼：策划普通话大赛的颁奖典礼，通过庄重而隆重的方式，表彰获奖选手的努力和成绩，增强赛事的正式性和权威性。
2020普通话大赛活动策划方案精选五篇
2020普通话大赛活动策划方案精选五篇随着语言的遍布，世界上越来越多的人开始学习普通话，而作为一名新时代的大学生，讲一口标准的普通话更是义不容辞。
下面给大家分享一下关于普通话大赛活动策划，希望对大家有帮助普通话大赛活动策划11、使学生明确推广普通话的重要性。
2、教育学生要积极主动地坚持讲普通话。
3、希望学生能互相督促、互相鼓励养成讲普通话的习惯，对不讲普通话的现象勇于指正。
主题：推普我能行时间：20__.9.24过程：教师：同学们，9月11日至17日是今年全国推广普通话宣传周。
为进一步增强全体师生的语言文字规范意识，营造良好的语言文字环境，我们将根据市、区语委推普工作精神，围绕本届推广普通话宣传周的主题：“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”，结合我校实际切实开展推普周活动。
主持人A：有一种声音穿过春天，比百灵鸟的歌声更动人;有一种声音越过夏夜，比百花绽放的弦音更迷人，她就是世界上最美的语言——普通话。
字正腔圆，掷地有声。
主持人B：有一种文字从远古走来，把自已演变得多彩多姿;有一种文字形美如画，彰显出自己正直而高尚的品格，她就是世界上最美的文字——汉字。
方方正正，错落有致。
主持人A：今天，我们将进行一次班会，主题为：请讲普通话，请写规范字。
希望通过这次主题班会，我们能做到少一些方言，多一些普通话;少一些错别字，多一些规范字。
主持人B：在我们日常生活中，普通话应该是不陌生的，但是近期，国家调查显示，中国人只有一半人能说普通话。
目前，方言还是家庭成员最主要的交流语言。
多数人学普通话最主要的困难是“周围的人都不说，说的机会少”和“地方口音不好改”。
主持人A：我国是多民族,多语言,多方言的人口大国,语言不通,方言隔阂阻碍着社会交际,现代化的经济,政治,文化等各项事业也难以顺利进行.因此推广普及全国通用的普通话,是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程.如果你想与人交流,你应该说普通话;如果你走出龙门,你要说普通话;如果你想做国际人,你必须学会说普通话!主持人A、B:所以推广普通话势在必行。
普通话活动方案
普通话活动方案普通话活动方案（精选5篇）为保证活动高起点、高质量、高水平开展，通常会被要求事先制定活动方案，活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。
活动方案要怎么制定呢？以下是小编帮大家整理的普通话活动方案（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
普通话活动方案1一、指导思想全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，提升我校师生的语言文字应用能力，增强我校师生社会语言文字应用的法制意识、语言规范意识和推广普通话的参与意识，促进社会语言生活和谐健康，促进我校推广普通话和语言文字规范化工作的不断深入，构建文明和谐的书香校园。
二、活动主题说好普通话，共圆外校梦。
三、组织机构为确保推普周工作顺利开展，特成立xx外国语学校“推普周”工作领导小组。
（一）组长：xx xx（二）副组长：xx xx（三）领导小组下设“推普周”办公室，办公室设在科研处。
办公室主任：xx xx 办公室成员：xx xx（四）成员：年级主任：xx xx 部门主任：xx xx“推普”办职责为组织、督促、检查“推普”工作，制作活动方案，收集各种材料、做好汇报总结。
四、活动目标做好宣传，扩大普通话、规范汉字的影响力；增加《国家通用语言文字法》的校园知晓度。
精心策划，力求实效，把普及普通话、促进语言文字规范化活动同学校的教育教学等工作结合起来，切实提高全校师生员工的语言文字规范意识和用语用字规范化水平。
通过开展各具特色、形式多样的宣传教育活动，规范语言文字，加强中华民族优秀文化传统教育，促进校园文化建设。
将说普通话、写规范字、做文明人当成师生自我完善、自我提高的目标。
五、活动内容围绕“说好普通话，共圆外校梦”的活动主题，多渠道开展“推普周”的舆论宣传和实践工作。
（一）宣传工作印发语言文字规范化政策法规资料《国家通用语言文字法》（科研处）设立校内语言文字规范化宣传展板2块，悬挂宣传条幅5条，在全校师生中掀起说普通话，用规范字的热潮。
普通话比赛策划书7篇
普通话比赛策划书7篇普通话比赛策划书1主办单位：阜师院文学院14级汉语言文学实验班承办人：14级实验班团支书袁紫薇、饶哲目录一、前言二、班级介绍三、活动介绍四、经费预算五、活动意义一、前言9月15日至21日市第____届全国推广普通话宣传周，为继续宣传推广普通话，切实组织好我实验班推普周活动，进行“素质训练”，并开展“普通话竞赛”，锻炼大学生普通话口语水平，展现出大学生的魅力风采，丰富班级活动。
二、班级简介14级汉语言文学实验班是自“卓培”计划起施以来，办班的第二届，配以优秀的教师资源，实行30人的小班化教学，注重培养学生的教育实践能力和综合文化素质培养。
三、活动介绍（一）活动背景作为未来教师的重点培养对象，作为新试点的改革排头兵，普通话推广刻不容缓，说好普通话将成为每个人的必备技能。
此次活动的筹办，正因有良好的推普气氛，还有实验班所有成员的积极进取，大力支持，才可有计划有条理的顺利开展。
（二）活动主题面向现代化，学好普通话（三）活动目的为继续推广普通话，提高、锻炼同学们的普通话水平，并形成一个良好的竞争模式，丰富大学课余生活，促进大学生全面成长。
大力推进班级“素质训练”，推进校园文化建设，弘扬阜师院精神。
（四）活动时间10月27日(周一)晚上7:00开始（五）活动地点西湖校区主教学楼__X教室（六）活动对象14级实验一班、二班（七）活动流程1、赛前准备：__两个实验班的每个寝室至少推选出一名代表，每班最多报15人。
__团支书准备好抽签纸条和标牌号码，参赛选手进行公平抽签并佩戴相应的标牌__团支书提前安排20份不同测试卷__邀请金业文老师，张迪学姐，刘庆宝学长等五人担当评委，并根据附件当中的相应评分细则，评测各个选手的比分2、参赛过程：__参赛选手根据抽签顺序领取试题。
（试题总分50分）__试题第一项是“咬文嚼字”，共有10个字词，误读、音准差扣1分，限时1分钟，满分10分。
__试题第二项是“郎朗书声”，每人一篇200字左右的段落，在3分钟内用普通话朗读完，要求声情并茂，咬字清晰，满分10分。
普通话比赛活动方案(精选7篇)
普通话比赛活动方案（精选7篇）普通话比赛活动方案第1篇20xx年9月11日至17日是第xx届全国推广普通话宣传周。
我园以此为契机，认真贯彻上级语言文字精神，结合幼儿园的具体情况，扎实稳妥地开展我国语言文字工作，力求通过组织、开展形式多样且内容丰富的活动，形成浓厚的人人自觉讲普通话的氛围，使普通话在园内的普及程度和规范化进一步得到提高。
推普活动情况计划如下：一、指导思想进一步深入贯彻落实科学发展观，大力宣传国家语言文字法律法规和方针政策，积极引导人民群众增强提高国家通用语言文字普及程度和应用水平的责任感、紧迫感和使命感，努力构建以普通话和规范汉字为主体的和谐发展的社会语言生活，构筑语言文字中国梦。
二、活动意义：开展全国推广普通话宣传周活动，是语言文字工作的基本措施之一。
我园围绕“推广普通话，共筑中国梦”这一主题，以“中华诵经典诵读行动”为载体，继续深入宣传《国家通用语言文字法》，进一步提高我园全体教职工的语言文字规范意识和推普参与意识，构建优美、规范、生动的语言环境中，促进每位幼儿想说、敢说、会说，推进我园语言特色教学，增强幼儿坚持听说普通话的`自信心，积极进行家园互动的宣传活动，形成共同说好普通话的氛围。
三、活动时间：20xx年9月11日——20xx年9月17日四、活动主题：我园推普周活动的主题————大力推广和规范使用国家通用语言文字五、活动目标：1、利用丰富多采的推普活动，使教职工和幼儿、家长认识到推广和普及普通话工作的重要性。
2、培养教师、幼儿、家长沟通交流时使用普通话的习惯，使普通话真正成为校园语言。
3、开展“中华诵经典诵读行动”：托小班：《三字经》节选（人之初……贵以礼）中班：《弟子规》（朝起早……辄净手）大班：《弟子规》（用人物……借不难）六、活动内容1、在幼儿间进行了“大带小”活动，鼓励中大班的孩子为弟弟妹妹表演讲故事、念儿歌等活动，引起小年龄孩子学说的兴趣。
同时也让大孩子带领小孩子玩耍，在自由的交流中模仿学说普通话。
普通话大赛策划书
普通话大赛策划书一、活动背景。
为了进一步推动普通话的推广和普及，提高全民的语言表达能力和交流能力，我们计划举办一场普通话大赛。
通过比赛的形式，激发广大人民群众学习普通话的热情，提高他们的语言水平，促进全社会的语言文化建设。
二、活动内容。
1. 参赛对象，全社会各个年龄段的人员均可报名参加，分为少儿组、青少年组、成人组。
2. 比赛形式，分为朗读、演讲、口语表达等多个环节，通过初赛、复赛、决赛的形式进行选拔。
3. 比赛奖励，将为各个组别的前三名颁发奖杯和奖金，并为优秀选手颁发荣誉证书。
三、活动目标。
1. 提高全民的普通话水平，增强语言表达能力。
2. 增进各个年龄段人员之间的语言交流和沟通。
3. 倡导全社会重视普通话的学习和使用，推动普通话的普及和推广。
四、活动方案。
1. 时间地点，比赛将在本市主要的文化活动场所举行，预计为期两天。
2. 宣传推广，通过各种渠道广泛宣传，包括社交媒体、校园宣传、宣传海报等。
3. 赛事组织，成立专业的赛事组织团队，负责赛事的策划、组织和执行。
4. 赞助合作，寻求相关企业和机构的赞助和合作，共同推动普通话大赛的顺利举办。
五、活动效果。
1. 提高全民的普通话水平，促进普通话的普及和推广。
2. 增进各个年龄段人员之间的语言交流和沟通，促进社会和谐发展。
3. 倡导全社会重视普通话的学习和使用，推动语言文化建设。
六、活动预算。
1. 赛事组织费用，包括场地租赁、人员费用、奖品费用等。
2. 宣传推广费用，包括宣传物料制作、媒体宣传费用等。
3. 赞助合作费用，包括赞助费用、合作费用等。
七、活动保障。
1. 活动组织，成立专业的组织团队，确保活动的顺利进行。
2. 安全保障，制定安全预案，确保参赛选手和观众的安全。
3. 赞助合作，积极寻求相关企业和机构的赞助和合作，确保活动的顺利举办。
八、活动意义。
举办普通话大赛，不仅可以提高全民的语言水平，增强语言表达能力，还可以促进各个年龄段人员之间的语言交流和沟通，倡导全社会重视普通话的学习和使用，推动普通话的普及和推广，对于促进语言文化建设和社会和谐发展都具有重要的意义。
普通话大赛策划书(一)
普通话大赛策划书（一）引言概述：普通话大赛是一个重要的语言活动，旨在促进普通话的普及和提高。
本文档将详细介绍普通话大赛策划的内容，包括大赛的目的、时间地点、参赛对象、比赛项目及评分标准等方面。
正文内容：一、目的1. 提高普通话水平：通过大赛激发参赛者学习普通话的兴趣，提高普通话的听说能力。
2. 推广普通话：通过大赛的宣传，倡导使用普通话，促进普通话在大众中的普及。
3. 培养语言运用能力：通过比赛形式，锻炼参赛者的表达能力和语言应用能力。
二、时间地点1. 时间安排：确定大赛时间为每年的10月第三个周末，为期两天。
2. 地点选择：选择一座具备良好会议条件的大型会议中心作为比赛举办地。
三、参赛对象1. 学生组：面向各级学校的学生，分为小学组、初中组和高中组。
2. 成人组：面向各个单位和社会组织，鼓励广大公众参与。
四、比赛项目1. 演讲比赛：参赛者根据预定的主题发表演讲，强调表达能力和逻辑思维。
2. 辩论比赛：参赛者分组进行辩论赛，要求运用普通话进行角逐，注重思辨能力。
3. 朗诵比赛：参赛者选择经典文学作品进行朗诵，并进行语音语调的训练。
4. 诗词对抗：参赛者进行即兴创作诗词，测试其普通话造诣和创意能力。
5. 听力理解：参赛者进行听力测试，考察其对普通话语音的敏感度和理解能力。
五、评分标准1. 演讲比赛评分标准：包括内容完整性、语言表达、逻辑性、表达能力等方面。
2. 辩论比赛评分标准：包括辩论能力、普通话运用、论据充实性等方面。
3. 朗诵比赛评分标准：包括语音语调、感情表达、节奏掌握等方面。
4. 诗词对抗评分标准：包括创作灵感、普通话运用、诗意表达等方面。
5. 听力理解评分标准：包括听力准确度、理解程度、应对能力等方面。
总结：通过举办普通话大赛，我们旨在提高普通话水平，推广普通话，培养语言运用能力。
大赛将设立演讲比赛、辩论比赛、朗诵比赛、诗词对抗和听力理解等项目，评分标准将全面考察参赛者在语言表达、普通话运用和创意能力等方面的综合能力。
普通话大赛活动策划书（2篇）
普通话大赛活动策划书一、活动目的：语言是人类沟通的工具，而普通话更成为人与人之间交流的纽带。
在全国推广普通话活动蓬勃开展的号召下，作为当代大学生，不仅应该说普通话，而且应该把推广普通话作为自己的责任。
汉文系开展推广普通话的活动，目的在于号召更多的大学生平时自觉使用标准普通话来交流。
更好的贯彻实施国家云烟文学法规，进一步推动普通话，丰富我校校园文化生活，增强广大学子语言文化意识。
二、活动主题：争做文明学生，创建和-谐校园三、活动时间：另行通知四、活动地点：另行通知五、活动内容：(一)比赛准备：1、宣传：由学生会进行宣传，并组织倡导学生积极参与。
2、选场地：学生会联系人员，积极安排教室作为比赛的现常3、选拔：学生会成员邀请评委，对参赛这选拨。
4、参赛要求：举止大方，口齿清晰，普通话好。
5、报名要求：报名时写清楚班级、电话号码、姓名、性别、参赛稿件。
6、参赛者要求：气质出众，表演自然，台风好，且在比赛时动作要与稿件内容相符合，语言生动活泼、自然，能较好发挥出自身优势，具有时代气息和较强的感染力。
7、比赛顺序：赛前现场抽签决定(二)比赛内容：1、自我介绍一分钟2、参赛稿件自备时间三分钟3、才艺展示三分钟4、现场答题5、选手的最后得分为四项分数之和，决定名次。
(三)奖品设置：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干名六、主办单位：赤峰学院学生处、文学院普通话大赛活动策划书（2）活动策划书活动名称：普通话大赛活动目的：通过举办普通话大赛，提高广大青少年对普通话的认识和运用能力，推广普通话的使用，并增强全民族语言文化素质。
活动内容：1. 分赛区比赛：将普通话大赛分为不同的赛区进行比赛，赛区设立基本按照市的划分。
每个赛区均为初赛，参赛选手需通过初赛晋级至决赛。
初赛形式为笔试和口试相结合，主要测试选手的词汇量、语法运用、口语表达和演讲能力等方面。
2. 决赛晚会：每个赛区的决赛选手将代表自己的赛区参加全市总决赛。
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咸宁职业技术学院
第一届普通话大赛策划书
普通话大赛策划书
一、活动背景
语言是人与人交往的第二双眼睛，而普通话是我们心灵沟通的桥梁，随着社会飞速发展，人与人关系的加强，大力推广普通话，弘扬普通话文化已成为人们日常生活中必不可少的内容。
作为新一代的大学生，我们更应该紧跟时代发展的脚步，说普通话，提高普通话意识，在同一片天空下，用同一种语言笑迎八方宾朋，传递深情，凝聚力量，传播中华文明。
二、活动目的及意义：
为了进一步活跃校园文化氛围，加强学风建设，丰富同学们
的课余文化生活，弘扬传统文化，陶冶思想情操，培养学生们对诗歌的兴趣，提高广大同学对古典诗歌的欣赏水平，拉近与传统文化的距离，我院特举办普通话大赛，给同学们一个展示自己的舞台，同时，号召我院创建省级示范高职，增添校园文化气息贡献一份力量。
三、主办单位：咸宁职业技术学院团委
四、承办单位：院“金玉之声”广播台
五、活动主题：“践行雷锋精神，共庆建团90周年”为主题，在大
力推广普通话的同时展示职院学子的青春风采，加强交流与团结，弘
扬校园文化，选择紧密贴合活动主题的优秀诗词、散文、演讲体裁等进行朗诵。
六、参赛对象：咸宁职业技术学院全体在校学生
七、活动流程：
1、大赛流程：
初赛：由各系组织、策划开展本次普通话大赛，最后选出两名优秀选手参加院决赛。
决赛：根据各系选送的名单，参加院的决赛，最后评选出前三名优秀选手。
2、具体流程：
1、主持人致开幕词，并且介绍到场的评委、嘉宾及选手；
2、主持人介绍比赛的规则、评分标准；
3、比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛；
4、第一位选手比赛完毕主持人上场，作简要串场词，第二位选手上场比赛；
5、第四位比赛完毕，主持人宣布前三位选手的成绩，之后以此类推；
6、比赛结束后，邀请评委为我们进行朗诵表演，工作人员统计分数；
7、主持人宣布比赛结果并公布获奖选手名单;
8由院领导为获奖选手颁发证书；
9、比赛结束，全体合影留念；
10、工作人员负责后期工作。
七、参加内容要求：
1、以“践行雷锋精神，共庆建团90周年”为主题进行朗诵。
2、要求参赛作品主题鲜明，内容积极向上。
3、除特别说明外，需在5分钟内朗诵读完毕，若超过时间由计时人员举手示意。
4、表演设计：参赛选手自行设计舞台表演，可配以PPT解读，要求形式多样，内容充实，突出艺术性和创造性，参赛选手需根据所选篇目自配音乐。
九•活动前期工作：
1、通知各系本次活动，鼓励积极参加。
2、活动宣传工作，请宣传部做展板。
3、邀请领导、评委及嘉宾。
4、书面材料、活动流程、活动安排表、评分表、PPT制作。
5、购买荣誉证书、评委打分笔等。
八、具体安排：
（一）报名方式：以班为单位报到各系学生会学习部或广播站
（二）活动时间：2012年3月底--5月
（三）比赛形式：比赛分为一分钟自我介绍，朗诵自备作品，个人才艺展示三个环节。
（四）比赛流程：
1、初赛
初赛由各系团总支学生会分别组织进行，选取参赛选手的20% 进入学校普通话大赛。
初赛时间：3月25日-4月15日
2、决赛
决赛时间：5月
决赛地点：教1 201
评比方法：将邀请专业的普通话测试员及老师担任评委，通过考察参赛选手的朗读，表达，才艺等方面的表现评选出各奖项。
（五）评分标准：
A、一分钟自我介绍（20'）
评分细则:
1、发音准确，表达清晰；（10分）
2、富有创意，有幽默感。
（5分）
3、格调高雅，台风大方表达流畅；（5分）
B、自备作品朗诵（60分）
评分细则：
1、内容健康向
上; （5 分）
2、发音准确、清晰，语调自然、优美；（25分）
3、音色富有美感，有意境，有感染力；（25分）
4、表情大方得体。
（15分）
5、肢体语言（10分）
八、奖项设置:
证书一等奖（一
名）
二等奖（两名）------证书
三等奖（三名）----证书
优秀奖（六名）----证书普通话大赛活动经费预算
荣誉证书
宣传横幅
会场布置
主持人服装化妆元
元
元
元
合计：1580元院“金玉之声”广播台2012年2月23日400
120X4=480
300
400。